總結(jié)要具備客觀性與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的特點(diǎn)，避免敷衍和過(guò)于主觀的情緒色彩。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性，使讀者能夠清晰地理解我們的意思。"接下來(lái)是一些精選的總結(jié)范文，供你參考和學(xué)習(xí)。"
被理解的感覺(jué)真好篇一
今天是我最快樂(lè)的日子，為什么呢？因?yàn)榻裉炖蠋煕](méi)有布置作業(yè)。
真是太好了，我可以盡情的玩游戲了，我必須玩一下電腦里的游戲，玩奧奇?zhèn)髡f(shuō)太棒了，洛克王國(guó)也不可少，奧拉星我的最?lèi)?ài)。我太開(kāi)心了，也可以好好的睡一覺(jué)了。還可以看電視里的《爸爸去哪兒》真是太好看了。他們一共有五對(duì)父子（女）來(lái)一起出去玩，林志穎和他的兒子；郭濤和他的兒子石頭；王岳倫和他的女兒王詩(shī)齡；田亮和他的女兒田雨橙；還有張亮和他的兒子天天，其中我最喜歡郭濤父子，因?yàn)槭^和我一樣都是純爺們，都很淘氣好動(dòng)。如果有機(jī)會(huì)我也想和爸爸參加這個(gè)節(jié)目，還可以出去找一些朋友玩。
如果沒(méi)有作業(yè)，媽媽就會(huì)帶我去吃比格披薩，那里有我愛(ài)吃的雞翅和誘人的烤串，還有各種各樣的`飲料。每次去我都會(huì)吃的飽飽的。
被理解的感覺(jué)真好篇二
看了多少愛(ài)的電視，讀了多少愛(ài)的文章，里面的那些感天泣地的愛(ài)，總讓我唏噓不已。
曾幾何時(shí)，爸爸一直就這么平凡，給我的愛(ài)幾乎都感動(dòng)不了我。每次習(xí)慣地望望熱氣氤氳的飯菜、漂亮的玩具和新衣，似乎覺(jué)得這都理所當(dāng)然，我甚至覺(jué)得自己得了愛(ài)的麻痹癥，很少對(duì)爸爸說(shuō)聲謝謝。好希望他能為我做點(diǎn)大事，可他卻老是悶不作響地做著千篇一律的事：上班，買(mǎi)菜、燒飯、接送我上學(xué)、做家務(wù)，或者加班、出差。
就這么平凡著，平凡地到了小學(xué)畢業(yè)。小學(xué)里，因?yàn)樽约旱念B皮，常常受到老師的批評(píng)，竟然不覺(jué)得自己會(huì)有什么出息，雖然成績(jī)還算可以。畢業(yè)時(shí)的我還未從以往的自卑中走出來(lái)，總覺(jué)得自己上大橋是癡人說(shuō)夢(mèng)。
當(dāng)我在老師的再三要求下，不得不去硬著頭皮試試考大橋中學(xué)時(shí)，忙碌的爸爸卻執(zhí)意要放下工作送我去，并愿意在外面站著等我出來(lái)。我不置可否地聳了聳肩。
站在大橋華麗的校門(mén)口，我感覺(jué)自己是個(gè)不自量力的小把戲。而我的爸爸，卻一臉自信：“我的女兒，一定行！”那架勢(shì)，似乎是他，而不是我去考試。我苦笑了一下：“算了吧，怎么可能呢？”
“不，我說(shuō)你行，就一定行！”
愛(ài)又可笑的神情，我不知怎地一點(diǎn)也笑不出來(lái)，心有一種被擊中的感覺(jué)，整個(gè)人楞在那里。
“哎呀，快遲到了，上去吧！”爸爸急匆匆的話語(yǔ)使我回過(guò)神來(lái)，低頭看表，時(shí)間還很寬裕?？刹恢獮槭裁矗职志屠嫌X(jué)得時(shí)間不早了。
