如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。若要寫一篇較為完美的總結(jié)，可以借助一些寫作技巧，如用比喻、引用等手法提升表達(dá)的效果。以下是教育專家對(duì)于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)教育工作者有啟發(fā)。
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇一
于是，小青蛙跳到了井沿上，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，到處鳥語(yǔ)花香……不由的感嘆道：“太美了！”小鳥笑著說(shuō)：“這下你相信了吧！我沒(méi)有騙你吧？是你弄錯(cuò)了。”小青蛙感嘆后，決定去大自然里找一個(gè)屬于自己的家。
小青蛙來(lái)到田野里，看到這里花草樹木非常茂盛，而且這里害蟲很多，就準(zhǔn)備在此安家，也好幫人們捕捉害蟲，保護(hù)莊稼。但就在這時(shí)，忽然，他看見了一只老青蛙快要死去了，就連忙跑過(guò)去，問(wèn)老青蛙發(fā)生了什么事？老青蛙唉聲嘆氣地說(shuō)：“人們經(jīng)常在這里的花草樹木和小河里面噴灑農(nóng)藥，我喝了這條小河里的水，中了毒，所以才成了現(xiàn)在這樣，這兒不能呆，你還是快離開這兒吧！”說(shuō)完，老青蛙兩腿一蹬——死掉了。小青蛙目睹了老青蛙臨死時(shí)的慘狀，很害怕，就很快地離開了這片田野，重新尋找新的地方。
不久，小青蛙又來(lái)到了一條小溪旁，看見一只小蜻蜓正在樹枝上休息，親切地問(wèn)：“小蜻蜓，這里的環(huán)境怎么樣？能不能在這里居?。俊靶◎唑褤u搖頭，說(shuō)：“你沒(méi)看見嗎？這條小溪里有那么多塑料袋、飲料瓶、爛鞋子等垃圾，環(huán)境能好嗎？我都不準(zhǔn)備在這兒呆了?！闭f(shuō)完，小蜻蜓也飛走了。
小青蛙想：這個(gè)世界太臟了，太亂了，讓人半點(diǎn)安全感都沒(méi)有，我還是回到井里去吧！萬(wàn)一再發(fā)生危險(xiǎn)的事情把命搭上，就后悔了。雖然在井里很孤獨(dú)，但是卻比較安全。說(shuō)完，小青蛙就又回到井里去了。
從此以后，小青蛙再也沒(méi)有出過(guò)井口，守著他的一小片天地，孤獨(dú)到老。
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇二
青蛙在井里生活得太久了，在小鳥的提示下，它縱身一跳，跳出了井，來(lái)到了地面。??！原來(lái)天真的是一望無(wú)際，外面的世界真精彩。有山有水；有樹有草，還有許多動(dòng)物伙伴，更有它喜愛的池塘。它來(lái)到池塘里，和小魚一起做游戲，跳到岸邊和小鳥一起唱歌。餓了，就去稻田捉蟲子當(dāng)美餐。它多么喜歡外面啊！
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇三
井底之蛙的后代聽著“滴滴吧吧”的汽車音，想出去的欲望更加強(qiáng)烈了，于是小青蛙奮力一跳，終于躍出了那口他過(guò)了大半輩子的老井。
老青蛙看著一片富饒的大地，才感覺(jué)自己住宅的渺?。和郏@就是奶奶說(shuō)的世界啊，太美了，看看那蚊子到處翩翩飛的有水的地方，一看就是個(gè)好地方，看來(lái)，俺老頭子要安享晚年咯！意念不斷驅(qū)使著老青蛙向水田跳去。
“哈啰，朋友！”老青蛙很親熱的向一只老蛤蟆打招呼，“我能下來(lái)玩玩嗎？”說(shuō)著，老青蛙就要蹦下來(lái)。
