通過總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地提高和成長。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的規(guī)范和規(guī)范，避免拼寫和語法錯(cuò)誤?？偨Y(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的重要過程。如何寫一篇完美的總結(jié)是一個(gè)值得思考的問題，它需要我們有系統(tǒng)性的思維和邏輯性的表達(dá)。以下是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給你帶來靈感。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇一
一、活動(dòng)目的任務(wù)：
為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同學(xué)們的.球技，特制定本計(jì)劃。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對(duì)那些基礎(chǔ)相對(duì)較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
二、訓(xùn)練目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球知識(shí)以及技能的認(rèn)識(shí)和了解，并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生不僅只是掌握一項(xiàng)技能，而是能在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)體會(huì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的快樂，體會(huì)集體的榮譽(yù)和個(gè)人的責(zé)任等等。并且借助乒乓球社團(tuán)活動(dòng)，在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋，為學(xué)生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動(dòng)力。
三、訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)安排：
每周上午7點(diǎn)半到8點(diǎn)20，每周三第5、6節(jié)課。
四、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：
準(zhǔn)備期：（一周）。
1、召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。
2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需場地、器材。
第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)（包括手法和步法）。
1、發(fā)球與接發(fā)球；
2、推、擋球技術(shù)；
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；
4、正手快帶與反手快帶；
5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段。
第四階段|：參加區(qū)級(jí)小學(xué)生乒乓球比賽，爭取取得優(yōu)異成績。
五、學(xué)生分組名單：
男隊(duì)：陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇。
女隊(duì)：皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝。
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參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇二
xx月xx日星期天晚六點(diǎn)半我們?cè)?121室舉辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動(dòng)。這次活動(dòng)本著教授手語，傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)行，意義非凡。
活動(dòng)開始之前，愛心社對(duì)各部分配了各自的任務(wù)，每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始?；顒?dòng)第一項(xiàng)由愛心社副社長講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲，瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長問到他們想不想學(xué)的時(shí)候，他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切。活動(dòng)的第二項(xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的〈愛〉的手語。
他們的表演同樣精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了，因此教授活動(dòng)開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間，分成幾個(gè)小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著，整個(gè)3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問，互相學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快，同學(xué)們跟不上，但他們并不氣餒，一遍接一遍，困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過去了，教授活動(dòng)也結(jié)束了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅?；顒?dòng)的最后，副社長請(qǐng)了幾位初學(xué)者上臺(tái)表演剛學(xué)的手語，幾位同學(xué)自信地走上臺(tái)。雖然他們的手語不是很流暢，但他們的臉上依然是自信的笑容，依然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。
通過這次活動(dòng)，從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動(dòng)讓大家熟悉了小虎隊(duì)《愛》的手語表示，同時(shí)也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的`同時(shí)，也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心，也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動(dòng)，我們相信，每一個(gè)手語姿勢都是一個(gè)愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
愛心社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。
手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá)，它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動(dòng)上蒼。我們愛心社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇三
書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。
在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績，為社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法社團(tuán)，以自愿報(bào)名的形式挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團(tuán)，堅(jiān)持每周二和周四下午第三節(jié)課進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，循序漸進(jìn)學(xué)書法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在社團(tuán)開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇四
自--年底以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”，還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計(jì)捐書500多萬冊(cè)，解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神，把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)。
青少年是社會(huì)的未來，關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為三大不足：一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。
老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書短缺的問題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。
二、建立專門機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確?！熬钑鷮W(xué)”順利開展。
在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體，爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。
為了加強(qiáng)對(duì)捐書助學(xué)工作的組織和管理，-x-初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān)，具體運(yùn)作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響。
活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書，募集到的書大多過時(shí)破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到?？顚Ｓ?，--年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅，企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證?？顚Ｓ茫o捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。
三、多管齊下，多措并舉，大力推進(jìn)“捐書助學(xué)”獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
(一)廣泛發(fā)動(dòng)，搭建平臺(tái)，爭取社會(huì)各界援建“愛心圖書室(館)”。--年以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識(shí)，號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書助學(xué)”，主要采取三種形式開展活動(dòng)：第一，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動(dòng);第二，動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對(duì)捐書活動(dòng)，建立長效機(jī)制;第三，發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書助學(xué)，擴(kuò)大捐書助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開展，還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛心捐贈(zèng)者，通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉，積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。
(二)加快助學(xué)腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對(duì)我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏，圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，--年以來，關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作，從點(diǎn)到面，從原來的單一為一個(gè)學(xué)些建立“愛心圖書室”，進(jìn)一步加強(qiáng)為“讀書援助示范縣”的援建。通過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書，使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學(xué)的腳步，擴(kuò)大了圖書援助的受益面。
(三)播撒書香，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。為鼓勵(lì)學(xué)校用好、用活社會(huì)捐贈(zèng)的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動(dòng)。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈(zèng)助讀暨征文活動(dòng)，以“知識(shí)共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動(dòng)的平臺(tái)，通過圖書捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解，促進(jìn)健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動(dòng)，動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)，在全省形成了“學(xué)、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極促進(jìn)受贈(zèng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，使捐贈(zèng)圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動(dòng)”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動(dòng)，創(chuàng)建“書香校園”。
總之，我省的“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)之所以能夠比較順利開展并取得一定的成績，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德、認(rèn)真負(fù)責(zé)、各顯優(yōu)勢、互為補(bǔ)充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向;企業(yè)家、市民奉獻(xiàn)愛心，捐款捐書;德育中心的年輕職工有熱情，有愛心，把募集助學(xué)資金、審核圖書援建及圖書進(jìn)貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質(zhì)保量地完成。
當(dāng)然，由于種.種原因，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的工作還存在很多不足，主要體現(xiàn)在：活動(dòng)宣傳力度不夠，還有許多愛心力量沒有充分調(diào)動(dòng)起來;缺乏圖書、要求援助的學(xué)校很多，我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足他們的需求;一些學(xué)校把捐贈(zèng)的圖書束之高閣，沒有開展讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書的效用等等。今后，我們將繼續(xù)努力，積極推進(jìn)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、社會(huì)愛心力量的援助下，把“捐書助學(xué)”工作引向深入，收獲更大的成果。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇五
