感悟是一種啟發(fā)，它可以幫助我們看清事物的本質(zhì)，拓寬我們的思維和見(jiàn)識(shí)。感悟是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程，我們應(yīng)該持續(xù)地進(jìn)行反思和總結(jié)。以下是一些關(guān)于人生感悟的優(yōu)美詩(shī)句，與大家分享，希望能給你帶來(lái)一些共鳴和思考。
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇一
根據(jù)專業(yè)教程的要求，為提高同學(xué)們的專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力，20xx年4月1日至20xx年5月28日由專業(yè)負(fù)責(zé)人周榮華老師指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)院財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合技能實(shí)踐。此次實(shí)踐是對(duì)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)電算化專業(yè)學(xué)生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗(yàn)，是對(duì)本專業(yè)學(xué)生前期專業(yè)知識(shí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉，是對(duì)我們高職高專會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)生兩年來(lái)對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)成果的考察。
一、實(shí)訓(xùn)目的。
根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排，我們?cè)谥笇?dǎo)教師周榮華老師的帶領(lǐng)下，4月1日到5月28日，在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。對(duì)本專業(yè)前期知識(shí)學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗(yàn)前期知識(shí)綜合技能的學(xué)習(xí)情況，是對(duì)我們高職高專會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。也是對(duì)高職高專的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉，分析我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補(bǔ)，在實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識(shí)。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問(wèn)題和技能的掌握情況，通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更加深刻，生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)實(shí)踐的學(xué)習(xí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
（一）：期初建賬及余額的錄入。
會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)主體在一段會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科目。因?yàn)闀?huì)計(jì)財(cái)務(wù)科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。
（二）：填制會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)憑證，并對(duì)憑證進(jìn)行審核。
在設(shè)置好會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò)，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù)，()在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了。
（三）：會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)帳簿的登記與結(jié)帳。
記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤(rùn)的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心，不能出現(xiàn)金額的錯(cuò)誤，或者方向的錯(cuò)誤，因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問(wèn)題，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復(fù)雜力度加大了。給會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟(jì)情況，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過(guò)程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
（四）：會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表的填制。
記賬完后要做的就是填制會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表，由于20xx年的新會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)準(zhǔn)則的變動(dòng)和修改，我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了很好運(yùn)用，也增加了很多新的知識(shí)，在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化，接受了更多的新知識(shí)，強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與感受。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我們溫故而知新，起到了預(yù)期的效果，例如：在公司發(fā)生材料采購(gòu)業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運(yùn)輸費(fèi)用計(jì)如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記？而多種原材料的情況下又該怎樣記？這些是我們?cè)瓉?lái)都不知道的，通過(guò)此次的實(shí)際訓(xùn)練，讓我更加明晰的知道該怎樣計(jì)算原材料的入庫(kù)成本，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續(xù)性，就會(huì)生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料，做為會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)，就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計(jì)算出材料的出庫(kù)成本，當(dāng)然方法是有很多種的，在次我主要說(shuō)說(shuō)對(duì)加權(quán)平均法來(lái)計(jì)算單位成本的感受。在過(guò)去的一年的時(shí)間里，我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)學(xué)得不是很好，所以當(dāng)我們?cè)谶@次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無(wú)從下手，找不到頭緒，在實(shí)際訓(xùn)練的過(guò)程中，碰到需要計(jì)算材料的出庫(kù)成本時(shí)，就不知道該怎樣去計(jì)算，過(guò)去曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)先進(jìn)先出法，后進(jìn)先出法（這種方法現(xiàn)在也不用）等等多種計(jì)算單位成本的方法，但是從來(lái)就沒(méi)有真正的實(shí)際操作過(guò)，本次實(shí)際訓(xùn)練時(shí)面臨這些問(wèn)題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時(shí)的彌補(bǔ)了這一知識(shí)空缺，受益非淺！
四、綜合實(shí)踐的建議。
為規(guī)范化會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)工作，我國(guó)新訂立了會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)制度，對(duì)一定會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)科目作了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)準(zhǔn)則體系包括1項(xiàng)基本會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)準(zhǔn)則和38項(xiàng)具體會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)準(zhǔn)則——應(yīng)用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行，同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善，對(duì)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)人員的技能要求也更高了。
高職會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)實(shí)踐教學(xué)中，必須加強(qiáng)與會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場(chǎng)需要的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)人才；強(qiáng)制推行“案例教學(xué)”，適時(shí)設(shè)置實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)；增加會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用；實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高教師素質(zhì)；加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度，由于我院會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)專業(yè)是后起的專業(yè)之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被社會(huì)所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才。
通過(guò)此次實(shí)際訓(xùn)練，讓我更加深刻地了解了會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)究竟是做什么，怎樣做？彌補(bǔ)了以前來(lái)不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)，加深了對(duì)前段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的鞏固，強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能。會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)是一門(mén)活學(xué)活用的專業(yè)，而且隨時(shí)都因?yàn)閲?guó)家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變的，希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過(guò)程中以基礎(chǔ)知識(shí)的教育為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識(shí)，再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練，就能更好地完善我們的專業(yè)，強(qiáng)化高職高專會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力，為社會(huì)培養(yǎng)符合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
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假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇二
五一假期，蓮?fù)獾膶W(xué)生過(guò)得特別有意義。因?yàn)閷W(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，體會(huì)父母持家的辛苦，增進(jìn)父母與子女間的情感，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,在“五一”勞動(dòng)節(jié)假期開(kāi)展“今天我當(dāng)家”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
假期中全體同學(xué)抽出一天時(shí)間，轉(zhuǎn)換角色，做一回“當(dāng)家人”，活動(dòng)包括了“獨(dú)立設(shè)計(jì)菜譜、獨(dú)立上街買(mǎi)菜、親自燒菜、整理衛(wèi)生”等四個(gè)方面的內(nèi)容，這四個(gè)方面都要求孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下獨(dú)立完成。任務(wù)完成后，撰寫(xiě)今天我當(dāng)家的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。學(xué)校根據(jù)實(shí)踐報(bào)告、活動(dòng)照片、實(shí)踐效果進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)出當(dāng)家小能手和超級(jí)大廚若干名。
從收上來(lái)的活動(dòng)記錄看，全體學(xué)生非常重視，積極參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，嘗試了很多“第一次”，學(xué)生家長(zhǎng)也很支持，感想頗多。
110班金菁家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：寶貝第一次去買(mǎi)菜、燒雞蛋、整理房間，雖然做得不是很完美，但能讓她在實(shí)踐當(dāng)中去體會(huì)到當(dāng)家不容易，了解父母的辛苦!
203班官圣燁家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：雖然是一邊教一邊學(xué)，但做得很認(rèn)真，也懂得學(xué)做事情需要一個(gè)過(guò)程，做好每一件事，都要付出艱辛的勞動(dòng)!
301班潘晟超家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：通過(guò)五一勞動(dòng)節(jié)“今天我當(dāng)家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
410班何家樂(lè)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：本次實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子獨(dú)立自主，意義非凡，孩子表現(xiàn)不錯(cuò)，只有實(shí)踐才會(huì)有真正的體會(huì)，并在體驗(yàn)與體會(huì)中成長(zhǎng)!
教育研究部施雷方主任說(shuō)：“我覺(jué)得學(xué)校給孩子們布置這樣一個(gè)作業(yè)，目的不單是讓他們學(xué)燒一次菜，做一次衛(wèi)生整理，其真正用意還是希望孩子們平時(shí)多動(dòng)動(dòng)手，不能做一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的人。要讓孩子們懂得父母的辛苦，從而更愛(ài)自己的父母，更熱愛(ài)生活!”
