通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的方法和策略。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借助一些寫(xiě)作工具和軟件，如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等，提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作方面的問(wèn)題，都可以隨時(shí)向我提問(wèn)，我會(huì)盡力給予幫助和指導(dǎo)。
以感恩為話(huà)題篇一
今天，我讀了《感恩的習(xí)慣》這篇文章，使我受益匪淺。
文章主要寫(xiě)了一連串的感恩：小侄兒對(duì)姑姑的感恩，作者對(duì)父母的感恩，女兒對(duì)老師的感恩。雷鋒說(shuō)過(guò)："自己活著就是為了讓別人過(guò)得更美好。”是啊，如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，那世界將變成美好的人間。
感恩父母，冬日里的熱茶，夏日里的白開(kāi)水，進(jìn)門(mén)的拖鞋，出門(mén)的書(shū)包，無(wú)不包含著我們對(duì)父母的感恩。
感恩老師，判完作業(yè)的那聲“謝謝”，每天早上的那聲“問(wèn)候”，放學(xué)時(shí)的那聲“再見(jiàn)”，節(jié)日里那聲“祝福”，足以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩。
感恩同學(xué)，遞過(guò)去的那塊橡皮，送過(guò)去的幾支鉛筆。在她跌倒時(shí)，我把她扶起來(lái)。一聲聲歡快的笑聲，也都見(jiàn)證了我和同學(xué)的友誼。
文中“任何時(shí)候受到幫助，都不能忘了說(shuō)謝謝”這句話(huà)留給我的印象最深刻，因?yàn)樗忉屃恕案卸鳌钡暮x。
“羊跪乳，鴉反哺”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、中國(guó)那古老的名句又在我眼前出現(xiàn)。
感恩，是一種美德;感恩，是一種修養(yǎng);感恩，是一種教育……。
以感恩為話(huà)題篇二
父母之愛(ài)一個(gè)則永恒不變的話(huà)題，亙古有之，并將長(zhǎng)存。而感恩，更是將其錦上添花，使“親情”這個(gè)詞變得更加動(dòng)人。
親情有一種奇妙無(wú)比的力量，他是人懂得愛(ài)，懂得付出；是一則永不褪色的話(huà)題，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能談?wù)撍?；是一壇陳年老酒，濃厚香甜；是一幅傳世名?huà)，精美雋秀；是一首經(jīng)典老歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；是一方名貴絲綢，光滑柔軟。對(duì)于父母情，我們不必用任何語(yǔ)言比擬，用任何語(yǔ)言去描繪，只要我們用心去感受這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
曾聽(tīng)骨一個(gè)“鱔魚(yú)護(hù)卵”故事：一個(gè)讀書(shū)人很喜歡吃鱔魚(yú)，一天，一個(gè)朋友送他幾條鱔魚(yú)，讀書(shū)人很是高興，馬上下鍋，準(zhǔn)備嘗嘗這美味。他就拿活魚(yú)下鍋，然后慢慢加溫，讓魚(yú)察覺(jué)不到溫度的變化，“心安理得”地死去，這樣煮出來(lái)的魚(yú)更加鮮嫩、美味。一會(huì)兒，讀書(shū)人揭鍋了，令他奇怪的是，有一條鱔魚(yú)將腹部像拱橋一樣高高地拱起，兩頭卻浸入鍋中。他將那鱔魚(yú)剖開(kāi)，真相大白：腹部有數(shù)不清的魚(yú)卵?。∽x書(shū)人恍然大悟，原來(lái)它為了保護(hù)卵，將腹部拱起，頭部卻浸在沸湯之中飽受高溫之苦！多么令人敬佩的魚(yú)?。∵@個(gè)小故事雖短，卻上我們見(jiàn)到了世間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。魚(yú)都懂得保護(hù)“子女”，我們的父母豈不更加細(xì)心？所以，父母給予我們的一點(diǎn)一滴，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
在我們的成長(zhǎng)歲月里，父母之愛(ài)總是慢慢地沉淀下來(lái)，化作烙印，烙在每個(gè)兒女心靈的最深處。這愛(ài)是無(wú)言的，但那這份無(wú)言的愛(ài)如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)在我們心田。我們即使在宇宙的另一端也無(wú)法忘卻父母，藕斷絲連。這愛(ài)是偉大的，所以我們要感恩它。
最后，讓我們唱響感恩的歌：
母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟，
父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣；
母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，
父親的愛(ài)，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
以感恩為話(huà)題篇三
