演講稿的目的是引起聽眾的興趣，傳遞信息，并影響他們的思考和行為。在撰寫演講稿之前，先確定演講的目的和主題是非常重要的。希望大家在閱讀這些演講稿范文時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作靈感和獨(dú)特風(fēng)格。
放棄演講稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的主題是“永不放棄”。
二戰(zhàn)期間，當(dāng)眾人對英國是否會(huì)像法國一樣淪為亡國的境地時(shí)，丘吉爾首相發(fā)表了一篇舉世震驚的演講。該演講只有三句話：第一句：永遠(yuǎn)不要放棄；第二句：永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不要放棄；第三句：永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不要放棄。如果不是這樣一種精神激勵(lì)英國人民奮勇抗?fàn)?，英國可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。
每個(gè)成功的背后都有挫折，好，挫折是前進(jìn)路上無法逾越的大山；但對于成功人士來說，挫折是通往勝利的鋪路石。是什么造就偉人的成功呢？恰是永不放棄的想念。我們無法回避挫折，只能用頑強(qiáng)、勇氣和堅(jiān)持正視挫折，打敗困難。
還記得劉翔永不放棄的速度，中國女排永不放棄的頑強(qiáng)。如果劉翔受傷退賽后一蹶不振，他能有今天超風(fēng)速的世界記錄嗎？如果中國女排在緊張賽點(diǎn)中沒能頂住壓力，她們能有今天的十一連勝嗎？他們之間有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的`考驗(yàn)?！澳阃莆蚁聭已拢夷軐W(xué)會(huì)飛行”，在人生的低谷，挫折的深淵，借著一股永不放棄的拼勁，重回輝煌，一鳴驚人。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，貝多芬雙耳失聰，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可他們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，勇敢面對挫折讓她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
作為學(xué)生，苦游書海，沐浴校園燦爛陽光的我們，更不應(yīng)該因一道想不透的題目或經(jīng)歷了一次小小的挫折與失意而頹廢了我們激進(jìn)的思想，甚至讓我們產(chǎn)生了放棄學(xué)業(yè)的念頭。我們要堅(jiān)信，今后路還很長，有風(fēng)雨也會(huì)有彩虹。不安于人生平平淡淡，就要在坎坷中叱詫風(fēng)云。
“我絕不放棄，一直不能忘記，我的勇氣曾失落在這里，如今我找回自己。”永不放棄，開拓自己的人生之路，描繪自己壯麗的藍(lán)圖。
我的演講完畢，謝謝大家。
放棄演講稿篇二
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
努力工作，不一定成功；但放棄，就會(huì)失敗。
堅(jiān)持就是勝利。在最后一秒到來之前，結(jié)果總是未知的。首先，我給你講一個(gè)名人故事：一個(gè)貧窮的年輕人年輕時(shí)去一家電器廠找工作。工廠的人事主管看著他面前的年輕人穿著臟衣服，又瘦又小。他覺得很不理想。他說：“我們現(xiàn)在不缺人。一個(gè)月后來看看。
這原本是一種拒絕。沒想到一個(gè)月后這個(gè)年輕人真的來了，負(fù)責(zé)人又說：“有事，過幾天再來?！睅滋旌螅贻p人又來了，重復(fù)了很多次。
主管不得不直接說出他的態(tài)度；“你不能進(jìn)入我們的工作?！庇谑悄贻p人立即回去借錢買了一件整潔的衣服，然后來面試。
負(fù)責(zé)人看到他是真的，不得不說：“你對電器知之甚少，我們不能想要你。”出乎意料的是，兩個(gè)月后，年輕人再次出現(xiàn)在人事主管面前：“我學(xué)到了很多關(guān)于電器的知識(shí)，你看到我有差距，我一個(gè)接一個(gè)地彌補(bǔ)。
人事主管盯著那個(gè)態(tài)度真誠的年輕人說：“我已經(jīng)工作了幾十年了。這是我第一次遇到像你這樣的工作。我真的很佩服你的耐心和韌性。
所以這個(gè)年輕人用這種不輕易放棄的.精神感動(dòng)了主管，他得到了這份工作。誰知道這個(gè)年輕人是誰？他是日本松下電器的創(chuàng)始人，被稱為“管理之神”的松下幸運(yùn)幫助！松下的成功告訴我們，失敗不僅是一個(gè)挫折，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。
