總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己，提高自我認(rèn)知。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際情況，突出自己的特色和亮點(diǎn)，使文章更具個(gè)性化。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇一
初識(shí)余華是因?yàn)槟遣俊耙孕Φ姆绞娇?，在死亡的陪伴下活著”的現(xiàn)實(shí)主義力作《活著》，作者借“福貴”這一充滿完美祝愿的名字，以悖論的方式描述了他充滿坎坷的一生。讀它的時(shí)候，你在笑，笑過(guò)之后，淚水又不禁滑落下來(lái)。
讀罷《許三觀賣血記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)完美的故事。故事里的人，活得簡(jiǎn)單而直接，事情有時(shí)會(huì)因?yàn)榛?唐的思路進(jìn)行下去。全書以許三觀賣血的經(jīng)歷為主線，年輕時(shí)，許三觀出于好奇、同時(shí)證明自己有把好筋骨而第一次賣血，第一次拿到了三十五元錢(后用來(lái)娶媳婦)，在勝利飯店吃了第一盤爆炒豬肝，喝了第一次溫過(guò)的黃酒。
接下來(lái)，許三觀因?yàn)橐粯?lè)打傷了方鐵匠的兒子，沒(méi)錢支付醫(yī)療費(fèi)而賣血;又因?yàn)榕c林芬芳發(fā)生了關(guān)系，出于內(nèi)疚而賣血，以便買些東西補(bǔ)償林芬芳;自然災(zāi)害到來(lái)，許三觀為了全家人能去勝利飯店吃碗面條而賣血;一樂(lè)、二樂(lè)下鄉(xiāng)插隊(duì)，許三觀賣血給一樂(lè)補(bǔ)身體、增開(kāi)銷，不多時(shí)，又再次賣血為給二樂(lè)的生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)置辦酒菜。
最后一次，也是最漫長(zhǎng)最艱辛的一次，一樂(lè)病重，為了湊錢治病，許三觀一路賣血賣到上海……在許三觀的意識(shí)里，賣血就能夠解決災(zāi)難，當(dāng)他六十歲的時(shí)候，得知自己已經(jīng)老到不能賣血的時(shí)候，他失望地哭了“我老了，我以后不能再賣血了，我的血沒(méi)人要了，以后家里遇上災(zāi)難怎樣辦……”
書中有的情節(jié)，令人在捧腹之余又延伸出了些許思考。許三觀能娶到有名的“油條西施”許玉蘭，就是因?yàn)樗麑?duì)許父說(shuō)，他和玉蘭都姓許，嫁給他，許家就有后了，跟倒插門一樣，許父聽(tīng)后欣然答應(yīng)婚事;方鐵匠帶著人來(lái)抄許家的時(shí)候，臨出門，許玉蘭要求他們喝了茶水再走，一行人先是回絕，后因許玉蘭的一句：“你們喝了再走，專門為你們燒的水?！?/p>
許三觀生活在城市里，他有著自己的道德準(zhǔn)則，許多事他表面上罵罵咧咧，實(shí)際上內(nèi)心善良，最后還是會(huì)去做。樸實(shí)的人生里，他并沒(méi)有抱怨，賣血對(duì)他而言，并不是痛苦和磨難，相反，只是一種解決問(wèn)題的途徑，人生的每一步，都沁進(jìn)了鮮血，那樣的日子，該是多么充實(shí)而可貴啊。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇二
我看完兒啦，我來(lái)說(shuō)說(shuō)毛毛，誰(shuí)也不知她什么樣，封面插圖上恩德先生親筆畫的毛毛只是個(gè)頭發(fā)蓬亂，穿著帶補(bǔ)丁的男夾克、赤著腳的小女孩。她不知年齡、來(lái)自何方，只靠聽(tīng)就能讓好友解決問(wèn)題。
由于人們的貪，灰先生花言巧語(yǔ)讓ta們“節(jié)省時(shí)間”，人們的生活便千遍一律，枯燥無(wú)味。毛毛找到了時(shí)分秒師傅，在時(shí)間王國(guó)里，她發(fā)現(xiàn)了大秘密――時(shí)間即生命。生命的開(kāi)始即時(shí)間花的盛開(kāi)，當(dāng)生命結(jié)束，又有新的花綻放。知道了秘密的她，回去同那些灰先生搏斗，勝利！
她為什么能打倒灰先生？不是作者的安排，而是去你的，...恩恩...而是，而是..因?yàn)樗郎恼嬷B，精神的力量超過(guò)物質(zhì)的誘惑，這是她勝利的法寶。如果人們那樣生活，那生命就會(huì)變得黯淡無(wú)光，毫無(wú)意義。是的，誰(shuí)不想長(zhǎng)壽?但你會(huì)生不如死（那樣生活）。
節(jié)省沒(méi)必要有的時(shí)間是對(duì)的，我將節(jié)省時(shí)間分為這幾種：
1、節(jié)省一切時(shí)間；
2、節(jié)省有用的時(shí)間；
3、節(jié)省沒(méi)用的時(shí)間；
4、一會(huì)兒節(jié)省有用的時(shí)間，一會(huì)兒節(jié)省沒(méi)用的時(shí)間我們應(yīng)做第3種人，這樣，你的生活才會(huì)絢麗多彩！
毛毛的讀書心得體會(huì)篇三
我喜歡讀書，始于幼年。當(dāng)時(shí)，幼兒園老師不僅教我們識(shí)字，還鼓勵(lì)我們讀一些簡(jiǎn)單易懂的童話作品。我與書似乎有緣，一讀便著了迷，識(shí)字又特別快，從此便上了癮。后來(lái)，我讀書的胃口越來(lái)越大，百科全書、中外名著、劇本詩(shī)歌等，只要能找到;我都要讀上一讀，父母只要同意買，我都會(huì)一一收藏。
我家住宅較小，只得讓書屈居臥室一隅。一個(gè)書柜早被眾“賢’擠滿，還來(lái)不及“啃”完，又有新書進(jìn)來(lái)，苦于無(wú)安頓之所，只好委屈在書桌一方。久之，書漸多，橫七豎八堆積成“山”。做家庭作業(yè)，我偶爾驚動(dòng)書山，便會(huì)造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄臟書和本，徒增許多煩惱。
白天上學(xué)，老師特嚴(yán)，并下有指令：非課內(nèi)書不可閱也，違者沒(méi)收。只能在下課時(shí)讀數(shù)行，難解眼“饞”，很是不爽?；丶胰鐜胺奖恪?，拿一本書進(jìn)去，可謂“一廁兩便”，其樂(lè)無(wú)窮也。難舍難分之際，只聽(tīng)媽媽敲門大吼：“忘記時(shí)辰了，半時(shí)三刻還不出來(lái)，比女人生產(chǎn)還麻煩?！睙o(wú)奈之下，只好在緊要關(guān)頭剎住。
睡前過(guò)癮，真叫大開(kāi)眼“戒”。關(guān)好房門，天下太平，坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾，三九寒風(fēng)呼呼，隔壁電視嗡嗡，外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時(shí)，最恨老爸“突擊查房”，奪書關(guān)燈，強(qiáng)令睡覺(jué)。父命難違，暫且先睡，待他放心出門，再行起床，讀它個(gè)一章半回。不經(jīng)意間瞌睡蟲侵犯大腦，連打呵欠，雖強(qiáng)打精神，亦難以應(yīng)付。不知不覺(jué)酣然入眠，待天明醒來(lái)時(shí)，燈尚亮，書在手，頓覺(jué)好笑。
提到好笑，還有笑料。一日，表弟約我去他家下圍棋，可嘆表弟毫無(wú)男人風(fēng)度，婆婆媽媽舉棋不定，真是急煞我也。于是環(huán)視四周，覓得《中國(guó)歷史故事一百問(wèn)》一書，本想下棋讀書兩不誤，可“恨”書中情節(jié)著實(shí)誘人，讓我身在曹營(yíng)心在漢，將下棋念頭拋到九霄云外。表弟再三催促，諄諄告誡我“做事要一心一意”，我口中唯唯諾諾，眼睛卻舍不得離開(kāi)書。表弟幾次奪書不成，只好高抬貴手饒恕我。但當(dāng)表弟收去棋盤后，我還在桌上放棋，樂(lè)得他按著肚子直不起腰來(lái)。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我無(wú)破萬(wàn)卷之功力，亦無(wú)神助，只是讀了一點(diǎn)書，接觸了智者的一點(diǎn)皮毛而已，作文便小有收益，幾十篇“大作”見(jiàn)諸報(bào)刊，頗感驕傲。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，同時(shí)也是我視力下降之階梯，恐不久鼻梁要受苦了，但不管怎樣也不會(huì)改變我對(duì)書的感情。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇四
《毛毛》這本書作者是德國(guó)的米切爾·恩德，它是一本科幻書，很厚，有200多頁(yè)呢!這本書也是校信通送給我的獎(jiǎng)品!