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，我也根據(jù)自己的興趣愛好成為我院籃球俱樂部的一員。當(dāng)我從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。
辦了一場開幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個(gè)簡簡單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
為了提高墨苑書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，墨苑書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“與“書法比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)目的：
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng)，此次講座邀請(qǐng)了邢臺(tái)著名書法家張中海老師。
二、活動(dòng)人員：墨苑全體干部、社員。
三、活動(dòng)過程：
1、社長介紹活動(dòng)目的、流程。
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)。
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理。
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念。
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字，社員們拍照留念。
四、活動(dòng)效果：
(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情，有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。
(二)不足：
1、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢。
五、活動(dòng)意見。
1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。
2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。
3、提高對(duì)干事的要求。
結(jié)語：這次活動(dòng)總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇六
每周六下午我們?cè)趯W(xué)校的倡導(dǎo)下，舉行英語社團(tuán)活動(dòng)，自開學(xué)以來，參加英語社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動(dòng)和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說英語。英語社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。一下是我工作的小結(jié)：
活動(dòng)主要有：英文電影《雙城記》，每周一次的英語角活動(dòng)以及不久前舉辦的"你說我猜"趣味英語活動(dòng)?！峨p成記》放映室設(shè)在大型多媒體教室，當(dāng)由于前來觀看的同學(xué)過多，諾大的教室擠的滿滿當(dāng)當(dāng)。放映結(jié)束后，同學(xué)們普遍反映都不錯(cuò)。
每周一次的英語角更是吸引了不少同學(xué)前來，本學(xué)期的英語角在英語老師助陣之下，英語角的人氣一直都很旺!在學(xué)生藝術(shù)節(jié)接近尾聲之際，我社團(tuán)以一個(gè)大型活動(dòng)"你說我猜"趣味活動(dòng)為結(jié)尾。此次活動(dòng)歷時(shí)兩周，十分有趣，充分調(diào)動(dòng)起大家的積極性，該活動(dòng)圓滿結(jié)束，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
從我加入志愿者協(xié)會(huì)開始，到現(xiàn)在，很高興。
一直熱衷于志愿者工作，把為別人、為社會(huì)服務(wù)看作是一種享受，每次志愿歸途中都會(huì)有一種不能用言語表達(dá)的榮譽(yù)感，這是在其他社團(tuán)內(nèi)從沒有過的。因此，我想強(qiáng)調(diào)的是，選擇志愿者協(xié)會(huì)，這一次我做的很對(duì)。
從最初的青島早報(bào)義賣活動(dòng)，到志愿者長跑活動(dòng)，到最終的無償獻(xiàn)血等等，每一次我都在享受這種過程。記得在青島早報(bào)義賣活動(dòng)中，我體會(huì)到耿琦學(xué)長對(duì)人的熱情，領(lǐng)略到宋凱學(xué)長優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，看到了大家在盡心盡力的為微塵基金和紅十字會(huì)籌集善款的激情，感動(dòng)于市民的付出等等，這些對(duì)自己成長都產(chǎn)生深刻的影響。從那一次開始，我決定，一定要努力做好志愿者工作。
從來沒有享受到像"志愿者長跑活動(dòng)"那樣的興奮，從最初的策劃到籌備，跟隊(duì)長學(xué)習(xí)到很多很多有益于未來自己發(fā)展的東西。記得那幾天，從籌備到舉行這個(gè)活動(dòng)，僅僅三四天的時(shí)間，但是隊(duì)長的那些無怨無悔深受感動(dòng)，考察了兩次路線，每次都是徒步兩個(gè)多小時(shí)，下午三點(diǎn)出發(fā)，直到天黑。付出終有回報(bào)，我們所得到的就是成功的舉行了這次活動(dòng)，雖然有些地方存在漏洞，但，這也勢必會(huì)為我們以后的工作提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。作為校外一隊(duì)的成員，我們每一名成員都很團(tuán)結(jié)，共同為志愿者工作付出自己的微薄之力，無怨無悔。像獻(xiàn)血，我覺得那是最平常的志愿者活動(dòng)，但是，是最有意義的志愿者活動(dòng)，那鮮紅的血液或許是救助他人生命的，很值得。
半學(xué)期以來，從眾多的志愿者活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了很多很多東西，那些都是從其他社團(tuán)中無法學(xué)習(xí)和得到的。從來都是以因?yàn)樽约菏侵驹刚邊f(xié)會(huì)的一員而自豪，因?yàn)槲覀儫o償?shù)母冻鰰?huì)為社會(huì)增添一片美麗的顏色，我們的熱情也勢必會(huì)影響最廣大的同學(xué)們熱愛社會(huì)，熱愛志愿者事業(yè)。
志愿者工作其實(shí)是非常有趣的，那些情趣是任何東西所無法買到的，永遠(yuǎn)支持志愿者工作。希望下學(xué)期我們的工作會(huì)越做越好。
與諸位隊(duì)員共事了一個(gè)學(xué)期，我不得不說在我活動(dòng)缺人手或需要幫忙之時(shí)我想起的總是你，任勞任怨，滿懷熱情，每一項(xiàng)任務(wù)都能很好的完成，有很好的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。更讓我印象深刻的是你的。
策劃書。
你在每一個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)出的熱情與活力都讓我深受感動(dòng)。此次活動(dòng)的成功舉辦與你的策劃是密不可分的。
作為隊(duì)長我向你提出建議，多多提出自己的創(chuàng)新想法，好好發(fā)展自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，"與其登山而羨，不如臨澤而漁"，在不斷發(fā)展自己的過程中站在別人角度看你也會(huì)像你當(dāng)初采訪張漫子學(xué)姐時(shí)的感覺，自己站成一個(gè)經(jīng)典。還有就是與其他隊(duì)的隊(duì)長或隊(duì)員還有會(huì)長搞好關(guān)系，這是你在志協(xié)想要有所發(fā)展的必須。時(shí)刻使用敬語，將自己姿態(tài)放低，處處給他人一個(gè)好印象，這是做人成熟的表現(xiàn)。給你的建議旨在讓你在志協(xié)有更好的發(fā)展。我是真的很看好你。
為了豐富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間，進(jìn)一步活躍宿舍文化生活，營造生動(dòng)活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和諧的方向發(fā)展，突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣，加強(qiáng)宿舍樓兄弟院系的交流，增強(qiáng)學(xué)院間的深厚情誼。我院聯(lián)同外國語學(xué)院共同舉辦了首屆"宿舍文化節(jié)"活動(dòng)。
本次活動(dòng)主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：交換空間(數(shù)院)、戶外游戲(外院)和聯(lián)誼晚會(huì)(合辦)。宿舍交換主要有兩組宿舍進(jìn)行了交換，交換空間時(shí)錄制了vcr，在這個(gè)活動(dòng)中，男女生交換布置空間，極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，大家裝扮熱情很高，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與創(chuàng)新精神?；顒?dòng)結(jié)束后我們也發(fā)放了獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。戶外游戲環(huán)節(jié)，大家進(jìn)行了一系列的小游戲環(huán)節(jié)，活躍了整個(gè)活動(dòng)的氣氛，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。在最后的聯(lián)誼晚會(huì)上，我們選出了12個(gè)宿舍，進(jìn)行了一系列聯(lián)誼活動(dòng)，各個(gè)宿舍也派出了代表進(jìn)行了節(jié)目表演并參與了游戲環(huán)節(jié)，如猜詞風(fēng)暴等。整個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾與選手互動(dòng)默契，主持人主持靈活，極大調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場的積極性并與嘉賓有很好的互動(dòng)，整場晚會(huì)還吸引了不少別院的觀眾，他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)都很不錯(cuò)，為活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)并將其推向高潮。
首屆宿舍文化節(jié)充分展示了同學(xué)們的才藝，體現(xiàn)了同學(xué)們宿舍的文化與風(fēng)采，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作弘揚(yáng)了積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，友誼第一比賽第二的精神，促進(jìn)了我們與外國語學(xué)院同學(xué)的溝通與交流，達(dá)到了以節(jié)交友的目的，取得了預(yù)期效果，正應(yīng)了一句話：文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。整個(gè)文化節(jié)里都體現(xiàn)了外聯(lián)部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事能力，也充分展現(xiàn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，尤其是各個(gè)院系之間的，此次文化節(jié)大大的促進(jìn)了各學(xué)院間的交流協(xié)作，為我們和外國語學(xué)院搭建交流平臺(tái)奠下了基礎(chǔ)，相信我們下一屆的宿舍文化月活動(dòng)會(huì)舉辦的更加精彩。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇七
我們合唱團(tuán)是以今年九月組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，合唱團(tuán)共有學(xué)生60人。在每周四下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。
在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：
合唱訓(xùn)練。
1、熟悉歌曲，掌握旋律。
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。
先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì)，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理。
合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。
聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個(gè)隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇八
在本學(xué)期，我們還積極協(xié)助其他部門組織活動(dòng)，以飽滿的熱情為各學(xué)生社團(tuán)服務(wù)，及時(shí)的解決學(xué)生社團(tuán)提出的問題，并且積極的監(jiān)督他們所組織的各種活動(dòng)，為他們的指出活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，并且提出意見?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)介入下：
1.本學(xué)期初我們積極的為協(xié)會(huì)注冊(cè)，為新成立的協(xié)會(huì)介紹學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的章程以及工作，為他們解答問題，并且及時(shí)的注銷經(jīng)營不當(dāng)?shù)膮f(xié)會(huì)，維護(hù)會(huì)員們的利益。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下，文藝部所屬協(xié)會(huì)又增加了壯文化發(fā)展協(xié)會(huì)，江右文化學(xué)社和青海文化藝術(shù)協(xié)會(huì)等三個(gè)協(xié)會(huì)，為學(xué)生們的課余活動(dòng)又注入了新的活力。但是由于經(jīng)營不當(dāng)，戲曲協(xié)會(huì)以及西半球電影協(xié)會(huì)被注銷。總的來說，協(xié)會(huì)都發(fā)展的比較良好。
2.由文藝部策劃各部門協(xié)助我們?cè)谛瞧谖鍙V場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞臺(tái)晚會(huì)”，在晚會(huì)的進(jìn)行過程中，各部門團(tuán)結(jié)合作，各協(xié)會(huì)積極表演，位同學(xué)們獻(xiàn)上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學(xué)們的喜愛。在以后的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會(huì)，將其定位文藝部的節(jié)日，爭取每年舉行一屆。
3.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成功舉辦了大型活動(dòng)—社團(tuán)巡禮，在同學(xué)和老師間影響巨大。在籌劃階段，我們文藝部積極地出謀劃策，鼓勵(lì)協(xié)會(huì)積極參與，為舉辦“社團(tuán)巡禮”貢獻(xiàn)力量。在“巡禮”當(dāng)天，文藝部部員積極地布置會(huì)場，搭建舞臺(tái)，為“社團(tuán)巡禮”的成功舉辦揮灑汗水。“巡禮”開始后，文藝部積極為各協(xié)會(huì)服務(wù)，協(xié)調(diào)他們之間的場地問題，及時(shí)的`處理一些突發(fā)事件，同時(shí)還要維持會(huì)場秩序，盡職盡責(zé)。
本學(xué)期工作基本如上，當(dāng)然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會(huì)積極改正，彌補(bǔ)不足。我們會(huì)從本學(xué)期的不足中吸取教訓(xùn)，繼承好的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)緊跟指導(dǎo)老師的腳步，遵守好學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的章程，為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的健康成長貢獻(xiàn)力量!