它能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。因此，我今天演講的題目是：“永不放棄”。
在生活中，我們無法避免挫折。我們還記得劉翔永不放棄的速度，中國女排永不放棄的頑強(qiáng)，愛迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是對生活的考驗(yàn)。
這不取決于你的技能，而取決于毅力。毅力是考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。
所有這些都告訴我們，永不放棄的人總是會(huì)贏的。因此，我們沐浴在學(xué)術(shù)校園燦爛的陽光下，每個(gè)“青鳥”人都不應(yīng)該因?yàn)橐粋€(gè)難以想象的話題或經(jīng)歷一個(gè)小挫折和挫折而頹廢你的激進(jìn)想法，甚至讓你有放棄學(xué)習(xí)的想法。
雖然在這條漫長的學(xué)習(xí)道路上會(huì)有更多的起起落落，但明智的思想總是給生活一個(gè)堅(jiān)實(shí)的承諾：永不放棄！我們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)風(fēng)雨而放棄你我的追求，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)磨難而垂下你高高的頭。既然生活要塑造一段艱辛和孤獨(dú)，那就用我們的熱情、真誠和堅(jiān)強(qiáng)去擁抱生活。正如我們動(dòng)人的校歌所唱：輕鼠標(biāo)，神奇的世界出現(xiàn)了。
雙手放在胸前，敲打出一幅美麗的畫卷。最后，我想用明朝的《今日歌》結(jié)束我今天的演講。我希望你能從今天開始，用你永不放棄的精神：“今天又回到今天，今天有多少！今天不是，什么時(shí)候？今天的生活是一百年，今天并不真的很遺憾。
若言姑待明朝至，明朝又有朝事，為群聊賦《今日詩》，努力請從今天開始。努力工作！同學(xué)們！
放棄演講稿篇三
在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國奪得了51枚金牌，可以說這是每一個(gè)中國人都知道、也為此驕傲的事情，但又有誰知道隱藏在金牌背后的51個(gè)動(dòng)人故事呢！
我當(dāng)然不能把這51個(gè)故事都講給大家聽，但這51個(gè)故事告訴我們的都是四個(gè)：永不放棄！這是能夠奪得金牌最主要的精神！
對有些人來說，毅力遙不可及，比登上火星還難？但是這種毅力就在我們身邊。世界上并不缺少毅力，而是缺少發(fā)現(xiàn)毅力的眼睛，就像發(fā)現(xiàn)美一樣！
有的同學(xué)生病了，她忍著疼痛仍然堅(jiān)持來上課，不管她的`成績現(xiàn)在好不好，但她是有毅力的，永不放棄，她的未來一定是成功的！
不知道同學(xué)們是否清晰記得被譽(yù)為“神奇飛魚”的美國游泳選手菲爾普斯？有人說在陸地上，他是一個(gè)不完美的普通人。然而在水里，他卻是一條完美的快艇！他7歲時(shí)父母離異，這讓他變得不愛和別的孩子說話，在抑郁單調(diào)的4年生活后，他的游泳天分終于被美國著名游泳教練發(fā)現(xiàn)。在師徒相處的日子中，最讓教練難以忘懷的是：雖然菲爾普斯患有注意力多動(dòng)癥，而且家庭也處于麻煩中，但他卻在最困難的時(shí)期，每周在泳池游10萬米，一周7天不間斷！經(jīng)過多年的艱辛訓(xùn)練，他憑借永不放棄的競爭精神，終于在北京奧運(yùn)會(huì)上把神奇締造成傳奇！他的傳奇幾乎難以復(fù)制，但至少我們可以像他那樣去努力！去奮斗！
人生就像一個(gè)競技大舞臺(tái)，每個(gè)人都在上面表演著自己的節(jié)目。有些人，前半程跑得很快，但因體力不支而中途放棄，也有些人雖然跑得不快，但一直在咬牙堅(jiān)持，拼爭到底！如果我們每個(gè)人都有一種永不放棄的精神，或許我們成不了奧運(yùn)健兒一樣的英雄，但我們同樣會(huì)成為同齡人中的佼佼者！永不放棄，會(huì)使我們離成功近些！更近些！
親愛的同學(xué)們，我的演講就要結(jié)束了，我們未來的路還很漫長，在人生的跑道上，讓我們做一個(gè)有毅力的人，學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)永不放棄的精神，相信我們都會(huì)是最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員！最出色的人！
放棄演講稿篇四
那一剪紅梅靜靜地躺在透明的花瓶里，長且纖細(xì)的枝條呈扇狀分布開來，宛若孔雀開屏一般。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)在樹杈深褐的凹凸不平的枝節(jié)上，冒出了一個(gè)個(gè)淺紅色花苞。在那看似毫無生機(jī)的枝條上，一個(gè)個(gè)新的生命正在孕育中。我仿佛看到平整的切部在饑渴地大口大口地吞噬水中的養(yǎng)分，還有那些花苞，爭先恐后地?fù)寠Z這來之不易的生命之源。
