給校園建議書(實用19篇)

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給校園建議書(實用19篇)
時間:2023-12-09 15:09:06     小編:QJ墨客

沒有總結(jié),我們只能在經(jīng)歷中迷失,總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié),需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的人生總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业娜松兴鶈⑹尽?/p>

給校園建議書篇一

尊敬的校長:

您好!這是我一次給您寫建議書,雖然心里忐忑但對我來說是必要的。首先我要感謝這個校園,它給我很多美好的經(jīng)歷。在這學(xué)校我有我親愛的老師和同學(xué),有我沉醉其中的知識海洋,對這學(xué)校我是深愛著的。正因為對學(xué)校的愛我希望我能夠提出一些合理可行的建議,但思來想去學(xué)??梢蕴籼薜牡胤椒浅I?。到最后,身為書迷的我想提出幾點關(guān)于學(xué)校圖書館的建議。校長下面是我的一些拙見,不成熟的地方請見諒:

1、學(xué)校的圖書館很大很漂亮、很安靜且圖書很多,同學(xué)們都很喜歡到里面去學(xué)習(xí)看書增長知識。但學(xué)校圖書館里的自習(xí)室只有一間,到復(fù)習(xí)考試的時候經(jīng)常不夠坐,而且圖書館的一些樓層空置著,所以希望您能開放更多的空間。

2、現(xiàn)在是信息時代,圖書館的圖書大多都是紙質(zhì)圖書,開放一些電子圖書、建立網(wǎng)上圖書館,這樣同學(xué)們有些時候就可以在宿舍輕松閱讀圖書、查閱資料,提高學(xué)習(xí)的效率。

3、學(xué)校圖書館的借閱時間是星期一到星期五,其實同學(xué)們在星期天也是很喜歡到圖書光里面的。還有學(xué)校平時放假時,有不少同學(xué)因為家太遠就留在學(xué)校,這段時間大家就只能留在宿舍里好多天。大家都待在宿舍這還有一個原因,學(xué)校在城郊到市區(qū)比較遠。所以希望您能把圖書館對外開放的時間定位到每一天,當(dāng)然除了寒假暑假外。

感謝校長您花費寶貴時間來閱讀此建議,祝您身體健康!

給校園建議書篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌,養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣,創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,皖西學(xué)院學(xué)生會向全校師生發(fā)出建議——“創(chuàng)建無煙校園,享受健康生活”!讓我們一起行動,讓煙草在校園銷聲匿跡。

吸煙有百害而無一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物,其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì),焦油中含有幾十種致癌物,尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸煙容易引起心血管病變,直接削弱心臟收縮力,損壞腦細胞,導(dǎo)致記憶力衰退,頭痛,失眠等。世界衛(wèi)生組織報道,有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國每天約有20xx人因吸煙而致病死亡,每年近100萬。近年來,吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。同時,吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因,因吸煙奪去無數(shù)寶貴生命的事例頻頻發(fā)生,造成了無數(shù)的悲劇。

以上的數(shù)據(jù)觸目驚心,學(xué)校是健康場所,是我們健康成長的搖籃,請珍愛生命,遠離香煙!“禁止吸煙,控制煙害”是世界的潮流,也是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!同時,不吸煙也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。為了提高校園文明程度,保障師生身體健康,我們應(yīng)該提倡社會公德意識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,最大限度的減少吸煙造成的危害,努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園。校園是一個學(xué)習(xí)知識的圣殿,一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環(huán)境,不僅有益于學(xué)生身心健康,而且對全民族體質(zhì)的增強和良好社會風(fēng)尚的建立都具有深遠的意義。

為此,我們建議全體師生,摒棄吸煙這一不良行為習(xí)慣,追求一種健康、文明的生活方式。無煙行動,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極投身“珍愛生命,拒絕吸煙,清新校園”活動中去,為了大家的身心健康,為了讓大家擁有一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí),工作和生活環(huán)境,在此我們向全校師生發(fā)出建議:

一、從自身做起,自覺拒絕煙草,樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠離煙草毒害,養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。

二、從校園做起,積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙,推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍,共同攜手創(chuàng)建無煙校園,營造健康、和諧的校園環(huán)境。

三、從家庭做起,主動向親友宣傳吸煙的危害,勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。使每一位師生都擁有一個健康的生活環(huán)境。

通過此次主題校園禁煙活動的舉行,進一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康,關(guān)愛自己和他人生命健康。

老師們、同學(xué)們,為了愛你和你愛的人,讓我們齊心協(xié)力——遠離煙草,崇尚健康!

