總結(jié)是對(duì)個(gè)人成就和不足的一種客觀評(píng)價(jià),通過(guò)它我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,對(duì)之前的內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉。這些總結(jié)范文是對(duì)一些重要事件的回顧和總結(jié),很值得一讀。
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇一
那年的“第一課”讓我感觸非常深,還記得它是以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題,主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站員工鄭亞波、退休教師潘其華等人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗、演員章子怡一起詮釋夢(mèng)想的力量。
觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,最讓我感動(dòng)的是在汶川地震中失去雙腿的最美舞者廖智。廖智從小喜歡跳舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。
而2008年5月12日突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她家人、她未滿周歲孩子的生命以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿。假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。悲痛欲絕的她,也把假肢丟棄在家里的角落。直到一次她獨(dú)自在家,需要去衛(wèi)生間,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間。到了衛(wèi)生間后卻狠狠地摔在地上,頓時(shí)廖智感覺(jué)她一無(wú)所有,于是她趴在衛(wèi)生間痛哭。但就在這時(shí),廖智想到了自己的夢(mèng)想,想到了那個(gè)曾經(jīng)自己為之堅(jiān)持的愿望。她告訴自己,一定要重新站起來(lái),重新在舞臺(tái)上跳舞。
廖智,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,她說(shuō):“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難并不是那么難以戰(zhàn)勝?!痹诮酉聛?lái)的時(shí)間里,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情:游泳、攀巖、登山……就是因?yàn)樗龑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一個(gè)精彩的人生!
她真的是美麗的,不管是動(dòng)還是靜的鏡頭。舞臺(tái)上的她充滿了自信,你絕不能想象,她是一個(gè)失去雙腿的殘疾人,她又經(jīng)歷過(guò)怎樣的痛苦。而她的聲音更是讓人感到溫暖,我聽(tīng)到了她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后,對(duì)于失去、對(duì)于生活加于她痛苦的感言,她說(shuō)的是那么平靜溫柔。她說(shuō)她必須要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),而失去讓她更懂得了珍惜。
當(dāng)我和媽媽看完廖智的故事,眼眶都濕潤(rùn)了。我們被廖智那堅(jiān)強(qiáng)、就算失去雙腿也不放棄夢(mèng)想的精神所感動(dòng)了!
再想想身體健全的我們,生活在那么溫馨、美好的環(huán)境下,卻又不懂得珍惜,和廖智姐姐相比,我們實(shí)在差得太多了。一個(gè)高度殘疾的人都能做得如此之好,何況一個(gè)身體毫無(wú)殘缺的我們?世界上沒(méi)有登不上的山峰,只要我們肯努力,山頂上的曙光又算什么呢!
每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論我們遇到什么困難都要克服它,并且勇敢地面對(duì),朝著自己的夢(mèng)想一路向前!
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇二
今天是開(kāi)學(xué)的一天,我們的語(yǔ)文班主任組織了全體同學(xué)觀看了中央電視臺(tái)主辦的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》,2021年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
這可是我心心想念的開(kāi)學(xué)第一課,節(jié)目在八點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了,一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲將如我們引入了開(kāi)場(chǎng),接下來(lái)便是主持人向全國(guó)的同學(xué)們問(wèn)好,隨著節(jié)目的深入和主持人的講解,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看得津津有味。
然而時(shí)過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中這次的開(kāi)學(xué)第一課接近尾聲了,但我們還沉浸在其中,這次的開(kāi)學(xué)第一課給我們所有同學(xué)帶來(lái)了很深刻的印象。無(wú)論是主持人的致辭還是節(jié)目中給我們呈現(xiàn)的畫(huà)面,都讓人震撼不已。
同時(shí)看著祖國(guó)日漸強(qiáng)大,我們的生活也變得越來(lái)越好,這是先輩們的'功勞,而我們更要好好珍惜,因此在很多時(shí)候,我們能做到的就是努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的知識(shí),隨之好好的報(bào)答祖國(guó)的栽培,我為中國(guó)感到驕傲,祝愿中國(guó)越來(lái)盛世。
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇三
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是理想照亮未來(lái)。每個(gè)人都有夢(mèng)想。但是,為了夢(mèng)想就一定要有所付出,夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。
廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿,于是,一個(gè)舞者的夢(mèng)想便破碎了,但她并沒(méi)有放棄,反而在家中不停地練習(xí)跳舞,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`練習(xí),她居然能走了,還能跳了……這件事情說(shuō)明只要堅(jiān)持,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
