活動策劃方案大全(16篇)

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活動策劃方案大全(16篇)
時間:2023-12-10 12:43:15     小編:念青松

制定方案時,我們還應(yīng)該考慮到資源的使用效率和經(jīng)濟性。寫方案是一個需要耐心和細心的過程,只有通過不斷的努力和改進,才能寫出一篇較為完美的方案。希望下面這些方案可以幫助大家解決實際問題,實現(xiàn)個人或團隊的目標(biāo)。

活動策劃方案篇一

1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍。

2、為各位教師提供展示的平臺,

更有利于選拔人材。

全體教師

1、形體

2、成品舞

四、節(jié)目形式:單人、雙人、三人均可

1、服裝整潔、儀表端莊

2、舞姿優(yōu)美、動作準(zhǔn)確到位、基本功雜實。

3、表演情感真實豐富,對音樂的理解準(zhǔn)確,動作吻合音樂的旋律。

4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

1、上報節(jié)目:

節(jié)目名稱、表演人員。

2、抽簽

20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。

一、二、三等獎各1名

活動策劃方案篇二

6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標(biāo),但是發(fā)起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。

基于以上分析,我認(rèn)為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起教師節(jié)活動。

小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選。

用微信的人都知道微信用戶其實是很懶的,他們不愿意參加活動環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動,甚至有時候第一眼看不懂活動規(guī)則就關(guān)閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則,沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。

“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節(jié)目的名氣,再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機記錄生活細節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個主題。最重要的是活動規(guī)則簡單,只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中,參與者會發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票,評選過程也是快速增加精準(zhǔn)粉絲的過程。

8月27日--9月10日。

今年教師節(jié)康軒陪您過,如果您是一名光榮的幼兒教師,就趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢,小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè),在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動您的瞬間呢?如果答案是肯定的,那么趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”。

活動期間:20xx年8月27日-9月10日。

參與對象:全國的幼兒園老師參與流程非常簡單:

第一步:發(fā)送在幼兒園最感動你的瞬間照片到“小康軒幼兒教育”微信賬號;。

第二步:發(fā)送老師姓名,所在園所,聯(lián)系電話,照片的簡短說明(150字以內(nèi));。

2.“小康軒幼兒教育”公眾平臺,本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票,選出一位他認(rèn)為最能夠感動他的瞬間,回復(fù)照片編號即可。

(注:老師們可以召集自己的親朋好友來拉票,只需加入“小康軒幼兒教育”);。

3.“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結(jié)果;。

5.根據(jù)最終的累計投票結(jié)果,評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名;。

6.獎項設(shè)置:

一等獎3名:(前3名)價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機”一套;。

二等獎5名:(第4―8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);。

三等獎7名:(第9―15名)價值196元的小康軒繪本2套(10本);。

費用預(yù)算:(按成本預(yù)算)。

方式一:南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發(fā)起活動起每天會在平臺更新活動信息,并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動。

方式二:在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;。

方式三:線下推廣。

線下互動是能夠快速增加微信精準(zhǔn)粉絲的途徑,需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標(biāo)為1000。

活動策劃方案篇三

廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的,其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口,已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動,既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行,也使傳統(tǒng)文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

舞動健康舞動快樂。

(一)目標(biāo):塑造多元性的社區(qū)文化,普遍性的社區(qū)文化,提高居民的個人素養(yǎng),陶冶其情操,增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力,使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。

(二)意義:采用地區(qū)發(fā)展模式(或小組工作的社會目標(biāo)模式),強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體,以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。

社區(qū)廣場。

xx年4月18下午14:30——16:30。

團體舞賽式(自行組團)。

比賽要求:

1、精神面貌:參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發(fā)健康情懷,能充分展示體育健身風(fēng)采。

2、藝術(shù)表現(xiàn):參賽人員對音樂的理解準(zhǔn)確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內(nèi)容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

3、表現(xiàn)形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào),有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺沖擊力。

(一)前期準(zhǔn)備:。

2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負(fù)責(zé)人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練,一周至少三次跟進。

3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布臵、主持人招募(自行動員)、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。

4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。

5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。

(二)人員安排:

主持人:1名。

評委:辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計7人。

節(jié)目調(diào)度人員:2名。

后勤保障及現(xiàn)場安保:7名(各社區(qū)各出1人)。

(一)比賽流程:

1.開場舞(由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演)。

2.主持人上臺,介紹來賓,并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

3.領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

4.比賽正式開始,以彩排時的抽簽順序進行。

5.評委評分。

6.主持人公布最終結(jié)果。

7.嘉賓頒獎,獎項為:

最具魅力團(1名)。

團體活力獎(2名)。

最佳創(chuàng)意團(3名)。

最佳人氣團(1名附加獎)。

1、動作編排20(分)。

2、現(xiàn)場完成20(分)。

3、技術(shù)舞感20(分)。

4、表現(xiàn)力、交流與配合20(分)。

5、音樂與服飾20(分)。

活動策劃方案篇四

一:1月21號下午3點在33中校門口集合完畢,活動開始!

二:活動開始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂時光,也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西,當(dāng)然了,也可以和自己的死黨盡情的體驗拍照的樂趣。大約4點30分結(jié)束。

三:班級籃球賽,在我們曾經(jīng)無比熟悉的籃球場上舉行一場籃球賽??纯创蠹以诖髮W(xué)的生活里,球技有沒有落下。比賽結(jié)束后,勝利一方全體球員都有小獎品,并且評選出本場比賽mvp?;虻锚勂贰4蠹s6點結(jié)束.