盼了好久，那些花苞卻遲遲未開，漸漸地被人們遺忘了。偶然間的一個(gè)回眸，竟發(fā)現(xiàn)那些花苞全部都綻放了，不是那么咄咄逼人的冶艷的紅，而只是淡淡的柔美的一抹紅暈。她們用自己弱不禁風(fēng)的身體訴說著對生命的渴望。然而，有些時(shí)候，為了生存下去，不得不放棄一些東西。
直到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那陰暗的角落里鮮活而明亮的新綠。在朝向窗戶的那一側(cè)的枝條上抽出了許許多多嫩綠的葉子，盡管柔弱卻仍然固執(zhí)地想要與陽光擁抱。而另一側(cè)，最終被放棄了的那一邊，呈現(xiàn)出死亡一般的寂靜。就連那曾經(jīng)鮮艷的花朵也變得暗淡無光。平靜地迎接生命的最后一刻的到來。
我把那一杈樹枝插進(jìn)了花壇，嫩綠的新葉映襯著鮮艷的花朵和碧綠的楊柳。還有偶爾飛過的翩躚的蛺蝶，這一切無不說明著一個(gè)詞語——春天。或許很久以后，那一杈樹枝會(huì)抽出更多的枝葉，慢慢地長成傲霜而立的紅梅。
我折了一截枯枝我在手里，聆聽它最后的話語：懂得珍惜，學(xué)會(huì)放棄。
放棄演講稿篇五
古人云：“魚和熊掌不可兼得也?！睕]錯(cuò)，人生的追求是多種多樣的，條條大路通羅馬，只有放棄那些不該干或干不好的事，才有時(shí)間有精力去把自己能完成的事干得更好。
放棄是一種明智之舉。很多人都會(huì)在學(xué)習(xí)與娛樂之間徘徊，既不想放棄學(xué)習(xí)，又舍不得丟下娛樂。正讀初三的表弟曾經(jīng)跟我說過，他初一時(shí)特別迷戀音樂，晚上做作業(yè)和看書時(shí)也不忘放張cd，遇到會(huì)唱的歌時(shí)就會(huì)情不自禁地跟著音樂打拍子或者哼著旋律。一心二用注定什么事也做不好，作業(yè)出錯(cuò)率很高。他也想改正，但就是不舍得放棄音樂。后來在姑媽的干涉下，終于“戒”掉了做作業(yè)聽音樂的西怪，而改成做完作業(yè)或做之前聽，果然作業(yè)正確率顯著提高，成績在他的努力下也突飛猛進(jìn)?？梢?，在這種時(shí)候，我們應(yīng)該懂得放棄。
放棄是一種成熟的表現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，幾十年前想都不敢想的電腦如今也已進(jìn)入普通人家，當(dāng)然也帶入了網(wǎng)絡(luò)，于是我們當(dāng)中的某些人就陷入網(wǎng)絡(luò)無法自拔。也許星期天，你就會(huì)猶豫是去外面上上課補(bǔ)充一下知識(shí)，還是待在家中上網(wǎng)聊天、玩游戲。我們當(dāng)前的身份畢竟還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，不是絕對說上網(wǎng)聊天、玩游戲不好，只是應(yīng)該有個(gè)度，某些時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)習(xí)應(yīng)該放棄，而這種放棄就是我們逐漸走向成熟的標(biāo)志。
放棄是一種更深層次的進(jìn)取。每人都會(huì)有輝煌的時(shí)期，都會(huì)有鮮花和掌聲，都會(huì)有贊美和稱頌，這時(shí)能否放棄曾有的成功就決定了你能否獲得更大的成功。那個(gè)曾經(jīng)被各大媒體追捧的丑女張靜，因?yàn)橄嗝渤舐?，多次找工作無果，于是媒體出于對她的同情，報(bào)道了這件事，集資為她整容，為她找工作。而張靜經(jīng)過這些事后被眼前虛榮所迷惑，對媒體為她找的工作百般挑剔，以致媒體看穿她的真面目而停止對她進(jìn)行幫助。此后，張靜才意識(shí)到光面貌好看是沒用的，她應(yīng)該做的是放棄虛榮，努力進(jìn)取，在工作崗位上為社會(huì)為大眾貢獻(xiàn)自己的一份力，來報(bào)答幫助過她的人。沒錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該懂得放棄。
有人說過：只有放棄了夕陽，才可以享受滿天的繁星;只有放棄了春光，才可以收獲秋天累累碩果。要想采擷一束清閑的山花，必須放棄城市的舒適;要想傾聽永遠(yuǎn)的掌聲，撥許放棄眼前的虛榮。的確，放棄不是消極的逃避，放棄是明智的，成熟的，進(jìn)取的。雖然放棄了你會(huì)失去某些東西，也許有一點(diǎn)遺憾，有一絲傷感，但錯(cuò)過花，你還將收獲雨，在很多時(shí)候我們應(yīng)該懂得放棄。
放棄演講稿篇六
放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
陶淵明放棄了官場里錦衣玉食卻處處充滿著勾心斗角的生活，于是獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與寧謐!
