暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 05:25:10
暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-10 05:25:10     小編:MJ筆神

有時(shí)候,我們需要停下來(lái)思考一下,從經(jīng)歷中獲得一些有益的心得體會(huì),以便更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí),要引導(dǎo)讀者思考,并給予啟發(fā),展示個(gè)人的獨(dú)立見解。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇一

這個(gè)暑假我看了一本書,名字叫《海底兩萬(wàn)里》。

這本書一開始講述的是許多輪船在大海上航行時(shí),總是碰到一個(gè)類似鯨的東西。而且還能發(fā)出巨大的光芒。讓人睜不開眼睛。這種類似鯨的東西有堅(jiān)硬的外殼,足以把一條輪船撞出一個(gè)大洞來(lái)。

為此,大家更關(guān)心起來(lái)了這種東西,議論紛紛。經(jīng)過(guò)專家猜測(cè)它是一種獨(dú)角鯨。于是,大家便開始了捕捉行動(dòng),想看一看它到底是一個(gè)什么東西。令人出乎意料的是輪船沉了。船上全部的人都掉進(jìn)了海里。而船上的魚叉手探測(cè)員,和一位專家,無(wú)意間摸到這種令人驚嘆的“怪物”。就在這時(shí),“怪物”的一個(gè)艙門被打開了。原來(lái),大家所說(shuō)的怪物是一條潛艇。大家便開始了漫長(zhǎng)的海底探險(xiǎn)。這三個(gè)人中途幾次想逃跑,但都沒有成功,但最后他們?cè)诤5住靶凶摺绷藘扇f(wàn)里后,終于逃出了這條潛艇。

從中我知道了只要有勇氣和堅(jiān)定的信念,就沒有不成功的事。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇二

性格特點(diǎn):講話彬彬有禮,嗓音很富有磁力。能講法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)以及拉丁語(yǔ)四種語(yǔ)言。

品質(zhì):對(duì)人非常友好,博學(xué)、很有智慧,有正義感、稱職的、勇敢的船長(zhǎng)。

讀后感悟:

儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,為我們揭開海洋的神秘面紗,原來(lái)我覺得海洋里只是很單純的海水,里面生活著各種各樣的魚,可看完這本書,我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩,讓我一下子喜歡上了海洋。

在這本書中我不僅學(xué)到很多海洋知識(shí),如,魚類的天敵,珍珠的生產(chǎn)和采集….還見識(shí)了大海是一個(gè)美麗的世界,印象最深要屬“珊瑚”,他們下到30米深的海底,見到千姿百態(tài)、絢麗多彩的珊瑚,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂,他們見到高大的珊瑚樹,艷麗的海葛藤像花環(huán)般纏繞樹間,連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間,可見那里珊瑚的景色有多么美麗!

在這本書里還介紹了物理知識(shí)在海洋里的運(yùn)用。比如“怪物”---鸚鵡螺號(hào)下海時(shí),都會(huì)提到物理學(xué)上的大氣壓,只有達(dá)到多少多少大氣壓船才能潛海底深處。當(dāng)然也提及到阿基米德定理,讓我更好了解鸚鵡螺號(hào)強(qiáng)大的工作原理。這對(duì)我即將學(xué)習(xí)八年級(jí)下冊(cè)的物理知識(shí)很有幫助,邊讀著津津有味的故事邊了解物理知識(shí)感覺也是萌萌噠的!

更重要的是在凡爾納的筆下,在“怪物”的世界里,我見證了真正的勇敢和智慧。我印象最深的是尼摩船長(zhǎng)他們?cè)庥龃笳卖~,它們浮出水面襲擊他們,在這種情況下,尼摩船長(zhǎng)讓船上的人都出艙,許多人拿著鋤頭,他們朝大章魚的腳和手砍去,在這之中,大章魚把一位水手給扔進(jìn)大海。船長(zhǎng)正要向它砍去,大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長(zhǎng)幾乎什么都看不見。在這種情況下,船長(zhǎng)回到駕駛艙,把船傾斜,讓那些大章魚都跌到海里。船長(zhǎng)運(yùn)用智慧,使同伴們脫離危險(xiǎn)。這帶給我啟發(fā),生活中遇到困難時(shí)不僅要會(huì)勇敢面對(duì),還要?jiǎng)幽X子,用勇敢啟發(fā)“智慧”戰(zhàn)勝困難。

這是一部懸念及科普小說(shuō)于一體的著作,我每次看到這本書時(shí),都會(huì)想起那美麗的海底世界,想起海洋中那個(gè)“怪物”,還有有智慧又勇敢的尼摩船長(zhǎng)。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇三

《海底兩萬(wàn)里》中主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

海底兩萬(wàn)里中我對(duì)鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)非常好奇,感到他就像迷一樣,多次讀下來(lái),我發(fā)現(xiàn)他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。但我相信他是一個(gè)善良的人。

在種種冒險(xiǎn)中,引人入勝的故事中儒勒。凡爾納用書來(lái)告訴我們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

我也被他的這種精神感動(dòng)了,我也要保護(hù)動(dòng)物,所以保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇四

浩瀚的海底世界如同一個(gè)巨大的魔盒,充滿了許許多多未知的神秘。它簡(jiǎn)直就如“地球上的太空”!深海的世界豐富多彩,那里生活著無(wú)數(shù)令人驚奇的神秘生物。19世紀(jì)法國(guó)偉大的科幻作家儒勒·凡爾納以其獨(dú)特的想象、生動(dòng)的文筆向我們展示了一個(gè)奇特的海底世界,激發(fā)了作為青少年的'我們熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情。

