學(xué)習(xí)成績單是評判學(xué)生能力的一種方式，但它能否真實(shí)反映一個學(xué)生的綜合能力？如何有效處理財務(wù)和理財通過仔細(xì)閱讀這些范文，可以了解到不同領(lǐng)域和主題的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。
寒假感想高二篇一
自從上了初中以后我覺得一切都發(fā)生了巨大的變化，或許是我的心態(tài)變了，變得更加任性，更加倔強(qiáng)，竟然感到平日里對我很好的媽媽也變了。因?yàn)樵谀嵌螘r間里不知道為什么我的成績直線下滑，全家人都在為我的成績發(fā)愁，我更是有口說不出。我覺得自己已經(jīng)很用功了，卻總是沒有明顯的效果，這樣幾經(jīng)波折之后，我已經(jīng)對學(xué)習(xí)完全失去了信心，成天昏昏沉沉，似水年華就這樣悄無聲息地流逝著。我知道初中的三年是很快的，其實(shí)我也并沒有麻木到完全失去了良知，我知道媽媽的心里也很著急，好幾個晚上媽媽都到我臥室要跟我說話，其實(shí)她不說，我也知道她想說些什么，所以我總是借口躲開。
一天中午媽媽在吃飯的時候終于說開了，盡管我知道媽媽說的都是真心話，是為我好，可是我真的不愛聽，總覺得很煩。我心里的壓力已經(jīng)夠大了，而媽媽那樣只會給我增加更大的壓力，更何況那時我已經(jīng)完全對學(xué)習(xí)失去了信心。已經(jīng)報有聽天由命的思想了，準(zhǔn)備初三畢業(yè)后就去上中專，然后，遠(yuǎn)離那個讓我厭煩的家。所以當(dāng)媽媽說出那些在她心里已經(jīng)積了很久的關(guān)心我的話時，我第一次跟媽媽發(fā)了火。當(dāng)時只是認(rèn)為媽媽是想要我在爸爸及保姆面前丟丑，很多不該說得話都從我嘴中噴出，媽媽盯著我看了半天，最后只說她不像我說的那樣。我心里真的很難過，我不該那樣對媽媽，就算是媽媽錯了，我也不該，更何況媽媽是為了我好。可我的性格又偏偏生來很倔，不習(xí)慣輕易低頭，那次之后我和媽媽的關(guān)系就僵了，我知道我是應(yīng)該向媽媽承認(rèn)錯誤的，可我總覺得不好意思說出口，更不知道從何說起，日子就那樣平淡無味地過著，我想時間會沖淡我們之間的矛盾的，更何況我們是母女呢!
我在日記里默默地承認(rèn)著自己的錯誤，同時也發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)考上高中了我一定會消除和媽媽之間的誤會。我真的努力學(xué)習(xí)了，可成績還是無法提高，我無法向別人解釋我真的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我那時很無望很無助，而跟媽媽的關(guān)系就那樣一直僵持著，這讓我覺得在家里無臉住下去。我跟爸爸說我要到鄉(xiāng)下好好學(xué)習(xí)一年，然后考上來，爸爸也許因?yàn)槲腋鷭寢尩年P(guān)系會影響我的心情，什么話也沒說就送我去了鄉(xiāng)下。那一年里，我覺得自己孤獨(dú)得像個孤兒，一年里沒有回過一趟家，偶然打個電話也只是給爸爸，因?yàn)槲遗挛医?jīng)不住媽媽那問寒問暖的話語。
一年后，我考上了高中，重新回到家里，媽媽對我比以前更好了，上高中了媽媽每天陪著我起早貪黑，我的心里就一陣難過。
媽媽，您的愛就像一株紅色的康乃馨，它會在我的心中永存!
