總結可以幫助我們反思過去的經歷，學習并避免重蹈覆轍。在寫總結時，我們需要注意結構的合理性，以及語言的準確性和流暢性。在這些總結范文中，我們可以看到作者對自身經歷的總結和思考，對問題的分析和解決方法的探討。
工作總結基本篇一
1、基本單位名錄庫是政府宏觀決策的基礎?；締挝幻泿炜梢约皶r、準確反映一個地區(qū)基本單位的總體狀況及各類單位的組織形式、經濟構成、規(guī)模結構、生產要素的配置以及地區(qū)分布、行業(yè)分布等情況，是政府進行宏觀決策的基礎信息庫。這些基礎信息，是政府改善宏觀經濟調控、優(yōu)化產業(yè)政策、規(guī)范市場秩序、規(guī)劃城鄉(xiāng)建設、改善投資環(huán)境、建立開放的市場體系，促進國民經濟又好又快發(fā)展的決策依據。
2、基本單位名錄庫是部門實施行業(yè)管理的信息平臺。名錄庫中豐富的地區(qū)分布、行業(yè)分布信息，是有關部門開展產業(yè)布局、進行產業(yè)調整、實施行業(yè)管理的決策信息庫。統(tǒng)計、工商、稅務、質監(jiān)、民政、編辦等管理部門，能通過共享名錄庫資源，加強對單位登記的統(tǒng)一管理，及時整頓市場秩序、加強社會監(jiān)管服務，提高管理效率。
工作總結基本篇二
20xx年相對我而言，是不平常且極具意義的一年!在這一年里，我要完成自己生命中所必須經歷的數樣大事，可以說是充實又忙碌的!在此，我首先真摯地感激學校各位領導和同仁對于我的關心和諒解，感激給予我的提醒和幫助，真心說一聲：“謝謝!”
個人事情盡管較多，但我可以負責任的向各位領導保證：我對于教育教學工作的熱情和激情并沒有減低，對于班級工作的追求并沒有降低，對于自己專業(yè)成長的進步并沒有放松，我一直在努力著!寫這份班主任工作小結之前，我又把我的班級工作計劃仔細閱讀了一遍，對照學期初計劃認真評價自己本學期班主任工作的得失!現將20xx至20xx年第一學期教育教學工作小結如下：
1、個人考核結合班級捆綁考核，實現綜合發(fā)展。
在實施個人考核的基礎上，在學期初根據調研成績、平時作業(yè)情況和表現、男女生比例等，將全班同學按不同層次搭配成組，設立小組負責人，實行以小組為單位的捆綁考核。各小組討論建立小組名稱、口號、目標等，樹立“組榮我榮，組辱我辱”的思想觀念!在各小組內部，個人獲得加分，該小組也能相應加分，這樣就會受到小組組員的贊揚;個人扣分，相應小組也會扣分，就會受到小組組員的批評和指責!每月末評比，獲得優(yōu)秀小組的組員都會受到加分獎勵!此舉極大的刺激了每個同學的管理熱情和參與熱情，班級不再是班主任和某些班干部的，而是每個同學的!這是本班實施班級民主化管理的一個重要抓手!
2、與時俱進，優(yōu)化班級考核。
為了使班級考核能得以正常進行，制度建設迫在眉睫。開學初特意召開班委會和學生會議，討論制定班級考核的細則，全班同學全票通過。在實施過程中，我們又根據實際情況，不斷優(yōu)化，如教育新政實施以來，在對于緊抓常規(guī)考核的基礎上，我們加大了對于自主學習這塊的考核權重，如晚自習前早倒班自學、文科背書默詞情況、作業(yè)質量、雙休日測試、課堂參與、調研比較(這塊側重與自己上次比較)……都納入小組考核，事實證明，有了完善的制度保障，有法可依，有矩可循，學生明確了考核內容，表現自然就上規(guī)矩了!
考核的模式，是要讓每個同學能體會到評比所帶來的沖擊，我班的考核不是單純的優(yōu)秀、良好等，而是運用了“星級”評比的模式，設立“五星級”、“四星級”、“三星級”，給所有小組和個人機會，哪怕你不是最好的，只要你付出了，你就可能獲得應有的獎勵!這樣做既鼓勵和褒獎了表現好的同學和小組，而且對于一些表現尚可的小組和個人也是促進，他也能感受到老師和同學們的肯定，自己付出了有回報，從而更好的表現自我，爭取更高的榮譽，也吸引了更多的同學參與到班級考核爭“星”中來!
有考核就有結果，為了更好的“揚善”，表揚優(yōu)秀小組和個人，班委會設立“考核基金”，定期一評，給予表象優(yōu)異的、有明顯進步小組和個人物質獎勵(學習用品為主，上面有老師的簽名和祝?！?，看到拿到獎品的同學喜氣洋洋的表情，分明體會到了一種被肯定、被尊重的榮譽感;一些沒有拿到獎品的同學，眼里分明露出了些許的羨慕和渴望，又多了一份堅定，“下次我也要拿獎品”!此舉極大地調動了學生的參與熱情與向上的積極性!
班級考核原先操作中，是每月一評，周期較長，某些學生意志力較薄弱，往往堅持一周、兩周還行，一個月對于他來說太長了，因此這部分同學的表現進步緩慢，我為此而思考對策。正好有次班主任沙龍學習王華老師給我們印發(fā)的學習材料中有篇關于某位班主任治班經驗之談，上面有條每周“喜報”制!這一下把我的難題給解決了，心動不如行動，立馬動手設計喜報模板，在班級宣布以后的考核按周考結合月考進行，每周一小結，每月一總結(結合學校的班級考核)。每周發(fā)布喜報，對于表現優(yōu)異及進步的同學發(fā)布喜報，對于表現停滯不前或嚴重滑坡的同學發(fā)布警報;每月結合個人和小組拿喜報的次數和表現、學校的班級考核進行每月一大評，總結當月的工作，并對于下月的工作進行布置和強調!這樣做周期縮短了，效率提升了，效果也顯著了，很多同學都在短期時間內取得了明顯的進步，如莊程浩、倪軍、李超等!同時也引起了相當一部分家長朋友的注意，他們認為這樣做反饋及時，自己能一目了然地了解子女的在校表現，紛紛給予高度評價!
考核要維持其公正、公平性，全班各小組各推選2名同學擔任班級值日班長，對于全班同學的表現進行監(jiān)督和評價，值日班長每日填寫值日班長登記表、做值日感言(全班宣讀)、上報班主任老師，同時接受全班同學監(jiān)督(透明化)，真正做到了公平、公正，公開!學生在評選過程中沒有任何異議，對于評選結果表示支持和贊成!
3、加強個人思想建設，關注學生心理健康。
班級還有一些品行表現較差的同學，如鮑超、周陽等，家庭過于溺愛，父母對于其缺少管教方法，束手無策。對于這部分同學，我也是盡力勸導，耐心施教，同時積極聯(lián)系家長，形成合力，努力促進其健康成長。經過一學期的努力，這部分小孩也有了一些進步，如周陽，原來數學和英語只能靠三四十分，現在能考到六七十分了，學習態(tài)度也有了長足的進步;鮑超從原來的作業(yè)不寫到現在的作業(yè)也能按時上交了……這些同學的表現同樣讓我感動，讓我的夢想“陽光照到每個角落”得以初步實現!
4、召開質量分析總結，調控平衡發(fā)展。
在每次調研后，都會積極召開任課教師碰頭會，及時找出班級中存在的問題，思考解決舉措，為下一階段的工作開展指明方向?？v觀屢次測評，班級學科發(fā)展還是較平衡的!
1、班會活動的開展沒有計劃中定的那么豐富，這是我要自責的地方。很多時候都是利用班會課進行了班級常規(guī)教育和學風教育，加上本學期驗收工作比較多，處理一些雜事也比較頻繁。下學期一定要在這方面加強研究，努力上好班會課!當然本學期，班會課也是有了一些突破，如加入了德育電影的欣賞和班級聯(lián)歡會等活動，從形式上得到補充。
2、班級個人成長記錄檔案抓的不夠徹底。應該說，學期初到中段，對于此項活動一直抓得比較緊。讓學生堅持寫每日反思，并對于部分同學的反思跟蹤檢查給予反饋，王華老師稱之為“道德長跑”!此舉確實有效，在一段時間內，全班同學取得了明顯的進步和好轉!就在這個時候，適逢學校驗收，因為上面有違規(guī)內容，暫告中止，之后也就再也沒有拿起，實在是遺憾!在下學期中，這個“長跑”我想會一直跑下去，讓學生每日反思，每日進步!我也爭取在每天都能給每個同學留下一些只言片語，鼓勵其繼續(xù)奮勇爭先!
班主任工作的隨想及努力方向
1、德育工作需要層次性，本學期的思路是著重在制度建設、班風學風建設上做文章，建立健全班級考核機制，努力打造一支具有良好行為、學習習慣的優(yōu)秀班集體。下學期的思路是在精神文明建設上做文章，在緊抓考核的基礎上增加一些人性化的東西，如勵志教育、感恩教育、大聯(lián)歡等內容，采用多種德育手段，創(chuàng)設多種活動，拉近老師與學生、學生與學生之間的距離，進一步增強學生的集體榮譽感和對班集體的依戀感!
教學
一、本學期中，我積極響應校長室和教導處的號召，大力推進課堂模式改革，在組內的學習中率先支持，并在英語教研活動中第一個就課堂結構改革上試驗課，在組內引起廣泛的關注和討論;基本模式確定之后，又積極報名參加支顯宗中學一日公開課活動，所上的7aunit5grammar一課，受到聽課教師的一致好評，充分體現了課堂結構變革所帶給學生學習方式的轉變和學習效果的提升!
