高中生圍城閱讀心得(通用18篇)

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高中生圍城閱讀心得(通用18篇)
時間:2023-12-10 07:16:15     小編:HT書生

人生沒有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉摹?、寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對大家寫作有所啟發(fā)。

高中生圍城閱讀心得篇一

圍城是一部經(jīng)典文學(xué)作品,被譽(yù)為現(xiàn)代文學(xué)的杰作,也是近代中國文學(xué)中的代表作之一?!秶恰穼懙氖且粋€社會背景不完全具體的城市,描繪了三個年輕人的情感變化,通過個人選擇對社會的反思,是作者對中國當(dāng)時社會風(fēng)氣的一種深刻概括。在讀完這部名著時,我產(chǎn)生了一些自己的體會和感想。

第一段,我從圍城的背景入手,探究作者為什么選擇了這個特定的時代環(huán)境。中國在20世紀(jì)初經(jīng)歷了多次政治動蕩,社會風(fēng)氣逐漸腐敗。圍城的背景就是在這個時代,它的主旨是適應(yīng),作者針對當(dāng)時有效應(yīng)對社會變化的態(tài)度進(jìn)行了深入的探討。通過形象生動的人物形象刻畫,折射出現(xiàn)代中國民族性格的缺失,探究了中國文化精神的落寞,呈現(xiàn)出了人們?yōu)榱颂颖墁F(xiàn)實(shí)而選擇了自我保護(hù)。

第二段,我關(guān)注了圍城中的三位主角:方鴻漸、孔淑娟和唐曉芙。方鴻漸是一個知識分子,努力于保守現(xiàn)狀;孔淑娟則是一個在社會壓力下獨(dú)立思考的女性;唐曉芙則是一個美麗的女人,但卻追求著無法實(shí)現(xiàn)的愛情。這三個人物都有自己的特點(diǎn)和個性,但在現(xiàn)實(shí)中都面臨生活的困境,都無法滿足自己的欲望。作者通過對這三個人物的描寫,表現(xiàn)出他對個人欲望、情感和理智的探索和思考。

第三段,我探討了小說中的愛情主題。作者對愛情的態(tài)度在小說中表現(xiàn)得淋漓盡致,并深刻地揭示了現(xiàn)代人在選擇愛情時所犯的誤區(qū)和錯誤??资缇晔莻€獨(dú)立思考的女性,她無法接受社會的約束,但也無法擺脫自己內(nèi)心的困擾。唐曉芙是一個真正的羅曼蒂克,她對愛情的看法是非常浪漫而理想化的,但卻因此遭受了重大的傷害。方鴻漸則充分地表現(xiàn)出現(xiàn)代中國知識分子對愛情的不敏感和冷漠。

第四段,我對《圍城》的現(xiàn)代意義進(jìn)行了分析??梢哉f,《圍城》的主題也是當(dāng)今社會普遍面臨的問題。在當(dāng)下的社會中,通常人們都是為了自身的利益而去決策,這種自我保護(hù)的本能對整個社會都產(chǎn)生了一定的影響。比如方鴻漸在小說中的抉擇,也反映了現(xiàn)代人在面臨重大抉擇時所體現(xiàn)的選擇恐懼、迷茫和無奈。

最后一段作為總結(jié),我認(rèn)為《圍城》是一部具有文化功利性的文學(xué)作品。它不僅僅是一個文學(xué)經(jīng)典,也是一本社會史和文化史。它通過情節(jié)細(xì)節(jié),用生動的人物形象來分析了中國文化和現(xiàn)代極其現(xiàn)實(shí)的融合,對當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)社會問題與價值觀有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)警示意義。正如王小波所說:“《圍城》才是中國文學(xué)史上最有代表性和代表性的小說之一。”

高中生圍城閱讀心得篇二

假使你只是把它定義為閱讀幾本暢銷圖書,或是把自己關(guān)在自己的書房里閱讀做個安靜的美男(女)子,那或許太過粗暴咯;而真正的文藝青年就應(yīng)該對自己讀過的每本書都有著自己的見解,也更應(yīng)該廣泛閱讀各類的圖書,參加各類的精品讀書會,大膽分享自己的思考,享受思維碰撞的樂趣,就像本次讀書會的《圍城》,嘻嘻。

《圍城》是錢鐘書的一部長篇小說,創(chuàng)作始于1944年,1946年完稿,1947年由上海晨光出版公司印制發(fā)行。該書是錢鐘書“錙銖積累”而成的,小說從他熟悉的時代、地域以及社會階層取材。但組成故事的人物和情節(jié)全屬虛構(gòu)。盡管某幾個角色稍有真人的影子,事情卻都子虛烏有;某些情節(jié)略具真實(shí),人物卻全屬捏造。而男主角方鴻漸則是取材于兩個親戚:一個志大才疏,常滿腹牢騷;一個狂妄自大,愛自吹自唱。兩人都讀過《圍城》,但是誰也沒自認(rèn)是方鴻漸,因?yàn)樗麄儚奈从蟹进櫇u的經(jīng)歷。故事則主要是寫抗戰(zhàn)初期知識分子的群相?!秶恰肥侵袊F(xiàn)代文學(xué)一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說。被譽(yù)為“新儒林外史”。

就像錢鐘書先生在書中寫到“圍在城里的人想逃出來,城外的人想沖進(jìn)去。對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望不都如此?!北局躧ome書房、仙人掌閱讀沙龍將攜手各位城里城外的人一起沖進(jìn)來沖出去,漫談你心里的那座城,追憶學(xué)人錢鐘書先生。

高中生圍城閱讀心得篇三

《圍城》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作,它以細(xì)膩的筆觸描繪了二十世紀(jì)三、四十年代中國社會的種種荒誕現(xiàn)象。我對這本小說的閱讀,讓我深入思考了現(xiàn)代社會中的困境和個人的迷茫,也從中汲取了許多智慧和哲理。

首先,這本小說通過主人公方鴻漸的經(jīng)歷,生動地展示了當(dāng)時社會人們的面貌。在小說中,方鴻漸被描繪成一個一事無成、缺乏自信的人。他對自己的工作和生活充滿了迷茫和不滿,渴望獲得更好的生活卻又無力改變自己的處境。這種迷茫和困境,恰恰是當(dāng)時社會中許多人的真實(shí)寫照。作者以方鴻漸為切入點(diǎn),深刻地揭示了這種荒誕性的現(xiàn)象,引發(fā)了我對現(xiàn)代社會中普遍存在的困境的思考。

其次,小說中呈現(xiàn)出了一種荒誕的社交現(xiàn)象。方鴻漸愛上了孫小姐,他們之間展開了一段曲折的愛情故事。然而,無論方鴻漸如何付出,他都無法與孫小姐走到一起。這種困境其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也常常出現(xiàn),很多人在追求真愛的過程中,卻陷入了一種荒誕的追逐。小說通過方鴻漸和孫小姐之間的故事,揭示了這種追求真愛卻難以實(shí)現(xiàn)的困境,讓我深思自己是否能夠堅(jiān)持自己的選擇,不盲目追求社交的虛榮。

與此同時,小說中也透露出了一種人性的脆弱與自欺欺人。小說中的方鴻漸經(jīng)歷了一系列的失敗和挫折,然而他卻總是選擇了逃避和放棄。他對自己的失敗進(jìn)行了各種自我辯解,自以為是地認(rèn)為自己是受到了不公正的待遇。這種自欺欺人的行為,引發(fā)了我對人性的思考。我開始思考人們?yōu)槭裁磿x擇逃避和自欺欺人,是否應(yīng)該勇敢面對自己的錯誤和失敗。從中我明白,只有坦誠對待自己的弱點(diǎn)和錯誤,才能真正成長和改變。

最后,小說呈現(xiàn)了一種壓抑的社會氛圍。在小說中,方鴻漸所處的圍城像一座巨大的牢籠,將他困在其中無法自拔。他身處的社會充斥著虛偽與利益,無論如何努力,他都無法擺脫這種壓抑的困境。這種社會氛圍給人一種沉重和壓抑的感覺,讓我對社會的負(fù)面影響產(chǎn)生了深思。盡管環(huán)境的變化可能不可避免,但我們應(yīng)該學(xué)會保持一顆自由的心靈,不受外界環(huán)境的干擾,堅(jiān)持自己的信念。

通過閱讀《圍城》,我的思考和感悟得到了升華。我深刻地認(rèn)識到,現(xiàn)代社會中的困境和個人的迷茫是普遍存在的,但是我們應(yīng)該勇敢地面對,尋找自己的出路。只有真正坦誠地面對自己的決定和責(zé)任,才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的自由和成長。這本小說讓我明白了一個重要的道理:即使身處荒誕的現(xiàn)實(shí)中,我們也必須堅(jiān)持真理和理想,不被困境所困擾。

高中生圍城閱讀心得篇四

《圍城》是錢鐘書唯一的一篇長篇小說,也是一篇經(jīng)典的文學(xué)作品,閱讀之后深有所感。以下是小編收集整理的有關(guān)圍城高中生閱讀心得感悟,歡迎大家前來閱讀。

以前人們渴望安定于一座城,雖然進(jìn)出受限,卻也安貧樂道,能圖得熱鬧。如今越來越多人渴望靜默于一座孤島,無來無往,處處是出口亦處處是入口。

這種變化未必是人世的復(fù)雜人情的冷漠所致。從原始的獨(dú)居,到往后的群居,再到城市化的聚居,擁擠感和空虛感日甚。更為可怖的是,在政局穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展教育提升的幸福生活里,甚至是在引以為傲的文化里,對心理環(huán)境的建設(shè)卻嚴(yán)重滯后。

