給校園建議書(專業(yè)15篇)

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給校園建議書(專業(yè)15篇)
時間:2023-12-09 04:39:10     小編:紫衣夢

知識和技能的積累是我們能夠不斷進步的基礎。一個好的總結應該能夠啟發(fā)他人,讓他們從中汲取經驗和教訓。以下是小編挑選出來的一些總結范文,看看它們的結構和語言表達有何特點。

給校園建議書篇一

敬愛的老師、親愛的同學們:

為樹立和展現我校師生良好的精神面貌,養(yǎng)成良好文明的生活習慣,創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,皖西學院學生會向全校師生發(fā)出建議——“創(chuàng)建無煙校園,享受健康生活”!讓我們一起行動,讓煙草在校園銷聲匿跡。

吸煙有百害而無一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物,其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質,焦油中含有幾十種致癌物,尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸煙容易引起心血管病變,直接削弱心臟收縮力,損壞腦細胞,導致記憶力衰退,頭痛,失眠等。世界衛(wèi)生組織報道,有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關的疾病;中國每天約有20xx人因吸煙而致病死亡,每年近100萬。近年來,吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。同時,吸煙也是引發(fā)火災的重要原因,因吸煙奪去無數寶貴生命的事例頻頻發(fā)生,造成了無數的悲劇。

以上的數據觸目驚心,學校是健康場所,是我們健康成長的搖籃,請珍愛生命,遠離香煙!“禁止吸煙,控制煙害”是世界的潮流,也是現代文明的體現!同時,不吸煙也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現。為了提高校園文明程度,保障師生身體健康,我們應該提倡社會公德意識,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,最大限度的減少吸煙造成的危害,努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園。校園是一個學習知識的圣殿,一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環(huán)境,不僅有益于學生身心健康,而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的建立都具有深遠的意義。

為此,我們建議全體師生,摒棄吸煙這一不良行為習慣,追求一種健康、文明的生活方式。無煙行動,從我做起,從身邊做起,從現在做起,積極投身“珍愛生命,拒絕吸煙,清新校園”活動中去,為了大家的身心健康,為了讓大家擁有一個無煙、清潔、健康的學習,工作和生活環(huán)境,在此我們向全校師生發(fā)出建議:

一、從自身做起,自覺拒絕煙草,樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠離煙草毒害,養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習慣和文明生活方式。

二、從校園做起,積極幫助身邊吸煙的同事、同學戒煙,推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍,共同攜手創(chuàng)建無煙校園,營造健康、和諧的校園環(huán)境。

三、從家庭做起,主動向親友宣傳吸煙的危害,勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。使每一位師生都擁有一個健康的生活環(huán)境。

通過此次主題校園禁煙活動的舉行,進一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康,關愛自己和他人生命健康。

老師們、同學們,為了愛你和你愛的人,讓我們齊心協(xié)力——遠離煙草,崇尚健康!

建議人:

時間:x年xx月xx日。

給校園建議書篇二

親愛的老師:

您好!

老師,您上課總要拖堂,占寫了我們課間上廁所和休息的時間。導致同學們對您產生了很大的不滿。下課了,同學們剛想放松一下身心,可是課余時間卻被您占用了。有時候下一節(jié)課的上課鈴已經響了,任課老師在門口站著,您還在滔滔不絕地講著題目使其它老師的課程進度沒有達標。您拖堂的習慣,不光造成了同學們的不滿,還阻礙了其它老師的正常授課。所以我想給您提一點建議,希望您可以采納:

1.盡量少拖堂,給同學們緩解壓力的時間和能提前為下一節(jié)課的學習作準備。

2.如果您實在有題目想要為同同學們確的話,希望您可以爭求一下我們的意見。

3.要是拖堂的話,最好留一些時間給我們。

4.有些題目您沒講完,可是同學們已經很累了。您可以做細心的講解發(fā)到家長群中。

5.實在不行,第二天,我們可以商量一下,選一個同學們不累,您又有時間的時候來做講解。

希望您可以采納我的意見。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給校園建議書篇三

尊敬校領導:

你們好!

