2023年教育專業(yè)自我評價范文(17篇)

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2023年教育專業(yè)自我評價范文(17篇)
時間:2023-12-10 11:59:02     小編:書香墨

總結是在忙碌的生活中停下腳步,反思和審視自己的成長和進步??偨Y需要簡潔明了,但也不失詳實。這里有一些總結范文的例子,供大家參考寫作時的思路和結構。

教育專業(yè)自我評價篇一

大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。

通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;。

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;。

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);。

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);。

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨?;顒?,向黨組織靠攏,并取得了25黨校結業(yè)證書。

在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。

教育專業(yè)自我評價篇二

一年結束了,現(xiàn)將對一年的個人工作總結呈現(xiàn)。這一年之中,我認真貫徹剛要精神,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,認真學習業(yè)務知識,努力提高教學水平與能力。

在工作當中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作之中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領導分配,幫助學校做好工資調級工作。工資調級任務急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調級的順利完成,受到學校領導的贊揚。

這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點與個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調班級工作,管理好班級財務,作好家長的聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應的'環(huán)境,在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認真觀察、學習與借鑒好的教學形式,逐漸改變老的教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。

教育專業(yè)自我評價篇三

我的專業(yè)是文秘。我已具備了此專業(yè)的基礎知識,并能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)。老師組織了我們?nèi)H服裝城參觀學習,到過各個公司去實習,在那我吸取了一些社會經(jīng)驗,且為以后工作打下了基礎,讓我更加了解社會,學會了怎樣與他人相處,怎樣團結,組織他人和怎樣為組織、企業(yè)樹立良好形象。此外,課余生活使我積極參加社會活動,抓住了機會鍛煉自己,讓我在困難中成長。

教育專業(yè)自我評價篇四

在工作當中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。服從領導分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作之中從不計較個人得失,除努力做好自己的本職工作以外,還能服從領導分配,幫助學校做好工資調級工作。工資調級任務急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證工資調級的順利完成,受到學校領導的贊揚。

這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調班級工作,管理好班級財務,作好家長的聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應的環(huán)境,在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好的教學形式,逐漸改變老的'教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。

教育專業(yè)自我評價篇五

我是xx師范學院學前教育專業(yè)的一名學生,在xx幼兒園實習,是我來之不易的鍛煉機會,在這大好時間里,我本著學好學前教育,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。

大學時,我努力的學習教育知識,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次考試名列前茅,連年獲得獎學金;我在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。

通過大學的基礎學習,在實習期間我較好的掌握了以下技能:學前教育專業(yè)的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

在幼兒園實習期間,自覺遵守幼兒園的教學紀律,積極參加學校舉辦的各種集體活動,并為集體出謀獻策,時刻關心學生,與同事關系融洽;作為實習老師,我努力為同學服務,積極協(xié)助老教師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài),為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加志愿活動,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我;為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

這實習中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺,讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作之中不斷提高,我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來。

教育專業(yè)自我評價篇六

光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,從二0xx年進入——大學學前教育學專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學業(yè)。回首四年,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。

學前教育學專業(yè)是專業(yè)性很強的學科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學習了學前教育學專業(yè)的理論基礎知識,牢固的掌握了學前教育學專業(yè)知識和技能,同時把所學的學前教育學專業(yè)理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的'統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在學前教育學專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作計算機。

教育專業(yè)自我評價篇七

四年的大學生活,不僅使我學到了各學科的專業(yè)知識,更培養(yǎng)了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀,這將是我一生中寶貴的財富。下面就本人的學習生活來作一個自我評價:

在過去的四年大學生活里,我一步一步走來,以積極踏實的態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,努力學習并系統(tǒng)地掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識,具備較強的學習能力。在學好課程的同時,我也積極競選一些學生干部,以此來培養(yǎng)自己的領導和管理能力。