《圍城》的優(yōu)秀除了語言的浪漫瑰麗、清晰的時空脈絡(luò)、鮮活的人物特色及流浪青春、愛情和婚姻的感懷外,最突出的正是這心理環(huán)境的營造,使得人物和事件能夠栩栩如生。

方鴻漸先是與鮑小姐,到蘇文紈,到唐曉芙,最后與相貌平平、能力平平的孫柔嘉成婚,呈現(xiàn)了方鴻漸清晰的人生脈絡(luò)。

對于方鴻漸來說,自己年少貪玩時遇著鮑小姐,在城外邊隨意撒野,船一靠岸就各奔前程,從此互不相干。畢業(yè)回國后由理想進(jìn)入現(xiàn)實(shí)時遇到的是蘇文紈,處于愛意的更迭期,無聊和有趣傻傻分不清,什么都不想要,又什么都不想放棄。之后遇到唐曉芙,這個人小鬼大的女孩挑動了他全身脈絡(luò)里的所有情愫,一見鐘情的癡狂,最后仍然噶然而斷。這些都算是他轟轟烈烈的理想的陽光,最后照在了孫柔嘉的現(xiàn)實(shí)里,并在孫柔嘉身上投下了一個斜長的陰影,方鴻漸就在這個陰影里歸于平淡。

還沒玩夠的在城外,玩夠了的在城內(nèi)。沒玩夠的有玩夠的時候,玩夠了的有想再玩玩的時候??沙遣⒉皇?4小時便利店。

人身自由,戀愛自由,婚姻自由,這是城外,相反是城內(nèi)?;蛘咚鼈兏髯员旧砭透鞒梢蛔鲁牵瑏韥砣トサ钠鋵?shí)只有自己兩個腳印。

幸福、美滿和愛,最終都會走向孤島,成為孤獨(dú)。將激情當(dāng)成愛情,將責(zé)任當(dāng)成婚姻,將存在當(dāng)成肉體,這些都趕不上孤獨(dú),唯有孤獨(dú)能夠定義愛和幸福。

書中所呈現(xiàn)的時局,相當(dāng)于如今所謂的命運(yùn)。命運(yùn)不就是有什么、誰陪伴你及到哪里去。在很苦很累的時候,其實(shí)你從來都不是一個人在熬。

一個人住的時候,那所房子那座城就是你的陪伴。你抑郁、失眠、沉默無語時,那座城不知道給了你多少的鼓勵和信心,而這些你可能正視而不見。

你住在這座城里,這座城在你心里。情路漫漫。祈愿你“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,未來會怎么樣就交給那個未來的自己吧。

圍城這本書中,提到一句話我覺得很有道理:“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來。”就單從字面,都能讓人有很強(qiáng)的畫面感——農(nóng)村人都說,城市發(fā)達(dá)能吃飽;城里人也說,鄉(xiāng)下純樸風(fēng)景好。其實(shí)大家都是“這山望著那山高?!?/p>

圍城這本書里的人物也一樣,每一個人都望著心中的那一座城,但是當(dāng)他們真正“進(jìn)城”了之后,卻又嘆息自己,無法逃脫這座“城”給自己帶來的種種束縛。

方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,就是一座“城”,他每每因自己的怯懦,不敢多言甚至一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。這座令方鴻漸向往的“感情圍城”,最后又因“城”中的無聊而無奈。

當(dāng)方鴻漸在三閭大學(xué)時,無疑又來到了一座“事業(yè)的圍城”,這里面充斥著明爭暗斗,時刻讓人感到壓抑,方鴻漸本性善良可卻十分懦弱,所以他無法忍受,但當(dāng)他離開那里,面對的卻是一個集父母的封建思想,家庭的責(zé)任,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會大圍城之中,讓他更加覺得無所適從,似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。

細(xì)想“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來。”這句話,我覺得生活中也有很多的“圍城”。成家立業(yè)的,羨慕單身人士自由自在,不用為家庭負(fù)責(zé)。而所謂的單身狗,卻又無不希望有人能在逢年過節(jié)時,能陪自己吃一頓飯。

由此可見,每一個人都有種種“圍城”。書中的人物都在試著逃出每一座“城”,但最終都無濟(jì)于事,只能在“城市”的束縛中度過一生。我認(rèn)為這才是錢鐘書想告訴我們的:生活就是一座大的“圍城”,我們沒有必要逃脫應(yīng)有的壓力與束縛,只是應(yīng)當(dāng)看看,你是否在“圍墻”下活得精彩,活出你“進(jìn)城”時想要的樣子,假如你始終感嘆“城市”的束縛,想著去沖出圍城,那你永遠(yuǎn)只能像書中的人物一樣,獨(dú)守空城,失去了生命的價值。

就如同每件事,都有利與弊,既然選擇做了,就應(yīng)當(dāng)看著這件事的利,因?yàn)椤俺鞘小崩铮彩怯忻利惖娘L(fēng)景的,即使自憐自哀的方鴻漸也會喜歡。但如果一味地想著放棄,那最終只會一事無成。

不論在網(wǎng)上還是在生活中,我其實(shí)早就聽說過圍城的大名,這次接著暑假和自認(rèn)為自己的閱讀能力增強(qiáng),便鼓足勇氣買來閱讀。

《圍城》主要講述的是留洋回來但并無真才實(shí)學(xué)的方鴻漸的故事。

1937年夏,抗戰(zhàn)初期方鴻漸到歐洲游學(xué)四年回到上海,住在已亡未婚妻的家中,因?yàn)橛谂┦刻K文紈及其表妹唐曉芙發(fā)生了情愛糾葛,因此收到丈人家的冷落。他戀愛失敗后,與蘇的失意追求者趙辛楣成為好朋友,兩人一起前往了三閭大學(xué)教書。一路上歷經(jīng)艱險,但發(fā)生了許多有意思的事情。在三閭大學(xué)任教期間,方不知不覺地卷入校內(nèi)個人恩怨和里明爭暗斗中,而他和助教孫柔嘉日趨親密更引起他們的嫉妒。趙辛楣離校后,方鴻漸被校方辭退。方與孫結(jié)婚回滬,但他倆因瑣事爭吵,終于導(dǎo)致無可避免的分手。

正如作者書中所說,婚姻是一座圍城,城外的人想進(jìn)去,城里的人想出來。其實(shí)這句話還適用于工作等等,其實(shí)人的愿望大多如此,想得到自己得不到的,得到了又拼命想逃離。

然而卻不是所有人都如此,例如書中的趙辛楣,他有真才實(shí)學(xué),也懂義氣,雖然會為了感情而吃醋,但這個人卻懂得自己想要什么,在看不慣三閭大學(xué)后,毅然辭職。在方鴻漸有困難時挺身相助。他知道如何生活,知道什么是適合自己的,他會為了自己夢想的事情努力,得到了也會更加珍惜,因?yàn)樗麄冎榔渲械牟灰祝仓雷约合胍氖鞘裁?,所以才不會在名利面前丟失了自己。

很可惜,方鴻漸他在留洋期間不務(wù)正業(yè),既不努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己也不懂得珍惜時間努力生活,到頭來只有一個買來的文憑和嘴皮子,沒有讀書人應(yīng)有的氣度和品質(zhì),毫無能力和擔(dān)當(dāng),對待自己的妻子也是如此。

其實(shí),努力生活,懂得感恩,知道分清是非,認(rèn)真對待自己的工作和生活,如此相信生活不會虧待與你的。.更不會成為像方鴻漸那樣的人。

今年的春雨,來得遲,來得少。對于她的印象,只能借著縹緲的記憶和她傍晚時分溫柔飄灑的姿態(tài),來慢慢重溫。曾聽老人們說,“傍晚降臨的雨,會留在夜里”,這種狀況應(yīng)該是讓人歡喜的。

從宿舍樓后窗望去,隱約可見大海,成片的巨尾桉由遠(yuǎn)及近密集地排列而來。透過巨尾桉的縫隙,沿海大通道將那成線泛黃的的燈光揉進(jìn)我的眼中,讓人突然萌生一種心有靈犀的觸動。這樣的夜,我想那路燈更顯得慈祥溫柔,依舊深情地映照著眼前的大海,讓波浪的動與靜,都增添一份悅?cè)说拿馈?/p>

為了建這棟宿舍樓,眼下的小山頭被切開了一半,裸露出離地面十幾米厚的紅土地,一群相依為命的綠色生命依然悠然生長,將紅與綠彼此慰藉的戀情,大白于世。巨尾桉幾十米外的土地上,零星地長出幾株木麻黃,那樹下的泥土露出淺白色,以根的方式,將一旁被炸開的幾百平方石頭群和紅土地,默契地連在了一起。

宿舍樓下的土路已被水泥路代替,路與山、樹天然的接壤被快意地隔開,現(xiàn)代建筑文明標(biāo)注出了一個新的形象,似乎想直接抹去水泥路兩側(cè)那段曾經(jīng)一體相融的光陰。