我快步走進(jìn)校園，要走到大廳高高的臺(tái)階時(shí)，不知什么力量驅(qū)使我轉(zhuǎn)過(guò)身，向人群中望去。只見(jiàn)爸爸又帶著那熟悉的孩子氣的傻笑，朝我突然伸起一個(gè)大拇指。那大拇指在空中堅(jiān)定地豎立了那么久，那么久，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的空間，再次擊中我的心。
一種酸酸的熱流沖上我的鼻子，我的喉嚨哽咽了。我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身，以免在那么多人面前控制不了感情。就在那一刻，我心中的卑微忽然拋到了九霄云外，邁著堅(jiān)定的步子進(jìn)入考場(chǎng)。
那天考試真出乎自己的意料，竟那么順利。在作文中，我情不自禁地寫(xiě)道：“爸，你是我們的主心骨、頂梁柱，你可不能累垮……讓我為你洗一次腳吧，爸爸！”寫(xiě)完后，我心里涌上一股酸楚的溫暖。沒(méi)有想到，一個(gè)執(zhí)拗的神情，一個(gè)堅(jiān)定的拇指，竟讓我走出了麻木，走出了自卑。原來(lái)平凡，竟然可以這么偉大！
淚水再次打濕了衣襟，我從記憶之海中返回現(xiàn)實(shí)之中。手中的飯菜已經(jīng)冰涼，如果爸爸在，一定不會(huì)讓我再吃這涼了的飯菜。我不由得一個(gè)激靈：現(xiàn)在乃至以后，我再也吃不到那“爸爸特色”的熱氣氤氳的飯菜了，那美味誘人的紅燒肉，那風(fēng)味獨(dú)特的魚(yú)頭湯，那家鄉(xiāng)特色的餃子拉面……而這正是我以前所不在乎的！
不是嗎？那一串串晶瑩的淚珠，不正是對(duì)平凡的感動(dòng)，對(duì)父愛(ài)的感動(dòng)么？
被理解的感覺(jué)真好篇三
沒(méi)有繁瑣事務(wù)的打攪，坐在被窩中，手捧一本書(shū)，靜靜地，靜靜地，沉醉在其中，這感覺(jué)真好。
這兩天，我走近老舍先生，走進(jìn)他的《茶館》，欣賞他的《龍須溝》。盡管年代久遠(yuǎn)，盡管人物關(guān)系復(fù)雜，我依然看得如癡如醉。老舍無(wú)與倫比的妙語(yǔ)，劇中人物的性格，無(wú)不令人贊嘆不已。
有人問(wèn)老舍《茶館》的語(yǔ)言來(lái)源，老舍先生說(shuō)：沒(méi)有生活，及沒(méi)有活的語(yǔ)言。我有一些舊社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)茶館里那些小人物。我知道他們做什么，所以也知道他們說(shuō)什么。以此為基礎(chǔ)，我再給這里夸大一些，哪里潤(rùn)色一些，人物的臺(tái)詞即成為他們的，而又是我的。唐鐵嘴說(shuō)：已斷了大x，改抽白面了。這的確是他自己的話。他是個(gè)無(wú)恥的人。下面的：大英帝國(guó)的香煙，日本的白面，兩大強(qiáng)國(guó)伺候我一個(gè)人，福氣不小吧?便是我叫他說(shuō)的了。一個(gè)這么無(wú)恥的人可以說(shuō)這么無(wú)恥的話，在情理中。同時(shí)，我叫他說(shuō)出那時(shí)代帝國(guó)主義是多么狠毒，既拿走我們的錢(qián)，還要我們的命!
“在寫(xiě)這本劇本之前，我閱讀了修建龍須溝的一些文件，還親自看修建工程的進(jìn)行，并請(qǐng)托人民藝術(shù)劇院的青年同志隨時(shí)到龍須溝打聽(tīng)我所要了解的事情---我有腿疾，不能多跑路。大致的明白了龍須溝是怎么一回事后，我開(kāi)始想怎樣去寫(xiě)它……”
看了老舍訪談錄，我想，今后如何學(xué)習(xí)寫(xiě)作，如何做人，大家應(yīng)該會(huì)有所啟迪吧?
靜下心來(lái)，走進(jìn)名著，走進(jìn)名作家，邊讀邊思索，!
