歷史是我們了解過(guò)去、探索未來(lái)、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí)。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇一
民間童話故事是一個(gè)民族古代。
生活。
習(xí)俗、民族心理、審美意識(shí)和文化價(jià)值取向的綜合反映。關(guān)于動(dòng)物與動(dòng)物之間的童話故事有哪些呢?下面是本站小編為大家整理的動(dòng)物與動(dòng)物之間的童話故事，歡迎閱讀與借鑒!
開(kāi)學(xué)第一天，兔媽媽對(duì)小兔叮囑道：“孩子，你一定要認(rèn)真。
學(xué)習(xí)。
啊，不要總是迷迷糊糊的!”
“知道了知道了，我上學(xué)去了?！毙⊥米勇?tīng)也沒(méi)聽(tīng)完就說(shuō)。
迷糊小兔子第一節(jié)課上衛(wèi)生知識(shí)課，由么長(zhǎng)頸鹿老師來(lái)上課，長(zhǎng)頸鹿老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們上飲食問(wèn)題。”上課時(shí)，小兔子總是東張西望，愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)。老師說(shuō)：“彩色的東西都是有毒的，不能吃。比如彩蘑菇……”老師又說(shuō)：“我們吃東西前一定要看保質(zhì)期?！眲e的同學(xué)都拿出筆記本記下老師說(shuō)的重點(diǎn)，只有小兔子呆呆地看著窗外。
放學(xué)了。小兔子又累又餓，看到路邊有幾個(gè)彩蘑菇，想：老師說(shuō)彩色的東西沒(méi)有毒，于是摘了幾個(gè)彩蘑菇吃起來(lái)，小兔子剛吃完第二個(gè)，忽然肚子痛起來(lái)，他一下子跑了好幾趟廁所，小松鼠見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：“小兔子，你為什么上這么多次廁所呀?”“我只是吃了兩個(gè)彩蘑菇。”小兔子難受地說(shuō)：“幸好你只吃了兩個(gè)啊!”小松大聲地說(shuō)，“你再吃幾個(gè)就會(huì)被毒死的啊!”
“啊，老師不是說(shuō)彩蘑菇?jīng)]毒嗎?”小兔子撓撓頭奇怪地說(shuō)。
小松鼠嚴(yán)肅地說(shuō)：“老師是說(shuō)彩色的東西都是有毒的。小兔子，你以后上課要好好聽(tīng)啊!”
一天，小螞蟻在河邊搬豆豆，突然發(fā)現(xiàn)河水變得很渾濁，抬頭一看，原來(lái)是河馬在洗澡。
小螞蟻好心提醒說(shuō)：“河馬先生，這里的水會(huì)被污染的。”
河馬看著比自己身上的毛還小的小螞蟻，哈哈大笑說(shuō)：“哈哈哈哈!笑死我了!小家伙，還輪不到你來(lái)說(shuō)我。你如果有本事把我拉上岸，我就不洗了!”
一天，小螞蟻在河邊搬豆豆，突然發(fā)現(xiàn)河水變得很渾濁，抬頭一看，原來(lái)是河馬在洗澡。
小螞蟻眼珠一轉(zhuǎn)，頓時(shí)就有了主意。它說(shuō)：“好啊!河馬先生，我可以毫不費(fèi)勁地把你拉上岸，咱們現(xiàn)在就來(lái)比試一下?！?/p>
“比就比!誰(shuí)怕誰(shuí)!”河馬輕蔑地說(shuō)著，氣沖沖地爬上了岸。
看著來(lái)到岸上的河馬，小螞蟻高興的說(shuō)：“我贏啦，我贏啦!”
河馬生氣地說(shuō)：“比賽還沒(méi)有開(kāi)始呢!”
小螞蟻高興地說(shuō)：“不，比賽早結(jié)束了!你不是已被我拉上岸了嗎?”
河馬聽(tīng)了，這才恍然大悟，后悔不迭。
從前，動(dòng)物王國(guó)里住著一位熊奶奶，熊奶奶有著很好的手藝，總是能做出各種各樣的美味出來(lái)，動(dòng)物們可羨慕熊奶奶了。
這天，熊奶奶心想：今天我做什么給大家吃呢?這時(shí)，熊奶奶靈機(jī)一動(dòng)想到了松子餅!松子餅是大家都愛(ài)吃的。于是熊奶奶烤了一大堆的松子餅，摞起來(lái)有小山那么高。
小白兔路過(guò)她家門前，被松子餅的香味吸引進(jìn)了院子?！巴?好多的松子餅呀!”小白兔左右瞧瞧，哈哈，沒(méi)有一個(gè)人影，拿一塊嘗嘗，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧?他拿起一塊松子餅，兩口就吃進(jìn)了肚里。好好吃呀!小白兔吧嗒吧嗒著嘴巴，偷偷地笑。
這時(shí)，熊奶奶從屋子里走出來(lái)，圍著松子餅轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)道：“我的松子餅怎么少了一塊呢?”
“壞了，熊奶奶的眼力怎么這么好呀!”小白兔的心撲撲直跳，臉一下子紅了起來(lái)，小聲說(shuō)：“熊奶奶，是我剛才吃了一塊，對(duì)不起。”
“沒(méi)關(guān)系，再多吃幾塊吧，我烤這么多，就是給大家吃的?！?/p>
“熊奶奶，你的眼力怎么那么好呢?一眼就看出少了一塊松子餅?”
