學習成績單是評判學生能力的一種方式，但它能否真實反映一個學生的綜合能力？如何有效處理財務和理財通過仔細閱讀這些范文，可以了解到不同領域和主題的寫作特點和規(guī)律。
寒假感想高二篇一
自從上了初中以后我覺得一切都發(fā)生了巨大的變化，或許是我的心態(tài)變了，變得更加任性，更加倔強，竟然感到平日里對我很好的媽媽也變了。因為在那段時間里不知道為什么我的成績直線下滑，全家人都在為我的成績發(fā)愁，我更是有口說不出。我覺得自己已經很用功了，卻總是沒有明顯的效果，這樣幾經波折之后，我已經對學習完全失去了信心，成天昏昏沉沉，似水年華就這樣悄無聲息地流逝著。我知道初中的三年是很快的，其實我也并沒有麻木到完全失去了良知，我知道媽媽的心里也很著急，好幾個晚上媽媽都到我臥室要跟我說話，其實她不說，我也知道她想說些什么，所以我總是借口躲開。
一天中午媽媽在吃飯的時候終于說開了，盡管我知道媽媽說的都是真心話，是為我好，可是我真的不愛聽，總覺得很煩。我心里的壓力已經夠大了，而媽媽那樣只會給我增加更大的壓力，更何況那時我已經完全對學習失去了信心。已經報有聽天由命的思想了，準備初三畢業(yè)后就去上中專，然后，遠離那個讓我厭煩的家。所以當媽媽說出那些在她心里已經積了很久的關心我的話時，我第一次跟媽媽發(fā)了火。當時只是認為媽媽是想要我在爸爸及保姆面前丟丑，很多不該說得話都從我嘴中噴出，媽媽盯著我看了半天，最后只說她不像我說的那樣。我心里真的很難過，我不該那樣對媽媽，就算是媽媽錯了，我也不該，更何況媽媽是為了我好。可我的性格又偏偏生來很倔，不習慣輕易低頭，那次之后我和媽媽的關系就僵了，我知道我是應該向媽媽承認錯誤的，可我總覺得不好意思說出口，更不知道從何說起，日子就那樣平淡無味地過著，我想時間會沖淡我們之間的矛盾的，更何況我們是母女呢!
我在日記里默默地承認著自己的錯誤，同時也發(fā)誓要努力學習考上高中了我一定會消除和媽媽之間的誤會。我真的努力學習了，可成績還是無法提高，我無法向別人解釋我真的認真學習，我那時很無望很無助，而跟媽媽的關系就那樣一直僵持著，這讓我覺得在家里無臉住下去。我跟爸爸說我要到鄉(xiāng)下好好學習一年，然后考上來，爸爸也許因為我跟媽媽的關系會影響我的心情，什么話也沒說就送我去了鄉(xiāng)下。那一年里，我覺得自己孤獨得像個孤兒，一年里沒有回過一趟家，偶然打個電話也只是給爸爸，因為我怕我經不住媽媽那問寒問暖的話語。
一年后，我考上了高中，重新回到家里，媽媽對我比以前更好了，上高中了媽媽每天陪著我起早貪黑，我的心里就一陣難過。
媽媽，您的愛就像一株紅色的康乃馨，它會在我的心中永存!
