感悟是我們對生活中的美好和不如意進(jìn)行思考和領(lǐng)悟的一種方式。寫感悟時，可以運(yùn)用一些修辭手法和比喻，使文章更加生動有趣。以下是小編為大家整理的一些感悟文章，供大家參考和閱讀。它們來自于一些智者和名人的心靈感悟，或許可以觸動我們內(nèi)心的共鳴，讓我們更深刻地認(rèn)識和體會生命的意義和價值。讓我們一起來感受這些感悟，引發(fā)我們內(nèi)心的思考和反思。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇一
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜，早以習(xí)慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當(dāng)那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。
蘿卜、白菜，各有所愛；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂愁俱全。有這些的生活才會便得有滋有味。
——題記。
生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會死而無憾了。
這很簡單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂，幫助了別人，會感到快樂的。
什么是喜悅的感覺？
在你取得成功時，某件事做到了，你就會感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個人，他得到了幸福，取得了成功，你會替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當(dāng)你感到喜悅的滋味時，說明你成功了，得到了幸福。
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂、悲傷，百感交集的生活，才會讓自己的生活便得充實、變得有滋有味，會讓自己的生活變得沒有遺憾。
生活，讓自己過得更好！
第一次離開父母與小伙伴一起相處了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣樣樣都有。
酸：酸就不說了，再軍訓(xùn)期間很少用酸來形容，不過還是有的。記得去的第一天，剛在公路邊下了車，就背著沉重的行李，沿著河邊一直走到基地。一到基地，同學(xué)們就說腰酸腿痛，這大概就是軍訓(xùn)人生的第一步吧！
苦：苦就更不用說了，誰都知道苦是軍訓(xùn)必須受的，每天在炎熱放入天氣里坐姿站姿樣樣都得干，誰不干就挨罰，罰就是苦，苦就是罰。
辣：在臨走前的一個閉營儀式上，一個特勤中隊的姐姐朗讀她自己寫的感受前，她的眼圈里已是滿滿的淚水，上臺朗讀時，她終于忍不住流下了眼淚，老師，今天我們就要分離了。我們感動地留下了眼淚，因為我們不知何時又能與老師相見。
最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會上的兔子舞，這是一個最快樂的夜晚，因為這是我們最后一次與教官老師盡情的游戲。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇二
我們先來說說酸吧。有一次，下課時，我出去玩了。上課時，有同學(xué)說文具盒丟了，我想反正我沒拿。這是老師說：“同桌互相查書籍、抽屜?！薄鞍。 蓖澜衅饋?，“文具盒在這里?！蔽乙磺?，嘿，居然在我抽屜里，但我卻不是這文具盒是從哪來的。當(dāng)時我很緊張，無話可說，但文具盒的確不是我拿的。
甜
甜是最好的味道，就好比我們小時候把一顆糖放進(jìn)嘴里，甜絲絲的?？砷L大了，卻不能像小時候那樣天天可以隨心所欲的吃糖了。
有一次，數(shù)學(xué)考試之前，我把書上的公示背了下來，把作業(yè)本也看了幾遍，對考試我是信心十足。那天考試卷發(fā)下來，我瞄了一下題目，共100分，我把題目全做完，檢查了一下，就交卷了，第二天，老師開始報分?jǐn)?shù)張鵬程100分?！巴?！”旁邊的同學(xué)都大吃一驚，有的同學(xué)恭喜我，有的同學(xué)問老師有沒有報錯，有的同學(xué)問我怎么考得這么好，還有的我心里甜蜜蜜的。
苦
辣
那一次，我在學(xué)校弄壞了別人的東西不承認(rèn)，心里很愧疚，火辣辣的。
酸甜苦辣，四味俱全，人生百態(tài)，各色各樣，在今后的道路上還有很多東西等我們?nèi)ソ?jīng)歷。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇三
生活中，會經(jīng)歷許多許多從未發(fā)生過的事情，觀察到從未見過的東西，也許這就是人們常掛在嘴邊的成長，但我看來，這并不可以算，至少可以說是“成長”這個詞的前一部分，但更為重要的是后半部分——感悟。
