我的奇思妙想三年級(jí)想象范文(18篇)

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我的奇思妙想三年級(jí)想象范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-10 05:25:11     小編:琉璃

建議信是一種以提出建議和意見(jiàn)為主要內(nèi)容的書(shū)信。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意邏輯性和條理性,確保表達(dá)清楚,思路連貫??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式可以給我們帶來(lái)一些靈感和新穎的視角。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇一

生活中的奇思妙想雖然還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí),但也很有趣。

有些小朋友寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,沉重的作業(yè)可能會(huì)讓他們想到:“要是我不用動(dòng)手,筆就能按我的想法自動(dòng)地寫(xiě)完作業(yè),那多好??!”我相信,這個(gè)奇思妙想,未來(lái)的人就能實(shí)現(xiàn)。那樣,我們這些學(xué)生有更多的時(shí)間去游戲或者讀課外書(shū)了。

還有,世界上水資源缺乏,要是發(fā)明一種超功能轉(zhuǎn)換器,能將海水變成淡水,臟水變成干凈的飲用水,那么,我們的水就會(huì)源源不斷,永不枯竭,花草樹(shù)木更茂盛,莊稼會(huì)收成更好。

生活中的奇思妙想讓我們開(kāi)動(dòng)腦子隨意去想,別有一番趣味,讓我們?cè)谄嫠济钕胫袨t灑走一回吧!

我是一個(gè)奇思妙想家,當(dāng)我想到什么時(shí),我會(huì)給大家描述我的想法。

我曾經(jīng)想過(guò),假如有一種奇妙的化學(xué)物質(zhì),澆灌到植物的葉子上,葉子會(huì)隨著陽(yáng)光照射溫度的不同,而呈現(xiàn)出五顏六色的色彩。

假如我能制造出一種奇妙的'液體,建造建筑物時(shí)和水泥混在一起,晚上能發(fā)光,這樣子又安全又環(huán)保,而且很美觀。

假如我們能將螢火蟲(chóng)飼養(yǎng)在家里,并且延長(zhǎng)它們的生命力,讓它們生活在一個(gè)特殊的罩子里,這樣晚上我們就不用電燈照明,而是用螢火蟲(chóng)發(fā)光、照明。

想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,它的主要功能是:將地上的垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽(yáng)市正在“創(chuàng)衛(wèi)”,馬路上有很多人在掃垃圾,我發(fā)明的機(jī)器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站,那里的垃圾就會(huì)通通吸到肚子里,這些垃圾一到肚子里就會(huì)變成綠色食品,接著機(jī)器人就將綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈,環(huán)境更優(yōu)美。

今后,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說(shuō)的機(jī)器人!

我想發(fā)明一個(gè)“電腦之家”,這個(gè)家可不一般,它外裝感應(yīng)器,可以分辨季節(jié),家里冬暖夏涼,還有先進(jìn)的防盜裝備。所以,在里面即暖和又安全。

我想發(fā)明一個(gè)火箭,它內(nèi)存大量的能源,就是環(huán)游宇宙也沒(méi)問(wèn)題。當(dāng)我們的家園地球沒(méi)法生存了,就可以移居到我們?nèi)祟惿形窗l(fā)現(xiàn)的星球去居住。

發(fā)明這些高科技產(chǎn)品,更是考驗(yàn)我們的知識(shí)、動(dòng)手能力和堅(jiān)定的信念。我們必須從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),掌握大量知識(shí),將來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

這件衣服上有紅色和綠色兩個(gè)按鈕。在天氣寒冷的時(shí)候,只需輕輕按一下紅色按鈕,便可以釋放熱氣,讓您一下子暖和起來(lái);在天氣比較炎熱的時(shí)候,您只需按一下綠色按鈕,衣服便可以像空調(diào)一樣釋放涼風(fēng),讓您可以感受“秋天”般的涼爽。

另外,這件衣服還有變換圖案的功能呢!使用者只需根據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)圖案并輸入服裝的控制程序,它就會(huì)根據(jù)您的意愿變換不同的圖案。

有了這件衣服,人們便真的可以一年四季不換衣服了!我以后要做個(gè)科學(xué)家,將它創(chuàng)造起來(lái)!

每個(gè)人都有自己的奇思妙想,我也有我的奇思妙想。這次,給大家說(shuō)說(shuō)我的吧。

有一次,我將小烏龜從池子里拿了出來(lái)。誰(shuí)知,小烏龜逃跑了,找了幾天都沒(méi)找到,最后,它餓的實(shí)在是抗不過(guò)去了,就自己乖乖的從床底下爬了出來(lái)。

我想:要是在烏龜身上安裝一個(gè)定位儀,該有多好??!就像現(xiàn)在的汽車和手機(jī)能定位一樣,我將定位儀裝在殼上,就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪里,我都能及時(shí)找到它。

同學(xué)們,你們說(shuō)一說(shuō)我的奇思妙想怎么樣,好不好啊?

每一個(gè)人都有自己的奇思妙想,比如:想要一個(gè)多功能的房子,想變成動(dòng)畫(huà)片上的主角……你們想知道我的奇思妙想嗎?那就接著往下看吧。

我想發(fā)明一種帶著羽毛翅膀的飛行椅,上面分別有三個(gè)按鈕:一個(gè)是黃色的,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。你要是想讓它起飛,那就按黃色按鈕;要是想讓它降落,那就按紅色按鈕;你要是想去哪個(gè)國(guó)家旅游,那就按綠色按鈕,它就會(huì)立即將你帶到那個(gè)國(guó)家去。椅子上還有四個(gè)按鍵,分別代表前、后、左、右,可以隨意地控制方向。飛行椅上還有溫度調(diào)節(jié),坐上去非常舒服、安全。

怎么樣,我的奇思妙想夠豐富吧!

