初中同桌的你范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 16:18:03
初中同桌的你范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-10 16:18:03     小編:琴心月

科技是人類(lèi)智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的回顧??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧。

初中同桌的你篇一

十字繡是我喜歡的手工制作之一,我從小就喜歡手工制作,三年級(jí)時(shí),我和我的好朋友林皓欣開(kāi)始制作十字繡,現(xiàn)在,十字繡對(duì)于我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)是小菜一碟了。

好幾年沒(méi)碰過(guò)十字繡了,但并不陌生。今年四月中旬,我和林皓欣又去買(mǎi)了十字繡,這次我要提高難度,繡手機(jī)套。

我買(mǎi)的是狗狗的十字繡,上面寫(xiě)這happysummer,意思是快樂(lè)的夏天,我想,等我做好這個(gè)十字繡時(shí),也應(yīng)該是夏天最熱的時(shí)候了,所以我就買(mǎi)了這個(gè)樣子的十字繡,而林皓欣是給她妹妹做的,所以她買(mǎi)的是hellokitty。

我美滋滋的帶著我的十字繡回家了。

回到家里,我坐在沙發(fā)上細(xì)心的縫這十字繡,在寧?kù)o的夏日中,只能聽(tīng)見(jiàn)那知了“知了知了”的叫聲和我那針線穿過(guò)布料的聲音。

現(xiàn)在我已經(jīng)把它的樣子縫出來(lái)了,還差一些沒(méi)上色。

初中同桌的你篇二

一提起我的同桌,就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒,說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢!

他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄?,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

他非常有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒(méi)辦法.他雖然很淘氣,卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次考試都是全班的前三名。

我同桌的最大優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆??荚囬_(kāi)始了,他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦?怎么辦?"他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫(xiě)不出字來(lái),真急人.”聽(tīng)到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

“這怎么行,你不寫(xiě)了?"。

“你寫(xiě)完,我再寫(xiě)?!?/p>

“可那就沒(méi)時(shí)間了?!?/p>

“別說(shuō)那么多了.你快寫(xiě),否則答不完了……”

時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一道5分的題。他說(shuō)他并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),他覺(jué)得很開(kāi)心。

類(lèi)似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

初中同桌的你篇三

我的同桌,姓紀(jì),名心雨,字金魚(yú),號(hào)肥鯰魚(yú)。這忙別致的雅號(hào),自然是他同桌的杰作了?!袄蠝兀蠝兀瑔?wèn)這個(gè)小題哈!”同桌邊說(shuō)邊把頭伸到我的試卷上,眼珠子都快瞪下來(lái)了。我揪住他那幾根頭發(fā),把他那腦袋從我的試卷上拽了回去。

可憐的痛追捋著他那幾根毛。邊捋邊看著我那份試卷,想趁機(jī)把他奪走,早知道他有這忙一招,“??!”啊的`一聲他的右手被我緊緊抓住,“嘿嘿。老溫,老溫,咱還是同桌,你就手下留情放過(guò)我這一次吧!”同桌臉上堆滿微笑,咧著嘴巴向我求饒,“且!一邊去本小姐不和你一般見(jiàn)識(shí)!”我瞟了他一眼,又繼續(xù)看我的試卷??墒牵偢杏X(jué)那兒不對(duì)勁,偷偷忘了同桌一眼,誰(shuí)知,他那兩只眼正直勾勾的盯在我的試卷上,只見(jiàn)同桌那兩只小眼一閃,頓時(shí)明白了我的意思,“sorry,sorryiam錯(cuò)了!”同桌臉上又堆起笑顏,“咱能別說(shuō)這種中英士漢堡語(yǔ)嗎?”我不耐煩的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起來(lái),也不知道發(fā)什么神經(jīng)了,又突然坐起來(lái),好像嚴(yán)肅地說(shuō)了一句:“old溫,我不打擾你了”說(shuō)完,又大笑起來(lái),“金魚(yú),你。。?!庇捎谡Z(yǔ)速太快,誤把“紀(jì)心雨”說(shuō)成了“金魚(yú)。”但從此以后,我就成了他口中的“old溫”而他嗎,也自然而然的變成一條“金魚(yú)”了。天越來(lái)越冷了。同學(xué)們都裹上了厚厚的棉襖。我當(dāng)然也不例外,只不過(guò),比同學(xué)們穿的稍微厚了一點(diǎn)點(diǎn)。

初中同桌的你篇四

來(lái)到初中,我遇見(jiàn)了一個(gè)文靜的女孩兒。一開(kāi)始我覺(jué)得她并不顯眼,和其他女孩一樣普通,成為同桌后我發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得很漂亮:秀氣的瓜子臉,明亮的眼睛,小巧的鼻子下面掛著一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的秀發(fā),讓人看著如藝術(shù)品一般,忍不住去欣賞。

與同桌的相處讓我認(rèn)識(shí)到,她不只是一個(gè)外表漂亮的女孩,還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),書(shū)法、美術(shù)、手工都一遍遍地練習(xí);她是學(xué)生會(huì)成員,監(jiān)管我們的作息,盡職盡責(zé);她不怕苦不怕累,放學(xué)后常常主動(dòng)去餐廳幫忙;同桌性格有點(diǎn)內(nèi)向,平時(shí)話不多,但她是個(gè)熱心的人,并且對(duì)人真誠(chéng),當(dāng)我們需要幫忙時(shí)她都會(huì)盡力,每天她都提著暖水瓶到教室,給那些來(lái)不及提開(kāi)水的同學(xué)提供方便。

同桌平時(shí)的生活也相當(dāng)有規(guī)律:按時(shí)起床,按時(shí)上課,按時(shí)休息。也許是因?yàn)樗谕饷娲蜻^(guò)工的原因吧,她懂的東西很多,在生活上能很好地照顧自己,在學(xué)習(xí)上刻苦努力。辦事不焦不躁,有一種領(lǐng)導(dǎo)力,她的存在會(huì)給人一種安定的感覺(jué)。

迎國(guó)慶合唱比賽前,班主任的舞蹈課全都用來(lái)練合唱,那天剛好我們組值日,所以我起個(gè)大早,當(dāng)我到教室里的時(shí)候,同桌已經(jīng)跑完步回來(lái)了,她說(shuō)還要去壓腿,我便陪她一起去了,在練功房里我又一次看到了她的刻苦、執(zhí)著。

這就是我的同桌,一個(gè)極優(yōu)秀又謙虛的女孩,我以同桌為榜樣,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,在生活上養(yǎng)成好的習(xí)慣。

