總結是對過去一段時間的經(jīng)驗和教訓的歸納和總結，能夠起到反思和提高的作用。如何避免寫作中的常見錯誤？讓我們一起查漏補缺吧。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考學習。
教師個人年度考核自我鑒定篇一
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。一年來在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，服從上級和學校的工作安排，認真完成上級和學校安排的各項工作任務。現(xiàn)就一年來的工作情況自我評鑒如下：
一、學校工作方面。
一年來，根據(jù)學校工作需要，先后分管學校的教務工作和德育工作。認真履行自己的職責，做好校長的助手，協(xié)助校長抓好學校的教務工作、德育工作、安全教育以及校園平安建設。通過狠抓常規(guī)管理，我校的教育教學質量上了新的臺階，學生的思想素質得到進一步提高，師生安全意識得到進一步增強，逐步形成了文明、安全、和諧的校園。
二、教學工作方面。
一年來，在教育教學工作方面，我主要擔任初中數(shù)學教育教學工作。工作中，認真鉆研新課程標準和教材，利用新課程理念指導教學工作;認真做好各項教學常規(guī)工作。獨立完成各項教學任務。
但是，也清醒看到，自己在工作中還存在很多不足，比如，學校常規(guī)工作抓得還不夠，很多制度好不健全;教學方式有待改進，教育教學成績有待提高等。所有這些缺點和不足，我會在今后的教育工作努力改進，力爭把學校的各項工作和教育教學成績更上一個新的臺階。
教師個人年度考核自我鑒定篇二
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫忙學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每一天的常規(guī)工作是我的一貫要求。
大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每一天晚上的學生檢查，，每一天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每一天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每一天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多能夠做的。繼續(xù)努力吧。
教師個人年度考核自我鑒定篇三
在這一年里，我擔任小學數(shù)學四年級兩個班的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導，并在教學四項規(guī)范達標中取得合格。
一、師德表現(xiàn)。
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。本學年度全勤。關心、熱愛學生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教學方面。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。教學中我認真的調(diào)查研究，虛心向同仁學習，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人，對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創(chuàng)造性；長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真；千學萬學，學作真人。注重研究教學規(guī)律，精心組織教學，受到學生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，作出了可貴的探索。
三、德育工作。
德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。
四、努力方向。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段為了段清。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。這一年來，雖然有艱難困苦，雖然有狂風暴雨，但是，看著一代又一代的祖國的花朵，在我哺育下健康地成長，為祖國的未來作出貢獻，而今，我感到格外的高興，感到格外的欣慰。
教師個人年度考核自我鑒定篇四
回顧這學年的工作，使我感到既繁忙又充實，異常是在校領導的領導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下頭我將這一學年的工作鑒定如下：
在這學年的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫忙學生對英語學習充滿學習熱情和信心。
為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自我的所學運用到課堂教學之中。本人能做到每一天都有進取的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種進取的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節(jié)奏，切實提高課堂教學效率。課后堅持認真批改學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的基礎。
認真搞好備課，異常是團體備課。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學生的進取性，上課效果就好。所以，了解和分析學生情景，有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。所以教學時針對不一樣情景，在授課時采取了不一樣的方法。效果就比較夢想。