星期六,我騎著自行車去補(bǔ)習(xí)班,馬路上的行人,人來(lái)人往川流不息,偶爾還聽(tīng)到汽車?yán)鹊穆曇簟?/p>

我蹬著車子在慢車道上飛速的運(yùn)行,左拐右拐從行人的身邊飛過(guò),這時(shí)我腦子里出現(xiàn)一個(gè)想法,要是修路的工人叔叔能夠直接從房頂上修一條馬路,我就不用繞彎子騎車去補(bǔ)習(xí)班了,那樣路程就近多了。

我腦海里正想著如何修這條馬路,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,停在馬路旁邊的一輛汽車的車門(mén)突然打開(kāi),我眼急手快來(lái)了一個(gè)急剎車,天氣雖然寒冷我還是驚的出了一身冷汗,自行車和汽車的車門(mén)的距離只有兩公分。

我毛骨悚然暈了過(guò)去,等我回過(guò)神來(lái),舉手示意叔叔說(shuō)對(duì)不起,我騎車就走了。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇二

我有一個(gè)奇思妙想,就是將來(lái)能擁有一輛奇特的自行車。

這個(gè)奇特的自行車是利用按鈕來(lái)操作。如果一個(gè)人累了,按一下棕按鈕,自行車會(huì)讓你用筆在紙上寫(xiě)出始點(diǎn)和終點(diǎn),自行車便會(huì)在馬路上飛快地奔跑;如果用的環(huán)保汽油沒(méi)了,按一下黑按鈕,太陽(yáng)能光板便會(huì)張開(kāi),以吸收太陽(yáng)能作為能量;如果想轉(zhuǎn)頭,按一下紫按鈕,再用手一指,自行車就會(huì)自己轉(zhuǎn)頭;如果你餓了,想吃東西,按一下黃按鈕,再說(shuō)一聲想吃什么,機(jī)械手立即從食品保鮮柜里拿出來(lái)你想要吃的東西,用微型微波爐熱一下,放在你手里;如果是天氣炎熱的夏天,按一下白按鈕,機(jī)械手便會(huì)用自動(dòng)的冰淇淋制作器做出各種口味的冰淇淋,你愛(ài)吃什么口味就拿什么口味的;如果有一天,歹徒開(kāi)著汽車抓你,你按一下紅按鈕,自行車就會(huì)用最快的速度把敵人(壞蛋)甩在后面;如果你想在天空中翱翔,只需做一個(gè)飛的樣子,自行車就會(huì)插上翅膀,飛向天空;如果你想到宇宙里的話,按一下藍(lán)按鈕,自行車就會(huì)像飛船一樣穿過(guò)大氣層;如果氧氣不夠用了,按一下藍(lán)按鈕,氧氣箱便會(huì)放出氧氣;如果你想穿越時(shí)空,只要說(shuō)出年份和地點(diǎn),自行車便會(huì)以最快的速度到達(dá)目的地。

雖然我這是想象,但是我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)祟惖牟粩嗯?,所有的想象肯定都?huì)成為現(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇三

我發(fā)明了一雙神奇的發(fā)明,名字叫“超級(jí)飛鞋?!?/p>

這雙鞋子的大小和長(zhǎng)度可以自行調(diào)整,是由皮鞋改造而成的“超級(jí)飛鞋。”這雙鞋子有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是飛行模式和跑步模式。

飛行模式,要按下鞋邊的紅色按鈕,一按下去,鞋底立刻噴出了火焰,這種火焰對(duì)人體是無(wú)傷的,火焰從鞋底噴出后,會(huì)有反推力,讓你慢慢地從地面上飛行到天空,飛行速度你只需要心里說(shuō)出目的地和速度,便會(huì)按照你想要的速度和目的地飛過(guò)去。鞋子有安全功能,遇到人會(huì)避開(kāi),不用自己操控鞋子自己能躲開(kāi)。

跑步模式,鞋子會(huì)變成運(yùn)動(dòng)鞋,不需要換鞋子。要按下鞋邊的藍(lán)色按鈕,一按下去,會(huì)變成一雙運(yùn)動(dòng)鞋,速度會(huì)提升好幾倍,身體也會(huì)變得輕輕地,腳上十分有力,跑起來(lái)身體完全沒(méi)有重量。遇見(jiàn)路段擁堵時(shí),鞋子自己會(huì)立刻變向,并會(huì)自己計(jì)算出最好的路線和時(shí)間,可以不用花錢(qián)坐車,非常方便。

叮叮當(dāng)當(dāng)……叮叮當(dāng)當(dāng),我睜眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),真希望這不是夢(mèng)啊!

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇四

現(xiàn)在是2030年,我已經(jīng)是一個(gè)大發(fā)明家了,我發(fā)明了一種名叫野馬的跑車,下面我把它介紹給大家吧!