在任班委期間積極協(xié)調班級各個方面的工作,組織班級同學參與學院、學校的各種團體活動。在擔任學院會主席期間,在老師和同學的幫助之下,組建起一支健全的學生干部隊伍,組織策劃了多次大型文體類活動,在學院、學校引起了積極的反響,取得了師生的一致好評。

本人認真塌實的工作態(tài)度,積極向上的進取精神,為我贏得了多次校院級榮譽稱號。同時,我也注重自身德智體的培養(yǎng),在校期間,積極參加各種活動,如院足球隊,院舞蹈隊,院辯論賽,及多項晚會的主持人。以此來提高自身修養(yǎng),并培養(yǎng)自己的團隊合作精神和交際能力,使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。

每個人要結合自己的興趣體驗不同的工作,要在不同的工作中收獲不同的經(jīng)驗,要積累所獲的經(jīng)驗來充實自己。正是由于這樣,我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中:xxxx年x月在xxxx公司實習,20xx年x月組織帶隊物理與電子信息學院“社區(qū)行”實踐隊。在大一學年第一學期,由于學業(yè)上比較空余,我參加勤工助學工作――擔任院書記助理,主要負責院黨建園地的'宣傳和畢業(yè)生情況的調查工作,在這一系列的活動中,我積極鍛煉自己,充分展示了自己作為一名大學生適應社會、溶入社會,將理論運用與實踐的能力,并從中體會作為一名大學生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。

經(jīng)過大學四年學習,工作和體驗,我在思想、學業(yè)及實踐操作是取的了較大的成績,基本上完成了自我培養(yǎng)過程,但我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,才能讓自己更有競爭力,在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

教育專業(yè)自我評價篇八

出于對教育專業(yè)的喜愛,大學期間我將其作為學習的主攻方向,畢業(yè)實習時我選擇進入學校實習,將自己所學與實踐相結合,找出自己的不足和需要改進的地方,所以在實習中我努力的將自己融入自己的實習工作中。

在與學生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如:我會細心批改學生的札記,把學生在札記中的心事一一記錄下來,記錄下他們提到的有關家庭的情況、學業(yè)的喜憂、朋友的交往、對問題的看法和性格特點等等。

在高校班主任的`實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

生活中,努力把自己當成學生中的一員,融入到學生的學習、生活和活動中,

既是學生學習生活中的伙伴和知心朋友,又是學生活動的組織者、參與者和支持者。切實做到關心每一位學生,做好每一件事情,爭取每一次的成功。工作之后,我正確估計工作效果和優(yōu)缺點,做好實習班主任工作總結。

在這短暫的一個月中,在其它老師的言傳身教下,我通過自身的不斷努力,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在實習班主任工作方面,取得了巨大的收獲,獲得老師與同學們的一致好評。最后感謝跟我一起實習的同事們,我的實習能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支持。我希望用我亮麗而富有激情的的青春,去點燃周圍每個人的熱情,用這無比亮的光芒照亮每一名學生前進的道路,并借此光芒與同事們并肩協(xié)作,在教育工作中,做好個人工作計劃,為我們的教育事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè),共創(chuàng)美好的未來。

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教育專業(yè)自我評價篇九

由于積累了相當豐富的新產(chǎn)品開發(fā)和技術管理方面的經(jīng)驗以及勤奮積極學習的態(tài)度,使自己在高壓力情況下,能處理好所遇到的突發(fā)事情。個性獨立且隨和、性格開朗,具有較強的親和力,熱情大方、善于協(xié)調與組織;樂于合作和創(chuàng)新;吃苦耐勞,做事踏踏實實、做人誠誠懇懇,比較喜歡做具有挑戰(zhàn)性的工作。

本文由應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦。

教育專業(yè)自我評價篇十

xx年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業(yè)知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

面對知識經(jīng)濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網(wǎng)絡,網(wǎng)頁設計,互聯(lián)網(wǎng)技術,20xx年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。

不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。

20xx年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名20xx年計算機專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

教育專業(yè)自我評價篇十一

在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,參與案件討論,關注業(yè)內(nèi)最新消息和動態(tài)。此外,積極關注社會時事,擴充眼界,吸取更加廣泛的知識。

