通過讀后感的寫作，我們可以提升自己的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。在寫讀后感時(shí)，可以通過舉例、引用書中的語句等方式來支撐自己的觀點(diǎn)。以下是一些精心挑選的讀后感實(shí)例，在這里你可以找到靈感和寫作的指導(dǎo)。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇一
暑假里，在老師的推薦下，我在求索書店買了一本《小鹿斑比》。這本書深深的把我吸引住。這是一本充滿，探求生命和意義的作品。讀著讀著就覺得主人公很近，好像就是我自己一樣。
斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿，她有一位慈祥和藹的母親。她溫柔親切，是一位盡職的母親。她教會(huì)斑比怎么逃離危險(xiǎn)，怎么識(shí)別敵人……隨著斑比的成長(zhǎng)，她對(duì)孩子說：“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天纏著媽媽了。你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)?！睆拇艘院蟀弑仍谝淮未蔚奈ｋU(xiǎn)逃離中不斷成長(zhǎng)，不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)同類，成長(zhǎng)為鹿王。對(duì)呀，其實(shí)我自己想想，我也像斑比，在剛出生的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我百般呵護(hù)，有句話常說捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。漸漸的，我長(zhǎng)大了，上幼兒園、上小學(xué)，以后上中學(xué)，將來上高中大學(xué)，這也是學(xué)習(xí)照顧自己獨(dú)立生活的過程。
以前我對(duì)媽媽的做法很不理解，她要我自己的事情自己做，遇到困難不退縮，不做“脖子上掛餅卻餓死”的人，不學(xué)“雞蛋無縫怎么吃”……看了《小鹿斑比》我終于明白了媽媽的良苦用心。從此，我要向小鹿斑比學(xué)習(xí)。當(dāng)做作業(yè)遇到了困難時(shí)，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成長(zhǎng)的路上雖充滿了艱辛但他不畏艱難，于是我就多讀幾遍題目，分析題目里給的條件，反復(fù)思考，最后終能將題目迎刃而解。
溫室里的鮮花，因?yàn)槠渖τ肋h(yuǎn)比不上山間的綠草；籠子里的動(dòng)物，其生活中各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上原野上的猛獸。我們不能永遠(yuǎn)依賴爸爸媽媽的“保護(hù)傘”，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，要多學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，只有把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁，才能在人生的天空自由飛翔。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇二
之前讀過奧地利作家費(fèi)利克斯.薩爾騰寫的《小鹿斑比》長(zhǎng)篇童話，現(xiàn)在想起，故事情節(jié)記憶彌久、回味溫馨。
《小鹿斑比》整篇故事圍繞其茁壯成長(zhǎng)到摔打成熟的歷程，故事情節(jié)春風(fēng)拂面、滌蕩起伏、溫情四射到傷感別離，沖擊著心靈不時(shí)久久回蕩。小鹿斑比及其種群不時(shí)遇到的外界紛繁、殘酷的考驗(yàn)甚至與親人們撕心的決別，充滿悲壯但又?jǐn)y帶著堅(jiān)定的豪情。小鹿斑比艱辛成長(zhǎng)歷程猶如紅軍長(zhǎng)征驚濤駭浪、生死茫茫，不乏個(gè)中離別惆悵，終有霞光萬丈，因?yàn)閷?duì)小鹿斑比或今天的我始終有一個(gè)聲音、更有一種堅(jiān)定的信念相伴篤行：“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇三
故事中小鹿斑比很聰明、機(jī)智，還很勇敢，喜歡問許許多多奇怪的問題，直到媽媽給出滿意的答案。這種不懂就問的精神在哪個(gè)時(shí)代都不過時(shí)，都值得我們好好學(xué)習(xí)。無論是家長(zhǎng)還是孩子，無論是在工作、學(xué)習(xí)或是生活中，我們難免會(huì)遇到疑難問題，問還是不問，結(jié)果截然不同。不懂不問只會(huì)將問題越積越多，成為成長(zhǎng)的絆腳石；而不懂就問，不僅會(huì)使問題迎刃而解，還增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，為成長(zhǎng)添足后勁。
小鹿斑比的爸爸媽媽對(duì)斑比的教育方法，讓我們家長(zhǎng)有著很深的感悟。教育是一個(gè)深刻的問題。我們家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)他們溫和而不失威嚴(yán)的愛，做好孩子成長(zhǎng)的引路人，要懂得該放手時(shí)就放手，畢竟我們不能陪伴孩子一輩子。愛不光是滿足孩子的物質(zhì)生活，更重要的是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的品德。
在成長(zhǎng)的過程中，我們總要經(jīng)歷一些磨難。我們從斑比身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，學(xué)會(huì)了遇到困難想辦法解決?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，讓我們憑借自己的信心、耐心和智慧去收獲成長(zhǎng)的喜悅吧！加油！
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇四
寒假里，媽媽給我買了一本《小鹿斑比》，我愛不釋手，很快便讀完了它。
《小鹿斑比》這本書主要講了小鹿斑比從蹣跚學(xué)步到歷經(jīng)磨難，最終成為鹿王的過程。
斑比本來過著無憂無慮的生活，可一個(gè)狩獵者打破了原本平靜的生活，它失去了它的媽媽和它的朋友，就在這時(shí)，它遇到了老鹿王。老鹿王帶著它離開了熟悉的家園，并教斑比找吃的、躲避敵人……最后，斑比終于成為了一個(gè)又機(jī)智、又勇敢的鹿王。
小鹿斑比是多么的獨(dú)立、勇敢，當(dāng)它失去媽媽的時(shí)候，它并沒有膽怯懦弱、自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地活下去，再看看我，我是多么依賴媽媽。
記得有一次，我做好作業(yè)，叫媽媽幫理一下書包，媽媽對(duì)我說：“胡蘇揚(yáng)，你長(zhǎng)這么大，一直是我?guī)湍憷頃模愣歼@么大了，也該自己理理了?！?/p>
我只好草草地理了一下書包。第二天，到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我忘帶了數(shù)學(xué)書和尺子，回到家就把氣全撒在了媽媽身上。
小鹿斑比的這種獨(dú)立、勇敢、頑強(qiáng)的精神讓我感動(dòng)，我們要向它徐熙，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人！
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇五
故事《小鹿斑比》主要講了一只名叫斑比的小鹿失去媽媽后是怎樣克服重重困難，成為新的老鹿王的。下面是小編給大家整理的小鹿斑比小學(xué)讀后感，希望大家喜歡!