四:籃球賽結(jié)束后,聚會大餐正式開始.餐桌上的美酒佳肴,歡聲笑語,將把此次聚會推向!大約10點結(jié)束!

五:聚餐完畢,大家一同前往天賦度假村。不管,你是想和你的死黨述說離別之情,還是想去麻將桌上一展風(fēng)采,這里都是最好的去處!

六:天下沒有不散的宴席,隨著太陽的緩緩升起,也就預(yù)示這本次活動已經(jīng)接近了尾聲,早餐過后,那些還有不盡興的,有想約三五個親密好友繼續(xù)小聚一下的,可以自行組織活動。

溫馨提示:

1:由于本次活動有戶外活動,尤其是那些愛美的女同學(xué)們,盡量多穿點。以防感冒!

2:那些打算參加籃球賽的同學(xué),盡量穿運動服,防止比賽時,意外受傷!

3:本次活動所需經(jīng)費aa制,每人100元,多退少補!

4:我希望此次活動,大家積極參與!不為別的,就為了我們高三八班的友誼長存!

本次活動發(fā)起人:

聯(lián)系電話:

活動策劃方案篇五

舞臺主背景設(shè)計——建議舞臺背景全部為led屏顯示,演出時配以不同畫面。

安·禪味》、《盛世和諧·禪頌》、《助力圓夢·禪韻》四個篇章,通過佛法大

師的現(xiàn)場唱頌、春夏秋冬的景觀變化、直指心性的佛門樂音引導(dǎo)觀眾領(lǐng)略天籟禪韻。

主辦單位:陜西省佛教協(xié)會

地 點:西安綠地筆克國際會展中心1號大廳

禪樂演職人員

參觀盛會人員

陜西電視臺、西安電視臺 華商報、西安晚報、三秦都市報 大秦網(wǎng)、佛教網(wǎng)

場地包裝:

舞臺包裝——

舞臺主背景設(shè)計(最終設(shè)計為照片形式在led中播放)

1號廳包裝——

1、 1號廳外設(shè)簽到臺,并置簽到用品(金筆、簽到簿)一套(配志愿者若

干)

2、1號廳簽到臺旁邊設(shè)計背景展板(展板主要設(shè)計為某個圖案,便于大家簽字或按手?。?/p>

3、1號廳內(nèi)懸掛1cm*80cm(尺寸不確定)橫幅,或佛教特殊彩旗。 4、1號廳前排觀眾席安置4個圓桌:擺放花瓶(觀音凈瓶最好),佛教清茶一套供各位嘉賓品鑒。(需陪禮儀人員斟茶)

5、1號廳剩余觀眾席均安排“蒲團”供各位團坐欣賞禪樂演出。

第一樂章:《絲路駝鐺·禪境》

節(jié)目:歌曲《三寶歌》

(三寶是佛教的教法和證法的核心。簡單的說,三寶是指佛寶、法寶、僧寶。佛寶,是指已經(jīng)成就圓滿佛道的一切諸佛。法寶,即諸佛的教法。僧寶,即依諸佛教法如實修行的出家沙門。)

活動策劃方案篇六

在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,我國的網(wǎng)民數(shù)量正在以每分鐘百人的速度激增。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍及千家萬戶,滲透到尋常百姓生活的各個方面,衣食住行、教育、醫(yī)療、商貿(mào)都離不開網(wǎng)絡(luò)的幫助。作為新世紀(jì)新一代的大學(xué)生,有著與高等科學(xué)文化知識和前沿領(lǐng)域科技的絕佳接觸機會,基本的網(wǎng)絡(luò)知識成為當(dāng)代大學(xué)生必不可少的技能之一。畢業(yè)后面試求職時,擁有更多的網(wǎng)絡(luò)知識就意味著更大的成功機會。我們將結(jié)合以往活動成功的經(jīng)驗,積極創(chuàng)新,開展更加豐富多彩、形式多樣的以思想學(xué)術(shù)、文藝體育、生活實踐為主要內(nèi)容,以全面活躍學(xué)生的生活、豐富校園文化為目的的活動。

當(dāng)今社會,大學(xué)教育已從精英教育演變?yōu)榇蟊娀逃?,隨之而來的就是大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大,那句“大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)”的調(diào)侃不得不引起我們當(dāng)代大學(xué)生的思考。作為一名經(jīng)管學(xué)子壓力與責(zé)任并存,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起把我們經(jīng)管做大做強的重?fù)?dān)。

e通經(jīng)管,創(chuàng)意無限――第二屆信息技術(shù)文化節(jié)

1、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)。

2、調(diào)動學(xué)生的積極性。

3、培養(yǎng)學(xué)生各種技術(shù)能力。

4、為經(jīng)管所有學(xué)子提供一個展示自我的平臺。

5、促進專業(yè),年級內(nèi)部交流,加強專業(yè),年級建設(shè),增強內(nèi)部的凝聚力。

南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院全體教師和學(xué)生

贊助單位:優(yōu)習(xí)

校學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)和校團委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院黨委書記,學(xué)院黨委副書記,學(xué)院黨委組織員,09級各專業(yè)老師及班主任,輔導(dǎo)員,學(xué)院兩委會書記處、主席團成員,部長和各專業(yè)班級管理員及各專業(yè)學(xué)生黨支部支委。