二、本學期中，我堅持學習英語教學方面的理論，認真研究張思中外語教學法，并認真做好學習筆記，有了一些學習心得，想在下學期教學實踐中初步嘗試!待具體實踐后再做小結!
三、我堅持做好教學常規(guī)，備課、二次備課、聽課、反思……，能做到課課有反思!為學校迎接各項驗收、檢查做好自己的分內工作，貢獻自己的綿薄之力!
以上就是我對于本學期教育教學工作的反思和小結，我相信經過了這學期，我將更為堅定、更為堅強的沿著自己的教育教學夢想走下去，生命不息，追求不止，為把一(3)班打造成一個最好的班級而努力;為使自己成為一個學生喜歡、領導放心、家長滿意的好教師而努力!
工作總結基本篇三
種群密度是指在單位面積或體積中的個體數，“種群密度”與“密度”不同，前者是個體的“數目”，后者是比例，種群密度是種群最基本的.數量特征。農林害蟲的預報、漁業(yè)上捕撈強度的確定等，都需要對種群密度進行調查。自然狀態(tài)下一個種群的種群密度往往有著很大的起伏，但不是無限制的變化。
出生率、死亡率、遷入與遷出率對種群密度都有影響。種群的大小有上限和下限。種群密度的上限由種群所處生態(tài)系統(tǒng)的能量流動決定，下限不好確定，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)調節(jié)可以使優(yōu)勢生物的種群密度保持在一個有限的范圍內。
工作總結基本篇四
我院在衛(wèi)生局的正確領導下，2010年8月實行網上采購基本藥物以來，共發(fā)出訂單51張，采購品種達1097種，涉及金額達100萬元以上，訂單執(zhí)行總到貨率為80%；最短的配送時間一天到貨，平均到貨時間為三天，總體運行良好；現在包括鄉(xiāng)村醫(yī)生用藥我院共有基本藥物485種，根據衛(wèi)生局醫(yī)改辦統(tǒng)一部署，貫徹國家基本藥物精神，作總結如下：
一、統(tǒng)一思想認識，強化醫(yī)改措施落實到位。
我院成立了由院長為組長的醫(yī)改領導小組，精心組織相關人員學習基本藥物知識，并利用開早會、科主任會、鄉(xiāng)村醫(yī)生例會，積極宣傳實施基本藥物制度是推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重點，對有效減輕群眾用藥負擔，保障群眾安全用藥具有十分重要的意義，特別要求一線醫(yī)務工作者及藥房工作人員要吃透文件精神，更新觀念，正確引導患者使用基本藥物，明白基本藥物零差率銷售。
醫(yī)院利用各種方法加大宣傳力度：如懸掛基本藥物宣傳橫幅、利用集市組織人員發(fā)放宣傳資料，爭取社會各界的積極支持與參與。
二、嚴格執(zhí)行基本藥物統(tǒng)一招標采購及配送制度。
自2010年8月1日始，我院按照規(guī)定配備使用基本藥物，把國家基本藥物名單打印成冊，分發(fā)到每一位醫(yī)生手中，嚴格執(zhí)行基本藥物臨床用藥指南和基本藥物處方管理制度，規(guī)范醫(yī)務人員用藥行為，引導群眾形成良好用藥習慣，確保基本藥物合理使用，并在公示欄懸掛基本藥物公示牌，讓群眾切實感受到醫(yī)改帶來的實惠。
2011年4月1日開始，嚴格執(zhí)行國家基本藥物零差價銷售，選定本單位藥品采購目錄，并按照規(guī)定確定配送企業(yè)，最終確定本院藥品采購目錄和配送企業(yè)，建立相對穩(wěn)定的配送關系。認真把握單位用藥規(guī)律，保持合理的藥品庫存，科學制定采購計劃，及時準確通過采購平臺發(fā)送訂單需求，減輕基本藥物生產經營企業(yè)成本負擔;加強與配送企業(yè)的溝通，改變醫(yī)務工作者的用藥習慣，提高國家基本藥物的正確使用水平。
截止到2011年12月20日，我院嚴格執(zhí)行國家基本藥物最高采購限價目錄，做到每一樣藥品的采購能夠立足患者用藥需求，先做用藥審批計劃報院藥事委員會審核通過后，再購貨、驗收、入庫，不積壓庫存、不超范圍使用，藥庫工作人員與臨床科室密切配合，經常交流在藥品流通中出現的問題，合理解決。
總之，自實行基本藥物制度以來，確實減輕了人民群眾醫(yī)藥費用負擔，價格明顯下降，今后我們將在衛(wèi)生局的正確領導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把維護人民群眾健康權益放在第一位，立足市情，保證我院基本藥物足額供應和合理使用！
工作總結基本篇五
為貫徹落實xx市教育局關于《xxxx市中小學教師基本功達標活動實施方案》文件精神，從去年4月份開始，我校根據通經技科教文廣【20xx】23號文件，《關于開展中小學教師基本功達標活動”的通知》要求，結合我校實際，及時制定了《河西九年一貫制學校教師課堂教學基本功訓練達標工作實施方案》。近兩年的時間里，我們已取得了可喜的成績，教師們的教學基本功都大有長進，現將本學期的工作總結如下：
有了前三個學期的練功習慣，學期初教師們就很自然地進入了狀態(tài)，鋼筆字、簡筆畫、粉筆字堅持按計劃訓練，教學隨筆、讀書筆記等積累提高的環(huán)節(jié)都記錄在了教師的積累手冊里。
課堂教學能力的提高，是貫穿于整個學期的教學過程中。通過錄像課、公開課、集體備課的觀摩研討課、青年教師的匯報探討課等，老中青形成課堂研究共同體，互補促進，共同提高。
隨著對新課標的再學習，教師們對電腦的操作也越來越熟練。通過開展用知識樹說課標說教材活動，大大提高了教師的綜合素質，只有很好地把握課標要求的總目標及學段目標，吃透教材章節(jié)知識的聯(lián)系，才能把知識網絡繪制成知識樹，使教師們從以前的文字說課稿拓展到繪制圖片知識樹、ppt課件，不但整理了教材知識，還增強了教師間的合作意識，提高了現代教育技術的運用，提高教師教學基本功。
教研教改活動是教師教學基本功的一項重要內容。本學期在中學四個教學班實行教改實驗，從學生的課堂行為習慣入手，結合學生現狀，探究課堂新思路，從各個學科的課堂教學進行聽課跟蹤指導，不斷實踐，不斷探究改進，已有一定的效果。
校內的各項練功活動有序地進行，錄像課的開展也為課堂教學基本功做了一次綜合檢驗，繼上學期語文學科的錄像課后，本學期數學學科成功錄制了13節(jié)課，并且是不用課件的常態(tài)課，教學具準備得都非常充分，展示了教師們扎實的課堂基本功，13節(jié)實效課堂給人留下深刻的印象，有很多值得回味的精彩環(huán)節(jié)，是年輕教師學經驗長見識很好的教研平臺。人們在這里展示自我，互相學習，共同提高。
在兩年的基本功訓練達標過程中，許多教師都表現得非常出色，根據全面衡量和兩次考核的結果，推薦出以下12人（班子人員除外）：
白xx：課堂教學注重學生自主探究能力的培養(yǎng)，有個性化的學法指導，研課標、挖教材，積極參與教研教改。
王xx：積極參與教研教改，承擔校內初中語文課改任務，兩個七年級語文實驗班，已取得可喜的成績。
姚xx：積極參與教研教改，承擔校內初中語文課改任務，兩個八年級語文實驗班，已取得可喜的成績。
張xx：積極參與教研教改，承擔校內初二數學課改任務，兩個八年級數學實驗班，學生課堂行為習慣有很大改觀，分層教學正在實踐探索中。
張xx：課堂教學注重學生自主探究能力的培養(yǎng)，有個性化的學法指導，研課標、挖教材，積極參與教研教改，是位很難得的年輕教師。
許xx：有多年的課堂教學實踐經驗，業(yè)務素質高，積極參與教研教改，指導本組教師教學工作。
吳xx：積極參與教研教改，聰明伶俐，善于思考問題，細心研究課堂教學思路，上進的年輕教師。
田xx：積極參與教研教改，聰明伶俐，善于思考問題，精心研究課堂教學思路，繪畫水平超常。
孫xx：精心研究課堂教學，扎實高效，積極參與教研教改，對身邊的青年教師有輻射作用
張xx：積極參與教研教改，承擔校內小學語文課改任務，四年一班語文實驗班，正在探索進展中。
王xx：多年的教學實踐經驗積累，及時吸收先進的教學理念，對青年教師有較強的輻射作用，是青年教師的豐富的可利用資源。
總之，本學期的教學基本功工作扎實有效，是提升教師教育教學能力的有效途徑，為了更好地開展教師教育教學基本功工作，努力的方向是：加大力度做好各項基本功訓練，爭取到20xx年3月打造一支由學習型轉向專家型的教師隊伍，工作在河西九年一貫制學校的教學第一線，讓教育教學基本功工作的效力體現出來，那就是我們這些練者的收獲和自豪！在努力奮斗中期待著這一天的早日到來。
工作總結基本篇六
農村耕地保護工作總結一、耕地保護現狀近年來。嚴格控制各類非農建設進入耕地和基本農田保護區(qū)。根據省政府批準的土地利用總體規(guī)劃,縣土地管理工作始終以土地利用總體規(guī)劃為依據。嚴禁占用基本農田從事非農建設。對基本農田位置、地類、......
基本農田保護工作情況存在的問題及建議_基本農田保護工作總結,基本農田保護工作...