這幾天，我讀完了《小鹿斑比》。帶著復(fù)雜的心情把書合上，斑比的可愛，老鹿王的和藹，朋友們的關(guān)心和人類的無情破壞清楚地浮現(xiàn)在我的腦海中。
《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長(zhǎng)故事，從出生一直講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他非常熱愛大自然，時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現(xiàn)使森林危機(jī)四伏，人類對(duì)動(dòng)物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷于恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導(dǎo)之下離開了同伴，離開了他曾經(jīng)熟悉、熱愛的環(huán)境，在森林的深處過起了孤獨(dú)的生活。
我喜歡可愛的小斑比，他向往大自然，向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭兇惡的人們，他們破壞了大自然和大自然里一切美好的東西。他們殘害了多少動(dòng)物，毀滅了多少弱小無助的生命!我似乎看到了人類無知的一面。文中“他”那第三只手——“槍”，給小動(dòng)物們帶來了多大的恐懼啊!其實(shí)就是現(xiàn)在，在我們的生活中，人類依舊重復(fù)著“悲劇”——珍稀動(dòng)物被人類無情的殺害，為的只是取它們身上的某一個(gè)部位或器官;保護(hù)類動(dòng)物被人類捕捉，為的只是品嘗它們的味道!
“只有將動(dòng)物擬人化，才能避免人的動(dòng)物化?！蔽艺嫦Ｍ祟惡蛣?dòng)物們能產(chǎn)生友誼，人與動(dòng)物只有和諧相處才能共同生存下去，人與自然都是離不開彼此的。
這幾天，我讀了《小鹿斑比》這本書，心里又愛又恨，又悲又喜。愛的是斑比天真活潑，恨的是人類屠殺了那么多無辜的小動(dòng)物;悲的是斑比的表弟郭波因不聽勸告而走向死亡，喜的是斑比經(jīng)歷劫難后竟生還回來。
書中主人公是一只與眾不同的小鹿——斑比。它和老鹿王有很大的緣分，大屠殺、陷阱等危險(xiǎn)一波未平，一波又起，伙伴們都慘遭毒手。使它愈加害怕人類和人類的“第三只手”——槍。直到有一天，老鹿王帶著它發(fā)現(xiàn)了人也會(huì)死，他的親人也會(huì)傷心，其實(shí)人和動(dòng)物本質(zhì)上沒有任何區(qū)別，只是，人多了手和腦兩個(gè)得力助手，變得兇殘了。
我代表小鹿斑比呼吁人類：“放下你的‘第三只手’，托起飛翔的白鴿，栽上翠綠的橄欖，讓人和動(dòng)物平等相處!”希望大家把其它生命視為人類，這才能阻止人類被動(dòng)物化，成為野蠻的豺狼!
萬物之靈之首，應(yīng)負(fù)萬物之靈之責(zé)!
