醫(yī)學研究生簡歷(實用17篇)

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醫(yī)學研究生簡歷(實用17篇)
時間:2023-12-10 09:30:03     小編:琴心月

總結是一種重要的學習能力,它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。寫總結時要注意時間順序和邏輯性。如果你正在寫一份總結,以下是小編為你準備的一些優(yōu)秀范文,希望能給你帶來啟發(fā)。

醫(yī)學研究生簡歷篇一

年齡:21。

身高:177cm。

籍貫:河南項城。

畢業(yè)學校:漯河醫(yī)學高等??茖W校。

所學專業(yè):藥學。

意向部門:生產部門(營銷部門)。

聯(lián)系方式:159××××××××。

qq:45××××××。

個人特長:精修于藥學專業(yè),自幼尚愛于醫(yī)藝,醫(yī)學|教育網搜集整理在英語方面一直保持特長,擅長計算機,愛好廣泛并精通絲竹樂器。自信開朗,溝通能力較強且具有很強的責任心。

醫(yī)學研究生簡歷篇二

學歷:碩士及以上。

工作年限:1-2年。

期望薪資:面議。

工作地點:廣州-不限。

求職意向:中醫(yī)科醫(yī)生。

工作經驗。

(工作了3個月,做了1份工作)。

南方醫(yī)科大學中西醫(yī)結合醫(yī)院。

工作時間:9月至月[3個月]。

職位名稱:編輯/記者/撰稿人。

工作內容:撰寫醫(yī)學。

醫(yī)學研究生簡歷篇三

學歷:碩士及以上。

工作年限:3-5年。

工作地點:上海-虹口-不限。

求職意向:按摩師。

溝通能力強學習能力強有親和力誠信正直陽光開朗善于創(chuàng)新。

(工作了7年4個月,做了1份工作)。

上海推拿按摩培訓職業(yè)學校。

工作時間:2010年1月至今[7年4個月]。

職位名稱:培訓師/講師。

工作內容:開發(fā)學員培訓課程,編制培訓教材,編寫培訓教案。

向按摩保健認證學員講授按摩保健的`相關培訓知識。

2010年7月畢業(yè)北京體育大學運動醫(yī)學。

2008年8月-2008年9月國際高級私人教練。

項目/培訓機構:國際健聯(lián)韋德培訓學院。

項目/培訓內容:為會員提供健身和健康指導,量身定制專業(yè)的健身計劃。

中醫(yī)按摩:經驗:12年。

英語:很好。

擅長頸腰椎急慢性疾病、產后的恢復與塑形、青少年近視的治療及各種日常保健按摩。

醫(yī)學研究生簡歷篇四

本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結:

一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛,特別是我們這種“三類”學校,學生90%都是農民進城務工的子女,他們原來在農村都未接受正規(guī)體育活動訓練,體質差,活動項目又少?,F(xiàn)在讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們非常熱愛,極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣,有利于學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的`體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展學?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優(yōu)良。

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醫(yī)學研究生簡歷篇五

除了一些必須要存在的基本信息之外,我們還應該在簡歷中將自己能夠做什么,以及可以做什么等內容書寫出來。大多數(shù)求職者正是因為沒有關心這些問題,所以導致了求職總是失利,這就是個人簡歷制作中需注意的方面。招聘方礙于時間與精力的緣故,并不會花費太多的時間對這些簡歷進行閱讀,這也就導致了簡歷必須要在第一眼看過去能夠完全顯現(xiàn)出優(yōu)勢,這樣才可以帶來一種比較出色的吸引力。

基本信息書寫之后,招聘費大都會被這些簡歷內容吸引到,這時我們即可進行接下來的動作了,這時我們通過書寫在簡歷中盡可能的表現(xiàn)出自我優(yōu)勢,不同的`人都會因為接受教育的不同,所處的生活環(huán)境有所區(qū)別,所以個人能力多少也會有很大的區(qū)別,招聘企業(yè)往往最關心的便是這些問題,所以僅需對此書寫完善,簡歷即可用高質量來形容。