建議人:

時間:x年xx月xx日。

給校園建議書篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

最近,我們附近的環(huán)境已經(jīng)大大受破壞了。美麗的長江,已經(jīng)成了黃色,江中的小魚也因喝了有毒的水而死去,長江一定在偷偷抹去眼角的淚水。我們那碧綠的小草,已經(jīng)受了許多傷了,人們踩在它身上,它便垂下了頭?,F(xiàn)在,一些存活的小草一定會偷偷哭泣,為我們的行為感到很氣憤。

同學(xué)們,老師們,你們看看,垃圾堆旁堆著的垃圾,長江上漂著的垃圾,一些小花小樹旁,人們亂丟的垃圾,這些不都是我們造成的嗎?雖然,我們這樣十分方便,可是,這對環(huán)境是多么大的污染?。?/p>

我建議大家,我們每天都把垃圾丟進垃圾桶去,讓長江上的垃圾消失。我們在垃圾桶旁邊加上一些標(biāo)語和保護環(huán)境的畫,好提醒大家,保護環(huán)境,人人有責(zé),這樣對我們身體也好。或者是我們每天都帶一個垃圾袋,只要看見旁邊有瓜果或廢紙,便可以撿起來,丟進垃圾袋里,然后等經(jīng)過垃圾桶時,再把垃圾袋丟進去。

只要我們每一個人都有環(huán)保的意識,世界將變得更美好!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給校園建議書篇四

各位老師、同學(xué)們:

“吸煙有害健康”已成為人們的共識。據(jù)世界衛(wèi)生組織報告:全世界每年因吸煙造成的達300萬,到2010年將上升至1000萬,我國吸煙人數(shù)為3。5億,根據(jù)研究推算,目前我國人群中遭受被動吸煙危害的人數(shù)高達5。4億,其中15歲以下兒童有1。8億。今年我國將舉辦奧運會,北京市中小學(xué)校、體育館等10類場所從2008年5月1日起施行全面禁止吸煙,“無煙奧運”將會變成現(xiàn)實。抓住契機,為青少年學(xué)生創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙,規(guī)勸和禁止教職工少吸煙甚至不吸煙,不僅有益于學(xué)生和廣大教職工身心健康,而且對民族體質(zhì)的`增強和我國居民整體健康水平的提高以及全社會良好風(fēng)尚的形成都具有深遠的戰(zhàn)略意義。

為此,根據(jù)我校實際,學(xué)校行政會決定創(chuàng)建“無煙校園”,建議全體教職員工積極投入“迎奧運、創(chuàng)建無煙校園”的活動中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將率先垂范帶頭不吸煙,學(xué)校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所嚴(yán)禁吸煙。校內(nèi)任何地方均不設(shè)煙具,不向來客敬煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識,倡導(dǎo)并形成學(xué)生主動規(guī)勸家長和老師戒煙、禁煙的良好氛圍,把禁煙納入精神文明建設(shè)的軌道,特向全校發(fā)出“迎奧運、創(chuàng)建無煙校園”建議活動,并要求有吸煙行為的教職工做到以下幾點:

1。提高戒煙意識;。

2。注意自身形象,不在公共場所吸煙;。

3。文明吸煙,吸煙進吸煙室;。

4。吸煙時要避開非吸煙者,以防他人吸食“二手煙”;。

5。食用各種有益于身體健康的食品,有意克制吸煙;。

6。積極參加各種有益活動,轉(zhuǎn)移注意力,牽制吸煙欲望;。

7??吹剿宋鼰熂皶r勸阻,善意提醒。

全體教職員工們,為了我們自己和親人的健康和長壽,為了無愧于人類靈魂工程師的稱號,為了更有力地加強對學(xué)生身心健康地感染和熏陶,為了把我校建設(shè)成為“健康、安全、文明、和諧”的校園,為了學(xué)校精神文明建設(shè)的蓬勃發(fā)展,讓我們憑借良知和毅力,自覺地投身到“無煙”活動中去吧!

