總結(jié)是向前看的一個機會，它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐。寫總結(jié)時應(yīng)注重邏輯性和條理性，保持文章的連貫性和流暢性。這些范文雖然僅供參考，但是它們展示了一個良好總結(jié)的形式和內(nèi)容，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“不寶金玉，而忠信以為寶?！?/p>
周幽王是西周最后一個國王，有一年，褒國為討好周幽王便將褒姒賜予周幽王。周幽王非常喜愛褒姒并立她為后。但周幽王卻從未見過褒姒笑過，為此周幽王點了烽火，讓各諸侯屢次上當受騙，卻只是為了博褒姒一笑。這時，敵人真的入侵了，卻沒有諸侯再來幫助他，為此西周也從此滅亡了。西周的滅亡表明誠信可以使一個國家興亡。
海爾企業(yè)，一個全中國家喻戶曉的企業(yè)，一個全中國唯一入選世界最具影響力的品牌的企業(yè)，有誰能想到它竟是由一個瀕臨破產(chǎn)的小廠發(fā)展而來的。當時工廠瀕臨倒閉，因為用戶反映海爾的產(chǎn)品有質(zhì)量問題，廠長張瑞敏當著職工的面將那76臺不合格的冰箱全部砸毀，并說：“其實我也知道，這是“海爾”的最后掙扎，前進是成功，后退是倒閉，但我有勇氣的是與誠信并肩作戰(zhàn)!”海爾的成功表明企業(yè)的發(fā)展離不開誠信。
中國商業(yè)大亨，李嘉誠。曾身為賣力賺錢的無名小卒，對未來充滿了夢想與追求，但他沒有白日做夢，而是一步一個腳印，最終觸摸到了夢想的真實，也一舉躍遷到了舉世矚目的位子上，成為了國內(nèi)首屈一指的商業(yè)奇才，從此漫步在浩瀚的商海中，叱咤風(fēng)云。是什么早就了這位商界佼佼者的不俗業(yè)績?他本人對此做了解答：“我生平最高興的，就是我答應(yīng)幫助人家去做得事，自己不僅是完成了，而且比他們要求的做得更好，當完成這些信諾時，那種興奮的感覺是難以形容的?！笔前?金城所致，金石為開。李嘉誠的成功背后與誠信息息相關(guān)，誠信，成為了他飛躍頂峰的基石。
誠信說大也大，體現(xiàn)在國家興亡，企業(yè)興衰，誠信說小也小，體現(xiàn)在日常生活，處事待人。
富蘭克林說過：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回?！?/p>
近日，唐山誠信旅游大顯成效，這與唐山旅游局的努力是分不開的。該局為凈化市場經(jīng)營環(huán)境，撤銷了48家旅行社門市部，并對一些開黑店，開黑車的現(xiàn)象進行了嚴厲的打擊。因此擁有了誠信就擁有了效益和資本，擁有誠信也就擁有了興旺的不竭動力。
誠信的本質(zhì)是不違心，我為擁有誠信自豪驕傲。
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是三年級的謝xx。
今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!
我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的`人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在雄壯的中華人民共和國國歌中，五星紅旗，在--校園高高飄揚……。
凝望著你，就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你，就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你，我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你，我們報國的信念堅定不已。
代代相傳。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為新世紀的中學(xué)生，我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那么，我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時，愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時，愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時，愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳?！盀橹腥A之崛起而讀書”，這是我們中學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書，努力學(xué)習(xí)吧，因為這是你愛國的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識中摻進了讀書的因子，只有我們的'血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學(xué)會了成長，走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長是什么?成長使金秋時節(jié)的紅蘋果，通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長是寒山上屹立不動青松，寒風(fēng)到來它挺直腰桿子，挺過去;寒霧之際，它抖了抖身子聳立著。
成長代表著成熟，象征著獨立，表現(xiàn)著堅強，更體現(xiàn)著責任。懂得肩上的重擔，明白學(xué)習(xí)的任務(wù)，你才有了責任感。而作為為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績，這是一種責任;尊敬師長，愛護學(xué)校一草一木，這也是責任;嚴格要求，維護好學(xué)校良好形象，這更是我們的責任。懂得成長中的責任，才能做到真正的愛校愛國。
同學(xué)們，我們正年輕，流淌在千千萬萬青年心中的熱血，才能澎湃出愛我中華的強音，發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量，定能奏出新時代的華美樂章。19中給予我們知識的源泉，奮斗地力量，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇四
親愛的同學(xué)們：
伴隨著春天的腳步，伴隨著4月20日世界讀書節(jié)的`臨近，我?！拔易x書，我快樂，我成長”第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香，我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生：
讀書吧!