一天我被媽媽拉到樓下新開(kāi)的培訓(xùn)班里,媽媽在前臺(tái)詢問(wèn)事情,而我則是在培訓(xùn)班里隨便走走,不知不覺(jué)來(lái)到了書(shū)法教室,只見(jiàn)一位老師雙目炯炯有神,全部精力凝集在筆尖上,他揮毫潑墨,沙沙沙,幾行草書(shū),龍飛鳳舞地出現(xiàn)在宣紙上。這幾個(gè)字寫(xiě)得縱橫馳騁,跌宕起伏,給人以龍騰云間變化無(wú)窮之感。望著老師寫(xiě)的一手好字,我暗下決心:好好練習(xí)書(shū)法,一定要超過(guò)他!我走出房間,到前臺(tái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)毛筆字?!眿寢屗斓卮饝?yīng)了。
寫(xiě)字時(shí),我端詳著手中的字帖,感覺(jué)上面的范字像龍躍,像鷹博,像蒼石,更像一股清泉,仿佛從石縫間直流下來(lái)。寫(xiě)毛筆字也是有技巧的,位置要找對(duì),粗細(xì)要控制好等等,我嚴(yán)格按老師的教導(dǎo)去做,逐漸找到了快樂(lè)。
成為書(shū)法大師,這就是我的夢(mèng)想,今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我特別受啟發(fā),我會(huì)像廖智姐姐那樣,為自己的夢(mèng)想而努力下去的。
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇四
這是一堂特殊的以“愛(ài)”為切入點(diǎn)的,讓我們受益一生的課《開(kāi)學(xué)第一課》將從愛(ài)入手,進(jìn)行愛(ài)的教育。以自尊之愛(ài),親人之愛(ài),朋友之愛(ài),自然之愛(ài)。上至祖國(guó)之愛(ài),家鄉(xiāng)之愛(ài),從小愛(ài)到大愛(ài)。
愛(ài)是什么?愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀。
愛(ài)不分長(zhǎng)幼,不分民族,不分貧富。
愛(ài)可以凝聚無(wú)窮的力量。就如臺(tái)灣受災(zāi),功夫之王李連杰和他的朋友陳巖和林海麗都去救災(zāi)了。連s·h·e和李宇春還有楊利偉等知名人物都來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》課堂上。令我最感動(dòng)的是馬鵬飛。
馬鵬飛8歲就開(kāi)始挑起了家庭的重任,每天放學(xué)他都從校門(mén)飛奔出去,跑4公里的路到家里只要半個(gè)小時(shí),回家給奶奶做飯。
在馬鵬飛8歲那年的一天,是他奶奶的生日。馬鵬飛準(zhǔn)備給他奶奶一個(gè)驚喜。就帶著奶奶上菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條鯉魚(yú)和一根粉腸,先把鯉魚(yú)燒成湯,再把粉腸切成一片一片的。第二天早上,馬鵬飛把魚(yú)頭給自己吃,把魚(yú)肉給奶奶吃,由于奶奶的眼睛失明,是他喂奶奶吃的。
在臺(tái)上當(dāng)主持人讀出他的作息時(shí)間表時(shí),都快要哭出來(lái)了,在場(chǎng)的觀眾許多都熱淚盈眶了。大家都被馬鵬飛的行為所感動(dòng)。
是啊!愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)上承擔(dān),愛(ài)是榮耀。
整個(gè)節(jié)目以愛(ài)為主題。愛(ài)是什么,一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案。汶川地震時(shí)愛(ài)是媽媽為救孩子而被壓彎的身軀;是老師讓學(xué)生先逃而撐起的生命之門(mén);是官兵救出孩子時(shí)的笑臉;是天安門(mén)廣場(chǎng)上發(fā)自內(nèi)心的吶喊中國(guó)加油!
作為一名學(xué)生的我!今天應(yīng)該怎么愛(ài)國(guó)?
無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神。
9月1日,中央2臺(tái)播出了一堂大型公益晚會(huì)《開(kāi)學(xué)第一課》。
這堂課的上課地點(diǎn)在北京長(zhǎng)城腳下,教師的陣容十分強(qiáng)大,有李連杰、于丹等;李宇春、陳國(guó)坤、s.h.e, 等嘉賓也閃亮登場(chǎng);吳磊、徐嬌、蔣依依、關(guān)曉彤也客串主持。
《開(kāi)學(xué)第一課》課堂分為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”四個(gè)篇章。在第一篇章節(jié)——“愛(ài)是分享”中,于丹講述了一個(gè)兒童合唱團(tuán)走上國(guó)際舞臺(tái)的故事。在第二章節(jié)——“愛(ài)是力量”中,李連杰和大家分享他對(duì)于生命的感悟。
在第三章節(jié)——“愛(ài)是承擔(dān)”中,新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪給大家上了一堂最難忘的課。在第四章節(jié)——“愛(ài)是榮耀”中,楊利偉深情講述他感受到的中國(guó)榮耀。而教育部部長(zhǎng)周濟(jì)這次作為特殊的嘉賓老師,也給我們上了生動(dòng)的一課。
令我感受比較深刻的,還是“愛(ài)是承擔(dān)”這個(gè)篇章。14歲的馬鵬飛哥哥,從小和奶奶相依為命,5歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任,成績(jī)卻依然在班上保持前20名。為了能精心照顧奶奶,每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程,都是跑著去跑著回。
每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床,做好早飯,喂奶奶吃完飯后再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿他這一天的事情,直到深夜22:30,馬鵬飛才能上床睡覺(jué)。
過(guò)自己的生日,節(jié)目組特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕,在現(xiàn)場(chǎng)所有人的祝福聲中為馬鵬飛過(guò)了一個(gè)特殊的生日。鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊生日蛋糕。
在整堂課的觀看過(guò)程中,我的心時(shí)時(shí)地被一種東西感動(dòng)著,它就像夏日里的一絲清涼,慢慢地滲透著征服著我的全身。當(dāng)主持人讓李連杰談?wù)剬?duì)武術(shù)的心得時(shí),他笑著說(shuō):“最厲害的武術(shù)是微笑,最高境界的武術(shù)智慧是愛(ài)。”
這句話贏得了現(xiàn)場(chǎng)雷鳴般的掌聲,也震撼了我的內(nèi)心。
愛(ài),讓中國(guó)更美麗!