初中同桌的你篇五

我有一個(gè)帥氣的同桌:在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡,一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個(gè)性。

他這個(gè)人,最不愛(ài)回答問(wèn)題。一到了上課的時(shí)候,他就好像一個(gè)泄了氣的皮球???,四周的同學(xué)生龍活虎,跟著老師的思路走,可他,卻萎縮到一塊兒,打蔫了。唉,真拿他沒(méi)辦法。

他雖然不愛(ài)回答問(wèn)題,但他卻樂(lè)于助人。記得上次老師上完了課,讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書(shū)。我一聽(tīng),頓時(shí)愁眉緊鎖——我的作文書(shū)沒(méi)有帶。這可不得了,萬(wàn)一老師檢查到我沒(méi)帶書(shū),我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”這時(shí),他看到了我心急如焚的樣子,又看到了我那漲紅的臉,霎那間仿佛明白了什么,靜靜地從書(shū)包里翻出了另一本作文書(shū),慢吞吞地遞給了我,嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下,算是給我一個(gè)笑。我那起伏的心頓時(shí)平靜了下來(lái),我的救星給我雪中送炭來(lái)了。我感激不已。

“以后沒(méi)帶書(shū)盡管管我借,我這兒還有好幾本兒呢,”是、他邊說(shuō)便把那些書(shū)拿出來(lái)給我看,“我這書(shū)的種類(lèi)可全了,你想看什么,就盡管借嘍!”

好一個(gè)“書(shū)庫(kù)”哦!他為了求知,買(mǎi)下了許多書(shū)籍,他不僅自己看,還愿把這種快樂(lè)分享給他人。

在這幾天,附近鄰桌也同我談起他,說(shuō)他不僅熱愛(ài)讀書(shū),心腸也好,十分樂(lè)于助人,有不會(huì)的題他總會(huì)給別人耐心講解。我真的越來(lái)越佩服他了,他真的是我的楷模!

初中同桌的你篇六

下雪啦,下雪啦,可可和小小高興地跳起舞來(lái)。雪花在旁邊拍手,寒風(fēng)在奏樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒,大雪紛飛,水上已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰。玩了一會(huì)兒,可可提議去找美美玩。小小高興地說(shuō):“好啊,好啊?!闭业搅嗣烂溃麄儽闹鴣?lái)到了操場(chǎng)。

他們看見(jiàn)許多小朋友分別在玩溜冰、打雪仗……美美提議堆雪人,大家都同意了。然后他們就玩起了堆雪人。小小回家馬上吃了二個(gè)龍眼把核放進(jìn)口袋里,抽了一條圍巾,拿了一個(gè)蘿卜,飛快地跑了回去。美美把雪人的臉給堆好了,小小把肚皮給堆好了。小小把兩個(gè)龍眼核給扎進(jìn)去,蘿卜扎在龍眼核的中間,到小店買(mǎi)了一個(gè)垃圾筒放在雪人的.頭上。

大家公公來(lái)慶祝冬天,小雪人還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),就化進(jìn)了媽媽的懷抱!

初中寫(xiě)景作文400字5:

到了冬天或春天的時(shí)候,三峽的水可以總結(jié)為急。白色的急流回轉(zhuǎn)盤(pán)旋,仿若耀眼的鉆石又似銀色的錦綢;碧綠的深潭,映照著兩岸高聳入云的青山,顯得更加雄偉奇迤。仿若水中山,山中水;劃船在三峽水中泛舟,天上的云映照于水面,極高的山峰上生長(zhǎng)著形狀很不規(guī)則的松柏,它們?cè)趲r縫中,映在水面上,仿若折在水中,更有一番趣味。不忍心破壞這一水面畫(huà)卷,我停止了劃槳。倏忽,仿若置身于云、山、松景之中,更加和自然貼近,仿若讓人擺脫了城市的污濁。

正置身于仙境中,耳畔依稀傳來(lái)隆隆類(lèi)似雷聲的轟鳴。原來(lái),是一條瀑布從高聳入云的山峰上傾瀉而下,毫無(wú)遮攔,就這樣直直的落下,沒(méi)想到那樣輕柔的水竟變得這樣氣勢(shì)磅礴,直接推開(kāi)人的心門(mén),讓這漫天的水霧滋潤(rùn)焦燥的心靈。

瀑布下積著一潭清水,竟可看到魚(yú)兒再游,而這水竟有一人多深!兩邊極茂盛的樹(shù)木映入其間,仿若“魚(yú)在樹(shù)中游,人在岸邊戲”。

三峽的水,神奇,迤邐,叫人無(wú)限神往!

初中寫(xiě)景作文400字6:

寂靜的夜,仿佛只能聽(tīng)到淺淺的呼吸聲,微微地涼氣從陽(yáng)臺(tái)的窗縫中擠進(jìn)來(lái)??吭陉?yáng)臺(tái)的墻壁,手撫上透明的玻璃,都是如此的冰冷刺骨,瞬間令所有的毛孔緊緊收縮。沒(méi)有燈光的夜晚在進(jìn)行中,但缺少了一縷該有的魂魄。

春天的姹紫嫣紅,夏天的枝繁葉茂,秋天的落英繽紛,它們?cè)诮?jīng)過(guò)雨的洗禮后,顯得愈發(fā)的美麗。一簇一叢的花朵,都變得格外的妖艷;綠葉的顏色,變得更加青翠欲滴,讓人們一陣的歡喜。秋天的日子,因?yàn)橛辛擞?,而煥發(fā)最璀璨的光芒。為春帶來(lái)生機(jī),為夏帶來(lái)涼爽,為求帶來(lái)樂(lè)趣。

它不昂貴,卻也不平凡。他不出名,卻也不普通。他就是別樣的生命體,充滿了生命的力量,給所有的一切帶去不一樣的歡樂(lè)。明月經(jīng)過(guò)他的折射,變的光芒更透徹。

初中寫(xiě)景作文400字7:

早晨,天灰蒙蒙的霧氣籠罩著大地,做完早操,我來(lái)到樓上,忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音,“王子斌,快看!”隨著李澤群手指的方向,我抬頭仰望,只見(jiàn)天空布滿了烏云,云層很厚,太陽(yáng)的光芒給烏云鑲上了一道金邊,把一個(gè)個(gè)烏黑的“小家伙”打扮很格外美麗。