我們倡導(dǎo)讀書，是因為中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導(dǎo)讀書，是因為讀書是一種享受，也是一種樂趣。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導(dǎo)讀書，是因為開卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。
希望我們新區(qū)二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最后我們一起呼出讀書月的：“我讀書、我快樂、我成長”。
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇五
親愛的聽眾：
我閱讀，我快樂。學(xué)習(xí)伴我進步，書香伴我成長?！皶侨祟愡M步的階梯”這句話是高爾基對我們讀書的真實寫照。
在我牙牙學(xué)語時，我就喜歡那一張張彩色的識字卡片，一本本可愛的繪本。每當我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書時，我都會很一蹦三尺高。因為我愛讀書，圖書館便成為了我的第二個教室，書成了我的第二個老師，每逢周末，我便會去圖書館里借閱書刊來看，不僅豐富了我漢字寶庫里的容量，也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ)。
我認為讀一本書，可以增加我們的知識;讀一本好書，可以開闊我們的視野;讀許多書，可能改變我們的命運。假如你讀了一本課外地理書，那地理考試的.時候你便多考幾分的概率就變大了。就拿我抽測考試來說，有一道題稍微帶點地理常識，只因為我看過中國地圖，我便在考試中多拿了兩分?！翱磿?復(fù)習(xí)+努力=考試高分”這個公式，這就是我多年讀書的結(jié)論結(jié)晶。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x好書是一種對心靈的放松，多讀書可以增加我們的閱讀量。我的讀書習(xí)慣是：拿到一本書，先初讀一遍，了解一下大概的內(nèi)容;等過了一段時間，在細細研讀整本書的全部內(nèi)容，這時我會有更多不一樣的感受，我會在某處好或不好的地方寫上批注，再做一些筆記;再過一段時間再去重讀一遍甚至幾遍這本書，我就會得到更多其他不同的見解。讀書時遇到的好詞、好句、好段，我會摘抄下來，以后這對我寫作文有很大的幫助和提高。
每個人的讀書方法和習(xí)慣都不一樣，不能說我的方法就是最好的。但我有一個很獨特的讀書方法，就是一本書看完了之后沒有書看，就會把以前看過的書翻出來再看幾遍，往往我書柜上的一本書都看了幾遍甚至十幾遍，書上的內(nèi)容都可以大致地背下來了。但學(xué)無止境，我有時翻出高年級的主課書來看看，預(yù)先了解我以后會學(xué)什么課文。我正因為如此愛讀書，才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強的記憶，其他人斟酌理解十幾遍的題目，我細看一遍就可以明白它要表達的意思了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽易x書，我快樂，學(xué)習(xí)伴我進步，書香伴我成長。希望大家記住“讀一本好書，就是在與許多高尚的人談話?！?/p>
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇六
讀書——這個詞，我想你們并不陌生吧！它既是一門藝術(shù)，也是一節(jié)必修的課程。在人生的道路上，它會陪著我們從小時候一直到年邁的晚年。它不僅教會了我們做人的道理，還教給了我們要不懈努力、相信自己。
讀書，讓我豐富了課余生活，也讓我的作文成績提高了。讀了《新語文讀本》和《馬小跳愛科學(xué)》等書籍，我在寫作文時就會得心應(yīng)手了，不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語了，也可以讓自己的課外知識更豐富。
讀書，讓我的生活更加有趣啦。小時候，我總想把星星和月亮摘下來，可是怎么也夠不著，到上學(xué)讀書的時候，我才知道月亮距離地球有40多萬公里呀！這個幻想是怎么也實現(xiàn)不了的，除非我是個空想家，整天在那里瞎想。
讀書，教會了我做人的道理。一篇關(guān)于蜜蜂勤勞的文章讓我體會到：蜜蜂用它的辛勤勞動來釀造了蜂蜜，還把蜂蜜獻給了我們，它們這種無私奉獻的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。所以我也要像它們一樣無私奉獻，做一個對社會有用的人。但是首先我得好好學(xué)習(xí)，從小刻苦讀書，掌握淵博的知識，長大才能用自己的才干為人類服務(wù)，報答我們親愛的祖國。
讀書可以改變一個人的性格和他的品行，能讓他的心靈變得無比純潔和天真。但我們也得預(yù)防書籍的壞處：（1）不能長時間看書。（2）不能離太近。（3）不能看有害的、不良的書。
魚實在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。
書給予人智慧。
讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什么電子計算機又叫電腦，印刷術(shù)是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的.，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
書給予人快樂。
我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇七
書，帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力。下面請看為大家提供的讀書伴我成長國旗下講話稿，希望能幫助到你。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
如果人生的豐富可以用顏色來比喻，書本就是透射五光十色的水珠，如果世界的可廣闊以用無垠來形容，書本就是普照大地萬物生長的陽光。作為一名中學(xué)生，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。
童年時代，書籍是我成長的翅膀。幼兒園時，爸爸媽媽經(jīng)常買很多插圖故事給我看，《九色鹿》、《丑小鴨》等精美的圖畫仿佛一股魔力把我深深地吸引了，讓我愛不釋手;小學(xué)階段，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著更是讓我大開眼界，尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發(fā)憤圖強，學(xué)習(xí)成績進步很大。我一直記得書中的名言：人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應(yīng)當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。正是這段話的激勵，讓我今天如此自信而頑強。