感激你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。感激你們?yōu)槲宜鞯囊磺?，讓我健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一齊去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣貌，看這媽媽頭上的汗像斷了線(xiàn)的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)我是不是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說(shuō)著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時(shí)感覺(jué)好像時(shí)間就靜止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次早上我覺(jué)得渾身發(fā)熱。自我不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí)，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說(shuō)，“走，我?guī)闳タ床?。”我連忙拉著媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)丝烫缌?，診所還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢，況且我還要上學(xué)呢?！边€沒(méi)等媽媽回應(yīng)，我就沖下樓去了，等到媽媽跑到大門(mén)口的時(shí)候，我已經(jīng)坐車(chē)上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺(jué)好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒(méi)力氣，感覺(jué)好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門(mén)口跑來(lái)，一眨眼的功夫，那個(gè)人出此刻我得眼前。媽媽?zhuān)菋寢尅寢屢贿呄蚪處熃忉專(zhuān)贿呌眉鼻械难酃饪粗?。一?huì)媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開(kāi)水。和小時(shí)候一樣看著媽媽給我倒水的樣貌，看著媽媽頭上的汗像斷了線(xiàn)的'珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)嘀x你，我愛(ài)你”可是話(huà)到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來(lái)，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú)。
無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ)，在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力.太多太多的感激，說(shuō)也說(shuō)不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。
以感恩為話(huà)題篇四
父親像萬(wàn)縷陽(yáng)光，照亮我的路;母親像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我的心。他們默默教給我，一卷卷為人處事的道理。
放學(xué)后，母親帶我走進(jìn)地下通道。鞋子踩地的“啪啪”聲與母女倆的談笑突然被一陣笛聲打斷。這音色不好、笛音渾濁的樂(lè)聲一聽(tīng)就不是專(zhuān)業(yè)人士所演奏的。想起他們骯臟的破布衣、凌亂的頭發(fā)、好久不洗而黑黑的臉，我心中不免有些厭惡?！皨?zhuān)质墙谢ㄗ影?前幾天新聞上還有乞丐微信可支付呢，一看就是騙人的。”我說(shuō)著，笛聲停頓了一下，母親用責(zé)備的目光看了我一眼。我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)是個(gè)老爺爺正在吹笛，背上還背了一個(gè)小嬰兒。爺爺?shù)暮诎紫嚅g的雜亂發(fā)絲散在額前，眼邊的皺紋仿佛要遮住他的雙眼，那個(gè)小嬰兒衣服已經(jīng)打了很多補(bǔ)丁，臉有些消瘦，正趴在爺爺背上打瞌睡。在墻角處放著一些破爛的衣布，應(yīng)該是他們?nèi)康募耶?dāng)，我為自己先前的話(huà)感到后悔，正想著，母親從手提包里掏出十元紙幣，輕輕放入老爺爺面前的盒子里。
出了地下通道，母親說(shuō)：“你剛才怎么能那樣說(shuō)呢?那個(gè)爺爺是靠自己的技藝掙錢(qián)的，那個(gè)小寶寶才多大，就要到外面流浪，你們是多幸福，遇見(jiàn)乞丐不僅不幫助，還在一旁說(shuō)起這種話(huà)，要存一顆善心對(duì)世界啊。”
爺爺奶奶年紀(jì)大了，在家里遙控不好電視機(jī)。一天晚上，我和爸媽正在家里休息，安靜中，父親的手機(jī)響了?！拔?”“喂，兒子，我們這個(gè)電視不知怎么又黑屏了?！薄芭叮备赣H立馬就到門(mén)前換好鞋子，“好，我就來(lái)。”緊接著樓梯間傳來(lái)急促的腳步。是的，對(duì)于爺爺奶奶的請(qǐng)求，父親每次都是以最快的速度解決。還有一回，奶奶得了流感，住進(jìn)了醫(yī)院。父親不管工作再忙，每天都要趕到醫(yī)院，陪奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)。父親會(huì)擼起袖子，端一盆熱水給奶奶洗腳，還給奶奶講笑話(huà)。奶奶笑著，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像年輕了幾歲，父親也把自己逗樂(lè)了，陪奶奶一起笑著，工作的煩惱也被拋開(kāi)了。后來(lái)奶奶回憶時(shí)，依舊呵呵笑著說(shuō)：“臨床的病友都羨慕我，說(shuō)你有這么個(gè)好兒子，真享福喲?！?/p>
父親和母親都以自己的行動(dòng)，默默感化、教育我，也使我懂得了對(duì)世間生靈都應(yīng)心存善意，力所能及幫助需要幫助的人;對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)該孝順、感恩他們的哺育。
父母是最樸素的人文，件件事，像小草一般，不起眼，卻散發(fā)淡淡芳香，也留在我的心頭，久久縈繞。
以感恩為話(huà)題篇五