就拿身邊最為平常的小事來說，也有可能使自己得到成長，相反就無所成果。
我想：答案一定是會的。這樣使人們都將帶動其他的事物做出相應(yīng)的改變，進(jìn)一步來說，他可以改變?nèi)藗儗Υ畹膽B(tài)度，作出巨大的改變。正如三毛所說的“沒有人能夠‘棄’你，除非你自暴自棄，”
因為我們是屬于自己的，并不屬于他人，這也是最重要的一點。首先，熱愛生活，勝過郁達(dá)夫愛故都的秋，汪曾祺喜昆明的雨，余秋雨戀陽關(guān)的雪。
在這之后，便可在這“平凡簡單、安于平凡、真不簡單”的生活中找到一種樂趣。
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感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇四
猶憶三年前，我?guī)е魂囷L(fēng)，一串銀鈴的笑，推開中學(xué)的教室。那一刻，穿堂風(fēng)在教室里作短暫的停留。藍(lán)窗簾揚(yáng)起，流水一樣拂過課桌，好似熟捻多年的舊友，已等我許久。
藍(lán)窗簾，教室里的藍(lán)窗簾。
陽光從天邊瀉下，耀眼的光射在走廊的白瓷磚上，映下一片模糊而精致的跳躍的光斑。體育課后的腳步聲或輕快或沉重，額角淌下的汗珠濺在白瓷磚上，朦朧而快樂。
我推開門，仿佛用盡了全身力氣般倒在墻上，順勢倚在藍(lán)窗簾上，偷偷將后背的汗水用它拭去。
風(fēng)從教室穿過，藍(lán)窗高高揚(yáng)起，似呼嘯而過的青春揚(yáng)起的斗篷。風(fēng)在課桌上留下一片紛飛的足印，在黑板上印下輕吻；帶走男生女生體育課后的汗水，平息青春的燥熱。風(fēng)來風(fēng)又走，藍(lán)窗簾吻過我的前額，復(fù)輕輕落下。
藍(lán)窗簾，教室里的藍(lán)窗簾。
真正分離尚未到來，“轉(zhuǎn)學(xué)”帶來的`哀傷令人窒息。
藍(lán)窗簾張開懷抱，掩著漠黑的天，在所有人迷茫苦泣時，倔強(qiáng)地想要翻飛，營造快樂的氛圍。彩色的幻燈片映著一張張發(fā)白的年輕的臉，在致愛麗絲如泣如訴的曲調(diào)里，過早的離別使所有人緘默了。也許，也許只有這藍(lán)窗簾會隨我面對最后。
藍(lán)窗簾，教室里的藍(lán)窗簾。
紛至沓來的考試，如水滅頂?shù)膲毫κ菇淌一\罩著壓城欲摧的黑云。風(fēng)鼓動藍(lán)窗簾揚(yáng)起，藍(lán)窗簾固執(zhí)地不肯。
藍(lán)窗簾啊藍(lán)窗簾，你默默隨我到最后！半闔著疲倦的眼，伸手拉住藍(lán)窗簾，那剎那，所有的勞倦隨風(fēng)散了。圍起藍(lán)窗簾，在它和墻壁之間建起一個小小的、獨屬于自己的國。在沒有人看見的國里，發(fā)泄近日來堵在喉頭的苦澀。藍(lán)窗簾啊藍(lán)窗簾，仍如三年前。一眨眼，便三年了，我們一起，走過了三年的淚與笑。
風(fēng)從天際迤邐而來，恍惚中，時間與空間首尾相疊，中間充滿歡笑與淚水與離散的三年消失不見。藍(lán)窗簾仍如初見時揚(yáng)起，淚水一樣拂過桌面。我伸手抓它，神情卻不復(fù)三年前的天真。
藍(lán)窗簾，教室里的藍(lán)窗簾。一轉(zhuǎn)身，我就長大了；一轉(zhuǎn)身，我就要畢業(yè)了；一轉(zhuǎn)身，我淚流滿面地發(fā)現(xiàn)：我們相依相隨三年了！
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感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇五
嗑瓜子，一個多么親切的動賓短語！沒有人沒嗑過瓜子。一杯茶，一盤瓜子，兩個知己席地而坐，天南地北地侃上幾個小時，真是情趣盎然！
西瓜子，甜香爽口；葵花子，微咸可口；南瓜子，苦中透甜。每一種瓜子，都有它的可愛之處。每每嗑得舌尖發(fā)麻、指尖烏黑、遍地狼藉，仍愛不釋手。的確上癮得很呢！
小小一粒瓜子，可以給人們帶來無窮樂趣。“談判”桌上，擺上一小碟瓜子，誘得人忍不住伸手去抓。只要嗑上一粒，那么就“一發(fā)不可收拾”，沒結(jié)沒完，不到盤中空空絕不輕易罷手。如此安排，真是明智：瓜子控制氣氛，始終和諧愉快，這便注定了此次談判是場友好的切磋。即使不成功，也是“買賣不成仁義在”，不至于不歡而散。
只要有盤瓜子，獨居的人們就不會再有“無處話凄涼”那種遺世獨立的孤獨之感；只要有盤瓜子，那么就再也不會“仇人見面分外眼紅”，而是化敵為友，相視一笑；歡喜時，它能使你更增喜氣，信心百倍，飄飄欲仙；憂傷時，也不至于“挑燈自嘆，對月傷悲”，而是轉(zhuǎn)移注意力，減輕煩惱，無疑是種排遣。小小一粒瓜子，盡現(xiàn)人生歡暢真諦，確實很奇妙吧！
瓜子是最普通不過、廉價不過的食品，而且老少皆宜。但商店中為了適應(yīng)“花錢買方便”的'顧客的需要，出售那一袋袋已剝了皮的瓜子仁兒。奇怪的是，此物并不走俏。