寒假感想高二篇二
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結束，回顧整個寒假，我覺得我過得充實而又快樂。
剛放寒假不久，我們全家來一次大掃除，那天一大早，我們就開始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。說行動就行動，我先拿報紙將玻璃仔細地擦一遍，然后找來“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動。我一口氣擦五扇窗子，擦過的窗戶干凈極，甚至讓爸爸看外面時，撞起一個包。
為獎勵我，爸爸答應去釣魚的時候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應。幾天后，爸爸帶我來到野外的一個大池塘，拿出釣魚竿，幫我放上蚯蚓，我選一個地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚上鉤。
等半天，一點動靜也沒有，我?guī)缀跸肴酉箩烎~竿去玩，可一看爸爸的桶里已經有好幾條魚，又不甘心輸給他，就只好拿著魚竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標，忽然浮標微微顫動一下，我揉揉眼睛，它又動一下，我確信魚上鉤，就一把將魚竿提起，哈哈，一條大魚，我朝爸爸昂昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著我，我真是太開心！
寒假感想高二篇三
期末考試終于結束了，離開了緊張的學習生活，迎來了快樂的寒假生活。大家都希望寒假過得開心，沒有任何負擔。我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年，在我小學生涯的最后一個寒假，我的愿望終于實現了，我們很榮幸沒有寒假作業(yè)。
在沒有作業(yè)的寒假生活中，我成了一個自由人。雖然我爸媽讓我閑著沒事就看課外書，但是比以前輕松多了。今天，陽光明媚，春風絢麗多彩，我仿佛能感受到初春的氣息。沒有了和家人一起走親訪友吃飯的任務，我立刻邀請同伴們去我家門前的小公園玩。
我不知道是誰想出了這個好主意。在公園的一片草地上，我們一起玩踩氣球的游戲：氣球緊緊地綁在每個人的腿上，男女分成兩組，進行3分鐘的比賽。到時候沒踩氣球的那個贏了。
我們把吹來的氣球牢牢地綁在腿上，看得出大家都躍躍欲試。只聽，噓1、游戲以聲音開始，先玩的男生，他們開心的踩別人的氣球，小心的保護自己的氣球，競爭激烈。我們女生看著，看到男生在后面追，忍不住笑了。有些人甚至破了肚子。突然，公園里充滿了氣球爆炸和我們的尖叫聲。
雖然最終我沒有贏得比賽，但是輸贏在這一刻已經不重要了。游戲里的笑聲，給我們的快樂和友誼，才是最重要最珍貴的。
這就是我沒有作業(yè)的充實快樂的寒假生活。
寒假感想高二篇四
流連于清晨的淅淅瀝瀝的天氣，悶熱的氛圍壓得人喘不過氣來，多少有一點對于事物的放棄感。
清晨，淅瀝的小雨將小路打濕得泥汪汪的，美好的心情都淅瀝了，經歷了一天勞累的題海戰(zhàn)術，下晚自習后，靜靜地走在回家的路上，經過路旁的燈，昏黃昏黃的，幾只飛蛾正在撲向燈，不斷地張在上面，似一種愛戀，又似一種癡迷，一種由衷的感情，多數人將飛蛾撲火代指愛情，對于我來說，飛蛾撲火卻是一種神奇的精神，代指著一種信念，意念，執(zhí)著。對于我們來說要有飛蛾那般的精神，忘掉心中郁悶的題目和煩躁的心情。直目的望著那只白色飛蛾不斷地挑逗著光線，發(fā)自于內心的暢快。
夜深了，留于腦海的只有那一段飛蛾的撲光，讓我明白了，即使夜深了，四周都黑了，也要像飛蛾那樣執(zhí)著的追求人生的光，火。不要因為一切都沉寂，心情的浮躁而選擇放棄，有一種堅持叫做意念。
風吹夢醒，堅持心中所堅持的，意念將與你同在，活出自己的本心，活出自己的光彩。
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寒假感想高二篇五
風，攜帶著枯黃頹敗的落葉，我的寒假生活也開始在了這蕭瑟和略帶寒冷的空隙間。