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇九
《新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中小學(xué)生寫字提出了明確的要求，要求中小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，初步感受漢字的形體美，通過書法訓(xùn)練(學(xué)生教材配套)讓學(xué)生體會(huì)漢字的優(yōu)美。書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈。又是詩意的線條化。作為藝術(shù)的書法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩意的。我們學(xué)校開設(shè)了書法社團(tuán)，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法，能夠使學(xué)生從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書法教學(xué)過程中，能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書寫時(shí)的正確姿勢。在我們和學(xué)生的共同努力下，并順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué)。
本學(xué)期我社團(tuán)按照教學(xué)計(jì)劃開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期開始，先按學(xué)生的基本情況，制定出本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃，明確本團(tuán)活動(dòng)的具體目的、任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、激發(fā)學(xué)生書寫的興趣。
寫字并非一朝一夕所能練成的，關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動(dòng)的孩子喜歡寫字，并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，必須重視學(xué)生寫字興趣的培養(yǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)情境，故事激趣。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我采用生動(dòng)有趣的故事激勵(lì)。小學(xué)生愛聽故事，愛講故事，通過生動(dòng)的故事，可以讓他們明白道理，學(xué)到知識(shí)，從而引發(fā)他們對(duì)漢字的喜愛。我給學(xué)生講我國古代許多大書法家習(xí)字學(xué)書法的故事。如書法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學(xué)書三十年，用禿無數(shù)支筆的故事。寫字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學(xué)到了勤奮。古人勤學(xué)苦練的故事，大大激發(fā)了學(xué)生寫字興趣。為了讓學(xué)生明白中國書法是我國幾千年來燦爛文化的結(jié)晶與瑰寶，我在寫字教學(xué)中，向?qū)W生講解漢字的發(fā)展，讓學(xué)生了解漢字的演變過程;介紹中國近代書法家在世界上取得的成績，展示一些書法作品，讓孩子們明白書法是我們民族獨(dú)有的藝術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化是責(zé)無旁貸的。
2、優(yōu)化課堂，趣味橫生。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語言和幽默的比喻等等，如：把同一個(gè)字不一樣的寫法寫在一起對(duì)比;把偏旁三點(diǎn)水看作幾個(gè)人互相顧盼;把漢字比喻成一個(gè)舞者，動(dòng)作如何的飄逸等等。如此教學(xué)都能起到事半功倍的效果。
3、激勵(lì)評(píng)價(jià)，作品展覽。
激勵(lì)是激發(fā)鼓勵(lì)的意思，激勵(lì)性評(píng)價(jià)是以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的需要和動(dòng)機(jī)，以鼓勵(lì)學(xué)生自覺主動(dòng)提高自身全面素質(zhì)為目的的一種價(jià)值判斷活動(dòng)。心理學(xué)家詹姆斯曾說過：“人性中最深切的本質(zhì)，是被人賞識(shí)的渴望?！蔽以趯懽纸虒W(xué)活動(dòng)中，以親和、信任和期待的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，觀察學(xué)生的細(xì)微變化，尋找學(xué)生在習(xí)字過程中的閃光點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，激發(fā)練習(xí)書法的興趣。每一次的活動(dòng)中我將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。并請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我每一次都要給他們寫上評(píng)語。很多孩子看到自己的進(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了他們對(duì)寫字的興趣。整個(gè)社團(tuán)也因此形成了良好的寫字氛圍。
二、樹立老師治學(xué)的榜樣。
羅·阿謝姆說過：“一個(gè)榜樣勝過書上二十條教誨。”老師以身作則，做出榜樣，對(duì)于學(xué)生來說就是無聲的引導(dǎo)。在課堂上，教師的字寫得棒不棒，必然會(huì)影響到學(xué)生的態(tài)度和熱情。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的重要模仿對(duì)象，教師的示范作用顯得特別重要。我平時(shí)加強(qiáng)自己的書法練習(xí)，寫得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，并利用我的優(yōu)勢為學(xué)生樹立榜樣。平時(shí)的課堂板書，作業(yè)評(píng)語，我展示給學(xué)生的都是一個(gè)個(gè)端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動(dòng)，一言一行，都將成為學(xué)生模仿的對(duì)象。寫字課上，我在黑板上講解完寫字的要領(lǐng)后就走到學(xué)生中去，握著學(xué)生的手寫一寫，讓學(xué)生看著老師寫一寫，課下練習(xí)時(shí)我也和孩子們一樣每天完成練習(xí)，這樣學(xué)生無形當(dāng)中我又把自己變成了一面鏡子。
正確的寫字姿勢是寫好字的前提，也是學(xué)生健康的關(guān)鍵。我在強(qiáng)調(diào)學(xué)生坐姿的同時(shí)，十分注重自己的寫字姿勢，經(jīng)常提醒他們：“一坐、二握、三檢查。”一坐是指坐姿：要求是頭正、身直、臂開、足平。二握是指握姿：要求是大拇指與食指捏住筆桿，中指托住筆桿，無名指與中指緊隨其后，筆桿在虎口間，形成一空拳。三檢查是檢查手指是否離筆尖一寸，身體是否離書桌一拳，眼睛是否離寫字本一尺。只要寫字就先提醒自己，這樣，不僅能提高自己的寫字水平，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，對(duì)于學(xué)生來說更使他們看到了一個(gè)活生生的寫字“榜樣”，使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響，長期以往就形成了良好的寫字習(xí)慣。
三、追求良好的教學(xué)方法重視基本技能的訓(xùn)練。
書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習(xí)書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書法老師在教學(xué)過程中沒有很好的教學(xué)方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不考慮學(xué)生的感受，其結(jié)果是可想而知的。
1、重視基本筆畫練習(xí)。
主要學(xué)習(xí)正楷的筆畫。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫好一個(gè)字，就要寫好它的每一個(gè)基本筆劃。而每一個(gè)筆劃都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆三個(gè)過程。我從開課的第一天就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆劃指導(dǎo)，教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時(shí)不能理解，但對(duì)以后的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。例如教學(xué)豎畫時(shí)除了教材上的口訣，我又給學(xué)生編了形象的`順口溜：寫豎畫，仔細(xì)分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線。再如教撇畫時(shí)教材上只講了撇畫的幾種形式，至于怎樣才能寫好，學(xué)生還是弄不清楚，我就又總結(jié)了寫撇畫的口訣：寫撇畫，都一樣，長短彎斜要適當(dāng)，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細(xì)觀察才漂亮。從一開始就讓學(xué)生練就扎實(shí)的基本功，為今后的寫字教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)調(diào)獨(dú)體字的練習(xí)。