被理解的感覺(jué)真好篇四
理解來(lái)源于微不足道的一瞬間，但它如一縷陽(yáng)光，照亮我無(wú)助的內(nèi)心，它似一泓清泉，洗凈我內(nèi)心的風(fēng)塵。
有一天，我正專(zhuān)心致志地看《水許傳》。爸爸在整理我的衣服，十元像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，慢悠悠地飛到了地上。爸爸臉突然有些蒼白，看著十元陷入了沉思。突然他摸了摸口袋也少了十塊錢(qián)，他來(lái)到我房間，把錢(qián)扔到我面前。大聲喊道：“你哪來(lái)的錢(qián)？”“錢(qián)，這錢(qián)是我賣(mài)廢品的，”“真的嗎？那為什么我正好少了十元，是不是你偷的？”爸爸語(yǔ)氣中透露出不耐煩，完了，我就算長(zhǎng)十張嘴也解釋不清了，唉！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！我不安地想著，我沉默了。
爸爸以為我是默認(rèn)了，氣得滿臉通紅，雙手叉腰，猶如一頭發(fā)怒的獅子，我看得毛孔悚然。爸爸吼道：“我喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子，不喜歡知錯(cuò)不改的人，人最重要的是誠(chéng)實(shí)！”我眼前突然模糊了起來(lái)，白了爸爸一眼，喊：“真的不是我，哼?！闭f(shuō)完，我跑進(jìn)了房間，撲到床上痛哭起來(lái)。
不知過(guò)了多久，“咔”媽媽回來(lái)了，我先看到了救命草一樣，媽媽問(wèn)“寶貝怎么啦？”我一五一十的說(shuō)了出來(lái)，“沒(méi)事，別哭，我們出去說(shuō)清楚?！薄班?，好?！遍T(mén)打開(kāi)了。
窗打開(kāi)了，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，是那么的美，一切都那么的好，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，有人理解這種感覺(jué)真好。
被理解的感覺(jué)真好篇五
前幾天，我媽跟我說(shuō)了一件事，讓我特別不理解。
我們小區(qū)有一戶人家，他們家的兒子吃自殺了。他才三十二歲，并且是南開(kāi)大學(xué)的碩士。我真的很不理解，一個(gè)受過(guò)高等教育的人，怎么會(huì)做出自殺這么蠢的事情？便問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麨槭裁磿?huì)自殺？”原來(lái)啊，他雖然從小就聰明，學(xué)習(xí)也很努力，但是他情商不高。他之前曾結(jié)過(guò)一次婚，可女方因?yàn)槭懿涣怂拇舭?，便離婚了。之后，他又結(jié)婚。這不，才兩個(gè)月，女方又要離婚。他受不了就自殺了。
但是昨天，我找到了答案：每個(gè)人都有屬于他的一道坎兒，這道坎兒可能是大山，也可能是一個(gè)小土堆，主要在于他自己的看法。所以遇到挫折不要害怕，沖上去，總會(huì)有路，那是屬于勇者的路。
文中的那個(gè)“他”是個(gè)懦夫，因?yàn)樗x擇了自殺，選擇了逃避。那樣，他確實(shí)解脫了，不用再那么痛苦。但是他的父母要“白發(fā)人送黑發(fā)人”。對(duì)兩位老人家來(lái)說(shuō)，這是多么殘酷啊！
“前方并無(wú)絕路，轉(zhuǎn)角便是新生”，愿我們都熱愛(ài)生命，勇往直前，戰(zhàn)勝所有的溝溝坎坎，笑看風(fēng)云路！
被理解的感覺(jué)真好篇六
家人都很瘦,唯我獨(dú)肥.早幾年回鄉(xiāng)探親訪友,相聚時(shí)他們都很羨慕我的`胖,不時(shí)還講我有福相,聽(tīng)來(lái)心里很舒坦,奉承的話很悅耳.行,那就在你家美餐一頓吧.大吃,大喝,揀好的吃,揀肥的吃,更往多里喝.回到城里,因工作關(guān)系我請(qǐng)他吃,也因業(yè)務(wù)關(guān)系他請(qǐng)我吃.工作之外除了睡就是吃.