民族。

婚姻狀況。

畢業(yè)院校。

專業(yè)。

身份證。

電話。

現(xiàn)所地點。

戶口所在地。

應聘職位。

i

期望地點。

人才類型。

到崗日期

應聘類型。

教育經歷。

工作經驗。

職業(yè)目標。

自我介紹。

個人愛好。

人生理想。

醫(yī)學研究生簡歷篇六

學歷:碩士及以上。

工作年限:3-5年。

期望薪資:8000-1元。

工作地點:上海-虹口-不限。

求職意向:按摩師。

溝通能力強學習能力強有親和力誠信正直陽光開朗善于創(chuàng)新。

工作經驗。

(工作了7年4個月,做了1份工作)。

上海推拿按摩培訓職業(yè)學校。

工作時間:1月至今[7年4個月]。

職位名稱:培訓師/講師。

工作內容:開發(fā)學員培訓課程,編制培訓教材,編寫培訓教案。

向按摩保健認證學員講授按摩保健的`相關培訓知識。

教育經歷。

207月畢業(yè)北京體育大學運動醫(yī)學。

項目/培訓經驗。

8月-209月國際高級私人教練。

項目/培訓機構:國際健聯(lián)韋德培訓學院。

項目/培訓內容:為會員提供健身和健康指導,量身定制專業(yè)的健身計劃。

專業(yè)技能。

中醫(yī)按摩:經驗:

語言技能。

英語:很好。

證書獎項。

證書名稱:按摩師資格證頒發(fā)時間:4月頒發(fā)機構:中華人民共和國勞動和社會保障部。

證書名稱:公共營養(yǎng)師頒發(fā)時間:7月頒發(fā)機構:中華人民共和國勞動和社會保障部。

自我描述。

本人系北體大運動醫(yī)學碩士研究生學歷,師從國內頂級按摩大師(可提供相關證件);。

七年的專業(yè)學習,五年的工作歷練,成就了我”輕而不浮、重而不滯“的按摩手法精髓;。

擅長頸腰椎急慢性疾病、產后的恢復與塑形、青少年近視的治療及各種日常保健按摩。

醫(yī)學研究生簡歷篇七

姓名:

國籍:中國。

目前所在地:廣州。

民族:漢族。

戶口所在地:珠海。

身材:

婚姻狀況:未婚。

年齡:26歲。

求職意向。

人才類型:普通求職。

應聘職位:行政/人事類。

工作年限:3。

職稱:無職稱。

求職類型:全職。

可到職日期:兩個星期

月薪要求:3500——5000。

希望工作地區(qū):廣州。

工作經歷。

公司名稱:英杰國際貿易公司。

起止年月:20__—05~20__—__。

公司性質:外商獨資。

所屬行業(yè):商業(yè)服務。

擔任職務:設計設兼網絡管理兼跟單兼船務兼電子商務專員兼采購經理。

教育背景。

畢業(yè)院校:華南理工大學。

最高學歷:碩士。

獲得學位:學士學位。

畢業(yè)日期:20__—__—__

所學專業(yè)一:企業(yè)管理。

所學專業(yè)二:電子商務。

受教育培訓經歷:

20__—__至20__—__:珠海教育學院計算機大專。

20__—__至20__—__:華南理工大學電子商務學士學位。

20__—__至20__—__:華南理工大學企業(yè)管理在職研究生。

自我評價。

恪守,有所作為是人生的最高境界的人生信條,既學做事,又學做人;誠實守信,思維敏捷,辦事穩(wěn)重,開朗樂觀,謙虛謹慎。能吃苦耐勞,有較強的組織能力和溝通能力,富于團隊合作精神和創(chuàng)新能力,適應性強。

醫(yī)學研究生簡歷篇八

年齡:21。

身高:177cm。

籍貫:河南項城。

畢業(yè)學校:漯河醫(yī)學高等??茖W校。

所學專業(yè):藥學。

意向部門:生產部門(營銷部門)。

聯(lián)系方式:159xxxxxxxx。

qq:45xxxxxx。

個人特長:精修于藥學專業(yè),自幼尚愛于醫(yī)藝,在英語方面一直保持特長,擅長計算機,愛好廣泛并精通絲竹樂器。自信開朗,溝通能力較強且具有很強的責任心。

自身特點與意向部門的聯(lián)系:立足于藥學專業(yè),專業(yè)知識較強,期待在藥學方面有所發(fā)展,且具有較強的吃苦耐勞的精神,上進心較強,相信自己定會在貴廠是發(fā)展中有所貢獻,并能在鍛煉的基礎上提高自己。

