被老師表揚的感覺范文(17篇)

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被老師表揚的感覺范文(17篇)
時間:2023-12-10 12:44:02     小編:紫衣夢

總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決方案。在寫總結之前,我們需要對所總結的內(nèi)容進行充分的調(diào)研和分析,確保準確表達??偨Y是我們不斷成長和進步的必要環(huán)節(jié),以下是一些優(yōu)秀總結范文,希望能激發(fā)你的總結能力。

被老師表揚的感覺篇一

告別無知的童年,揮手喚來一片花季;播下干癟的種子,在這收獲的季節(jié)里。

——題記。

1.黛玉葬花般的傷感。

嘻哈玩耍過后,媽媽把我喚來她的身邊,告訴我說:“茹,今年你已經(jīng)十四歲了,該是長大的時候了,不要再這樣玩耍了。收起你的童心,追尋你的夢想去吧!”聽罷,我心中突然涌起莫明的傷感。

我來到時常玩耍的小河邊,撿起塊石子,把它扔出,讓它在河面上激起層層漣漪。心里很舍不得這小河帶給我的回憶,淚驀然落下。楓林的楓葉隨風搖曳,沙沙的響聲帶走了我的思緒,帶給了我無盡的追憶。

2.花季里的叛逆。

步入初一,我的人生觀變得很宏偉。我不再是父母眼中的乖乖女,父母這么認為,朋友們也是這么認為。初中的第一年,我而后內(nèi)叛逆。凡事總愛和父母作對。我厭煩他們整天喋喋不休的教育,厭煩他們懷疑我的誠實,厭煩他們的因循守舊~~我很想得到自由,我渴望自由。

3.學會不哭。

天空,有風,有云。我的思緒斷斷續(xù)續(xù),模模糊糊。身邊的同伴似乎有話要說,但卻止住。我明白了世界被否定的同時,仍有人在傷感;有人在哭泣;有人在徘徊;有人在孤獨。而我,只能在有云,有風中任思緒飛的很遠很遠,獨自憶舊,懶著去管。我只得好好保存自己的眼淚,使自己不再流淚。因為我明白在這個世界上,沒有人會為我擦淚。

就象所謂的的花季不哭。常勉勵自己要學會堅強,可淚水就是愛和我作對,任自己把堅強看得如何重要,淚水總經(jīng)受不住傷感的誘惑,最終落下。

4.夢已破碎。

昨天的夢,變得難以預言。感覺這世界上沒有了夢想這忽隱忽現(xiàn)的東西,心跳好象靜止了一樣。想擁有一雙翅膀,在我的夢想中環(huán)繞,讓夢想實現(xiàn)。夢碎了,一樣都那么殘酷。告別無知的童年,揮手喚來一片花季,播下干癟的種子,在這收獲的季節(jié)里。我孤獨地在這虛偽的世界里存活,空氣很窒息,活得那么痛苦,揮揮翅膀,仿佛這世界都是相息相克的,才發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已折斷,心已破碎。

走過叛逆的花季,即將迎來十七歲的雨季。回首昨天,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的無知,脆弱還要逞強。我學會了對夢想的追求應該是‘永不言棄’的。放飛夢想的風箏,告訴自己:長大的感覺真好。

被老師表揚的感覺篇二

一路上聽你講故事,就象天方夜譚,你的輝煌歷史,令人向往,辛酸歷史,使人瞠目結舌。這么一個優(yōu)秀的男人,那胸懷寬得象一片草原,縱容著我在此歇息,頑皮。你成了我的垃圾桶,我把那些亂七八糟煩心事統(tǒng)統(tǒng)清理在你處。

我任性地專橫地命令你每天必須給我一個電話,一個信息。每晚聊天是我的專利,等你已成了我的習慣和依賴。我們探討著許許多多的問題。你教會了我許多,教我如何辨清人的真?zhèn)?,如何為人處事。待人接存物,如何從泥濘中爬起來?/p>