印象中,母親初到原單位,提及樓下同事的母親在倚山的圍墻下,開墾出兩壟長勢其佳的菜地時,一臉羨慕。之后,母親在山邊也梳理出兩畦地,開始種植一些蔬菜??晌乙琅f記得,當(dāng)菜種子開始抽出綠芽時,一場臺風(fēng)肆虐,只剩下幾株菜苗微顫地長了出來。而今想想這兩位老人,她們半生不適閑暇堅(jiān)持辛勞的習(xí)慣,不料卻在這教書育人之地延續(xù)了,如同演繹著一群人在生活的田地上耕耘的故事。

朱自清先生描寫過春雨中人們的耕種,那是一種希望的孕育。而此時飄落的夜雨,我尋不出哪一種意象來寄托,只能靜靜地觀望著。春雨在空蕩蕩的夜里晃過,被淋濕的石板材地面借著路燈,映出一片片光亮,這光亮像一個記憶模糊的微笑,這微笑像塵埃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落定在時光的細(xì)節(jié)里。

對于雨夜,先前我是喜歡至極的。哪怕沒有雨做伴的夜深,那種心神游離的意境也讓人頗感欣慰。些微冷風(fēng)拂過,被深吸的空氣中有種吹去落在心上灰塵的力量。即使生活經(jīng)年累月如驢轉(zhuǎn)磨,偶爾也能從磨出的東西上,看到一些勞作的份量。而今,夜來了,留宿在偌大的新單位里,你能感受到的是不管哪種樹,總能一片一片,靜靜地望著天。興許它們只愿等待著時機(jī)與月寒暄幾句,好像從來你只是一個站在某個角度望著它們而沒有存在價值的人。

對于《圍城》,這是錢鐘書先生的唯一一篇長篇小說。之前在一篇文章中看到,說這部小說是在他與他的妻子楊絳先生在一起時突然就有了靈感,果然,著作這些東西還是需要靈感來激發(fā)的。

文章主要以方鴻漸為主要人物進(jìn)行敘述,講述了方鴻漸從回國到結(jié)婚后的這一段喜悲交融的故事,所謂圍城,我認(rèn)為就是對人生的一種禁錮,社會,集體,甚至婚姻,在這部小說中,它們都是對于人性的一種束縛,是對于人心四面圍起的高墻,人的生活,只能在這難以逾越的圍城之中,外面的人想進(jìn)去而不可,里面的人想出去而難行。

方鴻漸在國外投機(jī)取巧弄了一張“克萊登大學(xué)”的博士學(xué)位證書,其實(shí)這是一座偽造的假大學(xué)。從英國坐船回家,這時的方鴻漸遇上了他的第一個女人——鮑小姐,可惜卻被玩弄了感情,而同在一艘船上的還有蘇文紈,這位本書中的女一號,蘇文紈被方鴻漸那“儒雅,知識分子的氣息”所迷惑,依次埋下了之后故事發(fā)展的線索。

方鴻漸與蘇文紈的相識引出了趙新楣和唐曉芙的出現(xiàn)。一位是暗戀蘇文紈許久的男人,一位是與蘇文紈相識許久的表妹,在這四人之間產(chǎn)生了前半部分的愛情故事,體現(xiàn)出的不只是所謂的可歌可泣,更重要的是所表現(xiàn)出的人心。方鴻漸愛上了唐曉芙,蘇文紈就挑撥離間破壞了二者的感情;趙新楣內(nèi)心狹隘,自認(rèn)為方鴻漸愛著蘇文紈,其實(shí)方鴻漸心中只有唐曉芙一人。到了最后,四人全都無果,在愛情這座圍城之中,沒有人能夠走的出來,沒有人能夠認(rèn)清現(xiàn)實(shí),圍城,圍著的是自己的心。所以,蘇文紈最后與另一人成婚,沒有感情,有的只是利益。不過由此也使得趙新楣與方鴻漸能夠交心徹談,弄清原委,成為好朋友,從而引出后半段到“三閭大學(xué)”的故事。

一所大學(xué),魚龍混雜,各種人穿梭于其中,每個人心中都有著不同的想法。官僚主義,學(xué)術(shù)無為,心無治學(xué),這是書中所塑造的大學(xué)中的人物形象,及其深刻而具體。在這座事業(yè)的圍城之中,方鴻漸無能為力,不過還好有“柔順,乖巧”的孫柔嘉。孫柔嘉是方鴻漸的結(jié)婚對象,結(jié)婚之前,她是安靜的,溫柔的,但婚姻表面是座安全的圍城,她只是想鉆進(jìn)去而已,表面的終究也就是表面,耍了心機(jī),結(jié)了婚,內(nèi)心也就顯露了出來。方鴻漸是悲哀的,進(jìn)了婚姻這座圍城,想逃出可內(nèi)心卻充斥著迷茫。

矛盾永遠(yuǎn)充斥著一切,未知的,已知的,無論什么,滿滿的都是矛盾而已。最后的結(jié)局,方鴻漸離開了家,迷茫著自己,未知的前方,圍城不斷,矛盾不斷。

高中生圍城閱讀心得篇五

今年的春雨,來得遲,來得少。對于她的印象,只能借著縹緲的記憶和她傍晚時分溫柔飄灑的姿態(tài),來慢慢重溫。曾聽老人們說,“傍晚降臨的雨,會留在夜里”,這種狀況應(yīng)該是讓人歡喜的。

從宿舍樓后窗望去,隱約可見大海,成片的巨尾桉由遠(yuǎn)及近密集地排列而來。透過巨尾桉的縫隙,沿海大通道將那成線泛黃的的燈光揉進(jìn)我的眼中,讓人突然萌生一種心有靈犀的觸動。這樣的夜,我想那路燈更顯得慈祥溫柔,依舊深情地映照著眼前的大海,讓波浪的動與靜,都增添一份悅?cè)说拿馈?/p>

為了建這棟宿舍樓,眼下的小山頭被切開了一半,裸露出離地面十幾米厚的紅土地,一群相依為命的綠色生命依然悠然生長,將紅與綠彼此慰藉的戀情,大白于世。巨尾桉幾十米外的土地上,零星地長出幾株木麻黃,那樹下的泥土露出淺白色,以根的方式,將一旁被炸開的幾百平方石頭群和紅土地,默契地連在了一起。

宿舍樓下的土路已被水泥路代替,路與山、樹天然的接壤被快意地隔開,現(xiàn)代建筑文明標(biāo)注出了一個新的形象,似乎想直接抹去水泥路兩側(cè)那段曾經(jīng)一體相融的光陰。

印象中,母親初到原單位,提及樓下同事的母親在倚山的圍墻下,開墾出兩壟長勢其佳的菜地時,一臉羨慕。之后,母親在山邊也梳理出兩畦地,開始種植一些蔬菜??晌乙琅f記得,當(dāng)菜種子開始抽出綠芽時,一場臺風(fēng)肆虐,只剩下幾株菜苗微顫地長了出來。而今想想這兩位老人,她們半生不適閑暇堅(jiān)持辛勞的習(xí)慣,不料卻在這教書育人之地延續(xù)了,如同演繹著一群人在生活的田地上耕耘的故事。

朱自清先生描寫過春雨中人們的耕種,那是一種希望的孕育。而此時飄落的夜雨,我尋不出哪一種意象來寄托,只能靜靜地觀望著。春雨在空蕩蕩的夜里晃過,被淋濕的石板材地面借著路燈,映出一片片光亮,這光亮像一個記憶模糊的微笑,這微笑像塵埃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落定在時光的細(xì)節(jié)里。

對于雨夜,先前我是喜歡至極的。哪怕沒有雨做伴的夜深,那種心神游離的意境也讓人頗感欣慰。些微冷風(fēng)拂過,被深吸的空氣中有種吹去落在心上灰塵的力量。即使生活經(jīng)年累月如驢轉(zhuǎn)磨,偶爾也能從磨出的東西上,看到一些勞作的份量。而今,夜來了,留宿在偌大的新單位里,你能感受到的是不管哪種樹,總能一片一片,靜靜地望著天。興許它們只愿等待著時機(jī)與月寒暄幾句,好像從來你只是一個站在某個角度望著它們而沒有存在價值的人。

高中生圍城閱讀心得篇六

《圍城》是錢鐘書先生的代表作之一,也是世界文學(xué)史上的一部杰出作品。在我讀過這部小說之后,深深感受到錢鐘書的文字功底以及他對于人性的深刻洞察和探索。下面我將從五個方面來述說我對于《圍城》的體會和感悟。

一、人性的微妙和復(fù)雜。

小說中的人物刻畫真實(shí)而細(xì)膩,他們的情感豐富、矛盾、復(fù)雜。韓世忠是一個自私、獨(dú)善其身的人,他為了自己的榮譽(yù)、地位和利益,不惜背叛自己最愛的女人并把她推向另一個男人的懷抱。他也面臨著道德上的壓力和煎熬,他在義和團(tuán)運(yùn)動中保護(hù)外國女人和孩子的行為也展現(xiàn)了他對于正義和公平的關(guān)注。孫少安是一個有夢想的青年,他擁有文化、有品味,但是又容易被人影響并迷失自己。他沉溺于自己的幻想中,深受外界的圍困,最終陷入了迷茫中。這些人物塑造展現(xiàn)了人性的微妙和復(fù)雜,從而引發(fā)了我對于人性的深思和思考。

