夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)范文(17篇)

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夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-10 08:21:12     小編:薇兒

總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。最后,仔細(xì)檢查和修改總結(jié),確保語(yǔ)言通順、邏輯清晰、沒有錯(cuò)誤。以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇一

寫著討厭的數(shù)學(xué)作業(yè),頑皮又難纏的“瞌睡蟲”,不停的在我耳邊輕輕說:“快睡吧!趕快睡吧!”我禁不住“瞌睡蟲”的召喚,城重的眼皮好像塞了幾千斤重的石頭,愈來愈重不聽我的指揮,我頑強(qiáng)的抵抗著,深怕自己睡著了。

在半夢(mèng)半醒之間,我像幽靈般飄入客廳,媽呀!客廳竟然變成了大泥巴池,突然,泥巴池里竟冒出一條張開血盆大口、目露兇光的`巨口魚。它那銳利的牙齒和可怕的模樣,好像要把我一口吞下肚似的,嚇得我不寒而。

時(shí)鐘滴答滴答的唱歌,幾秒鐘后,泥巴池化成清澈的溪流,溪流里有許許多多奇形怪狀的大石頭,鏗!奇特的大石頭忽然裂成兩半,石頭的其中一半冒出了一縷青煙,從煙霧中跳出一只青蛙。它的眼睛像兩盞幽綠色的燈籠,閃著可怕的光芒,我轉(zhuǎn)身,依個(gè)半透明的隱形人,遞給我一大串鑰匙。我隨手將那串鑰匙一扔,鑰匙竟落在那之詭異的青蛙手里,青蛙捏著鑰匙走向沙發(fā)??︵昕︵辏嗤苡帽茸约捍蟮蔫€匙,打開了超小的“沙發(fā)之門”,然后鉆了進(jìn)去。拍!有人重重的拍了我的肩膀,回過頭,看見我那貪吃的姐姐,她牽著我的手,把我?guī)У椒块g。啊!床不見了,燈也不見了,天花板是一片濃密的星光。轟!咚!一只丑陋的大怪獸不請(qǐng)自入,這個(gè)不速之客是臉,蜘蛛身,還有十二只蜘蛛腳,它那鮮紅的眼睛哩,閃過一絲令人毛骨悚然的光,綠色的大嘴,還不時(shí)發(fā)出咕嚕咕的奇異叫聲,往旁邊看去,啊咧呀!姐姐居然憑空消失了!轉(zhuǎn)過頭,面目猙獰的怪獸向前逼近我,靈活的腳,東比西指,不知道再比畫些什么?把我嚇得節(jié)節(jié)后退,被逼到墻角時(shí),怪獸“空中飛人”像我撲過來,??!……救命……命……。

在驚恐的叫聲中,我驚醒了,回想剛才真實(shí)恐怖的夢(mèng)境,那感覺可真像遭受魔鬼折磨那般可怕呢!希望以后不要再做這種令人聞之喪膽的夢(mèng)了。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇二

記得有一天,我碰到一位白胡子老爺爺,他對(duì)我說:他就是節(jié)日之神,為了我們這些學(xué)生,現(xiàn)在特別增加了一個(gè)特別的節(jié)日“游戲節(jié)”。在這一天,我們所有的學(xué)生不用學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、考試,而是盡情地做游戲。這一天就定在我的生日那天——六月八日,真是太好了!

