在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級變形記篇一
隨著六年級的結(jié)束，我回想起了自己這一年來在作文方面的種種變化。從最開始的生澀稚嫩，到現(xiàn)在的逐漸成熟，我感慨萬分。變形記的經(jīng)歷給予我無窮的啟發(fā)和成長，下面我就來談?wù)勎以谶@一年里的心得體會。
首先，興趣是作文進步的源泉。六年級作文變形記啟發(fā)了我對作文的興趣。過去，每當(dāng)老師布置作文題時，我總是覺得它是一項繁瑣又無聊的任務(wù)，我對它毫無興趣。然而，隨著變形記活動的開展，我逐漸發(fā)現(xiàn)作文的魅力所在。通過不同的主題和寫作方式，我有機會發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，盡情地展示自己的思維和思考。慢慢地，作文變成了我思考問題、表達觀點的一種方式。興趣的提升使得我能夠更加主動地去學(xué)習(xí)和寫作，同時也培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣和文學(xué)素養(yǎng)。
其次，堅持是作文進步的關(guān)鍵。在變形記活動中，我們每周都會有新的作文主題，每次都要按時完成。有時候，我可能會覺得寫作很枯燥，或者沒有靈感。但是，我明白如果我放松下來，就會錯過提高的機會。所以我戰(zhàn)勝了懶惰，養(yǎng)成了每天寫作文的習(xí)慣。堅持的過程中，我發(fā)現(xiàn)即使沒有多么特別的靈感，但通過大量練習(xí)，我也能夠提高自己的寫作水平。逐漸地，原本對作文的抵觸情緒變成了對寫作的渴望，我越寫越有成就感，這股動力也使我在文筆和寫作技巧上有了很大的突破。
第三，交流是作文進步的橋梁。在變形記活動中，我們有機會相互之間交流和討論。每次提交作文后，我們會進行互評和交流，這使我受益匪淺。經(jīng)過閱讀他人的作品，我可以了解別人的見解和思考方式，同時也可以從別人的優(yōu)點中汲取營養(yǎng)。在交流中，我也能夠獲得他人的反饋和意見，從而改正自己的不足之處。這對于作文的提高起到了至關(guān)重要的作用。交流的過程中，我也學(xué)會了尊重他人的觀點，學(xué)會了接受別人的評價，并從中找到自己的不足之處。
最后，變形記活動讓我明白了作文的價值。以前，我對作文的認識只停留在完成老師布置的任務(wù)上。然而，通過變形記活動，我明白了作文不只是一種書面表達的形式，它更是學(xué)習(xí)的一種方式。通過寫作，我可以更加深入地思考問題，提煉出自己的觀點，鍛煉自己的邏輯思維和表達能力。同時，通過作文，我也可以了解到各種各樣的觀點和意見，拓寬了自己的思維視野。為我打開了一個廣闊的天地，它既是記錄成長的見證，也是豐富內(nèi)涵的展示。
總而言之，六年級作文變形記對我的學(xué)習(xí)和思維帶來了巨大的影響，它讓我發(fā)現(xiàn)了作文的魅力，提升了我的寫作水平，開闊了我的視野。在變形記活動的引領(lǐng)下，我明白了“興趣、堅持、交流、價值”的重要性。我會繼續(xù)保持對作文的熱愛和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的寫作水平，成為一個優(yōu)秀的作家和思考者。
