總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的努力和付出的一個(gè)回顧，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)知。怎樣寫(xiě)一份完美的總結(jié)，是我們需要思考的重要問(wèn)題之一。總結(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇一
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的便是那在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗。六年以來(lái)，紅旗在我心中是無(wú)比神圣的，每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候，心中總是涌起對(duì)學(xué)校的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)老師崇高的敬意。教學(xué)樓上，閃爍著八個(gè)金燦燦的大字：尚德、立志、博學(xué)、創(chuàng)新，那是學(xué)校光輝的校訓(xùn)，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的棟梁人才。右邊清脆的小竹林，那是我們流連忘返的地方，它承載了多少歡聲笑語(yǔ)，記錄了多少純真回憶。
小學(xué)校園如同一片沃土，讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)，校園的一草一木都見(jiàn)證了我們的蛻變。從第一次上課的'孩童，到如今懂事的少年；從第一次小心翼翼地發(fā)言，到如今自信滿滿聲音洪亮地對(duì)答如流；從第一次上臺(tái)時(shí)的緊張，到如今的從容自如，一點(diǎn)一滴，難以忘懷。在這里，我們留下了多少珍貴的回憶啊！
我們身上：為了給我們講課，聲音嘶啞的老師顧不上喝一口水；為了給我們批改作業(yè)，老師經(jīng)常加班到了深夜。老師的這一份愛(ài)啊，都給了我們，如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎能對(duì)得起老師呢？！
同學(xué)之中那一份份珍貴的友誼常會(huì)讓我們淚流滿面，不同的朋友會(huì)帶給我不同的心情：有的朋友是我的“開(kāi)心果”，有的是我心中溫暖的陽(yáng)光，有的是我胸膛中緩緩流過(guò)的清泉。朋友會(huì)給我真心的安慰，會(huì)給我由衷的祝福，會(huì)給我真摯的鼓勵(lì)。與朋友在一起的時(shí)光是我小學(xué)生涯中最美好的回憶，與朋友在一起的歡聲笑語(yǔ)，都使我記憶猶新。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友會(huì)和我一起分擔(dān)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，朋友也會(huì)把笑容掛在臉龐；當(dāng)我喪失信心時(shí)，朋友會(huì)把希望的火苗引進(jìn)我心田。如今雖然到了分別時(shí)，但是我最親愛(ài)的朋友，不必?fù)?dān)心，今天的分別是為了明天更好的相聚！
小學(xué)生活是我人生畫(huà)卷中最美的開(kāi)始，它畫(huà)下了最絢麗的一筆，是童年回憶中含淚的微笑。天下沒(méi)有不散的筵席，即使我們心中有千分不舍，萬(wàn)般無(wú)奈，時(shí)間老人也不會(huì)為此而停下腳步。我們終將從這里離開(kāi)，奔向更光明的前方！
我愛(ài)老師！我愛(ài)母校！
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇二
今天是“六一”
兒童節(jié)。
我開(kāi)心極了一整天都不用上課!
上午，我六點(diǎn)半就到了學(xué)校，雖然那么早，我還是很高興，作文快樂(lè)的“六一”。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時(shí)，我和一個(gè)四年級(jí)的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲，所有人都在開(kāi)心地玩游戲，講小話，窗外陽(yáng)光明媚，草叢里閃著太陽(yáng)照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著我的手”呢!
到了少年宮，我們?cè)谂_(tái)階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。
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唱歌。
時(shí)，我們都很開(kāi)心，唱得非常好聽(tīng)，燈光照著我們，熱極了，感覺(jué)旁邊的人都像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲像小鳥(niǎo)在唱歌一樣。
回到學(xué)校，我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趕到學(xué)校操場(chǎng)上，我看見(jiàn)好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級(jí)在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目，時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場(chǎng)上玩耍，啊，原來(lái)學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)了很久了，有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過(guò)了，是其他人幫我參加的。
我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見(jiàn)王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場(chǎng)上去了，球不見(jiàn)了，人也不見(jiàn)了，二班的人早就換了下一個(gè)人了，王鈺芳才跑回來(lái)，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球，雖然我們班看起來(lái)是最后一名，但是我也很高興，因?yàn)槲覅⒓恿恕?/p>
下午放假了，我開(kāi)心極了，好像周圍的一切東西都在對(duì)我笑，終于可以買(mǎi)芭比娃娃了!我一直等六一買(mǎi)芭比娃娃呢，今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買(mǎi)的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個(gè)小公主，可惜，這么小，我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃，是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃，也會(huì)像人一樣活動(dòng)，還能扎和芭比一樣的長(zhǎng)辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)，如果天天都是六一兒童節(jié)的話，我肯定都會(huì)開(kāi)心壞了。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇三