二、游離在傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間的人。

小說中的背景是20世紀(jì)初的上海,這個時期的人們正處在一個深刻的變革過程中,舊有的傳統(tǒng)正在被現(xiàn)代的理念所取代。小說里的人物大多游離在傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間,他們的精神狀態(tài)跨越了時空的壁壘。韓世忠和他所代表的舊社會代表著安逸和保守,而孫少安和他所代表的新生代則代表著進(jìn)取和開放。小說以筆者獨(dú)特的視角來觀察、分析這個時期的人生百態(tài),這個深刻的主題也使我更加關(guān)注當(dāng)代社會中人們的角色認(rèn)同和變化。

三、女性的情感世界和掙扎。

小說中的女性形象是五光十色的,她們的情感世界和掙扎也是整個小說的重要主題。林妹妹是一個接受傳統(tǒng)思想影響的女子,她熱愛韓世忠卻陷入了難解的情感困境中。冷凝是一個現(xiàn)代女性的縮影,她追求自己的夢想,但是也不得不面對男性主義的束縛和壓迫。小說中的女性角色給予我更多的啟示,她們的情感維度和人生選擇也值得我去關(guān)注和探索。

四、語言的優(yōu)美和深意。

錢鐘書細(xì)膩而雅致的文字無疑是小說最大的魅力,他高超的語言表達(dá)能力和人物刻畫功力賦予了這部小說元?dú)庑律?。小說中富有哲理和藝術(shù)性的句子時常帶來深意與啟示。例如“有些人一生中做錯了很多事,但也有很多事一定做對了,只是后人不知道罷了。”這樣的句子展現(xiàn)了對于人性的深刻洞察和對于人生意義的探究。這些句子不僅具備一定的意境美,而且也啟發(fā)了我對于生活的理解和思考。

五、人性的救贖和拯救。

小說以圍城為主題,反映了人的心靈處在一個被圍困的狀態(tài)中,而圍城的目的不僅僅是阻隔外部的攻擊,更在于培養(yǎng)人們的內(nèi)在力量和拯救人性。小說中的人物也正因?yàn)閻矍椤⒂亚楹驼胬淼年P(guān)懷而獲得了精神上的拯救。小說中的人物通過經(jīng)歷與領(lǐng)悟,最終找到了自己內(nèi)心的平靜和安寧。這個主題帶給了我對于生命意義的思考以及對于人性面向的信仰啟示。

總之,讀完《圍城》后,我的內(nèi)心在深處被觸動和感動。好的文學(xué)作品,能夠讓我們在閱讀中得到啟示和啟迪,讀者不由自主地把自己的思考和感受融合在故事之中。這個過程,也讓我對于人性、生命和情感等方面有了更深刻的理解和感悟。

高中生圍城閱讀心得篇七

讀《圍城》,第一次這樣的走進(jìn)自己,第一次如斯的審視自己,第一次從一個虛構(gòu)的人物身上看到自己那么多的影子。

每每翻開圍城,感覺不是在看方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈等人的離合悲歡,而是身臨其境的感受自己的缺點(diǎn)及不足。在這個世界上,什么都缺,唯獨(dú)不缺的像方鴻漸這樣的小人物。有時候覺得方鴻漸是一個人,雖然興趣頗廣然而毫無所長,雖然不善交際但也為人真誠,,雖毫無主見卻也性情中人。又有時候覺得他是一群人的復(fù)合體,他獨(dú)特的“人格魅力”可以折射出世人的部分性格“光輝”,他不是英雄,卻比英雄更加的震撼人心,攝人心魄。

方鴻漸的時代,正式抗日戰(zhàn)爭打的火熱的年代,錢老避開抗日英雄,卻對一個“是一個東西,卻毫無用處”的民國小資產(chǎn)階級知識分子大寫特書,錢老用意何在?書中方鴻漸、趙辛楣等去三閭大學(xué)的途中,對抗戰(zhàn)后方的交通道路、生活風(fēng)情的描寫,加上絕口不談“抗戰(zhàn)到底”“打敗日本帝國主義”等日益高漲的民族愛國主義,去描寫大部分中國人民在國難當(dāng)頭的情況下所表現(xiàn)出的劣根,以《圍城》煌煌幾十萬言,去滌蕩國人心靈,是國人自慚而自省,雖然方鴻漸、趙辛楣、李梅亭等不是英雄,錢老匠心卻是十足的英雄了!

書中方鴻漸的愛情故事貫穿整個小說始終,從鮑小姐、蘇文紈到唐曉芙、再到孫茹家,方鴻漸圍繞這四個女人的離合悲歡,撇開錢老描寫國人本性及對婚姻圍城的詮釋不講,除此之外,錢老是否更有他意?圍城之意,可以理解成對城外失望的人對城中美好生活的向往,和對城中失望的人對城外幸福自由的渴望。鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙、孫茹家四人的性格截然不同,大相徑庭,可以看作四種不同的生活方式或政治體制抑或團(tuán)體派別。鮑小姐性感迷人,雖為人輕浮但其巫山云雨、黯然銷魂實(shí)在令人難以抗拒,但其追隨者一旦對其無用,則毫不客氣的予以拋棄,跟著這樣的領(lǐng)袖或團(tuán)體、制度,廣大的勞苦大眾、小人物們是得不到任何好處和利益的。蘇文紈具有文人氣質(zhì),膚白色美,然而心機(jī)太重,所欲太多。恨不得所有男人對其頂禮膜拜,全部擺到在其石榴裙下,可稍有背叛或不如意,便讓方鴻漸與唐曉芙的愛情死無葬身之地。伴君如伴虎,如方鴻漸之小人物很難再其身邊擁有出路。唐曉芙天真爛漫,善良無邪,是人們理想世界所在,是烏托邦,是夢中的普羅旺斯,是不能夠到達(dá)的。孫茹家正是方鴻漸的實(shí)際“政府”切身統(tǒng)治者,方鴻漸是其圍城中的人員,一番利誘,方鴻漸對其產(chǎn)生了政治認(rèn)同感,繼而走進(jìn)了她的圍城,但經(jīng)過一段時間之后方鴻漸突然發(fā)現(xiàn)孫給不了其自由幸福的生活,給不了進(jìn)城之前所描繪過的宏偉藍(lán)圖,最終分道揚(yáng)鑣,便是十分的可以理解了。

唐太宗有言:“以人為鑒可以明得失”。宋朝開國宰相趙普云:“吾以半部論語治天下”?!秶恰愤@部著作不僅對個人有滌蕩心靈、反思己行之功,更對統(tǒng)治者亦有警示、規(guī)勸之義。

此番言論,雖屬臆測,實(shí)是所感,如有不當(dāng),尚請尊者斧正,謹(jǐn)再拜。

高中生圍城閱讀心得篇八

很早以前就讀過《圍城》,寒假重溫經(jīng)典,最熟悉的還是那句:“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來?!薄秶恰肥清X鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,堪稱中國近、當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作,這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生的幽默外表下,深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者悵然若失。因此,它是一部以看似超然的調(diào)侃語調(diào)述說人生無奈的笑面悲劇。

生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、發(fā)展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆酚^而變得美好,當(dāng)城中的色彩都均勻和諧時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會變得如此美好,但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。

我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業(yè),還有學(xué)習(xí)生活、交友處世,無一不有一個“城”把我們“圍”著?!皣恰薄粐У某潜?,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”,又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們?nèi)褙炞?,無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點(diǎn)鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”,這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,仿佛身臨其境、如見其人。

只要這個世界有群體的存在,只要這個社會對于利益、名譽(yù)、愛情等意識和觀念,我們的身邊便有一道無形的圍城,我們就不得不在這樣的一座圍城中好好的生存下去,并且要活得精彩。倘若一心想掙脫、跳出圍城的束縛,到最后就會發(fā)現(xiàn)跳出圍墻又給自己建起了一道新的圍墻,在血淋淋的最后才發(fā)現(xiàn)自己根本就在原本的圍城做著最無用的掙扎,并且身邊還有一群幾乎和自己一樣的人。因而,在我看來,與其在其中煎熬,還不如在靜靜的享受生活。就如佛語“山不動,而是人心在動”一般。

既然生活的本身便是一道圍城,那我們就知足長樂,好好珍惜眼前的東西吧。

高中生圍城閱讀心得篇九

《圍城》講述的是主人公方鴻漸遠(yuǎn)飄歐美國家留學(xué),但是卻學(xué)無所成,為了回國后不丟面子,只好買了張假文憑來掩蓋自己,結(jié)果也因此陷入了一層層關(guān)于戀愛、婚姻和工作等方面的圍城中。方鴻漸在“城”外的時候,拼命地想進(jìn)去,但是一旦進(jìn)去后,不久就想出去,殊不知卻又進(jìn)入到了另一座圍城中。

整篇小說充滿了諷刺的意味,一針見血地揭露出了十九世紀(jì)三四十年代留學(xué)知識分子對生活無所追求,被當(dāng)時社會風(fēng)氣逐漸消磨菱角,最終被世人所遺忘的形象。留過學(xué)的他們雖然受到了西方先進(jìn)文化的熏陶,但是他們?nèi)狈α藢ι畹淖非?,缺乏了與當(dāng)時社會抗?fàn)幍挠職?,陷入了精神的苦苦潭水中,無法自救。作者通過對方鴻漸這個沒落知識分子的人生經(jīng)歷的描述,寫出了當(dāng)時中國知識分子的墮落,反映了上層知識分子缺乏勇氣的可悲、可氣,雖然接受了先進(jìn)的思想,卻沒有辦法在當(dāng)時被列強(qiáng)侵略的中國干出一番大事出來。

