讀后感是讀完一本書、一篇文章或一段文字之后，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行感性和理性的總結(jié)和思考。通過讀后感，我們可以深入理解作者的意圖，加深對(duì)內(nèi)容的理解，同時(shí)也可以拓寬我們的思維和見識(shí)。讀后感是一種表達(dá)讀者對(duì)所讀內(nèi)容感受和思考的方式，也是一種對(duì)自己進(jìn)行反思和審視的機(jī)會(huì)。那么，如何寫一篇有深度和含金量的讀后感呢？首先，我們需要認(rèn)真閱讀作品，理解其主題和內(nèi)容。然后，探索自己對(duì)作品的理解和感受，可以思考作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展以及背后的意義。最后，用清晰、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感想，可以結(jié)合自身經(jīng)歷或現(xiàn)實(shí)生活中的類似情境來論述。只有在深入理解和個(gè)人思考的基礎(chǔ)上，才能寫出一篇有思想深度和獨(dú)特見解的讀后感。精選了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考，希望能夠幫助大家提高讀寫能力。
往事讀后感篇一
這本書有幾個(gè)部分，每一部分都有不同的感覺。第一部分是軍政界手握實(shí)權(quán)的人物。這部分人的童年多數(shù)有些類似，喪父、喪母，孤獨(dú)、貧困。艱難的童年給每個(gè)人的心靈埋下了一定的陰影，讓他們極度沒有安全感。成年以后，他們通過一些機(jī)會(huì)，還有敢于豁出去的勇氣獲得了一些權(quán)力。權(quán)力為他們帶來了一定的安全感，所以他們渴望權(quán)力，有了小權(quán)利后，渴望更大的權(quán)力。漸漸的迷失了自己。那個(gè)時(shí)代的亡命之徒，土匪流氓獲得軍權(quán)后，開始奢侈。大概是因?yàn)閮?nèi)心空虛吧。
第三部平凡人物不平凡的傳奇。換句話說，我們每個(gè)人都是平凡的，每個(gè)人都有書寫一段傳奇的潛力，關(guān)鍵是看自己有沒有在合適的時(shí)機(jī)把握住時(shí)代的脈搏。
無論那一部分，無論哪個(gè)階層的任務(wù)，她的傳奇人生都是自我的發(fā)展與時(shí)代的發(fā)展相結(jié)合的成果。所以，當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。按部就班的生活，已經(jīng)慢慢的淪為平庸、平凡。想要更好、更高，只能不斷學(xué)習(xí)，反思。學(xué)習(xí)新事物，反思自己每日經(jīng)歷的事。我不希望自己的年齡增長，內(nèi)心停滯不前。
往事讀后感篇二
《北大往事》這本書收集了很多知名北大畢業(yè)生的回憶錄，有70、80、90年代的畢業(yè)生。他們雖來自同一學(xué)校，但性格迥乎不同，而其風(fēng)格也是千姿百態(tài)。書后一句話說得好啊，一下點(diǎn)中我的心聲：北大的才有人才、天才和怪才。其中人才和天才都是蕓蕓眾生，而怪才才是我真正喜歡的。把大概意思說出來了。
我愛北大的怪才，尤其是像“北大醉俠”這種怪才中的佼佼者。他們思維獨(dú)特，行事方法千變?nèi)f化。而我最欣賞的，是他們暗箭傷人、反唇相譏的諷刺方法，既到位、幽默地諷刺到效果，又不傷大雅。以后學(xué)著點(diǎn)。
這也是一本感人的書，除了欣賞怪才，還要體悟人才。即使是像我們那樣“好”得要死的小學(xué)，也不是沒有一點(diǎn)感動(dòng)人心的回憶。即使我們是中學(xué)生，他們是大學(xué)生;即使他們大學(xué)是一流大學(xué)，我們小學(xué)很垃圾;即使北大人才云云，花市垃圾堆堆。其感悟回憶中，也不約而同地有感動(dòng)、可笑和令人懷念的東西。借他人之佳語表達(dá)我們的感悟，借他人之經(jīng)歷對(duì)比自己的回憶，我更深地體悟到北大學(xué)生對(duì)母校的那一絲情懷。
也許在別人眼中，北大學(xué)生是一種自大、傲氣的高大形象，但通過親自讀他們自己表達(dá)出來的，才發(fā)現(xiàn)他們不過也是一些正常人類，兩肩膀托一腦袋而已。就好比我們的老師，是我們的園盯指路人、明燈、船兒等等等等，但老師其實(shí)也只是普通人，神秘、莊嚴(yán)的外表下有一顆和我們一樣頑皮的心。而北大生們呢，他們?cè)俦任覀兟斆鳌⒉W(xué)、睿智、有思想等等等等，但他們其實(shí)也只是普通人，只是霸氣和榮譽(yù)下有一顆或許有些疲憊的心。正如周杰倫《以父之名》一句歌詞：“榮耀的背后刻著一道孤獨(dú)?！边@一個(gè)個(gè)普通人心中的多情只有他們自己能明白，我們也一樣。
身為一個(gè)中學(xué)生，有一定思想深度就可以了，從現(xiàn)實(shí)用途方面出發(fā)，我覺得我現(xiàn)在最重要的是從他們身上學(xué)習(xí)某種精神。一條令我印象深刻的是：兩個(gè)同學(xué)比俯臥撐，甲輸給乙兩個(gè)，甲之后天天練，乙最后沒比就被這種氣勢壓倒了。這叫一點(diǎn)一滴努力積少成多，當(dāng)它匯為洪流，力量不可小視。喬布斯的一生理想是：活著是為了改變世界。我認(rèn)為，改變世界，也是從最初的一件小事，慢慢做成的.。
往事讀后感篇三
海是一位溫柔的姑娘；海是一位發(fā)瘋的老巫婆；海是一位知識(shí)無窮的老師……站在海邊，靜靜感受，就會(huì)體會(huì)到中間無窮的奧秘。日出是，她是一味溫柔的姑娘，靜靜地觀賞著來到她溫暖懷抱的人們；日落時(shí)，她是一位發(fā)瘋的老巫婆，使用魔棒，讓海水吞噬整個(gè)沙灘；每天她都是一位擁有無窮知識(shí)的老師，教會(huì)了來這邊游玩人們的一些知識(shí)。
一個(gè)人擁有了思想，就等于擁有了無窮的力量?，F(xiàn)在就用你的那把金鑰匙，去打開你想象力的大門，展開你想象力的翅膀，在天空自由翱翔吧！