以上就是我在本學年的教學工作鑒定。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在各位領導教師的指導下，取得更好成績。
教師個人年度考核自我鑒定篇五
本年度上半年我擔任六（2）班數(shù)學教學，下半年擔任四（7）、四（8）的數(shù)學教學?；仡欉@一年，我有著愧疚、遺憾但更多的是滿足，為了畢業(yè)班的教學，我沒有時間顧及參加高考的女兒，這是我一生的愧疚和痛，可是我的學生在畢業(yè)升中考試中取得令人滿意的好成績以及學生、家長對我的稱贊，這是我最好的回報！下頭就自己一年來的教育教學工作情景的簡單評價：
本人熱愛黨、熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，工作任勞任怨、默默耕耘，無私奉獻。為了按照學校的要求努力完成一切工作。從不計較個人的得失，自己腰椎增生有時候走路十分困難甚至隨時跌倒，但也從不所以而影響正常的教學工作。
為了更好地開展工作，我堅持認真學習理論，鉆研教材，研究教法，把教學的實踐結合理論攢寫成教學論文。
為提高教學質量，我把“激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生智力潛能”作為我教學的追求；我經(jīng)常鉆研教材，認真?zhèn)湔n，探索高效率的教學方法是我工作中的'重要部分；高年級的學習任務重，知識難度較大，中年級的知識轉折同樣比較大，學生難免會有些畏難情緒，如何鼓勵學生，使學生長知識，會做事懂做人呢？我從不怕辛苦，經(jīng)常與家長、學生溝通，堅持寫激勵語，激勵學生提高，使之學會感恩，努力上進，這是我每一天工作中不可缺少的環(huán)節(jié)。同時為了更好地鼓勵畢業(yè)生，我對特殊的學生進行了家訪，工作的細致、熱情再增添多一份職責，使我享受著艱辛背后的甘甜，本年度我指導學生參加全國第xx屆“華庚杯”數(shù)學競賽中一等獎有4人：二等獎有5人：三等獎有5人。我為此被評為全國“華庚杯”優(yōu)秀教練。學生參加畢業(yè)升中考試成績也是名列前茅。
隨著時間的消逝這一切也已經(jīng)成為過去，今后我繼續(xù)努力學習教育理論，努力提高文化修養(yǎng)，在今后的工作中大膽地展示自己，使自己不但提高。
教師個人年度考核自我鑒定篇六
在本學年度中，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現(xiàn)就將一學年工作情景作如下評鑒：
的知識和見識，同時也查找出自我的不足之處，為以后的教學實踐作好了準備。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生，人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的'言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事。
抓好培優(yōu)助困工作，加強學生成績管理，對學生的作業(yè)情景，提問效果，課前活動及表現(xiàn)作出公正、準確的評價。并調(diào)動學生的學習積極性，鼓勵學生不斷提高。
教師個人年度考核自我鑒定篇七
從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作進行自我鑒定。
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
一年來我一直擔任六年級的數(shù)學學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
本人不遲到、不早退，在工作中，尊敬領導，上級領導所教交給的任務準時的完成。從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
以上是我個人的自我鑒定，如有不足的地方，請多多指教！
教師個人年度考核自我鑒定篇八
光陰荏苒，我作為一名小學特崗教師工作至今已近兩年了。本年度以來，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅定不移地執(zhí)行和貫徹黨的教育方針政策，努力提高教育教學質量，在自我的教育事業(yè)的舞臺上貢獻自我的力量。
一、我自覺服從學校領導的安排，并主動擔任三年級兩個班的數(shù)學科教學。在教學中認真鉆研教材教法，努力探索適合我校學生特點的教學方法和手段，既做到“面向全體學生”，又做到“因材施教”，使不一樣的學生有不一樣的收獲和提高;及時地批改學生的作業(yè)和試卷，對學生既嚴格要求，又不失關心和愛護;經(jīng)過我和全體學生的共同努力，我所教的班級在每學期期末的統(tǒng)考中都名列前茅，及格率，優(yōu)分率遠遠高于全鄉(xiāng)平均成績，受到了學生、家長及同事的好評。
二、加強自身修養(yǎng)，在知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學生的表率。在知識方面，除了認真學習教材教法、小學生的心理和生理知識等，我進取認真學習與兒童和青少年的相關知識，以便在教學中對學生進行教育。在道德修養(yǎng)方面，我努力做好學生的表率，上課不遲到，不說空話，言而有信，語言和行動一致，贏得和學生的信任和尊敬。
三、積極參與學校組織的各項教育教學活動。本學年來，我主動聽課，吸取其他教師的教學長處，豐富自我的教學見識;主動參加優(yōu)質課評比，提升自我的教學水平;自覺參加小學教師繼續(xù)教育，在知識和本事等方面豐富自我。
總之，本學年以來，我做到了“教書育人”，又自我完善，使學校的教育教學工作得到順利實現(xiàn)，當然，仍有諸多不足之處，本人將在今后的工作中不斷改善。
