總結(jié)是一個(gè)反思自身經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓我們更清楚自己的成長點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？以下是一些寫總結(jié)的范文分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
小學(xué)生美好的暑假生活篇一
時(shí)間像火箭般，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了校園的學(xué)習(xí)生活，開始了一場精彩的暑假生活!暑假里，發(fā)生在我們身邊的事有時(shí)是令人歡欣的，有時(shí)是悲傷的，但它們都讓大家領(lǐng)悟了不同的道理;體會(huì)了不同的生活;感受到了美好到來時(shí)的一個(gè)個(gè)“小符號(hào)”-----不同的心情。
這一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是個(gè)好天氣。我本來打算去文化廣場打籃球，在廣場里玩一些鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)設(shè)備。可是，沒過多久我的夢(mèng)境被狠狠地打碎了，姑姑的女兒想去田野里玩，竟然讓我?guī)еヌ镆袄铩ＵO~沒辦法，我只好遵照命令了。原以為，我暑假的其中一天就只能這樣過去了，而接下來發(fā)生的事情，讓我知道了我說的話是錯(cuò)的。
妹妹用小手輕輕地把我拉到了田野里。田野里，蝴蝶、蜻蜓們?cè)诓輩采峡针S著風(fēng)兒翩翩起舞，她們迷人的舞蹈不時(shí)使人陶醉……妹妹立刻甩開了我的手，以‘迅雷不及掩耳之勢’的速度向她們追去……沒過多久，妹妹便讓我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉螞蚱、吹蒲公英、編草帽……多種趣事兒，有時(shí)一不留神就會(huì)摔一跟斗，我們就這樣愉快的在童話田野里玩著你看，才剛剛捉到了這一只，那一只又悄悄地飛跑了，即使這樣，我們的斗志也沒泄出，我們依然無拘無束地追逐著，蒲公英飛過我們的頭頂，像仙子一般美麗，我將編好的草帽往妹妹頭上戴去，她用草帽與蝴蝶、蜻蜓們交流，并跳起了舞……我不禁嘆道:“田野，你是童話王國的化身嗎?”
小學(xué)生美好的暑假生活篇二
這個(gè)暑假，眼看就要結(jié)束了，讓我來跟你們一起分享我的暑假趣事吧。我覺得我過的很快樂，最值得我說的就是這些娛樂活動(dòng)。
首先，我想說的就是爬山，記得我剛開始爬山的時(shí)候，不是摔跤，就是把腳崴了，每次一出事故就哭，除了哭，還是哭。當(dāng)然，爬山還是有收獲的，比如，把我的意志變強(qiáng)了，還找了幾個(gè)很好寫的日記題目，這就是我爬山的趣事。
這個(gè)暑假我的乒乓技術(shù)大大提高，爸爸媽媽都不是我的'對(duì)手，而且我還把丑態(tài)百出的動(dòng)作糾正成了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。
最值得我一說的就是我學(xué)會(huì)釣魚了，雖然技術(shù)不行，沒有釣到幾條魚，但最值得我驕傲的就是我學(xué)會(huì)靜心了。
你們一定也像我，但你們?cè)谕娴臅r(shí)候有收獲嗎?我猜一定有的，有的話，讓我們一起來分享吧。
哈哈，這個(gè)暑假真是太快樂了!