我是石龍中心小學六年級九班的一位同學.我在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久.我一來這間學校就看見多么高大的教室,學校的.后花園多么漂亮。

但是,我們不難發(fā)現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如:有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙;學校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙屑;有些紙上沒有寫過一個字,卻被人掉棄;......

尊敬的校領導,為讓這間美麗的學校漂亮下去,我在這里提出建議:

1、請各位同學不要浪費紙張,要珍惜資源,我們要保護環(huán)境、節(jié)約資源。

2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚。對不良行為做出合理的批評。

尊敬的校領導,我希望你門、們可以接受我的建議,讓這間美麗的學校發(fā)展下去。

石龍中心小學六(九)班楊海琳

9年 月9日

給校園建議書篇四

尊敬的校長:

您好!

我是六年級一班的.傅藝璇。我在校園已經上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的校園,是校園把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開校園,進入新的中學之前,除了要表達我對校園和老師的感激之外,我還想從關心校園的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。

現在,我們學校的校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學?!?。但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質急需提高。為了讓我們的學校真正成為“綠色學?!?,我有以下幾點建議:

一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些來規(guī)范自己的行為。

三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。

四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。

五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。

我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗!以上幾條建議,是我在即將離開校園時想對您說的話,這是發(fā)自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

此致

敬禮

建議人:x年級x班xxx。

給校園建議書篇五

美化校園,人人有責,以下的美化校園建議書范文,可以作為參考哦。

尊敬的校領導:

你們好!

我們安陽實小似一座美麗的大花園,這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的abc花園……我在這個美麗的校園學習已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意的校園里,我們不難發(fā)現它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見,走廊、操場、小徑中,還可以看見吃剩的零食。

為了使我們的校園變得更加美麗,我向學校領導提出以下幾點建議:

1、開展“人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動,并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。

2、舉辦“以物換物”活動,收集垃圾袋換取禮物,即可以清潔校園,又可以讓保護環(huán)境人人有責的概念深入人心。

祝福學校的明天會更加美好。

林晨

20xx年10月30

全校少先隊員們:

為了爭創(chuàng)小學生日常行為規(guī)范學校,美化我們的校園環(huán)境,樹立起文明愛美的好風尚,我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。

一、愛護花草。愛護校園的花草樹木,做到不摘一朵花,不采一片葉,不攀爬樹木。

二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆,花盆顏色相同,大小一致,并在盆里栽活一種花,然后送給學校,放置在公共場所。

三、保護環(huán)境。在學校任何一個地方,都要注意保持清潔衛(wèi)生,做到不亂丟,不亂吐,不亂倒。不管是誰,看到果皮、落葉、紙屑都應主動撿起來,放入果皮箱或垃圾池里。

四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生,空氣清新,重在維持和保持,天天打掃,空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次,看哪個班保持衛(wèi)生時間衛(wèi)生最長,從此來提高同學們愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺性。

少先隊員們,讓我們團結一致,在嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范的同時,還要做到以上幾條,為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學校,為我校早日成為“小學生日常行為規(guī)范示范學?!倍Π?

親愛的'同學們:

四中風景秀麗,花卉芬芳,綠樹成蔭,生機盎然,是一所名符其實的“花園式學校”。生活在這個美麗校園中,我們更應該珍惜這優(yōu)美環(huán)境,用我們自身的行動來樹立文明的學生形象。

校園是我們共同的家,我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責,出一份力。為此,總務處向全校同學倡議:

一、 愛護學校公物,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美,營造良好學習氛圍。

二、珍惜我們的生存資源,節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好生活習慣。

三、做到隨手帶走垃圾,自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。

同學們,美麗的校園才會有利于我們的成長,舒適的氛圍才會帶來我們學習的不斷的進步!瓜子皮不大,請別亂仍;一張廢紙雖小,只需一彎腰。

校園美化就在于我們的點滴行為中,只要你多拾一個紙團,就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪,就會使我們的家園永遠充滿生機!