《海底兩萬(wàn)里》講述了這樣一個(gè)故事:自然科學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾、漁叉手尼德蘭在追捕海洋怪物時(shí),意外登上了潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”,自此開始了充滿傳奇色彩的海底旅行?!胞W鵡螺號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格獨(dú)異、博學(xué)高雅的人。在短短不到10個(gè)月中,他們暢游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋,航程約兩萬(wàn)里,大約為今天繞地球兩圈的8萬(wàn)公里。在周游的過(guò)程中,他們親眼見證奇妙、令人嘆為觀止的海底景象,發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船寶藏,與鯊魚、章魚展開較量,擊退土著人的圍攻等等。最終,憑著堅(jiān)韌的意志與過(guò)人的智慧,阿龍納斯教授與同伴返回了陸地。一系列的經(jīng)歷,在給我們帶來(lái)崇高的審美享受的同時(shí),也帶給我們科學(xué)性的知識(shí)。

這部小說(shuō)將文學(xué)性與科學(xué)性進(jìn)行有機(jī)融合。這部作品中融入了大量的海洋知識(shí),覆蓋多個(gè)領(lǐng)域,仿佛領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)奇特的科學(xué)世界。數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)都有涉及。尤其是海洋生物學(xué),作者的描述更為詳細(xì),如數(shù)家珍,讓我們欣賞到不一樣的海底奇幻世界。如今,我國(guó)研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器最大深潛度達(dá)到7062米,在深海中,與獨(dú)特的海底風(fēng)光奇遇?!膀札?zhí)枴钡某晒ι顫摌?biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的蓬勃趨勢(shì),它為我國(guó)的海洋研究做出巨大貢獻(xiàn),具有深遠(yuǎn)意義。我們要熱愛科學(xué),認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,使它得到合理的應(yīng)用,造福人類。

新的學(xué)年,新的旅途,繼續(xù)保持我們對(duì)未知的好奇心。我們一起出發(fā),一起探索新的科學(xué)世界。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇五

打開《海底兩萬(wàn)里》這部科幻巨著我懷著好奇心和書中的主人公--自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

“鸚鵡螺”號(hào)的艇長(zhǎng)是尼摩,尼摩艇長(zhǎng)非常具有科學(xué)才華,他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究,設(shè)計(jì),建造了舉世無(wú)雙威力無(wú)比的“鸚鵡螺”號(hào)。

在海底航行的過(guò)程中,他用自己的聰明才智,智慧潛水艇一次次化險(xiǎn)為夷。由此可見他是一個(gè)了不起的航海家,更是一個(gè)偉大的科學(xué)家。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水挺服的上的儲(chǔ)蓄罐里還有一次空氣。那是由于缺乏空氣,它們幾乎虛脫。

這時(shí),尼摩艇長(zhǎng)作為艇上的領(lǐng)袖沒有去多吸一一絲絲空氣,而是和艇上的所有人一起勞動(dòng),嚴(yán)格遵守時(shí)間與別人輪流吸會(huì)。他這種身為領(lǐng)導(dǎo)以身作則的行為感動(dòng)的無(wú)數(shù)讀者。也感動(dòng)了我。儒勒凡爾納還告訴我們一個(gè)道理,沒有做不到的,只有想不到的--只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)和高于現(xiàn)實(shí)的。否則不是科幻只是空想;如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

沒有讀過(guò)此書的朋友們,你們也讀一下《海底兩萬(wàn)里》吧。從中不僅可以暢游神奇的海底世界。更能讓你學(xué)到豐富的科學(xué)知識(shí),讓你的想象力在科學(xué)與幻想的世界里自由馳騁。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇六

海,深不可測(cè);海,變化多端;海,千姿百態(tài)……讀了《海底兩萬(wàn)里》后,我又加深了對(duì)海的認(rèn)識(shí),海是海洋生物生活的樂園與地獄,是一個(gè)能源的聚寶盆。

小說(shuō)主要講述的是“我”——阿龍納斯教授、康塞爾和尼德·蘭落入諾第留斯號(hào)與尼莫船長(zhǎng)在海底行駛兩萬(wàn)法里的海洋探險(xiǎn)的故事。情節(jié)生動(dòng)有趣,跌宕起伏,使我仿佛與尼莫船長(zhǎng)開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,讓人欲罷不能。

書中諾第留斯號(hào)的主人尼莫船長(zhǎng),是一位我說(shuō)不出的偉大的人:他聰慧,修建出至今不能高攀的潛水艇;他冷酷,總是顯現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的表情;他勇敢,為救采珠人與鯊魚搏斗;他愛國(guó),這位印度達(dá)卡王子,仇恨奴役壓榨印度的英國(guó)殖民者,所以對(duì)英國(guó)的戰(zhàn)艦給予了狠狠的打擊。

但小說(shuō)的重點(diǎn)不止這些,這本書還讓我愛上了海洋,海底世界才是最吸引人的地方。陸地上有茂密的森林,有鱗次櫛比的樓房,有兇猛的野獸,有小溪河流人類。但我認(rèn)為這與浩瀚的海洋比起來(lái)就太相形見絀了。煢煢孑立的角形蟲,星羅棋布的海星,色彩斑斕的叉形蟲……漫步在明亮的沙層上,很細(xì)、很平、沒有皺紋,像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走,那該是怎樣一番景象!