在悅耳的鬧鈴聲中，我又開始了平凡的一天。新的一天，新的開端。鏡子里的我亂蓬蓬的頭發(fā)顯得十分滑稽，“改頭換面”后，我扎著一個簡單的馬尾辮，蹬著自行車出門了。
迎面撲來清新的風，夾雜著早晨露水的甜潤，平時像擰緊發(fā)條的我，頓覺神清氣爽。把車停在了一片草坪上，仰躺著，看太陽大方地展露著自己的身姿，一大團一大團的云朵蓄滿了陽光，像棉花糖似的。天空瓦藍，仿佛能映出自己的影子。風又在我的耳邊傾訴著它一路上遇得奇妙事情;偶爾會聽到幾聲鳥兒啼囀，仿佛也會聽到那些令人驚奇的事情。
寒假感想高二篇六
寒冬的一個早上，“零零零————”鬧鐘的聲音叫醒了我，我揉著眼睛起了床。拉開窗簾，哇，窗外霧蒙蒙，雨中夾著雪花，真美啊!我來到廚房，沒有看見奶奶，我又去奶奶的臥室，也沒看見奶奶。我便大叫道：“奶奶——!”也沒有人回答。我便準備打電話。
就在這時，門突然開了。一陣冷風吹進來，我打了一個冷戰(zhàn)——外面太冷了。“奶奶，你怎么這么早就出去了?”我問。奶奶沒有說話。我看到奶奶滿頭的雨水，一下子明白了：奶奶是冒著雨雪天，從家里走到菜市場，在菜市場買好菜后回家的。
我看著奶奶，鼻子酸酸的，可奶奶手中拎著的菜有雞蛋、排骨、西紅柿、雞肉、……，這可都是我最喜歡吃的呀!奶奶總是那么的關心我、疼愛我，我感覺淚水已經在眼眶里打轉了，趕緊跑上前說：“奶奶，我來幫你拎吧!”奶奶便把菜拿給我拎，我拎著菜到廚房，好沉啊!
奶奶她雖然圍著圍巾，可她的臉還是被凍得發(fā)紫;雖然她戴著帽子，可是耳朵還是凍得通紅。她把手套脫下來，我一眼便看見了她那雙龜裂的手，那雙經歷了風霜滄桑的手。這雙手，曾為我洗過尿布，為我織過毛衣，為我系過鞋帶，為我……我再也忍不住了，淚水奪眶而出。奶奶著急而又溫柔的問我：“孩子，你這是怎么啦?不要哭呀，有什么事，奶奶幫你。”我邊哭邊說：“奶奶，你……怎么這么傻，……天氣這么……這么的冷，你就別……別買菜了呀!……讓爸爸和媽媽來做就行……行了呀!”奶奶撫摸著我的頭，深情地說：“孩子，別說傻話，我沒事的。”
奶奶給我做好飯后，又出去給我買零食了。紛紛揚揚的`雪花落在奶奶身上。
多美的雪景啊!而更美的是雪景中的奶奶啊!
寒假感想高二篇七
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！庇幸粋€人，我們找了很久很久，推開擋在身前的障礙物，撥開人群，一直尋找。沒有想到，那人竟站在你的身后，只要你改變尋找方向，就能找到他。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”歷史的長河永不變更地向東流去，無人能只手遮天，玩弄歷史。所以，看穿歷史的步伐并隨著歷史前進的人活了下來?；蛟S這與其個性背道而馳，但世事殘酷，適者生存，不懂得便更的人是活不長的。
“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中?！崩铎蠈懴逻@句詞時內心有多么寂寥。但百無一用是書生，他什么都做不了，什么也改變不了，只能改變自己，不再回憶起皇宮的迷離生活，忘記自己曾經是萬人之上的帝王。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！庇袝r候，你無論如何都改變不了周遭的環(huán)境，那就只有改變了自己，換一個方向，你或許就能找到那隱于燈火之中的答案。
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寒假感想高二篇八
我一直覺得寒假是一年當中最開心的一個假期，因為寒假正趕上過年嘛，每個人都有很多有趣的經歷，下面我就給大家分享一下寒假的那些有趣的事情吧！
過年年初一，我和表姐，表哥，表弟一起放小煙花。我們拿起一大把連放，只聽“嗵嗵嗵”這聲，就連煙花都把我們嚇個半死—沒敢看哪。正當我們看在興頭上時，又來了個哥哥，他說："來，拿條小煙花來。"嗵嗵了六七聲，從天而降了個降落傘，而那哥哥卻沒有察覺到，我們四個趁此機會，沖到降落傘旁，把降落傘搶了個破爛，而那個哥哥頭也頓時成了雞窩。我們哄堂大笑了起來。
"過年了，過年了……"我一聲聲叫著，肩上背著個裝紅包的包呢。由于我高興過頭，沒注意到腳下有個炮，剛走到那，炮就炸掉了。我給嚇了個半死。過了一會兒，我也買了一盒炮，來嚇唬我表哥。由于我興趣太濃，一盒都撒去嚇我哥了。我哥沒嚇著卻把我嚇著了。表哥趁我沒注意，又把炮踢了回來。真是氣死我也。