在這談天說地,嬉笑怒罵中,你突然緩緩地說,我們見個面吧,我想見你。我頭猛揺,我說,那樣太俗,見面會在我們印象中大打折扣,我找出了千萬種不見面的理由。你仍然靜靜的笑著說,我不會強迫你的。就當我沒說過吧。

電話依然不斷,信息依然存在,聊天仍在持續(xù)。每次打電話,一聊就好幾個小時,長途貴著呢,你說花了好幾百呢,我怯怯地問,值么,為了一個陌生面孔。你說,值,人生難得一知己。

被老師表揚的感覺篇三

在這世上,誰希望*白無故遭受冤枉呢?然而事與愿違,有時現(xiàn)實就是那么殘酷!這時,要是大多數(shù)人都不相信你,而有人肯站出來以信任的眼神看著你說:“沒事,我相信你!”那可是多么美好的一件事呀!”

有一次,班里有幾個同學因在黑板上隨便寫字被老師罰抄地板,不少同學都下去幫忙了,可我當時被留下來補作業(yè),所以沒有下去,過了一會兒,好像有誰上來問我:“彩鳳,你為什么沒有下去幫忙呢?”我順口回答一句:“我們這樣會不會好心被當驢肝肺了!”本以為不經(jīng)意的一句話沒什么,哪里知道,過了不多久,我的那句話居然變成“下去幫忙掃地的全是蠢驢!”而且一下子傳遍了全班。

“彩鳳說我們下去幫忙掃地的人都是蠢驢!”

“你怎么可以這樣子,罵我們蠢驢”

“彩鳳真是太過份了,不幫忙掃也就算了,罵我們蠢驢”

就這樣,一傳十,十傳百,每個人都把矛頭指向了我,我一下子成了眾叛親離的人,十張嘴也說不清楚了。面對那么多人你一句我一句的,我一時不知道說什么好,也許說了也沒人相信,只能“嗚嗚嗚”地哭了起來。

雖然事情過去很久了,老師后來知道這事后,也為我討回了公道。然而那種被信任的感覺,我永遠也不會忘記,我只想對她們說:“謝謝你們!”也想告訴所有曾經(jīng)誤解我的人:“不要隨意相信那些道聽途說的事,凡事不分青紅皂白地輕易下結論,對別人造成的傷害將是難以估計的!”

被老師表揚的感覺篇四

被別人“監(jiān)視”著的感覺總是不舒服的,有些許“不自然”;些許“不安感”;些許“不自然”。

當我在家寫作業(yè)時,我身旁放著一個“電子設備”,也許是父母不信任我,以為我會寫一兩個字就會摸個那么一兩下——不自律。所以當我寫的正有靈感呢,也許就會聽到“噔噔噔”的敲門聲,緊隨著聲音,竄進來一個人影,在我旁邊“守候”個幾分鐘。才會再次離去,這種看著你的一舉一動、一聲一響的“監(jiān)視”感,也不是人人都能夠受得了的。

學校組織外出游學的時候,我隨身攜帶的“旅行包”總會在我臨走前來一個“冷不丁”的檢查,當確認我沒有帶某些“違禁物品”時,才會憂心忡忡的放我離去。其實我的包里無非就是一些必要的水和飲料而已,說到底就是不夠信任我。

有時就當我*常上學時,都會時不時的來一個檢查。

這種感覺,這種生活,讓我哭笑不得,當然我也不大喜歡。所以我正渴望自由!渴望獨立!向著自由的道路努力而奮斗!當*日里爸爸媽媽不再監(jiān)視著我時,就是我變的更加自律更加優(yōu)秀的時刻!讓本在萬分忙碌中的爸爸媽媽不在擔心,讓他們放下我這一塊沉重的石頭,加油吧!少年!