那一天,我們所有的好朋友歡聚一堂,討論著怎么過這個(gè)“游戲節(jié)”,圓圓首先提議說:“我們先玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”“好呀,好呀!”大家都爽快地答應(yīng)了。我找來三本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的書來,大家都是你一問,我一答,你答不上,大家就會(huì)笑話她是個(gè)小笨蛋。整個(gè)場(chǎng)面歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。玩過了“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲,因?yàn)樽莾喊胩?,腿腳都有點(diǎn)麻了,現(xiàn)在我們決定舉辦個(gè)“跳繩比賽”來活動(dòng)一下筋骨。大家分成幾個(gè)小組,每一個(gè)組都要選出一個(gè)人來和其他組進(jìn)行比賽。隨著一聲“比賽開始”,我們的選手就開始飛速地跳了起來,而剩下的人就拼命地吶喊助威,“加油”聲不絕于耳,每一位選手都想奪冠為小組爭(zhēng)光。最后我們組的樂樂跳得最多,得了冠軍?!拔覀冓A了!我們贏了!”一陣陣的歡呼聲震耳欲聾。跳累了,我們坐下歇息吧,忽然我突發(fā)奇想:“接下來我們來玩成語(yǔ)接龍的游戲吧?!贝蠹艺娴糜譄狒[又開心的時(shí)候,我卻好象聽到有人在叫我……。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇三

我乘著風(fēng),飛上天空,來到了“夢(mèng)的世界”,突然,前方的幕布徐徐拉開,展現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗的畫卷。

在這里,有奔騰的駿馬,兇猛的南美獅,龐大的巨象和即將滅絕的恐龍……小溪嘩嘩地流淌,鳥兒歡快地歌唱,人們跳著美麗的舞蹈,鮮花綠草倒映在水中,奇形怪狀的石頭不計(jì)其數(shù)。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇四

夜深了。

我閉上雙眼,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)中,我看見一個(gè)地方。

在那里,

太陽(yáng)已經(jīng)失去了色彩,

月亮也沒有了光澤,

星星也變得不再耀眼,

這是一個(gè)死氣沉沉的世界。

在那里,

孩子變成了學(xué)習(xí)的'機(jī)器,

他們已經(jīng)逐漸失去了自我,

失去了學(xué)習(xí)原本的快樂,

也失去了那顆寶貴的童心。

這是一個(gè)機(jī)械化的世界。

因?yàn)椋?/p>

這個(gè)世界,沒有生機(jī),沒有希望……。

我從夢(mèng)中驚醒,

回想這個(gè)夢(mèng),

但愿這不是未來世界。

六年級(jí):殤逸少年。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇五

在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我躺在床上,覺得非常的累,眼皮不停地打架,迷迷糊糊地睡著了。

突然,我感覺眼前明晃晃的,我知道,又是一個(gè)明朗的早晨到來了。媽媽伴著鬧鐘的鈴聲踏進(jìn)了我的房間。“快點(diǎn)吃飯,上學(xué)去!”上學(xué)?這疫情期間哪敢上學(xué)呀,除非在做夢(mèng)。對(duì)呀,做夢(mèng),肯定我在做夢(mèng)。對(duì)!

“好吧,上學(xué)就上學(xué),反正我好長(zhǎng)時(shí)間沒去學(xué)校了?”我心里想。

吃完飯,我正要打開門的時(shí)候,媽媽叫住了我“喂,你干什么呢?”“上學(xué)呀!”“你睡糊涂了!往這邊走!”媽媽把我推到窗戶面前,我感覺真是莫名其妙,就問了一句:“干什么?”

看到媽媽拿出我的書包,我這才恍然大悟:哦,忘記拿書包了。那為什么又要來窗戶旁呢?媽媽幫我背上了書包,在她松手的那一刻,我的肩膀一下子受不了,書包太重了。媽媽把窗戶打開,把我抱起來就往外推,??!我閉上了眼睛,等待著死亡的到來,當(dāng)我再次睜開眼時(shí),不是騰格里,而是渺小的房子。

突然,我背在肩上的書包掉了下去,身體卻猛的往上升。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇六

突然聽見“瑩瑩,瑩瑩,快起床了?!蔽冶犔觳壉€的雙眼一看,哦,原來是媽媽在叫我呢,今天還要去學(xué)琴呢,再不起來就遲到了。唉!真不知道我這夢(mèng)中的“游戲節(jié)”什么時(shí)候能成為現(xiàn)實(shí),讓所有的學(xué)生在這天忘記所有的煩惱,開開心心、痛痛快快地過一天真正屬于我們學(xué)生自己的節(jié)日?。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng))。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇七