“千萬(wàn)別下來(lái)……咳咳，”老蛤蟆心一急，連話都結(jié)巴了，“先別下來(lái)，你聽我慢慢和你解釋：從前啊，這兒是很舒服，餓了可以有吃不完的蚊子，累了可以躺在淤泥上睡覺(jué)，可是，就在一個(gè)月前，農(nóng)民們就沒(méi)輕沒(méi)重的往田里噴……噴農(nóng)藥，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這東西哪是什么農(nóng)藥，簡(jiǎn)直就是毒藥?。‖F(xiàn)在好了，蟲子死了，我們也差不多……要?dú)w西了?。“】瓤取瓤取?/p>
“那你沒(méi)什么事吧，要不要叫醫(yī)院？”老青蛙一向很助人為樂(lè)?！皼](méi)時(shí)間了啊，只要我能在死前……幫助……一個(gè)人，我就……滿足了！”說(shuō)完，老蛤蟆嘆了一口氣，滿臉悲哀地說(shuō)。
老青蛙剛想下去把老蛤蟆抬起來(lái)送到醫(yī)院，可是轉(zhuǎn)念一想：如果下去的話，我這條老命還不也給他做陪葬了，算了，我走！
“稀里嘩啦”一陣水流聲喚醒了老青蛙沉重的渴望，他迫不及待地向河邊奔去。忽然，他看見一只老烏龜正在那唉聲嘆氣的說(shuō)沒(méi)水喝，別人說(shuō)烏龜殼裂到十八塊，可眼前的這只烏龜?shù)臍ざ剂殉闪巳鶋K了，老青蛙在心里暗暗笑話他：哈哈，這只老烏龜，腦子進(jìn)水啦，眼前那么多水，他一個(gè)滴看不見，算了，還是我去勸勸他吧！
“老烏龜，你這未免太傻了吧，放著眼前的水不喝，來(lái)，我陪你去游游泳！”說(shuō)著，就要拉著老烏龜下水去。
“別去別去，河里都是黑的，你說(shuō)說(shuō)，這水還能喝嗎？”老烏龜極力阻擋老青蛙下水去，“我腦子沒(méi)進(jìn)水，這河里的河水被化工廠的廢水污染了，河水比毒水還毒，你看看，那便是我兒子，那邊就是我老婆……”說(shuō)著說(shuō)著，老烏龜臉上就老淚縱橫了。
聽了老烏龜?shù)慕忉?，青蛙也不敢下河了，只好告別了老烏龜，向公園的水洼走去。
那兒的環(huán)境還真好，到處水草茂盛，蟲子成千上萬(wàn)，可是到了晚上，幾個(gè)人打著手電，拿著電棒，在水里稀里嘩啦的亂倒，原來(lái)是捉青蛙的來(lái)了，還好青蛙機(jī)靈，一蹦一蹦的逃離了水洼。
青蛙逃離了危險(xiǎn)，感嘆道：“現(xiàn)在的社會(huì)啊，就會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境！可恥可恥啊！”
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇四
青蛙一直在考慮小鳥說(shuō)的話，一天它決定去看看外面的世界。青蛙使勁一跳跳出了井口，它看到了無(wú)邊無(wú)際的天上飄著朵朵白云，一望無(wú)際的田野里開出了金黃色的油菜花，蝴蝶在花叢中起舞，小鳥唱著動(dòng)聽的歌，小河的流水嘩嘩地響，小魚在河里歡快地游來(lái)游去。青蛙看得發(fā)呆了，小鳥說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧？”青蛙紅著臉說(shuō)：“原來(lái)外面的世界這么美麗呀！謝謝你，小鳥?！?/p>
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇五
小青蛙說(shuō)：“小鳥你先回去吧?！焙媚堑角锾煳以賮?lái)找你，小鳥說(shuō)。
到了秋天，小鳥有飛來(lái)了說(shuō)：“你想好了嗎？"小青蛙鼓足勇氣說(shuō)：“我決定跳出井口來(lái)看看?！毙∏嗤軆赏扔昧σ坏拧班浴钡奶骄厣稀Ｋь^一看，天真的是無(wú)邊無(wú)際的，它有看見像蝴蝶一樣的落葉從樹上落了下lai，還聞到了水果的香味饞得它口水直流，還看見那五顏六色的花兒美極了。小青蛙想：世界真漂亮?。∥以僖膊换卦瓉?lái)的地方。
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇六
自從井底的那只青蛙聽了小鳥的話后，它的心里很不平靜，打算跳出井底去外面尋找大海。
青蛙縱身一跳，跳出了狹小的井口，它抬起頭一看，呀，天好大呀，沒(méi)有邊也沒(méi)有際，青蛙自言自語(yǔ)道：“原來(lái)世界這么大啊，我要去看看！”
