演講稿是一種通過口頭表達來向聽眾傳達信息、觀點或者表達情感的文體，它能夠提高演講者的口頭表達能力和溝通能力，對于培養(yǎng)自信心和演講技巧也有很大的幫助。演講稿可以應用于各個領域，比如學術演講、政治演講、商務演講等等。在現實生活中，我們可以經?？吹礁鞣N演講活動，因此，了解如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿對于每個人都是非常有必要的。那么，如何撰寫一篇出色的演講稿呢？首先，需要明確演講的目的和主題，然后進行充分的主題思考和材料準備。接下來，要合理組織演講稿的結構，包括引言、正文和結尾，并確保邏輯嚴謹、層次清晰。最后，要注重語言表達，運用恰當的修辭手法和演講技巧，以及適當的肢體語言，從而吸引聽眾的注意力。成功的要素是什么？讓我和大家一起來探討這個問題。
放棄演講稿篇一
在2008年北京奧運會上，中國奪得了51枚金牌，可以說這是每一個中國人都知道、也為此驕傲的事情，但又有誰知道隱藏在金牌背后的51個動人故事呢！
我當然不能把這51個故事都講給大家聽，但這51個故事告訴我們的都是四個：永不放棄！這是能夠奪得金牌最主要的精神！
對有些人來說，毅力遙不可及，比登上火星還難？但是這種毅力就在我們身邊。世界上并不缺少毅力，而是缺少發(fā)現毅力的眼睛，就像發(fā)現美一樣！
有的同學生病了，她忍著疼痛仍然堅持來上課，不管她的`成績現在好不好，但她是有毅力的，永不放棄，她的未來一定是成功的！
不知道同學們是否清晰記得被譽為“神奇飛魚”的美國游泳選手菲爾普斯？有人說在陸地上，他是一個不完美的普通人。然而在水里，他卻是一條完美的快艇！他7歲時父母離異，這讓他變得不愛和別的孩子說話，在抑郁單調的4年生活后，他的游泳天分終于被美國著名游泳教練發(fā)現。在師徒相處的日子中，最讓教練難以忘懷的是：雖然菲爾普斯患有注意力多動癥，而且家庭也處于麻煩中，但他卻在最困難的時期，每周在泳池游10萬米，一周7天不間斷！經過多年的艱辛訓練，他憑借永不放棄的競爭精神，終于在北京奧運會上把神奇締造成傳奇！他的傳奇幾乎難以復制，但至少我們可以像他那樣去努力！去奮斗！
人生就像一個競技大舞臺，每個人都在上面表演著自己的節(jié)目。有些人，前半程跑得很快，但因體力不支而中途放棄，也有些人雖然跑得不快，但一直在咬牙堅持，拼爭到底！如果我們每個人都有一種永不放棄的精神，或許我們成不了奧運健兒一樣的英雄，但我們同樣會成為同齡人中的佼佼者！永不放棄，會使我們離成功近些！更近些！
親愛的同學們，我的演講就要結束了，我們未來的路還很漫長，在人生的跑道上，讓我們做一個有毅力的人，學習中發(fā)揚永不放棄的精神，相信我們都會是最優(yōu)秀的運動員！最出色的人！
放棄演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在一次品德課上，我們認識了一位特殊的大學生——劉濤，從他身上我學到了堅強和不放棄。
他是一位沒有雙臂的特殊大學生，所以面對生活，他有著許多困難。可是他不向命運低頭，竟然學會了用腳寫字。為了練好字，他的腳磨出了許多血泡，這些血泡有時甚至會被磨破，但他總是堅持練習者。他不僅學會了用腳寫字，還學會了用腳翻書、吃放、刷牙、洗臉……困難重重，但是劉濤從來沒有抱怨過命運。他這樣日復一日，年復一年的練習著，終于功夫不負有心人，他以出色的成績被高校錄取，成為一名特殊的大學生。
讀到這兒，我感觸很深。劉濤身殘但志不殘，通過自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個冬天的晚上，我被一道數學題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想：現在都這么晚了，而且天氣這么冷，我還是別寫了吧!反正明天老師都會講的嘛!這時，劉濤情不自禁地映入我的腦海中，我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景，心中的另一個聲音好像在說：“桑潔，遇到這么點困難就退縮了，你真是一個懦夫!”此時，我為之一振，重新抖擻了精神，又一次鉆進了這道難題。時間一秒秒地過去了，深夜靜得只聽到筆沙沙的聲響，屋外的西北風好像也停止了，它也不忍心打擾的我的思路?！拔医K于解出來了，我真厲害!”我高興地跳起了《小蘋果》，此時成功的喜悅無法言語。
我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力，我就可以超越一切;只要我對自己永不言棄，我就一定會成功。
放棄演講稿篇三
尊敬的領導，老師們：
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄，勇敢面對挫折”。
我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
面對成功，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對挫折，我們則要堅定地說，切莫放棄。
林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。
戰(zhàn)勝挫折走向成功的，不僅僅只有林肯總統(tǒng)一人。
著名作家馬克.吐溫還是一名"文學愛好者"時,寫了一般自我感覺很好的小說,他滿懷信心的送到書商那里,不料竟遭到書商的冷嘲熱諷:"難吃的菜吃一口就夠了,這是我見過的最爛的書稿,像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書的人.別浪費時間了,趁早干點別的活兒把!"多年以后,馬克吐溫再次見到了那位書商,對他說:"這些年來,我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨,事實上,我正是這么熬過來的."馬克吐溫此時的調侃,活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來的。然而，有些人，對于挫折，卻總是抱有消極的思想。
生活中，我們經常在報紙與新聞中看到有人因為生活中的挫折而自殺。我想不明白，是什么樣的挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財富——生命!好死不如賴活著，活著，就代表著希望，代表著一切都可以從頭開始。而死亡呢?能帶來什么?解脫?你自己是解脫了，你的親人呢?你的朋友呢?你所愛的和愛你的人呢?你給他們帶來的除了悲傷，除了難過，還有嗎?這是多么自私的一種做法啊!為什么，不能用自己的雙手，來克服那一個個挫折呢?命運，是掌握在我們自己的手中的!