有的金邊就像一條金色的小神龍,可調(diào)皮了,它一會(huì)兒把身子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,一會(huì)兒又將身子縮得短短的,只露出頭來(lái),真可謂是“神龍不見(jiàn)首尾”;有的像一個(gè)金光閃閃的牛角,那肯定是牛郎忘記在那兒的;還有的像一只金燦燦的小狗,哦,可能就是二郎神的孝天犬吧。

又過(guò)了一會(huì),云淡了些,陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到大地上,形成幾道巨大的光柱,令人不由自主地想到“壯觀”這樣的字眼。

初中寫(xiě)景作文400字8:

夜溪夜空中,月亮昏暈,星光稀疏,整個(gè)大地似乎都沉睡過(guò)去了。一些不知名的蟲(chóng)兒,在溪邊的草叢中,樹(shù)根邊,唱著輕柔的小夜曲。

初中寫(xiě)景作文400字5:校園的丁蘭大道。

一跨進(jìn)校園大門(mén),映入眼簾的是四個(gè)綠色的大字——丁蘭大道,這是我最喜愛(ài)的地方,這里充滿了色彩。

丁蘭大道的正中央,有一朵蘭花狀的噴泉,綠色與黃色相間的花瓣,顯得格外引人注目。此起彼伏的水柱,好像嬌嫩的花蕊,正在向我們打招呼;又像是千百條閃耀的銀鏈,串起了整片噴池;還好似九條青龍騰空盤(pán)旋,又竄入水中。激起的朵朵浪花形成了千萬(wàn)朵怒放的白蓮,拍打著池邊的石壁。在陽(yáng)光下映著紅、粉、紫等耀眼的五彩斑斕的燈光,炫耀著自己的容貌。池中,各色的魚(yú)兒們?cè)谒型嫠f音[。魚(yú)鱗的鱗光映襯著陽(yáng)光照耀著的池面,好似一幅展開(kāi)的卷軸。四周的小水管也爭(zhēng)先恐后地拋起一顆顆水珠,生怕我們沒(méi)望見(jiàn)他。站在噴泉下,一陣風(fēng)拂過(guò),吹起細(xì)細(xì)的水珠,濺到衣襯上,給我?guī)?lái)了陣陣涼意。

丁蘭大道的旁邊是一排排櫻花樹(shù),五六片花瓣兒擠在一塊,綻出了淡粉色的笑臉。那艷得像一根根被水彩筆涂滿的“棒棒糖”,多得如同一片彩色的花海,淡雅的櫻花散發(fā)出回味無(wú)窮的清香,讓人情不自禁地陶醉其中。把手掛在樹(shù)枝上,腳輕輕一蕩,千萬(wàn)片花瓣似蝴蝶般的飛落下來(lái),像小船,像落葉,像鵝毛大的雪花似的飄落,乘著春姑娘的韻律,帶來(lái)春天的溫暖。還記得上個(gè)星期,櫻花樹(shù)還是綠色的花苞,而這星期一下子就都綻開(kāi)了甜甜的笑臉臉,瞇著眼,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!

啊!好一個(gè)多彩絢麗的丁蘭大道!給我們的校園增添了那么多的生機(jī)與活力,迎接著我們每天跨進(jìn)學(xué)校。

初中寫(xiě)景作文400字9:

人們都說(shuō):“西湖真是風(fēng)景如畫(huà)的人間仙境!”天然美麗的西湖,是我國(guó)勞動(dòng)人民的神工巧手所造,碧綠的湖面,廣闊的湖區(qū),條條的垂柳,綠意、幽清和靈秀,融為一體。

我看見(jiàn)過(guò)洶涌澎拜的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的紅花湖,卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真靜啊,靜得仿佛那是一面鏡子,倒映著所有的事物;西湖的水真清啊,清得就像一塊透明的玻璃,可以看見(jiàn)湖底的沙石;西湖的水真綠啊,綠得猶如一塊無(wú)瑕的翡翠,鋪在整個(gè)西湖的水面。我們乘著船蕩漾在湖上,船槳激起的微波,擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后退。

我瀏覽過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的桃花園,觀賞過(guò)百花盛開(kāi)的百果園,卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖如夢(mèng)如畫(huà)的柳樹(shù)。西湖的柳樹(shù)真綠啊,綠得仿佛是被染綠的假發(fā),正等待著給旅客戴到頭上;西湖的柳樹(shù)真奇啊,奇得就像一個(gè)個(gè)小姑娘用各種不同的姿態(tài)在梳著頭發(fā),展示給游客們觀看;西湖的柳樹(shù)真秀啊,新生的嫩芽,色彩明麗,倒映在湖中。西湖的柳樹(shù)讓人著迷,看到西湖的柳樹(shù),就像是在看著美麗的小姑娘。這樣的柳樹(shù)圍繞著這樣的湖水,這樣的湖水倒映著這樣的柳樹(shù),再加上湖面云霧迷蒙,樹(shù)間綠樹(shù)紅花,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。

初中同桌的你篇七

耳畔傳來(lái)忽遠(yuǎn)忽近的音樂(lè)聲,“明天你是否會(huì)想起,你昨天寫(xiě)的日記”同桌的你,我卻想起了你,在我僅有的記憶中,你是不同的,是絢麗的,如同一抹晚霞般抹紅了湛藍(lán)的天空。

你是心細(xì)如發(fā)的。叮鈴鈴,上課鈴聲隨之響起,我如同往常一樣,踏著上課鈴聲,不緊不慢的走到了,座位上?!昂?,同桌,快點(diǎn)把作業(yè)給我,俺要借鑒、借鑒?!币荒槦o(wú)奈的我,氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎?天天抄,沒(méi)前途?!痹捯魟偮?,她那水靈靈,勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼,正用著鄙視的眼神,瞪著我。無(wú)奈之舉,我只好翻開(kāi)書(shū)包,匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè),雙手供上。只見(jiàn)她揮起黑筆,急刷刷地在黑卷子上,揮發(fā)自如。“誒,你這里錯(cuò)了,錯(cuò)別字!”“是嗎?你還懂得看答案,并不是只懂得抄啊,有前途?!蔽屹┵┒d道。我們笑了,我們互相示意著,綻放得花兒一樣的笑容,在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長(zhǎng)創(chuàng)作文字的響亮頭銜,因?yàn)樗?,我的錯(cuò)別字才日益減少,她是細(xì)心的女孩,有時(shí),我無(wú)意卷起了書(shū)角,她總是默默幫我梳理整齊,她是細(xì)心的女孩,總是低調(diào)辦事。她是細(xì)心的女孩,總是在我不在時(shí),為我抄寫(xiě)一筆一捺的重點(diǎn)。在我的心里,你像垂柳般揮舞著自己的枝條,在我這片孤寂的湖岸,增添了一幅景色。