寒假感想高二篇二
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結(jié)束，回顧整個寒假，我覺得我過得充實(shí)而又快樂。
剛放寒假不久，我們?nèi)襾硪淮未髵叱翘煲淮笤?，我們就開始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。說行動就行動，我先拿報紙將玻璃仔細(xì)地擦一遍，然后找來“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動。我一口氣擦五扇窗子，擦過的窗戶干凈極，甚至讓爸爸看外面時，撞起一個包。
為獎勵我，爸爸答應(yīng)去釣魚的時候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后，爸爸帶我來到野外的一個大池塘，拿出釣魚竿，幫我放上蚯蚓，我選一個地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚上鉤。
等半天，一點(diǎn)動靜也沒有，我?guī)缀跸肴酉箩烎~竿去玩，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚，又不甘心輸給他，就只好拿著魚竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo)，忽然浮標(biāo)微微顫動一下，我揉揉眼睛，它又動一下，我確信魚上鉤，就一把將魚竿提起，哈哈，一條大魚，我朝爸爸昂昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著我，我真是太開心！
寒假感想高二篇三
期末考試終于結(jié)束了，離開了緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來了快樂的寒假生活。大家都希望寒假過得開心，沒有任何負(fù)擔(dān)。我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年，在我小學(xué)生涯的最后一個寒假，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我們很榮幸沒有寒假作業(yè)。
在沒有作業(yè)的寒假生活中，我成了一個自由人。雖然我爸媽讓我閑著沒事就看課外書，但是比以前輕松多了。今天，陽光明媚，春風(fēng)絢麗多彩，我仿佛能感受到初春的氣息。沒有了和家人一起走親訪友吃飯的任務(wù)，我立刻邀請同伴們?nèi)ノ壹议T前的小公園玩。
我不知道是誰想出了這個好主意。在公園的一片草地上，我們一起玩踩氣球的游戲：氣球緊緊地綁在每個人的腿上，男女分成兩組，進(jìn)行3分鐘的比賽。到時候沒踩氣球的那個贏了。
我們把吹來的氣球牢牢地綁在腿上，看得出大家都躍躍欲試。只聽，噓1、游戲以聲音開始，先玩的男生，他們開心的踩別人的氣球，小心的保護(hù)自己的氣球，競爭激烈。我們女生看著，看到男生在后面追，忍不住笑了。有些人甚至破了肚子。突然，公園里充滿了氣球爆炸和我們的尖叫聲。
雖然最終我沒有贏得比賽，但是輸贏在這一刻已經(jīng)不重要了。游戲里的笑聲，給我們的快樂和友誼，才是最重要最珍貴的。
這就是我沒有作業(yè)的充實(shí)快樂的寒假生活。
寒假感想高二篇四
流連于清晨的淅淅瀝瀝的天氣，悶熱的氛圍壓得人喘不過氣來，多少有一點(diǎn)對于事物的放棄感。
