通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)和思考，能夠把握住事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。以下是小編為大家整理的成功經(jīng)驗(yàn)，希望對大家的事業(yè)發(fā)展有所幫助。
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
雨，多么美好的字眼?。∥衣皆谶@美妙的雨中，用心想著，用耳聆聽著，用身體感受著，這雨的纏綿，這雨的細(xì)小，這雨的密集，這雨的美妙。
我是愛雨的，無論是春天的毛毛細(xì)雨，夏天的轟烈的雨，還是纏綿的秋天的雨，海上的雨，在我眼中都是美妙的。但我最愛的還是春天的雨。
春天的雨是帶有生機(jī)的。孟浩然在詩中寫過，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的名句。有李杜之稱的杜甫也寫過“好雨知時(shí)節(jié)”的句子?？梢姶河甑拿篮昧?。雨是最尋常的，有時(shí)短，有時(shí)長，有時(shí)密，密的時(shí)候，地面都激起了一層薄霧。
春天因?yàn)榇河曜兊糜猩鷻C(jī)。因?yàn)榇河曜兊脽ㄈ灰恍?，所以我愛春雨?/p>
六年級:741316777。
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下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛它。每一次日出日落，我都舍不得忘懷?！边@句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價(jià)值，要懂得珍愛它，不要拋棄它。
我和婆婆在河邊散步，我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石，不過就是有些會灰，看上去臟臟的，不過摸著覺得滑滑的。我把它裝到了袋子里，覺得還蠻重的。
回到家后，我把這塊石頭拿了出來，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“沒想到你會那么漂亮。”我用手點(diǎn)了點(diǎn)這塊石頭。這塊石頭像玉一樣，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，讓它在那里生活，我想它會答應(yīng)的。
每當(dāng)我拿出這塊石頭時(shí)，我都會想：這塊石頭是從哪來的？它被其他人欣賞過嗎？
在學(xué)校的傍晚，我和幾個(gè)同學(xué)一起出來看日落，這時(shí)太陽已經(jīng)很低了，看上去也不刺眼了，太陽把她的微笑灑到了走廊上，走廊上映著太陽的微笑，真漂亮。
云彩都紛紛圍著太陽，舍不得讓他離去，太陽把他的微笑也分給了云彩，讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽那，太陽在慢慢的下沉，可是我們卻看不出來，直到太陽落了一大段，我們才知道，太陽慢慢的沉進(jìn)了山后，他要去陪陪山，讓他也有個(gè)伴。
你們喜歡這句話嗎？希望大家能珍惜世上的每一樣?xùn)|西，不要拋棄它，學(xué)會珍愛它。
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
呆呆地望著街道上，街上的行人來來往往，撐著花花綠綠的雨傘，穿著大大小小的雨衣，形成一片“花海”，讓人眼花繚亂。調(diào)皮的雨滴，重天而降，滴在不同的物品上，仿佛是一位妙齡少女在奏樂，讓我陶醉在這美妙的音樂中。
雨是浪漫的，高興時(shí)，讓我陶醉在這美妙的音樂中；生氣時(shí)，則是狂風(fēng)暴雨，一點(diǎn)也不里會別人的心情。我發(fā)現(xiàn)，我愛上了這雨。
看著看著，我心里由然而生：“雨是淅淅瀝瀝地下，或嘩啦啦地倒；也不管是傾盆暴雨，或者綿綿細(xì)雨；不管是春雨，急雨……，總能不拘一格地滋潤著萬物，帶給萬物無限的.生機(jī)?！边@時(shí)我的嘴角輕輕提起，笑的那么甜?。?/p>
我陶醉在雨中，陶醉于雨滴美妙的音樂中，不為什么，只是因?yàn)橛杲o予我的享受讓我感受到：！