你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無(wú)留情從云朵中墜入地域中,潔白的云轉(zhuǎn)眼演變成灰慘凄涼的烏云,卻時(shí)刻帶著一聲聲急促的歌兒,滴答,滴答,滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲,“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)二四六七八,一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星…”我恍然回過(guò)神,這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出,傳播至耳。她舞動(dòng)著手指,似乎返老還童了一般,心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心,我也隨之然,附和著。“我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)”這一陣陣悅耳之聲,與窗外雨水聲符合在一起,卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍,引起了她那深藏多年的童心志趣,她是可愛(ài)的,是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆,繪畫(huà)著我這一卷白紙的色彩。

同桌的你,總是不一樣。卻時(shí)刻炫彩著我的世界,你總像湛藍(lán)的天空中一掛七色彩虹,五彩斑斕,獨(dú)一無(wú)二。

初中同桌的你篇八

“常想起同桌的你……誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)為你做了嫁衣……”哼起老狼的這首歌,嘴在笑,心在哭。

——題記。

紙上談兵&笑臉迎。

倒不如說(shuō)你鬼馬靈精——人類(lèi)創(chuàng)造qq后,你創(chuàng)造了紙上qq。那些課,笑著渡過(guò),如小船,飄飄蕩蕩,悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

美術(shù)課。

忽然傳來(lái)一句話:“同桌同桌,呼叫同桌,趕快救我!”

“干啥,我正描繪我的宏偉藍(lán)圖呢?!?/p>

“哎呀,救我要緊。你說(shuō)這房子涂藍(lán)色好還是黃色好?”

“藍(lán)色代表寧?kù)o,黃色代表溫暖和開(kāi)朗,你是開(kāi)朗的女生,自然要用黃色啦!不過(guò)我喜歡藍(lán)色,海的顏色,多寧?kù)o!老師好像喜歡綠色,加點(diǎn)小花不錯(cuò)。要不就彩色的吧,綜合大家的口味;哎呀不行,不能因?yàn)閯e人的口味而改變自己的興趣,不行不行,我都要暈了,你自己想吧!”

畢業(yè)禮物&清風(fēng)拂。

你是班上的“招牌”,你是我們的驕傲。班上,你是最耀眼的星,散發(fā)著傲人的光芒;但你,平易近人,從學(xué)生里出來(lái),到學(xué)生中去。

那個(gè)畢業(yè)禮物的高峰,你的禮物是如浪滔,如竹高。

最后一天,攜著三份禮物,頂著似火驕陽(yáng)走進(jìn)教室,一份禮物給林老師,一份禮物給珍珍,還有一份禮物,給誰(shuí)呢?你來(lái)了:“我的呢?”對(duì)啊,何不給同桌的你呢?盡管這是曾經(jīng)。曾經(jīng)。

你又拿了一套杯具。出乎意料的是,你很興奮,不是喜歡,是非常愛(ài)!一份禮物,能讓你如此之高興,自然,亦是心滿意足。

親愛(ài)的你。

親愛(ài)的你,在這一刻,趕著什么呢?時(shí)間如流水,沖走了往日的稚嫩;歲月如刀,刻變了我們的模樣。眨眼六年,終是沒(méi)有熬過(guò)梔子花開(kāi)??戳肆甑某趸ㄇ镌?,最后還是散了。你的微笑,如今只能在畢業(yè)照里看到。

曙朵,天各一方請(qǐng)不要忘記彼此,或許,那個(gè)人在心里為你留了一個(gè)位置,把你看的比自己都重要。

同學(xué)錄,合上了……。

初中同桌的你篇九

鄂魚(yú)是本班一男生。

鄂魚(yú)開(kāi)始不叫鄂魚(yú)。他說(shuō)我吃飯來(lái)海量,跟河馬還挺像,我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)氣死,立刻回敬他鄂魚(yú)這一稱(chēng)號(hào),他聽(tīng)了不但沒(méi)生氣,還說(shuō):“我從此改名了,大家都叫我鄂魚(yú)!”

這家伙……。

1

還記得處一剛?cè)雽W(xué)時(shí),一切都很陌生。我從課桌間的走廊穿過(guò),便看見(jiàn)有一人朝天翻著臉,上揚(yáng)著嘴角,一副臭樣。他攔住我的去路,還指著我大罵,我因是對(duì)他陌生,沒(méi)理他,心里卻暗暗詛咒他。我的詛咒還是很靈的,第二天他下樓梯時(shí)摔了個(gè)大包,為此,我偷樂(lè)了好幾天。

從此,我們見(jiàn)面就吵架,甚至到了大動(dòng)干戈的地步。每次都是兩敗懼傷,還樂(lè)此不疲。

老師那天編位,竟把鄂魚(yú)編在了我后面。mygod!我們不把教室鬧翻才怪。我向老師提出調(diào)位,老師卻說(shuō):“調(diào)什么調(diào),坐在這里挺好的,還可以幫助你旁邊的差生?!蔽彝赖某煽?jī)比我還好,難道讓我?guī)椭也铧c(diǎn)暈死?!奥?tīng)見(jiàn)了沒(méi),老師說(shuō)你要幫助我?!倍豸~(yú)在后面咐合著?!奥?tīng)見(jiàn)了!少跟我羅唆!”我沒(méi)好氣的甩過(guò)一句話。

自從他坐在我后面,我就沒(méi)一天安靜過(guò)。上課時(shí)他不是把位子碰得咚咚響,就是扯我的頭發(fā),可上課時(shí)我又無(wú)法對(duì)他發(fā)火,只能給他一個(gè)狠狠的眼神,待下課后,他想逃也插翅難飛了。

2

現(xiàn)在到了初二,我的脾氣改了不少,很少打人,鄂魚(yú)也長(zhǎng)高了,高了我一大截。如果要我說(shuō)不想打人的原因,那就是我實(shí)在不是鄂魚(yú)的對(duì)手。不過(guò)那家伙也不輕易動(dòng)手,對(duì)我也客氣了。

現(xiàn)在他坐我同桌。他不知從哪位高人學(xué)來(lái)了吹牛的本領(lǐng),虧他天賦高,練到了爐火純青的地步,能把黑吹成白,紅吹成藍(lán),只差沒(méi)把太陽(yáng)吹得繞著地球轉(zhuǎn)。