寒假還有很多很多有趣的事情，我就不一一闡述了，你們的寒假怎么樣，有什么有趣的事情要和大家分享呢？那就趕緊來交流一下吧！
寒假感想高二篇九
度過一個快樂的寒假，又到開學的時候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
這個學期的時間只有短短的三個月，因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學的時間被縮短一個月，這無疑加快教學進度，在這短短的三個月內，要在掌握好新知識的同時復習上學期的課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴的時間提高成績才行，到高二就來不及。
同樣有趣的還有美術學科，上個學期我們只是單純的美術鑒賞課而已，這學期我們就要自己動手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學的也是創(chuàng)作，在緊張的學習中穿插點藝術課還真是必要的呢。
這周上六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學期可是已經過去十二分之一呢，真得抓緊時間好好學習提高成績。
寒假感想高二篇十
上午11點30分……我還在夢境里吃著好東東，口水流到床上偶都不知道=.=‖“丁玲玲”電話鈴聲響了，我終于起來了。起來吧起來吧，伸個懶腰，到陽臺上呼吸空氣。
“哇!”下雪了!我尖叫。
我先去喊了幾個“小弟”，下來了2個。沒想到他們劈頭就說，打雪仗吧!馬上，我們先熱了熱身。我們3個人打雪仗。當然，他們2個人都沒打過我啊——誰叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。
熱過身了，我們開始堆雪人，我來做雪人身子，其他2個人負責做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去20xx0字)終于堆好了。(感覺有點白癡)然后呢，我用個掃帚做雪人的'手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個獨臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東:一個胡蘿卜!哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然間，我們看到了樹枝，頓時想到了好注意，把樹枝折下來當做雪人嘴!哈，頂的住!又一道難題攻破了。可是眼睛用什么呢?想了又想，想了又想，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來8根，4跟組成一個眼睛。哈哈，天生我材必有用!雪人終于完工!
唉，只可惜啊，這次沒有照相機，所以呢就沒有拍出來——好倒霉哦。
偶第一次堆個大雪人……。
寒假感想高二篇十一
個人認為并不是這樣的，高一階段的知識強調的是理解，而高二階段強調的是功力和技巧。差別并不在于難度，而在于學習的側重點，可以說高二的很多知識是對高一知識的深化和拓展。舉個例子，高一階段我們學習了函數的相關性質，其中很重要的一條是單調性。高一我們對這個知識點的要求是會用“比較法”判斷單調性，還要通過對圖像的分析來對函數單調性有直觀的感受。這些都是對函數單調性的理解，到了高二階段，文科和理科學生都要學習一樣新的工具--導數。也就是我們可以在不做函數圖像，也不用“取點比較”的情況下直接判斷函數的單調性和單調區(qū)間。而這種處理單調性問題的新方法需要的就是熟練掌握技巧和扎實的基本功。
還有幾何方面，高一階段我們大多數同學學過了直線和圓，這是解析幾何的初步，相信很多同學對于解析幾何復雜的運算至今還“意猶未盡”.那么到了高二階段，我們將要學習更加復雜的三類曲線--橢圓、雙曲線、拋物線。運算上難度大大增加，圖形的復雜度也大大增加，但是就本質來說，考察的核心還是“在圖形中尋找線索，在計算中得到結果”的解題思路。另外立體幾何中還要引入空間向量的方法，實際也是把幾何問題代數化，使同學們不用在復雜的立體圖形中找輔助線了。當然，空間向量法帶來的運算量也是相當大的。