這一日，在讀書會(huì)上，聆聽了冰心的《往事》，這一段講的是雨中觀蓮。心仿佛來到了字里行間，我好像也在那隔著雷雨的窗前眺望那朵紅蓮。風(fēng)雨交加，在沒有遮蔽的天空下，那朵柔弱的紅蓮被雨點(diǎn)兒擊打著，不住的顫抖著、歪斜著。當(dāng)看見一片荷葉傾側(cè)下來，向紅蓮伸展過去，完全覆蓋在紅蓮上面。紅蓮在寬大的荷葉下不再顫抖，不再歪斜。此情此景讓我的心不禁也觸動(dòng)了，是的，我也想到了母親，偉大的母愛。
都說母愛是世界上最偉大的，而我認(rèn)為我的母親對(duì)我的愛更是加倍偉大。我的不幸給母親帶來的也是不幸，她不但要承擔(dān)養(yǎng)兒育女、養(yǎng)家糊口和普通母親都要承擔(dān)的家庭責(zé)任以外，更要忍受別人異樣的眼光和無聲的唾棄。她要比普通母親付出的更多，一件事情或許一個(gè)普通母親只要用眼神和言語就能教會(huì)孩子的，我的母親卻還要手把手、一遍又一遍的教導(dǎo)我。她對(duì)我的照顧和呵護(hù)簡直已經(jīng)不足以用無微不至來形容了，穿好、吃好、住好、走好，這些都不用多說了，最可貴的是，哪個(gè)孩子從小到大無論到哪兒都有母親親自一次又一次的陪伴！
26個(gè)年頭，母親從未休息過，她這把荷葉傘總是在風(fēng)雨來臨之前就為我打開。我想我比那朵紅蓮幸運(yùn)和幸福的多，因?yàn)槲业暮扇~傘下永遠(yuǎn)是晴天，永遠(yuǎn)是美麗，永遠(yuǎn)是安寧，永遠(yuǎn)是美好和希望！
寒假中，我讀了一本名叫《冰心兒童文學(xué)全集》的書，其中，留下深刻印象的，還是冰心奶奶寫的一篇關(guān)于自己的“往事”，這篇文章讓我知道，母親是最疼愛我們的人。
文章主要講述了兩個(gè)與故鄉(xiāng)庭院蓮花有關(guān)的往事，第一件事是月夜祖父說到園里開三蒂蓮時(shí)，家里添了三個(gè)孩子。“大家都喜歡，說是應(yīng)了花瑞”。然而，祖父的話流露出的家人對(duì)孩子的珍愛之情卻已溢于言表。
第二件事寫了作家看到蓮花在風(fēng)雨中遭到摧殘時(shí)的心境，看到白蓮凋零時(shí)的沮喪，看到紅蓮被風(fēng)雨侵襲時(shí)的無奈、憐惜這讓作家在窗前徘徊，是母親的呼喚，蓮葉對(duì)紅蓮的遮蔽，讓作者“不寧的心緒散盡”，心里充滿感動(dòng)，進(jìn)而想到母親是荷葉、孩子是紅蓮。當(dāng)心中的風(fēng)雨來襲，只有母親才能為孩子遮掩。
最令我感動(dòng)的是文章最后一句話：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮擋天空下的蔭蔽！這句話讓我感受到母親對(duì)我們偉大的愛。
其實(shí)，父母對(duì)我們的愛不是掛在嘴上的，衛(wèi)視默默的付出，讓你感受到溫暖，母親對(duì)我們的愛是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們不求回報(bào)，在生活中，爸爸媽媽對(duì)我的愛太多了，我們要懂得回報(bào)，不能惹他們生氣，讓他們悲傷，就算他們不求回報(bào)，我們也要讓父母知道，我們不是小孩子了，還需要呵護(hù)，我們已經(jīng)長大，是時(shí)候該為你們扛起一份重任，挑起一個(gè)重?fù)?dān)了！
每個(gè)人都有屬于自己的往事，每個(gè)人的往事不同。今天我給你們介紹冰心奶奶的往事。冰心奶奶父親的朋友送給他們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。
八年了，她沒在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的庭院里有許多的蓮花，有三蒂，四蒂，都是紅蓮。
九年前的一個(gè)半夜里，他聽見繁雜的雨聲，早晨是濃陰的天。她從窗內(nèi)往外看時(shí)，那朵白蓮已經(jīng)謝了，那朵紅蓮卻開的滿滿的。突然間又下起了雨，愈下愈大。那朵紅蓮被雨點(diǎn)打的左右傾斜。在無遮蔽的天空下，我不敢下臺(tái)階去，也無法可想。
過了一會(huì)，她看見紅蓮旁邊的荷葉正好覆蓋在紅蓮上面······她不寧的心緒散盡了！
雨勢并未退，紅蓮不動(dòng)了。雨點(diǎn)不停的下，那勇敢慈憐的荷葉上，聚集了流轉(zhuǎn)無力的水珠。
她心中深深的受了感動(dòng)——。
文章讀完了，我也被深深的感動(dòng)了。她把荷葉比做母親，母親為她遮風(fēng)擋雨，這就是母親偉大之處。我覺得母親是座山，能承受眾多的壓力；母親是條河，能沖洗我心中無限的惆悵；母親是片天，能包容我的一切過錯(cuò)。
母親您放心吧！您的辛苦不會(huì)白費(fèi)的。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大后努力工作，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在一幅幅充滿詩情畫意的意境中，冰心將我們帶進(jìn)了她的情感世界，寬廣的母愛、歡愉的童年、波瀾壯闊的大海、細(xì)膩的情思，這一切自然而然地流露、傾吐，慢慢地浸入我們的心靈，碰撞出思想的火花，讓我們?nèi)谌氲綔剀啊⑶妍惖漠嬀碇?，分享那一份深情，那一份愉悅和愛?/p>
如往事一七，從父親送給我們的兩缸蓮花寫起回想到九年前。園里最初開的三蒂蓮卻被那繁密的雨點(diǎn)打的左右傾斜，在無遮蔽的天空，我不敢下階去，也無法可想，“只是對(duì)屋里的母親喚著”母愛的慈憐、無私深深包圍著冰心，將一切恐懼融化在愛中。同時(shí)這風(fēng)雨又象征了黑暗社會(huì)的暴風(fēng)雨，被荷葉覆蓋的紅蓮又象征了新事物的勇敢和勃勃生機(jī)。至此母愛與勇敢、無私保護(hù)紅蓮的荷葉交融在了一起。
涵在走廊上吹蕭，我也走了出去。
天上只微微的月光，我撩起微垂的白紗帳子來，坐在廊上的床邊。
我的手觸了一件蠕動(dòng)的東西，細(xì)看時(shí)是一條很長的蜈蚣。我連忙用手絹拂到地上去，又喚涵踩死它。
涵放了蕭，只默默地看著。
我又說：“你還不踩死它！”
他抬起頭來，嚴(yán)重而溫和的目光，使我退縮。他慢慢地說：“姐姐，這也是一個(gè)生命呵！”霎時(shí)間使我有無窮的慚愧和悲感。