上了初中，我更是在書海里歡快地暢游。我特別喜歡這樣的情境，在周末的下午，或讀冰心清新明麗有行云流水之美的散文，或在老舍先生幽默的文字和個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣，或隨手翻閱一本輕松明快的期刊，在美的語境中品嘗自由，任由自己的思緒馳騁千里，那一刻的感覺啊，似乎自己的心靈隨著作者在細膩的筆尖下輕輕游動，似乎天籟般的音樂在耳旁輕輕奏響。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。也正是這個時候，我真正地體會到了著名作家托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人在躲在角落里看書?！睍?，讓我開心，讓我憂愁，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷;讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……讀書讓我寄托心靈，讓我認識自我，讓我的思想不貧窮、不孤獨，讀書讓我猶如一顆破土而出的春筍，蓬勃向上，茁壯成長。
親愛的老師們，同學(xué)們，再過五天，就是我們讀書人共同的節(jié)日————世界讀書日。自然，我們要以讀書，品書，論書來迎接這個盛大的節(jié)日。但我以為我們更要在尋常的日子里將讀書進行到底，讓閱讀照亮我們的生活，讓書香浸潤我們的人生。記得麥家曾說讀書于他而言，就像是回家，心靈上回到那個溫暖安靜的家。親愛的同學(xué)們，回來吧，讓我們一起閱讀，一同回家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級一班的原琳。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)--在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的`知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四、二班的黎欣儀，今天我演講的題目是《讓書香溢滿童年》。
記得小時候，每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng),。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了。如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。
古人說得好:“布衣暖，菜根香，讀書滋味長?！敝膶W(xué)大師莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我們應(yīng)該去好好地咀嚼，細細地品味，讓那濃濃的香流進我們的口角，流進我們的心尖?！肮怅幩萍赵氯缢?，”美好的時光正是我們抓緊讀書的大好時光，首先希望大家珍惜點滴時間來讀書:(1)每日讀書1小時。你可以早上讀20分鐘。也可以中午飯后自讀20分鐘，或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩，摘錄一篇讀書筆記。(3)每月讀一期報刊。(4)每季讀一本好書。(5)每期一次讀書匯報。
多彩，使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。
最后，我希望大家以讀書節(jié)為契機，將書作為自己成長的好伙伴。在書中陶冶情操，增長知識，成為一個有素養(yǎng)的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，使它能成為我們陵小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇八
各位老師、全體同學(xué)：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《閱讀伴我成長》。
人們常說：讀書的人最富有，讀書的人最美麗，讀書的人最可愛！書籍是攀登高峰的階梯，是開啟無知大門的鑰匙，是引你走向成功彼岸的橋梁。讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操；讀書能治愚昧無知。一個人不讀書，他會變得愚昧無知；一個民族不讀書，她會變得貧窮落后。讀書的多少是一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。
親愛的同學(xué)們，看來讀書對于一個人的影響是巨大的！
因為喜歡讀書，司馬遷寫成了52萬余字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家；因為喜歡讀書，陳景潤自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家；因為喜歡讀書，愛迪生由一個小學(xué)一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王；因為喜歡讀書，患高位截癱的張海迪，在書中認識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，獲取了前進的力量，當她疼痛難忍產(chǎn)生輕生念頭的時候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾的高尚思想鼓舞她勇敢地活下去，當他遇到困難想退縮、想停步的時候，是美國聾啞女作家海倫凱勒的頑強精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮頭不息。如今的張海迪，是一位著名作家了，她不但會多門外語，還獲得了博士學(xué)位，她深有體會地說：要不是書，我早就垮了下去！
親愛的同學(xué)們，這樣的例子，真是不勝枚舉。
我們身為實驗小學(xué)的學(xué)生，是幸運的，更是幸福的。因為我們學(xué)校對面就有圖書館，學(xué)校里有圖書室，班級里有圖書角，我們隨時隨地都有書可讀。大家要養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，樹立終身讀書的理念。讀后寫下自己的讀書心得或感悟，在班會課上進行交流。
同學(xué)們，讓我們捧起書本，潛心閱讀，與書為友；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長！
最后祝愿全體老師和同學(xué)的生活都因閱讀而更美好、更精彩！
我的'講話完畢，謝謝大家！
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是初三的1601班的楊瑜璐，今天我演講的題目是“讀書伴我成長”。
足骨以來，書就是人類的好朋友，至圣先師孔夫子，藝術(shù)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁偷光？一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終身。
讀書既不是為了“黃金屋”，也不是希望有“顏如玉”，是要從讀書中體會到了去；讀書能使我們增長知識，提高我們的閱讀能力和水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。