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇五
每年開(kāi)學(xué),我們都要觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今天也不例外,xxx年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。
第一節(jié)課上課了,我們先請(qǐng)出首位女航天員劉洋,她向我們講述了太空之美。劉洋在太空上,因?yàn)闆](méi)有引力,在飛船上飄來(lái)飄去,自由自在。劉洋告訴我們:“去太空走了一趟看見(jiàn)了地球的渺小,更明白了地球的偉大;離開(kāi)了地球,才意識(shí)到自己對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài),無(wú)限的愛(ài)。
第二節(jié)課開(kāi)始了,今天我們請(qǐng)來(lái)奧運(yùn)冠軍覺(jué)劉洋和葉詩(shī)文。作為主講老師的焦劉洋,和同學(xué)們分享的是15年的游泳生涯。焦劉洋提醒同學(xué)們,“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持之以恒的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出美的感受,還需要“堅(jiān)持”。在焦劉洋曾經(jīng)想放棄學(xué)游泳時(shí),她都會(huì)愧心自問(wèn):“焦劉洋,你是真心喜歡游泳嗎?”而每次都是一樣:喜歡。游泳讓她快樂(lè)。
到了第三節(jié)課我們看了最美司機(jī)的故事。最美司機(jī)吳斌開(kāi)車(chē)已經(jīng)有9年。那一次,他開(kāi)車(chē)在高速公路上,一塊碎片飛來(lái),砸破擋風(fēng)玻璃,擊中吳斌的腹部。他忍著疼痛,把車(chē)停好,沒(méi)讓車(chē)上24名乘客受到傷害,可自己卻身受重傷。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,美,其實(shí)就在身邊,只在于你是否有仔細(xì)體會(huì)?!堕_(kāi)學(xué)第一課》這堂教育視頻真好,我在里面學(xué)到了很多新知識(shí)。
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觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇六
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》非常特殊,除了現(xiàn)場(chǎng)有一些課桌和學(xué)生之外,還有來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生們通過(guò)“云課堂”觀看,讓我感覺(jué)很親切,也很特別。
說(shuō)起今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,一定離不開(kāi)2020年的新疫情??粗娨暽系囊粡垙堈掌欢味我曨l,一個(gè)個(gè)故事,我的思緒突然被拉回了上半年。那段時(shí)間,我們居家隔離,在線上課,爸爸媽媽們都很擔(dān)心,飯桌上總是在討論疫情。黑暗的時(shí)光終于過(guò)去了,我們又迎來(lái)了明媚的開(kāi)學(xué)季,真好!
我聽(tīng)到帥氣的醫(yī)護(hù)哥哥郭新月分享他在監(jiān)護(hù)病房給病人吸痰的故事,那時(shí)候,他們和病人幾乎“零距離”接觸,很危險(xiǎn),他們的心里也一定很害怕。但是他說(shuō),每當(dāng)吸痰后,病人對(duì)他說(shuō)謝謝的時(shí)候,他覺(jué)得一切都值得了。正是因?yàn)獒t(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn),正是因?yàn)椴∪说男膽迅卸?,我們才能攜手共度難關(guān)。
通過(guò)這些事,我更加理解了醫(yī)生的不容易。以前每次去醫(yī)院,我都特別害怕醫(yī)生,尤其是當(dāng)他們給我掛水,讓我吃藥的時(shí)候,我都覺(jué)得醫(yī)生特別特別可怕。但是這一次,我真的感受到了醫(yī)生的重要性,也理解了他們?yōu)椴∪朔?wù)的心情。我想鄭重地對(duì)所有的醫(yī)生說(shuō)一聲:謝謝,你們辛苦了!
在新的學(xué)期,我要更加珍惜現(xiàn)在的生活,心懷感恩,感恩身邊每一位幫助我,為我付出的人,做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇七
班主任是董卿,班長(zhǎng)是豆豆。
課堂上講述了孤兒孟佩杰從8歲開(kāi)始照料癱瘓的養(yǎng)母至今已達(dá)12年之久的故事。養(yǎng)母說(shuō):“我照顧她三年,她卻要照顧我一輩子”;女兒說(shuō):“我的幸福,就是讓媽媽開(kāi)心!”
楊利偉說(shuō):“幫助別人能讓自己幸?!?朗朗說(shuō):“幸福就是分享”。
第三節(jié)課的班會(huì)小結(jié)為:“創(chuàng)造幸福:幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國(guó),未來(lái)有我!”。
最后,全體老師和同學(xué)們一起朗誦了《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》?!缎浴肪统砷L(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)等12個(gè)方面分別賦予了明確內(nèi)容。
我以前對(duì)成長(zhǎng)幸福的理解,只局限于“衣食住行”的優(yōu)越條件、“文體逸樂(lè)”的更高檔次等物質(zhì)的享受層面。觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”后,才知道到追求精神幸福比物質(zhì)享受更為重要。“開(kāi)學(xué)第一課”還告訴我:快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要;跟自己比,超越自己就是贏;幫助別人能讓自己更快樂(lè);付出的汗水越多,得到的幸福越多;……。正如歌詞所唱“幸福在辛勤的耕耘中,幸福在閃光的智慧里!”