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇三
為引導(dǎo)學(xué)生把專業(yè)理論與社會(huì)實(shí)踐服務(wù)密切結(jié)合，全面提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年的責(zé)任感和提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力，我院組織開(kāi)展寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)不長(zhǎng)不短的寒假中，作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課，因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。因此，今年寒假，我到我同學(xué)上班的工地參加實(shí)踐，主要是想看看我到底會(huì)些什么。我就讀土木工程專業(yè)，我想通過(guò)這次實(shí)踐，使自己從理論走向?qū)嶋H，實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè)，學(xué)到更多的知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深深地體會(huì)到“真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”。我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)多月的時(shí)間讓我學(xué)到了在學(xué)堂之上無(wú)法學(xué)習(xí)到的知識(shí)，還有許許多多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這都不是老師可以教授給你的，必定要自己親身參與方能有所體會(huì)。做人有時(shí)更是非常重要，如何與人溝通，如何與人打交道，如何與團(tuán)隊(duì)合作，與人談判、管理、相處。這都是在職場(chǎng)之上十分重要的，有時(shí)甚至比擁有博學(xué)的知識(shí)更加適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹谶@段實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。
“千里之行，始于足下”一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有很大幫助，讓我明白了許多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題，對(duì)于自己在校大學(xué)生，面臨踏入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)??！?/p>
另外，我也知道了一些有關(guān)工程的小方面問(wèn)題的解決方法，例如：譬如柱子出現(xiàn)斷層，就需要斷掉，重新澆筑等等。安全質(zhì)量放第一位，要報(bào)以認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗(yàn)，要吃苦耐勞，不怕熱，工作要細(xì)心，并且得有很強(qiáng)的責(zé)任心。在接手工作之后，要迅速熟悉工地現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)施工樓棟的圖紙資料，完成新紀(jì)元二號(hào)工地三通一平，包括水管線路的選址、接頭、埋設(shè)工作，各棟樓的工程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、施工人數(shù)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督，協(xié)調(diào)挖掘機(jī)臺(tái)班開(kāi)通道路、清理樁頭，統(tǒng)計(jì)兩個(gè)樓護(hù)坡工程量及管線保護(hù)工作，參與各棟樓的樁位偏差測(cè)量為驗(yàn)樁及后續(xù)工序的施工做好準(zhǔn)備，為交接工程量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)統(tǒng)計(jì)。參與相關(guān)技術(shù)工作，通過(guò)自身的努力學(xué)習(xí)，將圖紙理論知識(shí)同現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐相印證結(jié)合，通過(guò)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，努力積累現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠使自己快速的融入到新的工作生活當(dāng)中。
我還發(fā)現(xiàn)自身對(duì)理論知識(shí)的把握也不夠全面準(zhǔn)確，所以在今后的學(xué)習(xí)中我要做到利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)建筑、管理理論知識(shí)，豐富自身，為以后能夠順利完成工作打好基礎(chǔ)。并且，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，也使我充分的認(rèn)識(shí)到了，要豐富的不僅是建筑理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能，在工地現(xiàn)場(chǎng)能夠做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)的協(xié)調(diào)處理現(xiàn)場(chǎng)各類突發(fā)狀況，并且能夠?qū)罄m(xù)工作可能出現(xiàn)的狀況做一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，以保證工程能夠順利的施工，而不受到過(guò)多其他不必要的因素干擾，影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。
因此，在今后的工作中，我也要抱著對(duì)工作對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，做到有始有終，遇到問(wèn)題能夠及時(shí)跟蹤處理完成，我相信抱著這樣態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)和工作，對(duì)自身更是一種磨練和提高。我學(xué)習(xí)的進(jìn)步和前輩、朋友的幫助是分不開(kāi)的，以后工作，我不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的相結(jié)合，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，積極改進(jìn)自身不足之處，同時(shí)更應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神，完成自己的本職工作。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的`力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐給了我許多的感觸，也提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于不入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，而且也從中收益良多，很感謝教會(huì)我知識(shí)的師傅們，和幫助我許多事情的朋友們，我也從中學(xué)會(huì)了許多的東西，令我收益終生。此外我也決定以后多多參與社會(huì)實(shí)踐，于實(shí)踐之中提升自我不斷完善自我，讓每一個(gè)假期過(guò)得充實(shí)。
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇四
小時(shí)候的我能茁壯成長(zhǎng)，這可要?dú)w功于爺爺奶奶為我做的每一頓飯了。如今長(zhǎng)大了，我由衷感謝他們?yōu)槲曳瞰I(xiàn)的一切?？墒窃撊绾螆?bào)答呢？嗯，今天我也當(dāng)了回“大廚”！
今天起了個(gè)早。早上七點(diǎn)半，我便拎好袋子，帶足了零錢(qián)來(lái)到了菜市場(chǎng)。我來(lái)到我早已計(jì)謀好的食材的攤頭前，左看看，右挑挑，大致計(jì)算好價(jià)格和數(shù)量，便拿下了滿滿一大袋子。茭白、芋艿、扁豆、里脊肉……走在回家路上，我一邊琢磨著食材的搭配，一邊已期待著菜肴的美味。
一直等到下午四點(diǎn)，也就是吃飯前的兩個(gè)小時(shí)，我準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始飯前準(zhǔn)備工作。洗菜還好，可由于我的手法生疏，生怕切到手指，切菜時(shí)那是一個(gè)膽戰(zhàn)心驚??！茭白要細(xì)而長(zhǎng)，芋艿要厚而圓，里脊肉要切得細(xì)小，粒粒分明——我的手抖著，我的心“撲通撲通”跳著，我的刀“咚咚”地剁著。
就這樣，“第一關(guān)”過(guò)去了，而真正沒(méi)有修改機(jī)會(huì)的“大boss”來(lái)臨！爸爸告訴我從最基本的做起，先做鹽水蝦。說(shuō)干就干，我便先開(kāi)大火，倒入一些油并調(diào)勻，放入蝦并進(jìn)行翻炒，稍加一點(diǎn)水，再次翻炒一會(huì)兒，蓋上鍋蓋。等待三分鐘后，掀開(kāi)鍋蓋，成敗在此一舉。加入兩勺鹽后，我混了一些湯水嘗了嘗，嗯……太淡，而且，不夠鮮！思索著便又加了一勺鹽和一勺味精，再次嘗試，味道好極了！我的臉上露出了滿意的笑容，真好！
模仿著這一次的方法，芋艿扁豆煲、清蒸桂魚(yú)、雞毛菜土豆湯隨即一一出鍋。不過(guò)，該遇到的總該遇到，重中之重也前來(lái)“應(yīng)戰(zhàn)”——咖喱茭白肉片。與往常不同，這次需要先炒肉片，再炒茭白，然后再一起入鍋，十分考驗(yàn)火候的調(diào)整與翻炒的技術(shù)！我深吸一口氣，拿起鐵鏟，為自己打氣。
左手拿起裝肉片的碗，心里忐忑不安，生怕肉粘在鍋里難以翻炒。三！二！一！隨著“嘩”的一聲，我的右手立刻開(kāi)始翻炒。我手的頻率由于緊張高了許多，冒冒失失的，“嗖嗖”兩下，有兩顆火星濺到了手上，我竟嚇得翻炒過(guò)于用力，肉片也不聽(tīng)使喚，仿佛頑皮的小孩一般，竟跳出來(lái)“玩”了許久！“怎么搞的？！”爸爸見(jiàn)狀趕緊過(guò)來(lái)?yè)尵?，抓起炒出的肉片放回鍋里，“燙！燙！”
為防炒焦，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將肉片取出，稍作調(diào)整，就將茭白放入鍋中，稍作翻炒，就將肉片再次入鍋，用兩指夾住咖喱粉，“嘩嘩“地撒入，誰(shuí)知心一急，竟用力了幾下，將大半包都拌了進(jìn)去，哎，功虧一簣啊！我只得低下頭，垂頭喪氣地將這“失敗品”端上飯桌，無(wú)地自容。
這次實(shí)踐我收獲了很多，這其中不僅是做菜的經(jīng)驗(yàn)，更多的還是我感受到爺爺奶奶的不易，他們要天天冒著“風(fēng)險(xiǎn)”來(lái)為我們燒菜，還得不時(shí)地?fù)Q掉口味，嘗試“新花樣”！真是偉大啊！我也一定會(huì)為你們分擔(dān)一些，爭(zhēng)取做一位成功的“大廚”！
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇五
嗨，看我和同學(xué)們都大包小包、有說(shuō)有笑的聚在河陽(yáng)廣場(chǎng)的長(zhǎng)廊下，這是準(zhǔn)備干嘛呢？告訴你們吧，我們是在進(jìn)行假期實(shí)踐活動(dòng)：愛(ài)心義賣(mài)。我們這次活動(dòng)的主題是：我義賣(mài)，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！我們把自己最心愛(ài)的玩具、圖書(shū)、文具、飾物等都紛紛拿出來(lái)義賣(mài)，并將全部愛(ài)心善款捐給夕陽(yáng)紅老年公寓，為各位老奶奶老爺爺奉獻(xiàn)我們的一片愛(ài)心。
這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)同學(xué)們都很踴躍，我們首先選擇河陽(yáng)廣場(chǎng)人流最多的地方——廣場(chǎng)大門(mén)口，將我們心愛(ài)的東東都拿出來(lái)，整齊地?cái)[好，然后我們坐在“商品”前耐心等待愛(ài)心人士的出現(xiàn)。
看我們的商品真是琳瑯滿目呀：女生有漂亮的毛絨玩具、各類精美的小飾物、還有來(lái)自海南的海螺手鏈、項(xiàng)鏈等。男生的商品更是出彩：有他們最愛(ài)的刀劍，還有精美的圖書(shū)、王子龍爺爺親手寫(xiě)的字畫(huà)和機(jī)械馬蹄表，全不銹鋼的那種，感覺(jué)很精美，也很古典?？粗@件件精美的物品，我預(yù)感今晚我們應(yīng)該滿載而歸！