生活因讀書而精彩。當我們灰心喪氣時，是書教我們“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保斘覀兣c朋友惜別時，實屬讓我們知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，當我們想放縱自己是，是書讓我們懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我們要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲骨，是書讓我們感受到“明月松間照，清泉石上流”的恬淡閑適，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我們說新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕。在書中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑，蘇軾的豪放，思索了魯迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情長，于是我們的心靈更加充盈，感情更加深蘊。
翻開歷史的長卷，看楚大夫身影吟江畔；看翻武帝揚鞭東指，壯心不已；看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁頁記載著苦難輝煌的文字里，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！
同學(xué)們，書香潤校園，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香已滿校園！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇十
我愛讀書，書教會我從容處事，教我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長的每一條坎坷之路，因為有了這本書，我總能穿越。下面是閱讀伴我成長。
歡迎各位閱讀和借鑒。
小時候，我不太喜歡讀書，只喜歡看漫畫書。通過課本，我知道了書是人類的朋友、是人類進步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書。我認為讀書是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受書中的樂趣。
書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份珍惜。打開書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落。在書里，你可以感受到作者的喜怒哀樂，這就是書的魅力!
有一次，爸媽要加班，只有我一人在家里。我特別的孤獨，于是漫不經(jīng)心的拿起一本書看。我發(fā)現(xiàn)，書其實并沒有我想象的那么無趣，我每看一頁，就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地，一本書已經(jīng)被我看完了。
書里的內(nèi)容，的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書摘都記錄下來了。正因為這樣，我原本寫得好的。
作文。
已成為比較出色的作文了。
就是因為讀書多，所以，作文寫得就有所進步。每當老師夸我作文寫得好事時，我總會在心里暗喜。
我愛讀書!
很小的時候，我就愛上了讀書，并和書結(jié)下了不解之緣。
我一讀起書來就著迷，因此家里人給我起了個綽號“書迷”，每當媽媽給我買到一本新書，我總想一口氣讀完。記得那一次，媽媽給我買了《笑貓。
日記。
》，我迫不及待地坐在車子后面看了起來(盡管媽媽一再叮囑我不能在車子上看書)。
一回到家，我趕緊跑進屋里又看了起來，笑貓，球球老老鼠和小白的真摯友誼深深地打動了我，那曲折有趣的故事情節(jié)，將我?guī)нM了這本書的世界。時間就像個淘氣的孩子，悄悄地從我身邊溜走，不知過了多久，一聲“吃飯了”把沉浸在書中的我喚醒，可我似乎沒在意，又一頭埋進書里，這時候，媽媽皺著眉頭走進來說：“快去吃飯，不然，就沒收它?！闭f著指了指我手中的書，我一聽嚇壞了，這才戀戀不舍的放下了它。
書是我忠城的朋友，是我無聲的老師，它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手，也不是植物專家，但我卻是一個不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。
遨游書海，我感到無比的快樂!三歲時，媽媽問我，你最快樂的事是什么?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書?！焙髞?，我就越來越沉迷于書，無論何時何地，一有時間我就鉆進書的海洋，尋找樂趣。有時在昏暗的路燈下看書，有時在公交車上看書，有時一邊上廁所一邊看書……上學(xué)后，課間休息時，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。
但是，看書也有一定的好處。有一次，大家學(xué)到了李白的古詩《贈汪倫》時，老師問道：“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時鴉雀無聲，我卻脫口而出：“‘先生好飲，我這兒有萬家酒館;先生好賞，我這兒有千里桃花。’王倫用上面這句妙語請李白的?！崩蠋煼浅ｓ@訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說：“從課外書中學(xué)到的。”這時，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我，老師也情不自禁地表揚我：“愛閱讀是個好習(xí)慣，你能學(xué)到很多知識。但是你也要注意看書的時間和地點，這樣你一定會獲得更大的進步?！蹦且豢涛壹硬灰?，也把老師的話銘記在心。
“書中自有黃金屋”，書籍是我永恒的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識，學(xué)會思考，還帶給我許許多多的快樂。
我非常喜歡讀書。每當我讀書的時候，我都感覺像是一個饑餓的人撲在了面包上一樣，感到了滿足和快樂。
書常常帶給我許許多多的快樂。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的時候就常常笑出聲來。它的給我的不僅是一個笑話，而且讓我們動了腦筋思考了問題。再比如我和媽媽會在看《。
成語。
故事》的時候玩成語接龍的游戲，在玩的過程中就學(xué)會了很多的成語。我還喜歡看有關(guān)歷史人物的書，我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時候背過的。
每次讀書的時候我都會把喜歡的好詞、好句抄在一個本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會讓自己的作文寫的更美。同時還可以讓我變得更有知識，這些知識讓我變得更開心。
讀書能帶給我知識，暢游在知識的海洋里，我非?？鞓?。那么書帶給你了什么呢?我想也是快樂吧!讓我們大家都愛上讀書吧!