讓感恩永存在我們的心中，讓感恩像奶茶一樣溫?zé)?，像果汁一樣香甜，像咖啡一樣醇?讓感恩像太陽(yáng)一樣溫暖，像音樂(lè)一樣美妙，像彩虹一樣美麗。懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活的種種坎坷，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
不知是由于天性的憂(yōu)郁孤獨(dú)，還是因?yàn)槌砷L(zhǎng)的受挫痛楚，有一段時(shí)間，我心里時(shí)常會(huì)冒出許多有關(guān)生命感。而那時(shí)，我的祖母已經(jīng)年屆八十，銀發(fā)飄飄，說(shuō)話(huà)氣喘吁吁，走路時(shí)雙手不停哆嗦，像被巨大的無(wú)形之手牽引著。但她卻像一棵頑強(qiáng)的老樹(shù)，勤勉的活著，將慈愛(ài)的笑容給予她所愛(ài)的人。
祖母常說(shuō)她活著有一萬(wàn)零一條理由，所以她才留戀生命，留戀那灑在房里的每一寸陽(yáng)光。當(dāng)我追問(wèn)她那一萬(wàn)零一條理由是什么時(shí)，她只是笑而不答，并讓我自個(gè)尋找答案。
我果真準(zhǔn)備了個(gè)本子，到處找人攀談，請(qǐng)他們說(shuō)出活著的理由。很快，那些理由鋪蓋而來(lái)。
有個(gè)常來(lái)送信的郵差說(shuō)，他活著就是為了親人。他愛(ài)他們，要與他們廝守，共度長(zhǎng)長(zhǎng)的一生;有個(gè)鄰居是個(gè)大學(xué)生的說(shuō)，他活著就是為榮譽(yù)和尊嚴(yán);我還問(wèn)了一位陌生人，他說(shuō)他活著就是不為白來(lái)人世一趟。他要到處走走看看，爬山涉水，去領(lǐng)略生命中許多潛藏的景觀(guān)。這就是他活著的理由。
最難忘的是一位身患絕癥的少女。她長(zhǎng)著圓圓的白白的臉，走路都已經(jīng)軟著膝蓋了，還常常出來(lái)坐在那棵榕樹(shù)下，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱。她起初并不知道自己的病已到無(wú)法挽救的地步，后來(lái)有人不慎露出了口風(fēng)。少女卻沒(méi)有為此哭泣，而是更長(zhǎng)久地坐在樹(shù)下，抱住他愛(ài)的樹(shù)，很久很久以后，人們才發(fā)現(xiàn)，她在樹(shù)干上刻了三個(gè)字：我要活!
漸漸的，我那本子記載的理由已不下上百條。過(guò)了一年，又變成了上千條。雖然遠(yuǎn)不及祖母說(shuō)的那般浩瀚，但字里行間的真摯動(dòng)人卻足以說(shuō)明：熱愛(ài)生活，善待他人，懷有追求是那么明智和高尚的選擇。
隨著閱歷的增加，那個(gè)本子上記載的理由已經(jīng)有數(shù)千條了。它層層疊疊，甚至有的還相互重合，但它們中間熠熠閃光的便是：希望。有了希望，就有了黎明，有了期盼，有了轉(zhuǎn)機(jī)，有了續(xù)寫(xiě)未來(lái)的可能，有了對(duì)人生生命價(jià)值的思索，有了創(chuàng)造奇跡的起點(diǎn)。
然而，并非人人都能盼望到希望，因?yàn)橄Ｍ傇谶b遠(yuǎn)的前方，具備放眼長(zhǎng)望能力的人才能看到它。我曾聽(tīng)一位身世坎坷的少女談及16歲那年她遭受了一次巨大的不白之冤，她發(fā)誓說(shuō)，如果99天內(nèi)，她還討不回清白，就毀滅自己?？傻?0天時(shí)她看到了希望，及時(shí)修正了誓言。結(jié)果她抗?fàn)幜苏荒?，終于得到了公正的結(jié)局。
斷斷續(xù)續(xù)了好幾年，我都認(rèn)真地搜集一條條的理由。終于有一天，我不再熱衷于這方面的記錄。而且，我估計(jì)，也許那兒的理由已達(dá)到了一萬(wàn)條。
祖母喃喃的說(shuō)：我在聽(tīng)心跳的聲音。
這何嘗不是世界上最美妙的仙樂(lè)呢?生命多么輝煌燦爛，多么值得去珍惜。
我流著淚，鄭重的將這一萬(wàn)零一條活著的理由鐫刻在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
以感恩為話(huà)題篇六
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
——題記。
寸草因春光明媚而感恩；雄鷹因藍(lán)天廣闊而感恩；綠芽因陽(yáng)光無(wú)私而感恩。而我，則因?yàn)閶寢岦c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)而感恩！
從小到大，我一直滋潤(rùn)著媽媽的真情成長(zhǎng)。
當(dāng)我摔倒時(shí)，總有一雙粗糙的大手在第一時(shí)間伸向我，那是媽媽您的手；當(dāng)我哭泣時(shí)，總有一聲暖暖的問(wèn)候，那是媽媽您的的安慰；當(dāng)我失敗時(shí)，總有一句有力的支持，那是媽媽您的鼓勵(lì)。媽媽?zhuān)囊谎砸恍校慌e一動(dòng)，是我失意的避風(fēng)港，是我生命中的加油站。
日子總是像從指尖滑過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去。
轉(zhuǎn)眼到了初三，開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我就一直生病，病魔澆滅了我沖刺中考的滿(mǎn)腔熱情，心情沉重的我發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸甲兞?，變得不像我曾?jīng)憧憬的那樣平靜，那般美好。媽媽安慰我：“孩子，別擔(dān)心，病好了咱一樣可以上高中，媽陪你！”媽媽您的這句話(huà)，給我將近麻木的心極大的慰藉，我又有了信心，重新振作了起來(lái)。
現(xiàn)在，雖然各科的作業(yè)壓得我暈頭轉(zhuǎn)向，但我沒(méi)有半點(diǎn)怨言，因?yàn)椋铱偸菓阎鴮?duì)媽媽的感激向目標(biāo)出發(fā)。學(xué)校又開(kāi)始補(bǔ)課了，每個(gè)星期只能回家呆上一晚，可是各科的作業(yè)也跟著一起回家。辛苦累勞了一天的媽媽總是為我擺上一桌豐盛的晚餐，并對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校營(yíng)養(yǎng)不夠，回家就得好好補(bǔ)一補(bǔ)。”