這個(gè)美好的暑假，給了我許多美好的記憶。
一天，我正躺在床上，讓夢(mèng)想帶我飄向遠(yuǎn)方。媽媽和藹的話語把我的意識(shí)喚醒：“今天，我們一家人去夢(mèng)幻水城開心開心，好嗎?”我差點(diǎn)沒從床上跳了起來，紅紅的太陽，干凈的車廂，親切的人們，還有笑彎了腰的花兒伴著我到達(dá)了目的地。
走進(jìn)夢(mèng)幻水城，那一條長長的，寬寬的路，五彩繽紛的布置，五顏六色的花，花了我的帶笑的雙眼。我們租了一條船,開始漂流。船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯盎?，靜靜地享受周圍的美好。突然，一個(gè)波浪沖來，把我們的小船一下子飄前了好遠(yuǎn)，水從高處濺落，打濕了我們的衣衫。滿臉是水的我，不但沒有不開心，而且興奮得直嚷。還沒定下來，一個(gè)大浪又撲面而來，正在嚷叫的我，不小心吞進(jìn)了一大口水，有點(diǎn)嗆，卻能感覺到那水的清甜。
后來，我們還玩了空中飛人，這個(gè)活動(dòng)好刺激，把人吊在半空，從水面快速滑行，心都快跳出來了。但安全刺激，一下子就滑了兩百多米，真像做夢(mèng)一樣。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午了，吃了點(diǎn)東西，我們接著去泡溫泉，從泉口里噴出來暖暖的水，坐在池中，感覺水有點(diǎn)熱，全身在冒汗，但好舒服。時(shí)而一陣水從周圍的小孔里串出來，就像有人在為你按摩一樣，直想睡覺。晚上7點(diǎn)，我們一家人換了衣服，依依不舍地離開了這么好玩的珠海。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)累，一絲絲興奮，還有許許多多的快樂，我把這次美好的經(jīng)歷深深地刻在我的腦海里。
小學(xué)生美好的暑假生活篇三
我一向向往美好自在、無憂無慮,什么事情也不過問,只需懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視或與朋友們?cè)诰W(wǎng)上打起游戲來，這就是我最向往的生活--暑假。我向往的暑假必須得有許多花兒,所以呢,就讓朵朵花兒告訴你吧!
我向往美好,所以我的暑假就得要五彩繽紛:我來到花園,花兒芬芳的清香讓我心曠神怡,綠油油的小草對(duì)我瞇瞇笑,高大粗壯的大樹對(duì)我微微笑。我一抬頭,暖和而又明媚的陽光灑在了美麗的花兒、綠油油的小草和高大粗壯的樹的臉頰上,她們對(duì)陽光笑了笑,又持續(xù)著她們那為人們帶來舒適心情的工作，這是多么美好啊!
我還向往自在,所以我的暑假就得要無憂無慮:我來到了草原,無邊無際的草原,被燦爛的陽光一照,像是刷了一層金粉,隨著陣陣晨風(fēng),拋起了碧波金浪。盛開著各色各樣的野花,這里一堆,那邊一片,散發(fā)著濃郁的芳香,像五彩繽紛的云錦飄落在綠地毯上。這是多么無憂無慮啊!
我多向往美好自在的暑假啊!每次我看到那無邊無際的天空,就想到了那一望無際的草原和燦爛的陽光!
暑假多么美好，多么快樂，多么有趣!
在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風(fēng)叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個(gè)熟人，我邊聽風(fēng)叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時(shí)，我得回家做作業(yè)了。
作業(yè)很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍(lán)色，她們東瞧瞧西看看，找到一個(gè)裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了!
又到了閱讀時(shí)間，我，在知識(shí)海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優(yōu)美風(fēng)景中遨游!一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒激動(dòng)本站，一會(huì)兒又傷心，表情可豐富啦。
暑假給我一種輕松的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的感覺!暑假的感覺太美妙了!
七月的風(fēng)，和煦溫暖;七月的雨，清涼纏綿;七月的天，湛藍(lán)深遠(yuǎn);七月的景，欣欣向榮。在這個(gè)生機(jī)勃勃的七月，我們擺脫了書本的束縛，伴隨著同學(xué)們的歡笑聲迎來了暑假!
暑假第二天，媽媽和我便去了姥爺姥姥家，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，綠樹成蔭，兩邊的花兒爭奇斗艷的開放著，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花紅如火焰，陽光之下，紅白交映，分外清新宜人。小河旁邊，數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇?fù)?，五顏六色，競相開放，真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來，沁人心脾，令人心醉神迷!