作者：唐良武作者單位：刊名：金山英文刊名：goldmountain年，卷(期)：“”(3)分類(lèi)號(hào)：關(guān)鍵詞：
被理解的感覺(jué)真好篇七
助人為樂(lè)的感覺(jué)是開(kāi)心的，是快樂(lè)的，是自豪的。
一天晚上當(dāng)我翻開(kāi)報(bào)紙時(shí)，我看見(jiàn)玉樹(shù)發(fā)生了7級(jí)里氏大地震。我立即打開(kāi)電視機(jī)，電視里的畫(huà)面觸人心弦。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)失去了親人的小孩，在廢墟旁失聲大哭，我看見(jiàn)他們用自己稚嫩的雙手試圖去挖開(kāi)那些壓在自己親人身上的墻磚、瓦片，可卻無(wú)能為力，我看見(jiàn)許多人焦急無(wú)奈地呆在廢墟旁無(wú)奈嘆氣，我看見(jiàn)從四面八方趕來(lái)的支援人員，竭盡全力去尋找那剩下的那幾絲希望，那是我被感動(dòng)了，它觸及到我的內(nèi)心深處。當(dāng)時(shí)媽媽仿佛看穿了我的內(nèi)心，告訴我如果你真想為災(zāi)區(qū)盡一份力那就去捐錢(qián)吧！當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地拿出了我的小豬。這里面裝滿了我平時(shí)的壓歲錢(qián)，還拿出了許多沒(méi)有用過(guò)的文具。第二天早上我就跟隨媽媽來(lái)到了紅十字會(huì)。那兒的人真多啊，都是一些有情有意的人，終于輪到我了，我拿出了我今天帶來(lái)的所有物品，給了工作人員，當(dāng)時(shí)所有人都夸我有愛(ài)心，我開(kāi)心極了，當(dāng)時(shí)。
“一方有難，八方支援”，我們心連心，創(chuàng)造更美好的家園，當(dāng)時(shí)！
被理解的感覺(jué)真好篇八
中國(guó)有句老話：大人望種田，小孩望過(guò)年。隨著年歲的增長(zhǎng)，我不太愛(ài)過(guò)年了，也許你會(huì)奇怪，你長(zhǎng)大了嗎，你還是小屁孩呢，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
灶前的老媽。
“衍，快一點(diǎn)，不要看電視了！中午舅舅和姨媽要來(lái)我們家做客，你快來(lái)幫我洗菜，來(lái)不及了?！薄班?，知道了！”我丟下心愛(ài)的芭比娃娃，來(lái)到廚房，看著灶前的媽媽手忙腳亂的，廚房里的媽媽騰云駕霧，可“仙女”怎么那么難看，臉黃蠟蠟黃的，手那么粗糙，仙女應(yīng)該很漂亮溫柔親切的呀，可眼前的“仙女”面容那么憔悴，動(dòng)作那么粗魯，嗓門(mén)那么渾厚，跟仙女差十萬(wàn)八千里，跟平時(shí)在廳堂的媽媽也相距甚遠(yuǎn)呢。
好在過(guò)完年，老媽就不用圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)了，繁忙的新年在老媽鍋鏟聲中終于走遠(yuǎn)了。
桌前的老爸。
“來(lái)來(lái)來(lái)，喝！”“哎，我說(shuō)你怎么把酒倒了?！笨粗幌虼蠖鹊囊谭蛟诰谱郎显趺醋兊眠@么斤斤計(jì)較，硬是盯住了老爸，原來(lái)就不勝酒力的老爸開(kāi)始玩起來(lái)小花招。滿臉通紅的老爸看來(lái)真是招架不住了，說(shuō)起話來(lái)也沒(méi)有了平時(shí)的利落，臉上也少了平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲，卻多了一絲礙眼的痛苦。偽酒仙的日子對(duì)老爸來(lái)說(shuō)那是受罪。
還好，繁忙的新年終于在酒杯的乒乒乓乓中過(guò)完了。
書(shū)桌前的我。
“完了，完了，只剩下十天了，還有這么多作業(yè)，何時(shí)才能拼完??！”看著書(shū)桌前堆積如山的作業(yè)，想著如果作業(yè)完成不了，上學(xué)老師的黑臉，我就不寒而栗，都怪老媽?zhuān)冶静幌霒|三家西三家的跟著他們四處給長(zhǎng)輩們拜年的，可老媽說(shuō)那樣多沒(méi)禮貌，我心里一想，一年到頭不去走動(dòng)走動(dòng)于情于理都說(shuō)不過(guò)去，但這一走，我的作業(yè)攢的一天比一天多，根本沒(méi)時(shí)間完成，這種感覺(jué)比有錢(qián)不能賺還讓人覺(jué)得難受，看著上學(xué)時(shí)間臨近，心像在油鍋上煎讓我好難受。
阿門(mén)，繁忙的新年終于在筆尖與紙面的摩擦聲中過(guò)去了。
如今，年終于過(guò)完了，過(guò)完年的，老媽結(jié)束了假仙女的生活，老爸也與偽酒仙說(shuō)拜拜了，我呢，也按部就班的開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
被理解的感覺(jué)真好篇九
