家庭是我們生活中最重要的支撐力量，我們應(yīng)該珍惜和家人的每一刻相處。我們應(yīng)該從整體上審視問(wèn)題，而不是局限于細(xì)節(jié)。掌握好總結(jié)的技巧和方法，我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。
暑假做義工篇一
近年來(lái)，深圳市大力推行義工活動(dòng)，吸引了越來(lái)越多的青少年參與其中。暑假期間，學(xué)生們紛紛報(bào)名參加暑假義工活動(dòng)，體驗(yàn)社會(huì)、豐富知識(shí)、提高能力。在這次暑假義工活動(dòng)中，我也有幸參與其中，獲得了許多寶貴的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段：積極參與的動(dòng)力與體驗(yàn)。
作為一個(gè)青少年，我積極參加暑假義工活動(dòng)的動(dòng)力主要來(lái)自兩個(gè)方面。首先，通過(guò)參與義工活動(dòng)，我能夠接觸到社會(huì)各個(gè)層面的人群，了解他們的生活、困難和需要。這讓我更好地理解社會(huì)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。其次，參與義工活動(dòng)能夠鍛煉我的能力和品質(zhì)，例如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、忍耐力等。而且，幫助他人也給與我滿滿的成就感和自豪感。
第三段：收獲與成長(zhǎng)。
參與暑假義工活動(dòng)讓我收獲頗豐。首先，我了解到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。在接觸到各個(gè)群體的過(guò)程中，我看到了不同人的不同需求，也學(xué)會(huì)了更加寬容和理解他人。其次，我提高了很多自我管理和組織能力。在義工活動(dòng)期間，我需要合理安排時(shí)間，分配資源，確保任務(wù)順利完成。這讓我變得更加成熟和自律。最重要的是，我建立了很多珍貴的友誼。和其他志同道合的青年們一起工作，我們相互鼓勵(lì)和激勵(lì)，共同成長(zhǎng)。
第四段：困難與挑戰(zhàn)。
參與義工活動(dòng)不可避免地也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，義工活動(dòng)通常需要付出一定的時(shí)間和精力，對(duì)于正在備考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能會(huì)影響到他們的學(xué)業(yè)。其次，義工活動(dòng)中也會(huì)遇到一些需要解決的問(wèn)題，比如與合作伙伴的溝通不暢、項(xiàng)目進(jìn)展不順利等。但這些困難和挑戰(zhàn)也是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)努力克服，我們能夠收獲更多。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)參與暑假義工活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)有了更加明確的展望。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)參與各種義工活動(dòng)，不斷增加自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也希望能夠推動(dòng)更多的人參與其中。作為一名志愿者，我希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)，幫助更多的人，讓我們的社會(huì)變得更加美好。
綜上所述，參與深圳暑假義工活動(dòng)給予了我寶貴的經(jīng)歷和心得。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅了解到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，也鍛煉了自己的能力和品質(zhì)。雖然面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過(guò)努力和堅(jiān)持，我們能夠創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。我希望可以繼續(xù)參與更多的義工活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
暑假做義工篇二
暑假是學(xué)生們最期盼的假期，而對(duì)于初中生而言，它更是充滿了許多新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)。今年暑假，我選擇參加了一次志愿者活動(dòng)，成為了一名暑期義工。這次經(jīng)歷給了我很大的意義和價(jià)值，讓我明白了做志愿者的重要性，同時(shí)也成為我成長(zhǎng)的一個(gè)契機(jī)。下面我將就我的暑假義工心得體會(huì)展開(kāi)敘述。
第一段：選擇參加暑期義工活動(dòng)。
暑假初期，我在朋友的介紹下了解到了一次暑期義工活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是幫助社區(qū)里的特殊兒童度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。經(jīng)過(guò)思考，我決定參加這個(gè)活動(dòng)。我選擇參加暑期義工活動(dòng)是為了提升自己的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也希望通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)了解一些特殊兒童的生活和需求。
第二段：對(duì)特殊兒童的了解和關(guān)懷。
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們參加了一次培訓(xùn)，通過(guò)專業(yè)人士的講解，我們了解了一些智力殘疾的特點(diǎn)和他們的需求?；顒?dòng)期間，我被分配到了一個(gè)特殊兒童的班級(jí)，負(fù)責(zé)照顧他們的日常生活和教育。
剛開(kāi)始，我對(duì)特殊兒童感到陌生和不適應(yīng)。他們有些同學(xué)的表達(dá)能力有限，有些同學(xué)的動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)，但是我始終保持耐心和關(guān)懷。我和他們一起玩耍、學(xué)習(xí)，并且?guī)椭麄兺瓿梢恍┤粘Ｉ畹幕顒?dòng)。通過(guò)和他們的相處，我明白到每個(gè)人都是有自己特長(zhǎng)和擅長(zhǎng)的地方的，他們需要的不僅僅是關(guān)懷，還需要我們給予他們信心和鼓勵(lì)。
第三段：提升溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。
在和特殊兒童接觸的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了溝通的重要性。有些同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力不夠流利，我要花更多的時(shí)間去傾聽(tīng)他們，理解他們的意思。我用自己的努力去改變他們的一些壞習(xí)慣，讓他們形成更好的行為習(xí)慣。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了怎樣與特殊兒童更好地溝通，并且獲得了提升自己語(yǔ)言表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。
另外，這次義工活動(dòng)還讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們的班級(jí)有不同的老師和志愿者，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。我們需要互相配合，才能夠更好地幫助到孩子們。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中做好自己的本職工作，同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重和信任團(tuán)隊(duì)中的其他成員。
第四段：成長(zhǎng)與收獲。
通過(guò)暑期義工活動(dòng)，我不僅增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和對(duì)特殊兒童的關(guān)懷，也提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)過(guò)程中，我還結(jié)交了一些志同道合的朋友，和他們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。
最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己從這次活動(dòng)中獲得了一種滿足感和成就感。幫助別人的過(guò)程中，我看到了自己的進(jìn)步和價(jià)值。這次經(jīng)歷讓我更加懂得關(guān)心他人，尊重每個(gè)人的不同和獨(dú)特之處。
第五段：對(duì)未來(lái)的啟示。
通過(guò)這次暑期義工活動(dòng)，我不僅對(duì)特殊兒童有了更多的了解和關(guān)懷，也明白了自己的責(zé)任和使命。我決定將來(lái)繼續(xù)參與社會(huì)公益事業(yè)，用我的能力和時(shí)間去幫助更多需要幫助的人。這次經(jīng)歷也讓我意識(shí)到每個(gè)人都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，只要付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就可以改變他人的生活，也讓自己成長(zhǎng)。
總結(jié)：通過(guò)參加暑期義工活動(dòng)，我深刻地體驗(yàn)到了關(guān)懷他人、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且獲得了滿滿的成長(zhǎng)和收獲。我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，也希望更多的青少年能夠加入志愿者的行列，用自己的力量去改變世界。
暑假做義工篇三
深圳暑假義工活動(dòng)豐富多樣，是許多學(xué)生參與的熱門活動(dòng)。在過(guò)去的一個(gè)月里，我有幸參與了深圳某社區(qū)的暑期義工工作，通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅拓寬了視野，還提升了自我價(jià)值。以下是我對(duì)這次義工活動(dòng)的見(jiàn)解和體會(huì)。