六年級變形記篇二
當(dāng)夜幕降臨，銀河是我的被，星空是我的毯，我便沉沉睡去。
我是蘇軾筆下的那輪月。從碧波如鏡的望湖樓、到嬌柔如西子的西湖，這是他對自然的熱愛，對閑適生活的向往；從為愛妻之死痛不欲生到架鷹牽犬出獵密州，他寄予我的是孤寂、悲傷、思念；從“大江東去”的感悟到“赤壁懷古”的感慨，我看到是蘇軾的豪放樂觀、大氣磅礴。在他眼中，我是一個知心的朋友，我們有時敘舊，有時懷往，有時感慨，有時哀傷。從帖上，我品出的是他對人生的感悟；從酒里，我品出的是他樂觀的心態(tài)；從詞中，我品出的是他的浪漫豪放。我愿與他為友，共品人生。
如今，我在天上已過無數(shù)春秋，看遍大好河山，悟盡人間冷暖。
我愿為遠在他鄉(xiāng)，為生活忙碌奔波的人們送去慰藉。我望著大山里，一個孩子正在啼哭，他的姐姐想哄，但只微微地嘆了口氣，呆呆地望著我，淚已止不住。在遠方，孩子們的父母為了讓他們生活的更好，汗伴著淚從額滴到沙地上，望著我、流著淚。我真愿從天而降幫助他們，但我能做什么呢？我哽咽了，只好為他們?yōu)⑾裸y光，照亮他們的臉龐，愿我能伴他們?nèi)朊摺?/p>
我愿為遠在海外的華人傳遞思鄉(xiāng)、愛國之情?！芭e杯邀明月，對影成三人?！比A僑老人孤獨地站在一棟別墅里，他盯著我說：“我一定要回到祖國！”秋風(fēng)凜冽，秋葉歸根，他深情地望著我，像望著祖國那樣，滿眼都是懷念和愛。
我愿為疫情中奔波的人兒送上溫暖，我愿為抗洪中奮戰(zhàn)的勇士帶去光明，我愿為華夏大地帶來安康。
團圓、思鄉(xiāng)、樂觀、豪放，是儒客們寄予我的情感寄托，我愿為他們分擔(dān)憂愁，傳遞深情，月圓人圓，愿人們千里共嬋娟。
六年級變形記篇三
早上醒來，突然發(fā)現(xiàn)自己正置身于一條清澈見底的小河之中，再看看自己的身體，天吶，我竟然變成了一只小蝌蚪。
住在小河里的我，整天與小伙伴們成群結(jié)隊，追逐戲水，無比幸福!正是春天，和煦的陽光映照在水面上，波光粼粼。我們可高興了，甩著小尾巴來到美麗的淺灘上，溫暖的河水就像母親的懷抱一樣，大家在淺灘上盡情地嬉戲玩耍，是多么自由，多么歡暢呀!
我們就這樣日復(fù)一日，快樂地生活著，突然有一天，我被一個小男孩捉住了，他將我裝進了一個狹窄悶熱的玻璃瓶里。這里沒有鮮美的水藻，也沒有甘甜的河水，更沒有要好的小伙伴，我只能貼著玻璃瓶的邊緣慢慢游動。習(xí)慣了小河里自由自在的生活，我又怎能適應(yīng)這狹小陰暗的玻璃瓶呢?此時的我就如一只被囚禁于籠中的鳥兒，失去了自由，失去了希望。
呆在瓶子中的我，整天無所事事，更是無精打采，只能透過玻璃，望著外面精彩的世界，回憶過去那些快樂的時光，思念一起玩耍的小伙伴們……想著想著，我仿佛聞到了清新的草香，看見了青翠欲滴的草地，岸邊的柳樹倒映在河里，清澈的河水猶如一條藍綢帶飄向遙遠的天邊，迎接著新一輪的太陽，久別的小伙伴們正向我游近……可是這些都只能是我的想象了，幸福的時光已經(jīng)離我遠去。唉，可惡的人類，頑皮的小孩兒，你們可曾考慮過我的感受?好不甘心!不知不覺中，我慢慢地閉上了雙眼。
這時，耳邊傳來了一陣熟悉的聲音。兒子，快起床，上學(xué)要遲到了!猛地睜開眼睛，環(huán)視四周，原來一切只是一場夢。
我長吁一口氣感慨道：自由真好!