最后在一些小知識點上也有所深化。還記得當初在學習概率的時候，我們實際沒有學習任何的計算方法，當時我們算概率的時候只能一個一個的數出來，如果題目的數稍微大一點的話我們就不得不把大量的時間浪費在數數上。在高二我們就會學到高手是怎樣數數的，也就是所謂的計數原理。到時候同學們就會知道“乘法”比“加法”究竟能快多少，也能徹底搞清楚生活中的隨機事件里究竟蘊含了怎樣的數學原理。
總體來說，高二數學的難度比高一要大，但是如果同學們在高一的時候對知識有深入的理解的話，高二階段的知識也就只是個深化練習的過程了。這就要求同學們在高二的時候千萬不要放松，這個時期是最需要大量做題，大量練習的時期，錯過了這個時期就再也沒有機會超越別人了。有人會想高三再努力也不遲，殊不知高三的時候所有好好學習的人都會拼命的做題，拼命地練習，到那時想趕超別人幾乎是不可能完成的任務。高三環(huán)境是不努力的人必然跌入谷底，努力的人也只可以保證不下降。也就是說想超過別人，走在別人前面，高二已經是最后的機會了。
對于高一階段知識掌握的不夠扎實的同學，高二也是唯一可能提高的機會了。正像上文所說，高二的知識很多是高一知識的擴展和深化，也就是說如果之前學習的時候沒有掌握好，那么高二的學習就既是學習過程又是復習過程。高中階段學習節(jié)奏之快使得一開始落后一點的同學在之后的學習過程中幾乎沒有什么時間再回過頭來重新學習，也就是說如果想補救之前的知識漏洞，高中階段唯一可行的辦法就是在學習中復習。比如說如果有同學函數沒有學好，沒關系，高二學習導數的時候會再回來研究函數問題；平面向量沒學好，沒關系，學習空間向量的時候也可以順帶復習；直線和圓沒學好，沒關系，圓錐曲線比圓難多了，學好圓錐曲線之后再回去看圓就輕松多了。
總之，在數學學科，如果你想超越別人，高二是最好的機會；如果你想追上別人，高二是最后的機會。我們將迎來高中整個三年中最困難，最有挑戰(zhàn)，也是收益最大的一年。高考中數學的重要性無庸贅述，希望同學們能在高二的'時候抓住機會，為了能有一個輕松的高三，也為了能有一個滿意的高考而努力！
親愛的同學們，寒假即將過完，馬上就要迎來新的一學期，你們做好準備了嗎？
說起我的寒假總結，大家想不想聽一聽呀？其實在寒假里，我大部分時間都在玩，我每天寫十頁寒假作業(yè)，一本寒假作業(yè)有四十四頁，我一共用了四天時間就寫完了，剩下的練字我都超額完成。經過我的努力奮斗，終于，我在離開學還有十六天的時間里，寫完了，我只剩下閱讀了，我就每天都讀上三篇文章，久而久之，就讀完了。其實寫作業(yè)并不是一個負擔，他就只是一個過程，如果有的同學說，唉呀，但是寫的太多了，寫到一半就不想寫了。同學們，你們可不可以這樣想：我今天寫一點兒，我明天寫一點兒，這樣，日積月累，我的作業(yè)就做完了。有一些空閑的時間的話，我會和爸爸學習下一冊的英語，或打打羽毛球。我相信，我們班大部分同學都是這樣想的，只有那些不自覺的同學才會這樣想：我今天偷一點兒懶，我明天再偷一點兒懶，久而久之，到開學了，我就說，老師，我作業(yè)忘帶了。有些家長我也不得不說說他們，孩子不自覺地寫作業(yè)，你們有時候就督促他，有時候不督促他，這是為什么呢？這是因為家長腦子里都有一種想法，就是孩子寫不完作業(yè)，到開學他就自覺了，可有些同學可不是這樣的，家長應該及時督促他寫完作業(yè)，這樣他才不會不寫完作業(yè)了。其實導致這樣原因的就是家長，孩子成績提不上去，有些家長就狠狠地批評一頓，說句不中聽的，比死了還難受。家長應該多鼓勵鼓勵他們，讓他們恢復自信，下一場考試他一定會把成績提上去的。不信，你試試看。
好了，我的總結就說完了，同學們，你的總結呢，也讓我們看看吧。
寒假感想高二篇十二
今天是寒假的第一天，父親母親為慶祝我優(yōu)異的期末成績，決定今天包餃子！早上母親買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說：“今天吃餃子嘍了！