主要是通過把每個(gè)字、每個(gè)筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準(zhǔn)確的定位，交給學(xué)生，使他們牢牢地掌握，運(yùn)用自如，因?yàn)檫@些字是組成其他字的基石。
3、字體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析。
在所學(xué)的獨(dú)體字的基礎(chǔ)之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及做左右偏旁的時(shí)候、做字頭和字底的時(shí)候等，在字的不同位置時(shí)的變化，先讓學(xué)生自己思考、討論和交流，最后師生一起總結(jié)，這樣學(xué)生經(jīng)歷了探究字體結(jié)構(gòu)的規(guī)律，獲得了成功的體驗(yàn)，便能舉一反三，運(yùn)用自如。
4、結(jié)合實(shí)際，因材施教。
由于我們書法班是一個(gè)“大復(fù)式”班，我結(jié)合每個(gè)班學(xué)生的不同情況而進(jìn)行不同的教學(xué)，因材施教，分類輔導(dǎo)，從激發(fā)學(xué)生的寫字熱情和潛能，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，極大地提高了寫字教學(xué)的效率。
四、存在的一些不足和努力的方向。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我還必須清醒地看到存在的不足。
1、書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，有部分班級(jí)的孩子們?cè)诰毩?xí)的過程中積極性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
2、作為指導(dǎo)老師，我以后會(huì)以更積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭取把書法社團(tuán)活動(dòng)開展的更好。
總之，寫字教學(xué)是一項(xiàng)長期而持久的工作，更是一門新的教學(xué)藝術(shù)，只有遵循規(guī)律，在實(shí)踐中不斷探索，才能收到良好的教學(xué)效果，順利實(shí)現(xiàn)寫字教學(xué)目標(biāo)。爭讓“清墨軒”展示出--新風(fēng)采。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇十
我會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，各兄弟協(xié)會(huì)的支持，全體會(huì)員的共同努力下，圓滿完成了一年的工作，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
1、關(guān)注大局，制訂了音協(xié)發(fā)展的五年規(guī)劃。
《五年規(guī)劃》從四個(gè)方面著手，一是實(shí)施精品戰(zhàn)略，推動(dòng)音樂創(chuàng)作，創(chuàng)作出反映時(shí)代精神，富于藝術(shù)創(chuàng)新，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的作品，讓人民群眾欣賞到喜聞樂見易懂易唱的優(yōu)秀作品。二是推出優(yōu)秀人才，提高隊(duì)伍素質(zhì)，尤其注意對(duì)年輕一代音樂人才的培養(yǎng)，為年輕人脫穎而出提供條件和機(jī)會(huì)，使xx音樂藝術(shù)的舞臺(tái)活躍而富有生機(jī)，使xx音樂藝術(shù)舞臺(tái)鮮花盛開、百花齊放。三是加強(qiáng)協(xié)會(huì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的優(yōu)勢，提升內(nèi)涵管理，制定行之有效的措施，以增強(qiáng)和壯大協(xié)會(huì)的實(shí)力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)的活動(dòng)力。四是以音樂創(chuàng)作為龍頭，帶動(dòng)音樂教學(xué)、表演等社會(huì)音樂活動(dòng)的展開，以增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力和權(quán)威性；提高協(xié)會(huì)的社會(huì)地位和影響力，促進(jìn)全民音樂素質(zhì)的全面提高。
2、注重內(nèi)涵，管理進(jìn)一步到位。
先后六次召開協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人會(huì)議，通過短信平臺(tái)信息與各位理事經(jīng)常保持工作聯(lián)系，建立了理事會(huì)xx聯(lián)系形式，在從前理事會(huì)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和健全了組織機(jī)構(gòu)，調(diào)優(yōu)調(diào)強(qiáng)了理事會(huì)成員，進(jìn)行了明確分工，責(zé)任到人，做到事務(wù)有人管理，活動(dòng)有人安排。同時(shí)，加強(qiáng)了與文聯(lián)及兄弟協(xié)會(huì)的多溝通和聯(lián)系，吸收xx范圍內(nèi)優(yōu)秀的音樂工作者和對(duì)音樂事業(yè)執(zhí)著愛好和關(guān)心者加入到協(xié)會(huì)中，一年內(nèi)新近發(fā)展會(huì)員xx人，正式注冊(cè)會(huì)員人數(shù)達(dá)xx人，協(xié)會(huì)力量更為強(qiáng)大。
1、組織了xxxx年初升高音樂、美術(shù)特長生測試，其中美術(shù)特長生xx人、聲樂特長生xx人、器樂特長生xx人、舞蹈特長生xx人，評(píng)出柏加中學(xué)等音樂專業(yè)測試優(yōu)秀單位xx個(gè)，永和中學(xué)等美術(shù)專業(yè)測試優(yōu)秀單位xx個(gè)。
2、充分發(fā)揮音協(xié)分會(huì)作用。二胡分會(huì)在xx理事的帶領(lǐng)下，做了許多卓有成效的工作。
（1）二月份組建了市二胡協(xié)會(huì)的交流群。
（2）xxx年x月x日上午，xx省音樂家協(xié)會(huì)二胡專業(yè)委員會(huì)第五次工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨第五次換屆選舉大會(huì)在xx市隆重召開，我協(xié)會(huì)二胡分會(huì)一行五人參加了會(huì)議。會(huì)議選舉了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，我協(xié)會(huì)會(huì)員xx當(dāng)選為第五屆理事，各地二胡專委會(huì)負(fù)責(zé)人作了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)交流，會(huì)后大家認(rèn)真聆聽了中央音樂學(xué)院田再勵(lì)教授的學(xué)術(shù)講座，晚上觀看了xx勵(lì)教授師生精彩的音樂會(huì)，收獲頗多，受益匪淺。
（3）積極配合省音協(xié)做好了考級(jí)工作。
（4）十一月，組織市二胡協(xié)會(huì)的成員赴x觀看了二胡名家xx的獨(dú)奏音樂會(huì)和二胡大師xx教授在xx舉辦的音樂會(huì)及講座。
3、組織在全市開展了文明彩鈴、短信創(chuàng)意大賽活動(dòng)。
4、xxx年x月x日下午x點(diǎn)在市自來水公司五樓召開了第四屆音樂家協(xié)會(huì)工作總結(jié)暨換屆選舉大會(huì)，周亞平主席對(duì)第四屆音樂家協(xié)會(huì)理事會(huì)的工作作了報(bào)告，從四個(gè)方面對(duì)音協(xié)五年來的工作做了一個(gè)簡要的回顧，從音樂藝術(shù)活動(dòng)方興未艾、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)成績顯著、音樂實(shí)踐、創(chuàng)作熱情空前高漲，組織建設(shè)加強(qiáng)，管理制度規(guī)范四個(gè)方面總結(jié)工作了成績，從應(yīng)大力鼓勵(lì)音樂創(chuàng)作，營造良好、健康的音樂發(fā)展氛圍兩個(gè)方面指出了音協(xié)工作存在的問題，從推介優(yōu)秀作品、推出優(yōu)秀會(huì)員、積極發(fā)展會(huì)員、想方設(shè)法組織策劃音樂活動(dòng)指出了音協(xié)工作開展的目標(biāo)和方向，同時(shí)，大會(huì)還做好了新一屆理事會(huì)的換屆選舉措工作，選舉了音協(xié)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子，由周亞平任第五屆音樂家協(xié)會(huì)理事會(huì)主席，由xx任新一屆理事會(huì)成員。市宣傳部、文聯(lián)、文體局等領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì)。
5、組織了藝術(shù)教師的研討會(huì)，制訂義務(wù)教育階段非考試科目考查辦法，著力推動(dòng)全市學(xué)校音樂教育的普及與發(fā)展。
6、協(xié)助市教育局組織了四縣市中學(xué)生文藝匯演活動(dòng)。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇十一
心理社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期，作為參與社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師，在實(shí)踐過程中也是邊摸索邊實(shí)踐，將高效課堂進(jìn)一步拓展延伸。我們心理社團(tuán)主要是想給學(xué)生開辟一個(gè)開放的、自由的、安全的、值得信任的第二成長課堂?；仡欉@一學(xué)期，我們心理社團(tuán)在實(shí)踐中有收獲也有需要進(jìn)一步提高的地方，特此對(duì)本學(xué)期心理社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思。