冰心小時(shí)候曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽，為不小心傷了一只小老鼠懺悔不已。因?yàn)樵谒磥?，一切生命，在造物者眼中是一般大小的?/p>
但曾幾何時(shí)，生命在許多人眼中變得渺小，他們已學(xué)會(huì)了冷漠和麻木，不會(huì)因踩死一只小蟲而駐足，不會(huì)因小動(dòng)物的悲鳴而動(dòng)容，也不會(huì)因別人的死亡而傷悲。最讓我記憶猶新的是，當(dāng)我講完瀟瀟那感人至深又激勵(lì)人心的故事，孩子們感傷哭泣的時(shí)候，竟然有幾個(gè)孩子仿若未聞，不哭反笑。
我不解，他們?yōu)楹涡Φ贸鰜?？是因?yàn)椴涣私猓只蛞呀?jīng)麻木？還是……孩子的心靈應(yīng)該是最純潔、最美麗的，為何已蒙上了一層薄薄的紗呢？為何當(dāng)自己的同伴因病魔而離開人世的時(shí)候，他們會(huì)有那樣的舉動(dòng)呢？作為教育者的我們來說，以育人為己任，面對(duì)此事應(yīng)該怎么去處理呢？我們不能夠去說這幾個(gè)孩子就有多壞，因?yàn)樗麄兊男撵`本身是很純潔的，正所謂“人之初，性本善”，孩子都是很善良的。但是，當(dāng)我們面對(duì)這件事情的時(shí)候，不得不去思考出現(xiàn)這種情況的根源所在。
當(dāng)今社會(huì)，存在許多惡習(xí)，讓孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中成長難免會(huì)有所影響。孩子在生活中對(duì)社會(huì)風(fēng)氣耳濡目染，也許有些孩子就會(huì)因?yàn)檫@些有所改變，讓他們自己產(chǎn)生對(duì)生命的漠視。我們作為教師，作為他們的長輩，應(yīng)該盡自己的努力，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到的事情給孩子們上好人生之課，讓他們?cè)谧约旱娜松缆飞峡绯鰣?jiān)實(shí)的腳步，珍惜人生，珍愛生命！
當(dāng)代女作家冰心，最佳作品之一《往事》，讓我讀后倍感至深揮筆而言……。
《往事》之作語荷花，文章不長語句含義深深，句句沁人心扉：一件很平常的事情，圍繞家中的蓮花而寫，荷花是水中芙蓉，菡萏是荷花的別稱，當(dāng)我讀到風(fēng)雨中荷葉為紅蓮遮風(fēng)擋雨，我忽然明白了作者的心底的感激之心，讓我明白了我們就是菡萏，就是那含苞待放的花朵，雖說美麗卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，如果沒有荷葉用它那寬大胸懷的保護(hù)，擋住狂風(fēng)暴雨的侵襲，那么美麗早已凋謝不再芬芳。
母親永遠(yuǎn)是荷葉，時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們的成長、關(guān)愛著我們的健康，永遠(yuǎn)為我排憂解難，不是嗎？每當(dāng)我們遇到困難、遇到不如意的時(shí)候，就會(huì)想到母親、想到媽媽，期待著對(duì)自己的愛護(hù)和照顧！
世上只有媽媽好，母親永遠(yuǎn)是我們的驕傲，贊美母親，母親的愛永遠(yuǎn)比荷花更加美麗！
往事讀后感篇四
這段時(shí)間應(yīng)要求讀了陳岱孫先生的《往事偶記》這本書給我很大的啟發(fā)。平實(shí)的筆觸中，回憶其少年求學(xué)、歸國治學(xué)的經(jīng)歷，以及與葉企孫、金岳霖、周培源等諸位同道好友的往來；更以一個(gè)學(xué)者的眼光，記錄下了所經(jīng)歷的.大時(shí)代，其中關(guān)于私塾與專讀生制度、教授治校制度以及西南聯(lián)大的諸多回憶，多有不同的人文學(xué)者的客觀描述與理性觀察，獨(dú)具價(jià)值。
這是一篇隨筆，卻讓人有的淺淺的思考，很適合睡前閱讀，跟隨陳岱孫先生的文字，去感受他當(dāng)年生活的點(diǎn)滴。他的文字有一種平和的感覺，睡前放空心，讀一讀，隨后輕松的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。書中一共有23個(gè)篇章，說起過關(guān)于私塾與專讀生制度，也提起教授治校制度以及西南聯(lián)大的諸多回憶，還有對(duì)多位文人的回憶，很理性，也很客觀。過去的時(shí)代終究已離我們遠(yuǎn)去，但曾經(jīng)真實(shí)存在過的文化精神卻從未消失，我想能夠在這存留下來的書籍中感受、尋找、思考，這也是一種對(duì)文化的敬畏與喜愛的方式吧。
往事讀后感篇五
每個(gè)人都有屬于自己的往事，每個(gè)人的往事也都不同。閑暇之余讀了《冰心的散文全集》，其中印象最深的還是冰心寫的關(guān)于自己的"往事",這篇文章更讓我知道，母親永遠(yuǎn)是最疼愛我們的人。
文章主要講述了兩個(gè)與故鄉(xiāng)庭院蓮花有關(guān)的往事，第一件事是月夜祖父說到園里開三蒂蓮時(shí)，家里添了三個(gè)孩子。
第二件事寫了作家看到蓮花在風(fēng)雨中遭到摧殘時(shí)的心境，看到白蓮凋零時(shí)的沮喪，看到紅蓮被風(fēng)雨侵襲時(shí)的無奈、憐惜這讓作家在窗前徘徊，是母親的呼喚，蓮葉對(duì)紅蓮的遮蔽，讓作者"不寧的心緒散盡",心里充滿感動(dòng)，進(jìn)而想到母親是荷葉、孩子是紅蓮。當(dāng)心中的風(fēng)雨來襲，只有母親才能為孩子遮掩。
八年了，她沒在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的庭院里有許多的蓮花，有三蒂，四蒂，都是紅蓮。
九年前的一個(gè)半夜里，他聽見繁雜的雨聲，早晨是濃陰的天。她從窗內(nèi)往外看時(shí)，那朵白蓮已經(jīng)謝了，那朵紅蓮卻開的滿滿的。突然間又下起了雨，愈下愈大。那朵紅蓮被雨點(diǎn)打的左右傾斜。在無遮蔽的天空下，我不敢下臺(tái)階去，也無法可想。
過了一會(huì)，她看見紅蓮旁邊的荷葉正好覆蓋在紅蓮上面……她不寧的心緒散盡了！