物理課上,老師講電學(xué),說(shuō)到了歐姆?!扒校?dāng)年讀小學(xué)時(shí),歐姆坐在我后面,英語(yǔ)考試時(shí),他要我給他抄,我不干。我是好學(xué)生,從不干這種事。”誰(shuí)都知道鄂魚(yú)在吹牛,都轟堂大笑?!皻W姆后來(lái)成了舉世聞名的物理學(xué)家,而你呢?”我不失時(shí)機(jī)的諷刺道。“哎呀,你不知道,其實(shí)我早就出名了?!彼[著雙眼,一副得意的樣子?!拔沂莤x大學(xué)的教授,由于我的水平太高,所有的大學(xué)都來(lái)拉我,連x國(guó)的xx大學(xué)都來(lái)了,那校長(zhǎng)在我家門(mén)口站了三天三夜求我去,我不干,我熱愛(ài)我的祖國(guó),我要為祖國(guó)效勞……”“那個(gè)學(xué)校一定是牛皮大學(xué),鄂魚(yú)是那里的博士后,哈哈哈……”

他不但吹牛,還唱歌。唱得好聽(tīng)就罷了,偏偏他的嗓子又破爛又沙啞,惹得四周對(duì)他極為反感。只要他一開(kāi)口,周?chē)挠⑿酆煤沽⒓闯鰟?dòng),狂扁鄂魚(yú)。盡管如此,他還是照唱,害得我晚上直做噩夢(mèng)。

3

馬上就要讀初三了,不知鄂魚(yú)又會(huì)坐在我的哪一邊。真不想再被他折磨了,老天保佑我……。

初中同桌的你篇十

自從上初中以來(lái),自己也不清楚一共換了多少次同桌,究竟還是不清楚和誰(shuí)的感情最深.借此機(jī)會(huì),回憶一下初中兩年以來(lái)的所有同桌。

剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師是按照同學(xué)的身高來(lái)分的座位,我清楚的記得,當(dāng)初老師讓我們?cè)诮淌彝獾淖呃壤锇瓷砀哒竞藐?duì),然后兩人一組的叫進(jìn)教室,把男女生分開(kāi),再分好座位。我當(dāng)時(shí)的身高不是算是中等吧,但是不知怎的,竟被分到了第5座。還清楚的記得,當(dāng)時(shí)前面男生的身高要比我?guī)缀醺呱弦活^,也不知道老師是怎么分的,竟然讓這么高的人坐我前邊。唉,可是也只能心里自己暗暗抱怨。還好心中有一絲安慰,那就是我和一個(gè)前幾天一起勞動(dòng)的女生分到了一座(我們這破學(xué)校,還沒(méi)有等我們正式上學(xué)就讓我們勞動(dòng),看來(lái)是一上這所學(xué)校來(lái),就注定了干活的份了吧!今年的新生就沒(méi)有勞動(dòng)。),這女生名字叫魏群。恩,對(duì)她的印象還很好。這總算是被分到后面后的一大安慰吧!我和她在一起的時(shí)候呢,恩,應(yīng)該是很開(kāi)心吧。我和她一起的時(shí)候總是有說(shuō)有笑的,就是現(xiàn)在,我也覺(jué)得她是一個(gè)很好的朋友,時(shí)間長(zhǎng)了也沒(méi)有厭煩她。這就是我的第一任同桌。

記得和她一起坐了好長(zhǎng)一段時(shí)間,由于我老媽和老師說(shuō)我眼睛不好看不清黑板(這事我還是后來(lái)知道的,真的后悔老媽不改說(shuō),至于原因,看下文),于是,老師就把我調(diào)了座位,由于前面第2座的同學(xué)上課鬧,這倒好,正好老師沒(méi)有借口,老師就借此把我調(diào)了過(guò)去,和一男生一座。此人我沒(méi)有什么好說(shuō)的,一個(gè)字——煩!

終于啊,和他坐了好久的同桌,老師終于給我換了一個(gè)同桌了,不過(guò)結(jié)果還是不怎么好,還不如和之前那人一坐呢。這次給我換的同桌還是一男生,而且還很不利落,汗那,和他同桌的日子真的很難熬。

恩,和他一坐的日子終于是熬了好久總算是熬了過(guò)去了。老師終于是給我換了個(gè)同桌,對(duì)于這個(gè)同桌,大概是我對(duì)于目前的所有的男同桌中印象最好的一個(gè)了,他就是小荷里的千祥龜(不要問(wèn)我這是什么破名,我也不理解,西西)還有云海(暫時(shí)真名沒(méi)有他的允許我不便公開(kāi)),恩,和他一坐時(shí),也是很開(kāi)心,這人很會(huì)講笑話,挺幽默的。恩,還有就是性格比較隨和,從來(lái)沒(méi)有和我生過(guò)氣,只有我生他的氣的份。就是這人寫(xiě)的我們班的《阿q歪傳》,就是把我們班的所有人名編了進(jìn)去寫(xiě)成的小說(shuō)。介紹他來(lái),就是想讓他把這個(gè)發(fā)上來(lái)的,可是這人比較喜歡玩游戲,一直沒(méi)有發(fā),如果大家想看的話,我就讓他快點(diǎn)發(fā)。

這些就是我的一年級(jí)時(shí)的一部分同桌,如果大家喜歡的話,我會(huì)接著寫(xiě)完的,恩,老媽只允許我上網(wǎng)1小時(shí),現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間了,sorry,我也不想分著寫(xiě)的。恩,總之,抱歉啦!這篇寫(xiě)的糊里糊涂的,大家愿意怎么給分就怎么給吧!