哦，明白了！“瓜子”和“嗑”緊緊相連。嗑瓜子，嗑瓜子，原來秘訣就在這個“嗑”字上?。?/p>
點評：
這是一篇短小精悍的生活雜記，選材上充分體現(xiàn)了小作者的獨具慧眼。
在我們的日常生活中，有許多看似平淡的瑣碎小事兒，多數(shù)人視之如過眼煙云。本文作者卻及時抓住了其中一段稍縱即逝的感受，以細(xì)膩的筆觸、幽默詼諧的語言訴諸紙上，完成一篇休閑之作。更難得的是，作者并不只是停留在單純的感受上，而是進(jìn)一步賦予理性的色彩，使我們從中領(lǐng)悟到：平淡的生活中充滿著許多值得玩味的東西，只要善于體察、捕捉、思考，就會從“生活”這位老師身上獲益匪淺。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇六
慢慢地，我長大了。在學(xué)校、在家中，在課間、在假日，我盡量利用空余時間讀盡量多的書?？戳艘槐居忠槐?，但是，因為我太小了，所以有很多讀不懂?？墒俏疫€是堅持讀下去，因為我記得有本書上曾說：“思考好比播種，行動好比果實。播種愈勤，收獲亦愈豐?！保ǔ踔凶魑模?/p>
我愛讀書，從被動到主動。讀到幽默的.地方，我會哈哈大笑、讀到憂傷的段落，我也會悲傷流淚。每次讀書，我的心都會溶入書中，與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。
也許正因為懂得了苦中有樂的道理，我的學(xué)習(xí)成績越來越好。每當(dāng)我取得優(yōu)異成績同學(xué)們向我投來羨慕目光的時候，我的心中溢滿了快樂。
未來的路還很長很長，我要學(xué)的東西還很多很多。我知道在學(xué)的路上會有艱辛、會有痛苦、會有枯燥還會犧牲很多娛樂及玩耍的時間。但我更懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”記得臺灣女作家羅蘭曾說：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當(dāng)你覺得辛苦和不耐煩的時候，請你為它另一面的意義而忍耐。當(dāng)你有機(jī)會安享你的收獲時，你一定會領(lǐng)悟到當(dāng)初所付出的并沒有落空……”
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇七
麻將，是一種娛樂的工具，不管在哪里，不管在什么地方，只要有人的地方，基本都有人在玩麻將，只不過是各個地方的玩法不同，花樣不同。常言道，賭品看人品，通過你的簡單玩樂，就能品出你的個性和為人，這就叫打麻將看人生。
麻將最早發(fā)源在江蘇太倉，那里是為皇家儲存皇糧的地方，因為麻雀太多，每年都要損失很多的糧食，所以每年為了驅(qū)趕麻雀就用了很多辦法，用竹簡做成各樣的牌子，主要有火藥槍形狀的竹簡，還有用繩子串起的鳥雀竹簡，最后還有一種就是萬貫。人們可以根據(jù)自己撲捉到的鳥雀，換取相應(yīng)的竹簡，去官家換取銀兩，沒事的時候人們就用竹簡做游戲，慢慢地就形成了，條，餅，萬。條就是系鳥的串子，餅就是文錢，萬就是萬貫?；鹚帢尨蝤B也要觀東南西北風(fēng)向，中發(fā)白就是打中的意思，后來根據(jù)季節(jié)配上了春夏秋冬梅蘭竹菊，大概在唐朝時期傳入日本。
國泰民安，家家過上了好日子，科學(xué)代替了生產(chǎn)力，很多人都閑下來了，沒事就都聚在一起玩幾圈，再下點小賭注，別提多快樂了。南方天氣熱，坐在哪里都可以隨時湊上局，樹蔭下，屋檐下，最牛的麻將是在南方暴雨成災(zāi)時，人們都在躲避水災(zāi)，就在半米深的水中，還有幾位癮君子正在玩的興起。從麻將中看到了我們百姓的生活態(tài)度，面對災(zāi)難后的心理，也可以從中感悟到那份面對災(zāi)難后的平和樂觀。
北方的冬天叫貓冬，男女老少吃完早飯，坐在火炕上，沏上茶水就開始用電話搖人，一邊玩一邊嘮著天南地北的新鮮事，你家收成多他家收成少了，在說笑聲里吃來碰去。有的人一玩起來，不說一句話，有的人是一邊玩一邊講牌道，嘴都直冒沫子，有的人不管怎么胡牌都很平淡，有的人連續(xù)胡胡，樂的手舞足蹈，有的人總不胡，愁眉苦臉直皺眉頭，真是贏錢通眼亮，輸錢一碼黑啊。
麻將在人們的不斷更新中，也有了很多技巧在里面，什么叫技巧呢，俗話就是耍鬼。首先講究方位，麻將高手一般都懂點周易，什么日子座什么地方，在什么位置犯六沖，六和，有誰的生辰八字克你的運(yùn)氣。還要跟住上家，看住下家，盯住對家。也要講究攻略，不但要觀察三家的表情，還要從他們的打牌中，分析出他手里的牌大概是什么。再就是手法，在碼牌的時候就把你要的牌碼在一起，當(dāng)抓牌的時候，用手法把碼好的牌換回來，要做到基本不要過兩圈就有胡了，這叫碼龍鳳牌。在我的記憶里，麻將牌是說道最多的，技巧最多的，所以奉勸大家最好不要賭錢，你就是運(yùn)氣再好，也架不住人家用技巧啊，按術(shù)語說，人家是專業(yè)的，你是業(yè)余的，差距就是距離，不服不行啊。