六年級變形記篇四
上午寫完作業(yè)，感覺好無聊。
嘿，不如變成一棵樹吧，嘰里咕嚕：“變”一瞬間，我就感覺全身癢癢的，我的身體一下子變成了樹，我的手變成好多樹枝，一雙腳變成了樹根。
噢耶，我變成了一棵樹，一陣風(fēng)吹了過來，我便一邊唱歌，一邊扭動著腰肢跳起了舞。
這時，有幾位游客向我走來，其中有一個人，順著我的身體爬到了我手臂上，然后坐在了我的手上拍照，我都被游客弄疼了，他們在臨走前還折下了我的樹枝，我疼的受不了了，他們還說要把我?guī)プ黾o念。我聽了便小聲嘀咕：“這哪里是作紀念，分明是在破壞公物呀。”
結(jié)果他們剛走，又來了一群小孩，他們一會兒折下我的樹枝，一會兒摘一片樹葉，我被弄得全身都痛。他們在我身上折騰了好久，高興地走了，可是他們還在我身體上刻了幾個字：x到此一游。氣得我用樹枝把她們每一個人都輕輕的打了幾下。到了晚上，我立刻把自己變了回去，趕緊做了個牌子。
第二天，我一醒來就趕緊跑到樹前，把牌子插上去，上面寫著：愛護樹木，人人有責(zé)。
六年級變形記篇五
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己變成一只豹子。修長有力的四條腳，長長的像鋼繩一樣堅硬的翹起的尾巴，一身斑點皮衣，眼睛特別敏銳，能看到數(shù)百里以外的地方，嘴角還長了幾根長長的胡子。我抬了抬腿，感覺渾身是勁兒，一身輕松呀！肯定行動敏捷。
這時，聽見爺爺拖鞋“噠噠噠”的聲音，預(yù)計是爺爺過來叫我吃飯了。果不其然，爺爺沙啞的聲音襲來“馮一航，起來了，吃飯了，再不起來，太陽照屁股了！每天都要我喊，什么時候你才能主動起來，不要我喊看看……”爺爺絮絮叨叨說了一大堆，我只有連聲應(yīng)道：“馬上，馬上，我馬上就起來”。我準備拿起昨晚放到床頭的衣服，“我有皮毛了，還用得著穿衣服嘛！再說了人的衣服我已經(jīng)穿不了了，算了吧！不去多此一舉了”我心里這樣想著，邊想我邊打開房門，爺爺還在門口，我像往常一樣與爺爺打招呼：“爺爺！”。爺爺看見了我，眼睛睜的大大的，嘴巴張得大得可以塞下一個玉米棒子了。怎么是一只豹子，他此時此刻心想豹子一定把他心愛的孫兒馮一航吃掉了吧。
我看見爺爺?shù)臉幼佑X得我會有沒頂之災(zāi)，于是我立馬跑進了房間，把窗戶打開，一下子就跳了出來，逃命要緊。
身后依稀傳來爺爺?shù)目藓奥暋拔业膶O兒，怎么了，這該死的豹子，……這可怎么辦才好……我怎么向他爸媽交代……你再來，我劈了你……”
我無所事事地在路上走著，來到一個小村子里，一個人突然從山里冒出來，把我嚇了一跳。那個人轉(zhuǎn)過來，大喊道：“好威武的豹子！”說完，立馬跑掉，我也被他的喊聲嚇得跑了。我是一只豹子怕什么，我怕什么呢，跑什么呢？我真瓜。
這時，我的肚子咕咕直叫，餓了。我想我應(yīng)該回家吃一點飯，我回到家爺爺把門鎖了，窗戶鎖了，我爬也爬不過去，想到以后再也不能吃飯了，再也不能睡大床了，變趴在門口嗚嗚地哭了，我蹲在家門口，好像一只看門不力失職的可憐小狗。
過了好久，爺爺在門里說：“你這個哭泣的豹子是我的孫子馮一航嗎，剛才我誤解你了嗎？你是我的孫子對不對？”“是的，是的，爺爺是我，我是馮一航，你開門讓我進去吧？”
六年級變形記篇六