但幻想并非現(xiàn)實(shí),由于對(duì)海洋生物的過(guò)度捕撈;由于石油泄漏的污染;由于人們不可持續(xù)的生產(chǎn)、消費(fèi)與生活方式,大量海洋生物已瀕臨滅絕,曾經(jīng)湛藍(lán)、清澈、干凈的`海水已經(jīng)變得污濁,海洋失去了曾經(jīng)絢麗的光環(huán),不再蒙著那美麗的面紗。海洋也是我們賴以生活的環(huán)境,我們心中要時(shí)刻記得保護(hù)海洋,讓海洋重新充滿生機(jī)!

幸運(yùn)的是,這本書發(fā)布后,人們受到了啟發(fā),終于研發(fā)出了真正意義上的“潛水艇”,科幻促進(jìn)科技!這也是儒勒·凡爾納想告訴我們的:沒有做不到,只有想不到;如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

兩萬(wàn)里是何概念?我只知道它很遠(yuǎn)。它遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的西方,遠(yuǎn)在那個(gè)白種人遍布的地方,遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的大陸那頭。

你見過(guò)海上的怪物嗎?它神秘又龐大。它被尼莫船長(zhǎng)守護(hù)著,與其說(shuō)是守護(hù)倒不如說(shuō)是尼莫船長(zhǎng)寄托仇恨的物品。正是這個(gè)怪物,它讓博物學(xué)家們苦苦尋找。因?yàn)橐淮闻既?,博物學(xué)家們的驅(qū)逐艦被怪物重創(chuàng)。而博物學(xué)家們成為了怪物的俘虜。奇怪的是,怪物不僅優(yōu)待他們,還永遠(yuǎn)不許他們離開。博物學(xué)家本沒有辦法,只得服從。他們一行人從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋??吹皆S多罕見的海底生物和水中的奇異現(xiàn)象。還經(jīng)歷了土著人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路等險(xiǎn)情。在他們眾多經(jīng)歷中,我最佩服的便是他們?nèi)ツ蠘O和北極游歷了一番。后來(lái),博物學(xué)家終于在險(xiǎn)惡的情況下逃脫了。并把他們所知道所有的海底秘密,公布于世。

讀完整書,我承認(rèn)我真的為這故事情節(jié)所折服。這簡(jiǎn)直就是豪華版的《魯濱遜漂流記》啊。魯濱遜所處荒島,他們則所處比荒島還危險(xiǎn)的潛水艇。那艘潛水艇承載了他們太多的快樂和危險(xiǎn)。

早就聽聞日本非法捕捉鯨魚,這難道是對(duì)海洋的探索嗎?不過(guò)是日本掩蓋罪行的借口罷了。書中僅僅說(shuō)了對(duì)于海洋探索好的一面,可隨著科技的發(fā)展,人們好奇心越來(lái)越大,對(duì)于海洋的探索越來(lái)越頻繁。多關(guān)注一種事物未必對(duì)那種事物來(lái)說(shuō)是好事。電影《美人魚》中,科學(xué)家發(fā)明的聲吶嚴(yán)重影響海洋生物的生活,可科學(xué)家的本意并不想這樣,哪成想結(jié)果弄巧成拙。前幾天,整個(gè)北半球堪稱一個(gè)熱火球,就連北緯70°的北極圈內(nèi)都達(dá)到了三十?dāng)z氏度,這說(shuō)明今年北冰洋的冰融化的更多,海平面更高了。這種高溫離不開人們平時(shí)的“努力”,大家的本意也不是這樣,結(jié)果偏偏弄巧成拙。

在我都印象里,海洋是涼爽的、廣闊的、自由的象征。我喜歡那海里的生物,因?yàn)樗鼈兊某霈F(xiàn)告訴我,無(wú)論在哪里你也可以自由?,F(xiàn)在海洋不再是它們的獨(dú)家游樂場(chǎng),反倒成了獲取財(cái)富的途徑。我也想過(guò)去北極看極光,我也想去南極看企鵝,可是隨著兩極冰川的融化,越來(lái)越擔(dān)心那成為不可能。

海洋對(duì)世界總是裹著一層神秘的色彩,有好奇心固然好,但物極必反。你越是好奇,它就對(duì)你越神秘。

不怎么愛出門,讓我擁有更多的閱讀時(shí)間。今年暑假,我就又趁機(jī)在書海中暢游了一把,其中有一本是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的代表作之一——《海底兩萬(wàn)里》。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,筆調(diào)幽默風(fēng)趣、妙趣橫生,讓人不禁浮想聯(lián)翩,仿佛也與主人公一起,暢游在神秘莫測(cè)的海洋世界。

小說(shuō)的故事情節(jié)中,最讓我記憶猶新的是尼摩船長(zhǎng)勇斗鯊魚和章魚的部分。在孟加拉灣,尼摩船長(zhǎng)為了救助一位涉險(xiǎn)的采珠人,只身與兇猛的角鯊惡斗,并中傷了角鯊,憤怒的角鯊不顧一切沖向船長(zhǎng)。千鈞一發(fā)之際,尼德·蘭一叉終結(jié)了鯊魚,讓人直嘆驚險(xiǎn)。在大西洋中,尼摩船長(zhǎng)又一次率領(lǐng)眾人,與身長(zhǎng)七八米的巨型章魚搏斗。人物英勇機(jī)智,情節(jié)驚悚、精彩,牽引著讀者同驚同喜。

