與理想的演講稿范文(19篇)

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與理想的演講稿范文(19篇)
時間:2023-12-10 03:44:30     小編:靈魂曲

演講稿需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以確保觀眾能夠理解和接受演講內(nèi)容。為了提高演講質(zhì)量,演講者可以進(jìn)行反復(fù)的修改和潤色。這些演講稿范文結(jié)構(gòu)清晰,語言生動,讓人印象深刻。

與理想的演講稿篇一

你們好!我今天要演講的題目是《我的理想與信念》。

每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>

當(dāng)我成了基因?qū)<?,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。

這就是我的理想,一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<?,必須要有淵博的知識方可。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

與理想的演講稿篇二

躺在幻想中等待新的開始,這樣不僅離理想很遠(yuǎn),就連你已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是在幻想中徘徊嗎?所以我今天演講的主題就是我的理想。

其實沒有理想才是最可怕的,就像汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光。所以,理想其實是一種強大的能量,它會是你進(jìn)步的動力。遇到挫折的時候,想到自己的理想,就會突然渾身是勁。

有些人的夢想是成為一名工程師,而有些人的夢想是成為一顆閃亮的星星。我的理想是什么?其實我自己也不知道。就像我之前鋪好的路,我知道沒有夢想的事實是可怕的,也是可悲的。但是我很高興我找到了這個,希望能改變。正因為如此,我也清楚地知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。感覺很模糊,對未來沒有清晰的愿景。我要做的就是密切關(guān)注自己所做的事情,同時抓住每一個機會去發(fā)掘自己內(nèi)心的激情和未被發(fā)掘的潛力,而不是心不在焉的瞎混。我沒有一個很深的理想作為前進(jìn)的標(biāo)桿。但是我有一個我真正相信的想法,那就是為之努力。

尋找我的夢想!所以,對于現(xiàn)在的我來說,找一個夢想是我的理想!我相信,這種尋找的旅程將使我能夠發(fā)現(xiàn)那些讓我真正愿意付出努力的事情,并通過不斷的嘗試和充實來享受它。那種全心全意投入其中的快樂和熱情,是我現(xiàn)在的目標(biāo)。這個終點離我或近或遠(yuǎn),但這是我的能量來源。我不會停止尋找,因為我知道找到夢想意味著找到真正的自己和努力奮斗的信念。這就是人生的意義!就像有句話說的:“夢想還有,萬一實現(xiàn)了呢?”

謝謝你。

與理想的演講稿篇三

各位老師同學(xué):

大家好!我是來自初二(4)班的丁潔同學(xué),今天我演講的題目是“揚理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂”。

從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,他們的靈魂也不會得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

在與我們失之交臂的04年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國”五一“勞動獎?wù)潞腿珖藝焓郑袊笈?,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個她應(yīng)履行的義務(wù)。

事實上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學(xué)會”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢。那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標(biāo),擁有堅勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

與理想的演講稿篇四

當(dāng)今的時代是發(fā)展的時代。我們肇慶也順應(yīng)著時代的潮流,努力實現(xiàn)跨越性發(fā)展。面對這一新形勢、新任務(wù)和新機遇,生在肇慶長在肇慶的我,感到由衷的高興。

我們也許不能馳騁疆場,建功立業(yè);我們也許不能縱橫天下,轟轟烈烈。但我們可以立足平凡的崗位,從本職工作做起,從身邊小事做起,用“立檢為公,執(zhí)法為民”的心,奉獻(xiàn)出自己的溫?zé)崤c善良,不斷促進(jìn)和推動肇慶和諧發(fā)展。

公平正義是檢察工作的生命線,是自古以來人類社會共同的、不懈的向往和追求,也是社會主義法治的價值追求,更是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。只有樹立公平正義的理念,才能使建設(shè)社會主義法治國家的任務(wù)落到實處,才能真正維護人民的利益,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。正是懷著“執(zhí)法為民,穩(wěn)安天下”的情懷,我選擇了當(dāng)一名檢察官,肩負(fù)起維護社會秩序,保護公民法人和其他組織權(quán)利的重任,決心要在光榮的檢察隊伍里做一名全心全意為人民服務(wù)、為社會除害的好檢察官。捫心自問,這些剛進(jìn)入檢察院時立下的志愿仍然在我的內(nèi)心熾烈、激蕩、沸騰,一點也沒有變。

工作四年,我感觸最深的是,再好的法律也要靠執(zhí)法者去執(zhí)行。正如孟子所說“徒善不足以為政,徒法不足以自行,制而用之存乎法,推而行之存乎人”。僅有完善的法律體系并不是法治的全部,法治更深層次的意義在于公平正義的精神和價值通過法的適用、實施,在執(zhí)法實踐中得到實現(xiàn)、彰顯和弘揚。

所以執(zhí)法者首先要提高自身素質(zhì),才能做到公正。作為一名人民的檢察官,只有加強學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng),才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。否則,講政治就沒有方向,講正氣就沒有基礎(chǔ)。只有嚴(yán)格自律、自重、自省、自勵,才能防微杜漸,對得起自己的良知,努力做到堂堂正正做人,扎扎實實做事,公公正正執(zhí)法,讓黨和國家放心,讓人民滿意。

“人貴有自知自明”。我清醒的知道,自己與黨和人民的要求,與新形勢下的工作需要,還有一定的差距。古人講“工欲善其事,必先利其器”。要想做出一番業(yè)績,必須加強學(xué)習(xí),這是提高思想政治素質(zhì)的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。今后,我一定以更加飽滿的政治熱情和高度的政治責(zé)任感,進(jìn)一步加強社會主義法治理念的學(xué)習(xí),堅持理想信念,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在自己的本職崗位上,與時俱進(jìn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新業(yè)績,決不辜負(fù)黨和人的信任和厚望。

未來在我們面前鋪就了一張白紙,圖畫將由我們來描繪,要想這幅畫美輪美奐,每枝畫筆都得廣集丹青,細(xì)細(xì)調(diào)制。我愿揮灑我的汗水,實踐我畢業(yè)的理想。為肇慶光輝的未來作貢獻(xiàn)!