清晨，淅瀝的小雨將小路打濕得泥汪汪的，美好的心情都淅瀝了，經(jīng)歷了一天勞累的題海戰(zhàn)術(shù)，下晚自習(xí)后，靜靜地走在回家的路上，經(jīng)過路旁的燈，昏黃昏黃的，幾只飛蛾正在撲向燈，不斷地張在上面，似一種愛戀，又似一種癡迷，一種由衷的感情，多數(shù)人將飛蛾撲火代指愛情，對于我來說，飛蛾撲火卻是一種神奇的精神，代指著一種信念，意念，執(zhí)著。對于我們來說要有飛蛾那般的精神，忘掉心中郁悶的題目和煩躁的心情。直目的望著那只白色飛蛾不斷地挑逗著光線，發(fā)自于內(nèi)心的暢快。
夜深了，留于腦海的只有那一段飛蛾的撲光，讓我明白了，即使夜深了，四周都黑了，也要像飛蛾那樣執(zhí)著的追求人生的光，火。不要因?yàn)橐磺卸汲良?，心情的浮躁而選擇放棄，有一種堅持叫做意念。
風(fēng)吹夢醒，堅持心中所堅持的，意念將與你同在，活出自己的本心，活出自己的光彩。
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寒假感想高二篇五
風(fēng)，攜帶著枯黃頹敗的落葉，我的寒假生活也開始在了這蕭瑟和略帶寒冷的空隙間。
在悅耳的鬧鈴聲中，我又開始了平凡的一天。新的一天，新的開端。鏡子里的我亂蓬蓬的頭發(fā)顯得十分滑稽，“改頭換面”后，我扎著一個簡單的馬尾辮，蹬著自行車出門了。
迎面撲來清新的風(fēng)，夾雜著早晨露水的甜潤，平時像擰緊發(fā)條的我，頓覺神清氣爽。把車停在了一片草坪上，仰躺著，看太陽大方地展露著自己的身姿，一大團(tuán)一大團(tuán)的云朵蓄滿了陽光，像棉花糖似的。天空瓦藍(lán)，仿佛能映出自己的影子。風(fēng)又在我的耳邊傾訴著它一路上遇得奇妙事情;偶爾會聽到幾聲鳥兒啼囀，仿佛也會聽到那些令人驚奇的事情。
寒假感想高二篇六
寒冬的一個早上，“零零零————”鬧鐘的聲音叫醒了我，我揉著眼睛起了床。拉開窗簾，哇，窗外霧蒙蒙，雨中夾著雪花，真美啊!我來到廚房，沒有看見奶奶，我又去奶奶的臥室，也沒看見奶奶。我便大叫道：“奶奶——!”也沒有人回答。我便準(zhǔn)備打電話。
就在這時，門突然開了。一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)來，我打了一個冷戰(zhàn)——外面太冷了?！澳棠蹋阍趺催@么早就出去了?”我問。奶奶沒有說話。我看到奶奶滿頭的雨水，一下子明白了：奶奶是冒著雨雪天，從家里走到菜市場，在菜市場買好菜后回家的。
我看著奶奶，鼻子酸酸的，可奶奶手中拎著的菜有雞蛋、排骨、西紅柿、雞肉、……，這可都是我最喜歡吃的呀!奶奶總是那么的關(guān)心我、疼愛我，我感覺淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，趕緊跑上前說：“奶奶，我來幫你拎吧!”奶奶便把菜拿給我拎，我拎著菜到廚房，好沉啊!
奶奶她雖然圍著圍巾，可她的臉還是被凍得發(fā)紫;雖然她戴著帽子，可是耳朵還是凍得通紅。她把手套脫下來，我一眼便看見了她那雙龜裂的手，那雙經(jīng)歷了風(fēng)霜滄桑的手。這雙手，曾為我洗過尿布，為我織過毛衣，為我系過鞋帶，為我……我再也忍不住了，淚水奪眶而出。奶奶著急而又溫柔的問我：“孩子，你這是怎么啦?不要哭呀，有什么事，奶奶幫你?！蔽疫吙捱呎f：“奶奶，你……怎么這么傻，……天氣這么……這么的冷，你就別……別買菜了呀!……讓爸爸和媽媽來做就行……行了呀!”奶奶撫摸著我的頭，深情地說：“孩子，別說傻話，我沒事的。”
奶奶給我做好飯后，又出去給我買零食了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`雪花落在奶奶身上。
多美的雪景啊!而更美的是雪景中的奶奶啊!