媽媽?zhuān)鋵?shí)我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和深深的愧疚，我痛恨自己讓您始終為我這個(gè)女兒操勞！此時(shí)，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“媽媽您放心吧！有您的陪伴，我會(huì)懷著一顆感恩的心出發(fā)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接即將到來(lái)的中考?！?/p>
以感恩為話(huà)題篇七
大海給了魚(yú)一片藍(lán)天，魚(yú)給了大海一片生機(jī)；大地給了樹(shù)木生長(zhǎng)和滋潤(rùn)土壤，樹(shù)木也給了大地陰暗的反饋；天空，給了鳥(niǎo)兒一個(gè)自由飛翔的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒也給了天空一片幸福。世間萬(wàn)物，心存感恩，在大自然中互相給予，我們?nèi)祟?lèi)要懂得感恩。
上周星期四下午，學(xué)校舉行了“感恩與勵(lì)志”報(bào)告會(huì)。當(dāng)時(shí)，烈日當(dāng)空，同學(xué)們紛紛抱怨，想飛回教室曬曬太陽(yáng)。但沒(méi)過(guò)多久，學(xué)生們就被楊老師精彩的演講所折服，沉浸在感恩的氣氛中，忘記了熱度。
小組的主角楊華勇老師給我的第一印象就是聲音洪亮，充滿(mǎn)激情。第一個(gè)讓我驚訝的是他強(qiáng)大的說(shuō)服力。
楊老師的演講非常精彩，很有感染力。當(dāng)它來(lái)到我們的內(nèi)心時(shí)，它讓我們淚流滿(mǎn)面，精神煥發(fā)。此時(shí)，我們不再被烈日所打擾，而是沉浸在這無(wú)比動(dòng)人的氛圍中。楊老師讓很多同學(xué)鼓起勇氣走上舞臺(tái)，在心里傾訴，我卻很膽小。我沒(méi)有勇氣，只能任由淚水順著臉頰滑落。雖然不在舞臺(tái)上，但我心里也明白感恩的重要性。
整個(gè)人生都是相互依存的，一切都取決于依靠其他一切。無(wú)論是父母的教養(yǎng)，老師的教誨，他人的服務(wù)，大自然的慷慨。人既然有了自己的生活，就一直沉浸在恩典的海洋中。感恩大自然的恩賜，感恩父母的養(yǎng)育，感恩社會(huì)的安定，感恩食物的甜蜜，感恩衣裳的溫暖，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)；對(duì)逆境心存感激。
小草感恩，綻放絢麗的花朵，回報(bào)陽(yáng)光和雨水；小鳥(niǎo)感激，用它聽(tīng)的歌報(bào)答大樹(shù)；大樹(shù)感恩，以茂盛的枝葉回報(bào)大地。
朋友，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)！讓我們永遠(yuǎn)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光和恩典的海洋中！
以感恩為話(huà)題篇八
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>
從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿與人類(lèi)文明的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。
??！老師。您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我安慰。您將我那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆氣餒的心帶進(jìn)了“自信”，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您提醒給我一定要謙虛。您將我那顆驕傲的心帶到了巍巍的“高山”上，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
我雖然不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
以感恩為話(huà)題篇九
感恩是雨露，滋潤(rùn)著小草；感恩是大地，哺育著萬(wàn)物。我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。
感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物，給很多很多的錢(qián)，也不一定要費(fèi)盡什么心思。感恩是心靈最深處的真誠(chéng)與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天給我們帶來(lái)溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。
感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍皇撬麄儼盐覀儚囊粋€(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年；即便我們長(zhǎng)大成人，他們依舊無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們。
感恩朋友，因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過(guò)絕望時(shí)安慰著我們；是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來(lái)的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊拇嬖谖覀儾挪辉俟聠巍?/p>
感恩教師，因?yàn)榻處熃探o了我們太多的知識(shí)。是教師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是教師為了備課，看書(shū)看到深夜，也是教師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽(tīng)得到授課聲而不時(shí)提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。
