總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程，提高工作效率。總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和連貫性，讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點(diǎn)。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
做一個(gè)擁有夢想的人篇一
夢想是什么?夢想就是早春從土里鉆出來的嫩嫩的綠種。
題記。
天上潔白的云朵、地上蓬勃的綠色、河里快樂的小魚......又或是歡笑、憂愁、哀嘆、幸福......有人問：那是什么?我回答說：是夢想!
在人生的道路上，我們需要有目標(biāo)來驅(qū)動自身。有的人遇到一點(diǎn)困難，就輕言放棄;而有的人不管風(fēng)雨在他面前如何呼嘯，他都堅(jiān)定不移。有人問：他們的區(qū)別是什么?我仍然回答說：是夢想!
我有一個(gè)夢想，在天上。小時(shí)候，看過一次火箭發(fā)射，就在那火箭的轟鳴聲響起的那一瞬間，我呆住了：哪一天我也能飛上藍(lán)天，去探索那神秘、未知的宇宙。夢想的種子埋下我的心田。
我有一個(gè)夢想，在海里。不知哪天晚上做了一個(gè)奇怪的夢：我被別人拋向海中，我用力、拼命的掙扎著，卻無濟(jì)于事，年紀(jì)尚小的我只好等待著，忽然，我感覺眼前一亮，身上的各種不適全都消失了，忽視了身邊另一種危險(xiǎn)的我在海里暢游著，就在那一剎那......夢想的種子開始發(fā)芽。
我有一個(gè)夢想，在熒幕上。一次看完電影后，我萌生了一種自己掌控劇情的欲望，回家后便開始幻想著......時(shí)間過得很快，這個(gè)小小的夢想也被逐漸加重的學(xué)業(yè)壓垮了，可隨即又有越來越多的夢想在我腦海里產(chǎn)生。夢想的枝葉逐漸繁茂起來。
&ldqu夢想是海對面的彼岸，而你自身則是那艘船。是啊!我們都漂泊在海上，有的人筆直向前走，就算有暴風(fēng)雨也毫不畏懼，而有的人只要看到一點(diǎn)黑色就以為是礁石，早早的轉(zhuǎn)舵繞開，隨著時(shí)間的流逝，他們繞的路越來越多，他們以為這將是一場完美的旅程，殊不知自己的時(shí)間還剩多少，到了最后，只能帶著自己與那老化的桅桿沉下海底。
只要你還能笑、哀嘆、憂愁，只要天上的白云還在流動、地上的了綠色依舊蓬勃、河里的小魚仍在游動，追逐夢想的腳步就不能停下!
后記：
夢想是什么?夢想就是深夜在天上飛逝的閃閃的流星。
做一個(gè)擁有夢想的人篇二
尊敬的老師，親愛的朋友們：
為了一個(gè)共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人的一生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
我希望朋友們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人的一生不能沒有夢想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設(shè)想我們的夢想就會成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會有回報(bào)。
我想！我做！我成功！
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都會快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢想朋友之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢想，為夢想而奮斗！
做一個(gè)擁有夢想的人篇三
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。
我們的夢想，是一個(gè)簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的"可能"，無數(shù)的"希望"，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒斷奶就會說話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z言天賦，從小安排大量的語言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的"作家夢"，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對于整個(gè)未來的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話......我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對我說，為什么你什么都會的時(shí)候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會了感激，也學(xué)會了正視自己的夢想。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅(jiān)守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。
每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢想，我希望我有錢。大人問："小伙子，有了錢你要去干什么呢?""我要去買泡泡糖""如果你有很多錢呢?""我會去買很多泡泡糖""如果你有用不完的錢呢?""我會把做泡泡糖的工廠買下來。"的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)......就越會覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。俗話說"難得糊涂"，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在"心"的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中，我們是在成長。
