總結(jié)是我們進步的動力，讓我們更加自信和堅定前行?？偨Y(jié)不應該簡單復述已有的信息，而應該進行思考和概括?？偨Y(jié)范文給我們提供了一個參考框架，可以幫助我們更好地開展寫作。
我心目中的英雄初二篇一
母愛是一縷陽光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我們的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈；母愛是一把傘，讓我們在風雨兼程時少了些寒冷和泥濘，給予我們慰藉和力量。
生活中有很多的故事，都詮釋著母愛的無私和偉大。當嬰兒不慎從陽臺跌落，母愛是那呼嘯而去的生死速度；當纜車墜落山崖，母愛是撞擊時那竭盡全力的一拋；當孩子與病痛搏斗，母愛是每日堅持只吃半個拳頭大的飯團，走過的十公里路和捐出的腎臟；當?shù)卣饋砼R時，母愛是那撐起鋼鐵水泥的瘦弱臂膀與手機屏幕上那一句無聲的“孩子，你要記住，媽媽永遠愛你！”
講到這，我想到我的媽媽，這個世界上最疼愛我的人。記得有一次，我和爸爸發(fā)生了口角，我賭氣跑出家門，躲在一個破舊的房子里，直到傍晚還不回家。干活回來的媽媽，看我不見了，發(fā)瘋般找遍了整個村子，還是沒有我的蹤影，她急了，一邊走一邊呼喚我的名字，見到每個路過的人都問一問，見沒見著我。母親頭發(fā)凌亂，雙眼紅腫，嘶啞的喊聲顯得脆弱與無助。而我躲在一角，默默地看著這一切，卻沒有勇氣跑出來。后來，母親終于看到拐彎處的我，她沖上來緊緊地把我摟在懷里，仿佛一松手，下一秒我就會消失不見。我也在母親懷里痛痛快快地哭一場，那一刻，我感受到了至深的母愛。
還有那一次，老師和媽媽一起陪我去參加市里舉行的講故事比賽。當我出色的完成比賽下臺的時候，老師悄悄對我說：“你媽媽剛剛似乎比你還緊張，看你這么順利的結(jié)束比賽，一下子跳起來，我第一次看你媽媽像小孩子那么激動。”看著不遠處興奮地向我招手的媽媽，我一下子熱淚盈眶。我想，我是天下最幸福的孩子。
是呀！有一句諺語是這么寫的：“女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。”母愛的深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
面對這份可以用生命詮釋的情感，誰能不由衷地感嘆：“誰言寸草心，報得三春暉。”
我心目中的英雄初二篇二
愿為祖國的萬里河山傾盡鮮血的是英雄，愿為祖國的繁榮昌盛付出智慧的，是另一種英雄。
——題記。
人們說，衛(wèi)青是英雄，金戈鐵馬中大破匈奴，守衛(wèi)西北，立下赫赫戰(zhàn)功。
人們說，岳飛是英雄，仰天長嘯間，抗擊金軍，保護宋朝，留下報國美名。
似乎，只有在戰(zhàn)場上奮勇拼殺，才能稱為英雄，殊不知，無數(shù)的豪情文客，也像戰(zhàn)士一般，用自己浸血的筆，譜寫出一篇篇壯麗的詩篇。
當年的那個和閏土一起捕鳥的迅哥，雖已遠走，但在依稀間，仿佛總能看到他捕鳥時歡樂的笑容。
魯迅，他是一個民族的標志，他的筆，被毛主席評為“藏在花叢間的一尊大炮”，看似美好，卻永遠不知深藏危機。氣急時的反語，是他作為一個愛國者的所應當有的悲憤；鋪墊下的伏筆是他所專屬的特點。
他用自己的筆，去批判封建禮教，他寫祥林嫂，他用自己犀利的筆觸，去揭示社會的黑暗，去揭示這個可憐的女人背后，隱藏的是什么。祥林嫂的死，是當時社會背景下的必然，是禮教黑暗的所在。人心的冷漠與現(xiàn)實，在他的筆下，永遠也無法遁藏。