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
窗外的云，越積越厚，仿佛在剎那間化作一只巨大的黑手籠罩了整個(gè)世界。隨著一聲巨響，壓抑已久的烏云被雷電釋放出來，豆大的雨點(diǎn)從天而降。雨越下越大，越下越猛?！皣W啦啦，嘩啦啦……”那是雨點(diǎn)們在大地的舞臺上翩翩起舞，它們淋漓盡致地展現(xiàn)著自己瞬間的風(fēng)采。
窗內(nèi)的我，正埋頭苦干奮筆疾書。哎！寫不完的作業(yè)，解不完的方程……在題海中憋得快要窒息的我禁不住窗外精彩世界的誘惑，拋開紙筆，盡情地欣賞這別開生面的雨的舞會。
“轟隆隆，轟隆隆”一陣陣震耳的雷聲，震得窗戶“嗡嗡”響，這是為雨的舞會配樂。隨著雷聲，雨越下越大，雨的合唱隊(duì)的聲音越來越響亮，那是強(qiáng)而有力的伴奏。我側(cè)耳傾聽，聽到雨點(diǎn)撞擊防盜網(wǎng)的“嘭嘭”聲，聽到風(fēng)吹襲窗戶那“呼呼”聲……窗外，已是一片茫茫雨海；天地間，已是一片模糊。
在這激情興奮的.背景音樂中，雨點(diǎn)迸濺、旋轉(zhuǎn)、跳躍，落在地面上，窗欞上，墻壁上。飛濺的水花劃出華麗的弧線，晶瑩潔凈。有時(shí)大的雨點(diǎn)如子彈般飛快地砸向窗戶，“砰砰砰”的聲音便縈繞在窗欞間。有時(shí)大雨點(diǎn)分散成小雨點(diǎn)輕輕地從窗戶上滑落下來，就像一顆顆透明的水晶落下。那一刻，雨點(diǎn)們凝結(jié)成了一種豪邁，爽快，意氣風(fēng)發(fā)的精魂。
是的，這個(gè)世界是它們的，世間萬物都是雨的臣民，你看，大樹低下了頭，窗戶不斷地顫抖……又有誰能抵擋住雨點(diǎn)如此猛烈的攻勢呢？也許是跳累了唱累了，雷聲漸漸停了，雨聲漸漸小了，“滴答滴答”，你聽，舞會的伴奏不再是鼓聲了，它已經(jīng)換成了柔和悅耳的琵琶聲了。在這婉轉(zhuǎn)清脆的旋律當(dāng)中，小雨點(diǎn)輕輕舞動，樹葉更綠了；小雨點(diǎn)淡淡一抹，花兒更美了；小雨點(diǎn)伴著風(fēng)旋轉(zhuǎn)，空氣更清新了。孩子們穿著漂亮的雨鞋，打著花花綠綠的小傘，高興地踩著水花，在微微細(xì)雨中快樂地嬉戲。那一刻，雨點(diǎn)們又成了溫柔，細(xì)膩，純潔無瑕的精魂。
啊！雨的精魂不正是中華魂嗎？像中華的漢子，豪邁，爽快，意氣風(fēng)發(fā)；像中華的女子，溫柔，細(xì)膩，純潔無瑕。
一場雨，不僅僅凈化了世界，也凈化了我的心情。
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
總以為天空是最美的，因?yàn)橛刑焓沟某岚?總以為自己是最美的，因?yàn)橛泄獾奈栊豢傄詾榇笞匀皇亲蠲赖?，因?yàn)橛杏曜喑龅膭勇牁氛隆?/p>
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雨還是那么可愛，它默默無聞，落在花瓣上，仿佛雛燕初振翅膀；它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩情。我想，此刻，農(nóng)民該是多么欣喜啊……！
悶熱的夏夜讓人有一些急促不安，輾轉(zhuǎn)難眠。忽然一點(diǎn)淅瀝瀝的雨滴奏起了樂章，如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星，若有若無，滴答，滴答，“小寶貝，快快睡，夜幕已低垂……”風(fēng)雨中輕柔的搖籃去伴你入眠，讓人想起:“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”誰也阻擋不了這尋夢的步伐，不知不覺，一絲調(diào)皮的光爬上了窗戶，天—亮—了。打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……！
作文評語：開頭采用排比的形式，以強(qiáng)有力的氣勢和凝練的語言突出“我”對雨的向往，以“打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……”結(jié)尾呼應(yīng)開頭，深化主題。習(xí)作將雨賦予了人的情感，讀來讓人如癡如醉的感悟雨的那份清新與浪漫。