這個(gè)世界上有太多太多事情，值得我們?nèi)ジ卸?。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對(duì)待世界。那么，這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的.心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí)，我相信一切都會(huì)更加美好，美好的未來(lái)也在不遠(yuǎn)處等著你。
以感恩為話(huà)題篇十
感恩“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！?/p>
這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。我們要感謝父母一路上的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋的大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他生日時(shí)遞上一自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)，它們?yōu)槲覀儍A注了心血，經(jīng)歷，而我們又何曾惦記過(guò)他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那一縷縷銀絲，那一條條皺紋。懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)娜恕?/p>
感恩傷害你的人，是他們，磨練了你們的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。
學(xué)會(huì)了感恩，我們這個(gè)世界多么美好！
以感恩為話(huà)題篇十一
老師們就像辛勤的園丁培育美麗的鮮花一樣培育著我們，總是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)而不知疲倦的講課，而我們有時(shí)卻讓老師操心，我想對(duì)所有的老師們說(shuō)“老師謝謝您！”
李老師，您是我們的班主任，也是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽。您每天不僅要上課，還要管理班級(jí)，總是非常疲憊，而我們有時(shí)卻不認(rèn)真聽(tīng)課或者打鬧玩耍讓您操心。其實(shí)您說(shuō)的每一句話(huà)我都記在心里，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，讓您輕松一些。
趙老師，您要管著我們班和一班，家里還有一個(gè)小孩子。每天白天給我們上課，晚上回家還要辛苦的照顧小孩。您前幾天還說(shuō)嗓子不舒服，應(yīng)該是給我們上課累著了。我以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)完成作業(yè)，少讓您大聲說(shuō)話(huà)。
張老師，您前一段時(shí)間懷孕了還來(lái)給我們上課，一個(gè)人管三個(gè)班已經(jīng)夠累了，這樣就更累了。您還開(kāi)玩笑說(shuō)生完孩子后就變笨了，但是在我心中您永遠(yuǎn)是最聰明的老師！
老師們，我要用實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)對(duì)您們的愛(ài)，我想對(duì)您們說(shuō)：“老師辛苦了，我會(huì)更加聽(tīng)您們的話(huà)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！”
以感恩為話(huà)題篇十二
倘若你要是不相信，就給大家說(shuō)個(gè)小故事吧。這是一個(gè)發(fā)生在遼寧的故事：
有一位年過(guò)花甲的母親，成天成天都喜歡呆在窗前，她的兒子不明白她的用意。她的兒子經(jīng)常都囑咐她注意樓層高，呆在窗前要小心。當(dāng)然，她也知道，要是自己不小心磕著碰著就會(huì)給孩子添麻煩。
窗外，是一條沒(méi)修好的馬路，馬路的對(duì)面是一片空地。由于馬路沒(méi)修好，人也少，這給母親留下一片陰涼。每當(dāng)他的兒子回來(lái)，走到樓前，抬頭一望，就能看到她那已飽經(jīng)風(fēng)霜的母親。母親也能很快地看到他，每當(dāng)望到他，母親就會(huì)露出會(huì)心的笑。
母親很少出門(mén)，因?yàn)樗?，他那兒子?jīng)常會(huì)忘帶鑰匙，他在家，能給他開(kāi)門(mén)。有一天，兒子忍不住問(wèn)母親："媽?zhuān)鸀槭裁茨敲聪矚g呆在窗前呢？"母親就說(shuō)："我啊，不愛(ài)看你們口中說(shuō)的電視，但愛(ài)看這窗前的一切。這一切都像是以前的老電影一樣。我每天，都能看到下班回來(lái)的你，看著你一天一天的長(zhǎng)大，心里就特別歡喜……"。
后來(lái)，母親去世了，兒子總是忘記帶鑰匙。而每次回家時(shí)，都習(xí)慣的望那扇窗，母親呢？?jī)鹤訁s總忘記他的母親已逝世。那空蕩蕩的窗像是沒(méi)有畫(huà)幅的鏡框。這時(shí)兒子才明白母親那身影對(duì)自己是多么珍貴而溫馨，才明白窗前有母親的回憶，也有自己的回憶。只要母親在，家里的窗前就會(huì)有母親的身影。那是每個(gè)家庭里無(wú)聲卻最動(dòng)人的一幅畫(huà)。
感恩父母吧，別等到父母離開(kāi)自己才知道感恩，在父母還尚在時(shí)，好好去感恩他們吧！
以感恩為話(huà)題篇十三
感恩，多么美妙的一個(gè)詞，它不僅僅是一個(gè)象征，它有它特殊的意義。