雄鷹喜歡搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗矚g飛翔的感覺(jué)；魚(yú)兒喜歡潛游海底，是因?yàn)樗矚g游泳的感覺(jué)；駿馬喜歡馳騁天下，是因?yàn)樗矚g奔跑的感覺(jué)；而我卻喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g徜徉在書(shū)中的那種感覺(jué)。
——題記。
我喜歡獨(dú)自一人在陽(yáng)光下靜坐，沏上一杯茶，手捧一本書(shū)，徜徉于閱讀的世界。因?yàn)槲矣X(jué)得：閱讀的感覺(jué)真好。我最喜歡的書(shū)是《我要做個(gè)好孩子》?！段乙鰝€(gè)好孩子》的主人公金鈴是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上的孩子，同時(shí)也是一個(gè)討人喜歡的乖孩子。這本書(shū)是以介紹她發(fā)生的一系列事情為主?！扒?！那胖嘟哮的小臉，紅彤彤的小臉頰?！笨吹竭@兒，我仿佛看到了一個(gè)胖嘟嘟的小女孩正站在我的面前和我打招呼呢，黃蓓佳把文中的主人公寫(xiě)活了，“呀！怎么了，原來(lái)是金鈴的書(shū)包破了，書(shū)包里的東西掉得滿地都是，形成了一個(gè)花花綠綠的小文具攤?！弊x到這兒，我想到了一個(gè)小女孩在“小型文具攤”前的委屈。簡(jiǎn)直把金玲的神態(tài)刻畫(huà)的栩栩如生。
被理解的感覺(jué)真好篇十
今天的天氣出奇的陰暗，上午還是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖和地照著大地，到了下午刷的一下子就變得陰沉起來(lái)！
下午在教室里上課，我沒(méi)有心情聽(tīng)老師講課，望著書(shū)桌上的書(shū)，心早就飛到了九霄云外了。突然聽(tīng)到老師叫了我一聲，我猛然一驚，心想“難道被老師發(fā)現(xiàn)了？”。不過(guò)當(dāng)我看向門(mén)口時(shí)，才知道是爸爸媽媽來(lái)找我。他們給我送了一把雨傘，然后又跟我說(shuō)：“這個(gè)星期你要一個(gè)人在家了，自己照顧自己，我們有點(diǎn)事，不能回家?！贝掖业卣f(shuō)了幾句就離開(kāi)了。等下午放學(xué)后，我撐著雨傘回到了家。
到了家里，看到家里空蕩蕩的，心里不禁有一些失落，“爸爸媽媽在家多好啊！”這時(shí)，肚子已經(jīng)咕咕嚕嚕地叫了起來(lái)，我餓啊，要吃飯啊，不得不自己做飯。可我還沒(méi)做過(guò)飯呢。
走到廚房，我學(xué)著媽媽的樣子，將一件沾滿油污的圍裙往身上一套，然后就模仿著媽媽平時(shí)的做發(fā)，在廚房里拿了幾個(gè)蘿卜，然后就拿起了菜刀準(zhǔn)備去切，可是盯著蘿卜看了半天也不知道怎么切，心想：“平時(shí)吃的蘿卜好像都是條狀的，可是上次我看到媽媽卻切成了一片一片的，到底該怎么切呢？”心里糾結(jié)了好一會(huì)兒，想到肚子已經(jīng)在叫苦了，于是不管三七二十一，拿起了菜刀，揮刀直下，唰唰唰，把蘿卜給大卸八塊了，最后放進(jìn)鍋里的蘿卜什么形狀的都有。這時(shí)蘿卜已經(jīng)快熟了，我才想起來(lái)什么調(diào)料也沒(méi)放，看到旁邊有一些調(diào)料，我看也沒(méi)看就直接放了進(jìn)去，最后到蘿卜出鍋時(shí)，聞到了陣陣香氣，而且看起來(lái)也挺好吃的，心想：“我做的也不賴(lài)嘛?！庇谑侨滩蛔L了一口，可剛到嘴就被我吐了出來(lái)，雖然它看起來(lái)，聞起來(lái)都好，可一嘗起來(lái)就變了“味”，鹽放多了，我只好將就著吃了一些米飯。一個(gè)星期真漫長(zhǎng)啊，我上學(xué)、自己做飯吃、自己洗衣服，漸漸地我做起家務(wù)活來(lái)得心應(yīng)手了，我的心里甭提有多高興了。我自立了！
自立的。
被理解的感覺(jué)真好篇十一
在長(zhǎng)大的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折、失敗等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以愈合的傷痕。但是現(xiàn)在驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次征文競(jìng)賽，雖然一開(kāi)始就受到打擊——被老師退稿，要求我重寫(xiě)，但我也獲得了不少東西。
回到家，經(jīng)過(guò)一番思考后，我重寫(xiě)。于是我充分發(fā)揮沉睡了許久已經(jīng)快要荒廢的這種能力。很幸運(yùn)，我描繪出了一個(gè)有趣的故事，寫(xiě)完后，連我自己都感到十分驚訝。在經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的激動(dòng)后，第二天，我交了作文。
