學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好，美好無處不在，需要我們自己學(xué)會去發(fā)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生變得美好吧。以下是小編為大家整理的有關(guān)學(xué)會發(fā)身邊的美好的作文，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好一
生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中處處有道亮麗的風(fēng)景。有人感嘆姹紫嫣紅的花之美;有人感嘆碧藍寬闊的天空美;還有人亦為人情溫暖而感嘆：啊，真美!人獨愛的那道風(fēng)景線，也同樣讓千千萬萬詩人迷醉、它、便是山。
隨著城市越來越繁華，山似乎越來越少，人們快節(jié)奏的生活，似乎也忘記著一處清幽靜謚的地方，山。
還記得小時候，山就已在我的懵懂的心中留下它那威嚴(yán)、壯麗的身影，那份“美”一直影響著我……
大概是六、七歲時，我隨著媽媽來到了三清山，它高大的聳立在前，仿佛是一位德高望重的學(xué)者，沉穩(wěn)、威嚴(yán)，帶給我的是一種震憾美。
走進山間，才真正感受到詩人所描繪的奇麗之景。雖有些人多嘈雜，但絲毫不影響三清山的美。我們漫步于潮濕的山間小路，空氣間彌漫樹木花草的韾香，山谷中回蕩著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，偶爾幾聲清脆的鳴叫為山谷增添了無限生機。所有的所有，在這山谷中生長直到死亡，每個生命都讓三清山顯得更美。生機勃勃，朝朝暮暮都如同暖春般鳥語花香。我不禁放慢了腳步，雖因幼小有些沉不下心，但這一切就仿若有種特殊的魔力，牽引著我的視線，我的心靈。山間，帶給我的是一種生機美，美入了心間，如癡、如醉。
若你覺得山的魅力只于此，那你便錯了。如果說山腳與山間帶來的是視覺盛宴，那么，當(dāng)走上山頂，那份踏實、超脫于世俗的感受便會充盈你的心……
我們一路說說笑笑，或沉醉于美景，全然不覺得腿腳的酸痛，不知不覺登上了山頂。時間有些久了，我雖不記得登上山頂?shù)那樾?，但我難以忘懷那份心情和山頂?shù)木吧珟Ыo我的感受。腳步踏在山峰頂端，卻不是害怕，而是難以言喻的欣喜、激動，和前所未有的踏實。我向下俯視力，房屋、人、景物都盡收于眼底。站了一會兒后，你似乎被一種奇妙的力量所感染，我那顆浮躁的心也漸漸平息，一絲溫暖亦或一絲安然充盈于心間。“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。“古人迷醉于山間，我也傾醉于如此之美了。山頂?shù)拿烂钍遣谎远?，若非親身感受，是難于體會這樣無與倫比的心靈盛宴。
啊，真美!山這奇麗，山之生機，山之惟妙，山之沉穩(wěn)……唯有那道山我風(fēng)景線令我沉醉。不妨放下忙碌的心情，去感受山之美吧!
