演講稿的語氣要自然流暢,聲音要有變化,注意語速和語調(diào)的控制。首先,明確演講的目的和主題,確保表達的一致性和完整性;總結(jié)是一種通過口頭語言表達觀點、傳遞信息或者表演的文體形式,它可以在各種場合發(fā)揮重要作用。寫一篇較為完美的演講稿需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語言運用等方面的問題,下面是一些寫作建議供參考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?,一起來看看吧?/p>
班委競選理由學生演講稿分鐘篇一
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我們大家在一起學習已有一年了,一年里我們班取網(wǎng)得了很多成績。新的學期開始了,我決定來競選紀律委員。
我覺得作為紀律委員,第一,要富有愛心,愛班里的每一位同學,在學習、生活上幫助他們,第二,要以身作則。學習上我要刻苦努力,行為習慣上,要嚴于律己。
相信我吧,我一定會為班級爭光的。
老師好,同學們好,我是肖瞳,今天我們四二班舉行班級干部競選會,我想當一名紀律委員,我覺得我能帶好頭,能管好自己,同時協(xié)助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。
學習委員多么光榮的稱號,它是老師的得力助手,同學學習的楷模,也是聯(lián)系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選學習委員,希望老師和同學們相信我,支持我,我一定會學好各門功課,在同學有困難的時候,我會積極主動地幫助他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓老師放心,同學滿意稱職的學習委員!
老師.同學們,你們好.今天我想競選一個職務。
一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。
班委競選理由學生演講稿分鐘篇二
親愛的同學:
大家好!
我再一次站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有撲今天站在講臺上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動,也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的,需要一個有能力,有責任心,有集體榮譽感的人來擔任,我相信自己有這個能力。
我曾經(jīng)擔任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!
我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠?qū)捜?。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。
假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
同學們,信任我,支持我,請投我一票!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇三
敬愛的老師,親愛的同學:
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯初1(x)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委,我愿當一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自初(幾)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班委,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸能站在著講堂上發(fā)言,當然這也少不了老師和同學們的支持和鼓勵。我競選的職位是班長。
班長是一個同學們都向往的職位,需要一個有能力、愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的!
有一個活潑的女孩,她團結(jié)同學,擁有愛心;有一個陽光的女孩,她勤學好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她會虛心聽取老師同學的意見,努力做好應做的工作。她知道:自信是成功的首要秘訣。自信的她就會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我。
我是一個活潑可愛、自信勇敢、多才多藝的女孩。我的學習名列前茅。我擅長美術(shù),曾多次在校、縣、市里獲獎。我喜歡音樂,在曉雯音樂學校于提高班學習。我學習聲樂、電子琴、鋼琴和雙排鍵四樣音樂,并考級成就。我愛舞蹈,于蓓蕾舞蹈學習舞蹈,獲得國家級舞蹈九級證書。
媽媽曾說過:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!假如我當上班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
我的膽子有點小,我想當班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請相信我,投我一票!謝謝大家!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇五
您好!
首先,我很高興也很榮幸!有這樣一個機會能夠競選班長這一職務!說實話我不會說太多的套話!所以我說點實在的,開學十幾天來我也干了十幾天的聯(lián)絡(luò)員,說心里話挺有壓力的!加上軍訓也很累!但我早已經(jīng)做好了心理準備!所以這些都在意料之中!
其次,我也應該自述一下我的一些經(jīng)歷!我是一個成績不好的好學生,為什么這么說呢!因為從小學到高三我的成績一直平平!沒有什么長進!但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結(jié)束,我經(jīng)常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應該算是一個好學生!雖然剛開始做班長時也碰到了許多困難,不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對,做的怎么樣!這樣經(jīng)常地
總結(jié)
,這樣我們就會進步就會成長,做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了,班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質(zhì)和能力有關(guān)!有這樣一句話說的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務,只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨:不為名不為利只為能有個好能力!希望同學和老師能夠給我這個機會。如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作,不辜負同學和老師的信任!當然如果我落選了!