青蛙向前跳去，忽然聽到前面“嘩嘩”的水聲，是大海？青蛙激動(dòng)地加快了速度，越過(guò)了灌木叢，眼前出現(xiàn)了清澈的水流，水底下的石頭和小魚都清晰可見。青蛙興奮地手舞足蹈：“呱呱呱，我看到大海了?！币恢幻坊惯^(guò)來(lái)喝水，它笑著說(shuō)：“這是小溪，海大著呢，遠(yuǎn)著呢！”
青蛙繼續(xù)向前跳去，不知過(guò)了多久，青蛙看見前面又有一條水流，比剛才看到的小溪可大多了。它又沖上去激動(dòng)地喊道：“呱呱呱，我看到大海了！”一條船兒從它身邊駛過(guò)，船上的水手告訴它：“這是河，海大著呢，遠(yuǎn)著呢！”
青蛙不死心，繼續(xù)往前跳，不知又過(guò)了多久，青蛙看見前面有一大片的藍(lán)色的水，比河大多了。它激動(dòng)地叫道：“呱呱呱，我看到大海了！”一條小魚跳出水面，它告訴青蛙：“這是湖，海大著呢，遠(yuǎn)著呢！”
小青蛙沒(méi)有力氣了，這時(shí)它聽到一片“呱呱呱”的叫聲，原來(lái)是一群同伴！它高興地“呱呱”叫著，奮力地向前跳去。眼前是一片綠油油的稻田，一大群伙伴正在田里唱著美妙的歌兒，快樂(lè)地捕捉田間的蟲兒！
那一刻，小青蛙決定在這里住下來(lái)。它想：雖然我到不了大海，但這里的天也一樣很大，而且我還可以為莊稼們捉害蟲，當(dāng)一只快樂(lè)的小青蛙！
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇七
自從小鳥告訴青蛙外面很精彩后，青蛙想了好幾天。終于有一天，它用力一跳，來(lái)到了井口，它看到無(wú)邊無(wú)際的`天空和一望無(wú)際的草原。鳥兒在天空唱著美妙的歌兒，兔子在草地上快活地跳躍著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。青蛙看呆了，外面的世界果然像小鳥說(shuō)的一樣有趣??！
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇八
青蛙聽了小鳥的話，心想：“天真的很大嗎？”有一天，它盡全力一跳，它順利地跳出了井口。它來(lái)到草坪上，感覺(jué)軟軟的草坪真舒服。這時(shí)，秋風(fēng)吹來(lái)，陣陣迷人的桂花芳香撲鼻而來(lái)，青蛙聞了聞，心想：“我要是早點(diǎn)跳出來(lái)就好了！”青蛙來(lái)到田野里，看見金黃的稻谷隨風(fēng)搖擺，像金色的波浪。
青蛙來(lái)到果園里，看到一個(gè)個(gè)梨頭像葫蘆一樣掛在枝頭。青蛙贊嘆道：“這個(gè)世界真大，真美好啊！”
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇九
一天，一只小青蛙坐著井中，它忽然突發(fā)奇想想起外邊看一下。
跳一下，又跳一下，但是跳不出去。青蛙又開足馬力了勁，跳了一下，差一點(diǎn)上來(lái)了。青蛙想：大海一定美麗迷人，我一定要上來(lái)。它看到小鳥，小鳥來(lái)幫助，小鳥用力的拉，但是拉不上來(lái)。一會(huì)兒來(lái)了個(gè)打水工，他打了一桶水，青蛙趁機(jī)跳上水桶跟了上來(lái)。青蛙一蹦一跳的說(shuō)：嘿嘿，大海真漂亮。
第一次趕到南海的青蛙很激動(dòng)，它看到了湛藍(lán)的天空和一望無(wú)際的大海。海面輕輕地敲打著它的人體，它感覺(jué)很悠閑，仿佛媽媽在推著搖藍(lán)，海鳥的叫聲，仿佛催眠音樂(lè)。
坐井觀天體會(huì)完這種，又一躍潛進(jìn)深海，它看到了五顏六色的珊瑚叢和又高又大的巖礁，也有一些美麗的海洋微生物和兇狠的鯊魚，這種動(dòng)物都很熱烈歡迎青蛙的來(lái)臨，圍住它游動(dòng)。青蛙走馬看花地看過(guò)半天，感覺(jué)這一漂亮的海洋世界比人間天堂也要美。最深處的.青蛙遇到了鱉，鱉驚訝不已，立即牽起它的手，給它詳細(xì)介紹了許多盆友。