雨勢并未退，紅蓮不動(dòng)了。雨點(diǎn)不停的下，那勇敢慈憐的荷葉上，聚集了流轉(zhuǎn)無力的水珠。
她心中深深的受了感動(dòng)——。
"母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮蔽的天空下的隱蔽？"這句話讓我感受到母親對(duì)我們偉大的愛。
文章讀完了，我也被深深的感動(dòng)了。她把荷葉比做母親，母親為她遮風(fēng)擋雨，這就是母親偉大之處。我覺得母親是座山，能承受眾多的壓力；母親是條河，能沖洗我心中無限的惆悵；母親是片天，能包容我的一切過錯(cuò)。
往事讀后感篇六
《木偶奇遇記》是卡洛?科洛迪寫的，這本書是一本童話故事。
它講述了老偶匠杰佩托從櫻桃?guī)煾的抢镉憗淼囊粔K會(huì)說話的木頭，并把它雕成了一個(gè)幾乎與常人無異的木偶“匹諾曹”。匹諾曹天生調(diào)皮，一誕生便給爸爸杰佩托招來了牢獄之災(zāi)。在這之間，他打死了蟋蟀，還被焚毀了雙腳，爸爸給他重做了一雙腳，還賣了衣服給他讀書。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼坌母袆?dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。
貪錢財(cái)?shù)钠ブZ曹被狐貍他們騙了，結(jié)果金幣被挖走了，入獄五個(gè)月。匹諾曹趕快去仙女家，卻發(fā)現(xiàn)仙女死了。在他傷心欲絕的時(shí)候，又意外的見到仙女。
在仙女的幫助下，匹諾曹變成了一個(gè)自食其力，吃苦耐勞，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
往事讀后感篇七
新年第二天，陽光并不明媚。18：52，此刻，我在k237次列車上，無事可做。窗外一片死寂，偶爾能看見一絲燈火，戴著耳機(jī)，卻沒有聽任何音樂或聲音。車廂內(nèi)沒有那么嘈雜，偶爾會(huì)有壯碩的男人用聽不懂的家鄉(xiāng)話講電話，也會(huì)有看起來瘦弱卻帥氣的乘務(wù)員叫喊著米飯?zhí)撞汀？煲谀┛荚嚨奈覅s無心學(xué)習(xí)，找不到用手機(jī)打發(fā)時(shí)間的方式，或是信號(hào)不好，或是沒流量，亦或是玩膩了。面前擺著還沒吃完的半包薯片，這天似乎沒有饑餓感，腦海里似乎思緒萬千卻又一片空白，就順手從書包里拿出一張紙和一支筆，想寫點(diǎn)兒什么，卻又不明白該寫什么。
燈光很昏暗，很適合睡覺，但是我不想睡覺想想這兒，又想想那兒。
人間至味是清歡。
最近很喜歡聽王菲呢，沒有原因，就像窗外的落葉一樣平淡而又突然，此刻的我似乎沒有關(guān)系了，所有的一切都看的那么平淡，我似乎再也找不回兩年前的屬于我的那種瘋狂與傲慢，是長大了，還是看淡了。此刻不知多久才會(huì)跟閨蜜有一次聯(lián)系，可每次聯(lián)系都是從開心到悲傷，她說我太悲觀，我說她這個(gè)世界并沒有她以為的那么完美，是的，沒有那么完美。
對(duì)面的女人睡著了，面容看上去很平靜，男人在看視頻，嘴角會(huì)偷偷上揚(yáng)，也會(huì)時(shí)不時(shí)往我那里瞄一眼，或許像我這樣在火車上寫東西的“傻子”他沒遇到過第二個(gè)吧。我想，我是否是單身久了，身邊的朋友都會(huì)時(shí)不時(shí)在朋友圈秀個(gè)恩愛，像告訴世界他脫單了，但是在我看來就像突然下一場雨那么自然，甚至有點(diǎn)悲傷和蒼涼我大概是得了“戀愛恐懼癥”吧。但是，為什么又會(huì)時(shí)不時(shí)渴望一個(gè)擁抱，或許此刻就是最好的`狀態(tài)吧，工資不高卻又匆忙，永遠(yuǎn)有時(shí)間不明白該干什么，也永遠(yuǎn)有背不完的法條，手機(jī)上有新的消息也永遠(yuǎn)不想回復(fù)。。。
旁邊又經(jīng)過了一輛列車，里面是否會(huì)有和我一樣望向窗外卻什么也看不見的人類，就像我望向未來，一片迷茫那樣?；蛟S別人還沉浸在新年的快樂與祝福中，然而，此刻的我。
“或許你喜歡梅西嗎”
以愛與青春為名，陪你一路成長。
不失初心，不忘初衷。
往事讀后感篇八
很多人說，時(shí)光便是負(fù)債，它背負(fù)了沉甸甸的往事，一再找尋出口。明明有韻味，卻說太陳舊，明明是珍寶，卻說是流沙，很多時(shí)候，我們不是回首懷念，而是與今對(duì)比，反覺相差甚遠(yuǎn)，便棄之怨之。而于我而言，舊時(shí)光是獨(dú)一無二，值得紀(jì)念，那時(shí)候的所有東西都被光陰和歲月鍍上了一層金色，彌足珍貴。
“觀今宜鑒古，無古不成今”，廣告學(xué)也不例外，而現(xiàn)在的人大都關(guān)注于當(dāng)今，而未能將觸角伸向中國古代，忽略了中國廣告史料對(duì)當(dāng)今廣告界的影響。而由國慶作為中國廣告歷史文化的研究者，其貢獻(xiàn)恰恰在于填補(bǔ)了“中國廣告史”的史料及空白部分。雖然這個(gè)研究是“門前冷落鞍馬稀”，但由國慶定不移地走上了這條儲(chǔ)物出才的道路，而且?guī)缀跏菬o人走的本來就沒有路的路?？梢姡麨槲覀兊闹袊妨纤鸭龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)，他更多的承擔(dān)了社會(huì)的歷史責(zé)任感。俗話說“千年的文字會(huì)說話”由國慶在多年來在各種場合、各種機(jī)會(huì)中搜集到的大量的廣告實(shí)物所著成的這本《老廣告里的歲月往事》，真真切切的成為了獨(dú)家的專有的第一手的最鮮活的資料，成為了會(huì)開口說話的千年文字。
這本書中提到，商品社會(huì)一切都是經(jīng)濟(jì)行為。我們可以認(rèn)為所有的商品都是廣告。小時(shí)候的糖紙，收集的筆芯包裝，當(dāng)我們還孩童的時(shí)候我們就開始接觸廣告。那時(shí)候很多孩子都喜歡收藏糖紙，花花綠綠的糖紙放到書中壓平了，夾在書里，很是喜愛。然而，而今的糖紙更加豐富了，多彩了，可我們卻也不再收集了。所以說，在不同的時(shí)代同一件商品會(huì)產(chǎn)生不同的廣告效果，在老廣告里面，我們或許可以更多的體會(huì)到那個(gè)時(shí)候的廣告風(fēng)味與制作藝術(shù)。