挫折，在成長過程中，也是市場會遇見的。
同學們，決不輕言放棄，勇敢面對挫折是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被挫折所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，勇敢面對挫折讓她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄，勇敢面對挫折”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢，謝謝大家!
放棄演講稿篇四
各位老師，各位同學：
大家好，我是來自x班的xx，今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。
正如泥采所說：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的'人。
在我國明朝時期，史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。
學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。
我的演講結束了，謝謝大家!
放棄演講稿篇五
親愛的老師們，親愛的同學們：
努力工作，不一定成功；但放棄，就會失敗。
堅持就是勝利。在最后一秒到來之前，結果總是未知的。首先，我給你講一個名人故事：一個貧窮的年輕人年輕時去一家電器廠找工作。工廠的人事主管看著他面前的年輕人穿著臟衣服，又瘦又小。他覺得很不理想。他說：“我們現在不缺人。一個月后來看看。
這原本是一種拒絕。沒想到一個月后這個年輕人真的來了，負責人又說：“有事，過幾天再來?！睅滋旌?，年輕人又來了，重復了很多次。
主管不得不直接說出他的態(tài)度；“你不能進入我們的工作?！庇谑悄贻p人立即回去借錢買了一件整潔的衣服，然后來面試。
負責人看到他是真的，不得不說：“你對電器知之甚少，我們不能想要你?！背龊跻饬系氖?，兩個月后，年輕人再次出現在人事主管面前：“我學到了很多關于電器的知識，你看到我有差距，我一個接一個地彌補。
人事主管盯著那個態(tài)度真誠的年輕人說：“我已經工作了幾十年了。這是我第一次遇到像你這樣的工作。我真的很佩服你的耐心和韌性。
所以這個年輕人用這種不輕易放棄的.精神感動了主管，他得到了這份工作。誰知道這個年輕人是誰？他是日本松下電器的創(chuàng)始人，被稱為“管理之神”的松下幸運幫助！松下的成功告訴我們，失敗不僅是一個挫折，也是一個機會。
它能讓我們發(fā)現自己的缺點。因此，我今天演講的題目是：“永不放棄”。
在生活中，我們無法避免挫折。我們還記得劉翔永不放棄的速度，中國女排永不放棄的頑強，愛迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個共同的特點，那就是堅信挫折是對生活的考驗。
這不取決于你的技能，而取決于毅力。毅力是考驗成敗的關鍵。
所有這些都告訴我們，永不放棄的人總是會贏的。因此，我們沐浴在學術校園燦爛的陽光下，每個“青鳥”人都不應該因為一個難以想象的話題或經歷一個小挫折和挫折而頹廢你的激進想法，甚至讓你有放棄學習的想法。
雖然在這條漫長的學習道路上會有更多的起起落落，但明智的思想總是給生活一個堅實的承諾：永不放棄！我們永遠不會因為遇到一點風雨而放棄你我的追求，永遠不會因為遇到一點磨難而垂下你高高的頭。既然生活要塑造一段艱辛和孤獨，那就用我們的熱情、真誠和堅強去擁抱生活。正如我們動人的校歌所唱：輕鼠標，神奇的世界出現了。
雙手放在胸前，敲打出一幅美麗的畫卷。最后，我想用明朝的《今日歌》結束我今天的演講。我希望你能從今天開始，用你永不放棄的精神：“今天又回到今天，今天有多少！今天不是，什么時候？今天的生活是一百年，今天并不真的很遺憾。
若言姑待明朝至，明朝又有朝事，為群聊賦《今日詩》，努力請從今天開始。努力工作！同學們！
放棄演講稿篇六
各位老師、同學們：
在初三這一個忙碌的學年里能有這個機會讓我在這里給大家演講，實在是一件很榮幸的事。我們在初三這個跟革命相似歲月里，開始階段已經讓我們飽嘗風霜，在這個對我們來說充滿迷惘的學年，我們的腦中總是無時無刻地發(fā)出許多問號。我們走在這個人生的十字路口中，不禁會發(fā)出這樣的感慨“現在該怎么辦？”是啊，我們之中很多人無時無刻不在想這個問題，我們覺得很困惑，很無助，很后悔。困闊自己的前程，無助的是現在，后悔的是以前那段被遺忘的時光。我們又不得不問問自己“現在還來得及嗎？”這真是個嚴重的問題。即使面前出現很多人告訴你來得及，但你還是會原地不動在在那里思考這個問題。
挫折，人人都有，這是不可否認的事實。然而，在失敗后我們又應該怎樣去面對呢？很幸運的，從小學老師就把方法的告訴我們了，我們全都聽了，而且從小學到現在聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動呢？因為我們沒有認真的去面對每一次的失敗，我們沒有面對失敗的經驗。失敗，固然可怕，父母會罵你，老師也會譴責你，同學們還會笑你。這一窩蜂的事一涌過來，我們束手無策，第一反應就是先放在一邊，不管他，以后再說吧。但每一個失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個失敗都讓你很失望，讓你不敢面對。
放棄演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好!