中午到了，母親已經在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看母親包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏，嗯？為何感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，母親說：“你放的餡太多啦！為何能包住呢？”
我又拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻為何也立不起來。母親又說：“你放的餡太少啦，為何能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候母親說：“你照我的樣子來就能包好啦！”
母親把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。
我照著母親教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。母親先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
不一會兒，鍋開了，母親又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推著，我問母親為什么要添水呢？母親說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，母親又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開始撈了，只見母親用漏勺把餃子盛出來，結果我包的煮爛了兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。
寒假感想高二篇十三
在學生眼里，假期是快樂的，而這個寒假對我來說好像更快樂。因為在這短暫的日子里，我既學會了上網沖浪，又獲得了知識;既讀了一些課外書，又有了很多感悟;既增長了本領，又過得充實、愉快。
這次寒假作業(yè)中有很多需要上網查閱資料的內容，一放假，我就催著爸爸教我上網。我很快的學會了，并且迫不及待地開始了網上沖浪。哇!網上竟然有那么多好看、好聽、好玩的東西，讓我有點兒眼花繚亂。在爸爸的指導下，我查了一些寒假作業(yè)中的問題，立刻知道了答案;懷著好奇心，打開了王老師的博客，內容簡直太豐富了，看到有很多練習題，我忍不住做起來，一氣兒做了兩份期末練習題，得到了爸爸的表揚;我知道好朋友張宇涵有一個qq號，就央求爸爸幫我也申請一個，兩個人加為好友后，我們就在網上聊起天來，我給她發(fā)去新年的問候，她給我回一張燦爛的笑臉，一會兒，我們就聊得熱火朝天。網絡真是太神奇了!
雖然媽媽給我買了很多課外書，但平時上學時間緊張，沒有來得及看完，這個假期終于可以好好的享受這份“大餐”了。
《三國演義》中各路梟雄的斗智斗勇，讓我對“空城計”等三十六計有了更深的了解，既對這些出謀劃策的謀士佩服，又對那些陷入計謀的人扼腕嘆息;看到由于常年戰(zhàn)爭，百姓生活困苦，使我真切感受到生活在和平環(huán)境中的我是多么幸福。愿世界永遠和平，人民永遠幸福!
《魯濱遜流浪記》顯然是一本勵志的書籍。讀過之后，不但使我明白了自強、自立對一個人的成功多么重要，而且書中描述的景象，仿佛就在眼前，使我領略了一把異國風情。
啊!愉快的寒假生活，既漫長又短暫，它會成為我永遠美好的回憶。
寒假感想高二篇十四
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”新的一年來到，我們都又長大了，剛起床，家里就洋溢著一種喜慶的氣氛，新年來到，誰不高興啊。
“茅卓成。過來，我給你壓歲錢?！痹瓉硎前职纸形?，他很大方地從手里拿出一個紅包“這是你的壓歲錢。”我仔細一數，居然有一千。我興奮地活蹦亂跳，客人們也紛紛掏出壓歲錢給我。我捧著這些寶貝，心里打算著怎么花這些錢。
“吃飯了?！彪S著媽媽的一聲喊，客人們都上做，一起吃飯，大人們談得有聲有色，我吃飯很快，不一會，一碗飯就下了肚。我便去玩一會電腦。沒過多久，客人們都回了家媽媽收拾一下客廳，又去廚房忙活了。
我希望我在新的一年里，取得更好的成績!