李思卓是個(gè)不擇不扣的小胖子。架著一副黑框眼鏡。他還有一個(gè)“卓哥招牌動(dòng)作”，就是啃指甲。有一次，張玙璠問(wèn)他一道題目，他一邊沉思著，一邊把大拇指指甲慢慢咬掉了，張玙璠還寫(xiě)了一篇作文呢！
“文靜淑女”鄒佳穎
自然，四大美女之首鄒佳穎是少不了在班譜里的?？梢哉f(shuō)，她待人接物都十分大方自然、文靜禮貌，人緣是上上等，老師同學(xué)都十分喜歡她。她的作文更是優(yōu)美，華麗詞藻和成語(yǔ)用得十分到位。她不僅彰顯了咱們?nèi)嗟娘L(fēng)范，而且體現(xiàn)了個(gè)人魅力。
“霸氣女生”龔涵若
龔涵若在班上的“暴力女”之列，是一個(gè)對(duì)男生暴躁，對(duì)女生溫柔的好學(xué)生，男生可以說(shuō)對(duì)她是“又恨又愛(ài)”。這種雙面性格，我們班的同學(xué)深有感觸。她十分能整班上的紀(jì)律?！爸灰徍粢宦暫?，地球也要抖三抖”。不好意思，這是鄙人的大作，充分展現(xiàn)了龔涵若的魄力。
這樣有特色的同學(xué)還有很多，我會(huì)永遠(yuǎn)記住小學(xué)生活，會(huì)永遠(yuǎn)記住我們?nèi)嗒?dú)一無(wú)二的班譜！
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇四
在北京工作了十幾年，最讓我留戀的是在西門(mén)子的那幾年。夏天，那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我的努力加上機(jī)遇，我有幸被西門(mén)子醫(yī)療部錄取了，進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的外企大公司。第一次走進(jìn)那個(gè)大院，我就喜歡上了那里，一座座青灰色的樓，最高的只有六層，墻壁上爬滿了碧綠的爬山虎，到處是花草樹(shù)木，很有點(diǎn)大學(xué)校園的味道，與那些現(xiàn)代豪華的寫(xiě)字樓完全不同。在這樣的優(yōu)雅的環(huán)境里，讓人感覺(jué)很舒服?，F(xiàn)在不同了，一座高級(jí)寫(xiě)字樓早已拔地而起，成為西門(mén)子中國(guó)總部的新標(biāo)志。
西門(mén)子下屬很多集團(tuán)，醫(yī)療部是其中之一，醫(yī)療部的員工大致分為兩部分：工程師和商務(wù)。工程師是100%的男士，大多數(shù)畢業(yè)于名牌大學(xué)，大部分年齡在30-40歲之間，這個(gè)年齡段的男人，少了年輕時(shí)的輕狂，多了成熟和睿智，和他們相處很舒服。醫(yī)療部的工程師大多很帥，不僅帥，而且很紳士，他們是醫(yī)療部一道亮麗的風(fēng)景，欣賞他們是一種享受，很養(yǎng)眼。商務(wù)部95%是女性，除了經(jīng)理年齡大一些，其她都很年輕。我們商務(wù)就是為工程師提供支持、為客戶服務(wù)的。
醫(yī)療部最引人注目的當(dāng)屬我們的gm，他是德國(guó)人，有著迷人的領(lǐng)導(dǎo)魅力和燦爛的笑容，高大英俊，風(fēng)趣幽默，相貌有幾分像美國(guó)電影明星喬治.克魯尼。每天早晨他來(lái)到辦公室，會(huì)對(duì)在座的員工說(shuō)“morning”，讓人心情愉快。記得有一次醫(yī)療部開(kāi)商務(wù)會(huì)，正值下午，前面兩位大老板平淡的講話已經(jīng)讓員工昏昏欲睡，輪到我們的gm上臺(tái)，幾句話就讓大家精神振奮，做領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該象他這樣具有煽動(dòng)性。他的業(yè)余愛(ài)好是開(kāi)摩托車，在他任期滿離開(kāi)中國(guó)時(shí)，我們醫(yī)療部的全體員工送給他一個(gè)簽滿人名的頭盔，他非常喜歡。
他的繼任者新的gm是一位海歸，40歲，有種儒雅的風(fēng)度，也很會(huì)煽情。在他的就職講話中，他引用了美國(guó)人的一句話：lifebeginsat40.人生從40歲開(kāi)始，這不是阿q精神，而是一種積極的人生態(tài)度。40歲，是一個(gè)男人的黃金年齡，如一瓶佳釀，散發(fā)著醇香和魅力。后來(lái)接觸多了，了解到他的業(yè)余愛(ài)好是騎馬和駕駛越野車，但凡有個(gè)性的男人骨子里都有著駕馭和征服的欲望。
醫(yī)療部很注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)（teambuilding），有一次我們請(qǐng)人來(lái)制作了一架巨大的飛機(jī)模型置于辦公區(qū)中央，請(qǐng)了攝影師為每一位員工拍照，然后把每個(gè)人的照片貼在飛機(jī)的小窗口上，以此來(lái)比喻醫(yī)療部。在中國(guó)，ge一直是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的大老板讓我們記住的口號(hào)是“nobodyremembersno.2”，所以我們一定要爭(zhēng)做第一。那架飛機(jī)在我們的辦公室樓里放置了很久，以鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣，醫(yī)療部的那次活動(dòng)在整個(gè)公司都出了名。
因?yàn)樯虾７止镜墓こ處熃?jīng)常到北京來(lái)參加培訓(xùn)，因此認(rèn)識(shí)了許多上海工程師，在醫(yī)療部?jī)?nèi)部有個(gè)佳話，據(jù)說(shuō)上海工程師既顧家又浪漫，每次去云南出差歸來(lái)都會(huì)給老婆帶回一束鮮花。我也確實(shí)見(jiàn)識(shí)了上海男人的浪漫和細(xì)致，有一次加完班后我們和幾位上海工程師一起到麗都公園健身，鍛煉完發(fā)現(xiàn)他們幾位在外面耐心的等候我們，并且邀請(qǐng)我們到麗都廣場(chǎng)喝杯咖啡，其實(shí)不過(guò)是普通同事關(guān)系，但是他們這樣做讓我們女孩子心里很舒服，也增進(jìn)了同事間的和諧。