唐朝詩(shī)人白居易說“感人先者,莫先于情”。在教每一個(gè)動(dòng)作、組合或舞蹈之前,老師用有情感的語(yǔ)言,介紹風(fēng)土人情,分析時(shí)代背景、創(chuàng)作的背景、舞蹈動(dòng)作的特點(diǎn)、舞蹈組合的風(fēng)格,營(yíng)造適當(dāng)?shù)臍夥?,使學(xué)生有身臨其境之感,受到情感的、美的感染和熏陶,使學(xué)生對(duì)舞蹈有更深層次的了解和掌握,由此來激發(fā)他們的舞蹈熱情。當(dāng)然,教師的示范也要達(dá)到“形情并茂”,使學(xué)生產(chǎn)生共鳴,學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)很快進(jìn)入到舞蹈情感之中。通過說背景來激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的思想感情,激發(fā)其對(duì)舞蹈濃烈的興趣。

在舞蹈教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,通過讓學(xué)生說說自己的.看法和感受,來感悟舞蹈所蘊(yùn)含的、內(nèi)在的情感,使學(xué)生在舞蹈的學(xué)習(xí)中,不但提高了想象力和舞蹈能力,同時(shí)也提高了學(xué)生有感情的舞蹈能力。讓學(xué)生欣賞了,并談?wù)勛约旱目捶ê?,再來跳一遍,情況可截然不同,同學(xué)們都個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的表現(xiàn)出了藝術(shù)的要求。

舞蹈動(dòng)作都是人體的自然生活動(dòng)作,經(jīng)過提煉、加工、美化而來的。只有學(xué)生有了與舞蹈相應(yīng)的情感、情緒,才能把他們內(nèi)心感受化為激情傾注于舞蹈動(dòng)作之中,給舞蹈注入一種新鮮的活力怎樣才能讓學(xué)生有這樣的情感呢?要讓學(xué)生去觀察生活、體驗(yàn)生活,再帶著這種感情的積累回到課堂來。

舞蹈是一種文化,它給人們以崇高想象與理解。在當(dāng)今充分知識(shí)化的社會(huì)中,舞蹈家也必須知識(shí)化。一個(gè)沒有文化的舞蹈者根本體會(huì)不了舞蹈的情感,更說不出所要跳的舞蹈的情感,充其量是舞蹈的“機(jī)器”、舞蹈的“匠人”。因此,我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)舞者的文化課程的學(xué)習(xí),促進(jìn)舞蹈學(xué)生的內(nèi)涵的提升。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇八

適用范圍:復(fù)習(xí)音近的拼音字母(前后鼻音、平翹舌音)和生字。游戲準(zhǔn)備:學(xué)生每人準(zhǔn)備一套拼音卡片,和有關(guān)的生字卡片。

操作過程:

(1)導(dǎo)語(yǔ):我們一起來比一比,看誰(shuí)的耳朵最靈,是順風(fēng)耳。請(qǐng)聽仔細(xì)。

(2)老師或小老師報(bào)音,其他同學(xué)找出相應(yīng)的聲母、韻母、音節(jié)或生字卡片,邊舉起卡片邊迅速讀出來“找到了,找到了aoaoao”。看誰(shuí)找得對(duì)、準(zhǔn),讀得快、準(zhǔn)。

(3)這樣能幫助學(xué)生區(qū)分浙江方言中較難分辨的平翹舌音、前后鼻音,提高學(xué)生的聽音辨別能力,培養(yǎng)學(xué)會(huì)傾聽的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇九