費(fèi)利克斯·薩爾登的《小鹿斑比》是世界暢銷兒童文學(xué)名著，影響了一代又一代的兒童。我承認(rèn)，這個(gè)奧地利作家的作品輕而易舉就把我征服了。
這是一本充滿愛，探究生命存在意義的優(yōu)秀作品，敘述了小鹿斑比一生的成長(zhǎng)過程，從蹣跚學(xué)步到嬉戲奔跑，從牙牙學(xué)語到嘗盡生活的酸甜苦辣。作者深深領(lǐng)悟到自然的本質(zhì)，以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界。
斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小雄鹿。有一位慈祥和藹的母親，有一群快樂的小伙伴，生活得無憂無慮、自由自在。它對(duì)世界上所有的事物都感到好奇，總會(huì)問這問那，而媽媽總是不厭其煩地一一為它解答。媽媽教會(huì)了小斑比如何識(shí)別敵人，如何逃離危險(xiǎn)，如何生存……可惜好景不長(zhǎng)，可怕的槍聲打破了林中的美好與寧靜，給動(dòng)物們帶來了恐懼和痛苦。一只又一只小鹿失去了父母，一只又一只動(dòng)物失去了生命。在一次獵人的大屠殺中，斑比永遠(yuǎn)失去了疼愛自己的媽媽。盡管如此，它還是堅(jiān)強(qiáng)地活下去，與森林里的伙伴們經(jīng)歷了季節(jié)轉(zhuǎn)換、生存磨難，漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，最終成為了偉大的鹿王。
文中斑比媽媽的一句話讓我有了很大的觸動(dòng)。斑比總想像小時(shí)候那樣跟媽媽撒嬌，媽媽卻對(duì)它說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再整天纏著媽媽，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立生活?！逼鋵?shí)想想，我也像小斑比一樣，從呱呱墜地起，爸媽對(duì)我就是百般呵護(hù)，放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每每想要幫著分擔(dān)一些家務(wù)時(shí)，爸媽總是說：“放著，放著，你洗不干凈的?！薄皩氊?，別，別，抓緊做作業(yè)去，這個(gè)我來做?！蓖麄儎诶鄣谋秤?，我多想說一聲：“爸爸媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我可以學(xué)著照顧自己了!”溫室里的鮮花生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上山間的野草。我不能總是依賴爸媽的保護(hù)傘，這樣的我永遠(yuǎn)沒有辦法長(zhǎng)大。斑比也是在了解世界的復(fù)雜與殘酷，讓心靈經(jīng)歷了一場(chǎng)洗禮之后才成長(zhǎng)起來的。
我們的人生不可能總是一帆風(fēng)順，處處春風(fēng)得意。人生逆境中的磨煉，正是“蝴蝶脫蛹”的過程。在這個(gè)過程中，我們也許會(huì)失落，也許會(huì)痛苦，但它也是奮進(jìn)的動(dòng)力。只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有蛹成蝴蝶的一天。
十一月了，我們走進(jìn)了小鹿班比的世界。今天是第一天，所以我異常興奮。清晨五點(diǎn)，我伸了個(gè)懶腰，坐在床頭，捧起《小鹿班比》，津津有味地閱讀起來。
我讀到了第一章，班比出生。第一章內(nèi)容極其豐富，特別有趣，我剛看幾行就被深深吸引住了。
光看題目，我就覺得挺有趣，所以我樂滋滋地看了起來。
森林深處，一片茂密的灌木叢圍成的隱蔽的小屋里，班比來到了這個(gè)世界?，F(xiàn)在的班比站在這兒，四條細(xì)腿搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，迷蒙的眼睛無助地看著前方，可看不到任何東西。這時(shí)，喜鵲聽到母鹿因疼痛而忍不住發(fā)出的呻吟，便飛過來稱贊班比：“多漂亮的孩子!多漂亮的孩子!”它停了停，在等母鹿回話，可母鹿一點(diǎn)兒也不注意喜鵲的夸贊，只是默不作聲地繼續(xù)照顧班比——她的孩子。
喜鵲，只好繼續(xù)說道：“你可知道，我們喜鵲碰到這種事情多麻煩，多辛苦……”
這次，母鹿充滿歉意地說：“請(qǐng)你原諒，我沒有認(rèn)真在聽你說話，因?yàn)槲椰F(xiàn)在不能跟你多談，我還有很多事情要做?！?/p>
喜鵲飛走了，表情晴轉(zhuǎn)多云，還一邊罵著：“愚蠢，雖然天生高貴，了不起，可是太蠢!”
母鹿幾乎沒有察覺到喜鵲的離開，她走上前去，親熱的舔著班比，撫摩著班比。這個(gè)小家伙暈乎乎的，似乎還在沉睡。
母鹿繼續(xù)不停的親吻，撫摩心愛的寶貝。“班比?！彼貜?fù)著，“我的小班比!”這使得它們，安詳而又幸福。
我們不能學(xué)喜鵲，因?yàn)閯e人若不認(rèn)同自己，就會(huì)覺得對(duì)方很愚蠢;我們要學(xué)母鹿，因?yàn)樗粫?huì)受別人影響，而是封閉在自己的世界當(dāng)中。
假期里，我讀了一本名叫《小鹿斑比》的書，從它的出生、成長(zhǎng)、陷入危險(xiǎn)，這些故事情節(jié)深深地吸引了我，使我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣，也受到了很大的啟迪。
《小鹿斑比》這本書的原著作者是：奧地利的費(fèi)利克斯·薩爾登。他通過對(duì)一頭聰明、善良、彬彬有禮的雄鹿斑比來描述世界，理解世界，抒發(fā)了對(duì)一切弱小無助動(dòng)物的同情和憐憫，同時(shí)憤怒地譴責(zé)和鞭苔了人類對(duì)于動(dòng)物的無情殘殺。
這本書的內(nèi)容講述的是小鹿王斑比一生的成長(zhǎng)過程。期間它經(jīng)歷了各種各樣的生活滋味，感受到了森林里的溫馨與殘酷，在與朋友們一起歷經(jīng)磨難和考驗(yàn)時(shí)，不斷了解外界的知識(shí)，不僅感受到了森林里動(dòng)物們的友善、愛心與和諧相處，還看到了動(dòng)物們之間相爭(zhēng)互奪的不和諧場(chǎng)面，以及人類對(duì)森林的迫害。斑比與它的同類雖然弱小，但同伴一次次被殺害使它明白了，要想繼續(xù)存活下去，就一定要有智慧和豐富的經(jīng)驗(yàn)。斑比一邊靠著自己，一邊在老鹿王的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，最終成為了新一代偉大的鹿王!