它講的是一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事：毛毛是一個(gè)從孤兒院里跑出來(lái)的孤兒，奇怪的是她住在一個(gè)廢棄的露天劇場(chǎng)里，誰(shuí)也不知道她幾歲了。她在這個(gè)小鎮(zhèn)里認(rèn)識(shí)了很多朋友，比如吉吉、老貝波……他們很喜歡毛毛，只要有什么心事兒都會(huì)去找毛毛說(shuō)，毛毛就認(rèn)真地傾聽(tīng)他們說(shuō)話，他們說(shuō)完就高高興興地回家了。沒(méi)過(guò)多久，毛毛就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚奇的秘密：原來(lái)‘灰先生’一直在神不知，鬼不覺(jué)地竊取別人的時(shí)間。只要見(jiàn)過(guò)‘灰先生’的人，他們就沒(méi)有笑容，天天就知道工作掙錢，把時(shí)間當(dāng)成財(cái)富，沒(méi)有時(shí)間和別人交談，也沒(méi)有快樂(lè)。有一天，毛毛跟著一只烏龜——卡西歐佩亞，來(lái)到了時(shí)光老人——候拉那里，毛毛認(rèn)識(shí)了時(shí)間花，知道了如何打敗‘灰先生’。毛毛和‘灰先生’的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，最后毛毛勝利了，她把被‘灰先生’搶走的時(shí)間又還給了人們，人們又像以前一樣快樂(lè)了。
這本書里我最喜歡毛毛，因?yàn)樗苌屏迹軙?huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話。我明白了，傾聽(tīng)很重要，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，就會(huì)有好朋友。
讀了這本書，我明白了時(shí)間就是生命，時(shí)間就是快樂(lè)。如果我們沒(méi)有了時(shí)間，人生就會(huì)在忙碌中度過(guò)，如果我們有了時(shí)間，人生就會(huì)在快樂(lè)中度過(guò)。
這讓我想到了自己，總是浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)在課堂上不注意聽(tīng)講，該學(xué)會(huì)的知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)，回到家里還要再學(xué);有時(shí)寫作業(yè)時(shí)粗心，寫錯(cuò)了還要重寫;有時(shí)寫作業(yè)時(shí)做手工，作業(yè)沒(méi)做好，手工也沒(méi)做好。這時(shí)，‘灰先生’就輕易奪走了我的時(shí)間，我就沒(méi)時(shí)間玩了。以后我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，把該學(xué)會(huì)的知識(shí)都學(xué)會(huì)。寫作業(yè)的時(shí)候，不做手工，還要細(xì)心，爭(zhēng)取不出錯(cuò)。這樣，‘灰先生’就無(wú)機(jī)可乘了。
以后，我要珍惜時(shí)間，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍，讓人生充滿樂(lè)趣!
毛毛的讀書心得體會(huì)篇五
《毛毛》是德國(guó)著名奇幻小說(shuō)家切爾.恩德的經(jīng)典代表作之一。
故事的主人公是一個(gè)名叫“毛毛”的神秘小女孩。她擁有一雙美麗的大眼睛，頭發(fā)亂蓬蓬，穿著撿來(lái)的衣裳。毛毛無(wú)家可歸，只能寄居在一個(gè)廢棄的露天圓形劇場(chǎng)。她的日子雖苦，卻有很多朋友：脾氣暴躁的泥瓦匠、貧窮的導(dǎo)游、年邁的清道夫……他們常常照顧和接濟(jì)毛毛，而毛毛則善于傾聽(tīng)他們的煩惱，還會(huì)講動(dòng)聽(tīng)的故事，解決人們之間的紛爭(zhēng)。時(shí)間，就在這清苦而又甜蜜中一天一天地流淌?？墒?，一伙叫“灰先生”的時(shí)間竊賊打破了原本的平靜。善良的人們紛紛被灰先生迷惑，只顧追求財(cái)富和名利，失去了自我。沒(méi)有人再來(lái)看望和照顧毛毛，毛毛的生活陷入了困境。勇敢的小姑娘冒著生命危險(xiǎn)找到時(shí)間老人侯拉，并在他的啟發(fā)之下與灰先生勇敢搏斗，最終取得了勝利。
你或許會(huì)奇怪：瘦弱的小姑娘竟能打敗強(qiáng)大的灰先生？原來(lái)，在時(shí)間老人侯拉的王國(guó)里，毛毛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的秘密：時(shí)間就是生命。美麗的生命之花需要用善良和愛(ài)心來(lái)澆灌。依靠物質(zhì)和財(cái)富來(lái)誘惑人類從而竊取時(shí)間的灰先生在天真善良、擁有強(qiáng)大愛(ài)心的毛毛面前當(dāng)然不堪一擊啦！
當(dāng)今社會(huì)，許多人崇尚“時(shí)間就是金錢”，他們一味追求效率，常常喜歡用財(cái)富和名利來(lái)定義“幸?！?。在這樣的影響下，有一些小朋友也喜歡相互攀比，他們向父母索取漂亮的糖果、奇特的玩具、名牌的衣服……卻忘記了精神的追求。
我的爸爸媽媽沒(méi)有給我買昂貴的玩具，也沒(méi)能給我奢侈的享受?？墒?，在我悲傷的時(shí)候，有他們的安慰；快樂(lè)的時(shí)候，有他們的分享；生病的時(shí)候，有他們的守護(hù)……生命之花不需要金錢和財(cái)富的點(diǎn)綴，需要的是無(wú)私的愛(ài)的陪伴。
也許，善良的“毛毛”和可惡的“灰先生”住在我們每個(gè)人的心里。小朋友，不要讓你心里那個(gè)可愛(ài)的“毛毛”被打敗哦！
毛毛的讀書心得體會(huì)篇六
這本書告訴了我們兩個(gè)道理：一是傾聽(tīng)的重要。而二就是對(duì)時(shí)間的觀念一定要理解正確。其中，后者是最重要的。
書中描述的毛毛是一個(gè)很會(huì)傾聽(tīng)的人，她能傾聽(tīng)別人所完后自己在說(shuō)。這是一個(gè)極好的優(yōu)點(diǎn)，擁有了這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。你就可以在人群中”知名度很高“現(xiàn)在來(lái)談一談后者：對(duì)時(shí)間的觀念。即使是在現(xiàn)實(shí)世界中，也有很多的人還在拼了命的去節(jié)省時(shí)間，和書中一樣。人們卻沒(méi)有想過(guò)：節(jié)省下來(lái)的時(shí)間能用來(lái)干什么呢?我也經(jīng)常干巴巴地坐在某個(gè)地方，這不也是浪費(fèi)時(shí)間嗎?所以，我們都得把時(shí)間安排得充裕一點(diǎn)。不要讓時(shí)間白白的流失了。時(shí)間不是金錢，是生命，是寶貴的生命！
文中那些讓人節(jié)省時(shí)間的標(biāo)語(yǔ)也不是沒(méi)有道理，只不過(guò)這樣的話，時(shí)間都不知不覺(jué)而流失了這是一種變相的浪費(fèi)時(shí)間！
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毛毛也是一本充滿幻想的作品。作者米切爾·恩德把這本書寫的繪聲繪色，主要講的就是毛毛是個(gè)很會(huì)傾聽(tīng)的孩子，可以解除大家的困擾。可是偷竊人們時(shí)間的灰先生，把以前熱鬧的城市變得很冷清，每個(gè)人都忙著工作。最后毛毛找到了侯拉師傅并拯救了世界。