為了這個(gè)問題我一直苦惱著,經(jīng)過一段時(shí)間的觀察與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)我的身邊有很多行為對(duì)環(huán)境造成污染:所有的燃油車輛、輪船、飛機(jī)等交通工具排出來的長(zhǎng)長(zhǎng)的廢氣給我們的環(huán)境留下了大量的有害氣體,這些都彌漫在我們呼吸的空氣中,晚上回家鼻孔里是黑黑的東西。新聞中看到很多工廠排出來的廢煙、廢氣、廢水、廢渣等沒有經(jīng)過處理偷偷地直接進(jìn)入了我們的大氣中。工地、道路及建筑上的灰塵隨著土方車的呼嘯四處灑落,所到之處都是塵土飛揚(yáng)……由于人們肆意地對(duì)環(huán)境進(jìn)行破壞,而環(huán)境自凈能力趕不上污染的程度,我們周圍的空氣就變得不好了,我們的藍(lán)天也就被這些污染物遮住了。所以我看到的是披著面紗的天空,不是藍(lán)天自己的色彩,我很想揭開這層面紗,每天都能看到真正的藍(lán)天與潔白的云朵。

我相信許多人都像我一樣喜歡藍(lán)天與白云,喜歡呼吸清新的空氣。也有很多人在為此努力。我們小區(qū)里的垃圾筒由以前的綠色與紅色變成了綠色、紅色與藍(lán)色三種,后來紅色的垃圾筒也變成了多功能有毒有害物質(zhì)回收處理的白色。小區(qū)里的宣傳語(yǔ)與垃圾分類處理的標(biāo)語(yǔ)也隨處可見。

我也愿意從一點(diǎn)一滴做起,讓環(huán)境的污染減少,在平時(shí)的生活中做到節(jié)約不浪費(fèi),吃飯不要挑食,不亂吃零食,坐的姿勢(shì)端正,不亂搖桌椅,節(jié)約用水,不浪費(fèi)紙張及鉛筆……我們大家每個(gè)人的一小步,環(huán)境美化進(jìn)步的一大步,這樣就離我夢(mèng)想中的藍(lán)天不遠(yuǎn)了。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇十

在200年后的地球上,陸地的占地面積是10%,而海洋的占地面積是90%,有的人會(huì)問:陸地為什么只點(diǎn)球的18%呢?因?yàn)殡S著時(shí)代的進(jìn)步,科技越來越發(fā)達(dá),竟然創(chuàng)造了能使陸地升到空中的磁縣石,但有些陸地的地心引力升不到空中,所以只能留在地球上。

有的人會(huì)問:那些人生活在天空中沒氧氣是怎么活下的?在每一個(gè)磁懸城的周圍都有一層輕如鴻毛的透明的薄膜,在那薄膜里面充滿了新鮮的空氣。在那里出生的人背后都有一雙彩色的又輕又薄的翅膀,可以任何時(shí)候飛上天。

200年后人們生活的房子,都與現(xiàn)在不一樣?,F(xiàn)在我們住在一棟棟高樓大夏里,每天都要去買菜做飯,200年后人們住在一棵棵巨大的古樹里,每一棵古樹的高度和大小都不同,最小的古樹可以住下200個(gè)人,最大的古樹可以住下1000千多人,人們不需要自己做飯,只要扇幾下翅膀,在空中飛了圈,并邊飛邊說:“我想吃__”。再飛到餐桌前,就可以看到你想吃的食物。

現(xiàn)在有許多人被病纏身,每天生不如死,但200年后,人們發(fā)明了許多有用的“治病果、蓬萊仙果”可以使腿斷了人重新長(zhǎng)出新腿“冰果”可以使人長(zhǎng)生不老(全世界僅有了顆),“秋果”可以使人回到十分鐘前(每人一生只能用一次)。

200年科技將越來越發(fā)達(dá),人們的生活也越來越豐富多彩。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇十一

適用范圍:用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語(yǔ)等。這個(gè)游戲適用范圍比較廣,所做準(zhǔn)備也比較簡(jiǎn)單,這種游戲很適合課堂操作,能使全體學(xué)生興奮起來。但比較適合復(fù)習(xí)鞏固階段運(yùn)用。

游戲準(zhǔn)備:相關(guān)字母、聲母卡片。

操作過程:

(1)做這個(gè)游戲可以根據(jù)不同的內(nèi)容采用不同的形式。開火車可以橫著開,也可以豎著開,還可以開雙軌列車。

(2)導(dǎo)語(yǔ):小朋友,我們一起來開小火車,看哪一列火車最先開到我們首都北京。開火車時(shí),其他孩子學(xué)著很輕很輕地發(fā)火車開動(dòng)的“嗚——咔嚓、咔嚓”的聲音,有利于營(yíng)造氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇十二

日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我們的地球變化可太了,今兒我就給你們介紹一下吧!