一、活動(dòng)方面：
1、社團(tuán)成員構(gòu)成：社團(tuán)成員是公開在7、8兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行招募的，由于學(xué)校所有的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一，每個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)社團(tuán)，所以在人數(shù)上控制在20人以內(nèi)。招募結(jié)束后剛開始的社員包括7和8兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生，每次活動(dòng)組織因?yàn)椴煌昙?jí)活動(dòng)時(shí)間很難協(xié)調(diào)，總是人員不齊。后期又招募了新的社員，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有8年級(jí)，組織活動(dòng)明顯要好一點(diǎn)，所以我認(rèn)為團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)同質(zhì)團(tuán)體比異質(zhì)團(tuán)體要好組織。由于新團(tuán)體活動(dòng)從中途開始，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動(dòng)一學(xué)期就結(jié)束了，但同學(xué)之間已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。
2、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：心理社團(tuán)隸屬于德育處，但它同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的組織，由指導(dǎo)老師直接管理。這學(xué)期由于社團(tuán)剛剛組建，活動(dòng)主要是指導(dǎo)老師引導(dǎo)，學(xué)生活動(dòng)為主，讓學(xué)生逐步理解社團(tuán)的性質(zhì)，宗旨，給他們營造尊重，傾聽，真誠，信任的氛圍，消除戒心，能在一種安全，和諧，輕松愉快的環(huán)境中活動(dòng)，交流。
二、發(fā)現(xiàn)的問題：
1、雖然按要求活動(dòng)每周開展一次，但由于學(xué)校的各類活動(dòng)安排都在同一時(shí)間，所以社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間也總是被擠占，活動(dòng)的數(shù)量少，質(zhì)量也不是很高，活動(dòng)過程中始終存在各種問題，如場地問題，秩序問題等，指導(dǎo)老師組織課堂活動(dòng)很吃力，有效的活動(dòng)時(shí)間不多。
2、社團(tuán)成員來自不同的班級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣差別比較大，共坐在一個(gè)教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動(dòng)這對(duì)指導(dǎo)老師來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。
3、活動(dòng)內(nèi)容有一定的局限性，不能很好的規(guī)劃設(shè)計(jì)，內(nèi)容和活動(dòng)形式單一。
三、改進(jìn)方向：
1、在活動(dòng)之前做好充分的準(zhǔn)備工作，提前一到兩周著手準(zhǔn)備各方面事宜，確保各方面工作的協(xié)調(diào)性，保證活動(dòng)進(jìn)行的順利有序。
2、加大宣傳力度。在活動(dòng)過程中收集大量有價(jià)值的資料，通過微信平臺(tái)、網(wǎng)站、校報(bào)等途徑做好社團(tuán)的宣傳工作，讓更多的人了解并積極參與我們心理社團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)，參與到這個(gè)開心愉快的大家庭里來。
3、在活動(dòng)策劃上突出新意、趣味性，豐富活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)模式。有趣的活動(dòng)才會(huì)吸引人來參加，這就要求我們組織者在構(gòu)思的時(shí)候有創(chuàng)造力，有新的想法，這樣才能讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。
4、我希望通過我們的努力能夠讓學(xué)生、老師及家長重視學(xué)生心理健康教育。
這個(gè)學(xué)期是忙碌的，但同時(shí)也是充滿挑戰(zhàn)的，我們將會(huì)在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的情況下，探索出一條更好更完備的社團(tuán)管理方法和活動(dòng)方案出來，為我校學(xué)生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務(wù)!
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇十二
春去夏來，護(hù)理學(xué)院演講與辯論社團(tuán)本著“弘揚(yáng)語言藝術(shù)，鍛煉社交能力，提高自身素質(zhì)”的宗旨，不斷發(fā)展創(chuàng)新本社團(tuán)。匆匆之間，一個(gè)學(xué)期便過去了，在這忙碌的四個(gè)月中，我們付出了，也收獲了?；厥滓咽诺纳鐖F(tuán)歲月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都見證了社團(tuán)成長的腳步。在老師和同學(xué)們的幫助和支持下，在經(jīng)歷了挫折后，社團(tuán)仍在不懈地堅(jiān)持著。社團(tuán)的整體實(shí)力和形象有個(gè)一定提高，但也存在越多的缺點(diǎn)與不足，為了吸取經(jīng)驗(yàn)，便于以后更好地開展工作，使本社團(tuán)實(shí)力更上一層樓，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、取得的成績。
（1）本學(xué)期，為了提高社團(tuán)成員的演講辯論能力，激發(fā)成員對(duì)社團(tuán)的興趣，每星期二或星期四下午對(duì)成員進(jìn)行多樣式培訓(xùn)。例如：視頻授教、游戲等。
（2）為了加強(qiáng)本社團(tuán)與各部門、各社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)交流，特開展“一言九鼎”交流會(huì)，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，強(qiáng)化社團(tuán)管理能力。
（3）為了給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，開展社團(tuán)活動(dòng)“聯(lián)誼辯論賽－犀牛辯論賽”，以提高同學(xué)們的辯論口才，技巧。彰顯學(xué)院建設(shè)成效，活躍校園文化氛圍。
2、存在的主要缺點(diǎn)和不足。
（1）活動(dòng)方面：在活動(dòng)組織方面還存在部分問題，如一些活動(dòng)準(zhǔn)備不充分，活動(dòng)質(zhì)量有待提高等。
（2）社團(tuán)內(nèi)部管理方面：
社團(tuán)內(nèi)部缺乏有效管理是目前存在的一個(gè)問題。本學(xué)期工作主要放在活動(dòng)上，社團(tuán)某些長期存在的問題還是沒有得到徹底解決。例如：社團(tuán)與成員之間還欠缺溝通、交流，互動(dòng)有待提高。
（3）社團(tuán)交接工作方面：
新老干部交接工作仍有某些地方交接不到位。例如：活動(dòng)申請(qǐng)流程等。
以上將是演講與辯論社團(tuán)的本學(xué)期工作總結(jié)。一份耕耘，一份收獲。相信社團(tuán)在團(tuán)總支的關(guān)懷和全體成員的共同努力下，必將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，與各部門、社團(tuán)取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，爭取下學(xué)期在創(chuàng)佳績。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇十三
伴著微微春風(fēng)，在四月八日，我們經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的車程，來到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動(dòng)，本次活動(dòng)在全體家長的共同努力下，在同學(xué)們的'積極參與下，活動(dòng)取得圓滿成功。
在活動(dòng)的策劃階段我們家長義工委員會(huì)經(jīng)過討論，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，并聽取家長的意見，我們最終把地點(diǎn)定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動(dòng)物世界。
經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們于4月8日上午5：30準(zhǔn)時(shí)乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家?！?，記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識(shí)，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強(qiáng)了他們的凝聚力，讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。