這部小說(shuō)除了情節(jié)精彩,語(yǔ)調(diào)幽默以外,還用了不少的筆墨介紹各種海洋生物,并一一列出各種海洋生物的生理特點(diǎn)及習(xí)性特點(diǎn),對(duì)讀者而言,也是一次很好的科普知識(shí)的普及之旅。比如其中的這么一段:“其他魚屬中,有黑褐色的卵形魚,身上有白色的帶紋,無(wú)尾;被稱為海豪豬的魚虎,身上多刺,遇到攻擊時(shí)會(huì)鼓起身子變成一個(gè)滿布尖刺的球;會(huì)飛的長(zhǎng)嘴飛馬魚,腹鰭闊大,像一雙翅膀……”對(duì)于我這個(gè)小科普迷來(lái)說(shuō),這些內(nèi)容真讓我讀來(lái)覺得津津有味,趣味無(wú)窮。

凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,就故事而言讓熱愛閱讀的我們平添了許多奇幻之旅;就知識(shí)來(lái)說(shuō)可又讓我們不止“多收了三五斗”??傊?,這部小說(shuō)能帶給我們一場(chǎng)美妙如幻的神奇之旅。

高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我希望自己在這架階梯的引領(lǐng)下,進(jìn)步越來(lái)越大。

在某天的午夜,我讀了《海底兩萬(wàn)里》?!逗5變扇f(wàn)里》的作者是儒勒凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但是他寫得夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已經(jīng)不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代人們還沒有發(fā)明可以再水下遨游的潛水艇,甚至連燈都沒有,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造了真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)下面寫的大同小異,這是增氧的預(yù)見力,怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!

就這樣我懷著崇敬的心情開始了于主任龔阿龍納斯充滿傳奇色彩的海洋之路。鸚鵡螺號(hào)帶著他和同伴們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋等。遇見了許多罕見的海底植物動(dòng)物。書中包含了大量的科學(xué)、文化和地理知識(shí)。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)、重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為提出要愛護(hù)海豹、鯨魚等海洋生物。

這本書讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于在自然地知識(shí)的啟迪。雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒有任何一個(gè)讀者讀起來(lái)十分困難的、有趣易懂,我很喜歡著本書、讓我了解了很多、體會(huì)了很多、同時(shí)也開創(chuàng)了我的新思想、新理念、新追求。

閱讀完海底兩萬(wàn)里,我非常感嘆作者的想象力,竟能把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

書中鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)聰明勇敢、才華卓越的人,他簡(jiǎn)直就是海洋的精靈。尼摩船長(zhǎng)非常具有科學(xué)才華。他運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了舉世無(wú)雙的鸚鵡螺號(hào)潛水艇。鸚鵡螺號(hào)的驅(qū)動(dòng)完全靠電力供給,而電力則是由海底煤礦燃燒取得的。食物則全部為魚類、海藻等,所以說(shuō)能源和船員的生活必需品都來(lái)自于大海,它完全不需要陸地的補(bǔ)給,可以無(wú)限期的在海上航行。鸚鵡螺號(hào)內(nèi)部有巨大的壓縮空氣儲(chǔ)存柜,因此可以連續(xù)在海底潛行數(shù)月而不需浮上海面。船的內(nèi)部很寬敞舒適,甚至還有博物館和圖書館!

在航行過(guò)程中他用自己的聰明指揮著隊(duì)員和潛水艇一次次化險(xiǎn)為夷,在屢次遇險(xiǎn)時(shí)他的鎮(zhèn)定、樂觀總是像定海神針一樣給人信心和希望,越是在艱難和困苦中他越是顯得平靜自然,這種素質(zhì),只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人才能將其展現(xiàn)無(wú)疑,由此可見,他是個(gè)航海家,更是個(gè)偉大的科學(xué)家。他為人善良,生活富有情調(diào),他有著多面性格,是一個(gè)具有神秘色彩的人物。尼莫船長(zhǎng)的善良體現(xiàn)在他對(duì)海洋的熱愛,體現(xiàn)在他對(duì)教授一行人的搭救,體現(xiàn)在他對(duì)船員的愛護(hù),在船員受傷時(shí),沉穩(wěn)的船長(zhǎng)“眼睛發(fā)紅,臉色顯出深深的憂愁,好像一刻都不能安靜下來(lái)。”他的善良體現(xiàn)在他對(duì)待俘虜也沒有不分青紅皂白地殺害。

作者還同時(shí)告誡人們:要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇七

閱讀完海底兩萬(wàn)里,我非常感嘆作者的想象力,竟能把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

書中鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)聰明勇敢、才華卓越的人,他簡(jiǎn)直就是海洋的精靈。尼摩船長(zhǎng)非常具有科學(xué)才華。他運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了舉世無(wú)雙的鸚鵡螺號(hào)潛水艇。鸚鵡螺號(hào)的驅(qū)動(dòng)完全靠電力供給,而電力則是由海底煤礦燃燒取得的。食物則全部為魚類、海藻等,所以說(shuō)能源和船員的生活必需品都來(lái)自于大海,它完全不需要陸地的補(bǔ)給,可以無(wú)限期的在海上航行。鸚鵡螺號(hào)內(nèi)部有巨大的壓縮空氣儲(chǔ)存柜,因此可以連續(xù)在海底潛行數(shù)月而不需浮上海面。船的內(nèi)部很寬敞舒適,甚至還有博物館和圖書館!