它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
做一個(gè)擁有夢想的人篇四
我有許許多多大大小小的夢想，而我最在意又與實(shí)際接近的一個(gè)夢想是當(dāng)一位“甜點(diǎn)師傅”。因?yàn)槲蚁矚g甜點(diǎn)，它長得小巧可愛，各式各樣。
我幻想著，穿著特別可愛的衣服，在廚房里忙前忙后，來回穿梭，擺弄著蘑菇樣、小熊樣、小鴿子樣、芭比娃娃樣等各式各樣的甜點(diǎn)。
外面是木頭色的一個(gè)小廳。廳子很小，人卻很多。一個(gè)個(gè)小圓桌子，放著木頭色的桌椅，卡通盒子的抽紙放在桌子上。一位客人走過來了，點(diǎn)了一道叫“花落淚”的甜點(diǎn)。這個(gè)甜點(diǎn)上有著許多粉色，像桃花瓣似的，品嘗起來味道美極了。
在廚房你總會看到我那忙碌的身影，雖忙，但也把每道甜點(diǎn)裝飾到極美才肯停下來做另一道甜點(diǎn)。同時(shí)在另一個(gè)區(qū)域也有做菜的地方，那里是極簡白色的，同時(shí)放有許多可愛的仙人球，養(yǎng)眼又健康。
總有人說我這個(gè)夢想很沒出息，但我喜歡就足夠了，你不服？來咬我啊！
做一個(gè)擁有夢想的人篇五
夢想，每個(gè)人都有，有的很近，有的很遠(yuǎn)，有的很現(xiàn)實(shí)，有的很遙遠(yuǎn)……而我一個(gè)平凡普通的小學(xué)生，也有夢想。
因?yàn)槲壹遗赃呌幸粋€(gè)幼兒園，每天有很多的小朋友來上學(xué)，每次看到他們天真幼稚的笑臉，我總是會覺得很開心；每次看到他們背著小書包一蹦一跳的跟著大人回家的時(shí)候，心里總是充滿了滿滿的幸福感，所以我一直有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名幼師。
當(dāng)我背著挎包，進(jìn)入幼兒園時(shí)，一個(gè)可愛的小男孩跑到我面前，揚(yáng)起開心的笑臉：“徐老師好~~”
我一愣，便馬上回答：“你好??！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我進(jìn)入班級。剛才吵鬧的班級一下子安靜了下來，都盯著我。我輕咳了一聲，站在講臺上，“小朋友們好~~”
”老——師——好?！?。
”今天我們學(xué)習(xí)《世上只有媽媽好》好嗎？“。
”好———“。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了……”我一句一句的唱著，他們一句一句學(xué)著，都沉浸在找快樂的時(shí)光里。
中午午飯時(shí)間?！眴鑶?，嗚嗚，老師，小明他欺負(fù)我！！“小紅拉著我的衣角，一邊抽泣，一邊說著。
”小明怎么回事？！“我回頭看著小明，問道。
我看著小紅，小紅也支吾了起來：”老師，其實(shí)我也把小明的小皮弄壞了，小明對不起?！?。
”嗯！“。
”小懶蟲，起床啦?。?！太陽都曬屁股了，懶小豬都起床了?。?！“。
”啊，原來是夢啊……“。
夢想亦近亦遠(yuǎn)……。
做一個(gè)擁有夢想的人篇六
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《》。小時(shí)候六一兒童節(jié)時(shí)幼兒園會舉行科技展覽活動目的是讓同學(xué)們了解科技感受科技的.魅力也就是這一次的展覽使我深深愛上了科學(xué)。
上小學(xué)時(shí)媽媽給我買了許多關(guān)于科技、宇宙、衛(wèi)星的書。我看的如饑似渴媽媽見我看的認(rèn)真就給我報(bào)了一個(gè)叫“科技衛(wèi)星”的興趣班。關(guān)于牛頓的磁球?qū)嶒?yàn)萬有引力之類還有靜電現(xiàn)象包括曼妥思實(shí)驗(yàn)但是這些實(shí)驗(yàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我。
學(xué)習(xí)了一年后我們開始學(xué)習(xí)拼裝那些復(fù)雜的小玩具然后用電腦編程起初只覺得好玩。但是后來才知道工程量有多么浩大。有一次興趣班開展了比賽我手心冒汗上場時(shí)拼裝編程一系列動作顯的不自然。到編程完后我上臺展示機(jī)器人左扭右扭就是不直走。最終我輸?shù)袅吮荣愋幕乙饫涫Щ曷淦堑幕氐郊?。但一首歌“預(yù)祝勝利”提醒了我最后我成功打起精神來開始認(rèn)真觀察準(zhǔn)備下一次的比賽。
幾個(gè)月后開始了總賽區(qū)比賽。我深吸一口氣走進(jìn)賽場在簡單自我介紹后我開始創(chuàng)作把馬達(dá)按上打輪廓也拼出來后一只猛犸象就此誕生。然后我開始編程。然而編程時(shí)還是出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題我仔細(xì)檢查最后把bug修復(fù)一個(gè)高難度的猛犸象完成了。最后我憑借這個(gè)贏得了勝利。韓寒曾說：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間而是堅(jiān)持夢想的過程?！笔聦?shí)也就是如此如果我們?yōu)橹约旱膲粝攵鴬^斗就一定可以收獲成功的果實(shí)。
我的演講到此完畢。謝謝大家！
做一個(gè)擁有夢想的人篇七
我有許多夢想，想當(dāng)一位偉大的發(fā)明家，發(fā)明出長生不老藥；想變成一個(gè)高大的巨人，一步就能從家跨到西湖邊；還想成為一個(gè)大富翁……但我最想乘坐宇宙飛船到太空玩一玩。
我想：我先要自己做一架設(shè)備齊全的宇宙飛船，再去飛行學(xué)校學(xué)一段時(shí)間，拿到駕駛執(zhí)照，再找一個(gè)合適的地方起飛，這樣我就可以去宇宙玩了。