這本書中看似是廣告文物的收藏實(shí)際上是涉及了廣告的方方面面，由先生對(duì)不同廣告文物進(jìn)行歸類，對(duì)不同的廣告產(chǎn)生的效果進(jìn)行研究，可見他在這個(gè)領(lǐng)域沒少下工夫，是古代廣告?zhèn)鹘y(tǒng)文化的一種積淀。
中國廣告史料是歷史的一種見證，是一種獨(dú)特的文化。從市場、招幌到包裝、海報(bào)，中國傳統(tǒng)商業(yè)廣告文化是隨著市場的發(fā)育，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化的興盛而不斷成長的，始終緊扣著時(shí)代的脈搏，對(duì)老廣告的研究也是在緊扣時(shí)代脈搏的基礎(chǔ)上所做的鑒古明今之事。
往事讀后感篇九
小的時(shí)候，冰心父親的朋友送來兩缸蓮花，一缸是紅色，一缸是白色，都擺在冰心家的院子里，但冰心從沒看過這兩缸蓮花。有一天，冰心回故鄉(xiāng)的庭院里，看見了許多蓮花，它們有鮮艷的顏色，有白色、粉色和紫色，過了一會(huì)兒，突然，轟隆一下，雷聲響了，雨慢慢地下大了，雨越下越大，雷聲也越來越大，那雨點(diǎn)打在蓮花上，蓮花被雨點(diǎn)打得左右搖晃，她非常心疼，就想把它拿到能遮雨的地方來，可是，雨下的非常大，冰心無法拿回來。這時(shí)冰心看到荷葉在為蓮花擋雨，她非常感動(dòng)。
我看到這里也非常感動(dòng)，一直以來，父母是那荷葉，我就是那蓮花，繁雜的雨點(diǎn)來了，除了你們，還會(huì)有誰來幫我遮雨啊，每次我遇到困難，都是父母一步一步地交我。我題目不會(huì)了，想了半天都沒想出來，還是一步一步分析給我聽，最后，按照爸爸的分析方法，我終于寫出來了。
是你們幫我學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這都是父母的功勞?。?/p>
往事讀后感篇十
私塾與専讀生，國學(xué)知識(shí)加數(shù)理化科學(xué)加上作者外祖父外交官的背景洋文更不在話下作者的天資加上后天的博學(xué)進(jìn)哈佛讀研讀博看來是必然之道了。作者的'伯祖父是晚清清流派溥儀帝師，現(xiàn)在看來這家庭背景是很雄厚了而高雅的文化素養(yǎng)造就了作者清雅素淡之骨使清流源遠(yuǎn)流長滋潤后人。也是作者的低調(diào)為人使得他在亂世中不受過分的打擊。
印象最深的莫過于陳老先生說，在中國大學(xué)講課除了外語課，別的都應(yīng)該講中文，作者哈佛學(xué)成坐船回國，途徑南洋，見那里到處講英文，可見殖民主義深入，作者因此十分痛恨。他回國在清華任教，把所有講義都用中文寫，雖然他學(xué)的時(shí)候是全英文，但他不厭其煩，逐個(gè)翻譯，只有必要時(shí)，在專有名詞旁邊，注釋英文原文。那時(shí)候的愛國主義太令人感動(dòng)。
往事讀后感篇十一
這本書我買了，利用上下班乘地鐵的時(shí)間讀完了。
這是我第一次讀男主是殘疾人的小說，當(dāng)時(shí)買的時(shí)候并不知道男主是殘疾，只是看大家都推這本書，所以就買了。
書的封面上有一句話，好像是：愛情總是干渴的，除非你遇到一個(gè)像瀝川一樣的男人……。
我覺得這句話有兩種理解方式：
1，瀝川太優(yōu)秀，要是你也遇到他這樣的男人，你會(huì)很滿足;。
2，與瀝川這樣的男人相愛一場后，你對(duì)愛情對(duì)男人再?zèng)]有憧憬。我覺得第二種理解更為確切。瀝川雖然缺了一條腿，病痛多且不斷，但卻絲毫沒破壞他在讀者心目中完美男人的形象，被他這樣的男人愛上，既是幸福的，又是痛苦的。
但我個(gè)人覺得，痛苦多于幸福。
文中有句話給我的印象很深刻，“愛這樣一個(gè)人，愛了十年。自己的心，被推下懸崖，兩次?！?/p>
自從瀝川離開后，小秋一直徘徊在崩潰的邊緣，努力工作，努力賺錢，借著抽煙來麻痹自己，可在我看來，她仍是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，雖然過著行尸走肉的生活，但如論如何還是沒想到過輕生。
六年后，她再次與瀝川邂逅，當(dāng)年瀝川離開他的真相漸漸浮出水面，瀝川千方百計(jì)想對(duì)她隱瞞的病況也最終被她知曉。為了讓瀝川活下去，她主動(dòng)要求離開他，然后又過上了一團(tuán)亂的生活。文中有兩個(gè)地方讓我感動(dòng)得落淚，一個(gè)是小秋在瑞士與瀝川發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，小秋說，“瀝川，你給我一巴掌，罵我是賤人，我馬上就走!再不回頭!”她在說這話的時(shí)候心里該有多難受。自己深愛的人就近在眼前，但他卻拼命把自己往看不見的遠(yuǎn)處推，不是因?yàn)椴粣?，而是因?yàn)閻鄣锰睢?/p>
當(dāng)然，瀝川聽她這么說心里也不會(huì)好過。小秋要求他給她五年時(shí)間，讓她照顧他，如果他還是覺得她不好，那么她就心甘情愿離開。但在當(dāng)時(shí)，他無法確定自己能否給她五年，也許一年兩年之后，甚至更短，他就是一粒塵埃。他帶著對(duì)自己的病的絕望的心情，期待小秋盡快“moveon”。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別，而是兩個(gè)人明明愛到不能缺少對(duì)方，卻還要承受殘酷的分離。另一個(gè)情節(jié)是瀝川想通后去昆明找小秋，半夜，他在小秋懷里哭了，他對(duì)她說，“對(duì)不起，小秋，我錯(cuò)了。我耽誤你太多年了?！毙∏镫x開他的那三年，他又接受了多種多樣“慘無人道”的治療，終于又撐了下來。
再次回國找小秋，他最終決定和她在一起，不管是否能與她白頭到老。有讀者說作者沒有把瀝川的這一轉(zhuǎn)變寫出來---因?yàn)橹八恢币笮∏飉oveon，但我覺得不用寫自己也能體會(huì)。十年時(shí)間，如果瀝川還是意識(shí)不到小秋是真的不能缺少他，還是繼續(xù)要求她moveon，那么小秋最后的結(jié)局就是孤獨(dú)終老。既然如此，不如自己陪她走過一段，讓她此生沒有遺憾?？赐赀@部小說后的至少一星期，每當(dāng)想到這兩個(gè)情節(jié)，我都抑制不住地心酸。其實(shí)如果我是小秋，我也會(huì)死心塌地地愛瀝川，但我或許沒有她那么偉大和堅(jiān)強(qiáng)。無論瀝川對(duì)我再狠心，再絕情，我都會(huì)纏著他，絕不放他走，如果留不住他，我會(huì)用自殺來威脅他，雖然這種做法會(huì)讓很多人不齒，但我肯定會(huì)這么做，義無反顧。