寒假感想高二篇七
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！庇幸粋€人，我們找了很久很久，推開擋在身前的障礙物，撥開人群，一直尋找。沒有想到，那人竟站在你的身后，只要你改變尋找方向，就能找到他。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”歷史的長河永不變更地向東流去，無人能只手遮天，玩弄?dú)v史。所以，看穿歷史的步伐并隨著歷史前進(jìn)的人活了下來。或許這與其個性背道而馳，但世事殘酷，適者生存，不懂得便更的人是活不長的。
“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中?！崩铎蠈懴逻@句詞時內(nèi)心有多么寂寥。但百無一用是書生，他什么都做不了，什么也改變不了，只能改變自己，不再回憶起皇宮的迷離生活，忘記自己曾經(jīng)是萬人之上的帝王。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！庇袝r候，你無論如何都改變不了周遭的環(huán)境，那就只有改變了自己，換一個方向，你或許就能找到那隱于燈火之中的答案。
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寒假感想高二篇八
我一直覺得寒假是一年當(dāng)中最開心的一個假期，因?yàn)楹僬s上過年嘛，每個人都有很多有趣的經(jīng)歷，下面我就給大家分享一下寒假的那些有趣的事情吧！
過年年初一，我和表姐，表哥，表弟一起放小煙花。我們拿起一大把連放，只聽“嗵嗵嗵”這聲，就連煙花都把我們嚇個半死—沒敢看哪。正當(dāng)我們看在興頭上時，又來了個哥哥，他說："來，拿條小煙花來。"嗵嗵了六七聲，從天而降了個降落傘，而那哥哥卻沒有察覺到，我們四個趁此機(jī)會，沖到降落傘旁，把降落傘搶了個破爛，而那個哥哥頭也頓時成了雞窩。我們哄堂大笑了起來。
"過年了，過年了……"我一聲聲叫著，肩上背著個裝紅包的包呢。由于我高興過頭，沒注意到腳下有個炮，剛走到那，炮就炸掉了。我給嚇了個半死。過了一會兒，我也買了一盒炮，來嚇唬我表哥。由于我興趣太濃，一盒都撒去嚇我哥了。我哥沒嚇著卻把我嚇著了。表哥趁我沒注意，又把炮踢了回來。真是氣死我也。
寒假還有很多很多有趣的事情，我就不一一闡述了，你們的寒假怎么樣，有什么有趣的事情要和大家分享呢？那就趕緊來交流一下吧！
寒假感想高二篇九
度過一個快樂的寒假，又到開學(xué)的時候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。
這個學(xué)期的時間只有短短的三個月，因?yàn)榱聲幸愿呖紴槭椎母黝惪荚囆枰加媒淌遥越虒W(xué)的時間被縮短一個月，這無疑加快教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個月內(nèi)，要在掌握好新知識的同時復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個學(xué)期寶貴的時間提高成績才行，到高二就來不及。
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹下中國畫的工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一呢，真得抓緊時間好好學(xué)習(xí)提高成績。
寒假感想高二篇十
上午11點(diǎn)30分……我還在夢境里吃著好東東，口水流到床上偶都不知道=.=‖“丁玲玲”電話鈴聲響了，我終于起來了。起來吧起來吧，伸個懶腰，到陽臺上呼吸空氣。
“哇!”下雪了!我尖叫。
我先去喊了幾個“小弟”，下來了2個。沒想到他們劈頭就說，打雪仗吧!馬上，我們先熱了熱身。我們3個人打雪仗。當(dāng)然，他們2個人都沒打過我啊——誰叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。
熱過身了，我們開始堆雪人，我來做雪人身子，其他2個人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去20xx0字)終于堆好了。(感覺有點(diǎn)白癡)然后呢，我用個掃帚做雪人的'手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東:一個胡蘿卜!哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然間，我們看到了樹枝，頓時想到了好注意，把樹枝折下來當(dāng)做雪人嘴!哈，頂?shù)淖?又一道難題攻破了?？墒茄劬τ檬裁茨?想了又想，想了又想，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來8根，4跟組成一個眼睛。哈哈，天生我材必有用!雪人終于完工!