等我長大以后，我按照小時(shí)候想得那樣把宇宙飛船造出來。到了那時(shí)候，我打開引擎，做好心里準(zhǔn)備，把所有該準(zhǔn)備好的都準(zhǔn)備好，“嗖”地一下，飛船就飛出了大氣層，來到宇宙。
我先開著飛船來到木星，再去土星，然后去天王星，再去海王星，最后去火星，游完這五個(gè)星球以后再回到地球。
最后，我還要設(shè)計(jì)一張介紹太空旅行的海報(bào)和旅行票，票價(jià)5000萬歐元/張，全程包吃包住。
做一個(gè)擁有夢想的人篇八
長大后成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家研制出一種“神藥”它能讓所有的人都長生不老也能治好世界上所有的病。
將來研制出這種“神藥”以后，我要讓辛苦的爸爸白發(fā)變黑，讓勤勞的媽媽永遠(yuǎn)美麗，讓疼愛我的爺爺奶奶長生不老；在他們生病的時(shí)候，再不用到醫(yī)院找醫(yī)生看病、打針、住院，只要吃一顆我研制出來的“神藥”，就會好起來。那樣，他們就能永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)不老，永遠(yuǎn)陪著我，一家人可以永遠(yuǎn)幸福的生活不分離了。
雖然現(xiàn)在我還研制不出這種“神藥”，但我非常非常的有信心，將來，我一定能夠成功！等研制出“神藥”以后，還要給世界上所有的人每人一顆，讓老人可以變年輕，讓盲人可以看見美麗的世界，讓啞巴可以說出美妙的語句，讓聾人可以聽見動聽的聲音！
我知道要當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家不容易，要實(shí)現(xiàn)研制“神藥”的夢想更不容易，現(xiàn)在的我要好好的認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。請相信我，將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想！
做一個(gè)擁有夢想的人篇九
每個(gè)餐廳多放幾只貓這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來排隊(duì)我們也就不會再排那樣長達(dá)萬里的隊(duì)列。
將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧這樣我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。
將那些濃痰變成仙丹吧！這樣凡它于口中的人便不會吐出反而會欣喜地咽下！
將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧！這樣……我就不用說了吧希望你們在搶錢時(shí)一定要注意安全！
想想看，我們生活會多么美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的`貓。
可是，上帝不高興，就在我腚后狠狠打下一閃電，然后沖著我臉就是一巴掌，說：“你神經(jīng)發(fā)育不正常，你的夢想不會實(shí)現(xiàn)”
是啊，我真該重新做夢，尋找新的夢想。
我，于是跪在那些人面前深切地沖他們說：“，希望耗子你快變成人吧！
希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧！
希望你把痰還是咽下去吧！
鼻涕紙們還是肆意地飛去吧！”
說完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對我說：“年輕人，為何不試著講道德呢？”
上帝卻說：“你可以試試?！?/p>
于是我又找到他們跪下，準(zhǔn)備說道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。
鑒于此，我的最后一個(gè)夢想已經(jīng)確定了，那群人千萬別是你們。
但是我仍然堅(jiān)信：我們的道德，決不是通往黑三角的船只，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們在座次每一個(gè)人在未來必須長有一個(gè)絕對不可缺少的器官，我們應(yīng)該沒有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來看待，未來需要你們對于此的承諾，就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧！
做一個(gè)擁有夢想的人篇十
我有，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，我要用我的智慧和才能為我的親人、老師和所有善良的人們設(shè)計(jì)奇特的服裝。
首先，我要給爸爸媽媽每人各設(shè)計(jì)一套高雅的衣服。因?yàn)樗麄儾粌H給以我生命，而且哺育我長大，為我付出的東西太多太多了。服裝的款式、面料都是無可挑剔的，最重要的是穿上這樣的服裝，媽媽的頭不會因勞累而頭疼，爸爸在馬路上執(zhí)法時(shí)不再會有任何危險(xiǎn)。等過年的時(shí)候我再送他們，給他們一個(gè)驚喜。
我還要為“燃燒自己，照亮別人”的老師們設(shè)計(jì)一種奇特的衣服，這種衣服穿在身上，它還可以自動調(diào)節(jié)溫度呢。夏天穿著這衣服非常涼爽;冬天穿著這衣服會十分溫暖。我要讓我們尊敬的老師們不受酷暑的炎熱，不受嚴(yán)冬的寒冷，老師們的健康快樂是我們每個(gè)學(xué)生的愿望啊!
我還要為在無情的地震中失去家園的人們設(shè)計(jì)一種有魔力的衣服，它不僅能保暖耐穿，而且能預(yù)知自然災(zāi)難，穿上它還會變出許多食物、日用品和書......我要讓這些服裝給災(zāi)區(qū)的百姓帶去生活的信心和重建自己美好家園的希望，過上比以前更好的生活，這衣服也寄托了廣大市民的一致心愿。
這都只是我的夢想，我還是一個(gè)學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，變夢想為理想，變理想為現(xiàn)實(shí)。我努力，我奮斗，我拼搏，我的未來不是夢!