與理想的演講稿篇五

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說過:人是為理想而生活的,沒有理想的生活,就像一潭死水,沒有生機,沒 有歡樂,失去理想的青年,像是失去了舵的航船,只能在生活的大海中漂泊、游蕩,永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣,一直盯著一只羚羊不放,而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故,所以我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、價值觀。用推動我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來實現(xiàn)理想目標(biāo),并且擁有執(zhí)著的精神,只要一步步走下去,就一定能勝利,才能到達(dá)理想的彼岸。

如果一個人只是幻想過豪華生活,追求享受,這就是典型的虛度美好人生,而在奮斗的路上沒有留下一個腳印,一滴汗水,當(dāng)他閉上眼睛,對自己一生所做的事都覺得莫名其妙,這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實現(xiàn)實生活中有很多人都在幻想未來美好的生活,而不用實際行動來完成自己的理想,這是虛度美好的年華,也是在浪費自己的生命,到頭來只能是一個沒有志向的人,到老就一事無成。

在現(xiàn)實生活中,我們每個人都曾經(jīng)有過夢想,很多情況下,有可能實現(xiàn),也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它,好好地策劃自己的人生,讓自己的人生更加的精彩,不要走一步算一步,迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo),如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊,可能就會失去方向,不知抓哪只好,可能就會失去了機會。有夢,不要輕易放棄,在奔向夢想的路上,即使遇到各種名利等等誘感,也要舍得放棄,否則你的夢想水遠(yuǎn)只是夢了。

我們廣大青年應(yīng)該以許振超同志為榜樣,他是青島港工人,憑著刻苦鉆研、艱苦奮斗的拼搏精神,從一名普通工人鍛煉成長為技術(shù)能手,帶領(lǐng)他的工友們連續(xù)創(chuàng)造世界領(lǐng)先的橋吊裝卸效率,為我國集裝箱運輸?shù)陌l(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),他就是擁有執(zhí)著的精神,一步一步堅持走下去,你就很可能實現(xiàn)你的理想,你才能看到成功的曙光和希望.

許振超同志立足本職崗位開拓進(jìn)取,給自己定下了目標(biāo),堅持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動力的理想和信念,它指引著我們前進(jìn)的方向,提供人生的前進(jìn)動力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用,使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”,在世界航運界引起了轟動。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,創(chuàng)新進(jìn)取,爭創(chuàng)一流,為全面建設(shè)小康社會作出新的更大的貢獻(xiàn)。

理想是人生的奮斗目標(biāo),是人們對未來的一種設(shè)想、追求和向往。因此,這里就有一個實現(xiàn)時間長短的問題。我們把那種需要長時間地艱苦奮斗和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱之為遠(yuǎn)大的理想,而為了實現(xiàn)這個遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),我們又必須把其目標(biāo)分解成一個個具體的小的目標(biāo),我們稱之為具體的理想。

那么理想是人們對未來的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想,既然它是人們對未來的一種設(shè)想,那它就屬于人們的意識的范疇,即社會意識。而社會意識從根本上是由社會存在所決定的,是社會存在的反映。任何理想都是一定社會的經(jīng)濟關(guān)系和其它社會條件的產(chǎn)物,都要隨著經(jīng)濟關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展,隨著社會歷史條件的變化而變化,它不可能脫離社會當(dāng)時的社會現(xiàn)實。過去我們對幸福的理解是吃穿不愁,現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁,而且要吃得好,穿的好,吃出文化來,穿出品位來。是什么原因?社會條件變了,我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會隨之發(fā)生變化。

實現(xiàn)理想,需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實實的好習(xí)慣,抓緊每一分鐘,努力做好自己的本職工作,需更艱苦奮斗、腳踏實地的實干家,需要扎扎實實的真知識、真本領(lǐng),而不要那種睡大覺做美夢的懶蟲,不要說大話、說空話的吹牛大王,不要那些只會吃父母穿父母的,而自己不會用雙手去創(chuàng)造,去爭取。

要實現(xiàn)理想,還應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。首先是人生的自我價值和社會價值,它們既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價值的實現(xiàn)構(gòu)成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。那么人也是社會的人,所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會決定的。在就是人生價值的標(biāo)準(zhǔn),在我們當(dāng)今社會所處的社會主義社會中,衡量人生的價值,標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻(xiàn),為人民群眾盡心盡力服務(wù)。

一個沒有理想的人,就沒有前進(jìn)的動力,就會失去生命的方向,一生將會碌碌無為,一事無成。因此,理想雖然不專屬于青年人,但對我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想,才能有高尚的精神生活,才能使自己的生命更有意義、更有價值。

我們應(yīng)該努力從點點滴滴做起,追求遠(yuǎn)大理想,一步一個腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會是一條平坦大道,只要一步一步地走下去,我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過得更有意義,讓我們擁抱理想度過美妙的人生,我們的理想體現(xiàn)在一步一個腳印去奪取勝利的.過程之中。

與理想的演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一年四班的張銘洋,今天我演講的題目是:《燈光》。

周末的晚飯后,我陪著爺爺去散步。春風(fēng)習(xí)習(xí),沁人心脾。不知不覺來到了燈火通明,人聲鼎沸的廣場。我正沉浸在美麗的景色中,突然聽到爺爺感慨地說:“多么美麗的燈啊!這可真是今非昔比??!”接著他向我講起了過去的故事。“想當(dāng)年,我剛來北大荒的時候,住的是茅草屋,點的是煤油燈。一到夜晚,外面的路上黑得伸手不見五指,那時多么盼望有一盞電燈?。 睜敔旕娉至艘幌?,接著說:“光陰荏苒,歲月如梭,五十年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我老了,但卻過上了幸福的生活!”