這時，一隊士兵走了過來，個個都是頭戴盔甲、手拿長予的勇土，為首兩個頭領(lǐng)模樣中的一個開口了：“呦，晁保正，起得這么早呀！“什、什么、我成了晁保正，莫不是托塔天王晁蓋？”我激動地語無倫次，“是，是的，出來，來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！薄班?，我和雷橫先去值班了”。果然，我成了大名鼎鼎的晁蓋。送走了他們。在新奇和驚訝中，我興奮且將信將疑地度過了當(dāng)晁蓋的第一天。
晚上，雷橫和朱仝又來到我家，莊客們把他們迎了進來。其中，有幾個兵士還押著一個大漢，不用我猜，我也知道那是赤發(fā)鬼劉唐。我擺了一大桌美食宴請兩位都頭。宴間，我對兩位都頭說：“那個黑大漢怎么被你們抓住了，他犯了什么錯？”雷橫就原原本本地講述了怎么抓黑大漢的經(jīng)過。聽完了，我對他們說：“兩位都頭，我念他是條好漢，把他抓起來實在可惜，再說了，我一直像得到一個好仆人，我看他不錯，可以幫助我，怎么樣？”兩位都頭說道：“也好，不如讓您調(diào)教調(diào)教他?！?/p>
可好景不長，那些本該被梁山好漢殺掉的奸臣妒忌我的威望和財富，勾結(jié)奸臣，用莫須有罪名迫害我。就在套上邢枷的那一刻，我低下了頭，發(fā)出了這樣的感慨：歷史是不能改動的，不能改變它應(yīng)有的軌道。雖然我忠厚老實，重情重義，但是還是缺乏政治頭腦，到頭來還是逃脫不了那幫佞臣的手掌心。
六年級變形記篇七
我是一只兔子，生活在無邊無際的森林里。你看，美麗的梅花鹿正俯身在清澈的池塘邊喝水，羊群慢悠悠地在綠地上覓食，小鳥在樹上唱著歡樂的歌，鴿子在幫助我們傳遞信息，森林之王-----獅子，掌管著這片土地。
我的洞穴藏在一顆紅木下，樹葉遮擋著洞口，我用周邊的青草鋪墊在洞穴里面，當(dāng)做我的枕頭和被子，走到洞口就能聞到一股花香。
每天，我和同伴們你躲我藏，來回穿梭在草叢中。說到同伴，它們可不止是兔子，還有梅花鹿、小鳥、喜鵲、連小魚都是我的朋友呢！中午，我品嘗著小溪里甘甜的清水，綠油油的小草是我美味的午餐，有時運氣好的時候，還會發(fā)現(xiàn)一片嫩嫩的蘑菇。但是危險也時刻存在著。老虎、狼、柴狗總是伺機追捕我們，一不小心就可能落到它們鋒利的爪下，變成一頓美餐。到那時，我就藏到洞里，盡量縮小自己。
直到有一天，我知道了什么叫世界末日。一輛一輛的伐木車開過來，緊接著一顆一顆的樹有規(guī)律地倒下，我們四處逃竄，有的往山頂跑，有的往洞里跑，還有的驚恐地橫沖直闖。我躲在我的洞穴里，拼命刨土，找到了朋友的洞穴，可是里面空空如也。突然，一只大手從天而降，我急忙往洞口深處鉆去，不敢有一點動靜，直到大手離開。
聲音漸漸變小，然后沒有聲了。我把頭悄悄地探到外面，看見血流了一地，曾經(jīng)美好的家園消失了。變成了一片廢墟，小溪里一堆的煙頭，小伙伴們逃的逃，死的死。
忽然，我被提了起來，尖刀從身體中穿過去，一股血水從我身體中流出，我死了。死前我看見大雨從天而降，風(fēng)在空中呼嘯，洗刷著血地，洗刷著人類的良心。
六年級變形記篇八
今天早上，我夢見了我變成了一只蜻蜓，我可以飛去每個地方、每個世界啦！不僅可以看到更多的昆蟲，還可以跟它們交流生活。不僅可以不用上課外班，還可以自由飛翔。
我一起一落、一起一落地飛著，外表雖然很開心，但是心里很緊張，很怕掉下來。我飛出了我心愛的房間，去廚房找媽媽。媽媽不知道是我，拿起報紙朝我煽過來。我只好往窗外飛去！