給校園建議書篇五

龍鳳小學(xué)朱校長:

校長您好,我是咱們學(xué)校的一名六年級學(xué)生,與學(xué)校生活這么多年的同時,我從中也發(fā)現(xiàn)了許多問題。

每當(dāng)運動會時,小賣部旁的垃圾桶與教學(xué)樓下的垃圾箱中總會溢出許多垃圾,我建議:

派六年級的人輪流看守,第一天六(1)班派4人個,第二天六(2)班派4個人,第三天六(3)班派4個人值日。除了輪流看守,還應(yīng)增加垃圾桶。

我發(fā)現(xiàn)花壇里總有一些白色垃圾。既不美觀又污染環(huán)境,我建議:

1、在星期三的班會課上,各年級宣傳白色垃圾的危害,讓每位同學(xué)做到不亂丟白色垃圾。

2、讓同學(xué)們回家后向家長和親友宣傳白色垃圾的危害,讓他們不亂丟白色垃圾。

3、利用休息日去學(xué)校附近撿垃圾和宣傳白色垃圾的危害。

俗話說得好,民以食為天。我們中午吃飯離不開糧食。一些同學(xué)們卻總在食堂里,操場上扔剩飯剩菜。我建議:

1、讓同學(xué)們觀看農(nóng)民伯伯種糧食的圖片及視頻,懂得“粒粒皆辛苦”這句計。

2、利用休息日,組織同學(xué)們?nèi)ヌ锢锓N菜,體會農(nóng)民伯伯的辛苦。

有一些同學(xué)喜歡在花壇中踩踏,嚴(yán)重破壞了校園的美觀。我建議:

1、舉辦一個護綠小標(biāo)題活動。同學(xué)們可以發(fā)揮自己的想象,把自己想到的愛護花草的小標(biāo)題投稿。

2、在植樹節(jié)前后,隨老師去植樹。

水龍頭的水開過之后有人會不記得關(guān),我建議:

在水龍頭的水周圍貼上:請不要讓我一直流淚等,讓不記得關(guān)水龍頭的人記起來。

以上就是我的建議,望校長采納!

給校園建議書篇六

尊敬校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是石龍中心小學(xué)六年級九班的一位同學(xué).我在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久.我一來這間學(xué)校就看見多么高大的教室,學(xué)校的.后花園多么漂亮。

但是,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如:有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙;學(xué)校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙屑;有些紙上沒有寫過一個字,卻被人掉棄;......

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),為讓這間美麗的學(xué)校漂亮下去,我在這里提出建議:

1、請各位同學(xué)不要浪費紙張,要珍惜資源,我們要保護環(huán)境、節(jié)約資源。

2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚。對不良行為做出合理的批評。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望你門、們可以接受我的建議,讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去。

石龍中心小學(xué)六(九)班楊海琳

9年 月9日

給校園建議書篇七

九峰河旁邊的居民和周圍的廠長:

我是實驗附小的一名小學(xué)生。

我在學(xué)作文回家時經(jīng)過九峰河,看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

為什么九峰河河水會發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過調(diào)查后,我才知道是因為周圍的工廠把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。

因此,我向你們提出建議:

1、工廠里的水先進行處理,然后循環(huán)使用。

2、生活用水也可以先進行處理,然后排到河里。

3、在河旁邊多設(shè)幾個垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

為了九峰河的美麗,為了空氣的清新,請廠長、居民、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給校園建議書篇八

美化校園,人人有責(zé),以下的美化校園建議書范文,可以作為參考哦。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們安陽實小似一座美麗的大花園,這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見,走廊、操場、小徑中,還可以看見吃剩的零食。

為了使我們的校園變得更加美麗,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議:

1、開展“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動,并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學(xué)們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。

2、舉辦“以物換物”活動,收集垃圾袋換取禮物,即可以清潔校園,又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的概念深入人心。

祝福學(xué)校的明天會更加美好。

林晨

20xx年10月30

全校少先隊員們:

為了爭創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校,美化我們的校園環(huán)境,樹立起文明愛美的好風(fēng)尚,我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。