(1)開幕式

4月13日 文化節(jié)海報,橫幅,噴繪展出

4月16日 文化節(jié)開幕式

(2)經(jīng)濟熱點知識競賽

4月13日——4月17日 “經(jīng)濟熱點知識競賽”報名

4月18——20日(晚上) “經(jīng)濟熱點知識競賽”初賽

4月19日 確定進入決賽名單

4月23——24日(晚上) “經(jīng)濟熱點知識競賽“決賽

(3)淘寶越野大賽

4月13日——4月17日 “淘寶”越野報名

4月23(24)日 “淘寶”越野大賽

(4)視頻大賽

4月13——4月17日 視頻大賽報名

4月28日 視頻大賽作品收集

4月29——30日(晚上) 視頻大賽初賽

5月7——8日(晚上) 視頻大賽決賽

(5)創(chuàng)業(yè)策劃大賽

4月13——17日 創(chuàng)業(yè)計劃大賽宣傳及報名

4月21日 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品收集

4月22——24日(晚上) 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽

4月28——29日(晚上) 創(chuàng)業(yè)計劃大賽復(fù)賽

5月6日(晚上) 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽

(6)閉幕式

5月14日 閉幕式暨文化節(jié)優(yōu)秀成果展

南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院、大學(xué)生活動中心344

動項目 負(fù)責(zé)班級

開幕式 三專業(yè)

經(jīng)濟熱點知識競賽 一專業(yè)

淘寶越野大賽 二專業(yè)

視頻大賽 四專業(yè)

創(chuàng)業(yè)策劃大賽 五專業(yè)

閉幕式 六專業(yè)

1、信息技術(shù)文化節(jié)開幕式1。時間:xx/4/16

2地點:大學(xué)生活動中心344

3。流程:

※介紹到場嘉賓

※主持人開場白嘉賓剪彩

※黨委書記 (溫虹副書記)宣布開幕并致開幕詞

※節(jié)目

※主持人介紹此次系列活動的主要內(nèi)容(子節(jié)目)及目的

1、海報宣傳:各班制作文化節(jié)海報由宣傳組統(tǒng)一安排分別展于大學(xué)生活動中心大廳和一、二食堂前面和g棟樓下。

2、傳單宣傳:委托相關(guān)人員向經(jīng)濟管理學(xué)院各班班長發(fā)送宣傳單,并確保各班班長在班級通知到位,讓經(jīng)濟管理學(xué)院所有人都知道本次活動的召開。

3、橫幅及噴繪宣傳:掛于經(jīng)濟管理學(xué)院大樓和一食堂塑膠籃球場處,為本次活動宣傳造勢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳:向經(jīng)濟管理學(xué)院每個班的qq群、飛信群以及臥龍網(wǎng),經(jīng)濟管理學(xué)院網(wǎng)站宣傳。

08 級:曾x

09級:陳x

活動策劃方案篇七

1.諸多賣場活動的方式大體一致,大都是通過一些噱頭和小禮品來吸引客戶的眼球,殊不知“小惠未遍,民弗從也”。而真正購物的消費者卻從不關(guān)心小禮品,大都真真正正的在了解產(chǎn)品品質(zhì)和產(chǎn)品的性價比;而真正來領(lǐng)取獎品的偽消費者在領(lǐng)取禮品后,也不會產(chǎn)生品牌的傳播力。

2.活動中沒有精準(zhǔn)的對客戶群體進行定位,盲目的去跑小區(qū)做市場,很多去進行活動宣傳的小區(qū)都是有活動人員臨時定下來的。

3.活動中采取的推廣方式,無論是打電話(電銷),還是跑小區(qū)亂塞彩頁,都是采取讓別人最反感的方式,直接對客戶進行了騷然,當(dāng)一客戶對你和品牌產(chǎn)生反感的時候,很難再去接受你的產(chǎn)品,這樣對活動的開展和進行造成了很多阻礙和不順利,和客戶對著干沒什么好處。

4.活動的執(zhí)行大都是一些店鋪臨時拉班子湊起來的草臺班子,沒有大局意思,加之活動人員都是為了應(yīng)付公事,大都不會去全心去意的去貼近一個活動,所以在執(zhí)行力上會出現(xiàn)巨大的偏差。

5.活動定之后大都是在機械化的執(zhí)行,沒有對活動進行匯總和主動的去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,真所謂“一鼓作氣,再而衰,三而竭?!焙雎粤嘶顒拥倪^程中其實就是一個發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,活動的過程也是在大原則不變的情況下要隨機應(yīng)變,活動本身就是一個自身完美的過程。

6.如果把活動的失敗全部歸屬到執(zhí)行力上,那是不對的,其實歸根徹底還是活動的制度和體制問題,完美的活動體制下才能打造強硬的執(zhí)行力,才能保證活動的完美執(zhí)行。

7.活動的統(tǒng)一性非常重要,商家結(jié)盟后便是一個大的團體,顧全大局,以大局為重是非常必要的,加之現(xiàn)在家居行業(yè)算是一個寒冬,所以大家更應(yīng)該抱在一起,tt盛,商家興。

1.我們的客戶是誰?他們有什么特性?(定位我們需要拿下的客戶,可以更精準(zhǔn)的了解需求。)

家居建材市場,客戶無意就是需要裝修的客戶,客戶又可以細分為:著急裝修(這種買房子裝修比較著急,可能為了給孩子結(jié)婚或者著急搬家的購房者);不太著急(房子購買了,但是不著急裝修,他們會慢慢的選擇,更有時間會去對比);其實大多數(shù)購房者中,有很多的是一些單位統(tǒng)一購房,他們中的很多人都熟識,裝修是一件大事情,很多人都會去在小區(qū)中查看鄰居的裝修情況和選材情況。

2.消費者的真正需求是什么?(客戶的需求是我們的切入點)