我飛到了公園，心想：早上這么早，應(yīng)該不會有人過來！還沒有想好，就聽見了小孩的聲音，她拿著捕昆蟲的網(wǎng)朝我的方向撲了過來！幸好我飛得快，躲閃及時，沒有被她捉住。
原來，我只是做了一個夢，夢見我變成了一只蜻蜓！
六年級變形記篇九
我是一只勇敢無畏的黑色螞蟻。每天的工作除了守護家園，運送食物外，還要去獲取敵人情況。
今天，我的'任務(wù)是與10只螞蟻去尋找食物。今天的運氣很好，剛走沒多遠，就遇到了一顆糖，我馬上帶領(lǐng)大家一起搬糖回家。但是，好景不長，我們突然遇到了一個“龐然大物”——食蟻獸。我們立刻準備好迎戰(zhàn)，我率領(lǐng)三只身強力壯螞蟻沖向食蟻獸，在食蟻獸的腳上亂咬一通，疼得食蟻獸在地上直打滾。
但很快食蟻獸就不再打滾，一舌頭，我就有兩個戰(zhàn)士被吞下去了。兩舌頭，我也被卷了起來，眼看就要被吃掉了。在這生死攸關(guān)的時刻，我靈機一動，一打滾，保全了生命。我讓一個螞蟻回家請救兵，自己與剩下的螞蟻繼續(xù)作戰(zhàn)，被食蟻獸甩飛一個，又接上來一個，我們在食蟻獸身上爬來爬去，邊爬邊咬，雖然我們?nèi)藬?shù)多，但是在龐大的食蟻獸面前，我們還是太弱小了。
食蟻獸可能覺得煩了，用力一抖，我們就掉在了地上。我們抱著必死的決心向食蟻獸沖了過去，食蟻獸又用舌頭吃掉了三只同伴，直到最后，只剩下我一個人了。我想：唉，10只螞蟻想要打敗食蟻獸，希望真是太渺茫了。這時，食蟻獸那條長長的舌頭掃了過來，我閉上了眼睛。突然，食蟻獸的舌頭又伸了回去，我正納悶兒為什么，忽然，我看到了黑壓壓的一片螞蟻，我的心一下子就放了下來，我知道，我得救了。螞蟻大軍涌了過來，將食蟻獸包裹住了，不一會，食蟻獸被咬得鮮血直流，整個兒都變成紅色的了。最后，食蟻獸死掉了。
這次，我深深地體會到了團隊的力量，只要合作，就攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
六年級變形記篇十
我的字沒有以前寫得漂亮了。一是因為我握筆姿勢不對，導(dǎo)致寫字要多費幾分力。二是我寫每一個筆畫都非常使勁，寫完作業(yè)這一面，那一面都凸了起來。老師說我的字是“入木三分”，幾乎每天上課都提醒我。我也一次次下決心改正，可總是三秒鐘熱度，寫了幾個字又把決心忘得一干二凈。
今天晚上，我隨隨便便寫完作業(yè)就去睡了。過了一會兒，我忽然感到一陣疼痛，像被刀子砍過的感覺。我想大聲喊出來?？勺彀秃孟裣Я?，怎么也發(fā)不出聲音。我想掙扎，但手和腿都不知跑哪去了，動彈不得。我睜開眼睛，一個巨大的手伸過來，我立刻想到了如來佛的手壓向?qū)O悟空的情景。我打了個寒顫，身體僵硬得更加動不了了。他是誰？我在哪里？我環(huán)顧周圍，這好像是一個書桌，一支像樹一般粗的沒蓋的鋼筆伸著筆尖，一堆書如一座座山擋在我面前。我努力看著自己身上一條又一條線，突然意識到自己變成了本子。好倒霉，這個主人看起來一點也不愛護書本文具。他一只手拿著筆，其實根本不叫拿，應(yīng)該是僅僅攥住。一只腿抬起來，支在椅子上，頂著一只胳膊。他彎著腰，臉幾乎貼在我身上，每一口呼吸帶著濃濃的口臭差點把我熏暈。他開始寫字了，鋒利的筆尖一次又一次從我身上劃過，像切菜似的，幾乎每隔兩三個筆畫就劃爛我的一處皮膚。最后，他瞧瞧我身上甲骨文形式的連筆字，皺了下眉頭，嗤啦一聲撕下我的一張紙，揉成一團，向窗外丟去。撕心裂肺的疼痛讓我出了一身冷汗。