首先，義工活動(dòng)讓我更加了解社會(huì)。在這次活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)走進(jìn)了社區(qū)，與不同年齡、不同職業(yè)的人們進(jìn)行交流。我和社區(qū)的老人們聊天、為他們端茶倒水，聽(tīng)他們道來(lái)這里的發(fā)展歷程和他們的快樂(lè)與憂愁。我還教授了小學(xué)生們一些科學(xué)知識(shí)，通過(guò)互動(dòng)的方式幫助他們提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)與社區(qū)居民的接觸，我不僅了解到了社區(qū)的狀況，還深刻體會(huì)到了社區(qū)居民的生活態(tài)度與價(jià)值觀。
其次，參與義工活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和組織能力還需要提高。在與老人們交流時(shí)，我時(shí)常會(huì)因?yàn)榫o張而語(yǔ)無(wú)倫次，或是因?yàn)橹虚g有其他事情分心，導(dǎo)致交流沒(méi)能達(dá)到預(yù)期效果。與小學(xué)生進(jìn)行科普教育時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有良好的組織能力，導(dǎo)致在教學(xué)過(guò)程中有些拖延。通過(guò)這次體驗(yàn)，我意識(shí)到需要從這些方面進(jìn)行提升和改進(jìn)。
第三，參與義工讓我更加理解并感受到他人的需要。在活動(dòng)過(guò)程中，我遇到了一位身患重病的老人，他家人忙于生活，無(wú)法照顧他。每次與他聊天，他都會(huì)把自己的寂寞和無(wú)助傾訴給我。我了解到這位老人需要的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的慰藉和陪伴，于是我每天都會(huì)花一些時(shí)間陪他聊天和逛社區(qū)公園。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我深刻地理解到一個(gè)人的精神上的支持與陪伴對(duì)于他們的幫助有多么重要。
第四，參與義工讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在義工活動(dòng)中，我與其他志愿者共同努力，共同完成一項(xiàng)項(xiàng)目。我們互相幫助，共同分工，在所交流學(xué)習(xí)到的技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上取得了很好的效果。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作可以讓事情完成得更好更快，并且還能從中學(xué)到很多東西。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意義的，因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，我習(xí)慣于獨(dú)立完成任務(wù)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。
最后，通過(guò)這次暑期義工活動(dòng)，我收獲了滿滿的成長(zhǎng)和收獲。我了解到社區(qū)文化和人情味對(duì)于一個(gè)地方的重要性，也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。參與義工讓我更加關(guān)注他人的需要，也提醒自己應(yīng)該多關(guān)心身邊的人。通過(guò)與志愿者團(tuán)隊(duì)的合作，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與社區(qū)建設(shè)和志愿活動(dòng)，用自己的力量為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。
總之，深圳暑假義工活動(dòng)是一次獨(dú)特而有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我從中學(xué)到了很多的東西，不僅拓寬了我的視野，也感受到了社區(qū)人情味和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次體驗(yàn)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展意義重大，讓我更加了解社會(huì)，更加關(guān)心他人，也更加明確自己未來(lái)的方向。我相信，通過(guò)參與更多的志愿活動(dòng)，我將會(huì)在未來(lái)的生活中得到更多的滿足和成長(zhǎng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
暑假做義工篇四
第一段：提出畢業(yè)暑假義工的意義及目的（200字）。
暑假是學(xué)生們放松心情、放飛自我的時(shí)光，但對(duì)我而言，這個(gè)畢業(yè)暑假有著更加特殊的意義。為了增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，我決定參與義工活動(dòng)。通過(guò)參與義工，我可以幫助需要幫助的人，認(rèn)識(shí)不同的朋友，并且體驗(yàn)到一種完全不同的生活方式。因此，畢業(yè)暑假義工成為我個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。
第二段：加入義工活動(dòng)的具體體驗(yàn)及感受（300字）。
我選擇了一個(gè)貧困地區(qū)的教育支持項(xiàng)目，根據(jù)實(shí)際情況，我們組織了一系列的教育輔導(dǎo)和文化交流活動(dòng)。我們幫助貧困地區(qū)的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，通過(guò)和他們進(jìn)行交流，也逐漸從他們身上學(xué)到更多。在和他們相處的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到他們面臨的困境和挑戰(zhàn)，但他們依然樂(lè)觀向上。他們的勇氣和堅(jiān)持讓我深受感動(dòng)，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
此外，我還參與了環(huán)保義工活動(dòng)。我與一群熱愛(ài)環(huán)境保護(hù)的志愿者一起到社區(qū)進(jìn)行垃圾清理，宣傳垃圾分類的重要性。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并且懂得了每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)地球，讓我們的家園更加美好。
第三段：改變與獨(dú)立思考（300字）。
參與畢業(yè)暑假義工活動(dòng)并不只是給我?guī)?lái)了身心上的成長(zhǎng)，更讓我開(kāi)始思考自己的人生和未來(lái)。我開(kāi)始對(duì)生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行反思，以及如何對(duì)待自己和他人。通過(guò)看到他人的生活困境，我明白了自己的幸福來(lái)自于對(duì)生活的積極態(tài)度和感恩之心。我也開(kāi)始思考選擇什么樣的專業(yè)和未來(lái)工作，在將來(lái)如何影響更多的人，幫助更多的人。義工活動(dòng)讓我樹(shù)立了成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人的志向。
同時(shí)，畢業(yè)暑假義工活動(dòng)也鍛煉了我的獨(dú)立思考能力。在某些場(chǎng)合，我需要獨(dú)立做出判斷和決策。我需要根據(jù)現(xiàn)有的資源做出最優(yōu)化的決策，完善方案，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這些挑戰(zhàn)讓我更加自信，也讓我懂得了如何遇到困難時(shí)去解決它們。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的提升（200字）。
作為義工，不能獨(dú)自完成任務(wù)，而是需要團(tuán)隊(duì)合作。在這次暑期義工活動(dòng)中，我加入了一個(gè)為期一個(gè)月的團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友充分溝通，協(xié)商解決問(wèn)題，了解到每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，通過(guò)集思廣益，形成更好的解決方案。通過(guò)共同努力，我們的團(tuán)隊(duì)取得了很大的成功。團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力的提升不僅在義工活動(dòng)中得到了提高，也將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：回顧與展望（200字）。
整個(gè)畢業(yè)暑假義工活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同的人和事，讓我在與他人合作中學(xué)會(huì)了溝通和理解。通過(guò)這次經(jīng)歷，我更加明白了自己的職業(yè)志向，也在這個(gè)過(guò)程中找到了屬于自己的位置。盡管義工活動(dòng)結(jié)束了，但它給我留下了深刻的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我希望將來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參與更多的義工活動(dòng)，為社會(huì)做出更加積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：畢業(yè)暑假義工活動(dòng)是我在自我成長(zhǎng)中的一次重要的機(jī)遇。參與其中，我不僅提高了實(shí)踐能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也明確了自己的人生目標(biāo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的提升，我更加自信并且更加堅(jiān)定了對(duì)未來(lái)的選擇和決心。這次義工活動(dòng)的體驗(yàn)，將會(huì)伴隨我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，促使我成為一個(gè)有責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)的人。