人生就像一場旅途，下一步甚或是每一步都要踏實，人生是不斷發(fā)展的。但我們前進的道路是曲折的。沒有人能夠一步登天，每一個成功的人在成功之前都走了一段路，流下了許多的含稅，我們此刻也是一樣，我們正一步一步地走向高考，這個過程需要我們不斷的努力，才能到達成功的彼岸。
我們經歷了高考失敗后的失意，我們又在這里追尋著自己的夢想。在這里，我們經過一次次考試，當成績出來后，有人歡喜有人愁。我們曾經信誓旦旦的說要好好學習，但成績出來卻不盡人意。不是因為我們太差，而是因為我們不夠努力。課堂上人心兩地，課后忘卻學習。你的付出總與回報成正比的。一寸光陰一寸金，時間過去后，你無法再讓它回頭?！朵撹F是怎樣煉成的》中有這樣一句話：人的一生應該這樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。人的價值只有不斷的努力，在不斷的想著夢想前進才能得到體現。
不要怯懦，不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨一無二的。不要被現實所束縛。要大膽的去嘗試，勇敢的去突破。學習也是一樣，要注意平時的積累，積累的`多了，才能實現質的飛躍。我們要相信自己，如果你認為自己不行，那么每一種假設都會將你困在原地，然而相信自己，那么你就會成功。我們要珍惜現在，過去的已經過去，未來還沒有到來。我們能夠高三文4班…把握的只有現在?？沼性竿粫屇愠晒?，但是緊緊抓住現在，馬上行動起來，可以幫助你實現你的夢想。
在學習的道路上，會有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們去堅強的面對。巴爾扎克在自己的手杖上寫著：我能戰(zhàn)勝一切挫折。也正是因為這種堅強的信念，使他的作品名垂青史。我們此時如同大海里的帆船，總會有起起伏伏，總會遇到風浪的打擊。面對學習中不可避免的挫折，我們該如何覺著，答案早已寫好?；叵?，上次我們從挫折中走過，正是它給予我力量，激勵我們不斷前行。
我們一次次跌倒，一次次失敗，一次次的總結，一次次的努力。最終，我們會捧著淚水和汗水換來的成功。
放棄演講稿篇八
在人生的追求中，總會遇到一些挫折，這時我們一定要告訴自己堅持下去，不能放棄，才能成功。其實，有的時候我們應該學會的還是放棄。放棄未必是一件壞事，有時很痛苦，但是放棄將給你一個美好的開始！
有時候希望的太多，反而會生出許多的煩惱。生活其實本身并不需要這些無謂的執(zhí)著，沒有什么不能割舍。你要想生活的輕松，就要學會適當的放棄。有些東西并不是非要得到不可，有些人，為了得到他喜歡的東西，費盡心機，甚至可能會不擇手段，以致走向極端。也許他能得到喜歡的東西，但是他也會為此付出沉重的代價，追逐的過程中失去的東西無法計算，得到的東西可能無法彌補他付出的代價。也許那沉重的代價至今也無法被他發(fā)現。但如果在事業(yè)或學習上就算斗到遍體鱗傷也值得！
世間有太多美好的事物。對不曾擁有的美好事物，我們的追求與向往從來沒有停止過，因為某種原因苦苦追求。為了獲得，而忙碌一生。其實自己真正所需要的并不是這些，所以我們又何必耗費大量的精力去追尋自己并不真正需要的“美好事物”？自己真正所需要的往往許多年后才會明白，也可能甚至歷經一生卻不知所終。面對已經擁有的美好，又有許多次得而復失的經歷，而存在著一份擔心。
花開花落的嘆息，造物弄人的煩惱，令人生產生了許多的不愉快，人生本是不快樂的！但我們卻要制造出更多的快樂！擁有的時候，我們也許正在是不經意中失去；放棄的時候，可能又在重新獲得。對于萬事萬物，我們其實都不可能有絕對的把握、十足的信心，如果刻意去追逐搶奪，便很難走出人生的誤區(qū)。所以生命需要升華，明白的人要懂得放棄嗎，真情的人要懂得犧牲，幸福的人要懂得超脫。