這本書最讓我感到驚奇的有三點(diǎn)，一是書中一只烏龜?shù)谋成暇谷荒茱@示出字，而且總是在毛毛遇到困難時(shí)。二是書的末尾是個(gè)完字英語(yǔ)字母是ende，讀恩德，正好是作者末尾的名字，這真是一個(gè)奇跡！第三點(diǎn)就是”從沒(méi)巷“這個(gè)地方竟然要反著走才能前進(jìn)，而且走得越慢反而前進(jìn)的更快。這里讓我讀了大吃一驚。
《毛毛》是現(xiàn)代人詮釋時(shí)間的最佳底本，是一本對(duì)現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)進(jìn)行尖銳批判的奇書，書中表達(dá)了人類的無(wú)限摯愛(ài)，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望，是一本能同時(shí)感動(dòng)大人和小孩的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作！你也來(lái)看看吧！
毛毛的讀書心得體會(huì)篇七
毛毛是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，她每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)閱讀各種書籍，從中汲取知識(shí)和快樂(lè)。在過(guò)去的一年中，毛毛讀了許多好書，她深深地感受到了讀書的樂(lè)趣與意義。在這篇文章中，我將分享毛毛閱讀中的一些心得體會(huì)，讓大家一起探討閱讀的重要性以及如何更好地閱讀。
第一段：愛(ài)上閱讀的重要性。
在毛毛的眼里，閱讀是一種極其重要的習(xí)慣。不僅對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)，閱讀都是一種非常有益的活動(dòng)。閱讀可以拓寬我們狹窄的視野，讓我們接觸到更廣闊的世界；閱讀可以讓我們獲得豐富的知識(shí)，提高我們的學(xué)識(shí)水平；閱讀可以啟迪我們的想象力，讓我們變得更加聰明。毛毛認(rèn)為，閱讀是一項(xiàng)非常有趣和有意義的事情，因?yàn)槊恳淮伍喿x都能夠讓我們學(xué)到不同的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
毛毛每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)閱讀，她會(huì)讀各種不同的書籍，包括小說(shuō)、紀(jì)錄片、百科全書和漫畫等。她會(huì)在家里或者圖書館里，或者在校外的公園里，找到一個(gè)安靜的地方來(lái)讀書。她喜歡讀那些讓她感到有趣、有啟發(fā)、有思考的書籍，這些書籍可以幫助她更好地理解世界。毛毛還會(huì)記錄她讀過(guò)的書和書籍中的一些有趣的片段，以便將來(lái)可以再次閱讀。
第三段：從閱讀中學(xué)到的東西。
通過(guò)閱讀，毛毛學(xué)到了很多東西。她學(xué)會(huì)了如何思考、如何表達(dá)自己的想法，以及如何在較為負(fù)面的情況下保持樂(lè)觀。她還向我們分享了一些她覺(jué)得非常有意思的書籍，這些書籍讓她更好地了解了其他人和世界。毛毛也學(xué)會(huì)了如何發(fā)掘書中的美好，并從中獲得快樂(lè)和滿足感。
第四段：如何更好地閱讀。
對(duì)于那些想要更好地閱讀的人來(lái)說(shuō)，毛毛建議我們，首先應(yīng)該找到一些自己感興趣的書籍，并認(rèn)真地讀完它們；其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇好的書籍，以便從中獲取更有用的信息；最后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與其他人分享閱讀的心得體會(huì)，與他們一同探討書中的內(nèi)容。
第五段：結(jié)論。
“讀書使人明智”，這句話在毛毛的閱讀體驗(yàn)中得到了體現(xiàn)。通過(guò)不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解到這個(gè)世界，提高我們的智慧和知識(shí)水平。當(dāng)然，閱讀也是一種非常愉快的事情，它能夠帶給我們樂(lè)趣和快樂(lè)。毛毛希望每個(gè)人都能夠喜歡上閱讀，享受到閱讀給我們帶來(lái)的種種好處。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇八
曾國(guó)藩，晚清名臣。但他天生又苯又慢。且不說(shuō)他考了七次秀才才入圍，也不說(shuō)他考進(jìn)秀才名次之低——倒數(shù)第二，就說(shuō)他背文章吧。
那是個(gè)酷暑最熱的一天，一個(gè)小偷鉆進(jìn)了他的臥室，躲在床底，伺機(jī)行事。當(dāng)時(shí)天色已晚，很多人已就寢。曾國(guó)藩卻挑燈誦書。要命的是，一篇很短的文章，他讀了兩個(gè)時(shí)辰都沒(méi)背誦下來(lái)。當(dāng)時(shí)小偷在床底熱得渾身發(fā)汗，又過(guò)度緊張，幾乎昏厥。又一個(gè)時(shí)辰后，曾國(guó)藩還在那里磕磕巴巴，背得短斤缺兩。小偷忍無(wú)可忍，從床底滾出來(lái)，拍拍身上的塵土，朗聲而誦，勢(shì)如流水。末，以恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣說(shuō)：“就你這頭腦，別讀書了，種地吧?！?/p>
曾國(guó)藩的笨和慢可想而知，可是就是這么一個(gè)又笨又慢的人，滅了天平軍，平了天下，挽救了清朝，成就大業(yè)。為什么呢?的秘訣是，就是他一生堅(jiān)持笨拙，不走捷徑。
他曾說(shuō)：“天下任何事都不是僥幸而成。要腳踏實(shí)地，不可投機(jī)取巧。”他還顫著手，指點(diǎn)道：“今后要立下規(guī)矩，無(wú)論戰(zhàn)役規(guī)模多大，指揮官必須謀定而后戰(zhàn)，切不可蠻攻蠻打，徒傷士卒?！睆拇撕?，湘軍打仗，從不主動(dòng)?？v然是勝券在握時(shí)，也不主動(dòng)進(jìn)攻。每次和太平軍對(duì)壘之后，按兵不動(dòng)，誘惑太平軍來(lái)攻，使其三番五次進(jìn)攻，消耗氣力后，抓住機(jī)會(huì)，發(fā)動(dòng)全線反攻，往往一戰(zhàn)而定。
指揮軍隊(duì)尚且如此，更不用說(shuō)其他的了。以致左宗棠這樣評(píng)價(jià)他：“正派而肯任事，但才具似欠火候。”他們?cè)?jīng)有過(guò)一段對(duì)話，但基本都是左宗棠侃侃而談，而曾國(guó)藩如同聽(tīng)天外梵音。在左宗棠面前，曾國(guó)藩可不就是個(gè)蠢人。
只是，曾國(guó)藩從考進(jìn)秀才那天開(kāi)始就篤信這樣的信念——既然我是笨人，那將來(lái)做一切事都要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地用笨方法去做，不投機(jī)不取巧不走捷徑。不斷積蓄力量，那么有天總會(huì)薄發(fā)。
正如諸葛亮，倘若沒(méi)有飽讀書經(jīng)，又怎能在劉備三顧茅廬時(shí)大談天下事分析得頭頭是道呢?正如劉備，在曹操眼前澆菜做花，韜光養(yǎng)晦，暗地積蓄力量，最終反敗為勝。