在航行過(guò)程中他用自己的聰明指揮著隊(duì)員和潛水艇一次次化險(xiǎn)為夷,在屢次遇險(xiǎn)時(shí)他的鎮(zhèn)定、樂觀總是像定海神針一樣給人信心和希望,越是在艱難和困苦中他越是顯得平靜自然,這種素質(zhì),只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人才能將其展現(xiàn)無(wú)疑,由此可見,他是個(gè)航海家,更是個(gè)偉大的科學(xué)家。他為人善良,生活富有情調(diào),他有著多面性格,是一個(gè)具有神秘色彩的人物。尼莫船長(zhǎng)的善良體現(xiàn)在他對(duì)海洋的熱愛,體現(xiàn)在他對(duì)教授一行人的搭救,體現(xiàn)在他對(duì)船員的愛護(hù),在船員受傷時(shí),沉穩(wěn)的船長(zhǎng)“眼睛發(fā)紅,臉色顯出深深的憂愁,好像一刻都不能安靜下來(lái)?!彼纳屏俭w現(xiàn)在他對(duì)待俘虜也沒有不分青紅皂白地殺害。

作者還同時(shí)告誡人們:要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇八

當(dāng)初會(huì)借到這本書只是因?yàn)榭吹竭@書的名字還不錯(cuò),所以會(huì)隨手拿來(lái)翻了翻,但當(dāng)我真正開始看起來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)整部小說(shuō)真的是懸念迭出,我也覺得這本書確實(shí)值得我去一讀。一轉(zhuǎn)眼的幾天時(shí)間就讓我一發(fā)而不可收拾的讀完了它,而我又準(zhǔn)備開始看第二遍了。為的只是心中存在著的一個(gè)愿望——就是希望隨尼摩船長(zhǎng)再一次探盡海底所有的秘密。

這個(gè)故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀請(qǐng)追逐怪獸,但在追捕過(guò)程中不幸落水,被困到“怪物“的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行,開始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)知識(shí)。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。而這些至今仍然是很熱門的環(huán)保話題。

《?!方?jīng)過(guò)了35年千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價(jià)值,我覺得它在文學(xué)史上之所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字“幻想“。“幻想”自古以來(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量的源泉。而至今天,事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,在他的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《?!分谐晒Φ乃茉斐鳆W鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表20__年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力。還有里面所提到的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來(lái)世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。而尼摩般長(zhǎng)說(shuō)了這樣一句話:”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想,而在100多年后成便成為了現(xiàn)實(shí),而一百多年后的人的幻想又將在一百多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無(wú)止境的。而《海》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

《海》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,史詩(shī)般壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。”諾第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無(wú)限神秘的一切,而對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。

說(shuō)到尼摩船長(zhǎng),這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡的陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù),他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世的天才,我一向都是由衷喜歡的。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇九

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納所寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。這本書中包含了大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細(xì)致描繪,對(duì)海底、地理、地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹,內(nèi)容十分豐富,今天,我在媽媽的推薦下,有幸閱讀了這本書,并且寫下了這篇讀后感。

《海底兩萬(wàn)里》描寫的是作者親身經(jīng)歷的一次海底旅行,從海面上“海怪”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。在長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的海上生活,鸚鵡螺號(hào)一共經(jīng)歷了太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋4片大洋;亞洲、非洲、美洲、南極洲和北極洲5個(gè)大洲;還有萬(wàn)尼科羅群島、波羅爾島2個(gè)小島;還有海底奇觀、珊瑚王國(guó)、阿拉伯海底隧道、海底火山、神秘寶藏、毀滅的城市、地下港口、南極大冰障、封閉的冰隧道9個(gè)奇異景觀;更有與大烏賊搏斗、和海盜船交鋒、大漩渦3個(gè)瘋狂事件……這些事件都貫通著一個(gè)主要任務(wù):尼摩船長(zhǎng)。

尼摩船長(zhǎng)性格多變,有時(shí)候性格冷漠無(wú)情,有時(shí)又熱情似火,有時(shí)彬彬有禮,有時(shí)又兇神惡煞般可惡。他從大海中獲得一切,所以,他是大海里的精靈。

在這本書中,我最敬佩的人是尼摩船長(zhǎng)和阿尤納斯教授,因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)雖然有時(shí)非常冷漠無(wú)情,又兇神惡煞般可惡,但他非常熱愛大海,他認(rèn)為:大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒!

還有,阿尤納斯教授就是作者本人,他非常的勇敢,以一個(gè)科學(xué)家的身份去追蹤“大海怪”,沒想到所謂的“大海怪”并不是大海怪,而是一艘潛艇,爬上潛艇后,他們看到的不僅僅是一艘普普通通的潛艇,而是一艘最高時(shí)速能達(dá)到50海里的高速潛艇,能下潛到2.9千米深的潛艇!最恐怖的是,船上還有一個(gè)海底精靈:尼摩船長(zhǎng)!他在這么艱苦的環(huán)境中還努力堅(jiān)持下來(lái)了,真了不起!

阿尤納斯教授讓我明白了無(wú)論你處在什么環(huán)境中,只要有毅力就一定能堅(jiān)持到最后!

這本書是對(duì)我們非常有益的,有空,你也看看?