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇八
20xx年,是我們偉大祖國(guó)成立x周年,中央電視臺(tái)在9月1日全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)日,為我們上了一堂特殊的課——《開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你,中國(guó)!》。吃過(guò)晚飯,我們?cè)缭绲膩?lái)到生活區(qū),坐在電視機(jī)前面,等待著《開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你,中國(guó)!》。
《開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你,中國(guó)!》邀請(qǐng)李肇星了、范曾、于丹、楊利偉、鄧亞萍、姚明等社會(huì)知名人士參與,以自身的報(bào)國(guó)經(jīng)歷與愛(ài)國(guó)情懷,為我們上一堂實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)主義教育課。這是一堂特殊的以“愛(ài)的教育”為切入點(diǎn),讓我們受益一生的課。
《開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你中國(guó)》分為“愛(ài)是快樂(lè)”、“愛(ài)是行動(dòng)”、“愛(ài)是力量”“愛(ài)是榮耀”四個(gè)篇章,寓情于人,寓情于事,寓情于行,遞進(jìn)揭示愛(ài)的本義。從愛(ài)的本義出發(fā),倡導(dǎo)具體實(shí)在、可感受、可踐行的愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)首先是源于內(nèi)心的,是主動(dòng)的,是快樂(lè)的;快樂(lè)需要分享,表達(dá)愛(ài)就需要付諸于具體的行動(dòng);融入了愛(ài)的行動(dòng)是富于創(chuàng)造力的,是充滿力量的,能夠創(chuàng)造奇跡;用愛(ài)的力量、愛(ài)的行動(dòng)去承擔(dān)國(guó)家主人翁責(zé)任,油然而生的是自豪與榮耀。
看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你中國(guó)》后我深切的感受到愛(ài)國(guó)不僅是一種情感、信念,更是一種行動(dòng)。這堂課從愛(ài)的破題入手,進(jìn)行愛(ài)的啟蒙與教育,從自尊之愛(ài),親人之愛(ài),朋友之愛(ài),自然之愛(ài),上升至家鄉(xiāng)之愛(ài)、祖國(guó)之愛(ài)。從“小愛(ài)”升華至“大愛(ài)”,啟示少年“愛(ài)”的內(nèi)涵是快樂(lè)、是奇跡、是付出、是力量、更是榮耀,培養(yǎng)少年健全的人格與正確的人生觀。
“我愛(ài)你,中國(guó)!”這是對(duì)祖國(guó)最質(zhì)樸的愛(ài)的表白。這份表白不分長(zhǎng)幼、不分民族、不分貧富;這份表白是發(fā)自內(nèi)心的豪情,是永恒的信念,是真實(shí)的力量;這份表白滿溢著作為中華兒女的自豪與驕傲!
“我愛(ài)你,中國(guó)!”更是一種實(shí)際行動(dòng)的指導(dǎo),讓我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家的愛(ài)。
《開(kāi)學(xué)第一課:我愛(ài)你,中國(guó)!》是一堂讓我受益一生的“第一課”。
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇九
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”,分別有“孝”“禮”“愛(ài)”“強(qiáng)”四節(jié)課,讓我印象最深的是“禮”。
第二節(jié)課的主題是“禮”,主講老師是香港著名歌手容祖兒,她與同學(xué)們分享了禮的重要。禮,就是守規(guī)矩,懂禮貌。她說(shuō):“一個(gè)懂禮貌的人往往會(huì)贏得更多機(jī)會(huì),得到更多人的喜愛(ài)?!笔堑模茈y想像一個(gè)言行粗魯?shù)娜嗽趺磿?huì)得到別人的好感與尊重?課堂上,國(guó)航乘務(wù)組的空姐和空少們?yōu)榇蠹沂痉抖Y儀規(guī)范,得體的微笑和動(dòng)作令人如沐春風(fēng)、溫馨備至。所以,“禮”是立身之本,家風(fēng)教育中,“禮”是尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)家人;文明禮貌是生活中的一點(diǎn)一滴,一言一行。
中華傳統(tǒng)美德以禮為先,“不學(xué)禮,無(wú)以立。”正如孔子所說(shuō),禮,是一切的根本,我們?nèi)f事都要以禮為先,古今中外亦是如此。
古代張良在秦滅韓后,立志為韓國(guó)報(bào)仇,因刺殺秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個(gè)老人,穿著粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。并讓張良幫他撿起并穿上,雖然張良內(nèi)心氣憤,但為了不失禮節(jié)還是照做了。那老人走了里把路,又折回身來(lái),要求張良次日五點(diǎn)與他會(huì)面,老人反復(fù)提出無(wú)理的要求,可是張良從未失去應(yīng)有的禮節(jié),最終經(jīng)過(guò)了考驗(yàn),從老人那里得到一本寶書(shū),并靠著這本以禮而得的書(shū)輔佐沛公劉邦,為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,最終成為劉邦運(yùn)籌帷幄,決勝千里的軍師??梢?jiàn),禮是做人的根本,即使人生失意,也要時(shí)刻保持做人的禮節(jié),最終總會(huì)有意想不到的收獲。
雖然中國(guó)是禮儀之邦,但是在國(guó)外亦有不少的禮儀之士。有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要給列寧讓路,準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。列寧毫無(wú)疑問(wèn)是一位偉人,但他卻不因自己地位的高貴而無(wú)禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì)。
生活中我們也要懂禮儀講禮節(jié),一次搭乘公交車(chē),由于我提早上了車(chē),車(chē)上還有很多空座,我和母親便挑了一個(gè)位置坐了下來(lái),一位美麗的大姐姐坐到了我的前面,車(chē)開(kāi)到一半,位子早已坐滿了,這時(shí)一位老太太一瘸一拐地走了上來(lái),我還再糾結(jié)給不給讓座時(shí)大姐姐早已站了起來(lái),給老人讓了座,這不是禮儀高尚的體現(xiàn)嗎?有時(shí),一個(gè)懂“禮”之人常會(huì)從內(nèi)心里散發(fā)出一種內(nèi)在美。