曾經有種感覺，想讓它成為永遠。也許過了許多年，才發(fā)現它已漸漸消逝了。然后才懂：原來握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！其實人生很多時候需要自覺的放棄！
有一種美麗叫放棄，一次默默的放棄，放棄某種心靈的期望，放棄某種渴望的思想……因為這是一種自然的放棄，它注定了痛定思痛，因傷感而美麗！不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個人的選擇方式如何，不管手里的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰！
有時候，放棄也是一種成功，希望我們每一個人都應該放棄的東西。
放棄演講稿篇九
英國首相丘吉爾是一位出色的演講家，在他人生的最后一次演講中，他只說了兩句話：“堅持到底，永不放棄;堅持到底，永不放棄。”
堅持和放棄，自古是一對反義詞，前者常常促成成功，后者往往帶來失敗。被深埋地下的種子只有堅持沖破泥土，才能見到美麗的陽光;被母鷹推下懸崖的雛鷹只有不斷撲騰翅膀，才能獲得重生;被失敗挫折屢屢打擊的人只有不放棄自己的信念，才有可能成功。
科學家是這樣，許許多多的體壇健將也用行動闡述了這個道理：因為有劉長春的堅持，才向世人展示了一個人的奧運;因為有許海峰的堅持，才實現了國人奧運獎牌零的突破的夢想;因為有鄧亞萍的堅持，才使他自己登上了奧運賽場為國爭光;因為有女排姑娘的堅持，才使中國女排又一次為國爭光……堅持是人生道路上的推力，是化解一切困難和挫折的藥劑，帶著堅持上路，路上的一切阻擋我們的東西，都會在頃刻間灰飛煙滅。
讓我們把目光聚焦在我們熟悉的校園，我們不難發(fā)現，堅持的身影無處不在。每天清晨，伴著黎明的第一縷朝陽，值周老師們已早早守候在學校大門口，迎接著我們的到來，組織我們有序入校;中午，當我們急匆匆地沖出校園，奔向家里時，護學崗的老師仍堅守在自己的工作崗位上，目送著我們平安回家;夜幕降臨時，喧鬧了一天的校園趨于平靜時，初三培優(yōu)班、標準班、提高班的老師仍奮戰(zhàn)在三尺講臺上，耐心而細致地、無怨無悔地給同學們輔導功課。正是這一份份兢兢業(yè)業(yè)的付出和對工作精益求精的堅持，才有了我們二中不斷刷新的中考成績，才成就了二中今日的輝煌。
大家還記得今年阜康的第一場雪嗎?那一天我們初二、初三的同學們沒有在教室里安心上課，也沒有在家享受初雪的樂趣，而是在進行義務植樹勞動。同學們頂著風雪，卻沒有一個人抱怨，大家都在竭盡全力的堅持完成自己的勞動任務。最終，完成任務的我們笑著跑著回到了教室。正是堅持，讓我們心中沒有感到疲勞，也正是堅持，讓我們成功地挑戰(zhàn)了自我。
如今我們已經步入初三，每天早出晚歸，努力學習到深夜;老師們也和我們一樣，每天為我們的學習而辛勤忙碌著。有的同學覺得壓力太大，但有壓力不是很正常嗎?沒有壓力的人只能是一具軀殼。凡事貴在堅持，難在堅持，成也在堅持。堅持的魅力就在于我們愿化其為利刃，一路披荊斬棘，登上山峰頂端，最終才能真正體會到“一覽眾山小”的欣喜。
同學們，當困難絆住你成功的腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去。我相信只要我們堅持不懈，我們就一定能戰(zhàn)勝中考!我們就一定會把最美的風景帶到山頂，把最燦爛的笑容留到六月!