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇十

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)作家儒爾凡爾納的一部經(jīng)典之作,這一本書所講的故事,有的令我開懷大笑,有的令我提心吊膽,還有的令我受益匪淺,但是令我印象最深的一個(gè)片段,還是他們初到南極的那一段。

他們,一行人初到南極時(shí),卻因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的事故,差一點(diǎn)點(diǎn)使所有潛水艇上的人丟掉了自己的性命,那一次鸚鵡螺號(hào)像往常一樣,在300英尺厚冰原下行駛,可是今天天有不測(cè)風(fēng)云,不幸的事發(fā)生了,艇開著開著先是撞上了一塊浮冰,整個(gè)沖角卡在了上邊,內(nèi)莫艇長(zhǎng)來(lái)到廚房,讓廚師向南極的水中加熱水,就這樣費(fèi)了九牛二虎之力,終于將沖角拔出了冰山。

接下來(lái)發(fā)生的事故使我看得驚心動(dòng)魄,提心吊膽,大氣都不敢喘一下,內(nèi)莫艇長(zhǎng)駕駛著船,正準(zhǔn)備往回走,浮上水面給挺換一下氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)回去的路,因?yàn)闇囟冗^(guò)低,已經(jīng)結(jié)成了厚厚的冰壁,使眾人被困于海下內(nèi)幕,艇長(zhǎng)就建議讓人們輪流去挖冰,本來(lái)情緒異常激動(dòng)的內(nèi)德?蘭德,也為了求生平靜了下來(lái),就這樣輪流挖了一天才挖去五分之一,艇內(nèi)的空氣,也“富含”了二氧化碳,但現(xiàn)在氧氣室里的氧氣只可以讓他們活兩天了,而且還要留一部分給挖冰的人,我估計(jì)他們現(xiàn)在最想做的事情就是挖冰,因?yàn)槟菢硬趴梢杂行迈r的空氣,才可以繼續(xù)活下去。

在這痛苦的環(huán)境中煎熬了幾個(gè)小時(shí),阿羅納克斯躺在床上,快要失去知覺的時(shí)候,一股新鮮的空氣流入他的肺中是內(nèi)莫艇長(zhǎng)成功浮出水面了嗎?不,并不是。是他那兩位忠實(shí)的朋友,將自己的氧氣瓶里所剩的氧氣給了他,可是時(shí)間已經(jīng)不夠了,那么一點(diǎn)兒氧氣根本不足以它們活下去,這時(shí)內(nèi)莫艇長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào),用那威力巨大的沖角成功沖破冰層,使所有人活了下來(lái),看到這兒,我吊著的心也放下來(lái)了。

看完這一本書,我閉上眼,回味著這一本書的內(nèi)容喜悅之情盈滿心中,我不僅僅收獲了一本好書,還從中得到許多道理:1、遇到對(duì)自己不利的事情,要向內(nèi)莫艇長(zhǎng)一樣沉著冷靜;2、我們要向孔塞伊一樣將所知事物的知識(shí)分類;3、我們遇到新事物,一定要向阿羅納克斯教授一樣,真實(shí)記錄下來(lái);4、我們要向內(nèi)德蘭德一樣,敢于反抗,敢于質(zhì)疑,擁有一顆勇敢的心。從這一個(gè)事例,我明白了一個(gè)更重要的道理,想要與朋友一起從危險(xiǎn)的環(huán)境中突破出去,就一定要團(tuán)結(jié)配合,且努力才可以成功。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇十一

讀完這本書我感受到了很多很多.....

在這本書里,我最喜歡的人物就是尼摩船長(zhǎng)了,他身上的那股自信,堅(jiān)定,勇敢的品格吸引了我。我是一個(gè)不自信的人,記得有一次,我和爸爸對(duì)詩(shī),媽媽說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)出帶有“春”字的詩(shī)句”。爸爸說(shuō)“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,”

我想以“春城無(wú)處不飛花,寒實(shí)東風(fēng)御柳斜”來(lái)還擊,可是我剛說(shuō)出半個(gè)“替”字,就把要說(shuō)的詩(shī)句咽回肚子里了,因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò)了輸?shù)?。只見媽媽一直鼓?lì)我:“加油,你會(huì)想起來(lái)的,你要自信啊!”過(guò)了30秒后,爸爸看了一下手表說(shuō):“時(shí)間到!”我輸了。后來(lái),我才知道,如果當(dāng)時(shí)我自信一點(diǎn)擦詩(shī)句說(shuō)出來(lái)的,我就可以扳回一局了。

第十五章讓我感受到了保護(hù)動(dòng)物的重要性激素尼摩船長(zhǎng)的一句話.“他們使巴芬的鯨魚日益減少,并最終絕跡的!”讓我捫心自問(wèn),我不是也干過(guò)一些讓動(dòng)物害怕或是痛苦的事情嗎?現(xiàn)在有很多動(dòng)物都瀕臨滅絕,例如:中華白海豚,東北虎......

讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,讓我們讀更多的書吧!

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇十二

這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

撇開別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧!剛一開頭,小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動(dòng)的海底生物。

在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅(jiān)持到底,就是成功的開始。

《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇十三

我利用了暑假來(lái)讀《海底兩萬(wàn)里》這本書,其中我認(rèn)為最精彩的片段是海底的寶藏,下面我就簡(jiǎn)要地講述這個(gè)片段。

__月十八日,凡爾納、朋友們和船長(zhǎng)離開了地中海,越過(guò)直布羅陀海峽的出口,來(lái)到了大西洋,才終于浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了??膳笥涯岬?蘭要求逃跑,因?yàn)橐话肆暝诤S錾狭恕肮治铩?,法拉古先生駕駛著“林肯”號(hào)船和凡爾納一起去捉“怪物”,結(jié)果卻到了這個(gè)“怪物”的里面,沒想到是一艘船,可他們卻一心想著“林肯”號(hào),所以就想逃跑。