一、它一般沒(méi)有固定形狀和固定顏色,可被用手捏成滿意的樣子,然后點(diǎn)固定鍵成形,顏色也可以任意調(diào)換。

二、它的防護(hù)力很強(qiáng),車體用的是超輕復(fù)合裝甲,車玻璃用的是納米超輕防彈玻璃,車底盤(pán)可防ied和蜘蛛地雷,這輛車可在被龍卷風(fēng)和鈷彈襲擊下保護(hù)車內(nèi)成員,車輪也是防鉆山炸彈的攻擊。

三、它機(jī)動(dòng)性很強(qiáng),速度是獵豹的四倍,但快撞到人時(shí)它會(huì)躲開(kāi)人,油量也是虎王坦克的八倍,但不會(huì)污染地球,非常環(huán)保便捷。

四、它可以上天入地下海,都不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

五、它的攻擊性也很強(qiáng),猶如一頭悍牛。在遇到敵人時(shí),車體表面會(huì)伸出一支咆哮的zb26和一支烏茲。

六、駕駛它如架著一匹良駒,很方便,可以無(wú)人駕駛。

希望在2030年時(shí)真能有這種與它相似或匹敵的跑車。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇五

2035年,我終于發(fā)明出世界上第一臺(tái)古生物復(fù)制機(jī)。它的主體是用納米技術(shù)做出的碳納米管組成的箱子,周圍是各種裝古生物化石的大管道和機(jī)器。

也許你會(huì)問(wèn):怎么把以前的古生物復(fù)制出來(lái)呢?別急,首先你把你想復(fù)制的古生物找出來(lái),然后點(diǎn)擊確定按鈕,再點(diǎn)擊“時(shí)光門(mén)”按鈕,周圍的機(jī)器會(huì)把大管道里的化石中的殘留dna提取出來(lái),進(jìn)行生物復(fù)制,也就是用殘留dna和其他動(dòng)物進(jìn)行一次融合。比如:翼龍dna和鯊魚(yú)、三角龍dna和犀牛。這樣古生物就會(huì)被復(fù)制出來(lái)了。

也許你又會(huì)問(wèn):以前的生物,像恐爪龍、霸王龍都很兇猛,這要是被它沖出來(lái),小命可就不保了呀!所以我用了比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍又很輕的神奇材料——碳納米管作為制作主體的材料,這樣就可以阻擋他們的攻擊了。

雖然古生物是復(fù)制出來(lái)了,但有優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有缺點(diǎn)。這臺(tái)古生物復(fù)制機(jī)的缺點(diǎn)就是復(fù)制出來(lái)的古生物只能存活24小時(shí),而且古生物大多都是十分龐大的。尸體一旦出現(xiàn)就極難處理。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇六

每天上學(xué),書(shū)包總是重重的,背都背不動(dòng)了,如果有一個(gè)變型書(shū)包就好了。

這種變型書(shū)包無(wú)論裝多少書(shū)都感覺(jué)不到重量,你只要說(shuō)出你需要的書(shū),他就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。

下雨天,媽媽爸爸要上班,不能送你上學(xué),這時(shí)候貼心的書(shū)包就會(huì)張開(kāi)翅膀變成飛車,把你速度帶到學(xué)校。當(dāng)你的書(shū)包被家里的弟弟妹妹弄得非常亂時(shí),也不要著急,你找不到筆,找不到本子,它可以自動(dòng)按類別整理。如果有重要物品在書(shū)包里,別人隨意亂動(dòng),書(shū)包會(huì)發(fā)出滴滴滴的警報(bào)聲。

它的樣子也很特別。它可以根據(jù)季節(jié)變換圖片,它沒(méi)有書(shū)包帶,它會(huì)根據(jù)主人的衣服,貼到主人背上,而且書(shū)包兩端有小翅膀,天氣非常炎熱時(shí),它還可以用小翅膀幫你扇風(fēng)。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇七

我家有三只小金魚(yú),第一只金魚(yú)全身是黑黑的,我就叫它“黑黑”,第二只全身雪白,我叫它“小白”,第三只火紅火紅,我叫它“吉祥”。

它們小家伙性格不同,“黑黑”武藝高超,“小白”愛(ài)美麗,“吉祥”很友好。它們經(jīng)常穿著漂亮的衣服,“衣服”上的鱗片一閃一閃,像無(wú)數(shù)顆小星星在它們身上眨眼睛。金魚(yú)有兩個(gè)秘密武器,一個(gè)是魚(yú)鰭,可以讓它們?cè)谟蔚臅r(shí)候加快速度,另一個(gè)是尾巴,獨(dú)特而美麗,像一把大扇子。

“黑黑”“小白”“吉祥”吃起食物來(lái)誰(shuí)也不讓,記得有一天,到吃飯的時(shí)間了。我拿起魚(yú)食向它們?nèi)尤ィ也幌肟催@一幕,因?yàn)閯傦L(fēng)平浪靜的水,馬上就要翻騰起來(lái)了。“黑黑”像拿了劍似的沖向“小白”、“吉祥”,小白卻不以為然的在走秀,它走起來(lái)優(yōu)美極了,好像在說(shuō):“我是世界上最美的魚(yú),你應(yīng)該把食物讓給我?!庇押玫摹凹椤币膊桓适救跗饋?lái),叫道:“我才是最美麗最吉祥的魚(yú),你們太不講理了!”“黑黑”不甘示弱揮舞大刀,向小白沖過(guò)去,用尾巴扇向小白的臉,“啊”小白尖叫道,“你毀了我最愛(ài)的容貌?!焙诤谝换仡^,看吉祥正向食物游去,飛快的沖了過(guò)去,它尾巴一甩,濺起了浪花,黑黑用它那強(qiáng)壯有力的魚(yú)鰭,一下子把吉祥揮倒在了一旁,不一會(huì)兒,吉祥只好認(rèn)輸,它已經(jīng)精疲力盡的躺在了地上,眼巴巴地看著黑黑享受著勝利的果實(shí)。

我想讓它們和睦相處,哎,可是你們每次吃飯都要來(lái)一場(chǎng)大“比武”,你們幾個(gè)要學(xué)會(huì)分享??!