麻將雖小，卻深受人們的喜愛，也從中感悟到了人生與麻將的很多關(guān)聯(lián)和相似，有喜悅，有痛苦，有激動，有心跳，有意外，有曲折，那份突來的驚喜，那份高興一半的失去，那份眼觀六路的敏銳，那份耳聽八方的細(xì)心，那份經(jīng)歷過無數(shù)對抗的從容，那份久經(jīng)沙場的淡定，不到最后誰也決定不了結(jié)果，是輸.是贏，每一步都是人生。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇八
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜，早以習(xí)慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當(dāng)那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。
蘿卜、白菜，各有所愛；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂愁俱全。有這些的生活才會便得有滋有味。
——題記。
生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會死而無憾了。
這很簡單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂，幫助了別人，會感到快樂的。
什么是喜悅的感覺？
在你取得成功時，某件事做到了，你就會感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個人，他得到了幸福，取得了成功，你會替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當(dāng)你感到喜悅的滋味時，說明你成功了，得到了幸福。
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂、悲傷，百感交集的生活，才會讓自己的生活便得充實、變得有滋有味，會讓自己的生活變得沒有遺憾。
生活，讓自己過得更好！
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇九
淡淡的，真的是淡淡的，可卻讓我感受到了生活的滋味。
——題記。
他不善言語，臉上似乎永遠(yuǎn)都只有那一副冷冷的樣子。每次好與不好，他都無動于衷，仿佛我與他無關(guān)。
我曾經(jīng)有一段時間喜歡上了集郵。媽媽很贊同我，幫我收集了很多。而他一句話也沒有說。可是有一次，他為我集郵的事卻被提前放學(xué)的我看見了。見他為了一張小小的郵票對別人低三下四，我的心好像被人狠狠的揪了一把?？苫氐郊?，那張郵票卻是媽媽送給我的。
我相信了媽媽的話。他是愛我的。
記得第一次送他禮物是在父親節(jié)。至今我還記得當(dāng)他接過那個禮物時驚訝的表情。不一會兒，他的眼眶中就充滿了淚水，但很快，他就又恢復(fù)了他那平常的樣子。那天，他說了許多。也許是酒后吐真言吧，這些都是我認(rèn)為不可能從他嘴里說出來的，可那一夜，他卻說了出來。因為我送的是一個鑰匙扣，所以這個鑰匙扣一直掛在他的鑰匙上面，從來都沒有拿下來過。
我記得他很喜歡喝咖啡，但只喜歡很淡很淡的那一種，不喜歡泡得太濃。因為他說這種淡淡的咖啡能告訴他很多很多。小時候的我不懂?？墒乾F(xiàn)在，我懂了，那淡淡的滋味真的可以讓我感受到很多。
夏丐尊先生在《生活的藝術(shù)》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關(guān)照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活百態(tài)，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。
當(dāng)你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學(xué)會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學(xué)會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學(xué)著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老?！奔偃缛碎g沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認(rèn)真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。
在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現(xiàn)在的點點滴滴才能實現(xiàn)的。