放棄演講稿篇十
各位老師，各位同學：
大家好，今天我演講的主題是“永不放棄”。
二戰(zhàn)期間，當眾人對英國是否會像法國一樣淪為亡國的境地時，丘吉爾首相發(fā)表了一篇舉世震驚的演講。該演講只有三句話：第一句：永遠不要放棄；第二句：永遠、永遠不要放棄；第三句：永遠、永遠、永遠不要放棄。如果不是這樣一種精神激勵英國人民奮勇抗爭，英國可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。
每個成功的背后都有挫折，好，挫折是前進路上無法逾越的大山；但對于成功人士來說，挫折是通往勝利的鋪路石。是什么造就偉人的成功呢？恰是永不放棄的想念。我們無法回避挫折，只能用頑強、勇氣和堅持正視挫折，打敗困難。
還記得劉翔永不放棄的速度，中國女排永不放棄的頑強。如果劉翔受傷退賽后一蹶不振，他能有今天超風速的世界記錄嗎？如果中國女排在緊張賽點中沒能頂住壓力，她們能有今天的十一連勝嗎？他們之間有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的`考驗?！澳阃莆蚁聭已?，我能學會飛行”，在人生的低谷，挫折的深淵，借著一股永不放棄的拼勁，重回輝煌，一鳴驚人。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，貝多芬雙耳失聰，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可他們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，勇敢面對挫折讓她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
作為學生，苦游書海，沐浴校園燦爛陽光的我們，更不應該因一道想不透的題目或經歷了一次小小的挫折與失意而頹廢了我們激進的思想，甚至讓我們產生了放棄學業(yè)的念頭。我們要堅信，今后路還很長，有風雨也會有彩虹。不安于人生平平淡淡，就要在坎坷中叱詫風云。
“我絕不放棄，一直不能忘記，我的勇氣曾失落在這里，如今我找回自己?！庇啦环艞?，開拓自己的人生之路，描繪自己壯麗的藍圖。
我的演講完畢，謝謝大家。
放棄演講稿篇十一
王安石在《游褒禪山記》中說：“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，故非有志者，不能至也?！笔前?，無限風光在險峰，沒有永不言棄的堅毅意志，又怎能“會當凌絕頂，一覽眾山小”?登山覽景需要永不言棄，生活中做其他事情也莫不如此。
在一次次事業(yè)進展不順利時，一次又一次跌倒時，李連杰也曾痛苦、彷徨過，但他明白，那些逼得他走投無路的困難又何嘗不是讓他變得強大的理由呢?于是他咬緊牙關，不放棄，跌倒后繼續(xù)站起來，終于成為國際知名演員。試想，他若放棄一次又一次的挑戰(zhàn)，又怎能有如此成就?唯有對困境抱有一種“永不言棄”的態(tài)度，讓自己變得更樂觀、更堅強，方能守得云開見月明。
永不言棄，即使失敗了也光榮。我想到徒步走遍全中國的探險家余純順。在進行了近十年艱苦卓絕的漫長旅程后，就只剩下生命禁區(qū)羅布泊了。在生存幾率幾乎等于零的殘酷現實面前，余純順沒有退卻，沒有放棄。臨行前，他對隨行采訪他的記者說：“我也許真的會失敗，但我不能放棄這個夢想，就是失敗，我也要當失敗的英雄!”不幸他的話應驗了。但他那種無所畏懼、永不放棄的堅定信念，卻使他屹立成一個大寫的“人”，鑄成了我們中華民族新時代不倒的豐碑!
英國首相丘吉爾說：“我成功的訣竅有三個：第一個是，決不放棄;第二個是，決不，決不放棄;第三個是，決不，決不，決不放棄!”短短的三句話，留在世人心坎上的，卻是一種永恒的力量。
也許我們曾因成績不佳而想放棄學習，但只要想到“中國達人秀”劉偉，我們全身就又充滿了奮進的力量;也許我們曾因前途渺茫而想放縱自我，但只要想到“輪椅哲人”史鐵生，我們就又重揚了信心的風帆。
假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，彼岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，綠葉還在。在理想的前路上，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，永不言棄!
放棄演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好!
我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大一只小。原來，大烏龜被放在一個大魚缸里，小烏龜被放在一個小塑料盒里。起初，我沒有發(fā)現任何意外。小烏龜爬上拖鞋和臥室拖把兩次，花了很長時間才找到。為了不讓小烏龜爬出來，我們把兩只烏龜放在同一個魚缸里。有一次，晚飯后，我看到小烏龜靠著魚缸爬上去，爬上去滑下去，然后爬上去滑下去，但它仍然在爬上去，重復著爬上去的動作。這時大烏龜說：兄弟，別再麻煩了，你爬不出去了。我爬了很多次，但都沒有成功。你只是徒勞無功。放棄，誠實省力氣！小烏龜說:哥哥，我以前試過。我爬出去兩次了。我有經驗。只要我堅持，我就不相信我爬不出去。就是爬不出去，還能只呆在這個魚缸里嗎？活動也很好！就這樣，小烏龜不停地爬，不停地滑，但它仍然堅持不停地爬。