個人經驗:高中時期就具備較強的管理能力,長期擔任班長之職務參與管理工作,曾擔任學生會主席之職務并獲得校級榮譽證書。大學期間積極于系學生會的工作,獲得校級"三好學生"榮譽證書。在校期間參與黨校培訓并獲得黨校結業(yè)證書。

個人技能及所獲的證書:獲得鄭州大學藥學院學士學位證書。

全國公共英語等級三級證書。

英語四級證書。

黨校培訓結業(yè)證書。

"優(yōu)秀班干"證書。

校級"優(yōu)秀團員"證書。

醫(yī)學研究生簡歷篇九

研究生求職簡歷(將畢業(yè)),www。。com以下文章來源于應屆畢業(yè)生求職網,在寫簡歷的同時應屆畢業(yè)生求職網為你推薦一篇電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生個人簡歷模板為模板參考?,F(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職簡歷,那么應屆畢業(yè)生求職網為您提供經濟法畢業(yè)生的個人簡歷模板為寫簡歷模板。注意一切請以自己的真實情況填寫求職簡歷,請繼續(xù)詳細閱讀以下文章。

張某。

北京××大學學×樓××1000××。

+86—10—1234—567—8900+86—10—1234567。

abc@gmail。com。

求職意向×××、×××。

教育背景。

/09~2008/04碩士北京××大學××學院××方向(排名0/00)。

2001/09~2005/06學士北京××大學××專業(yè)(排名0/000)。

獲獎情況。

北京市優(yōu)秀畢業(yè)生;校優(yōu)秀團員,優(yōu)秀團干部,校三好學生(連續(xù)兩次);

所帶領團支部獲0000年北京市優(yōu)秀團支部。

英語及專業(yè)技能。

醫(yī)學研究生簡歷篇十

學歷:碩士及以上。

工作年限:1-2年。

工作地點:廣州-天河-不限。

工作經驗。

(工作了1年10個月,做了1份工作)。

招商銀行廣州分行。

工作時間:2013年6月至2015年4月[1年10個月]。

職位名稱:柜員。

工作內容:柜員。

教育經歷。

2013年6月畢業(yè)內蒙古科技大學會計學。

2017年3月畢業(yè)英國北安普頓大學會計與金融。

醫(yī)學研究生簡歷篇十一

尊敬的各位面試官:

我叫xxx,我是一個進取心比較強的人,性格穩(wěn)重,不張揚,做事踏實認真,能吃苦耐勞,敢于承擔責任。喜歡與人溝通,善于與人合住,具有良好的團隊協(xié)作意識。與人友善,能和各種人友好相處。具有較強的學習能力,我自學了visualc++編程、嵌入式linuxxx開發(fā)等課程。

我是一個軍事愛好者,喜歡瀏覽軍事新聞和軍事博客,和朋友談論國家戰(zhàn)略和各國的最新武器等。不過,我絕對不是一個好戰(zhàn)分子,我很熱愛和平。我熱愛體育鍛煉,喜歡打籃球、跑步等運動。

我是通信專業(yè)的學生,我非常喜歡這個專業(yè),大學四年,我認真學習了與之相關的一些課程,為自己的專業(yè)實踐和進一步的學習打下了堅實的基礎。我深知動手實踐能力對本專業(yè)的重要性,因此我在學好各門課程的同時也注重參加各種課外實踐活動。我參加了xxx年全國大學生數(shù)學建模大賽、第二屆“actel”杯fpga設計大賽和xxx年全國大學生電子設計大賽,通過這幾次大賽,我學會了matlab編程和算法仿真,硬件電路pcb板的設計,單片機開發(fā),積累了一些單片機開發(fā)經驗,同時也提高了自己與人合作,與人溝通的能力。

在學習嵌入式系統(tǒng)時,我使用vc編寫了c/s架構的酒店點餐系統(tǒng)仿真程序,通過這個程序的開發(fā),使我熟練掌握了使用vc開發(fā)gui應用程序和網絡應用程序,以及面向對象程序設計思想,接著又做了一個基于armlinuxxx的mjpeg視頻傳輸系統(tǒng),通過這個系統(tǒng)的開發(fā)使我掌握了面向過程的模塊化程序設計思想,我編寫應用程序的能力有很大程度的提高。在這過程中,我開始接觸網絡多媒體和dsp,對網絡多媒體和dsp開發(fā)有一些了解。這是我大學四年的一部分經歷。