一、愛護花草。愛護校園的花草樹木,做到不摘一朵花,不采一片葉,不攀爬樹木。

二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆,花盆顏色相同,大小一致,并在盆里栽活一種花,然后送給學(xué)校,放置在公共場所。

三、保護環(huán)境。在學(xué)校任何一個地方,都要注意保持清潔衛(wèi)生,做到不亂丟,不亂吐,不亂倒。不管是誰,看到果皮、落葉、紙屑都應(yīng)主動撿起來,放入果皮箱或垃圾池里。

四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生,空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次,看哪個班保持衛(wèi)生時間衛(wèi)生最長,從此來提高同學(xué)們愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺性。

少先隊員們,讓我們團結(jié)一致,在嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范的同時,還要做到以上幾條,為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學(xué)校,為我校早日成為“小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)?!倍Π?

親愛的'同學(xué)們:

四中風(fēng)景秀麗,花卉芬芳,綠樹成蔭,生機盎然,是一所名符其實的“花園式學(xué)校”。生活在這個美麗校園中,我們更應(yīng)該珍惜這優(yōu)美環(huán)境,用我們自身的行動來樹立文明的學(xué)生形象。

校園是我們共同的家,我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責(zé),出一份力。為此,總務(wù)處向全校同學(xué)倡議:

一、 愛護學(xué)校公物,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

二、珍惜我們的生存資源,節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

三、做到隨手帶走垃圾,自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。

同學(xué)們,美麗的校園才會有利于我們的成長,舒適的氛圍才會帶來我們學(xué)習(xí)的不斷的進步!瓜子皮不大,請別亂仍;一張廢紙雖小,只需一彎腰。

校園美化就在于我們的點滴行為中,只要你多拾一個紙團,就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪,就會使我們的家園永遠充滿生機!

來吧!親愛的同學(xué)!愛我美好校園,從我做起;做文明中學(xué)生,從小事做起;讓我們攜起手來,愛護我們生活在這里,學(xué)習(xí)在這里的大花園,留下我們青春的風(fēng)采!展現(xiàn)我們美好的心靈!

給校園建議書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好!

我是六年級的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的'感情。

可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。

學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?,但是,每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:

1、多用校訊通,少用書面通知。

最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?;對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護增添一抹色彩。

六年級:陳文棟

給校園建議書篇十

親愛的同學(xué)們:

校園安全,關(guān)系到每個學(xué)生的健康成長、每個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要樹立安全防范意識,要時時想安全,事事講安全,讓安全走進我們的生活,常駐我們的校園。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、要佩帶學(xué)生卡和出門證出入校園,嚴(yán)格遵守請假制度,不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走,周末放學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校,及時回家,按時返校。

2、上學(xué)路上和回家途中要做到安全上路、文明出行。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不讓老師擔(dān)心,少讓家長牽掛。

3、不攜帶任何可能對他人造成人身傷害的譬如管制刀具之類的利器、棍棒等危險物品以及易燃、易爆、有毒、有害的物品到校。

4、不攀爬、翻越圍墻欄桿,遠離施工區(qū)域,以防不測安全事故發(fā)生;不坐在走廊欄桿上、窗戶上玩耍;不從樓上往下拋擲任何物品;打掃衛(wèi)生擦窗戶時一定要確保人身安全。

5、上下樓梯靠右行,輕聲慢步講文明。課間要注意文明休息,不追逐、不打鬧,不攀高、不蹦跳,不擁擠、不搶道,堅決防止校園踩ta事故的發(fā)生;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子和大聲喧嘩。

6、體育課上,要遵守運動規(guī)則,按照老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,時刻注意自我保護。

7、實訓(xùn)課上,要遵守實習(xí)規(guī)定,嚴(yán)格操作規(guī)程,嚴(yán)禁各種不安全行為。

8、要愛護校園內(nèi)的電線、電器、開關(guān)、插座和一切消防設(shè)施,杜絕人為損壞;若有損壞現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)后要及時報告學(xué)校或老師,由學(xué)校派人修理;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在房間內(nèi)使用大功率電器;不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物,注意防火。

給校園建議書篇十一

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機。

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

中學(xué)校園環(huán)保志愿者活動小組。

2010年10月18日。

給校園建議書篇十二

親愛的同學(xué)們:

自去年12月以來新教學(xué)樓已經(jīng)創(chuàng)建,經(jīng)過幾個月的時間教育局和村委會已到我們學(xué)?;鹜顿Y了近200萬元,我們的學(xué)??瓷先rately不同,我們住在一個干凈整潔的教學(xué)樓,功能齊全的身體藝術(shù)復(fù)雜的辦公室,事實上,令人心曠神怡,鼓舞人心的。但在我們美麗的校園,一個偉大的學(xué)生個人貪婪的零食、垃圾、可選的破壞公共財產(chǎn),和學(xué)校要求非常和諧。

為了加強學(xué)生關(guān)懷備至的公共財產(chǎn)意識,培養(yǎng)關(guān)懷備至的保護環(huán)境、愛護公物倡議書公共財產(chǎn)良好的行為習(xí)慣,我們對所有學(xué)生發(fā)出倡議:

一、愛圖書館的書,不要亂涂亂畫,不撕下一頁摧毀了。

二、我們的學(xué)校環(huán)境,以主動、不亂扔垃圾,而不是在學(xué)區(qū)和零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、我們的學(xué)校課桌和椅子的,而不是隨機時刻發(fā)生,而不是可選的粘貼物品,不踩,不拖,別敲桌子和椅子,桌子和椅子搬到一點。

四、我們的學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢,涂抹門窗。

五、愛墻體,不亂涂亂抹,不是打在墻上,不留任何痕跡的墻。

六、我們的學(xué)校資源,隨手關(guān)上了光功率拯救每一次電,不亂扭無序你們,擰緊水龍頭,保存每一滴水。

七、班級衛(wèi)生工具來照顧,使用的地方,把它們按順序。

學(xué)生,我們應(yīng)注重他們的私人財產(chǎn)關(guān)懷備至的公共財產(chǎn),保護環(huán)境、愛護公物倡議書就像珍惜你的身體,愛惜公物。照顧好桌椅、光燈關(guān)門窗打開,所以在看似簡單,但重要的是,它是一個全面的質(zhì)量的外部表現(xiàn)。讓我們攜起手來,終結(jié)了行為的財產(chǎn)損失。關(guān)懷備至的公共財產(chǎn),從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園,我們每個人的精心呵護下變得更加豐富多彩,更加舒適的現(xiàn)在。

給校園建議書篇十三

美麗的校園是我們快樂的家園,也是我們每天學(xué)習(xí),生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響,同時,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明的重要標(biāo)志。我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起保護班級,學(xué)校環(huán)境的責(zé)任。看到校園,時有亂扔廢紙等現(xiàn)象,我的心情非常難過。為此,我下定決心保護校園環(huán)境,從我做起。

這段時間,我經(jīng)常能在學(xué)??吹降厣嫌袕U紙,我也主動把它撿了起來,放進了書包。今天,學(xué)校放了一段關(guān)于主動撿紙的視頻,視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動撿了起來,有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過,這段視頻,讓我覺得保護校園環(huán)境衛(wèi)生,靠個人力量是有限的,所以我要大聲呼吁同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,為了我們美麗的校園,我們行動起來吧!讓我們一起做到,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。看到廢紙,請主動彎下腰,撿起,帶出校園,因為我們不光是撿起了垃圾,同時也撿起了品德。

同學(xué)們,良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護。為了我們美麗的校園,我們一起努力,我們一起做到“手下留情,腳下留步”!更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),請大家從我做起,從點滴做起,共同營造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力,我們的學(xué)校會變得更加美麗,更加干凈,整潔。

此致

敬禮!

xxxx年xx月xx日。

給校園建議書篇十四

敬愛的校長:

我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3、恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4、將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得??!