李白放棄了宮廷里紙醉金迷但背后隱藏的是無盡的黑暗和污穢的生活，于是獲得了“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放與不羈!
蘇軾放棄了坎坎坷坷且處處不盡如人意的生活，于是獲得了“唯江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的曠達(dá)與豪邁!
人生，是要懂得放棄的!
面對誤解和仇恨，我們要放棄惱怒和報(bào)復(fù);面對煩惱和憂愁，我們要放棄憂郁和不安;面對挫折和失敗，我們要放棄淚水和沉淪!
我們要裝進(jìn)一杯新泉，就必須放棄已有的陳水;我們要獲得一枝玫瑰，就必須放棄手中的牡丹;我們要品得一份獨(dú)特的體驗(yàn)，就必須放棄平坦寬闊的道路!
流星放棄了天空，于是劃落成了天際那道耀眼的瞬間;曇花放棄了白天，于是詮釋了生命的價(jià)值;瀑布放棄了平地，于是跌宕成了那曲激越的歌!
面對昏君佞臣，屈原放棄了生命，于是演繹了他慷慨悲壯的生命;面對荒漠雪原，蘇武放棄了低頭，于是展現(xiàn)了他愛國盡忠的赤熱肝膽;面對冷嘲熱諷，愛因斯坦放棄了自卑，于是培養(yǎng)了他努力奮進(jìn)的個(gè)性!
放棄，有時(shí)是一種美麗!
巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎風(fēng)雪，夜幕下的流星和懸崖下的瀑布教我們懂得放棄!
人生懂得放棄，才會(huì)得到更多!
放棄演講稿篇七
在人生的追求中，總會(huì)遇到一些挫折，這時(shí)我們一定要告訴自己堅(jiān)持下去，不能放棄，才能成功。其實(shí)，有的時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的還是放棄。放棄未必是一件壞事，有時(shí)很痛苦，但是放棄將給你一個(gè)美好的開始！
有時(shí)候希望的太多，反而會(huì)生出許多的煩惱。生活其實(shí)本身并不需要這些無謂的執(zhí)著，沒有什么不能割舍。你要想生活的輕松，就要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞墶Ｓ行〇|西并不是非要得到不可，有些人，為了得到他喜歡的東西，費(fèi)盡心機(jī)，甚至可能會(huì)不擇手段，以致走向極端。也許他能得到喜歡的東西，但是他也會(huì)為此付出沉重的代價(jià)，追逐的過程中失去的東西無法計(jì)算，得到的東西可能無法彌補(bǔ)他付出的代價(jià)。也許那沉重的代價(jià)至今也無法被他發(fā)現(xiàn)。但如果在事業(yè)或?qū)W習(xí)上就算斗到遍體鱗傷也值得！
世間有太多美好的事物。對不曾擁有的美好事物，我們的追求與向往從來沒有停止過，因?yàn)槟撤N原因苦苦追求。為了獲得，而忙碌一生。其實(shí)自己真正所需要的并不是這些，所以我們又何必耗費(fèi)大量的精力去追尋自己并不真正需要的“美好事物”？自己真正所需要的往往許多年后才會(huì)明白，也可能甚至歷經(jīng)一生卻不知所終。面對已經(jīng)擁有的美好，又有許多次得而復(fù)失的經(jīng)歷，而存在著一份擔(dān)心。
花開花落的嘆息，造物弄人的煩惱，令人生產(chǎn)生了許多的不愉快，人生本是不快樂的！但我們卻要制造出更多的快樂！擁有的時(shí)候，我們也許正在是不經(jīng)意中失去；放棄的時(shí)候，可能又在重新獲得。對于萬事萬物，我們其實(shí)都不可能有絕對的把握、十足的信心，如果刻意去追逐搶奪，便很難走出人生的誤區(qū)。所以生命需要升華，明白的人要懂得放棄嗎，真情的人要懂得犧牲，幸福的人要懂得超脫。
曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠(yuǎn)。也許過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。然后才懂：原來握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！其實(shí)人生很多時(shí)候需要自覺的放棄！
有一種美麗叫放棄，一次默默的放棄，放棄某種心靈的期望，放棄某種渴望的思想……因?yàn)檫@是一種自然的放棄，它注定了痛定思痛，因傷感而美麗！不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個(gè)人的選擇方式如何，不管手里的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰！
有時(shí)候，放棄也是一種成功，希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該放棄的東西。
放棄演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是來自x班的xx，今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對挫折，永不言棄的'人。
在我國明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
放棄演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢啊!這是他畢生的夢，在追尋夢的過程中，他累了，停下疲憊的雙腿，猛然間，他內(nèi)心一震，為何不放棄?？煽嗫嗟刈穼み@么久，豈能是說放棄就放棄?輕輕的依靠在樹枝上，他閉上了苦澀的雙眼，不由地放聲大笑，沒有由地想到舒婷的一句話：蓓蕾一般默默地等待夕陽一般遙遙地注目，也許藏有一個(gè)重洋，但流出來，只是兩顆冰冷的淚珠。
他全身無力地坐在地上，身上的精力好像瞬間被抽干了。耳邊是不是地響起同齡人的譏笑諷語。
“哈哈!就你還想當(dāng)畫家，做夢吧!”