寒假感想高二篇十五
節(jié)日的早晨，遲遲地起床，我推開窗戶，呀，白茫茫的一片，悄無聲息的，昨晚下雪了。我一陣驚喜，母親提議去爬臨平山。
吃好了早飯（實際已經中午12點），我們和在我家過年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發(fā)了。驅車來到臨平山下，買好門票，進入了臨平公園，精神抖擻的開始了登臨平山之行。
剛走過一塊草地，就聽見母親在后面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦后，草坪的景色還真不是蓋的，白茫茫的雪地上透出了一點綠色的小草，高大的衫樹，湛藍的天空更使這里有了悠遠的感覺?！皟鹤樱o母親來一張”，“站好，說茄子”，“喀嚓！”母親燦爛的微笑定格在了相機中。
登山還在繼續(xù)，，風吹在臉上，卻已不覺得寒冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒多久，就來到了烈士墓碑前，馬上感覺到了那種莊嚴肅穆的氛圍，不用說，我們在這里又拍下了一組照片。
霧中忽隱忽現，還真有點“多少樓臺煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場上，一塊環(huán)狀雕刻物立在正中，上面刻著一些讓人難以琢磨的圖案（也許只有我們一行不解其意），這樣的背景，我知道特愛拍照的老媽是不會放過的。果然，母親發(fā)話了，于是，我們每個人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛的造型，我和韜韜也合了影。
走進閣樓，一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒有噴水，但是可以感覺的出噴水時的壯觀場面。不難想象，等到這“東來第一閣開張”的日子將會是怎樣的游客云集。
開始打道回府了。路上，我還和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到了晚上她的腳還酸著呢。
今天的登山結束了，總感覺這天過得特別充實，是寒假中最快樂的一天。
寒假感想高二篇十六
過一年高中生活的適應與磨合，學生已經較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲、有不足，也基本固定了自己在班級、學校所扮演的角色。而新學期剛開始，大多同學更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年，還是應以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。
1、調整高一時定的計劃，使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學校行為規(guī)范，更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學校各項活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等，在高三之前，完成自己的目標。
4、有針對性地選好選修課，有必要結合自己的選科志愿進行選擇。
1、語文：講解暑期練習卷、布置整一學期的`常規(guī)任務，完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文、現代文篇目。
1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學習，能弄清楚概念的內涵，熟練運用公式解題。
2、外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務。
3、其他學科：新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科。
4、本階段的十、十一月份會有語文周活動，內容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。
5、本階段開始時會進行選修課的選科，大約有50—60門各類課程可供選擇，范圍從藝術到文學，科學到運動，應有盡有。
1、高二上學期有為期九天的學農。學農是高中階段歷時最長的集體實踐活動，內容有學習農業(yè)生產知識，并親自接觸農田，體會農業(yè)勞動的辛勤，校班也會根據實際情況組織學習任務、考察活動、文藝匯演等。使同學們增進友情、班級強化凝聚力的好時機。
2、學期開始后，會有各個社團陸續(xù)進行招募。社團主要在周五下午活動，也有利用周末時間的，可選擇性的參加一至二個社團，會有相應的學分。有興趣組建新社團的同學也可向校社團部提出請求，得到批準后，便可招募社員。
3、每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進行，有學分考核要求。
4、每月5日、20日(雙休日除外)為學雷鋒日，各班選派同學打掃校園的指定區(qū)域，有學分考核要求。
5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會，要求各班事先進行入場式的設計，時間控制在30秒左右，要能夠體現出班級的特色。
1、準備、用好各類歸納本、錯題本，包括文言實詞、虛詞歸納本，英語語法知識歸納本，理科習題解題方法歸納本等，這對以后的學習極有幫助。
2、多涉獵各類書籍，天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀，圖書館內藏書豐富，可利用中午時間閱讀，為以后諸如高校的學業(yè)水平測試打下知識基礎。
3、上好各科的每節(jié)課，不過分偏科，選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考，成績將計入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會實踐活動，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因為學分的要求，個人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。
5、選修課程一般每周選三到四課時，要根據自己的時間和興趣安排，勞逸結合，盡量不要曠課，因為高二選修課特別是主科科目，老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性，許多學習資料十分難得。
作文......
安排表篇一：安排表安排表在這個至關重要的寒假，我準備認真學習與復習，重點抓數學和化學。兼顧語文和英語。徹底改變自身學習態(tài)度與習慣。......
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