在今年的暑假里，我在書店買書的時候，愛上了一本《成績單》，可是媽媽說只能買兩本書，因為家里的書實在太多了，光爸爸的書就占了三個大書柜。但我還必須要買兩本最重要的書，所以這本《成績單》只好不買了。
我真的太想看《成績單》這本書了，可一定要把買來的書看完才行。結(jié)果我只花了三個小時的時間把那兩本書囫圇吞棗的看了一遍。然后我就一個人急匆匆地向書店狂奔而去。到了書店，我一本一本地找著《成績單》可是怎么找都找不到，正當我想要回家的時候，突然，一本書正在向我打招呼，好像在說快來看我呀!快點來呀!我就是你要找的書呀!我仔細一看，啊!原來《成績單》在這里，我可算找到你了。于是我趕緊打開來看，一頁、兩頁、我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個小時過去了，我只好依依不舍的把書放回書架，要不然這么長時間媽媽一定會擔心的。
在回家的路上，我滿腦子想的都是故事的情節(jié)，穿馬路的時候差點兒撞到電線桿了呢!
晚上，我趁爸爸媽媽都睡著了，把筆記本電腦打開，在網(wǎng)上看《成績單》，為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我把筆記本電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門上掛了一個鈴鐺，這樣媽媽過來給我蓋棉被的時候我聽得見。這時，我的心里又快樂又懼怕，快樂是因為收獲了很多新的知識，懼怕是因為怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
我就這樣，早上跑到書店看書，晚上把筆記本電腦打開看書，還把書中的好詞好句都抄到了一本小筆記本上，有讀不懂的，我就一便又一遍地讀，讀到懂了為止。最后還是把書看完了。
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇十一
如果說命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫，那好習(xí)慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說命運就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習(xí)慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說命運就是那一根根盤根錯節(jié)的大樹，那好習(xí)慣就是一條條深扎于地下的根;如果說命運是一只只搏擊長空的雄鷹，那么好習(xí)慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說人生是一首美妙的`樂曲，那么好習(xí)慣就是一個不可或缺的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么好習(xí)慣是其中一朵翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空，那么好習(xí)慣就是天際一朵漂浮的白云。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好習(xí)慣呢?養(yǎng)成好的習(xí)慣需要堅持。魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，他養(yǎng)成了這種讀書的好習(xí)慣，之后最終成為我國著名的文學(xué)家。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲;播種了行為，便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣，便會有品德的收獲;播種了品德，便會有命運的收獲。
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下的講話是：好習(xí)慣伴我們成長。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！焙昧?xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。有一位文學(xué)家曾說：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。”可見他是非常注重好習(xí)慣的。
同學(xué)們，你們聽“謝謝老師！”這是同學(xué)們寫字認真，得到老師的表揚后說的?！袄蠋?，再見！”這是我們每次放學(xué)大家一起說的一句話?！袄蠋煟量嗔?！”這是從教室里傳出來的?！皩Σ黄鸢。义e了”這是同學(xué)間常聽到的……這是我們荷城小學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。這是我們荷城小學(xué)生的好習(xí)慣！這朵文明禮儀之花將會開遍校園的每個角落。
現(xiàn)在養(yǎng)成好習(xí)慣已經(jīng)成為了我們每個人的追求目標。有了好習(xí)慣，就可以干出一番事業(yè)、造福百姓，至少也可以做個人人稱贊的好公民。
同學(xué)們，一定要記住：細節(jié)決定成敗，小處顯示品質(zhì)。一定要注意你的一言一行，從小埋下“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的果實為我們的明天帶來芳香！讓“好習(xí)慣”永遠成為我們的心靈之燈！
謝謝大家！
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇十三
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。
小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的?！蔽矣悬c不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書!同學(xué)們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好!
我的講話完畢，謝謝大家!