第1篇基本農田保護責任書洋縣龍亭鎮(zhèn)人民政府基本農田保護責任書為全面落實基本農田保護制度,對基本農田實行特殊保護,促進農業(yè)生產和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,切實行鎮(zhèn)人民政府對本行政區(qū)域內基本農田保護管理職責,確保全鎮(zhèn)基本農田面......
已有基本農田保護資料(1)、圖件資料:標準分幅基本農田保護圖,鄉(xiāng)級基本農田保護圖,縣級基本農田分布圖;(2)、表冊資料:基本農田面積統(tǒng)計表、匯總表,基本農田臺賬等表冊;(3)、數據庫資料:基本農田數據庫;(4)、文字資料:基本......
鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度基本農田保護工作總結資料內容僅供您學習參考,如有不當之處,請聯(lián)系改正或者刪除鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度基本農田保護工作總結為了認真貫徹落實世界上最嚴格的耕地保護政策,增強堅守18億畝耕地紅線意識,我鎮(zhèn)按照年初與縣政府簽訂的耕地保護......
竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除關于全市耕地和基本農田保護工作情況匯報日前,由市政協(xié)副主席帶隊,市政協(xié)人口資源環(huán)境委員會組織部分政協(xié)常委、委員對我市耕地和基本農田保護工作情況進行了考察?，F......
工作總結基本篇七
威寧縣第二小學始建于19xx，經過多年來本著“改環(huán)境、推教改、創(chuàng)佳績、立新貌”的辦學理念，學校在各方面都取得了長足發(fā)展，現學校占地7623平方米，教學樓、教師宿舍、辦公樓、體育活動場地、花園、草坪、園林、亭閣點綴其中，錯落有致。可綠化地均得到科學規(guī)劃使用，目前，有30個教學班，在校學生2436人，其中留守兒童學生63人。學校師資力量雄厚，現有教職工98名，其中小學高級教師62人，大專以上學歷72人。省級骨干教師3人，地級骨干教師22人，縣級9人。
一、二、三等獎若干。其中“蒜味可以熏走蛇”和“仙人掌可以治瘟疫”獲一等獎，“威寧縣城母親河現狀——《北門河水源調查分析》”
獲二等獎，同年獲全國科技創(chuàng)新大賽三等獎，《黑頸鶴的生存環(huán)境調查》、《氣象科普實踐活動》獲二等獎。還有多個項目獲得三等獎，每年學生的科幻繪畫都在創(chuàng)新大賽上獲獎若干。在由教育部語言文字應用管理司指導、國家語委語言文字報刊社主辦的“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動——感恩書信大賽活動中，共有四名學生獲獎，其中特等獎和一等獎各一名，二等獎兩名。還有幾十名學生獲得了全國青少年愛國主義讀書活動獎，學生攝影作品獲省二等獎一名。在國家、省、地、縣各級刊物上發(fā)表論文近百篇。
二、校園建設思路。
1、xx年新建主教學樓現已投用；完成大操場擴建工程。
2、xx年，力爭重建小教學樓，解決教室、辦公室、階梯大教室和衛(wèi)生間用房緊缺問題；翻修學校操場，力爭建成塑膠場地和標準球場，完善學生活動場地；改建學校臨時校門、中門。
3、xx年，建設重點轉向室內，按照省教育廳突出的“五化三園”（“五化”即“規(guī)劃、標準化、硬化、綠化、美化”，“三園”指“花園、學園、樂園”）建設目標，加大辦公室設施、環(huán)境整治等方面的投入，提高現代化辦學水平，為師生提供更完善的工作和學習條件。
再經兩年的拼搏，力爭將學校打造成功能齊全，環(huán)境優(yōu)美，師生舒心、家長放心、社會認同的新時期新階段現代化學校。
三、校本培訓規(guī)劃。
以新課程為向導，加強和改進教研工作，立足學校，建立以解決學。
校在課程實施中所面對的實際問題為對象，以教師為研究的主導，以促進學生健康、主動發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的校本研究制度，使學校成為學習化組織，推動課程改革目標的全面落實。
1、建立理論學習制度。采取定時與即時相結合、集中與分散相結。
和建設的能力，使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。
2、建立對話交流制度。定期邀請校外教育專業(yè)人員、本地或外地的優(yōu)秀教師，與本校教師就教育教學實踐中出現的問題展開互相對話、深度會談、專題研討，實現信息交換、經驗共享。
3、建立課題研究制度。堅持“教學即教研，問題既課題”的原則，以教育教學實踐中迫切需要解決的問題為課題，深入探討，形成濃厚的教學研究氛圍，定期開展課改專題教學研討、觀摩活動。教務處切實加強對本校各種課題的研究過程的管理，在實踐的探索中找到解決問題的途徑，在不斷總結中探求解決問題的規(guī)律。
4、建立教研激勵機制。將教師參與教研活動的績效納入工作實績考核的內容，將教研工作情況作為新課程實驗評估、年度考核的主要條件之一，并定期對教學研究成果進行評定、獎勵。
5、建立校本校驗平臺。以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以理論學習、案例分析、教學反思、結對幫扶、經驗交流、調查研究、問題解決、教學咨詢、教學指導、示范課、研究課、說課、聽課、評課、專題講座、骨干教師與教師對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作等基本形式的校本教研制度，為教師參與校本教研創(chuàng)設平臺、創(chuàng)造條件。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動、學科整合式教研活動等多種教研形式，以“問題——計劃——行動——反思——總結”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
6、建立有效管理體系。建立主管校長親自抓，教務主任具體抓，教研組落實抓，教師主體參與的四級研究網絡，堅持相互聽課，說課，評課，強化常態(tài)課堂教學過程的管理。要求教師每學期完成好“七個一”校驗任務（即每周做一次教后札記，每月提供一個值得研究的教學實際問題，每單元寫一篇階段性教學反思，每學期寫一份優(yōu)質教學案例，每學期上一節(jié)課改研討課，每學期寫一篇課改教學論文，每學期提交一份自選課題實驗階段性總結。）。
討、重實踐、重反思、重互動的教研風氣，真正提高校本教研的效率，進一步完善校本教研氛圍。
8、建立課題引領模式。以教研促教改，以教改促課改。努力探索適應課改需要的教學模式和適應學生實際和學科特點的教學途徑和方法，教研組要把好學校課題與分組課題的關系，把好組課題與個人課題的關系，提高指導教學實踐、研究的實效性，確保學校的教育科研規(guī)范、有序。
9、建立有效國培計劃。為使教師的教育觀念、教育教學思想跨越式地與發(fā)達地區(qū)接軌，課程體系、教學內容、教學方法和手段等能適應教改需要，加強對教師新課標解讀、學科新教材研究、學科教學法新探，積極組織本校教師參加“國培計劃”，參加網絡學習；加強教師“國培計劃”學習的監(jiān)控、檢查、指導、反饋和考核工作，要求教師要有筆記、體會，確保本校參加“國培計劃”教師的學習落到實處，收到實效；注重青年教師的進修和培訓工作，不斷提高他們的整體素質和專業(yè)水平，建立教研成果獎勵制度，鼓勵全員積極參與校本活動，提高校本教研的效果。
10、建立“青藍工程”實施方案。制定切實可行的“青藍工程”實施方案，高效指導青年教師的培訓工作，著力實施新上崗的青年教師與骨干教師實行結對拜師的青藍工程，以優(yōu)化師資結構，提高師資素質。
工作總結基本篇八
根據教育局的要求，努力提高我校教師的教學基本功水平，使我校教師基本功符合國家有關要求，學校制定到了基本功訓練計劃并付注實施中，通過一年的訓練，收效特別大。
教師基本功是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。教師基本功訓練是以提高教師崗位實際能力為目的，是教師繼續(xù)教育的有效形式和途徑。加強領導，制定措施，層層落實，人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質，為提高教學質量打好基礎。
在基本功訓練中，堅持以下原則：
1、在訓練內容上，堅持注重實際，講求實效，從“三字一話一畫”入手，全面展開。
2、在訓練形式上，堅持以崗位練兵為主，自學為主，業(yè)務訓練為主的原則，采取集中輔導與個人自學相結合，訓學習與實踐鍛煉相結合，定期開展各種比賽活動，以賽促練。規(guī)劃達標時限，限期進行達標。
3、在工作組織上，堅持自練、教研、比賽三位一體的原則。
4、在評價驗收上，堅持評比檢查和教師量化管理相結合的原則。
1、普通話方面：能熟練掌握漢語拼音，用普通話進行教學，普通話一般應達到國家語委制定的《普通話水平測試》二級水平；在公眾場合即席講話，用詞準確，條理清楚，節(jié)奏適宜。
2、寫字方面：能正確運用粉筆、鋼筆、毛筆按照漢字的筆畫，筆順和間架結構，書寫規(guī)范和正楷，并具有一定的速度。
3、學習現代化教育技術方面：能熟練運用多媒體進行教學
1、切實提高干部、教師對訓練意義的認識。抓住教師技能訓練的關鍵是提高干部、教師對這項工作重要意義的認識，組織教師認真學習，研究、討論、統(tǒng)一思想，明確要求，形成共識轉化為自覺行動，要落實目標責任制，校長、主任分級管理工負責，層層發(fā)動，真正使教師技能訓練這件大事做到人人重視，成為每個人的實際行動。