來吧!親愛的同學!愛我美好校園,從我做起;做文明中學生,從小事做起;讓我們攜起手來,愛護我們生活在這里,學習在這里的大花園,留下我們青春的風采!展現我們美好的心靈!

給校園建議書篇六

敬愛的校領導:

我是一個六年級學生,即將小學畢業(yè),離開母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時間看看我的.建議:

一、增加電腦課

現在是科技突飛猛進的信息時代,在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識,從互聯網上可以更多地了解社會,了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)電腦課改為一周兩節(jié)電腦課。

二、保護綠色,反對破壞綠色的不文明行為

據統(tǒng)計,我國現在水土流失面積達百分之四十,沙漠和沙化面積達一百六十萬平方公里,每年損失土壤大五點五億噸!這些數字告戒人們要保護綠色。為此,我向母校建議:

每年植樹節(jié)開展一次植樹活動; 開展“保護綠色”的主題隊會,評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進小學生環(huán)保意識!

三、黑板改成白板

多年來學校使用粉筆寫字,在擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點灰塵也沒有??梢詼p少粉筆灰對我們的傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。

以上是我對母校的幾點建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

此致

敬禮!

道歉人:xxx

日期:

給校園建議書篇七

親愛的老師、同學們:

你們好!

水是生命之源,這就是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水就是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

經我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,這就是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將就是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當中,認識節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。

二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

給校園建議書篇八

尊敬的校長和老師:

最近我發(fā)現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學??瓷先ズ懿徽麧?,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:

一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶,因為我發(fā)現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。

尊敬的校長,希望您能采納我的建議。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給校園建議書篇九

尊敬的校長:

您好!最近我發(fā)現我們班的男生吃零食吃得很厲害,老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學樓,可是他們就是不聽.不僅吃,上課還吃,我覺得很慚愧,因為我覺得他們太得意忘形了,所以我想向您提出幾點建議:

1.全班互相監(jiān)督,如果有人發(fā)現同學吃零食就要報告老師,讓老師處置.

2.全校實行一個計劃,就是檢垃圾,是每班的衛(wèi)生委員把每周的全班浸垃圾的人數交到教導處,在升旗的時候校長把每班的名單念出來,還要分前幾名.這樣也許可以改善我們學校的環(huán)境.

希望您能采納我的意見!

xxx。

20xx年x月x日。

給校園建議書篇十

大家好!

我是希望小學四年級的李鋒。

針對我校的環(huán)保和衛(wèi)生情況來看,存在一個問題,請聽我慢慢道來:幾天前,我吃完早點從餐廳里走出來,我看見一個男同學將喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上,我在那里觀察了一會兒,看看有沒有誰會主動地將水瓶扔進垃圾桶里,我站在樓上,盯著礦泉水瓶,一分鐘過去了,五分鐘過去了……一直到快要上課的時候,一位男同學走了過去,我以為他會撿起來,他卻一腳,將水瓶一腳踢開了,剛好踢到了一塊沒有班級打掃的空地上。星期四早上,這個水瓶居然還在那里,在那里整整三天,多么驚人的數字!所以,我提出以下幾點建議:

一、宣傳文明衛(wèi)生的好習慣。

二、可以讓班級上的衛(wèi)生委員紀錄本周做的好的同學,讓后在班級上進行獎勵,讓其他同學也向這些做得好的同學學習。

三、讓家長對自己的子女進行衛(wèi)生方面的教育。

讓我們一起攜起手來,創(chuàng)造一個干凈,文明的校園。

20xx年xx月xx日。

給校園建議書篇十一

德育處老師:

您好!