因為我年輕,不可避免有一些缺點,但是對于自己的缺點我絕不會去回避,我喜歡那些能夠指出我缺點的人,并且我會盡力去改掉這些缺點。

我熱愛我的生活,感激生活給我的一切(包括磨難)。我認為我很幸運,我有一個健康的身體,有幾個知心的朋友,有愛我的父母還有一個可愛的小妹。當然這也包括我喜愛的專業(yè)。對我的未來,我很有信心,我相信未來我能有一份很好的工作和一個幸福的家庭,因為我一直在認真的生活。

醫(yī)學研究生簡歷篇十二

學歷:碩士及以上。

工作年限:應屆畢業(yè)生。

工作地點:廣州-不限。

學習能力強誠信正直責任心強。

工作經驗。

(工作了1年4個月,做了1份工作)。

北京航空制造工程研究所。

工作時間:2015年5月至2016年9月[1年4個月]。

職位名稱:實習生。

教育經歷。

2017年4月畢業(yè)北京航空航天大學機械工程。

專業(yè)技能。

autocad:熟練經驗:6年。

pro/e:精通經驗:5年。

語言技能。

英語:很好。

證書獎項。

證書名稱:大學英語六級頒發(fā)時間:2013年6月頒發(fā)機構:教育部高等教育司。

證書名稱:c1駕照頒發(fā)時間:2014年6月頒發(fā)機構:江西省交通廳。

證書名稱:國家獎學金頒發(fā)時間:2013年12月頒發(fā)機構:中華人民共和國教育部。

證書名稱:國家勵志獎學金頒發(fā)時間:2012年12月頒發(fā)機構:江西省教育廳。

自我描述。

黃業(yè)文,北京航空航天大學2017屆碩士研究生,機械工程專業(yè),主修方向為激光及電子束焊接工藝。

醫(yī)學研究生簡歷篇十三

尊敬的_____老師:

您好!

我叫_____,是_____大學_____學院_____級本科生,專業(yè)是_____。我獲得了本校17年推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生的資格,因此想進入貴校進行研究生學習。

我了解到您的研究方向是_____。在本校老師講解_____時,我就對其很感興趣,并認識到_____具有很大的發(fā)展前景。并從網上以及學長學姐得知您在該領域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導下進行深入學習。

以下是我的學習情況:

1、大學前三年的平均學分績90,居專業(yè)第一(1/),綜合測評成績居專業(yè)第二(2/)。在——xx學年獲得國家獎學金(2/)、校一等獎學金及校三好學生稱號;在——xx學年獲得國家勵志獎學金、校一等獎學金及校三好學生稱號。

2、在專業(yè)方面,我通過了_____,并利用課余時間參加_____,獲得一系列獎項。

3、在英語方面,通過了四級()、六級(),具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。

如果能有幸成為老師的研究生,我將踏實努力的完成您下達的任務。以下是我碩士期間的學習和研究計劃:

(一)專業(yè)知識的學習。

1、扎實地學習專業(yè)知識,積極動手做實驗,將知識和實踐結合起來;。

2、廣泛閱讀相關書籍,擴大自己在該領域的知識面。

(二)應用知識的學習。

1、積極協(xié)助導師完成其科研和其他課題項目,扎實培養(yǎng)科學研究與創(chuàng)新能力;。

3、不斷地學習需要的知識和技能。學習計劃會根據(jù)老師的具體要求以及自我認識的提高而做調整,以上只是初步計劃。

我個人的特點:

2、對自己要求嚴格,但我并不是一味的讀書,注意學習與娛樂相結合;。

3、喜歡獨立思考,不懂的地方及時向老師尋求解答。

接下來,我將好好準備復試,冒昧的問老師,面試時主要考察哪些知識,我應該看哪些書籍。希望老師給予我指導以及提出對我的要求。

感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

學生:

xx年xx月xx日。

醫(yī)學研究生簡歷篇十四

it技能:計算機通過河南省二級考試,熟練掌握office,powerpoint和excel等計算機辦公系統(tǒng)軟件,以及origin,chemidraw等相關化學軟件。