教師個人年度考核自我鑒定篇九
一轉眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我認認真真教學、踏踏實實工作，下頭將這一年中的工作情景評價如下。
服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自我的精力、本事全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自我的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面標準嚴格要求自我，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題本事為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫忙學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的本事不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和本事。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，到達幫忙學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知本事，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作進取、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感。
在這一學年里，我班學生在省級刊物上發(fā)表作文3篇，講故事比賽中獲得一等獎，在校運動會中也取得了團體一等獎和道德風尚獎的成績。在本學期期末調(diào)研中語文合格率為x%，優(yōu)秀率為x%，位列同軌班級第二名。撰寫三篇論文在省級刊物發(fā)表，x多篇稿件被報刊錄用，德育工作活動案例《喚醒親情感恩父母真愛永存》獲得市級一等獎，《少年王勃》教學設計獲得省藍天杯三等獎，論文《興趣、樂趣、童趣點亮農(nóng)村孩子習作七彩燈》獲得市級二等獎，案例《漫步童話林》獲得市級優(yōu)秀獎，在市綠色家庭評選中被評為綠色家庭。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，互相幫忙，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
教師個人年度考核自我鑒定篇十
通過x年多對x級規(guī)劃課題"小學數(shù)學自主、合作學習教學模式"的研究與實驗潛心研究，總結一下自我鑒定意見。
也是教學中使用頻率最高的教學手段，恰當?shù)恼n堂提問能激發(fā)學生的學習興趣，從而很好地提高課堂教學效率。然而我們的課堂教學中，提問作用發(fā)揮的遠遠不夠。有些教師的提問得不到學生的配合，學生要么答非所問，要么答者寥寥，造成課堂教學的冷場，達不到預期的效果。而提問的技巧尚未掌握等改變了教師的教學方式和學生的學習方式，構建符合新課程的教學模式，提高教學效率和學習質量，選題符合當前教育教學改革的形勢，具有較高的現(xiàn)實意義和較強的操作性。
措施得力，資料齊全，研究規(guī)范，研究方法科學，材料豐富，取得了預期的研究成果。
我們?yōu)閷W生提供提問的平臺，從三大方面來培養(yǎng)學生提問能力。第一，激活學生的數(shù)學問題意識。第二，增強學生質疑能力提高學生的數(shù)學問題意識。第三，培養(yǎng)學生的數(shù)學元認知，發(fā)展學生的問題意識。
本項研究促使我們不斷思考，逐步樹立新的課堂教學觀、師生觀、活動觀、評價觀等觀念；提高教師隊伍的素質，鍛煉教師的教育科研能力；將推進本校的課堂改革，使試驗班的課堂成為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的樂園，造就一批課堂教學改革的先進教師，推動新一輪課程改革。
教師個人年度考核自我鑒定篇十一
“學高為師，身正為范”，這句話一直都是我在教育事業(yè)上的座右銘。也是我一直以來堅持的信念。組委一名教師，在最近的這一學年以來，我依舊佇立在我的學生們身邊，以自己的全力去教導他們，去培育這些未來的人才！
回顧這一年來的個人情況，我在工作和學習上有了許多收獲和了解，但也在工作中對自己現(xiàn)存的不足也認識了許多。為此，在這里我對自己這一年來的個人情況做自我鑒定如下：
一、思想和品德。
作為一個教師，師德師風是核心的框架，思想是分支，而學識，是填滿自己的填充物。在這一年的教育當中，我堅守自己的師德師風，無論工作內(nèi)外，部分校內(nèi)校外，我都嚴格的注重自己的行為。絕不遲到，絕不做出不好的行為，為學生樹立好榜樣形象，并在教育中默默的約束并影響學生的行為習慣，管理好班級風氣。
在思想上，我會在空閑時間通過書本來加強自己的學習，并緊跟時事了解國家大事并時常與學生們分享、此外，我也與時俱進的讓自己去了解學生們的思想，了解他們的想法，并去融入他們拉進與學生的關系。
二、教育和課堂。
在教育方面，我主張先提升自己，再教導學生。在課程之前我就會提前做好預習，并去查找一些相關的資料來補足自己。再增長自我知識的同時也能找到不少可以作為教材的信息，給課堂帶來新的活力。
備課上我總是針對學生的狀態(tài)去調(diào)整自己，對于學生的弱項我總是作為重點去教導，幫助同學們客服并鞏固這些知識點、并且會慢慢的調(diào)整自己的上課節(jié)奏，以便同學們能更好的適應。
在課堂的紀律上，我管理的尤為嚴格，對于小動作和擅自的行動嚴格的禁止。但在樹立好嚴格的課堂之前，我也在考慮如何將課堂變得更加的有趣，讓同學們能主動地加入課堂，而不是被動的靠著約束站在課堂的邊緣。
三、自我的不足。