順著林蔭小徑不知不覺進(jìn)了院，我還沒從花的海洋中回過神來，便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。
一進(jìn)屋，我便得知媽媽要帶我去爬山，我一聽，高興地一蹦三尺高。說時(shí)遲，那時(shí)快，我換好衣服，戴上太陽鏡，在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照，一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了，我氣喘呼呼地向上爬著，費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了山頭，真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭，仰望天空，盡情享受陽光的沐浴，好愜意啊!忽然，一只彩蝶映入了我的眼簾，只見它扇動(dòng)翅膀，縈繞著我翩翩起舞，接著是兩只、三只，好似一個(gè)蝴蝶的天堂，我享受著太陽公公的饋贈(zèng)，悄悄的入睡了。
夜幕降臨，收聽著鄉(xiāng)村的廣播，看看新聞，何樂而不為呢?打開窗戶，天邊的星星向你眨眼，皎潔的明月在云層里穿梭，一切都是那么恬靜。靜得會(huì)使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛，人們的喧囂，特別安逸。這是，你沖一沖熱水澡，坐在開著空調(diào)的屋子里，輕輕地閉上了雙眼，明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光，將你帶入那神話般的世界里。
新暑假，新生活!遨游在快樂的天地中，在這個(gè)美好的七月中，在這個(gè)愉悅的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢(mèng)想的彼岸。
小學(xué)生美好的暑假生活篇四
小學(xué)，一個(gè)多么熟悉的詞語。小學(xué)大家都經(jīng)歷過，而小學(xué)生活你們用心品嘗過了嗎？我已學(xué)會(huì)品嘗小學(xué)生活了，那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有，什么，你不信？那你就聽聽我的解說吧。
苦苦的：調(diào)皮是孩子的天性，每個(gè)孩子都很調(diào)皮，因此對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。特別是早上，天還沒亮，就要背起書包向那條熟悉的學(xué)校路前進(jìn)；晚上，回到家已經(jīng)累得不行了，卻還有那一大堆作業(yè)壓著。當(dāng)然，這是高年級(jí)的學(xué)生才會(huì)出現(xiàn)的景象。特別是六年級(jí)，因?yàn)楸救颂幱诹昙?jí)，所以很了解那些辛酸，每天都上同樣的兩個(gè)科目---語文、數(shù)學(xué)，那兩本書已經(jīng)壓得我喘不過氣了。這樣的小學(xué)生活的味道是苦苦的。
甜甜的：小學(xué)的六年生活里，我們結(jié)實(shí)了許多朋友，這樣我們懂得了什么叫做友誼。因?yàn)檫@樣，我們生活上增添了許多快樂。同學(xué)們讓我感到了人生的樂趣，讓我知道了友誼是人生道路上不可缺少的東西。因?yàn)橛辛宋业?兄弟姐妹們，我感到小學(xué)是這樣甜。
酸酸的：在六年的生活里，難免會(huì)遇到不順心的事，那時(shí)，你沒有依靠，就會(huì)覺得世界只剩下你是孤孤單單的，那時(shí)，心里很酸。特別是同學(xué)弄哭你了、老師批評(píng)你了，那時(shí)沒有一個(gè)來到你身邊來安慰你、陪你，你就會(huì)有這個(gè)感覺。就這樣，生活又變成了酸的了，猶如那酸橘子一樣。
小學(xué)生活讓我的人生多姿多彩，添加了生氣。學(xué)校里的兄弟姐妹讓我感到快樂；老師讓我懂得了人生道理。是因?yàn)樾W(xué)生活，我不再是那個(gè)不懂事的小毛孩了，不再是家里的任性小公主。反正就是謝謝你——我的小學(xué)生活。
小學(xué)生美好的暑假生活篇五
我曾一度認(rèn)為，生活不過是每天平淡的度過吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而復(fù)始，但我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜。
一次很特別的機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)到生活的美好。
過貫了城鎮(zhèn)中繁華吵雜生活的我，從不用擔(dān)憂衣食住行這方面的問題，總是飯來張口，衣來伸手。于是，那個(gè)暑假，爸爸把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家，說是讓我去體驗(yàn)生活。
姥姥家住的是木房，睡的是木床，那里沒有電視，也沒有電燈，有的只是一片田野，很寬闊很很美麗的田野。但我卻在這樣一個(gè)地方體會(huì)到生活的美好。