英語技能:cet6通過,較好的中英文表達能力,熟悉化學化工專業(yè)英語,具有熟練查閱及翻譯英語專業(yè)資料能力。

其他技能:熟練掌握高效液相色譜和毛細管電泳儀的有關操作,熟悉儀器的使用與日常維護,能夠獨立解決儀器出現(xiàn)的問題。熟練掌握微生物培養(yǎng),蛋白質分離純化有關流程的操作和相關儀器的使用。

陳倍,楊凱等,基于r-腎上腺素高轉化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化?;瘜W與生物工程雜志,2009。

陳必欽,李忠琴,陳倍等,生物轉化體系中(r)-腎上腺素光學純度的測定,光譜學與光譜分析。審稿中。

陳必欽,楊凱,陳倍等,(r)-腎上腺素高產菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化,計算機與應用化學。

將于2009年4月獲得碩士學位;期間進行藥物生物技術與工程方向的研究。

在校期間任班級組織委員,溝通,交流能力優(yōu)秀。

2005年獲院三好學生。

2006年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。

r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學性質的研究。(研究生)。

項目描述:省自然科學基金,研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學性質。

主要內容:r-腎上腺素的hplc和hpce檢測,胞內酶的破碎,硫酸銨和丙酮沉淀,雙水相萃取以及離子交換,疏水和凝膠層析分離;研究ph,溫度,金屬離子,輔酶對酶的影響以及酶的底物特異性,動力學參數(shù),分子量的測定等。

產r-腎上腺素菌和的'篩選和條件優(yōu)化(研究生,輔助)。

項目描述:從土壤中篩選產r-腎上腺素的菌株并進行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。

主要內容:研究菌種誘變后產r-腎上腺素的能力,優(yōu)化發(fā)酵條件提高產率和對映體過剩值,得到最佳條件。

懷地黃內生真菌的分離及其發(fā)酵產生藥用成分的初步分析(本科)。

項目描述:主要對懷地黃內生真菌進行分離以及發(fā)酵產生活性成分進行比較。

主要內容:懷地黃內生真菌的分離,內生真菌的純化以及發(fā)酵產物的檢測。

研究生:化學化工專業(yè)英語,生化反應工程,生物藥劑學,生物信息學,手性生物合成技術,高等生物化學,現(xiàn)代分析測試技術,高等生化分離工程,生物合成藥物學。

本科:普通微生物,生物化學,生物技術工藝學,工業(yè)微生物學,生物工程原理,生物工程下游技術,發(fā)酵設備,環(huán)境生物技術,生物制藥??。

?

通訊地址:?。

聯(lián)系電話:???。

電子郵件:

醫(yī)學研究生簡歷篇十五

細水長流,貴在堅持。細水長流即指每天都安排時間復習,但不一定很長,如一兩個小時,能夠復習完一小塊內容就夠了。但關鍵在于堅持,即把時間安排得比較平均,而不是在離考試時間還有一個月的時候再去熬夜突擊。

這樣每天都有進步,比較容易培養(yǎng)信心。如果最后突擊,有很多內容需要復習,比較容易為難。而且自己突擊時,由于休息安排不好,容易生病。復習和考試比較忌諱的一點就是生病。所以一定要把自己的休息安排好。一旦生病幾天不能復習,一方面是影響復習的進度,另一方面也對自己的心理造成很大的影響。所以要休息好,飲食好,保證身體健康。

考前不要安排得太緊張。因為gct工程碩士考試是一門比較緊湊的考試,需要在180分鐘內完成175道題。則要求考生的頭腦保持清醒。如果考生在前幾夜拼命熬夜趕工,上考場后很可能會頭腦發(fā)暈,再加上時間較緊張,考生一著急,很可能考生在水平還可以的情況下,最終考試結果卻很不理想。所以考前應該讓自己適當放松,調整狀態(tài)。這一點是比較重要的。

2、復習內容的安排。

根據(jù)自身情況和目標分數(shù)來安排復習的內容和重點。

這里有一個捷徑,即參加輔導班。在安通學校輔導班,老師會指導大家勾畫重點。原來需要復習的很多內容,在老師整理了知識點以后,還沒有原來書的一半。這樣復習起來就會非常省勁。在安排自己的復習內容時,老師的重點本身就是一個很好的提綱。