5。在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

給校園建議書篇十五

五月,夏風(fēng)飽含著暖國濕潤的激情,挾制著醉人的書香、文學(xué)的神韻滿校園的跑,在一個開放的社會,校園是西方文化的溫床,在一個喧囂的時代,校園是中國文化的后院。為營造溫馨的文明校園,一年一度的校園文化活動也在校園里拉開了帷幕,把學(xué)校深厚的文化底蘊和學(xué)生創(chuàng)新的藝術(shù)構(gòu)想相結(jié)合,校園文化異彩紛呈。

我校校園文化月各項活動紛紛展開,在一場詩歌朗誦大賽中拉開了序幕,一場又一場的學(xué)術(shù)報告將活動推向一個又一個高潮,充分展示了我校文化素質(zhì)教育成果及當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。如果在校園里走走、坐坐,你會感受到校園里都洋溢著濃厚的育人氛圍,校園內(nèi)都懸掛著“建設(shè)校園文化,加強大學(xué)生思想政治教育”的橫幅,張貼著“多彩校園,閃亮青春”的標(biāo)語;宣傳欄,校園各種提示牌都讓人如沐春風(fēng),如沾花雨,潛移默化,不知不覺間熏陶我們。同學(xué)們都在校園網(wǎng)站論壇上相互討論著學(xué)習(xí),多媒體教室、實驗室都經(jīng)過精心設(shè)計,都讓功能教室成為我們汲取精神養(yǎng)料的重要場所;還有協(xié)調(diào)和諧的建筑物,粉紅的宿舍樓,在溫馨燈火的映襯下顯得格外寧靜,干凈整潔的校園。從始至終和優(yōu)美、理智融合為一,讓我們每一個人都沉浸在健康和諧的文化氛圍中,呼吸著清馨的文化氣息。

校園文化是全面育人的輻射源,是素質(zhì)教育的能量庫?;顒釉麻g學(xué)校都開展豐富多彩的文藝活動,學(xué)術(shù)報告廳都進行著各種主題的講座,有以“詩經(jīng)的文化內(nèi)涵”為主題的,有題為“中西音樂文化視野”的學(xué)術(shù)報告。還有各系都開展了激勵的詩歌朗誦比賽,采詩官已虔誠地搖響了木鐸;在盛唐之音中王摩潔的山鳥已被明月驚醒;木檀板聲聲,該是柳三變的聲聲慢了?!鞍藰s八恥”、“兩會精神”在階梯教室回蕩著優(yōu)美旋律,這是第三十四期業(yè)余團校學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容;以“愛國主義”為主題的影片《大閱兵》、《十月圍成》等已展映,同學(xué)們都受到一定的啟發(fā)和教導(dǎo),紛紛寫下影評。校園文化無所不在,無時不有,滲透在學(xué)校生活的各個方面,創(chuàng)造出的那種文化氣氛彌漫整個校園,并體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)范的文化精神氛圍。

處的關(guān)關(guān)雎鳩與荷花池里的蛙鳴;也正因為有了這些,金屬與塑膠硬體建設(shè)才摧毀不了紙張與竹枝拼湊起來的書窗與矮籬。真正做到了外在打造西部亮點高校,內(nèi)在塑造和諧校園,讓健康和諧優(yōu)美的校園文化給我們創(chuàng)造一個有形而莊重的心理“磁場”,在無形中統(tǒng)攝著我們的靈魂。

校園是有著永恒魅力的,校園里閃爍著颶風(fēng)吹不滅的文明燈火,校園里流淌著激光也切不斷的思想潮流。從本質(zhì)上來說真正的是“煤海中的綠洲,,深巷里的明珠”,一個讓人永遠年輕的地方,一個讓人遠離淺薄的地方,一個讓人流連忘返魂牽夢繞的凈土。

給校園建議書篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請同學(xué)們放眼校園仔細看看,是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球???是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當(dāng)成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風(fēng)護球能舒服些,把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學(xué)生不該說的話,做出中學(xué)生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)?。【褪沁@少數(shù)的幾個人,讓我們大多數(shù)同學(xué)的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習(xí),不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

親愛的同學(xué)們,作為奮中的一名學(xué)子,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。保護環(huán)境靠大家,我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁:讓我們積極行動起來,創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時,也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點:

4、不吸煙,不喝酒。不在教學(xué)區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關(guān)燈。

同學(xué)們,一些先進國家和地區(qū)的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中,然而,為什么我們總把建設(shè)、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學(xué)們,為了自己、為了大家,請珍惜、保護我們的學(xué)校環(huán)境,讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。

此致

敬禮

時間:20xx年xx月xx日。

給校園建議書篇十七

尊敬的同學(xué)們:

你們好!