我們排成一排，靜等著愛(ài)心人士的出現(xiàn)。好熱的天呀，汗水順著我們的臉頰一個(gè)勁地往下淌。燈光下，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了紅臉的關(guān)公?！按缺闹靼?，快快讓愛(ài)心人士現(xiàn)身吧！”我心里默默念到。可是等了半天，也沒(méi)見(jiàn)愛(ài)心人士出現(xiàn)。不行，看來(lái)我們得來(lái)點(diǎn)公關(guān)策略。這時(shí)郭京偉、李凡玉自告奮勇出來(lái)公關(guān)了。你看他倆說(shuō)得頭頭是道的：“各位叔叔阿姨，我們是市直五小的學(xué)生，出來(lái)義賣(mài)，我們所得的愛(ài)心善款將全部均給夕陽(yáng)紅老年公寓，請(qǐng)你們看一看我們精美的物品，絕對(duì)物美價(jià)廉！”嗨，你可別說(shuō)，經(jīng)他倆這么一吆喝，圍觀的人一下子多了起來(lái)，特別是他們知道我們是愛(ài)心義賣(mài)時(shí)，好多人都為我們的善舉豎起了大拇指呢！就這樣，媽媽為可愛(ài)的孩子買(mǎi)一個(gè)布娃娃，姐姐買(mǎi)一個(gè)海螺手鏈，一會(huì)兒工夫，我們就賣(mài)了二十多塊呢！
且說(shuō)我們女生這邊生意興隆，可男生那邊愣是沒(méi)動(dòng)靜。這下可急壞了能說(shuō)會(huì)道的郭京偉。只見(jiàn)他逢人就喊：“愛(ài)心義賣(mài)，愛(ài)心義賣(mài)?！币?jiàn)圍觀的人多了，吳泳翔和王子龍趕緊負(fù)責(zé)招呼客人，向客人介紹件件精美的物品。說(shuō)來(lái)也巧，此時(shí)過(guò)來(lái)一群大哥哥大姐姐，他們一聽(tīng)我們是五小的，很慷慨地把吳泳翔的愛(ài)心商品馬蹄表給買(mǎi)走了，而且付了十元錢(qián)，不找零。真是令人佩服呀，原來(lái)他們都是我們的學(xué)長(zhǎng)，我們連連向他們致謝，今天真是幸運(yùn)。接著他們又賣(mài)了一個(gè)大海螺，五塊錢(qián)呢！
看來(lái)這公關(guān)的效果不錯(cuò)呀，我們女生這邊也派出郭紫怡和牛美喬出山?！皭?ài)心義賣(mài)，愛(ài)心義賣(mài)，我們的全部善款將捐給夕陽(yáng)紅老年公寓，我們這兒有小朋友喜歡的玩具，還有精美的字畫(huà)和圖書(shū)，請(qǐng)大家過(guò)來(lái)看看。”這美女一出山，效果就是不凡呀！圍觀的人越來(lái)越多了，我、雯雯花香、吳泳翔、王子龍趕緊給他們介紹，熱情地拿出件件商品為他們展示，一會(huì)功夫，刀劍又賣(mài)了幾把，手鏈又賣(mài)了幾條，毛絨玩具又賣(mài)了幾個(gè)，握著手里一張張潮濕的錢(qián)幣，我們的心里都樂(lè)開(kāi)了花，渾然不覺(jué)這三伏天的炎熱！
看到我們義賣(mài)的效果不錯(cuò)，我媽媽、王子龍媽媽和吳泳翔媽媽也來(lái)了興致，開(kāi)始和我們一起向“客人們”介紹了起來(lái)，吳泳翔爸爸看到我們個(gè)個(gè)都汗流浹背，熱得小臉通紅很是心疼，還跑到超市給我們買(mǎi)來(lái)水和冰糕降溫解渴。
燈光下，我們?cè)僖淮慰纯催@凝聚著汗水和愛(ài)心的66元，想到我們也能通過(guò)自己的行動(dòng)為敬老院里的爺爺奶奶們奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，心里很是高興。通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我覺(jué)得世界上的好人有很多很多，他們都有一顆閃光的、金子般的愛(ài)心。通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我很有信心地對(duì)自己大聲說(shuō)：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們能行！”愛(ài)心義賣(mài)，我們還會(huì)再來(lái)的！
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇六
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng)，體現(xiàn)參與、、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括：
（一）感恩體驗(yàn)活動(dòng)——完成“五個(gè)孝道”作業(yè)。
暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤(rùn)親情的好機(jī)會(huì)。全體學(xué)生在家完成“五個(gè)孝道”作業(yè)。
1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢(qián)；
2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生；
3、敞開(kāi)心扉和父母談一次心；
4、學(xué)做一頓簡(jiǎn)單的飯菜；
5、送上一句祝福的話；
為確保完成作業(yè)，學(xué)校要求父母協(xié)助孩子完成，家長(zhǎng)和孩子一起設(shè)計(jì)作業(yè)記載反饋登記表。家長(zhǎng)除簽名外，還要寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)反饋給班級(jí)和學(xué)校，（配以圖片更好）。開(kāi)學(xué)之后各班評(píng)選“孝道之星”，并推選兩名名“孝道之星”上報(bào)政教處。
活動(dòng)要求：
根據(jù)此活動(dòng)方案，各班級(jí)要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng)，學(xué)生參與的.活動(dòng)要形成圖文并茂的材料，開(kāi)學(xué)后按時(shí)、按質(zhì)、按量上交政教處。學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì)。
（二）實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)——寫(xiě)一份。
在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會(huì)，深入社會(huì)，切實(shí)針對(duì)家鄉(xiāng)開(kāi)展深入調(diào)查，并根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際需要，進(jìn)行獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動(dòng)，把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從我做起，從小事做起，為社會(huì)進(jìn)步、共建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（任選一個(gè)主題，也可自擬主題，主要參考環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等方面。）社會(huì)調(diào)研參考主題：
1、人類生產(chǎn)生活對(duì)家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查。
2、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查。
3、農(nóng)村留守兒童生活和學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇七
這個(gè)假期，學(xué)校布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)。對(duì)于我們這些還未曾步入社會(huì)的青少年來(lái)說(shuō)，是一次擁有別樣意義的假期實(shí)踐，我認(rèn)為這次假期實(shí)踐很有意義，對(duì)我未來(lái)有很大的幫助。
整理圖書(shū)館,看似充滿困難的五個(gè)字，結(jié)果究竟會(huì)怎樣呢?懷揣一份略顯緊張的心情，圖書(shū)館內(nèi)數(shù)量龐大的書(shū)籍正一點(diǎn)點(diǎn)地淹沒(méi)著我的信心。
整理圖書(shū)館所收藏圖書(shū)的全部，希望顯然太渺茫，先從一個(gè)欄目入手吧!在排排書(shū)架中一次又一次地穿行，在這機(jī)械般的重復(fù)中，視野也漸漸模糊起來(lái)——無(wú)數(shù)次瀏覽，毫無(wú)技巧的整理，往往事倍功半。此刻，尋求專業(yè)人士的幫助尤為重要!
這次的假期實(shí)踐之行中，我雖然沒(méi)有進(jìn)行書(shū)籍的驗(yàn)收，入庫(kù)程序，但從整理圖書(shū)這一項(xiàng)中，我仍得到了些許由衷感悟：進(jìn)行一類較為“困難”的工作，要時(shí)刻充滿信心，毅力，把復(fù)雜的程序由繁化簡(jiǎn)，從每一小步做起。當(dāng)你邁開(kāi)每一步，踏入下一步時(shí)，身后那點(diǎn)點(diǎn)累積起的一小步已經(jīng)在不經(jīng)意間完成了遙遠(yuǎn)路途。
生活的每一步都非易事，正如整理圖書(shū)一般，不要畏懼那心中所想象的坎坷，一步步走，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，跨越前方隱約的荊棘，跟隨希望的流淌，理想的終點(diǎn)終將呈現(xiàn)在你眼前。
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇八
不知不覺(jué)，迎來(lái)了在東營(yíng)市技師學(xué)院的第一個(gè)暑假，我們馬上就要褪去這個(gè)“16新生”的稱呼，變成“16老生”了?；仡欉@一年的青春時(shí)光，有遺憾、淚水、歡笑，不知不覺(jué)，就這么的過(guò)去了。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來(lái)不及多想的我們，又要投入新的日子，新的生活。
在十六歲暑假的時(shí)候，去一個(gè)陌生的地方工作，認(rèn)識(shí)一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶，才不枉一度暑假時(shí)光。
我的第一份工作——銷售員。
這是一個(gè)直銷的進(jìn)口商品超市。最近店里周年慶，所有商品買(mǎi)一贈(zèng)一，又急著招短期促銷員，工資也不錯(cuò)，一個(gè)小時(shí)八塊錢(qián)，一天就是72塊錢(qián)。根據(jù)計(jì)算在這里干一個(gè)月工資是2160元。我滿心歡喜，感覺(jué)終于塵埃落地一樣心情安穩(wěn)。但我忽略了一個(gè)重要問(wèn)題，天氣的問(wèn)題。我工作的十幾天里，氣溫都在38度以上，這是一個(gè)戶外工作，經(jīng)常暴露在大太陽(yáng)底下，這可不是一個(gè)好的遭遇……偶爾還負(fù)責(zé)照顧下老板娘的女兒。在兩天高溫預(yù)警環(huán)境的折磨下，我上58同城找了我的第二份工作。
我的第二份工作——鋼琴教師。
說(shuō)起來(lái)這還是第一次嘗試?yán)蠋熯@一職業(yè)呢，第一次踏入雅韻琴行時(shí)也是萬(wàn)分忐忑。這個(gè)工作相比之前那才叫一個(gè)真正的面試，能從面試中感受到這個(gè)琴行教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)之程度。問(wèn)完一些基本問(wèn)題后，現(xiàn)場(chǎng)就要彈一遍鋼琴曲。他也會(huì)綜合的考量你的樂(lè)理知識(shí)面程度，在我第一個(gè)工作的時(shí)候我感覺(jué)面試是一個(gè)相當(dāng)輕松，甚至不值一提的過(guò)程，這個(gè)我就算是見(jiàn)識(shí)到了。
琴行的三位老師重新進(jìn)行了明確分工，我還記得些許，我負(fù)責(zé)兩個(gè)十級(jí)考級(jí)，與五個(gè)小曲子。在我隨一個(gè)同學(xué)上去的時(shí)候，老板冷冰冰的跟我扔下一句話，他要是十級(jí)考不過(guò)我就找你。這可真是一個(gè)十足的下馬威呀！
我的第一位教學(xué)對(duì)象讓我印象深刻，我叫她金枝，金枝是一個(gè)很文靜的孩子，她所彈之曲是第五大調(diào)奏鳴曲，依稀記得那是五級(jí)的曲子，這會(huì)兒竟然開(kāi)始心慌了，五級(jí)的曲子早就忘得一干二凈了，不過(guò)這是我第二份工作，不能黃。我稍稍沉了沉心，讓金枝先彈幾遍，記住了它的旋律，也能漸漸給她指點(diǎn)出一些停頓與錯(cuò)誤，這也讓我稍稍放心。
中午回家，我就從網(wǎng)上打印了那首曲子的曲譜，中午兩小時(shí)的休息時(shí)間，對(duì)于新教師而言可不能休息，不然真的會(huì)影響下午的教學(xué)，腦海里回響著：這是你所喜愛(ài)與熱愛(ài)的工作，這才第一天，不能黃，如果你連這一點(diǎn)磨難與挫折都經(jīng)受不起的話，那以后碰到比現(xiàn)在更累的工作，你還要不要活了。
這個(gè)工作，比第一個(gè)工作累多了，雖然是在空調(diào)房里，但是你回家做的作業(yè)比那群學(xué)生還多，經(jīng)常自己回家練琴練到半夜11點(diǎn)多，真的感覺(jué)鋼琴重新學(xué)了一樣。但憑良心說(shuō)，真的，從技術(shù)上得到了很大的提升，因?yàn)槲野褦R置兩年的鋼琴撿了起來(lái)，在鋼琴?gòu)椬嗔鲿扯壬?，與樂(lè)理知識(shí)上得到了穩(wěn)步的提升。
第三份工作什么都干的暑假工。
什么都干的那種，不得不說(shuō)什么工作在第一天都累，但有必要的事一定要堅(jiān)持下去。這工作，終于在第三天的時(shí)候適應(yīng)了下來(lái)，并與第一天滿是疲憊的心不同。