聽著爺爺?shù)闹v述,我陷入了深深的思索中……

我,是爺爺?shù)睦^承者;我,是今天幸福生活的見證者;我,更是未來家鄉(xiāng)的建設(shè)者。明天的我將肩負(fù)著建設(shè)家鄉(xiāng)未來的重任。我一定要珍惜今天的幸福生活,抓緊時間,為家鄉(xiāng)的建設(shè)而讀書,為家鄉(xiāng)的未來而讀書,為家鄉(xiāng)的繁榮富強而讀書。因為,“少年智則國智,少年強則國強!”也許,我在今后的成長過程中會遇到許多挫折,但我一定不退縮、不氣餒、不放棄,因為我堅信:陽光總在風(fēng)雨后,困難過后必是成功。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

與理想的演講稿篇七

走在繁華的路上,看著路旁那一幢幢鱗次櫛比的高樓,讓人不禁嘆服;那一幢幢的高大又不失精致的大廈,讓人賞心悅目,店鋪多不勝數(shù),雖然它并不是聞名遐邇的大都市。白天的廊坊車輛川流不息,夜間的廊坊燈火輝煌。聽大人們講廊坊的往事,我不敢相信,我熱愛的家鄉(xiāng)以前竟是一個不起眼的落后的村落。

廊坊的歷史悠久,廊坊的現(xiàn)在充滿生機。今天,廊坊便捷的交通,迅速的發(fā)展,優(yōu)美的景色無不讓人驚嘆不已。廊坊,現(xiàn)在已經(jīng)化身成為一個美麗的、富饒的、具有時代性現(xiàn)代氣息的城市。

我愛我的家鄉(xiāng)廊坊,因為當(dāng)你想遠(yuǎn)離生活的煩躁,不必遠(yuǎn)離廊坊,也不必去找個小村莊,在它的西北角,你可以找到一片幽靜的樂土自然公園;因為當(dāng)你想飽覽藝術(shù),領(lǐng)略藝術(shù)風(fēng)采時,不必遠(yuǎn)離廊坊,也不必去找任何專門欣賞藝術(shù)的地方,在它的東部,你可以找到一條通往藝術(shù)世界的路藝術(shù)大道。

我愛我的家鄉(xiāng)廊坊,愛它的美,美得令人嘆為觀止,綠色的世界,多了幾絲恬靜。草叢里,樹林中,你會發(fā)現(xiàn)各種各樣的鳥兒,翩翩起舞的蝴蝶,美麗勤勞的蜜蜂,還有……一起組成了一幅溫馨甜美的畫卷。

這就是我的家鄉(xiāng),雖然它沒有深圳的富有,沒有海南的美麗,沒有云南的優(yōu)雅,也沒有青藏的宏偉,但它依然是我所愛的家鄉(xiāng)。

我愛我的家鄉(xiāng),這片孕育了我生命的土地廊坊。

與理想的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“茅檐低小,溪上青青草?!蔽萃飧N正在忙,屋內(nèi)正蠶桑。這就是我喜歡的場景,一個男耕女織、各司其職的景象。其實我的理想非常簡單,我以后想從事一個像是部門經(jīng)理,或者酒店經(jīng)理這樣的管理行業(yè),不拘于地點,不拘于形式,只求能讓各個部門在我的調(diào)配之下各自運行,井然有序,讓我找到人生的意義,就可以了。

說到這來,可能有人覺得奇怪,人家的理想都非常高大,你的理想?yún)s很平庸。這就是我的第一個觀點:選夢要踏實。

我們的人生剛剛萌芽,還沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的磨礪,所以不知道彩虹的來之不易。一個事情,一個決定,不管它大到驚天動地,還是小到不值一提,我們往往會跟著感覺走,腦子一熱,便下了決心。回想一下,我們曾經(jīng)的那些理想:或許是運動場上運動員矯健帥氣的身影,激發(fā)了畢生的追求。再或者是電視劇中某一個精彩的瞬間震撼了你一舉成名的夢,但是追夢并不簡單。如果立場不堅定,我們當(dāng)初的執(zhí)著極有可能被阻擋。

選錯路的人生太難了,一點也不簡單。試想一下,如果以后你的工作,你一點也不感興趣,非常枯燥,那是多么可怕。所以,選夢一定要踏實。我們的理想是人生的路,這條路選對了走高速,選錯了是山路。我們雖然不能改變它的長度,但卻能決定它的難度,不要虧待了自己。

接下來,就是我的第二個觀點:選對了路不代表萬事大吉,因為往往態(tài)度決定一切。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。有了這種執(zhí)著的精神,就算這條路再難走,我們跪著也能走完。