那我會更加努力學習鍛煉,爭取在下次班長競選中取得成功!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天競選的是班長職位,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,我一定能勝任的。
我叫王xx,我之所以競選班長這個職位,是因為我從一年級開始,看見班長能幫助同學,成為老師的小助手,能在同學們之間樹立自己的形象,我就羨慕不已,夢想著自己有一天也能當上班長。
我擁有著寬容之心和進取之心,擁有著創(chuàng)意和畫意。有了寬容之心,使我心胸寬廣,接受同學們的意見,于他人合作把班內(nèi)的每一個活動處理好,有了進取之心,才能使我不斷進步,不斷提高自我,在保證學習成績好的前提下高質(zhì)量高效率完成班級里的工作。有了創(chuàng)意,可以使我做出一些有趣的作品,展示我們班獨一無二的風采。有了畫意,可以使我畫出沒美麗的圖畫,使同學們在學習中展現(xiàn)一下自己的特長。
如果我當上了班長,就會全心全意為班集體服務,我會采取以下幾大措施:
1、定期整治班風,堅決杜絕班干部不負責的現(xiàn)象,幫助同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。
2、負責搞好公共區(qū)的衛(wèi)生,讓同學們在干凈整潔的教室里上課。
3、搞好課間活動,讓同學們上課時的緊張神經(jīng)得到松馳,不允許同學們做危險的活動。
4、要繼續(xù)辦好圖書角,讓我們班有良好的閱讀氣氛,使同學們能夠盡情暢游在書海之中。
如果我沒當上班長,說明我還有不足之處,那我會努力改正,不斷完善自我。
班委競選理由學生演講稿分鐘篇七
敬愛的老師、同學們:
我想競選班干部,理由是:首先,我認真好學,成績優(yōu)良,是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次,我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。
但是我的膽子有點小,我想當班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請相信我,投我一票!謝謝大家!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先,我熱愛班干部工作,一向以來我每一學期都當了班干部,這為我積累了不少經(jīng)驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班干部的工作,這為我以后和其他班干部更好的合作帶給了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實的生活中,必須會遇到許多困難,而我會想盡一切辦法解決每次的班會我都會精心設(shè)計,克服困難去組織好。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的想法,再加上同學們的團結(jié)協(xié)作精神,我們迎來了一個又一個的成功。
其次,我心地善良,樂于助人。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心地善良,樂于助人,用心處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班干部的最大收獲。
再次,我思維較新,敢于向困難講臺上與同班同學參加班長競選,我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長,此刻我要向向班長進發(fā)!當然,我想要當班長并不是一時的心血來潮,而是心里一向所夢想的。實不相瞞,其實我早就想當班長了,但總是因為膽小怕事而不敢說。此刻,我自信了,上次我向老師毛遂自薦當了文娛委員。這天,我要挑戰(zhàn)班長這個職務,我相信我有潛力管理好班級的各種事。
人人都有志向,人人都用心主動為他人服務。競選班長,為班級服務是我一向以來的夢想!我期望老師和同學們都理解我,支持我。
如果我當上班長,我必須起好帶頭作用,管理好班級,讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一,在四個班中脫穎而出,讓那些以前小看我們的人對我們班刮目相看。
謝謝大家!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。
首先,我向大家介紹一下我自己:我叫xxx,來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。"于是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長,因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但"人非圣賢,孰能無過",我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中。
謝謝大家!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇十
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我站在這里是為了競選班長這個職位,我的心情是無比的激動與感慨:激動是因為我有資格競選這個班的班長,感慨是因為我再也不是那個缺少勇氣的女孩兒。
我認為我有資格擔當班長這個職務:第一,我的學習成績還算可以,比較優(yōu)秀,我認為大家可以把我當做學習方面的榜樣;第二,我是老師的得力助手,可以幫老師管理好這個班級;第三,我熱情開朗,關(guān)心班級,熱愛集體,有愛心,能夠做一個合格的班長。
挫折磨練了我,生活鍛煉了我,所以,我一定能當好班長這個職務。
請大家支持我,回報你們的將是我真誠的心。
謝謝大家!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇十一
親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫xxx,今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點:
第一點,當選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學過舞蹈,考過級,參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目。
第二點,我有一定的工作經(jīng)驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經(jīng)歷,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個職務。
第三點,我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新是工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己。
第四點,我愿意為同學服務。當選班委,是一種榮譽,更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學習氛圍。
綜上所述,我自認為已具備了擔任文藝委員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結(jié)其他班委共同把班級建設(shè)好,保證工作落到實處。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的出色來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
最后,真誠地請大家支持我,給我一個機會!