被老師表揚的感覺篇五

記得二年前的時光,是我最愛玩的一個階段,曾記得有一次我們幾個同學在操場上玩,有人提議說,不如我們就玩“臥底游戲”吧。我們大家都同意了。

我們推出一個公證人依次給我們說身份到我的時候,我都震驚了,竟然我是“臥底”我既心虛又害怕,心想一定要好好偽裝,當評委說“天黑請閉眼!”開啟了第一輪游戲。我們都閉眼了,但還是有同學玩賴,當說臥底請睜眼的時候有些同學看到了我,我露餡了,當他們都把我投出去的時候我很委屈。

第二輪時我終于不是“臥底”了,自然臥底睜眼的時候,我沒有睜眼他們就知道我是好人,沒有把我投出去當他們輪流發(fā)言的時候有人說相信我。聽到大家的.發(fā)言,我的心里樂開了花哦。我想那就是信任的感覺,我心里很高興,之前他們都懷疑我,什么都不跟我說,把我一個人孤立。即使只是游戲,但內(nèi)心的感覺卻是一種怪怪的不舒服,真心想讓大家信任一次,那真是一種渴望......

信任的感覺真好。我相信,信任是在黑暗時的一縷陽光給你一絲肯定,信任是枯萎的心靈在無助時澆灌上的心靈雞湯。朋友之間更應該多一點信任,只有這樣每一個人才能在只有六年的時間里留下美好的回憶,信任是一個朋友對于他人的人品和品質上的肯定。

被信任的感覺真好,我會依然讓別人認識到我誠懇熾熱的心,希望這個世界多一點信任,這樣世界就不會充斥著冷漠和懷疑,每一個人都應該做到對這個世界負責的態(tài)度。這個世界不要在成為虛假的世界,揭開你的面具正視這個世界。就是正視你自己,那信任就不會像口頭說說那么簡單。

被老師表揚的感覺篇六

暖暖的夏風拂過楊柳,楊柳揮舞著枝葉;暖暖的夏風拂過池邊,池水蕩起了圈圈漣漪;暖暖的夏風拂過我心,泛起了絲絲暖意。

那感覺真好。

那天午后,我和詩兒在池塘邊的柳樹下玩兒。那時已是小升初考階段了,雖不及中考、高考那般重要,卻也忙碌。

可我倆去因愛池邊柳景,抓住時間就去看柳,賞柳,讀柳。也因此,我們兩個相遇相知,成了朋友,成了知己。

同樣的風景,同樣的人物,可為何,我沒來由地有些煩躁呢?

我這樣疑惑著,只見詩兒折了一支柳來,雙手靈巧的編織著小花環(huán),夏風暖暖的吹來,先前煩躁的心,瞬間安分下來,那感覺真好。

“我得走了,我要去外地上學了?!痹妰簺]來由的說道,但她手中編花環(huán)的動作,卻沒有任何停滯。

她的父母在外地打工,即使以前我也想過會發(fā)生這樣的事;即使我以前也想過不會再見;即使以前我也想過,沒了她,我會去找另一個朋友,重新開始一段生命旅程。

可是現(xiàn)在,我有點茫昧了。她真的要走嗎?我的鼻子,不免泛起了酸?!拔覀円院髸谝娒鎲??”我傻傻的問了句??稍妰河衷趺磿滥兀渴朗码y料,天下又不是沒有不散之宴。

“我們會的。”這是我第一次聽到她那樣肯定的語氣,那樣堅定的眼神直直的戳進了我的心窩。我的心也忍不住的堅信了起來。那感覺真好!

我想,當我們再次聚首時,也還會認出彼此,再次開啟生命旅程。

勿忘初心,方得始終。

后來她把小花環(huán)送給了我,我想那就是感情的信物吧。雖然那花環(huán)早已枯萎,不知去哪兒了,但我們感情仍在?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰?!?/p>

世間有一種感情,不像愛情般炙烈,也不像親情般濃郁,但它最溫暖人心。暖暖的夏風吹過,那感覺真好。

被老師表揚的感覺篇七

親愛的海魚班老師們:

大家好!今年春天愛情來到海魚班已經(jīng)半年了。最近看到愛的明顯進步和成長,我們從內(nèi)心感到欣慰和快樂,感謝老師們的辛勤工作。愛情的進步體現(xiàn)在以下幾個方面:

剛上幼兒園的時候,愛吃不容易。是老師教我如何正確地握勺子。不知不覺,帶著愛吃飯,脫衣服,穿鞋脫鞋,洗手等等,都能做的很好。特別是在老師的指導和鼓勵下,愛經(jīng)?;丶抑鲃訋蛬寢尭苫?,有時候幫媽媽擦地板,有時候自己刷奶瓶,甚至幫媽媽打回去。每次她做完“好事”,愛都不會忘記和媽媽結婚。"別忘了告訴李小姐、王小姐和劉小姐!"好像愛情很渴望得到老師的肯定。

孩子生病了,難免要打針。他小時候吃藥很難,有時候也不能絞盡腦汁?,F(xiàn)在我的愛大了,越來越勇敢了。驗血扎針的時候,把針扎進手指里看不到一滴眼淚。我也安慰別的孩子說:“哭也沒用,一會兒就好了?!背运?,更別說用小杯子喝了。有些藥是苦的,做愛后還可以喝。平時她摔著撞著,只要不是太在意愛情,基本就是一個很堅強的小姑娘。

愛愛剛開始上上海魚課的時候誰也不認識。兩個月后,她開始提到一些孩子的名字。不過這學期開學后,艾艾交了幾個好朋友,回家后經(jīng)常會把這些好朋友的名字背出來。雖然她有時會和孩子發(fā)生摩擦,甚至打架,但第二天她仍然玩得很開心。我們很高興看到愛情積極尋求和發(fā)展友誼,現(xiàn)在真的很喜歡上幼兒園。

為了盡快把愛融入集體,老師們花了很多心思。愛情往往帶著小小的獎勵之星回家??吹胶⒆觽冊诤t~班快樂地生活和健康地成長,我們感謝老師們的辛勤工作,并祝所有老師一切順利!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

被老師表揚的感覺篇八

親愛的老師:

您好!

請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

老師,在我印象中,您是一個認真負責的人。在這xx即將來臨之際,我們向你獻上最真誠的問候。

白駒過隙的光陰一閃即逝,我們步入xx即將過去,這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤,無論刮風下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸,你用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著我們在知識的海洋里遨游,這就是您的勞動與付出。

再一次向您道一聲:辛苦了,老師,謝謝了,老師。

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

被老師表揚的感覺篇九

你們好!

我們是爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間,孩子基本適應了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!

不睡覺,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。不吃飯,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂。xx大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。

我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝福:

祝四位老師在新的一年里工作順利,萬事如意!

代表家長們把同樣的祝福獻給xx幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!

此致

敬禮

表揚人:xxx。

20xx年xx月xx日。

被老師表揚的感覺篇十

尊敬的校長:

您好!

我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年x月x日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)熑?、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

等我們學生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

刻師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!

為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的.感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們?nèi)业男疫\,作為家長感到非常高興和自豪。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學生的心里播下了一顆希望。

最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!

20xx年x月x日。

被老師表揚的感覺篇十一

親愛的老師:

您好!

當我們從小學畢業(yè)時,我們羽翼未豐的老鷹即將離開你的懷抱,飛向更高的天空。在這里,我有很多話要告訴你。

老師,我還記得六年前,落葉的季節(jié),我們興奮的孩子好奇地走進了夢想的校園。第一次拿著課本的時候,課本上密密麻麻的文字帶給我們的不是知識,而是無盡的疑惑。是你親切地給我們講解,生動地為我們表演,讓我們愉快地學習知識。

“學春蠶,做蠟燭,燈火通明上路?!崩蠋?,當我們迷茫時,你是指路明燈,指引我們在大海中航行;當我們遇到挫折時,你是一個辛勤的園丁,為我們清除身邊的雜草;當我們難過的時候,你是一個快樂的天使,分擔我們的煩惱,解決我們的問題。你的愛無處不在,無處不在。那些美好的回憶填滿了我的心。

有一件事我記得很清楚,那是一個寒冷的冬天,有一天早上我要去上學,大雨一直下。我不能遲到!等不及了!于是我沖到雨簾前抵擋暴風雨&bdquo&bdquo來學校的時候,雖然帶了傘,但是褲子都濕了。我上早課的時候渾身發(fā)抖。你看到我就趕緊把我拖到你家,用熱水給我擦洗,穿上一條干凈暖和的褲子。那時候我只覺得仿佛有一股熱流從心里流過,全身溫暖舒適!