“呵呵，自己做出來(lái)的東西最熟悉了，被別人動(dòng)過(guò)，怎么會(huì)看不出來(lái)呢?！?/p>
“熊奶奶，我以后再也不偷偷動(dòng)別人的東西了?！毙“淄玫拖骂^說(shuō)。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇二
一天，敏慧在自己家門前散步，突然看到了一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里有四只鳥(niǎo)，好像在爭(zhēng)吵。突然，一只不會(huì)飛的幼鳥(niǎo)掉了下來(lái)，敏慧一下感覺(jué)很震驚，嘴巴不由自主地長(zhǎng)大了，心里想：好可憐的小鳥(niǎo)，我要救它，我不能讓它年紀(jì)輕輕就丟了性命。就在小鳥(niǎo)掉到地上的那一瞬間，一只胖嘟嘟的小貓躥了出來(lái)。敏慧最怕貓了，她想：完了，小鳥(niǎo)快要被這只貓吃掉了。敏會(huì)看出了小貓貪婪的眼神，感受到了它的饑餓。想著想著，敏慧閉上了眼睛，她不愿看到這血腥的場(chǎng)面?？墒?，令人意想不到的事情出現(xiàn)了：敏慧睜開(kāi)眼，看到這只小貓似乎正在努力想救它。敏慧感覺(jué)不可思議，就躲在墻角偷偷看。時(shí)間過(guò)了好久，敏慧的腿已經(jīng)很酸了，當(dāng)她覺(jué)得沒(méi)意思，想離開(kāi)時(shí)，突然看到這只小貓一用力，就把小鳥(niǎo)抬到它的背上，輕輕地，慢慢地，時(shí)刻關(guān)注著小鳥(niǎo)，不讓它摔下來(lái)，照顧它，就像小貓自己的親人一樣。敏慧也隨著它們的方向移動(dòng)。這只小貓把小鳥(niǎo)放在了自己睡覺(jué)的窩里，拿了幾片葉子，給小鳥(niǎo)蓋住。當(dāng)時(shí)，天色已晚，動(dòng)物也需要睡覺(jué)，小鳥(niǎo)舒服的睡在暖暖的窩里，而小貓自己卻睡在了冰冷的地上。
這是，敏慧的衣服已經(jīng)濕了一大半，為什么？因?yàn)槊艋劭蘖?。這件事，讓敏慧感覺(jué)是夢(mèng)里發(fā)生的，。她想了想，立馬把這件事告訴了村里的每一個(gè)人。
其實(shí)，每個(gè)人生下來(lái)都不是壞的，為什么有壞人呢？那是因?yàn)橐恍┤擞凶鰤娜说哪铑^，只要每個(gè)人都想著為別人好，那世界上就不會(huì)有作惡多端的壞人，只會(huì)有滿滿的愛(ài)！
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇三
在鹿聚集而居的地方，有一只鹿生病躺了下來(lái)，許多伙伴聞?dòng)嵑罅⒓蹿s到了它的床前。它們紛紛看望、幫助、安慰它，這是一大群賴著不走的討厭家伙。
“唉!朋友們，還是讓我去死吧，按自然規(guī)律，讓司命女神巴赫克打發(fā)我上路吧，請(qǐng)大家別再哭泣了。”病鹿央求大家，可情況并不像它要求的那樣，這些慰問(wèn)者始終在場(chǎng)，一點(diǎn)也沒(méi)有要馬上走的意思。對(duì)這件令人不快的生病的事，大家感到，只有這樣才算是盡到了自己的責(zé)任。當(dāng)群鹿終將離去的時(shí)候，總得弄點(diǎn)吃的給大里大吃大嚼起來(lái)。這樣，可供病鹿的食料也就不多了。它拖著病體找不到什么可供裹腹的，情況越來(lái)越壞，最后就這樣活活給餓死了。
看病的醫(yī)生和拯救靈魂的神父，這些人向你要的都是錢。啊!這個(gè)世風(fēng)日下的時(shí)代，大聲疾呼也是白搭，人們講求的都是要?jiǎng)e人付錢!給錢!
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇四
寓言是一種文學(xué)體裁,篇幅短小,語(yǔ)言凝練,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單卻極富表現(xiàn)力。你對(duì)動(dòng)物的。
一頭肥豬、一只山羊和一只綿羊，被裝上一輛車趕集，有人說(shuō)是把它們弄到集市上去賣掉，可趕車的主人說(shuō)只是帶它們到集市上看走江湖的塔巴蘭演魔術(shù)。
肥豬一路上又是喊又是叫，就像屁股后有100個(gè)屠夫在追殺它，那喊聲真讓人受不了。而其它兩只羊則溫順老實(shí)得多，它們并沒(méi)有看到有什么值得大驚小怪的災(zāi)難臨頭，見(jiàn)豬使勁地喊“救命”實(shí)在有些不理解。
主人耐著性子對(duì)豬說(shuō)：“你歇斯底里的叫喊干什么?吵得我們的頭都要炸了。你難道就不能安靜一會(huì)兒?你看這兩只羊比你老實(shí)得多，你要學(xué)學(xué)它倆的樣，至少要安靜休息一會(huì)兒?？纯催@只綿羊，它多老實(shí)聽(tīng)話，你聽(tīng)它哼過(guò)一聲嗎?”
“它是個(gè)傻瓜，”豬馬上回嘴說(shuō)，“要是它知道大難臨頭的話，它保管比我喊得還要兇，另一個(gè)老實(shí)的家伙也會(huì)扯破嗓子喊救命的?，F(xiàn)在它倆還做著擠奶剪毛的夢(mèng)，不知我說(shuō)得對(duì)不對(duì)，反正我只能把肉給人家吃，我已是死到臨頭了。永別了!
唉，我的住處我的家?！闭f(shuō)完，又接著嚎哭起來(lái)。
肥豬倒很像個(gè)聰明者，它的邏輯判斷加推理可能是正確的，但既然是大難降臨又有什么用，恐懼和抱怨也改變不了局面，最聰明的辦法就是別想那么多!
在鹿聚集而居的地方，有一只鹿生病躺了下來(lái)，許多伙伴聞?dòng)嵑罅⒓蹿s到了它的床前。它們紛紛看望、幫助、安慰它，這是一大群賴著不走的討厭家伙。
“唉!朋友們，還是讓我去死吧，按自然規(guī)律，讓司命女神巴赫克打發(fā)我上路吧，請(qǐng)大家別再哭泣了。”病鹿央求大家，可情況并不像它要求的那樣，這些慰問(wèn)者始終在場(chǎng)，一點(diǎn)也沒(méi)有要馬上走的意思。對(duì)這件令人不快的生病的事，大家感到，只有這樣才算是盡到了自己的。
責(zé)任。
當(dāng)群鹿終將離去的時(shí)候，總得弄點(diǎn)吃的給大里大吃大嚼起來(lái)這樣，可供病鹿的食料也就不多了它拖著病體找不到什么可供裹腹的，情況越來(lái)越壞，最后就這樣活活給餓死了。
看病的醫(yī)生和拯救靈魂的神父，這些人向你要的都是錢。啊!這個(gè)世風(fēng)日下的時(shí)代，大聲疾呼也是白搭，人們講求的都是要?jiǎng)e人付錢!給錢!