2、堅持把師德教育放在訓練工作的首位教師基本功訓練主要是針對教師業(yè)務素質的培訓，但師德教育是搞好訓練的重要前提和保證。學校開展了系統(tǒng)的有針對性的師德培訓活動和師德教育活動，通過加強師德建設為技能訓練，提供強大動力。保證基本功訓練達到預期效果。
3、集中培訓與自覺訓練相結合，講求實效。教師“三字一話一畫”自學訓練，要取得實效，必須打破形式主義，依靠教師的自覺行為，因此，既要統(tǒng)一組織全體教師參加培訓學習，又要以教師自學訓練為主，保證落到實處。
要重視基本功訓練的激勵機制的建立，一是反復宣傳“教師隊伍建設是永遠不變的工作重點”的指導思想，統(tǒng)一全體教職工的認識，這是形成激勵機制的思想基礎。二是引進競爭，開展競爭，強化教師考核評價的驅動作用。三是政策激勵，學校制訂獎項，推動教師大練基本功這一活動大力開展。為全面提高教育教學質量打下良好的基礎。
1、普通話方面：能熟練掌握漢語拼音，用普通話進行教學，在公眾場合即席講話，用詞準確，條理清楚，節(jié)奏適宜。為了提高教師普通話水平，我們倡導“進入校園，請講普通話”，要求師生對話、同事對話都使用普通話。同時，我們還實行教師國旗下講話制度，在實戰(zhàn)中培養(yǎng)教師的口語表達和演講水平。并與20xx年11月14日開展了普通話競賽活動，在此次活動中，我校教師張亞娣老師獲得第一名、翟向斌獲得第二名、展麗春獲得第三名。
2、寫字方面：能正確運用粉筆、鋼筆、毛筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結構，書寫規(guī)范的正楷體字，并具有一定的速度。要求每位教師每周書寫一張鋼筆字，一張毛筆字，一張簡筆畫，在教學板書中練習粉筆字，要求教師每月上交份一張鋼筆字，一張毛筆字，一張簡筆畫。并與20xx年11月14日開展了粉筆字和漢字拼寫競賽活動，在粉筆字比賽活動中，我校教師楊志亮老師獲得第一名、陳國翠獲得第二名、岳雅琴獲得第三名。漢字拼寫比賽中，我校教師滕雅利老師獲得第一名、劉生連獲得第二名、楊柳棟獲得第三名。
總之，基本功這一活動大力開展。為全面提高教育教學質量打下良好的基礎，是我校加強教師現代教學技能訓練的一次檢閱，對我校教師的教學能力及理論水平的提高起到了極大的推動作用。讓我們以此次活動為契機，加大教學基本功訓練力度，不斷提高我校教師的整體素質，認真實施新課程，深化教育教學改革，為學校的的發(fā)展做出應有的貢獻！
工作總結基本篇九
2013年本人在基建財會崗位上的一年里，能夠嚴格遵守各類財務制度，依法辦理每筆會計業(yè)務，能夠及時，準確，熟練的完成各項會計核算工作，遵守勞動紀律和學校其他規(guī)章制度，積極配合其他科室的相關工作。
今年的財務工作十分繁重，本人從會計憑證的審核和填制，到材料購入和領用的劃價，每月工程進度付款，各類會計報表的填制，以及與施工單位，供貨商的往來賬核對等工作，都能按時完成任務。
此外進行了大量的工程、材料、設備等招標項目履約保證金，押金，資料費的收取，查退工作。對所有完工項目的成本統(tǒng)計，往來核對工作，與庫管核對庫存材料賬，做到發(fā)現問題及時處理，保證在大量材料進出環(huán)節(jié)沒有差錯。對各類建設合同，協(xié)議，工程預算表等資料，進行認真審核，編號存檔，對各類會計賬簿按規(guī)定進行了妥善的保管。
在工程結算工作中，年中在保證完成日常工作的基礎上，分別對新老校區(qū)高層a、高層b、高層c、高層d、體操房、教師教育中心及修繕隊室外等多項工程的進度數，應收甲方料款、應付工程款情況進行了反復核對，根據每項工程審計決基建工作年終總結書及工程合同，及時聯(lián)系工隊、供貨商，反復核對各項往來無誤后做好對票據的清結，質保金與完工手續(xù)的辦理等工作，圓滿的完成了結算任務。
本年還完成了處領導和校內有關部門交辦的專項帳務查對工作三十余次，參加投標工作30余次，近期配合完成2013年國撥資金申報工作等。
2013年本人將繼續(xù)努力，進一步做好本職工作。
工作總結基本篇十
自xxxx年我院實施基本藥物制度以來，我院領導及全體職工充分認識到實施基本藥物制度是新一輪醫(yī)改工作的重點，是一項惠及千家萬戶的民生工程。為了把國家基本藥物制度貫徹好、組織好、實施好，我院積極轉變觀念，決心徹底改變以藥養(yǎng)醫(yī)的發(fā)展模式，抓住衛(wèi)生改革機遇，充分發(fā)揮基層衛(wèi)生院保障人民群眾基本醫(yī)療服務職能，切實維護當地群眾健康公平可及，逐步提高人民群眾的健康水平?，F將這段時間的工作總結如下：
一、建立領導小組，明確責任目標。
為推進我市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，我院成立了以院長為組長、分管副院長和藥劑科主任為副組長的醫(yī)療改革領導小組，全面把握國家政策和我省工作目標、任務，吃透精神，明確要求，全面貫徹國家基本藥物制度相關政策。
二、建立規(guī)范的基本藥物采購及配備使用機制。
1、目前我院共有基本藥物320種，按照國家基本藥物目錄xxxx年版的通知要求，全部按規(guī)定對520種基本藥物實行網上采購，采購流程合理，并按照規(guī)定價格銷售。
2、按照衛(wèi)生部《處方管理辦法》和基本藥物臨床應用指南、基本藥物處方集等要求，合理規(guī)范使用基本藥物；加強對基本藥物不良反應監(jiān)測管理，對發(fā)生嚴重不良反應的藥品及時有專人反饋信息，并按《藥品不良反應報告和監(jiān)測管理辦法》上報，保證群眾基本用藥安全。
3、對醫(yī)務人員合理使用基本藥物的進行培訓，規(guī)范醫(yī)務人員正確使用基本藥物，對開具不合理處方的醫(yī)師進行通報批評。利用集市發(fā)放宣傳單及在大廳懸掛顯示屏加強對基本藥物的宣傳工作，努力向病人宣傳使用基本藥物的意義及優(yōu)點，使絕大多數群眾了解了基本藥物銷售政策，感到藥品價格明顯降低，對基本藥物制度非常滿意。
目前我院正朝著保證基本藥物的足額供應、合理使用，滿足群眾的基本用藥需求，減輕群眾費用負擔，全面實行基本藥物這一目標緊張有序的向前推進。
20xx年7月15日。
工作總結基本篇十一
基本單位名錄庫的建立改變了原來各類定期、不定期報表單位的資料由各專業(yè)分散掌握的狀況，進行了有效集中統(tǒng)一的管理。
（二）實現與相關部門的聯(lián)系。
（三）與各專業(yè)銜接。
在局里召開了關于基本單位名錄庫工作的會議，名錄庫關系到各個專業(yè)，要求各個專業(yè)如有變動必須與名錄庫維護人員聯(lián)系，以便及時調整和維護好我縣的基本單位名錄庫的維護，保證單位的信息得以及時的更新。
（四）時時查看名錄庫。
名錄庫維護人員至少一個星期要查看一次名錄庫，以便及時發(fā)現問題及時處理，并認真審核好每一個單位，確保單位的信息準確無誤。
通過前期名錄維護更新工作，發(fā)現x縣基本單位名錄庫工作主要存在以下問題：
（一）有名無實的單位填報難度大。
（二）部分企業(yè)不配合。
（一）加強部門銜接與合作，完善基礎資料。
（二）加強統(tǒng)計法律法規(guī)宣傳，提高企業(yè)配合力度。
工作總結基本篇十二
1.首先從結構上看，細胞有細胞膜，可以和外界隔離形成獨自的`生命系統(tǒng)。
2.功能上細胞有自我新陳代謝的能力。脫離機體后仍可以專自我新陳代謝，吸收能量、消耗能量。
3.大多細胞都有自我復制的能力，能以本身為模版進行無性繁殖。
4.細胞能自我合成細胞生長所需的屬各種生物大分子物質如蛋白質。
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工作總結基本篇十三
國家基本藥物系指從我國目前臨床應用的各類藥物中經過科學評價而遴選出的在同類藥品中具有代表性的藥品，其特點是療效肯定、不良反應小、質量穩(wěn)定、價格合理、使用方便等。
達到最佳的社會效益和經濟效益未列入基本藥物的品種，國家仍予發(fā)展，繼續(xù)生產使用，但不屬于公費醫(yī)療范籌。
背景情況：藥品是人類防病治病不可缺少的特殊商品，它與人民群眾的健康息息相關。藥品的療效確切、質量可靠、品種齊全、數量充足、管理得當、應用合理、就能夠起到保護人民健康、昌盛國家民族、促進社會發(fā)展的重要作用。
反之，若療效不佳、不良反應大、質量低劣、失之管理、應用不當，則不僅給國家衛(wèi)生資源造成嚴重浪費，也危害人民群眾的健康。然而，目前上市的藥品數量大、品種多、質量不一，治療性與一般保健性藥品相混同，給臨床合理用藥帶來不利影響，藥源性疾病日趨上升，藥品的生產供應也缺乏宏觀的指導，如此發(fā)展下去，對國家對人民健康都是不利的。
從國際上來講，who(世界衛(wèi)生組織)于1975年開始推薦一些國家制訂基本藥物的做法，并將此做法作為該組織藥品政策的戰(zhàn)略任務，旨在使成員國特別是發(fā)展中國家大部分人口得到基本的藥物供應。
who設立了基本藥物專家委員會并制訂了目錄、最新目錄于去年12月份修訂出來。who強調指出基本藥物目錄一定要根據本國國情制訂，品種可以變化并且要有合理的價格考慮以及質量保證。為確保基本藥物能夠發(fā)揮作用，who還于1981年建立了基本藥物行動委員會。1991年9月我國被指定為基本藥物行動委員會西太區(qū)代表，任期從1992年1月至1994年12月。
who提倡的基本藥物行動希望能夠降低醫(yī)療費用，但如何具體實施并未有統(tǒng)一的模式。國外醫(yī)藥品報銷制度不一，但發(fā)達國家大都通過醫(yī)療保險制度控制，如英國可全部報銷，美國、法國、加拿大等國對處方藥和非處方藥則采取不同的政策。不論何種方式，都對促進合理用藥、降低醫(yī)療費用起到積極的作用。