是你把我從一個一個字都看不懂的小女孩教育成了一個會寫字會數(shù)數(shù)的優(yōu)秀學生;你把我從一個懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個文明禮貌理想的少年;是你把希望的翅膀放在我的身上,要我飛得更高更遠!

老師,你是滋潤我們心靈的甘露;你是一把傘,為我們遮風擋雨;你是航標,指引著我們的方向。詩詞歌賦夸不完你;加減乘除,你算不出你的貢獻。在這里,我只想對你說:“唐老師,從現(xiàn)在開始,我要更加努力的學習,用優(yōu)異的成績回報你!我覺得這是你最想要的禮物!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

被老師表揚的感覺篇十二

尊敬的衡水志臻實驗中學校領導您好,我是一名學生家長,我的孩子xxx現(xiàn)在就讀于咱們學校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學,孩子有了很大的進步,自理能力提高,自信心增強,學習生活都很適應,感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學校對孩子的培養(yǎng)和教育,也感謝校領導和各位老師的辛勤付出,感謝!

在此特別感謝我們40班的班主任xxx老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關懷無微不至,無論學習或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經(jīng)常和家長溝通,及時的把孩子的生活以及學習情況告訴家長,要知道吳老師每天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出寶貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻的精神在支持著吳老師啊!

前兩天xxx晚上突發(fā)急性腸胃炎,吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵遜和平醫(yī)院,掛急診,做檢查,拿藥,還自己墊付了醫(yī)藥費,看孩子情況穩(wěn)定了,又把孩子帶回自己的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔心受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的放心了,但是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感激,xx的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因為感動,為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,謝謝,謝謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的學習,將來回報社會,帶著在您這里學到的知識和愛心去創(chuàng)造他們自己美好的未來,榜樣的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛一定會影響孩子們的心靈,孩子們的心一定會充滿陽光,充滿正能量!

再次感謝志臻實驗中學,感謝校領導,感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!

同樣的感謝也是學校要送給各位家長的`,感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力,是學校超越不止的源泉。衡水志臻實驗中學全體教師也必將肩負起責任,不負家長的選擇,不負孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學校將以實際行動向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯!

被老師表揚的感覺篇十三

親愛的老師:

您好!

請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的.距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

老師,在我印象中,您是一個認真負責的人。在這____即將來臨之際,我們向你獻上最真誠的問候。

白駒過隙的光陰一閃即逝,我們步入____即將過去,這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤,無論刮風下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著晨曦來,踏著夜幕歸,你用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著我們在知識的海洋里遨游,這就是您的勞動與付出。

再一次向您道一聲:辛苦了,老師,謝謝了,老師。

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

______。

20____年__月__日。

被老師表揚的感覺篇十四

尊敬的園領導:

你好!

我是貴園大班xxxx小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節(jié)來臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會,接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,令我倍感擔憂。后來貴園開始招生了,我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,但幾天下來,我發(fā)覺我的擔憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。

孩子身上承載了我們?nèi)康南M?,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。

幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

衷心感謝你們!

被老師表揚的感覺篇十五

親愛的xxx:

您好!

我是趙一麟的父母,他是你們學校的學生。今天,我懷著極大的興奮連夜給你寫了這封信。請耐心閱讀。這封信只有一個目的:感謝學校領導,感謝高一四班的班主任劉爽!