這活的確又苦又累，我對(duì)自己說(shuō)，也是，充分體會(huì)了那些開(kāi)早餐店的人們的辛苦，一個(gè)包子一塊錢(qián)，肉餡兒的兩塊，就這么低廉的價(jià)格，但也是需要我們起早貪黑的去完成。老板娘差不多四點(diǎn)就站在那兒了賣(mài)包子，我和張欣雨就在旁邊打把手，幫客人抓包子，打豆?jié){，收拾餐具。晚上三點(diǎn)到早上七點(diǎn)的上午工作時(shí)間，八點(diǎn)的時(shí)候，去吃飯，有的時(shí)候店鋪很忙，老板娘都顧不上吃一口，有的時(shí)候我和張欣雨也是，草草結(jié)束，便快步奔向工作崗位。晚上的時(shí)候五點(diǎn)多就睡覺(jué)，不然就會(huì)影響明天的工作，有一天我起了些許興致，查了一下，原來(lái)自己過(guò)的時(shí)間是貝克島的時(shí)間。
但是我們?cè)囅胍幌?，在清晨的時(shí)候，當(dāng)一縷晨光，照耀在你的臉上，呼吸著清爽的空氣，你提醒著自己，新的一天來(lái)了，你穿上工作服，精神抖擻著想著這一天的事情，臉上不自覺(jué)的露出些許笑容，邁著輕快的步伐，走向了工作場(chǎng)，工地上的人五點(diǎn)就要起來(lái)干活了，你不忍打擾正在熟睡中的妻子，又有點(diǎn)憂心，今天的晨飯如何解決，當(dāng)你步履在路途中時(shí)，一陣飯香就把你吸引了，映入眼簾的，你會(huì)看到，熱氣騰騰的包子爐和客人滿足的笑臉，你的心情也倍感洋溢，當(dāng)你走進(jìn)包子鋪的時(shí)候，老板娘笑容可親的問(wèn)你要吃什么的時(shí)候，熱騰騰的包子和美味的的粥味正在空氣中香氣彌漫，悄悄地鉆入了你的鼻孔，當(dāng)你端著你喜歡吃的食物的時(shí)候，你的內(nèi)心，便是一陣開(kāi)心悸動(dòng)吧。
吃飽了的你，腳步輕快，心情愉悅，對(duì)這一天充滿了信心與力量。我想這就是包子鋪存在的意義吧。
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐收獲頗多，收益很大已經(jīng)不是一兩句話能得以概括的了，我也認(rèn)識(shí)了許多在一起打工的工友們，他們個(gè)個(gè)心地淳樸，雖然干活又累又苦，他們也會(huì)偶爾抱怨，但每次都在抱怨之后又信心滿滿的投入到自己的工作崗位。
我還記得那個(gè)對(duì)誰(shuí)都冷冰冰，皺著眉頭的老板，在我離開(kāi)的時(shí)候，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“以后不管怎么樣，都希望你一直努力，人生是靠自己打拼出來(lái)的，不是一無(wú)所有還不去努力，這樣的話，別人壓根兒都不會(huì)同情你?！?/p>
我還記得銷售老板說(shuō)“趁自己還小，就要什么都要努力學(xué)，不然長(zhǎng)大到社會(huì)上，你就會(huì)受盡了嘲笑，現(xiàn)在加倍努力，以后就能享受加倍的快樂(lè)。現(xiàn)在不是享樂(lè)的時(shí)候，你要去脫貧?！?/p>
這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是仁慈的了，我也會(huì)想念這個(gè)暑假，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐帶給我的快樂(lè)，我時(shí)常會(huì)想起鋼琴班的孩子們，他們或許鬧，或許笑，但都是我今生之中，最寶貴的財(cái)富。
青春路上，陽(yáng)光正好，何不與快樂(lè)相伴，努力為畔，奔向?qū)儆谧约旱男腋５母蹫?。青春路上，望你我都好，趁自己還年輕，有無(wú)限大的可能。加油吧！
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇九
我們班以“增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)了快樂(lè)與辛苦，并且讓我收獲頗多，現(xiàn)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié)：
同時(shí)也鍛煉了寫(xiě)作能力，在玩的過(guò)程中也學(xué)到了知識(shí)，一舉兩得。
呂老師為我們準(zhǔn)備了兩種劇本：配音和表演。分別是《冰雪奇緣》《飛屋環(huán)游記》、《海的女兒》《武松打虎》《守株待兔》。
呂老師為我們找了兩個(gè)小片段，由我們自由選擇自己喜歡的配音對(duì)象，同學(xué)們很快就進(jìn)入了練習(xí)階段，把聲音模仿的惟妙惟肖。表演的同學(xué)也很出色，起伏的聲音和滑稽的動(dòng)作，讓觀看的同學(xué)迸發(fā)出一陣陣笑聲。在英語(yǔ)老師潛移默化的教學(xué)中，讓我快樂(lè)地參加到活潑生動(dòng)的英語(yǔ)情景實(shí)踐中。這次活動(dòng)不僅讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力得到了很大的鍛煉和提高，還激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣和熱情，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，與人交往的能力，還用我們最喜愛(ài)的方式，最生動(dòng)形象的效果，扎實(shí)而有效的落實(shí)在我的心靈深處，也從中享受到了英語(yǔ)，感受到了生活的魅力。
有體育老師韓老師，生物老師孟老師，政治老師張老師，音樂(lè)老師曹老師，數(shù)學(xué)老師紀(jì)老師，歷史老師何老師共六位老師及一些家長(zhǎng)的參加。本次活動(dòng)主要是由體育老師為我們糾正投籃、防守等一些常用的動(dòng)作。通過(guò)這次籃球活動(dòng)，讓我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)加深了了解，增加了對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，鍛煉了肺活量，訓(xùn)練了耐力，從不扎實(shí)的基本功到現(xiàn)在有模有樣的動(dòng)作，多虧了有體育老師的幫助。在打籃球的過(guò)程中，讓我懂得了一個(gè)人的力量是微不足道的，要想取得成功和成就，就需要與別人合作，需要得到別人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；這就激起了我競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)?，F(xiàn)在，我對(duì)籃球有了自己的獨(dú)特見(jiàn)解，也發(fā)現(xiàn)了我在這次活動(dòng)中的進(jìn)步。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
我們首先來(lái)到了一個(gè)地下展館，開(kāi)始制作蝴蝶標(biāo)本。是一個(gè)東北師大的生物老師來(lái)給我們講解化石的定義，博物館的歷史，蝴蝶的特征等一系列有關(guān)蝴蝶標(biāo)本的知識(shí)，然后就開(kāi)始自己動(dòng)手完成蝴蝶標(biāo)本。做完之后，一個(gè)講解員帶領(lǐng)我們參觀整個(gè)博物館，里面的珍藏使我大開(kāi)眼界，基本上都是模仿野外生態(tài)環(huán)境和各種野生動(dòng)物，栩栩如生。里面最大的一具化石是恐龍化石，已經(jīng)有上億年了。通過(guò)今天的博物館一游，我認(rèn)為世界是奇妙的，是神秘的，是千奇百怪的，因此讓我對(duì)自然、生命產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次活動(dòng)還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了我的觀察能力和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)了我熱愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)生命的思想感情，豐富了我對(duì)自然界的看法，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。
這位老人是抗美援朝時(shí)的一位軍人的遺孀，如今已經(jīng)80多歲了。在與老人的交談中讓我懂得是因?yàn)橛羞@些軍人的血和淚的付出，才有現(xiàn)在美好安定的生活。我們與老人進(jìn)行了親切的溝通交流，向?qū)Ψ皆敿?xì)了解身體健康狀況和生活狀況。當(dāng)看到年邁孤獨(dú)的老人拿出老伴兒留下的軍功章時(shí)，我的心也為之感到酸痛，也讓我深刻感受到今天的幸福來(lái)之不易。我們幫助老人打掃衛(wèi)生，收拾院子，并給老人做了一頓豐盛的晚餐。看到老人笑意融融的表情，我的心里也感到很開(kāi)心。最后臨走時(shí)，我們送出祝福，留下關(guān)愛(ài)，只是希望能用我微薄的力量讓老人的生活少一些憂郁和寂寞，并且在幫助別人的同時(shí)自己收獲快樂(lè)！
陶笛是我們民族的樂(lè)器，所以今天我們針對(duì)假期陶笛作業(yè)進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)陶笛的社團(tuán)活動(dòng)。我們學(xué)中玩、玩中學(xué)，很快就掌握了陶笛的基本練習(xí)方法，進(jìn)而點(diǎn)燃我們的音樂(lè)表現(xiàn)欲望，激活我們的音樂(lè)創(chuàng)造力。通過(guò)練習(xí)陶笛，讓我知道了無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。在其中的酸甜苦辣都最終化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們的社團(tuán)必定會(huì)憑著自己青春的汗水再造輝煌”。在我擔(dān)任社長(zhǎng)一年的時(shí)間里，我感觸頗為深刻，得到了多方面的收獲，不僅在領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交際方面得到鍛煉，而且還擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，鍛煉了我的活動(dòng)組織能力，相信這些活動(dòng)所得到的經(jīng)驗(yàn)在我以后的生活中一定發(fā)揮著不可替代的作用。
通過(guò)一假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，使我吸收了新的思想和知識(shí)，加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。在活動(dòng)中我收獲的不僅僅是知識(shí)與能力的提高，更重要的是行為習(xí)慣與人生境界的升華。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到很多東西，而這些東西能讓我終身受用，為將來(lái)在社會(huì)上更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十
敬愛(ài)的黨組織：
一個(gè)人如果沒(méi)有到社會(huì)里鍛煉一番，那么他將來(lái)很難適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，性格很難成熟起來(lái)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，雖然仍然以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主，但絕對(duì)不能忽視實(shí)踐。理論是用來(lái)服務(wù)于實(shí)踐，實(shí)際可提高一個(gè)人的理論知識(shí)，加深對(duì)理論的理解，找出自己的優(yōu)勢(shì)與不足，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等等。我覺(jué)得學(xué)院安排我們參加社會(huì)實(shí)踐是很有必要，對(duì)我們來(lái)說(shuō)好似利多于弊。但很多同學(xué)對(duì)此評(píng)價(jià)褒貶不一，有小部分人贊同，大部分人都反對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐，他們認(rèn)為學(xué)院逼他們?nèi)閷W(xué)院掙錢(qián)，其實(shí)，有這種想法的同學(xué)不理解學(xué)院的良苦用心。
當(dāng)前，大學(xué)畢業(yè)生找不到工作比比皆是，再加上大學(xué)畢業(yè)生逐年增多以及席卷全球的金融危機(jī)，可想而知，我們的優(yōu)勢(shì)何在?我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這場(chǎng)危機(jī)，找到一份渴望難求的工作。雖然國(guó)家正積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，采取刺激經(jīng)濟(jì)方案來(lái)擴(kuò)大內(nèi)需以及增加出口，但是不能消除金融危機(jī)所帶來(lái)的影響，只能盡最大努力降低影響。