獅媽媽的孩子被一個(gè)獵人給捉走了，不幸的它憤怒咆嘯，整個(gè)叢林中的動(dòng)物都嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。夜又黑又靜，在這里，妖魔仿佛都在施展各種法術(shù)。獅媽媽的一聲聲哭嚎，使得每一只動(dòng)物都不能夠安然入睡。最后母熊實(shí)在忍不住了，開(kāi)口對(duì)它說(shuō)：“我的好大媽吔，我只想問(wèn)問(wèn)你，那些所有到了您口里去的孩子，它們難道就沒(méi)有爹媽，是從石頭縫里蹦出來(lái)的嗎?”
“它們有啊!”
“假如如此的話，它們中的任何一位死去后，也沒(méi)誰(shuí)的爹娘為兒子的死鬧得大家頭昏腦脹。既然這么多的。
母親。
都能忍氣吞聲，獅媽媽你就不能少哭鬧一點(diǎn)嗎?”
“哦?我慘遭如此不幸，要我完全不作聲?我失去我的兒子后，我的晚年將會(huì)是多么的痛苦和孤獨(dú)啊!”
“請(qǐng)你告訴我，誰(shuí)讓你遭受如此之不幸啊?”
“唉呀!這是仇視我的命運(yùn)女神故意與我作對(duì)?！?/p>
我們經(jīng)常把這樣的話掛在嘴邊。人啊人，這些話都是特意說(shuō)給你們聽(tīng)的，我們總是聽(tīng)到些迭迭不休的嘮叨，逆境中人總是固執(zhí)地認(rèn)為是神在這里與自己過(guò)不去。假如他們回憶一下特洛伊的王后赫居柏的悲慘遭遇，他們就會(huì)感謝眾神對(duì)我們的特別關(guān)照了。
猴子和豹都在鬧市里演出掙錢。它們分別在自己的演出地旁張貼了一張海報(bào)。豹子的海報(bào)是這樣寫的：“先生們，上流社會(huì)最能知道我的才能和名望，國(guó)王就十分地欣賞我，即使我死去，他都十分愿意用我的皮去做一只手籠。我的皮毛色彩絢麗，上面有許多的斑點(diǎn)和紅色的斑紋，變幻萬(wàn)千。”當(dāng)然，大家都喜歡這斑斕多姿的色彩，于是就一睹為快。但演出很快就可看完，大家也就準(zhǔn)備散去。
這時(shí)猴子在一旁開(kāi)了腔：“勞駕捧場(chǎng)，請(qǐng)到這邊來(lái)。先生們，我會(huì)玩上百種戲法，大家多次談到過(guò)這種變化多端的手法，我鄰居豹子的變化僅在它的身上，我的變化則在思維里，行動(dòng)中。你們的劇中人基爾，它是貝爾特朗的侄子和女婿，當(dāng)主教大人在世時(shí)，它也曾是主教的猴子?，F(xiàn)在它們一行人馬，足足裝了三艘大船，新近剛到這座城市，特意來(lái)進(jìn)行交流。你們將看到猴子跳舞，打旋，鉆圈，耍各式各樣的把戲，所有這一切只需付六個(gè)白郎，哦，不要這么多，只要一個(gè)蘇。要是你們不滿意的話，我們會(huì)到各位面前把錢還給您?！?/p>
猴子說(shuō)得很在理，我們喜歡的不單是外衣的各種款式，更是思想的豐富多采。思想的豐富讓人情趣盎然，而前者卻使人過(guò)了一會(huì)兒就興味索然。啊!那些達(dá)官顯貴和這只豹子沒(méi)什么兩樣，對(duì)他們而言，不過(guò)是僅有其華麗的服飾而思想空空罷了!
可別去譏諷不幸的人，因?yàn)檎l(shuí)能保證自己一輩子走運(yùn)呢?聰明的伊索在他的寓言中給我們舉了例子。下面就講其中的一個(gè)吧。
野兔、竹雞都。
生活。
有時(shí)潛伏著危險(xiǎn)。一群獵狗闖了來(lái)，野兔不得不找個(gè)地方來(lái)藏身。它逃到密林叢中，獵狗一時(shí)失去了追尋的蹤跡，外號(hào)叫“饕餮”的狗也找不到目標(biāo)。群狗終于從野兔身上散發(fā)的氣味找到了線索，外號(hào)叫“偵察”的狗根據(jù)氣味分析，斷定這準(zhǔn)是它們追蹤的那只野兔，就兇猛地向它逼進(jìn)。
危急時(shí)刻，竹雞卻在嘲笑野兔：“你總說(shuō)自己是飛毛腿，看來(lái)你的腿連竹桿都不如。”正在竹雞取笑他人之時(shí)，噩運(yùn)降臨到它的頭上。竹雞總認(rèn)為憑自己的翅膀在什么時(shí)候都能擺脫險(xiǎn)境，但這可憐的家伙哪是老鷹利爪尖喙的對(duì)手，結(jié)果當(dāng)了這猛禽的點(diǎn)心。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇五
生命在歷史中就如同小川在長(zhǎng)河中漂流，總會(huì)遇到些什么，讓你終生難忘。
從小對(duì)自然有著特殊感情的我進(jìn)入了山林之中，在雨后的上林中散步，簡(jiǎn)直是一種享受，泥土的芬芳，樹(shù)木的氣息，沖進(jìn)了我的鼻孔，無(wú)窮無(wú)盡；風(fēng)的輕吟，水滴在身上的清涼，蕩滌著我的靈魂，好像回到了母親的懷抱，溫暖，恬靜。
抬頭一望，無(wú)數(shù)的落葉紛飛而至，他們好似精靈一般，在空中飛舞，那曼妙的舞姿，讓人不得不為造物主的神奇而嘆服！你看那些落葉，落到地上就融入了落葉家族中，在無(wú)痕跡可尋。
正在我思緒紛飛的時(shí)候，一陣仙樂(lè)闖入耳朵，溜進(jìn)腦海，拉回了胡思亂想的我，“吱吱，吱吱”，宛如天籟，我不禁抬頭向上一望，一只粉雕玉琢的小松鼠映入眼簾：全身毛茸茸的，胸前伸著兩只小爪子，不時(shí)還撓兩下，小鼻子也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，一雙烏溜溜的鼠眼透出狡黠的光芒，一條大尾巴從樹(shù)上掛下來(lái)，隨著身體一擺一擺。我愣住了，過(guò)了3秒才清醒過(guò)來(lái)，“太可愛(ài)了！”