“就是，你看他線條都畫的不清楚，真是出言狂妄啊!”
“切!就他那樣子，笑話!”
為什么要這么說他!為什么要這么惡毒地殘害他。他抱著頭死命搖頭，希望能驅(qū)除腦中所有的`雜念。他真的好累好累!
曾經(jīng)向往而美好的夢，在一點(diǎn)一點(diǎn)地離他而去，他追啊!跑啊!為什么夢連你也要離開我!
“對不起，我想你不適合我?！眽敉蝗婚_口說話了。
“為什么?我苦苦地追尋三年，想讓自己變強(qiáng)，畫出屬于自己的線條，為什么要這樣的否決了我，我不甘心，請你告訴我為什么?”他激動(dòng)地說。
夢緩緩地嘆了一口氣說：“孩子，不要太固執(zhí)的去追求事物，有些東西，并不是一時(shí)的興趣才了得的，你必須要擁有很高的天分，有些東西并不適合你，你為什么要那么執(zhí)著地抓住它不放呢?在生活中，你會(huì)有很多的路可以選擇，放下心中的包袱，用自己的真心去尋找真正屬于你的夢，何嘗不可?不要太固執(zhí)于原有的初衷，該放棄的還是要放棄，就算你不放棄等到了有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力是白費(fèi)的，為何不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這錯(cuò)誤的選擇，重新認(rèn)識(shí)新的自己，不要讓自己的人生有個(gè)后悔的選擇。你自己好好想想吧!”
他像泄了氣地皮球無力的坐在地上，過了一會(huì)兒，他抬起頭幽幽的說：“或許你說的沒錯(cuò)，是該放棄了。在追尋又有什么意思呢!最終不也還是空虛一場。他苦笑了一下，繼續(xù)說道：“不過還是謝謝你，讓我明白了。我會(huì)找到自己真正的夢想。”看到那雙堅(jiān)定的眼神。
夢欣慰的笑了轉(zhuǎn)身離開，它飄啊飄啊!誰也不知道它要去哪里!或許它在等待尋夢的人吧!
放棄演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人感到疲累的時(shí)候，總會(huì)想到過放棄。有的人或許就真的從此放棄，可是有的人卻在那一刻突然地不想放棄了。
前段時(shí)間，學(xué)校組織排球興趣小組，在同學(xué)的半推半就下，我咬咬牙也寫上了自己的名字。本來只是想玩一玩，體驗(yàn)一下運(yùn)動(dòng)的快感，可沒想到第一天的集訓(xùn)就讓我想打退堂鼓了。
“喂，你怎么又躲球了！”“快，快接??！”“有沒有搞錯(cuò)??！用力打啊，沒吃飯啊是不是！”望著一個(gè)個(gè)向我砸來的排球，我不知所措，只是本能地躲著，結(jié)果卻被老師罵得狗血淋頭?！鞍?！好痛啊！”我被排球擊中了，被打到的地方立刻紅腫起來，觸目驚心。
一節(jié)課下來，我的手已是又紅又腫，疼痛難忍了。望著那些傷痕，我想著：要不放棄吧？
那一晚，我失眠了，躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，我不斷地在想：我到底應(yīng)不應(yīng)該退出呢？雖說當(dāng)初是被同學(xué)拉攏進(jìn)去的，但其實(shí)自己骨子里頭那份對運(yùn)動(dòng)的興趣和那股不服輸?shù)膭蓬^也占了一部分原因吧。雖然練球很辛苦，但我也同時(shí)享受著那奔跑時(shí)的淋漓盡致，其實(shí)，在心底我還是喜歡著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的。
始終猶豫不決，下不了決心，只好繼續(xù)參加集訓(xùn)。
哥哥看著我那紅腫的手，心疼地對我說：“妹，這么辛苦，要不咱不練了，好嗎？”我不知道該如何回答他，我只是說“哥，我不知道該怎么辦?！?/p>
哥哥不再說話，只是望著我，輕輕地嘆了一口氣，我知道，他是在心疼我，怕我受傷。
轉(zhuǎn)眼之間，又到集訓(xùn)時(shí)間了。數(shù)數(shù)手指頭，我們已經(jīng)訓(xùn)練了大半個(gè)月了，技術(shù)手法也漸漸有了起色，起碼不再像剛開始那樣手忙腳亂了。
老師組織我們分隊(duì)打比賽。尖銳的哨聲響起，比賽開始了。我是一號(hào)位，負(fù)責(zé)發(fā)球?！班亍钡囊宦暎徘螂S著我的猛烈擊打準(zhǔn)確地“飛”到對面的四號(hào)位去，打了對方一個(gè)措手不及。但球還是被對方擋了回來，是朝向我的方向。盯緊球的位置，伸手，攔網(wǎng)，動(dòng)作一氣呵成。隨著一個(gè)漂亮的弧度，球落到對面。“耶。我們得分了！”
再次發(fā)球，望著高高躍起的淡綠色，我忽然想通了：自己是喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，要不然也不能堅(jiān)持這么久的.訓(xùn)練??！既然已經(jīng)選擇了參加，就不應(yīng)該輕言放棄！雖然辛苦，但我卻享受這種疼痛與辛苦給我?guī)淼那逍训目旄校媸恰巴床⒖鞓分卑?！就在球高高躍起的那一刻，我不想放棄了！