可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒了我，我的生活除了學(xué)習(xí)外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò)；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。
學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十
時光不容俗人玩弄焉，終歸回歸先前，罔為歷經(jīng)如此匆匆一遭，又何必哀愁？此乃萬物必經(jīng)之劫，我等凡夫俗子無力更改，任由化為輪回之渺小一分，但求骨灰尤存，卻不為所成。
時空非常人可改，知趣者善待此為珍，魯莽著惡待此為常。
未來靠自己去創(chuàng)，聰慧者珍視此為貴，愚蠢者忽略此為賤。
從頭至尾，飽含憐憫悲痛之情。（中國作文網(wǎng)）。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十一
生活是一首歌。它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢；時而蘊(yùn)藏著月照東波般的溫柔恬靜；時而包容著大江東去般的粗獷豪放；時而又不乏旭日東升般的`激情四射。（中國作文網(wǎng)）。
生活是一杯橙汁。剛?cè)肟跁r是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚；接下來又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托；最后，細(xì)細(xì)體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無邪的童年。
……。
對生活的理解是每天都在變得，面對這不可預(yù)測的生活，我該做些什么呢？
學(xué)會包容。
“海納百川，有容乃大。”要想成為生活中的強(qiáng)者，首先要學(xué)會包容。仔細(xì)想想，在生活中，何必因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交？何必因為一句無心之言而捶胸頓足？何必因為他人一個不小心就大打出手？面對這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎？“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！睂W(xué)會包容，會讓生活變得更燦爛。
學(xué)會挑戰(zhàn)。
在生活中常常會面臨許多的困難，面對困難，你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？當(dāng)然是挑戰(zhàn)了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來越遠(yuǎn)，但如果你選擇了挑戰(zhàn)，勝利的彼岸就在你面前！
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十二
1.早讀課按照中英文老師的要求讀。早讀課嚴(yán)禁補(bǔ)前一天未完成的作業(yè)。
2.課前認(rèn)真準(zhǔn)備，上課注意聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，第一次認(rèn)真理解并改正錯誤作業(yè)。
3.每天抽出兩個小時認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固今天的課程。具體要求是在“零散”時間內(nèi)復(fù)習(xí)當(dāng)天的政治、歷史、地理、生物，在“完整”時間內(nèi)復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。
4.要求有余力的同學(xué)每天做一次語文課外閱讀，每學(xué)期讀一本“名著”，每周寫兩篇周筆記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句子和段落。
5.英語要加強(qiáng)聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練，學(xué)會總結(jié)歸納，每天聽一篇短文，每天和同學(xué)交流幾個常用詞。
6.各科單元完成后，學(xué)會列出知識樹圖，第一次對錯誤的題目進(jìn)行分類總結(jié)，找出錯誤的原因并改正。
7.每周一總結(jié)知識，每個月總結(jié)，兩個月檢查，重復(fù)。