這兒是我們泰州的護(hù)城河——鳳城河。放眼望去,河水清澈見底,河里的魚兒都可以看得一清二楚。也許大家就會(huì)想:鳳城河的變化可真大啊!早就不是當(dāng)年的模樣了。哈哈!這都是機(jī)械魚的功勞,它可以把水中的垃圾和有害物質(zhì)吸收,在它的肚子是經(jīng)過一種特殊處理,就可以變成一種有機(jī)肥,讓農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)。

這兒一戶人家的大花園里。瞧,這里百花爭(zhēng)奇斗艷,有的還只是花骨朵,有的綻開了兩三瓣,有的則已盛開。有人會(huì)問這都是什么花啊?這個(gè)是忘憂草,人一但看到它,頓時(shí)心曠神怡,忘記一切煩惱。那個(gè)是新品種的郁金香,它們有紅的,白的,甚至還有彩色的。還有各式各樣的蘭花,真是讓人目不暇接啊!

20年后的地球多姿多彩,環(huán)保又干凈,你想來嗎?

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇十三

隨著時(shí)間的推移,人類發(fā)明了許多東西。如無(wú)人駕駛汽車、會(huì)說話的電腦等,但是隨著人類科技的發(fā)達(dá),人類的野心也越來越大。

在這些年里,人們的無(wú)限制砍伐,讓許多小動(dòng)物無(wú)家可歸,而且人們還用廢水和碳氧化合物污染了河流和空氣。漸漸地,地球上再也看不見一條清澈的河流和一絲新鮮的空氣了。而且人類還過度開采地球資源,結(jié)果地球內(nèi)部都被挖空了。

因?yàn)榈厍虿粩啾黄茐?,天天下著酸雨,我穿著防酸雨服跑進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過我?guī)滋斓呐?,我研制出了許多能源藥水。火星是至今為止和地球最相近的星球,于是,我決定要把地球上的居民和動(dòng)植物都移居到火星上。我先坐宇宙飛船來到火星,用泥土、石頭、玻璃做成了一座座房子和高樓大廈的模型。接著我又拿出快速生長(zhǎng)藥水,往模型上一倒,不一會(huì)兒模型就長(zhǎng)大了,過了幾個(gè)小時(shí)后,我就成功建造了幾座城市。

然后,我拿出地球上僅存的幾十株花草種在火星,然后給它們倒上火速生長(zhǎng)藥水,不一會(huì)兒,整個(gè)火星就布滿了美麗的花草。當(dāng)然水是必要的,于是,我在火星上打出了幾十處泉水。

最后,我用宇宙飛船將地球上的居民送上火星,終于,經(jīng)過我不斷的努力,我把火星變成了第二個(gè)地球。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇十四

游戲適用范圍:本游戲適用于期末復(fù)習(xí)階段,用以檢測(cè)課外識(shí)字情況。游戲準(zhǔn)備:布置教室,將桌椅按照班內(nèi)小組數(shù)分為對(duì)應(yīng)的若干組,分別排列在教室的各個(gè)角落。學(xué)生們各自準(zhǔn)備好識(shí)字袋,將識(shí)字袋中搜集到的廣告、商標(biāo)牌、自制的生字卡等等識(shí)字內(nèi)容以四人小組為單位進(jìn)行匯總(去掉重復(fù)內(nèi)容),并將這些識(shí)字內(nèi)容按序擺放在桌子上。每四人小組選派一位“超市引導(dǎo)員”(即能正確快速認(rèn)讀所有生字、詞語(yǔ)內(nèi)容的同學(xué)當(dāng)選)。游戲操作過程:導(dǎo)語(yǔ):小朋友,超市里的東西真多啊,讓我們?nèi)ッ總€(gè)柜臺(tái)逛一逛吧。生齊:“小大人逛超市,比比誰(shuí)的收獲多?!保ㄅ氖郑?。