等待的時(shí)間真是太難熬了，眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著被認(rèn)可的作文喜滋滋地回來(lái)謄寫(xiě)清楚，我對(duì)自己的作文越來(lái)越不抱有希望了。很快，有人對(duì)我說(shuō)，老師請(qǐng)你去一趟。去辦公室前，我安慰自己：無(wú)論是什么樣的挫折，我都能承受。一番準(zhǔn)備之后，我來(lái)到老師跟前，老師是面帶微笑的，我甚至懷疑自己想錯(cuò)了。結(jié)果，一句“很抱歉”，敲碎了我的美夢(mèng)，老師對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，與其他人相比并不差，可惜名額已經(jīng)滿了。這樣吧，我把你的作文在班上表?yè)P(yáng)一下?！笔裁矗坷蠋熢趺茨苓@樣？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破滅了，以至于放學(xué)，老師到底講了什么，我都沒(méi)聽(tīng)到。我，完全被委屈包圍了。
每每想起這件事時(shí)，心里總是酸酸的，空空的，因?yàn)樗刮沂チ艘淮沃匾臋C(jī)會(huì)。這時(shí)媽媽也勸慰了我，我也似乎能理解老師的做法。幽默與幻想時(shí)刻伴隨我。
我想：若人人都像我當(dāng)時(shí)的我一樣，人與人之間會(huì)產(chǎn)生心結(jié)、甚至結(jié)冰。反這，理解他人，換位思考，冰才會(huì)融化，心結(jié)才會(huì)解開(kāi)。再想想，世界上有多少事，正是因?yàn)楸舜瞬焕斫舛髣?dòng)干戈的，經(jīng)過(guò)這件事后，我覺(jué)得世界是多么美好，潔白的和平鴿自由地飛翔，生機(jī)盎然的橄欖樹(shù)自由地生長(zhǎng)，理解的光芒會(huì)像太陽(yáng)一樣，普照大地．我反而敬佩老師的原則和方法，長(zhǎng)大的哇！這不僅是年齡的增長(zhǎng)，更重要的是思想覺(jué)悟的提高。
被理解的感覺(jué)真好篇十二
人生中總有許許多多美好回憶，帶給你無(wú)比奇妙的感受。我也不例外，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得那次發(fā)表作文的。
那是一個(gè)平常的中午，誰(shuí)也不會(huì)想到好運(yùn)即將“砸”到我頭上。當(dāng)施老師拿著一張報(bào)紙走進(jìn)教室時(shí)，我們立刻明白了——又有誰(shuí)的作文發(fā)表了。“陳佳睿，過(guò)來(lái)下?！薄疤炷?！是在叫我嗎？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信這是真的?！半y道是我的作文發(fā)表了？”我半信半疑地走到老師身邊，一眼就看見(jiàn)報(bào)紙上印著我的名字?！肮材愕淖魑陌l(fā)表了……”不等老師說(shuō)完，我已給“啊”的一聲叫了出來(lái)。
我心花怒放，高興和激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。我高舉著報(bào)紙，就像運(yùn)動(dòng)員高舉獎(jiǎng)杯一樣。我歡呼著，聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞，做出勝利時(shí)沖拳的樣子，做出喜悅時(shí)“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著，忘記了時(shí)間，忘記了別人。我翻來(lái)覆去地?cái)[弄著報(bào)紙，愛(ài)不釋手，一直不肯放下，不厭其煩地讀著我的“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒(méi)了，被激動(dòng)的源泉灌醉了。
這時(shí)其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)到我的作文發(fā)表了，都紛紛一擁而上，搶過(guò)我的報(bào)紙，一一閱讀，還不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆和掌聲。“恭喜??！”“發(fā)表了，你真行”祝賀聲一串接著一串，聽(tīng)得我心中樂(lè)開(kāi)了花。
回到家，媽媽叫說(shuō)了此事，也表?yè)P(yáng)了我起來(lái)，又給我的美好感覺(jué)錦上添花。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我偷偷地走進(jìn)臥室，咯咯地傻笑起來(lái)，笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗，我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹(shù)枝搖曳的更輕盈了，我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了，我心中的喜悅越發(fā)強(qiáng)烈了。一切都是那么美好，那么美妙！