初中學(xué)習(xí)計劃迎來了新的學(xué)期，每個人都會有一種期待，對未來充滿了美好的期待:期待進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和更好的表現(xiàn)。
要做到這一點，我覺得首先要穩(wěn)住心態(tài)，讓自己回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有就是要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度就是一切！”心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好，就會有好結(jié)果！
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十三
有了陽光，即使是一粒種子也會釋放出無窮的力量。
我就是種子，常伴隨在我身邊的陽光，就是母愛。
我的母親，說不上優(yōu)秀，但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個冬天，我拖著無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著我的，并不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的那張試卷。
近了，又近了，只有兩個路口的距離，我卻感到過了一個世紀(jì)。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時清醒。母親就在門口坐著，安靜地等待著我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒考好?”母親開始詢問起我來。“是--”我心里沒有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責(zé)備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無其事地說：“先吃飯，一會兒再說!”
飯后，我拿出試卷，母親看過后，便耐心地分析起來。最后，母親笑著說：“快寫作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”
心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負(fù)了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認(rèn)識了我自己。
小時候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽著母親為我講的一個又一個故事。但我長大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔(dān)。想到這里，我有了勇氣和信心。
有多少個寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮著燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽光一樣，溫暖著我。
其實我是一顆微不足道的種子，在陽光的照射下，我也要大放光彩，不負(fù)太陽的期待。
公眾號：東方全腦開發(fā)。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十四
本站：一粒種子，有了陽光，就有了動力，有了陽光，就會成長。下面我們一起看看這篇《陽光常伴》。
有了陽光，即使是一粒種子也會釋放出無窮的力量。
我就是種子，常伴隨在我身邊的陽光，就是母愛。
我的母親，說不上優(yōu)秀，但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個冬天，我拖著無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著我的，并不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的那張試卷。
近了，又近了，只有兩個路口的距離，我卻感到過了一個世紀(jì)。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時清醒。母親就在門口坐著，安靜地等待著我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒考好?”母親開始詢問起我來。“是--”我心里沒有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責(zé)備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無其事地說：“先吃飯，一會兒再說!”