在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處。勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項課外活動,結識不同的同學朋友,不斷的豐富自己的閱歷,加深自身對社會環(huán)境認知。在才加的各項文娛體育活動中,多次獲得表彰與同伴的贊揚。

在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。參加法律援助中心的系列活動,表演宣傳,咨詢解答,定期回訪等等活動,不求回報的幫助別人。宣傳法律知識,并且培養(yǎng)了他們的法律意識,對中國的法制化進城和前景充滿展望和期待。

我熱愛運動,作為院足球隊成員,代表學院參加xx大學第一屆足球聯(lián)賽。賽場上團結隊友,尊敬對手,努力拼搏,為追求勝利而不懈努力。并在法學院迎新杯足球賽中與伙伴們精誠合作,不怕辛苦勞累,獲得冠軍榮譽。

四年時間轉瞬即逝,有些成就,但更多不足需要在以后的人生中一一完善。與人為善,熱愛每一個熟悉的或不熟悉的人,關心每個家人和每個關心我的人。

作為一名即將畢業(yè)的法學專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

班組意見:該同學具有高度的集體榮譽感,擁護黨的基本路線,并具有良好的道德品質和行為習慣。該同學熱愛祖國,擁護黨的基本路線,遵守憲法、法律法規(guī),遵守學院校紀校規(guī)。具有良好的道德品質和行為習慣,積極向上,豁達寬容,學習勤奮,志存高遠,信念堅定,尊敬師長,團結同學,具有較強的團隊合作精神,豁達開朗,積極向上,積極參與各項文體活動,嚴格遵守學院各項規(guī)章制度,具有穩(wěn)固的專業(yè)基礎知識和扎實的專業(yè)技能實操能力。尊敬師長,友愛同學,誠實守信,嚴格遵守學院規(guī)章制度。積極參與各項活動。在擔任學生干部期間,工作積極主動,盡職盡責,受到老師和同學的一致好評。同時學習勤奮,刻苦鉆研,是一位各方面綜合能力強,專業(yè)技能非常好的同學。

教育專業(yè)自我評價篇十二

從去年9月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內(nèi)容。

這次實習令我感受頗多,首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部分學生已經(jīng)聽得有氣無力了。學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由于學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。

其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內(nèi)容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最后,認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。

思想政治方面:本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,積極和黨組織靠攏,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己,作為一名人民教師所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位,并能做到熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,積極向黨組織靠攏,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。

業(yè)務學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和新教師的的各種學習,又廣泛地開展自學,加強專業(yè)知識增加砝碼,見習期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓。本人具有十一年五金及塑膠模具工作經(jīng)驗,熟悉歐美英規(guī),及德國tuv,美國ul等認證,能熟練使用autocad,pro/e,solidworks等設計軟件設計及制作出各類五金及塑膠模具,及產(chǎn)品開發(fā)等,曾接受過較系統(tǒng)的iso9000及5s等方面培訓,對工模部管理與技術具有一定獨到的見解,做過五金類電腦機箱,端子連接器,手機機殼,屏蔽罩,表針,表內(nèi)罩,連續(xù)拉伸件盆架等,塑膠類手機電池,手機電池充電器,手提電腦電池,開發(fā)等。

本人工作認真負責,協(xié)作能力強,溝通能力良好,善于激發(fā)員工個人長處,提高斗志等,如能有幸成為貴司一員,我將盡我所能與各同仁一起為公司共創(chuàng)美好明天。

教育專業(yè)自我評價篇十三

本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學院獎學金。曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。

此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。四年的大學生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

畢業(yè)生書寫簡歷一般分為三個步驟:

在自己以往的工作中,自己的成績和貢獻應該詳細的進行描述,空洞的語言是乏力的,具體的實例才能說明自己能力。這樣雇主就能了解到你的成長過程和在以后工作中的價值。

要以非常醒目的方式突出自己的技能,能讓看你簡歷的面試官快速的了解到你的與眾不同和個人特長,這些技能的展現(xiàn)會成為你給面試官的一副“印象圖”。盡量列出所有與求職有關的技能和特長,還要注意說明這個技能的專業(yè)程度。是“一般”還是“熟練”或“精通”。一般的招聘崗位特別要突出外語和計算機技能,千萬不要太謙虛,這可是加分的項目。另外,對于學歷不高的求職者更要突出自己的專業(yè)技能,要知道,“一技之長”在以后工作中的巨大作用。

先對自己各方面能力進行歸納和匯總,用詞應簡單明了,要強調你在相關行業(yè)中所獲得的特殊專業(yè)才能,表明你在專業(yè)領域內(nèi)是塊難得的好料。有吸引力的簡歷才能順利的征服未來的雇主。

教育專業(yè)自我評價篇十四

我是20xx年俄語專業(yè)畢業(yè)生,四年的學習,讓我掌握了扎實的語言功底,并且還能熟悉使用計算機辦公軟件。在校期間也曾從事俄語翻譯兼職,在外貿(mào)進出口公司從事過重卡汽車以及工程機械類的整車和配件方面的銷售翻譯,并且有幸去過俄布拉戈維申斯克以及里面的白山小鎮(zhèn)。我除了專業(yè)知識很牢固外,辦事能力也是值得肯定的。處事自信、認真、有主見,不怕辛苦。我憧憬做一個事業(yè)成功的人、能帶快樂給身邊人的人。請給我一個面試的機會更清楚的了解我。

尊敬的領導:

您好!十分感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。

我叫吳明華,是20xx年中山大學外語學院俄語專業(yè)的應屆畢業(yè)生,聽聞貴單位正在招收俄語翻譯,特遞上我的自薦信。

20xx年入學之初,嚴格的軍訓活動鍛煉了我吃苦耐勞的精神。于是,四年以來,我腳踏實地走過了我的大學之路。

在校期間,我思想積極要求進步,主動參加學校組織的馬列協(xié)會、紅燭協(xié)會及心理協(xié)會,在業(yè)余時間為人們送去溫暖與幫助。在擔任班長和生活委員職務期間,我以誠實、穩(wěn)重、高度的責任心贏得了同學們的信賴與肯定。

在學習上,我一點一滴地積累自己的專業(yè)知識,連續(xù)三年獲得校級以上獎學金,由于優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn),20xx年06月至20xx年06月,我被教育部公派選拔到俄羅斯xx國立大學語言系留學??梢哉f,這次機遇為我開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化,凝重輝煌的古典式建筑,樸實熱情的俄羅斯人,都給我留下了永生難忘的印象,并在心里深深地為自己能學俄語專業(yè)而感到慶幸。我充分利用這個有利的語言環(huán)境,使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高,最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。在業(yè)余時間,我外出調查市場動態(tài),搜集方方面面的材料,以便掌握俄羅斯的最新信息,為國內(nèi)的工作和學習提供最原始的素材?;貒院?,我給全系同學作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會,在院里引起了一定的轟動。我深信,這一難得的經(jīng)歷對我以后的工作和繼續(xù)學習將會大有裨益。

今年九月,我積極參加了在xx市xx中學進行的教育實習活動。我落落大方的教態(tài),明晰清楚的講解,認真負責的態(tài)度獲得了指導教師和學生們的一致好評。

如今,在一些行業(yè)面臨大批富余人員下崗待業(yè)的社會環(huán)境中,教師行業(yè)以其較高的社會地位吸引著越來越多的人士加盟,但大多數(shù)人看中的是它的穩(wěn)定性,而沒有意識到它潛伏的危機。我認為,若想在教師的職業(yè)中長期站穩(wěn)腳跟,必須不斷地提高自身的知識素養(yǎng),具備開拓創(chuàng)新的能力和孜孜不倦的敬業(yè)精神,也只有這樣,才能使我國的教育事業(yè)真正得到振興與發(fā)展。

相信用我深厚的專業(yè)知識,完整的知識結構,豐富的實踐經(jīng)驗,樂觀豁達的性格,超強的團體協(xié)作精神和親和力,定會在曲折中順利完成各項工作任務。本人非常愿意到貴單位工作,同時,我也相信我能勝任以后的工作崗位,誠望貴校能給我一個接受考核的機會!