裝修房子是件大事,消費者更想選擇貨真價實的產(chǎn)品,能夠用得住,而且質(zhì)量有保障的產(chǎn)品;還有就是消費者在滿足自己的需求同時,更會選擇一些性價比高的產(chǎn)品。

3.我們?nèi)绾胃玫呐c客戶進行一次產(chǎn)品的交流?(要去做和如何去做有著本質(zhì)上的區(qū)別)

我們應(yīng)該用順應(yīng)客戶的方法交流,而不是讓他們產(chǎn)生反感,我們應(yīng)該找到客戶最關(guān)心的話題來去吸引他,然后給他來一次完美的邂逅,并有機會和客戶進行一次產(chǎn)品的交流。其實客戶裝修房子,他們更多的會被設(shè)計所吸引,很多人不太愿意花設(shè)計的錢財,因為找裝飾公司設(shè)計也是一筆很大的開銷,很多人及時做一些效果圖出來,他們也更愿意去多看一些設(shè)計效果圖,所以設(shè)計是一個和客戶交流的非常好的切入點。

1.與其都在盲從的做活動,把活動做濫,不如我們在活動上追求創(chuàng)新,以一種新的活動方式來與客戶進行一次產(chǎn)品的交流。

2.通過對tt的品牌宣傳,讓更多的人來了解tt,讓更多的消費者了解tt,我們用正確的方式去換取客戶的理解和認(rèn)可,為tt導(dǎo)入更多的客戶流量。

3.精準(zhǔn)的店鋪品牌宣傳,讓店鋪可以挖掘需求客戶,讓店鋪獲得更多的成交量。

1.高成低就,做回自己,不虛此行。

聯(lián)合知名設(shè)計團隊,壕擲百萬,征集1000家業(yè)主為您免費設(shè)計,免費上門量尺,免費出設(shè)計效果圖。

3.“裝修不差錢”,tt聯(lián)合xx銀行,特為裝修用戶提供“裝修貸款”,還在為裝房子錢緊發(fā)愁?裝修差錢有難處就來tt。

4.參加聯(lián)盟的每個商家推出一個特價款,推出的爆款可以限量,但是一定要給予超低的價格,前所未有的價格來吸引眼球。

5.凡在此次聯(lián)盟的商家中訂購產(chǎn)品可以享受“折上折”,第一家產(chǎn)品訂購享受最低折扣,繼續(xù)購買第二家產(chǎn)品給予最低折扣的同時,在此基礎(chǔ)上再享受百分之五的優(yōu)惠,同一客戶在tt商盟中訂購產(chǎn)品的商家越多,省的會越多。

6.購物抽家電那都不叫事,購物享受免單那是小意思,在tt購物就抽汽車,品牌與實力的鑒證,以一顆誠懇的心感恩、回饋我們的客戶。

包括活動時間,持續(xù)時間,宣傳時間,以及活動的落地時間。

精準(zhǔn)的指定一些小區(qū),最好是準(zhǔn)備裝修的樓盤和集中交取鑰匙的樓盤。對這些小區(qū)進行精準(zhǔn)打擊和深入挖掘,做廣,做深,做透。

1.專人協(xié)調(diào)小區(qū)物業(yè),通過贊助小區(qū)設(shè)備,或者直接與物業(yè)負(fù)責(zé)人合作的方式,打通物業(yè)環(huán)節(jié),協(xié)商好在小區(qū)內(nèi)進行活動宣傳,以及小區(qū)內(nèi)擺放展臺,明確告訴物業(yè)我們不發(fā)彩頁,不發(fā)傳單,不影響小區(qū)管理次序,處理好小區(qū)物業(yè)關(guān)系,便于長期合作。(因為我們這邊由于很多商鋪對物業(yè)管理和對業(yè)主都有一定的騷擾,這邊管控的非常嚴(yán)格。)

2.讓每個小區(qū)擺放出這次活動的噴繪和展臺,向過往的業(yè)主介紹本次活動的主旨,讓業(yè)主通過登錄準(zhǔn)確信息的方式來免費領(lǐng)取設(shè)計師卡,領(lǐng)取后方可參與免費設(shè)計的活動。

3.上門量尺又專門的業(yè)務(wù)陪同,到客戶家與客戶進行溝通,聊一聊關(guān)于裝修的話題,深入挖掘客戶的需求,對客戶的需求建立檔案,精準(zhǔn)定位客戶的消費水平和消費需求。

4.通過物業(yè)搜集客戶裝修信息,不要電話騷擾,通過發(fā)短信的方式告知客戶活動內(nèi)容,把活動的亮點一定精準(zhǔn)的告訴客戶,讓客戶了解此次活動主題,并且能有一個自主選擇交流的權(quán)利。

5.還可以以家裝顧問的形式,加入客戶微信,因為很多人的手機號就是微信,還可以通過加入小區(qū)qq群,因為很多小區(qū)都有業(yè)主自己的群,宣傳本次活動。

設(shè)計卡,客戶檔案表

2.聯(lián)盟統(tǒng)一彩頁,宣傳材料,可以做成裝修指南書本的樣式

3.大型的噴繪展架,便于吸引業(yè)主眼球和了解此次活動主旨

統(tǒng)一的手提袋

5.展示用的桌子

6.x展架,便于放到各個樓洞的單元門門口

7.聯(lián)盟商家為客戶準(zhǔn)備登門好禮

此次活動采取加減分制度,對每個品牌和每個活動人員實行加減分的制度:活動中付出更多的品牌商家(出車,多出人,隨時接受聯(lián)盟調(diào)遣,為聯(lián)盟多做事,為聯(lián)盟發(fā)展提出好的建議的......),實行加分,對于活動中出問題的品牌和個人(活動消極,不配合活動,不出人.....),實行減分,嚴(yán)重者直接剔除;參加活動的商家向聯(lián)盟交付減分保證金,在活動結(jié)束后對于沒有扣分的商家進行返還,對于扣分的商家進行扣除;對于加分的商家在結(jié)余活動經(jīng)費中進行分配,根據(jù)分?jǐn)?shù)的多少來分配。對于每天登陸客戶最多的活動人員,以及表現(xiàn)突出的人員,也直接給予一定的現(xiàn)金獎勵。