20xx年x月x日上午自習時,趙一麟因近期身體不適突然流鼻血暈倒。學生們把事情搞得一團糟,并及時通知了班主任劉爽。劉先生知道后,盡快趕到現(xiàn)場。在通知父母的同時,她自己掏錢打車帶孩子去醫(yī)院治療,沒有任何延誤。在當今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師勇于承擔責任、視學生為己出、樂于奉獻的精神深深打動了我們!

我們學生的家長到了醫(yī)院后,劉老師并沒有把一切都拋在腦后,而是及時和我們溝通,介紹孩子的情況,安慰他們的家人,忙完之后幫忙聯(lián)系醫(yī)生。作為孩子的父母,我們再次看到這樣一位負責任、無私的老師,深感感動。

雕刻師被認為是太陽底下最光榮的職業(yè)。她的言行舉止代表著學校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然趙一麟今天沒有生重病,但由于貧血而暈倒,劉爽的精神和實踐在這個關鍵時刻勇于付出和承擔責任,再次生動地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽!

我相信,劉燦女士在危機時刻做出如此感人的舉動,與她一貫關心學生、耐心負責的作風是分不開的?!澳贻p的我和年輕人”劉爽老師再次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽。她真不愧是人民教師的光榮稱號!

為此,我特意寫了一封感謝信,表達我們父母對貴校老師的衷心感謝。我們只是普通的學生家長。在關鍵時刻,我們的孩子能得到貴校老師劉爽的關愛,這是我們家的幸運。作為父母,我們很開心,也很自豪。"傳道授業(yè)解惑”劉老師對學生的細心呵護和關心,給今天的學生和家長上了一堂生動的課。我也有理由相信她此刻已經(jīng)在學生心中播下了希望。

最后,我們?nèi)叶挤浅8兄x貴校的老師劉爽在趙一麟生病期間對她的關心和照顧。同時,我們也感謝校長的領導培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的教師,對貴校為教育做出的貢獻表示衷心的感謝。

xxx

20xx年x月x日

被老師表揚的感覺篇十六

我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了。從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

尤其在這段時間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了。例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時也是媽媽的好幫手。做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里。

多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己。此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

總之,進步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。

橡樹二班劉宇軒家長。

被老師表揚的感覺篇十七

陜西理工學院全體老師:

我非常高興地給您們寫信,因為我的女兒在貴校讀書兩年,生活特別穩(wěn)定,思想不斷進步,成績不斷提高。今年,獲得了國家獎學金一等獎。我想,這不僅僅是我女兒的成績,這凝聚著學校的教育理念,老師的耐心輔導,同學的相互幫助。

是這樣的,當我閱讀貴?!皩W校正以科學發(fā)展觀為引領,深入實施學科建設工程、教學質量工程、人才隊伍建設工程、校園恢復重建工程、黨建工程與和諧校園建設工程,深化改革,強化管理,全面啟動創(chuàng)建特色鮮明的省內(nèi)外知名大學工作,努力實現(xiàn)學校建設和事業(yè)發(fā)展的新突破?!钡慕虒W宗旨時,我深深感覺到,您們不僅是這么說的,而且是這么做的,不僅有短期一個個目標,而且有著長遠的戰(zhàn)略規(guī)劃。正是有這樣好的學校和老師,才有好的教育和學生。

作為父母,女兒遠離家鄉(xiāng),必然有所憂慮。近兩年來,學校對我女兒的關懷無微不至,吃不習慣,食堂盡量的做一些湖北人所喜歡的菜;生病了,輔導員和同學帶到校醫(yī)看病,跑到10多里的地方買藥;想家了,學校的班委會舉辦各種活動,讓孩子們?nèi)谌雽W校大家庭,有一種樂不思蜀的感覺;老師精彩的教學,循序漸進的指導,理論與實際的結合,讓孩子的學習興趣大增,學習情緒大漲,學習成績大大提高。

今天,在女兒取得顯著成績的時候,我在感謝學校的同時,我以無比自豪地心情向社會告知,選擇山西理工學校,是我們作父母的最放心的地方,是我女兒最佳選擇。

祝學校欣欣向榮,蒸蒸日上!

祝全體老師幸福如意!笑口常開!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

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