我國自實施《藥品管理法》以來，對藥品生產、經營方面的監(jiān)督管理大大強化，新藥審批、進口藥品管理及標準制訂逐步完善，但是對藥品使用環(huán)節(jié)的管理仍然比較薄弱。藥品生產、供應、臨床使用的調節(jié)有些失控。
突出表現為：保健藥品、滋補藥品生產過多過濫，臨床急需的治療性藥品時有斷檔;藥品經營中存在不正之風，使許多劣質藥品甚至假藥流入醫(yī)院;公費醫(yī)療制度不完善也造成藥品使用中的浪費，加大了國家和單位的財政負擔。
目前我國已有中藥制劑5100多種，西藥制劑近4000種，每年還用少量外匯進口藥品，與解放初期相比已不可同日而語。如此大量的藥品在市場上流通、亟需我們提出方案，因此，制訂國家基本藥物已勢在必行。
指導思想：醫(yī)療制度改革是當前我國衛(wèi)生工作的重要任務，也是我國社會其它改革的有機組成部分。而制訂國家基本藥物并在我國實施則是實現我國醫(yī)療制度改革的重要內容，同時，也是進一步強化藥品管理，向國際上先進的管理方式逐步邁進的重要步驟。因此，必須確立以下指導思想：
1.堅持我國醫(yī)療制度改革的總方向。我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是一項具有公益性的福利事業(yè)。實行醫(yī)療保健制度改革的基本方針是實行醫(yī)療費用由國家、集體、個人三方合理負擔、充分考慮各方面的承受能力。
使全體人民能獲得基本醫(yī)療保障，以增進人民健康，這是由我國經濟發(fā)展水平和衛(wèi)生事業(yè)的性質所決定的。我國醫(yī)療保障制度的目的是使職工群眾得到基本的醫(yī)療保障，體現了社會主義制度的優(yōu)越性，但目前也存在國家包得過多的問題和浪費現象。其中，藥物治療費用占有相當的比例。通過制訂國家基本藥物，要發(fā)揮優(yōu)勢，消除弊端，并長期堅持下去。
2.堅持進一步完善我國藥品監(jiān)督管理機制的方向。根據世界衛(wèi)生組織倡導的基本藥物方針，結合我國國情以及發(fā)達國家先進的藥品管理經驗，在我國制訂并實施國家基本藥物，改革藥品產、供、銷體制和經營方針，保證安全有效、經濟方便品種的生產和供應。
進口藥品更具選擇性，并指導醫(yī)患者合理使用藥物，實現藥品生產、供應、使用的良性運轉，為我國在將來實行處方藥和非處方藥管理制度奠定良好的基礎。
制訂原則：基本藥物應包括預防、診斷、治療各類疾病的藥物，品種數約占現有品種的40-50%左右，隨著藥物的發(fā)展和防病治病的需要，再不斷補充和修訂。各類藥物可分為一線藥、二線藥等。遴選原則如下：
1.臨床必需?；舅幬锉仨毮軌驖M足絕大部分人口衛(wèi)生保健的需要，在任何時候都應有合適的品種數量保證供給。因此，要以國產藥品為主體。
2.安全有效。所謂安全有效就是指現有資料和臨床使用經驗或通過進一步的研究能夠證實其療效確切、不良反應小、且質量穩(wěn)定。在遴選過程中應適當參考世界衛(wèi)生組織基本藥物名單，以現有臨床評價結果為主要依據，必要時進行藥學質量方面的實驗室評價和臨床對比驗證工作。這些藥品主要來源于：
——國家藥品標準收載的品種;。
——衛(wèi)生部批準正式生產的新藥;。
——衛(wèi)生部批準進口的藥品;。
——地方標準經再評價后予以肯定的品種。
3.價格合理。在臨床必需、安全有效的前提下，適宜的價格是遴選基本藥物的又一重要指標。在評價藥品的價格時，必須考慮整個療程的費用，而不只是考慮藥品本身的單價。
4.使用方便。必須要有合適的劑型和適宜的包裝，適于在不同層次、不同規(guī)模的醫(yī)療單位使用方便醫(yī)患者。同時還須有運輸、儲藏便利的考慮。
5.當兩個或更多的藥品都符合以上要求時，則須認真評價它們之間相對的有效性和安全性、質量穩(wěn)定性和標準完善性、價格和可獲得性。
6.中西藥并重。中醫(yī)藥學是中華民族的優(yōu)秀文化遺產，要切實做好中醫(yī)藥的繼承和發(fā)展工作。在遴選基本藥物的過程中，必須把中藥和西藥擺在同等重要的地位，共同發(fā)展。
7.中藥基本藥物品種遴選工作是在中成藥整頓基礎上，進一步分類分批進行醫(yī)學評價后，對藥品的工藝、標準等項進行審核、貫徹擇優(yōu)原則，并組織對部分品種做標準提高工作。
具體措施：
1.由衛(wèi)生部組織有關部門成立制訂國家基本藥物領導小組。衛(wèi)生部藥政局為該領導小組辦公室，承辦具體事務。領導小組的任務是：
——確立制訂國家基本藥物的方針和政策;。
——組織協(xié)調各有關部門具體開展國家基本藥物遴選工作;。
2.各省、自治區(qū)、直轄市要組建相應工作小組、按照國家基本藥物領導小組的部署，完成各項工作。
3.委托中華醫(yī)學會、中國中醫(yī)藥學會、中國藥品生物制品檢定所、北京醫(yī)科大學臨床藥理研究中心等單位分別承擔有關具體任務。各單位之間要相互銜接，密切配合，協(xié)調行動。
——中華醫(yī)學會、中國中醫(yī)藥學會組織臨床各科專家經過廣泛深入的醞釀討論，提出可供遴選國家基本藥物的具體品種名單，并反饋有關部門及各地征求意見后整理出初步的基本藥物名錄。
——北京醫(yī)科大學臨床藥理研究中心組織有關臨床藥理基地完成對有關品種的臨床對比驗證工作。
4.遴選國家基本藥物必須與上市藥物的再評價相結合，逐步對1985年以前上市的地方標準品種做出科學評價，對一些安全有效的品種予以肯定，以供遴選國家基本藥物。
5.制訂國家基本藥物工作要取得國家經濟管理、物價管理部門的積極支持和必要協(xié)助，地方各有關部門也要通力合作，保證制訂工作順利進行。
6.醫(yī)藥生產、經營部門要緊密配合國家基本藥物的遴選工作，做好相應的準備，保證藥品的生產和供應。
7.做好制訂國家基本藥物的領導和宣傳工作。充分認識到制訂國家基本藥物不僅是一項艱巨復雜的業(yè)務工作，也是一項嚴肅的政治任務，涉及到千百萬人民群眾的切身利益，既要積極，又要穩(wěn)妥，必須加強領導，切實做好。
8.經費來源：專家遴選與評價工作由財政部給予專項補助經費。各省、市開展工作，由地方給予適當的補貼。凡需進行臨床實驗方可做出最終評價的品種，原則上由生產該品種的藥廠分擔費用。財政部給予的專項補助經費，由國家基本藥物領導小組辦公室統(tǒng)一調撥使用。所有用于制訂國家基本藥物的經費必須?？顚Ｓ谩?/p>
實施步驟：國家基本藥物遴選工作要在今后5年內完成，年年要有成效，在正式發(fā)布后每二年修訂一次。目前要對國內現有生產、供應的藥品及進口藥品摸底排隊?；舅幬锏腻噙x分批進行，西藥參照世界衛(wèi)生組織基本藥物分類原則進行分類。中藥按照中醫(yī)藥理論分類。
——1992年一季度到1993年一季度：抗感染藥與心血管藥物：
——1994年一季度至1995年一季度：其他各類藥：
——1995年：完成全部國家基本藥物的匯總名錄并正式發(fā)布。
鑒于制訂國家基本藥物是一項涉及多部門、多學科、技術性和政策性都很強的工作，為了保證進度，目前暫定的實施步驟都有一定的提前量。在具體實施過程中再根據實際情況做相應的調整。全部工作應在底前完成，隨即進入正式實施和定期修訂階段。
工作總結基本篇十四
隨著醫(yī)改工作的穩(wěn)步、有序推進，我院基藥實施工作在院領導的關心與正確指導下，基藥實施取得了一定成效，我院普科及各村衛(wèi)生室藥品價格下降了50%，門診工作量增加30%，醫(yī)療收入下降40%，基藥購進由原來所占購藥的10%增加至70%，有效減輕了農村居民就醫(yī)負擔，村衛(wèi)生室用藥趨向規(guī)范、醫(yī)療費用降低、看病負擔減輕，使得常見病、多發(fā)病得到及時治療，群眾健康水平得到提高，村衛(wèi)生室的功能定位更加明確，從重基本醫(yī)療轉為基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務并重，逐步回歸公益性。一年來在分管院長親力親為的帶領下、在藥劑科、醫(yī)?？频拇罅χС?、幫助和配合下，基藥科的監(jiān)督力度監(jiān)管辦法逐步成熟完善起來。
我院普科設在臨江衛(wèi)生院，負責臨江鄉(xiāng)人口的醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務。有四個村衛(wèi)生室，即黃柏山村衛(wèi)生室，工作人員2人。王埠村衛(wèi)生室，工作人員3人。粑鋪村衛(wèi)生室，工作人員2人。蘆洲村衛(wèi)生室，工作人員1人。醫(yī)院在20xx年4月30號開始實行基本藥物制度，村衛(wèi)生室全部在20xx年10月30日開始實行基本藥物制度，藥品購進統(tǒng)一由臨江衛(wèi)生院在基藥采購平臺購進再配送給各村衛(wèi)生室，實行零差價銷售。20xx年網購基藥總額達529677.7元，較20xx年123086.5元有成倍增長。
1、完善制度建設，加強監(jiān)管。根據〈湖北省基藥實施考核要求及細則〉，積極制定各項規(guī)章制度三十多則，分為組織領導、藥品采購管理、藥品儲備管理、藥品養(yǎng)護管理、藥品配備使用管理、抗菌藥物使用管理、藥品監(jiān)測管理、處方規(guī)范管理、藥品報銷管理、績效考核、群眾評介與監(jiān)督十一個方面進行完善。
2、簽訂責任狀，落實職責。為加強責任心和重視度并合理使用基本藥物，醫(yī)院和各村衛(wèi)生室負責人簽訂《實施國家基本藥物目標管理責任書》及《抗菌藥物分級管理責任狀》，層層落實到人，明確各自職責。
