范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
變形記六年級作文字篇一
這時，我旁邊過來了一只螞蟻，我疑惑地問他：“這一切究竟是怎么回事？我怎么變成了一只螞蟻呢？”那只螞蟻不慌不忙地解釋道：“你還不知道吧，你是被我們螞蟻王國選來體驗生活的人?！?/p>
我聽了后心里暗自高興，心想：這下我可以不用學習，能夠自由自在的生活了。
第二天早晨，太陽悄悄地爬上了半空，我和幾只螞蟻決定一起去找食物，就這樣我們來到了一塊草地上，看到了一個小男孩兒剛剛掉下來了一個零食，我的心里美滋滋的，心想：這下我可以美美的飽餐一頓了。
我們連忙趕過去大口大口的吃了起來，吃飽了發(fā)現(xiàn)零食還剩下很多。怎么辦呢？這時一只螞蟻提議說：“我們可以去找其他螞蟻來幫我們一起運回洞里?。 闭f完我們便飛快的跑回洞里找來了別的螞蟻幫忙。終于，在大家的齊心協(xié)力下，我們成功的把那些剩下的零食運回了家。
還有一次，我和幾只螞蟻正在玩耍時，天色突然變了，四周布滿了烏云，我們趕忙飛快的跑回了家，看到了許多螞蟻正在忙碌的搬家，我們也跑進洞里幫忙，終于，我們東西全部搬完了。
在去新家的路上，遠處出現(xiàn)了一個巨大的身影，像是急急忙忙往家趕的人類，突然，我發(fā)現(xiàn)頭上出現(xiàn)了一個巨大的腳，嚇得我大喊：救命！救命！
就在這時，我被自己的叫聲驚醒了，才發(fā)現(xiàn)原來剛才的一切都是夢……
變形記六年級作文字篇二
我是你們生命的源泉——水。也是你們生活中離不開的朋友，我是從千萬滴雨水落下而成的，當然我也藏在地底下。如果沒了我，人類將無法生存。
當然，我的性格是多面的，有時很溫柔，有時很暴躁。溫柔時像一個小姑娘滋潤著萬物，暴躁時卻會給人們帶來傷害。就比如這次受“利奇馬”臺風影響，使我脾氣變的很暴躁，給永嘉人民帶來嚴重的災害。同時，我隨著波浪被沖到了一個陌生的地方，由于浪太大，我暈了過去……
第二天，當我醒來時看見周圍都是烏漆抹黑的。這時，耳邊傳來一個聲音：“你是誰”？我迷迷糊糊地揉了揉眼睛輕輕地說：“我叫水，你呢？”這時，身邊的小伙伴說：“我也叫水”。我驚訝地問：“你也叫水？那你怎么這么黑”？身邊的小伙伴又說：“我原來也跟你一樣白白凈凈的，只不過被人類污染了，就這樣漸漸地變黑了?？墒?，我想變回原來那個又干凈又透亮的我?！?/p>
“那你就變回原來的樣子啊?！蔽艺f道。
“可是我用盡了無數(shù)種辦法，都沒有成功，因為人類還沒有意識到自己的錯誤，不斷的破壞，所以才使我成了現(xiàn)在這個樣子。”它失落地說。
當我們正說著，又一波污水排了出來。頓時，我也變得黑不溜秋。而且臭烘烘的。這一刻起，我知道我再也不是那個白白凈凈的我了。此時，我的愿望是人類能意識到自己的錯誤，停止破壞的行為，讓我擁有更多白白凈凈的朋友。這樣，我們就能匯聚成一條條美麗的河流，讓我們地球母親更加美麗，同時造福著人類。
變形記六年級作文字篇四
有一天晚上，我做了一個夢。
在夢中，我居然變成了一棵松樹的種子，被一陣風吹到了一座大山上，面對著這里崎嶇陡峭的山坡，所有的樹木都是一副營養(yǎng)不良、茍延殘喘的樣子。
難道我就只能像他們一樣嗎？不！我可是松樹！我可是百木之王、可以四季常春的樹呀！在寒冷的的環(huán)境中，沒有任何樹可以像我這樣堅韌不屈。
于是，我艱難地扎下了根，努力發(fā)出了小芽，在滿地的落葉和眾多的樹木中，我顯得那么不起眼，連偶爾飛過的小蟲子都不正眼瞧我。但我不認命，我貪婪得吸收著土地里的養(yǎng)份，呼吸著大自然的空氣，吸取每一場雨的澆灌，悄悄地把我的根系牢牢扎進大地。
許多年后，我長大了，成為了一棵高大挺拔的松樹。冰天雪地里，萬物凋零，只有我不畏嚴寒、身披綠裝。但是天地不服氣，用雷電試圖打斷我，用地震試圖震倒我，他們都在我的軀干上留下了一道又一道的傷痕，但他們卻沒有摧殘倒我的意志。日復一日，年復一年。我的堅強和執(zhí)著，使我成了這里最顯眼的一棵樹。我，成功了！
人的生命，一旦失去意志，就變得不堪一擊，可一旦頑強起來便堅不可摧。在學習的道路上，我們要像松樹一樣，要有迎難而上，堅強執(zhí)著的精神！
變形記六年級作文字篇五
今天中午，我和弟弟玩“變形記”游戲，弟弟這個怪東東一變形，差點兒沒把我給笑死。