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇六
暑假，老師讓我們讀書，我選了《小鹿斑比》這本書，這本書的作者是奧地利的費(fèi)利克斯·薩爾騰。
小鹿斑比是這個(gè)森林里王子的兒子。小鹿斑比誕生在一個(gè)隱蔽的林中空地上，他在踉蹌地走出第一步開始，就得到了許多朋友的關(guān)愛、媽媽的呵護(hù)。喜鵲的夸獎(jiǎng)，松鼠的喜愛。他最好的朋友是埃娜姨母家的兒子，他的父親是鹿群中的老王子，在他的引導(dǎo)下，斑比成為了一個(gè)真正高貴的王子。
斑比第一次和父親見面的時(shí)候是在他童年時(shí)，當(dāng)時(shí)他的母親走了，他陷入絕望中，不停地呼喚母親，這時(shí)他的父親出現(xiàn)了，教會(huì)他如何更加堅(jiān)強(qiáng)。隨后和父親的幾次見面，不斷引發(fā)著斑比的思考，讓斑比對(duì)自己嚴(yán)格要求，斑比受了傷，又是父親領(lǐng)著他逃過這次危險(xiǎn)，養(yǎng)傷、療傷。這樣的過程讓斑比更加迅速成長(zhǎng)。他成長(zhǎng)為一個(gè)高貴、嚴(yán)厲的王子。
他是鹿群當(dāng)中的英雄，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的這種不怕困難、勇敢的精神。我們應(yīng)該保護(hù)森林以及里面的所有動(dòng)物，因?yàn)槲覀兊南∮袆?dòng)物越來越多，預(yù)示著我們地球上的動(dòng)物種類越來越少了。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇七
記得很小的時(shí)候，媽媽給我看斑比的動(dòng)畫片。放學(xué)后，我媽媽買了斑比，這給了我很大的啟發(fā)。
斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿。他有一個(gè)善良善良的母親。她溫柔善良，能盡到母親的職責(zé)。她教小鹿斑比如何逃離危險(xiǎn)，如何識(shí)別敵人……她是一個(gè)如此好的母親，但她在一次人類狩獵中被殺了。
危險(xiǎn)來了，可怕的槍聲一次又一次地打破了森林的寧靜和美麗，給動(dòng)物帶來屠殺和痛苦的是人類。但是斑比一直在反復(fù)的危險(xiǎn)逃跑中長(zhǎng)大，不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，也學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的同類，成為了鹿王。
以前我不明白我媽有時(shí)候放學(xué)不接我。我以為我媽不夠愛我?？赐赀@本書，我明白了一個(gè)道理:我們不能總是依靠爸爸媽媽的“保護(hù)傘”。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高我們的技能。只有有力地鍛煉我們的翅膀，我們才能在生命的天空中自由飛翔。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇八
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的小鹿斑比讀后感，希望能夠幫助到大家。
最近，我如饑似渴地一口氣看完了一本書，名為《小鹿斑比》。書中斑比的可愛，老鹿王的和藹，朋友們的關(guān)心和人類無情破壞的場(chǎng)面，深深地烙在我的腦海里。
《小鹿斑比》主要講述了一只活潑善良的小鹿斑比的成長(zhǎng)故事。斑比生活在大草原上，與同伴們快樂地嬉戲玩耍，無憂無慮?？珊镁安婚L(zhǎng)，人類的大量捕殺使鹿的族群受到了威脅。又是一年的冬天，獵人發(fā)動(dòng)一次大面積的捕殺，小鹿斑比一直陷入恐懼之中。這次捕殺，使讓他失去了媽媽和許多伙伴，這給他帶來無盡的傷痛。以后的日子，斑比在老鹿王的指點(diǎn)下離開了同伴，離開了他曾熟悉的環(huán)境，在森林深處過起了孤獨(dú)的生活。經(jīng)過種種磨難，他漸漸地成長(zhǎng)起來，成為了一位偉大的鹿王。
我喜歡可愛的小斑比，他勇敢、善良、富有朝氣；我討厭兇殘的人們，他們破環(huán)了大自然和大自然里一切美好的`東西，他們殘害了很多動(dòng)物，毀滅了很多弱小無助的生命！這正是人類兇殘的一面?，F(xiàn)在，在我們的生活里，人類依舊重復(fù)著“悲劇”——隨意破壞環(huán)境，隨意殺害珍稀動(dòng)物，有時(shí)甚至只是為了獲取它們身上某一個(gè)器官……現(xiàn)在，我國(guó)很多珍稀動(dòng)物已瀕臨滅絕?！皼]有需求，就沒有殺戮”我們應(yīng)該覺醒，與動(dòng)物做朋友，保護(hù)它們，珍愛它們的生命。
讀著《小鹿斑比》這本書，斑比堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度探及了我的心靈。我就像是長(zhǎng)在溫室里的花朵一樣，受不得一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”，家里出現(xiàn)一只飛蟲，我都會(huì)嚇得直哆嗦，大聲呼叫：“媽媽，媽媽，快來呀，這里有飛蟲，我怕！”生活中，遇到困難的大事小事，我都是怕怕怕！一直來，我是被家人寵大的，遇到什么事，他們都會(huì)撐起保護(hù)傘，幫我掃清障礙。大多時(shí)候，我都是衣來伸手、飯來張口的，這樣優(yōu)越的生活，讓我變得脆弱、無能，想來也是慚愧的。斑比經(jīng)歷使我漸漸明白：做人要堅(jiān)強(qiáng)，無論什么時(shí)候遇到了困難，我們都應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，脫離爸爸媽媽的“保護(hù)傘”，用“果敢”，“堅(jiān)毅”撐起我心中的保護(hù)自己的“傘”，學(xué)會(huì)直面困難，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來?？粗桑〔痪玫膶?，我將成為內(nèi)心強(qiáng)大的“女漢子”。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇九