讀完錢鐘書的《圍城》后,我聯(lián)想到了當(dāng)今的中國留學(xué)的知識分子。當(dāng)中國大批大批地向國外輸出受過高等教育的人才時,這些人才常常沉浸在發(fā)達(dá)國家的懷抱中,在國外過著優(yōu)越的生活,似乎已經(jīng)忘記了他們共同的母親,而能學(xué)成歸來,為祖國獻(xiàn)出自己的力量的人少之又少。他們想過著更好的生活,這并沒有錯,但是,現(xiàn)在的中國急切地需要他們的力量,中國的強(qiáng)大急需他們來建設(shè)。

方鴻漸是一名偽知識分子,僅僅有著個留學(xué)歸來的名稱,但是卻有不少的工作向他迎面而來,而沒有從深層次的考察過他的才能。這同樣也很能反映當(dāng)今的中國。不少的人打著假文憑的旗子,堂而皇之地把簡歷遞給各大公司,甚至有的公司居然而錄用了。在學(xué)術(shù)上的投機(jī)取巧最終會讓這些偽知識分子付出沉重的代價。

在《圍城》一書中,我也看到了當(dāng)時受殖民侵略的中國,飽受著中西文化的沖突。文中通過對保守迂腐方鴻漸的父親、在三閭大學(xué)外表正直但內(nèi)心不懷好意的先生的描述,向我們批評了當(dāng)時迂腐,不懂得學(xué)習(xí)西方優(yōu)秀方面,不思進(jìn)取的中國人。同時,文中也刻畫了不少虛榮、愛欺詐他人、軟弱的中國人,對當(dāng)時活在中國的人進(jìn)行了深刻的剖析,反映了人性的弱點(diǎn)。

文章把圍城比喻成了人們因追求而陷入的窘境??偸怯心敲匆恍┤?,他們對他們較好的生活不感到滿足,不斷地追求他們想得到的東西,但是當(dāng)他們得到之后,又對此感到厭惡。這兩者不斷地交織、轉(zhuǎn)換,在無形之中形成了一層層的圍城,讓那些不滿足于追求的人最終走向了精神的末路,不能戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn),飽受著精神上的摧殘。

高中生圍城閱讀心得篇十

主人公方鴻漸從歐洲留學(xué)回國后,進(jìn)出事業(yè)、愛情、家庭三座”圍城”,屢屢抗戰(zhàn),最后仍免不了失敗的命運(yùn),書中還塑造了另一些“歸海派”人物和國內(nèi)的知識分子,如空虛無聊的趙辛楣,矯情淺薄的蘇文紈,純真可愛的唐曉芙,巧于心計的孫柔嘉,虛偽卑鄙的李梅亭。作者通過細(xì)致入微的心理描寫,運(yùn)用諷刺的語言和巧妙的比喻,入情入理的發(fā)掘了人物的隱秘心理。

性格決定命運(yùn),我想是這樣的,書中的主人公方漸鴻就是這句話的真實(shí)寫照。他雖然善良,但又有些懦弱,缺乏原則,甚至還帶有一絲玩世不恭的態(tài)度,正是因?yàn)檫@種性格,使他身陷“圍城”。其實(shí),“圍城”都是自己創(chuàng)造的,他想成為大人物,這出發(fā)點(diǎn)是好的,但他只想去改變環(huán)境,并沒有認(rèn)識到自身的問題。在那個時代,作個大人物不容易,必須有高尚的品質(zhì)和情操,要具備很多優(yōu)點(diǎn)……用自己的人格魅力贏得他人的尊重,或者利用旁門左道,利用手段,做一些自己都覺得對不起自己的事情。而方鴻漸,他是一個典型的知識分子,面對自己的欲望,他有些亦正亦邪,他一直在兩者交界處游蕩。正是這種性格,使他身陷自己為自己創(chuàng)造的“圍城”。

我認(rèn)為,做人應(yīng)該有原則,應(yīng)該用正當(dāng)?shù)氖侄稳ミ_(dá)成自己的目標(biāo),如果這個目標(biāo)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了,就只能說明你自身還存在著一些問題,要多看看自身的因素。如果目標(biāo)很大,可能自己無法實(shí)現(xiàn),那也不要為達(dá)目的而不擇手段。要做事,先學(xué)做人,如果一個人連最基本的做人原則都沒有,是不可能成功的。我覺得,一個人一生的成就莫過于學(xué)會做人,當(dāng)自己已是不惑之年時,回想自己的一生,或順利,或坎坷,但自己問心無愧,這便是一生的成就。

可方漸鴻偏偏愛慕虛榮,看到他購買假文憑那段時,我不禁心生笑意。為了滿足自己的虛榮心,他購買了假文憑,買了以后又覺得良心受到了譴責(zé),他又深陷“圍城”了。而這個“圍城”,使他自己為自己筑建的枷鎖,一切皆因欲望,利益,虛榮。

在競爭愈加激烈的今天,更多的人為了自己的利益和虛榮所困。這本書恰巧揭示了人的心靈最深處的罪惡。為了滿足自己的虛榮,躲在黑暗的角落里,或攻于心計,明爭暗斗,甚至不是你死就是我亡,人們在貪婪和欲望的驅(qū)使下變得可怕。這本書,更是我們清楚地認(rèn)識到欲望和利益的可怕。

方漸鴻一生中遭遇了很多“圍城”,這是他的性格決定的,這些看似偶然的困擾,事實(shí)上卻是必然的。

這本書寫得也很有文學(xué)色彩。作者幽默的筆墨使一個性格鮮明的小人物躍然紙上。有人說,方漸鴻是作者本人的影子,無論是真是假,方漸鴻這個人物作者描寫得非常到位。作者的筆墨幽默,在幾處人物的外貌描寫中也得以體現(xiàn)。但更令我佩服的是作者以幽默的語言諷刺嘲弄一些社會現(xiàn)象,文字順暢,使人讀起來通俗易懂。在寫作方面這本書也有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。

其實(shí),有時我們也會身陷“圍城”,但更多都是我們自己為自己創(chuàng)造的。我曾經(jīng)也有很多煩惱和困擾,現(xiàn)在看來,也不足為奇了。成功要靠自己努力爭取,“如果你失敗了,就說明你還不夠強(qiáng)大,讓自己變得強(qiáng)大起來吧!”讀了這本書,我明白了,想要成功,只能改變自己。只能是我去適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境并不會來適應(yīng)我。想要打破自己身邊的“圍城”很簡單,凡事應(yīng)更多地站在客觀的角度去考慮,多找找自身的原因。

高中生圍城閱讀心得篇十一

錢鐘書老先生的書《圍城》我最終是大著膽子買下了。為什么要大著膽子買下呢?因?yàn)檫@本書早就被我其他的書友賦予了“難讀”、“難懂”、“深奧”等等神秘的色彩。我是生怕得到了書卻不能領(lǐng)略其中的深意,那樣于書于我都沒有什么意義。但我最終決定考驗(yàn)一下我的思想了。

整本書一直都在圍繞方鴻漸的個人經(jīng)歷徐徐展開。他在愛情上捉摸不定,甚至一直處于見一個愛一個的狀況,他的虛榮心讓他不會真正愛上誰,所以常常等原以為自己不愛的女子嫁了他人才開始后悔。在他身上,這種事情就像一個怪圈緊緊推著他繞來繞去,最后他只好隨便選擇了一個不愛的女子匆匆結(jié)婚。他在事業(yè)上飄忽不定。由于自身出國時對自己的懈怠,以及沒有目標(biāo)導(dǎo)致他回國后用盡心思拿著假的文憑四處求工作,但是真是假的學(xué)識,是真是假的人才,人們一試便知。又因?yàn)樗麑β殘錾系膽?yīng)有手段完全不懂,所以他的工作總是換了又換,甚至最后結(jié)婚后仍舊又變回了無工作無收入的閑人,甚至需要自己的夫人養(yǎng)活。他的一生基本就在飄忽不定中度過了。

在我看來,他的人生就是一幕悲劇,盡管劇中摻雜著喜劇,但仍然不是他想要的喜,而是別人眼中的可笑。他沒有目標(biāo),沒有行動,沒有成就,更沒有光輝和意義存在于他的人生中。以我淺薄的思想理解這部小說,雖然看似是人物的事跡描寫,但其實(shí)都是在體現(xiàn)那個時代甚至現(xiàn)在的人們常用有的無奈;雖然表面看來文章似乎與其題目毫無關(guān)聯(lián),但細(xì)細(xì)想想其實(shí)兩者之間聯(lián)系十分緊密。這些都是必須認(rèn)真讀完在書中的世界里靜想的。

我所理解的圍城有兩種。

第一種,人處在一個又一個圍城中,正如書中的一句話:“城里的人想出去,城外的人想進(jìn)來?!边@種心態(tài)和類似的事情又有哪個人沒有遇到過?不過這類的心思太短暫,易忘記。所以我在此提起幾個典型的例子。比如上學(xué)期間想放長假,可放假時間長了卻又想念起學(xué)校的歡樂時光,想念學(xué)校;又比如有一件物品,擁有它的時候,可能會認(rèn)為它影響視線或者影響心情,但真正的扔掉它的時候,卻又開始回憶起有關(guān)它的故事,萬分后悔。