生活中不是缺少美，而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)我們靜下心來打量每一個人的時候，我們發(fā)現(xiàn)，原來每個人都是獨一無二的、可愛的。
學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好二
一曲音樂，一張便條，一份贊美……在這個安靜的教室，大家都在用心認真書寫自己對其他同學(xué)的贊美，坐在溫馨的教室里，思維在流淌，文字在跳躍。
一開始寫，我第一個想到的就是好友高鈺雯。她善良、活潑、學(xué)習(xí)認真……在我傷心時，有她安慰;在我受傷時，有她呵護;在我孤獨時，有她陪伴……我們時不時會吵架，但先道歉的總是她。我們四年級成為好友，那時，我剛結(jié)束一段失敗的友誼，那個同學(xué)認為我是“兩面派”，我好傷心。這時，是高鈺雯一直陪著我，陪我歡笑，陪我傷心，陪我發(fā)泄……想到這兒，我馬上拿出一張同學(xué)送我的信封便條，真誠地寫下：善良、可愛、學(xué)習(xí)認真……
寫完好友，我的目光在同學(xué)們之間搜索，最后鎖定了我的同桌——蔣東宸。談起他，我會很自信地說：“他是我見過最好的同桌!”他的大方、寬容……是我缺少并要學(xué)習(xí)的優(yōu)點。記得當(dāng)我失敗時，他會安慰我;記得當(dāng)我成功時，他會鼓勵我繼續(xù)加油;記得當(dāng)我……蔣東宸的成績并不是特別好，但自從與他做同桌，我的脾氣也在他的感染下越來越好了，我盯了他一會兒，馬上寫下：寬容、大方、溫和……
接著，我就像寫作文詞窮了一樣，托著腦袋不停地想著：寫誰呢?這時一個名字跳入我的腦海：陳仲軒。這個想法把我也嚇了一跳，但仔細一想，對呀，表面上總比別人慢半拍的他，其實也藏著許多優(yōu)點，有人欺負、看不起他時，會一笑而過;有人需要幫助時，他會挺身而出;有人想打擾他時，他會不顧不理，專心做事……只要認真想想，就能發(fā)現(xiàn)。我邊想邊在紙上寫下：樂于助人、老實……
窗外，涼爽的秋風(fēng)拂過大地，留下一片清涼。室內(nèi)，色彩繽紛的贊美卡惹花了眼睛，忍不住，我慢慢地翻閱……
首先，一張兩只螢光色蝴蝶最先映入了我的眼簾，清秀的字體小巧可愛，上面寫滿了一句句贊美的話語，一排排美麗的字，讓我的眼睛不愿轉(zhuǎn)移：“你的成績很好，也是班里……”哇噻!好長啊!到底是誰認為我這么優(yōu)秀呢?我的目光在班里上下左右地搜索著，這時，同桌告訴我這份最長的是姚魏紫寫給我的!哦?真的嗎?從沒想到把我說得這么好的人竟然是那個可愛、溫柔、活潑、呆萌而且數(shù)學(xué)很棒的姚魏紫同學(xué)呀!她的數(shù)學(xué)可棒了，還去上學(xué)校要選拔才能上的奧數(shù)班呢!不過她平時呆萌可愛，可有趣了!我轉(zhuǎn)望窗外，冬青樹生機勃勃，一陣秋風(fēng)吹過來，帶著果香和菊花香，吮吸一口，再呼出來，便將這份香甜盡收心底。想著想著，我對姚魏紫的敬佩之情油然而生!
我在一疊疊色彩繽紛的贊美卡中上下看著，這時，一件衣服狀的便簽出現(xiàn)在我眼前，呵!這張可真奇特，看看誰寫的。我翻開一看，上面寫了兩個大大的“友情”，這個……我一下子愣住了，忽然，我一個激靈，哦，一定是高鈺雯了吧，高鈺雯和我是最好的朋友，她的創(chuàng)意讓我那份被感動的心添上了幾分溫暖，像草擁有了陽光的那種幸福。字的中間，還夾雜著一些小巧玲瓏的字：上課認真，成績優(yōu)異。我一看，立刻滿臉通紅，上課認真還行，可成績優(yōu)異，我可不敢當(dāng)。我決定把這張代表友誼的便簽貼在書桌上，讓我份友誼永遠在我心中留下足跡。
我把友誼的贊美卡收了起來，一個“綠色草莓”沒有了上一張的遮擋，完全露出來了。綠色草莓?里面會寫什么呢?我饒有興致地看了起來：你歌聲優(yōu)美，你上課認真，你發(fā)言積極。我看完，不禁一笑，還是道“三名詩”哩!誰這么可愛?還把贊美寫成了“三名詩”?這時我又看見了底下一個“飛”字，飛?哦!全班只有湯凌飛的名字里有“飛”字，就是他!搞什么?真是頑皮!想著，我還是不禁“咯咯”笑起來。笑聲覆蓋了秋風(fēng)的喊聲，在那暖陽的映襯下，如銀鈴般清脆……
秋風(fēng)吹拂著發(fā)絲，在那火紅雞爪槭葉映襯下，輕柔地在風(fēng)中飛舞。無論我走到何處，他們的贊美永遠給我力量，讓我時刻激勵自己，就像那秋風(fēng)永遠伴著繽紛的秋天……
學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好三