荀子曾說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”可謂萬(wàn)物都是日積月累而成。正如大海是無(wú)數(shù)小溪匯流而成，高山是無(wú)數(shù)礫石堆積而成。
荀子還曾說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！笨芍^堅(jiān)持才能成功。水是柔弱的，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持卻穿透堅(jiān)硬的石頭;繩本非尖利，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持后卻能割斷木頭。
曾國(guó)藩正是以堅(jiān)韌的意志踏踏實(shí)實(shí)做事，一步一個(gè)腳印，最終超越了同時(shí)代的所有聰明人，甚至還影響了歷最后一個(gè)重要人物——李鴻章。李鴻章用同樣的方法消滅了捻軍——這一清朝的心腹大患。
讀《曾國(guó)藩》就像在讀哲學(xué);讀曾國(guó)藩，就像在讀人生。
我想起初學(xué)跳繩時(shí)，磕磕絆絆，別的同學(xué)都能一口氣跳上許多個(gè)，我卻連一個(gè)都跳不過(guò)。于是，晚上，我趁著別人不注意，獨(dú)自在操場(chǎng)練習(xí)。一個(gè)，兩個(gè)，一天，兩天——終于，我能連續(xù)跳幾十個(gè)了，然后就是一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在飛快得很。
我想起了學(xué)自行車。初學(xué)，我需要老爸扶著。沒(méi)有他，我根本不能上車：不是倒了就是扭了。后來(lái)敢上車騎了，在老爸的扶助下，也是歪歪扭扭的，還好幾次撞到墻上去。一次，兩次……一天，兩天……我終于可以瀟灑地在風(fēng)中騎著車了!“哇!”那感覺(jué)太好了，就像飛上了天。
其實(shí)，我本一拙童!可又笨又慢又何妨?勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，踏實(shí)前進(jìn)是正道。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）。
毛毛是一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，喜歡讀書。閱讀對(duì)她來(lái)說(shuō)是一種享受，不僅開(kāi)闊了她的眼界，增強(qiáng)了她的知識(shí)面，也為她的成長(zhǎng)之路上開(kāi)辟了更廣闊的天地。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，讀書已逐漸從人們的生活中消失，而毛毛卻認(rèn)真地讀著每一本書，把讀書作為一種人生態(tài)度，因此她成為了朋友們心目中的讀書達(dá)人。
第二段：深層次理解（250字）。
對(duì)毛毛而言，讀書就像開(kāi)啟一扇通往寶藏的門，她在每一本書中發(fā)掘出的東西都讓她感覺(jué)非常奇妙。她并不僅僅滿足于從書籍中獲取知識(shí)，更重要的是通過(guò)閱讀深度研究，去了解一個(gè)作者的思想，進(jìn)而對(duì)生活有著更深層次的理解，對(duì)獨(dú)立思考能力和邏輯思維訓(xùn)練也是非常有益的。
第三段：傳承經(jīng)典（250字）。
毛毛在讀書的同時(shí)，也在努力傳承經(jīng)典。很多作品已經(jīng)成為不朽的經(jīng)典，例如《格林童話》系列、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等，毛毛都認(rèn)真閱讀并分享給身邊的小伙伴們，會(huì)用自己的口吻講述故事情節(jié)和人物形象，培養(yǎng)了同齡人對(duì)文學(xué)作品的興趣和熱愛(ài)，她的傳承也帶來(lái)了很多人們共同閱讀的文化氛圍。
第四段：工具與習(xí)慣（250字）。
毛毛的閱讀習(xí)慣也很值得借鑒。她根據(jù)自己的喜好選擇閱讀的內(nèi)容，經(jīng)常和朋友們分享看到的好書推薦，有效利用數(shù)字閱讀工具，不但讓閱讀更加便捷，也有助于為她的寫作提供素材，同時(shí)閱讀的習(xí)慣也讓她的成績(jī)有了顯著提高，不但能看懂各類題目，也變得愈發(fā)文思泉涌。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）。
毛毛的效應(yīng)不僅僅局限于個(gè)人，也傳遞給周圍的人們。我們應(yīng)該像毛毛一樣，保持一個(gè)積極的心態(tài)去閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，把閱讀這個(gè)好習(xí)慣傳播出去。通過(guò)閱讀，不但能夠激發(fā)我們的內(nèi)心激情，還可以讓我們解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓我們的思想變得豐富，讓我們更好地生活。讓我們以毛毛為榜樣，勇敢地走進(jìn)書籍的寶庫(kù)，探索那些奇妙的世界，享受閱讀的美好，讓閱讀成為我們生活中的不可或缺的一部分。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇十
在我的生活中，能使我深思的有三樣?xùn)|西：音樂(lè)，美術(shù)設(shè)計(jì)，書。其中讓我受益匪淺的就是書。
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，還弄不明白為什么有人不愛(ài)看書。我真不知道如果沒(méi)有書，我將如何生活。我是從四年級(jí)才喜歡讀書的。之前基本看書，因?yàn)樨澩妫J(rèn)識(shí)的字又少，所以好不容易地糊弄了幾年。自四年級(jí)第一次看了一全本書后，我就好像得了什么病似的，一星期不看書就受不了，非看書不可了。同時(shí)我也從一個(gè)不明事理的小屁孩漸漸成為了有先進(jìn)思想的少年，一個(gè)對(duì)社會(huì)有較全面認(rèn)識(shí)的少年。并且慢慢明白了高爾基所說(shuō)的“書是人類進(jìn)步的階梯?！钡暮x。書成為了我的老師，我的恩人。
回憶我所看過(guò)的書，最令我記憶深刻的是：《堂吉訶德》和《魯濱遜漂流記》。
《堂吉訶德》中愛(ài)讀騎士小說(shuō)的紳士，不聽(tīng)家人、朋友的勸阻，在已距騎士時(shí)代幾個(gè)世紀(jì)了的西班牙，做了一名自稱“堂.吉訶德”的騎士。三次冒險(xiǎn)，又荒唐，又可笑，又令人深思。最后灰溜溜地還鄉(xiāng)，在生命之火即將熄滅時(shí)終于醒悟，在一番悔過(guò)的“演講”后離開(kāi)人世。
一想到堂吉訶德的故事，我就不由得想到了同樣不聽(tīng)人勸告的魯濱遜。
魯濱遜，一個(gè)勇于冒險(xiǎn)的英國(guó)青年。不顧父親的反對(duì)，踏上了冒險(xiǎn)的海上之旅。但遇見(jiàn)了海盜，當(dāng)了奴隸，很不容易地逃跑了，并遇見(jiàn)了好心的船長(zhǎng)送他去了巴西，在那當(dāng)了一個(gè)種植園的老板，發(fā)了小財(cái)。但不安分守己，又去冒險(xiǎn)，卻遇見(jiàn)了大風(fēng)暴，一個(gè)人飄到了無(wú)人島，從此困苦生活。后來(lái)奇跡般又回到文明世界，成了富翁，并再未出海。