我仔細(xì)打量著它，它也打量著我。一人一鼠就這樣僵在那里，我忍不住激動(dòng)想逗一逗它，就拌了個(gè)鬼臉，齜牙咧嘴了一番，把他嚇的`“吱”的一聲驚叫，一下子就逃掉了。這小東西個(gè)頭不大，跑的還挺快的。不過(guò)我后悔了，不應(yīng)該把它嚇跑的。誰(shuí)知沒(méi)一會(huì)兒它又出現(xiàn)了，小腦袋卡在樹(shù)杈中，讓我忍俊不禁，噗嗤一笑，那小東西也不跑了，只是一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，我停止笑，也盯著它，一人一鼠再次陷入僵局。這小東西沒(méi)盯一會(huì)兒就耐不住了，它從樹(shù)上慢慢下來(lái)，慢慢地靠近我，又飛快地跑開(kāi)，又慢慢靠近我，又飛快地跑開(kāi)，我只是饒有趣味地看著它，這小家伙兒重復(fù)了好幾次這樣的動(dòng)作后，終于試探性地爬到了我的腳背上，站在我的腳背上“吱吱”叫喚，我十分激動(dòng)，想摸一摸它，當(dāng)我的手快摸到它時(shí)，它好像有所察覺(jué)，“吱”的一聲，便不見(jiàn)蹤影，如曇花一現(xiàn)，一閃而逝。我懊惱之極，不應(yīng)該去摸它的。我還呆在原地，期盼它能再次出現(xiàn)，它卻再也沒(méi)有出現(xiàn)。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇六
羚羊、老鼠、烏鴉和烏龜，它們生活在一起，團(tuán)結(jié)親密，是一個(gè)小集體。它們選擇了一個(gè)極為隱蔽、不為外人所知的地方，作為自己的棲息地。但不論怎么樣，總擺脫不了人類的種種追捕和搜尋。
一次，羚羊獨(dú)自游玩時(shí)遇到了一只打獵的獵狗，羚羊開(kāi)始逃命，狗追尋著它的蹤跡。到了吃飯的時(shí)候，還不見(jiàn)羚羊回家，老鼠對(duì)另兩位說(shuō)：“羚羊怎么還沒(méi)回來(lái)？”
于是烏鴉放下餐具展翅高飛，它從空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這只莽撞的羚羊掉進(jìn)了陷阱，正在使勁地掙扎。烏鴉馬上回來(lái)向老鼠和烏龜報(bào)了警，由于兩位只顧問(wèn)羚羊什么時(shí)候、什么原因遇了難，結(jié)果大伙空話連篇，失去了許多寶貴的時(shí)間。三位朋友最后一致做出決定：時(shí)間緊急不能耽擱，馬上前往羚羊出事的地點(diǎn)。
“烏龜嘛，”烏鴉說(shuō)，“因?yàn)樗叩脤?shí)在太慢，還不定什么時(shí)候才能到，也許要在羚羊死后吧，干脆它在家守著得了?！闭f(shuō)完這話，它們兩個(gè)馬上出發(fā)救那只可憐的羚羊它們親愛(ài)而忠實(shí)的伙伴。烏龜十分想像其他二位一樣迅速前往出事的地方，只可惜自己的腳短，還背著個(gè)沉重的包袱。
當(dāng)老鼠咬斷了陷阱里的網(wǎng)結(jié)，大家的高興勁就甭提了。就在這時(shí)候，獵人趕到了，他厲聲喝問(wèn)：“誰(shuí)把我的獵物放跑了？”老鼠聞聲馬上躲進(jìn)了洞里，烏鴉則飛到了樹(shù)上，羚羊也早早地消失在樹(shù)叢中。獵人因?yàn)檎也坏绞й櫟木€索，氣得簡(jiǎn)直快發(fā)瘋了。當(dāng)他循著小路發(fā)現(xiàn)了烏龜時(shí)，氣也就消了一半。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我沒(méi)有白跑一趟，這只烏龜就權(quán)當(dāng)晚餐了?！?/p>
獵人把烏龜放進(jìn)一個(gè)袋子里，幸好烏鴉及時(shí)通報(bào)羚羊，否則烏龜就成了“替罪羊”了。只見(jiàn)羚羊故意從躲藏的地方走出來(lái)，假裝瘸腿出現(xiàn)在獵人的面前，引誘獵人去追蹤它。獵人將沉甸甸的口袋扔到路旁追羚羊去了。這時(shí)候，老鼠趁機(jī)把扎緊口袋的繩結(jié)咬斷，如此這般，老鼠又救下了獵人打算做晚餐的烏龜。
只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才會(huì)解決問(wèn)題。同樣，一個(gè)員工作為工作中的個(gè)體，只有把自己融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，憑借整體的力量，才能把自己所不能完成的棘手的問(wèn)題解決好。
當(dāng)你來(lái)到一個(gè)新的單位，你的上司很可能會(huì)分配給你一個(gè)你難以獨(dú)立完成的工作。上司這樣做的目的就是要考察你的合作精神，他要知道的僅僅是你是否善于合作，勤于溝通。如果你不言不語(yǔ)，一個(gè)人地摸索，最后的結(jié)果很可能就是死路一條。明智且能獲得成功的捷徑就是充分利用團(tuán)隊(duì)的力量。
事實(shí)上，一個(gè)人的成功不是真正的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最大的成功。對(duì)每一個(gè)上班族來(lái)說(shuō)，擁有謙虛、自信、誠(chéng)信、善于溝通、團(tuán)隊(duì)精神等一些傳統(tǒng)美德是非常重要的，團(tuán)隊(duì)精神在一個(gè)公司，在一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展中都是不容忽視的。
到了吃飯的時(shí)候，還不見(jiàn)羚羊回家，老鼠對(duì)另兩位說(shuō)：“羚羊怎么還沒(méi)回來(lái)？”于是烏鴉放下餐具展翅高飛，它從空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這只莽撞的羚羊掉進(jìn)了陷阱，正在使勁地掙扎烏鴉馬上回來(lái)向老鼠和烏龜報(bào)了警，由于兩位只顧問(wèn)羚羊什么時(shí)候、什么原因遇了難，結(jié)果大伙空話連篇，失去了許多寶貴的時(shí)間三位朋友最后一致做出決定：時(shí)間緊急不能耽擱，馬上前往羚羊出事的地點(diǎn)。