復習內容時有一個誤區(qū),即眼高手低。特別是數(shù)學和邏輯。關于數(shù)學,大家原來都已學習了很多年,但多年工作中一般不會用到這么多數(shù)學內容,所以手生是很正常的。因為做題時大家不會正兒八經、一道一道的全部都做完,可能只看到題目就感覺自己會做,當上考場或復習時,看到題目會覺得很熟悉,沒有問題。但是在考場上實際做題可能就會做不出來。所以即使是再熟悉的內容,也一定要先練習一下。可以不將其做為重點,但一定要做練習。

醫(yī)學研究生簡歷篇十六

在校期間,我認真學習,成績優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,為以后的教學打下了堅實的理論基礎。

未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。因此在學習之余,我參加了大量教學一線的社會實踐活動,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。與此同時,我積極參加省、市、學校組織的大中型文藝演出,積累了一定的舞臺經驗。

作為學生我從不放松學習,在上研第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學,帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學實驗課,以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開始進入實驗室工作,廣泛查閱了國內外相關的文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《技術學報》接收,最后還認真完成了畢業(yè)論文的寫作,并順利通過了碩士論文答辯。

在學習和科研工作之余,我還熱心社會工作,積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務,在新生入學的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢,熱情周到地為同學服務。盡管學業(yè)和科研任務繁重,但為了配合院學生工作組老師做好學生工作,我服從組織安排,在團學聯(lián)中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔,堅決地執(zhí)行黨的教育方針,認真完成好每一項工作任務,并注意在中學習、提高。

本人在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真學習了有關課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,不斷完善知識結構,選修控制科學與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識管理》等課程,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識;學習matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻,閱讀了十多本英文專著,具備了較強的英語聽說讀寫譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學請教,成績有很大進步。

作為一名理工科學生,除了扎實的專業(yè)基礎外,我具有比其他人優(yōu)越的英語表達,寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,做事認真踏實,有責任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團隊精神,確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強,有較強的接受新事物的能力,自學能力和敏銳的洞察力。

本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通,待人熱情、真誠,堅強內斂,責任心強,能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強的學習能力和對環(huán)境的適應能力,組織紀律性強,團隊精神強,善于工作和學習,遇事沉穩(wěn),能顧全大局,認真負責,面對挑戰(zhàn),自信能很好的完成各項工作。

醫(yī)學研究生簡歷篇十七

又是一個新的學年,將在華中農業(yè)大學度過的第七個年頭。現(xiàn)實是歷史的延續(xù),現(xiàn)將碩士二年級進行總結。

總體來說,這一學年,是一個富有挑戰(zhàn)性的、轉折性的一年。于學業(yè)、于個人人生發(fā)展來說。

這一年,也就是碩士二年級,我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。這種轉變是一個痛苦的過程,唯有經歷過這種痛苦,才會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業(yè)了。說實話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經驗迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。

幸好,做學問,學業(yè)亦或科研,上升到哲學的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。

科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從,到現(xiàn)在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路,然后當機立斷的執(zhí)行,并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。這種獨立性的培養(yǎng),這種責任心的培養(yǎng),對整個人生是大有裨益的。

另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做并且做好,沒有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。

這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個熟悉的環(huán)境呆得太久,對新環(huán)境的適應能力都有些忘卻了。

本人作為研究生在某某大學某某學院攻讀設計學專業(yè)三年,這三年的成長對我來說是意義重大的,畢業(yè)之際,回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面,做自我鑒定如下:

在思想覺悟方面,我始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,盡管自己還沒有進入黨組織,但是自己始終以共產黨員的高標準來要求自己,能用科學的、發(fā)展的眼光認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在導師的指導下,我能夠積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,并參與了基礎教育創(chuàng)新教材《造型創(chuàng)意思維》的文字編寫工作,不僅使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時也順利完成了碩士畢業(yè)論文。

在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,并且經常聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好練練字,看一些當下社會暢銷的書籍。

我在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

本人自2-x年考取*大學的研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步:

在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標,并持有堅定的信心和勇氣。

在專業(yè)課程的學習上,結合原來的學科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領域,并有針對性的認真研讀了有關書籍雜志,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎,在此期間,各門課程都取得了優(yōu)異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。

在科研能力上,盡管涉入教育領域的時間很短,但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態(tài)度。在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,在一些省級刊物公開發(fā)表了3篇學術論文。這對我今后的學習和科研樹立了信心。

本人在期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。

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