這兩本書都告訴我：不聽(tīng)別人意見(jiàn)的人一定沒(méi)有好下場(chǎng)。但堂吉訶德是“不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前”，魯濱遜是“大難不死必有后?！?。大概和我一樣，許多人都?jí)粝胱鲷敒I遜，但到頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟成為堂吉訶德。所以，我還明白：做事要“三思而后行”。
不讀書，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感恩。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇十一
“……就在光柱緊貼水面的地方，仿佛有一顆明亮的星星在閃耀，一朵碩大的花蕾就從那個(gè)黑色的水面浮現(xiàn)出來(lái)，花開(kāi)得越來(lái)越大，越來(lái)越美麗……”
這是米切爾·恩德的《毛毛》一書中的一個(gè)精彩片段，我深深地被書中神奇的文字，動(dòng)人的情節(jié)所吸引著。這是我至今為止讀到的最棒的一本書。米切爾·恩德把書中的每一個(gè)人物都寫得很有吸引力，人物的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，刻畫得極其細(xì)致，讓讀者留下深深的記憶。
《毛毛》主要講了毛毛是一個(gè)不知年齡，來(lái)自何方的小女孩，她擁有常人沒(méi)有的“靈敏聽(tīng)力”，她只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)，由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙，并開(kāi)始所謂的“珍惜時(shí)間”……最終，毛毛戰(zhàn)勝了灰先生。
這是一本精彩絕倫的小說(shuō)，你讀了第一遍，還想讀第二遍，第三遍，第四遍……這就是米切爾·恩德的書的魅力！我還一口氣讀了他的《永遠(yuǎn)講不完的故事》和《永遠(yuǎn)講不完的童話》。這兩本書也很有魅力哦。
呵呵，再讓我們回到書里回味一下吧。
當(dāng)灰先生又開(kāi)始騙城里的人時(shí)，我想：我真希望他們消失在空中！當(dāng)毛毛在戰(zhàn)勝灰先生時(shí)，我想：加油，毛毛看見(jiàn)時(shí)間花時(shí)，我想：原來(lái)時(shí)間這么神奇，還有花呀！當(dāng)毛毛的朋友們很少來(lái)看她，我也為毛毛感到傷心。為什么毛毛的朋友再也不來(lái)看她呢？當(dāng)毛毛戰(zhàn)勝了灰先生，一切都恢復(fù)到正常狀態(tài)，人們又擁有很多時(shí)間，我也為毛毛和她的朋友們感到高興。這一切假如毛毛當(dāng)時(shí)沒(méi)有選擇去和灰先生戰(zhàn)斗，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了！當(dāng)毛毛做出選擇去和灰先生戰(zhàn)斗，我高興地想：毛毛，你真棒！你的選擇是正確的！
有句話說(shuō)，時(shí)間是無(wú)法倒流的，也是不能挽回的。是啊，《毛毛》告訴我們的就是這個(gè)道理：時(shí)間像一位飛賊，你要珍惜時(shí)間，多陪陪自己的家人，去看看自己的朋友。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇十二
讀完《男生日記》這本書，我依然沉浸在故事的歡樂(lè)中久久不能緩過(guò)神來(lái)。
這本書的主人公叫吳緬，是一個(gè)富有愛(ài)心，俠肝義膽的六年級(jí)男孩。他曾經(jīng)聯(lián)合過(guò)許多同學(xué)，在精豆豆的舅舅開(kāi)的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌廳”表演一共掙了14360元。不僅幫助了父母雙雙下崗的宋立春考上了一中，而且?guī)椭笊嚼飦?lái)算命掙錢的“小神仙”重返校園讀書。
吳緬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，他面對(duì)困難從來(lái)都不退縮。記得有一次，吳緬和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸給了他兩個(gè)方案，第一個(gè)是坐飛機(jī)，需要3個(gè)小時(shí)，第二個(gè)是走川錢，需要一個(gè)星期才到。勇敢的吳緬毫不猶豫地選擇走川線。在路上，他們遇到了許多困難。在回來(lái)的路上，吳緬和爸爸在山上遇到了暴風(fēng)雪，使他們無(wú)法繼續(xù)趕路，吳緬和他們的旅伴在狂風(fēng)咆哮中不斷地推著車。就這樣，推了一個(gè)下午都沒(méi)有走多少路，而且還爆了一個(gè)輪胎，衣服都濕透了。就在這時(shí)，開(kāi)來(lái)了一輛軍車，他們坐著軍車順利地回到了家。
現(xiàn)在我們都嬌生慣養(yǎng)，每天過(guò)著“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困難，我們總會(huì)退縮，立馬就請(qǐng)大人。人人幾乎都是一個(gè)“書呆子”。只會(huì)講大道理但不會(huì)做到，這個(gè)好比是“語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子”。我們應(yīng)該要人人學(xué)習(xí)吳緬，學(xué)習(xí)他的善良，堅(jiān)持，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)和品德都好的小學(xué)生。
書中的馬小跳是我的朋友，他雖然很淘氣，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，他心地善良、善于動(dòng)腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。讀了這本書我就仿佛和他一起去了博物館一樣。
這本書它不僅制作精美，而且內(nèi)容豐富，能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，是一種科普知識(shí)類叢書。書是以馬小跳的科學(xué)探險(xiǎn)為線索，大大激發(fā)了我的探索激情，書中不僅介紹了各種各樣的博物館，還詳細(xì)地講述了博物館里的秘密。
我最感興趣的是糟糕的藝術(shù)，在美國(guó)有一家藝術(shù)博物館，專門收藏各種“糟糕”的藝術(shù)品，它在美國(guó)波士頓一家劇院的地下展館里。它的主人在收集展品時(shí)只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是作品要足夠糟才行。但是，并不是胡涂亂抹出來(lái)的畫就能入選，作品必須誠(chéng)懇、原創(chuàng)、丑得別具一格、引人入勝。糟糕藝術(shù)博物館成立于1993年，至今已經(jīng)擁有了600多幅畫作，這個(gè)博物館真奇特呀!
這本書把我深深吸引了，世界上有許許多多博物館，有的壯觀、有的優(yōu)雅、有的奇特……如果不去探索一番，一定會(huì)留下遺憾!小伙伴們，讓我們邁開(kāi)腳步，走出家門，一起走進(jìn)神奇的博物館吧!