1、學(xué)生以小組為單位自由選擇超市的一個(gè)柜臺(tái)進(jìn)行游戲。游戲要求同一小組的學(xué)生能正確朗讀桌上的識(shí)字材料,(可以是齊讀,也可以是一人讀一個(gè)詞)。此時(shí),“超市引導(dǎo)員”就進(jìn)行認(rèn)真地評(píng)判。

2、若三位學(xué)生互幫互助能夠?qū)⑦@些識(shí)字內(nèi)容都讀正確,“超市引導(dǎo)員”獎(jiǎng)勵(lì)給該小隊(duì)三張獎(jiǎng)券(每人一張),然后四人小隊(duì)再到其余柜臺(tái)繼續(xù)進(jìn)行游戲認(rèn)讀。

3、若三位學(xué)生對(duì)其中的某些識(shí)字內(nèi)容感到困難,不能認(rèn)讀,“超市引導(dǎo)員”就及時(shí)地帶領(lǐng)他們正確認(rèn)讀三遍,并扣除一張獎(jiǎng)券(即得兩張獎(jiǎng)券),碰到一處困難扣一張獎(jiǎng)券。以此類推,若困難達(dá)到三處或以上,即不得獎(jiǎng)券。

4、小組逛遍超市的五個(gè)柜臺(tái)之后,便累計(jì)獲得獎(jiǎng)券的總數(shù),匯報(bào)給老師。

5、最后老師將票數(shù)匯總,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。該游戲既能系統(tǒng)檢查反饋小朋友課外學(xué)習(xí)認(rèn)字的情況,又能使學(xué)生通過小組合作的競(jìng)賽方式感受到了合作學(xué)習(xí)的樂趣與強(qiáng)烈的集體意識(shí)。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇十五

地球是我們?nèi)祟惔认楹吞@的母親,是我們?nèi)祟愐约木臃绞缴畹募覉@。她曾經(jīng)是宇宙散發(fā)著群星都望塵莫及的水藍(lán)色的生命搖籃,給她一種無(wú)法形容的靜謐之光,上面用黃、白、綠色輕巧的零星點(diǎn)綴著,用“神秘而不可琢磨,美麗而耐人尋味,復(fù)雜滄桑沉靜”來形容不以為過??蛇@次讓我們倍感自豪“我們是地球人的星球如今變得像氣候惡劣、水質(zhì)污濁、空氣酸臭、冰川融化、海面烏黑、垃圾遍地”,這樣的惡性循環(huán)。

人們不禁發(fā)出了這樣的贊嘆:“我真想有一個(gè)嶄新的美好的地球呀!”可是,地球的禁煙日有幾個(gè)人做到?環(huán)保日有幾個(gè)人實(shí)施?光說不做徒勞等待是無(wú)用的。只有自己說道做到,不砍伐樹林,不污染不浪費(fèi)水源,不吸煙污染空氣,低碳生活,不亂扔垃圾,全人類一起保護(hù)地球,節(jié)約環(huán)保,我們才可能有一個(gè)新的、美好的、生機(jī)勃勃的、生態(tài)和諧的地球家園!

我想有一個(gè)真正水藍(lán)色的純凈的地球……。

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇十六

現(xiàn)在是2090年,最后一艘載滿人類的移民飛船也飛走了,飛向了遙遠(yuǎn)的開普勒星球,只留下了一個(gè)荒無(wú)人煙、黃沙漫飛的殘破不堪的星球:地球。

坐在飛船上的我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們?cè)?jīng)的家園,在以前,地球是多么的美麗啊!清澈見底的小溪從家家戶戶的門前流過;枝繁葉茂的森林充滿了勃勃生機(jī);小鳥嘰嘰喳喳地在空中自由飛翔。但現(xiàn)在,我睜大了眼睛不停地尋找也找不到曾經(jīng)的美好,我不禁流下了豆大的眼淚。