做一個(gè)擁有夢想的人篇十一
我有一個(gè)夢想，就是讓地球變得更美好，每個(gè)人都有保護(hù)地球母親的責(zé)任感。
地球在我們祖先的世界里是無限巨大的，可是地球在浩瀚的宇宙中是渺小的。總有一天，地球的資源會枯竭，而科學(xué)家至今沒有找到地球以外可以讓生命存活的星球，所以，我們要好好保護(hù)地球。
保護(hù)地球，應(yīng)該從我們身邊的小事做起。比如不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要亂砍濫伐樹木，要多植樹造林，要愛護(hù)地球上每個(gè)生靈。
我們可以做科學(xué)研究，比如說制造出汽車，不排放有害尾氣，不用加油，不制造噪音的汽車。工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一切都用高科技，不污染環(huán)境，不要用塑料袋，禁止生產(chǎn)塑料袋，買東西用自己家的小布袋或者筐籃。
世界如此美妙，可有些人卻破壞它，不知道保護(hù)地球。
每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。丑小鴨有它的夢想，長大后變美麗的白天鵝;小鳥也有它的夢想，長大后飛向蔚藍(lán)的天空等。沒有夢想的人的人生是空虛的，但夢想總是隨著思想的進(jìn)步而改變的。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能夠讀到天下所有的好書。在書的海洋里泛一只輕舟，自由翱翔。去年五月，當(dāng)我在電視上看到汶川大地震，我便擁有了一個(gè)新的夢想。我希望我有馬良的神筆，為災(zāi)區(qū)的孩子和人們送去食糧和藥物，蓋上堅(jiān)固美麗的新房子。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的夢想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)。我的夢想，像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，催人前進(jìn)。假如沒有夢想，就像生活在荒涼的沙漠里，冷冷清清，沒有活力;有了夢想，也就有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到你無法想象的挫折，但沒關(guān)系，從哪跌倒了自己就從跌倒處爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，前途掌握在自己手里。
今天，為了夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!
做一個(gè)擁有夢想的人篇十二
深深的擱在我心里不敢大聲喊出來只能小心翼翼地掩藏。今天我要大聲喊出我心中的那個(gè)夢——我夢想人人都能像我那樣生活在愛的海洋中我夢想愛能從我心中流淌到大家心中。
我是個(gè)不幸的女孩，然而我又是個(gè)幸福的女孩。不幸的是我出生在一個(gè)貧困的家庭，爺爺雙目失明，奶奶體弱多病，媽媽又半身不遂，連哥哥也是聾啞人。家里還有我、姐姐、弟弟都還在上學(xué)，一家人的生活重?fù)?dān)全壓在父親身上，家中的日子過得好艱難，但也很溫馨。然而天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸降臨到我家中，家里的頂梁柱——父親在一次意外的車禍中身受重傷，奄奄一息。本就不富裕的家庭又雪上加霜，哪里拿得出這個(gè)天文數(shù)字——醫(yī)藥費(fèi)。一聽到這個(gè)消息，我如五雷轟頂，一下子懵了，我恨，恨老天爺對我不公，恨老天爺為什么跟我們開一個(gè)這么大的玩笑。我傷心欲絕、孤獨(dú)無助。為了籌錢，年邁的奶奶用車推著癱瘓的媽媽沿街乞討、四處借錢，可就算借遍親朋戚友，就算砸鍋賣鐵，也無法湊齊那個(gè)天文數(shù)字。就在我們家彈盡糧絕，陷入絕境時(shí)，我們學(xué)校全體師生雪中送炭，向我伸出援助之手，共捐出愛心款一萬多元，校長還親自帶人把這份愛心送到我家。望著這一張張五元、十元、二十元，甚至五十、一百元的鈔票，聽著老師、同學(xué)們一句句關(guān)切的話語，我不禁眼淚放縱奔流，心靈之火霍霍燃燒是你們，我親愛的同學(xué)們，在我惆悵時(shí)安慰我、幫助我，讓我在困境中看到了希望；是你們，我敬愛的老師們，在我迷茫時(shí)關(guān)懷我、鼓勵(lì)我，讓我在失落時(shí)感受到了溫暖。我覺得我不再孤獨(dú)、不再無助，我重新獲得了勇氣，看到了希望，我覺得我是幸福的，我是被愛的。
愛是一雙充滿溫暖的手，愛是一把遮風(fēng)擋雨的傘，愛是一句充滿擔(dān)憂的祝福，愛是一盞指路的明燈。因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我的世界春暖花開；因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我的生活才會變得美好；因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們的社會才會變得如此和諧。愿這愛從我心中流淌到你們、他們心中，流淌到我們大家心中，這就是我的夢，我的中國夢。
做一個(gè)擁有夢想的人篇十三
每個(gè)人都有夢想，它是人人所向往的。我就有一個(gè)夢想，深深的扎在我的心底。那就是當(dāng)一位教師，而且希望是音樂老師。