暑假做義工篇五
暑假是每個(gè)學(xué)生期待的假期，也是展示自我才華和獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。作為一名高中生，我決定利用這個(gè)暑假參加志愿者活動(dòng)，投身于一些公益事業(yè)中。通過(guò)這段時(shí)間的體驗(yàn)，我收獲了很多，也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，參加義工活動(dòng)讓我感受到了助人為樂(lè)的快樂(lè)和滿足感。在暑假的前半段，我加入了一個(gè)關(guān)愛(ài)留守兒童的志愿者團(tuán)隊(duì)。每天下午，我會(huì)去一所偏遠(yuǎn)的小學(xué)，幫助孩子們完成作業(yè)和補(bǔ)習(xí)，還會(huì)給他們講故事和進(jìn)行各種有趣的活動(dòng)。在與孩子們相處的過(guò)程中，我看到了他們眼中的純真和希望，這讓我覺(jué)得非常和諧和溫暖。每當(dāng)看到一個(gè)孩子在我的幫助下取得進(jìn)步，或是聽(tīng)到他們對(duì)我的感謝，我都覺(jué)得自己的付出是有價(jià)值的。這些快樂(lè)和滿足感使我更加堅(jiān)定了為他人服務(wù)的信心和決心。
其次，參加義工活動(dòng)讓我學(xué)到了很多寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。在參與另一項(xiàng)志愿者活動(dòng)期間，我擔(dān)任了一名小學(xué)生英語(yǔ)輔導(dǎo)教師。雖然我之前并沒(méi)有這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在準(zhǔn)備和實(shí)踐的過(guò)程中，我逐漸掌握了如何與孩子們有效溝通和引導(dǎo)他們的方法。我學(xué)會(huì)了耐心地傾聽(tīng)，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趯W(xué)習(xí)上難免會(huì)有困惑和疑問(wèn)。我學(xué)會(huì)了靈活地調(diào)整自己的教學(xué)方式，因?yàn)槊總€(gè)孩子的學(xué)習(xí)需求和方式都有所不同。通過(guò)與這些小朋友的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他們是如此聰明和可愛(ài)，這讓我對(duì)教育事業(yè)有了更深的思考和了解。
再次，參加義工活動(dòng)加深了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。在一個(gè)夏令營(yíng)的組織中，我作為一名輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理營(yíng)員們的日常生活。夏令營(yíng)期間，我與許多來(lái)自不同地區(qū)的孩子們交流，聽(tīng)取他們對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的看法，如環(huán)境保護(hù)、貧困和失學(xué)等。這些孩子們往往對(duì)這些問(wèn)題有著深刻的理解和認(rèn)識(shí)，他們的關(guān)心和參與讓我深感鼓舞和感動(dòng)。我開(kāi)始意識(shí)到作為一名青年人，我應(yīng)該積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我要說(shuō)到參加義工活動(dòng)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)識(shí)的影響。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了更好地組織和管理時(shí)間，有效地平衡學(xué)習(xí)和志愿者工作。我變得更加自信和獨(dú)立，因?yàn)槲倚枰鎸?duì)各種各樣的情況和挑戰(zhàn)。我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，比如對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注。這些發(fā)現(xiàn)為我未來(lái)的職業(yè)選擇和人生規(guī)劃提供了一定的指引和方向。
總的來(lái)說(shuō)，參加義工活動(dòng)是一個(gè)非常有益的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)夏天的體驗(yàn)，我學(xué)到了很多，拓寬了自己的眼界，也對(duì)社會(huì)和自己都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將成為我人生中的一筆財(cái)富，我會(huì)繼續(xù)投身于公益事業(yè)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
暑假做義工篇六
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
xx醫(yī)院。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
我所見(jiàn)的第一站——護(hù)士咨詢臺(tái)，以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常，然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平凡。面對(duì)病人流動(dòng)量大、治療項(xiàng)目多且沒(méi)有規(guī)律的特點(diǎn)，她們具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力。在最短的時(shí)間給病患提供最完善的答復(fù)。護(hù)士們主動(dòng)、熱情、周到、細(xì)致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個(gè)人素質(zhì)，服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量，都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些我們都沒(méi)有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會(huì)！從這次的觀察中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要會(huì)做。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的'過(guò)程。我們只有不段的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)。
最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)不用多說(shuō)，我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過(guò)程。一年半后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)。
我校大三的學(xué)姐基本全部在三級(jí)甲等醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)只是短短幾個(gè)月，但她們深切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，幾乎每一位學(xué)姐都強(qiáng)調(diào)了在校期間我們應(yīng)該盡可能的多學(xué)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更好地去適應(yīng)社會(huì)，才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)，不被淘汰。有很多要去學(xué)習(xí)”，不僅僅是在學(xué)校，而且在社會(huì)中。在我們的生活里，雖然你已經(jīng)畢業(yè)了，可你的學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。
暑假做義工篇七
時(shí)光飛逝，為期兩周的見(jiàn)習(xí)期就此結(jié)束了。有諸多不舍，諸多感慨！我見(jiàn)習(xí)的單位是坐落在湖南省湘潭縣譚家山鎮(zhèn)——長(zhǎng)嶺衛(wèi)生院，這是一家小的不起眼的鄉(xiāng)村醫(yī)院，沒(méi)有宏偉的外科大樓，劃分的清晰的門診樓，急診樓，甚至是優(yōu)美的綠化環(huán)境或者醫(yī)家的雕塑和掛像，即使醫(yī)生也屈指可數(shù)，但是恰巧是這樣一個(gè)地方對(duì)還是醫(yī)學(xué)生的我受益匪淺！
業(yè)素質(zhì)，“人格魅力”在此也很重要！人格魅力——用湖南人的性格來(lái)表示再恰當(dāng)不過(guò)了：吃得苦，耐得煩，霸得蠻。對(duì)自己要能吃苦，很多事情你需要?jiǎng)邮謳筒荒茏砸训牟∪颂幚?，很多病人離醫(yī)院比較遠(yuǎn)，你需要親自去他們家了解病情，打針吃藥！對(duì)絮絮叨叨不停問(wèn)病情的病人和病人家屬要耐心解答，救治時(shí)更要不怕麻煩的處理；對(duì)突發(fā)事件或急診要比其他人鎮(zhèn)靜，迅速及時(shí)，這就是“霸得蠻”了！見(jiàn)習(xí)這段時(shí)間，我就跟婦產(chǎn)科的馬醫(yī)生走了一些地方，我拿醫(yī)用箱，也學(xué)到了不少哦！特別是作為一個(gè)女孩子，這更有必要了！這是這段見(jiàn)習(xí)期我遇到的一個(gè)病人，通過(guò)此我懂得了某些人，某些事，雖然與醫(yī)學(xué)無(wú)關(guān)，但蘊(yùn)含的深意更多！嚴(yán)酷的夏天，一位77歲的老爺爺突然因高溫致心臟病發(fā)，暈厥在地。幸運(yùn)的是家人都在身旁，將他搬到躺椅上，及時(shí)服下救心丸，撥打120，才終于緩過(guò)來(lái)！生命脆弱的很，消亡只在忽然之間，作為兒女兒孫，我們應(yīng)多關(guān)心他們的身體，去醫(yī)院做一些健康檢查，給他們多一些愛(ài)和安心，不要等錢賺夠了才想起他們，可能已經(jīng)來(lái)不及享你的福了！時(shí)光荏苒，見(jiàn)習(xí)期結(jié)束了，要謝謝長(zhǎng)嶺衛(wèi)生院給我這次見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)!通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),我對(duì)學(xué)醫(yī)更感興趣,也對(duì)自己充滿了信心。以后的路還很長(zhǎng)，我們所要學(xué)習(xí)的永無(wú)止盡！