自從我校開展六年讀一百本書行動(dòng)計(jì)劃后，我讀了一本讓我的心久久不能平靜的書，它就是：《小鹿斑比》。
在這本書中，主要講了一只小鹿與他的媽媽生活在一個(gè)無憂無慮的大草原中，這里有許許多多的動(dòng)植物，班比很喜歡他們，它們也很喜歡斑比，在這樣的環(huán)境中使斑比過了一個(gè)美好的童年，可是好景不長(zhǎng)，可怕的東西――人類的第三只手――槍來了，斑比和媽媽整天在危險(xiǎn)中穿梭，斑比的媽媽對(duì)斑比說：“就算我倒下了，你千萬不要停下負(fù)責(zé)你會(huì)被人類殺死的?！苯K于這樣的一天來到了，獵人發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大捕殺，嚇得鹿們整天東跑西i唉！小鹿斑比的媽媽也是在了獵人的受傷了，小鹿斑比成了個(gè)孤兒，可他萬萬也沒有想到，最受鹿們敬仰的老鹿王竟然是自己的父親，再老鹿王的幫助下小鹿斑比漸漸的成長(zhǎng)起來了，它學(xué)到了老鹿王的一切本領(lǐng)再老鹿王去世后斑比繼承了鹿的位置，成為了一個(gè)偉大的鹿王。
讀了這本書之后，我明白了人類很殘酷，也明白了熱要堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)附小四。
常熟市董浜中心小學(xué)三（1）班馮瑜丹讀過《小鹿班比》以后，我想我應(yīng)當(dāng)向班比學(xué)習(xí)它的勇敢的精神，我有一次在家里看到一條像蛇一樣的東西，我怕得要命，現(xiàn)在我看了班比的故事后，我感覺自己心里安心了許多。班比是一只聰明、善良的雄鹿，班比它活潑可愛，天真浪漫，，每天都跟小伙伴玩游戲和嬉戲打鬧，跟森林里的小動(dòng)物交朋友的，我真想和它交朋友。
今天讀完了伍爾夫的《墻上的斑點(diǎn)》，在幾天前我就開始讀這篇作品，這幾天斷斷續(xù)續(xù)地讀下去，終于讀完了。原來墻上的斑點(diǎn)是一只蝸牛。讀意識(shí)流小說最痛苦的是沒有故事情節(jié)，所有的文字都是作者根據(jù)思想寫下來的，有時(shí)會(huì)覺得枯燥無味，很多時(shí)候都會(huì)有讀不下去的感覺，這篇文章我用了四天的時(shí)間才把它讀完。讀完之后有什么感想呢？說實(shí)在話我根本不知道有什么感想，只不過有一種終于解放的感覺。
墻上的斑點(diǎn)只是作者聯(lián)想的一個(gè)突破口，在想象的世界里，關(guān)于斑點(diǎn)的思想并不多，就像中國(guó)古代所說的神游太虛一樣，只是通過某一個(gè)東西漸漸進(jìn)入自己的思想世界。思想是一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間對(duì)外部世界的感受的累積，他的思想中最多積累的是平時(shí)的感受和觸動(dòng)，是平時(shí)最關(guān)心關(guān)注最多的事物，也代表了潛在的意識(shí)。
我們的思想總是被身邊的事物所左右的，主人公總是在尋找平靜安逸的生活。在第一段有這樣一句話：“我透過香煙的煙霧望過去，眼光在火紅的炭塊上停留了一下，過去關(guān)于在城堡塔樓上飄揚(yáng)著一面鮮紅的旗幟的幻覺又浮現(xiàn)在我腦際，我想到無數(shù)紅色騎士潮水般地騎馬躍上黑色巖壁的側(cè)坡。這個(gè)斑點(diǎn)打斷了這個(gè)幻覺，使我覺得松了一口氣，以為這是過去的幻覺，是一種無意識(shí)的幻覺，可能在孩童時(shí)期產(chǎn)生的?！奔t色騎士代表戰(zhàn)爭(zhēng)和不平靜的生活，這種無意識(shí)的.幻覺可能是在早期產(chǎn)生的，根深蒂固的在思想里面，但這并不是“我”想要的，“我”一直想擺脫它，直到看到這個(gè)斑點(diǎn)，使“我”打斷了這個(gè)幻覺，指引“我”想一些新事物，使“我”思緒一哄而上。
“我”思緒中向往的是平靜的生活，像老房客那樣的人家為老房子掛上一幅小肖像畫，那才是有意思的人家，但是想擁有這樣的生活好像很難，就像火車和路旁的老太太、年輕人一樣，一晃而過。“我希望能靜靜地、安穩(wěn)地、從容不迫地思考沒有誰來打擾，一點(diǎn)也用不著從椅子里站起來，可以輕松地從這件事想到那件事，不感覺敵意，也不覺地阻礙?！笨释臇|西通常是我們生活中所缺少的，因?yàn)椴辉鴵碛胁盘貏e想要。很明顯戰(zhàn)爭(zhēng)在主人公的思想上刻下了很深的烙印，時(shí)時(shí)被戰(zhàn)爭(zhēng)的不安定感困擾著，戰(zhàn)爭(zhēng)意味著死亡，那么死亡又是什么呢？來世呢？人死了之后是不是就不存在了呢？不是的，即使是一棵樹倒了，它的生命也沒有并沒有結(jié)束?！斑@棵樹還有一百萬條堅(jiān)毅而清醒的生命分散在世界上，有的在臥室里，有的在船上，有的在人行道上，……”人也一樣，雖然死了，但是會(huì)有各種各樣的方式存在著。生命是神秘的，而人類又是無知的，就像墻上的斑點(diǎn)一樣，無論你怎么想它也只是一只蝸牛罷了。
以上是我對(duì)《墻上的斑點(diǎn)》讀后感，不知道有沒有領(lǐng)悟到作者的思想，但確實(shí)那是《墻上的斑點(diǎn)》給我的最直接的感受。
生命_讀了《斑羚飛度》有感_600字。