近期來通過和同學們的交流，我認識到，自己對于學生的想法還是不夠了解，沒有充分的聽取學生們的建議。這是我在教育上的失誤。作為一名教師，我不能僅僅將自己作為標準，也應該去聽聽學生們的所期望的標準，并相對性的去考量。
總之，這一年來的收獲還是非常豐厚的，為了接下來的工作能順利的進行，我會就行努力去完成自己的教育事業(yè)，并一直堅持自己的信念！
教師個人年度考核自我鑒定篇十二
(一)強化形象，提高自身素質。為做好督查工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務講提高。經(jīng)過學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步，撰寫簡報5篇，利用辦公室學習資料，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
(二)嚴于律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的.話不說，積極維護工商部門的良好形象。
(三)強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團結協(xié)作。在這一年里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定發(fā)揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。
教師個人年度考核自我鑒定篇十三
11年的教學生涯，9年的班主任工作，經(jīng)歷了其中的不易，但也換來了更多的碩果?！扒Ы倘f教，教人求真，千學萬學，學做真人?！币恢眻允刈约浩椒驳膷徫?，以勤勤懇懇，踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教學工作，以“當一名好老師”做為自己的座右銘，用實際行動來詮釋教師這一崇高的職業(yè)工作中我堅定信念，為人師表;熱愛工作，精心施教;潛心鉆研，完善自我;精心哺育，培養(yǎng)人才。
一、堅定信念，為人師表。
“學高為師，德高為范?！倍嗄陙恚冀K具有堅定的理想和信念，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。
二、熱愛工作，精心施教。
教學是學校的中心任務。在教學方面，能準確把握課標及教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機結合起來，充分發(fā)揮教師的主導，學生的主體作用。認真?zhèn)湔n，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出，寫好教后反思。講求教學藝術，教學語言精煉，表情生動，板書規(guī)范，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。為了提高自己的教學能力，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極，征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，領導聽課后，及時聽取他們的反饋意見，改進工作。
三、潛心鉆研，完善自我。
“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應教育發(fā)展的需要，從教11年以來，我不斷地學習，充實自己，有了點滴收獲。
1，在20__年全鄉(xiāng)教師課堂導語大賽中獲取一等獎。
2，自修了專本，積極參加教師培訓及繼續(xù)教育，在20__年的“__市中小學教師素質教育操作能力訓練”中取得了市級優(yōu)秀的好成績。
3，在20__年吉林省普通話水平測試中取得了二級甲等的成績，
4，在20__年，信息技術應用水平達到了中級，并且一直在不斷地學習，建立了自己的教學博客，積極參加教育教學論壇活動。
5，在20__年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎。
6，積極參加學校的教育教研活動，和同組同事進行的.小課題研究“如何在數(shù)學課中進行情境教學”已經(jīng)結題;現(xiàn)在正在進行“如何提高低年級的課堂識字教學效率”課題研究。
7，在學校舉行的教學開放及示范課活動中多次執(zhí)教，得到了同行及家長的認可。
8，在20__年撰寫的論文“如何體現(xiàn)學生的主體地位和教師的主導作用”發(fā)表在《吉林省教育學院學報》20__年第五期上。
9，在20__年通過考試，獲得了縣級骨干教師的光榮稱號。
俗話說：“活到老，學到老。”我將在以后的日子里，繼續(xù)堅持學習各種教育教學理論，并用于指導實踐，潛心鉆研，不斷完善自我，不但提高自己駕馭課堂的能力，并將鑒定經(jīng)驗，形成論文，與同行共勉。
四、精心哺育，培養(yǎng)人才。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師的最大心愿、最高榮譽。在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級，沒有一位學生中途退學，沒發(fā)生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風，學風。平時經(jīng)常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。對后進生和差生進行細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。經(jīng)常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學習，熱愛集體。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。經(jīng)常和學生談心，愛學生如親人。