1.會長:協(xié)調(diào)物業(yè)關(guān)系,協(xié)調(diào)tt對活動的支持,協(xié)調(diào)號各個品牌之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)好各個品牌對于活動的參與,會議組織,確?;顒舆M行。(會長加分)

2.會計:負(fù)責(zé)聯(lián)盟費用的管理,以及物料的采購。(會計加分)

3.設(shè)計組:為客戶進行設(shè)計,出設(shè)計效果圖。

4.機動組:每天負(fù)責(zé)活動的機動性調(diào)配,送宣傳人員以及活動現(xiàn)場布置,機動靈活的配合活動。

5.宣傳組:兩個人一組,負(fù)責(zé)各自小區(qū)的活動開展。

6.考察協(xié)調(diào)組:不定時的去小區(qū)巡視活動開展情況,及時與活動人員交流,及時發(fā)現(xiàn)活動中的問題。

活動策劃方案篇八

寫你心中所想,做你心中之事。策劃是許多事情都需要的,無論是活動、晚會亦或者比賽都離不開策劃。高新是一個廣闊的空間,它豐富的活動更使高新的課余生活變的有滋有味,而種種的社團活動更是豐富多彩,在這種氛圍下,同學(xué)們都積極地參與各種各樣的活動,在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實,那么,我們是否應(yīng)該為他們提供一片空間,使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實呢?也為他們設(shè)置一個舞臺來展現(xiàn)他們的風(fēng)采呢?基于這些疑問,我們倡導(dǎo)發(fā)起一場大賽來解除這些疑問,于是便有了這個大賽:“心中所想——策劃大賽”。

初賽

1、10月14日推出大賽。

2、10月14日至10月18日期間,給于全校同學(xué)書寫參與大賽的作品(參賽策劃書,舉行內(nèi)容與地點必須是在高新校園內(nèi),此策劃書可以作為模板)。

3、10月18日至10月20日期間晚上21:00,在校社聯(lián)辦公室收集參賽作品,與參賽人員資料。(參賽人員資料務(wù)必真實)

4、10月xxx日由,策劃活動部篩選出晉級名單與策劃書。(并通知晉級人員于xxx日在實訓(xùn)樓xxx進行決賽)

決賽準(zhǔn)備

1、 申請實訓(xùn)樓xxx講堂。

2、 邀請嘉賓。

3、 提前一天檢查xxx講堂的設(shè)備與衛(wèi)生問題。(有問題則馬上處理)

4、 賽前檢查xxx講堂的設(shè)備與衛(wèi)生問題,并布置比賽現(xiàn)場。(有問題則馬上處理)

5、 提前安排維持秩序的工作人員,讓其在比賽時維持秩序。

決賽

1、10月xxx日在實訓(xùn)樓xxx進行決賽。(內(nèi)容是晉級人員帶上策劃書演講,評分主要看策劃書內(nèi)容,當(dāng)然演講也占分?jǐn)?shù))

2、按評委的給于的分?jǐn)?shù)給于名次。(所有參賽人員演講完后,現(xiàn)場進行統(tǒng)計,現(xiàn)場宣布名次,一等獎、二等獎、三等獎各一名,優(yōu)秀獎二名。)

賽后處理

1、 工作人員負(fù)責(zé)搞好比賽現(xiàn)場衛(wèi)生。

2、 歸還設(shè)備。

3、 把前五的參賽者作品上交與學(xué)生處張幫岐老師處,如張幫岐老師通過此策劃書,將會集結(jié)其余部門共同在學(xué)校舉辦該活動。

獎品:證書和豐厚的禮品哦

主辦單位:策劃活動部

策劃人:校社聯(lián)社團活動部 伍國毅

活動策劃方案篇九

教師:教育學(xué)生在學(xué)校愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人、懂禮貌,同時在家里同樣要像在家里一個樣,在社會生活中同樣要做到。

學(xué)生:明白學(xué)校的我與家里的我是否一個樣,懂得一名優(yōu)秀少先隊員應(yīng)該具備的基本條件,時時處處嚴(yán)格要求自己,爭做同學(xué)中的楷模。

教師:經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談,發(fā)現(xiàn)原來林濤同學(xué)在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。

你喜歡林濤嗎?為什么?

學(xué)生甲:不,我們應(yīng)該在家和學(xué)校一個樣。

學(xué)生乙:不能完全說對或錯,也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。

教師:然而,當(dāng)老師向媽媽夸獎林濤時,林濤為什么不好意思了?

學(xué)生丙:原來林濤真的像他媽媽說的一樣。

教師:你能猜出他當(dāng)時在想什么嗎?

學(xué)生?。核X得自己這樣做辜負(fù)了老師的教導(dǎo),違背《小學(xué)生行為規(guī)范》。

說一說:

你在家的表現(xiàn)?

……

學(xué)生互動交流,自我反省。

你在學(xué)校的表現(xiàn)?