除了忙碌的工作，公司也會(huì)經(jīng)常組織一些業(yè)余活動(dòng)讓大家放松和聯(lián)絡(luò)感情。醫(yī)療部的工程師喜歡運(yùn)動(dòng)，每個(gè)周五的晚上是活動(dòng)日，下班后會(huì)去旁邊的干部管理學(xué)院打籃球、羽毛球和乒乓球，打完球就在西門(mén)子附近找個(gè)餐館聚餐，海闊天空的聊一通，那段時(shí)間真的很開(kāi)心。為了鼓動(dòng)商務(wù)部門(mén)的女孩子參加運(yùn)動(dòng)，有個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的工程師就來(lái)苦口婆心的游說(shuō)。不僅如此，喜歡時(shí)尚、對(duì)北京各個(gè)角落及其熟悉的他還經(jīng)常過(guò)來(lái)告訴我們哪里有美食、哪里有物美價(jià)廉的服裝等等。公司組織outing時(shí)，熱心的他還自愿替我們購(gòu)置背包等行頭，深得商務(wù)們的歡心，就連我們一向嚴(yán)厲的商務(wù)經(jīng)理也經(jīng)不住他的鼓動(dòng)。想起來(lái)剛進(jìn)外企時(shí)我真的象一只菜鳥(niǎo)，不懂外企文化、不懂時(shí)尚和美食，整日與那些優(yōu)秀男人、時(shí)尚女人為伍，耳濡目染，我對(duì)人對(duì)物的品位有了很大的提升。公司內(nèi)部的管理學(xué)院每年都為員工提供各種培訓(xùn)課程，這種無(wú)形資產(chǎn)既讓我提高了職業(yè)技能也開(kāi)闊了眼界。
那段時(shí)間，在外企里非常流行玩“殺人游戲”，這是一個(gè)多人參加，能夠鍛煉表達(dá)能力、判斷力、觀察力、思維能力和表演能力的游戲，非常有趣。參加的人如果是比較熟悉的人，就會(huì)更隨意更有趣味性。記得有年夏天我們坐火車去江西廬山outing,在車廂里十來(lái)個(gè)人擠在下鋪的座位上，“殺”得不亦樂(lè)乎。玩這個(gè)游戲時(shí)，我通常運(yùn)用我的直覺(jué)和觀察，往往我的直覺(jué)是很準(zhǔn)的，只是有時(shí)會(huì)被不明所以的同事錯(cuò)殺而冤死。公司組織的旅行是一種很好的增進(jìn)同事間團(tuán)結(jié)和友情的活動(dòng)，在旅途中也能體現(xiàn)同事間的互助。去霧靈山的那次，有位工程師不小心碰破了頭，大家急忙扶他下山，并且把他送到附近的.醫(yī)院包扎，直到晚飯時(shí)看到他平安回來(lái)大家才算安心。
在醫(yī)療部曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事，讓大家心痛不已。那是，一位年過(guò)四十的工程師在體檢時(shí)查出了肝癌，住進(jìn)了腫瘤醫(yī)院，用了最好的藥物治療。時(shí)隔幾個(gè)月我們?cè)俅我?jiàn)到他時(shí)，是在周五晚上的活動(dòng)日，經(jīng)過(guò)治療他的身體有點(diǎn)虛弱，但氣色還好。曾經(jīng)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的他只能無(wú)言的坐在場(chǎng)邊看同事們打球，他的眼中流露著對(duì)生命的渴望和眷戀，他是醫(yī)療部很優(yōu)秀的工程師之一，他的孩子只有十幾歲，還未成年，他的心里會(huì)有多少遺憾？當(dāng)時(shí)大家以為他能康復(fù)，沒(méi)想到不久之后他第二次住院，這一次他沒(méi)有回來(lái)。我們?cè)僖部床坏侥莻€(gè)驕傲的人了，那段日子，醫(yī)療部的氣氛很沉悶，很多人忽然對(duì)生活有了新的感悟，我們除了努力工作，還應(yīng)該好好享受生活。在他去世后，同事們?yōu)榱思o(jì)念他，用過(guò)往的照片做了一個(gè)ppt，配了約翰.列儂的那首《imagine》，我的眼前蒙上了一層霧，這些溫馨的照片，有一個(gè)人永遠(yuǎn)看不到了。
離開(kāi)西門(mén)子已經(jīng)了，后來(lái)輾轉(zhuǎn)換了幾個(gè)公司，都差強(qiáng)人意，如果說(shuō)我最懷念留戀什么，就是在西門(mén)子的那段時(shí)光，時(shí)至今日，我仍然想念那些人和事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今讓我覺(jué)得溫暖。也曾后悔自己當(dāng)初的年輕氣盛，但已事過(guò)境遷，人往往是這樣，失去了才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好，擁有時(shí)卻不懂珍惜。人生的機(jī)緣也是如此，遇到了要緊緊抓住，等到失去再后悔，晚矣！
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇五
六年時(shí)光眨眼就過(guò)去了，仿佛眨眼前，我們還是那個(gè)剛進(jìn)校園靦腆害羞的小男孩，小女孩，但眨眼后我們就變成了一個(gè)個(gè)美俊的少年少女，淚眼汪汪，訴說(shuō)著別離的不舍。
池塘里的荷花就要開(kāi)了，我與你們就要在荷花開(kāi)得最旺最美的時(shí)候，別離了，心中抹不去的是我們一起度過(guò)的六個(gè)春夏秋冬!
菊花開(kāi)時(shí)，你我第一次踏進(jìn)校園，身上穿著的衣服不是很厚，你我的友誼也不厚，我們素不相識(shí)，但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹，印象最深的是開(kāi)學(xué)第一天，我們都不會(huì)做眼保健操，聽(tīng)到了廣播里在數(shù)著拍子，有些人竟也開(kāi)始手舞足蹈，臉上滿是陶醉的笑容，不要樂(lè)器演奏，不要觀眾捧場(chǎng)，只要自己開(kāi)心就行，跺著的腳，揮著的手，是我們天真的象征。
臘梅花開(kāi)，我們長(zhǎng)大了，成熟了，穿著厚厚的衣服，我們的友誼也變厚了，雖然還是不太會(huì)合作，但只要有一點(diǎn)點(diǎn)的成就，我們也會(huì)歡呼雀躍，記得學(xué)校有個(gè)五項(xiàng)評(píng)比，我們班總是最后，但有一次我們竟破天荒地得了第一名，雖然是四個(gè)班并列，但我們依舊大聲歡呼，老師大聲地喊著安靜，但仔細(xì)一瞧，老師的嘴角也勾笑容!小小的榮譽(yù)卻是我們合作的見(jiàn)證。
蘭花開(kāi)時(shí)，我們?cè)谛@里已經(jīng)待了很久，一張張熟悉的面孔離去，一張張新的面孔加入，衣服也變薄了，我們能在一起的時(shí)光也少了，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次喜怒哀樂(lè)，我們都長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了分享，在許多次的郊游，你有好吃的給我，我有好喝的給你，有好玩的游戲叫上我，有有趣的發(fā)現(xiàn)告訴你，臉上的笑容，如同盛開(kāi)的蘭花，這不是一個(gè)班級(jí)，而是一個(gè)容納下了40多個(gè)人的家庭，笑著的臉，分享的手是我們成長(zhǎng)的足跡。
荷花待開(kāi)，你我已是一位位成熟的少年，少女。衣衫漸薄，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很少了，已不能用年來(lái)計(jì)算，回想起六年時(shí)光，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，笑得瞇起來(lái)的眼睛，又忍不住流出眼淚。
六年的喜怒哀樂(lè)，總逃不過(guò)別離的魔爪，就像月圓總逃不過(guò)月缺的魔咒，人生旅途中長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)站已經(jīng)到站，我們必須握上初中站的車票，40多個(gè)旅客就要各奔東西了，相信我，這次離別是為了讓我們?nèi)ハ蚋b遠(yuǎn)，更美好，更令人向往的地方，讓我們攥緊車票，踏上新的旅程吧!