暑假做義工篇八
暑假是學(xué)生們期待已久的假期，讓他們可以享受與朋友們玩樂(lè)、親近家人的時(shí)光。然而，也有一些學(xué)生放棄了這些休閑娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，選擇去參加暑期義工活動(dòng)，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我也是其中之一，去深圳參加了暑假義工活動(dòng)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了做義工的價(jià)值和積極影響。
首先，深圳暑期義工活動(dòng)讓我意識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的存在。在義工活動(dòng)中，我和其他志愿者們一起去到了孤兒院、敬老院，以及幫助一些社區(qū)開(kāi)展一些文化活動(dòng)。我們親眼目睹了許多人們生活中的困境和不公平，讓我感受到了社會(huì)中存在的困難和痛苦。這些經(jīng)歷讓我不僅僅是通過(guò)媒體或書(shū)本了解社會(huì)問(wèn)題，更是親自參與其中，使我對(duì)這些問(wèn)題有了更加深刻的理解。
其次，深圳暑期義工活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。在義工活動(dòng)中，我們與孤兒院的孩子們一起玩耍、與敬老院的老人們聊天，而他們給予我們的快樂(lè)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們給予他們的。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了從他人的角度考慮問(wèn)題，學(xué)會(huì)了關(guān)心、尊重和理解他人。通過(guò)與他們的交流，我開(kāi)始懂得珍惜身邊的人和事，以及如何在自己的力量范圍內(nèi)去幫助他人。當(dāng)我看到他們的微笑和感激的眼神時(shí)，內(nèi)心充滿了滿足感和成就感。
第三，深圳暑期義工活動(dòng)讓我觸動(dòng)了他人的生活。通過(guò)參加義工活動(dòng)，我?guī)椭嗽S多需要幫助的人，帶給了他們一些溫暖和希望。在與老人們交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們渴望傾訴自己的故事，渴望有人能夠傾聽(tīng)他們的心聲。通過(guò)聆聽(tīng)他們的故事，我感同身受到了他們的喜怒哀樂(lè)，也讓他們感受到了被關(guān)心和重視的存在感。通過(guò)這樣的交流，我體會(huì)到了自己的存在對(duì)別人的影響。在幫助他人的同時(shí)，我也被他們的故事所觸動(dòng)，從而更加懂得了感恩和珍惜。
最后，深圳暑期義工活動(dòng)讓我成長(zhǎng)了許多。通過(guò)參與義工活動(dòng)，我提高了自己的溝通和組織能力，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和人際交往等技能。在活動(dòng)過(guò)程中，我們面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但我們團(tuán)隊(duì)成員之間相互扶持、齊心協(xié)力，最終克服了這些困難。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。同時(shí)，與不同的志愿者們相處也讓我受益匪淺，了解到了社會(huì)的多樣性和不同人們的經(jīng)歷，使我更加開(kāi)闊了眼界。
總之，深圳暑期義工活動(dòng)給予我許多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)此次經(jīng)歷，我意識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的存在，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人并幫助他人。我觸動(dòng)了他人的生活，也收獲了成長(zhǎng)和收獲。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與各種志愿者活動(dòng)，用自己的力量去影響更多的人，并以此為動(dòng)力，更加努力地成長(zhǎng)和發(fā)展自己。
暑假做義工篇九
當(dāng)天我所在的場(chǎng)地舉辦的是《喜羊羊嘉年華》，所以當(dāng)天到場(chǎng)的的大多數(shù)都是小孩子，為義工們帶來(lái)了更多的工作壓力。前期工作并不多，只是在場(chǎng)地附件逛一下熟悉一下場(chǎng)地，但活動(dòng)開(kāi)始后工作壓力劇增，因?yàn)樵趫?chǎng)的大部分都是小朋友，導(dǎo)致場(chǎng)上秩序比較混亂，出現(xiàn)了大大小小的問(wèn)題，幸好最后活動(dòng)還是順利的進(jìn)行下去，而且第一天的節(jié)目完滿落幕了。
在這次假期實(shí)踐活動(dòng)使我明白到了，作為一個(gè)義工，最重要的還是對(duì)工作的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。當(dāng)時(shí)活動(dòng)非常精彩，很多義工都疏忽了，轉(zhuǎn)頭看著舞臺(tái)而忽視了工作。我覺(jué)得對(duì)于這種情況來(lái)說(shuō)是不好的，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)義工，是一個(gè)志愿者，對(duì)自己工作的定位應(yīng)該抱著一種相當(dāng)明確的態(tài)度去對(duì)待。認(rèn)真負(fù)責(zé)的去工作，這就是我在這次實(shí)踐中得出的最重要的一點(diǎn)。
當(dāng)然，這只是其中一點(diǎn)，在這次實(shí)踐當(dāng)中學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些事情。
而我學(xué)到的第二點(diǎn)，就是對(duì)待小孩子，要非常的有耐心，并且要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候裝“無(wú)知”。當(dāng)天的工作是喜羊羊嘉年華的舞臺(tái)秩序維護(hù)員，在場(chǎng)下的觀眾都是家長(zhǎng)跟小孩，而通常尋求幫助的都是小孩子。他們會(huì)經(jīng)常的問(wèn)你一些關(guān)于喜羊羊的事情。而在小孩子問(wèn)我的時(shí)候，我有點(diǎn)慶幸我是一個(gè)動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一些專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)了解過(guò)這部動(dòng)畫(huà)，所以我能夠選擇一些小朋友們喜歡的方面跟他們聊天，回答他們的問(wèn)題。第一次將專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐，感覺(jué)真的不錯(cuò)，覺(jué)得自己幾年來(lái)的努力學(xué)習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。
然而同時(shí)令我感到高興的而就是，看著眼前這些非常喜歡喜羊羊的小朋友們，我感覺(jué)到了畢業(yè)以后的前景還是很好的，如果能做好的話相信在社會(huì)上取得好的成就不是一個(gè)問(wèn)題。
而另外一件令我意外的事情就是，一個(gè)小妹妹拉著我一直在問(wèn)我事情。一開(kāi)始我還能接受的，但漸漸的就不耐煩了，希望那個(gè)小朋友能夠快點(diǎn)問(wèn)完，我也能早點(diǎn)脫身。在兩三個(gè)問(wèn)題后如愿的站回了自己的工作崗位，但那個(gè)小朋友接著就走過(guò)來(lái)繼續(xù)問(wèn)，礙于身高的原因我就不得不蹲了下來(lái)。一蹲就是10分鐘。但我的心態(tài)卻有了很大的改變。平時(shí)在校是跟同齡人溝通的，平常接觸的事情差不多，溝通起來(lái)起來(lái)比較容易，但跟小朋友溝通的話就不得不花更多的耐性下去。從原來(lái)的不耐煩，漸漸的變成了很樂(lè)意與她交談。因?yàn)橥ㄟ^(guò)一些方法后，讓我得知了原來(lái)跟小朋友說(shuō)話，哄小孩了是一件比較好玩的事情來(lái)的。通過(guò)了這件事情，我鍛煉了我的耐心，不僅僅是對(duì)小孩子的，對(duì)所有人都適用的耐心。
做義工最令我期待的除了工作時(shí)候的感悟以外，最令我感興趣的就是當(dāng)天的工作餐，就是一個(gè)小小的飯盒。工作以后吃一個(gè)暖暖的飯盒，心情就完全從緊張的工作中輕松下來(lái)了。很多人都會(huì)覺(jué)得做義工很傻，一不賺錢二難學(xué)到東西三收獲不大。在這些人問(wèn)我的時(shí)候我都沒(méi)有正面回答他們，只輕輕的敷衍了一句：“我比較笨嘛?！?/p>
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)呢，從這個(gè)寒假實(shí)踐中得出的往往比那個(gè)工作餐飯盒要多，比別人在假期里賺到的錢還要多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，做義工，能賺到的，是心靈上的東西，在我看來(lái)這是比錢還要重要的事情。有人說(shuō)：“錢沒(méi)了可以再賺回來(lái)，但是某些心情失去了就用所少錢都買不會(huì)來(lái)?！睂?duì)于一個(gè)即將踏進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，積賺多一點(diǎn)的心情，那走進(jìn)社會(huì)以后就可以少很多遺憾了。
況且，對(duì)于現(xiàn)在的義工來(lái)說(shuō)，待遇是非常不錯(cuò)的，就像上次在我校舉行的獅山文化藝術(shù)節(jié)，那時(shí)我在學(xué)校當(dāng)一個(gè)義工，當(dāng)時(shí)工作結(jié)束以后就將原本發(fā)給我們的工作服跟帽子直接就送給我們了，而且另外給了一張十二塊錢的飯票，待遇真的挺不錯(cuò)的。而在這次南海新春歡樂(lè)休閑節(jié)，有專車接送，也有工作餐，不像常人所了解的非常辛苦而且什么都沒(méi)得到那樣子。
說(shuō)一點(diǎn)是在的東西，在現(xiàn)在其實(shí)做過(guò)義工的人在社會(huì)上是挺受歡迎的，記得以前看過(guò)一個(gè)報(bào)道，說(shuō)老板企業(yè)在招人的時(shí)候特別喜歡那些做義工的人。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，既然對(duì)著一些不能賺錢，不能養(yǎng)家糊口的志愿工作都能做的這么好，對(duì)于一份以后能夠當(dāng)作是第一職業(yè)的工作來(lái)說(shuō)，一定能夠做的更好?？梢哉f(shuō)，這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。