……

學(xué)生互動交流,開展批評與自我批評。

你想過為什么在家和在學(xué)校自己的表現(xiàn)會不一樣嗎?

如果你是林濤,經(jīng)過這件事之后,你會怎么去做?

家里的你和學(xué)校的你是一個你嗎?如果不是,哪一個你才是真正的你呢?

想一想:

讀一讀:

《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》

很久以前,鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí),而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且,雙方僵持,各不相讓。

……

林濤和媽媽談心后,知道自己錯了,他希望有一天,媽媽也能對老師高興地說:“他在家里也很懂事,懂得為父母著想;鄰居也都夸他呢!”

林濤應(yīng)該怎么做才能實現(xiàn)他的愿望呢?

同學(xué)們,林濤的心愿也應(yīng)該成為我們每一個同學(xué)的心愿。通過這件事你打算怎么做呢?

原來的你在家和在學(xué)校一樣嗎?從此以后呢?

活動策劃方案篇十

1935年的12月9日,血氣方剛,熱血沸騰的青年喊出了停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。

弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo)、激勵學(xué)生健康成長,培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。

某大學(xué)學(xué)生會。

12月8日12月9日。

1.展板、海報:宣傳部。

2.贊助:外聯(lián)部。

1.通過展示多媒體ppt,介紹有關(guān)129愛國運動的背景、過程和意義。

2.愛國主題演講(12人)。

內(nèi)容:以12.9運動為背景宣傳增強民族自信心,自豪感,促進民族團結(jié),增強國防觀念,并以振興中華為己任。

3.向12.9運動中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)。

1.冬季長跑運動。(以長跑的形式來進一步的來增加我院學(xué)生的愛國主義情懷)。

長跑細節(jié):由該部門部長帶隊,帶領(lǐng)該院參加長跑學(xué)生由(自己根據(jù)學(xué)校設(shè)計路線),圍繞校園一周進行長跑活動。

2.大學(xué)生紀(jì)念12.9簽名活動(長跑結(jié)束后進行)。

xxx。

xxx。

xxx。

通過活動使同學(xué)們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強競爭里,保持興旺發(fā)達的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自信心,自豪感,在我國的獨立和主權(quán)面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢下,捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),領(lǐng)土的完整。增強我院學(xué)生民族自信心,自豪感,胸懷祖國,心系中華。反對民族分裂,捍衛(wèi)領(lǐng)完整。不僅是國家肩負(fù)的歷史使命,也是每個公民的使命,更是我們大學(xué)生的神圣義務(wù)。

活動結(jié)束后,經(jīng)費核對,對本次活動的優(yōu)勢與缺陷進行總結(jié)。展望未來,再接再厲。

活動策劃方案篇十一

“紙橋承重”比賽被譽為“頭腦奧林匹克競賽”,不僅集創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性于一身,而且有很強的趣味性和觀賞性。此類比賽能夠培養(yǎng)參賽者的創(chuàng)新意識和團隊合作精神,做到理論與實踐的結(jié)合、動手與動腦的結(jié)合、科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合、科學(xué)精神和人文精神的結(jié)合。

此次比賽參賽選手以組隊形式參加,每支參賽隊伍由三名成員組成。

用紙為原料設(shè)計并制造一座橋,在中間壓重物,以紙橋在破壞前的最大承重量來決定排列名次。

說明:1.制作紙橋的材料僅限作紙橋的全部材料為紙。為a4紙、膠水(雙面膠)和線。

2.紙橋的跨度不得小于20cm,寬度不得小于5cm.

3.重物能在橋上停留5秒鐘即為加載成功。

4.每組可加載三次,取最高成績。

構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)合理,具有創(chuàng)造性,貼近實際,制作精巧。

總分=承重分60%+創(chuàng)意分10%+造型設(shè)計分10%+解說展示20%

承重分=承重質(zhì)量(g)橋身長度(cm)/橋身質(zhì)量(g)

創(chuàng)意分:匠心獨運,不拘一格,能夠展現(xiàn)出當(dāng)代中小學(xué)生的創(chuàng)造性

造型設(shè)計分:外觀精美、結(jié)構(gòu)精巧、制作精良,能夠展現(xiàn)才當(dāng)代中小學(xué)生的動手能力

注:嚴(yán)禁剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,所有作品一概不還。

活動策劃方案篇十二

主辦單位:

負(fù)責(zé)單位:

目錄:

1. 活動背景

2. 活動目的

3. 活動名稱

4. 參與人員(參賽人員)或活動對象單位

5. 活動主題(一句簡短的口號)

6. 活動內(nèi)容(文字介紹有哪些內(nèi)容)

7. 時間地點及具體流程安排(時間事件清單式的列清楚)

分標(biāo)題有:

一、前期準(zhǔn)備和時間推進表

二、活動開展(可以加入活動要求)

三、后期跟進

8.活動開展預(yù)期效果

9.可能遇到的問題及解決辦法

10.預(yù)計活動經(jīng)費(或者所需物品統(tǒng)計)

11. 領(lǐng)導(dǎo)審批意見,包括一下兩關(guān)

生科院院團委意見:

校團委意見:

12附則:聯(lián)系單位,聯(lián)系人,聯(lián)系方式等

最后落款:生科院研究生團總支

20xx年 月 日

注:個小組討論制定申請書的時候,可以根據(jù)各自的活動性質(zhì)靈活完善以上模版。

活動策劃方案篇十三

《貓和老鼠》是一首充滿童趣、簡易通俗、節(jié)奏鮮明的兒童歌曲。我們根據(jù)小班幼兒思維處于從直覺行動思維向具體形象思維過渡的時期以及情感外露、不穩(wěn)定的特點,在設(shè)計活動時注重游戲化、情景化,讓幼兒表演小老鼠,感受音樂旋律,學(xué)習(xí)分辨樂曲的快慢,真正做到玩中學(xué),學(xué)中樂。