在這顆湛藍(lán)色的行星上充斥著形形色色的生物，它們都要成長(zhǎng)，繁衍，生息。而動(dòng)物與植物最大的差別就是動(dòng)物具有情感。而植物只會(huì)新陳代謝。于是，動(dòng)物產(chǎn)生了思考，也學(xué)會(huì)了判斷，珍惜，憤怒，關(guān)愛和緊張。這就鑄成了我們這個(gè)感情繽紛的世界。
作為動(dòng)物中智商最高，情商最高的人包含著各種情感。而人在面臨各種滅頂之災(zāi)時(shí)卻表現(xiàn)得極度恐慌，手足無措，表現(xiàn)出的是一幅幅絕望的面孔，完全沒有秩序，聽天由命。
而動(dòng)物呢？動(dòng)物們面臨滅頂之災(zāi)時(shí)會(huì)怎么樣呢？《斑羚飛度》給了我們答案。我們是震驚，是驚嘆，是感慨，是反思。反思作為人類，在這種境界下竟比不過一群斑羚！是的，人太自私，想擁有一切，卻不懂得犧牲。在這種情況下，人人都想活命，沒人愿做墊腳石，那也就是說，沒有能夠跨過死亡的山澗，飛渡到生的彼岸。或許有人會(huì)置疑：作為任何一只有感情的生物，它都不會(huì)那么從容地走向死亡。是的，我不否認(rèn)這點(diǎn)，但是老斑羚們?yōu)榱送炀认乱淮?，它們確實(shí)心甘情愿走向死亡。沒有怨言，沒有逃避，只希望下一代能夠好好活下去。
這的確令人感動(dòng)，令人贊嘆。我們?nèi)祟惖拇蠹易逯?，需要老斑羚那樣舍己為人的英雄，更需要鐮刀頭羊那種優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
《斑羚飛度》完美地展現(xiàn)了斑羚在生死關(guān)頭前的動(dòng)作，將其描寫的淋漓盡致，盡顯靈性之美。“一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋?！倍嗝幢瘔?，多么圣神啊。這是用一半的生命為另一半開辟的一條生的道路，它永遠(yuǎn)潔凈，永遠(yuǎn)充實(shí)。其實(shí)，我們可以在斑羚上所學(xué)習(xí)的，還有很多。
銀斑是一大群烏鴉的首領(lǐng)，它率領(lǐng)著鴉群在自己的領(lǐng)地上幸福而快樂地生活著。
銀斑不僅擁有令人驚訝的智慧、豐富的生存經(jīng)驗(yàn)和高超的御敵本領(lǐng)，而且還具有非凡的勇氣，這一切使它成為了鴉群當(dāng)之無愧的領(lǐng)導(dǎo)者。
作為領(lǐng)袖，銀斑從來沒有貪圖享受。每當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，它都是沖在最前面，，把危險(xiǎn)和苦難留給自己，把安全和幸福留給他人，在生命的最后時(shí)刻也是在和勁敵貓頭鷹的斗爭(zhēng)中度過的，最終獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。
銀斑雖然離開了我們，但它的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心中，震撼著我，感動(dòng)著我，它就象一顆耀眼的明星，永遠(yuǎn)的閃爍在我的心中。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十
今天，我看了一本書名叫《小鹿斑比》，這本書的作者是王北奇，這本書出版于延邊大學(xué)。這本書主要講了森林中生活著一群可愛的小生靈，他們是小鹿斑比、小兔加納、臭鼬花吉等，他們經(jīng)常在一起玩耍。
斑比在媽媽的精心撫育和耐心指導(dǎo)下，漸漸長(zhǎng)大。他不但學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)，還了解到越來越多的知識(shí)。他漸漸習(xí)慣了有時(shí)離開媽媽，自己獨(dú)處一段時(shí)間;他漸漸懂得了如何與同類中的伙伴、長(zhǎng)者，還有其他種類的動(dòng)物們相處;他學(xué)會(huì)了幫助朋友，也從朋友那里獲得了幫助。這一切與孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷非常相似。
人類的出現(xiàn)，是森林里危機(jī)四伏。動(dòng)物們提到“他”的時(shí)候，都十分害怕，因?yàn)樗坪鯚o所不能。再一次人類的捕獵中，斑比的媽媽被殺害了，敦波受傷倒在地上。斑比無可奈何，只能隨大家倉皇逃走。幸好有他的父親——那位老兄鹿王子引導(dǎo)他逃離了危險(xiǎn)。
聽了我的簡(jiǎn)介大家一定會(huì)覺得世界上最害的動(dòng)物是人類，殺了不該殺的動(dòng)物，可是我們?cè)趺茨懿粴?dòng)物呢?為了生存，為了生活我們只好殺不該殺的動(dòng)物。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十一
費(fèi)利克斯·薩爾登的《小鹿斑比》是世界暢銷兒童文學(xué)名著，影響了一代又一代的兒童。我承認(rèn)，這個(gè)奧地利作家的作品輕而易舉就把我征服了。
這是一本充滿愛，探究生命存在意義的優(yōu)秀作品，敘述了小鹿斑比一生的成長(zhǎng)過程，從蹣跚學(xué)步到嬉戲奔跑，從牙牙學(xué)語到嘗盡生活的酸甜苦辣。作者深深領(lǐng)悟到自然的本質(zhì)，以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界。
斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小雄鹿。有一位慈祥和藹的母親，有一群快樂的小伙伴，生活得無憂無慮、自由自在。它對(duì)世界上所有的事物都感到好奇，總會(huì)問這問那，而媽媽總是不厭其煩地一一為它解答。媽媽教會(huì)了小斑比如何識(shí)別敵人，如何逃離危險(xiǎn)，如何生存……可惜好景不長(zhǎng)，可怕的槍聲打破了林中的美好與寧靜，給動(dòng)物們帶來了恐懼和痛苦。一只又一只小鹿失去了父母，一只又一只動(dòng)物失去了生命。在一次獵人的大屠殺中，斑比永遠(yuǎn)失去了疼愛自己的媽媽。盡管如此，它還是堅(jiān)強(qiáng)地活下去，與森林里的伙伴們經(jīng)歷了季節(jié)轉(zhuǎn)換、生存磨難，漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，最終成為了偉大的鹿王。