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇六
校園生活似一顆甜甜的蜜糖，暖到你心窩；校園生活似一滴黑墨水，讓你幡然醒悟；校園生活似打翻后的開(kāi)水，滿懷悲傷；校園生活還似余音繚繞的歌聲，那么讓人懷念……六年的校園生活，真令我難忘??！
我忘不了那顆甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那張考得十分糟糕的考卷搞得心煩意亂。我不安地坐在那里，好朋友幽璇看出了我的心思，用手輕輕地碰了碰我，問(wèn)：“喏，給你！”原來(lái)是一顆蜜糖。我把糖含在嘴里，心情異常愉快，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。朋友啊，謝謝你！
我忘不了那滴黑墨水。記憶中，同桌寶艷不小心把墨水滴到了我剛買(mǎi)的本子上。我生氣極了，剛想握緊拳頭破口大罵時(shí)，寶艷的一句“對(duì)不起”，讓我的心軟了下來(lái)，我不再計(jì)較了。是的，同學(xué)之間何必斤斤計(jì)較呢……這一次，我學(xué)會(huì)了“退一步海闊天空”。
我也忘不了那杯滾燙的開(kāi)水。豆大的雨點(diǎn)使勁地拍打著透明的窗戶?！肮?，哈啾……”噴嚏聲不斷。我循聲望去，果然，班里有人被雨淋濕了。我發(fā)現(xiàn)小倩趴在桌子上，這不對(duì)勁??！我趕快上前問(wèn)清原委，哦，頭疼呀！別人開(kāi)始開(kāi)玩笑戲謔她是得了禽流感，讓她很傷心。我摸了摸小倩的額頭，哇，好燙啊！我奔向辦公室，向老師討了杯開(kāi)水。可是就當(dāng)我把開(kāi)水遞給小倩時(shí)，杯子在我的手中翻了個(gè)跟頭，開(kāi)水就這樣灑了出來(lái)，灑在小倩的衣服上。我頓時(shí)手足無(wú)措。班上的同學(xué)又在大聲起哄：“你慘了，慘了?！背靶β?、雨水聲、噴嚏聲夾雜在一起，我委屈的淚水也不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)了。我大喊了幾聲：“我不是故意的！”幾位好朋友也趕來(lái)安慰我，可淚水就是止不住，仍然嘩嘩的流著。
我更忘不了那美妙的歌聲?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊……”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲在教室上空回蕩，每個(gè)人又都陶醉在音樂(lè)的海洋中。下課的鈴聲敲了許久，離下一節(jié)上課只有短短的幾秒了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)依然如癡如醉。
小學(xué)生活是那樣快樂(lè)，有喜有悲，有笑有淚，既有悲傷，也有歡樂(lè)，回味起來(lái)又是那樣的幸福。感謝，感謝這六年的小學(xué)生活。小學(xué)的記憶，猶如烙印已深深刻在我們的心上，滿懷感恩之情，我們的步伐堅(jiān)定而有力，有母校的希望支撐起我們做人的脊梁，宏偉藍(lán)圖我們一起去開(kāi)創(chuàng)。十年百年再聚首，讓我們捷報(bào)頻傳，博得母校一個(gè)個(gè)燦爛的笑顏。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇七
我做過(guò)許多的事，它們有的使我歡樂(lè)，有的使我后悔，難忘小學(xué)作文。然而，最難忘的是那次清理廢物的事。
這學(xué)期，老師動(dòng)員我們多收集廢品，然后把賣(mài)廢物、廢品的錢(qián)捐給學(xué)校買(mǎi)花草。同學(xué)們都積極響應(yīng)，紛紛行動(dòng)起來(lái)，清理各種廢物。
我想，家里很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有清理過(guò)了，一定有不少?gòu)U舊物品，如果能清理出來(lái)，重復(fù)利用，不但可以節(jié)省資源，賣(mài)掉的錢(qián)還可以捐給學(xué)校買(mǎi)花草，現(xiàn)在的環(huán)境受污染嚴(yán)重，我們能夠多種植植物，對(duì)改植植物，對(duì)改善環(huán)境也有好處。
回到家，我立刻翻箱倒柜華考本站廢舊物品在紛紛議論起來(lái)，小強(qiáng)同學(xué)自豪地指了指自己收集到的廢品，說(shuō)：“你們看，我收集了多少?gòu)U品！”其他同學(xué)也不甘示弱，都要顯示一下自己的厲害。第二節(jié)下課，同學(xué)們把班里的廢品集中起來(lái)，運(yùn)到操場(chǎng)上。我一看，啊!大家收集到的廢品還真不少，每個(gè)同學(xué)們都是那么的積極。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，我們班是全年級(jí)收集廢舊物品最多的班。聽(tīng)了這句話，我心里美滋滋的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我清理雜物的時(shí)候，都會(huì)使我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)那種熱鬧的場(chǎng)面，這件事真令我難忘極了。
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這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我清理雜物的時(shí)候，都會(huì)使我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)那種熱鬧的場(chǎng)面，這件事真令我難忘極了。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇八
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇九
今天是10月3日，你們知道是什么日子么？告訴你們吧!前的今天我媽媽把我生了下來(lái)，就這樣一個(gè)小生命誕生了，呵呵！那就是我。
今天，舅舅早早的就到蛋糕店為我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，表弟也來(lái)祝我生日快樂(lè)，并送了我一束花；堂哥送了我一支精美的鋼筆……收到生日禮物我高興極了，我拿出我喜歡吃的美食來(lái)款待他們。
中午，我，堂哥，還有表弟一起來(lái)到了我們的“秘密聚集點(diǎn)”------小賣(mài)鋪，在那里我們可以購(gòu)買(mǎi)我們想要的東西，因?yàn)榘职终f(shuō)今天可以讓我們想干什么就干什么，我們?cè)谀琴I(mǎi)了好多東西，有：泡泡水、拼圖、口哨糖……買(mǎi)完?yáng)|西，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上來(lái)玩玩具，時(shí)不時(shí)還玩玩健身器材，在廣場(chǎng)上我們玩的很開(kāi)心。