這時(shí)我明白到排球比賽只是在于不讓球在己方落地，然后擊向?qū)Ψ?。這一切，就在球躍起的那一刻，我終于明白了！所以，在那一刻，我不想放棄了！
人生難免遇到挫折，但其實(shí)總有解決的辦法。我希望自己在以后的人生當(dāng)中，挫折過后我能自豪地說一句：“在那一刻，我沒有放棄！”
放棄演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
人生就像一場旅途，下一步甚或是每一步都要踏實(shí)，人生是不斷發(fā)展的。但我們前進(jìn)的道路是曲折的。沒有人能夠一步登天，每一個(gè)成功的人在成功之前都走了一段路，流下了許多的含稅，我們此刻也是一樣，我們正一步一步地走向高考，這個(gè)過程需要我們不斷的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
我們經(jīng)歷了高考失敗后的失意，我們又在這里追尋著自己的夢想。在這里，我們經(jīng)過一次次考試，當(dāng)成績出來后，有人歡喜有人愁。我們曾經(jīng)信誓旦旦的說要好好學(xué)習(xí)，但成績出來卻不盡人意。不是因?yàn)槲覀兲睿且驗(yàn)槲覀儾粔蚺?。課堂上人心兩地，課后忘卻學(xué)習(xí)。你的付出總與回報(bào)成正比的。一寸光陰一寸金，時(shí)間過去后，你無法再讓它回頭?！朵撹F是怎樣煉成的》中有這樣一句話：人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。人的價(jià)值只有不斷的.努力，在不斷的想著夢想前進(jìn)才能得到體現(xiàn)。
不要怯懦，不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨(dú)一無二的。不要被現(xiàn)實(shí)所束縛。要大膽的去嘗試，勇敢的去突破。學(xué)習(xí)也是一樣，要注意平時(shí)的積累，積累的多了，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們要相信自己，如果你認(rèn)為自己不行，那么每一種假設(shè)都會(huì)將你困在原地，然而相信自己，那么你就會(huì)成功。我們要珍惜現(xiàn)在，過去的已經(jīng)過去，未來還沒有到來。我們能夠高三文4班…把握的只有現(xiàn)在?？沼性竿粫?huì)讓你成功，但是緊緊抓住現(xiàn)在，馬上行動(dòng)起來，可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的夢想。
在學(xué)習(xí)的道路上，會(huì)有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們?nèi)?jiān)強(qiáng)的面對。巴爾扎克在自己的手杖上寫著：我能戰(zhàn)勝一切挫折。也正是因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)的信念，使他的作品名垂青史。我們此時(shí)如同大海里的帆船，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。面對學(xué)習(xí)中不可避免的挫折，我們該如何覺著，答案早已寫好?；叵?，上次我們從挫折中走過，正是它給予我力量，激勵(lì)我們不斷前行。
我們一次次跌倒，一次次失敗，一次次的總結(jié)，一次次的努力。最終，我們會(huì)捧著淚水和汗水換來的成功。
放棄演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我們每個(gè)人長大后都會(huì)遇到大大小小的挫折，這對我們來說是正常的。畢竟，在成長的道路上有很多挫折。
記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候，遇到了很大的問題。我的數(shù)學(xué)一直在這里徘徊超過60分，我從來沒有過90分。但過了一段時(shí)間，我開始變得非常努力，在家里做話題，做，我明白真相，遇到困難并不可怕，但我們面對挫折堅(jiān)定，堅(jiān)持，不能因?yàn)橛龅剿_始害怕，這樣，長大會(huì)一事無成，遇到困難退縮。
努力終于沒有白費(fèi)了。我在考試中遇到了同樣的問題，所以我很容易做到。畢竟，我是一個(gè)經(jīng)歷過挫折的人。在成長的道路上不可能沒有挫折，但正是因?yàn)榇煺?，我們才?huì)變得強(qiáng)大。
還有一次，我和父母去野餐，我負(fù)責(zé)點(diǎn)火。于是，我想出了鉆木取火的方法。我的力量可能不夠大，但只要我用盡了，我就能成功。于是，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆啊，鉆啊，過了一會(huì)兒，便有了煙，但還沒有火。我繼續(xù)努力鉆，漸漸有了火焰，成功了！大火燒在樹樁上，這時(shí)，終于可以做飯了。