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這張報紙上同學(xué)們的一篇篇精彩的習(xí)作，你會發(fā)現(xiàn)，生活中值得去關(guān)注，去記錄的太多了。
你看，參觀過后，把自己的所見所聞記錄下來;院子里不起眼的絲瓜也值得我們?nèi)ゼ毤氂^察;偶然的停電，卻引發(fā)了對蠟燭的思考與感悟;作為小記者，更要關(guān)注社會，關(guān)注國家大事兒，中國夢，我的夢，寫出了我們當(dāng)代少年兒童的高遠志向。所以，當(dāng)你慨嘆不知道寫些什么的時候，就用心去觀察我們的生活吧，生活雖然平凡，但是只要你有一顆敏感的心靈，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你的筆尖就能流淌出精彩的文章。
歲月如歌，歲月如河，歲月如詩。
首先，擁有一顆敏感的心靈，學(xué)會觀察，學(xué)會關(guān)注。當(dāng)秋季的第一片落葉隨風(fēng)飛舞，當(dāng)冬季里的第一場雪飄然而至，拿起筆來，記錄下這瞬間的美和內(nèi)心的感動;當(dāng)中秋之夜和家人共賞明月，當(dāng)重陽佳節(jié)和伙伴登高望遠，拿起筆來，記錄下生活的足跡。關(guān)注大自然，關(guān)注生活，關(guān)注節(jié)日，關(guān)注社會，關(guān)注身邊的小事兒。
其次，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)會思考，學(xué)會感悟。生活，就像一本大書，帶給我們無窮的思考和啟迪。培養(yǎng)自己的眼睛逐漸成為可以“搜索”、可以“聚焦”的攝像機，去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的不平凡。運動會上，捕捉那一個個精彩感人的瞬間;校園里、公交車上、十字路口、小區(qū)院子里，是不是也有讓你心靈為之一動的一幕，值得你去思考，去品味，去感悟?寫下來吧，孩子。寫下你的思考與感悟，和周圍的人交流，如果有幸能發(fā)表，會有更多的人分享你的思想，碰撞出新的思想。那將是一件多么有價值的事情!
孩子們，讓自己擁有一顆敏感的心靈，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，記錄下這如歌如河如詩的歲月，這一篇篇變成鉛字的文字，記載著我們成長的足跡。
絢麗的紙片，如同學(xué)們一張張可愛的笑臉。捧在手里，它似乎一下子有了溫度。是呀，贊美別人是一種善良，被人贊美是一種幸福。就讓我們懷揣著這份善良和幸福，將這份贊美化為動力，永遠珍藏在彼些的記憶里。
在我們的生活中，美其實無處不在的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。那么，有的人就開始問了：“那怎樣才能發(fā)現(xiàn)身邊的美呢?”其實呢，只有認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你肯定會發(fā)現(xiàn)原來身邊的美是如此之多呀!
在樹林里，在高山上，在小溪邊，你都可以發(fā)現(xiàn)美。例如走到大街上，看看那些大清早就起來為人們服務(wù)的清潔工。他們身穿橘黃色制服，貌不驚人，全身臟兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺得，他們雖然外貌不美，但是有一顆純潔的心靈，這才是真正的美，這才是令人敬佩之美。真正的美并不在于外貌的優(yōu)雅，表面上的華麗也不過是帶給人們視覺上的一種“驚艷”罷了，關(guān)鍵在于純潔的心靈美，只有心靈美才是最重要和最美好的。
再來一次看看大自然吧!比起那些人工制造的的景色，我還是覺得大自然是最美的。大自然中也有許許多多的美，只要你善于觀察，仔細發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)大自然的美的。人工制造的只有一種普普通通的美，而大自然中有一種純天然的美感。
對于我們來說，我們應(yīng)該更加留心地觀察我們身邊。發(fā)現(xiàn)更多的美，找出更多的美。以上就是小編為大家整理的全部內(nèi)容了，閱讀更多優(yōu)秀文章，請持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。
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