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇十四
書是人類進步的階梯，書是人類的老師。人生中，我們看過的書或多或少，都會有極其深的感觸?！都偃缃o我三天光明》，這個讓我長大了許多的一本書。
《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個看不見光明、聽不到聲音的女孩子。在1歲半時因生了一場大病好像與世隔絕，從此，她的脾氣暴躁，發(fā)起火來誰也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來改變了海倫的一生。
沙利文老師耐心的教海倫寫字、說話，用心靈來引導(dǎo)她睜開雙眼，看到這個光明的世界。漸漸的，海倫的脾氣好了，不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨有的魅力改變了這個女孩，讓海倫重拾對生活的信心，勇敢的去與命運抗爭，與惡魔抗爭。最終，海倫成為了一個漂亮的小女孩，她看到了光明，看到了這美好的世界;她聽到了聲音，聽到了優(yōu)美的旋律。她舞動著，她旋轉(zhuǎn)著，人見人愛、花見花開。為了拯救更多的像她一樣的孩子，海倫也當了一名像沙利文一樣的家庭教師，表示對沙利文的尊敬。
讀了這本書后，我仿佛覺得我的生命一下子充實了許多。以前她嬌慣的我，現(xiàn)在變得堅強;以前那脆弱的我，現(xiàn)在變得頑強!安妮·沙利文改變了海倫的一聲;而這本書則改變了我的一聲。它讓我頑強的與敵斗爭，它讓我充滿自信與活力，它讓我懂得珍惜現(xiàn)在這生活在碧水藍天下的美好時光。
書籍，就像是人類的總統(tǒng)!統(tǒng)領(lǐng)著我們的生命，統(tǒng)領(lǐng)著我們的靈魂。書——我人生中的老師!我愛讀書——它帶給了我無限快樂!
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇十五
在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話?！彼?，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經(jīng)認識了一些字，可是，那時候我認識的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過那時候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話?！彼裕瑥奈疑嫌變簣@起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經(jīng)認識了一些字，可是，那時候我認識的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過那時候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
上了小學(xué)，我隨著識字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個奇觀;趣味味性強的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當我寫完作業(yè)或有空的.時候就坐在書桌旁，打開臺燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細﹑認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友，當作我的好教師。
好習(xí)慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí)，會讓我們退步。我必須會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長。
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我成長》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們老師、家長或?qū)W生不需要具備，同學(xué)們，是這樣嗎？（不是）是啊，我們大人物需要講文明，我們老師、學(xué)生也要講文明。
首先，我們應(yīng)該樹立自己的良好形象，才能給人留個好印象。
大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。
除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么杭州――我們的家不就變成垃圾堆了？要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的下沙二小。
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教師國旗下講話閱讀伴我成長篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在茫茫在大海中，是誰最暢快?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是書—————是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時，我還沒讀小學(xué)，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!在故事中，我漸漸長大，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會凍死?為什么肚子餓了會咕咕叫?睡覺時為什么會做夢?每當這個時候，媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》，在書中給我尋找答案。于是，我知道了，原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
如果沒有書，人類將永遠愚昧無知。如果沒有書，我們將不能生活，不能進步，不能發(fā)展!萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是她，幫助我不斷提高，不斷進步。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇十八