第二種,有些人的生活受到別人的固定思想的影響,這就像一種圍城。四四方方,規(guī)規(guī)矩矩,很難逃出去。有的人必須按照父輩的“規(guī)矩”活,聽他們死板老套的教育思維,過失去自我的生活,沖不破“習(xí)慣”“禮儀”之類的牢籠。這些雖然是錢鐘書老先生描寫的過去的那個年代的腐朽,但是這第二種“城”今天又何嘗沒有?這“城”一般是自己甘心受他人影響自己建造的,那些固定的思維方式阻礙了我們自己天生擁有的創(chuàng)新能力,阻擋了我們前進(jìn)的步伐。

第一種“城”,我們可以通過自我開導(dǎo)和暗示迅速沖破它,第二種“城”,我們要牢記我們是一代新的青年人,青春的,鮮活的,火熱的鮮血流淌在我們的身體里。我們應(yīng)該是有創(chuàng)造力的一代;我們應(yīng)該是有改變世界愿望的一代;我們應(yīng)該是有拒絕一切腐朽能力的一代!在現(xiàn)如今高速發(fā)展的世界上,創(chuàng)造力對于每一個人每一個國家都是極其重要的。所以我們不僅要相信自己有能力阻止類似的“城”的建造,更要努力增長自己的實(shí)力,真正沖破這第二種“城”。

這本書不僅帶給我那個時代的悲哀,更告訴了我一個青年人應(yīng)該怎樣做,應(yīng)該成為怎樣的青年人。也許我對這本書的理解依舊是太淺太淺,但不可否認(rèn)的是這是一部經(jīng)典之作,值得任何人一讀、一品、用青春體會、用一生思索。

高中生圍城閱讀心得篇十二

暑假中,常常捧著一本《圍城》,感受一下錢鐘書筆下錯綜復(fù)雜的人性百態(tài)?!秶恰芬云溆哪墓P觸,冷靜的批判,悠長的韻味折服了我,讓我在掩卷之際口有余甘。

人們常說《圍城》是描寫婚姻生活,表現(xiàn)出如同圍城一般的婚姻的尷尬。但是在我看來,它更是一本描寫人性的書。這世上的一切:婚姻、財富、名譽(yù)、地位乃至自由,無一不是“外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來”。在沖入一個個“圍城”之前,我們應(yīng)該看清一切,徹悟一切,才不至于為生活所累。

從前一個漁夫打了半天的魚后懶洋洋地曬著太陽,一個游客則在慷慨激昂對漁民闡述著如何靠打魚發(fā)家致富。漁民問:“發(fā)財能干什么?”游客則有些鄙夷地說:“那時你就可以衣食無憂,享受無限的陽光和美景,什么都不用干?!睗O民則微微一笑,說:“我現(xiàn)在不就正在享受這一切嗎?”

在我看來,我們可以說這位漁民不思進(jìn)取,但是他至少是看破了財富的空虛的智者。多少人在追逐財富,就像貓兒追逐一只老鼠一樣拼命。然而那些真正做到腰纏萬貫的人,卻試圖放棄功名的拖累,回到粗茶淡飯,悠閑自在的日子,同時花去無盡的財富想要換回昔日被他們丟棄的安詳和健康。于是,在不經(jīng)意間,財富在普通人和富人之間筑起了一道城墻,只是里面與外面的人在不斷地轉(zhuǎn)化著,不斷地輪回著。

我們誰都不想為了那一座城而疲于奔命,那么我們怎么才能做一個笑看城中風(fēng)雨的智者?我認(rèn)為,婚姻也好,財富也罷,人人都有想進(jìn)去想出來的理由。有了婚姻便擁有了人生的慰藉,沒有婚姻便擁有了自由的快樂;有了財富便擁有了優(yōu)越的生活,沒有財富便擁有了淡薄的心境。所以我們可以在城中駐扎,也可以在城外安家。我們只需一雙看清現(xiàn)實(shí)的眼睛,辨清自己擁有的一切。不要從“婚姻”的圍城中沖出,又鉆入了“自由”的藩籬。

生活就像是一個個圍城拼接而成的,長久不動的人會缺失太多,長久奔波的人會身心俱疲。只有那些善于找到城與城之間穿行的節(jié)奏的人,才會擁有無限美好的人生。

高中生圍城閱讀心得篇十三

《圍城》是中國現(xiàn)代作家錢鐘書的代表作之一,是一部以諷刺、幽默的筆觸描繪人與社會關(guān)系的小說。通過對主人公方鴻漸的描寫,小說展現(xiàn)出了人們在圍城中感到的困惑和無奈,而這些情感在我讀完這本書后也讓我產(chǎn)生了深深的共鳴和思考。在這篇文章中,我將分享我的閱讀心得,提出一些對自己和社會的反思。

在小說中,方鴻漸是一個典型的“圍城”中人物,他既不滿足于自己現(xiàn)狀的平庸,又無法擺脫這個圍城。他雖然受過高等教育,卻在就業(yè)上一直沒有找到滿意的工作。同時,他又渴望有一個真正的家庭,但由于自己的猶豫不決和對周圍環(huán)境的觀察,他最終錯過了和其愛慕已久的孫小姐在一起的機(jī)會。方鴻漸的困境令人感到痛心,但同時也反映了社會對人的限制和壓力。

閱讀《圍城》讓我對現(xiàn)實(shí)社會有了更加深刻的認(rèn)識。我們每個人似乎都生活在自己的圍城中,被各種各樣的限制所束縛。工作、學(xué)習(xí)、生活等方方面面都對我們施加壓力,使我們感到無法自由地追求自己的夢想。雖然我們渴望自由,渴望追求真正的喜好和興趣,但困境卻讓我們變得猶豫不決。我們需要正視這些困境,勇敢面對挑戰(zhàn),并尋找突破自我束縛的方法。

《圍城》還給了我一些關(guān)于人與人關(guān)系的啟示。小說中,方鴻漸與許多人交往,卻很少找到真正的朋友。他和孫小姐之間的關(guān)系就是最好的例子。他們互相喜歡,卻因?yàn)榉N種原因無法在一起。這讓我想到了現(xiàn)實(shí)中的友情和愛情關(guān)系,也許我們每個人都曾遇到過讓人深感困惑的人際關(guān)系。人們之間常常存在誤解和隔閡,這使得真正的友誼和愛情變得顯得如此稀有和珍貴。我們需要從方鴻漸的故事中汲取教訓(xùn),學(xué)會真正地理解和關(guān)心別人,構(gòu)建更加堅(jiān)實(shí)的人際關(guān)系。

此外,《圍城》也給我提供了對自我成長的思考。小說中的人物都有自己的困境和迷茫,但是他們中的一些人在面對問題時選擇了勇敢地面對和改變。正是他們的勇氣和決心,使得他們最終能夠復(fù)原。這讓我明白,面對問題和困境,我們不能選擇逃避,而是要勇敢面對,尋找解決問題的道路。只有不斷追求成長和改變,才能跳出“圍城”,找到真正屬于自己的未來。

總之,閱讀《圍城》讓我對人與社會關(guān)系有了更加深入的思考。我們每個人都生活在自己的“圍城”中,被各種各樣的限制所束縛。在這個過程中,我們需要正視困境,勇敢面對挑戰(zhàn),并尋找突破自我束縛的方法。同時,我們也要關(guān)注人際關(guān)系的建立,學(xué)會真正地理解和關(guān)心別人,構(gòu)建更加堅(jiān)實(shí)的友誼和愛情關(guān)系。最重要的是,我們要勇敢地面對問題和困境,追求自己的成長和改變。只有這樣,我們才能跳出“圍城”,找到真正屬于自己的未來。

高中生圍城閱讀心得篇十四

很顯然,他們的分開便是他們感情的句號,而我對這一“戰(zhàn)時文學(xué)”時期作品的猜想也在最終方鴻漸聽著家中那只慢走的老鐘六聲“當(dāng)”之后被否認(rèn)。松下一口氣,但也開始了內(nèi)心的落寞,落寞的是我很詫異地在方鴻漸的身上看到了自己的影子?;蛟S,人人都是方鴻漸罷。

那只祖?zhèn)鞯睦乡姀娜葑栽诘卮蚱饋?,仿佛積蓄了半天的時間,等夜深人靜,搬出來一一細(xì)數(shù):“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”響了六下。六點(diǎn)鐘是五個鐘頭以前,那時候鴻漸在回家的路上走,蓄心要待柔嘉好,勸他別再為昨天的事弄得夫婦不歡;那時候,柔嘉在家里等鴻漸回家來吃晚飯,希望他會跟姑母和好,到她廠里做事。這個時間落伍的計時機(jī)無意中包含對人生的諷刺和感傷,深于一切語言、一切啼笑。

整本書按我的分類,有四大部分:歸國郵船,上海,三閭大學(xué)與再歸上海。

“歸國郵船”作為全書的第一個部分,便有極強(qiáng)的嗜讀性。它好比我在看一部電影,我好奇它會講什么,會好奇它會從哪個角度切進(jìn)去。錢鐘書先生用一種類似“長鏡頭”的寫作手法,從海面高空從遠(yuǎn)到近拉下去,攝像頭圍繞著郵船轉(zhuǎn)了一圈,最后鏡頭在甲板的地方開始拉近,跟著一個亂跑的小孩,撞在了蘇小姐的身上,再次往后拉,定在蘇小姐與孫太太的寒暄交談中,隨著她們的聊天,鏡頭開始跟著他們的談話內(nèi)容轉(zhuǎn)到了鮑小姐與主角方鴻漸身上……故事便這樣開始了。錢鐘書先生的這種方式滿足了讀者的好奇心,也迅速將讀者拉進(jìn)到這個虛構(gòu)的世界當(dāng)中。