初中同桌的你篇十一

我和劉蕓是最要好的同桌,整天形影不離。每當(dāng)我們肩并肩走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們都會(huì)向我們投來(lái)羨慕的目光,我也曾為有這樣一段純真的友誼而驕傲。

然而有一件事卻改變了我們。

一個(gè)星期六的下午,我和劉蕓約好明天上午7點(diǎn)到馬拉家去打撲克牌。第二天早上,我早早的起了床,6點(diǎn)30分就來(lái)到了馬拉家,馬拉為我打開(kāi)電視,讓我耐心地等著劉蕓。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就七點(diǎn)半了,可是劉蕓還沒(méi)有來(lái),我心想:劉蕓一向很守信用的呀,今天怎么了?我原以為劉蕓早晚回來(lái)的,可是到了天黑她還沒(méi)有來(lái),我實(shí)在等不下去了,便氣沖沖地回家了。

回到家里,我氣憤地想:劉蕓既然你不重視我們的友誼,明天我就和你絕交。

星期一早上,我獨(dú)自一人來(lái)到了學(xué)校,原以為劉蕓會(huì)和我道歉的,沒(méi)想到她卻和同班的小琦有說(shuō)有笑地進(jìn)了教室。

我氣憤極了,大步流星地到了自己的座位上,埋頭痛哭起來(lái),因?yàn)槲沂チ艘粋€(gè)最要好的同桌。我度過(guò)了一個(gè)不愉快的上午。

下午上課前,我發(fā)現(xiàn)自己的課桌上有一封信,讀完信后,我又落淚了。

原來(lái)昨天劉蕓不是不守信用,而是在赴約的路上看見(jiàn)小琦正昏倒在路邊,便把小琦送進(jìn)了醫(yī)院,并通知了小琦的父母,可是他的'父母外出辦公沒(méi)有在家,讓劉蕓照顧一下小琦,劉蕓是個(gè)樂(lè)于助人的女孩,便滿口答應(yīng)了,因此才失約的。

我向劉蕓道了歉,她原諒了我。我們又成了形影不離的好同桌……。

初中同桌的你篇十二

記得在一年的夏天。天氣特別熱,樹(shù)上的知了似乎也不滿意今年夏天的天氣,在不停的抗議著。

我叫趙雅婷。你先收拾東西吧!等下課我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下我們班的同學(xué)”我話音剛落,班長(zhǎng)就喊到“別說(shuō)話了!老師才剛走你們就嚷嚷!還有,丫頭,你自己壞就成別把人家新來(lái)的給帶壞?!薄拔夷挠邪?!我只是做了個(gè)自我介紹而已!再說(shuō)我哪里壞了,我可是個(gè)好人喲!寶貝,你怎么能這么說(shuō)我呢!你都不愛(ài)我了?!蔽遗踔樢槐菊?jīng)的向班長(zhǎng)賣(mài)萌,(我們的班長(zhǎng)是女生并且是我最好的閨蜜)班長(zhǎng)面無(wú)表情的說(shuō)到“抱歉,根本沒(méi)愛(ài)過(guò)。好了好好說(shuō)話?!敝?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)著我們兩個(gè)這樣說(shuō)話已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,只有他一臉詫異地看著我們兩個(gè)。

午休過(guò)后,我?guī)еフJ(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)后,回到桌位上,我便拿起杯子喝水,他看著我欲言又止,“你……”“怎么了?剛才我就看你這幅表情,想問(wèn)什么就問(wèn)吧?!薄澳俏覇?wèn)了你可別生氣啊!”“我不生氣你快問(wèn)吧?!薄澳愫驮蹅儼嚅L(zhǎng)怎么這么親密?”“我們兩個(gè)是發(fā)小,從小玩到大的那種呦!”“嚇?biāo)牢伊?,我以為你們倆個(gè)是……”我伸手打了他一下說(shuō)“你這小屁孩說(shuō)什么呢!老娘喜歡男的!”他尬笑了兩聲又問(wèn)“為什么他們都叫你丫頭,”“因?yàn)槲以谖覀儼嗬锩孀钚 !薄澳愣啻罅私衲??”“我今年才十三”“哦!怪不得呢!‘丫頭’我可以這樣叫你嗎?”“可以呀”。

因?yàn)檫@件事我們兩個(gè)的關(guān)系也變好了,他的東西我也可以用,我的東西他也可以用。我們兩個(gè)不像別的男女同桌的人桌子上有三八線,井水不犯河水,老死不相往來(lái)的那樣。可以說(shuō)我們兩個(gè)的東西都是共用的,但是他是一個(gè)忘事精,明明他上一秒才放在這的東西,下一秒就忘了。

唉!同桌你說(shuō)你如果沒(méi)有我該怎么辦啊!

初中同桌的你篇十三

其實(shí),在此以前,我很討厭同桌。

我讀了九年的書(shū),和不同的人同桌過(guò),但沒(méi)有一個(gè)人能像他這樣讓我恨他,可也沒(méi)有一個(gè)人能像他這樣讓我記住,讓我感謝他。

我的同桌是很平凡的那種,留著乖學(xué)生的平頭,穿著乖學(xué)生的衣服,就連說(shuō)話也是標(biāo)準(zhǔn)的乖學(xué)生那種。他從不標(biāo)新立異,也不會(huì)想著大出風(fēng)頭,他很少說(shuō)話,就算偶爾說(shuō)一句,也是那種細(xì)聲蚊腔的,你不注意聽(tīng),還真聽(tīng)不到他在說(shuō)什么,作為同桌的我,也照樣聽(tīng)不清。

而我是班上出了名的,是一天不說(shuō)話就能逼死人的那種。老師把我們調(diào)為一桌,也還真是煞費(fèi)了苦心,可苦了我呀!

每每上課,他都是正襟危坐,目不斜視,眼睛死死的盯著黑板和課本,生怕漏掉什么。上課他不說(shuō)話我倒還能理解,可老師讓同桌討論,他竟然自顧自的翻書(shū),班上其他同桌討論得沸沸揚(yáng)揚(yáng),我們這桌卻冷冷清清。由此,我對(duì)他產(chǎn)生了一些偏見(jiàn)。

課間,他也不愛(ài)走動(dòng),就坐在座位上,始終是不是看著書(shū)就是做著作業(yè),從不參與我們海闊天空的談?wù)摗:退蛔?,我郁悶呀!而且,他從不和我在英語(yǔ)課上作為搭檔起來(lái)演講對(duì)話,這讓我更討厭他了。

可讓我恨他的原因是:那天晚上測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué),時(shí)間快結(jié)束了,可我還有一個(gè)填空題不會(huì)做,慌忙之中我就問(wèn)了他,他開(kāi)始不理我,我以為他沒(méi)聽(tīng)到,又問(wèn)了第二遍,他說(shuō):“你中考去問(wèn)誰(shuí)??!”我本來(lái)就是自尊心特別強(qiáng)的人,被他這一說(shuō),我噌一下站起來(lái)交了卷,同時(shí)在心里嘀咕,你不講就算了,拿中考來(lái)壓我,于是,我就更恨他了。