毛毛的讀書心得體會(huì)篇十三
《毛毛》一書的作者是米切爾·恩德，他出生于德國(guó)，他的作品有《小紐扣吉姆和火車司機(jī)盧卡斯》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》?！睹肥撬麑懙淖顬槿酥囊徊孔髌贰?/p>
毛毛是這本書主角的名字，她是個(gè)女孩子，沒(méi)有父母，不知道從哪里來(lái)，她雖然穿的破破爛爛，但她非常樂(lè)觀開(kāi)朗，她住在廢棄的圓形劇場(chǎng)的地下小石屋里面，在周圍熱心人的幫助下，小石屋也被裝飾的很溫暖。周圍的人很喜歡找毛毛聊天，其實(shí)毛毛不會(huì)講很多話，但是她善于傾聽(tīng)，在不知不覺(jué)間就讓有煩惱的人平靜下來(lái)了。
但是城里來(lái)了一位灰紳士，他讓人們節(jié)約時(shí)間，把生活過(guò)的很機(jī)械化，沒(méi)有感情，然后把節(jié)約下來(lái)的時(shí)間存進(jìn)時(shí)間銀行，灰紳士騙人們時(shí)間可以換取金錢，但是其實(shí)時(shí)間都被他偷走制成雪茄，抽了這種雪茄他自己就可以長(zhǎng)生不老。然后毛毛識(shí)破了灰紳士的詭計(jì)，冒著生命危險(xiǎn)，去時(shí)間銀行換取時(shí)間花，救了大家的命。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理，我們需要節(jié)約時(shí)間，合理安排時(shí)間。但不能省下這些時(shí)間去換取沒(méi)有意義的金錢。我們不能活的沒(méi)有親情友情，沒(méi)有樂(lè)趣，這樣的生命也不是沒(méi)有意義的。從毛毛的身上，我還學(xué)到了好幾種優(yōu)秀的品質(zhì)，善于傾聽(tīng)，勇敢無(wú)畏，樂(lè)觀開(kāi)朗。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇十四
毛毛是一個(gè)年輕的程序員，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和工作，毛毛積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和技能，逐漸成為了一名優(yōu)秀的程序員。在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中，毛毛積累了很多心得體會(huì)，并將這些體會(huì)分享給了周圍的人。本文將深入探討毛毛的心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大程序員們有所啟發(fā)和幫助。
毛毛認(rèn)為，作為一個(gè)程序員，不斷學(xué)習(xí)是非常重要的。毛毛堅(jiān)信，不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，才能在工作中做到更好的表現(xiàn)。毛毛不僅在技術(shù)上不斷學(xué)習(xí)，還注重學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)，比如管理、溝通等。毛毛常說(shuō)，“不管是技術(shù)還是其他，只要是能夠提升自己和團(tuán)隊(duì)能力的，都應(yīng)該學(xué)習(xí)”。
毛毛意識(shí)到自我反思的重要性，他認(rèn)為，只有經(jīng)常進(jìn)行自我反思，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題以及不足之處。毛毛在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并認(rèn)真反思整個(gè)過(guò)程，分析出問(wèn)題所在，尋找解決問(wèn)題的方法。毛毛說(shuō)，“自我反思是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程，只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決辦法，才能更好的成長(zhǎng)?！?/p>
毛毛堅(jiān)信，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是關(guān)鍵，只有在一支良好的團(tuán)隊(duì)中，自己才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。毛毛善于與團(tuán)隊(duì)溝通，分工合作，密切配合。在與團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，毛毛建議多傾聽(tīng)意見(jiàn)，多學(xué)習(xí)其他人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，善于分享自己的心得體會(huì)。毛毛說(shuō)，“在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，大家共同合作、共同努力，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)”。
毛毛認(rèn)為，工作是一種享受，要堅(jiān)持并投入到工作中，才能獲得成就感和快樂(lè)感。毛毛在工作中始終懷著極大的熱情和熱愛(ài)，他經(jīng)常說(shuō)，“任何一項(xiàng)工作，只要充滿熱情與激情，都一定會(huì)做得很好?！泵珶釔?ài)工作，堅(jiān)持追求卓越，因此工作成績(jī)非常出色。
毛毛的心得體會(huì)涵蓋了學(xué)習(xí)、自我反思、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和工作態(tài)度等多方面，及時(shí)反思自己的問(wèn)題，并努力改進(jìn)幫助他不斷進(jìn)步。毛毛的成功經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是非常寶貴的財(cái)富，對(duì)于所有的程序員和從事其他職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，都有著重要的啟示意義。希望讀者在閱讀毛毛的心得體會(huì)后，能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中的精髓，不斷學(xué)習(xí)、自我反思、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、堅(jiān)持追求卓越，并享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇十五
毛毛姓宋，大名宋小毛，人稱毛毛。毛毛自幼頑皮淘氣，一會(huì)兒把李家的狗兒打了，一會(huì)兒把劉家的貓兒踩了，一年到頭，沒(méi)少干過(guò)氣人的事兒。
毛毛的媽媽很有錢，在鎮(zhèn)上租個(gè)門面開(kāi)了一家超市，小毛毛從此高枕無(wú)憂地當(dāng)起了少老板，家里美味好吃的堆積如山，比如當(dāng)下正紅火酸奶“安慕?！保坏约汉?，喝不了的還拿來(lái)給家中的小貓小狗喝，所以鄰里鄰居的，看到他都退避三舍。
俗話說(shuō)，“惡人自有惡人磨”，這天宋小毛去奶奶家玩，兩家距離好幾塊田，為了抄近路，毛毛決定走水田這條路，哪知道走到一半，出現(xiàn)了一只兇猛的狼狗?？吹矫蛽溥^(guò)來(lái)，宋小毛大驚，一腳踢開(kāi)狗兒，狼狗被踢也不怕，又準(zhǔn)備撲上來(lái)，毛毛順手抄起路邊的一塊石頭砸過(guò)去，正好砸在狗頭上，但是一瞬間，他的胳膊上的皮膚還是被咬劃傷了一點(diǎn)點(diǎn)，毛毛趕緊回家，讓媽媽打車送他去防疫站打了幾針。這才安定下來(lái)。這個(gè)時(shí)候晴天傳來(lái)霹靂，奶奶幾天前被狗咬了，因?yàn)闆](méi)有其他人在家，也沒(méi)有及時(shí)送去打針，已經(jīng)奄奄一息。
跑過(guò)去，奶奶已經(jīng)不行了，她輕輕握著毛毛的手，眼睛好像放出了光芒，她說(shuō)，“我小時(shí)候家里窮，沒(méi)想到兒子娶了個(gè)這么能干的媳婦兒，一眨眼的功夫，家中就過(guò)上了紅火好日子，毛毛啊，你要聽(tīng)爸爸媽媽的話，要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人?！?/p>