第二個部分“上?!笔钦緯钶p松最暢快的一部分。方鴻漸在上海的這段時間是他的人生巔峰,每個人都沉醉在它的紙醉金迷里不愿醒來。也許是因?yàn)槿巳硕紭酚趷勖篮玫氖挛?,而對丑惡閉口不提,盡管讀完了整本書,我的思緒依舊停留在這段時間里。

在這段里,看到了廣為人知的那段話“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局。又像被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,在城里的人想逃出來?!蔽揖拖袼姓业讲实暗男『⒁粯?,笑了起來。

第三個部分“三閭大學(xué)”,講述了方鴻漸一行人從上海轉(zhuǎn)至長沙三閭大學(xué),并在三閭大學(xué)工作的一系列故事。是方鴻漸成長的時期也是他逐漸平庸的時期。這段有極小一部分關(guān)于戰(zhàn)爭的描寫。而整本書中,關(guān)于戰(zhàn)爭對我印象最深的是這句話:“以后這四個月里的事,從上海撤退到南京陷落,歷史該如洛高所說,把刺刀磨尖當(dāng)筆,蘸鮮血當(dāng)墨水,寫在敵人的皮膚上當(dāng)紙?!?/p>

最后一部分是方鴻漸與孫柔嘉結(jié)婚后的故事??吹煤蓿瑓s又無可奈何。

我不自覺將這段感情對應(yīng)起了錢鐘書和楊絳的婚姻,都講他們的婚姻好,可他又是怎樣寫出這真實(shí)的一部分呢?只有錢鐘書自己知道吧。他倆的婚姻算挺好的,安安穩(wěn)穩(wěn)相伴到老。有時候確實(shí)會覺得對戀愛和婚姻感到恐懼,但總還是會有那么一個人的出現(xiàn)讓人又起了一絲絲希望?!扮R中月,水中情,倘若能裝滿七分,我已感激不盡”,盡管知道是圍城,可是當(dāng)遇見愛的那個人,我還是想進(jìn)去。

表面里,圍城講的是愛情,但世間又有什么不是圍城?人們總是會期待著未知的美好,卻又恐懼著已有的丑惡。

高中生圍城閱讀心得篇十五

讀了《圍城》,給我們留下的深刻印象的是;主人公方鴻漸的感情、婚姻狀態(tài),充分體現(xiàn)了舊中國知識分子在東西方禮貌夾擊下的生活困境和精神狀態(tài)。從更高的層面上說,也是寫了人生追求和事實(shí)困頓的深刻矛盾。

方鴻漸是一個江南小縣的鄉(xiāng)紳之家的長子,由“名義丈人”資助留洋讀書,但他并沒好好珍惜這個機(jī)會,隨便聽幾門功課,興趣頗廣,心得全無,生活尤其懶散,還在四年中換了三間大學(xué)。為對自我的父母以及“名義丈人”有所交代更做出荒唐之舉,用金錢去換取一紙學(xué)歷,戴上“博士”的方帽,以求蒙混過關(guān)。在歸國的郵輪上,他經(jīng)不起已有未婚夫的鮑小姐的引誘,與她鬼混在一齊,結(jié)果被人家玩弄于股掌之間。一個所謂的留洋學(xué)生,竟落得如此下場,多么的可笑、可悲。

方鴻漸去三閭大學(xué)前與蘇文紈的表妹唐曉芙有過一段“刻骨銘心”的感情,但一系列的誤解造成了一個無可挽回的局面,兩人最后還是以分手告終。唐曉芙是令人難忘的,因?yàn)樗畈欢嗍菚形ㄒ灰粋€使人敢于去愛的女性。她并沒有加入“圍城”游戲,惟有愛她才能使方鴻漸不太可能落入“陷阱”。這樣想時,就不能不個性為方鴻漸抱憾了。他分明錯過了這可能構(gòu)成另一番生命境界的僅次一次的機(jī)會。

最終方鴻漸與孫柔嘉結(jié)婚。是他并沒有經(jīng)過深思熟慮,雙方都沒有完全了解對方的結(jié)合,也許是為了流言蜚語,也許只是一時沖動。然而,有一點(diǎn)是很清楚的,在沒有牢固感情的前提下談婚論嫁,而且還沒有征得雙方父母的同意,如此草率而成的婚姻,導(dǎo)致的后果是他們的家庭矛盾重重。方鴻漸為了妻子,不惜與家人疏遠(yuǎn),而妻子卻不能體諒他的難處。兩人整天都在猜忌、煩悶中艱難度日,雙方肚子里都有自我的秘密,不能坦誠相對。這樣的家庭,沒有半點(diǎn)歡樂,沒有半點(diǎn)溫馨可言,有的只是吵架聲、啼哭聲。

《圍城》的比喻,辛辣犀利,幽默深邃,是本書獨(dú)特的風(fēng)格。作者常常借助寓怒罵嬉笑于諷刺的比喻方法,勾劃群丑的畫像,深刻揭露和批判了當(dāng)時惡俗橫流的社會,腐敗不堪的政治,從而表達(dá)了作者對社會人生的看法。

凡真正出色的文學(xué)作品,都具有一種抗理論分析力,任何自認(rèn)為深透、精彩的理論都會在它們面前顯得干癟又捉襟見肘。盡管《圍城》本身并不朦朧,但我們讀后的感覺仍然是大于思想、大于語言的。

讀了《圍城》,你會覺得自我周圍的一切,包括自我原先頗為熱衷的一些東西,都增添了不少喜劇色彩。

高中生圍城閱讀心得篇十六

《圍城》是錢鐘書先生作品中的一部長篇小說,堪稱中國近、當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作,這是一部讀來如嚼橄欖、回味無窮的奇書,錢鐘書先生用一種超然調(diào)侃的語調(diào)述說著人生,在小說妙趣橫生、巧喻迭出的幽默外表下,深藏著令飽經(jīng)風(fēng)霜者低徊輕嘆的無奈、令少不更事者悵然若失的悲哀。

“圍城”取自書中人物蘇文紈的一句話,“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來,婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個生活都似在一個圍城之中”。主人公方鴻漸一直身處幾重“圍城”之中,不得脫身。他胸懷抱負(fù)卻才疏學(xué)淺,帶些玩世不恭卻常循規(guī)蹈矩,有些投機(jī)鉆營卻又良心未泯。自身的矛盾沖突構(gòu)成了他的第一重圍城。

他是個典型的知識分子,想出人頭地,怎奈在國外混混度日,沒有得到真才實(shí)學(xué)。他買假文憑是希望自己能夠使父親感覺光耀門楣;買了文憑,又覺得有損道德。殊不知,在那個充斥病態(tài)的年代,社會上只有兩種人能夠混得好。一種是真正有本事的人,他們有獨(dú)特的才能、高尚的情操,因?yàn)榻跄7兜呐e止,才贏得別人的尊重。而另—種人則是完全相反的。他們用旁門左道,說謊時,能夠令自己都相信。他們深有城府,其行為舉止有時可謂沒有良心。方鴻漸不屬于這兩種人,他只是平凡的多數(shù)人里面的一員。他自己做小人,又不得不處處提防小人,知道世道的艱險,卻沒有好好地去接納它,嘗試去改變,卻又無能為力,始終郁郁不得志。

第一重圍城也注定了他被包圍于另外一重又一重迷城之中。事業(yè)是他的另一重圍城。方鴻漸希望在社會稍微上層的地方占據(jù)一席之地,博士學(xué)位雖然是買來的,卻想沾沾它的光,但每次的嘗試都不盡人意。開始去周經(jīng)理的銀行,是沒找到更好的工作,暫借地方容身。而后任教三閭大學(xué),那里充滿爾虞我詐、明爭暗斗,時刻讓人感到壓抑,方鴻漸也受到了不少的傾軋,本性善良卻怯懦的他不堪忍受,最后選擇了離開。后來在報館資料室上班,也不過是為安身立命、養(yǎng)家糊口罷了。

方鴻漸亦深陷情感與婚姻的圍城而不能自拔。對于蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉,甚至同船的過客鮑小姐,方鴻漸無不一次次地陷入被動。他難以抵擋鮑小姐的不斷誘惑,未能躲開蘇文紈的頻頻示好,愛唐曉芙卻終而放棄,后來又一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最終與其鬧得不歡而散,自食婚姻苦果。在這些情感中他或虛情假意,或優(yōu)柔寡斷,或不敢多言,或言不由衷,總是把事情搞得有始無終,一塌糊涂。

從小說開始,主人公做的事幾乎沒有一件是成功的。從假文憑、點(diǎn)金銀行、三閭大學(xué),到蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉,他所面對的事情都以失敗告終。他被無情的包裹在一層又一層圍城之中,覺得無所適從,似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著,他只能牢牢地屈服于這只手,逆來順受地承受朋友的施舍,不知不覺地踏入愛情的陷阱,無可奈何地邁進(jìn)事業(yè)的低谷。他失去了對未來的希望,最終也不知自己應(yīng)該走向何方?!皼]有夢,也沒有感覺,人生最原始的睡,同時也是死的樣品?!狈进櫇u平庸、軟弱、被動而無能,人生中大都是徒勞的思想斗爭和無奈的選擇,最終擺脫不了悲涼的結(jié)局。