“烏龜嘛，”烏鴉說(shuō)，“因?yàn)樗叩脤?shí)在太慢，還不定什么時(shí)候才能到，也許要在羚羊死后吧，干脆它在家守著得了。”說(shuō)完這話，它們兩個(gè)馬上出發(fā)救那只可憐的羚羊———它們親愛(ài)而忠實(shí)的伙伴。烏龜十分想像其他二位一樣迅速前往出事的地方，只可惜自己的腳短，還背著個(gè)沉重的包袱。當(dāng)老鼠咬斷了陷阱里的網(wǎng)結(jié)，大家的高興勁就甭提了。就在這時(shí)候，獵人趕到了，他厲聲喝問(wèn)：“誰(shuí)把我的獵物放跑了？”老鼠聞聲馬上躲進(jìn)了洞里，烏鴉則飛到了樹(shù)上，羚羊也早早地消失在樹(shù)叢中。獵人因?yàn)檎也坏绞й櫟木€索，氣得簡(jiǎn)直快發(fā)瘋了。當(dāng)他循著小路發(fā)現(xiàn)了烏龜時(shí)，氣也就消了一半。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我沒(méi)有白跑一趟，這只烏龜就權(quán)當(dāng)晚餐了。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇七
作業(yè)：
一、寫動(dòng)物的故事p132（寫在原稿紙上，字?jǐn)?shù)400字以上）。
在第七組課文中，我們看到了動(dòng)物豐富的情感世界；在生活中，我們會(huì)接觸到一些動(dòng)物；閱讀書(shū)籍報(bào)刊、瀏覽網(wǎng)站時(shí)，我們會(huì)看到關(guān)于動(dòng)物的故事……請(qǐng)寫一寫自己知道的有關(guān)動(dòng)物的故事（人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的真情故事），讓讀者從你的描述中體會(huì)動(dòng)物的情感，加深對(duì)動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)。如果你已經(jīng)有了動(dòng)物的故事或者本人與動(dòng)物之間也有過(guò)感人的故事，就不用搜集，直接把故事寫下來(lái)即可。
（1）可以寫你從別人的文章或者口中了解到的有關(guān)動(dòng)物的故事。（別人寫的或者告訴你的）（2）可以寫你自己親自看到、接觸過(guò)的動(dòng)物的故事。（例如寫寫你家里飼養(yǎng)的動(dòng)物（如貓、狗、烏龜、小金魚(yú)等，或者在你家里出現(xiàn)過(guò)的動(dòng)物（如老鼠等），只要在它們身上有故事可寫都可以）。
（3）主人公是你所描述的動(dòng)物（旨在通過(guò)發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事來(lái)展示動(dòng)物豐富的情感世界），而不是其他人，寫作的時(shí)候一定要注意，不要主次顛倒！
（4）是寫故事，不是寫說(shuō)明文。要有完整的故事情節(jié)，而不是概括地介紹。
二、修改、抄寫大作文：續(xù)寫《小木船》（題目可自擬）。
三、練習(xí)冊(cè)：p26第四、五大題。
作業(yè)：
一、寫動(dòng)物的故事p132（寫在原稿紙上，字?jǐn)?shù)400字以上）。
在第七組課文中，我們看到了動(dòng)物豐富的情感世界；在生活中，我們會(huì)接觸到一些動(dòng)物；閱讀書(shū)籍報(bào)刊、瀏覽網(wǎng)站時(shí)，我們會(huì)看到關(guān)于動(dòng)物的故事……請(qǐng)寫一寫自己知道的有關(guān)動(dòng)物的故事（人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的真情故事），讓讀者從你的描述中體會(huì)動(dòng)物的情感，加深對(duì)動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)。如果你已經(jīng)有了動(dòng)物的故事或者本人與動(dòng)物之間也有過(guò)感人的故事，就不用搜集，直接把故事寫下來(lái)即可。
（1）可以寫你從別人的文章或者口中了解到的有關(guān)動(dòng)物的故事。（別人寫的或者告訴你的）（2）可以寫你自己親自看到、接觸過(guò)的動(dòng)物的故事。（例如寫寫你家里飼養(yǎng)的動(dòng)物（如貓、狗、烏龜、小金魚(yú)等，或者在你家里出現(xiàn)過(guò)的動(dòng)物（如老鼠等），只要在它們身上有故事可寫都可以）。
（3）主人公是你所描述的動(dòng)物（旨在通過(guò)發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事來(lái)展示動(dòng)物豐富的情感世界），而不是其他人，寫作的時(shí)候一定要注意，不要主次顛倒！
（4）是寫故事，不是寫說(shuō)明文。要有完整的故事情節(jié)，而不是概括地介紹。
二、修改、抄寫大作文：續(xù)寫《小木船》（題目可自擬）。
三、練習(xí)冊(cè)：p26第四、五大題。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇八
我外婆家有一只可愛(ài)的小，我一直把他當(dāng)成寶貝看待，可就是因?yàn)槲姨矚g他了，常常干出一些傻事。
小時(shí)候我經(jīng)常想，小貓吃貓食后，從不刷牙，口腔多不衛(wèi)生啊，一定要給他刷刷牙。
一天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后逃了一杯白開(kāi)水。趁它在津津有味的吃三文魚(yú)片。
了我一下。我一下放開(kāi)他，大呼道：“好疼啊！”
聽(tīng)見(jiàn)了，驚訝的問(wèn)我是怎么回事。我氣呼呼的說(shuō)：“那個(gè)死貓！我好心幫她刷牙，卻抓我，氣死我了！”聽(tīng)了，不由哈哈大笑，：“有誰(shuí)給貓刷牙的`？這不是天大的笑話嗎？你呀，是自討苦吃?！?/p>
聽(tīng)了這話，我只能埋怨自己自作多情，做出了一件啼笑皆非的事。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇九