青蛙決策要洗去自身的身上的少見多怪，要做一只博學(xué)多才的青蛙。
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇十
自從《坐井觀天》小青蛙聽了小鳥的話后，便跳出井口，去找尋屬于它自己的世界了。
它走啊走，走啊走，走到了一片郁郁蔥蔥的大森林邊，它又累又餓，便敲開了一戶人家的門，希望主人能給它一點(diǎn)東西吃。誰(shuí)知主人竟然是一只餓狼，它也一天沒(méi)有吃東西吃了。它看到小青蛙，心想：來(lái)得正好，送到家門口的美餐，便高興得大叫起來(lái)，說(shuō)著就惡狠狠的向小青蛙撲去，小青蛙害怕極了，趕緊跳在門栓上，餓狼剛好撞在門上，暈倒了，小青蛙趁機(jī)呱呱地跳走了。
小青蛙逃脫之后，便自言自語(yǔ)道：看來(lái)大凡美的地方可能都會(huì)有危險(xiǎn)，我還是換一個(gè)地方吧?？墒怯捎谒^(guò)度勞累，實(shí)在走不動(dòng)了，便不知不覺(jué)一頭撞進(jìn)它們的仇敵捕蛙人的家門口。又昏昏沉沉倒在地上睡過(guò)去了。此時(shí)，捕蛙人聽到了一聲響，走過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)小青蛙倒在自家門口，便高興地大叫道：“哈哈！竟然有青蛙自己送上門來(lái)了?！闭f(shuō)完便拎起青蛙向屋里走去。這時(shí)，青蛙已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了，它非常害怕，感到渾身酸疼，于是，它使勁扭動(dòng)自己身體，從捕蛙人手中滑脫逃走了。
它使出渾身力氣，跑呀，跑呀，終于離開了捕蛙人的村子，來(lái)到了一個(gè)池塘，累的筋疲力盡，就在池塘邊睡著了。但是，當(dāng)它第二天醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)自己并不在池塘邊，而是在青蛙家中，一群青蛙正圍在它身旁。這時(shí)，一只老青蛙對(duì)它說(shuō)：“昨天晚上我看見你睡在池塘邊，怕你受涼，就讓大家把你帶回家里來(lái)了?！毙∏嗤苈犃撕蠓浅８袆?dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝你，青蛙大哥！”老青蛙微笑地說(shuō)：“不客氣，我們都是同類嘛?！闭f(shuō)完便把食物放在小青蛙面前，小青蛙大口大口地吃了起來(lái)。吃飽后，老青蛙問(wèn)它：“你怎么來(lái)到這里了呢？你不回家嗎？”小青蛙長(zhǎng)嘆一聲，便把的它經(jīng)歷告訴了大家。
當(dāng)說(shuō)到捕蛙人時(shí)，老青蛙便對(duì)它說(shuō)：“不只是捕蛙人，還是咱們的敵人，這個(gè)世界到處充滿了危險(xiǎn)，都和咱們過(guò)不去啦！這些年，人們的科技發(fā)展越來(lái)越快，人們把農(nóng)藥撒進(jìn)田地，也撒到蔬菜上，好多青蛙都因?yàn)楹攘撕恿骼镉修r(nóng)藥的水后死亡了?！?/p>
小青蛙說(shuō)：“那你們和我一起重新搬找新家吧！”青蛙們聽了后說(shuō)：“好！”于是，青蛙們商議之后，說(shuō)：“聽說(shuō)西藏環(huán)境保護(hù)好，那里一切是原生態(tài)，沒(méi)有污染，那里的天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，空氣清新，是一個(gè)好地方?！庇谑牵鼈儧Q定一起去西藏安家。
就這樣，它們出發(fā)了，跋山涉水，歷盡辛苦，好幾個(gè)月后，終于來(lái)到了西藏。看到西藏后，它們高興極了，說(shuō)：“這里美極了！我們總算找對(duì)地方了?！?/p>
從此以后，小青蛙們就在西藏安了家，過(guò)著幸福的，無(wú)憂無(wú)慮的生活。
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇十一