文中斑比媽媽的一句話讓我有了很大的觸動(dòng)。斑比總想像小時(shí)候那樣跟媽媽撒嬌，媽媽卻對(duì)它說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再整天纏著媽媽，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立生活。”其實(shí)想想，我也像小斑比一樣，從呱呱墜地起，爸媽對(duì)我就是百般呵護(hù)，放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每每想要幫著分擔(dān)一些家務(wù)時(shí)，爸媽總是說：“放著，放著，你洗不干凈的?！薄皩氊悾瑒e，別，抓緊做作業(yè)去，這個(gè)我來做?！蓖麄儎诶鄣谋秤?，我多想說一聲：“爸爸媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我可以學(xué)著照顧自己了！”溫室里的鮮花生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上山間的野草。我不能總是依賴爸媽的保護(hù)傘，這樣的我永遠(yuǎn)沒有辦法長(zhǎng)大。斑比也是在了解世界的復(fù)雜與殘酷，讓心靈經(jīng)歷了一場(chǎng)洗禮之后才成長(zhǎng)起來的。
我們的人生不可能總是一帆風(fēng)順，處處春風(fēng)得意。人生逆境中的磨煉，正是“蝴蝶脫蛹”的過程。在這個(gè)過程中，我們也許會(huì)失落，也許會(huì)痛苦，但它也是奮進(jìn)的動(dòng)力。只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有蛹成蝴蝶的一天。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十二
我以往讀過一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時(shí)候就震驚了。
這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界，這是一本充滿愛，探求生命存在和意義的作品。當(dāng)我們自己思考思考時(shí)，就會(huì)覺得主人公很近，好像就是我們自己一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，帶來危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。
其實(shí)我自己想想，我也像斑比，在剛生下來的時(shí)候，父母對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自理，時(shí)間也過的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要理解啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和教師一起來教我，一會(huì)兒的工夫，就上小學(xué)了，再過不久我就會(huì)上初中，將來還要上高中大學(xué)。這段時(shí)間，就要自己管自己了，能照顧自己了。
想到那里，我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事：
第三個(gè)孩子摔倒了，母親立刻跑過去，扶起孩子，嘴里還不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有”
而這些就有了下頭的結(jié)果：
第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己;第二個(gè)孩子也能自己照顧自己，他們能獨(dú)自去闖生活，應(yīng)對(duì)生活中的風(fēng)雨;而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自去應(yīng)對(duì)。
溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草;籠子里的動(dòng)物，其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)、對(duì)付挫折的人，會(huì)活得更好。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣，有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì)，最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十三
我看過一本書，它的名字叫做《小鹿斑比》。在故事里，斑比是一只聰明，善良，勇敢的小鹿，小時(shí)候的生活總是讓斑比感到無比的幸福。
有一天，班比在一棵榛樹下看到了“他”。當(dāng)“他”正想射殺班比時(shí)，班比及時(shí)地逃進(jìn)了灌木叢中，躲過了一劫。后來，在一個(gè)靜謐美好的清晨，“他”又出現(xiàn)了。這一次，“他”射殺了一只公鹿，把正想和公鹿打招呼的班比嚇了一跳。當(dāng)槍聲炸響的時(shí)候，森林里所有的動(dòng)物們都瘋狂地向森林深處逃去。班比愣了愣，也跟著大家一起逃命。逃到安全的地方后，班比心里還在想著那只可憐的公鹿。