作為一個(gè)普通的在校大學(xué)生，我不相信我自己現(xiàn)在能夠做出一些很大成就的東西，令自己覺(jué)得自豪;所以我選擇了在寒假里面做一個(gè)義工，力所能及的幫助自己身邊的人，我同樣感到了自豪?？吹揭恍┬侣剤?bào)告說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的社會(huì)是越來(lái)越冷漠了，人與人之間的信任、熱情越來(lái)越少。而做一名義工，去幫助你身邊的人，用自己的熱情逐漸感染人，令受到幫助的人逐漸生出那熱情。有人說(shuō)過(guò)：“我?guī)椭?，不是想你回?bào)我，只是想你在方便的時(shí)候幫一下別人就夠了?！?/p>
通過(guò)這次寒假社會(huì)實(shí)踐，沒(méi)有得到工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有得到工作薪金，但我得到了一份感覺(jué)，一份實(shí)用的工作技能，這就是我這個(gè)寒假實(shí)踐的收獲。收獲雖然不是很多，但大底也非常充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，見(jiàn)識(shí)了很多新的東西。雖然只有短短的一段工時(shí)，但我還是覺(jué)得非?？鞓?lè)的，能夠快樂(lè)的完成這寒假里的義工工作，我覺(jué)得很快樂(lè)。
暑假做義工篇十
暑假是每個(gè)學(xué)生期待的一個(gè)放松自我的時(shí)間，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間里能夠安排各種各樣的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的生活。而我在這個(gè)暑假里選擇了成為一名義工。從整個(gè)義工活動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多生活中的道理。在這篇心得體會(huì)里，我將和大家分享我作為一名義工的感受和收獲。
第二段：參加義工活動(dòng)前的想法。
在決定成為一名義工之前，我對(duì)其內(nèi)涵并不是很清楚。我只是知道義工可以幫助他人，讓自己成為一個(gè)更好的人。我想著自己可以付出一些自己的時(shí)間，幫助其他人，同時(shí)也可以豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。然而，具體做起來(lái)，我卻感到十分困難。
第三段：義工活動(dòng)的收獲。
在活動(dòng)期間，我得到了很多的收獲。首先，我成為了一個(gè)更有愛(ài)心的人。整個(gè)義工體驗(yàn)讓我意識(shí)到，付出是一種令人感到滿足和快樂(lè)的經(jīng)歷。其次，我學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系，充分運(yùn)用我的溝通技巧，和團(tuán)隊(duì)成員保持緊密聯(lián)系，讓我們一同面對(duì)挑戰(zhàn)。另外，我也學(xué)會(huì)了如何體諒和理解別人的困境和煩惱，用我的力量和能力為他人提供更有效的協(xié)助。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)。
義工活動(dòng)也帶給我很多的挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我在進(jìn)行活動(dòng)的過(guò)程中遇到人際沖突時(shí)，我會(huì)感到很辛苦。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得，我并不能將事情處理好，讓每個(gè)人都感到滿意。而在面對(duì)這種情況，我需要學(xué)會(huì)把自己放在別人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，這樣才能夠得到更好的解決方法。另外，在累了一天的勞動(dòng)之后，我也會(huì)感到十分困惑和疲憊，然而對(duì)于義工的外界來(lái)說(shuō)，這些都是必要的過(guò)程。
第五段：總結(jié)。
在這個(gè)暑假里，我學(xué)到的東西是非常珍貴的。通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我充分了解到這世界上有多少需要幫助的人，也結(jié)識(shí)了不同年齡和不同背景的人。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了更深層次的關(guān)心、尊重和體諒他人，完善了自己的人際關(guān)系技巧。在整個(gè)活動(dòng)中，我對(duì)人生這個(gè)大課題有了更深層次的理解。如果你想成為一個(gè)更好的人、更了解人生的意義，成為一名義工是很值得嘗試的。
暑假做義工篇十一
“清風(fēng)義工”于xx年9月30日創(chuàng)建，是一個(gè)由岳陽(yáng)市青年志愿者發(fā)起的隸屬于岳陽(yáng)市慈善組織的一個(gè)非盈利性的社會(huì)公益團(tuán)體。主要服務(wù)于社會(huì)弱勢(shì)群體，服務(wù)項(xiàng)目主要為敬老、助殘、助學(xué)、心理溝通。自創(chuàng)建以來(lái)在短短的三年時(shí)間里，該組織先后開(kāi)展了一系列敬老、助學(xué)等活動(dòng)，還在xx年12月開(kāi)展了《攜手抗擊艾滋病》的宣傳與《情系大湘南，攜手送溫暖》的衣物捐贈(zèng)，并于xx年榮獲團(tuán)市委組織的"雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒先進(jìn)單位"獎(jiǎng)，還在今年榮獲了五四青年勞動(dòng)獎(jiǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)體”?？梢哉f(shuō)，清風(fēng)義工協(xié)會(huì)真的就像是一陣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的清風(fēng)一樣吹進(jìn)人們的`心坎兒，滋潤(rùn)了許多無(wú)助與貧困的心靈讓他們切身感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)與友善，無(wú)論是組織里面的公務(wù)人員、企業(yè)家、教育工作者還是在校的學(xué)生，大家都只有一個(gè)目標(biāo)——就是無(wú)償?shù)仃P(guān)愛(ài)他人。不可否認(rèn)，這樣的一個(gè)組織無(wú)疑是有生命里與發(fā)展前景的，同時(shí)也不得不承認(rèn)這樣的一個(gè)組織的確讓龍城岳陽(yáng)的氛圍變得更加的充滿暖意與溫馨。
清風(fēng)義工協(xié)會(huì)只是一個(gè)普普通通的義工組織，但是在3年時(shí)間里發(fā)展成為一個(gè)擁有上百成員的大型民間組織，這樣的壯大速度無(wú)不昭示著隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們思想覺(jué)悟的提高社會(huì)公益事業(yè)已經(jīng)并且還將有一個(gè)巨大的發(fā)展前景。正是這樣的一個(gè)優(yōu)秀的組織，讓這座城市更加充滿了發(fā)展時(shí)期的良好形象;正是這樣的一群無(wú)私奉獻(xiàn)的來(lái)自社會(huì)各階層的人士才筑起了今夏這座“愛(ài)”的夏令營(yíng)房，才使得來(lái)自吉首白巖小學(xué)的8名貧困學(xué)子感受到了龍城的溫暖。
貧困不是任何人的錯(cuò)誤，只不過(guò)大家在同一起跑線起跑的時(shí)候有的人慢了，才會(huì)落后。對(duì)于生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子們是更沒(méi)有錯(cuò)誤可言的，他們不能選擇出生，不能選擇他們的命運(yùn)，但我們可以用自己短暫卻真誠(chéng)的“愛(ài)”為他們筑起今夏歡樂(lè)的夏令營(yíng)。對(duì)于一個(gè)像我這樣的大學(xué)生，做這樣的義工更是義不容辭，從出生到現(xiàn)在我們已經(jīng)從社會(huì)中索取了這么多的發(fā)展要素，而今貢獻(xiàn)出自己所有的熱情與愛(ài)心為回饋社會(huì)做點(diǎn)什么更是一項(xiàng)神圣的使命。
得知這些后我的內(nèi)心在觸動(dòng)，但我依舊笑著和這些孩子說(shuō)著話，談到他們的家鄉(xiāng)，詢問(wèn)著她們心中的夢(mèng)想與打算，因?yàn)槲抑滥呐率侨松畈粷?jì)的時(shí)候，哪怕是自己身處命運(yùn)的邊緣的時(shí)候，哪怕是最絕望的環(huán)境之中，有了夢(mèng)想的人都是充滿生命的人，生活可以挫敗你，命運(yùn)可以打擊你，可是夢(mèng)想一旦生成既不會(huì)破碎更不會(huì)輕言對(duì)于生活的放棄。和她們交談中，我深深體會(huì)到了一種叫做不屈服與樂(lè)觀，這樣的人是不會(huì)輕易被打敗的。回想一度彷徨的自己，我的內(nèi)心在這個(gè)下午最終被孩子們的笑臉與渴望振奮了。
8月4日那天是安排去到君山島游玩，早上我很早就起床。暫且不說(shuō)，我內(nèi)心的激動(dòng)。而是那些孩子們，真的很想要再次陪他們一起，或許我還只是一個(gè)大學(xué)生暫時(shí)還沒(méi)有太大的能力去為他們做些什么，但是我卻是可以用自己的熱情為這次活動(dòng)增添一份溫馨。顯然，這樣大型的活動(dòng)是大批義工都出動(dòng)，于是在陪著孩子們的時(shí)候我結(jié)識(shí)了很多有愛(ài)心之士。
張世軍大哥是這個(gè)君山島活動(dòng)的策劃者。身著一襲黑體恤的他塊頭高大，但是總是一副笑臉，笑起來(lái)“呵呵呵”的再配上濃眉毛，雖然說(shuō)不上慈眉善目，倒也是一副正派形象。他人很和氣，說(shuō)話也是特別的幽默風(fēng)趣，作為新成員的我們自然有些不知所措，但是他卻是不像其他的團(tuán)體一樣給人壓力，反而會(huì)告訴我們一些常識(shí)，真的是一位很好的大哥。對(duì)于小孩子他特別的關(guān)愛(ài)，一個(gè)小朋友有小兒麻痹癥，他會(huì)經(jīng)常性抱起他拍個(gè)照或者說(shuō)說(shuō)話，小孩子們也很喜歡他，經(jīng)常時(shí)不時(shí)逗逗這位大朋友。舒麗很會(huì)照相也很活潑，張大哥就經(jīng)常地和舒麗說(shuō)說(shuō)話時(shí)不時(shí)把她弄得笑起來(lái)，有時(shí)候我們也會(huì)跟著樂(lè)呵呵的，氣氛十分的融洽，哪像是大人和小孩子在一起呢!