我的追夢之路最大的阻障,目前是數(shù)學(xué)。我就是那種答題卡涂錯了,也絲毫不會影響成績的人,我數(shù)學(xué)太差了。在之前網(wǎng)上有一個熱點:說高考應(yīng)該取消數(shù)學(xué)。當(dāng)時有70%的人都予以肯定,迫切地希望能快點落實這一點。但是一位網(wǎng)友的一句話,平息了整個風(fēng)波。他說,高考不能沒有數(shù)學(xué),因為它是淘汰這70%弱者的關(guān)鍵。對啊,這千夫所指的困難,就是為了淘汰掉沒有能力的人。

有一種說法叫“真正努力過的人就會明白天賦的重要性”。數(shù)學(xué)不好的人很難反轉(zhuǎn),但我想說的是,生命的閃耀,不堅持怎能看到?曹操再奸也有一個知心好友,關(guān)公再好也難免一個死對頭。人生難免困難,所以我們不能做一只只會縮脖子的動物,最怕你一生碌碌無為還安慰自己平凡可貴。有人認(rèn)為高考無非是決定你將來能去哪座城市大lol,別聽他瞎說,有點追求好嗎?畢竟大城市網(wǎng)速還很快。雖然我是學(xué)渣,但我野心很大,我可以是最差的,但也要是進(jìn)步最大的。

綜上所述,拼得一身剮,敢把皇帝拉下馬。只要你夠狠,也能上一本,也能當(dāng)考神,一鳴驚人!

有夢的人生一路啟航,無夢的人生飄飄蕩蕩。我們的夢想是人生的信仰,它可以不高大,但一定要踏實,或許遙不可及,但一定要堅持。請記?。何覀兊娜松鷽]有終點,或許成功就在對面。

與理想的演講稿篇九

早上好!我演講的題目是《向理想奔跑》。

理想是什么?是脫口而出的一句言語?是奔跑人生之路的重點?還是為奮斗而擦出激情的樣品?我想,理想開始是一句膚淺的語言,懵懂中的兩個字,隨著年齡的增長,隨著求學(xué)之路的走遠(yuǎn),才驚訝地發(fā)現(xiàn)理想陪伴著我暢游新奇而陌生的書涯,闖蕩遼雜而多識的社會,當(dāng)歷盡千辛萬苦,在終點時才發(fā)現(xiàn),自己曾經(jīng)在日記里樹起的那則理想是多么的重要。

人可以沒有幻想,但不能沒有理想。而我正是以階段性的理想完成了一件又一件處在眼前的事兒。

我曉得,小學(xué)的理想我實現(xiàn)了。然而,老師的那句問題又不禁地在我耳際響起:那以后呢,長大后的理想呢?我想起了周恩來總理小時候“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,正是那偉大的理想,遠(yuǎn)涉重洋尋求救國救民的真理,回國后與老一輩革命家一起艱苦奮斗,解放了全中國,建設(shè)新中國,我們才有今天的幸福生活。

我相信真正的理想目標(biāo)總會出現(xiàn),還要記得時常叮囑自己千萬不要忘了還有那至關(guān)重要的階段性理想。

我的演講完畢,謝謝!

與理想的演講稿篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《我的理想》。每人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師。

我從很小的時候就夢想成為一名律師。而我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會收看。每次我都會被法庭上的律師吸引著。看著他們在法庭上認(rèn)真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點,我都會從心底里佩服律師,所以我的理想就是做律師。

我要做一名律師,因為我覺得律師是很偉大的工作。在法庭上每人都是平等的,每人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言。律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。

我現(xiàn)在還未長大,還未能做一名成功的律師。我會向著做一名優(yōu)秀的律師這個目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開始,更加努力學(xué)習(xí)。讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想,一名優(yōu)秀的律師,為人們服務(wù)。

演講人:

日期:

與理想的演講稿篇十一

大家好,我叫xx,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想,提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果?!昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删??!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時,要有勇于克服困難的決心?!八肌蓖瑯又匾?,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。

一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力!

與理想的演講稿篇十二

老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講題目是《我的理想》。

理想對于我們每個人來說,就像是黑暗里的一盞明燈,指引著他前進(jìn)的方向;有人的理想是當(dāng)一名解放軍保家衛(wèi)國;有人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生治病救人……而我理想是當(dāng)一名奧運會志愿者。

xx年8月8日,第29屆奧林匹克運動會的圣火將在舉辦城市——北京點燃;這是一個舉國歡慶、激動人心的時刻;作為一名中國少先隊員,我最大的愿望就是成為一名奧運會志愿者,為北京奧運會貢獻(xiàn)自己微波的力量。

首先,我要學(xué)習(xí)奧運知識,了解奧運健兒的拼搏精神,把這種精神用到我的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,做好每一件事,不怕困難。

其次,我要好好學(xué)習(xí)外語,在奧運會開幕的時候,和來自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的奧運,讓奧林匹克的“和平、友誼、進(jìn)步”傳播到每個人的心里。

還有,我好好愛護環(huán)境,讓xx年北京的天更藍(lán)、水更清,我要帶頭不亂丟垃圾;我要節(jié)約用水用電,保護我們寶貴的資源;我要愛護花草樹木,積極參加植樹活動;我還要對身邊的每個人說:“我們的奧運應(yīng)該是一個綠色奧運!”

我知道,只要我付出了,我就可以自豪的說:“我是一名合格的奧運志愿者,我為奧運會做出了貢獻(xiàn)!”