謝謝大家!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我鼓起勇氣站在講臺上,為的就是競選班長。我在這個班集體里要生活3年,所以我早已把它當成了我的第二個家,我深深的愛著這個班級體,愿意為它奉獻我的一切!相信憑著我勇于拼搏的的精神和頑強的毅力和對工作的高度熱情以及對班級的.熱愛,我這次一定能競選上班長。
我雖然言語不多,但我熱愛學習,有高度的責任心和進取心,正是因為這樣,我在不斷地進步,不斷完善。我也想憑借此次機會鍛煉一下自己。如果我這次競選成功,我將會協(xié)助班主任老師把班級里的工作在最短的時間內(nèi)做到最好。
展示特長、愛好的場所,把學習當成一種樂趣。
我以后會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,虛心聽取老師和同學的建議,力爭讓我們的班集體做到最好。如果大家對有什么意見,請不要害怕,盡管提出,我一定會改正。請老師和同學相信我,支持我。
我可能不是最合適的,但我是最努力的。
謝謝大家!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇十三
尊敬的老師和親愛的同學:
大家好!
我叫xxx,我是一個活潑開朗的小男孩,我從小就有一個夢想,不太遙遠,也不容易,那就是當上副班長。但是,由于一次次的失誤,我的夢想始終沒有達成。這一次,我又站到了著踏向成功的臺階,請大家再信任我一次吧!我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實干!我想在未來的高中生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,我以前做副班長的時候打下了良好的基礎(chǔ),對于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一定不會辜負同學們對我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,大家一定會在學習中體驗快樂,團結(jié)的過程中為大家服務,和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。
如果我成為副班長我將會以以下幾方面管理班級:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作。
3、團結(jié)同學,與同學和睦相處,有良好的人際關(guān)系。
4、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。
班委競選理由學生演講稿分鐘篇十四
大家好,我是風電線圈一班的許鵬程,今年20歲。
三月份來到本廠至今。
今天,我走向演講臺的唯一目的就是競選—班委會。我堅信,憑借著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與同事同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我在學校曾連續(xù)擔任四年的班長這一優(yōu)勢,因為我深深知道,班委會應該是架在領(lǐng)導和員工之間的一座橋梁,因此能及時向領(lǐng)導反映同事們的合理化建議,向員工們準確傳達領(lǐng)導的思想和要求,在任何時候,任何情況下,我都能做到“想員工之所想,急員工之所急”。當員工之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。
我相信自己是夠條件的,因為自己具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力。憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將員工的積極性都調(diào)動起來。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發(fā)事件,將損失減少到最低限度,再次,我相信自己能夠為班級利益犧牲個人的局部利益,必要時,我還能“忍辱負重”。
最后,因為本人平時與大家相處融合,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上減少了工作的阻力。
如果我應選上的話,我的綱領(lǐng)是:
在以情聯(lián)誼的同時,以“法”治班,最廣泛的征求全體員工和領(lǐng)導的意見,在此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃,然后嚴格按計劃行事,員工之間可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。
如果我應選上的話,員工對我不信任,隨時可以提出“不信任案”對我進行彈劾,我堅決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為作為一個班委會,“無功就是過”,假如有誰指出了我的不好,那就證明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
請各位領(lǐng)導和同事給我一個以行動證明的機會,謝謝?。?!
請看的朋友幫忙修改下有什么地方寫的不好請指出謝謝?。。?/p>
班委競選理由學生演講稿分鐘篇十五
各位老師、各位同學:
在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫xx,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。
我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的`建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
裉煳抑所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。
當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結(jié)協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。
我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。ノ醫(yī)在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇十六
親愛的老師,同學們:。
有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團結(jié)同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。我從一年級開始到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先“想同學們之所想,急同學們之所急?!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。
當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極地為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
謝謝大家的信任!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇十七
各位領(lǐng)導、各位同學:
大家好!