而作為大學(xué)生的我們，雖然幫不上忙。但我們將來(lái)可以為國(guó)家多做點(diǎn)事，成為一個(gè)合格的大學(xué)生。參加學(xué)院安排的社會(huì)實(shí)踐，可以讓我們學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西，可以讓我們?cè)谛愿裆细映墒臁４舜紊鐣?huì)實(shí)踐回來(lái)，我有很多收獲和感悟。收獲增強(qiáng)了我的自信心;感悟指引著我以后前進(jìn)的方向。在吃苦耐勞、工作態(tài)度、處理人際關(guān)系、抗壓力、忍耐力以及生活態(tài)度上都有收獲和感悟。
(1)吃苦耐勞對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易適應(yīng)，因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村，什么苦力活都干過(guò);。
(6)這次社會(huì)實(shí)踐也是我大學(xué)生活的一部分，我要像平時(shí)對(duì)待校園生活態(tài)度一樣對(duì)待社會(huì)實(shí)踐。我的生活態(tài)度是很樂(lè)觀的，我也希望每一天都過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)。實(shí)踐也不一樣。我每天都是快快樂(lè)樂(lè)地去上班，高高興興地下班。
此次社會(huì)實(shí)踐讓我找出了我很多不足之處，例如我的動(dòng)手能力不如別人，做得慢且次品也是常有的;而且做事不夠細(xì)心細(xì)致。有句名言：“細(xì)節(jié)決定成敗”我沒(méi)太注意這句話，但現(xiàn)在我很重視這句話的含義;還有做事不夠主動(dòng)，經(jīng)常等著上級(jí)給我分配工作時(shí)我才開(kāi)始動(dòng)手;做事也不夠果斷，老是按別人的想法或方法去做，對(duì)自己的想法或方法沒(méi)信心。以上這些不足之處，將是我今后改進(jìn)的重點(diǎn)，指引我以后的學(xué)習(xí)方向。
匯報(bào)人：
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十一
實(shí)踐工作：xx街道居委會(huì)職員。
這個(gè)寒假，是我上大學(xué)后的第一個(gè)寒假;而這次打工，卻不是我第一次的打工。第一次嘗試當(dāng)上班族的感覺(jué)，是在初三畢業(yè)的那個(gè)暑假，感覺(jué)很充實(shí)。而這個(gè)寒假，我又當(dāng)了一回短暫的上班族。這次是在一個(gè)街道委員會(huì)里工作，負(fù)責(zé)一些比較輕松的整理資料、打字之類的工作，任務(wù)雖然簡(jiǎn)單，但不用心做好的話還是會(huì)是一件難事。雖然這些工作的都不是通過(guò)自己的努力找回來(lái)的，但我還是會(huì)認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)檎J(rèn)真工作才能滿懷成就感的領(lǐng)通過(guò)自己努力得來(lái)的薪水;也因?yàn)槭歉改刚襾?lái)的工作，所以不能丟他們的臉，也不能丟大學(xué)生這個(gè)身份的臉。
因?yàn)楹俦容^短暫的關(guān)系，這次的'工作只持續(xù)了半個(gè)月左右。但半個(gè)月，足以讓我再次學(xué)習(xí)到新的東西，是大學(xué)里學(xué)不到的東西。第一天毫無(wú)懸念的是媽媽領(lǐng)著我去工作的地方報(bào)到的，去到居委會(huì)辦公室的時(shí)候，我還是改不了壞習(xí)慣，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的人還是那樣的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢閃閃躲躲，秉持沉默是金的一貫作風(fēng)，但其實(shí)我心里是知道不應(yīng)該這樣的，所以我也試著讓自己盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入大家的氣氛中。面對(duì)新環(huán)境新事物而不知所措，是我參加工作需要克服的第一個(gè)東西。
而之后的幾天，當(dāng)我沒(méi)能融入同事們的話題的時(shí)候，我就安安靜靜的進(jìn)行著自己的工作，大多數(shù)時(shí)間是安靜的。而我在工作的時(shí)候有發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)技能有時(shí)候真的能派上很大的用場(chǎng)。最簡(jiǎn)單直接的就是計(jì)算機(jī)知識(shí)的運(yùn)用。如果懂得一些運(yùn)用技巧，工作效率自然也會(huì)提高很多!這應(yīng)該就是理論運(yùn)用于實(shí)踐了吧。掌握別人沒(méi)有的技能，也會(huì)讓人很有成就感。但新來(lái)的我畢竟還有很多事不會(huì)，不懂，需要前輩們?nèi)ソ獭Ｃ慨?dāng)我有什么事情不懂的要問(wèn)他們的時(shí)候，他們總是很熱心的為我解答疑難，而在這個(gè)過(guò)程中我也無(wú)疑能學(xué)習(xí)到更多不同的工作方法。跟他們一起工作，我最大的感受是，可能我們的科技知識(shí)比他們豐富，對(duì)于電腦的運(yùn)用比他們熟練，但這絕對(duì)不是我們能驕傲的資本。如果沒(méi)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，處理工作的方法就還是會(huì)不夠妥當(dāng)。這里隱藏的珍貴一課是：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。
工作中，另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé)。這個(gè)另外的重要一課。記得從小學(xué)到高中，都會(huì)常常聽(tīng)到老師跟我們說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話不管對(duì)于學(xué)生還是上班族來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試，就會(huì)丟三落四拉低分?jǐn)?shù)、不細(xì)心工作校對(duì)，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，我因?yàn)闆](méi)有校對(duì)好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時(shí)候很是愧疚。因此，專心工作，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，是多么的重要。
在這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作中，我又小小的成長(zhǎng)了一次。學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)了一種工作態(tài)度，更學(xué)會(huì)了尊敬別人的重要性。我知道，真正的職場(chǎng)，要遠(yuǎn)比這個(gè)小小辦公室復(fù)雜得多，希望將來(lái)我的打工經(jīng)驗(yàn)與感受能派上用場(chǎng)，幫助我在職場(chǎng)上能夠更好地打拼奮斗。
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十二
在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷了人生的第一個(gè)重要的門(mén)檻——中考，過(guò)去的一年里，我們有奮斗，有失落，有喜悅，更有傷心。
我們最大的困難是認(rèn)識(shí)自己，最容易的也是認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候，我們認(rèn)不清自己，只因?yàn)槲覀儼炎约悍旁诹艘粋€(gè)錯(cuò)誤的位置，給了自己一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開(kāi)始就走錯(cuò)了方向。我們現(xiàn)在是高中生了，不是那個(gè)幼稚可愛(ài)的初中生，我們面臨的不是中考，而是高考，面臨的是衡水中學(xué)，保定一二三中的學(xué)生。我們面臨的是競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，要想在競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，那么我們必須從高一開(kāi)始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為年輕人，如果三年的時(shí)間里沒(méi)有任何想法，他這一生，就基本是這個(gè)樣子了，沒(méi)有多大改變。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想，并為之不懈努力。我們可以在三年里完成自己的過(guò)度與蛻變，也可以讓這三年毀了你這一生。作為中學(xué)生我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)，不是在學(xué)校享受來(lái)了。我們現(xiàn)在正是處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的大好時(shí)光，等到老了再想學(xué)也不容易學(xué)懂了。記住一句話少壯不努力，老大徒傷悲。不能讓今天的口水成為明天的淚水。上天賜予我們的時(shí)間是公平的，為什么有的人可以在一天內(nèi)完成很多事情，而你不能？為什么在一天內(nèi)他把作業(yè)寫(xiě)完了而且預(yù)習(xí)了明天要講的內(nèi)容，而你不能？為什么他的成績(jī)好，你的不理想？是他擠出的時(shí)間，海綿里的水只要肯擠，總是有的。就看你擠不擠，擠了你就是前者，不擠你就是后者。在這個(gè)社會(huì)里，是快魚(yú)吃慢魚(yú)，而不是慢魚(yú)吃快魚(yú)。
高中的三年很快，一眨眼就過(guò)去了。等待折磨人，后悔更折磨人。我們形容社會(huì)就是：“全是人，全是人全是人”但社會(huì)肯定會(huì)分出層次，只有一個(gè)辦法，那就是競(jìng)爭(zhēng)，你必須努力，必須使自己成為社會(huì)的強(qiáng)者。你不努力不競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。
同學(xué)們我們要珍惜高中的每一分每一秒，這個(gè)世紀(jì)，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我們90后是這個(gè)世紀(jì)的主人，我相信在不久的將來(lái)，祖國(guó)會(huì)變得更美好，90后也成了世界的驕傲！90后們，加油，讓我們隨著青春永不磨滅的陽(yáng)光，一起奮斗！
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十三
在初中語(yǔ)文教學(xué)中，綜合實(shí)踐活動(dòng)課是最難上的，實(shí)踐活動(dòng)感悟論文。究其原因，一是老師本身對(duì)上實(shí)踐課沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)指導(dǎo)，學(xué)校也不重視;二是學(xué)生缺乏信息，個(gè)人能力有限，不知道如何去做，特別是農(nóng)村學(xué)生視野不開(kāi)闊，經(jīng)濟(jì)、時(shí)間投入不多，家長(zhǎng)更不重視。師生往往感覺(jué)實(shí)踐課上的空乏無(wú)味，大部分信息還需要老師通過(guò)查資料講授給學(xué)生，達(dá)不到學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、增加能力的教學(xué)要求。針對(duì)這些情況，許多老師去認(rèn)真探討研究，改變教法，并取得了一定的成績(jī)。我在一次指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中有一點(diǎn)收獲，現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)供大家參考指導(dǎo)。
那一次實(shí)踐活動(dòng)的主題是“了解家鄉(xiāng)——洛陽(yáng)”，我將學(xué)生分成小組后，有些學(xué)生想到家庭條件有限(全部是農(nóng)村學(xué)生)，不能像城市的學(xué)生那樣，可以利用電腦、圖書(shū)館等去調(diào)查，感到很為難，但我指導(dǎo)他們：近年來(lái)，各村都有外出或外來(lái)的打工族。他們走街串巷，見(jiàn)多識(shí)廣，信息靈，可以采用訪談形式與他們交流交流來(lái)了解收集信息。
學(xué)生們覺(jué)得這辦法比利用電腦來(lái)收集資料更能鍛煉他們的社會(huì)實(shí)踐能力，于是便采用了這個(gè)方法，提高了他們完成任務(wù)的信心。
針對(duì)家鄉(xiāng)的情況，學(xué)生有的準(zhǔn)備收集家鄉(xiāng)的建筑信息;有的準(zhǔn)備收集家鄉(xiāng)的名人信息;有的準(zhǔn)備收集家鄉(xiāng)的歷史信息。眾說(shuō)紛紜時(shí)我讓大家靜下心來(lái)考慮：不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，如何利用訪談形式來(lái)收集更多更有用的資料?學(xué)生們總結(jié)說(shuō)，建筑不太懂，只能泛泛而談。但訪談老年人可以更好地了解家鄉(xiāng)的變遷、家鄉(xiāng)的名人和家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣等。于是師生共同確定了幾個(gè)小組，決定用訪談的形式收集這幾項(xiàng)資料。