盡管我沒有過人的嗓音，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別好的音樂會彈，但是我仍不會放棄努力，去追求。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止追求。盡管，我在實(shí)現(xiàn)的過程中有許多的磕磕絆絆和很多挫折與批評，還有歧視和許多許多的不贊同。但我仍然不會垂頭喪氣，向夢想低頭“拜拜”。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才會有天才般的成就，才能有許多的經(jīng)歷來打造出良好的底基。
不說這些了，來說說我為什么喜歡音樂教師這個(gè)問題吧!!以前，每當(dāng)我看到一些同學(xué)急匆匆的去合唱隊(duì)與銅管樂隊(duì)，而有一大批人卻靜悄悄的在教室里閱讀著課外閱讀，做做題目，復(fù)習(xí)一下功課。那時(shí)我總會感到羨慕和敬佩，用那種不一樣的眼光注視著他們。是他們，推動了社會的發(fā)展;是他們，帶來了新時(shí)代的快樂與競爭;更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。你看，音樂教師能輕松自在的彈著雨滴降落般的聲音，是那樣清脆朗爽。
因此，我想成為一個(gè)有智慧，還能盡到責(zé)任的音樂老師，能為國家做出貢獻(xiàn)的音樂老師，成為學(xué)生心目中的偶像的老師……每當(dāng)我在上音樂課時(shí)有些同學(xué)在說話而浪費(fèi)時(shí)間而感到惋惜;每當(dāng)我看見有些老師不務(wù)正業(yè)時(shí)會感到憤怒。因?yàn)?，他們沒看見自己所生活下去的價(jià)值，是因?yàn)樗麄兪抢蠋煟怯行o法讀書的孩子所需要的老師;也是有些能讀書而浪費(fèi)時(shí)間的教導(dǎo)者。我是這樣想的，如果一位老師不能盡到所盡到的責(zé)任，他應(yīng)該就是一些不能為祖國的花朵來教育和輔導(dǎo)的老師。而我，現(xiàn)在雖然只是一位只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的小學(xué)的小孩子但我懂得孩子的心里如果能讓我用一天的時(shí)間來教導(dǎo)我的伙伴我會說：“我愿意”。
為了這個(gè)夢想，我會繼續(xù)努力，為新的一天帶來更好的刷新!!
做一個(gè)擁有夢想的人篇十四
——長大了要當(dāng)一名宇航員。我想飛上天，到宇宙空間站享受宇航員的生活。
宇航員的生活一定更加的豐富多彩，我可以在宇宙空間站看美麗的風(fēng)景，有彩色的地球，紅紅的火星，這該是一種多么美好的生活??！當(dāng)我吃飯的時(shí)候，食物會漂浮在宇宙空間站里，我想那一定很好玩呢！我還可以運(yùn)動，我會在宇宙空間站舉啞鈴，這樣我的身體就會棒棒的。
我想去火星看看，看那兒是不是真的有火；還想去水星觀察，觀察那兒有沒有水，如果有水我會把照片拍下來，這樣人們就能通過我的照片了解宇宙的信息了。我更想乘衛(wèi)星到地球旁邊去逛逛，這樣我就能領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光了。我希望科學(xué)家會造出更好的飛行工具引開隕石，避免撞擊地球，這樣人類就可以生存更久了。我要從小努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的夢想——當(dāng)一名宇航員。
做一個(gè)擁有夢想的人篇十五
希望世界變得無比美麗再也沒有骯臟的事情玷污我們的心靈讓我們能夠快樂成長沒有所謂的爭執(zhí)。讓我門快快樂樂健健康康的成長。
希望大人的心思不要那么難猜不要總是逼我們做自己不喜歡的事情希望他們能夠理解我們給我們一個(gè)自由發(fā)展的空間。不受約束去挑戰(zhàn)自己喜歡的東西。
希望自己不要呢么討厭不要總是惹媽媽不開心不要總是呢么笨被別人欺騙不要總是呢么傻讓父母為我操心。
希望自己能有一雙翅膀翱翔天際。飛向遠(yuǎn)方能夠穿梭世界的每一個(gè)角落。帶回家人最喜歡的東西去自己最想去的地方看世上最美麗的景象。
希望自己可以再聰明一點(diǎn)希望自己可以在美麗一點(diǎn)希望自己的成績再好一點(diǎn)希望自己什么都會希望自己快一點(diǎn)長大能夠幫父母賺錢能幫父母分擔(dān)家務(wù)不讓父母在那么操心。希望父母可以不在呢么辛苦。
希望世界上所有的孩子都變得很聽話很聽話不讓自己的爸爸媽媽操心讓自己的父母成為天下最幸福的父母希望世界能夠和和平安寧。不再有小偷等。讓我們的家園變成世界上最美的家園。
希望全家人能夠坐在一起吃一頓飯不再隔著千山萬水不再有大洋彼岸阻擋我們來往希望我的家庭幸福美滿。
雖然它很微不足道但我希望它能夠?qū)崿F(xiàn)我會努力拼搏讓它成為現(xiàn)實(shí)。
他雖然很玄幻但我卻希望它是世界上最真實(shí)的東西我的夢想并沒有那么偉大但它卻像一顆流星一樣成為我的目標(biāo)成為我前進(jìn)的動力成為我的方向標(biāo)。
像流星一樣飛有多美？成為天空銀河閃爍的光輝。
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做一個(gè)擁有夢想的人篇十六
我有一個(gè)夢想，有人說荒唐，有人說不可思議。難實(shí)現(xiàn)也好，荒唐也罷，只要我心中有這個(gè)夢想，它就是全天下最神圣的夢想，這個(gè)夢想就是—說出來你不要笑，，這個(gè)夢想就是讓世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠開滿梔子花，布滿梔子花香，成為梔子花的國度。