總之，通過這次春游活動(dòng)，讓孩子們親近了自然，增長了見識(shí)，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇十四
20xx年1月14日下午，我們五年級(jí)六班的倪、邢、房等同學(xué)在爸爸媽媽們的陪伴下，來到了xx市博物館參加《各地傳統(tǒng)與民俗》的活動(dòng)。
本次活動(dòng)的目的是為了讓我們?cè)谟瓮娴耐瑫r(shí)，通過參與主辦方精心編排的各項(xiàng)活動(dòng)，了解家文化的意義，化解過去一年中積累的親子矛盾與誤會(huì);為即將到來的春節(jié)打造一個(gè)和諧而親密的家庭氛圍。
不到兩點(diǎn)鐘，我們的學(xué)生代表就已經(jīng)早早的來到了活動(dòng)現(xiàn)場，期待著活動(dòng)的開始。
在進(jìn)入場地之前我們通過門口的講解員已經(jīng)大體了解到了本次活動(dòng)的形式：主要采用傳統(tǒng)風(fēng)俗中趕集的形式來體現(xiàn)，不僅邀請(qǐng)了民間藝人進(jìn)行中國結(jié)diy、面塑、糖畫、糖葫蘆的現(xiàn)場演示與實(shí)踐，同時(shí)還根據(jù)不同的省市布置了相應(yīng)的展臺(tái)，向我們展示了各地春節(jié)的民俗特色。雖然會(huì)場場地有限，但同學(xué)們還是充滿了好奇和熱情，不管到哪個(gè)攤位上都積極認(rèn)真的聽從講解，真的讓我們受益匪淺。
通過認(rèn)真聽老師們的講解，我們了解到春聯(lián)的由來和意義：春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子，它以工整、對(duì)偶、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。春聯(lián)最早起于春秋時(shí)期，而真正被用于春節(jié)的張貼應(yīng)該在宋代。
到了制作糖葫蘆的攤位，我們有點(diǎn)拔不動(dòng)腿了，真想拿一串填在肚子里。在活動(dòng)現(xiàn)場，我們也有幸認(rèn)真觀摩了一次糖葫蘆制作的全過程，知道了熬糖的不容易，熬的時(shí)候一要注意火候，火候不到容易發(fā)粘，吃時(shí)會(huì)沾牙;而火候太大，不僅顏色重而且吃起來發(fā)苦。二要把握稠度，稠了蘸不起來，稀了掛不住。另外要將山楂去核，去核不能將山楂一切兩半，要用小刀在山楂的中間一轉(zhuǎn)。將核取出后用竹簽穿上，然后放到熬好的熱糖里滾一下。熱糖冷卻后，便成為晶瑩透明的糖葫蘆了。紅彤彤的糖葫蘆酸酸甜甜，老少皆宜。
還有可愛的面塑diy、漂亮的糖畫，以及身穿各地特色服裝的展臺(tái)，我們都一一進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，了解了北京、內(nèi)蒙古等地春節(jié)的一些習(xí)俗，比如說在拉薩，藏族居民一大早就在房頂上樹起新的經(jīng)幡，祈求在新的一年里五谷豐登、吉祥如意。在內(nèi)蒙有春節(jié)飯后玩嘎拉卡(羊骨頭)的習(xí)俗由此可見，中國的地大物博，各地文化的差異還是很大的，但所有的一切都是為了慶賀春節(jié)，都是為了祈福來年更加美好。
同時(shí)，我們還認(rèn)真學(xué)習(xí)了春節(jié)期間相關(guān)的衣食住行的注意事項(xiàng)及禮節(jié)，在春節(jié)即將到來之際，讓我們?cè)诟S爸爸媽媽走親訪友的時(shí)候不會(huì)失禮。
最后，我們又一起參觀了博物館的其他展廳，不僅學(xué)到了很多常識(shí)，更加促進(jìn)了我們同學(xué)之間的情誼。真是一個(gè)有意義的下午啊。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇十五
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。
不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。
不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。
在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。
但是我加入社團(tuán)的.時(shí)間并不長，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。
在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。
它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。
但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。
雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長，也并未參加過什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。
好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。
記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。
于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。
最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。
但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個(gè)簡簡單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
時(shí)間：xx年12月7日星期日
地點(diǎn)：物理一實(shí)驗(yàn)室、物理二實(shí)驗(yàn)室、北階梯教室、操場
本周是期中考試之后的第一次社團(tuán)活動(dòng)，在緊張的學(xué)習(xí)之余充實(shí)自我，各社長積極經(jīng)過精心的策劃后，安排了比以前更加優(yōu)秀的活動(dòng)方案，雖然天空飄著雪花，但這并沒有影響大家對(duì)本次活動(dòng)的熱情!
本周口才社開展了第二次社團(tuán)活動(dòng)，指導(dǎo)老師修xx老師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)了有關(guān)辯論賽的有關(guān)內(nèi)容。這期間，每位同學(xué)都很認(rèn)真的聽取老師所講，并認(rèn)真進(jìn)行筆記記錄。老師講完之后，社長初步確定了辯論賽的辯題以及人員，同學(xué)們報(bào)名十分積極。
動(dòng)漫社第三節(jié)課于物理二實(shí)驗(yàn)室開展一次活動(dòng)，由高一五班牟xx同學(xué)給大家介紹了xx年新番，最后由三名社員展示了舞蹈驚艷四座，贏得了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
羽毛球社在漫天雪花中揮舞手中的球拍，展現(xiàn)自己的熱情與活力，在對(duì)抗賽中，同學(xué)們各個(gè)如整裝待發(fā)的展示，展現(xiàn)出年輕人的拼搏力和朝氣。
在舞蹈社的這次社團(tuán)活動(dòng)中，大家都積極地做準(zhǔn)備活動(dòng)，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)舞蹈，天空中一直飄著雪花，夾雜在寒風(fēng)里刮向大家的臉頰，可是大家都沒有抱怨。然最后劉瑋和程功總結(jié)了這次活動(dòng)，然后，大家依依不舍的散了。
攝影社于物理二進(jìn)行了第四次社團(tuán)活動(dòng)，本次活動(dòng)社長主講旨在令社員對(duì)攝影構(gòu)圖知識(shí)有一定的了解，以提高拍攝水平;本次活動(dòng)還總結(jié)了上次室外活動(dòng)的照片情況，展出幾張優(yōu)秀照片，使社員之間能那個(gè)相互借鑒。
因?yàn)槠谥锌荚囁試蛏绾脦讉€(gè)周沒有開展活動(dòng)，雖然天空下著小雪，但是同學(xué)們的熱情我們已經(jīng)感受到了。簡單的活動(dòng)過后就進(jìn)行了總結(jié)。本次活動(dòng)出現(xiàn)了不帶球拍、活動(dòng)散漫和遲到等現(xiàn)象，以后會(huì)重點(diǎn)管理，由于天氣原因在以后減少室外活動(dòng)次數(shù)。
本次是英語口語社在期中考試之后的第一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要是講解近現(xiàn)代電影歷史，目標(biāo)是讓社員們了解西方電影歷史，感受到電影產(chǎn)業(yè)帶給我們的獨(dú)特魅力，并且鼓勵(lì)社員們的表達(dá)，提高表達(dá)能力和自信心，挖掘“社團(tuán)精英”。
器樂社本次活動(dòng)雖然場地出了點(diǎn)問題臨時(shí)改了場地，但絲毫沒有破壞同學(xué)們的熱情。由于器材不全，部分同學(xué)無法進(jìn)行樂器練習(xí)。由社長王xx帶領(lǐng)社員們練習(xí)，副社長陳xx帶領(lǐng)無法練習(xí)的社員進(jìn)行游戲，不存在違反紀(jì)律現(xiàn)象，以后會(huì)再接再厲。
本次籃球社活動(dòng)內(nèi)容和往常一樣，在熱身之后進(jìn)行投籃練習(xí)，對(duì)練習(xí)比較滿意的社員可以進(jìn)行自由的籃球活動(dòng)，在雪花飄舞中同學(xué)們臉上的汗水證明了他們的努力。
本周社團(tuán)活動(dòng)是期中考試后第一次活動(dòng)，無論是老師還是社長都對(duì)其重視，進(jìn)行了很長時(shí)間的準(zhǔn)備，比之以往有很大的提高，雖有不足，但在大家的共同努力下會(huì)填滿缺陷。
xx年12月7日
學(xué)生會(huì) 社團(tuán)部
策劃：張xx、王xx
主編：梁xx(高一四班)
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇十六
20xx年，我院根據(jù)年初工作安排及開展“扶貧幫困”活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際定措施，真情幫扶促和諧，全心全意抓民生，將扶貧幫困，開創(chuàng)了我院扶貧幫困工作的新局面。我作為一名黨員應(yīng)該將這項(xiàng)活動(dòng)作為自己一項(xiàng)重要工作來兌現(xiàn)我入黨誓言。我的幫困戶是草盤地鎮(zhèn)牛嶺村九組的徐召祖，該戶家境相當(dāng)困難人口多，勞力少，今年的扶貧幫困活動(dòng)如下總結(jié)：