“禮”它不僅代表一個(gè)人的樣貌,更代表一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族的精神面貌以及禮”,才不會(huì)被外國(guó)人所輕視,才會(huì)在世界大放光彩,才會(huì)成就一個(gè)真正偉大的中華民族。
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十
影片講述了看似風(fēng)平浪靜的校園背后隱匿著的陰暗校園霸凌事件,以不堪受辱自殺的胡小蝶,害怕報(bào)復(fù)的曾好,被凌虐的陳念和死去的魏萊為一條長(zhǎng)線,用此連接成的校園的暴力似乎就是一個(gè)巨大的圓圈,而欺凌事件就在這些循環(huán)往復(fù)間生生不息。
若是打個(gè)比喻,那么學(xué)校就像一座奇異的植物園,里面的每個(gè)少年都是一株植物。他們有的像葛藤和松木爭(zhēng)奪陽(yáng)光雨水,你死我活;有的像石蕊松蘿互利共贏。但是,如果有些人連學(xué)校都走不出去,那以后又如何接受社會(huì)的洗禮?就像未被家庭教育好的魏萊、渴望走出去的陳念、不再相信學(xué)習(xí)的北野和懦弱膽小的曾好等人,他們不過(guò)是一群青春年少的孩子,但他們都走不出這一方小小的校園,最終全陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
在影片的最后,當(dāng)判決結(jié)果出來(lái)時(shí),這些警官都陷入了沉默,因?yàn)槌赡耆烁緹o(wú)法理解孩子世界里對(duì)于犯罪的純粹理解。這時(shí)其中一個(gè)警官說(shuō):“我們不會(huì),因?yàn)樗麄兪巧倌??!笔前?,只有少年才?huì)那么單純的為了自己或?yàn)榱怂硕p易付出一切。
這個(gè)世上,每個(gè)人都有屬于自己長(zhǎng)大的方式,可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)大人會(huì)去告訴小小的少年們?nèi)绾稳ラL(zhǎng)大?于是,對(duì)于正常長(zhǎng)大的大人們來(lái)說(shuō),他們可能永遠(yuǎn)也無(wú)法理解那些自小就被生活拋棄的孩子的想法。那些孩子在這個(gè)殘忍的世界獨(dú)自成長(zhǎng)成少年,一次又一次舔著世上最無(wú)情黑暗的一面。他們的生活總是那么的痛苦,于是活著活著,一不小心就活到了別人的世界里。所以,那些在大人眼里微不足道的惺惺相惜,卻是他們對(duì)彼此最珍貴的美好承諾。
看完電影,心中壓抑不已。其中印象最深的一幕就是兩個(gè)少年隔著玻璃隔板又哭又笑。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有一句多余的寒暄和問(wèn)候,也沒(méi)有一句空洞的思念與愛(ài)戀,有的,只是前所未有的釋放與解脫。
整部電影從未提過(guò)一個(gè)愛(ài)字,但是少年的他們卻教會(huì)了觀眾什么是愛(ài)。少年心中純粹的愛(ài)肆無(wú)忌憚,為了彼此可以付出一切。這份愛(ài)仿佛天地可鑒,日月可表。
“你去保護(hù)這個(gè)世界吧,我來(lái)保護(hù)你。”其實(shí),面對(duì)欺凌事件,每個(gè)女孩都可以勇敢,只要無(wú)論什么時(shí)候她們回過(guò)頭,總會(huì)有一個(gè)小北哥在身后。
“南望北野,經(jīng)久不徙?!彪娪爸?,小北在成長(zhǎng),陳念在成長(zhǎng),警官在成長(zhǎng)。電影外,易烊千璽在成長(zhǎng),曾國(guó)祥的創(chuàng)作在成長(zhǎng),我們也在成長(zhǎng)。
在此,希望天下所有的飽受欺凌的少年都可以勇敢站起來(lái),不再只仰望星空,而是在前往星空的路上奔跑!
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十一
今天晚上,在爸爸媽媽的陪伴下,我們一起收看了2020年的《開(kāi)學(xué)第一課》。
從今年的節(jié)目里,我感受到了人民的擔(dān)當(dāng)和生命的意義,也更加體會(huì)到小學(xué)生肩上的責(zé)任感。
今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,在這樣的激勵(lì)下,我開(kāi)啟了新一學(xué)年的學(xué)習(xí)。
今年的“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞新冠疫情展開(kāi)的,相比往年,這個(gè)主題更加深刻,更加讓每個(gè)人都感同身受。節(jié)目中有我最最喜愛(ài)和敬佩的鐘南山爺爺,他和我們分享了自己學(xué)醫(yī)的故事;我還看到了疫情期間,建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任,他幽默風(fēng)趣,是一個(gè)很親切的醫(yī)生;當(dāng)然,還有最讓我期待的陳薇院士帶來(lái)的“疫苗”的消息。
“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器,也是最有效的科學(xué)手段之一,陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入了三期國(guó)際臨床試驗(yàn)階段,真的太厲害了!陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗?fàn)幍墓适潞鸵呙绲闹R(shí),聽(tīng)完之后,我感覺(jué)自己的知識(shí)水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線下線的當(dāng)天,剛好是陳院長(zhǎng)的生日,她說(shuō):“除了勝利,別無(wú)選擇!”我想,這應(yīng)該是她收到的最好的生日禮物。
開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到了我們國(guó)家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們的醫(yī)療水平相比以前,有了很大的提升,體現(xiàn)在我們應(yīng)對(duì)疫情的能力上,也體現(xiàn)在我們研制疫苗的能力上。未來(lái),我們的科學(xué)技術(shù)一定還會(huì)有更大提升。
開(kāi)學(xué)第一課雖然播完了,但是它帶給我的感動(dòng)和鼓勵(lì)卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十二