從兩只烏龜的對話中，我們應該如何評論它們，誰對誰錯？我認為我們現在不應該評論它們的對錯。我們應該分析兩只烏龜的對話，給我們什么啟示？兩只烏龜的對話反映了兩種現象。從大烏龜的話語中反映出一種現象。既然什么大事，就順其自然，能放棄就放棄。不要孤注一擲，耽誤時間，最后只能是徒勞。這種人發(fā)現了自己做事的弱點，對生活沒有太大的追求，一輩子都無所事事。我曾經看過這樣一部漫畫：一個人拿著鏟子失望地搖搖頭，邊走邊說：這里沒有水！然而，他身后留下了大大小小的坑，有些離地下水只有很遠。
在我們身邊，有無數這樣的`挖井人。雖然他們付出了很多精力和汗水，但他們無能為力。輕易放棄只是徒勞。只是敞開的成功之門關閉了，留下了無盡的遺憾和失落。而小烏龜的毅力，堅持是勝利的精神，有成功的希望，當確定正確的道路時，無論前面的道路有多困難和障礙，我們永遠不會放棄，堅定地繼續(xù)下去，成功的女神就會來。
乘古今之風，看中外畫卷，無數成功人士的豐碑下都有永不放棄的厚重基石。如果愛迪生在試驗中失敗后放棄尋找燈絲，就不會有燈泡的發(fā)明，他的成功，霓虹燈下的繁榮，火樹和銀花；如果巴爾扎克年輕時放棄寫作，就不會有杰作《人類喜劇》，也不會有他的名字；如果詩人拜倫在出版第一集時被嘲笑，就不會有詩歌的變化，后人不會贊美他的詩集。
無論我們做什么，即使我們堅持不成功，我們也可以分析不成功的原因，找出解決辦法，這樣我們就可以向成功邁出一大步。我們堅持不成功，積累了更多的認知經驗，這也是一種收獲。一切都不可能成功，這表明我們選擇了錯誤的內容、方法和形式，我們可以從其他方向和想法去思考和做。就像一只小烏龜，雖然不能成功，但它不會被困難嚇倒，永不放棄，事實上，收獲永不放棄的精神就是成功。
堅持和放棄是一對敵人，他們的最終結果是不同的。我們將如何選擇取決于你想要什么？
成功在于毅力，失敗會放棄。
放棄演講稿篇十三
尊敬的領導老師：
于是這位年輕人以這種不輕易放棄的精力感動了主管，他得到了這份工作。
誰知道這個年輕人是誰？他是日本松下電器的創(chuàng)始人，被譽為“管理之神”的松下幸之助！
松下的勝利告訴我們，失敗不僅是挫折，也是機遇。它能讓我們發(fā)現自己的問題。因此，我今天報告的標題是：“永不放棄”。
在我們的職業(yè)生涯中，我們別無選擇，只能避免挫折。我們還記得劉翔永不放棄的速度，中國女排永不放棄的力量，愛迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個獨特的特點，那就是他們相信挫折是對生活的考驗。這不取決于你的技能，而取決于毅力。毅力是決定成敗的關鍵。所有這些都告訴我們，永不放棄的人總會成功。
因此，我們沐浴在書香校園殘酷的陽光下，每一個“青鳥”都不應該因為一個難以想象的標題或經歷了一個小小的挫折和潦倒而沮喪你的激進思維，甚至給你放棄學業(yè)的動機。當然，在這條漫長的學習道路上會有更多的風雨和崎嶇，但理性的思維總是給生活一個堅實的承諾：永不放棄！我們永遠不會因為遇到一點風雨而放棄你我的追求，永遠不會因為遇到一點磨難而垂下你昂揚的頭。既然生活需要塑造一種艱辛和孤獨，我們應該用我們的熱情、真誠和力量來擁抱生活。
正如我們美麗的校歌所唱：一點輕鼠標，神奇的世界出現了。雙手放在胸前，敲打一幅美麗的畫卷…………。
最后，我想用明朝的《今日歌》來停止我今天的演講。我希望每個人都能以永不放棄的精神從今天開始：“今天又回到今天，今天有多少！今天不是，什么時候？生活了幾百年，今天并不真的很遺憾。如果阿姨等待明朝到來，明朝有一個朝代，為小組聊天“今天的詩”，盡量從今天開始”。
努力！同學們！
放棄演講稿篇十四
尊敬的老師和學生:
大家好！
努力工作，不必成功，但放棄，必須失敗。螢火蟲并不是不理解最黑暗的星星，而是比它更輝煌，但它仍然永遠不會放棄，飛行，直到生命的最后一刻，耗盡最后一點微弱的光。在生活中，我們只能處理挫折，堅持到底，永遠不要放棄，直到成功。
看完這個故事，我覺得鱷魚很愚蠢。但仔細想想，很多人其實和鱷魚一樣。當困難和挫折接踵而至時，有些人會失去信心，停止努力工作。
鷹是最頑強的動物之一，當一只小鷹出生后不久，它就會明白一個關于生死的巨大考驗。雛鷹的父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下來，讓它學會成為鷹的關鍵——飛翔。在雛鷹被扔出去的那一刻，雛鷹必須學會飛翔。如果雛鷹在這個時候放棄，它會掉下懸崖，粉身碎骨。然而，一些雛鷹有著永不放棄的堅定信念，最終，它們克服了困難，學會了飛翔。
高中入學考試即將到來，讓我們像螢火蟲一樣，抓住夢想和夢想，堅定自信，走向成功的盡頭，努力工作，永不放棄，照亮生活的光輝！
科學家們曾經做過這樣一個實驗：把饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族館的兩端，用透明的.玻璃板隔開。起初，鱷魚毫不猶豫地攻擊小魚。一次，兩次，三次……經過多次無望的進攻，鱷魚停止了進攻。取下玻璃板后，鱷魚仍然保持不動，只能看著小魚在它面前游來游去。
放棄是一種想法，永不放棄是一種堅強的信念。愛迪生發(fā)明了電燈，在制造電燈時失敗了數千次。但他仍然不氣餒，努力嘗試適合燈絲的東西。最后，經過不懈的努力，他終于做成了鎢絲燈。如果沒有愛迪生，我們現在可能沒有電燈。我不明白愛迪生失敗時想到了什么，但我相信愛迪生的智慧大腦必須有一個堅定的信念——永不放棄！
因為太陽永不放棄，它可以突破許多霧，閃耀數千英里；河流永不放棄，到達浩瀚的海洋；草永不放棄，連接成一片，綠色的土地。
放棄演講稿篇十五
親愛的老師們，親愛的同學們:。
大家好!