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
可以把心中的繁雜、浮燥洗去。雖然不是“瑞雪兆豐年”但“春油貴如油”也一樣是個(gè)好兆頭。
中午瀏覽姜豐的博客，看到她的兩寶可愛的樣子，真是很羨慕啊，有時(shí)候心里煩了、累了，這兩個(gè)孩子童真的臉可以讓心情好很多。近期工作中在進(jìn)行大調(diào)整，所以會早來晚走，本來為了減輕自己和家人的負(fù)擔(dān)想選擇睡在公司，但想來想去，還是睡在自己家里比較好，我是一個(gè)對吃不挑剔但對住的環(huán)境很挑剔的人。經(jīng)過三天的調(diào)整，有了很大的改觀，也算是我起早貪黑沒有白費(fèi)勁，不過，還是我曾對他們說的話，持之以恒是最重要的。
忽然發(fā)現(xiàn)自己以前的愛好在逐步退卻，這是個(gè)很可怕的'事，興趣愛好如同小雨一樣，需要不斷滋潤才能有更完美的靈魂，我應(yīng)該是個(gè)懂得生活的人，所以要懂得適度施壓、適度放松自己，更要懂得保持良好的興趣愛好，保持用平和、積極、樂觀的心態(tài)對待事物。
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
有一滴，兩滴的涼意開始往下。
越來越多，越來越密，像奔赴著未來的車輪。雨，傾盆到來。這是一場單純的雨，沒有夾雜轟鳴的雷聲，沒有驚鴻照影的閃電，甚至連風(fēng)聲都微弱了下去。
雨獨(dú)自在深夜洗盡鉛華。
看不到屋外的雨是何等的浩大，只聽得擋風(fēng)板上水珠濺落的聲音，初聽來如此雜亂，擾人清靜。待到靜下心來，那些由雨滴啪嗒組成的音律，如啟明的號角。哦，那是心的聲音呢！你要她快便快，慢便慢，就像心靈深處的低語被層層挖掘。這雨，滴得人心靜，又滴得人思緒飄飛。
雨留給我的不全然是快樂，卻大都令人愉悅。青春的少年們像勇士，在密集的雨點(diǎn)中穿梭，因?yàn)橛甑螢R落到身上被反彈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去每一個(gè)人都仿佛是陰沉天氣里的希望，有著微弱卻不可忽視的光芒，任由雨水沖刷，給雨中清新的世界帶來別樣的激蕩。
這時(shí)候，雨仿佛急著下落，不住的鼓奏著。
下這種傾盆大雨雖有麻煩，卻令看的人感到別樣的舒服。嘩啦嘩啦，心被打開了，向一個(gè)開口涌去般，心的放逐不帶雨披，直接冒雨回家。在夏日，半濕的衣服貼在身上別有風(fēng)涼，結(jié)伴而行的少女，發(fā)梢滴落的水珠，溫和的笑意，使這樣的雨之午后不再瑟人，恰到好處的溫暖。令人回味的總是期盼著下一次雨中的同行，期盼那溫暖的水珠打落在彼此的肩頭。
此時(shí)，像輕行悠揚(yáng)的舞曲，雨聲，極有節(jié)奏的跳躍著。
仿佛是想多了，略有倦意，雨夜仿佛玩耍夠了，慢慢變小。
次日，拉開窗簾看微亮的天，遠(yuǎn)處還有一點(diǎn)白光，一絲一絲的雨連綿纏繞著。原本無色的空氣仿佛變得更透徹，更明亮。打上雨滴的樹葉，承載著水珠，葉彎彎，又是屬于心的寧靜了。哦，這或許是大自然不一樣的魅力，人源于自然，自然于人，總有那么一絲歸屬感。雨洗刷后，喧囂不再的空間分外迷人，感覺到更光潔的路，更生機(jī)的物，在初升的太陽下，折射出醉人的光。
屋檐殘留的水珠，啪嗒，啪嗒，像世紀(jì)末安寧的曲，到心里去。
這樣的雨，這樣的音，真好。下雨，真好。
于是，我們安寧，我們恣意。
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
窗外，雨正淅淅瀝瀝地下著，小小的`雨點(diǎn)頑皮地敲打在窗戶上，不知疲倦地演奏著一曲雨的贊歌。一縷清風(fēng)從窗子飄入，帶來雨中空氣的清新和濕潤，沁人心脾。
靜謐的午后，我獨(dú)自坐在窗前，看著外面的雨打芭蕉，突然想:雨打梨花深閉門，這該是多么寂寞呀！為什么不出去走走呢？于是，我撐開一把雨傘，邁著輕快的步子，走入了雨的世界。
往日喧鬧的街道現(xiàn)在都變得格外安靜，只有雨滴滴落的聲音和隨風(fēng)飄過的陣陣蛙鳴。路邊的樹木在雨水的沖洗下變得更加翠綠，仿佛要化作春水流淌下來一般。路邊的小草也在雨中奮力伸展它柔嫩的腰肢，吮吸甘甜的雨露。