“幸福在哪里,幸福在哪里,幸福在那辛勤的汗水里,幸福在那知識(shí)的海洋里。這里有分享,這里有友愛(ài),還有那無(wú)數(shù)溫暖,歡愛(ài)寫(xiě)在臉上,自信寫(xiě)在心里,幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里?!苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》在這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、充滿陽(yáng)光的歌聲中開(kāi)幕了,《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸?!?。
幸福是什么?我還不曾用心的體會(huì)過(guò),可我看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我深刻的體會(huì)到了。在第一節(jié)的“烽火家書(shū)”中,我體會(huì)到了一種幸福,那就是我們的幸福是用先輩們的熱血換來(lái)的??吹叫⒑普J(rèn)真的彈著鋼琴,那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),流暢的音樂(lè)會(huì)出自一位盲童的手中,我十分的驚訝。那么辛苦地和媽媽相依為命、風(fēng)雨無(wú)阻的走著艱難的學(xué)琴之路。他以一首《母親》表達(dá)了對(duì)媽媽的感恩之情,讓更多的人分享他的幸福,他說(shuō)“相信自己,幸福就在身邊,前途是光明的。”幸福感言讓我十分佩服。《你是我的眼》這首歌詮釋了一份對(duì)親人、對(duì)身邊人得感恩和幸?;貓?bào)。成龍叔叔也說(shuō)出了他的幸福感言,那就是“我要努力,付出的越多得到的也就越多?!边@也是我以后要在學(xué)習(xí)中要做的,相信自己,付出努力。永不放棄,這樣我也能收獲很多的。
《壯志在我胸》以豪邁、激情、自信的歌聲在感染著我,李娜姐姐的自信,拼搏,永不言敗的精神讓我體會(huì)頗深。鄧亞萍阿姨的幸福感言是“我要自信,我一定有獨(dú)特的價(jià)值”。在以后的學(xué)習(xí)中,我要一步一個(gè)腳印的走好,相信自己,我是最棒的,我要樂(lè)觀的學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,在新學(xué)期里做一個(gè)全新的自己。
幸福是什么?在看到譚思澳她們對(duì)舞蹈的那份熱愛(ài)、追求和對(duì)老師的那份依戀時(shí),我也體會(huì)到了一種幸福,我要熱愛(ài)生活,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活很幸福,在于丹老師的幸福感言中說(shuō)“我要成長(zhǎng),健康快樂(lè),成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”,我感受到現(xiàn)在的我們要樂(lè)于學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng),熱愛(ài)生活,感受身邊的每一份幸福。
幸福是什么?幸福是一種感恩和奉獻(xiàn),在看到孟佩杰的故事時(shí),我十分感動(dòng)。她時(shí)一名孤兒,就僅僅是養(yǎng)母給了她一個(gè)家,在媽媽患病后,她獨(dú)自撐起了一個(gè)家。他對(duì)媽媽說(shuō)“你活著就是我的心勁,回家時(shí)門(mén)是敞開(kāi)的就行”。這樣一個(gè)小小的幸福祈盼讓我十分感動(dòng),讓我體會(huì)到生活中最強(qiáng)大的不是困難,而是愛(ài)。溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠(chéng)的贊美。在幸福的世界里,要珍惜身邊的人和身邊的事。懂得對(duì)生活說(shuō)感恩,敞開(kāi)心扉溝通,世界也會(huì)變開(kāi)闊,用寬容的心待人,讓自己更快樂(lè)幸福。我感受到幸福來(lái)自與奉獻(xiàn),在以后的學(xué)習(xí)生活中,幫助別人讓自己收獲更多的快樂(lè)和幸福。
生活中的幸福無(wú)處不在,主要是看你怎么用心來(lái)體會(huì),擁有一份幸福,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好,讓我們每一個(gè)人擁有幸福,去發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福吧!
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十三
昨天晚上,我觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,里面的內(nèi)容非常精彩,我一直都目不轉(zhuǎn)睛的看著電視機(jī)。而且這次的.《開(kāi)學(xué)第一課》還讓我學(xué)會(huì)了有夢(mèng)就有的動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)就能出彩這三個(gè)道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為三個(gè)篇章,讓我印象最深刻的和讓我最感動(dòng)的是第二個(gè)篇章里依舊很堅(jiān)強(qiáng)的廖智姐姐。她雖然失去了雙腿,但是還那么堅(jiān)強(qiáng),不懈氣。她雖然已開(kāi)始很難行走,但是她最后還是克服了困難,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
還有郎朗,他也非常勤奮,后來(lái)當(dāng)上了著名的鋼琴家,因?yàn)樗苈?tīng)話,他爸爸每天讓他彈唔、六個(gè)小時(shí),如果是我的話,我彈一個(gè)小時(shí)都應(yīng)經(jīng)朝著要回家了。最后,功夫不負(fù)有心人,他終于成功了。
我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能當(dāng)一個(gè)很有錢(qián)的大老板,用我的財(cái)富來(lái)報(bào)答他們,然后孝順?biāo)麄?,過(guò)上更好的日子。
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅讓我懂得了知識(shí),還讓我找到了我的人生目標(biāo)。最后,我有一句話跟大家分享:“只要有付出,距一定會(huì)有所收獲?!毕M@句話能幫助大家繼續(xù)遠(yuǎn)航,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十四
今天,我按照老師的要求觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次開(kāi)學(xué)第一課的主題是——幸福。幸福到底在哪里?節(jié)目中,一個(gè)個(gè)節(jié)目向我們描繪了什么是幸福,真正的讓我們體會(huì)到了幸福。