所以，最后的結(jié)果很可能就是我們兩個(gè)都死了。所以，我還是很慶幸沒遇到瀝川這樣的男人。瀝川這樣的男人，只存在于虛幻的世界中，放到現(xiàn)實(shí)中來，只會(huì)令人更加心痛。
往事讀后感篇十二
《蒙古往事》講述了草原英雄成吉思汗和其父輩的一生。少年時(shí)期的成吉思汗叫鐵木真，，其父“也速該”在部落的仇恨中被害，母親“訶額倫”把鐵木真和他的兄弟撫養(yǎng)成人，鐵木真十三歲時(shí)就背負(fù)了一個(gè)男人應(yīng)盡的責(zé)任：照顧長輩，為他們尋找食物；教育弟弟，教他們騎馬射箭。乞顏部的首領(lǐng)“塔里忽臺(tái)”想趕盡殺絕“也速該”的孩子，鐵木真為了不連累家人而躲進(jìn)山洞，他以自己的勇氣和毅力逃脫了仇人的追殺，并以成熟的心知踏上了未來的歷程。而后他于自己的結(jié)拜兄弟“扎木合”逐鹿草原，他們互相敬重，又?jǐn)硨?duì)到死。他們畢生的敵人只有一個(gè)——就是對(duì)方。他們熱愛自己的敵人，無時(shí)不在思念著對(duì)方，情意深厚。他們的愛、他們的嫉妒、他們的尊重全都用互相征服來表達(dá)。直到“扎木合”戰(zhàn)死，他們驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役才告結(jié)束，鐵木真也成長為統(tǒng)一蒙古的成吉思汗。
冉平的這本《蒙古往事》把一代天驕成吉思汗的傳奇人生寫得撲朔迷離，沒有具體的時(shí)間和地點(diǎn)，但卻構(gòu)造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，尤其是把成吉思汗這個(gè)神話般的人物寫得真實(shí)而且平易近人，讓讀者看到他幼年的煩惱，他孤獨(dú)無助時(shí)的彷徨，他一生經(jīng)歷的磨難。鐵木真從少年時(shí)，面對(duì)父親被害、母親患病、弟弟年幼這些現(xiàn)實(shí)，小小的他便成了家里一把刀的刀刃，他很早就懂得分羊肉時(shí)，把最大最好的留給母親、最小最差的留給自己；他也很早就懂得面對(duì)挫折和不公應(yīng)當(dāng)隱忍；他更懂得面對(duì)苦難應(yīng)當(dāng)豁達(dá)和樂觀，雖然鐵木真這個(gè)刀尖還不鋒利，但他相信，只要刀刃不倒，遲早會(huì)磨出尖來。經(jīng)過一次次磨礪，這個(gè)男人把智慧融入了弓箭里，多少次戰(zhàn)敗、多少次部落被洗劫一空，他卻靠勇氣、毅力和智慧生存下來，在歲月的風(fēng)塵中，開辟了一條嶄新的道路。冉平的寫法也很獨(dú)特，堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的語言如鋼刀，鋒利而令人恐怖；脆弱時(shí)的語言卻細(xì)膩如歌，寫盡了英雄的心靈，他的喜怒哀樂、他的愛恨情仇都在那廣闊的草原上，驚心動(dòng)魄的上演著。
毛主席說過“一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”。而我認(rèn)為，成吉思汗不僅只會(huì)“射大雕”，他更會(huì)凝聚人心，在敵強(qiáng)我弱的戰(zhàn)場中，反敗為勝；他更會(huì)知恩圖報(bào)，當(dāng)了可汗之后，仍不忘兒時(shí)幫助他的`人；他更會(huì)體察民意，成為“成吉思汗”后，撫恤犧牲戰(zhàn)士的遺孀。英雄無悔，這只草原雄鷹無愧于養(yǎng)育他的草原人民。
我認(rèn)為《蒙古往事》是一本寂寞的書，因?yàn)樗v述了成功者的歷史，唯有細(xì)細(xì)品味此書，才能感受成功者的寂寞，一份有著非同凡響的風(fēng)韻的寂寞。
往事讀后感篇十三
夜晚，寂靜得聽得見自己的心跳。數(shù)著心跳的節(jié)拍，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
夢見，回到家鄉(xiāng)，那一切，一點(diǎn)都沒有變。
還夢見，你坐在窗邊，靜靜地梳妝打扮。
夢中的你還是那么美。
如果還能回到從前，我一定好好地珍惜你。我一定每天溫柔地對(duì)你耳語。我一定會(huì)寫很多為你而作的詞。我一定，要讓你感受到，我對(duì)你的愛。
可是，回不去了，回不去從前了。
就只有遺忘。于是就遺忘吧?；蛟S最好的解脫方式，就是遺忘了。
往事如煙，填滿了他的夢境。于是，在惆悵中釋懷，在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)。
往事如煙，無法消散，唯一能夠做的，或許只有遺忘，用盡心力去遺忘。
往事讀后感篇十四
你瞧，荷葉多么偉大呀！它像母親一樣保護(hù)著紅蓮，不惜犧牲自己的一切，我想，暴雨打在荷葉身上，它難道不覺得疼嗎？如果疼，干嗎還要幫它遮風(fēng)檔雨呢？對(duì)，是愛的力量使它這么做的，愛的力量鼓舞著它。
植物且有愛，人世間又何嘗不是處處充滿愛呢？
小時(shí)侯，我有胃病，每天只吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，媽媽為此十分著急，領(lǐng)我去醫(yī)院，我每天得輸三四瓶液，是媽媽一直陪著我，白天，媽媽忙里忙外，不是幫我買藥，就是找大夫，還要周密安排我的一日三餐，晚上，我好幾次醒來，媽媽都坐在我的床頭，撫摸著我，我看的出媽媽的眼睛都熬紅了，但她仍微笑的看著我。我感謝我的媽媽。
世界上雖說母愛很偉大，但有些殘忍的母親根本不配談母愛。我聽說過一個(gè)報(bào)道，有個(gè)母親因?yàn)樽约旱牡暮⒆佑邢忍煨源蕉趿?，把幼嬰丟棄在路旁。那還是人嗎？配的上是荷葉對(duì)紅蓮的愛嗎？那些母親，我覺得你們象狼狗，那么兇忍，殘暴，是個(gè)不負(fù)責(zé)的母親。