被理解的感覺(jué)真好篇十三
讀書(shū)，是一種學(xué)習(xí)，也是一種生活。捧起書(shū)，墨香滋養(yǎng)起大寫(xiě)的人；翻開(kāi)書(shū)，閱讀真善美；品讀書(shū)，美妙驚奇包羅萬(wàn)象。
孩提時(shí)，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。奶奶說(shuō)我小時(shí)候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個(gè)小時(shí)呢！
上幼兒園時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，書(shū)中有好多人等著和我交朋友！我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的《白雪公主》，這是我的第一本課外書(shū)！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，覺(jué)得還真有點(diǎn)意思。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
上小學(xué)后，漫游書(shū)海，我嘗到了更多的甜，結(jié)識(shí)了更多的“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會(huì)到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；讀《狼牙山五壯士》時(shí)，我為他們的壯舉流過(guò)淚；讀《三國(guó)演義》，我被諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里的計(jì)謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我仿佛跟著他在海上航行，見(jiàn)證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷于書(shū)中，不局限讀名著名家經(jīng)典，還看一些漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類(lèi)的。
雖然我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但我感受到了長(zhǎng)城的雄偉；雖然我沒(méi)有去過(guò)海邊，但讀書(shū)能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚；雖然我沒(méi)有去過(guò)黃山，但我從課文中見(jiàn)識(shí)了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嘗到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。
讀書(shū)給我最大的感受就是：它豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)給了我自信，讀書(shū)給了我歡樂(lè)，讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好的畫(huà)面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛(ài)讀書(shū)，就這樣一直讀下去！
同學(xué)們，讀書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我想說(shuō)——讀書(shū)的！
被理解的感覺(jué)真好篇十四
一直以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)很多很多的事情，有很多事情都是我們的小成功，比如說(shuō)從第一次走路，第一次說(shuō)話，第一次上學(xué)，也許，經(jīng)過(guò)多年時(shí)間的洗刷，這些小成功大家往往會(huì)被遺忘掉，但是，它們可以令你歡呼，令你自信，令你自豪。