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我的奇思妙想三年級(jí)想象篇八

一次弟弟把我為一的一根鋼筆弄壞了,我非常生氣,爺爺又給我買(mǎi)了一個(gè)新的鋼筆,所以我想在未來(lái)一定有一種非常神奇的鋼筆。

這種非常神奇鋼筆,叫神奇鋼筆,神奇鋼筆的筆尖不小心弄斷了,或是壞了,只要按一下鋼筆的最上面的藍(lán)色按鈕,只要0·1秒鐘,你就可以繼續(xù)寫(xiě)字了,如果你但心墨水用完了沒(méi)帶備用墨水,就按一下黃色星星按鈕說(shuō)聲‘墨水補(bǔ)充’,只要0。5秒鐘墨水就充滿了。如果你不喜歡鋼筆的顏色,就把鋼筆放在最喜歡顏色的紙上說(shuō)‘變,變,變,紅色,’或‘藍(lán)色’,在變,變,變,的后面說(shuō)出你最喜歡的顏色,就可以了。要是你最喜歡顏色的紙沒(méi)有或是沒(méi)帶來(lái)就直說(shuō)‘變,變,變,變成我最喜歡的顏色吧,’然后說(shuō)出你最喜歡的顏色,就可以了。

這種神奇鋼筆非常便宜,如果有了喜歡的顏色沒(méi)有喜歡的圖案的話,神奇鋼筆可以幫你結(jié)決,只要說(shuō)‘變,成我喜歡的圖案吧?!缓笳f(shuō)出你喜歡的圖案就可以了。你如果不喜歡鋼筆的粗細(xì),就按一下彩色按鈕說(shuō)‘變細(xì),變細(xì),’或說(shuō)‘變粗,變粗,’把鋼筆的粗細(xì)變成你喜歡的鋼筆粗細(xì),就可以了。這種神奇的鋼筆還可以幫你擦掉錯(cuò)字,寫(xiě)錯(cuò)字了你只要按一下粉紅色的按鈕,錯(cuò)字就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。寫(xiě)錯(cuò)了你當(dāng)然不知道,但神奇鋼筆可以告訴你,你一寫(xiě)錯(cuò)字神奇鋼筆就會(huì)說(shuō)‘小主人,你寫(xiě)錯(cuò)了,你寫(xiě)錯(cuò)了?!衿驿摴P的聲音只有用神奇鋼筆的人才能聽(tīng)見(jiàn)。

你也可以控制神奇鋼筆的大小,把神奇鋼筆放在手里,然后說(shuō)‘變的和什么一樣小,’或‘變的和什么一樣大’,就可以了。

只是這種鋼筆還沒(méi)發(fā)明出來(lái)而已,在未來(lái)一定有這種鋼筆。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇九

多多是一只背著重重的殼的小蝸牛。

一天,多多在樹(shù)林中散步,看見(jiàn)一只蚯蚓在泥土里竄來(lái)竄去,覺(jué)得很好玩,想去試一試。但是,殼太大,沒(méi)有辦法穿進(jìn)去。多多想:如果我沒(méi)有殼,就可以像蚯蚓一樣在泥土里行動(dòng)自如了。

第二天早上,多多睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己的殼不見(jiàn)了,他很高興,就急忙跑去找蚯蚓一起在落葉堆里玩鉆洞比賽。比賽進(jìn)入到白熱化的時(shí)候,天上“嘰”的一聲飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),蚯蚓們迅速躲進(jìn)泥土里。只有多多一個(gè)人驚慌失措地躲到了一片落葉下面,像躲進(jìn)一個(gè)安全的堡壘一樣。但是小鳥(niǎo)輕輕一挑,便將葉子挑起來(lái)了。就這樣,附近的葉子已經(jīng)全被挑遍了。多多只好像蚯蚓一樣往泥土里鉆??墒倾@到一半,他被卡住了,這時(shí),小鳥(niǎo)的嘴也快啄到他了。多多使出渾身力氣,他的身子“嗖”一下子鉆進(jìn)泥土里,小鳥(niǎo)的嘴啄到了地面?!斑郛?dāng)”一聲,大家都打了個(gè)哆嗦。多多想:這次真是虛驚一場(chǎng),我的小命都快沒(méi)了。還是我的殼安全,外面太危險(xiǎn)了,很多動(dòng)物都對(duì)我虎視眈眈,沒(méi)有殼最危險(xiǎn)了。不久,多多的殼又回來(lái)了。

這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要正視自己的的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),把缺點(diǎn)改正,才能在以后的學(xué)習(xí)和生活中更進(jìn)一步。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇十

蘇州下雨,日全食下的蘇州天空除一片烏云啥也沒(méi)有。

辦公室里的人都??频呐康乖诖皯羯纤奶幉榭?,密切東面窗戶的人就朝東面看,密切南面窗戶的人就朝南面看,密切西面窗戶的人就朝西面看,密切北面窗戶的人就朝北面看,好像太陽(yáng)隨時(shí)能夠從東南西北茍且一個(gè)方位騰越。就在大家屏住呼吸期望奇妙產(chǎn)生時(shí),突然聽(tīng)到一聲像發(fā)覺(jué)新陸地般的嚎叫:吆,快看啊,路燈開(kāi)了,入夜啦。