可這一切像老天預(yù)算好的一樣,當(dāng)凡爾納實(shí)行逃跑計(jì)劃,準(zhǔn)備逃跑時(shí),不料,被船長(zhǎng)看見了,船居然在海底停了下來(lái),這時(shí)船長(zhǎng)笑著對(duì)凡爾納說(shuō):“你對(duì)西班牙了解嗎?”凡爾納心不在焉地說(shuō):“有些了解”。于是,船長(zhǎng)把凡爾納領(lǐng)進(jìn)客廳,對(duì)凡爾納講解起來(lái)?!耙黄吡愣辏靼嘌琅炾?duì)在法國(guó)海軍大將夏都.雷諾的保護(hù)下,運(yùn)載大批掠奪來(lái)的財(cái)寶回國(guó),船隊(duì)原來(lái)預(yù)定進(jìn)入加的斯海港,可是當(dāng)夏都.雷諾得知這是英國(guó)海軍經(jīng)常出沒的海域后,便決定改航駛向法國(guó)。不料,卻遭到了西班牙艦隊(duì)司令官的強(qiáng)烈反對(duì)。西班牙司令官要求艦隊(duì)仍然徑直航向西班牙港口,如果無(wú)法進(jìn)入加的斯港,就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是,船及后來(lái)在維哥灣遭到了英國(guó)艦隊(duì)的攻擊。夏都.雷諾的艦隊(duì)雖居于劣勢(shì),但他奮戰(zhàn)不懈,后來(lái)眼看大勢(shì)已去,為避免財(cái)寶落入他人之手,夏都.雷諾下令在船底鑿開一洞,將所有財(cái)寶沉入海底。

正巧,位于現(xiàn)在的維哥灣海底,船長(zhǎng)正命令船員打撈財(cái)寶,當(dāng)然船長(zhǎng)已經(jīng)成為了富翁,但是他卻沒有這樣做,他卻把金銀財(cái)寶捐給了窮苦的人。

同時(shí),我明白了,一個(gè)人不能自私、自利,因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗍芸嗍茈y的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財(cái)富給那些真正需要幫助的人。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇十四

暑假里,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書,它是法國(guó)的凡爾納寫的?!逗5變扇f(wàn)里》被稱為科幻小說(shuō)的鼻祖。書中有四個(gè)重要人物,帶著我穿梭海底,欣賞到了一個(gè)多姿多彩的海底世界。

阿洛納斯教授是個(gè)生物學(xué)家,是巴黎自然博物館的教授,被美國(guó)海軍邀請(qǐng)去除掉一個(gè)海洋怪物,這個(gè)怪物就是尼莫船長(zhǎng)造的潛水艇----鸚鵡螺號(hào)。阿洛納斯教授跟著尼莫船長(zhǎng)環(huán)游了海底世界,他有一顆好奇的心。魯莽的尼師傅卻總想著逃跑,被稱為魚叉王;阿洛納斯教授的助手是忠誠(chéng)的老實(shí)人,他對(duì)教授忠心不二,教授到哪兒老實(shí)人就跟到哪兒。

鸚鵡螺號(hào)的尼莫船長(zhǎng)本來(lái)是位王子,因?yàn)槠拮雍团畠罕粩橙藲⒑螅直?,帶著伙伴們離開了祖國(guó),造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始了海底生活,他聰明、善良、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、知識(shí)淵博、不愛說(shuō)話。對(duì)海底的地理十分地熟悉。他有一顆愛心,樂意助人,幫助了受傷的采珠人,并送給采珠人一袋珍珠。我喜歡這個(gè)善良而又聰明的人。

我跟著他們一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起去了火山噴發(fā)口、西班牙維哥港、紅海、地中海、大西洋以及南極和著名的珍珠產(chǎn)地錫蘭島的采珠場(chǎng)等等,看到了企鵝蛋、無(wú)雙鳥、珍珠貝、不用見陽(yáng)光就能生長(zhǎng)的植物、可怕的大章魚、長(zhǎng)須鯨及大頭鯨等等。真是一個(gè)神奇的海底世界。

當(dāng)他們遇到章魚時(shí),我特別替他們擔(dān)心,他們相互幫助,一起努力,化險(xiǎn)為夷!尼莫船長(zhǎng)和尼師傅面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的冷靜、勇敢讓我佩服不已;當(dāng)他們被困在南極的冰墻里,需要鑿穿冰墻,氧氣不夠時(shí),他們呼吸困難,但是他們沒有放棄,繼續(xù)齊心協(xié)力,努力工作,克服困難,即使每個(gè)人累得疲憊不堪、氣喘吁吁,也沒有一個(gè)人放棄。通過(guò)努力,他們終于逃脫了死神的陰影。我要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈的精神,并把這種精神用到日常的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇十五

作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納,是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他一生專門從事科幻小說(shuō)創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。

《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物,他還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來(lái),令讀者大開眼界。

康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪??偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類。

尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計(jì)劃逃脫,文章最終講:如果沒有他,他們最終不可能回到陸地上!

而主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自我的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,不是順風(fēng)順?biāo)模墒撬麄兊牟晃菲D險(xiǎn),不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時(shí)我也相信,對(duì)待自我的夢(mèng)想,只要堅(jiān)持不懈就必須會(huì)成功!