與理想的演講稿篇十三

春天的理想是抽出一條條嫩芽;夏天的理想是灑下一束束陽光;秋天的理想是飄下一片片落葉;冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當(dāng)然了,我也有自己的理想,就是當(dāng)一名出色的作家。

在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思,將它們整理成章,然后帶著激動的心情靜靜的回味幾遍,寫在紙上供人欣賞。這就是一種享受。

從5年級開始,一粒叫“作家”的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當(dāng)作家的呢?哦,是在書店時。

在5年級時,媽媽天天帶我去書店。長期以來,我就在書店里學(xué)到很多寫作技巧,學(xué)到了很多好詞佳句。有一次,我正在看商曉娜姐姐寫的拇指班長系列叢書時,聽到了旁邊的一聲贊嘆聲:“曉娜姐姐真厲害!”聽著她的贊嘆聲,看著她臉上十分快樂的神情,我決定要當(dāng)個作家!從那時起,我就開始為實現(xiàn)這個理想而努力奮斗。為了讓這個理想早日成為現(xiàn)實,我如饑似渴的閱讀著文學(xué)名著,從中汲取養(yǎng)分。雨果、大仲馬、列夫·托爾斯泰、狄更斯……這些名著中的養(yǎng)分,使我的寫作水平不斷提升。以前,我認(rèn)為寫作文是一種煎熬,而現(xiàn)在,寫作文對我來說是快樂的,是一種享受。我從中感悟到了日常生活中所不能體會到的人生哲理,寫作讓我受益匪淺。

當(dāng)然了,要想從愛好從理想變成現(xiàn)實,這個過程并不簡單。它將充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說過:“一代代的名家既是豐碑,又是高墻?!必S碑可供后人敬仰和追隨,高墻又使人畏懼和退縮。是呀!艷麗的野玫瑰總開在荊棘叢生的地方,珍貴的雪蓮總生在懸崖峭壁之上。想實現(xiàn)自己的理想就好比走在荊棘叢中,就好比攀爬懸崖峭壁。我知道一段艱難的`道路擺在我的面前,我需要斬釘截鐵昂首挺胸的向前走去。我為自己選擇了這條路,就必須堅持不懈,不能半途而廢。所以,對于我來說,要想成為一個真正的作家,首先就要有扎實的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,,我時刻堅守著多讀、多思、多看、多記、多學(xué)、多練的理念。多讀就是博覽群書,積累美詞佳句,讓自己的作文充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時,要善于吸收和分析,并運用到作文中去;多看多記就是積累生活中的小事,并記錄下來;多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧,這是最重要的,如果僅在詞語上下功夫,寫出的文章就是空洞、華而不實的;多練就是勤動筆,這是提高寫作水平的一個重要環(huán)節(jié)。為了實現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想,我一直在這幾個方面做不懈的努力,一直堅持著,持之永恒。

也許,實現(xiàn)這一切很難很難,不過我敢肯定,不管遇到什么危險,什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

理想,指引我未知的前方……

與理想的演講稿篇十四

親愛的評委,老師,親愛的同學(xué)們,晚上好!

我非常榮幸和感謝你給我這個機會站在這里給你一個簡短的講話。今天我演講的主題是《青春與理想》!

青春是我們一生中最好的舞臺,理想是我們一生中最大的追求。理想和青春,就像磁鐵的兩極,互相吸引,互相靠近。

高爾基曾經(jīng)說過,“青春是一個普通的名詞,它快樂而美好,但也充滿了艱辛和磨練。”——那是因為追求理想的道路不會一帆風(fēng)順。小小年紀(jì),也許會開始樹立理想,但那時的理想還不成熟;人到中年,大部分時間忙于事業(yè)和家庭,估計也沒時間打理;到了老年,就更不用說了,人生都快走到盡頭了,相信大部分人都已經(jīng)做不到了!但是,青春可以說是人的一生歷程中最接近理想的時期。在此期間,我們充滿激情,充滿活力,斗志昂揚,無所畏懼。無論是戴月披星戴月,還是荊棘滿布的道路,我們都將全心前行。當(dāng)然,以上不是絕對的。有些人可以一生追求自己的理想。這樣的人真的令人敬佩!但是,你不能否認(rèn),我剛才說的話適用于大多數(shù)人。所以,我想說的是,追求你的理想,利用你的青春。

我們在大學(xué)是青春的象征和象征,是青春的代名詞。在大學(xué)里,想做什么都可以,沒什么做不到的,就是想不到!在大學(xué)里,我們都是追夢人,用自己的方式奔向我們的象牙塔。我們追求理想,讓青春飛揚。我們不怕困難,讓青春發(fā)光。有很多同學(xué)為了自己的理想,在考研的荊棘路上艱難前行;有志畢業(yè)生紛紛踏上西部之旅,支持祖國經(jīng)濟建設(shè);無私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會,做志愿者;千千有1萬多名充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投身于志愿服務(wù)。美國八所著名大學(xué)被稱為常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”這個詞,我都覺得所有的大學(xué)都可以比作常春藤。因為無論這些大學(xué)是有頂級學(xué)術(shù)研究成果還是名人,哪里有大學(xué)生,哪里就充滿活力和陽光。我們都把青春最好的時光放在這里,我們都在這里延續(xù)理想,我們都在這里實現(xiàn)理想。在這里,我們將釋放青春的光芒,讓我們的大學(xué)生涯沉浸在逐夢的氛圍中。

最后,在這里,我想用一首詩和大家分享我的鼓勵:悠悠思緒,奏響青春的和弦。

廣闊無邊的藍(lán)天,元夜般的情懷在我們的胸膛蔓延。

青春就像森林里的一只鳥。

坦蕩大道何去何從,追尋青春,憧憬未來?