下晚自習(xí)后,他遞給我一張紙條,上面寫(xiě)了滿滿的字:“其實(shí)你并笨,你可以把學(xué)習(xí)提起來(lái)的,不要對(duì)中考存有僥幸心理,現(xiàn)在應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué),對(duì)你的將來(lái)會(huì)有好處的,我不給你講,是不想害你,哪怕到中考只有一天,我們都不要放棄……”滿滿的一張紙,又是他的一貫作風(fēng),全都是些大道理,可這次,我并不那么討厭了,反而狠狠的哭了一場(chǎng),為我的愚昧無(wú)知而哭。

原來(lái)我有一個(gè)如此優(yōu)秀的同桌。我似乎也在跟著他改變,上課時(shí),也能挺直腰背,課間,不再打鬧了,偶爾安靜的看一本書(shū),也不再一整天喋喋不休的講一些廢話了,同學(xué)們說(shuō)我“淑女”了,可我最大的收獲是,不管做什么,我都能腳踏實(shí)地的去做,而且絕不放棄,這一切的一切都源自于我的同桌。

或許我們會(huì)一直這樣同桌到畢業(yè),但在這離別之即,我要說(shuō)一聲:謝謝你,同桌!

初中同桌的你篇十四

許多時(shí)候,生活中的我們總是猶豫不前,覺(jué)得自己離成功很遠(yuǎn),但也總會(huì)有這么一個(gè)人,他讓你豁然開(kāi)朗,給予你生命的尊嚴(yán)與榮光。

莫名覺(jué)得煩躁,抬頭仰望天空,那仿佛是遙不可及的高度。我輕聲嘆了口氣,望向操場(chǎng)。操場(chǎng)上,飛奔著一些人群,他們急速旋轉(zhuǎn),跳躍。手中的籃球像是聽(tīng)了他們的話一般靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)。我的目光停留在一個(gè)大男孩——我的新同桌身上。他有一頭利落的短發(fā),五官倒也有幾分俊態(tài),笑起來(lái)的時(shí)候兩排潔白的牙齒像是閃著光,給人以一種非常陽(yáng)光的感覺(jué)。但是一想到早上他搶走我那不及格的英語(yǔ)試卷時(shí)那囂張的樣子,我便有些憤憤然。

“嘿,以后放學(xué),我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)吧。”一個(gè)聲音傳來(lái)。我驚恐地看著不知什么時(shí)候繞到我身后喝水的同桌?!盀槭裁??”我的語(yǔ)氣不可置否?!半y道你不覺(jué)得你的成績(jī)已達(dá)到‘慘不忍睹’地境地了么?”看到我有些許動(dòng)容的模樣,同桌便笑著說(shuō):“那就這么定了,放學(xué)后我在教學(xué)樓頂樓等你。”我見(jiàn)他跑向操場(chǎng)的身影,小聲嘟囔了一句:“切,得意什么嘛……”

放學(xué),他早就拿著英語(yǔ)書(shū)在頂樓等我,我們?cè)谧罡叩囊粚与A梯上并排坐下,像上課時(shí)兩個(gè)人正襟危坐一樣。同桌一如既往的小淘氣哪去了?取而代之的是少有的嚴(yán)肅與正經(jīng)。他很認(rèn)真的給我講解著今天英語(yǔ)試卷的錯(cuò)題,像個(gè)老師般專(zhuān)業(yè),“你看啊,這里是應(yīng)該用‘現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)’的語(yǔ)態(tài)啊,還有還有,像這里……”時(shí)間匆匆流過(guò),校園的喧鬧聲慢慢地飄遠(yuǎn)了,同桌慢慢地合上英語(yǔ)書(shū),向我挑了挑眉,說(shuō):“有什么不懂的再問(wèn)我吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來(lái),真正掌握好知識(shí)點(diǎn)的成就感竟是那么的不錯(cuò)!

以后的課上,我們經(jīng)常在一起討論題目,有時(shí)他為我講解英語(yǔ)題目,有時(shí)我為他解析課上難懂的古詩(shī)文。我的英語(yǔ)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上去了,每當(dāng)我拿著只比他低幾分的考卷大笑時(shí),總會(huì)聽(tīng)到他似笑非笑的語(yǔ)氣:“這沒(méi)什么可驕傲的!有本事超我!”成績(jī)慢慢拔升,心情不由得也跟著不錯(cuò),對(duì)我這個(gè)小老師的感激之情也越來(lái)越濃厚。

期末考,我鄭重地對(duì)同桌說(shuō):“謝謝你的指導(dǎo),我進(jìn)步了好多呢,老師都表?yè)P(yáng)我了!”卻沒(méi)想到迎來(lái)他的一陣嘲笑:“切,你離追上我這個(gè)‘老師’還有一大截呢!”同桌揚(yáng)揚(yáng)手中的英語(yǔ)試卷,朝我吐了吐舌。

嗯,謝謝你在我的青蔥歲月里留下絢爛的一筆,我的同桌!

初中同桌的你篇十五

我坐在車(chē)上,看著快要落下的夕陽(yáng),火紅火紅的,讓人感到很溫暖。忽然,老爸打開(kāi)了廣播,廣播里響著老狼用滄桑的聲音唱著《同桌的你》。聽(tīng)著歌,我的嘴角揚(yáng)起一抹微笑。

他,一副憨厚又無(wú)賴(lài)的表情,一個(gè)月都不換的衣服,不及格的成績(jī)。不論哪一樣出現(xiàn)在一個(gè)人身上都會(huì)成為全班人討厭的焦點(diǎn),更何況是集萬(wàn)千“寵愛(ài)”于一身的人了。別說(shuō)他這樣,可他還是個(gè)熱心腸。但不論怎么看,橫看豎看,左看右看,他都很平凡。陰差陽(yáng)錯(cuò)的,他成為了我的同桌。

有一次,我出去看病,所以半天沒(méi)來(lái),下午剛好又趕上大考,我急得不得了。上午老師講的重點(diǎn)我沒(méi)聽(tīng)也沒(méi)記??纯粗?chē)械娜硕寂吭谧雷由稀巴劾餐劾病钡乇持P記。當(dāng)然,除了我旁邊的小銳。我的視線和他的目光相對(duì)了,我急忙扭過(guò)頭去。心想,今天原本就夠倒霉的了,又碰見(jiàn)這個(gè)倒霉的家伙。哼!真討厭!我向我的好朋友投去救助的目光,可她連看也不看我一眼,只顧背筆記。好像不背筆記她就要死似的!哼!連你也不理我,真是的。天底下都沒(méi)有人了嗎?我心中滿是憤怒,但反過(guò)來(lái)一想,如果我是她,估計(jì)我可能比她做得更過(guò)分呢。我徹底失望了,心想:唉!回家我可怎么和家長(zhǎng)說(shuō)呀?難不成又要挨批評(píng)了?我怎么這么倒霉呀!