《圍城》里,作者主要描述的是現(xiàn)代中國某段社會時期、某一部分人物。這段時期有其特殊性,這部分人也有其特殊性。書中的時間從1937年主人公回國開始,正是中國山河破碎、風(fēng)雨飄搖的年代。而此時中國的知識分子過于推崇西方文學(xué)和美學(xué),如錢鐘書所言,中國的正統(tǒng)因此而受到侵蝕,儒家道德體系分崩離析,本來已經(jīng)面臨困境的中國文化更是雪上加霜。這樣的時代下的這樣一批人物難免會出現(xiàn)一種異化人性的狀態(tài)。方鴻漸是其中的代表,而其他人,像蘇文紈、汪處厚、陸子瀟、李梅亭等等也都有自己的圍城,他們的圍城與時代有關(guān),與社會環(huán)境有關(guān)。

高中生圍城閱讀心得篇十七

故事中的主人公方鴻漸是那個時代典型的舊式文人,也就自然擁有文人所具有的普遍特點(diǎn),更準(zhǔn)確的說是共性的缺點(diǎn)。他軟弱、優(yōu)柔寡斷、自命清高,有時又天真到難以置信的地步,他在別人面前更多表現(xiàn)出的是自卑,但有時潛藏在靈魂深處的自負(fù)因子又會悄悄冒頭,這種極度復(fù)雜,甚至矛盾的性格正是造成他愛情和事業(yè)悲劇的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

先來談?wù)勊膼矍榘?,曾?jīng)出席在他生命中的四個女人,鮑小姐是短暫的過客,蘇紈文是個意外,唐曉芙是錯過的摯愛,孫柔嘉最終成為他的妻,卻并非心中所愛。

鮑小姐,可以說他們有緣卻無分。有緣,因?yàn)樗麄兿嘧R在黑夜的海上,因旅途的寂寞而彼此親近,方鴻漸自覺愛上了這個女人,因著她的活潑、樂觀與開朗給他寂寞的旅途增添了安慰,就好像被黑夜包圍的人,在百無聊賴中發(fā)現(xiàn)了一顆璀璨的流星,為它的光芒所吸引,情不自禁的選擇靠近,然而這美麗的光芒轉(zhuǎn)瞬即逝。在黑夜的海上相遇的兩條船,終歸是各有個的方向。他的潛意識里清楚的知道,這個女人并不屬于他,她有自己的愛情與生活,他們的交情不足以使彼此放棄各自的生活而相濡以沫。于是,他們在短暫的相依后就離開了彼此,就如兩條直線,相交后又朝著各自的方向延伸,永不回頭。沒有人會對這次錯過感到可惜,包括方鴻漸自己,因?yàn)樗麖奈磳@段感情認(rèn)真,也就不會為鮑小姐的離去感到絲毫遺憾。

第二個出席在她生命中的女人是蘇紈文,一個官家出身的小姐,留洋回來的女博士,求學(xué)的經(jīng)歷耗掉了她最寶貴的青春時光,令人艷羨的博士頭銜卻沒能給她帶來好的姻緣,恰恰相反,高的.學(xué)歷反而讓很多男人對她敬而遠(yuǎn)之。這個年近三十的女人,抱著大女恨嫁的心態(tài),在綜合考慮各方面因素之后,選擇鴻漸當(dāng)做理想的結(jié)婚對象。而后者卻對著意料之外的追求表示出模棱兩可的態(tài)度,一方面,他不愛蘇紈文,鴻漸清楚的知道這一點(diǎn),另一方面,他不想傷害這個女人,本著“道德上的懦夫”所應(yīng)有的仁義,他始終未曾明確的拒絕她,卻承受著心靈上的痛苦與愧疚,并最終為自己的軟弱付出了沉痛的代價。明曉真相的蘇紈文選擇了報復(fù),方鴻漸為此失去了他的摯愛,而獲得了蘇紈文一生的仇恨。哪怕多年后,當(dāng)初的一代才女已變得庸俗不堪,沒有了當(dāng)初的才氣與才情,仍無法對這段過往感到釋懷。

其實(shí),拋開愛情不說(因?yàn)閻矍檫@東西無法強(qiáng)求)蘇紈文未必不是一個理想的配偶,她與方鴻漸是大學(xué)同學(xué),雖非相知甚深,至少知根知底。她的學(xué)歷與鴻漸相配,官家的出身,更能為鴻漸謀一個好前程。本著虛榮的角度來說,這個女人的相貌無可厚非,帶出去并不會丟男人的臉。至于她的年齡,更不值得介懷,因?yàn)槊總€女人都會有青春逝去的時候,而沒有哪個男人會有那樣的時間與精力,在妻子不再年輕后選擇離婚再娶。或許多數(shù)有錢有勢的男人會選擇找一個或多個年輕貌美的情人,卻不會選擇與糟糠之妻離婚,并非他們有多長情,只是精明的男人會權(quán)衡得失,不想承擔(dān)離婚所付出的名譽(yù)上和金錢上的損失,從某種程度上來說,這未必不是女人的勝利。然而,當(dāng)初少不更事的鴻漸并未意識到這一點(diǎn),未經(jīng)愛情洗禮的他將愛情看的太過重要,認(rèn)為兩個人相愛是相守的必要條件。若是當(dāng)初他選擇了這個女人,雖不會獲得令人羨慕的愛情,但至少會有一個與眾相同的家庭,更重要的是有令人羨慕的遠(yuǎn)大前程??上В怅帍牟粫雇?,否則,這世上便少了多少憾事,多了多少圓滿。

與蘇紈文同時出現(xiàn)的是唐曉芙,一個年輕貌美的女學(xué)生,鴻漸理想的夢中情人,他為這個女孩子的美貌與青春活力所吸引,并將全部的熱情投入到這段感情中。然而,他們受到了命運(yùn)無情的捉弄,因?yàn)樘K紈文的離間和彼此的誤會,他們最終成為了對方生命中的過客。這段感情的失敗使方鴻漸受到了極大的打擊,他為此而無比痛苦,并選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)而忘卻這傷痕。其實(shí),愛情只是生命中短暫綻放的煙花,能陪你走過一段已然很好,又何必奢求太多?他們沒有相守到白頭,假若他們真的結(jié)婚,是否能幸福圓滿,仍是一個未知數(shù)。傷痕深深的烙在鴻漸心底,感情卻未能維系一生,他對這個女孩子的印象,由刻意的回避變成久而久之自然地忘記。此生,他再未見過唐曉芙,正如每個人生命中都有的錯過,遺憾總是不可避免,宛如鮮血淋漓的傷口,即使愈合了,不痛了,疤痕卻還是會留下,并最終融為生命的一部分,再也無法分離。

至于孫柔嘉,這是個再普通不過的女子,沒有顯赫的家世,沒有美麗的容顏,沒有過人的才華,甚至沒有一點(diǎn)引以為傲的資本。然而她最終卻成為了他的妻,并非因?yàn)樗卸鄲圻@個女人,只不過在某一天,他忽然覺得自己應(yīng)該有個家,而她,恰好在那時出現(xiàn)。他們的婚后生活也自然向大多數(shù)人一樣,沒有風(fēng)花雪月,只有柴米油鹽,曾經(jīng)所有對愛情的美好幻想歸于平靜,選擇用一座名叫婚姻的圍城將自己圍困。

高中生圍城閱讀心得篇十八

全書最喜歡的人是趙辛眉,雖然一開始對他印象不好,但是讀著讀著卻發(fā)現(xiàn)他是一個情商很好,會辦事、果斷的一個人。

書中其他的人物呢,都感覺很虛假,戴著一層層面具,人前是一個樣,人后是一個樣,虛榮心面子作祟,這是讀前半段的感受。

后面呢,主要是方鴻漸回上海后發(fā)生的事情。鴻漸父親無能卻還要繼續(xù)維持自己以前大鄉(xiāng)紳的習(xí)氣,母親小氣對媳婦挑三揀四,兩個弟媳則勾心斗角互相攀比,連帶著孩子也讓人覺得沒有教養(yǎng)。孫家則重男輕女,對女兒過于冷漠,完全不像孫當(dāng)初口口聲聲喊的爸爸媽媽,唯一對她好的.姑姑也感覺是因?yàn)閷O對她言聽計從,仿佛她的寵物,書中并沒有讀出姑母對侄女的疼愛憐惜。

方孫兩人一開始在一起我就覺得不可思議,主要是方鴻漸太糊涂了,一時沖動便定下了自己的終身大事。方鴻漸對孫柔嘉不是愛,是男人對于柔弱女人的憐惜,是一種天性。

他倆結(jié)婚后,一天兩小吵三天一大吵,孫柔嘉心胸狹隘尖酸刻薄不識大體,方鴻漸志高氣短軟弱無能毫無主見一出錯就為自己找理由,他倆婚后生活看得人頭痛。要不是孫柔嘉對方鴻漸還有愛,方鴻漸對女人的憐惜,他倆或許早就完了,但也可能一輩子這樣吵吵鬧鬧過下去,想想就讓人覺得無趣。

我們每個人都可以從書里找到自己或者身邊人的影子。書中人的生活于作者筆下戛然而止,真實(shí)的故事卻在現(xiàn)實(shí)輪番上演,正如書名圍城,生活是一座城,一代人葬于此,一代人生于此。

四星是給自己的,第一次讀圍城,總覺得讀得不夠透徹,可能是自己缺乏人生經(jīng)歷吧!以后還要繼續(xù)讀下去。

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