我們每個人長大后都會遇到大大小小的挫折，這對我們來說是正常的。畢竟，在成長的道路上有很多挫折。
記得初一剛進校的時候，遇到了很大的問題。我的數學一直在這里徘徊超過60分，我從來沒有過90分。但過了一段時間，我開始變得非常努力，在家里做話題，做，我明白真相，遇到困難并不可怕，但我們面對挫折堅定，堅持，不能因為遇到它開始害怕，這樣，長大會一事無成，遇到困難退縮。
努力終于沒有白費了。我在考試中遇到了同樣的問題，所以我很容易做到。畢竟，我是一個經歷過挫折的人。在成長的道路上不可能沒有挫折，但正是因為挫折，我們才會變得強大。
還有一次，我和父母去野餐，我負責點火。于是，我想出了鉆木取火的方法。我的力量可能不夠大，但只要我用盡了，我就能成功。于是，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆啊，鉆啊，過了一會兒，便有了煙，但還沒有火。我繼續(xù)努力鉆，漸漸有了火焰，成功了！大火燒在樹樁上，這時，終于可以做飯了。
因此，我們如何才能在成長的過程中不遇到挫折，但我們應該正確面對它，用自己的'大腦來解決它。生活中有很多挫折。正是因為挫折，我們才有了改進的空間，讓我們變得更強大。我一直相信這個道理。在成長的道路上有很多挫折。
放棄演講稿篇十六
親愛的老師們，親愛的同學們:。
大家好!
伴隨著青春的舞曲，我歡快的步伐不停地踏著。踏過春花園關不住，紅杏從墻上出來的春天，踏過接天荷葉無限碧，映日荷花不一樣紅的夏天；享受過停下來坐在愛楓林晚會上，霜葉紅于二月花的秋天；踏上突如其來的春風，成千上萬的樹和梨花盛開的冬天。最后，我停了下來。
那是一片遼闊的大海?；@子的天空，藍色的'海水，仿佛連海風和空氣都是藍色的。洶涌的浪花擊中巖石，卷起成千上萬的雪；洶涌的潮水涌來，讓人感慨萬千。這片海，我叫它三年級。
我歡迎這片海的到來。我喜歡冒險。我想我會成為一個驕傲的舵手，揚起青春的風帆，在這片大海中自由漫游。我會用知識把船體打造得堅不可摧，富麗堂皇。我想它將是世界上最美麗的船。然后我會用勤奮和努力作為釘子，把船緊緊靠近，這將是非常堅固的；然后我用汗作為桅桿，青春和信心在船頭；最后，我用冷靜作為指南針，我相信我不會在廣闊的大海中迷失方向。
終于航行了，剛開始海面風平浪靜，烏云密布不久。懶惰就是海風。阻礙船的運行。驕傲就是洶涌的潮水，張牙舞爪向我撲來。自卑也在空中咆哮，幾乎擊倒了自信的桅桿。海突然一片混亂。冷靜，冷靜！我揮舞著理想劍向他們宣戰(zhàn)。最后，讓它咆哮，它咆哮，我不再驚慌。海面又恢復了平靜。風不再肆虐，雷不再咆哮，一切都停止了。
青春的船還在茫茫大海初三中前進。
放棄演講稿篇十七
老師們，同學們：
大家好！
每個人感到疲累的時候，總會想到過放棄。有的人或許就真的從此放棄，可是有的人卻在那一刻突然地不想放棄了。
前段時間，學校組織排球興趣小組，在同學的半推半就下，我咬咬牙也寫上了自己的名字。本來只是想玩一玩，體驗一下運動的快感，可沒想到第一天的集訓就讓我想打退堂鼓了。
“喂，你怎么又躲球了！”“快，快接啊！”“有沒有搞錯啊！用力打啊，沒吃飯啊是不是！”望著一個個向我砸來的排球，我不知所措，只是本能地躲著，結果卻被老師罵得狗血淋頭。“??！好痛??！”我被排球擊中了，被打到的地方立刻紅腫起來，觸目驚心。
一節(jié)課下來，我的手已是又紅又腫，疼痛難忍了。望著那些傷痕，我想著：要不放棄吧？
那一晚，我失眠了，躺在床上輾轉難眠，我不斷地在想：我到底應不應該退出呢？雖說當初是被同學拉攏進去的，但其實自己骨子里頭那份對運動的興趣和那股不服輸的勁頭也占了一部分原因吧。雖然練球很辛苦，但我也同時享受著那奔跑時的淋漓盡致，其實，在心底我還是喜歡著這項運動的。
始終猶豫不決，下不了決心，只好繼續(xù)參加集訓。
哥哥看著我那紅腫的手，心疼地對我說：“妹，這么辛苦，要不咱不練了，好嗎？”我不知道該如何回答他，我只是說“哥，我不知道該怎么辦?！?/p>
哥哥不再說話，只是望著我，輕輕地嘆了一口氣，我知道，他是在心疼我，怕我受傷。