多彩的世界,詩意激情的詮釋。

青春的理想徘徊在生命的殿堂。

在猶豫的十字路口,一定要勇敢前行,走過燃燒的思緒。

星空緩緩,青春睡不著,今夜無夢。

失眠給青春無限誘惑。

追逐夢想,給青春的星空無限寂寞。

青春追逐夢想時楔入心底的顫抖的小米。

追求青春的夢想,追求華麗胰腺的溫暖與甜蜜。

與理想的演講稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我要給大家演講的題目是《讓理想騰飛》。

理想,我對這個詞的定義是一種渴望,一種人生追求。

這個世界上有很多人會為了自己的理想而奮斗,但有些人奮斗之后卻不會有結(jié)果。曾經(jīng)我不知道為什么會這樣,直到現(xiàn)在我終于明白。是他們努力的還不夠,是不明確為什么最初要定這個理想,或是有了理想后又不知道從何做起,盲目的干,卻又不知道方向,到最后要到哪里也是未知數(shù),這也許是他們沒有結(jié)果的原因。

人總是有理想,我也有。我想當(dāng)一名翻譯。因為我覺著當(dāng)翻譯不僅能多掌握幾門其他國家的語言,而且還能把別人聽不懂的翻譯給別人聽,也是一件自豪的事啊!每當(dāng)看到電視上在舉行會議時,領(lǐng)導(dǎo)講完話都會有英語翻譯,說的又快又流利,真讓人羨慕。

我們身為新世紀(jì)的孩子,還要為實現(xiàn)國家的理想而奮斗。要為實現(xiàn)國家的理想奮斗,我們首先要從自我做起,從身邊的小事做起。一步一個腳印踏踏實實充實每一天。在學(xué)習(xí)上遇到困難要靠自己努力去完成。在生活中有堅持不懈為之奮斗的決心。也只有這樣我們的國家才能更強。我們中華民族才能豪邁的立于世界民族之林。

我們現(xiàn)在還太小,沒有能力去做大事,但是我們可以為理想去奮斗。切記,不要半途而廢,不要害怕,不用喪氣,不妨回過頭來看看你最初想要的是什么?沿著這個理想走下去了嗎?是不是還在為當(dāng)初的理想而奮斗。

理想,還記得我對這個詞的定義嗎?“渴望”和“人生追求”??释覀兩钪袝泻芏嗫释?,渴望學(xué)習(xí)好、渴望上好的大學(xué)、渴望當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、翻譯——哪些是一生為之奮斗而追求的目標(biāo)呢?反正我有心中堅定的目標(biāo)。我正在為希望有朝一日能實現(xiàn)這個理想而奮斗著呢。

回首昨天,不如展望明天??纯醋约哼€能為理想再出多少力。

記住,我們還年輕,還有大把的時間去為自己的理想去奮斗。不論前進(jìn)的道路有多少荊棘,不要害怕,堅持走下去!

愿有一天,我的理想終能騰飛!

與理想的演講稿篇十六

著名教育家葉圣陶先生說過:“什么是教育,簡單一句話,就是養(yǎng)成好習(xí)慣。”在教學(xué)中我們已經(jīng)有大量事實證明:好的語文習(xí)慣使學(xué)生終身受益。一切語文活動都離不開語文習(xí)慣,要想學(xué)好語文,必須養(yǎng)成良好的語文習(xí)慣。一旦學(xué)生形成了學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,他就能在沒有任何強制因素的情況下,非常自覺地饒有興味地去學(xué)習(xí),去讀書。學(xué)生時代播下了良種,將來便可贏得未來的豐收。我們從以下方面入手,培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣:

小學(xué)生學(xué)習(xí)語文最常用的學(xué)習(xí)輔助工具是字典?,F(xiàn)在的課本里,從二年級開始就設(shè)計了查字典的練習(xí),因此,對于小學(xué)中、高年級來說,學(xué)生必須學(xué)會查字典。

我的具體做法是:學(xué)生在課文預(yù)習(xí)時自己查出生字詞的讀音和詞義;在課堂上,我要求學(xué)生人手一本字典,簡單易操作的字,就讓學(xué)生當(dāng)堂動手請字典幫助解決;在課外閱讀時,遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典,并在字上標(biāo)注讀音。長此以往,學(xué)生必然養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。

除字典以外,許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學(xué)習(xí)工具,這些都可以幫助學(xué)生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的輔助作用。我也常提示學(xué)生學(xué)習(xí)有時可以在生活中進(jìn)行,如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工具,那將是一筆巨大的財富。

對于現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)來說,學(xué)會學(xué)習(xí)比直接學(xué)會知識更重要,老師不可能總守在學(xué)生的身邊“以備咨詢”,所以,必須讓學(xué)生自己學(xué)會尋找各種學(xué)習(xí)的工具和途徑,從而提高自己的獨立學(xué)習(xí)能力。

大文學(xué)家巴爾扎克說:“打開一切科學(xué)的鑰匙,都毫無異議的是問號,我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么,而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?!辟|(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承,把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說,他們是無法完成獨立思考的。因此,在語文教學(xué)中要多鼓勵,多引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解,才會對知識進(jìn)行深入思考,才會獲取課本內(nèi)暗含的新知。

中高年級學(xué)生已經(jīng)有很強的質(zhì)疑意識,但有時仍覺得無章可循,所以,我們可以利用以下幾種辦法幫助學(xué)生學(xué)會如何質(zhì)疑:

2、將知識轉(zhuǎn)化為合理的生活情境,讓學(xué)生能問;

3、教給學(xué)生語文質(zhì)疑的方法,如讓學(xué)生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手,讓學(xué)生能夠多角度提問。

總之,“學(xué)起于思,思源于疑”。學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會質(zhì)疑,長大后也一樣會對生活發(fā)出質(zhì)疑,正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學(xué)家一樣,將來也成為一名有作為的人才。