清晨，薄薄的霧籠罩著石河道生態(tài)園。青青的樹(shù)，紅紅的花，綠綠的草，在薄霧中，若隱若現(xiàn)，更增添了幾分詩(shī)情畫意。我和媽媽踏著一條幽徑漫步其間，仿佛置身于蓬萊仙境。
剛走到新興路大橋下，忽見(jiàn)一團(tuán)灰色的東西“從天而降”，這是什么？是石頭？是樹(shù)葉？還沒(méi)等我們看清楚，只聽(tīng)“噗通”一聲，平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪，一剎那，兩只小鳥(niǎo)從水面騰空而起，近了，近了……原來(lái)是兩只麻雀，它們不滿的嘰嘰喳喳的叫著，飛向一棵小樹(shù)，抖掉身上的'水珠，跳到樹(shù)的頂端曬太陽(yáng)了。我和媽媽看得目瞪口呆。
“哈哈……”我和媽媽相視而笑?！斑@兩只小麻雀太調(diào)皮了，它們一定是‘掉床’了！”媽媽笑著說(shuō)。“不對(duì)，不對(duì)。它們一定是在玩雙人跳水，看它們多像跳水運(yùn)動(dòng)員呀！跳得多齊，一點(diǎn)水花都沒(méi)濺，如果我是評(píng)委，一定打滿分?！蔽曳瘩g著媽媽，笑得直不起腰來(lái)。
那兩只小麻雀好像聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話，害羞地躲起來(lái)了。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇十
我們小院的花壇里栽有19株山茶花。每天進(jìn)出時(shí)，我都要與它們見(jiàn)面，漸漸有了感情，并深深地愛(ài)上了它們。
山茶花枝葉繁茂，四季長(zhǎng)青。它的小枝是紫綠色的，葉片是亮綠色的。你看，山茶花那些樹(shù)枝無(wú)不挺立向上，你挨著我，我靠著你，相互扶持，緊緊地聚集在樹(shù)干的四周，多像一個(gè)和諧美滿的大家庭??！而那紫褐色的樹(shù)干只有墨水瓶蓋那樣粗，卻承載著數(shù)十、上百條大大小小的枝杈、無(wú)數(shù)的葉片和花朵;根深深地扎入泥土里，不停地四處搜尋養(yǎng)料，以供給枝、葉和花享用。
山茶花的開(kāi)花時(shí)間也很特殊，選擇在百花凋謝的冬天和初春，尤為難得。它們不但不與其它花爭(zhēng)奇斗艷，而且同為山茶花，也不爭(zhēng)先恐后，就是同一株花，也是次第開(kāi)放。山茶花的單朵花期為7—15天，單株花期長(zhǎng)2—3個(gè)月，從秋末到春天，大半年時(shí)間里都可見(jiàn)到它的蹤影。這種謙虛互讓的品格多么值得稱頌??！
春節(jié)期間，是觀賞山茶花的最佳時(shí)期。這時(shí)，山茶花中有的還是花苞，有的含苞欲放，有的已經(jīng)盛開(kāi)。那些花苞，被一層層綠色的花瓣包裹得緊緊的，像一個(gè)個(gè)綠色的小鈴鐺;那些含苞欲放的，好像露出一張粉紅色小嘴的初生嬰兒，顯得十分可愛(ài);那些盛開(kāi)的山茶花，或落落大方地站立枝頂，或稍顯羞澀地藏于葉間，一朵一朵，紅艷艷的，好像冬天里的一把火，極力散發(fā)出它們的熱情和暖意，溫暖了人們的心。
山茶花不僅外表美，而且內(nèi)心美，我愛(ài)山茶花。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇十一
我們的生活多姿多彩，很多事情都可能給予我們不同的啟示，只要你能仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味。
一天，放學(xué)的路上，我和同學(xué)路過(guò)了一片草叢，突然，一聲“汪汪”的叫聲引起了我們的注意。
扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一窩剛出生不久的小狗。它們依偎著母狗，靜靜地吃奶，有的還正在熟睡中。母狗輕輕舔著小狗，好像是在給它洗臉?？粗@幅溫暖的場(chǎng)面，我和同學(xué)們不知不覺(jué)心中暖暖的。
我說(shuō)：“小狗真可愛(ài)呀！”
“對(duì)呀，真想抱抱它們。”一個(gè)同學(xué)也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
母狗似乎被我們的聲音吵到了，以為我們想傷害它的孩子。突然，母狗的身體向前傾，似乎要向我們撲來(lái)。果然說(shuō)到做到，母狗兇猛地向我們撲來(lái)，“汪汪”地叫了幾聲。大家腦子里一片空白，一心只想著逃跑，母狗終于不追了，我們氣喘吁吁，腿都嚇軟了。
想起剛才的經(jīng)歷，雖然很危險(xiǎn)，但母狗也是為了保護(hù)它的孩子。這讓我感到動(dòng)物母愛(ài)也是偉大的。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇十二
那是暑假里一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，知了在煩躁的叫個(gè)不停，這種天氣糟透了，我的心情也隨之焦燥不安起來(lái)。閑得沒(méi)事干的我，突然，看到屋檐上有一個(gè)燕子窩，里面好像還有幾只雛兒，時(shí)而還聽(tīng)到它們清脆的叫聲。
“捉燕子玩！”想到這我高興起來(lái)，找來(lái)幾塊石子，瞄準(zhǔn)燕子窩，準(zhǔn)備扔過(guò)去。一下，兩下，三下……幾次都沒(méi)有投中，我有點(diǎn)氣餒，“不讓我投中，我非投中不可！”，我自語(yǔ)。于是又開(kāi)始投，“哇”，皇天不負(fù)有心人，終于被我投中了，燕子窩掉下了一小塊，我又繼續(xù)投，沒(méi)一會(huì)兒，燕子窩就掉了一大塊，隨之也掉下了一只光禿禿的小燕子，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，小燕子掉到了地上，叫了一聲，就沒(méi)聲了。