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇十六

海底兩萬(wàn)里是一本十分出名的小說(shuō)。《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。下面是本站帶來(lái)的海底兩萬(wàn)里讀書。

歡迎大家閱讀。

五年級(jí)下學(xué)期,我在家里認(rèn)真讀了一本科幻巨著《海底兩萬(wàn)里》有感而發(fā)。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。

讀這本書的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識(shí),使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。

《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無(wú)私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無(wú)比美妙。

讀了這部科幻小說(shuō),我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

當(dāng)初會(huì)借到這本書只是因?yàn)榭吹竭@書的名字還不錯(cuò),所以會(huì)隨手拿來(lái)翻了翻,但當(dāng)我真正開始看起來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)整部小說(shuō)真的是懸念迭出,我也覺得這本書確實(shí)值得我去一讀。一轉(zhuǎn)眼的幾天時(shí)間就讓我一發(fā)而不可收拾的讀完了它,而我又準(zhǔn)備開始看第二遍了。為的只是心中存在著的一個(gè)愿望——就是希望隨尼摩船長(zhǎng)再一次探盡海底所有的秘密。

這個(gè)故事開始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀請(qǐng)追逐怪獸,但在追捕過(guò)程中不幸落水,被困到“怪物“的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯教授及其他的朋友作海底旅行,開始了他們充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。阿羅納克斯教授在航行中流露出了他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)知識(shí)。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。而這些至今仍然是很熱門的環(huán)保話題。

《?!方?jīng)過(guò)了35年千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒有使它的銳氣磨減,反而更肯定了它的價(jià)值,我覺得它在文學(xué)史上之所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字“幻想“。“幻想”自古以來(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量的源泉。而至今天,事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,在他的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表20xx年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力。還有里面所提到的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來(lái)世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。而尼摩般長(zhǎng)說(shuō)了這樣一句話:”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了?!被孟肫鋵?shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想,而在100多年后成便成為了現(xiàn)實(shí),而一百多年后的人的幻想又將在一百多年后成為現(xiàn)實(shí),探索是無(wú)止境的。而《?!纷鳛橐槐静皇菓{空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

《海》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,史詩(shī)般壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它?!敝Z第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無(wú)限神秘的一切,而對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。

說(shuō)到尼摩船長(zhǎng),這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡的陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù),他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,這個(gè)棄絕人世的天才,我一向都是由衷喜歡的。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。

總的來(lái)說(shuō)海底兩萬(wàn)里委實(shí)是一本經(jīng)典名著,所以在這里我向大家推薦這本書,希望看過(guò)這篇文章的同學(xué)也來(lái)讀讀它吧。

這個(gè)假期,我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō),給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠(chéng);還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部著作,也算三生有幸。

皮埃爾,阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了尼德蘭,并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分稹蔼?dú)角鯨”,但都沒有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船,他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處引人入勝,使我難以忘懷:上部第二十章托“里斯海峽”:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被強(qiáng)大的電流壓了回去。他們獲救了!

下部第三章“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”:這一章敘述尼摩船長(zhǎng),阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

看完這一本書,我想到了一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

在這本書里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書,有時(shí)可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇十七

這個(gè)暑假,我看了一本非常精彩的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》。我一拿到這本書,馬上讀了起來(lái)。津津有味,愛不釋手。

通過(guò)這本書,讓我認(rèn)識(shí)了儒勒·凡爾納。法國(guó)著名作家,是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的奠基人,又被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”?!爸惶稍诖采显诨孟胫新眯??!边@是凡爾納的誓言。自幼熱愛海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí),曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回家并狠揍了一頓。正因這一童年經(jīng)歷,凡爾納大半生時(shí)間都投入到幻想與寫作當(dāng)中。他雖然沒有周游過(guò)世界,但在作品中,他用豐富的地理知識(shí)帶領(lǐng)著我身臨其境,走遍七洲四海,世界各地。

書的內(nèi)容相當(dāng)精彩:在大洋中有一只神秘的海洋生物,連連發(fā)生撞船事故,讓政府警覺重視起來(lái),下令造船搜捕這只神秘的“海洋生物”。于是,一艘先進(jìn)的大船——“林肯號(hào)”誕生了??墒巧衩亍昂Q笊铩睂?shí)在是太強(qiáng)大,“林肯號(hào)”不是它的對(duì)手,被擊沉了。后來(lái)法國(guó)生物學(xué)家阿隆納斯博士一行人,在逃生中到了“神秘海洋生物”上,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘無(wú)比先進(jìn)的潛水艇。為了保守潛艇的秘密,他們別無(wú)選擇,跟著潛水艇周游各大洋,參觀了諾大的海洋王國(guó)。這艘潛艇名為“諾第留斯號(hào)”,它無(wú)所不能,簡(jiǎn)直堪稱完美。

書中有博古通今的阿隆納斯博士,生性沉穩(wěn)、精通分類的康賽爾,野性十足的捕鯨手尼德蘭……我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng),一個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物。他勇敢、機(jī)智、冷靜、剛毅。他在荒島上秘密建造潛艇,利用海洋來(lái)提供能源,與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。他樂觀自信、獨(dú)立自由,有同情心,有正義感。他善待俘虜,幫助并收留了博士一行人。在旅途中,他們領(lǐng)略了海底奇幻美景,與兇猛的海洋生物搏斗,經(jīng)歷了重重險(xiǎn)遇。他就是一個(gè)典型的智慧英雄,令我欽佩。

《海底兩萬(wàn)里》這本書我看了一遍又一遍,百看不厭。它賜予我一顆勇敢的心,讓我體會(huì)到堅(jiān)定的探索精神,它是一本極好的精神教科書。

暑假海底兩萬(wàn)里讀書心得體會(huì)篇十八

我懷著一種崇敬的情緒,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們乘坐的鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛,從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的禮貌古國(guó)。

我覺得我自我也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了超多的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿龍納斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……應(yīng)對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。沒有做不到的,只有想不到的。

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