陌頭上手拿日蝕觀察鏡的商販一臉失望,我推測(cè)他們的神情一定極其寂靜,由于陰天致使人們沒(méi)辦法觀察日全食,可見(jiàn)這批貨要砸在他們手里了。我特別想往日安撫他們,告知他們:樂(lè)見(jiàn)解,日全食不即是500年一次嘛,不要失望,等500年以后咋們把這些日蝕觀察鏡再拿出來(lái)賣(mài)。商討到他們會(huì)群毆我,這些話我從來(lái)沒(méi)講出口。

那些個(gè)早就買(mǎi)了日蝕觀察鏡的人也一臉無(wú)奈,我想他們一定是感覺(jué)虧了。我此人即是達(dá)觀,我感覺(jué)他們?nèi)鏇](méi)需要失望,日蝕觀察鏡我看過(guò),造型挺新穎的,放在身旁隨時(shí)可以用來(lái)裝酷。大家還可以商定在某成天所有戴上日蝕觀察鏡,然背工牽導(dǎo)盲犬開(kāi)端逛街,這樣肯定能激勉新的大方趨向,一道專有亮麗的陌頭得意線和一個(gè)驚世駭俗的動(dòng)作藝術(shù)就此出生了。

不知道小沈陽(yáng)今年還上春晚不,臺(tái)詞我都給他想好了:日全食本來(lái)可短了,眼睛一睜一閉,就往日了,嚎??慈杖匙羁嗤吹氖聝菏巧?,了解不?即是,日全食來(lái)了,沒(méi)預(yù)備防備鏡;比這還苦痛的事兒是啥,了解不?即是,防備鏡預(yù)備好了,媽的,表面從來(lái)在下雨。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇十一

我想發(fā)明一種飛車,平時(shí)可以開(kāi)在路上,和平常的車一樣,要是路堵住了,這車可以浮起來(lái),飛過(guò)堵車的地方,最后降落到通暢的公路上。

可是,怎么飛上太空呢?這好辦!車底有一個(gè)懸浮器,它可以掙脫地心引力,至少飛上五億千米的高空,但用不著那么高,只要飛出地球,車就自由了。車后面有電能推進(jìn)器,它可以滿足車的快速飛行。

這輛車要用那么多電,那這輛車靠什么來(lái)供能呢?這輛車上有二氧化碳發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能發(fā)電機(jī),二氧化碳發(fā)電機(jī)太空里的二氧化碳進(jìn)行渦輪轉(zhuǎn)動(dòng),每轉(zhuǎn)一圈可以發(fā)一千瓦電,是不是擔(dān)心溫度會(huì)太高?放心吧,這里面有強(qiáng)制降溫器,所以你不用擔(dān)心發(fā)電機(jī)會(huì)爆炸。

氧氣你也不用操心,在車上多放幾盤(pán)植物就行了,真不行,就用制氧氣機(jī),它有50個(gè)小型空氣凈化器變成的,效率很高。

吃和喝是很多人關(guān)注的問(wèn)題,車上納米真空冰箱,冰箱里就算有空氣進(jìn)去了,冰箱里有個(gè)超真空機(jī)的東西,它可以把冰箱的空氣全吸干,不留下一點(diǎn)空氣,可以很好地保存食物,飛車上有存水箱和飲料箱。當(dāng)你想吃想喝什么的話,一按按鈕就可以了。

車上有娛樂(lè)的東西。比如反藍(lán)光電子產(chǎn)品、書(shū)、音樂(lè),有娛樂(lè)那當(dāng)然少不了學(xué)習(xí),有練習(xí)題、名師輔導(dǎo)視頻、ppt教學(xué)等等,當(dāng)然還有各種運(yùn)動(dòng)器材。那網(wǎng)絡(luò)從哪里來(lái)呢?車上有一種叫"網(wǎng)絡(luò)水"的東西,就是把網(wǎng)絡(luò)溶入水中,只要有一小滴的網(wǎng)絡(luò)水,就可以有無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)了。

我說(shuō)實(shí)話,這車雖然是納米做的,但是扛不住隕石的撞擊,所以最好不要開(kāi)到損石群里去。

如果幻想能成真的話,我就可以去太空了,那該有多好玩呀!

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇十二

假如我是一棵樹(shù),我要長(zhǎng)在大戈壁沙漠中,而我的目標(biāo)就是要讓大戈壁沙漠住滿我的同胞,讓這里成為一片綠洲。

假如我是一棵大樹(shù),我要把根深人地下,找到水源,在戈壁拼命的生長(zhǎng);假如我是一棵大樹(shù),我要讓我的孩子們懂得大自然的規(guī)律,讓它們也能在這片荒漠中扎根生長(zhǎng)。

假如我真的是一棵大樹(shù),就算遇到狂風(fēng)暴雨也決不退縮,即使龍卷風(fēng)來(lái)騷擾我,也吹不倒我堅(jiān)定的意志。我要給孩子們做一個(gè)好榜樣。下雨天,我要給它們遮風(fēng)擋雨;大晴天,我要給它們擋曬避暑。我是這片大地的守護(hù)者,更是這神圣土地的創(chuàng)建者。

可能我就是一棵大樹(shù),我要讓那些亂砍濫伐的人知道,砍伐樹(shù)木是錯(cuò)誤的行為,還要讓他們成為我的志愿者,為我的夢(mèng)想播下一顆五彩的種子。我要屹立在沙漠中央,成為那里的“東方明珠”。每天看著蜥蜴玩耍,和它們一起開(kāi)懷大笑。夜晚,我要望著無(wú)邊無(wú)際的夜空,數(shù)著天上眨著眼睛的星星,仿佛做了一次夜空旅行。我在每顆星星的眼中都看到了崇拜,贊楊的目光,那時(shí)我該多高興,多自豪呀!