還有一位特地從長(zhǎng)沙趕來(lái)的義工大哥，比我們真的強(qiáng)多了，總是緊緊地攥著那個(gè)腿有殘疾的小朋友的手，特別是在他們擋住了大家的前進(jìn)的速度時(shí)，那位大哥不是拉著他的手快跑，而是停下來(lái)彎下腰去細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)：“我背你好不好”“我背你好不好?”如是問(wèn)了兩遍，待男孩兒答應(yīng)了之后才慢慢地將他背上自己的背快步向前走去。沒(méi)有人會(huì)去涉及一個(gè)人的傷心處，作為義工，這位特意從長(zhǎng)沙趕過(guò)來(lái)的大哥的舉動(dòng)卻是讓我受益匪淺，雖然不是什么驚天之舉，或者平常人根本不會(huì)去想太多，但是作為義工他無(wú)疑是很稱職的!這就叫做“愛(ài)”。
除了清風(fēng)義工外，跟隨著隊(duì)伍的還有“1+1的助學(xué)人士”。有一位大姐姐的人物，身著一襲長(zhǎng)裙，戴著一副眼鏡兒，時(shí)常掛著笑容，這是向宵明的資助者。當(dāng)我們坐船的時(shí)候她碰巧坐到了我們的身邊，于是我們聊了起來(lái)。話語(yǔ)中我感受到了一位社會(huì)愛(ài)心助學(xué)人士的關(guān)愛(ài)與善良，這樣的來(lái)回報(bào)社會(huì)的人，我一直是很贊賞敬佩的。而且特別是這么年輕居然能參與救助，在這個(gè)清風(fēng)義工的集體里，我真的被感動(dòng)與振奮著。
雖然那天的君山活動(dòng)真的讓我感覺(jué)到很累也很受太陽(yáng)的折磨，但是我收獲到了很多，孩子們的喜愛(ài)，其它義工朋友的指導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)傳授，我自身交際能力的增強(qiáng)，還有觸碰到了真實(shí)的社會(huì)。特別是在這個(gè)集體中的經(jīng)歷。像張世軍大哥與那位無(wú)名的大哥哥與大姐姐這樣的人真的還很多很多，有點(diǎn)相識(shí)恨晚的感覺(jué)!在這樣的充滿著愛(ài)心的集體中，我想再也不可能比這樣的實(shí)踐團(tuán)體更優(yōu)秀的了!
暑假做義工篇十二
x月x號(hào)，是佛山市南海區(qū)新春歡樂(lè)休閑節(jié)的第一天。該活動(dòng)是從x號(hào)開(kāi)始一直到x月x號(hào)結(jié)束。地點(diǎn)是在南海桂城千燈湖附件。而我，很榮幸的能參加開(kāi)幕當(dāng)天的義工工作。
當(dāng)天我所在的場(chǎng)地舉辦的是《喜羊羊嘉年華》，所以當(dāng)天到場(chǎng)的的大多數(shù)都是小孩子，為義工們帶來(lái)了更多的工作壓力。前期工作并不多，只是在場(chǎng)地附件逛一下熟悉一下場(chǎng)地，但活動(dòng)開(kāi)始后工作壓力劇增，因?yàn)樵趫?chǎng)的大部分都是小朋友，導(dǎo)致場(chǎng)上秩序比較混亂，出現(xiàn)了大大小小的問(wèn)題，幸好最后活動(dòng)還是順利的進(jìn)行下去，而且第一天的節(jié)目完滿落幕了。
在這次假期實(shí)踐活動(dòng)使我明白到了，作為一個(gè)義工，最重要的還是對(duì)工作的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。當(dāng)時(shí)活動(dòng)非常精彩，很多義工都疏忽了，轉(zhuǎn)頭看著舞臺(tái)而忽視了工作。我覺(jué)得對(duì)于這種情況來(lái)說(shuō)是不好的，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)義工，是一個(gè)志愿者，對(duì)自己工作的定位應(yīng)該抱著一種相當(dāng)明確的態(tài)度去對(duì)待。認(rèn)真負(fù)責(zé)的去工作，這就是我在這次實(shí)踐中得出的最重要的一點(diǎn)。
當(dāng)然，這只是其中一點(diǎn)，在這次實(shí)踐當(dāng)中學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些事情。
而我學(xué)到的第二點(diǎn)，就是對(duì)待小孩子，要非常的有耐心，并且要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候裝“無(wú)知”。當(dāng)天的工作是喜羊羊嘉年華的舞臺(tái)秩序維護(hù)員，在場(chǎng)下的觀眾都是家長(zhǎng)跟小孩，而通常尋求幫助的都是小孩子。他們會(huì)經(jīng)常的問(wèn)你一些關(guān)于喜羊羊的事情。而在小孩子問(wèn)我的時(shí)候，我有點(diǎn)慶幸我是一個(gè)動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一些專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)了解過(guò)這部動(dòng)畫(huà)，所以我能夠選擇一些小朋友們喜歡的方面跟他們聊天，回答他們的問(wèn)題。第一次將專業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐，感覺(jué)真的不錯(cuò)，覺(jué)得自己幾年來(lái)的努力學(xué)習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。
然而同時(shí)令我感到高興的而就是，看著眼前這些非常喜歡喜羊羊的小朋友們，我感覺(jué)到了畢業(yè)以后的前景還是很好的，如果能做好的話相信在社會(huì)上取得好的成就不是一個(gè)問(wèn)題。
而另外一件令我意外的事情就是，一個(gè)小妹妹拉著我一直在問(wèn)我事情。一開(kāi)始我還能接受的，但漸漸的就不耐煩了，希望那個(gè)小朋友能夠快點(diǎn)問(wèn)完，我也能早點(diǎn)脫身。在兩三個(gè)問(wèn)題后如愿的站回了自己的工作崗位，但那個(gè)小朋友接著就走過(guò)來(lái)繼續(xù)問(wèn)，礙于身高的原因我就不得不蹲了下來(lái)。一蹲就是10分鐘。但我的心態(tài)卻有了很大的改變。平時(shí)在校是跟同齡人溝通的，平常接觸的事情差不多，溝通起來(lái)起來(lái)比較容易，但跟小朋友溝通的話就不得不花更多的耐性下去。從原來(lái)的不耐煩，漸漸的變成了很樂(lè)意與她交談。因?yàn)橥ㄟ^(guò)一些方法后，讓我得知了原來(lái)跟小朋友說(shuō)話，哄小孩了是一件比較好玩的事情來(lái)的。通過(guò)了這件事情，我鍛煉了我的耐心，不僅僅是對(duì)小孩子的，對(duì)所有人都適用的耐心。
做義工最令我期待的除了工作時(shí)候的感悟以外，最令我感興趣的就是當(dāng)天的工作餐，就是一個(gè)小小的飯盒。工作以后吃一個(gè)暖暖的飯盒，心情就完全從緊張的工作中輕松下來(lái)了。很多人都會(huì)覺(jué)得做義工很傻，一不賺錢二難學(xué)到東西三收獲不大。在這些人問(wèn)我的時(shí)候我都沒(méi)有正面回答他們，只輕輕的敷衍了一句：“我比較笨嘛?！?/p>
暑假做義工篇十三
暑假義工是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，它不僅讓我們發(fā)揮自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，也能夠豐富我們的人生經(jīng)歷，增強(qiáng)我們的自信心和獨(dú)立思考能力。在暑假中我參加了一次義工活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我深刻了解到了做義工的意義，感受到了做義工的樂(lè)趣，收獲到了自我提升和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)我將從五個(gè)方面談一談我的暑假義工心得與體會(huì)。
一、了解社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性。
在我的暑假義工活動(dòng)中，我擔(dān)任的是負(fù)責(zé)清潔街道的義工崗位。通過(guò)了解這個(gè)街道的日常管理維護(hù)、垃圾處理、固體廢棄物的分類和回收等方面的知識(shí)，我了解到了街道管理和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。更重要的是，我也親身體會(huì)到了街道環(huán)境的臟亂差和人們的不文明行為，這讓我深刻意識(shí)到了當(dāng)前社會(huì)環(huán)保意識(shí)不足和公共衛(wèi)生意識(shí)的缺失，這些社會(huì)問(wèn)題需要我們大家努力去解決。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。
在義工活動(dòng)中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，我們一起工作、一起決策，并且相互鼓勵(lì)，幫助和支持，從而提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。
三、提升個(gè)人能力和自信心。
在義工活動(dòng)中，我們要跨越個(gè)人舒適區(qū)，與陌生人溝通和合作，有時(shí)還需要自己創(chuàng)造解決問(wèn)題的方法，這些經(jīng)歷可以幫助我們提高自己的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力，讓我們有時(shí)候充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)者的角色。最終，我們的自信心和治理能力也都得到了提高。