一、幫扶方式。
1、“一對(duì)一包扶：一名黨員包扶一名困難農(nóng)民戶。
2、困難幫扶：對(duì)家庭比較困難的農(nóng)民戶上門了解其實(shí)際的困難并幫其解決。
3、一次性救助：對(duì)因天災(zāi)人禍、子女上大學(xué)等特殊原因致困的給予扶貧幫困。
二、主要幫扶措施。
1、制定了扶貧幫困工作日程。
2、深入調(diào)研、認(rèn)真分析，理清思路。對(duì)困難戶致困原因、困難程度、等的分析研究，分別制定出了不同的幫扶方案，因人制宜采取不同方式進(jìn)行幫扶。
3.加大了扶貧幫困信息反饋工作，上報(bào)困難戶的現(xiàn)狀和存在的問題。
三、幫扶內(nèi)容。
1、幫思想。即真心與困難戶交朋友，傾真情了解困難戶的思想狀況，幫助困難戶更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)、克服困難的堅(jiān)定信念和決心。
2、幫創(chuàng)收。利用農(nóng)村的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開發(fā)，或者通過其它合法途徑增加自營收入，走勤勞致富之路。
3、幫信息和技術(shù)。積極熱情主動(dòng)地向困難戶提供脫貧致富的信息和技術(shù)幫助，竭誠為他們排擾解難。
4、幫資金。當(dāng)困難戶在生活中遇到困難時(shí)，要伸出熱情之手，千方百計(jì)幫助他們解決資金難題，使其渡過難關(guān)。
5、幫子女入學(xué)與就業(yè)。在困難戶子女入學(xué)遇到困難時(shí)，要想法設(shè)法幫助其解決子女入學(xué)上的困難，保證能按時(shí)入學(xué)。同時(shí)要及時(shí)收集就業(yè)信息，多方尋找就業(yè)門路積極幫助困難職工解決子女就業(yè)問題。
6、幫就醫(yī)。即在困難戶及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時(shí)，要盡努力給予幫助，以便使其病有所醫(yī)。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇十七
我社與民院心連心主辦的公益活動(dòng)取得圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我社首次在公益方面的涉足，是我社走出校園的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；同時(shí)更是為我社以后走出校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更進(jìn)一步提高本社團(tuán)的影響力與知名度。此次活動(dòng)是我社與民院社團(tuán)第二次進(jìn)行合作，從在整個(gè)活動(dòng)的目的來看，還是沒有達(dá)到我們的預(yù)想：總共花費(fèi)我社220元（人民幣）、募捐資金2376元（人民幣）。于此同時(shí)也總結(jié)以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)合作，不僅可以更好的提高兩個(gè)社團(tuán)的知名度，還能限度的發(fā)揮合作優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)價(jià)值化。本次活動(dòng)無論是人力、還是物力，對(duì)于兩個(gè)社團(tuán)來說，都不是很大的問題，但最主要的卻是合作雙方的協(xié)商，只有建立在誠信的基礎(chǔ)上，大家齊心協(xié)力，才能實(shí)現(xiàn)最后的目的。
從活動(dòng)啟動(dòng)開始，我社主要準(zhǔn)備節(jié)目，而對(duì)方主要負(fù)責(zé)贊助。既然是合作，那就得做好合作方案，在合作方案的前提下，相互幫助，相互理解，這樣才能更好的達(dá)到合作的效果，實(shí)現(xiàn)合作的價(jià)值。
與高校社團(tuán)合作，可以讓我們更好的吸收經(jīng)驗(yàn)，更好的向別的社團(tuán)學(xué)習(xí)是怎么調(diào)配人員、如何管理、怎么做宣傳、怎么去請(qǐng)恩施晚報(bào)、怎么去尋找捐助對(duì)象等，同時(shí)也能夠更好的為社團(tuán)積累人脈，為社團(tuán)以后更好的走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
從活動(dòng)啟動(dòng)開始，就要學(xué)會(huì)控制，特別是節(jié)目和贊助的進(jìn)程以及人員的調(diào)動(dòng)，這幾個(gè)方面只要任何一方出現(xiàn)問題，都可能使整個(gè)活動(dòng)不能順利的開展；所以，學(xué)會(huì)控制活動(dòng)進(jìn)程是提高活動(dòng)質(zhì)量的前提。
公益演出是社會(huì)比較關(guān)注的活動(dòng)，作為一個(gè)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)人就得不斷提升自身的素質(zhì)與能力，更要學(xué)會(huì)怎么去領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)，指明社團(tuán)的發(fā)展方向；即使社團(tuán)沒有真正的走出學(xué)校，但至少要把握好發(fā)展方向，這是一個(gè)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人得職責(zé)與義務(wù)。為此，社團(tuán)才能更好的發(fā)展，才具有更強(qiáng)的生命力，才能走得更遠(yuǎn)。
計(jì)劃趕不上變化，沒有計(jì)劃是完全不能有變化的；在活動(dòng)籌劃階段，一個(gè)高水平的策劃至關(guān)重要。首先應(yīng)該想好怎么去宣傳、怎么去調(diào)配人員、怎么去控制活動(dòng)進(jìn)程、怎么預(yù)防可能出現(xiàn)的問題等。有了高水平的策劃，然后就得去執(zhí)行；行動(dòng)是取得成功的法寶，失去行動(dòng)就意味著失去一切。所以一個(gè)活動(dòng)要取得圓滿成功，就得需要付出大量的行動(dòng)。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇十八
在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成了教師安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合本事等都有了很大提高。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情景以及今后的努力方向匯報(bào)如下：
一、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作。
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新活動(dòng)、社團(tuán)檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團(tuán)大家族”的成果展示與交流活動(dòng)迎接全國百位校長光臨。
2、富于創(chuàng)新地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。本學(xué)期，在第五屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦應(yīng)對(duì)重重阻力的情景下，社聯(lián)組織了社長動(dòng)員會(huì)議、社聯(lián)干部會(huì)議、社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)文件整理、匯演組織安排、社團(tuán)活動(dòng)全程監(jiān)察等各項(xiàng)服務(wù)協(xié)調(diào)工作，進(jìn)取主動(dòng)地為學(xué)校和社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁，推動(dòng)調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系，解決社團(tuán)活動(dòng)中遇到的各種問題，并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。
3、進(jìn)取主動(dòng)地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規(guī)則起草和社聯(lián)工作準(zhǔn)則的起草等辦公室工作和教師交辦的其它工作任務(wù)。
二、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自我的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自我的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)理解來自各方面的意見，不斷改善工作；并規(guī)范社聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開展，使社聯(lián)合會(huì)的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團(tuán)主流意識(shí)的建設(shè)。總之，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了必須的工作，也取得了一些成績，但距教師和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的前后期宣傳力度欠缺、社團(tuán)活動(dòng)條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對(duì)于各個(gè)社團(tuán)發(fā)展的指導(dǎo)、監(jiān)察及管理也有待進(jìn)一步的完善。