一個(gè)天生雙目失明的小男孩,4歲就開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。他不怕自己的缺陷,和媽媽到北京音樂(lè)學(xué)院求學(xué),不料老師都不收。最后終于找到了一位老師,并認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽把他樂(lè)譜翻譯成盲文,讓他自己摸著彈奏。他終于有了出頭之日,在9歲時(shí)獲得了國(guó)際舒曼大賽總決賽第三名。他就是天真開(kāi)朗的劉浩。成龍告訴我們說(shuō):“我要努力,付出的越多,得到的幸福就越多。”這也是成龍一生中積累的經(jīng)驗(yàn)了。是啊,只要我們刻苦奮斗,努力的付出,我們就會(huì)得到很多很多的幸福。
鄧亞萍告訴我們:“我要自信,我一定有獨(dú)特的價(jià)值?!痹谏钪?,我們也是這樣。這樣做不能叫驕傲,只能是自信。只要你有了自信,就像發(fā)動(dòng)機(jī)加上了柴油,才會(huì)跑得更快,更好。這有這樣,你才可能去領(lǐng)會(huì)人生獨(dú)有的價(jià)值,收獲更多的幸福。
一位著名的心理學(xué)家張怡筠告訴我們:“我要樂(lè)觀,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系?!边@位心理學(xué)家看起來(lái)就很樂(lè)觀,說(shuō)起話來(lái)活潑開(kāi)朗。像我們這樣小小的年紀(jì),就不應(yīng)該有太大的壓力。在學(xué)習(xí)上,應(yīng)該輕松愉快,而不是為了爭(zhēng)第一名上輔導(dǎo)班。最重要的是,千萬(wàn)不要讓壓力給壓垮,這樣你的人生就會(huì)毀于一旦。有適當(dāng)?shù)膲毫Ξ?dāng)然是好的,但是你千萬(wàn)不要害怕壓力,要時(shí)時(shí)刻刻保留一種樂(lè)觀的心理。如果你有太重的壓力,你就會(huì)變得悲觀起來(lái),每件事都會(huì)變得很糟糕。
有一個(gè)悲觀的孩子和一個(gè)樂(lè)觀的孩子是一對(duì)兄弟。爸爸為了教育兩個(gè)兒子,為悲觀的人買(mǎi)了一堆玩具,而把樂(lè)觀的人關(guān)進(jìn)了馬棚。過(guò)了一會(huì)兒,悲觀的孩子哭了起來(lái),爸爸一問(wèn),兒子說(shuō):“玩具總要玩壞的?!倍莻€(gè)樂(lè)觀的孩子呢,正在馬糞堆里摸來(lái)摸去,還異想天開(kāi)地說(shuō):“我想馬糞堆里藏著一匹小馬?!边@就是悲觀和樂(lè)觀的區(qū)別了。
這些都是幸福,付出能得到幸福,自信也能幸福,樂(lè)觀和奉獻(xiàn),這些都能得到幸福。你的幸福越多,你的人生就越快樂(lè)。大家快來(lái)一起積累幸福吧!
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十五
美是什么?美是一種很抽象的東西。有人說(shuō),美是吃上世界上最好吃的東西;有人說(shuō),美是游遍世界上最美的國(guó)度……其實(shí),美是一種信念,你可以用這種信念做你覺(jué)得“美”的事。
在今天我們觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》里,我就分別見(jiàn)到了幾位擁有“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”的人。
讓我印象最深的是具有創(chuàng)造美得焦劉洋。我最喜歡她演講里的一句話:“有夢(mèng)想,就堅(jiān)持到底!”的確,她是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,更是一位有著很大的夢(mèng)想的人!
小時(shí)候,她在游泳池里游泳,每當(dāng)取得更好的成績(jī)時(shí),她就讓媽媽給站在用椅子搭成的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她頒獎(jiǎng)——這是她最?lèi)?ài)的獎(jiǎng)勵(lì)方法。但每當(dāng)遇到一些困難,她準(zhǔn)備放棄時(shí),她媽媽都會(huì)說(shuō):“劉洋,你到底打算游泳還是繼續(xù)搞學(xué)習(xí)?”劉洋選擇了游泳,但她也沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。就是這樣一種“頑固”的性格造就了今天的游泳冠軍……這就是一種美,一種為了夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的“創(chuàng)造美”!
我覺(jué)得,我跟焦劉洋真的很像。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:我剛學(xué)雙簧管時(shí),也像焦劉洋一樣遇到過(guò)種種困難。
記得第一次老師給我上雙簧管課。當(dāng)老師在示范時(shí),他吹出來(lái)的聲音,好像是天籟之音似的;從那天開(kāi)始,我就在心里對(duì)自己說(shuō):“有朝一日,我也能像老師吹得這么好就好了!”這也從此成為了我心中的一個(gè)小夢(mèng)想。
當(dāng)我在練習(xí)時(shí)遇到困難時(shí),我媽媽的做法,竟和焦劉洋的媽媽的做法不謀而合。她只問(wèn)過(guò)我一句話:“在這時(shí),你選擇放棄還是堅(jiān)持?”我毫不猶豫地回答:“堅(jiān)持!”
直到今年暑假,我在音樂(lè)盛典金色大廳獨(dú)奏一段后,我站了起來(lái),全樂(lè)隊(duì)跟著站起來(lái),我們樂(lè)隊(duì)得了金獎(jiǎng)。在觀眾的掌聲中,我激動(dòng)的心情溢于言表。我想,我當(dāng)時(shí)的心情就跟焦劉洋站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的心情是一樣的。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中,我還認(rèn)識(shí)了具有“傳遞美”的鄧麗老師,一位把自己的青春獻(xiàn)給大山里的孩子的年輕女教師;還有具有“最美司機(jī)”之稱(chēng)的吳斌,在自己生命的最后一刻,還要顧慮到乘客們的安全……這種例子數(shù)不勝數(shù)。
其實(shí),生活就是一鍋開(kāi)了的水,你往里面放什么質(zhì)地的東西,你得到的結(jié)果也會(huì)不一樣。如果你往里面放雞蛋,那煮熟后,它會(huì)變得硬硬的,顯然它已經(jīng)體會(huì)不到生活的美了;如果你往里面放胡蘿卜,那么過(guò)后,它會(huì)變得軟軟的,顯然它已經(jīng)對(duì)生活失去了信心;但如果你往里面加茶葉,那么,它將芳香四溢,而且,它會(huì)把一壺?zé)o色無(wú)味的水變成上好的茶。以上我介紹的這些人,不都是這樣的“茶葉”嗎?經(jīng)過(guò)困難,把自己變成另一種更完美的人,而且能使整個(gè)社會(huì)都充滿“美”,這就是美的真諦!