最后祝您工作順利,身體健康!

教育專業(yè)自我評價篇十五

三年了,在大學生涯即將結束的時刻回顧下人生這重要的階段:我已熟練掌握了計算機的基本應用和計算機網(wǎng)絡組建及維護,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間和網(wǎng)店.平時我還從圖書館、互聯(lián)網(wǎng)涉獵了計算機應用、網(wǎng)絡管理、電子商務等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).

在工作上,我通過加入校網(wǎng)絡中心輔助維護校園網(wǎng)絡,不但鍛煉自己的實踐應用能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,細心為師生排除電腦和網(wǎng)絡故障,并以此為榮!

將要涉足社會,走上自己人生新的旅途,我相信憑借自己的自信和熟練的文化知識,一定會為未來創(chuàng)造一片美好的景象。

20xx年9月,我懷著無比激動的心情走進渴望已久的大學校園.進入大學好比一條小河,突然匯入奔流不息的大江,充滿緊張和驚訝,三年過去了,緊張和驚訝的日子早已不知去向,換來的是一份成熟和寧靜.回首過去,總結過去的日子,感慨萬分.

本人自小就接受長輩和老師的良好思想道德教育,嚴格要求自己,為人誠實,勤奮好學,不斷求上進,在大學的三年里,經(jīng)過學院的半軍事化管理,使自己變得更加堅強.作為一名計算機專業(yè)的大學生,本人熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。

本人思想積極上進,性格開朗,生活作風嚴謹,責任心強,辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著,能吃苦耐勞,適應性強,具有良好的心理素質。本人積極要求上進,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,積極向黨的組織靠攏,向我們偉大的中國共產(chǎn)黨看齊。本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、關心國家和社會的大事,具有很強的愛國主義精神。認真貫徹學校嚴謹,求實,團結,進去的校訓,學習雷鋒助人為樂的精神,積極加入一些義務活動并堅持到社會上做好事。

學習上,本人學習目的明確,基礎知識扎實,并努力做到各方面的均衡發(fā)展,在學習過程中,我注重理論與實際相結合,雖然實踐不夠,但是我定會在以后的工作和學習中努力增加.

生活上,本人嚴格要求自己,生活樸素,生活作風嚴謹,積極參加各種有益的社會活動,認真投入到學校的各項組織活動中,踴躍參加班集體活動。

總結過去,展望未來,我將以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,經(jīng)過自己的的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,為社會、為國家貢獻自己的力量。

教育專業(yè)自我評價篇十六

第三章實習是我們進入社會環(huán)境的第一步,也是我們?nèi)松呦驅嶋H工作的第一個轉折點。抓住這個機會,立足本職工作,對自己的工作能力和就業(yè)心態(tài)起著不可或缺的作用。

懷著對旅游行業(yè)的熱愛,懷著忐忑的心情正式進入x,y,x,20xx上的實習工作。在旅行社工作,不僅接觸了接待人員的接待工作,還接觸了旅行社的內(nèi)部運作,在一定程度上充分了解和學習了旅游市場的運作。

另外,我對旅行社日常管理和調整的觀察,有助于深入了解管理學、人力資源管理等學科,進一步完善自己的知識體系,提高自己的管理能力。了解自己的需求,取長補短,在今天的市場上進一步學習,這需要具有專業(yè)技能和全面能力的人才,對我未來的學習和生活都有很大的幫助。

在這次實習中,我真的意識到一個畢業(yè)生面臨的工作競爭非常激烈,很難找到好工作。所以要找一份心態(tài)好的工作,不要覺得學歷高就了不起。這樣的心態(tài)往往很難找到好工作。