在下學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部團(tuán)體整體素質(zhì)與本事；貫徹一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)，完善督促各個(gè)社團(tuán)健康、高速發(fā)展；加強(qiáng)外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體。
在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和教師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負(fù)教師和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇十九
答：活躍在大學(xué)校園的各類社團(tuán)是英國大學(xué)生活的重要組成部分。社團(tuán)類別多種多樣，涉及文化、宗教、體育等等各個(gè)領(lǐng)域。
參加社團(tuán)的一大好處即能幫助緩解剛?cè)雽W(xué)后產(chǎn)生的孤獨(dú)感。另外，大學(xué)中的各類社團(tuán)還能幫助你擴(kuò)大社交圈子，結(jié)交志趣相投的朋友。
同時(shí)，成為大學(xué)某一社團(tuán)成員，還將給你一種真正融入大學(xué)的感覺。
除攻讀學(xué)業(yè)外，一個(gè)人孤身到海外留學(xué)所面臨的各種挑戰(zhàn)可想而知。大多數(shù)的英國大學(xué)都有根據(jù)來自不同國家而組成的社團(tuán)，如中國留學(xué)生社團(tuán)等等。參與這些社團(tuán)的活動(dòng)，能在一定程度上幫助擺脫獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)感；文化上的認(rèn)同更能幫助自己在留學(xué)期間，結(jié)合中國文化背景，更深入地了解英國社會(huì)。
英國大學(xué)的社團(tuán)多在入學(xué)當(dāng)天吸納新成員。建議之一是不要僅就自己的好惡，專注與某些社團(tuán)的展臺(tái)，可以拿出一點(diǎn)時(shí)間，到每個(gè)展臺(tái)上都稍微做些了解。沒準(zhǔn)兒，就會(huì)有一個(gè)社團(tuán)組織讓你眼前一亮，或和某一從未考慮過的社團(tuán)成員攀談，會(huì)給你意外的收獲。
當(dāng)然，在你感興趣的某一社團(tuán)名下登記，并不意味著你一定要成為其中一員，但能因此收到該社團(tuán)的很多活動(dòng)訊息。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多英國大學(xué)生通過參與社團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了可以交往一生的好友。
需要注意的是，雖然參加大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)有眾多令人興奮的地方，但并不是每個(gè)人的體驗(yàn)都是積極的。在報(bào)名參加社團(tuán)時(shí)，要隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，抱著積極的心態(tài)去了解一個(gè)嶄新的領(lǐng)域。
有些社團(tuán)如時(shí)裝、或雜志社團(tuán)會(huì)涉及到組織活動(dòng)、和安排發(fā)稿等等有可能對(duì)你的學(xué)習(xí)和校園生活產(chǎn)生壓力的情況。
英國全國學(xué)聯(lián)(nus)指出，參與大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，不僅能為你裝備步入社會(huì)的眾多基礎(chǔ)技能，而且這一經(jīng)歷也將讓你的簡歷看上去與眾不同。換言之，社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷將有助于畢業(yè)后找工作。
有分析指出，在大學(xué)期間曾負(fù)責(zé)某社團(tuán)、或在社團(tuán)內(nèi)擔(dān)任職務(wù)，將使該畢業(yè)生在申請(qǐng)工作時(shí)，變得更有競爭力。用人單位通常也看中申請(qǐng)人在社團(tuán)期間所培養(yǎng)出的團(tuán)隊(duì)精神、自信心和面對(duì)公眾的能力。
除此之外，將社團(tuán)活動(dòng)作為留學(xué)業(yè)余生活的一部分，也有助于在留學(xué)期間保持積極的生活方式、并有機(jī)會(huì)發(fā)掘自身潛力。
與此同時(shí)，由于留學(xué)英國的期限通常較短，也需要分清主次，在首先圓滿完成學(xué)業(yè)的前提下，讓自己在英國的生活變得充實(shí)、豐富。
（責(zé)編：路西）。
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參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇二十
書香，是千年歷史的凝聚，是思想展開的雙翅，是賞讀著的一份愜意，是品味時(shí)的一份淡然，為了尋求這一縷清香，我走進(jìn)了春暉書社。
拿一篇散文集或詩集，在社團(tuán)里坐下。翻開書頁，借著氤氳墨香，伴著書香氛圍，品讀前人留下的遺跡。
書社，給予了我更多的知識(shí)、見聞、思考，
資料。
在書社里，翻開一本書，樸實(shí)的紙頁，白底黑字，油墨的香，讓你在安靜、緩和的氣氛中審視歷史，聆聽歷史。書社里的書香，我們沉醉;因?yàn)闀?，我們流連忘返;因?yàn)闀?，我們找到了攀上頂峰的繩梯。我們的夢想，誕生在書香里，書香的來源源于書社里。
書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界，小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?時(shí)間流逝在生命的河流中，書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)轉(zhuǎn)移。我清晰記得，是春暉書社，真正領(lǐng)我走進(jìn)了書?？|縷書香，在書社里，就這樣在我的生活里，飄散開來。
在書社里，我開始思考，思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我走進(jìn)了不同的領(lǐng)域圣地：笑談興旺成敗的《三國演義》，蘊(yùn)含內(nèi)涵深邃的《紅樓夢》，擁有曲折的成長之路的《童年》……它們不斷為我的思想注入新的活力，書社里的書香就這樣在我的生活里延續(xù)、擴(kuò)散。
我感謝春暉書社，感謝它給我?guī)淼目|縷清幽書香。一切都?xì)w于平靜的時(shí)候，我依然喜歡坐在書社里，凝視那經(jīng)久不曾翻動(dòng)過的書頁。
縷縷書香就這么伴著書社在我的魂夢中飄舞蕩漾，而且越發(fā)的濃烈。
參加社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)篇二十一
在院黨委的關(guān)心下，在醫(yī)院各級(jí)職能、臨床部門的支持下，我院將“樹新風(fēng)”活動(dòng)和“志愿者醫(yī)院服務(wù)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以志愿服務(wù)為載體，大力宏揚(yáng)雷鋒精神、奉獻(xiàn)精神和志愿服務(wù)精神，我院志愿服務(wù)活動(dòng)蓬勃發(fā)展，現(xiàn)將一年活動(dòng)總結(jié)如下：
從我院志愿服務(wù)對(duì)管理辦法著手，加強(qiáng)對(duì)我院現(xiàn)有志愿者的管理，重申志愿者管理制度，做好對(duì)志愿者參加志愿服務(wù)的登記，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)參與我院志愿服務(wù)活動(dòng)的社會(huì)志愿者的管理，做好上崗前的培訓(xùn)，確保安全及服務(wù)的質(zhì)量。同時(shí)，我們還對(duì)志愿者進(jìn)行了考核，根據(jù)參與情況及活動(dòng)中的表現(xiàn)予以評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀志愿者予以了表彰。
為進(jìn)一步壯大我院志愿者隊(duì)伍，我們加強(qiáng)了對(duì)新進(jìn)人員的宣傳，利用新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，向新進(jìn)工作人員普及志愿服務(wù)理念、宣傳志愿服務(wù)精神，促使更多的同志投身到我院的志愿服務(wù)事業(yè)。
作為醫(yī)療服務(wù)單位，我院一直將志愿醫(yī)療服務(wù)作為志愿服務(wù)的重點(diǎn)工作，通過健康教育、社區(qū)義診等多種形式體現(xiàn)我院的社會(huì)公益性。我院開展了2次規(guī)模較大的義診咨詢活動(dòng)。我院舉行了“凈化醫(yī)療廣告環(huán)境，樹立誠信服務(wù)意識(shí)”主題宣傳周大型義診活動(dòng)，組織各科專家在我院門診大廳為附近的居民進(jìn)行了義診咨詢；8月2日又組織部分專家深入藍(lán)天園社區(qū)開展了主題為“關(guān)愛自身健康，共建和諧社區(qū)”的大型義診活動(dòng)。兩次活動(dòng)均側(cè)重于為社區(qū)居民解決實(shí)際的問題，受到了居民的廣泛好評(píng)。
今年，院團(tuán)委再次與江蘇建康職業(yè)學(xué)院團(tuán)委牽手，組織學(xué)生志愿者利用寒、暑假的時(shí)間在我院開展志愿服務(wù)活動(dòng)。培訓(xùn)后，學(xué)生志愿者分組開展了門診導(dǎo)醫(yī)、病區(qū)陪檢等服務(wù)，受到了就診患者的好評(píng)?；顒?dòng)后，院團(tuán)委根據(jù)學(xué)生志愿者的表現(xiàn)，共評(píng)出8名先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行了表彰。
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