夏日炎炎正好眠，可這句話在鄉(xiāng)村里卻不實(shí)用。七、八月份正是稻谷飄香的季節(jié)。田野里是一望無際的金黃稻穗。鄉(xiāng)下的孩子們赤著腳在田野里追逐嬉戲；稻田里，婦女們配合著青蛙動(dòng)聽的歌聲揮舞著鐮刀割著稻谷，遠(yuǎn)處的山上，年輕貌美的姑娘們站在茶樹前十指尖尖采茶忙，她們身上的五彩裙變成了一只只漂亮的蝴蝶兒……?。『靡慌擅匀说娘L(fēng)景呵！
看著他們那股努力的干勁，我也情不自禁的卷起褲腿，走進(jìn)田野，揮起鐮刀……
如果你在這時(shí)問我：生活是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你——生活是一雙勤勞的手。生活的本質(zhì)就是勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能讓生活變得充實(shí)而美好。
如果說勞動(dòng)是一派迷人的風(fēng)景，那么，生活，就會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景線！
小學(xué)生美好的暑假生活篇六
小學(xué)生活結(jié)束了。在結(jié)束的這一刻，我只能想到“美好”這兩個(gè)字來形容它。是的，我的小學(xué)生活是美好的。
在我的小學(xué)生活中，我每一天都是在快樂的心情里開始的。我喜歡我的同學(xué)，也喜歡我的老師，和他們待在一起，每天都待在一起也非常的快樂，因?yàn)樗麄円粋€(gè)個(gè)都非常的可愛。比如，我的同桌小明，他是一個(gè)戴著眼鏡的男孩，看起來安安靜靜還有些膽小的他，卻有著一個(gè)長大以后要當(dāng)警察的夢(mèng)想，這一夢(mèng)想也使他與我同桌的歲月里，一直都在像警察一樣保護(hù)著我，讓我感受到做他的同桌，很美好。
比如，我的班主任老師楊老師，她是一位上了年紀(jì)的女老師，但她的教育方式卻一點(diǎn)兒也沒有上年紀(jì)，時(shí)刻都保持著最年輕的心態(tài)，用最令我們接受的方式，管理著我們這個(gè)班級(jí)，也教著我們有趣的語文課。每一次我們的語文課，都在楊老師有趣的講課方式里歡笑頻頻，而她還會(huì)在我們遇到任何學(xué)習(xí)以及生活上的問題時(shí)，第一時(shí)間找我們談話，為我們疏導(dǎo)心情，也為我們指引方向。
還有我們班其他的同學(xué)，像我的前桌小紅，我的后桌小雨，以及我們班的班長和文藝委員，她們都給過我許多的溫暖，讓我現(xiàn)在回想起自己的小學(xué)生活，歡樂滿溢出來。她們都是我成長之初的朋友，教會(huì)我成為一個(gè)善良的人。她們也會(huì)在我的心中，永遠(yuǎn)停留，哪怕我們以后一定會(huì)不在一起學(xué)習(xí)生活。
我的小學(xué)生活結(jié)束了，但這劃上句號(hào)的生活是美好的。她的美好在于她給了我生命之初的好朋友，也給了我生命之初的好老師，我想我一定永遠(yuǎn)在未來我的生活里，記得這段美好的小學(xué)生活。
小學(xué)生美好的暑假生活篇七
暑假生活，對(duì)我來說是非常美好的，因?yàn)槭罴儆袃蓚€(gè)月的時(shí)間，我可以做許許多多的事情。
今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵?，我們?nèi)チ艘涣阋淮髽?，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時(shí)光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會(huì)覺得快樂光總是過得很快。
我記得今年的暑假我們?nèi)矣腥ヅ_(tái)北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時(shí)，就可以看到臺(tái)北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們?nèi)疫€有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，后來我們?nèi)ネ婧１I船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂設(shè)施，這項(xiàng)游樂設(shè)施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會(huì)一直滑來滑去，這一點(diǎn)我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項(xiàng)游樂設(shè)施不會(huì)很刺激，旋轉(zhuǎn)的時(shí)候有微微的風(fēng)吹過來，這個(gè)感覺就好像在吹電風(fēng)扇，不過，它大自然的電風(fēng)扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設(shè)施外，還有好多好玩的游樂設(shè)施喔！