“那個(gè),馮……”我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)遲疑的聲音在叫我,扭臉一看,是那個(gè)臟兮兮的小銳。于是,就沒(méi)帶好氣地搭理他說(shuō):“你這個(gè)倒霉鬼!怎么啦?”他沒(méi)有因此而生氣反倒怯生生地說(shuō):“我是說(shuō),如果你愿意的話,你可以把我的筆記本拿去復(fù)習(xí),嗯……你不要也沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)完把筆記本往我這邊推了一下,我稍微感激了一下,便也開(kāi)始專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)了。

時(shí)間在朗朗背書(shū)聲中飄去了,老師發(fā)下了考卷。我?jiàn)^筆疾書(shū),心中淺淺地有一絲聲音:“要好好考試哦,要不……”我一想到他的樣子,便沒(méi)等它說(shuō)完便忽略掉了,聚精會(huì)神地寫(xiě)了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒,我就答完了,不經(jīng)意間觀察起了小銳。他的眉頭已經(jīng)皺成一團(tuán),手中的筆在紙上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,好像在猶豫,躊躇。不知道題怎么寫(xiě)。有那么一剎那,我感覺(jué)他好像有那么一些英姿颯爽。他的衣服其實(shí)也并不是那么臟。他仿佛注意到了我的目光,便轉(zhuǎn)過(guò)頭給了我一個(gè)銳式招牌的“齜牙咧嘴”的笑容,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭不再看他,心中卻想著他,想著他以前的一些事,同時(shí)也想起了一些他的“招牌動(dòng)作”。

第二天上語(yǔ)文課,老師表?yè)P(yáng)了我,批評(píng)了小銳,讓他向我學(xué)習(xí)。我的臉紅了,老師不知道我這個(gè)第一名,其實(shí)……這一刻,他對(duì)我笑了笑,我覺(jué)得他并不平凡。

在那個(gè)充滿著夕陽(yáng)的溫暖的下午,我的腦海里浮現(xiàn)出了那個(gè)身影?!锻赖哪恪吩谖业亩吇厥幹?,心中堅(jiān)定了那個(gè)信念:同桌并不平凡!

初中同桌的你篇十六

自從上初中以來(lái),自己也不清楚一共換了多少次同桌,究竟還是不清楚和誰(shuí)的感情最深,借此機(jī)會(huì),回憶一下初中兩年以來(lái)的所有同桌。

剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師是按照同學(xué)的身高來(lái)分的座位,我清楚的記得,當(dāng)初老師讓我們?cè)诮淌彝獾淖呃壤锇瓷砀哒竞藐?duì),然后兩人一組的叫進(jìn)教室,把男女生分開(kāi),再分好座位。我當(dāng)時(shí)的身高不是算是中等吧,但是不知怎的,竟被分到了第5座。還清楚的記得,當(dāng)時(shí)前面男生的身高要比我?guī)缀醺呱弦活^,也不知道老師是怎么分的,竟然讓這么高的人坐我前邊。唉,可是也只能心里自己暗暗抱怨。還好心中有一絲安慰,那就是我和一個(gè)前幾天一起勞動(dòng)的女生分到了一座(我們這破學(xué)校,還沒(méi)有等我們正式上學(xué)就讓我們勞動(dòng),看來(lái)是一上這所學(xué)校來(lái),就注定了干活的份了吧!今年的新生就沒(méi)有勞動(dòng)。),這女生名字叫魏群。恩,對(duì)她的印象還很好。這總算是被分到后面后的一大安慰吧!我和她在一起的時(shí)候呢,恩,應(yīng)該是很開(kāi)心吧。我和她一起的時(shí)候總是有說(shuō)有笑的,就是現(xiàn)在,我也覺(jué)得她是一個(gè)很好的朋友,時(shí)間長(zhǎng)了也沒(méi)有厭煩她。這就是我的第一任同桌。

記得和她一起坐了好長(zhǎng)一段時(shí)間,由于我老媽和老師說(shuō)我眼睛不好看不清黑板(這事我還是后來(lái)知道的,真的后悔老媽不改說(shuō),至于原因,看下文),于是,老師就把我調(diào)了座位,由于前面第2座的同學(xué)上課鬧,這倒好,正好老師沒(méi)有借口,老師就借此把我調(diào)了過(guò)去,和一男生一座。此人我沒(méi)有什么好說(shuō)的,一個(gè)字——煩!

終于啊,和他坐了好久的同桌,老師終于給我換了一個(gè)同桌了,不過(guò)結(jié)果還是不怎么好,還不如和之前那人一坐呢。這次給我換的同桌還是一男生,而且還很不利落,汗那,和他同桌的日子真的很難熬。

恩,和他一坐的日子終于是熬了好久總算是熬了過(guò)去了。老師終于是給我換了個(gè)同桌,對(duì)于這個(gè)同桌,大概是我對(duì)于目前的所有的男同桌中印象最好的一個(gè)了,他就是小荷里的千祥龜(不要問(wèn)我這是什么破名,我也不理解,西西)還有云海(暫時(shí)真名沒(méi)有他的允許我不便公開(kāi)),恩,和他一坐時(shí),也是很開(kāi)心,這人很會(huì)講笑話,挺幽默的。恩,還有就是性格比較隨和,從來(lái)沒(méi)有和我生過(guò)氣,只有我生他的氣的份。就是這人寫(xiě)的我們班的《阿q歪傳》,就是把我們班的所有人名編了進(jìn)去寫(xiě)成的小說(shuō)。介紹他來(lái),就是想讓他把這個(gè)發(fā)上來(lái)的,可是這人比較喜歡玩游戲,一直沒(méi)有發(fā),如果大家想看的話,我就讓他快點(diǎn)發(fā)。

這些就是我的一年級(jí)時(shí)的一部分同桌,如果大家喜歡的話,我會(huì)接著寫(xiě)完的,恩,老媽只允許我上網(wǎng)1小時(shí),現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間了,sorry,我也不想分著寫(xiě)的。恩,總之,抱歉啦!這篇寫(xiě)的糊里糊涂的,大家愿意怎么給分就怎么給吧!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18493725.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