所以未來要不斷完善自己的知識體系,充實自己。工作的時候要把社會實踐和工作經(jīng)驗放在首位,不能只關注眼前利益。自身素質的培養(yǎng)也很重要。在這次實習中,我看到一些素質不高的導游因為過于急功近利,經(jīng)不起金錢的誘惑而失業(yè)。所以我認為作為一個大學生,一定要提高自己的綜合素質,哪怕你是服務人員,也能得到客人的認可和尊重。

還需要處理好人際關系,建立良好的人際關系網(wǎng),這對你以后的工作都有好處。機會是平等的,看你之前種的果實多還是少。所謂“多動手,多努力,多與人交流,從中學學到有用的東西和經(jīng)驗,多問多想,這樣你才能獲得更多的發(fā)展空間和機會,不被社會淘汰,立足社會。

總的來說,這次實習讓我受益匪淺,不僅考驗了我在工作中的學習成績,也在實踐中積累了寶貴的經(jīng)驗,這給了我未來工作非常重要的砝碼。

一方面,在旅行社的實習讓我了解了各個部門的工作,進而讓我對整個旅行社的管理和運營有了進一步的了解;另一方面也讓我看到了自己的不足,有助于我了解自己未來學習的方向和趨勢。我會把這次實習和之前的暑假實習結合起來,總結經(jīng)驗教訓,努力學習,不斷提升自己,為以后的工作打下堅實的基礎,讓以后的工作更加舒適安逸。我相信在這次實習中所學到的社會經(jīng)驗和團隊精神會讓我受益終生。

教育專業(yè)自我評價篇十七

大學三年轉眼即逝,回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間里,我享受過成功的甜蜜,品嘗過失敗的苦楚,生活的種種,都將我歷練,讓我從一個青澀,魯莽的中學生,蛻變成一個成熟,內(nèi)斂的大學生。使我能夠在以后的人生道路上,走得更加平穩(wěn);面對生活的挫折時,知道該怎樣去應對。

在學習方面,我覺得對于一個大學生來說,學習是無比重要的,我們只有通過不斷的學習,才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質修養(yǎng)。這是我們當代大學生必備的涵養(yǎng),作為千千萬萬當代大學生的其中一位,我時刻記得要好好學習,天天向上。無論是課內(nèi)的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態(tài)度去學習。

在生活方面,我同樣以一種虛心向學的姿態(tài),向身邊優(yōu)秀的同學學習。在與很多同學接觸的這三年時間里,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風生,快樂無比。我們相互幫助,不讓哪個同學落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學會了感恩。

在社會實踐方面,我喜歡利用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環(huán)境下,我們方可歷練自己。學會吃苦,學會容忍,學會微笑,學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

三年的大學生活,給了我一個歷練的平臺。三年的所有事情,都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學給我的所有。

大學生活即將結束?,F(xiàn)在已經(jīng)是寫自我鑒定的時候了。走出大學校門,在找工作的過程中、在找到工作后的試用期里,沒有感覺到大學給我?guī)砹耸裁?,沒有體會到自己的進步。原因也許我們尋找的對比對象是跟自己同事成長的同學、比自己跟老練的同事;要么是自己急于求成的心態(tài)是自己作出了這樣的評價。其實,把四年前的自己跟現(xiàn)在的自己作一比較,我發(fā)現(xiàn)自己變化很大,收獲很多。

最重要的,我的人格有了升華。總之,我覺得生活的升華是人格升華的基礎。今后我會一直從生活的細節(jié)做起,做個會生活的人。

法律就像是秘密武器,有法在的天下就安全多了。在大學的四年里,本人學習了法理學、中國法制史、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等,掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。書本的知識畢竟是有限的,本人積極參加了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到成功的經(jīng)驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更為重要。

在平時的實踐努力中,我感覺我學到了很多,特別是一些書本上學不到的工作經(jīng)驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的我來說,做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中,我做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。

收獲。我自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。

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