吃過(guò)晚飯，我們開(kāi)始吃蛋糕了，我打開(kāi)了舅舅給我準(zhǔn)備的蛋糕，這個(gè)蛋糕真大，讓我抱都抱的很吃力，蛋糕竟然是四層的！上面的顏色五彩繽紛，第一層是用奶油在蛋糕上涂了一圈波浪；第二層有十二朵顏色不一的奶油花，旁邊鑲嵌著各式各樣的水果；第三層是四個(gè)形態(tài)各異的奶油做的猴子；第四層上寫(xiě)著“張希布生日快樂(lè)”?？吹竭@個(gè)蛋糕我就已經(jīng)垂涎欲滴了，可是我還有一項(xiàng)任務(wù)還沒(méi)完成呢！就是幫大家切蛋糕，我先把蛋糕切成一份一份的，再把他們裝到盤(pán)子里，最后遞跟親友們。這讓我感受到了勞動(dòng)是多么快樂(lè)。
今年的.十歲真讓我難忘。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇十
時(shí)間流逝，六年的時(shí)光即將化為一個(gè)個(gè)匆匆離去的腳印。這是什么？是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；是同學(xué)老師的美麗合影；也是老師和同學(xué)的美好回憶。每一次回想起六年中的一切，心中總是不禁感慨萬(wàn)千，總會(huì)有一股莫名的不舍留在心間。
如果有人問(wèn)我是誰(shuí)給予你最誠(chéng)摯的幫助，我會(huì)毫不猶豫地回答：“是同學(xué)！”因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起面對(duì)困難，分享過(guò)勝利的喜悅。這些難以表達(dá)的喜悅，不正是我們一起生活、學(xué)習(xí)六年的真實(shí)縮影嗎？每當(dāng)我遇到困難時(shí)，是樂(lè)于助人的同學(xué)們用自己的愛(ài)心幫助我；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是朝夕相處的同學(xué)們用寬容之心將我包容；成功時(shí)，又是天真活潑的同學(xué)和我們一起分享勝利的果實(shí)……這一切的一切，不正是我們情同手足般的友誼的見(jiàn)證嗎？快畢業(yè)了，我只想對(duì)你們說(shuō)一聲：“愿我們的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久！”
如果有人問(wèn)我是誰(shuí)給予你努力奮斗的力量，我會(huì)堅(jiān)定不移地說(shuō)：“是老師！”因?yàn)槭悄鷤兘虝?huì)了我知識(shí)，告訴我人生的哲理，使我邁向人生中一座又一座高峰，沖向了勝利的終點(diǎn)。老師，是您，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的殿堂；是您，為我們指明了尋找開(kāi)啟人生大門(mén)金鑰匙的道路；是您，將祖國(guó)人才的明天譜寫(xiě)得更加輝煌！
如果有人問(wèn)我是誰(shuí)培養(yǎng)了新世紀(jì)的人才，我一定會(huì)說(shuō)：“是母校！”有人曾說(shuō)過(guò)，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃；更是孩子們的快樂(lè)天地！是??！六年了，學(xué)校想一位慈愛(ài)的母親，深情地見(jiàn)證了一批批學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。忘不了，我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍；忘不了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真地做操；更忘不了，即將離開(kāi)母校的我們?cè)隗w育課上盡情地嬉戲……啊，隨著時(shí)間的流逝，一切都會(huì)改變，但永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，卻是校園里的一草一木那永恒的美麗；永遠(yuǎn)不變的是您的學(xué)子們對(duì)您的一片深情！母校！您的美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中！
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇十一
20xx年4月20日，是我心情最為沉重的一天。就在這天下午，我們班的葛寧同學(xué)離開(kāi)了生活、學(xué)習(xí)近兩年的東郊小學(xué)。
葛寧身材瘦小單薄，猛地一看讓人感到有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良。他雖然是個(gè)男生，膽子卻像老鼠一樣小。他從來(lái)沒(méi)有欺負(fù)過(guò)女生，相反，還因?yàn)橐恍┬∈?，常常受到我們女生的“白眼”和戲弄。在班上，他弱小的外貌的確不夠顯眼，但在全年級(jí)，他的“名氣”卻很大。因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)包括家長(zhǎng)都知道他的名字，都知道有一個(gè)常在考試時(shí)專拖我們班成績(jī)后腿的差生。就連每次考試回家，媽媽在聽(tīng)完我的成績(jī)后，總要問(wèn)一聲：“你們班的那個(gè)葛寧這次考得怎么樣？”葛寧似乎成了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的“焦點(diǎn)”。
聽(tīng)人說(shuō)，葛寧在很小的時(shí)候好像得了一種什么病，打那以后，腦子反應(yīng)就有點(diǎn)慢。從一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在，老師就常在班上講：“葛寧同學(xué)年齡小，學(xué)習(xí)上有些吃力，同學(xué)們都要好好幫助他。”聽(tīng)了老師的話，我和其他同學(xué)一樣，都想盡最大努力盡可能地幫助他。但后來(lái)見(jiàn)他老是在考試中當(dāng)“副班長(zhǎng)”，大家的心也就慢慢涼了，甚至連我都產(chǎn)生了不好的想法，覺(jué)得葛寧老是給我們班“抹黑”，希望他有一天能早點(diǎn)離開(kāi)我們班。
當(dāng)葛寧同學(xué)最后一次出現(xiàn)在我們班的講臺(tái)上時(shí)，我們還以為他又犯了什么錯(cuò)誤，都替他捏著一把汗。誰(shuí)知，陳老師向我們宣布的不是葛寧的“罪狀”，而是他馬上要轉(zhuǎn)學(xué)的消息。并進(jìn)一步解釋說(shuō)，葛寧的媽媽要去杭州治病，需要很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)照顧葛寧，他只能隨媽媽一起轉(zhuǎn)到杭州醫(yī)院附近的學(xué)校去上學(xué)。聽(tīng)了老師的介紹，教室里就像凝固了似的，一下子靜得出奇。只見(jiàn)葛寧同學(xué)眼里含著淚花，深深地向著大家鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝，謝謝大家對(duì)我的關(guān)照和關(guān)心！”然后，依依不舍地離開(kāi)了教室。因?yàn)檫€要上課，我們不能與葛寧同學(xué)一一道別，只是看著他那單薄的背影消失在教室門(mén)口。不少同學(xué)都流下了惜別的熱淚。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇十二