教師個人年度考核自我鑒定篇十四
時光荏苒，轉眼間我到齊橋鎮(zhèn)李樓村駐村有一年時間了。一年來，在縣委組織部、齊橋鎮(zhèn)黨委政府的正確領導之下，在縣地稅局和相關部門的大力支持下，在村兩委同事的密切配合下，我按照選派工作“六句話”的目標要求，以科學發(fā)展觀為指導，認真學習并貫徹執(zhí)行黨的“十八大”精神，團結帶領村兩委一班人，廣泛依靠群眾，從我村實際出發(fā)，扎實苦干，努力推進各項工作，取得了一定成績?？偨Y如下。
一、掌握村情民情，20xx年初到村任職后，我在村兩委的陪同下，花了近一個月的時間深入各組，廣泛接觸群眾，與他們拉家常，傾聽他們的心聲，征求他們對村里工作的意見和建議，初步了解到了村情和民情。積極走村串戶，發(fā)放便民聯(lián)系服務卡，送掛歷。提高駐村知曉率，并深入了解村情民意，掌握村民生產(chǎn)生活中的困難，同時，認真對村民經(jīng)濟情況進行摸底，按照條件好、困難、十分困難三個標準嚴格分類定級，梳理出困難群眾家庭，對十分困難群眾家庭進行重點幫扶。
二、開展主題教育，加強組織建設根據(jù)縣、鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一部署，在全村黨員中深入開展以“固教育活動成果，促農(nóng)村全面小康”為主題的教育實踐活動，為扎實開展各項工作提供了良好的政治保證。
認真開展“雙培雙帶”示范基地、黨組織與黨員“雙向承諾”、無職黨員設崗定責和流動黨員雙向帶動，嚴格執(zhí)行“四議兩公開” 、“黨員議事會” “黨代表工作室” 、“為民服務全程代理”等各項制度，加強對流動黨員管理，在全體黨員中開展創(chuàng)新評優(yōu)活動。組織村兩委和黨員干部通過村業(yè)余黨校和遠程教育平臺，學習黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，和黨的.農(nóng)村政策，以及發(fā)展致富的路子。
三、深入開展普法教育，教育和引導農(nóng)民學法、知法、懂法、守法，增強法制觀念，并送發(fā)《應知應會》及相關法律知識手冊進村入組，讓村民依法表達訴求和維護自身的合法權益，教育群眾遵守《村規(guī)民約》。配合村干部認真協(xié)調(diào)妥善解決各種矛盾糾紛，加強社會治安綜合治理，落實社會治安綜合治理責任制，構建農(nóng)村治安防控體系，開展創(chuàng)建“平安村”、“和諧村”、活動，掃除“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，反對封建迷信和非法，創(chuàng)造農(nóng)村安全祥和、農(nóng)民安居樂業(yè)的社會環(huán)境。
以上是我一年以來的駐村工作總結，我用自己的親和力與李樓村民一起共事，堅持把改善李樓村人民的民生、服務而發(fā)揮黨組織派遣員的作用，但是由于自身能力有限及經(jīng)驗不足，在處理一些復雜問題時有考慮不周，駐村工作中也存在一些偏差和錯漏，但我相信只要能充分自我認知、不斷學習、總結，一定能夠做好后期的助村幫扶工作。
教師個人年度考核自我鑒定篇十五
本學期，我們組的教師每人都上了一節(jié)研討課，全體教師都積極參加聽課。課備好后，全組的體育教師都要互相進行議課、修改，指出不足，加以指導。上完課后，全體教師集體進行評課。大家暢所欲言，共同進步。
我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性，根據(jù)小學生小心思維較弱，直觀模仿能力較強的特點，本課我采用游戲主導，使教材游戲化，既能著學生智力的發(fā)展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，滿足學生好玩、好動的心理和生理要求，使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中，學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以游戲為主的同時，我還引進了音樂和舞蹈，來提高學生學習體育的興趣。
本學期，我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣”。針對這一課題，我制定了行之有效的工作計劃，和實施方案。采用多種形式的教學方法，以及不同情境的教學。吸引小學生學習的興趣。
1、激發(fā)學生的學習興趣。
(1)增強學習體育的吸引力，舉辦一些學科知識的小型展覽，讓孩子多接觸一些運動器材，多在課堂上弄一些小比賽，這樣可以很好的激發(fā)和培養(yǎng)學生的運動興趣。
(2)不斷改進教學方法，教師講課要盡可能用兒童語言，做到生動、有趣，富于感染力，易于接受。
2、體育教學中培養(yǎng)學生主動思考。
(1)幫助學習上有困難的學生消除心理障礙，并在學習方法上給予具體指導。
(2)給兒童講清楚參加該項活動的意義，要讓他們親自動手，通過他們自己積極活動，看到自己活動的成果，通過實踐活動培養(yǎng)小學生有效能的興趣。
(3)組織小學生參觀、訪問，使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。
(4)經(jīng)常向學生介紹奧運冠軍的故事，不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。
3、充分利用有效的手段。
體育教學中，我多做示范，采用動態(tài)的圖片進行教學。和學生動手制作一些可愛的小動物頭飾，多采用情景教學。教學內(nèi)容多用學生喜愛的小動物來命名，讓他們學得輕松，學得快樂。
教師個人年度考核自我鑒定篇十六
我是大嶺學校的一名小學教師任職以來我一直用心去教誨我的學生我用我的情去培育我的學生我無愧于我心我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。