媽媽?zhuān)粋€(gè)從我倒地開(kāi)始就疼愛(ài)我的天使，看著我從嬰兒逐漸變成少年，從無(wú)知到成熟。只是，年少無(wú)知的我，從來(lái)沒(méi)有注意到這份愛(ài)：那份愛(ài)就像春風(fēng)和雨露，默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物……讓我想想媽媽在我生命中扮演了什么角色。保姆？教育家？還是一個(gè)不知名的路人，剛剛自愿把我撫養(yǎng)到18歲？不，她是我的一切，我的指路明燈，一雙為我擦干眼淚的手，還有一頭為我辛勞的白發(fā)。
父親這個(gè)辛辛苦苦迎接我出生的人，總能給我一種安全感，就像他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“別擔(dān)心，天塌下來(lái)我還會(huì)反對(duì)嗎？”就是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)人，用雙臂撐起全家的重量。負(fù)擔(dān)。有人說(shuō)：“站起時(shí)，父親是最直的山；彎下時(shí)，父親是最堅(jiān)固的橋；躺下時(shí)，父親是最直的路。把這些愛(ài)連在一起，是一片汪洋?！辈环?jiān)定的父愛(ài)。溫文爾雅，不善言談，不易表達(dá)愛(ài)意。他的愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么深，但也沒(méi)有失去。在我發(fā)燒不退的那個(gè)晚上，父親會(huì)熬夜，讓布滿(mǎn)血絲的眼睛爬到眼球上。
父愛(ài)是神圣不可侵犯的，是給了我依靠的。
老師，成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的人，（不眠之夜，月亮耐不住寂寞打瞌睡，而你呢？用紅筆在作業(yè)本上畫(huà)勾，就像希望的角度，也喜歡我們微笑的弧度。園丁是幾代人對(duì)你的贊美。我覺(jué)得你是園丁，甚至是關(guān)心我們的父母。
是您老師，用反復(fù)的教導(dǎo)為我們勾勒出美好的生活！
還有同學(xué)，清潔工阿姨，警察叔叔……是他們讓我的生活從不缺少樂(lè)趣和滿(mǎn)足。愛(ài)無(wú)處不在！
謝謝你，謝謝你一路相伴，開(kāi)心就好！我想對(duì)你說(shuō)：“有你真好。”
以感恩為話(huà)題篇十四
“感恩的心，感謝有你······”當(dāng)這首沁人心脾地回蕩在我的耳邊，總會(huì)讓我想起為我們付出太多太多的老師。
也許現(xiàn)在21世紀(jì)的“小皇帝”對(duì)這種想法會(huì)打一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。不是說(shuō)老師作業(yè)布置太多，晚上要做到很遲。就是說(shuō)老師太嚴(yán)格，太兇了。一大堆對(duì)老師的超級(jí)差的評(píng)語(yǔ)在生活中常見(jiàn)，埋怨著老師的錯(cuò)。
在一段廣告里，有一位女孩，是在希望小學(xué)長(zhǎng)大的。后來(lái)又回到希望小學(xué)當(dāng)教師。她來(lái)到希望小學(xué)就是為了報(bào)答哺育她成長(zhǎng)的希望小學(xué)，這就是感恩。在四川大地震是，有一位老師犧牲了自己的生命來(lái)救他的學(xué)生。老師不是我們所說(shuō)的“冷血?jiǎng)游铩?，老師也是為我們著想的。是老師把我們引向知識(shí)的大門(mén)，希望智慧可以永遠(yuǎn)快樂(lè)地陪伴著我們。
這多少年來(lái)，粉筆染白了老師的縷縷頭發(fā)；這多少年來(lái)，嘈雜喧鬧聲成了老師的煩惱；這多少年來(lái)，厚如山巒的作業(yè)耗盡了老師多少個(gè)日日夜夜。老師為我們付出了許多許多。
學(xué)會(huì)感恩，冬天就不會(huì)寒冷；傳遞感恩，黑夜就不再漫長(zhǎng)，快樂(lè)幸福的時(shí)刻就會(huì)陪伴在你我身邊。
謝謝你，老師！
以感恩為話(huà)題篇十五
親愛(ài)的爸爸：
您好！
人們都說(shuō)母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。母愛(ài)要比父愛(ài)偉大上千倍，上萬(wàn)倍?？晌覅s不是這么認(rèn)為的。比如我看過(guò)一篇故事叫《地震中的父愛(ài)》。講的是1988年，一場(chǎng)8。2級(jí)的地震襲擊了美國(guó)的亞美尼亞。頃刻間亞美尼亞被夷為平地。只見(jiàn)一位中年男子在恐慌的人群中不停地往學(xué)校奔跑，終于跑到了學(xué)校，找到了兒子的班級(jí)所在的地址，眼前的景象只是一片廢墟，可能兒子就在廢墟下面，他就用雙手奮力地將倒塌的建筑物挪開(kāi)，這時(shí)也有好多的家長(zhǎng)加入到了拯救孩子的大潮中，不一會(huì)有的人就失去了信心，就只又傻傻的痛哭了，只有這位中年男子不顧著一切，雙手都被瓦礫磨壞了手指，鮮血直流，他好像真本不知道似的，一直奮力的挖著。這時(shí)，救援警察也趕到了，警察勸告他，不要再挖了，里面不可能有生命了，而他卻只顧用雙手挖掘著，不時(shí)地向警察說(shuō)，你們要幫我嗎？結(jié)果那些警察都搖搖頭地撤退了。
就這樣他也沒(méi)有灰心，他堅(jiān)信他的兒子還活著，天黑了，兒子的學(xué)校里沒(méi)有其他人了，一個(gè)個(gè)都退除了搜救，只有他，不離不棄，依然很努力地，一邊挖一邊叫著他兒子的名字“阿曼德！”就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“爸爸、爸爸，我還活著”，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親終于用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的信念，就出了他的兒子，他的兒子被救出后給爸爸說(shuō)：爸爸，我就知道您會(huì)來(lái)救我的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么事情，我們都不會(huì)放棄對(duì)方的!我有堅(jiān)定的信念，有了堅(jiān)定的信念，就有了生的勇氣，我們父子就又重逢了，感謝您我的父親，您又一次的給了我生命。