曾經(jīng)的撒哈拉，在人們的印象中是黃沙漫漫，寸草不生，那里，除了頑強(qiáng)的仙人掌能在那生存之外，那兒就幾乎見不到一株生物了。曾經(jīng)，也曾經(jīng)有過許多的科學(xué)家、環(huán)境學(xué)家設(shè)想過改變?nèi)龉?，但是最后，?yán)峻的現(xiàn)實(shí)使他們放棄了了這個(gè)夢想。
但是我的這個(gè)夢想，我絕對不會放棄。只要有了不放棄的這個(gè)信念，我就會堅(jiān)持讓這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)。只要有了這個(gè)信念，我們將從茫茫海洋中找到希望的燈塔；只要有了這個(gè)信念，我們將從戈壁沙漠中找出一片綠洲。
三毛說：“撒哈拉的盡頭有我無限的夢?！蔽艺f：“我也一樣?！?/p>
做一個(gè)擁有夢想的人篇十七
讀完《》，我覺得非常的激動。這樣震撼人心，激勵(lì)斗志，充分論理，洋溢熱情，堅(jiān)定信念，邏輯嚴(yán)密的演講很少見。不論從思想性和藝術(shù)性上都可稱得上極品。
他的演講，揭露問題一針見血，毫不隱晦，明明白白。你看：“一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且意識到自己是故土家園中的流亡者?！?/p>
他的演講，對前途充滿激情和希望。他說：“如果美國要成為一個(gè)偉大的國家，這個(gè)夢想必須實(shí)現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來？讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起來!
我覺的馬丁路德金的夢想不只是美國黑人的夢想，實(shí)際也是世界人民共同的夢想。他不愧獲得諾貝爾和平獎。他不應(yīng)該只屬于美國人民，也應(yīng)該屬于中國人民，屬于世界人民。
做一個(gè)擁有夢想的人篇十八
夢想，是沙漠中的一泓清泉，給我們帶來希望和力量。夢想，是狂風(fēng)暴雨的海浪中一艘小帆船，載著我們到達(dá)生命的彼岸！
有夢想的生命是拔節(jié)的，而無夢想的生命則是枯萎的！，是奶奶在我的心靈上撒下的種子，它上心靈的沃土上茁壯成長。小時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講大海中的故事。奶奶告訴我，大海里面有美麗的美人魚，邪惡的巫婆，還有龍王。于是大海成了我心目中一個(gè)無比神秘的地方，也成了我極其向往的一個(gè)世外桃源！
我希望我能有一艘很大很漂亮的大輪船，里面裝滿了糧食和一些生活用品。在一個(gè)陽光灑滿大地的清晨離開港口，向著朝陽出發(fā)。在行駛的路上，我向從我身邊駛過的船打招呼。在晚上的時(shí)候，就把船停在無人的小島旁邊，然后躺在甲板上數(shù)著天上的星星入夢。第二天清晨，我下船去島上拍攝美麗的島上風(fēng)光，尋找一些淡水資源和食物。帶著這些東西回到船后依依不舍地告別這個(gè)無人島繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。望著船底下和天空一樣湛藍(lán)的海水，我會情不自禁地跳下去尋找那些古老的故事。在經(jīng)過的小島中難免有些居住著土著人，雖然他們很野蠻，可是我會和他們和善地交談，并且船上的糧食和日常用品分給他們一些，看著他們臉上的喜悅，我也會被感染。航行的途中可能會有許多艱難險(xiǎn)阻，但我會克服這些困難，達(dá)到我的目的。同樣是在一個(gè)清晨，陽光灑滿港口時(shí)，我駕駛著船回到了陸地，但那些航海時(shí)的經(jīng)歷會給我?guī)頍o比的快樂。
這就是我的夢想，并不崇高也并不偉大，但卻是我心頭永遠(yuǎn)向往的夢，一個(gè)支撐著我走出困境的夢！
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做一個(gè)擁有夢想的人篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們好！今天，我所說課的篇目是《》?，F(xiàn)就教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、課時(shí)安排及教學(xué)過程等方面加以說明。
《》是高中語文（必修）第一冊第三單元的一篇課文。這是一篇政治演講詞，旗幟鮮明地提出了要求自由、民主、種族平等的夢想。文章情文并茂、語言流暢，那飽滿的激情通過形象化的語言表現(xiàn)出來，深深地感染著聽眾，引起人們的共鳴。學(xué)習(xí)本文有助于提高學(xué)生語言表達(dá)能力、激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)理想不斷奮斗的精神。
一教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)。
1．課程的基本理念：“根據(jù)新時(shí)期高中語文教育的任務(wù)和學(xué)生的需求，從‘知識到能力’、‘過程到方法’、‘情感態(tài)度和價(jià)值觀’三個(gè)方面出發(fā)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)?！?/p>
2．新課標(biāo)對必修課程的設(shè)計(jì)目的：“學(xué)生通過必修課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)該具有良好的思想文化修養(yǎng)和較強(qiáng)的運(yùn)用語言文字的能力，在語文的應(yīng)用、審美和探究等方面得到比較協(xié)調(diào)的發(fā)展?！?/p>