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十六
今年10月,是紅軍長(zhǎng)征出發(fā)80周年紀(jì)念日。從1934年10月,到1936年10月的整整兩年中,中國(guó)工農(nóng)紅軍離開(kāi)了原來(lái)的根據(jù)地舉行了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)創(chuàng)造的英雄壯舉,是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。長(zhǎng)征以世所罕見(jiàn)的艱難困苦鑄造了舉世聞名的長(zhǎng)征精神,成為中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的象征。
今天,我們重溫悲慘壯烈、史無(wú)前例的長(zhǎng)征歷史,并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的`征途,而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟面對(duì)屠刀與誘惑,沒(méi)有絲毫奴顏和媚骨的大無(wú)畏精神!去傳承去發(fā)揚(yáng)槍林彈雨,雪山草地之間打不爛,拖不垮的硬骨頭精神,進(jìn)而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時(shí)代長(zhǎng)征精神。
堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中,先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地,手中高擎著民族振興的大旗,心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。正是這樣的信念支撐著他們走過(guò)艱難,走過(guò)兇險(xiǎn),走出希望,走出了一片藍(lán)天。
艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長(zhǎng)征途中,在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前,紅軍正是憑著這種精神,征服千難萬(wàn)險(xiǎn),戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人,取得了最終的偉大勝利,為中國(guó)革命闖出了一條嶄新的道路。今天,步入新世紀(jì)的我們,同樣需要堅(jiān)定的信念;同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神,我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對(duì)困難、樂(lè)觀地克服困難,有了這樣的信念、精神,我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌,激發(fā)創(chuàng)新能力,燃燒創(chuàng)業(yè)的激情,煥發(fā)無(wú)堅(jiān)不摧的力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。
作為有著鴻鵠之志的新少年,你可曾想過(guò),在新的長(zhǎng)征中,我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任?少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。同學(xué)們,為了民族的偉大復(fù)興,讓我們一起努力吧!
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十七
第一堂課有夢(mèng)就會(huì)有驅(qū)動(dòng)力。十年前,楊利偉試飛當(dāng)日,她僅僅一個(gè)坐著電視前的小姑娘,但她在心里埋下了夢(mèng)的種子:沖破地球大氣層,看一看外太空哪個(gè)神秘仙境。十年后,依靠自身堅(jiān)持不懈的勤奮,小姑娘變成在我國(guó)的一位女航天員,并初次在太空授課,她便是王亞平。她激勵(lì)大家:夢(mèng)想如同宇宙空間中的星空,看起來(lái)望塵莫及,但要是勤奮,一定可以觸碰獲得!
不論是逐夢(mèng)全過(guò)程中獲得的幸福,還是幫助他人完成夢(mèng)想的愉悅,全是夢(mèng)想的精彩紛呈,在逐夢(mèng)路面上,每一段旅途都蘊(yùn)含著美麗的景色。
那就是一次院校舉行的朗誦比賽,教師選了我意味著班集體報(bào)名參加,我的心里說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心,可是訓(xùn)練確是不易的,每天早上也許有的同學(xué)們?nèi)栽谒X(jué)時(shí)我也起來(lái)讀稿子了,夜里學(xué)生們搞好工作睡著了,我一直在背稿子,有誰(shuí)知道,在這里關(guān)鍵的幾日了,我居然感冒發(fā)燒,即將說(shuō)不出來(lái)話來(lái)啦,我確實(shí)特想舍棄,讓教師再次選一個(gè)同學(xué)們報(bào)名參加,可是這一機(jī)遇是得來(lái)不易的,失去就不太可能還有了,我持續(xù)的告知自身要堅(jiān)持不懈,不可以舍棄,因此,我又振作起來(lái)了起來(lái),每日多飲水,不能說(shuō)話我也在心中度和背,沒(méi)過(guò)多久喉嚨就好了,可是我的稿子又背得一字不漏了,再由教師就不是問(wèn)題了,結(jié)果在此次賽事中,我得了第一名,給班集體爭(zhēng)了殊榮,也為自己爭(zhēng)了一口氣。夢(mèng)想是一種不斷的驅(qū)動(dòng)力,給你持續(xù)點(diǎn)燃心里的小宇宙,激起對(duì)幸福源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的期盼,這類(lèi)能量,給你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)所畏懼風(fēng)險(xiǎn)性,不斷進(jìn)步。
夢(mèng)想是必須去堅(jiān)持不懈和勤奮的,有夢(mèng)想就不必怕痛。
觀看開(kāi)學(xué)第一課有感篇十八
暑假結(jié)束,又是一年開(kāi)學(xué)季。每到開(kāi)學(xué)在即,央視教育的特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》必會(huì)隨之而來(lái)。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),這一節(jié)課,不僅僅是普通的一堂課,更是人生的一課。
2022年的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。看完之后,我感到受益匪淺。整節(jié)課,講述了冬奧賽場(chǎng)上,冬奧冠軍徐夢(mèng)桃的奮斗歷程,介紹冬奧志愿者的奮斗經(jīng)歷;講述了中國(guó)植物遺傳育種專(zhuān)家謝華安的“50年奮斗種子夢(mèng)”……這節(jié)課還講述了很多人在各自崗位上的奮斗故事。
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