在深邃的井底里，有一只老蛙，他有許多的子孫后代，這只青蛙在他的百歲宴時(shí)，找來(lái)了自己的兒子，并對(duì)他說(shuō)：“兒子，你是一只體力好、智商高的能蛙，現(xiàn)在我要派你去井外的世界看看，你要在那里謀一份工作，一年后再見?！边@只能蛙是蛙族里的高材生，聽了父親的話，便奮力一躍，跳出了井底。
外面的陽(yáng)光好刺眼?。∧芡荛]著眼睛，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才慢慢睜開眼睛，開始仔細(xì)觀察這個(gè)神秘的世界?？粗@個(gè)精彩的世界，能蛙很興奮，在大街上不停地轉(zhuǎn)悠。走著走著，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游泳館，心想：我可是蛙中的游泳高手，進(jìn)去看看這里需不需要教練。能蛙走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)人們都不會(huì)蛙泳，于是，他成功應(yīng)聘了一個(gè)蛙泳教練。
能蛙對(duì)學(xué)生十分親切，教學(xué)也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以他很受學(xué)生的歡迎。后來(lái)能蛙憑借著聰明才智，自己開設(shè)了一個(gè)游泳館，專門教授蛙泳。他收費(fèi)合理，教學(xué)認(rèn)真，深受人們的喜歡。
不知不覺(jué)一年過(guò)去了，能蛙衣錦還鄉(xiāng)，把他的經(jīng)歷告訴了青蛙們，大家聽了都躍躍欲試。后來(lái)越來(lái)越多的青蛙跳出了井底，他們都充分發(fā)揮每個(gè)人的才能，最終都成功地?fù)碛辛斯饷鞯奈磥?lái)。
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇十二
青蛙聽了小鳥的勸告，它用力一跳，跳出了進(jìn)口。青蛙抬頭一看，說(shuō)：“天真的好大呀”。小鳥說(shuō)：“你別光看這里了，我們還是到別的地方去看一看吧”。
于是，小鳥在天上飛，青蛙在地上跳，不一會(huì)兒，它們就來(lái)到了樹林里，樹林里有好多小動(dòng)物，青蛙也認(rèn)識(shí)了好多小動(dòng)物，有小免、小狗、小貓、小熊，還有小松鼠。青蛙和小動(dòng)物們玩了一會(huì)兒捉迷藏，小鳥就對(duì)小青蛙說(shuō)，你不要光和它們玩了，咱們還是到另一個(gè)地方去看看吧。
小鳥帶著青蛙又來(lái)到了田野里，青蛙看到了田野里金黃的稻谷，于是想起了一句成語(yǔ)：“五谷豐登”。小鳥說(shuō)：“咱們?cè)谶@里找點(diǎn)吃的吧”，青蛙和小鳥在稻田里捉了很多的害蟲。
過(guò)了一個(gè)中午，小鳥對(duì)青蛙說(shuō)：“我要走了”，青蛙對(duì)小鳥說(shuō)：“我舍不得你走，你還能帶我到其它的地方去看一看嗎”？小鳥說(shuō)：“我還有一些事情要去做，等以后有時(shí)間我會(huì)再來(lái)看你，和你一去其它的地方看一看，好嗎？”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭，和小鳥說(shuō)：“再見了，我們下次再玩吧”。
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇十三
青蛙聽了博士的話，想了想說(shuō)：“我可以活五年，要練三年，還可以玩兩年，而裝了翅膀雖然可以飛，但萬(wàn)一碰到了石頭，還不是要死”，青蛙說(shuō)：“我想用科學(xué)訓(xùn)練法，來(lái)提高跳躍能力?！?/p>