3.新課標(biāo)關(guān)于必修課程中常用應(yīng)用文教學(xué)的建議：“應(yīng)借助文本示例來了解其功用和基本格式，以學(xué)生自學(xué)為主，不必作過多分析?！?/p>
4．單元學(xué)習(xí)指導(dǎo)與目標(biāo)：“注意抓住演講詞的主旨和特點(diǎn)，分清邏輯層次，體會其中多樣化的表現(xiàn)手法”，“領(lǐng)悟、品位其中深刻的思想和精彩的語言”。
二制定教學(xué)目標(biāo)。
1．知識目標(biāo)。
進(jìn)一步了解演講詞的特點(diǎn)。
結(jié)合背景資料理解演講目的及意義。
2．能力目標(biāo)。
理清演講思路，體會其強(qiáng)大的邏輯性。
體會全文激情飛揚(yáng)、極富感召力的語言特點(diǎn),并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去,提高語言表達(dá)能力。
3．德育目標(biāo)。
領(lǐng)會作者傾注在所述夢想中的真切情感和實(shí)現(xiàn)夢想的堅(jiān)定信念。
1．結(jié)合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的嚴(yán)酷事實(shí)。
由于學(xué)生不熟悉西方的宗教生活，不了解美國的社會制度，對美國的種族歧視、隔離政策全無感受，所以就難以理解作者反映的嚴(yán)酷事實(shí)，難以體會作者傾注在夢想中的真切情感和實(shí)現(xiàn)夢想的堅(jiān)定信念。而理解這點(diǎn)，才能理解他講話的深遠(yuǎn)意義。所以把結(jié)合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的嚴(yán)酷事實(shí)作為本課教學(xué)難點(diǎn)。
2．感受排比句式的表達(dá)效果，學(xué)習(xí)并應(yīng)用到寫作中去，提高表達(dá)能力。
本文是一篇激情飛揚(yáng)、極富感召力的演講詞，使其具有如此語言特點(diǎn)的主要是排比句式的運(yùn)用。我所帶的班級學(xué)生語文基礎(chǔ)較差，普遍存在著表達(dá)方面的困難，因此把感受排比句式的表達(dá)效果，學(xué)習(xí)并應(yīng)用到寫作中去，提高表達(dá)能力作為本課教學(xué)的重點(diǎn)。
本文是應(yīng)用文，要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體與學(xué)以致用的指導(dǎo)思想，我主要采用誦讀法與討論法。通過誦讀培養(yǎng)學(xué)生的語感，潛移默化地積累語言知識，體會作者文句中蘊(yùn)含的感情，領(lǐng)會演講的魅力及排比句式在演講中的獨(dú)特效果。對難點(diǎn)的突破主要采用討論法，通過設(shè)計(jì)問題，以啟發(fā)引導(dǎo)的方式，讓學(xué)生開展積極的討論，自己去分析，去感悟，最后由教師補(bǔ)充點(diǎn)撥歸納。
本課計(jì)劃二課時(shí)完成。
第一課時(shí)：熟讀課文，結(jié)合背景資料理解演講目的；理清演講思路，體會其強(qiáng)大的邏輯性。
第二課時(shí)：在朗讀中體會全文激情飛揚(yáng)、極富感召力的語言特點(diǎn),并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去,提高語言表達(dá)能力；在反復(fù)誦讀中感受作者傾注在夢想中的真切情感和實(shí)現(xiàn)夢想的堅(jiān)定信念。
第一課時(shí)。
[4][5]。
教學(xué)。
環(huán)節(jié)。
[4][5]。
教學(xué)。
環(huán)節(jié)。
做一個(gè)擁有夢想的人篇二十
未來，是那蔚藍(lán)的天空，而我則是那展翅翱翔的雄鷹。只要有夢想，總有一日，我會比以前飛得更快、更高。
孩童的夢想永遠(yuǎn)那么簡單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢，孩童時(shí)的我們才會無憂無慮。
然而，隨著時(shí)間的推移，這些夢似陽光下的肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢想被書籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓?、課文、習(xí)題，似乎已是塞不了更多的夢想——這時(shí)的我們也已無精力與時(shí)間去想了。但沒有夢想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但內(nèi)心呢？或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過夢想，現(xiàn)在也是深深的埋藏起來。偶爾身邊的人們問起，回答也是如此的茫然。
世上不缺人才，缺的則是永恒的夢想。