3、定期下點考核，評分簽字。每隔一周到村衛(wèi)生室進行檢查，對比考核細則，嚴格評定分值，肯定成績、指正不足，并要村負責人簽字承認?？己朔种禐槟昶骄?0分以下的將不報銷農合回款并通報批評，限期整改，免去負責人職務；年平均分在90分以上的給予年終補償。本年度得分較高的村衛(wèi)生室為王埠衛(wèi)生室90分，其它村衛(wèi)生室分值也較上半年有了很大提高。
4、走村串戶，調查民意。為了核實基藥零差價是否真正落實，我們根據處方單，找到患者進行暗訪，了解患者用藥名稱出資費用等。一年來大大小小的檢查共計30多次，調查走訪農戶近100戶，采訪詢問村民200多人，讓老百姓客觀評價基藥制度實施后藥價的升降、衛(wèi)生室地服務質量、報銷的真實數以及惠民便民的滿意度等。多數患者表示，以前感冒一次，要打三、五天吊針，花上兩百左右。現在只要花上幾十元，而且不再用抗生素之類的藥物了。加之基本藥物全部納入醫(yī)保和新農合藥物報銷目錄和報銷范圍，基本藥物報銷比例要高于非基本藥物的5%至10%。實際上患者基本上出資最少的錢，吃上放心藥?？床”阋肆耍絹碓蕉嗟某Ｒ姴?、慢性病患者紛紛選擇到衛(wèi)生院和醫(yī)務室就診，基層村醫(yī)臨床用藥的習慣也在發(fā)生改變。
1、村衛(wèi)生室對基藥補償機制等醫(yī)改政策持觀望態(tài)度，積極性不高，改革意識不強，存在著藥品偶爾加價銷售、自購非基藥現象，藥品進銷賬未做、個別違反藥品報銷規(guī)定，現已下整改通知書限其改正。究其原因之一：基本藥物品種不全、配送不及時、中標藥價虛高、中成藥比例提高。例如病人依賴的品牌藥沒有、小兒常見病類藥沒有、軟膏類藥較少、前列腺婦科炎癥類藥有限，有的甚至連糖鹽都不夠用，衛(wèi)生室為了保證病人的`需求自購了非基藥。原因之二：我院對部分村衛(wèi)生室實行的是個人承包制，村負責人為保證自已的多得利潤，“以藥養(yǎng)醫(yī)”的觀念還沒徹底轉變過來，這都影響了基本藥物制度的實施。
2、在村衛(wèi)生室從醫(yī)的多為鄉(xiāng)村醫(yī)生，沒有正規(guī)學歷，業(yè)務技術水平不高，平時學習較少，因此對基藥的合理使用知識欠缺，特別是抗菌藥物使用不很合理，靜脈輸液的比例均超標。
20xx年我院將逐步對粑鋪村衛(wèi)生室和黃柏山村衛(wèi)生室實行一體化管理及信息化管理，針對新體制下的村衛(wèi)生室，實施基藥方案本人將從以下四個方面更新監(jiān)督措施。
（一）監(jiān)督重心從考核基藥采購、零差價銷售到合理使用基藥，減少抗生素的使用，減少靜脈輸液，多以肌注和吃藥為主。
（二）加大下鄉(xiāng)走訪頻率，多了解周邊群眾的真實藥費，不能過多相信處方。
（三）學習藥品知識及其他衛(wèi)生院一體化村衛(wèi)生室管理辦法，加強村醫(yī)培訓，包括對基本藥物的認知度和信賴度、抗生素藥的使用、急救藥品的使用等等。
（四）加強對村醫(yī)的思想教育，多下鄉(xiāng)，多走訪，多溝通，從思想上讓他們逐漸接受行醫(yī)救人是服務不是謀利，把握大局，刻苦工作，熟悉市場藥價行情，堅定不移地執(zhí)行基本藥物制度。
工作總結基本篇十五
國家統(tǒng)計局將基本單位名錄庫建設作為“四大工程”建設之首來抓，凸顯其在今后數年統(tǒng)計工作中的重要地位。經過兩次經濟普查，巴東縣基本單位名錄庫建設已取得初步成果，但也存在不少問題。本人結合自身的工作經歷及反思提出一些建議，受經驗不足所限難免有失偏頗，請各位同事加以指正。
截至20xx年7月，巴東縣基本單位名錄庫擁有法人單位1716個，產業(yè)活動單位199個。從機構類型來看，所有法人單位中企業(yè)687個，占法人單位總數的40%（其中規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)25家，限額以上批零貿易企業(yè)38家、住宿餐飲業(yè)企業(yè)9家，資質內建筑業(yè)企業(yè)6家、房地產企業(yè)6家）。行政機關單位有83家，占法人單位總數的4.8%；事業(yè)單位310家，占法人單位總數的18%；社會團體33家，占法人單位總數的.1.9%；民辦非企業(yè)單位71家，占法人單位總數的4.1%；居委會13家，占法人單位總數的0.75%；村委會478家，占法人單位總數的27.8%；其他組織機構41家，占法人單位總數的2.4%。
1、統(tǒng)計部門與法人單位間缺乏有效的登記入庫規(guī)范制度，使得名。
錄庫工作人員對單位的動態(tài)變化情況很難及時掌握。當前除了對“三上”企業(yè)的定期調查和規(guī)模以下單位抽樣調查外，統(tǒng)計部門單位登記入庫的操作機制相對較少。而工商、稅務、質監(jiān)、民政等部門有分類明確的規(guī)范登記制度。開辦企業(yè)從事生產經營活動必須到工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，而從事合法經營必須依法納稅，30天內需要去稅務機關辦理稅務登記證，質監(jiān)部門辦理的組織機構代碼證又是單位身份證明的唯一標識。相比之下，統(tǒng)計部門與法人單位之間并沒有直接的手續(xù)辦理章程，缺乏有效的執(zhí)行力和約束力，也使得很多企業(yè)單位對統(tǒng)計工作重視程度不夠。
2、統(tǒng)計系統(tǒng)與各同級別部門之間指標差別較大。
工作總結基本篇十六
本學期我負責九年級五個班(1班—5班)的思品教學工作。這個學期以來，我嚴格按照學校的要求，謙虛謹慎，嚴謹治學，努力上進，為搞好思品教研教學工作不懈地努力。以下是我對本學期以來的教學總結。
一、主要做好了以下幾方面工作。
1、教學常規(guī)工作：認真鉆研教材、課程標準。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。認真細致的批發(fā)學生作業(yè)，嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。教學效果較好。虛心學習，多聽課，鉆研教材，豐富自身專業(yè)理論。認真及時寫好計劃，按計劃實施教學工作，成果達到預期目標。
2、努力學習，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習，積極參加各項培訓，利用課余時間閱讀與政思品學科相關的理論知識，通過絡電視、電腦等了解和收集當代社會新科技發(fā)展信息，并滲透到教學中去，使教學內容豐富又更有說服力和感染力，從而引起學生對學習的興趣。
3、激發(fā)學生興趣，優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法，讓學生參與學習，采用討論、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到優(yōu)化。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好個別差生思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。
4、嚴于律己，教書育人：立足本職工作，熱心向學生傳授知識。言傳身教，平等對待愛護學生。工作認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習政治科，培養(yǎng)良好的心理品質。
5、立足課堂教學，指導學生學習：要求學生不但要認真聽教師講課，還要認真做好筆記、努力完成當堂訓練。鼓勵學生合作交流，大膽提問，討論爭論。同學之間，師生之間都可以質疑、爭論，形成一個開放的學習系統(tǒng)。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
6、積極參與各項教研活動，博采眾長，提高教學水平。為了把自己的教學水平提高，我積極參加本科組的集體備課，積極參加組內成員的課題研究。積極聽課、參與評課，經常翻閱相關書籍、上網查詢大量的資料，與經驗豐富的教師交流，聽取他們的意見，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
1、由于所帶班級多，再加上學科的局限性，致使與學生交流不多，認識學生有限，對學生關注不夠，影響了師生關系以及對學困生輔導不到位。
2、作業(yè)對學困生要求過高或有些不到位，致使學困生對學習興趣不高，更不能很好地完成老師布置的作業(yè)。
3、在作業(yè)批改方面，我在大面積鼓勵學生的同時，對特優(yōu)生的培養(yǎng)忽視了，同時也弱化了學生在學習中、作業(yè)中暴露的問題。
4、對于課堂教學中存在的問題，比如，如何更好的轉變差生，如何創(chuàng)設高效課堂等方面努力不夠等。
三、今后努力的方向。
1、將教研與教學更好地結合起來，根據自己的教學實踐搞教研，把解決教學中存在的實際問題作為研究的最終目標，真正做到以教研指導教學，以教學促進教研。
2、加強與學生間的溝通與交流，提倡交流形式多樣化，把建立良好的師生關系作為課堂教學的重要內容，真正做到師生關系和諧，人人樂學、愛學。
3、加強對學生學法的指導，培養(yǎng)學生語言表達能力，提出問題和綜合分析問題能力，學以致用，養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、深入鉆研教材、課標，在備課上下功夫，課前準備得越細，課堂教學就越自如，學生就越容易學懂，課堂效率就越高。
5、加強對學困生的幫扶，努力創(chuàng)設符合學生實際的高效課堂。
教有法，但無定法。今后還要努力學習，提高自身素質，探索教學規(guī)律，改進教法，教會學生如何學習，把教學作為一種創(chuàng)造性的藝術性的勞動，堅持不懈地去摸索和總結。