飯后，我拿出試卷，母親看過后，便耐心地分析起來。最后，母親笑著說：“快寫作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”
心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負(fù)了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認(rèn)識了我自己。
小時候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽著母親為我講的一個又一個故事。但我長大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔(dān)。想到這里，我有了勇氣和信心。
有多少個寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮著燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽光一樣，溫暖著我。
其實我是一顆微不足道的種子，在陽光的照射下，我也要大放光彩，不負(fù)太陽的期待。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十五
不久前，我告別小學(xué)，步入初中，我離開了以前生活的小學(xué)，來到了初中這個全新的大家庭。我覺得我如同一只破繭的蝴蝶，我脫下了兒時的稚氣，飛向初一全新的生活。
在初中這個全新的家庭，最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個看上去很溫柔的女人。在開學(xué)典禮時，她和我們相處的很好，仿佛她不是我們的老師，而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因為這樣，讓我心里有種不祥預(yù)感，真有這樣的老師嗎？果然，第二天，班主任就和我們翻臉了?！按蠼憬恪币幌伦幼兂闪恕袄衔灼拧保驗樽鳂I(yè)沒有交齊，班主任把我們罵了一頓，可兇了。今后我們不怎么調(diào)皮搗蛋了，因為我們知道這個女人不好惹。也許前一秒，她親切，溫柔的給你講話，但后一秒，她能變成一個齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學(xué)川劇變臉的，這祖?zhèn)鞯氖炙?，傳到我們班主任這可是一點味都沒變。
在學(xué)校，有一樣學(xué)生恨的不得了，又必須天天和它待一起的東西，那就是作業(yè)。在初中，主課又增加了好幾門，顯而易見，作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上，雖然只有一個手掌高，但在學(xué)生眼里，那就是一座“高山”。想起小學(xué)作業(yè)的“小山包”，到現(xiàn)在和初一作業(yè)比起來，還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。唉！明天沒交作業(yè)的肯定一抓一大把，又要被班主任罵了。
在初一的生活里，我有了新的感受，老師不會一直盯著你了，但如果你不自覺，你可能就會被老師瞪個三千次，老師不會逼你寫作業(yè)了，但如果你不交作業(yè)，你的作業(yè)就不會是“一座山”那么簡單了。老師也十分注重課堂紀(jì)律，要是你講話，你就完了?？偨Y(jié)兩點：一，話多死的快，二，語少也死得快。你話多會被老師罵，你語少，也就是答不上問題，你的結(jié)果便是“哪里不會，抄哪里，soeasy！”（此次引用大美麗老師名言），唉，我也要趕快適應(yīng)初中生活呀！
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十六
總之，生活是一門復(fù)雜的學(xué)問，它不同于枯燥的數(shù)學(xué)，也不同于風(fēng)趣幽默的文學(xué)，更不同與深邃的哲學(xué)。它是一種復(fù)合的知識，是人從那個呱呱墜地就要學(xué)習(xí)的知識。
感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅強(qiáng)，感悟生活，讓我理智……。
生活，教會了我太多、太多……
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十七
生活就像一個調(diào)色盤，五彩繽紛的，也是一個調(diào)味盒，酸、甜、苦、辣，一應(yīng)俱全。
當(dāng)我失落的時候，我的朋友就會傳來一句句鼓勵的話語，使我重新鼓起勇氣來。這份真摯的友情令我十分感動，不禁鼻子酸酸的。也許，這就是生活中的酸吧！
學(xué)習(xí)知識不但是課堂上的事情，我也可以在生活中學(xué)到知識。課外書就是我的'第二位老師。遨游在書的海洋里，是最快樂的事了。除此之外，長輩們也是我的老師。他們懂得許多生活中的小常識，向他們多多討教，就會有很大的收獲。也許，這就是生活中的甜吧！
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十八
李明軒分享，高中學(xué)習(xí)生活感悟感恩老師在跟李明軒同學(xué)的對話中，除了表達(dá)對父母的感謝，李明軒同學(xué)還衷心地感謝了1809班的6；通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活感悟作文高三，供大家參。
去國外高中學(xué)習(xí)生活究竟是怎樣的體驗?zāi)?？?dāng)?shù)氐睦蠋熗瑢W(xué)友好嗎？適應(yīng)環(huán)境容易嗎？來聽聽高三升入澳洲高中學(xué)習(xí)了一年的同學(xué)講；高三生活感悟范文精選范文一時間在不斷流逝，不經(jīng)意間，我已坐在高三的教室為自己的夢努力了同學(xué)們，我們要把握住這難得的好時光，努力拼搏。