唉，只可惜啊，這次沒有照相機(jī)，所以呢就沒有拍出來——好倒霉哦。
偶第一次堆個大雪人……。
寒假感想高二篇十一
個人認(rèn)為并不是這樣的，高一階段的知識強(qiáng)調(diào)的是理解，而高二階段強(qiáng)調(diào)的是功力和技巧。差別并不在于難度，而在于學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，可以說高二的很多知識是對高一知識的深化和拓展。舉個例子，高一階段我們學(xué)習(xí)了函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)，其中很重要的一條是單調(diào)性。高一我們對這個知識點(diǎn)的要求是會用“比較法”判斷單調(diào)性，還要通過對圖像的分析來對函數(shù)單調(diào)性有直觀的感受。這些都是對函數(shù)單調(diào)性的理解，到了高二階段，文科和理科學(xué)生都要學(xué)習(xí)一樣新的工具--導(dǎo)數(shù)。也就是我們可以在不做函數(shù)圖像，也不用“取點(diǎn)比較”的情況下直接判斷函數(shù)的單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間。而這種處理單調(diào)性問題的新方法需要的就是熟練掌握技巧和扎實(shí)的基本功。
還有幾何方面，高一階段我們大多數(shù)同學(xué)學(xué)過了直線和圓，這是解析幾何的初步，相信很多同學(xué)對于解析幾何復(fù)雜的運(yùn)算至今還“意猶未盡”.那么到了高二階段，我們將要學(xué)習(xí)更加復(fù)雜的三類曲線--橢圓、雙曲線、拋物線。運(yùn)算上難度大大增加，圖形的復(fù)雜度也大大增加，但是就本質(zhì)來說，考察的核心還是“在圖形中尋找線索，在計算中得到結(jié)果”的解題思路。另外立體幾何中還要引入空間向量的方法，實(shí)際也是把幾何問題代數(shù)化，使同學(xué)們不用在復(fù)雜的立體圖形中找輔助線了。當(dāng)然，空間向量法帶來的運(yùn)算量也是相當(dāng)大的。
最后在一些小知識點(diǎn)上也有所深化。還記得當(dāng)初在學(xué)習(xí)概率的時候，我們實(shí)際沒有學(xué)習(xí)任何的計算方法，當(dāng)時我們算概率的時候只能一個一個的數(shù)出來，如果題目的數(shù)稍微大一點(diǎn)的話我們就不得不把大量的時間浪費(fèi)在數(shù)數(shù)上。在高二我們就會學(xué)到高手是怎樣數(shù)數(shù)的，也就是所謂的計數(shù)原理。到時候同學(xué)們就會知道“乘法”比“加法”究竟能快多少，也能徹底搞清楚生活中的隨機(jī)事件里究竟蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)原理。
總體來說，高二數(shù)學(xué)的難度比高一要大，但是如果同學(xué)們在高一的時候?qū)χR有深入的理解的話，高二階段的知識也就只是個深化練習(xí)的過程了。這就要求同學(xué)們在高二的時候千萬不要放松，這個時期是最需要大量做題，大量練習(xí)的時期，錯過了這個時期就再也沒有機(jī)會超越別人了。有人會想高三再努力也不遲，殊不知高三的時候所有好好學(xué)習(xí)的人都會拼命的做題，拼命地練習(xí)，到那時想趕超別人幾乎是不可能完成的任務(wù)。高三環(huán)境是不努力的人必然跌入谷底，努力的人也只可以保證不下降。也就是說想超過別人，走在別人前面，高二已經(jīng)是最后的機(jī)會了。