轉眼之間，又到集訓時間了。數數手指頭，我們已經訓練了大半個月了，技術手法也漸漸有了起色，起碼不再像剛開始那樣手忙腳亂了。
老師組織我們分隊打比賽。尖銳的哨聲響起，比賽開始了。我是一號位，負責發(fā)球。“嘭”的一聲，排球隨著我的猛烈擊打準確地“飛”到對面的四號位去，打了對方一個措手不及。但球還是被對方擋了回來，是朝向我的方向。盯緊球的位置，伸手，攔網，動作一氣呵成。隨著一個漂亮的弧度，球落到對面。“耶。我們得分了！”
再次發(fā)球，望著高高躍起的淡綠色，我忽然想通了：自己是喜歡這項運動的，要不然也不能堅持這么久的.訓練?。〖热灰呀涍x擇了參加，就不應該輕言放棄！雖然辛苦，但我卻享受這種疼痛與辛苦給我?guī)淼那逍训目旄?，真是“痛并快樂著”??！就在球高高躍起的那一刻，我不想放棄了！
這時我明白到排球比賽只是在于不讓球在己方落地，然后擊向對方。這一切，就在球躍起的那一刻，我終于明白了！所以，在那一刻，我不想放棄了！
人生難免遇到挫折，但其實總有解決的辦法。我希望自己在以后的人生當中，挫折過后我能自豪地說一句：“在那一刻，我沒有放棄！”
放棄演講稿篇十八
各位老師、同學們：
人的一生要面對無數的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。
男兒當自強。
有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結果如何，我決不放棄。因為我知道，人類的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢于面對挫折與困難。人生的`道路上只有永不言敗才可不斷進取，方能無愧于人生。我有一個信念：男兒當自強。
自己道路自己闖。
世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。
生活的艱辛，學習的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學習之中，同是也從學習尋求快樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬于自己的知識寶庫。
放棄演講稿篇十九
各位老師、同學們：
驕陽似火，我被這沉重的空氣壓的窒息。
剛剛聽完了英語聽力訓練，可是……受挫感，恐懼感，像源源不斷的熱潮，漫布了我的全身細胞。是的，我想哭。
抬頭看了看天空，我還是將淚水壓了回去。望著手中的這盒英語磁帶，我真想把它摔碎?？墒恰也荒?。甩了它就甩了您對我的`所有期盼。此刻，我如穢物般的看著這盒磁帶。誰能告訴我，究竟該怎么辦我不舍得是因為我不想放棄，我不舍得是因為我相信自己，我不舍得是因為這是您送給我的?？扇缃?，它把我的自信輸得一敗涂地。
是的，我的聽力基礎一直很差，為此您也是煞費苦心，我雖然平時大大咧咧，但我也懂得知恩圖報。放假之前，您送我一盒磁帶。目的就是讓我把聽力成績提高?？粗@盒磁帶，我也在心里為您立下錚錚誓言，不取得優(yōu)異的成績，我誓不罷休。因為我知道，這是報答您的最好方式。
現在我望著一個又一個的叉，一個又一個的圈。圈圈叉叉，叉叉圈圈。真恨不得殺了我自己。想哭卻沒有眼淚。想說卻沒有人能夠傾訴。無助之際，我又想起了您。老師希望您不要介意。
大腦一片空白，沒辦法我只得到外面放松一下。沒想到心中如此凌亂，亂到無法看清自己。屏住呼吸，腦海中又忽然一閃，“持之以恒就有收獲”這話如此熟悉。咦，老師，這不是您說過的嗎？身邊掠過一陣微風，好愜意，這風被我深深的吸到咽喉，然后蔓延、蔓延一直到肺里。
我終于釋然，沒錯只要笑一笑，沒什么事情大不了。我再次回到房間，做了幾個熱身運動。begain……“嗯，應該選b，我想想，這個應該選c”呵呵，沒錯。沒想到靜下心來，竟有如此大的成效。不拋棄，不放棄堅持到底就是勝利?，F在我的成績大大提高。
有一種情愫叫感激，不要忘記那些曾經幫助過你的人，他們曾在你失意的時候給你鼓勵，在你落寞的時候給你安慰。老師——謝謝您。
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