朗讀是一種有聲的語言藝術(shù),是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描述:“吟誦的時候,對于感悟所得的不僅是理智的理解,而且是親切地體會,不知不覺之間,內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界?!崩首x,就像一位出色的導(dǎo)游,能把學(xué)生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老師的引導(dǎo)朗讀中學(xué)生似乎真的走進(jìn)了美麗的桂林山水一般,達(dá)到了事半功倍的效果。這說明學(xué)生在朗讀時,特別是在熟讀之后,對文章有深刻的印象,就會在詞句上、表達(dá)方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學(xué)生感悟水平。同時,朗讀也能體現(xiàn)出一個學(xué)生對生活的感悟,對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學(xué)生平時多朗讀各類文章。

背誦是積累知識的最有效方法。小學(xué)階段正是機械記憶的黃金時期,不可錯過?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)三個年段必須背誦優(yōu)秀詩文160篇(段),并推薦了優(yōu)秀詩文背誦的具體篇目。在教學(xué)中,我堅持課本中規(guī)定背誦的課文,必須要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。對于《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的80首古詩詞,則作為語文課外活動或課外閱讀的重要內(nèi)容,并適時舉行古詩詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過關(guān)。對于課外閱讀中遇到的佳句名篇,也提倡學(xué)生背誦下來。學(xué)生的背誦積累一旦達(dá)到一定程度,自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝,這樣的習(xí)慣必然會使學(xué)生受益終生。

中、高年級學(xué)生應(yīng)該把讀書提高到一定高度。語文老師平時必須重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件,多讀書則是愛讀書帶來的必然結(jié)果。為培養(yǎng)學(xué)生愛讀多讀的習(xí)慣,以下辦法可以借鑒:首先,樹立讀書榜樣。榜樣的力量是無窮的,孩子的模仿性極強,根據(jù)學(xué)生敬佩偶像,崇拜名人的特點,我們可以經(jīng)常利用給學(xué)生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵他們熱愛書籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時,便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應(yīng)帶來了很好的效果。其次,把讀書列入家庭作業(yè),給學(xué)生布置一定的讀書任務(wù)。再次,不定期地開展“故事會”、“朗讀會”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍,激勵學(xué)生愛讀多讀,養(yǎng)成良好的讀書風(fēng)氣,從而提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

4、定時定量練習(xí)鋼筆字、毛筆字,追求數(shù)量,要充分考慮質(zhì)量。要知道,一篇好的文章或者一手漂亮的字,會大大提高一個人的品位。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功,需要經(jīng)歷漫長的學(xué)習(xí)活動的積累。然而,學(xué)生在小學(xué)階段所形成的良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定會使他們擁有成就的一生。

與理想的演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的`彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來! 帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了,面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到。”

一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。 人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但是那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。

合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!

讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!

今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場的所有的朋友 “有一個未來的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。

與理想的演講稿篇十八

老師們、同學(xué)們:

大家早上好。

今天我講話的題目是《做一個有理想的人》。

先給大家講個段子,可能大家都聽過。

三個工人在砌一堵墻,有個人過來問 :“你們在干什么呢?”第一個人沒好氣地說:“沒看見嗎?在砌墻?!钡诙€人抬頭笑了笑,說:“我們在蓋一座高樓。”第三個人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛,很開心:“我們正在建設(shè)一個新的城市?!笔旰?,第一個人在另一個工地砌墻;第二個人坐在辦公室里繪圖紙,他成了工程師;第三個人呢,是前面兩個人的老板。

第一個人“沒好氣”的回答。他只是看到眼前,只感到自己工作的勞累,工作的無趣,對這份工作,也就沒有了絲毫的樂趣。他必將年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作,可以猜想到他的生活必是了無生趣的,苦悶的。

第二個人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻,想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對自己的工作有著整體的認(rèn)識,而不單純是砌墻。因而他會在工作中得到無窮的快樂,他能欣賞自己的勞動成果,從而享受其中的快樂,無形中也提升了自己,也提高了自己價值。

第三個人“哼著小曲,笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認(rèn)真地做著,一邊美美的想著。他的心中有理想,于是他就會為這座“城市”不斷地努力,不懈地奮斗,終于成為前兩個人的老板,他將心中想的變成了現(xiàn)實。

我覺得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,我們每天一清早爬起來,匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí),一天七八節(jié)課,還要早中晚的自習(xí),晚上還要夜自修,作業(yè)今天做完了,明天又會有新的,日復(fù)一日,年復(fù)一年。辛苦嗎?累不累?說實話:辛苦,累。但如果你僅僅看到這一點,那么你將會和第一個人那樣,只會在“辛苦、累”這些字眼里體會人生的煩惱,你將永遠(yuǎn)無法體會學(xué)習(xí)中的快樂,你的人生將是單調(diào)的,無趣的。

在我們中間,也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),他們?yōu)橹W(xué)習(xí),扎實地求知,他們將學(xué)習(xí)看做是實現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,離他們的理想更近一步,由此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情,他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無法體會的樂趣,他們的人生因此而充滿光輝。

同學(xué)們,心有多大,你的舞臺就有多大!我們不妨也像第三個人那樣,認(rèn)真地做,美美地想,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),并能為之鍥而不舍的拼搏,我們心中的“美麗城市”一定會傲然矗立。

與理想的演講稿篇十九

我,來自瑞安市一中,自20xx年擔(dān)任校長工作以來,堅信諺語“一頭威猛的獅子帶領(lǐng)一羊群可以戰(zhàn)勝一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子”,深知校長工作的重要性。一直以來信守“讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗”教育思想,引領(lǐng)學(xué)校走向多元卓越,人本和諧“。