我希望世界上所有的人都能體會(huì)到母親對(duì)你的愛。要記住：母親是荷葉，你是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，只有母親在無遮攔的天空下是你的蔭蔽。
往事讀后感篇十五
六個(gè)半小時(shí)讀完。最近幾年都沒有看宋史相關(guān)的書。這次看完才清晰了先是北宋與遼對(duì)峙，之后北宋聯(lián)金滅遼，后又被金所滅，而建南宋。金后被蒙古所滅，過了四十多年，南宋也被蒙古所滅。
全書八章，從趙匡胤講起。前后間隔一周，有些內(nèi)容想不起來。當(dāng)時(shí)看著很妙。趙匡胤設(shè)計(jì)了一套高超的制度，這套制度在短期看來是令人滿意的，可是長期運(yùn)行下來就造成三冗。之后講王安石變法。再到北宋末期的皇帝和幾位權(quán)貴。都生活在自以為強(qiáng)大的虛幻之中。沒有聯(lián)弱抗強(qiáng)，反而聯(lián)強(qiáng)滅弱，最終引狼入室。
對(duì)金的分析也有意思，沒有大格局的領(lǐng)袖，滅北宋后一路打到南方，卻錯(cuò)過機(jī)會(huì)，最終又返回了。而后內(nèi)訌不斷，再也沒有打過長江的機(jī)會(huì)了。
趙構(gòu)意外的當(dāng)了皇帝。作為在深宮長大的皇帝，做的還算不錯(cuò)。但畢竟不是第一代打江山的君王，沒有能力駕馭軍隊(duì)收復(fù)北方。
宋朝的積貧積弱也是自己選擇的，對(duì)皇帝來說，被內(nèi)部篡權(quán)和被外部消滅沒有區(qū)別。這樣看來選擇積貧積弱而求安全是作為帝王最優(yōu)的博弈策略了。結(jié)果也確實(shí)如此，南北宋加起來是延續(xù)最長的王超。給歲月以文明還是給文明以歲月。現(xiàn)實(shí)的答案是茍延殘喘。哈哈哈。組織就是組織，人格化來思考就會(huì)很奇怪。這也是作者分析的岳飛必須死的原因。
往事讀后感篇十六
初讀《三體》之地球往事，覺得很奇妙。
書中的序言便吸引著我。作者序言里提到星空，我便想起小時(shí)候常常能看到漫天星星，夏天的晚風(fēng)和漫天的星星最為漂亮，長大后我已經(jīng)沒有看過漫天星星，只有漫天的煙花。
第一個(gè)章節(jié)便是提出科學(xué)邊界，科學(xué)邊界是一個(gè)在國際學(xué)術(shù)界很有影響的學(xué)術(shù)組織。一開始閱讀時(shí)候便被天馬星空的情節(jié)吸引，中間閱讀時(shí)候一度很吃力，因?yàn)槲依斫獠坏剿械那楣?jié)，無法想象情節(jié)背后的情景和關(guān)聯(lián)，直到全本讀完后才能勉強(qiáng)串聯(lián)起整個(gè)故事。
按照我的理解，科學(xué)邊界的出現(xiàn)已經(jīng)為后面的所有情節(jié)作好鋪墊，人類想探尋的是另外一個(gè)世界的三體文明，而推動(dòng)這個(gè)文明的發(fā)展是來自紅岸基地，試圖和地球以外的文明建立聯(lián)系，最終也得到三體世界的回應(yīng)。
汪淼作為研究中心的教授，進(jìn)入一項(xiàng)名為三體的游戲中探索人類的發(fā)展史，包括三體文明；而建立這個(gè)游戲是的一個(gè)三體組織，意為擴(kuò)大組織。
人類將地球的文明信息發(fā)射到太空中，最終也得到回應(yīng)：被警告不要回應(yīng)！而接收這項(xiàng)信息的是三體世界中的一名監(jiān)聽員。
地球的科學(xué)組織渴望接收和探尋三體世界，三體世界也在判斷地球的信息，關(guān)于外太空的文明，實(shí)屬深?yuàn)W。就像當(dāng)初建立的紅岸基地發(fā)射地球信息并接收到三體世界的信息，但最后紅岸基地也沒落，在那參加過工作的葉文潔在生命最后時(shí)刻消耗自己的體力只為能重新看看當(dāng)初的基地，看看最后一次日落。
往事讀后感篇十七
世上有賢明雄霸的英雄，也有聰明驚艷的紅顏。長期以來，我們并不吝嗇對(duì)男性、對(duì)英雄的贊美之詞，而女性往往成為了陪襯，更以外在的艷麗成為其主要特征。其實(shí)，古今以來，女性所展現(xiàn)的光輝同樣耀眼，特別是近現(xiàn)代以來，隨著社會(huì)各方面的開化，她們帶給世界的驚奇、夢想、智慧和感動(dòng)，如高岸紅杏，引領(lǐng)春喧；亦如雪嶺橫梅，點(diǎn)染江山。
從我的閱歷來說，張愛玲、林徽因等算是熟知較早的名字，著作也略讀了兩三本，但認(rèn)識(shí)還是偏于感性，并沒有在內(nèi)心形成立體形象。當(dāng)然，不論是對(duì)歷史人物還是近現(xiàn)代的傳奇，我們的認(rèn)識(shí)來源主要是書籍和影視劇作，而書籍的接觸有限，影視劇作上表現(xiàn)人物的點(diǎn)面又側(cè)重不同，這就多少局限了我們對(duì)很多人物的真實(shí)看法?；蛟S我們了解到的人物總是有些臉譜化，不是好就是壞，而往往缺乏更多層面的集合。
近日讀的紅塵則在剖析個(gè)性及人性方面有深入的研究，使我們可以更加透徹地、立體地建立形象。如介紹林徽因的篇章就從多個(gè)層面展現(xiàn)了她的風(fēng)華絕代，我們不僅可以看見作為建筑學(xué)方面的專家，也可以看到作為人文領(lǐng)域的通才。一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天，這樣的詩句著實(shí)讓人對(duì)林徽因有無限的聯(lián)想。而關(guān)于張愛玲的篇章則從“被虱子吞噬的女人”為題，用作家與作品人物的同構(gòu)關(guān)系，向我們展示這位奇女子的人生面。很多時(shí)候，我們都喜歡將好的事物與事情和那些成就卓越的人物聯(lián)系起來，或者說是出于人性的善良本質(zhì)，我們單純的認(rèn)為在某些方面如此突出的人，其生活和人生也應(yīng)該是多姿多彩、醇美幸福的，只是我們算錯(cuò)了生活這張網(wǎng)、人生這場戲。張愛玲如同她筆下的人物那樣，承受著生活的許多不幸，忍受著常人難以想象的寂寞和病態(tài)的折磨。這或許不應(yīng)是我們想象的張愛玲，但這卻是活生生的張愛玲。幸福的人總是相似的，而不幸的人則各有各的不幸，很是感觸。書中還有許多的傳奇人生，如蘇青、蕭紅、謝冰瑩及宋氏三姐妹等，無不是熠熠生輝。