我希望我是大戈壁的一棵大樹(shù),更希望自己是每個(gè)同學(xué)心中的大樹(shù),扎根在他們的心底,開(kāi)出希望的花。

假如我是一只小鳥(niǎo)。

望著空中的鳥(niǎo)兒,我不禁羨慕起來(lái)。我想:今天老師讓寫(xiě)一篇有關(guān)“假如我……”或“xxx,我想對(duì)你說(shuō)”的作文,那就讓我發(fā)揮一下吧!

假如我是一只小鳥(niǎo),我要展開(kāi)自己的雙翅自由飛翔,飛遍青山綠水,飛遍四面八方,飛遍我要去的每一個(gè)地方。

我要飛到南海上的一群島嶼——西沙群島去。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。我要親眼目睹島上的英雄兒女日夜守衛(wèi)和建設(shè)祖國(guó)的南大門(mén)的情景。隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛(ài)的西沙群島將變得更加美麗,更加富饒。

飛呀飛,我飛過(guò)重重的山巒,飛過(guò)清清的小溪,來(lái)到祖國(guó)的希望小學(xué)。我要看一看那里的孩子是怎樣學(xué)習(xí)和生活的,聽(tīng)一聽(tīng)他們朗朗的讀書(shū)聲。我還要邀請(qǐng)他們到我的家鄉(xiāng)做客,嘗一嘗我們的菊花茶和菊花米酒。

我要去的地方很多很多,可是我知道我的羽毛還不夠豐滿?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”我相信只要我今天勤奮學(xué)習(xí),磨練自己,將來(lái)就一定能飛到我想去的每一個(gè)地方。

假如我是孫悟空。

我渴望我是會(huì)七十二變的孫悟空。他神通廣大、他精通七十二變,他會(huì)很多法術(shù)。連玉皇大帝也得讓他三分。如果我是孫悟空我會(huì)做以下幾點(diǎn)。

我如果是孫悟空,當(dāng)我看到沙漠里恣意飛揚(yáng)的風(fēng)沙時(shí),我的心情無(wú)法形容。因?yàn)椋覟槿祟惗呃?,因?yàn)樗麄儊y砍濫伐,使我們的生活環(huán)境惡劣無(wú)比。這時(shí),我會(huì)用克隆術(shù),克隆出許多樹(shù)木,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。

假如我是孫悟空,我會(huì)用無(wú)所不能的法術(shù):火眼金睛來(lái)藐視一下全世界,哪里有垃圾,我會(huì)一一把它們“請(qǐng)”到垃圾桶里“長(zhǎng)眠”。

假如我是孫悟空,我會(huì)使用法術(shù)幫助那些貧困地區(qū)的人,克隆出許多高達(dá)的房屋,生活在良好的生活環(huán)境里;我還會(huì)克隆出許多食物讓她們吃飽喝足。如果他們沒(méi)有衣服,我會(huì)克隆出許多服裝給他們。如果他們被洪水沖的妻離子散,我會(huì)打造一個(gè)3d家人給他們,讓他們感受到幸福。

如果我是孫悟空,我會(huì)為因生病而自卑的人治病。并且我會(huì)百依百順的為他們服務(wù)。

如我是孫悟空,我會(huì)幫助福利院的老爺爺、老奶奶們制作一位無(wú)所不能的機(jī)器人,讓他們安心度過(guò)自己的晚年。

假如我是孫悟空,那該多好啊……。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇十三

今天早上,第925屆“科學(xué)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)”在會(huì)展中心隆重舉行,我也受邀來(lái)參加本次大會(huì)。

一到會(huì)場(chǎng),放眼望去,哇!大家發(fā)明的東西五花八門(mén)、各不相同:如會(huì)變大變小的書(shū)包;如水上行走鞋;如會(huì)飛的木屋……我心里不盡感嘆“呀!這些設(shè)計(jì)真不錯(cuò)!”

“陳汕逸,該你上場(chǎng)了!”啊,我期待的那一幕終于到來(lái)了!我信心滿滿地走上講臺(tái),不慌不忙地開(kāi)始介紹起來(lái)。智能書(shū)桌,高60厘米、長(zhǎng)90厘米、寬70厘米,粉白相間,格外好看。它的高低是可以隨著你的身高自動(dòng)調(diào)整的,徹底解決了“桌子與身高如何匹配”的問(wèn)題。

智能書(shū)桌上有三個(gè)按鈕,一個(gè)是藍(lán)色的,一個(gè)是黃色的,一個(gè)是紅色的,它們各司其職。按下藍(lán)色按鈕,桌子兩側(cè)伸出兩把長(zhǎng)刷子和兩只機(jī)器手,書(shū)桌進(jìn)入自動(dòng)整理清潔模式。五分鐘后,書(shū)整整齊齊、有規(guī)律地?cái)[在那兒,桌面更是一塵不染,整個(gè)書(shū)桌煥然一新。如果你瞧見(jiàn)了它整理清潔的模樣,你一定會(huì)忍俊不禁,因?yàn)槟钦嫦袢嗽谙丛柩?

紅色按鈕的功能也很強(qiáng)大。用語(yǔ)音或者文字的方式說(shuō)出你的疑惑,書(shū)桌會(huì)像老師一樣指導(dǎo)你,等你學(xué)好之后還會(huì)有相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行檢測(cè),若是做錯(cuò)了還會(huì)有科學(xué)的錯(cuò)點(diǎn)分析。而且這些錯(cuò)題會(huì)自動(dòng)收入到“錯(cuò)題寶庫(kù)”中哦!