母愛(ài)是經(jīng)常被人歌頌的，而父愛(ài)卻常常被遺忘的，但其實(shí)父愛(ài)也是無(wú)處不在的，只是父愛(ài)如山，沉默無(wú)言，經(jīng)常被我們忽視、忽略而已。在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，父愛(ài)也是非常偉大的，也像母愛(ài)一樣無(wú)私，感謝您，我的爸爸，您和媽媽是我生命中最偉大的人。
我的爸爸就是一位世界上最位的父親，他每天為我做好早飯，叫我起床，還幫我接好洗臉?biāo)瑪D好牙膏。我給爸爸說(shuō)，我長(zhǎng)大了，不用為我做這么多事情了，不然我會(huì)變成一個(gè)驕傲的小公主的。爸爸欣然的笑了笑對(duì)我說(shuō)，孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了。爸爸雖然平時(shí)有一些嘮叨，但是我知道，那是爸爸對(duì)我好呢，不希望走錯(cuò)路，減少挫折，這也是爸爸對(duì)我的深情厚愛(ài)呀！爸爸和媽媽的親情教育我成長(zhǎng)，教育我成長(zhǎng)一位對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人，我也將用無(wú)私的愛(ài)回報(bào)社會(huì)。感謝您我的爸爸??！
最后祝您工作順利生活愉快！
愛(ài)您的女兒。
20xx年4月26日。
以感恩為話(huà)題篇十六
夜幕降臨，閃爍的繁星高掛于天，照亮我們黑暗的前程;畢業(yè)的分離，彼此都有過(guò)悲傷的眼淚，但也留下了美好的回憶。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己小小的遺憾，但真實(shí)的美麗是不會(huì)拒絕遺憾的，它會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
諸葛亮曾經(jīng)留下“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的遺憾，但后人看到了他鞠躬盡瘁，死而后已的愛(ài)國(guó)情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓，但這種遺憾卻毫無(wú)保留的見(jiàn)證了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求。
不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾，在我們的學(xué)校，有這樣一位教師，雖然我和他素不相識(shí)，更不知道他的姓氏，但有些時(shí)候，我會(huì)在樓道看見(jiàn)他，他拄著兩根殘疾拐杖，臉色親睦和藹，在我的印象里，雙腿行動(dòng)不便的人應(yīng)該在家調(diào)休，可是他卻與眾不同，仍然堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，竭盡所能的做好教師的工作，這種身殘志堅(jiān)的精神讓我感動(dòng)，這也許就是遺憾中那抹絕無(wú)僅有的美麗吧!
外公外婆雙鬢的白發(fā)，卻充滿(mǎn)歷經(jīng)人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻著重繭，卻體現(xiàn)了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影，表現(xiàn)出無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗。
在歲月的長(zhǎng)河里，有些東西泯滅了，有些東西留下了，幸運(yùn)的是，在插肩時(shí)刻，我們永銘那些遺憾。
讓我們一同感恩那美麗的遺憾。
以感恩為話(huà)題篇十七
感恩是人類(lèi)的一種美德，也是人生的.一種大智慧。心懷感恩的人，往往是最幸福的人，因?yàn)樗齻冄壑械囊磺卸际敲篮玫模齻儠?huì)時(shí)刻感受到生活的幸福和美滿(mǎn)。
如果你的生活充滿(mǎn)煩惱，那么感恩會(huì)替你祛除；
如果你對(duì)生活心灰意懶，那么感恩會(huì)給你溫暖；
如果你被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)，那么感恩會(huì)讓你看到生活還會(huì)有那么多美好的一面。
因?yàn)椋卸魇窍麥鐭赖牧挤?，是溫暖身心的港灣，更是讓你增添力量的精神食糧。
在對(duì)別人感恩的同時(shí)，你也會(huì)相應(yīng)的得到別人對(duì)你的感恩，你也會(huì)因此收獲了雙份的好心情。
學(xué)會(huì)感恩吧，感恩你我他，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓世界因感恩更美好！
以感恩為話(huà)題篇十八
人們常說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，其實(shí)生活中，確實(shí)如此。從一年級(jí)到此刻教我的教師有很多，但令我印象最深的是我在北京路小學(xué)的首任班主任兼語(yǔ)文教師。
我的教師姓徐，叫徐鮮，她留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士。
徐教師待人和藹可親，上課時(shí)聲音洪亮。記得在三年級(jí)上學(xué)期，我們的課程中多出了兩節(jié)作文課，我曾在家中學(xué)寫(xiě)過(guò)作文，但我對(duì)這個(gè)一點(diǎn)也不感興趣，覺(jué)得它很枯燥。星期三的午時(shí)，到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒(méi)有讓我們直接寫(xiě)作文，而是挑了一本作文書(shū)，用她那洪亮的聲音，娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便入了迷。隨后，徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽(tīng)。徐教師給我們上作文課，就像是我們的大姐姐一樣，幽默風(fēng)趣，時(shí)而逗得我們哈哈大笑，時(shí)而使我們低頭苦思冥想。久而久之，我便喜歡上了作文。