人生是多彩的，而多彩并不局限于鮮亮，也有灰暗，甚至是漆黑一片，這都是人生的表達(dá)。紅塵歸來，往事歷歷，巾幗人生，點(diǎn)點(diǎn)入心。
人生有許多許多的方程式需要我們?nèi)デ蠼?，人生有許多許多的變數(shù)需要我們?nèi)?yīng)對(duì)；我們以解方程思維求解人生，以不變應(yīng)萬變，我們也能寫下多姿多彩的一章。
往事讀后感篇十八
慚愧的很，早在半年之前《那些傷過痛過的往事》就被我從臺(tái)州市新華書店“請(qǐng)”到了家里，一則因忙于瑣事，二則家里要讀的書真是堆積如山，期間多次拿起放下，一直拖到上周六才抽空閱讀，花了三天的業(yè)余時(shí)間，于書房、客廳、床頭三處一氣讀完。
閱讀的過程中，透過那一封封家書，仿若我也到了贛縣，到了你們家里，當(dāng)你們?nèi)币律俅赣H愁眉不展，我也在旁替你們著急得不行；當(dāng)魯老先生從上海匯款過來讓你們穿上了新衣服、繳了新學(xué)期的學(xué)費(fèi)、看上令人愛不釋手的畫報(bào)、尤其是母親的醫(yī)藥費(fèi)有了著落，真是打心眼里替你們高興。那一段艱辛的歲月，家書是連接親情的紐帶，傳遞的是愛的接力棒，“周仲玙”這個(gè)名字就是“偉大的母愛”的代名詞，母愛如陽光、雨露、大海，哺育了子女們的健康成長，我讀到了一本中國版的《愛的教育》，心情怎能不激動(dòng)萬分呢？！
月有陰晴圓缺，就是對(duì)于走過彎路的丈夫，周母親亦具備有一種發(fā)自內(nèi)心的理解和愛，不斷地鼓勵(lì)丈夫向著人生的光明大道前行，這種大愛力透紙背，深深深幾許啊！難怪魯老先生總結(jié)說：“一生中沒有做過違法事，沒有貪污過一個(gè)銅板，惟有遺憾的是有對(duì)不住妻子兒女的地方?！边@真是肺腑之言吶！
本人是一名普通的藏書和閱讀愛好者，看完書后迫切地想了解后來的“往事”，因此冒昧地百度了書中人物并打擾了魯先生，在此說聲抱歉并感謝魯先生的盛情相邀！最后祝魯先生全家及其他親屬身體健康、萬事如意！如有空到臺(tái)州請(qǐng)一定到寒舍品茗相敘！
往事讀后感篇十九
吸引我把冰心這篇文章讀完的是文中所描寫的那兩池裊裊婷婷的蓮花。在我童年的記憶中，莫愁湖里的蓮花也是我經(jīng)常留連的地方。
“那朵紅蓮，昨夜還是萏菡的，今晨卻開滿了，亭亭的在綠葉中間立著?！蔽闹袑?duì)蓮花細(xì)致的觀察和描寫，展現(xiàn)了紅蓮動(dòng)人的美態(tài)。而雨中的紅蓮更是嬌艷純美?！澳嵌浼t蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打的左右欹斜?！薄凹t蓮旁邊的一片荷葉，慢慢的傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面”——我也曾經(jīng)在晴空下，在雨霧里看過婉約舒展的蓮花，而冰心筆下的蓮花復(fù)活了我的回憶。
冰心的《往事》里充滿了“愛與美”，慈祥的母愛和雨蓮之美，正是她文中的這些情感喚起了我的回憶，讓我仿佛又徘徊在蓮花盛開的莫愁湖畔———。
往事讀后感篇二十
我不知道我確實(shí)領(lǐng)會(huì)了多少冰心所作的作品《往事》中的心情和懷想，但我已滿足于她的文字給我寧靜的心境，她的細(xì)訴給我的清靈開闊，還有她的生活態(tài)度給我的自然安閑。讀著她寫的文字，我像聽著一曲飄渺又動(dòng)人的情歌。那種神會(huì)的感覺，就是添了潔白的雙翅，在蔚藍(lán)的深袤的天空中自由飛翔而永不知疲倦。
每一字每一句都像是順手采下來的鮮花，紅是紅的，藍(lán)是藍(lán)的。我想，這大概就是自然吧！那自然的感覺，使我忘記自己的存在。忘記冰心奶奶是如何如何一位著名的散文家，而是我的一個(gè)親密伙伴，偎在我的身旁，細(xì)聲細(xì)語地把我不能說出的所感，所想，所聞，幫我輕訴出來。我的心因舒暢，緊鎖的雙眉也會(huì)因此像盛開的花一樣，十分美麗。那是何等的愜意！
“假如生命是乏味的，我怕有來生。假如生命是有趣的，今生已是滿足的了?！蹦鞘撬f的，我看見其中的道理就像看見一杯白開水那樣透徹：追求生命的真諦是困難的苦惱的，那我們何不讓生命自然一點(diǎn)，隨便一點(diǎn)，何苦定要尋覓今生的乏味，而要強(qiáng)求來生的造化呢！相信冰心奶奶所說的，我會(huì)明白。
還有，你聽過清泉“叮叮叮?！钡牧魉晢?？很動(dòng)人，很活潑！冰心奶奶的文字正像一汪碧綠的清泉，看著那誘人的清綠，我的心也是綠幽幽的。我可以觸摸清涼的綠水下的光滑的小石頭，該是一顆亮麗，耀眼的珍珠吧！那觸摸的喜悅真讓人刻骨銘心。
細(xì)看每一個(gè)字，每一個(gè)字就會(huì)“叮叮叮叮”地跳起來，蘊(yùn)含無窮的生命力和柔軟的彈力，還完全溶進(jìn)了我的皮膚，與肌肉相擁了，在滋潤，在散發(fā)幽香。輕輕地，慢慢地，悠悠地。我像是品味一杯升著縷縷青煙，又香氣怡人的綠茶，心——在陶醉。正如冰心奶奶筆下神往的大海一樣，感情萬千，瑰麗無比“……海是溫柔而沉靜……海是超絕而威嚴(yán)……海是神秘而有容，也是虛懷也是廣博……”該是冰心奶奶特意醞釀給我們的一口香噴噴的葡萄酒吧，簡直是絕美的享受。
冰心奶奶總會(huì)帶著那份執(zhí)著的夢絮去說每一句話，并在每一句中系上一個(gè)小小的燈籠夢，讓它們?cè)谝癸L(fēng)中，皎月下輕輕地?fù)u蕩，那蕩出的漣漪細(xì)紋，就有了最美的詩意，并能譜出最使人寧靜的月夜小鄉(xiāng)曲。而我又恰是愛夢想的女孩子，經(jīng)常在這樣的詩意，在這樣的清音下入睡的，夢幻的。
夢幻著淺藍(lán)的線條圍著我旋轉(zhuǎn)，夢幻著金黃色的小魚在我的手掌睜著亮閃閃的眼睛跳動(dòng)著，夢幻著可愛的小粉紅花在我的腳邊周圍不停地開著，開著……我的全部感覺似乎消失了——在這飄飄欲睡的迷霧中。
消散——慢慢地消散……。
至此擱筆，我仍然神態(tài)灑然。還在迷戀冰心奶奶所寫的——自然，清麗，深遠(yuǎn)，夢幻的文字。
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