又一陣清風(fēng)吹來，夾雜著清涼如露的雨滴，我不禁自言自語：“這真是‘沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)’??！”我感動自己仿佛來到了細(xì)雨霏霏的江南橋頭，撐一把油紙傘，獨(dú)自走過長滿青苔的古路。我想，當(dāng)年的志南和尚也正是在這樣的環(huán)境中，才吟出這句千古名句的吧！岸邊的楊柳在朦朧的煙雨中梳理她碧玉一樣的長發(fā)，它拂在過往的烏篷船上，發(fā)出輕微的聲響，為原本單調(diào)的雨聲增添了一絲情趣。向遠(yuǎn)處望去，灰白的古強(qiáng)上，青黛的山巒、蒼茫的天空，都被雨水氤氳成了一幅淡淡的水墨畫，橫亙在天地之間，讓人看上去，心中無比寧靜和坦然。
“嘀--”一陣清脆的汽笛聲把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。原來雨已經(jīng)停了，我收起雨傘，快步向家里走去。街上的人漸漸多了，恢復(fù)了往日的繁忙。
太陽掛在西邊，依舊放射出耀眼的光芒，一彎絢麗的彩虹掛在天際，這是雨精靈最后的杰作。我看到一個(gè)女孩撐著傘站在路邊，她也許和我一樣正在雨中浮想聯(lián)翩吧，我不由自主的地笑了。
走在回家的路上，我的心中充滿了快樂，情不自禁地說：“這樣的下雨天真好！”
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
此時(shí)的我，正緊鎖著房門，無聊的躺在床上，無聊的胡思亂想，無聊的看著雨絲絲飄落。就在剛才，由于這幾天放長假，我想出去和同學(xué)玩，爸爸卻說要我搞搞學(xué)習(xí)，已經(jīng)初三了，學(xué)業(yè)為重，我憤怒的沖進(jìn)了房間，反鎖了門。
也許，是我錯(cuò)了，可是我就是咽不下心頭的這口氣。
在以前，爸爸和我不僅僅像一對父子，更像一堆形影不離的朋友，我在學(xué)校發(fā)生任何事都愿意和他分享，他也愿意靜靜的傾聽我的訴說。
我和爸爸能夠回到從前嗎？雨依舊淅淅瀝瀝的下著。
雨，把我放在陽臺的花打得左搖右擺，越下越大。
也許，我至少應(yīng)該先吃完飯?jiān)倩胤块g，已經(jīng)六點(diǎn)鐘了。可我一出去不就代表我認(rèn)輸了嗎？雨依舊淅淅瀝瀝的下著。
那陽臺上的花兒已經(jīng)勉強(qiáng)能夠站直了。已經(jīng)六點(diǎn)三十了吧，我的肚子早已經(jīng)受不住饑餓，不耐煩的咕咕叫了，但我不能出去，因?yàn)檫@樣就代表著我要向他們認(rèn)輸，可究竟是不是我應(yīng)該道歉呢？雨依舊淅淅瀝瀝的下著。陽臺上的花兒已經(jīng)挺直了身子，在雨中挺直了身子，葉子上的雨珠晶瑩剔透。
也許我該出去吃飯了，可我要找一個(gè)讓我信服的理由吧！雨天不能出去玩？可以打傘吧！也許學(xué)習(xí)更重要？可是也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合?。∠掠晏焱媸裁?？可以玩……只能到別人家玩電腦，為什么到別人家去呢？也許這就是爸爸拒絕我的理由吧！嗯！應(yīng)該是的！
我緩緩地推開了房門，外面的雨依舊淅淅瀝瀝的下著。只聽見爸爸驚喜的一聲：“你出來啦！”蓋過了所有的雨聲，直接闖進(jìn)了我的心房，接著，我就聞到飯菜撲鼻的香味。
窗外的雨依舊淅淅瀝瀝的下著，洗刷著天空，天空更加深邃，純潔！我相信某時(shí)，雨停下的某一時(shí)刻，在黑夜的籠罩下，會出現(xiàn)一道耀眼的彩虹，美麗的光彩直接照射到我的心田！
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下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
雨，在下，在下，我卻覺得好。
踏著水花，冒著細(xì)雨，離了輔導(dǎo)班往家走，天，霧蒙蒙的。襯著我，襯著花，也襯著我的快樂。
雨，洗浴般地沖刷著花，并不猛，也并不慌，輕柔地?fù)崦恳欢浠ò辏蛊浒椎撵F物融為一體。
路旁，是河，是正在演奏的鋼琴，雨水敲擊著琴鍵，成了一曲輕柔的古典樂，引來魚兒們的陣陣掌聲。
腳下，是土壤，一株小樹正在宣告他的.出現(xiàn)，泥土的清香中帶著幾分潮濕，蚯蚓和螞蟻卻沒有停下欣賞一下這個(gè)偉大的生命。