對于高一階段知識掌握的不夠扎實(shí)的同學(xué)，高二也是唯一可能提高的機(jī)會了。正像上文所說，高二的知識很多是高一知識的擴(kuò)展和深化，也就是說如果之前學(xué)習(xí)的時候沒有掌握好，那么高二的學(xué)習(xí)就既是學(xué)習(xí)過程又是復(fù)習(xí)過程。高中階段學(xué)習(xí)節(jié)奏之快使得一開始落后一點(diǎn)的同學(xué)在之后的學(xué)習(xí)過程中幾乎沒有什么時間再回過頭來重新學(xué)習(xí)，也就是說如果想補(bǔ)救之前的知識漏洞，高中階段唯一可行的辦法就是在學(xué)習(xí)中復(fù)習(xí)。比如說如果有同學(xué)函數(shù)沒有學(xué)好，沒關(guān)系，高二學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的時候會再回來研究函數(shù)問題；平面向量沒學(xué)好，沒關(guān)系，學(xué)習(xí)空間向量的時候也可以順帶復(fù)習(xí)；直線和圓沒學(xué)好，沒關(guān)系，圓錐曲線比圓難多了，學(xué)好圓錐曲線之后再回去看圓就輕松多了。
總之，在數(shù)學(xué)學(xué)科，如果你想超越別人，高二是最好的機(jī)會；如果你想追上別人，高二是最后的機(jī)會。我們將迎來高中整個三年中最困難，最有挑戰(zhàn)，也是收益最大的一年。高考中數(shù)學(xué)的重要性無庸贅述，希望同學(xué)們能在高二的'時候抓住機(jī)會，為了能有一個輕松的高三，也為了能有一個滿意的高考而努力！
親愛的同學(xué)們，寒假即將過完，馬上就要迎來新的一學(xué)期，你們做好準(zhǔn)備了嗎？
說起我的寒假總結(jié)，大家想不想聽一聽呀？其實(shí)在寒假里，我大部分時間都在玩，我每天寫十頁寒假作業(yè)，一本寒假作業(yè)有四十四頁，我一共用了四天時間就寫完了，剩下的練字我都超額完成。經(jīng)過我的努力奮斗，終于，我在離開學(xué)還有十六天的時間里，寫完了，我只剩下閱讀了，我就每天都讀上三篇文章，久而久之，就讀完了。其實(shí)寫作業(yè)并不是一個負(fù)擔(dān)，他就只是一個過程，如果有的同學(xué)說，唉呀，但是寫的太多了，寫到一半就不想寫了。同學(xué)們，你們可不可以這樣想：我今天寫一點(diǎn)兒，我明天寫一點(diǎn)兒，這樣，日積月累，我的作業(yè)就做完了。有一些空閑的時間的話，我會和爸爸學(xué)習(xí)下一冊的英語，或打打羽毛球。我相信，我們班大部分同學(xué)都是這樣想的，只有那些不自覺的同學(xué)才會這樣想：我今天偷一點(diǎn)兒懶，我明天再偷一點(diǎn)兒懶，久而久之，到開學(xué)了，我就說，老師，我作業(yè)忘帶了。有些家長我也不得不說說他們，孩子不自覺地寫作業(yè)，你們有時候就督促他，有時候不督促他，這是為什么呢？這是因?yàn)榧议L腦子里都有一種想法，就是孩子寫不完作業(yè)，到開學(xué)他就自覺了，可有些同學(xué)可不是這樣的，家長應(yīng)該及時督促他寫完作業(yè)，這樣他才不會不寫完作業(yè)了。其實(shí)導(dǎo)致這樣原因的就是家長，孩子成績提不上去，有些家長就狠狠地批評一頓，說句不中聽的，比死了還難受。家長應(yīng)該多鼓勵鼓勵他們，讓他們恢復(fù)自信，下一場考試他一定會把成績提上去的。不信，你試試看。
好了，我的總結(jié)就說完了，同學(xué)們，你的總結(jié)呢，也讓我們看看吧。
寒假感想高二篇十二
今天是寒假的第一天，父親母親為慶祝我優(yōu)異的期末成績，決定今天包餃子！早上母親買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了，不住地說：“今天吃餃子嘍了！
中午到了，母親已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看母親包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？為何感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，母親說：“你放的餡太多啦！為何能包住呢？”