看到這種情景，我目瞪口呆了，我的頭嗡的一下，什么也感覺(jué)不到了，過(guò)了一會(huì)兒，一只大燕子飛來(lái)了，它在上空盤旋著飛了幾圈，然后倏地落到小燕子的身旁，悲哀的叫了幾聲，叫聲好凄慘，聽(tīng)得讓人怵目驚心！我想它一定是小燕子的母親吧！
這只大燕子完全不顧我的存在，也不怕我去傷害它，過(guò)了一會(huì)兒，它又飛了起來(lái)，圍著我的頭盤旋，好像在說(shuō)：“你為什么要傷害我的孩子？它到底犯了什么錯(cuò)??？為什么……”接著飛出了屋外。
我的鼻子好酸，淚水奪眶而出，天啊，我殺害了一條生命，我傷害了一個(gè)母親，我該怎樣彌補(bǔ)我的過(guò)失呢！
原來(lái)，動(dòng)物和人類一樣，也具有同樣的母愛(ài)！具有同樣博大的愛(ài)！
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇十三
一次，老師發(fā)下一張?jiān)嚲碜屛覀儙Щ丶胰プ?。我拿起試卷像往常一樣翻到第二面，看閱讀文章。這篇文章的題目是《藏羚羊跪拜》，是一個(gè)西藏故事。大意是：
許多年以前，亂逮野生動(dòng)物是不受法律懲罰的。當(dāng)時(shí)，可可西里到處可見(jiàn)藏羚羊等許多野生動(dòng)物。有一個(gè)老獵人，?？坎东C動(dòng)物為生。一天清早，老獵人從帳篷里出來(lái)，看見(jiàn)了一只肥肥壯壯的駔羚羊。他高興極了，那起槍準(zhǔn)備射擊，忽然，那只藏羚羊兩條前腿撲通跪下來(lái)，兩行淚水從眼力流下來(lái)。老獵人雖然有些心軟了，但還是毫不留情的把羊射死。次日，老獵人把藏羚羊開(kāi)膛扒皮。忽然，老獵人吃驚的叫出了聲。原來(lái)，在藏羚羊的肚子里，還有一只已成形了的小藏羚羊，已經(jīng)死了。老獵人明白了那只藏羚羊?yàn)槭裁唇o自己下跪。他后悔極了。從此以后，再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)這個(gè)老獵人。
看完這篇文章后，我被文中的母藏羚羊打動(dòng)了。母藏羚羊是因?yàn)樽约旱暮⒆硬畔蚶汐C人下跪的。又是什么力量使藏羚羊不顧生命危險(xiǎn)這樣做呢?——是母愛(ài)!看到藏羚羊這樣保護(hù)孩子，再想想我們的母親。有誰(shuí)不是像藏羚羊這樣的保護(hù)自己的孩子?在我們生病時(shí)，是母親無(wú)微不至的照顧著我們;在我們喜悅時(shí)，母親比我們還要高興;當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是母親陪在我們身邊鼓勵(lì)我們。而這些付出，母親從不乞求我們回報(bào)，只要我們永遠(yuǎn)快樂(lè)，那么母親就會(huì)非常的開(kāi)心。母愛(ài)，是天底下最無(wú)私的愛(ài)!
天下間所有慈母，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是偉大而無(wú)私的。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇十四
一所房子要拆遷了，這家房子的主人在一面已經(jīng)拆除了一半的墻中發(fā)現(xiàn)了一只被釘子穿身而過(guò)的蜥蜴，主人記起來(lái)這個(gè)釘子使自己為了掛結(jié)婚照片于20年前親手釘?shù)綁ι系模瑳](méi)有想到確將一直生命釘中?？墒亲盍钊顺泽@的是這只蜥蜴慢慢的動(dòng)了起來(lái)，它還活著。
主人很驚奇。他仔細(xì)的坐在旁邊細(xì)細(xì)的觀察，看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，主人發(fā)現(xiàn)了秘密：原來(lái)這只蜥蜴的同伴不斷從四處找來(lái)食物喂它，而且一喂就是二十年!!
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇十五
一次，我們老師發(fā)下一張?jiān)嚲碜屛覀儙Щ丶胰プ觥Ｎ夷闷鹪嚲硐裢Ｒ粯臃降诙?，看閱讀文章。這篇文章的題目是《藏羚羊跪拜》，是一個(gè)西藏故事。大意是：
許多年以前，亂逮野生動(dòng)物是不受法律懲罰的。當(dāng)時(shí)，可可西里到處可見(jiàn)藏羚羊等許多野生動(dòng)物。有一個(gè)老獵人，專靠捕獵動(dòng)物為生。一天清早，老獵人從帳篷里出來(lái)，看見(jiàn)了一只肥肥壯壯的駔羚羊。
他高興極了，那起槍準(zhǔn)備射擊，忽然，那只藏羚羊兩條前腿撲通跪下來(lái)，兩行淚水從眼力流下來(lái)。老獵人雖然有些心軟了，但還是毫不留情的把羊射死。
次日，老獵人把藏羚羊開(kāi)膛扒皮。忽然，老獵人吃驚的叫出了聲。原來(lái)，在藏羚羊的肚子里，還有一只已成形了的小藏羚羊，已經(jīng)死了。老獵人明白了那只藏羚羊?yàn)槭裁唇o自己下跪。他后悔極了。從此以后，再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)這個(gè)老獵人。
看完這篇文章后，我被文中的母藏羚羊打動(dòng)了。母藏羚羊是因?yàn)樽约旱暮⒆硬畔蚶汐C人下跪的。又是什么力量使藏羚羊不顧生命危險(xiǎn)這樣做呢?——是母愛(ài)!看到藏羚羊這樣保護(hù)孩子，再想想我們的母親。有誰(shuí)不是像藏羚羊這樣的保護(hù)自己的孩子?在我們生病時(shí)，是母親無(wú)微不至的照顧著我們;在我們喜悅時(shí)，母親比我們還要高興;當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是母親陪在我們身邊鼓勵(lì)我們。而這些付出，母親從不乞求我們回報(bào)，只要我們永遠(yuǎn)快樂(lè)，那么母親就會(huì)非常的開(kāi)心。母愛(ài)，是天底下最無(wú)私的愛(ài)!