關心集體以校為家。響應學校號召積極參加學校組織的各項活動注重政治理論的學習積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式從不缺勤。服從學校安排人際關系融洽。本學年度全勤。
關心、熱愛學生做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學生他們的能力水平高低不等但在家長的眼中他們卻是唯一的是完美的我們不要在心里就給孩子劃分出等級那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵課堂上嚴格要求課下每一個孩子都是我的朋友一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
1、備課
開學初積極參加教研室組織的教研活動根據(jù)要求提前兩周備好課寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參學習好大綱虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材找準重點、難點。為了上好一節(jié)課我查資料集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路常常把工作帶到家里。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備不打無準備之仗。上課時認真講課力求抓住重點突破難點精講精練。運用多種教學方法從學生的實際出發(fā)注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生。桌間巡視時注意對學困生進行面對面的輔導課后及時做課后記找出不足。
3、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導不明白的耐心講解不會寫字就手把手地教及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系及時溝通情況使家長了解情況以便在家里對孩子進行輔導。
4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
德育是學校工作中的重中之重而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情沒有私利與目的然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是關懷。
師愛是教育的"潤滑劑"是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生做學生的貼心人時師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛教師才能贏得學生的信賴學生才樂于接受教育教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛學習一般的要愛學習差的也要愛;活潑的要愛文靜踏實的要愛內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛"丑小鴨"同樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位但在人格上應該是平等的這就是要求教師不能盛氣凌人更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)理解他們的要求和想法理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力放手讓學生在實踐中鍛煉在磨練中成長。只有這樣學生才能與教師縮小心理距離學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。
3、愛就是責任。
愛學生要深入地愛愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩又表現(xiàn)出深刻的理智不僅著眼于學生目前的得失和苦樂更注重學生未來的發(fā)展和前途。
1、加強自身基本功的訓練課堂上做到精講精練注重對學生能力的培養(yǎng)知識上做到課課清、段為了段清。
2、對差生多些關心多點愛心再多一些耐心使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育使學生不僅在課堂上集中注意力學習課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
我是一個對集體充滿了熱情的人勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風助人為樂是我的快樂之本只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們相信今日含苞欲放的花蕾明日一定能盛開絢麗的花朵。
以上是我對我的工作所做的自我鑒定我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。
教師個人年度考核自我鑒定篇十七
即將辭去，又將迎來嶄新的一年：！在這年終結尾之際，我們有必要鑒定過去以便更好的展望未來，深思反省過去，更好的把握將來，所以我將我在一年的工作作出如下年終鑒定：我在單位是名司機兼黨支部的宣傳委員。職責是接送領導，由車管員統(tǒng)一派車保證領導及各部門的業(yè)務用車。