黃色按鈕的功能應(yīng)該對(duì)大家來(lái)說(shuō)最感興趣。按下黃色按鈕,輸入你想去卻沒(méi)空去或去不到的地方,比如“月球”,等上一秒,黑色的幕布拉了下來(lái),旁邊是浩瀚的星空,地面全是隕石撞擊留下的痕跡,真是身臨其境呀!等你觀賞完景色,大喊:“回家!”,就能恢復(fù)原樣。

怎么樣,你是否心動(dòng)了呢?我一下臺(tái),雷鳴般的掌聲如同潮水似的涌進(jìn)我的耳朵里,大家都夸我是位天才博士。而我,暗自得意——這感覺(jué)太棒了。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇十四

我是一只鋼筆,一只實(shí)用的鋼筆。我有著細(xì)長(zhǎng)的身體,黃色的外衣,不銹鋼的頭部。我經(jīng)久耐用,小主人都用幾年了,也沒(méi)有什么大問(wèn)題。我還有許多墨囊同伴,他們肚子里全是墨水,我倆接在一起,讓墨水流過(guò)我的全身,再?gòu)念^上流出,就能在紙上書(shū)寫(xiě)文字,這是多么快樂(lè)呀!

記得有一次,小主人去考試,我也很緊張。要知道,小主人可是“手殘黨”,上次摔壞了我的一位兄弟,最后用它那殘破的筆尖勉強(qiáng)完成試卷,我可不想悲劇重演!小主人開(kāi)始答題了,可一上來(lái)就遇到了難題,他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)著筆,一不小心沒(méi)抓穩(wěn),我飛了出去!還有一大半的題沒(méi)做呀!小主人豈不是要考低分了?我面對(duì)那迎面而來(lái)的大地,毫無(wú)準(zhǔn)備,我的頭一定會(huì)和身體分家的,那下半輩子就是終生殘廢了!頭碰到地上的一瞬間,墨水全都摔了出去,我被摔了個(gè)“狗啃泥”,彈飛出去。讓我慶幸的是,我還沒(méi)有被摔壞,我沉浸在劫后余生的喜悅中,小主人也欣喜的撿起我,換了一個(gè)墨囊重新開(kāi)始做題,在我的幫助下,小主人完成了試卷。

我不得不為我的結(jié)實(shí)而驚嘆,我也許不是那么好看,但每到小主人需要我的時(shí)候,我一定會(huì)竭盡全力,小主人也承認(rèn)我是一只實(shí)用的鋼筆!

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇十五

22世紀(jì),高級(jí)浮空餐廳、多功能眼鏡、抗震泡泡房……許多的高科技改善著我們的生活,讓我們的生活變得更加便利。就說(shuō)這個(gè)平衡車吧,已經(jīng)都變成空中漂移的了。

這種平衡車和以前的'不一樣。以前的平衡車不太平衡,還要學(xué)習(xí)怎么使用它。而這個(gè)平衡車腳踩的地方有一層新型透明膠,腳觸碰會(huì)被粘住,也可以自如的抓放。平衡車的外表是由抗蠕變鈦合金和新型可塑防水材料制成,底部還有加速器和漂移器。普通的平衡車需要充電,而這種平衡車只需要太陽(yáng)光和雨水來(lái)吸收電量。

如果下雨了,普通的平衡車無(wú)法擋雨,而現(xiàn)代的平衡車有特殊感應(yīng)器,可以辨別天氣,然后會(huì)自動(dòng)升起遮風(fēng)屏障擋雨,不用怕被淋濕。

這種車還可以調(diào)節(jié)速度哦!在旋鈕處調(diào)節(jié)就可以了,速度有三檔,最快速度是每秒能移動(dòng)20米,這樣你就不怕上學(xué)遲到了。

普通平衡車不能變大或變小,而這種平衡車能根據(jù)主人的體型大小來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié),這樣帶著回家也很方便,只要讓它變小放進(jìn)口袋就可以了。

22世紀(jì)里的高科技,正在進(jìn)一步改變著人類的生活,我堅(jiān)信只要我們打好基礎(chǔ),一定會(huì)設(shè)計(jì)出更多高科技產(chǎn)品。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇十六

假如我有一雙翅膀,我要飛到海邊,去看看大海藍(lán)色的波濤;還要在海邊撿一些五顏六色、形態(tài)各異的貝殼,串成項(xiàng)鏈送給媽媽;還要坐著漁船出海去捕魚(yú),享受滿載而歸的喜悅。

假如我有一雙翅膀,我要飛到鳥(niǎo)島,去看看那些玉白色、青綠色的鳥(niǎo)蛋,還要看看鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽是怎么筑巢安家、養(yǎng)育后代,為下一代付出辛勤的勞動(dòng)。

假如我有一雙翅膀,我要飛到臺(tái)灣的蝴蝶谷去看看那些五彩繽紛的蝴蝶,和它們一起翩翩起舞,盡情玩耍。

假如我有一雙翅膀,我還要飛到宇宙中去探尋宇宙的奧秘,我先要到美麗的銀河里去數(shù)星星,看它們到底有多少;還要去看看水星、火星、木星、土星、金星里面有沒(méi)有外星人,它們長(zhǎng)什么樣?最后,還要到天空中的云房子里和小鳥(niǎo)玩“捉迷藏“;躺在云朵上,看太陽(yáng)慢慢地下山,再看月亮慢慢地升上來(lái)。