時(shí)間悄悄地溜走了，不知不覺就到了冬天。在這個(gè)艱難的季節(jié)里，“他們”又帶著許許多多的獵狗來的森林，組織了一場(chǎng)大屠殺。在這場(chǎng)可怕的災(zāi)難中，有很多弱小的動(dòng)物全都死于非命。甚至班比的媽媽都被“他”殺害了，于班比從小一起長(zhǎng)大的同齡小伙伴戈博也失蹤了?！八钡臍馕?，“他”的可怕，從此深深地印在了班比純潔稚嫩的心靈里。
“他”的每一次出現(xiàn)，多半都伴隨著一些動(dòng)物的死亡。“他”，就像一個(gè)黑色的幽靈，散播著恐懼。每當(dāng)“他”一來，仿佛就是死神降臨。在森林里的動(dòng)物們心里，“他”就是一個(gè)惡魔，總是要來破壞動(dòng)物們平靜美好的生活。
我看了《小鹿斑比》之后，決定將來我長(zhǎng)大的時(shí)候，一定要愛護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物們有一個(gè)可以平靜生活的家！
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十四
《小鹿斑比》寫的是一只鹿的成長(zhǎng)故事。斑比是一只聰明、善良的小雄鹿，他對(duì)一切都充滿了好奇，他總是喜歡問媽媽關(guān)于森林的事情。但隨著斑比一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)斑比的態(tài)度有了變化，當(dāng)班比去撒嬌時(shí)，媽媽總是嚴(yán)厲地說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天跟著媽媽，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)！”于是斑比漸漸的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
一個(gè)美國(guó)孩子摔倒了，母親說：“孩子，勇敢點(diǎn)，自己站起來！”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，知道孩子站起來；一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來的動(dòng)作，以無聲的行動(dòng)教孩子自己站起來；一個(gè)中國(guó)孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，嘴里還不停的說：“寶貝，別哭，摔疼了沒有？”
美國(guó)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的雙手來養(yǎng)活自己；非洲孩子非洲孩子也能照顧自己，他們能獨(dú)自去闖蕩生活，去面對(duì)生活上的風(fēng)雨；而中國(guó)孩子似乎永遠(yuǎn)只能生活在父母的“保護(hù)傘”中，不敢獨(dú)自面對(duì)生活。
溫和的陽光照進(jìn)我的房間，此時(shí)我正在津津有味的讀一本書，叫《小鹿斑比》。
讀到這里，我不禁想起了一個(gè)小故事：
而這些就有了下面的結(jié)果：
溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神，還有承受挫折的心理素質(zhì)，使自己擁有一雙強(qiáng)勁的翅膀，在屬于自己的藍(lán)天里自由的翱翔。
小鹿斑比讀后感小學(xué)篇十五
去年過生日時(shí)，爸爸給我買了《小鹿斑比》這本故事書。讀完這本書，書中的斑比給我留下了深刻的印象。
《小鹿斑比》主要講了一只叫斑比的小鹿成長(zhǎng)的故事。斑比小時(shí)候天真、活潑、可愛。他對(duì)森林里的每一件事都充滿了好奇心，它熱愛生活，遇到不明白的問題，就去問媽媽。后來，斑比的媽媽被獵人無情地殺害了，小斑比失去媽媽后克服重重困難，學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，成為了一只聰慧、強(qiáng)壯的鹿王。
當(dāng)我讀到小斑比失去媽媽后，依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活時(shí)，我想起了我在醫(yī)院看牙科時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)，我的牙齒很痛，醫(yī)生說我的牙齒壞掉處發(fā)炎了，需要補(bǔ)牙，但必須先消炎。當(dāng)我看到醫(yī)生拿著像針頭一樣的東西準(zhǔn)備給我洗牙時(shí)，我害怕地捂住嘴。后來，在醫(yī)生和媽媽的勸說下，才艱難地完成了消炎、上藥。想到這里，我不由得臉紅了，和斑比相比，我真的是差遠(yuǎn)了啊！
從斑比的身上，我明白了做人要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。有一次，教練教我溜冰，我剛剛滑行了幾步，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，屁股差點(diǎn)摔開了花。我真想不學(xué)了，這時(shí)，我仿佛看到勇敢的小斑比對(duì)我瞇瞇笑，我咬咬牙，又站起來，接著練習(xí)，慢慢地，我學(xué)會(huì)了溜冰。
我很喜歡《小鹿斑比》這本書，更喜歡勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小斑比！我要以斑比為榜樣，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的好孩子！
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