記得幼時(shí)，也是在這樣的地方玩耍，卻從未留心過這一切，只在意腳下的水坑。
跳，跳，跳到衣褲盡濕才好，跑回家，晾一晾，再穿一套新的出去，忙得奶奶用暖氣來烤。
出去，來到公園里，春天的花開得正茂，摘幾朵，放進(jìn)盆里，不為養(yǎng)，只為趣。站在樹下，一顆顆水滴落在一片片葉上，閉上眼，聽那拍打的聲音。
但，夏卻不同，淋上幾滴，在悶熱天氣中帶來一絲清涼，那一個(gè)個(gè)河上的綠圓盤擁抱著他們，與他們說著悄悄話。
秋雨對我并不悲，水果洗得干干凈凈，摘下來啃一口，有股特別的味道，出去提個(gè)空籃子，滿載而歸。
冬，無雪，卻多雨，梅花卻并不覺得可惜，依舊怒放，我，厚厚的衣，在家門口等著，等著。
雨停了，我也到家了，。
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
滴答，滴答，你來了。你洗滌著我渾濁的心靈，一點(diǎn)一滴，滴入我的心靈，記憶深處的一切又清晰了起來，浮現(xiàn)出的一切是那么的清晰，如同發(fā)生在昨天一樣，讓我無法忘懷。為什么你每次都是在我迷惘，在我即將忘卻的時(shí)候，又沖刷著我的軀體，洗濯著我的記憶。
“夜中的雨，絲絲的織就了詩人的情緒?！?/p>
——冰心。
在鄭愁予的《雨說》中，我感受到雨的溫柔，她是一位溫柔親切的愛的使者，她是一個(gè)給我們帶來歡笑的使者。她淅淅瀝瀝，綿綿密密，殷勤地探訪大地的每一個(gè)角落。
我喜歡雨，因?yàn)樗侨耸篱g至美的風(fēng)景。她讓我感受著大自然的美。而她，也應(yīng)該是最懂我的人。
當(dāng)我難過，遇事不爽的時(shí)候，我喜歡奔跑在雨地中，因?yàn)槲业臏I水順著雨水流下去，變成汗水散發(fā)出去了。她是那樣的純潔，洗掉了我的不開心。雨過天晴，而我也是新的一天開始。
她是那樣的透明，那么的閃亮。
透明的像塊空靈的水晶；明凈的像一塊美玉；閃亮的像燦爛的碎銀；耀眼的像一顆鉆石……哦，她是那樣的獨(dú)一無二，她比水晶透明，比美玉明凈，比碎銀閃亮，比鉆石還要耀眼。在大自然中，少了她是不行的，因?yàn)樗矚g這樣跳著，讓那雨絲在空中驕傲地飛舞，然后輕盈地飄落，跳出一段優(yōu)雅的舞蹈。
我喜歡她，喜歡她在四季中所展示出的不同魅力。
漸漸長大的她有一點(diǎn)調(diào)皮任性，畫功也強(qiáng)了，所以，她在自己的世界中畫出的雨是那么大，那么有勁的調(diào)皮小雨點(diǎn)，并且還伴隨著雷公電母的演奏，奏出一首激昂有勁的歌。
成熟的她不那么任性，在大地不需要的時(shí)候，她決不會亂動自己的畫筆，她是帶著豐收的心情點(diǎn)綴大的。
長大了的她懂得分輕分重，她知道這次的到來是要帶著雪花特使回來訪問世間，她們聯(lián)手譜寫出一曲動人心弦的曲子。
沒錯(cuò)，她就是那么招人眼，為這些看雨、聽雨、念雨的人而展現(xiàn)出她獨(dú)特的魅力。
下雨天，對我來說是一件快樂的事，因?yàn)樵谖业难壑?，她是天地間無盡的寶藏，她是天國的祝福之寶，給繁雜的人間添加了一道美麗的風(fēng)景。
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優(yōu)雅的姿態(tài)詮釋著小城中的人或事。
矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片,瓦縫間長出些不知名的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著雨的到來。雨一下，雨水便從瓦縫間跌落下來，形成一串串風(fēng)鈴。我會特意走在房檐下，享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動的春天。
于是，門前的水溝便嘩嘩地響了。細(xì)細(xì)的，柔柔的，不勝嬌羞的……兩個(gè)手掌寬的水溝中會有淺淺的水滑過，變幻出各種奇異的線條與紋路，交織著，映出矮矮的房檐。偶爾會看見奶奶早晨洗過的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠(yuǎn)方。還有鄰家小男孩的彈珠，很絢麗，很純凈。不一會兒，會聽到“啪啪”的聲響，一個(gè)兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃著，一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起，巷里便熱鬧起來，雨也歡騰了。