四、推進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的塑造。
做義工的時(shí)候，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事情，這些經(jīng)歷讓我們更好地了解自己的內(nèi)在條件和個(gè)性特點(diǎn)，并適時(shí)調(diào)整自己的態(tài)度和行為方式，塑造更為成熟和自信的個(gè)人形象。
五、回報(bào)社區(qū)和貢獻(xiàn)社會(huì)。
做義工需要我們投入才會(huì)有所回報(bào)，而這種投入不僅為自己的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)，也為社區(qū)和社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，這是極其有意義的，同時(shí)也是一種人文關(guān)懷和道德責(zé)任的體現(xiàn)。
總而言之，暑假義工活動(dòng)雖然只是一小部分的時(shí)間，但對(duì)我們每個(gè)人的未來(lái)與成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)卻是有著舉足輕重的作用。無(wú)論是在知識(shí)上，還是在經(jīng)驗(yàn)上，都讓我們受益匪淺。此外，做義工不僅關(guān)心民生、尊重生命與文明公德是我們應(yīng)該的行為，同時(shí)也讓我們洗滌一份心靈和心情，讓自己變得更好了。因此，我以后還會(huì)樂(lè)意參加義工活動(dòng)，不斷提升個(gè)人水平和投入社會(huì)責(zé)任感的責(zé)任。
暑假做義工篇十四
暑假，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院旅游系調(diào)研實(shí)踐團(tuán)，分別走訪了三個(gè)地區(qū)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行了專業(yè)調(diào)研，足跡近至天津市內(nèi)、周邊，遠(yuǎn)至貴州黔東南苗族自治州，通過(guò)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)考察研究，深入了解了非遺，認(rèn)識(shí)到非遺保護(hù)和傳承的重要作用。同時(shí)，對(duì)大學(xué)生“反域”回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)的情況進(jìn)行了深入的調(diào)研。此次實(shí)踐活動(dòng)以“保護(hù)非遺、留住鄉(xiāng)愁”為主題，天津財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院旅游系調(diào)研實(shí)踐團(tuán)組成了三支調(diào)研小分隊(duì)。
1.泥人張小分隊(duì)。
天津“泥人張”彩塑作為天津區(qū)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的品牌，具有典型的地方性知識(shí)文化底蘊(yùn)，迄今具有鮮活的生命力，社會(huì)美譽(yù)度高，影響力遠(yuǎn)。本次調(diào)研擬通過(guò)泥人張世家美術(shù)館實(shí)地考察，“泥人張”傳人張宇先生深度訪談等多種形式，讓師生在切身感受“泥人張”彩塑博大精深的藝術(shù)魅力的同時(shí)，系統(tǒng)探究“泥人張”從原真性知識(shí)到頗具地域吸引力的區(qū)域品牌文化符號(hào)表征的地方性知識(shí)的動(dòng)態(tài)建構(gòu)過(guò)程。同時(shí)，深入剖析其對(duì)推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，塑造區(qū)域形象和提升軟實(shí)力的支撐作用以及對(duì)強(qiáng)化本土人民的文化自覺(jué)與自信的內(nèi)生涵化功能。
泥人張美術(shù)館講解員細(xì)心講解。
207月13日，在我系副教授劉洪艷老師帶領(lǐng)下，旅游系科研小組學(xué)生約8人來(lái)到天津古文化街的泥人張美術(shù)館進(jìn)行實(shí)地考察，進(jìn)人“泥人張”世家，首先映入眼簾的是墻壁上歷代傳承人的照片。這些照片記錄了泥人張歷代傳承人的衣著容貌，也記載著“泥人張”百年傳承的歷史。張明山——張玉亭一一張景福一一張銘一一張乃英一一張宇，泥人張的幾代傳人，以祖?zhèn)鞯氖炙囀来喑械姆椒?，歷來(lái)稱之為“箕裘克紹”，所以“泥人張世家老作坊”是可以稱得上“世家”和相對(duì)正宗的。在“泥人張”世家，我們可以看到千姿百態(tài)的眾多“泥人張”彩塑作品。這些彩塑出自“泥人張”的傳人之手，取材于神話、戲劇、小說(shuō)以及現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)塑造與繪色形象地表現(xiàn)人物，隨類賦彩地刻畫(huà)了人物的性格，展示出當(dāng)時(shí)的生活氣息。
同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)泥人張美術(shù)館講解員的介紹。
參觀泥人張美術(shù)館。
調(diào)研小分隊(duì)成員們?cè)L談了泥人張傳人張宇先生，張宇先生講到：“泥人張”彩塑取材多樣，將其劃歸為：表現(xiàn)古典文學(xué)、神話與傳說(shuō)、反映現(xiàn)實(shí)生活、展示風(fēng)俗人情、肖像等四類。其次，“泥人張”重視細(xì)節(jié)真實(shí)，在塑造人物時(shí)特別講求動(dòng)態(tài)、神態(tài)以及服裝、道具的細(xì)節(jié)處理。再有，“泥人張”彩塑在用色上十分講究“三分塑，七分彩”，雕塑時(shí)要給著色留有余地，著色時(shí)不能破壞整體效果。給人以強(qiáng)烈的裝飾感。這是別的泥塑色彩所不能與之比擬的。
訪談泥人張第六代傳人張宇先生。
張宇先生與同學(xué)們合影留念。
通過(guò)訪談和實(shí)地參觀，以及后期的資料整理和調(diào)研報(bào)告，同學(xué)們初步掌握了科學(xué)的探究方法，學(xué)會(huì)在對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行感性認(rèn)知的同時(shí)，用理性的科學(xué)思維去鑒賞文化遺產(chǎn)，提高形象思維與邏輯思維能力，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣。同時(shí)，懂得了用現(xiàn)代的眼光和思維去關(guān)注文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)了審美情趣以及對(duì)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，懂得從自身做起保護(hù)與發(fā)揚(yáng)文化遺產(chǎn)的意義，促進(jìn)學(xué)生人文科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
同學(xué)們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
2.靜海獨(dú)流小分隊(duì)。
獨(dú)流老醋產(chǎn)于天津市靜?？h獨(dú)流鎮(zhèn)，因此得名。始創(chuàng)于明代永樂(lè)年間，后至清康熙初年(1662年)為宮廷貢品。獨(dú)流老醋是中國(guó)漢族三大傳統(tǒng)名醋之一，與山西陳醋、鎮(zhèn)江米醋齊名。獨(dú)流老醋具有很大的食補(bǔ)價(jià)值和保健價(jià)值，深受食用者喜愛(ài)，遠(yuǎn)銷港、澳、臺(tái)、東南亞和日本，馳名海內(nèi)外。本品是天津市市優(yōu)產(chǎn)品，在國(guó)內(nèi)食品博覽會(huì)、農(nóng)業(yè)博覽會(huì)、旅游購(gòu)物節(jié)上多次獲獎(jiǎng)，還遠(yuǎn)銷港澳、日本和東南亞地區(qū)。
年7月16日，在旅游系團(tuán)總支王楠老師和學(xué)生專職輔導(dǎo)員孔琮老師的帶領(lǐng)下，我們一行五人來(lái)到了天津靜海獨(dú)流鎮(zhèn)天立獨(dú)流老醋廠。為了將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為了保護(hù)與傳承中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，使“保護(hù)非遺，留住鄉(xiāng)愁”系列實(shí)踐調(diào)研順利進(jìn)行，“獨(dú)流老醋”調(diào)研實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到天津市獨(dú)流鎮(zhèn)獨(dú)流老醋廠，實(shí)地參觀醋廠建設(shè)，切身感受制醋工藝，了解到獨(dú)流老醋的發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和工藝狀況，認(rèn)識(shí)到非遺對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大作用。