同學(xué)們,校園是我們大家學(xué)習(xí)和生活的地方,是我們大家共同的第二個家園??墒俏覀儺?dāng)中卻有相當(dāng)一部分學(xué)生并不愛護我們的校園。在我們的校園里,有很多不盡人意的地方:有人在學(xué)校的墻壁上亂圖亂畫,有人在班里的課桌上亂雕亂刻,更為嚴(yán)重的是我們的學(xué)生還有嚴(yán)重的亂扔垃圾的現(xiàn)象。綠綠的草坪上有同學(xué)們?nèi)酉碌乃芰洗?,美麗的花壇里有同學(xué)們?nèi)酉碌陌b紙,水泥路上有同學(xué)們丟下的果皮,用來排水的溝里有同學(xué)們拋下的飲料罐,走廊上有同學(xué)們掉下的餅干屑……當(dāng)你們吃完東西隨處亂扔的時候,你想到過這是一種不文明的行為了嗎?你想到過這是一種不良的習(xí)慣了嗎?你還想到過你的這種破壞校園環(huán)境的行為是可恥的嗎?當(dāng)你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶,你又會作何感想呢?你會譴責(zé)這種可恥的行為嗎?你會唾罵那些隨處亂扔的同學(xué)嗎?你會毫不猶豫地彎下身子去撿呢,還是視而不見地從它們身邊走過呢?不要隨處亂扔垃圾,這是人人都懂得的道理,卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾,這是老師一再強調(diào)的問題,卻有很多同學(xué)總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說不上是一個很壞的道德問題,但卻可以說是一個嚴(yán)重的習(xí)慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現(xiàn)在不會造成不堪設(shè)想的后果,但也許會給你的將來帶來不少的麻煩。

同學(xué)們,我們都是校園的主人。我們每個人都有保護校園環(huán)境的責(zé)任。教室衛(wèi)生,我們自己打掃;吃剩的紙袋,我們丟進垃圾桶;地上的垃圾,我們隨手撿起,校園里的花草,我們精心呵護。只要每個人從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,我們校園就會更加美麗、整潔。

倡議人:。

給校園建議書篇十八

老師們、同學(xué)們:

鑒于此,我?,F(xiàn)向全校師生發(fā)出以下建議:

1、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強節(jié)約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

2、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”;合理、循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時報修,嚴(yán)防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,以減少浪費。

3、節(jié)約用電。上自習(xí)提倡人員集中,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發(fā)生;充電電池要及時取下;最后一個人離開教室和宿舍時,檢查所有電源是否切斷。

4、節(jié)約用紙。紙張兩面使用,提高利用率。

5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),就餐點菜適量,做到不剩飯,剩飯菜打包帶走,杜絕浪費。

6、節(jié)約用錢。要合理消費、適度消費,切忌鋪張,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。

7、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子,提倡自帶餐具;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書,提倡贈書和捐書活動,鼓勵圖書的循環(huán)利用。

節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。大學(xué)生繼承和發(fā)揚傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè),也有利于個人的全面發(fā)展。老師同學(xué)們,“嘉庚發(fā)展,我在其中”,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者,厲行節(jié)約,堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,摒棄畸形的高消費,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動。

建議人:

時間:x年xx月xx日。

給校園建議書篇十九

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

通過我班同學(xué)對學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié),我班同學(xué)對學(xué)校的意議主要有以下幾點:

1、加強公寓保衛(wèi)工作,我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦,這影響我們學(xué)校在家長心目中的印象。

2、公寓水房在刷卡打水的時候,水龍頭里面的水有大有小,有時候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活。

3、公寓洗澡房刷卡太貴。

4、在公寓內(nèi)推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。

5、校園內(nèi)有時可見貓狗的影子,顯得我們學(xué)校太隨意了,會對學(xué)校的影響大打折扣的。

6、學(xué)校食堂的.菜口味單一,一直沒有變換過,讓同學(xué)們吃膩味了,建議食堂多換菜譜

7、學(xué)校的面包房、超市里面賣東西太貴了,學(xué)生有點承受不起

8、學(xué)校的運動場上的器材太少了,學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施,影響學(xué)生的身心發(fā)展,應(yīng)該多配備一些運動設(shè)施,方便同學(xué)鍛煉身體。

9、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,沒有改變。

10、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,有的同學(xué)連我們學(xué)院院長是誰都不知道。

此致

敬禮

建議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

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