從此，小青蛙天天苦練。話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，小青蛙第一天找來(lái)兩根竿豎起來(lái)，再找根木棍，放在剛才的兩根竿子上，開始跳了，小青蛙一跳，還跳不到一厘米高，就這樣，小青蛙平均一分鐘跳一次，花了一天時(shí)間，小青蛙終于跳到了一米高，于是小青蛙把所有的精力都放在跳高上，一天有一天，一年又一年，小青蛙也一天又一天，一米有一米的跳，終于可以跳出井外了，小青蛙看到了井外的風(fēng)景，“哇！外面的風(fēng)景真美啊，外面有陽(yáng)光，有美麗的田野，有那么廣闊的天空……”原來(lái)小鳥說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，水井里面的世界和外面是沒(méi)法啊！于是他就到處去逛，去的地方一個(gè)比一個(gè)美，小青蛙回到家里時(shí)說(shuō)：“我這一生沒(méi)有白白度過(guò)啊！”
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇十四
青蛙聽了東海大鱉的話沉思了起來(lái)，想完，還是決定去看一看大海的模樣。
它一個(gè)勁兒地跳出來(lái)，去追東海大鱉，想讓他帶自己去，可是東海大鱉早就不見了。于是，他便自己上了路，一路上他賞著秀麗宜人的風(fēng)景，又悠閑又開心。
他看見了幾片疏疏朗朗的松林，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴……景色秀麗宜人。幾只小鳥在湛藍(lán)的天空中自由飛翔，路旁的花兒爭(zhēng)奇斗艷，小蜜蜂和蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞，青蛙心想：外面的世界果然美妙，坎井真的太小了，不走出來(lái)，我永遠(yuǎn)是目光短淺的井底之蛙。
突然，不知從哪沖出來(lái)個(gè)龐然大物，天哪，是大鵝！后面還有三只，難道他們就是傳說(shuō)中青蛙的天敵？青蛙拔腿就跑，大鵝連忙攔住他說(shuō)：“青蛙兄弟，你別怕，我們沒(méi)有惡意，我們是附近村莊里的大鵝，因?yàn)楹οx的胡作非為，主人的莊稼已經(jīng)奄奄一息，我們想請(qǐng)你去幫忙消滅害蟲?！鼻嗤芨吲d的答應(yīng)了，跟大鵝去了莊稼地，不但吃飽了肚子。還得到了人們的贊揚(yáng)，稱它是莊稼的’保護(hù)神’。于是，青蛙又自豪的繼續(xù)趕路了。
走著走著，它聽到了如雷聲般的巨響，它快步走過(guò)去，只見那兒的水一望無(wú)際，藍(lán)的像一塊巨大的寶石，剛剛的巨響就是海浪拍打礁石的聲音，青蛙被眼前的美景驚呆了，就在這時(shí)，東海大鱉走了過(guò)來(lái)說(shuō)：怎么樣？大海美吧？青蛙興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了一出家門就能看見美麗的大海，沐浴明媚的陽(yáng)光，青蛙在海邊安了家，過(guò)上了幸福又快樂(lè)的生活。
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇十五
青蛙跳呀跳呀費(fèi)了九牛二虎之力才跳了上來(lái)，看見了無(wú)邊無(wú)際的天空和草地。
青蛙低著頭不好意識(shí)的說(shuō)：對(duì)不起我不應(yīng)該說(shuō)大話。小鳥說(shuō)著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。小鳥接著又說(shuō)：我去過(guò)很多地方，見過(guò)石峰如林的高山，一望無(wú)際的草原和波濤洶涌的大海。青蛙聽了小鳥的話誠(chéng)懇的說(shuō)：你能帶我開開眼界的嗎?小鳥說(shuō)：可以啊!于是小鳥領(lǐng)著青蛙游遍了山山水水，江海湖泊。在游覽的過(guò)程中青蛙增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