美國的哈佛大學(xué)曾經(jīng)對一屆畢業(yè)生做過調(diào)查：大部分學(xué)生沒有目標(biāo)，少數(shù)學(xué)生有短期的目標(biāo)，而僅有0.3%的學(xué)生有長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)——自然，這些有長遠(yuǎn)理想的人們成功了。但是，這些成功的人也僅僅是那可憐的0.3%罷了。在這種高等學(xué)府，每個(gè)人都受著高等的教育，當(dāng)然沒理由不成功。然而就是沒有永恒的夢想，有許多“天之驕子”不能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，父母當(dāng)然是“虛榮”的'“望子成龍，望女成鳳”，然而，往往都是父母在無形之中扼殺了孩子最真的夢想。往往在我們十二、三歲時(shí)，父母便用成人的要求來對待我們，殊不知，自己的孩子還不及自己的身高。的確，他們的高要求是為了我們好，但他們卻沒有發(fā)現(xiàn)：失去了夢想的孩子們，長大之后只會是一臺麻木、冷漠并且無法適應(yīng)社會的機(jī)器！
做一個(gè)擁有夢想的人篇二十一
我有一個(gè)夢想夜晚，一顆流星劃下天際，留下長長的印記，我閉上眼睛，悄悄的許下一個(gè)愿望……——題記五歲時(shí)，我就舞動著，踏上紅地毯，幼稚地跳著，雖然動作僵硬，舞姿稚嫩，但還算真摯。我覺得舞蹈很有趣。九歲時(shí)，我依然舞動著，在紅地毯上，靜靜地舞著，舞姿還算優(yōu)美，動作還算純熟，但表情還不到位，因?yàn)槲以赣眯奈鑴?，不想用表情可以流露自己的?nèi)心世界。那時(shí)，我愛上了舞蹈。
十三歲時(shí)，我還是舞著，點(diǎn)綴于紅地毯中，優(yōu)雅地跳著。我開始一步步完善自己，試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時(shí)，不再覺得有趣，也不單單只是熱愛，開始有了一種追求，一種企盼，一種深沉的向往。于是，我渴望以蝴蝶般的舞姿輕盈而至，蜻蜓般玉立于舞蹈臺上。此時(shí)此刻，心中默默地燃起一個(gè)夢想：做一個(gè)快樂的舞蹈家……因?yàn)橛袎粝?，所以才拼命不斷地追求。心愿瓶里承載著我的`夢，舞蹈室里裝滿了我對舞蹈的追求。我努力地練著、跳著，盡管如此，由于我天生素質(zhì)差，與其他人還差許多許多。一次哈爾濱舞蹈比賽中，我表演一段獨(dú)舞，我精心練習(xí)，用心舞動，不知跳了多少次，舞臺上的我希望抓住這一次機(jī)會來實(shí)現(xiàn)心愿。然而，事實(shí)證明：我失敗了。
還記得我是哭著走下臺的，這一次，對我的傷害很大，畢竟我的努力終究化成了別人午后的風(fēng)景。我失望了，但內(nèi)心的一種說不出的力量讓我無法絕望，也許因?yàn)樗俏异`魂的支柱，精神的脊梁。我繼續(xù)追逐著，即使很難，很累……其實(shí)，我也知道，有些種子是永遠(yuǎn)不會開花結(jié)果的，但這顆躍躍欲試的種子卻對未來充滿了希望，它認(rèn)為自己的努力將匯成一股強(qiáng)大的光芒，照亮它的一生，卻殊不知，迎接它的也許是黑暗。我的夢想也是一樣，也許毫無結(jié)果，但我沒有遺憾，至少我努力了，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程，享受到了如此般的“美麗”，此時(shí)，“成功”似乎又多了一份新的內(nèi)涵。因?yàn)橛袎粝耄圆排ψ非?。因?yàn)橛袎粝?，所以才不怕失敗。因?yàn)橛袎粝?，所以才不失方向。因?yàn)橛袎粝?，所以才充滿希望。
做一個(gè)擁有夢想的人篇二十二
《》是一篇極富文學(xué)魅力的演講辭，馬丁·路德·金在其中熱情洋溢的講述了要求自由、民主和平等的夢想。因此在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中我通過三個(gè)問題先分析馬丁·路德·金的夢想，而后讓學(xué)生親身體驗(yàn)朗讀課文，并進(jìn)行課外拓展，讓學(xué)生結(jié)合本文演講辭的特點(diǎn)，以“”為題，寫一篇演講稿。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。
現(xiàn)將本課教學(xué)過程中的幾點(diǎn)反思總結(jié)如下：
1.總體來說這堂課的教學(xué)效果良好，三維目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)都能夠得以落實(shí)。
2.這節(jié)課的教學(xué)思路清晰，在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中緊緊圍繞三個(gè)問題(“我”有一個(gè)怎樣的夢想?“我”為什么要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想?“我”怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想?)展開教學(xué)，幫助學(xué)生理清了作者的演講思路。但是還存在明顯的缺點(diǎn)：
1.介紹寫作背景和作者簡介時(shí)候，能夠讓學(xué)生暢所欲言，可是在講解主體部分時(shí)，身為教師就應(yīng)該放手讓學(xué)生說，總覺得，課堂上自己的聲音比學(xué)生的聲音多得多。
2.這是一篇極富文學(xué)魅力的演講辭，應(yīng)該通過反復(fù)的誦讀讓學(xué)生體會本文激情飛揚(yáng)、極富感召力的語言，總覺得，在這節(jié)課上讓學(xué)生誦讀的時(shí)間太短。所以，在以后的教學(xué)過程中，應(yīng)該不斷的進(jìn)行課后反思，并且不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方法，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
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