在活動(dòng)中，學(xué)生有什么資料、有什么問(wèn)題隨時(shí)向我匯報(bào)，我給予指導(dǎo)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《實(shí)踐活動(dòng)感悟論文》。其中一個(gè)小組以“民以食為天”來(lái)搜集資料，通過(guò)調(diào)查了解收破爛、建筑工人和經(jīng)商的人等相關(guān)情況，收集了許多本鄉(xiāng)外鎮(zhèn)的結(jié)婚待客的風(fēng)俗習(xí)慣，這些資料既新鮮又有趣。但資料太多。我就指導(dǎo)學(xué)生：可以選取有代表性的資料收集整理。最后學(xué)生在主題是“了解家鄉(xiāng)”的大框下，選擇了本市區(qū)、郊區(qū)、一縣的婚禮待客等資料。本市不用說(shuō)，是必須要介紹的。其中郊區(qū)的資料，學(xué)生最后確定選擇龍門(mén)鎮(zhèn)為典型代表。理由是龍門(mén)石窟聞名天下，大家都想了解。一縣選擇近鄰宜陽(yáng)縣(因?yàn)樘煜ち?。(我還認(rèn)為可尋杜康之鄉(xiāng)”汝陽(yáng)縣，因?yàn)榭梢越琛昂我越鈶n，唯有杜康”的杜康酒產(chǎn)地做典型代表，這樣的選擇，事例集中，具有代表性，也便于操作。
最后他們將收集的資料匯總，簡(jiǎn)介如下：洛陽(yáng)市以洛陽(yáng)水席為主，一般十盤(pán)涼菜八盤(pán)熱菜，在十二點(diǎn)左右，讓親朋好友歡聚一堂，一盤(pán)一盤(pán)往上端，形似流水，其中主菜以湯湯水水為主，俗稱“吃流水桌”。龍門(mén)因過(guò)去農(nóng)村交通不便，客人來(lái)的有早有晚，所以特別早就擺桌，但開(kāi)始時(shí)只上點(diǎn)心、涼菜來(lái)充饑，俗稱“排位置”，等到中午十二點(diǎn)左右才正式開(kāi)桌，正式桌和市里基本一樣(這樣的待客方法考慮十分周到，早來(lái)的不致忍饑挨餓)。而宜陽(yáng)縣農(nóng)村因?yàn)榻?jīng)濟(jì)更落后，同時(shí)也考慮交通不便，等到新娘來(lái)到后，就開(kāi)始招待娘家客(因條件限制，一次待不了那么多客)。娘家人走后，才三桌五桌招待剩下的客人(當(dāng)然，吃的與娘家客相比可能差一點(diǎn)，要看經(jīng)濟(jì)條件)。宜陽(yáng)縣待客規(guī)矩是一桌共擺十三樣。中間米飯是必須有的，其他可根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件來(lái)湊夠十三樣菜?？腿藖?lái)一桌招待一桌，客人多時(shí)按親疏關(guān)系來(lái)招待，俗稱“十三抬寶”。
大家最后匯總這些待客方式，既考慮了客人情況，又考慮了自己的條件，因地制宜、高高興興地辦了婚事，既充分體現(xiàn)了洛陽(yáng)人熱情好客的特點(diǎn)，又增加了大家交流的機(jī)會(huì)。
其他組也取得了很大的收獲。在選取典型代表的原則下，家鄉(xiāng)名勝古跡小組選取了龍門(mén)石窟、白馬寺和王城公園為代表。家鄉(xiāng)的變遷小組選取了新中國(guó)成立前、改革開(kāi)放前和現(xiàn)在三個(gè)階段為代表來(lái)介紹洛陽(yáng)，并且還附加了照片等等。大家最后把活動(dòng)收獲展示出來(lái)，簡(jiǎn)直是洛陽(yáng)的一部大百科綜合全書(shū)。
不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。通過(guò)這次活動(dòng)，我和學(xué)生才發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富多彩，生活中的知識(shí)竟然這么有趣。連我這個(gè)教師也獲益匪淺，大家參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的興趣有了很大的提高，社會(huì)交往能力也有了提升。學(xué)生紛紛表示愿意深入生活，去尋找生活中的語(yǔ)文知識(shí)?；顒?dòng)取得了圓滿成功。
回顧此次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們明白了什么是綜合實(shí)踐活動(dòng)：
一、既然是實(shí)踐，就是要學(xué)生去接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不要包辦，相信學(xué)生實(shí)踐過(guò)程收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于背資料、背重點(diǎn)的價(jià)值。專家提醒我們：“過(guò)程就是目標(biāo)?！薄熬C合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的整體發(fā)展過(guò)程。”顯而易見(jiàn)，從某種意義上講，學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程比所要追求的結(jié)果更重要。活動(dòng)中，學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識(shí)和合作意識(shí)，比什么都重要。學(xué)生在社會(huì)大學(xué)中學(xué)到了課本中所難以接觸到的知識(shí)。并且綜合實(shí)踐的知識(shí)不是單一的，在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)生會(huì)有各種意想不到的收獲。
二、充分綜合運(yùn)用語(yǔ)文所學(xué)到的知識(shí)。語(yǔ)文能力主要是讀、說(shuō)、聽(tīng)、寫(xiě)。學(xué)生要會(huì)說(shuō)話，說(shuō)話要看對(duì)象，要選擇一定的句式、語(yǔ)氣。要講禮貌。不然就要碰釘子。沒(méi)人理睬你。
三、“三思而后行”，想在前面。說(shuō)話做事前要先有計(jì)劃，有目的，有針對(duì)性。調(diào)查前要先摸清一些被調(diào)查者的具體情況，詢問(wèn)前要先考慮依次問(wèn)什么問(wèn)題，實(shí)踐出真知，想要靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，實(shí)踐要靠想來(lái)指導(dǎo)。這樣才能取得成功。
四、要因地制宜地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。有的地方名山、名川、名人、歷史、典故和傳說(shuō)很多，可以很好的利用，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要選取能讓學(xué)生“心動(dòng)”的主題，這個(gè)主題越貼近學(xué)生實(shí)際生活越好，范圍越小越好，讓學(xué)生在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前便“蠢蠢欲動(dòng)”，這樣才會(huì)使課堂活動(dòng)之外的真正探究因這份心動(dòng)而更加豐富多彩。
此外，學(xué)生自身家庭不同，愛(ài)好不同，眼光不同，動(dòng)機(jī)不同，出發(fā)點(diǎn)不同，實(shí)踐的方式、結(jié)果肯定不同。我們不必統(tǒng)一人為規(guī)定什么細(xì)節(jié)，這正好體現(xiàn)了綜合實(shí)踐課的綜合性特點(diǎn)。
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十四
這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅是對(duì)我能力的一次考驗(yàn)，更是一種精神上的挑戰(zhàn)，不過(guò)通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多東西，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我的感悟：
以前總覺(jué)得老師是多么輕松啊，每天上上課，就可以回家，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是這么簡(jiǎn)單的，一個(gè)優(yōu)秀敬業(yè)的老師是要付出很多的努力的。在上課之前必須花大量的時(shí)間備課，做好充足的準(zhǔn)備，才可以去教學(xué)生。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，老師還必須針對(duì)具體情況因材施教。有時(shí)候面對(duì)學(xué)生的不理解，老師還必須頂住壓力，控制好自己的情緒。他們數(shù)十年如一日，將自己的青春奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，歲月在他們的額頭上留下了痕跡?？傊?，老師的確值得我們?nèi)プ鹁?，因?yàn)樗麄冋娴母冻隽颂唷?/p>
以前我覺(jué)得自己是個(gè)非常有耐心的人，教了他們之后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的耐心還是不夠，在教學(xué)的過(guò)程中，有兩個(gè)學(xué)生特別淘氣，根本不聽(tīng)課，在我講的時(shí)候他們不聽(tīng)，讓他們做題的時(shí)候，他們又不會(huì)做，我就特別生氣。有時(shí)候他們聽(tīng)不懂，我就兩遍三遍甚至更多次給他們講，可是他們還說(shuō)自己不懂，但我覺(jué)得根本問(wèn)題是他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，于是我就會(huì)很生氣地告訴他們，他們的態(tài)度不對(duì)。不過(guò)后來(lái)想想，也許這是這個(gè)年齡段的學(xué)生的特點(diǎn)，他們正值叛逆的初期，在這點(diǎn)上我做的不夠好，對(duì)他們我應(yīng)該有足夠的耐心才對(duì)。由此可見(jiàn)，老師們平時(shí)多么不容易啊，他們要面對(duì)更多的學(xué)生，壓抑自己的情緒。
做一份工作不僅需要耐心恒心，還需要熱情。當(dāng)然一開(kāi)始我就抱著很大熱情投入這份工作，因?yàn)樗俏胰松牡谝环莨ぷ?，我也將它看成一次重要的?jīng)驗(yàn)積累。但是我發(fā)現(xiàn)，熱情會(huì)隨著時(shí)間而消減，要想一直對(duì)工作保持高度熱情就必須不斷地在工作中尋找樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)工作的意義所在，這樣才能夠讓自己時(shí)常處于積極狀態(tài)，對(duì)工作投入更大地激情，從而把它做的很好。
作為學(xué)心理學(xué)專業(yè)的我，雖然也積累了一定的知識(shí)，但總覺(jué)得不知道該如何應(yīng)用。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深深意識(shí)到了專業(yè)的重要性，同時(shí)也嘗試著去運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)。例如，當(dāng)他們開(kāi)始不認(rèn)真地聽(tīng)課，而只是顧著玩的時(shí)候，我在想，他們這是一種什么心理呢？也許這是典型的叛逆心理。
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十五
20__年大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)假期的尾聲又一次靠近我，我卻顯得格外的平靜，心底蕩漾著的是生活這條長(zhǎng)河，那汩汩的水流就像這每一個(gè)個(gè)假期一樣，讓人眷戀，又讓人深思。清楚的記得當(dāng)虎年的鐘聲敲響的瞬間，我的心情和現(xiàn)在一樣，一樣平和，一樣安寧。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，我變得老成了;對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，我沉穩(wěn)了;對(duì)于年長(zhǎng)者來(lái)說(shuō)，我長(zhǎng)大了;而對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，我在漸漸找尋到了自我。
成長(zhǎng)就是這樣一步一個(gè)腳印，踩在每個(gè)親人的心頭，印在每個(gè)師長(zhǎng)的心底。假期里，一如往年，走訪過(guò)每個(gè)長(zhǎng)輩，他們都能講出我小時(shí)候各種各樣的故事，讓走過(guò)歲月的我從記憶中拾起那些點(diǎn)滴的童真故事;拜探過(guò)每一位師長(zhǎng)，他們都會(huì)給予我充分的肯定，讓我在今天依然可以堅(jiān)定的無(wú)悔的前行。感恩的話再多都無(wú)法表達(dá)這些親朋好友從小到大對(duì)我的幫助和扶持，也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)最真摯的報(bào)答就是通過(guò)不斷努力后的今天的我和期待中的那個(gè)未來(lái)的我。