被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的樹葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，老榕樹為巷里的人們撐起濃蔭，樹根嵌在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很有詩意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，在躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗，在窗前描繪出老榕樹健朗的身姿。淅瀝的雨絲帶著丁香般的優(yōu)雅，在他的畫筆下講述著小巷中靜謐的風(fēng)景。
雨下著，滋潤了老榕樹繁茂的枝葉，泯去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷里的故事。
小巷流淌著，在小城間，在煙雨朦朧中，在人們的心中。它用不變的姿態(tài)訴說著令人神往的故事，就在這下雨天。
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
是雨吧秋天下得更深。淅淅瀝瀝的絲線是秋雨在訴說，為何又是一個(gè)寂寞難耐的深秋……。
像往常一樣，我轉(zhuǎn)過幾條街，舊門牌很親切，目的地有改變，一樣的上下學(xué)，就那天……。
他是一個(gè)格子瘦小卻又滿是干勁的老頭。早已花白的眉宇間迸發(fā)出令人欣賞的慈祥與和氣，老頭應(yīng)該上七十了吧，發(fā)梢都泛了白，飽經(jīng)滄桑的身軀彎下一個(gè)不可估摸的弧度。不知他的背景如何，但從他的眼睛告訴我，他一定過得安詳，踏實(shí)。
年復(fù)一年，我離開了，不再走那條街，看那親切的舊門牌，老頭和他的花傘還好嗎？
立足這街，仰天面對飄過的秋雨，他似乎不曾留念。秋天，是一個(gè)傷感的季節(jié)；下雨天，是一個(gè)美好的想念。倒斜的時(shí)光再望一眼你的笑臉，我笑著說：“……”
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
剛剛到江南小鎮(zhèn)，便開始了淅淅瀝瀝的小雨。早在到江南以前便聽說了，春雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的煙雨，就像那吳儂軟語般透著水鄉(xiāng)獨(dú)有的滋潤隔壁的老婆婆遞給我一把油紙傘，慈愛的對我說：“小姑娘，出去走走吧。”仔細(xì)想想也是，既來之則安之，來都來了，觀賞這江南的雨景，亦或許也別有一番風(fēng)味呢！
踏在微濕的青石板上，兩塊青石板的銜接出，也有幾根頑強(qiáng)的小草鉆出腦袋來，打量著這個(gè)新奇的世界，綿綿細(xì)雨滋潤著它們慢慢生長。迎面而來的是一位江南女子，或許是江南的濕潤氣候，膚如雪凝，伊人如玉?！八茄鄄M，山是眉峰蹙。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處?！比缢愕慕吓?，明眸皓齒，靈秀而溫婉，似凌波仙子般清麗脫俗。
江南的煙雨很輕，很柔，很淡，像風(fēng)一般縹緲，似夢一般迷離，卻又有濃厚的情愁，濃的，似珍藏多年的窖酒一樣，醇香濃厚，烈的醉人。不知這江南，迷迭了多少的文人墨士。一葉扁舟，一份豪情，一首古曲，順流而下，只為賞盡江南美景，訪便江南的風(fēng)土人情，煙雨蒙蒙，也是文人墨士靈感的激發(fā)地。
細(xì)雨還在連綿不絕，我一直不是很喜歡下雨天，可是偏偏現(xiàn)在，江南的雨別有一番韻味，讓我深深沉迷。古色古香的江南，總會讓人沉醉其中不能自拔，就像喝了一口極烈的美酒，享受著沉醉的美味。
突然想起宋朝詩人僧志南對江南煙雨的贊賞：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。朦朧美的江南水墨畫，雨滴在小鎮(zhèn)，渲開了這這幅畫，卻是極美極美的。江南的煙雨，真美；！