在工作中我能端正思想，努力提高服務意識，嚴格遵守考勤制度，服從領導及調(diào)度的工作安排。愛護車輛，每一天上班對車輛進行清潔；節(jié)儉用油；遵守交通法規(guī)；樹立“雙安”思想，即“行車安全、乘員安全”，每個月定期參加交管部門組織的安全學習；不斷提高技術水平。下班后將車輛停在地下停車廠或指定的停車位置。在8小時以外及雙休日，無私自動車的現(xiàn)象發(fā)生。車輛需要保養(yǎng)及維修時，在指定的車輛維修站維修，車輛因技術狀況要維修時，經(jīng)過車管、經(jīng)理批準后，確實貼合維修條件的，在送修理廠修理。在報銷停車、過路費經(jīng)過車管的審核、經(jīng)理的簽字送致財務室報銷，嚴格財務審批程序。
在黨支部宣傳委員的工作中，能起到上傳下達的作用。能認真貫徹執(zhí)行黨支部、領導決策和決議，積極參加黨支部各項黨、工、團的活動。具體實施會議的決議，體現(xiàn)大局意識、協(xié)作意識、服務意識，在企業(yè)規(guī)模迅速擴大，各項基礎業(yè)務劇增的情景下，有是加班、加點、勤奮工作、毫無怨言。在各項管理工作的同時，做好內(nèi)外宣傳，積極開展工作，發(fā)揮黨組組織政治核心作用，加強思想政治工作，積極參加黨支部組織的學習、收聽廣播、收看新聞，在學習了“十六大”、“十六屆三中全會”精神，還寫了學習心得真正做到學有所用，把所學到的東西融入到生活、工作中去。
在我部xxxx年公司的黨工團大檢查中，我黨支部的材料受到公司的好評。我還整理了“創(chuàng)立自治區(qū)級紅旗單位”的材料，明年自治區(qū)愛衛(wèi)會將對我部“創(chuàng)立自治區(qū)級紅旗單位”進行抽查。并且我們結合本部的實際修改、完善了本單位的黨風廉政建設職責制。組織學習，聽取意見，黨風廉政建設的各項任務完成較好。配合黨支部書記作好黨支部的'工作。
在物業(yè)部的各項勞動中始終能沖鋒在前，吃苦在前享樂在后，掃雪時自我的環(huán)境區(qū)掃完后幫忙還沒有打掃完的部門打掃，從不計較個人得失，積極向優(yōu)秀員的標準靠攏。當然在我的身上還存在很多的不足之處：有是候很消極，工作不主動，帶著情緒工作，這樣在工作中會出現(xiàn)很多的問題，工作沒有效率，在今后的工作中我會努力克服自身的不足，我相信困難是暫時的前途是光明的。
教師個人年度考核自我鑒定篇十八
本學期，我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課，全體老師都積極參加聽課，教師個人年度考核自我鑒定。課備好后，全組的體育老師都要互相進行議課、修改，指出不足，加以指導。上完課后，全體老師集體進行評課。大家暢所欲言，共同進步。
我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性，根據(jù)小學生小心思維較弱，直觀模仿能力較強的特點，本課我采用游戲主導，使教材游戲化，既能著學生智力的發(fā)展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，滿足學生好玩、好動的心理和生理要求，使學生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中，學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以游戲為主的同時，我還引進了音樂和舞蹈，來提高學生學習體育的興趣。
本學期，我們體育組申報的課題是“在體育教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣”。針對這一課題，我制定了行之有效的工作計劃，和實施方案。采用多種形式的教學方法，以及不同情境的教學。吸引小學生學習的興趣。
(1)增強學習體育的吸引力，舉辦一些學科知識的小型展覽，讓孩子多接觸一些運動器材，多在課堂上弄一些小比賽，這樣可以很好的激發(fā)和培養(yǎng)學生的運動興趣。
(2)不斷改進教學方法，教師講課要盡可能用兒童語言，做到生動、有趣，富于感染力，易于接受。
(1)幫助學習上有困難的學生消除心理障礙，并在學習方法上給予具體指導。
(2)給兒童講清楚參加該項活動的意義，要讓他們親自動手，通過他們自己積極活動，看到自己活動的成果，通過實踐活動培養(yǎng)小學生有效能的興趣。
(3)組織小學生參觀、訪問，使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。
(4)經(jīng)常向學生介紹奧運冠軍的故事，不斷鼓勵和表彰學生的好學精神等。
體育教學中，我多做示范，采用動態(tài)的圖片進行教學。和學生動手制作一些可愛的小動物頭飾，多采用情景教學。教學內(nèi)容多用學生喜愛的小動物來命名，讓他們學得輕松，學得快樂。
為促進陽光體育活動的發(fā)展，其實增強學生的體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據(jù)學生年齡段的特征，認真組織、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。本學期，我們開展了以下體育活動：
一、二年級的跳繩比賽，三、四年級是跳大繩比賽，五年級是乒乓球比賽，六年級是小籃球比賽。
本學期，我申請的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節(jié)，我和學生們一起進行飛行練習，學生有當時的不會起飛、降落，到現(xiàn)在的平穩(wěn)起飛、鉆過障礙、降落。能熟練操控遙控器，和在不同的模擬飛行環(huán)境，都能飛的有模有樣。
在教育教學中，有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟，教學工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動，吸取前輩的指導和教訓，及時總結自己、完善自己，提升自己，不斷的再學習。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
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