工作總結基本篇十七
為切實保障學校師生安全，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。全面貫徹落實上級管理部門關于安全教育和管理的文件要求。加大安全檢查管理力度和安全隱患整改力度。加強學校周邊環(huán)境綜合治理，積極構建“學校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網絡。努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，致力打造一個和諧校園。
一、加強安全工作的領導，落實責任。
學校把安全列入首位，成立了“校安全工作領導小組”，由組長統(tǒng)一指揮、協(xié)調部門工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關指示、任務和要求，及時與教師簽訂安全責任書，落實各室安全管理制度、護導工作責任追究制度，加強值日護導、行政巡視工作及教師及時到崗情況的檢查，貫徹“誰當值，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。強化課間、午間學生學生文明安全管理。強化師德教育，教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與及封建迷信活動，遠離邪教，并勇于與非法行為作斗爭，將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內容。
二、完善學校保衛(wèi)安全管理制度。
1.學校不斷完善安全管理制度，根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實工作人員崗位職責、值班制度、校園及周邊巡查制度、來客登記制度、外來車輛檢查登記制度、學生進出登記等制度。嚴格督促保衛(wèi)人員履行職責，把好入門關，執(zhí)行24小時值班制度。
2.建立學校安全事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案。
三、加強學生點名制度及傳染病預防防控工作。
1.期初配合做好《晉江市入托入學兒童預防接種證查驗》的工作。
2.嚴格執(zhí)行晨檢制度，秋冬季是手足口、水痘等傳染病高發(fā)期，學校堅持做好晨檢工作，執(zhí)行每天定時通風及因病缺勤病因追查制度。教師每天巡查班級，一旦發(fā)現腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，真正做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，避免了傳染病的發(fā)生。
3.嚴格落實消毒制度，學校定期對功能室、廁所、教室清洗、消毒、通風，并做好記錄。每周安排學生衛(wèi)生大掃除開展校園環(huán)境整治。
4.嚴格執(zhí)行隨堂點名制度，學校及時更新家校電話、短信平臺電話號碼設置《學生通訊錄》、《電話家訪登記卡》、《因病缺勤登記》等要求教師嚴格執(zhí)行隨堂點名、傳染病晨檢一日三查制度，一旦發(fā)現學生異常，教師即時通過入戶、電話、短信等形式主動與家長取得聯(lián)系，杜絕安全事故的發(fā)生。
四、加強安全隱患的排查、加強整改力度。
1.全面排查學校安全隱患，落實“一月一查”制度，主要對學校周邊、校舍、學生活動場所、教學設施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險化學藥品、校車、學生書包等;及時發(fā)現并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。
2.加強學校及周邊治安綜合治理，強化突出治安穩(wěn)定問題排查整治，有效化解矛盾糾紛，維護學校及周邊治安秩序，，學校定期組織開展一次校園維穩(wěn)情況排查，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素，建立臺帳，落實責任，明確責任部門、責任人，在檢查中發(fā)現了隱患或不安全因素，采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故的發(fā)生，為進一步深化社會穩(wěn)定綜合整治，切實維護學校安全穩(wěn)定，不斷提高師生的安全感和滿意率，為“建設教育強市、打造平安校園”創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
3.加強校車安全管理，做好疏散演練，引導離校較遠的學生乘坐國標校車，消除上下學安全隱患。
五、重視師生的安全教育與宣傳。
充分利用宣傳廣告欄、家校聯(lián)系、黑板報、早會、班隊會、小電視、國旗下講話、短信平臺等陣地，堅持每周、每日對學生進行食品衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙、課間活動安全等方面的安全常識和自我防護宣傳教育。
學校還采取多種形式廣泛開展“安全教育日、周、月”宣傳教育活動。
1、游泳安全，9月開展防溺水專項安全宣傳活動。
2、消防安全。開學初，學校開展消防安全“開學第一課”系列活動;在“11.9消防日”期間組織開展主題宣傳教育系列活動，教會學生火場逃生十法。
3、預防艾滋病。在“12.1世界艾滋日”學校開展了一系列有關預防艾滋病知識的宣傳教育活動。
5、法制教育。在“124”全國法制宣傳日，為了使法制教育深入人心，學校組織學生觀看法制宣傳片，大力營造良好的法治環(huán)境。
6、食品安全，10月學校開展食品衛(wèi)生安全檢查。
7、掌握逃生技能，每月份學校分別組織防震抗災防火緊急疏散演練。進一步強化師生的安全意識，切實提高師生災害自救能力。
六、家校配合，齊抓共管。
繼續(xù)發(fā)揮家長學校作用，本學期有兩次的家長會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑，在國慶、元旦、寒假前召開安全家長并與家長簽訂《安全責任書》進一步強化家長的安全意識、明晰家長的安全監(jiān)護責任。填補假期學生安全管理的空白，積極構建“學校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網絡。
工作總結基本篇十八
根據《20xx年基本公共衛(wèi)生服務建立居民健康檔案項目工作方案》要求，在縣衛(wèi)生局統(tǒng)一部署下，我院于今年3月份開展了20xx年建立居民健康檔案工作。
一是爭取領導重視，搞好綜合協(xié)調。為迅速落實建檔工作，我院多次向鄉(xiāng)政府、村委會等基層管理組織單位進行協(xié)調與溝通，得到黨委政府的大力支持，分管領導親自組織召開協(xié)調會，親自安排部署，使村委會對居民健康檔案工作十分重視，每個轄區(qū)都安排專人負責協(xié)助建檔工作。
二是加強組織領導，落實工作責任。為確保居民健康檔案工作的順利進行，我站專門成立了由院長任組長的居民健康檔案工作領導小組，加強整個街道居民健康檔案工作組織領導，制定了操作性強、切實可行的實施方案。成立專門建檔工作小組和居民健康體檢小組相互積極配合采取進入戶調查統(tǒng)一體檢服務的方式為居民建立健康檔案建檔工作。
三、是加大宣傳力度，提高居民主動建檔意識。為提高我轄區(qū)居民主動參與建檔意識，我站大力宣傳發(fā)放各類宣傳材料讓每一名社區(qū)居民了解居民健康檔案，積極主動配合我院建檔工作小組順利完成居民建檔工作。
四、加強人員培訓，強化服務意識。為確保居民健康檔案保質保量完成，我院對每一名參與居民健康檔案建立的工作人員進行了多次業(yè)務培訓，讓每一名工作人員熟悉居民健康檔案建立的重要性和必要性，熟練掌握自己的本職工作和建檔程序。
截止20xx年12月底，我院共為18個村的居民建立家庭健康檔案紙質檔案4068份，并把紙質居民健康檔案完善合格錄入居民電子健康檔案系統(tǒng)。
根據《晉中市20xx年基本公共衛(wèi)生服務老年人健康管理項目工作方案》及區(qū)衛(wèi)生局要求，我院開展了老年人健康管理服務項目。
一、結合建立居民健康檔案對我鄉(xiāng)65歲及以上老年人進行登記管理，并對所有登記管理的老年人免費進行一次健康危險因素調查和一般體格檢查及空腹血糖測試，并提供自我保健及傷害預防、自救等健康指導。
二、開展老年人健康干預。對發(fā)現已確診的高血壓和2型糖尿病患者納入相應的慢性病患者進行管理；對存在危險因素且未納入其他疾病管理的老年居民進行定期隨訪，并告知該居民一年后進行下一次免費健康檢查。 截止20xx年12月，我院共登記管理65歲及以上老年510人。并按要求錄入市居民電子健康檔案系統(tǒng)。
為有效預防和控制高血壓、糖尿病等慢性病，根據《晉中市20xx年基本公共衛(wèi)生服務慢性病管理項目工作方案》及縣衛(wèi)生局要求，我院對我全鄉(xiāng)居民的高血壓、2型糖尿病、精神病等慢性病建立健康檔案，開展高血壓、2型糖尿病、精神病等慢性病的隨訪管理、康復指導工作，掌握我鄉(xiāng)居民高血壓、2型糖尿病、精神病等慢性病發(fā)病、死亡和現患情況。
一是通過開展35歲及以上居民首診測血壓；居民診療過程測血壓；健康體檢測血壓；和健康檔案建立過程中詢問等方式發(fā)現高血壓患者。