本站：每個(gè)人都有過(guò)一段難忘的時(shí)光，這段時(shí)光將會(huì)一直留在我們的心中，不會(huì)抹去。
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。如果，你問(wèn)我，書(shū)中的知識(shí)怎樣學(xué)到?我會(huì)鄭重其事的告訴你：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀沉思子自知。這本書(shū)給我的心里帶來(lái)了快樂(lè)，這本書(shū)給我的心里帶來(lái)了抹不去的記憶，這本書(shū)便是《糖河鎮(zhèn)的孩子們》，一條小河穿鎮(zhèn)而過(guò)，河水清澈見(jiàn)底，淡淡的，有些甜味，鎮(zhèn)上叫它“糖河”。
紫蘇和紅婷是最好的朋友，她們倆有個(gè)美好的約定，紅婷說(shuō)：“我長(zhǎng)大了和爸爸一起放電影，你天天來(lái)看電影，就能學(xué)會(huì)一首首電影插曲，這樣，我就可以天天聽(tīng)你唱歌?！比缓?，她們倆手拉手飛快地跑進(jìn)了校園。
有喜就有悲，紅婷就這樣走了，這就是陳思霖寫(xiě)的《我的同桌紅婷》，一小段落：
我做了無(wú)數(shù)對(duì)不起紅婷的事，而紅婷沒(méi)有做過(guò)一件對(duì)不起我的事，永遠(yuǎn)那么熱心地喊我上學(xué)。
紫糖河依舊那么靜靜地流淌著，岢在孩子們的心里，紫河流淌的水不再是甜甜的而是苦澀的。
作者：張雨竹。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇十三
暑假的時(shí)候，我們?nèi)胰硕既ピ颇下糜瘟宋逄欤谴蔚氖罴俾糜谓o我留下了深刻的印象。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的火車漫漫，我們終于到了目的地——云南昆明，開(kāi)始了我們這次有趣而又難忘的旅程。休整一晚上之后，第二天我們就精神飽滿的開(kāi)始了第一天的行程。首先來(lái)到的是有“天下第一奇觀”“石林博物館”美譽(yù)之稱的石林。一走進(jìn)石林，我們一行人都被眼前造型各異的石頭所驚呆了。里面的石頭呈現(xiàn)出各種各樣的樣子，可謂是千奇百怪，還有像一朵盛開(kāi)的蓮花一樣的蓮花峰，位于石林最低處的劍峰池四周群峰高聳、密如刀叢，讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。結(jié)束第一天的行程后，我們第二天來(lái)到了歷史文化名城——麗江古城。走進(jìn)古城后，一陣小清新的感覺(jué)撲面而來(lái)。漫步在四方街的石板路上，我們不停的按動(dòng)快門(mén)，只恨內(nèi)存不夠。之后，我們又來(lái)到了大理，游覽了蒼山洱海，蒼山連綿的十九峰，巍峨雄壯，給人以震撼的感覺(jué)，洱海的風(fēng)光卻是十分秀麗，我們還在洱海邊喂了可愛(ài)的鴿子。
五天的行程很快就過(guò)去了，我們還意猶未盡，真是一次快樂(lè)而又難忘的暑假之行。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇十四
暑假的每次旅游都讓我喜出望外，這次的暑假之旅也不例外。
一大早，我們的車隊(duì)就到達(dá)了素有“中國(guó)紅石公園”之稱的韶關(guān)丹霞山。丹霞山的名頭很多，例如世界地質(zhì)公園、世界自然遺產(chǎn)、國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家5a級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)等等，光是這些就已經(jīng)讓人開(kāi)始期待這次的旅程了。第一站，便是看日出了。早上四點(diǎn)過(guò)，我們還睡眼朦朧，就被叫起來(lái)了，因?yàn)檫€要爬長(zhǎng)長(zhǎng)的山道才能看見(jiàn)日出，經(jīng)過(guò)一路艱難的爬行，我們終于登上了看日出的最佳位置長(zhǎng)老峰，站在觀日亭里，看著太陽(yáng)光從云層中慢慢射出，萬(wàn)道光芒引人奪目。有些游客來(lái)了好幾次都沒(méi)有看到日出，我們還真是幸運(yùn)，第一次來(lái)就看見(jiàn)了。丹霞山因丹霞地貌而得名，來(lái)這里自然也是少不了去觀看丹霞地貌的，那些紅褐色的巖石在大自然的鬼斧神工下顯現(xiàn)出了奇特的地貌，真是讓人大開(kāi)眼界。我們還游覽了被稱為“天下第一奇石”的陽(yáng)元石。之后我們到了翔龍湖，駕著一葉小舟在湖面上緩緩前進(jìn)，湖面和兩岸的美景盡收眼底，碧波蕩漾的湖水，讓人感覺(jué)像是到了世外桃源。
旅程即將結(jié)束，我們都依依不舍，只得再多拍一點(diǎn)美景帶回去細(xì)細(xì)品味。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇十五
在我9歲那年，有一個(gè)微笑，它使我一生難忘。因?yàn)樗且粋€(gè)溫暖的微笑，一個(gè)像母親一樣的甜蜜的微笑，它讓我在病重的時(shí)候感受到人與人之間的那份難得的溫暖。
8點(diǎn)，9點(diǎn)，10點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越暈了。我摸了摸我的頭，哇，好燙！身上卻非常冷。我難道是發(fā)燒了嗎？說(shuō)罷我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我晃晃蕩蕩地準(zhǔn)備去看病，可是我的腿腳卻不聽(tīng)我的話，走一步，退兩步，我像蝸牛似的艱難地走著。走了半天，我終于走出了門(mén)?？墒?，沒(méi)走幾步，砰我終于堅(jiān)持不住，暈倒了！
我有氣無(wú)力地說(shuō)：沒(méi)事，謝謝你，阿姨！
阿姨說(shuō)：你沒(méi)事就好，我走了啊。我看到阿姨露出甜甜的微笑。
過(guò)了一會(huì)兒，走廊上傳來(lái)了急匆匆的腳步聲，我想這應(yīng)該是媽媽來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)那位阿姨說(shuō)：謝謝你啊，把我的孩子送到附近的藥房來(lái)！那位阿姨說(shuō)：沒(méi)事，那一刻也把我嚇壞了！說(shuō)完她又露出她那甜甜的微笑。
謝謝你，阿姨！我會(huì)記住你那母親般的微笑的。等我長(zhǎng)大以后，我也要像你一樣熱心助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí)，我也給別人帶去一個(gè)溫暖的甜甜的微笑。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇十六
暑假里，我經(jīng)常都會(huì)和家人一起去旅游，趁著長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，放飛自己的身心。然而有一次的旅行卻給我留下了深刻的印象。