后來他干脆把筆一摔，開始畫畫。我本以為鉛筆會讓我舒服些，可我完全想錯了。他一點兒都不怕鉛筆會折斷，使的勁一點兒都沒有減少。畫就畫吧，他還拿起了圓規(guī)，用就用吧，他還反著用。把鉛筆那一頭當(dāng)固定點，針尖那頭來畫圓。這下根本不用說“像刀像針”了，這可是活生生的針??！針尖毫不留情地刺透我的背，我疼得連一聲疼都喊不出來了。
更可怕的是，他好像完全走火入魔了，又翻出一把小刀向我走過來。
“不！你不要過來呀！”我一下子坐了起來，看著周圍，是我的房間。原來是一場夢啊，還好還好，我趕緊起來用膠布粘好那本被我不小心劃爛的本子。原來一個本子會有那么大的痛苦。我以后一定會輕輕寫字，堅持到底！
六年級變形記篇十一
一天，我正望向窗外，看見一群麻雀在電線桿上唧唧喳喳，熱鬧極了。突然一陣眩暈襲來，醒來時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我居然變成了一只麻雀！
我和其它伙伴會合。正當(dāng)我們在地上悠閑地覓食的時候，一只兇狠的大黃貓迅速向我撲來。原來，它早已饑腸轆轆，盯上我好久了！但是它也許不知道，麻雀可是一種非常警惕的動物，一有風(fēng)吹草動，立馬飛的高高的。幸好我眼疾翅膀快，飛起來，躲過了黃貓的襲擊。
我急忙飛到了樹上，準備搭巢筑窩。就在我一陣忙活時，一個小男孩手里拿著一個可疑的東西悄悄向我走來。我定睛一瞧，原來是一只彈弓。只見他在橡皮筋上搭上一顆石子，正向我瞄準呢！我慌慌張張地撲愣愣飛起來躲到了樹枝后面，那顆石子正好射向我的鳥窩，“啪”一聲，落在窩里，好險！
真是一波未平，一波又起。我心神未寧，正走在路上，有個男人舉著網(wǎng)兜向我走來。我也沒太在意，心想，他應(yīng)該是捕蝴蝶的吧?？墒俏以趺匆蚕氲剑梦也蛔⒁?，他一下子把我兜住，帶回了家。我被關(guān)在一只漂亮的鳥籠里，非常渴望自由。終于有一天，我趁他打掃鳥籠的時候逃了出去。重見天日，我有種說不清道不明的感覺。
我飛呀飛呀，飛過了馬路，飛過了小河，飛過了山丘﹍﹍直到看見一片森林，這才是我最理想的棲息地。我義無反顧飛了進去，許多鳥兒都聚集在這里。它們唱歌跳舞，相互交談著，夕陽把它們的'羽毛染成了金紅色。這是多么美好的場面?。】晌疫€是想變回原來，再也不想做麻雀了。
通過這次經(jīng)歷，我也明白了，鳥兒是我們的朋友，請不要去傷害它們。我們要做到人鳥和諧共處。
六年級變形記篇十二
我正在觀察螞蟻，不知不覺地就睡著了。
睡夢中，我在一片廣闊的草地上，無憂無慮地玩耍，突然我瞧見一只超級大的蜘蛛擋住了我的去路，走近去一看，發(fā)現(xiàn)它正在那美滋滋地睡覺。我慢慢地從它的肚子底下爬過，就在這個時候，我忍不住打了一個噴嚏，就這樣蜘蛛被我驚醒了。我趕忙跑著，它拼命追著我不放，我跑啊跑，跑到一條跑道上，可它還是追著我，忽然走過來一個人，把它活生生的踩死了。啊，我逃過了一劫。
遠處的伙伴向我跑了過來，他告訴我，這里十分的危險，必須離開這里。就這樣我們開始了探險之旅。
哦，原來是一場探險夢，醒來時，我的頭上有許多的冷汗。
經(jīng)過這場夢，我想說，螞蟻的生活也是不容易呀!以后我們一定要保護動物，動物也是有生命的。
六年級變形記篇十三
我是一片云，輕盈的飄過方特的上空。