二是對確診的高血壓患者進行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪詢問病情、測量血壓，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導。
三是對已經登記管理的高血壓患者進行一次免費的健康體檢（含一般體格檢查和隨機血糖測試）。截止20xx年12月，我院共登記管理并提供隨訪高血壓患者為481人。并按要求錄入居民電子健康檔案系統(tǒng)。
一是通過健康體檢和高危人群篩查檢測血糖；建立居民健康檔案過程中詢問等方式發(fā)現患者。
二是對確診的2型糖尿病患者進行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪要詢問病情、進行空腹血糖和血壓測量等檢查，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導。
三是對已經登記管理的2型糖尿病患者進行一次免費健康體檢（含一般體格檢查和空腹血糖測試）。
截止20xx年12月，我院共登記管理并提供隨訪的糖尿病患者為67人。并按要求錄入居民電子健康檔案系統(tǒng)。
3、精神病患者管理 一是我院按照上級部門的要求和市級精神病院對精神病人的健康體檢和篩查，共確診精神病患者19人。并建立健康檔案和系統(tǒng)管理。
二是對確診的精神病患者進行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪要詢問病情、進行空腹血糖和血壓測量等檢查，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導。
三是對已經登記管理的精神病患者進行一次免費健康體檢，686項目兩人進行全年4次體檢。（含一般體格檢查和空腹血糖測試、尿液、心電圖、血壓）。
截止20xx年12月，我院共登記管理并提供隨訪的精神病患者為19人。并按要求錄入居民電子健康檔案系統(tǒng)。
工作總結基本篇十九
年終總結，就其一般寫法而言，大體分以下幾個部分：
1、題頭用一段文字對全年工作進行總體概括。
2、一年來的基本工作情況。
3、主要做法(所采取的工作措施及取得的效果)。
4、經驗教訓(一年來的工作留下了哪些啟示?存在什么薄弱環(huán)節(jié)和不足需要在以后的工作中努力避免)。(這一部分是總結材料中難度最大的部分，沒把握可以不寫。)。
5、明年工作的基本思路及設想(或者叫下步打算)。
如果是個人總結，大致應該分以下幾點：
1、一年來的基本工作情況(所做的主要業(yè)務，最好有量的分析，比如接待顧客多少人次、上門維修服務多少次等)。
2、好的方面(即比較突出的成績，尤其是顧客、同事和領導給予肯定的)。
3、存在不足(挑點自己的小毛病，最好是大家普遍存在的、不痛不癢的問題，即使存在這些問題，但瑕不掩瑜，你仍然是個好同志)。
4、明年打算(說幾句好聽的安慰領導，簡單表示明年一定要干得出色)。
20xx年以來，本人在委局領導的領導下，堅持以馬列主義、毛思想、鄧理論、“三個代表”重要思想為指導，不斷解放思想、提高認識、與時俱進、堅定信心，堅持以正確的人生觀、價值觀指導自己的言行舉止，在工作、學習、生活中和同志們互敬互愛，和諧相處，嚴格遵守工作紀律和黨員干部《廉潔自律》各項規(guī)定，不謀一己之私、不損人利己，牢固樹立全心全意為人民服務思想。嚴要求、輕得失、重素質,力爭成為一名合格的紀檢監(jiān)察干部,做人民滿意的公務員。通過一年來的努力，本人在思想學習、工作紀律方面取得里一定成績，現將一年來取得的成績和存在的不足作如下總結：
一、加強理論知識學習、努力提高工作能力。
加強理論知識學習，提高政治理論水平，拓寬思路，解放思想是做好紀檢監(jiān)察宣教工作的基礎，加強黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)學習，增強黨性、提高素質、提高政治敏銳性和鑒別力，是履行好本職工作的重要保證。學習是一個永恒的主題，為此，我時刻提醒自己只有加強學習，提高自身修養(yǎng)，提高工作能力，才不辜負黨和人民群眾的厚望。在學習方式上，除積極參加單位組織的歷次學習外，還堅持自學，并注重把工作學習相結合，重點學習了《黨章讀本》“八榮八恥”及紀檢監(jiān)察業(yè)務知識，觀看了《懺悔錄》《學習黨章報告會》和其他一些講座，使自己的人生觀、價值觀得到進一步的升華。
二、20xx年主要工作回顧。
一年來,在委局領導的直接領導下,我積極支持配合主任工作,根據縣紀委20xx年宣傳教育工作的安排，努力完成好領導交辦的各項工作任務。
一是配合開展好“宣傳月”活動為認真貫徹落實中央、省、市紀委確定的今年以學習貫徹黨章和樹立社會主義榮辱觀教育作為宣傳工作的主題精神，我縣把學習宣傳黨章和樹立社會主義榮辱觀教育貫穿于反腐倡廉教育始終，豐富教育內容，創(chuàng)新教育形式，不斷增強教育效果。結合我縣實際，把3月份至9月份確定為我縣紀檢監(jiān)察宣傳教育月。并于4月份配合開展了以學習貫徹《黨章》、《黨內監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》和《實施綱要》為主題的“宣傳街”活動?！捌?一”期間結合全縣慶祝建黨85周年，配合在全縣開展了一次黨章知識競答活動，共1245名黨員領導干部參加了學習競答活動。在國慶長假期間收集黨員干部手機信息，以便向全縣副科級以上領導干部發(fā)送廉政短信。通過廣泛宣傳教育及相關活動的開展，廣大黨員干部和群眾進一步掌握和了解了《黨章》、《黨內監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》和《實施綱要》等相關知識，加強了廣大群眾對黨員領導干部的監(jiān)督力度，使廣大黨員領導干部增強了黨的觀念，增強了抵制腐朽的自覺性和主動性。
二是深入開展各項宣傳活動，把學習宣傳教育工作不斷引向深入。
1、做好相關資料的組織征訂工作。根據省、市有關做好黨風廉政學習資料的有關征訂通知，組織全縣紀檢組(室)征訂《學習黨章規(guī)范言行-黨章學習讀本》和最新黨風廉政電教片。共組織征訂《學習黨章-規(guī)范言行--黨章學習讀本》32本、電教片《懺悔錄》10盤、電教片《中央紀委監(jiān)察部機關學習黨章報告會》9盤(不包括個別單位自行征訂部分);并及時組織征訂了《中國監(jiān)察》、《紀檢監(jiān)察報》、《黨風廉政建設》等報刊。
2、認真做好編制《紀檢信息》工作。共收到各類信息60條，采用52條，全年編輯《紀檢監(jiān)察信息》12期。
3、配合搞好其他宣傳工作。首先配合在龍鎮(zhèn)大橋建設指揮部設立工程廉政建設“意見箱”，在施工工地設立“廉政公示牌”，并在建設工地制作永久性警示標語2幅。其次組織全縣348名任實職副科級(包括縣處級)以上領導干部觀看了警示教育片《懺悔錄》及電教片《中央紀委監(jiān)察部機關學習黨章報告會》等宣傳教育片，并要求每人寫出一篇體會。。
三是認真完成好領導交辦的各項工作任務。
一年來，在抓好本職工作的同時，根據紀委領導的安排，先后參加了行政事業(yè)人員的招考錄用及新縣城公共綠化管理工作人員的全過程監(jiān)督工作;縣精神文明辦公室第十三屆精神文明單位考評等工作。同時，參加了工會組織的演講比賽，撰寫了《讓困難低頭，讓苦難芬芳》的演講稿，同時發(fā)揮自己的業(yè)余興趣愛好，在《南傘》季刊上發(fā)表了《我的士兵生活》、《酒瓶淚》、《懷念爸爸》、《從現在起做一個幸福的人》等詩歌散文，以求用好的作品教育人、鼓舞人、感染人。
三、存在的問題。
1)對理論學習不夠深入。
今年以來，我的理論學習只滿足于單位組織的學習，自學時間少，其主要原因還是自主性不夠，閑時學一下，忙時學的少，有時看書讀報紙也只是看看大標題，對理論上的一些問題理解不深，停留在“蜻蜓點水、淺嘗輒止”的階段，使理論水平不能盡快地得到提高。
2)開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中缺點錯誤，堅決同消極腐朽現象作斗爭方面做得不夠。由于自身素質不高，對進一步搞好黨風廉政宣傳教育，把反腐朽工作進行到底的信心和決心不足,方法不多。
3)具體工作中，政治敏銳性不夠，思想解放不夠，分析問題、研究問題、解決問題的能力有待進一步提高。
四、下步工作計劃。
一是要進一步把學習宣傳黨章和樹立社會主義榮辱觀教育與保持共產黨員先進性教育活動結合起來，緊跟時代脈搏，把握正確的輿論導向，辦好明年的《紀檢監(jiān)察信息》，不斷拓寬信息渠道，以敏銳的政治鑒別力和高度的責任心宣傳紀檢監(jiān)察工作，不斷提高信息質量，并逐步擴大其影響，引導廣大黨員干部堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高干部隊伍的思想道德素質。
二是要大力開拓創(chuàng)新、積極開展廉政文化。要借縣上大型演出機遇，組織創(chuàng)作推薦一批宏揚正氣、崇尚廉潔、鞭撻腐惡的歌舞、小品;組織一次全縣科級領導干部家屬廉政交流會;分別在學校、企業(yè)組織一次廉政知識講座，并在重大節(jié)日期間向各級領導干部發(fā)送廉政短信，加快廉政文化步伐。
三是要加大科級領導干部教育培訓力度，特別是新任的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀委書記及紀檢組組長、室主任的業(yè)務培訓，完成好新任科級領導干部廉政知識的培訓和廉政知識考試工作。
四是努力做好反腐倡廉電化教育工作。進一步加強與黨委宣傳部門協(xié)調，充分利用各類電化教育設施做好反腐倡廉的宣傳教育工作。
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