在實(shí)地調(diào)研之前，我們首先查閱了一些相關(guān)資料，對(duì)獨(dú)流老醋有了一定的了解。在此基礎(chǔ)上，我們寫出了社會(huì)實(shí)踐科研調(diào)查策劃，擬定了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)研課題。到天津市靜海區(qū)獨(dú)流鎮(zhèn)天立醋廠后，技術(shù)員帶我們參觀了醋史館，讓我們對(duì)獨(dú)流老醋的發(fā)展歷程有了更深層次的了解。在陳列室里還展出了獨(dú)流老醋的各種特色產(chǎn)品，有天立保健醋、蘋果醋、葡萄醋、草莓醋等40余個(gè)品種，形成了普通、保健、專用、精品、旅游、飲料六大系列。在醋史館的墻上掛著近年來(lái)獨(dú)流老醋所獲得的`榮譽(yù)，包括中國(guó)國(guó)際調(diào)味品配料博覽會(huì)金獎(jiǎng)、中國(guó)馳名商、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)評(píng)定證書(shū)等。隨后我們來(lái)到了會(huì)議室，技術(shù)人員為我們介紹了獨(dú)流老醋的制作工藝，我們了解到獨(dú)流醋廠仍然保持著傳統(tǒng)的制醋技術(shù)，以便于傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族智慧的結(jié)晶，同時(shí)為了滿足當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需求，獨(dú)流老醋的生產(chǎn)技術(shù)也在不斷地改革創(chuàng)新。他們將現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式與傳統(tǒng)工藝結(jié)合起來(lái)，既保留了獨(dú)流老醋的風(fēng)味，又大大的提高了生產(chǎn)效率。
此次社會(huì)實(shí)踐中，我們真正走進(jìn)基層，走向工廠，通過(guò)參觀獨(dú)流老醋廠和現(xiàn)場(chǎng)座談，我們不僅了解到天津獨(dú)流老醋的發(fā)展歷程、傳統(tǒng)工藝、獲得的榮譽(yù)以及產(chǎn)品特色，更讓考察團(tuán)隊(duì)感受到獨(dú)流老醋的傳統(tǒng)魅力。我們?cè)诟锌拼妆Ａ魝鹘y(tǒng)技術(shù)的同時(shí)，也贊嘆獨(dú)流老醋與時(shí)俱進(jìn)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的創(chuàng)新做法。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)需要大家共同來(lái)保護(hù)，這是對(duì)于中華民族智慧結(jié)晶的傳承。
3.貴州實(shí)踐小分隊(duì)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)日益受到政府和民間的重視，貴州近年來(lái)也開(kāi)展了不少非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與宣傳工作。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)2015年暑假期間，走訪、調(diào)研了貴州的黔東南州的凱里、雷山、控拜等多個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)示范基地，深入了解了貴州對(duì)非遺保護(hù)的一些措施，并發(fā)現(xiàn)他們組織了一系列非遺保護(hù)的活動(dòng)，而且起到了不可忽視的作用。
在貴州省黔東南州有3個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn):苗繡、銀飾、蠟染。我們這次調(diào)研的項(xiàng)目就是這三類。
首先，貴州苗族刺繡產(chǎn)于黔東南、黔南兩個(gè)民族自治州，至今已有數(shù)百年的歷史。苗族婦女心靈手巧，她們非常喜愛(ài)挑花、編織和刺繡。每逢秋收過(guò)后農(nóng)閑季節(jié)她們就開(kāi)始繡花和挑花，通常反面繡花正面看，種類繁多，栩栩如生。女性苗繡創(chuàng)業(yè)成功者劉英告訴我們，貴州苗族刺繡的分類有平繡、破線繡、辮繡等?；右院?、鳳凰居多，因?yàn)檫@些都是苗族所崇拜的東西，又有苗族特色的花式，美觀大方。
銀飾作為一種文化現(xiàn)象在歷史上曾被許多民族青睞，成為多元文化交流的載體之一。在這一載體中，融合有來(lái)自南方少數(shù)民族的“耳檔”，起源于北方少數(shù)民族的“跳脫”，以及從古代飾物中沿襲而來(lái)的“步搖”、“五兵佩”和中國(guó)傳統(tǒng)的龍、鳳、鱗紋樣等等。
在銀飾大師李正云家里，我們觀看了銀飾的制作過(guò)程，苗族銀飾的加工，全是以家庭作坊內(nèi)的手工操作完成。而且，銀飾造型本身對(duì)銀匠的手工技術(shù)要求極嚴(yán)，非個(gè)中高手很難。
蠟染，古稱蠟纈，與絞纈(扎染)、夾纈(鏤空印花)并稱為我國(guó)古代三大印花技藝。川黔滇苗族蠟染，用一種特制的蠟刀點(diǎn)蠟，以蜂蠟熔汁繪花于白布上，染色后取出煮干水中，蠟去則花現(xiàn)。
我們團(tuán)隊(duì)在凱里學(xué)院參觀了蠟染實(shí)訓(xùn)室，吳安麗老師還帶領(lǐng)同學(xué)們體驗(yàn)了一次在布上創(chuàng)作蠟染的過(guò)程，如果方法掌握不好，就很難在布上畫(huà)好，這也需要高端的技術(shù)才能完成。
暑假做義工篇十五
暑假之余，我報(bào)名參加了一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，成為了一名暑期義工。在這次服務(wù)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴、感受到了義工的奉獻(xiàn)精神，也讓我重新審視了自己的生活態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在暑期義工服務(wù)中的心得體會(huì)。
一、付出的善良會(huì)得到回報(bào)。
作為一名初次參加義工服務(wù)的學(xué)生，我剛開(kāi)始并不知道該如何幫助那些需要幫助的人。我與團(tuán)隊(duì)中的經(jīng)驗(yàn)豐富的義工們搭檔，了解了他們進(jìn)行的服務(wù)和如何與社區(qū)的人建立聯(lián)系。我們一起為小區(qū)的孤寡老人提供家政服務(wù)，幫他們打掃衛(wèi)生、換洗被褥、買菜等。在完成這些工作的過(guò)程中，我不僅深刻地認(rèn)識(shí)到了困境中老人的艱難生活，同時(shí)也收獲了他們的笑容、感激、和溫馨。
二、志愿服務(wù)有益身心健康。
在整個(gè)暑假期間，我們的日程安排非常緊密，但工作的過(guò)程卻充滿了樂(lè)趣。這次志愿服務(wù)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了一種從前沒(méi)有過(guò)的生活方式。每天我起早貪黑、認(rèn)真服從組織安排，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲憊，因?yàn)槟欠葑非笊鐣?huì)效益的心理感能夠彌補(bǔ)一切疲憊。這也讓我意識(shí)到，只有為他人付出時(shí)，才能真正的感到生命的價(jià)值和活力。
三、志愿服務(wù)會(huì)豐富人生經(jīng)歷。
這次志愿服務(wù)活動(dòng)不僅讓我鍛煉了個(gè)人管理技能，而且還讓我得以更好地理解社區(qū)需要的資源和服務(wù)。志愿服務(wù)也加深了我的了解和了解社區(qū)團(tuán)隊(duì)。志愿服務(wù)使我與周圍不同的人群建立了聯(lián)系，不但感受到他們的幸福，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了向社會(huì)支持和付出。
四、志愿服務(wù)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神。
志愿服務(wù)不僅是一種個(gè)人付出，也是一種團(tuán)隊(duì)合作。在此次服務(wù)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了一群志同道合的伙伴，我們共同落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃，分工合作，共同完成任務(wù)，這也加深了我的開(kāi)放性和共情能力。
五、志愿服務(wù)讓我更好地審視自己。
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我不停地思考自己的生活態(tài)度。親身經(jīng)歷使我更加珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的協(xié)作機(jī)會(huì)，更加懂得尊重他人、品嘗平凡生活。同時(shí)，我也開(kāi)始尋找自己想要做的事情，希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中能夠有所作為。
總之，在這段時(shí)間里，我的義工經(jīng)歷不僅是一段難忘的經(jīng)歷，也是我邁出的一個(gè)重要的人生階段，這也是我成長(zhǎng)的一項(xiàng)計(jì)劃。在未來(lái)的生活中，我會(huì)時(shí)刻珍惜這次經(jīng)歷，并且一直奉行著義工服務(wù)所教授的忠誠(chéng)和正義。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18336526.html】