我認(rèn)為:教育的本質(zhì)是知識遺忘之后剩下的全體,教育人生的經(jīng)歷就是一種體驗收獲。”讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗“的基本含義就是:給每一位學(xué)生體驗生活的機會,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的潛能,培養(yǎng)積極的人生情感,學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)造。

首先學(xué)校教育的對象是學(xué)生,學(xué)校的功能是育人。學(xué)校必須要培育于社會有用的人才,為學(xué)生發(fā)展打下基礎(chǔ)?!弊屆恳晃粚W(xué)生獲得成功的體驗“思想是面向全體,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,這與學(xué)校育人的功能是一致。

其次素質(zhì)教育的實質(zhì)是貫徹黨的教育方針,教育方針是要培養(yǎng)德智體美勞等諸方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。素質(zhì)教育就是以提高國民素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,使學(xué)生生動活潑的發(fā)展?!弊屆恳晃粚W(xué)生獲得成功的體驗“重視學(xué)生潛能發(fā)展符合素質(zhì)教育的訴求。

其三科學(xué)發(fā)展觀實質(zhì)是按規(guī)律辦事。作為學(xué)校教育必須要事實求實的依托的原為基礎(chǔ),按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生的人身全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展,讓學(xué)生充分發(fā)揮天賦與愛好。我的教育思想始終貫徹這按規(guī)律辦教育。

作為擔(dān)任十年校長崗位的我,教育思想提出有走過了三個歷程:20xx年剛開始接任校長,在考試指揮棒的指引下,面對素質(zhì)教育的要求,我思考教育的本質(zhì),認(rèn)同個性+特長的辦學(xué)理念。

至20xx年,發(fā)現(xiàn)個性鮮明的學(xué)生還是在那些優(yōu)生中表現(xiàn)的較多,對于大多數(shù)學(xué)生還是陪讀的現(xiàn)象,不能張揚自己的個性,也沒有場所、途徑、方向可以讓他們張揚。不過學(xué)生想成功的愿望還是非常強烈,記得當(dāng)時一位不父親產(chǎn)業(yè)去選擇自己創(chuàng)辦戶外俱樂部,寫信感謝學(xué)??萍冀逃o他帶來的變化,給我?guī)淼纳钏肌6嘣悄芾碚摰某霈F(xiàn),啟迪我對教育思想的新認(rèn)識,需要為了學(xué)生潛能的發(fā)展奠基。于是我們創(chuàng)辦大量的學(xué)生俱樂部,開始研究綜合實踐活動課程帶給學(xué)生的快樂需求。

自20xx年課程改革的深入,我們發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生渴望成功已經(jīng)成為共識。記得當(dāng)時一次家長會,一位家長拿到一張素質(zhì)運動會的獎狀感嘆,我家孩子什么都不行就是體育還可以。我認(rèn)識到學(xué)校教育不能為學(xué)生量身定做,但可以為學(xué)生終身發(fā)展注入原動力。又遇學(xué)生生源的激烈變化,擇校生增多,要使每一位學(xué)生成材,我認(rèn)識到,學(xué)生最大的學(xué)校生涯收獲還是在于學(xué)生中每一次的成功體驗,在若干年之后回憶還會有喜滋滋的感覺就是那場曾經(jīng)有過的成功或不成功體驗。

于是提出”讓每一位學(xué)生獲得成功的體驗“教育思想,只要孩子在學(xué)生有這種成功及到不成功的人生經(jīng)歷,這種收獲的經(jīng)驗于其終身學(xué)生必將會是一個新的起點,有了這種體驗情懷,孩子們必會找到學(xué)習(xí)、工作、規(guī)劃人生的基點。

在工作中我秉承這一思念,去引導(dǎo)學(xué)校人本和諧。

從本身實際出發(fā),我比較關(guān)注理想的教師,怎樣做一個理想的教師。要做一名我認(rèn)為要做一個理想的教育者,首先他要有絕對的知識基礎(chǔ)。因為教師最基礎(chǔ)的功能是教授學(xué)生知識,而現(xiàn)在大多數(shù)教師也是這么做的。而要想更好的教授學(xué)生,老師就得一直學(xué)習(xí)。因為時代在變,知識會隨著變。教師只有不停的學(xué)習(xí),才會授予學(xué)生與時俱進(jìn)的知識。其實,在整個社會正在倡導(dǎo)和踐行終身教育。

其次理想的教師應(yīng)是愛學(xué)生的教師。朱教授在論及”理想的教師,應(yīng)該是一個充滿愛心,受學(xué)生尊敬的教師“,說到了我們現(xiàn)在的很多老師充當(dāng)?shù)氖恰苯逃臁昂汀眲W邮帧暗慕巧?,無限地放大學(xué)生的問題,在我們手上,失去了很多諾貝爾獲獎?wù)?。教師只有對學(xué)生充滿愛心,才會去賞識他們,激勵他們,讓他們享受到成功的快樂。我知道做一個理想的教師不容易,尤其是當(dāng)付諸實際時,很多問題就會出現(xiàn),這時候的解決之道就會與我們所想大相徑庭。但我仍然懷揣做理想教師的夢。

“誰在保持夢想,誰就能夢想成真;誰能不懈地追尋理想,誰就能不斷地實現(xiàn)理想?!薄段业慕逃硐搿芳钗覀儯灰艞壩覀兊睦硐?。只要不放棄,理想就不會終究是理想。我會努力,努力將來成為一個理想的教師。

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