今年的暑假，我們?nèi)页巳ヒ涣阋淮髽呛驮旅继剿鳂穲@玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關(guān)于高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚么高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設(shè)施，我在高鐵探索館里面學(xué)到了很多知識(shí)。
我覺得這一個(gè)暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個(gè)暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識(shí)，我在臺(tái)北市的一零一大樓看到了臺(tái)北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，不過我希望細(xì)一次的暑假快點(diǎn)來臨，就可以到各地參觀和游玩了。
小學(xué)生美好的暑假生活篇八
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會(huì)感到快樂幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感?？擅刻旃忸欀s往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。
爸爸帶我來到海邊玩，走在沙灘上，軟軟的、綿綿的、濕濕的。微風(fēng)吹皺了海的水面，海水澎湃地向沙灘涌來，浪花拍打著海岸，發(fā)出一陣又一陣富有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。太陽還懶洋洋地躺在西山頂上，散發(fā)著柔和的光。那感覺真好！
夜，悄悄地來到；風(fēng)，也“呼呼”地刮了起來，吹過每個(gè)人的臉旁，頭發(fā)也隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我們聽說海南島的燒烤挺好吃的，而且就在賓館對(duì)面，風(fēng)景也不錯(cuò)，在海邊，就過來看看。
坐下以后，我們一口氣點(diǎn)了50串烤蝦，15串羊肉串……在等的時(shí)候，閑著沒事，和旁邊的老外聊了幾句，還拍了照呢！
抬頭向西望，在海和天的交界處有一大半個(gè)太陽。這時(shí)，我們點(diǎn)的東西來了，“哇，好香呀！”大家叫了起來。還忙著搶呢！那些小孩，一只手拿著一串吃，另外一只手還拿著一串。我也拿起一串，咬了一口，鮮嫩的汁流入了喉嚨中，真好吃，我也不經(jīng)狼吞虎咽起來！
吃著烤蝦，品嘗著椰子，聽著海浪聲，真是愜意！
大家都吃得津津有味，不一會(huì)兒，我們點(diǎn)的東西就吃完了?！拔兜篮懿诲e(cuò)！”旁邊的幾位老師說。
我無意間瞥見，那橙黃色的太陽漸漸接近地平線了，在太陽挨到地平線的一瞬間，天地間好像突然變了樣，西邊天上的'層層云朵好事被胭脂染過一般，蓬蓬松松，悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，好像在光滑的藍(lán)綢上繡上了層層橙紅的花紋。在藍(lán)天、彩云的陪襯下，浩瀚的大海顯得特別的美。
小學(xué)生美好的暑假生活篇九
（一）。
暑假里，我報(bào)名參加了我校的esl夏令營。esl夏令營一共安排了三周的培訓(xùn)時(shí)間，全部是外教老師上課，都是用英語交流。esl夏令營豐富有趣，除了在教室里上課，有時(shí)也安排戶外運(yùn)動(dòng)，還安排老師帶我們參觀、游玩了博物館和少年宮，esl夏令營給我?guī)砹藷o窮的快樂！
我們外教的名字叫“olan”，他是愛爾蘭人。他長得非常高大，上課風(fēng)趣、幽默，下課時(shí)他常常和我們一起玩耍，我們都很喜歡他。平時(shí)，“olan”在教我們書上知識(shí)的時(shí)候，經(jīng)常以謎語、圖片或者某件物品，用幽默的表情把我們引入課題或內(nèi)容重點(diǎn)，然后用游戲或比賽的形式讓我們學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，他還針對(duì)課文內(nèi)容開展一些活動(dòng)，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)。
esl夏令營最后一天，我們開展了結(jié)業(yè)典禮，并請(qǐng)家長來班級(jí)觀看我們的表演。我們先以上課的形式，復(fù)習(xí)了一下之前上過的內(nèi)容，讓家長知道我們這三周以來學(xué)了哪些知識(shí)，還讓家長了解了我們的上課形式?！皁lan”先請(qǐng)同學(xué)把我們寫過的作文復(fù)述一遍，比如：我喜歡的季節(jié)、狼與仙鶴、我的家……接著，我們的精彩表演開始了！我們輪流上臺(tái)做主持人，都是用英語來主持。