青蛙從一只沒(méi)有見識(shí)的井底之蛙變成了一只知識(shí)淵博的受人尊敬的博士之蛙。
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇十六
青蛙聽了東海大鱉的話后，青蛙不由得陷入了沉思，它開上想象外面的世界是什么樣子。青蛙決定背上小書包去看看外面的世界。
青蛙跳出坎井后，發(fā)現(xiàn)外面的世界比井底大多了，它的視野也寬闊了許多。外面的世界太美了！一望無(wú)際的藍(lán)天，一朵朵千奇百怪的云朵，路旁的野花色彩繽紛，漂亮極了！
當(dāng)青蛙來(lái)到一個(gè)村子口時(shí)，它好奇地走進(jìn)村子，這時(shí)正中午，家家戶戶都是炊煙裊裊，青蛙的肚子“咕嚕咕?！钡仨懫饋?lái)，可是它沒(méi)有吃的。
它慢悠悠地走到一塊農(nóng)田里，發(fā)現(xiàn)莊稼上都有許多小蟲子，它自言自語(yǔ)道：“既然玩肚子很餓，莊稼又有許多蟲子，那我就把它們?nèi)砍怨?，正好也飽餐一頓?！闭f(shuō)著，青蛙便吃起蟲子來(lái)。不一會(huì)兒，蟲子幾乎都被青蛙吃光了。
一個(gè)正在干活的農(nóng)民看到了這一幕，便友好地對(duì)青蛙說(shuō)：“你既然能吃莊稼上的害蟲，不如做我們村子里的吃蟲專家吧?！薄昂冒。梦乙部梢悦刻斐缘娘栵柕?，也可以幫助人類消滅害蟲了。”
第二天，村子里就舉行了盛大的聯(lián)歡會(huì)，人們又敲鑼又打鼓，慶祝青蛙成為村子里的“吃蟲專家”，他們還給青蛙蓋里一座小房子。為了讓青蛙更好地幫助他們消滅害蟲，人們把小房子安放在田野旁。
從此，青蛙就幫助人們消滅害蟲。但青蛙還想探索自然界的無(wú)窮奧妙，所以它就告別這個(gè)村子的人，到世界各地去游玩。青蛙每到一個(gè)地方，就會(huì)給人類帶來(lái)貢獻(xiàn)和歡樂(lè)。
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇十七
“烏龜爺爺，我想要飛，該怎么做？”青蛙滿臉渴望的詢問(wèn)老烏龜。老烏龜聽后不可思議的說(shuō)：“可憐的孩子，你是不是感冒了？怎么會(huì)想飛呢？你是青蛙，不是青鳥，怎么會(huì)飛呢？”這話剛出口，青蛙就不樂(lè)意了：“怎么不可以飛？我們都是動(dòng)物，為什么他們可以飛，我就不可以飛？而且，你以前跟我說(shuō)，每一個(gè)動(dòng)物都應(yīng)該有夢(mèng)想，只要有了夢(mèng)想并為之奮斗，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)啊?！崩蠟觚斅牶?，也是一臉尷尬，遲疑了一會(huì)，回答道：“嗯…我之前的話有些絕對(duì)了，小青蛙你要記住，不是所有的夢(mèng)想都是可以實(shí)現(xiàn)的，在不符合實(shí)際的情況下，一切都免談。所以你是不可能飛的…”話還沒(méi)說(shuō)完小青蛙就大聲叫到：“壞烏龜，不告訴我就不告訴我，還扯一些理由來(lái)騙我，你不說(shuō)我自己去像鳥們學(xué)！”說(shuō)完不等烏龜答話，就怒氣沖沖的走了。烏龜在后面大聲喊道：“孩子，你可別做傻事啊，青蛙是不可能飛的?！笨粗嗤芤蝗ゲ换仡^的背影，烏龜搖了搖頭想到：算了，等他摔慘了，就知道了自己是多么愚蠢了。
青蛙在離開烏龜后，一邊咒罵烏龜，一邊想：該去向誰(shuí)學(xué)呢，麻雀？燕子？還是喜鵲？對(duì)了，上次小魚不是跟我說(shuō)，飛的最高的是老鷹嗎，那我就去像老鷹學(xué)，哈哈，等我學(xué)會(huì)了，飛回來(lái)去看看烏龜，看他還怎么說(shuō)，哈哈，想想就高興。
在得知老鷹住在山頂后，小青蛙就背上行李，向山頂爬去。而烏龜知道小青蛙要去向老鷹學(xué)習(xí)飛時(shí)，就知道事情不妙了。他急忙的爬向山頂，可惜他還是晚了一步，他剛剛走到山腰，就聽到從山頂上傳來(lái)一聲歡呼“我會(huì)飛啦…”一道綠影從他眼前閃過(guò)，“彭”的一聲，青蛙從此結(jié)束了他美好的一生。