“弟弟，咱們兩個來玩反串游戲，你扮女裝，我扮男裝，怎么樣？”
“好的，看我扮女裝，不把你笑個半死才怪?！?/p>
“切，小樣，還想把你楊大姐笑個半死？再練幾百年吧，真是的，吹牛也不打草稿，呵呵?！?/p>
于是，我們就開始打扮起來。
我先上場。我穿了一身黑衣，然后“sss帥”地走到床上，擺出了很多帥動作。“哇哦，我破世界紀錄了，原來我扮男也這么beautiful呀！”說完我又非常帥氣地甩了甩頭發(fā)下“臺”了。
這時，弟弟也打扮好了。我正好喝了一口水，一看到弟弟，“撲――”一口水全噴了出來。“個的個姑奶奶呦，這是何方妖怪？快快報上大名來?！?/p>
弟弟開口了：“hi，還記得我嗎？我就是人見人愛，花見花開的西施姑娘，好看嗎？”說完，伸出了蘭花指，還向我眨巴眨巴眼睛。
此時此刻，我什么也不想說，只想把上個世紀吃的飯吐出來。他呀，頭上帶著我的帽子，穿件媽媽的花裙子，身上披條圍巾，腿上套著絲襪，更可笑的是：他還穿了媽媽的高跟鞋，扭著腰向我走來。誰知剛走一步，就把腳給扭了。
天呀，我以后再也不玩什么“變形記”了。如果再玩一次，真的，我百分之百保證，我真的可以把上個世紀吃的飯給吐出來。
變形記六年級作文字篇七
“唉，我今天就像熱鍋上的螞蟻呀！過個周末也不得安寧！”我扯著半啞的嗓子往床上一躺嘆息道。
突然！我瞪大眼睛，大聲叫道：“呀！這床怎么這么大？我的書桌變成了高聳入云的城堡。咦？連我的玩偶河馬也變成了‘恐龍’！”
我打了個冷顫，不敢想這一切。
“我的天呀！我變異了嗎？這黑色的身軀是怎么回事？這灰灰的細腿是怎么回事？這向前伸出的像鐮刀一般的嘴巴又是怎么回事？”一瞬間，我崩潰了。但現(xiàn)狀已無法改變。于是，我開始絞盡腦汁地想下一步該怎么做。我計劃先從家里八樓跳下去，因為我現(xiàn)在的身體下墜力不足所以肢體不會受到傷害。
還好我還是人類的時候，將窗戶打開了一點。我閉著雙眼，屏住呼吸向前沖。剎那間，我感覺自己好像飛了起來。不，是我真的可以飛！
不遠處飛來一只同我一樣的螞蟻，它先圍著我轉了一圈，說道：“你是哪個族群的，竟敢侵犯我們的領空，你好大的膽子！”聽到這只小螞蟻氣勢洶洶的話，我心里不免開心了一陣——竟能聽懂螞蟻的語言。于是我趕緊用觸角去和它交流。隨后，這只小螞蟻便帶我飛到了蟻穴，門口守護巢穴的螞蟻走上前來問道：“科恩，你旁邊的螞蟻是誰？我聞著它的氣味不像是我們族群的呀！”原來這只螞蟻叫“科恩”?？贫髡f：“這是我認識的新朋友。我準備帶它去見蟻后。”
守衛(wèi)士兵打量了我片刻，點了點頭。于是，科恩就帶著我進入了蟻穴。
未來，我的螞蟻生活又是怎么樣的呢？
變形記六年級作文字篇八
“唉”為什么這次語文沒考85分？試卷發(fā)完我臉紅的像個蘋果。
都是我的錯。誰讓我上課不認真聽講的？總是心不在焉。老師布置的作業(yè)就是草草寫了幾個字就完成了。還總是玩電腦游戲。
回到家，給我媽看試卷的時候，我媽罵了我一頓，那晚我哭了。從此，我下定決心，下次一定要好好表現(xiàn)，不辜負父母的期望。
第二天，我早早去了學校。上課時，我專心聽講，主動舉手發(fā)言。我通常下課后出去玩，但這次我不出去。我在教室里認真看書?；氐郊遥艺J真完成了老師布置的每一項作業(yè)。盡管如此，我還是堅持每天一刷一筆，看半小時課外書…
時間過得真快！又要考語文了。雖然這張語文試卷很難，但我還是得到了所有的答案。試卷發(fā)了，最后一切都有了回報。我考了95分。當我把試卷給父母看時，他們笑了。
巧合的是，科學家愛因斯坦為了發(fā)明燈泡，用1600多種材料做了實驗。雖然他一次又一次的嘗試失敗，但他沒有放棄。別人嘲笑他嘗試了100多次都失敗了，而這一次你肯定會失敗。但是愛因斯坦說：
“不，我沒有失敗。我發(fā)現(xiàn)1800種材料都不能作為電燈泡的材料?！弊詈?，他發(fā)明了電燈泡，成為了世界上著名的科學家，受到了大家的喜愛。
同學們，通過這兩個例子，我們知道每一次努力都是有回報的。付出就會有收獲。沒有得到回報也不要難過，因為每一次付出，都是你成功的一點一滴。正如人們常說的：“付出就會有收獲?！?/p>
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3080848.html】