我們唱起了集體歌、跳起了集體舞，我們的表演越來越精彩，家長們也越看越起勁兒。我們的才藝展示更是讓家長們“大開眼界”。一開頭三位“鋼琴家”的獨(dú)奏就吸引住了家長們的眼球，而“鋼琴家”們也越談越投入。接著，是我和其他兩位同學(xué)的歌舞――“茉莉花”，我們邊唱邊跳，瞧！家長們看得多入迷：有的站了起來，有的連連拍手叫好，有的家長還跟著哼起了小調(diào)，還有的甚至拿出了照相機(jī)，拍了又拍……最精彩的還在最后呢！“mary”等人的小品――“我的媽呀”讓同學(xué)和家長們笑得前仰后合。
三周的esl夏令營很快就結(jié)束了，我們依依不舍地?fù)]手告別。在這短短的三周內(nèi)，我不再膽怯與外國人面對(duì)面交流了，而且我對(duì)英語的興趣也增加了許多，口語水平也有所提高。不僅如此，我還新認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，我與她們一起快樂地學(xué)習(xí)和玩耍，相處得很好。esl夏令營是我暑假里最快樂，最美好的時(shí)光！
（二）。
暑假多么美好，多么快樂，多么有趣！
在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風(fēng)叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個(gè)熟人，我邊聽風(fēng)叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時(shí)，我得回家做作業(yè)了。
作業(yè)很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍(lán)色，她們東瞧瞧西看看，找到一個(gè)裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了！我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了！
又到了閱讀時(shí)間，我，在知識(shí)海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優(yōu)美風(fēng)景中遨游！一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒激動(dòng)本網(wǎng)，一會(huì)兒又傷心，表情可豐富啦。
暑假給我一種輕松的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的感覺！暑假的感覺太美妙了！
（三）。
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會(huì)感到快樂幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感?？擅刻旃忸欀s往學(xué)校，哪有心情享受著清新的空氣。
爸爸帶我來到海邊玩，走在沙灘上，軟軟的、綿綿的、濕濕的。微風(fēng)吹皺了海的水面，海水澎湃地向沙灘涌來，浪花拍打著海岸，發(fā)出一陣又一陣富有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。美好的暑假生活作文太陽還懶洋洋地躺在西山頂上，散發(fā)著柔和的光。那感覺真好！
夜，悄悄地來到；風(fēng)，也“呼呼”地刮了起來，吹過每個(gè)人的臉旁，頭發(fā)也隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我們聽說海南島的燒烤挺好吃的，而且就在賓館對(duì)面，風(fēng)景也不錯(cuò)，在海邊，就過來看看。
坐下以后，我們一口氣點(diǎn)了50串烤蝦，15串羊肉串……在等的時(shí)候，閑著沒事，和旁邊的老外聊了幾句，還拍了照呢！
也不經(jīng)狼吞虎咽起來！
吃著烤蝦，品嘗著椰子，(.)聽著海浪聲，真是愜意！
大家都吃得津津有味，不一會(huì)兒，我們點(diǎn)的東西就吃完了?！拔兜篮懿诲e(cuò)！”旁邊的幾位老師說。
我無意間瞥見，那橙黃色的太陽漸漸接近地平線了，在太陽挨到地平線的一瞬間，天地間好象突然變了樣，西邊天上的層層云朵好事被胭脂染過一般，蓬蓬松松，悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，好象在光滑的藍(lán)綢上繡上了層層橙紅的花紋。在藍(lán)天、彩云的陪襯下，浩瀚的大海顯得特別的美。
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小學(xué)生美好的暑假生活篇十
一個(gè)快樂的暑假已經(jīng)過了一大半了。在這個(gè)假期里，我的收獲還真是很豐富呢，打籃球、學(xué)數(shù)學(xué)、還參加了海洋知識(shí)夏令營，而我覺得最有意思的還是和同學(xué)一起去海邊玩沙子。
在一個(gè)陽光燦爛的周末，我、竇子躍和張凱杰一起來到了南戴河。我們住在一個(gè)農(nóng)家院，距離海邊只有一公里左右。我們換好游泳褲，說說笑笑，不知不覺就到了海邊。
一到海邊，我就聽見“嘩嘩”的聲響，那是遠(yuǎn)處巨浪滔天的大海，卷起一朵朵潔白的浪花，拍擊著礁石。海邊的人真多呀!有的.在玩水槍，有的在玩沙子，還有的在海上游泳。見到了大海，我就迫不及待地要下海游泳。冰涼冰涼的海水輕輕地拍打在身上，太爽了!