我叫xx,來自xx班。在小學、初中和高中曾多次擔任副班長,現(xiàn)為學生會體育部代理部長。一路走來,不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。通過班主任的推薦,很榮幸能夠站在這里競選副班長,我想能夠得到班主任的推薦有三點原因:其一是我是一個不服輸?shù)娜耍涠俏矣幸活w不打折扣的責任心,其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。有人說,從事一項事業(yè)的原動力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動你奔向光明的前程。對于學生會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。當然,僅僅有熱情是遠遠不夠的,還要有虛心的態(tài)度。從小學只會按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨立策劃組織活動,我經(jīng)歷了一個從不會到會、從不好到好的過程,我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認真地完成每一項工作的。
在生活中,我性格開朗,興趣愛好廣泛,和許多同學都談得來。在工作上,我保持著很強的原則性和紀律性,對不良現(xiàn)象,特別是損害集體榮譽的情形,敢于大膽批評,從不姑息縱容,贏得了同學們的好感。同時,我認為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要經(jīng)常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流,了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前,總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動,充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學的意見?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤,但我敢于面對自己的錯誤,通過老師同學的批評與監(jiān)督來努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導,工作自然出成績。在我擔任副班長期間,xx班的衛(wèi)生、紀律一直走在年級的前列,高一上學期期末量化評比中,奪得了年級第一名。當然,榮譽屬于大家,榮譽是全體同學共同努力的結(jié)果。
這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn):作為一名學生干部,首先必須保證學習成績不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學習時間比其他同學少,常常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波,力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內(nèi)容,只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補。由于正確處理工作和學習的矛盾,對我來說學習與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體,它們互相促進,學習給予我工作的信心和動力,而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),以“服務學校、服務學生”為宗旨,與時俱進,大膽改革,銳意進取,竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務,努力做好學生會的各項事務,創(chuàng)造學生會的新的輝煌。最后,真誠地請各位評委投我一票!
謝謝大家!
班委競選理由學生演講稿分鐘篇十八
親愛的老師、同學們:
你們好,我是本次競選班干部的選手,希望大家把寶貴的一票投給我。
我覺得班干部這個充滿光榮的職位很吸引我,從小時候開始,只要我看見一個是隊長、副隊長……的人物,我就會對他們產(chǎn)生崇敬之情,因為我覺得他們的職位很光榮,現(xiàn)在我連小組組長都很羨慕。
我覺得我能勝任是因為我的學習情況很不錯,每次單元考試我總能考優(yōu)秀,我能幫老師做一些力所能及的事情,在班里,我是個“智多星”大家有問題都會問我,我總能給每個提問者一個滿意的答案。我還是個“笑星”,只要我發(fā)現(xiàn)那個同學愁眉苦臉的,我就一定能把他逗笑。我還有個“活雷鋒”,的稱號,班里的同學只要有什么東西丟了,都回來找我,我會幫他找,文具也都會借我的,特別是轉(zhuǎn)筆刀,于是,我又獲得了一個“轉(zhuǎn)筆小王”的光榮稱號。
希望大家投給我一票,在此也祝大家萬事如意、事事心。
班委競選理由學生演講稿分鐘篇十九
敬愛的嘉賓,親愛的同學們:
大家下午好!我是張xx,來自第五小組e—hone,同時也是先鋒戰(zhàn)隊一員,我競選會長一職。
時光飛逝,歲月如梭,xx班已陪伴我們走過了214個日日夜夜,當我在大一的路口徘徊時,xx班向我招手;當我在院學生會、xx班、蒲公英三者間忙的不可開交時,xx班為我疏導;當我畏首畏尾、站在靜默的角落時,xx班為我提供舞臺;當我拘泥于學生身份時,xx班給我注入商戰(zhàn)意識;當我利用腳步記錄過去時,xx班邀我譜寫《大學記憶》?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水,因為我對素質(zhì)班愛的深沉!”因為這份愛,我一直用自己的行動來證明自己是一個素質(zhì)班人。
面試考核中,嘗試競選組長;期末總結(jié)大會上,勇于登臺演講;迎新商戰(zhàn)中,堅守最后的堡壘;學習稿件里,保持寫有所獲;在班委換屆時,甘當堅強的炮灰。今天,我站在這里,還在垂問自己:“是否我們都將二十條融入生活?是否我們在愛與自由的理念下獲得成長?是否我們真正銘刻‘聚是一把火,散是滿天星’的xx班精神?”現(xiàn)實跟我們開了個美麗的玩笑,我們還在這條少有人走的路上繼續(xù)前行。
也許,我不是xx班最有能力的那一顆星,但我甘愿充當一個火把,走在最前方:讀書、逛bbs、瀏覽素質(zhì)班網(wǎng)站、欣賞博客,開闊視野,開展創(chuàng)新性活動;不斷磨合班委,重塑組長,打造一支執(zhí)行力與創(chuàng)造力并稱的戰(zhàn)隊;將二十條融入班級活動中,以部門為引導,帶領(lǐng)全班踐行,以班委為先鋒,引導成員自覺踐行其他條款;定期開展與宋老師、往屆素質(zhì)班成員的交流,獲得經(jīng)驗與信心。
我的演講完畢,謝謝大家!
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