我是604班的蔡一婷。當我從在教室里從北窗往下望,在草叢上總能看到一些紙張,水瓶,破壞了學校的整潔,很不雅觀。此外,我檢查衛(wèi)生時還發(fā)現曲水流觴中有一些彩紙、牛奶袋,污染了小河的水質,嚴重的話,還會威脅到小魚的生命。這兩件事十分來重:一、草叢上垃圾如果掉下去,壓在泥土上,可能會影響植物的生長,破壞環(huán)境;二、曲水流觴本來就是給我們觀賞,陶冶情操的,可是看到河水這么臟,也影響校容的美麗。三、河里的小魚也是生命,污染了水源就是傷害了小魚。

就此,我向學校提出幾點建議:一、德育處讓各班班主任對學生進行教育,學校的值周生也應對這些隨意亂扔垃圾的同學進行扣分處理。二、學校的綠化管理員如發(fā)現草叢上有垃圾應及時處理掉,學生也養(yǎng)成你去我撿的好習慣。三、學校的老師、同學要及時制止,打掃包干區(qū)的人員最好把花壇、小河邊也打掃一下。四、學??汕趽Q曲水流觴的水,學校保潔員也應在打掃衛(wèi)生時用工具清走河中的垃圾。望學校德育處老師盡快實施,謝謝。

建議人:蔡一婷。

20xx年10月29日。

給校園建議書篇十二

親愛的同學們:

你們好!

我是小學部的一名學生,和你們一樣共同在這個美麗的校園中學習、生活。

綠樹成蔭的小樹林,春意盎然的桃林,四季常青的蒼松翠柏,如茵的草坪,再有星星點點的小花點綴其間,更有那風景秀麗的“植物園”,它們組成了風格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽,呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂;傍晚,沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍,對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學子的你們一定也深有同感??墒窃谖覀兠利惖男@中,卻出現了一些很不文明的現象,這不得不引起我們的深思。

一次,我們隨著老師到植物園游玩,卻在不經意中發(fā)現植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的,怎么會存在這些垃圾呢?我們的腦子中滿是問號。后來經我們觀察,有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓,垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶,在一個周六的下午,老師帶我們去校外郊游,又一次驚訝地發(fā)現校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質疑,這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外,我發(fā)現有的學生還不愛護學校的公共設施,有的學生在打電話時還拿電話當出氣筒。學校的電話已經壞了兩個,可是還是沒有引起大家的重視。這種.種現象像一個個極不和諧的音符,遍布在鳳華的角落,讓鳳華這個年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚,在此,我提出以下建議:

一、如果在公寓吃了零食,請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里,不要再往窗外亂扔,讓植物園重新恢復她往日秀麗的容顏。

二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類)帶到校園,不要在校園內吃零食,時時刻刻要注意維護自己的形象,要做一個文明的學生。

三、學校的公共設施不僅給大家提供了生活上的方便,而且還是學校對外交流的一個窗口,毀壞公共設施等于給自己帶來不便,請大家都能愛護公共設施。

四、嚴格要求自己,做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀青少年。

鳳華是我家,美麗靠大家!還校園一片潔凈!從自己做起,從自己身邊的小事做起。彎一彎腰,動一動手,讓我們一起努力,讓校園的美麗在我們的手中綻放。

六年級:薰衣草

20xx

給校園建議書篇十三

各院系、各直屬單位:

厲行節(jié)約,反對浪費是建設節(jié)約型校園,提高辦學效益,維持學校持續(xù)健康發(fā)展的需要,是貫徹和落實科學發(fā)展觀的具體體現,更是高校應有的社會責任。

進入6月份以來,我校用電量呈大幅上升勢頭。xx月份用電量較去年同期上升xx%,xx月份用電量同比上升xx%。

為了遏制學校電費過快上漲,減少學校電費支出,特向全院各部門、廣大教職員工發(fā)出節(jié)約用電倡議:

希望廣大教職員工提高節(jié)電意識,從我做起:

1、控制空調制熱溫度不高于26度或26度以上,空調制熱每高于1度,提高電耗6%,并做到開啟空調時關好門窗。

2、中午下班后不允許空調處于開啟狀態(tài),更不能讓空調徹夜不關。

3、沒特殊加班任務,中午和晚上不允許職工在辦公室滯留。

4、離開辦公室,做到人走關燈、關電器。

后勤處將組織相關人員,對中午和晚上不關空調、不關燈、不關電器等情況進行監(jiān)督檢查,發(fā)現違章,將在校園網上予以通報批評,并提請學校取消該單位的年底評先資格。

后勤處。

xx年xx月xx日。

給校園建議書篇十四

(一)項目名稱。

(二)項目的承辦單位。

(三)項目報告撰寫單位。

(四)項目主管部門。

(五)項目建設內容、規(guī)模、目標。

(六)項目建設地點。

二、立項研究結論。

(一)項目產品市場前景。

(二)項目原料供應問題。

(三)項目政策保障問題。

(四)項目資金保障問題。

(五)項目組織保障問題。

(六)項目技術保障問題。

(七)項目人力保障問題。

(八)項目風險控制問題。

(九)項目財務效益結論。

(十)項目社會效益結論。

(十一)項目立項可行性綜合評價。

三、主要技術經濟指標匯總。

表,使審批者對項目作全貌了解。

(一)國家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

(二)項目發(fā)起人以及發(fā)起緣由。

(三)……。

(一)……。

(二)……。

(三)……。

(四)……。

(一)經濟可行性。

(二)政策可行性。

(三)技術可行性。

(四)模式可行性。

(五)組織和人力資源可行性。

一、校園超市項目市場規(guī)模調查。

二、校園超市項目市場競爭調查。

三、校園超市項目市場前景預測。

四、產品方案和建設規(guī)模。

五、產品銷售收入預測。

一、資源和原材料。

二、建設地區(qū)的選擇。

三、廠址選擇。

一、項目組成。

二、生產技術方案。

三、總平面布置和運輸。

四、土建工程。

五、其他工程。

一、建設地區(qū)環(huán)境現狀。

二、項目主要污染源和污染物。

三、項目擬采用的環(huán)境保護標準。

四、治理環(huán)境的方案。

五、環(huán)境監(jiān)測制度的建議。

六、環(huán)境保護投資估算。

七、環(huán)境影響評價結論。

八、勞動保護與安全衛(wèi)生。

一、企業(yè)組織。

二、勞動定員和人員培訓。

一、項目實施的各階段。

二、項目實施進度表。

三、項目實施費用。

一、項目總投資估算。

二、資金籌措。

三、投資使用計劃。

四、項目財務測算相關報表。

(注:財務測算參考《建設項目經濟評價方法與參數》,依照如下步驟進行:

1、基礎數據與參數的確定、估算與分析。

2、編制財務分析的輔助報表。

3、編制財務分析的基本報表估算所有的數據進行匯總并編制財務分析的基本報表。

4、計算財務分析的各項指標,并進行財務分析從項目角度提出項目可行與否的結論。)。

一、生產成本和銷售收入估算。

二、財務評價。

三、國民經濟評價。

四、不確定性分析。

五、社會效益和社會影響分析。

一、結論與建議。

二、附件。

三、附圖。

給校園建議書篇十五

尊敬的校長:

您好!

我是六年級一班的傅藝璇。我在校園已經上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的校園,是校園把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開校園,進入新的中學之前,除了要表達我對校園和老師的感激之外,我還想從關心校園的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。

現在,我們學校的校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學?!?。 但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學?!保矣幸韵聨c建議:

一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些來規(guī)范自己的行為。

三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。

四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。

五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。

我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開校園時想對您說的話,這是發(fā)自內心的。如果有不妥的.地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

此致

敬禮

建議人: x年級x班 xxx

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