1、高三學(xué)習(xí)感悟高三14班趙奕翔光陰似箭，不知不覺中，高中三年已悉數(shù)走過回首往日，有感慨，有遺憾，有成長，有磨煉，謹(jǐn)。
2、高中三年學(xué)習(xí)生活就這樣一晃而過，就像是做了一場不可思議的夢這場夢，是美好的，同時又有些殘忍還記得高三復(fù)習(xí)階段，我多次站在教學(xué)樓下看學(xué)長學(xué)。
3、永保一顆沉潛的心淺談高三學(xué)習(xí)心得文李如婷高中三年學(xué)習(xí)生活就這樣一晃而過，就像是做了一場不可思議的夢這場夢，是美好。
4、高三學(xué)習(xí)生活總結(jié)范文總結(jié)是指社會團(tuán)體企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面。
5、高三后期往往面對大把時間無東西可看的局面4注意體育鍛煉與學(xué)習(xí)的結(jié)合，經(jīng)常做題，偶爾出去運(yùn)動一下，大腦會運(yùn)轉(zhuǎn)的更有動。
6、別樣的課堂別樣的學(xué)習(xí)共同的成長中光高級中學(xué)高三年級學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活剪影與感悟3月12日起，上海市中小學(xué)全部調(diào)整為線。
7、這種學(xué)習(xí)狀態(tài)總會讓人有一種奮發(fā)的力量，我把這種力量當(dāng)作前進(jìn)的動力其實，能讀書是一種幸福，第2篇人生感悟高三優(yōu)秀作文院子里住著4歲的妹妹可可可可喜歡梳兩個。
8、跟大家分享一些高中學(xué)習(xí)的小的感悟今天給大家分享的不僅僅是英語學(xué)習(xí)的方法，我是想給大家分享一些高中三年我自己學(xué)習(xí)生活的。
1、高三生活的總結(jié)總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)工作中起到呈上啟下的作用。
2、在此接受媒體朋友的邀請，為大家分享個人對高三學(xué)習(xí)生活的一些理解和建議以下內(nèi)容參考，是否適用于自己還勞煩諸位考量，如有。
3、高三的生活感悟作文高三生活感悟1畢業(yè)了，驀然回首我苦*的高三生活，我終于頓悟一切終將黯淡，包括笑容，包括苦，包括痛，包括淚水，只有親歷過高。
4、篇一高三學(xué)習(xí)總結(jié)本學(xué)期結(jié)束了，總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，應(yīng)該說比前兩個學(xué)年有了很大提高，在學(xué)習(xí)上，課內(nèi)態(tài)度端正，目標(biāo)明確課外興趣廣。
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇十九
時光飛逝，三年的時光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰也不愿意提分開兩個字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托?，一想到這，心里便不是滋味。對于許多同學(xué)來說，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來，因為保送生要提前離開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最后一天但這是無法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過得開心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校啊!你留下了許多美好的回憶，我不會忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來看望你，但是我會帶著你美好的形象離開的。
現(xiàn)在，我們即將要中考，在過個幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶?，F(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮!
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇二十
人的一生中要經(jīng)歷許多，人生就像是一個五味瓶，酸，甜，苦，辣，樣樣皆有。生活中有歡樂，苦惱，坎坷，失敗，成功。生活是成功的目標(biāo)。他將領(lǐng)我們我們走向一個奇妙無比的`世界。
生活帶給我歡樂――。
有一次，久違不見的朋友在路上偶遇，我與她聊許多。也發(fā)現(xiàn)了遺失的美好，我們一起重溫童年樂趣盡管已各自步入初中，聽歌，愉悅內(nèi)心的境界；游戲，盡享虛擬的歡樂；拍照，捕捉美好的瞬間；聊天，溝通彼此的心靈；散步，體會舒暢的感覺。我們?nèi)鐑芍恍∶鄯?，一起逗樂，快樂地暢游在花的海洋里。吮吸清晰的空氣，生活是如此美妙?/p>
感悟?qū)W習(xí)生活的初中學(xué)習(xí)的滋味篇二十一
生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味懼全，讓我們一起勇于發(fā)現(xiàn)，一起感受這種滋味，一起探索這種滋味吧！
酸
“我的衣服呀！”這是我發(fā)出的感慨，悄悄得跟你說喲！我在暑假里報了一個書法班，每次放學(xué)回家我們都要去洗毛筆，那里有一個桶，只要滿了，水就會射到我們的`衣服上，每次又會給我的家人罵，說我這么不小心，酸死我了，我又不是故意的，嗚嗚嗚。
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