假如我有一雙翅膀,我要去偏遠(yuǎn)地區(qū)看看那些條件艱苦的山村孩子,把一些書(shū)本和文具送給他們,鼓勵(lì)他們好好讀書(shū),學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇十七

我想發(fā)明一個(gè)臺(tái)燈“老師”。它的大小和普通臺(tái)燈差不多,燈座和燈柱都是白色的,燈罩上印著幾只五顏六色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞,美麗極了。打開(kāi)燈,一股柔和燈光照射下來(lái),暖暖的,一點(diǎn)兒都不刺眼。

以前當(dāng)我們遇到不懂的題目時(shí),總是要爸爸媽媽放下手中的活兒來(lái)輔導(dǎo)我們,輔導(dǎo)完還要繼續(xù)干活,太辛苦了?,F(xiàn)在,我只要按燈座上的綠色按鍵,燈罩里的攝像頭就會(huì)掃描題目,然后把解題思路展示在燈柱上的顯示屏上。如果你還是不理解,可以點(diǎn)擊顯示屏里的“真人講解”界面,顯示屏里就會(huì)跳出一個(gè)窗口,有專業(yè)的老師一對(duì)一輔導(dǎo)你完成題目。這可真是名符其實(shí)的臺(tái)燈“老師”了。

完成作業(yè)后,老師還要一個(gè)一個(gè)批改,工作量也很大?,F(xiàn)在,我們只要按下藍(lán)色的按鍵,臺(tái)燈就可以自動(dòng)批改,然后把批改結(jié)果傳輸?shù)嚼蠋煹碾娔X上,老師只要打開(kāi)電腦就可以檢查我們作業(yè)情況了。這才是名符其實(shí)的臺(tái)燈“老師”了。

當(dāng)你要背誦課文時(shí),只要按下黃色按鍵,它就會(huì)自動(dòng)錄音,還會(huì)與課文進(jìn)行核對(duì)后打分,全對(duì)的可以獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花,紅花集多了還可以換購(gòu)禮品,這個(gè)“老師”可真懂我們的心啊!

當(dāng)然,這個(gè)臺(tái)燈還有一個(gè)隱藏功能,那就是爸爸媽媽如果不在家的時(shí)候,她們可以用手機(jī)連接臺(tái)燈上的攝像頭,看看我們?cè)诩沂欠癜踩?,還可以和我們通話。瞧,這不僅是臺(tái)燈“老師”了,還是臺(tái)燈“家長(zhǎng)”呢!

如果我們遇到緊急情況,按一下紅色按鍵,報(bào)警電話就會(huì)連接到警察局,警察叔叔就會(huì)立刻來(lái)幫忙。

我真希望臺(tái)燈“老師”能馬上發(fā)明出來(lái)呀!

我的奇思妙想三年級(jí)想象篇十八

你們的筆盒是什么樣的呢?你們知道二十年后的神奇筆盒是什么樣的嗎?接下來(lái),插上想象的翅膀,跟我一起來(lái)到二十年后吧!

二十年后,你會(huì)看見(jiàn)許多同學(xué)在用手機(jī)打電話,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)筆盒。你們也許會(huì)奇怪,筆盒怎么能打電話呢?就讓我來(lái)給你們解釋吧!筆盒里有一個(gè)微型電腦,這個(gè)電腦的作用可大了,可以查字、打電話,還可以發(fā)微信和別人聊天、視頻……放學(xué)回家的時(shí)候,筆盒會(huì)自動(dòng)搜索附近是否有壞人。當(dāng)遇到可疑分子時(shí),這個(gè)微信電腦會(huì)投影一個(gè)爸爸或媽媽的身影,無(wú)論是聲音,還是形象都很逼真,讓壞人不敢靠近。

筆盒蓋子上有一些按鈕。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),可以按下紅色按鈕,會(huì)發(fā)出警報(bào),并用語(yǔ)音提示你怎樣解除危險(xiǎn),還能將定位和危險(xiǎn)情況發(fā)到警察局和爸爸媽媽的手機(jī)上。上課時(shí),如果筆墨用完了,可以按下綠色按鈕,就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)小抽屜,把筆放進(jìn)小抽屜里,就會(huì)注入墨水。你也不用買(mǎi)很多顏色的彩筆,只需要雙擊綠色按鈕,筆盒就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)關(guān),把筆插進(jìn)去,可以抽掉原來(lái)的筆墨,換一個(gè)新的顏色。如果上課時(shí)候,你很困,可以按下藍(lán)色按鈕,就會(huì)自動(dòng)把老師說(shuō)的話全部錄下來(lái),回到家可以反復(fù)復(fù)習(xí),就不用再愁上課沒(méi)聽(tīng)講了。

筆盒的角落里,有一個(gè)不起眼的小機(jī)器人,但它的作用可大了!做作業(yè)的時(shí)候,如果有不會(huì)的題,你可以直接和它對(duì)話,它會(huì)給你一一解答。爸爸媽媽下班回來(lái)晚了,機(jī)器人會(huì)指揮家里的煮飯機(jī),幫你把飯煮好,家務(wù)干完。還能提醒你合理作息,不要因?yàn)榘职謰寢尣辉诰桶疽埂H绻阈那椴缓?,機(jī)器人會(huì)給你講笑話、唱歌、還能跳一些滑稽的舞步逗你開(kāi)心。

怎么樣?20年后的筆盒是不是很神奇呢?可是,我們不能光想不做,要用知識(shí)的力量,把這個(gè)美好的想象變成現(xiàn)實(shí)!

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