我又拿了個餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻為何也立不起來。母親又說：“你放的餡太少啦，為何能立起來呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時候母親說：“你照我的樣子來就能包好啦！”
母親把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著母親教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。母親先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
不一會兒，鍋開了，母親又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推著，我問母親為什么要添水呢？母親說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，母親又往鍋里添了半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開始撈了，只見母親用漏勺把餃子盛出來，結(jié)果我包的煮爛了兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。
寒假感想高二篇十三
在學(xué)生眼里，假期是快樂的，而這個寒假對我來說好像更快樂。因?yàn)樵谶@短暫的日子里，我既學(xué)會了上網(wǎng)沖浪，又獲得了知識;既讀了一些課外書，又有了很多感悟;既增長了本領(lǐng)，又過得充實(shí)、愉快。
這次寒假作業(yè)中有很多需要上網(wǎng)查閱資料的內(nèi)容，一放假，我就催著爸爸教我上網(wǎng)。我很快的學(xué)會了，并且迫不及待地開始了網(wǎng)上沖浪。哇!網(wǎng)上竟然有那么多好看、好聽、好玩的東西，讓我有點(diǎn)兒眼花繚亂。在爸爸的指導(dǎo)下，我查了一些寒假作業(yè)中的問題，立刻知道了答案;懷著好奇心，打開了王老師的博客，內(nèi)容簡直太豐富了，看到有很多練習(xí)題，我忍不住做起來，一氣兒做了兩份期末練習(xí)題，得到了爸爸的表揚(yáng);我知道好朋友張宇涵有一個qq號，就央求爸爸幫我也申請一個，兩個人加為好友后，我們就在網(wǎng)上聊起天來，我給她發(fā)去新年的問候，她給我回一張燦爛的笑臉，一會兒，我們就聊得熱火朝天。網(wǎng)絡(luò)真是太神奇了!
雖然媽媽給我買了很多課外書，但平時上學(xué)時間緊張，沒有來得及看完，這個假期終于可以好好的享受這份“大餐”了。
《三國演義》中各路梟雄的斗智斗勇，讓我對“空城計”等三十六計有了更深的了解，既對這些出謀劃策的謀士佩服，又對那些陷入計謀的人扼腕嘆息;看到由于常年戰(zhàn)爭，百姓生活困苦，使我真切感受到生活在和平環(huán)境中的我是多么幸福。愿世界永遠(yuǎn)和平，人民永遠(yuǎn)幸福!
《魯濱遜流浪記》顯然是一本勵志的書籍。讀過之后，不但使我明白了自強(qiáng)、自立對一個人的成功多么重要，而且書中描述的景象，仿佛就在眼前，使我領(lǐng)略了一把異國風(fēng)情。
啊!愉快的寒假生活，既漫長又短暫，它會成為我永遠(yuǎn)美好的回憶。
寒假感想高二篇十四
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”新的一年來到，我們都又長大了，剛起床，家里就洋溢著一種喜慶的氣氛，新年來到，誰不高興啊。
“茅卓成。過來，我給你壓歲錢?！痹瓉硎前职纸形遥艽蠓降貜氖掷锬贸鲆粋€紅包“這是你的壓歲錢?！蔽易屑?xì)一數(shù)，居然有一千。我興奮地活蹦亂跳，客人們也紛紛掏出壓歲錢給我。我捧著這些寶貝，心里打算著怎么花這些錢。
“吃飯了?！彪S著媽媽的一聲喊，客人們都上做，一起吃飯，大人們談得有聲有色，我吃飯很快，不一會，一碗飯就下了肚。我便去玩一會電腦。沒過多久，客人們都回了家媽媽收拾一下客廳，又去廚房忙活了。
我希望我在新的一年里，取得更好的成績!