讀書(shū)似乎成了我大學(xué)以來(lái)假期生活中必不可少的一部分。這個(gè)假期，讀書(shū)的數(shù)量并不如預(yù)期那么多，但是讀書(shū)的感受比較多。特別是因?yàn)榻衲昙磳⑻ど峡佳姓鞒蹋@個(gè)假期的讀書(shū)更讓我體會(huì)到了讀書(shū)的不同方法和不同階段讀書(shū)的不同狀態(tài)。今年的假期重點(diǎn)是放在了研究生英語(yǔ)的詞匯方面，假期剛剛開(kāi)始的前十天，也許是因?yàn)閯倓倧钠谀┛荚嚨呢瑝?mèng)中緩過(guò)來(lái)，適應(yīng)不了假期如此輕松自在的生活，所以讀書(shū)效率并不理想，與原先的計(jì)劃完全脫離。春節(jié)回家探親期間，我仔細(xì)地思考了一些關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題，對(duì)于如何讀書(shū)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且找到了適合自己的有效的讀書(shū)方法。因此我想，也許讀得書(shū)并不是很多，卻能夠通過(guò)這次讀書(shū)體會(huì)幫助新年中的讀書(shū)生活，也不失為一個(gè)新收獲。
每一次假期都給人以不同的體會(huì)，這不僅是因?yàn)槲覀冏陨碓诓粩嗟某砷L(zhǎng)進(jìn)步，也是基于我們社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺(tái)新的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每臺(tái)春晚都有不同的主題，每個(gè)主題都有不同的看點(diǎn)一樣，我們周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生著巨大的變化，也許我們根本不用去親身實(shí)踐，只要用心留意身邊的人和事，用心體會(huì)社會(huì)的是是非非，我們就足以給自己的假期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了。
當(dāng)然，隨著信息時(shí)代的不斷推進(jìn)和發(fā)展，我們接觸社會(huì)的途徑也越來(lái)越豐富，并不是所有的實(shí)踐都要走出家門(mén)，并不是所有的啟發(fā)和感受都要親身經(jīng)歷后才能明白。新的時(shí)代里，網(wǎng)絡(luò)——這個(gè)被公認(rèn)為“第四媒體”的傳播工具，給我們新一代人提供了便捷的機(jī)會(huì)。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解自己所需要的信息，關(guān)注自己感興趣的事物，掌握社會(huì)當(dāng)前動(dòng)態(tài)，并逐步形成自己對(duì)某些事件的看法和認(rèn)識(shí)，完善自己的思想價(jià)值體系。比如，最近網(wǎng)上一直在征收關(guān)于中國(guó)教育體制改革的意見(jiàn)和建議，身為大學(xué)生的我們，更是作為舊的教育制度的親身實(shí)踐者，我們深受過(guò)舊的教育體制不合理方面的戕害，因此我們有權(quán)利也應(yīng)當(dāng)為國(guó)家教育體制的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。也許我們個(gè)人的聲音會(huì)很微弱，但是只要社會(huì)中的每一個(gè)年輕人都以一個(gè)社會(huì)人的身份參與到這里，那么，我們將看到的就不會(huì)僅僅是教育部門(mén)有沒(méi)有采納我們的意見(jiàn)，而是我們整個(gè)社會(huì)公民的熱情，整個(gè)社會(huì)關(guān)系的互動(dòng)，乃至整個(gè)社會(huì)民主制度的健全，到時(shí)候我們就不得不說(shuō)，我們每個(gè)人以個(gè)人的一小步，推進(jìn)了社會(huì)的一大進(jìn)步。
最后，以__年春晚的一個(gè)經(jīng)典臺(tái)詞作結(jié)：“我驕傲!”
因?yàn)?，我是年輕人……。
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十六
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于假期實(shí)踐活動(dòng)心得吧!
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。”這是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也?！泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?，孵化?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。
在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺埽惺苤@份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)?，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)?，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違?！?/p>
古有陶淵明辭官歸隱，今有我離城下鄉(xiāng)實(shí)踐體驗(yàn)。呵呵，其實(shí)說(shuō)是下鄉(xiāng)體驗(yàn)，其實(shí)不足以，因?yàn)槲冶旧L(zhǎng)在從村，看慣了朝陽(yáng)從東山升起西山落下;看慣了藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠油油的青山與稻田;看慣了大人們?cè)绯鐾須w的芒種;聽(tīng)?wèi)T了小橋流水，聽(tīng)?wèi)T了雞鳴狗叫，聽(tīng)?wèi)T了孩子們嬉鬧，聽(tīng)?wèi)T了大人們飯前呼喊著娃回家吃飯的聲音。然而我為什么會(huì)有這種感受呢，這是因?yàn)槲译x家太久的緣故吧，再加上讀書(shū)這么多年每年很少回家，每天生活在城市里。所有的這些加上自己所在的職業(yè)，讓我有了這種強(qiáng)烈的感慨!的確，城南鄉(xiāng)新荷村的景色和我家里的基本上是一樣的，都是在南方山還是那樣的山，水還是那樣的水，稻田還是那樣的稻田，還有那彎彎曲曲的盤(pán)山公路，還有那和藹可親的鄉(xiāng)民和嬉鬧活潑的娃娃，一切的一切都是那樣的真實(shí)，仿佛此時(shí)此刻我就生在這里………。
儒家有曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”當(dāng)我們來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)府已是午飯時(shí)刻，他們?cè)缫褌浜醚缦幌萝?chē)便引導(dǎo)我們來(lái)到了半滿桌面的飯菜的房間。我是反正餓極了，不管什么禮儀風(fēng)俗了餓，坐下稍等片刻就先開(kāi)吃了。味道還不錯(cuò)，南方的口味，談?wù)勌鹛鸬?，蔬菜的多，鄉(xiāng)下的蔬菜就是好吃，而且還嘗到了在家里沒(méi)有嘗過(guò)的吃法。吃了飯后就睡睡聊聊了一下午，晚飯吃完后不久便動(dòng)身前往新荷村了，一路走去淺淺的山溝小壑，小塊的稻田里長(zhǎng)滿了綠油油的水稻，不過(guò)這邊的水稻好像比家里的播種的晚些，還沒(méi)開(kāi)花出稻穗，我想此時(shí)家鄉(xiāng)的稻谷早已出穗了吧!畢竟是緯度高些的緣故吧。不一會(huì)兒便來(lái)到村名活動(dòng)中心了，天還沒(méi)黑趕緊便搭臺(tái)了，不多花了些許時(shí)間臺(tái)就搭好了。這幾天連續(xù)的高溫，而且今天是最熱的一天，可苦了我們了，看看同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的汗水濕透了衣服，臉上的汗像似淋雨了一樣，不停的往下流，這還沒(méi)上臺(tái)演出呢，就成這樣了。我倒是還好了，不是特別熱的話不會(huì)出很多汗的。
儒家有曰：“季康子問(wèn)：“使民敬、忠以勸，如之何?”子曰：“臨之以莊則敬，孝慈則忠，舉善而教不能則勸”城南鄉(xiāng)鎮(zhèn)府很重視這次的活動(dòng)，因?yàn)檫@是老百姓們的幸福事，為老百姓們服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨嘛，鄉(xiāng)長(zhǎng)和許多鄉(xiāng)干部都來(lái)了。這也體現(xiàn)出了咱們黨和國(guó)家對(duì)民生的重視，天氣雖然是很熱，但是這絲毫沒(méi)有阻礙我們?yōu)榇迕瘾I(xiàn)歌獻(xiàn)舞的激情，同樣也絲毫沒(méi)有影響到一天忙碌到晚歸的村民們來(lái)看我們演出的熱情。不一會(huì)兒便把場(chǎng)地圍個(gè)水泄不通，隨著節(jié)目一個(gè)個(gè)的上演觀眾一陣陣的熱烈的掌聲中可以看出他(她)們對(duì)于此時(shí)此刻的心情是多么的歡暢。
尤記得，高中的舞蹈教室里的墻上貼著這么一行字：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”的確,給我一個(gè)舞臺(tái)讓我隨心所欲的去發(fā)揮,我相信我會(huì)表現(xiàn)的很好的。雖然這是一次簡(jiǎn)單而又艱苦的演出實(shí)踐活動(dòng)，但是給我的卻是一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，也是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的平臺(tái)，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量!不怕苦不怕累，靠的是決心和毅力，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要下定決心去動(dòng)手做了，大家的心捻成一股繩將會(huì)有意想不到的效果。這次的演出還算成功的，每每做一件事情我們享受的是其中的過(guò)程和結(jié)果，學(xué)藝術(shù)的就應(yīng)該多實(shí)踐這樣的舞臺(tái)上，日積月累慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能力在不斷的提升，這就是不斷的學(xué)習(xí)不斷地實(shí)踐的反復(fù)的過(guò)程的結(jié)果。為此我希望這樣的實(shí)踐活動(dòng)可以多搞些，平時(shí)自己也都要多參加活動(dòng)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高自己。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
做飯，雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí)，但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。
雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的，一會(huì)衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(zhǎng)了。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì)，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí)，更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天，對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái)，雖然付出了很多汗水，也感覺(jué)很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十七
前夜——在黑暗中踏上了本次管理學(xué)院xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征程，我們“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”的每一位成員，懷揣著一份激情，充盈著一份希望，坐上飛馳的列車(chē)，為了去肩負(fù)我們的使命，為了去實(shí)踐我們的諾言，向著目標(biāo)而勇往前行。
清晨——在黎明中冒著大雨下了火車(chē)，來(lái)到四川萬(wàn)源，潦倒地趕往汽車(chē)站轉(zhuǎn)乘大巴去城口縣。盡管物資很多，幾乎每個(gè)人的手上、肩上都沒(méi)有空閑；盡管雨大傘少，每個(gè)人都被雨水淋濕而顯得狼狽不堪。但是這一切始終沒(méi)有絲毫影響我們實(shí)踐團(tuán)每一位成員的激情與動(dòng)力，大家依然斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)向著目的地堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)。