有一年的暑假，我們?nèi)胰巳チ寺劽型獾木耪瘻下糜?，那真是一次視覺(jué)上的饕餮盛宴。夏季是九寨溝的旅游旺季，人們難以抵擋美景的誘惑，都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)間入溝。一進(jìn)入九寨溝，遠(yuǎn)處就能看見(jiàn)還未融化的雪山頂，威嚴(yán)的聳立在那里，好像是在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。一天游覽下來(lái)，各種美景讓人目不暇接。有明亮見(jiàn)底的各式大小的海子，每個(gè)海子都有自己的特色。有的湖水中倒映著周圍的樹(shù)木，高山，各種景物的影子在湖泊里層巒疊嶂，交錯(cuò)輝映，讓人分不清哪里是海子，哪里是周圍的景物，只能在那里贊嘆眼底的美景;還有那五彩斑斕的彩池，各種顏色堆疊在一起，讓一湖池水顯現(xiàn)出了不同的顏色。自上而下的珍珠灘同樣讓我們?yōu)樗拿谰八鄯Ｐ螒B(tài)各異的瀑布也不時(shí)的出現(xiàn)在游人眼前，有的宏偉壯觀、一瀉而下，有的則幾經(jīng)跌宕，形成疊瀑，無(wú)論怎樣的形式都讓我們流連忘返。與之交相呼應(yīng)的還有那些顏色各異的彩林，林木色彩絢麗，豪不保留的向游人展示自己的美。
看著眼前這些美不勝收的景物，不由得感嘆：此景只應(yīng)天上有啊。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇十七
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)升入中學(xué)了，六年的小學(xué)生活給我留下了許多美好的回憶，使我終生難忘。
小學(xué)畢業(yè)了，回憶起過(guò)去教訓(xùn)過(guò)我們的老師，讓人無(wú)限留戀，1，2年級(jí)的語(yǔ)文老師面容是那么的慈祥，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，看到她就像看到了媽媽溫柔的笑臉。3，4，年級(jí)的語(yǔ)文老師與其說(shuō)她像一個(gè)老師，倒不如說(shuō)她像一個(gè)和藹可親的大姐姐，下課了，操場(chǎng)上總會(huì)有她帶著我們跳繩，踢鍵子身影。5，6，年級(jí)的語(yǔ)文老師，她看起來(lái)是那么嚴(yán)厲，要是我們偷懶不寫(xiě)作業(yè)，她一定會(huì)高高的舉起教鞭，在我們手上打幾下，不過(guò)一點(diǎn)都不疼，因?yàn)樗呀瘫夼e得很高，落下來(lái)卻很輕很輕，她呀，是雷聲大，雨點(diǎn)小，嚇唬我們而已，根本舍不得打，我們還有很多很多的老師，他們是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，把我們引上正道。
回憶往事，在我們的教室里留下了許多歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在走進(jìn)我們?cè)?jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，團(tuán)結(jié)過(guò)的教室里那一幕幕經(jīng)典在我眼重現(xiàn)，記得我們那次歌詠比賽得了第一，我們?cè)诮淌依镆黄鸷俺鑫覀冏畎簦佑?，加油，說(shuō)完同學(xué)們一起歡笑，一張笑得開(kāi)花的臉把我們內(nèi)心的喜悅盡情宣泄。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇十八
教我們數(shù)學(xué)的王芳老師是極其可愛(ài)的，并不是指她長(zhǎng)得可愛(ài)，而是她的行事風(fēng)格太讓人可親可愛(ài)了。
王老師剪了短發(fā)，看起來(lái)并不顯老，反而更小巧玲瓏，個(gè)子不高的她有些少女的嬌小感，她上課總是會(huì)習(xí)慣性的甩一下額前碎發(fā)，明明頭發(fā)不長(zhǎng)，卻能甩出幾分飄逸，帶著幾分溫柔，讓人看起來(lái)很舒服。王老師的課堂氛圍是認(rèn)真又輕松的，她總愛(ài)拿自己來(lái)開(kāi)玩笑，題目中若有小芳一類的人物名出現(xiàn)，王老師總會(huì)自然地將自己帶入，：“我又出現(xiàn)了”，同學(xué)們也都會(huì)心一笑。
班上有幾個(gè)嘴欠的，偶爾調(diào)侃幾句，王老師也不惱，笑里藏刀似的走過(guò)去，揪起那位同學(xué)的耳朵假裝生氣，什么也不說(shuō)，嘴角的笑意卻蕩漾開(kāi)來(lái)，直到那位同學(xué)求饒才放開(kāi)手來(lái)。我們?cè)谝慌钥磻蛩频臉?lè)呵呵地笑，而那位同學(xué)笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，仿佛被揪的不是自己一樣，沒(méi)心沒(méi)肺。大概也是被王老師可愛(ài)的風(fēng)格感染了。
王老師的可愛(ài)還體現(xiàn)在她的熱心腸。一下課她就飛也似的'出了教室，我追上她，想請(qǐng)教幾道課外題目，剛說(shuō)完目的，手中的題目才伸出去一半，她就飛快地抽走了我手中的紙，瀟灑地留下了一句：“好噠！”又邁著輕快的步伐走了，留我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。
細(xì)細(xì)品味，她的聲音帶著少女的愉快和一絲孩子氣，又像被牛奶浸泡過(guò)一般的溫柔，讓人很安心。放了學(xué)，我去找王老師，她已經(jīng)將我的題目做完了，答案紙上密密麻麻一片，她會(huì)像一位老母親般開(kāi)導(dǎo)我，她認(rèn)真的樣子也是極可愛(ài)的。
教完題，王老師又變成了一位仿佛和我志同道合的朋友一般，竟然會(huì)請(qǐng)我吃零食！這讓我有一瞬間的不知所措。大概這就是王老師的可愛(ài)之處吧，很讓人驚喜，也很暖心。
后來(lái)，她不教我們了，但在校園里總能看見(jiàn)她可愛(ài)的身影。有時(shí)我還沒(méi)認(rèn)出她，王老師就已經(jīng)親切地喊出了我的名字，聲音沒(méi)變，溫柔的眼眸沒(méi)變，燦爛的笑靨沒(méi)變，她啊，果然還是我們可愛(ài)的王老師。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇十九
六年的小學(xué)生活就這樣無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，想起來(lái)令我深深眷戀。