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
滴噠。滴噠。悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺。我隨著這舒服、安適的感覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
（一）。
在夢中，一片似真似假的景象映入眼前。細(xì)雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時(shí)間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦。嘩啦啦。干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨，來了。秧苗抬起了頭，小魚鉆出了水面，樹木還順便洗了個(gè)澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那么的美好。
（二）。
一早起來，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛的很，既沒有帶來喧嚷的雷聲，也沒有帶來刺眼的閃電。陽臺上彎腰的`花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
（三）。
撐著傘行走在水灘里，一陣陣冰涼刺骨的感覺不禁讓人打了個(gè)寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說有笑的，有的人踢著水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐著傘在雨中漫步著，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著雨中的畫卷，每一幅都和諧動人。
（四）。
隨著放學(xué)的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛。沒有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動人。
??！
那一幅幅美麗、動人心弦的畫面真美。
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
又是一個(gè)雨天。
是雨吧秋天下得更深。淅淅瀝瀝的絲線是秋雨在訴說，為何又是一個(gè)寂寞難耐的深秋……。
像往常一樣，我轉(zhuǎn)過幾條街，舊門牌很親切，目的地有改變，一樣的上下學(xué)，就那天……。
他是一個(gè)格子瘦小卻又滿是干勁的老頭。早已花白的眉宇間迸發(fā)出令人欣賞的慈祥與和氣，老頭應(yīng)該上七十了吧，發(fā)梢都泛了白，飽經(jīng)滄桑的身軀彎下一個(gè)不可估摸的弧度。不知他的背景如何，但從他的眼睛告訴我，他一定過得安詳，踏實(shí)。
年復(fù)一年，我離開了，不再走那條街，看那親切的舊門牌，老頭和他的花傘還好嗎？
立足這街，仰天面對飄過的秋雨，他似乎不曾留念。秋天，是一個(gè)傷感的季節(jié)；下雨天，是一個(gè)美好的想念。倒斜的時(shí)光再望一眼你的笑臉，我笑著說：“下雨天，真好……”
下雨天真好教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
記得還是小學(xué)二年級時(shí)，這把藍(lán)色雨傘就出現(xiàn)在我的生活中。依然是一個(gè)雨天：
五年過去了。那把傘早已呆在了柜子中，不再出現(xiàn)在我的視野中，而五年后的今天，依舊是雨天，它卻陰差陽錯(cuò)的出現(xiàn)了。
但這次輪到我來執(zhí)傘。在路上，不知道怎么回事。媽媽突然用自己的手抓住傘柄往我這邊傾斜，“孩子，你傘拿歪了”“外了嗎？沒有啊，媽，是你看錯(cuò)了啦，我好好的怎么會把傘拿歪呢”
“真的歪了”“沒歪，媽，相信我”，媽媽呦不過我，便沉默了。
沉默之中，卻瞧見一滴水從媽媽臉龐落下，不知是雨水眼淚。
五年之中，在雨中我懂事了。
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