上午——在大雨中蜿蜒的公路上，在大巴山云霧繚繞的山巒間，我們?cè)谝宦菲D辛地趕路。雖然在路上由于山體滑坡而使大巴在公路上滯留了許久，但是大家絲毫沒(méi)有氣餒，大家繼續(xù)堅(jiān)持著，努力著，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心中都有一個(gè)信念：我們距離目的地越來(lái)越近了！
中午——顛簸的汽車(chē)終于抵達(dá)城口縣城，我們實(shí)踐團(tuán)一行十三人搭乘駛往修齊鎮(zhèn)的汽車(chē)，一路上大家既興奮而又期待，因?yàn)槟康牡匾呀?jīng)在我們腳下，我們的戰(zhàn)役已經(jīng)正式開(kāi)始。
午餐——短暫的休息之后，我們吃到了在修齊鎮(zhèn)的第一頓午餐。也許是由于這頓午餐相當(dāng)豐盛，也許還因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)疲憊不堪，這頓午餐使我們每一個(gè)人都感覺(jué)如此好吃，如此幸福！在大家心里都很清楚：我們的任務(wù)才剛剛開(kāi)始，在接下來(lái)一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們要做的事情和工作還有很多很多，我們要面臨的考驗(yàn)和鍛煉還有很多很多，我們始終會(huì)堅(jiān)守我們的諾言，不負(fù)眾望地去完成此次艱巨而又意義深刻的任務(wù)。
下午——午餐后大家不顧疲憊，立即開(kāi)始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。我們受到了修齊鎮(zhèn)劉華平副鎮(zhèn)長(zhǎng)的親切接待，他鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)他表示會(huì)盡全力支持和幫助我們。劉鎮(zhèn)長(zhǎng)的話更加激勵(lì)了我們的斗志，更加堅(jiān)定了我們的決心。隨后，我們實(shí)踐團(tuán)的成員便分為兩組，積極開(kāi)展走訪調(diào)查工作，在第一天便取得了可喜的成績(jī)。
晚上——又是一個(gè)夜晚的到來(lái)，與前一晚不同的是，我們把工作的場(chǎng)地從列車(chē)上搬進(jìn)了房間里。一個(gè)總結(jié)安排會(huì)過(guò)后，我們便立即各自行動(dòng)起來(lái)，繼續(xù)為接下來(lái)的工作任務(wù)而積極準(zhǔn)備著。
這就是我們此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天，我想也是管理學(xué)院“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”的每一位成員最難忘的第一天。相信在今天這樣的狀態(tài)下，我們?cè)诮酉聛?lái)的各項(xiàng)工作中一定會(huì)取得圓滿成功！
假期實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十八
通過(guò)在銀行里兼職，讓我在近兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)深入了解了銀行的基本運(yùn)作，以及中國(guó)近期對(duì)于利率調(diào)整所體現(xiàn)的方針政策。對(duì)于銀行的業(yè)務(wù)有了更深切的了解。
兩個(gè)月的暑假對(duì)于學(xué)生們而言，是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意。但是，我覺(jué)得在無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無(wú)聊賴的失落與遺憾。為了今后在社會(huì)中更容易的找到自己的位置，體現(xiàn)出自己的價(jià)值，我決定抓住這次能在商行實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中升華自己。對(duì)我這個(gè)第一次進(jìn)銀行實(shí)踐學(xué)習(xí)的本科生而言，留在炙熱的陽(yáng)光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經(jīng)驗(yàn)、還有就是百分之百的成就感。
眾所周知，xxxx銀行是以金融資產(chǎn)和金融負(fù)債為經(jīng)營(yíng)對(duì)象，經(jīng)營(yíng)的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經(jīng)營(yíng)內(nèi)容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關(guān)的或者與之相聯(lián)系的金融服務(wù)。從社會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程看，xxxx銀行的經(jīng)營(yíng)，是工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)的條件。
從xxxx銀行的發(fā)展來(lái)看，xxxx銀行的經(jīng)營(yíng)模式有兩種。一種是xxxx模式，xxxx銀行主要融通短期xxxx資金，具有放貸期限短，流動(dòng)性高的特點(diǎn)。此種經(jīng)營(yíng)模式對(duì)銀行來(lái)說(shuō)比較安全可靠。另一種是xxxx式，其業(yè)務(wù)是綜合式。xxxx銀行不僅融通短期xxxx資金，而且還融通長(zhǎng)期固定資本，即從事投資銀行業(yè)務(wù)。
1.信用中介職能：信用中介是xxxx銀行最基本、最能反映其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)特征的職能。
2.支付中介職能：xxxx銀行除了作為信用中介，融通貨幣資本以外，還執(zhí)行著貨幣經(jīng)營(yíng)業(yè)的職能。
3.信用創(chuàng)造功能：xxxx銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了信用創(chuàng)造職能。
4.金融服務(wù)職能：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工商企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境日益復(fù)雜化，銀行間的業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)也日益劇烈化，銀行由于聯(lián)系面廣，信息比較靈通，特別是電子計(jì)算機(jī)在銀行業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用，使其具備了為客戶提供信息服務(wù)的條件，咨詢服務(wù)，對(duì)企業(yè)“決策支援”等服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生，工商企業(yè)生產(chǎn)和流通專業(yè)化的發(fā)展，又要求把許多原來(lái)的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)交給銀行代為辦理，如發(fā)放工資，代理支付其他費(fèi)用等。個(gè)人消費(fèi)也由原來(lái)的單純錢(qián)物交易，發(fā)展為轉(zhuǎn)帳結(jié)算。
5.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)職能。
調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)是指xxxx銀行通過(guò)其信用中介活動(dòng)，調(diào)劑社會(huì)各部門(mén)的資金短缺，同時(shí)在央行貨幣政策和其他國(guó)家宏觀政策的指引下，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，消費(fèi)比例投資，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的調(diào)整。此外，xxxx銀行通過(guò)其在國(guó)際市場(chǎng)上的融資活動(dòng)還可以調(diào)節(jié)本國(guó)的國(guó)際收支狀況。
1.維持大堂秩序。注意保持整潔的環(huán)境，負(fù)責(zé)對(duì)銀行的標(biāo)識(shí)、利率牌、宣傳牌、告示牌、機(jī)具、意見(jiàn)簿、宣傳資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù);維持正常的營(yíng)業(yè)秩序，提醒客戶遵守“一米線”，根據(jù)柜面客戶排隊(duì)情況，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，減少客戶等候時(shí)間;密切關(guān)注營(yíng)業(yè)場(chǎng)所動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告，維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。
2.與客戶溝通交流，實(shí)施無(wú)縫式服務(wù)。熱情、主動(dòng)地詢問(wèn)客戶的需求，并因應(yīng)不同客戶的不同需求，給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問(wèn)題時(shí)，耐心而又準(zhǔn)確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。
3.收集信息。在為客戶提供服務(wù)的過(guò)程中，廣泛收集市場(chǎng)信息和客戶信息，充分挖掘重點(diǎn)客戶資源，記錄重點(diǎn)客戶服務(wù)信息，用適當(dāng)?shù)姆绞脚c重點(diǎn)客戶建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系。
4.調(diào)解爭(zhēng)議?？焖偻咨频靥幚砜蛻籼岢龅呐u(píng)性意見(jiàn)，避免客戶與柜員發(fā)生直接爭(zhēng)執(zhí)，化解矛盾，減少客戶投訴。
學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多，容易被混淆。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多問(wèn)多聽(tīng)多想，不斷理清條理，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。面對(duì)客戶的咨詢時(shí)，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問(wèn)題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的詢問(wèn)，并及時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
在與人溝通的方式上，我有了很大的改變。過(guò)去不善言辭的我，在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實(shí)與客戶聊天并不是偷懶的行為，而是要通過(guò)他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對(duì)性地向客戶提出的業(yè)務(wù)幫助?，F(xiàn)在，我跟客戶交流的同時(shí)，不斷吸收各種信息，必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會(huì)懂得運(yùn)用委婉的言語(yǔ)跟他們交流，以減少客戶對(duì)自己產(chǎn)生反感的情緒。
在銀行工作，服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個(gè)接觸客戶的人，往往我們給客戶的感覺(jué)就會(huì)成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù)，最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來(lái)處理。
至于產(chǎn)品的銷售，與零售部的業(yè)績(jī)關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣，有保險(xiǎn)、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會(huì)分出不同的檔次，我們?cè)诖筇梅?wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求，為他們介紹各種產(chǎn)品。
這次在xxxx銀行實(shí)踐，與過(guò)往的兼職經(jīng)歷有很大的區(qū)別。它給了我很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，甚至是人生經(jīng)驗(yàn)。讓我感覺(jué)到自己有所成長(zhǎng)，對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯開(kāi)創(chuàng)出美好的新章。
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