在無(wú)數(shù)件事中，成功的！忘不了，成功時(shí)的自豪感，那掌聲，是給予我的鼓勵(lì)，但是，在成功的背后，當(dāng)然少不了我的辛勞付出和辛勤練習(xí)。記得那是我在訓(xùn)練田徑時(shí)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起我又禁不住為我自己而自豪。就從最近幾年的事說(shuō)起吧。前年的鎮(zhèn)運(yùn)回中，我代表學(xué)校參加了田徑，在之前，我開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練，每天都在跑，都在練，不管是教養(yǎng)曝曬之下，還是蒙蒙細(xì)雨之中，每天如一，有一個(gè)目標(biāo)，那就是贏，那是我最希望的，也是最渴望的，因?yàn)闀?huì)贏得掌聲與榮譽(yù)，所以我就不停地跑，一切都用汗水澆灌著。終于到了比賽那天，但是，身體又出乎意料地病了，在這之后，又是一場(chǎng)失敗的過(guò)渡。我很想問(wèn)問(wèn)為什么，為什么我的付出沒(méi)有反應(yīng)，那幾天，我心里一直很難受，眼睛差不多每時(shí)都是濕潤(rùn)的，每天都在想，為什么呢？到底哪里出了問(wèn)題呢？難道小小的感冒就可以掩蓋我的辛勞，我的付出？面對(duì)種種現(xiàn)狀，我很渺茫，不想再去想，面對(duì)種種責(zé)備，我只有保持沉默，因?yàn)槲颐靼?，我錯(cuò)了，其實(shí)那是一個(gè)小小的挫折，一個(gè)可以忘卻的經(jīng)過(guò)，但是，我不可以。
我就那么白白地失去了一個(gè)機(jī)會(huì)，但是我很不服氣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又迎來(lái)了鎮(zhèn)的田徑會(huì)，我對(duì)這次的比賽充滿了向往，因?yàn)槲乙獜浹a(bǔ)我的過(guò)失，我并且要付出200％的努力和100％的汗水，因?yàn)槲铱释驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我必須這么做，我便展開(kāi)了一系列的訓(xùn)練，不管起早貪黑，不管留了多少汗，就算是去喘吁吁，還是汗流浹背，我都沒(méi)有放棄過(guò)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)種種的磨練，成就了我的小成功，終于令我如愿以?xún)?，大家祝賀我，恭喜我，為我歡呼，我剎那間，留下了眼淚，那是成功的眼淚，滿足的眼淚，那是用行動(dòng)換回來(lái)的淚水，我的心里頓時(shí)滿滿的。
成功的，我非常喜歡，但是重要的還是享受成功的過(guò)程，他總能讓你成長(zhǎng)。
被理解的感覺(jué)真好篇十五
10月中旬的一個(gè)早上，陽(yáng)光特別明媚，空氣也十分清爽，可以說(shuō)它是今年秋天中最好的一天了。我似乎做了一個(gè)噩夢(mèng)，這與晴朗的天氣格格不入。從床上坐起來(lái)，我感到一陣頭痛，可還是忍住了。吃過(guò)早飯，我覺(jué)得頭似乎不痛了，于是便和往常一樣背上書(shū)包去上學(xué)。路上，我的心里充滿著喜悅，我愿意馬上融入到我那些伙伴當(dāng)中。
前三節(jié)課我一點(diǎn)也沒(méi)感到難受，直到上午的最后一節(jié)課——自習(xí)課。我?jiàn)^筆疾書(shū)，一心想把作業(yè)早點(diǎn)完成。此時(shí)，我的手腕早就累得夠嗆，早晨頭疼的感覺(jué)連同惡心、胸悶一齊涌了上來(lái)。我趴在桌上，想休息一會(huì)兒。同桌的張津萌發(fā)現(xiàn)了，她伏在我身邊，問(wèn)我：“怎么樣，難受嗎？”那語(yǔ)氣輕輕的，但我還是感到了她的焦慮。為了讓她放心，我一下子從桌子上撐了起來(lái)。
到了中午，我再也撐不住了，午飯沒(méi)有吃，水也喝不下。張亞萱走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我和張老師說(shuō)說(shuō)，讓你回家吧。你太難受了！”于是，張亞萱領(lǐng)我進(jìn)了辦公室。張老師關(guān)切地摸著我的頭，細(xì)心地問(wèn)我怎么樣，這時(shí)的老師就像媽媽一樣慈祥。
收到萱萱發(fā)的短信，媽媽匆忙地趕來(lái)并把我?guī)Щ亓思?。也許是因?yàn)橐?jiàn)到了媽媽?zhuān)业那榫w慢慢地振作起來(lái)。路上，我想起了離開(kāi)教室時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)，好多同學(xué)都圍攏過(guò)來(lái)，有的幫我拿書(shū)包，有的幫我拿衣服，我還記起萌萌、萱萱和張老師給予我的安慰和照顧。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳疑〉臅r(shí)候，有這么多人關(guān)心我，我真想再病一次。”我笑了，媽媽也笑了。
回到家，我吃完藥就沉沉地睡去，做夢(mèng)時(shí)我又夢(mèng)見(jiàn)了萌萌、萱萱和張老師。醒來(lái)后，我出了汗，感到渾身輕松，覺(jué)得病好了一大半。
這次生病，讓我真正地理解了什么是同學(xué)的友情，真正地體會(huì)了什么是集體的溫暖。我被這樣的幸福包圍著，！
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