1.熟悉音樂旋律,樂意用動作進行表現(xiàn)。

2.欣賞并學(xué)唱歌曲,學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏。

3.樂意做“貓和老鼠”的游戲,體驗游戲的快樂。

教學(xué)重點、難點:引導(dǎo)幼兒想象小老鼠的神態(tài),指導(dǎo)幼兒注意貓叫的節(jié)奏。

1.歌曲《貓和老鼠》錄音磁帶、錄音機。

2.老鼠頭飾幼兒每人一個,貓的頭飾一個。

3.活動場地內(nèi)擺放自制的立體的樹木、花草、蘑菇等。

一、欣賞歌曲《貓和老鼠》。

2.教師播放錄音《貓和老鼠》,幼兒欣賞歌曲前半段(從開頭至“出來偷米吃”。)。

3.幼兒參與討論。

教師重點引導(dǎo)幼兒想象老鼠的神態(tài),如瞪著小眼珠、躡手躡腳等??梢哉堄變喊l(fā)揮想象自由表演。

4.教師扮演貓,邊播放歌曲后半段邊表演歌曲。

教師重點指導(dǎo)幼兒注意貓叫的節(jié)奏。幼兒熟悉節(jié)奏并模仿動作“嚇得老鼠趕快往回逃”。

5.幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲兩遍。幼兒在學(xué)唱歌曲時可以表演自己創(chuàng)編的動作。

二、游戲:貓和老鼠。

1.教師介紹游戲規(guī)則:幼兒扮演小老鼠,自己找好洞藏好。小老鼠一起唱著歌,躡手躡腳出了洞。結(jié)果碰到教師扮演的大花貓(后面游戲可換成一位幼兒扮演大花貓)。當(dāng)大花貓唱完“喵喵”以后再拖長了聲音叫一聲“喵——”小老鼠們才能開始往回逃。

2.教師播放歌曲《貓和老鼠》,和幼兒一起進行游戲。(游戲可進行2—3次,教師逐漸退出游戲。)。

組織幼兒觀看貓和老鼠的動畫片,如《貓和老鼠》等。

在設(shè)計和組織該活動時,我主要有以下三點體會:

第一,創(chuàng)設(shè)情境?;顒又薪處熡米灾频牧Ⅲw的、色彩鮮艷的樹木、花草等道具布置成森林的場景,分散在場地四周,形象而生動,深深地吸引了幼兒的視線。這樣的場景不僅能使幼兒主動參與、融入游戲,而且能夠幫助幼兒逐步制定和完善游戲規(guī)則。

第二,變化玩法。本次活動的環(huán)節(jié)層層遞進,教師通過變化玩法來調(diào)控游戲的節(jié)律。首先,是師幼共同游戲,由教師扮演“大貓”,幼兒扮演“老鼠”;接著,由一位幼兒扮演“大貓”,其余幼兒扮演老鼠;最后,引導(dǎo)幼兒根據(jù)場地特點任意躲藏在自己覺得隱蔽的地方,增加游戲難度,使幼兒在游戲中始終保持積極的情緒。

第三,適時退出。在幼兒熟悉游戲規(guī)則后,教師給予幼兒自主學(xué)習(xí)的時間與機會,逐漸減少語言提示,引導(dǎo)幼兒專注地傾聽音樂,并通過表情和肢體動作給予暗示,直到完全退出。孩子在自然、輕松的游戲氛圍中各個躍躍欲試,熱情高漲。

活動策劃方案篇十四

對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結(jié),對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標(biāo)。

1、增強區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,增強市場競爭力。

2、對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結(jié),對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標(biāo)。

3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作之中。

一個團隊,一個夢想。

酒店xx樓宴會廳。

由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

客戶群、領(lǐng)導(dǎo)、邀請業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)、公司工作人員。

1.會場總負(fù)責(zé):總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。

2.策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓:年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調(diào)。對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。

3.人員分工、布場撤場安排。

4.嘉賓接待、簽到:xx。

5.音響、燈光:xx,會前半小時檢查音響、燈光等設(shè)備。

6、物品準(zhǔn)備:禮品、獎品等物品的準(zhǔn)備。

1、舞臺背景噴畫:

2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠。四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。

3、舞臺兩側(cè)放置xx各x個,內(nèi)容:宣傳企業(yè)文化。

1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。

2、賓館入口處掛紅布幅。

3、賓館內(nèi)放置指示牌。

形式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐。

1.主持人開場白,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。

2.分公司領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。

3.嘉賓致辭。

4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎問答、游戲。

5.外請演員表演節(jié)目、中間抽獎。

活動策劃方案篇十五

隨著寒假的臨近,我們來自五湖四海的人,將離開在一起半年的江南大學(xué),短暫的回到我們出生長大的家鄉(xiāng)。在那片土地上,有我們純真的童年,有我們快樂的少年,留下了我們深深的腳印。你愛她嗎?“愛,非常愛,非常愛!”這是我們衷心的祝愿!那么你愿意在家鄉(xiāng)做推廣人嗎?作為我們的向?qū)?,向來自世界各地的學(xué)生和老師講述你家鄉(xiāng)的故事。讓你的同學(xué)也來夸夸你的家鄉(xiāng)?我相信你會的!