而青蛙的死，也告訴了我們，夢(mèng)想需符合實(shí)際，只有當(dāng)夢(mèng)想有可能實(shí)現(xiàn)時(shí)，努力才會(huì)有成果。
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇十八
雷紫焱。
聽了小鳥的話，青蛙那強(qiáng)烈的好奇心終于爆發(fā)了。它奮力一跳，就跳出了井口。
跳出井口的青蛙看到了太多自己從未見過(guò)的東西：廣闊的藍(lán)天上，一群雄鷹在自由地飛翔著；太陽(yáng)照耀著大地，有數(shù)不清的動(dòng)物們?cè)跉g樂(lè)地奔跑著……原來(lái)小鳥的話是真的呀！
青蛙繼續(xù)向前跳，跳著跳著，遇到了前幾天與自己討論天到底有多大的那只小鳥。青蛙高興極了，興奮地喊道：“嗨，朋友，我從井里跳出來(lái)了！”小鳥連忙飛了過(guò)去，回應(yīng)道：“太好了，我的朋友，你終于肯出來(lái)看一看這個(gè)美麗的世界了！”青蛙害羞地說(shuō)：“朋友，很抱歉，前幾天我還在自以為是地嘲笑你呢！”小鳥笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，恭喜你，見識(shí)到了真正的天與地！”
接下來(lái)的幾天里，小鳥帶著青蛙去了很多好玩的地方，青蛙決定不再回自己的“老房子”了。它要和這個(gè)不打不相識(shí)的好朋友共同領(lǐng)略這廣闊的天與地。
閆泓潤(rùn)。
聽了小鳥的話，青蛙跳出井來(lái)，它一下子驚呆了！天那么藍(lán)，那么大。青蛙明白了，原來(lái)天真的是一望無(wú)際。
青蛙有點(diǎn)不好意思地對(duì)小鳥說(shuō)：“原來(lái)是我弄錯(cuò)了，天真的無(wú)邊無(wú)際?！?/p>
青蛙又說(shuō)：“小鳥，你能不能帶我去環(huán)游世界？”小鳥高興地說(shuō)：“好??！”于是它們一起出發(fā)了。
它們首先來(lái)到了一塊稻田里。那里很漂亮，只是蟲子有點(diǎn)多，它們倆決定在這里捉蟲子。它們不怕辛苦，捉了很多蟲子，雖然有點(diǎn)累，但很高興，因?yàn)樗鼈儙椭宿r(nóng)民伯伯。
接著，它們又來(lái)到了一片池塘。池塘的水很清，許多小魚在里面游來(lái)游去，它們高興極了，就在這里定居下來(lái)。
又過(guò)了幾天，青蛙產(chǎn)卵，許多小蝌蚪在水里游，青蛙很高興，因?yàn)橐院髸?huì)有更多的青蛙和它一起捉害蟲！
井底之蛙續(xù)寫二年級(jí)篇十九
對(duì)《井底之蛙》的續(xù)寫，是讓我們發(fā)揮無(wú)盡的想象，放長(zhǎng)眼界，跳出井底走進(jìn)大千世界，在社會(huì)中去經(jīng)歷人與人，人與事，人與自然之間的磨合。做為老師，不應(yīng)該為教書而教書，做為學(xué)生不應(yīng)該為讀書而讀書，跳出書本，走進(jìn)大社會(huì)，才能學(xué)到更多書本外的`知識(shí)。然而，人的一生就像一場(chǎng)雨，會(huì)帶給世界陰冷，潮濕，這是我們必須經(jīng)歷的，沉浸在痛苦之中不是浪費(fèi)生命嗎?我們必須站立，重新開始自己新的生命旅程。勇者不懼，無(wú)欲則剛。
時(shí)間一天天的過(guò)去，生活還是過(guò)去一樣的生活，平淡還是過(guò)去一樣的平淡，可能小青蛙會(huì)不時(shí)懷念剛跳出井口無(wú)憂無(wú)慮玩耍，肆無(wú)忌憚的放歌的時(shí)刻，也會(huì)恐懼那晚見到的一切。但這一切的一切都無(wú)法改變小青蛙內(nèi)心世界的極端不平衡。那么，等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續(xù)下去。
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