徐教師雖然親切，但有時(shí)卻很?chē)?yán)厲。有一次，上課時(shí)兩位同學(xué)因習(xí)題而發(fā)生了爭(zhēng)吵，他們倆你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。徐教師見(jiàn)了，嚴(yán)厲地批評(píng)那兩位同學(xué)，上課不遵守規(guī)矩，教室的窗戶(hù)如同小樹(shù)苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。
在今日與明天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間架起金橋……徐教師，您對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。
以感恩為話(huà)題篇十九
媽媽?zhuān)乙兄x您！您昨天炒的菜非常好吃，您昨天幫我折疊好了被子，您昨晚幫我家聽(tīng)……但我最難忘記的是您那次給予我無(wú)微不至的照顧。
記得有一次我生了重病，到很晚的時(shí)候還在不停地嘔吐，連膽汁苦水都吐了出來(lái)，您二話(huà)不說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑，醫(yī)院那么遠(yuǎn)，您跑得滿(mǎn)頭大汗，汗珠像下雨一樣從您頭上灑落。
當(dāng)我睜開(kāi)模糊的雙眼，看見(jiàn)的是您那焦急的身影。看著您那對(duì)熊貓似的黑眼圈，我又一次次沉沉地睡著了。我做了美夢(mèng)：吃最香的雞腿大餐、看最好看的電影、泡最舒服的溫泉。我在做著美夢(mèng)，您卻一夜沒(méi)睡，幾次差點(diǎn)倒下，您卻堅(jiān)持住了。您就像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨。我醒來(lái)后，吃著您為我買(mǎi)來(lái)的早餐，是那樣的豐盛：香軟的面包、甜甜的水果、美味的雞湯面。而您，卻只是在我的身后偷偷吃著我吃剩下的飯。當(dāng)我健康回家時(shí)，您滿(mǎn)身疲倦。為了看護(hù)我，您付出了多少汗水和艱辛，我要大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)≈x謝您！”
媽媽?zhuān)乙x謝您！是您給予了我眼睛，讓我看到了這個(gè)多姿多彩的世界，是您給予了我雙腿，讓我在世界上奔跑，是您給予了我雙手，讓我感受到了這個(gè)世界……總之，是您給予了我的心，讓我懂得了向您感恩，向這個(gè)世界感恩！
點(diǎn)評(píng)：生活中父母為我們做了很多事情，他們不求回報(bào)默默無(wú)聞，也許我們不會(huì)每一天內(nèi)心都有感動(dòng)，但是一定有那么一天，或者那么一瞬間，我們忽然發(fā)現(xiàn)父親的鬢角斑白了，母親眼角的皺紋多了。希望我們能夠記錄下這感動(dòng)的瞬間。
能感受到小作者對(duì)于媽媽的感激之情，擷取生活點(diǎn)滴，才能寫(xiě)出打動(dòng)人的習(xí)作。
以感恩為話(huà)題篇二十
一滴水渴望融入大海之中，它是想回報(bào)大海；一片樹(shù)葉凋落的剎那，卻是一生當(dāng)中最美好的歸宿；烏鴉反哺，是為了報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩，讓生活更美好。
朋友，當(dāng)你沐浴著無(wú)私的母愛(ài)時(shí)，你是否想過(guò)感恩呢？
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”從我們瓜瓜墜地，到漸漸長(zhǎng)大成人，父母花費(fèi)了多少心血與汗水？辛勞中度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜？俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”父母為我們付出的可不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。此時(shí)讓我不禁想起曾看過(guò)的一則《暴走媽媽‘陳樹(shù)蓉’捐肝救子》的新聞。為了割肝救子，為了救活兒子。她每天堅(jiān)持暴走十公里！并嚴(yán)格控制飲食！在她的背后，寫(xiě)下了忍耐與堅(jiān)持。
她的故事，觸動(dòng)了我們心里最柔軟的地方。從而呼喚著感恩…。
上蒼造物，何等超絕。在付予生命的同時(shí)，也付予了我們一顆感恩的心。
傳說(shuō)，在廣闊的深海里有一種魚(yú)：雌魚(yú)產(chǎn)子后，眼睛會(huì)失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒(méi)有食物，雌魚(yú)就會(huì)餓死！為了母親不至餓死，那些剛出生的小魚(yú)，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí)，它們何嘗不知道這是在用自己的生命來(lái)奉養(yǎng)自己母親，可是它們還是意無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后，母親終于復(fù)明了！
它們的故事告訴我們：感恩是一種美德，它在生活中閃爍著絢麗的光彩。
李密為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩，寧辭官不作，也要盡孝道。古今中外，有許多人都像李密一樣擁有一顆感恩的心，同時(shí)也是他們展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
愛(ài)，不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上的舍得，同時(shí)更需要精神上的忍耐與堅(jiān)持。愛(ài)在舍的過(guò)程，展現(xiàn)了無(wú)私與偉大；在得的過(guò)程中，體現(xiàn)了忍耐與堅(jiān)持。所以，讓我們攜手感恩，與愛(ài)同行吧！
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