奶奶說(shuō)完，眼睛里的光芒暗淡了，接著她閉上了眼睛。從此以后，家里沒(méi)有奶奶洗干凈的衣服，廚房里沒(méi)有奶奶做好的大魚大肉。過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，也沒(méi)有了奶奶送的大紅包。
之后一段時(shí)間大家看到毛毛，都會(huì)發(fā)現(xiàn)他的眼睛里含著淚水，毛毛沉默了，那個(gè)好事的'孩子不見(jiàn)了，他再也不去超市里拿好吃的東西回家顯擺，也看不到他出門去惹事。
媽媽欣慰地說(shuō)了一句話，“毛毛長(zhǎng)大了?！?/p>
毛毛的讀書心得體會(huì)篇十六
近期我讀了一本兒童文學(xué)作品《毛毛》，這本書對(duì)我留下了深刻的印象。本文將從五個(gè)方面來(lái)探究《毛毛》這本書讓我獲得的心得體會(huì)。
首先，我從《毛毛》中感受到了身為父母的責(zé)任感。小說(shuō)的主人公是一個(gè)名叫毛毛的小女孩，她在父母的悉心呵護(hù)下不斷成長(zhǎng)，作者通過(guò)描述毛毛的父母為孩子的教育者和引導(dǎo)者，深刻地表達(dá)了作為家長(zhǎng)的責(zé)任與重要性。正是因?yàn)槊母改冈趶男〖?xì)心的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)下，才讓這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、聰明的女孩得以減少不必要的磨難和打擊，不斷成長(zhǎng)。
其次，《毛毛》讓我理解了家庭關(guān)愛(ài)的重要性。毛毛有一個(gè)充滿愛(ài)心關(guān)懷的家庭，尤其是母親第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了小女兒的問(wèn)題，給予了溫暖的擁抱和鼓勵(lì)。在這個(gè)家庭灌輸?shù)膼?ài)與幫助下，毛毛不僅成為了一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的孩子，而且加強(qiáng)了她對(duì)家庭與生命的深深感恩之情。
第三，《毛毛》深刻向我們表現(xiàn)了生命的寶貴。當(dāng)毛毛知道自己患上了絕癥并很快就要去世時(shí)，她并沒(méi)有悲觀失望，相反，她還是努力學(xué)習(xí)，與家人朋友一起過(guò)完了愉快幸福的日子。這使得讀者了解了毛毛所剩下的日子，要去做的事情還有很多，就算是面對(duì)最悲觀的結(jié)局，也要堅(jiān)定生命的意義。
第四，《毛毛》向我們展示了堅(jiān)強(qiáng)和勇氣的重要性。毛毛不但面對(duì)自己的生死，還與一些“無(wú)良”的人相斗。她用她的智慧和勇氣教育了那些盜逃生命的人，用她淡定的態(tài)度向人們傳遞了健康、向上的信息，這全是依靠她自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
最后，《毛毛》讓我感受到了人與人之間的情感。作者對(duì)毛毛與她所愛(ài)的人之間的關(guān)系刻畫得淋漓盡致。毛毛和她的哥哥、朋友們都在同一個(gè)船上，奮起救援，伸出了援手。他們的互相支持和鼓勵(lì)，在這個(gè)時(shí)候尤為顯得重要，所體現(xiàn)的情感也格外豐富。
總之，我被《毛毛》深深感動(dòng)著，這本書不僅給了我信心和力量去面對(duì)困境，更重要的是讓我們了解到了生命的可貴和團(tuán)隊(duì)的重要性。我相信，這本書會(huì)有很多讀者有著不同的體會(huì)，但細(xì)看小說(shuō)中蘊(yùn)含的精髓和智慧，相信讀者們會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇十七
作為一位新手父母，我一直在尋找一些好的教育方式來(lái)幫助我的孩子成長(zhǎng)。最近，我接觸到了一本名為《毛毛》的書籍，這本書對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響和啟發(fā)，讓我深深地感受到了作為父母的責(zé)任和重要性。在這篇文章中，我將分享一下我讀《毛毛》的體會(huì)和心得。
第一段：引言。
《毛毛》是一本關(guān)于毛絨玩具的故事，但它不僅僅是一本兒童讀物，更是一本寓教于樂(lè)的教育書籍。通過(guò)講述毛絨玩具的生活和成長(zhǎng)，這本書自然地引導(dǎo)著孩子去了解和接受周圍的環(huán)境和人際關(guān)系。我深深地被這本書的創(chuàng)意和教育意義所吸引，開(kāi)始了我的閱讀之旅。
第二段：情節(jié)。
《毛毛》的主角是一只名叫毛毛的狗玩具，他的生活充滿了各種有趣和揪心的事情。從一開(kāi)始，毛毛就擁有了很多重要的朋友，比如兔子、小駱駝和比利熊等等。這些玩具們每天在一起玩耍、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，他們之間的友誼也不時(shí)遇到一些考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。比如，有一次毛毛的好朋友小駱駝走丟了，毛毛和其他朋友們通過(guò)努力尋找讓他重獲自由；還有一次，毛毛的主人搬家了，毛毛必須離開(kāi)他的伙伴們前往一個(gè)陌生的地方開(kāi)始新的生活。
第三段：教育意義。
《毛毛》不僅僅是一本有趣的故事書，更是一本鼓勵(lì)孩子們勇敢、堅(jiān)韌和有愛(ài)心的成長(zhǎng)指南。通過(guò)毛毛和他的朋友們的經(jīng)歷、感受和反思，孩子們能夠深刻地體會(huì)到友誼和團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)毛毛的朋友小駱駝走丟了，毛毛和其他朋友們并沒(méi)有選擇放棄，而是團(tuán)結(jié)一心繼續(xù)尋找；當(dāng)毛毛的主人離開(kāi)了，毛毛也沒(méi)有因此而失去勇氣和信心，而是在新的環(huán)境中找到了新的朋友和方向。這些故事不僅僅是為了教育孩子們?nèi)绾翁幚砩钪械拇煺酆屠щy，更是為了鼓勵(lì)孩子們積極面對(duì)未知的未來(lái)，相信自己的力量并勇往直前。
第四段：教育警示。
《毛毛》也警示著我們作為父母的教育責(zé)任。在本書中，毛毛的主人經(jīng)常對(duì)他嬌慣和寵愛(ài)，讓毛毛變得自私和缺乏同情心。這種教育方式不僅會(huì)對(duì)孩子們的品格和人格造成不良影響，也會(huì)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中制造許多不必要的障礙和困難。因此，我們作為父母需要扮演好角色，引導(dǎo)孩子們正確地認(rèn)識(shí)和面對(duì)周圍的環(huán)境和人際關(guān)系。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在《毛毛》的閱讀過(guò)程當(dāng)中，我深深地感受到了作為父母的責(zé)任和重要性。通過(guò)這本書，我們能夠引導(dǎo)孩子們?nèi)チ私夂徒邮苤車沫h(huán)境和人際關(guān)系，在成長(zhǎng)的過(guò)程中塑造出積極向上的品格和人格。因此，我強(qiáng)烈推薦這本書給所有的父母和孩子們，讓我們一起為更美好的明天努力。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇十八
狂風(fēng)嘶吼，電閃雷鳴，大雨傾盆，海面上一艘小船時(shí)起時(shí)落，一個(gè)11歲的小男孩，正手握船槳，奮力劃船。窄小的船艙里躺著一只奄奄一息的小老鼠，向他投來(lái)絕望無(wú)助的目光。但小男孩卻異常堅(jiān)定地告訴小老鼠：“只要還有一線希望，我就決不放棄！豆豆，你一定要撐??！”
小男孩叫毛毛，他和豆豆是在大森林里相遇的。他倆一見(jiàn)如故，成了最要好的朋友。但是巫婆卻不喜歡豆豆，幾次都逼著毛毛不要再和豆豆交往了。