老師們，小朋友們：
大家早上好！3月，本是一個陽光明媚，春暖花開的大好時節(jié)，然而今年的3月，卻如同一塊沉重的石頭緊壓著人們的心頭。影響我們心情的'也許不是因為天氣的反常，而是那一起起令人心痛的安全事故。小朋友們，你們知道嗎，就在3月，一個大姐姐在與媽媽騎電瓶車回家的路上與大卡車相撞，失去了寶貴的生命；一個小男孩在溪邊玩水時不慎落水身亡；一個你們身邊的同學(xué)在追逐打鬧時不幸時受傷。當你們面對著這一切不該發(fā)生的卻已經(jīng)發(fā)生在你的身邊事情時，你能不感到痛心疾首嗎？小朋友們，你們知道是什么導(dǎo)致了這一幕幕不可挽回的悲劇嗎？是我們?nèi)狈Π踩R，沒有自我保護的能力。
生活中什么是最重要？安全。如果連生命與生活的安全都無法得到保證，那我們所做的一切又有何意義呢？安全問題關(guān)系到我們每一位小朋友的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。
小朋友們，今天是第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”，讓我們在這樣一個特殊的日子里，在國旗下倡議：
第一，注意校園安全。小朋友們，在學(xué)校里我們要做到課間不亂跑，在教室里不追逐打鬧。上下樓梯靠右慢走。上體育課以及午間活動時聽從老師的安排。
第二，注意家庭安全。在家里要注意安全用電，不在高空扔?xùn)|西，不給陌生人開門。
第三，放學(xué)后要及時回家，不和陌生人交流，不吃陌生人給的東西，沒有得到家長的同意不到同學(xué)家里去玩。在馬路上要注意交通安全。
最后，愿我們的小朋友能夠在安全和諧的環(huán)境中茁壯成長。
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇十九
我從小就對數(shù)學(xué)有著無限的興趣。自從我上學(xué)以來，經(jīng)常中午不讓爸爸媽媽睡覺，出數(shù)學(xué)題給我做。日久天長，我逐漸產(chǎn)生了想當數(shù)學(xué)家的夢想，期望經(jīng)過我的努力，使科學(xué)更先進，為人民造福。
當一名數(shù)學(xué)家談何容易?為了夢想，我要加倍努力學(xué)習(xí)。嘴動不如手動。此刻一有時間，爸爸就給我出一些奧數(shù)題，寒假這一段就做了100多道，并且把第四屆“期望杯”六年級的奧數(shù)比賽第二試的題也做了，那個難啊!幾乎每一天要用去兩三個小時。其實，有一句話說得好：陽光總在風(fēng)雨后。
當數(shù)學(xué)家，是要計算、研究結(jié)果的，我曾發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律_奇妙的495，是不是很巧妙，我激動不已，向爸爸說了后，上網(wǎng)一查，才明白已經(jīng)有了這個規(guī)律，我很灰心，但并沒有放棄，雖然此刻我還沒有在數(shù)學(xué)王國里發(fā)現(xiàn)奇妙的成果，可是只要繼續(xù)努力，有朝一日，我就可能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，愛迪生在經(jīng)過無數(shù)次的試驗后才發(fā)明了電燈，我相信，上天不會讓努力的人失望的。
我那時會多么喜悅!那時，想想以前付出的汗水，我會多么高興!
我要為自我的夢想去奮斗，去努力!
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇二十
老師，朋友們，下午好!(鞠躬)說到誠信，大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來談一談?wù)\信。
巍峨聳立的參天大樹，靠的是寬厚無垠的大地的默默奉獻;氣勢撼人的摩天大樓，來自凝重堅固的基礎(chǔ)的支撐。那么，人，又是靠什么來托起無比睿智的人生呢?我想，那就是誠信!堅守誠信，就是堅守氣節(jié)和操守;堅守誠信，就是堅守做人的根本。
那是四年級下半學(xué)期的事情了。記得有一段時間里，朋友們都在為一個考試做準備，就是要用答題卡考的那一次，考試前一天下午，我的同桌問我有沒有多余的涂卡筆，我家里正好有兩支，就答應(yīng)次日清晨把筆給他。回家后，我因為忙于做作業(yè)而把這事兒給忘了。第二天，也就是考試那一天，同桌問我要筆，我的腦子突然一下就懵了：我沒帶筆!后來，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用的幾只筆，就借了一支給他。雖然說那次我的同桌順利完成了考試，可從那次以后，他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié)。的確，這種時候，任何語言的解釋都顯得蒼白無力，盡管我是無意的。從那件事情以后，我很注意自己的言行舉止，努力做到言必信，行必果。有的時候我已經(jīng)睡到床上了，突然想到答應(yīng)過別人卻還沒有完成的事，馬上就披一件衣服去把需要的東西準備好。慢慢地，我的同桌又開始信任我了，我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。朋友們普遍認為我是個講信用，守承諾的人。正因為這樣，我和朋友們相處得更加和諧，愉快了，我內(nèi)心的那個結(jié)也消除了。(停頓3秒)。
這是放寒假的第一天，我的好朋友文文來找我玩，當時我正在寫作業(yè)，便約她第二天下午三點樓下小花園見。第二天中午，我吃完飯，一看時鐘，才12點半，離三點還遠呢，便坐在沙發(fā)上看起書來，看著看著，竟然入了迷。我正看得興致高時，媽媽走了過來，對我說：你昨天不是約了文文了嗎?現(xiàn)在都三點半了!我一聽，急得一蹦三尺高，心想壞了，連鞋都沒來得及換就下樓了，盡管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看。當我跑到小花園時，只見文文戴著帽子，圍著圍巾，小臉凍得通紅，看到我來了，高興地向我搖著手狂奔過來。我激動不已，連聲向她賠不是，而她竟然說：你終于來了，我還以為你出什么事了呢?當我問她：如果我不來，你會一直等下去嗎?文文堅定地說：不，你會來的，因為我相信你!