因此，我們?nèi)绾尾拍茉诔砷L的過程中不遇到挫折，但我們應(yīng)該正確面對它，用自己的'大腦來解決它。生活中有很多挫折。正是因?yàn)榇煺?，我們才有了改進(jìn)的空間，讓我們變得更強(qiáng)大。我一直相信這個(gè)道理。在成長的道路上有很多挫折。
放棄演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人一生中要經(jīng)歷的事太多了，但不可能每件事都是那么稱心如意，總有讓你傷心與失落的事發(fā)生，這時(shí)，面對這些不愉快，我們便要試著學(xué)會(huì)放棄，或許你放棄了卻得來了更大的收獲。
我從小就是一個(gè)很貪玩的孩子，因此，在學(xué)習(xí)上投入了并不是很多的精力。就這樣，混過了小學(xué)，由于小學(xué)升初中不經(jīng)過統(tǒng)一的升學(xué)考試，我便順利地進(jìn)入了初中?？墒?，玩永遠(yuǎn)放在我生活的第一位。一、二年級(jí)時(shí)沒什么競爭力，我還可進(jìn)入年級(jí)前幾十名，可一升入三年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)緊了，玩的時(shí)間越來越少，競爭也越來越強(qiáng)。在第一次月考中，我滑到了年級(jí)二百多名，可越是這樣，越是讓我失去了學(xué)好的.信心，而這時(shí)，我又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。每天晚自習(xí)一下，就偷偷溜進(jìn)網(wǎng)吧里去泡。俗話說的好“紙包不住火”。我還是被班主任發(fā)現(xiàn)了，他狠狠罵了我一頓，并且還敲了我的腦袋。但這只能使我更恨他。于是，上課睡覺、看漫畫、講小話……成了我每天必做的事。終于，我在中考中名落孫山了。
看著爸媽那知道分?jǐn)?shù)后失望的表情，我心中充滿了悔恨，我恨我自己為什么那么不爭氣，恨我自已為什么跟老師較勁荒廢了學(xué)業(yè)，更恨自己在最不該玩的時(shí)候而學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。爸媽知道我心里也難受，所以也沒在我面前抱怨什么，該怎樣還是怎樣，就像平時(shí)一樣?？稍绞沁@樣，我心里越是難受。我倒寧愿他們臭罵我一頓，甚至打我一頓，我也不在乎，可他們卻沒有那樣做。
我將自己鎖在房間里，暗自寫了一份以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要在高考中好好努力，把學(xué)習(xí)搞上去。有了中考的教訓(xùn)，我想我會(huì)更珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。同時(shí)，我也相信，我能行，我一定會(huì)趕起來的。
很快，高中開始了。面對學(xué)校的一條條校規(guī)校紀(jì)，別的是不難辦到的，但其中那條關(guān)于不能進(jìn)網(wǎng)吧的，卻讓我犯難了。如果上網(wǎng)被抓住了，那可是要打道回府的。我該怎么辦呢？我有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖了，為了學(xué)習(xí)放棄玩，我怕我辦不到。但馬上，我就打消了這個(gè)念頭。因?yàn)榘謰屇请p失望的眼神隨之出現(xiàn)在我的腦海中。要知道，我進(jìn)校的成績并不好，年級(jí)幾百名班上幾十名啊！
每當(dāng)經(jīng)過網(wǎng)吧的時(shí)候，我內(nèi)心都在掙扎。于是，我干脆少上街，實(shí)在是要買什么東西時(shí)就盡量繞過有網(wǎng)吧的地方。這樣，時(shí)間長了，我反而不那么想上網(wǎng)了。仔細(xì)想想，那里面的東西都是不真實(shí)的，跟別人聊天就互相欺騙，他不知道你是誰你也不會(huì)知道他是誰。我之所以曾經(jīng)迷上它，完全是有意想麻痹自己而讓自己脫離這無聊的世界，擺脫學(xué)習(xí)的壓力，從而進(jìn)入一個(gè)完全虛幻的世界?，F(xiàn)在看來，我那時(shí)是多么地幼稚可笑，為了一時(shí)的快樂而浪費(fèi)了那么多可貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
經(jīng)過幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，付出于得到了回報(bào)，我趕到了班上十幾名。雖然這離我想的還差很遠(yuǎn)，但我相信，只要努力，我還會(huì)再往前進(jìn)的。