1.在舞臺上培養(yǎng)學(xué)生的說話能力和表達能力。

2.學(xué)生可以有機會展示自己和家鄉(xiāng)。

3.讓學(xué)生更了解家鄉(xiāng)。

4.學(xué)會使用ppt、flash、電子書等軟件,為未來寫下美好的個人簡介。

5.讓學(xué)生不用離開家就能了解我們美麗的中國,了解更多通過旅游無法了解的'風(fēng)土人情。

廣科1102班全體員工

需要決定或解決

1.寒假社會實踐調(diào)查七個選項,你可以選擇做其中任意一個。

2.可以選擇做《我愛我的家鄉(xiāng)》的社會實踐調(diào)查,參加后續(xù)演講比賽。想提交給學(xué)院,必須符合學(xué)院規(guī)定的活動要求(詳見寒假活動diy),內(nèi)容必須深刻(如家鄉(xiāng)歷史的影響,經(jīng)濟如何發(fā)展等)。),而且你有自己獨特的見解。

3.可以同時完成,一個根據(jù)學(xué)院安排,一個參加班級活動。這個介紹可以簡短,介紹方法可以自己選擇。

4.建議選擇1或3。

1.電子顯示器可以用ppt,flash,電子書等軟件,也可以做成視頻等等。

2.電子版一定要有圖片(自己拍的照片)、文字和必要的數(shù)據(jù)。

3.發(fā)言時間五分鐘,可以適當(dāng)延長和縮短。

4.家鄉(xiāng)要具體到縣級。

5.可以講講家鄉(xiāng)的歷史故事、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、文化、特產(chǎn),突出與其他不同地方的差異。

活動規(guī)劃第8條今天是20xx年5月13日星期日。第二次去郵政大樓做“愛心包裹”志愿者。與第一次相比,我沒有那么新鮮和不知所措,而是更有經(jīng)驗、自信和勇氣。

首先說一下上周日招聘的感受,因為第一次,雖然在培訓(xùn)中聽了很多理論性的東西,但無論是項目情況還是操作流程,都是“紙上談兵”;關(guān)于當(dāng)今社會的道德和人文素質(zhì),我聽過很多,但總是沒有全面的認(rèn)知。帶著一系列緊張、新鮮、自信的復(fù)雜感受,我出去向陌生人募捐。回想起來,真的遇到過各種各樣的人:熱情而有教養(yǎng),謙恭而冷靜,走開,看不上離開,破口大罵,真的受傷,委屈,懷疑,甚至想到了momo,懷疑但從未想到這么生氣。當(dāng)然真的更溫暖,更感動。那些不留名的有愛心的人,那些愿意并積極捐款的人,對我來說已經(jīng)不是傳說中的人了。它們存在并且非常強大。

今天的招聘遇到了同樣的情況,但更多的是懷著一個底,一個更集中更有力的目標(biāo):尋找可能,幫助更多!我學(xué)會了遇到鄙視的人就快速過濾,我要繼續(xù)下一個。今天,更多的是友誼的收獲。天氣不太好,中途下了大雨,耽誤了2個小時左右。然而,這個跌宕起伏的過程進一步考驗了彼此同伴的喜怒哀樂。從早上開始到晚上回到學(xué)校的整個過程中,每個人的關(guān)心、鼓勵、問候和安慰都溫暖地滋潤在彼此的心里。我相信一起奮斗的日子會成為永遠珍貴的回憶。

志愿者活動的收獲更多的是個人成長。過了兩天,我已經(jīng)意識到我以前太自我了——我們遇到的每個人都帶了自己的故事,他的言語行為是由很多因素塑造的,包括這個現(xiàn)實社會。知道他們有什么反應(yīng)很正常,但我沒有資格評判,只求尋找可能,真心感謝有愛心的人!之前我對慈善之類的都是半信半疑。甚至在招聘過程中受到一些人的影響,我都有些動搖和懷疑自己是不是在幫助那些謾罵和騙取善良的人。不過和同伴聊過之后,在網(wǎng)上查閱了更多資料。想了想國家那么多人力物力,真的很自豪,很堅定;以前的我太脆弱了,一個陌生人的眼神就足以把我打回去,摧毀我的心理堡壘。但是經(jīng)歷過之后,我學(xué)會了從訓(xùn)練中記住一句話,我會一直記在心里,包括我以后的個人人生道路:“給自己一個集中而充分的理由堅持下去,越努力成功的機會越大。愛情會出現(xiàn),接下來會成功?!薄皩W(xué)會忽略自己脆弱脆弱的內(nèi)心?!?/p>

我真誠地感謝你的愛心包裹活動,給了這么多人機會——他在貧困地區(qū),他有愛心,他想長大...

活動策劃方案篇十六

自20xx年畢業(yè),我們踏進了不同的初中,認(rèn)識了不同的同學(xué),有了自己的圈子。時光荏苒,如今高二的我們再次相聚,一起暢談未來,暢談夢想。

7年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬,和對知識的渴求,在我們不能忘記的母校—xx小學(xué),留下了不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識,培育了友誼,建立了感情。

我們的.大體思路是:

2、活動經(jīng)費采取“aa”制的方式;以下就是這次聚會活動的策劃書提綱(同窗匯提供),供大家討論。

20xx再次相聚。

20xx年2月4日。

古美生活廣場海底撈。

xx。

活動之一:主題:書香筆墨。

時間:2月4日上午去圖書館看書、寫作業(yè)。

活動之二:時間:2月4日中午。

主題:紀(jì)念午宴同學(xué)們歡聚一堂,聊聊天,開開心心。

照片會發(fā)到群里,大家可挑選保存。

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