在這六年里，我結(jié)交了許多情同手足的.同學(xué)。與他們朝夕相處，每天放學(xué)一起走回家，形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師、生機(jī)勃勃的校園，心中就涌起一種深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫(huà)卷！每天早晨，正當(dāng)太陽(yáng)正掛在天空時(shí)，我們排著整齊隊(duì)伍，迎著廣播里的音樂(lè)踏著有力的步伐步入操場(chǎng)，唱著洪亮的國(guó)歌，唱著清脆的的校歌。早操開(kāi)始了，我們整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，還真有一點(diǎn)軍人的模樣！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們邁著輕快的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上，我們聽(tīng)得認(rèn)真，回答的熱烈，吮吸著豐富的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)上，我們有不會(huì)的題，都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟。在這六年里，我們?cè)谀感＠镒聣殉砷L(zhǎng)，我們學(xué)到了不少知識(shí)，還懂得了做人的道理，更感受到友誼的可貴和幸福。
現(xiàn)在，中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的生活讓我們向往，在這離別之際，我要向母校說(shuō)：“再見(jiàn)”。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇二十
“鈴、鈴?！鄙险n的鈴聲響了，那原本熱鬧得像個(gè)集市的初2(4)班，剎那間，變得安靜，仿佛一根針掉落都能聽(tīng)到。我盼望著，盼望著，盼望著老師的到來(lái)。
“咯~~咯~~”老師穿著的高跟鞋頑皮的在地上敲打著，把我激動(dòng)的心也帶的撲通撲通帶了起來(lái)。老師來(lái)了，她面帶著微笑，坐進(jìn)了教室，那微笑如同冬日里的陽(yáng)光，散播在我的心田。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)游戲——猜字謎，咳咳。聽(tīng)好題目九十九打一個(gè)漢字?！崩蠋熢捯魟偮?，我便迫不及待的從桌洞里抽出一張紙，腦袋里的小齒輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘出答案來(lái)。
我用右手拿起我的鉛筆，在紙上寫(xiě)下了題目后，又寫(xiě)了個(gè)九十九，等我拼了近半面時(shí)，我也沒(méi)有找出一個(gè)我認(rèn)識(shí)的“漢字”，心想：會(huì)不會(huì)老師出錯(cuò)題了?這是我望著老師，竟發(fā)現(xiàn)老師這微笑的看著我，頓時(shí)是我重拾自信。于是我又重新思考，便在紙上又寫(xiě)了數(shù)字99，我拼了近20多個(gè)字后，我看見(jiàn)了“日”字。我果斷的舉起了手，老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老師搖了搖頭，讓我坐下想想那一步錯(cuò)了。于是，我開(kāi)始回憶我到底哪步錯(cuò)了。我不知道，但至少我從老師的微笑中知道我離正確答案不遠(yuǎn)了。
回憶著，回憶著不知怎的，忽然，想到了上一節(jié)語(yǔ)文課老師強(qiáng)調(diào)的轉(zhuǎn)換法。我停下了右手在奮筆疾書(shū)的筆，會(huì)想到了99離100差一個(gè)，那就是百少一是白。
為了以防萬(wàn)一，我反復(fù)思考了一次又一次，終于找不出問(wèn)題了。我舉起了右手，老師再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!為什么?”老師驚喜的問(wèn)。我從容的回答道：“我是想到上次講的轉(zhuǎn)換法。一百減一是九十九，所以百減’一’就是白?！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，面帶的`微笑顯得更加燦爛。
微笑像冬日里的陽(yáng)光，照在身上，暖在心里;微笑像初春的雨露，細(xì)膩的滋潤(rùn)著心;微笑像引路燈，指引成功的方向。微笑既是一種鼓勵(lì)，也是一種贊美，更是一種對(duì)待生活的認(rèn)真的態(tài)度。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇二十一
一直聽(tīng)說(shuō)廣州是一座充滿魅力的城市，心中無(wú)限向往。上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間前往，暑假的來(lái)臨讓我可以近距離的接觸這座城市了。
剛放暑假，媽媽就帶我到廣州旅游了。廣州是近代開(kāi)始崛起的一座城市，那里有許多革命先輩的遺跡，首先我們便來(lái)到了聞名中外的黃埔軍校。汽車駛過(guò)長(zhǎng)洲島，我們便來(lái)到了黃埔軍校舊址。舊址里有許多的舊時(shí)建筑，包括軍校學(xué)生上課的教室、吃飯的食堂、休息的宿舍，每一件物品都在向我們展示當(dāng)年的那些景象。舊址里還陳列了許多關(guān)于黃埔軍校的資料，還有這里走出去的革命志士，他們是通過(guò)怎樣的努力改變了舊時(shí)的社會(huì)，讓人不禁感慨美好生活的來(lái)之不易。結(jié)束黃埔軍校的參觀后，我們又來(lái)到了廣州市動(dòng)物園參觀，里面的水族館表演給我們留下了深刻的印象。憨態(tài)可掬的海豹、會(huì)唱歌的海豚、還有會(huì)進(jìn)球的海象，這些可愛(ài)的動(dòng)物都讓我們?nèi)炭〔唤?。最后，我們又到了廣州的老城區(qū)西關(guān)去尋找舊時(shí)廣州的記憶。在那些老街、老房子中，我們發(fā)現(xiàn)了歲月帶給這座城市的沉淀。
就是這樣一座融合中外的都市，讓我們感受到了社會(huì)的發(fā)展，以及城市中所蘊(yùn)含的魅力。
以難忘小學(xué)時(shí)光為話題的小學(xué)生篇二十二
六年的學(xué)習(xí)緊張而有序，六年的步履踏實(shí)而匆忙，而今我快小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)這一切快驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我走得辛苦而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗。
忘不了那次同桌向我借彩筆被我拒絕，而數(shù)學(xué)考試時(shí)我忘了帶尺子，是她不計(jì)前嫌把尺子借給了我，使我懂得了友誼的珍貴；不會(huì)忘記在操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都揮汗如雨努力拼搏，因?yàn)槲覀兌荚跒榘嗉w的榮譽(yù)竭盡全力。
我曾經(jīng)盼著小學(xué)畢業(yè)，盼著長(zhǎng)大，可當(dāng)真正要離開(kāi)家一般的母校、父母一樣的老師，朝夕相處情同手足的同學(xué)的時(shí)候，突然覺(jué)得心里有太多的感激與美好的回憶，還有那抹不去的傷感。
此刻，時(shí)間的匆匆，使我不得不離開(kāi)母校，我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感激留戀之情，但我不會(huì)忘記這些難忘的事，深厚的情。
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