放棄演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
很高興能和大家一起享受這美好的時(shí)光！也非常感謝組織對我們年輕教師的培養(yǎng)！
我的演講題目是:永不放棄！
20xx年8月，我選擇了教師職業(yè)，這是現(xiàn)代社會(huì)最普通的職業(yè)。然而，這個(gè)職業(yè)肩負(fù)著特殊的責(zé)任?！笆陿洌倌陿淙恕?，踏上三尺講臺(tái)，意味著踏上了艱難而漫長的“教育之旅”。
經(jīng)常想，成為一名優(yōu)秀教師最重要的條件是什么？語言優(yōu)美嗎？是廣博知識(shí)嗎？還是有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？通過和同學(xué)一起成長，我慢慢覺得高尚的師德是教好書、教好人的基礎(chǔ)。作為一名教師，首先要有高尚的師德。特別是在這個(gè)價(jià)值觀多元化的時(shí)代，我們應(yīng)該陶冶情操，修煉師德，保持心靈的寧靜。
有人說，從來沒有一個(gè)職業(yè)像教師一樣付出這么多。是的，教師的職業(yè)是平凡而艱苦的。他們只想付出代價(jià)，默默地工作，無私地奉獻(xiàn)。當(dāng)世界肆意踐踏良心時(shí)，她一遍又一遍地告訴學(xué)生真理、善良、美麗，毫不猶豫地付出一生的精力，用自己的言行影響學(xué)生，不知不覺地感染學(xué)生，在教學(xué)知識(shí)中，教學(xué)生做人。
作為少先隊(duì)員的朋友，每天零距離接觸團(tuán)隊(duì)成員，讓我更真實(shí)地了解孩子的想法。我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員最關(guān)心的焦點(diǎn)，然后通過活動(dòng)慢慢幫助他們回答。在活動(dòng)中，注重突出少先隊(duì)的'品味，把握少先隊(duì)員的心理需求，營造以少先隊(duì)員為主體的氛圍，讓他們自信地參與其中，留下終身難忘的印象。
我很高興看到活動(dòng)給孩子們帶來的收獲！此時(shí)此刻，我們也會(huì)體會(huì)到付出的價(jià)值，我們也深深感受到國家、社會(huì)和人民的需要和認(rèn)可。每次想到這些，我都會(huì)為自己是老師而感到興奮和自豪，同時(shí)也會(huì)更加珍惜和熱愛！因?yàn)椋鎳枰覀?，人民需要我們，我們的小努力，讓整個(gè)社會(huì)收獲財(cái)富。我們用心經(jīng)營這一事業(yè)，我們覺得能夠把精力投入到這個(gè)歷史重任的崗位上，奉獻(xiàn)青春，再苦再累也是值得的！
我不是演說家，不會(huì)沮喪；我不是軍事家，不會(huì)贏得數(shù)千英里；我不是畫家，沒有豐富多彩的神筆來描繪風(fēng)景如畫的國家。我，只是一名教師，一個(gè)黑板三英尺平臺(tái)，播種課堂培養(yǎng)未來，優(yōu)秀的桃李，優(yōu)雅的芬芳。
今天，站在這里，我想莊嚴(yán)地宣誓：無論未來的道路是曲折的還是直的，我都會(huì)把我最喜歡的教育視為生活。如果祖國需要，人民需要，教育需要，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓教育事業(yè)永遠(yuǎn)年輕和新鮮！我選擇我沒有遺憾，我愿意用平凡來創(chuàng)造奇跡，永不放棄！
放棄演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
人的一生要面對無數(shù)的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。
男兒當(dāng)自強(qiáng)。
有的人，長的很強(qiáng)壯，卻需要人來扶持，他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因?yàn)槲抑?，人類的使命在于自?qiáng)不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個(gè)小小的波動(dòng)，我亦如此，可我敢于面對挫折與困難。人生的`道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取，方能無愧于人生。我有一個(gè)信念：男兒當(dāng)自強(qiáng)。
自己道路自己闖。
世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。
生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂。我走在知識(shí)的大道上，進(jìn)一步去闖開屬于自己的知識(shí)寶庫。
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