毛毛是一個(gè)可憐的孩子，他沒(méi)有爸爸媽媽，是老巫婆一手把他撫養(yǎng)大。但巫婆對(duì)毛毛尖酸刻薄：她每天逼著毛毛練習(xí)巫術(shù)，一心想讓他成為巫師。巫婆讓毛毛到森林深處去尋找動(dòng)物的尸骨，撿回來(lái)制成藥水，喂給那些可愛(ài)的小白兔做實(shí)驗(yàn)。那場(chǎng)景慘不忍睹：被喂下藥水的小白兔一個(gè)接一個(gè)死去，并被巫婆做成標(biāo)本，掛在墻上。等墻上掛滿了，就把動(dòng)物標(biāo)本全部扔進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里。巫婆的倉(cāng)庫(kù)里隨處可見(jiàn)小動(dòng)物們的尸體。這讓毛毛怎么忍受的了。在這樣的環(huán)境下，毛毛變得沉默寡言，不再是以前那個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。但自從他遇到小老鼠豆豆后，毛毛又重拾快樂(lè)，變得陽(yáng)光自信了。
直到有一天，毛毛對(duì)巫婆說(shuō)，他想離開(kāi)這里，去尋找屬于自己的生活。毛毛的一番話令巫婆大吃一驚，巫婆急忙找來(lái)魔鏡，心急如焚地問(wèn)道：“魔鏡魔鏡，是誰(shuí)讓毛毛改變主意離開(kāi)這兒的？”“親愛(ài)的巫婆，是一只名叫‘豆豆’的老鼠讓我們未來(lái)偉大的巫師決定離開(kāi)森林的。”巫婆又問(wèn)道：“那只叫‘豆豆’的死老鼠現(xiàn)在在哪兒？快說(shuō)！”“親愛(ài)的巫婆，那只老鼠正在森林深處等待我們未來(lái)偉大巫師的來(lái)到，他們約好，今天把那些即將成為我們實(shí)驗(yàn)品的兔子偷偷放生，讓您再也做不成實(shí)驗(yàn)?！薄昂靡粋€(gè)可惡的‘豆豆’，竟敢壞我的好事，我一定會(huì)讓你生不如死的！可惡！”
巫婆騎著魔毯飛速來(lái)到森林深處，她一眼就看見(jiàn)正在與小動(dòng)物們嬉戲的豆豆。小動(dòng)物們見(jiàn)到巫婆，頓時(shí)嚇得魂飛魄散，慌忙而逃，根本沒(méi)人注意到豆豆已被巫婆用魔法打傷了。
巫婆把受傷的豆豆丟在了大樹(shù)旁，悄悄地離開(kāi)了。她本想回家對(duì)毛毛謊稱豆豆生病，不能赴約，卻不想毛毛已離開(kāi)了小屋，從另一條小路去找豆豆了。巫婆急忙去追，結(jié)果飛行時(shí)魔毯被樹(shù)枝劃破了，受損后的魔毯在空中四處亂飛，結(jié)果落下懸崖，載著老巫婆一起消失在森林里。
毛毛來(lái)到大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了已奄奄一息的豆豆。他嚇壞了，連忙抱著豆豆去了智慧老人那兒。智慧老人看了看豆豆，嘆了口氣，說(shuō)道：“可憐的小老鼠，它中了巫婆的黑魔法，已經(jīng)快不行了，只有黑峽谷那里的時(shí)光老人才有解藥，但它已經(jīng)撐不了多久，真是可憐！”
智慧老人告訴毛毛：“想要到黑峽谷找到時(shí)光老人。必須經(jīng)過(guò)由海妖控制的大海、山妖霸占的山岡和冰雪皇后掌握的雪山才能到達(dá)。路上十分危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)丟掉性命。你好自為之吧?！?/p>
毛毛謝過(guò)智慧老人后，抱著豆豆趕往海邊。后面還有更多的危險(xiǎn)等著他們……。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇十九
沙，漫天飛舞。充斥著視野的金黃色，似乎要把心情沉淀交凈化。她長(zhǎng)發(fā)飄飄，一襲素裙，在天與沙的盡頭踽踽獨(dú)行，她漠然地輕揚(yáng)嘴角，望了望彌漫著冰與火的天，她從不曾陶醉其中，她從不渴求生活在鉆石棱面上的幸福。
我在《三毛散文選》中，觸摸到了撒哈拉沙漠上三毛的脈脈溫情。
那年我剛?cè)雽W(xué)，在滾滾人流中擁擠著前進(jìn)了的我，從不知憂愁為何物。小學(xué)6年，我是金字塔頂端的佼佼者，俯瞰腳下的蕓蕓眾生，手中緊箍著從不怕失去的贊譽(yù)與虛榮，就是這么空虛的疲憊。疲憊到空虛，當(dāng)我滿以為中學(xué)的大門內(nèi)也滿是艷羨的目光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我身不由已地跳入到競(jìng)爭(zhēng)的洪流之中。
然而我卻一次又一次地?cái)〉乖诶щy腳下，我屈服了嗎？我甘于如此嗎？每當(dāng)我踩著腳下金色的余暉時(shí)，總禁不住問(wèn)自己?！芭Α币辉~掛滿了汗與痛，苦雨孤燈下，奮筆疾書的我也有了與冰心老人同樣的對(duì)往事的悵惘。于是不甘地放下筆，走到課外書架邊，終于在那早已泛黃的扉頁(yè)上找到了那前世早已預(yù)訂過(guò)的邂逅。名喚三毛的女子摒棄世俗的壓力，追求質(zhì)樸自然的沙漠生活。
從那以后，每當(dāng)我厭倦得快要放棄時(shí)，我總想想三毛手上那累累的血痕，觸摸那飽經(jīng)困難后幸福女神給予她的愛(ài)的印記。她的手緊緊地握著我，我從那溫暖的體溫中感受著傳遞給我的力量，于是決不輕言放棄了。
沙，依舊那樣漫天狂舞，預(yù)示著暴風(fēng)的到來(lái)，我感激地望著她，輕揚(yáng)著嘴角，轉(zhuǎn)身朝著天與沙的盡頭堅(jiān)定地邁去。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇二十
我讀了一本名叫《毛毛》的書這本書主要說(shuō)了有一個(gè)小女孩，她有許多朋友，可是她的朋友們都被時(shí)間小偷騙走了時(shí)間，但是她的朋友并沒(méi)發(fā)覺(jué)，并且不快樂(lè)了，毛毛知道以后就去拯救她的朋友，在路上她遇到了一只名叫卡西歐佩亞的.烏龜，并且這只烏龜救了她，成為了她的朋友在這只烏龜和烏龜?shù)闹魅撕蚶瓗煾档膸椭拢米约旱挠職夂椭腔鄞驍×嘶蚁壬瘸隽怂呐笥褌?。我認(rèn)為毛毛很有善，這也是她有那么多朋友和救出那些朋友的原因。她可以認(rèn)真傾聽(tīng)別人訴說(shuō)自己的開(kāi)心事和傷心的事，我想，這一點(diǎn)我應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。
故事中的灰先生是一種很奇怪的生物，他只是一種用死時(shí)間來(lái)維持生命的怪物，但是他們很厲害可以說(shuō)正常人是斗不過(guò)他們的，但就是這個(gè)柔柔弱弱的女孩子打敗了他們看來(lái)毛毛還是挺厲害的。卡西歐佩亞是一只可以把自己心里的想法從背上表達(dá)出來(lái)的神奇烏龜它可以預(yù)知未來(lái)，毛毛打敗灰先生的功勞還有它一半呢。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了要善于傾聽(tīng)被人說(shuō)話，不呢浪費(fèi)時(shí)間，每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的一朵花。
毛毛的讀書心得體會(huì)篇二十一
你們覺(jué)得時(shí)間是什么？《毛毛》這一本書將會(huì)告訴你時(shí)間是什么。
這本書里有愛(ài)傾聽(tīng)的小毛毛，疲憊的尼諾，強(qiáng)壯的尼克拉，可愛(ài)的孩子們，勤勞的清潔夫貝波·施特拉森凱勒，快樂(lè)的吉羅拉姆，可惡的時(shí)光竊賊——灰先生，可憐的弗西，善良的卡西歐佩亞，慈祥的候拉師傅。
故事是這樣的：在一座大城市里，有一座很大的露天廣場(chǎng)，幾千年過(guò)去了，露天廣場(chǎng)已經(jīng)成了一片廢墟，有一天，廢墟中來(lái)了一個(gè)不知年齡，不知道爸爸媽媽是誰(shuí)的小女孩，大家都非常喜歡她，漸漸的，她和大家都成了好朋友，大家覺(jué)得在毛毛身邊可以讓沒(méi)辦法和猶豫不決的人明確自己的目標(biāo)，讓很笨拙的人突然有機(jī)智的想法，讓人勇氣十足，信心十足，毛毛和小朋友在一起，就能想出很多有趣的游戲，有一天尼諾和尼克拉吵架了，毛毛在旁邊沒(méi)說(shuō)一句話，只是靜靜的傾聽(tīng)，不知怎么了，它們又和好了，有一天灰先生來(lái)了，偷走了人們的時(shí)間，可是偷不走毛毛的時(shí)間，有一天，一只烏龜幫毛毛帶到候拉廚師那里，候拉廚師告訴她了很多事，有一天侯拉師傅停止了時(shí)間，送給毛毛了一朵時(shí)間花，讓毛毛消滅灰先生，最后在烏龜卡西佩亞的幫助下消滅了灰先生。
時(shí)間就是生命，生命很寶貴。
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