這些都是小事，但我一直銘記在心，因為它們讓我感悟到了誠信的力量。信用是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。
誠以立本，信以致達，就讓誠信之花在我們每個人的心中綻放，讓誠信伴我們到永遠。
我的演講完了，謝謝。(鞠躬)。
教師國旗下講話閱讀伴我成長篇二十一
尊敬的評委老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好：
今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長》，文明美德不僅僅是一個口號，它還是我國成為社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)。它需要每一個中國人用自己的實際行動來維護它，充實它，否則，它就只是一個空虛的名詞。這樣，不公是它的悲哀，也是我們每一個中國人的悲哀。
可能“文明美德”這個詞比較抽象。在我們的學(xué)習(xí)與生活中，處處都有文明美德的身影。在公共汽車上，有許多人主動給老人小孩讓座。在學(xué)校，學(xué)生主動向老師問好等等。這些都是文明美德的具體表現(xiàn)。當然，文明美德還有很多的表現(xiàn)方式，誠信就是其中的一種。
我曾在報紙上看過這樣一個真實的故事，張建順買好彩票后他的朋友打電話叫他幫自己也買一張。結(jié)果，他幫朋友買的那張彩票中了大獎。資金是二十萬。他家并不富裕，需要精打細算的過日子。這時的二十萬，對他來說是多么大的誘惑啊!張建順竟毫不猶豫的選擇了誠信，放棄了財富，最終，他的那個朋友得到了那二十萬的資獎金，他也被評為“湖北誠信典型人物”。
聽了這個真實的故事，我當時就驚呆了。我很佩服張建順，他是那么的誠實。說實施，如果我是他，我可能會很猶豫。有誰面對這樣的大獎能不心動?你們捫心自問，如果你們是張建順，你們會怎樣做?這件事給我的感觸很大。通過這件事，使我明白了無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上我們都應(yīng)該做到誠實守信，它是一個是否成功的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該重視它。
另外，勤儉節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
古人提倡“儉以養(yǎng)德”，認為“儉，德這共也，侈，惡之大也”。無論歷史還是現(xiàn)實中，不少人因為追求享受，鋪張浪費，最終走向腐化墮落，違法犯罪的道路，給我們以反面的教訓(xùn)。對于每個人，特別是青少年來說，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮進取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。因此，只有我們講文明懂美德，才能促進社會的發(fā)展，促進國家的的發(fā)展。
讓我們共同努力，把中國建設(shè)成為富強的社會主義現(xiàn)代化國家。
謝謝大家。
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教師國旗下講話閱讀伴我成長篇二十二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，大家上午好.今日我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》.習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯，是你用右手寫字，是你認真聽講。好習(xí)慣它能夠有利于你一生，為你插上一雙成功的翅膀，而你也有可能就因為壞習(xí)慣而苦惱不已，是走向失敗的根源。
有這樣一句話：
今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果;。
今日的習(xí)慣，將是你明日的命運。
改變所有讓你不歡樂不成功的習(xí)慣模式，你的命運將改變，習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會越大。
成功有時候也并非想像中的那么困難，每一天都養(yǎng)成一個好習(xí)慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每一天養(yǎng)成一個好習(xí)慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
在生活中我也有一個值得讓人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣————那就是讀書.我記不起來我是什么時候喜歡上讀書的，直到有一天我開始發(fā)現(xiàn)我的家里陳列著各式各樣的書《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《綠山墻的安妮》、《悲慘世界》、《百萬英鎊》、《童年》等世界名著在我家的書桌上陳列著、它們在我不知不覺中進入我的生活、成為我生命中不可分割的一部分、看著一章章愈來愈優(yōu)秀、愈來愈動人的文章、我明白這是我讀書后的成果.我在書的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看書極快、一目十行、背課文時總是最先背會的那個.
我的另一個好習(xí)慣是喜歡————溫故而知新.每次讀完一本書之后都會在帶著自我不解的疑問、去書中搜尋答案.每次在大家討論書籍、名著時我總是能把看過的書的大致資料講出來、這讓我的媽媽在一邊說我讀書的速度太快時、一邊又對我的記憶力感到佩服.我能牢記書中的資料跟我的這個好習(xí)慣有著密不可分的聯(lián)系.可能有的同學(xué)會問了、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書怎樣能看下第二次呢?這我可要說你了父母掙錢不容易、你買一本課外書就要花掉幾十元、所以買書時不要一味的看書名買書、因為書名好不代表書的資料好、在買書前要把想買的書的資料簡介和一些書的`評價看一看確定自我真的對這本書感興趣了再買下來、不要看到書名有意思就盲目的去購買、這樣的話書買回家了因為沒意思就不翻不看的話那買它做什么、錢花出去不是浪費嗎!有人說，上帝對人類最公平的兩件事之一，就是每個人都是一天僅有24小時。記得我們以往學(xué)過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不明白所謂“一寸光陰”到底有多長，可是既然光陰與黃金相比，其價值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每一天這24小時，好好管理自我的時間，以求得最大的效用，這無論對個體或團體而言，俗話說：“千里之行始于足下?！笔前。松穆猛具€很漫長，學(xué)習(xí)的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠伴我們成長.
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