寒假感想高二篇十五
節(jié)日的早晨，遲遲地起床，我推開窗戶，呀，白茫茫的一片，悄無聲息的，昨晚下雪了。我一陣驚喜，母親提議去爬臨平山。
吃好了早飯（實(shí)際已經(jīng)中午12點(diǎn)），我們和在我家過年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發(fā)了。驅(qū)車來到臨平山下，買好門票，進(jìn)入了臨平公園，精神抖擻的開始了登臨平山之行。
剛走過一塊草地，就聽見母親在后面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦后，草坪的景色還真不是蓋的，白茫茫的雪地上透出了一點(diǎn)綠色的小草，高大的衫樹，湛藍(lán)的天空更使這里有了悠遠(yuǎn)的感覺?！皟鹤樱o母親來一張”，“站好，說茄子”，“喀嚓！”母親燦爛的微笑定格在了相機(jī)中。
登山還在繼續(xù)，，風(fēng)吹在臉上，卻已不覺得寒冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒多久，就來到了烈士墓碑前，馬上感覺到了那種莊嚴(yán)肅穆的氛圍，不用說，我們在這里又拍下了一組照片。
霧中忽隱忽現(xiàn)，還真有點(diǎn)“多少樓臺煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場上，一塊環(huán)狀雕刻物立在正中，上面刻著一些讓人難以琢磨的圖案（也許只有我們一行不解其意），這樣的背景，我知道特愛拍照的老媽是不會放過的。果然，母親發(fā)話了，于是，我們每個人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛的造型，我和韜韜也合了影。
走進(jìn)閣樓，一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒有噴水，但是可以感覺的出噴水時的壯觀場面。不難想象，等到這“東來第一閣開張”的日子將會是怎樣的游客云集。
開始打道回府了。路上，我還和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到了晚上她的腳還酸著呢。
今天的登山結(jié)束了，總感覺這天過得特別充實(shí)，是寒假中最快樂的一天。
寒假感想高二篇十六
過一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲、有不足，也基本固定了自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開始，大多同學(xué)更有對新一學(xué)年的展望。但是同時,部分高二學(xué)生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長流的一年，還是應(yīng)以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。
1、調(diào)整高一時定的計劃，使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學(xué)校行為規(guī)范，更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。
4、有針對性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。
1、語文：講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的`常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。
1、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運(yùn)用公式解題。
2、外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務(wù)。
3、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對待每一門學(xué)科。
4、本階段的十、十一月份會有語文周活動，內(nèi)容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。
5、本階段開始時會進(jìn)行選修課的選科，大約有50—60門各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運(yùn)動，應(yīng)有盡有。
1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時最長的集體實(shí)踐活動，內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識，并親自接觸農(nóng)田，體會農(nóng)業(yè)勞動的辛勤，校班也會根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動、文藝匯演等。使同學(xué)們增進(jìn)友情、班級強(qiáng)化凝聚力的好時機(jī)。
2、學(xué)期開始后，會有各個社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募。社團(tuán)主要在周五下午活動，也有利用周末時間的，可選擇性的參加一至二個社團(tuán)，會有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請求，得到批準(zhǔn)后，便可招募社員。
3、每周各班都會有志愿者服務(wù)、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會實(shí)踐活動，每位同學(xué)分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。
4、每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求。
5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動會，要求各班事先進(jìn)行入場式的設(shè)計，時間控制在30秒左右，要能夠體現(xiàn)出班級的特色。
1、準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯題本，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本，英語語法知識歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對以后的學(xué)習(xí)極有幫助。
2、多涉獵各類書籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書館內(nèi)藏書豐富，可利用中午時間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測試打下知識基礎(chǔ)。
3、上好各科的每節(jié)課，不過分偏科，選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會考，成績將計入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會實(shí)踐活動，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求，個人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。
5、選修課程一般每周選三到四課時，要根據(jù)自己的時間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對性，許多學(xué)習(xí)資料十分難得。
作文......
安排表篇一：安排表安排表在這個至關(guān)重要的寒假，我準(zhǔn)備認(rèn)真學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)和化學(xué)。兼顧語文和英語。徹底改變自身學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣。......
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