有一天我醒來發(fā)現(xiàn)自己在方特中央的潭水里漂流，原來是天空中的氣溫降低遇冷變?yōu)橐坏斡?，落在了這里。
我和潭里的成百萬滴水一起，迅疾地流轉(zhuǎn)。
我突然想起空中的父母，好想早日也帶他們一起下來看看。
然我被一位工作人員撈了起來，不知這是什么工具，感覺火辣辣的，是太陽的灼燒嗎？
沒過多久，我又化著一片水蒸氣，最終又升上天，變身一片云彩。
飄過漂流項目的上空，穿著雨衣的游客們也被水弄得濕淋淋的，但好像一身輕松；飄過熊出沒劇場上空，隱約感受到小朋友們的愉悅；飄過售賣冰淇淋商鋪的上空，啊，真的好想跳下去，一口吞掉！
最終我遇到了我的親人們，告訴他們我的經(jīng)歷，這次方特之旅雖不是的，但卻成就了我一部分的歡樂夢想。
六年級變形記篇十四
我是一朵云，來自浩瀚無垠的大海，潔白如雪、飄逸瀟灑?？晌矣幸活w闖蕩的心，世界那么大，我想去看看。
伴隨著溫柔的風(fēng)，我飄啊飄啊，來到了一處山嶺上空，郁郁蔥蔥的山上，一條白練凌空而下。哇！這難道就是傳說中的“廬山第一奇觀”三疊泉？帶著好奇我來到瀑布前，只見飛瀑像發(fā)怒的玉龍，轟然疾下，震天動地。李白曾云“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，果真是名不虛傳啊！潭下，水面上濺起的霧氣輕盈柔美，猶如仙境一般?！巴郏们鍥霭?！”環(huán)顧四周，這里山清水秀，空氣清新，難怪這里被稱為避暑勝地，吸引著無數(shù)人。
就在我不知所措之時，我隨著伙伴們又被引入到一個工廠，先來到了一個叫反應(yīng)沉淀的地方，從里面出來后，我變得輕快干凈了。接下來，我們又經(jīng)過了過濾池，我變得更清亮了。下一站是活性炭吸附池。瞧，我又恢復(fù)了之前靚麗清新的面貌，真是神奇極了！
跟著伙伴們，我一路歡快地回到大海媽媽的懷抱，蔚藍的天空像水洗過的藍寶石，太陽暖暖地照耀著。
做一朵云，真是愜意。
六年級變形記篇十五
在大自然中，我有時會帶來歡笑；有時會帶來悲傷；有時溫柔；有時狂躁；有時悄無聲息；有時候會突然出現(xiàn)。聰明。你猜到我是什么了嗎？是的，我是雨。
今天，馮婆婆把我打扮得漂漂亮亮的，讓我可以在世界各地走走看看。這讓我很開心，那就趕緊開始吧。
我跟著我的朋友走遍了這座城市。不一會兒，街道上擠滿了五顏六色的雨傘，它們成群結(jié)隊地堆疊在一起，像蘑菇一樣，五顏六色，五花八門。一些淘氣的孩子舉起他們的手，把我們?nèi)觼砣尤ァ：芎猛妫?/p>
突然，雷公公打起了鼓，我們從下著雨變成了瓢潑大雨。哇……大家都在追我，都被迷住了！
這時，正在玩捉迷藏的孩子們飛快地跑回家，下班的行人加快了腳步。偶爾，房子里傳來嬰兒的哭聲。在爸爸媽媽的安慰下，小鳥似乎要窒息了，一直在尖叫，全身都忍不住顫抖，讓人心疼。然后，馮婆婆也放了歌，雷公公的鼓也越來越暴力。我們有越來越多的兄弟姐妹，我們過得很開心，完全忘記了受苦的人。
街上的車有的浮在水面上，有的在水中若隱若現(xiàn)，有的已經(jīng)完全沉入水底，只露出一個天花板。大面積的房屋被沖走，呼救聲和哭聲時有所聞。這時，我的心里很難過。慢慢的，大家都不玩了，看著自己造成的災(zāi)難，羞愧的低下了頭。
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