天下間所有媽媽，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是偉大而無(wú)私的。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇十六
有一只雌性的小白鼠前肢腋根部長(zhǎng)了一個(gè)豆綠色的硬塊，所以被淘汰了下來(lái)。醫(yī)生想了解一些硬塊的性質(zhì)，便把這只小白鼠放入玻璃盒子中，單獨(dú)飼養(yǎng)。
過(guò)了幾天，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)那硬塊越來(lái)越大，足足有拇指大小了。而小白鼠的腹部也鼓了起來(lái)。醫(yī)生一位是腫瘤轉(zhuǎn)移造成腹水的結(jié)果。
又過(guò)了幾天，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小白鼠什么也不吃，焦躁不安，醫(yī)生以為它壽數(shù)已盡，準(zhǔn)備解剖它。正當(dāng)醫(yī)生打開(kāi)手術(shù)包時(shí)，他被看到的一幕景象驚呆了。小倍數(shù)正艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭，死死地咬住將要奪去它生命的腫塊，使勁一扯，皮膚裂開(kāi)了一道口子，鮮血汩汩流。小白鼠全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，他一口一口地吞食腫塊。醫(yī)生被感動(dòng)了，收起了手術(shù)刀，離開(kāi)了。
之后的第二天，醫(yī)生竟然發(fā)現(xiàn)在小白鼠的身體下有10只粉紅色的小鼠仔，它們正沒(méi)命地吮吸著身患絕癥、骨瘦如柴的母親的乳汁。小白鼠已經(jīng)停止了的流血，但吞食了腫塊，白骨外漏，慘不忍睹。
在它生下小鼠仔第21天的早晨，小白鼠安然的死去。最令人震撼的是，小鼠仔的離乳期也正是21天，也就是說(shuō)今天開(kāi)始，小白鼠可以獨(dú)立生活了。
寫動(dòng)物之間愛(ài)篇十七
相信，無(wú)論問(wèn)誰(shuí)：世界上什么愛(ài)最偉大？人們都會(huì)說(shuō)：“母愛(ài)最偉大！”的確，世界上最偉大的是母愛(ài)。動(dòng)物也是如此。
我家養(yǎng)了一只大花貓。它的毛的顏色十分的多：有白色、黑色、棕色。所以把它取名為“花花”。
由于這只貓是我從干媽家要來(lái)的。我剛要來(lái)時(shí)，就不同意。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的苦苦勸說(shuō)，她才同意。但是有一些條件：貓的吃喝拉撒全權(quán)由負(fù)責(zé)；貓不準(zhǔn)在家拉屎；不準(zhǔn)亂叼主人的衣服；不準(zhǔn)進(jìn)入主人的房間；不準(zhǔn)偷嘴。
由于愛(ài)貓心切，就順口答應(yīng)了。
把貓抱回來(lái)時(shí)，就非常幼稚地在貓的耳旁細(xì)細(xì)地說(shuō)著那些提出的條件。
這只貓很爭(zhēng)氣，沒(méi)有做一件讓我難堪、丟臉的事，還經(jīng)常幫我家捉到老鼠。這使我感到很欣慰，因?yàn)樗鼪](méi)讓我失望。我更喜歡它了。有時(shí)，我家吃肉了，我還偷偷地把肉送給貓吃。它也十分愛(ài)吃給它做的肉拌飯。
可是，近幾天以來(lái)，它茶不思，飯不想；肚子還一天天大了起來(lái)，老鼠也沒(méi)捉到幾只，這讓很傷心。
幾天后的一個(gè)早晨，我才一起床，花花就在窩里“喵喵”地叫過(guò)不停。我以為它捉到了老鼠，想讓我和它共享喜悅。走過(guò)去一看：啊，花花生孩子了！還生了三個(gè)呢！
我高興極了，便不顧一切地把手伸進(jìn)了窩里，想捉一只出來(lái)看看。我剛把手伸進(jìn)去，花花就用它那鋒利的爪子狠狠地抓我，的手被抓破了。
我生氣地看著抬著頭的貓，心想：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙。我天天給你飯吃，而卻恩將仇報(bào)。從現(xiàn)在起，才不管呢，哼！”
兩天過(guò)去了，從來(lái)不給它送飯，更沒(méi)有和它說(shuō)過(guò)一句話。
第三天晚上放學(xué)，花花蹲在門口在等什么呢？良久我才恍然大悟：原來(lái)它在等我！我故意視而不見(jiàn)地走進(jìn)門，花花卻在我的身后緊緊跟隨著，還不停地叫著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看著它，它的叫聲比先前更悲慘，好像在向我說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起！”眼睛里還含著抱歉的淚水。這時(shí)，忽然有一個(gè)念頭在我心頭徘徊：“我應(yīng)該原諒它！因?yàn)?，?dāng)自己的孩子面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)母親都會(huì)奮不顧身地來(lái)保護(hù)自己孩子的安全。就像我受到傷害時(shí)，會(huì)奮不顧身地救一樣。相反，這不僅不是一種過(guò)失，還是動(dòng)物之間偉大母愛(ài)的見(jiàn)證！”
于是，我抱起花花就往房間跑，有許多的話都還沒(méi)有對(duì)它說(shuō)呢……。
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