現(xiàn)在的地球,因土地沙漠化,地球上已無(wú)一寸耕地,一片狼藉,寸草不生,地球還因無(wú)任何花草樹木來提供氧氣,阻擋風(fēng)沙雨雪;地球上海嘯、地震、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害,肆虐在人類曾經(jīng)賴以生存的家園。

如今的人類,死的死,傷的傷,仿佛回到了第二次世界大戰(zhàn),但這并不是人與人之間的戰(zhàn)爭(zhēng),而是人與自然之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。但這一戰(zhàn)爭(zhēng)還是以人類的失敗告終。

晚了,一切都晚了!

我不禁大哭起來!突然,有人推了我一把,我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)!我懸著的一顆心終于放了下來。

我真不愿我們的地球母親變成夢(mèng)中的那樣,如果我們的地球母親真的變成了那樣,人類將無(wú)法生存!

夢(mèng)的小學(xué)生在我夢(mèng)中的游戲節(jié)篇十七

千年以后,可能是我們現(xiàn)在都沒有想過的事情。但是隨著科技的高速發(fā)展,我們有了許多高新的科技。

千年以后的地球,一切都是十分美好的。它沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有污染,沒有那些爭(zhēng)吵、打架。世界和平、科技高速發(fā)展。世界最高科技、最高和平、最高文明的國(guó)家——中國(guó)。從很久很久以前就一直立在世界的東方。

我也是一個(gè)幾百歲的“老者”了。隨著科技的發(fā)展,世界科研經(jīng)過無(wú)數(shù)次的研究,終于研制出了可以讓人延長(zhǎng)一千年壽命的藥。我現(xiàn)在只是一個(gè)中年人而已。

我們的國(guó)家——中國(guó),是世界上最發(fā)達(dá)、科技最先進(jìn)的國(guó)家。它有著幾千年的文明、文化。我來到一個(gè)世界僅居幾千位的摩天大樓。它高達(dá)幾百層。在它的最頂端有世界上第一技術(shù)——也就是能把人傳送太空的便路。在太空,有一個(gè)太空站點(diǎn),可以把人傳送到太空站上。我一進(jìn)入大樓,里面的東西應(yīng)有盡有!多得數(shù)不完,可以說有上億件商品。我來到第九十一層的超商智能機(jī)器這一層。我正準(zhǔn)備買一個(gè)超商智能機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人可以隨便行動(dòng)。幫主人做任何事情。除了一切壞事。在幾百年前,地球的資源緊張。但在現(xiàn)在地球的資源可以說幾百萬(wàn)年都用不完。因?yàn)槠嚨裙ぞ卟辉偈褂梦廴经h(huán)境的石油,而是用一個(gè)特殊的資源。這種資源是經(jīng)過科學(xué)家們研究出來的。我們的電是靠黑洞發(fā)電。我們地球的動(dòng)物是經(jīng)過世人們幾百年來的保護(hù)才沒有滅亡。我們的食品安全也并非幾百年前能相比擬的。

我乘坐超高速公交飛機(jī)來到了幾百年前戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的中東地區(qū),那里不但和平,還十分發(fā)達(dá)。中東地區(qū)也不會(huì)因水而戰(zhàn),因?yàn)槟抢锼巡辉偈且粋€(gè)問題。地球上發(fā)生的地震、火山暴發(fā)等自然災(zāi)害也越來越少了。那還得感謝科學(xué)家。

雖說,地球十分十分的和平。但在武器方面是超級(jí)超級(jí)發(fā)達(dá)??梢缘钟鈦硇乔虻膲娜艘u擊。那些星球幾乎沒有一個(gè)星球的武器強(qiáng)大過地球,但地球人也不會(huì)去侵略、襲擊那些星球。我們都是和平、友好地交往、貿(mào)易。

我也相信,不用再過幾百年,我們的地球、我們的國(guó)家也會(huì)更加美好、發(fā)達(dá)、和平!

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