我正游著，竇子躍和張凱杰過來了，說：“鄒永昊，我們玩沙子，怎么樣?”我說：“好哇，可是我們做個(gè)什么呢?”他們問：“你說呢?”我愁眉苦臉想了一會(huì)。這時(shí)，我看見有些人用沙子把自己埋起來，就也想試一試。于是，我指給他們看：“我們也像他們那樣，互相埋人吧?！彼麄兌寂氖纸泻?。
我們首先挖了一個(gè)大坑，然后并排坐了進(jìn)去。過了有十分鐘，我們仨就把腿都埋好了;又過了一會(huì)，我們的身子也都不見了，只有頭露在了外面。沙子被太陽照得燙燙的，鋪在身上很舒服。我們閉上眼睛，躺在沙坑里，享受了一陣子。我們的媽媽給我們照了幾張相片。她們說，像我們這樣，把身子埋在沙子里，還能治療皮膚病呢。
我們度過了愉快的一天，度過了一個(gè)美好的暑假。
小學(xué)生美好的暑假生活篇十一
沒錯(cuò)，很美好。那些有趣的，令人感動(dòng)的，曾經(jīng)的。
的美好。
記得剛剛開學(xué)的時(shí)候，每次考試寫班級(jí)，都會(huì)遲疑一下——有時(shí)，竟會(huì)下意識(shí)的寫成“六二班”——那個(gè)曾經(jīng)充滿著溫馨的班級(jí)，那個(gè)承載著我們夢(mèng)想的班級(jí)。
從剛剛上學(xué)的67個(gè)人，到我們畢業(yè)時(shí)的60個(gè)人，誰轉(zhuǎn)來，誰轉(zhuǎn)走。
曾記否，五年級(jí)的那場籃球賽——。
被“追殺”了。
一班、三班、四班、五班和六班的男生每次比完賽之后都要拎著凳子堵在我們班的門口來“追殺我們”……雖然那時(shí)很著急，可是現(xiàn)在想起來，卻有一番別樣的美好。
學(xué)校合唱vs班級(jí)合唱？！
五年級(jí)的藝術(shù)節(jié)，每班都有節(jié)目！我們班，是合唱！
那時(shí)的老班曰：“你們兩個(gè)合唱團(tuán)的一定要把節(jié)目排好！”她對(duì)我和另一個(gè)女生說。
于是，我們努力的折騰了很長時(shí)間，在藝術(shù)節(jié)上形成了這樣一幅場面……。
——我們班和六班亂七八糟的合唱讓大家受不了了之后，出現(xiàn)了美妙的合唱團(tuán)的合唱……。
感動(dòng)，送他顆顆星星——。
六年級(jí)下學(xué)期，5月，似乎風(fēng)中吹來了些許悲傷。
我們班的一位男生——他六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候就沒有來——他，死了。——因?yàn)楣前?/p>
要說他的人緣，真的很一般。甚至沒有多少人喜歡和他玩。
但是，我們每個(gè)人聽到這個(gè)消息，都傷心啊——畢竟，我們是同學(xué)。相處5年的同學(xué)。
我們用課間，用副課，在奧數(shù)班，折出一顆顆紙星星——就當(dāng)是我們的祝福吧。連老師，也在幫我們。
那些星星，是我們對(duì)他永久的祝愿。
我們不會(huì)忘記，這些曾經(jīng)的美好。一天一天，一秒一秒。相處六年的同學(xué)，和藹可親，有時(shí)還有些可愛的老師們。我們的回憶，沒有消逝，它也不會(huì)消逝。
正如那句很深刻的話。
“一天是六二，終身是六二。距離不是隔閡，有緣總會(huì)相聚。回憶著從前的我們，天真的一切。每片銀杏葉上都記錄著全班同學(xué)的友愛，窗外的黃玫瑰依舊挺立，我們永遠(yuǎn)愛六二！”
六二，不會(huì)忘記你。
小學(xué)生美好的暑假生活篇十二
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的美好暑假。你們瞧：
15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅讓我增長了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的.暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來的快樂。
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