不知中年時的閏土，到了最后，是否還會像兒時那樣，歡快地叫聲迅哥，而不是謙恭地拱起手，叫聲“老爺”。
“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@是你離鄉(xiāng)時，望著陰暗的月光，所說的。也許你開始了解閏土，知道了他的苦，明白了他的難，諒解了那一聲從閏土口中說出的那一句言不由衷的“老爺”。
魯迅，沒有在戰(zhàn)場上拼殺，他不會揮劍舞槍，他不會出謀劃策，他不會在戰(zhàn)場上聽著沖鋒的號角去為了祖國拼殺，他不是“拋頭顱，灑熱血”的戰(zhàn)士。但他會拿筆，他會指揮文字，他會傾聽著社會現(xiàn)實的鐘聲，用自己犀利的筆桿去抨擊一切社會的黑暗，為這個民族記錄下一段屈辱卻又慢慢覺醒的歷史。
“有的人騎在人民的頭上，呵，我多偉大；有的人，俯下身子給人民當牛馬”，你“俯首甘為孺子?！?，卻受到萬人景仰。
魯迅，你可知道，你攜一片羽帶著作家的憤然與堅強，幻化成高懸的信仰，蕩滌我的心智，豐腴我的思想。搖曳的光束把你瘦瘠的靈魂揉進一輪明月，浮名遮不住你睿智的雙眸，哀傷羈絆不住你奮行的腳步。你的筆桿猶如一把利劍，直刺敵人的心臟。責任在，信仰在，用自己那如椽的巨筆，書寫了一個屢遭欺凌與壓迫，然而已日漸清醒并開始奮起抗爭的民族。
魯迅，你是我心中的英雄，是你讓我明白雄鷹翱翔蒼穹的快樂，是你讓我明白生命進擊的方向。
我心目中的英雄初二篇三
母愛是什么呢？我給不出確切的定義，我只知道出生避世之前她就急切的等待著我，在我成長中呵護著我，環(huán)繞糾纏著我，這種愛甚至是滲滲入滲出入我每一個毛孔，直至耗盡她自己，而我卻很晚才懂得。
如果母親愛你，那么你做錯了事她也就一定會打你。雖然這種表現(xiàn)愛的方式并不具體，但是打也是一種愛。如果母親都不打你了，不管你了，那她還會愛你嗎？當然，是不會的。
記得上次，是母親的生日。我起床就給了媽媽一句：“媽媽，生日快樂！”我本來想要媽媽好好高興一天，結(jié)果卻讓她在生日這天怒火中燒。
到了外婆家，我和弟弟看媽媽手機上的古裝片子，但我覺得好無聊，弟弟也點頭稱贊，于是我就拿起自己的手機來看電視（是關于游戲的，內(nèi)涵不良影響的打鬧片段）?？戳瞬痪?，媽媽就來看看我在看什么電視，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了，于是就罵起我來。我并不覺得這有什么錯誤。古裝片里不是也有殺人放火燒山的片段嗎，我也就反駁。媽媽越來越氣，伸手就打了我一頓，頭的許多地方都打起了包。我的心里很不是味，感覺很委屈。外婆外公都來勸阻媽媽，也給我講了許多道理，讓我給媽媽道歉，我根本不聽，但想起來這是媽媽的生日后，我就慢慢的平靜下來。
媽媽調(diào)整了脾氣，意味深長的說：“許多的壞人，就是學了游戲里的殺人放火才變壞的，看什么不好，為什么要看這種暴力的游戲呢？媽媽這是為你好，你想想，如果你變成壞蛋了，我豈不是白生你了，我千辛萬苦的給你賺錢，就是想給你讀上一個好的學校，你不要辜負了我和你爸對你的信任啊！”
后來，我懂的了，有一種打罵叫疼愛，叫做恨鐵不成鋼，媽媽是世界上最無私的，愛是最純真的，真的讓她打你，簡直就是他在你身痛在她心上，怕你不成才，怕你不走正路，怕你出事才會動手打你，養(yǎng)兒方知父母恩，現(xiàn)在你的心里有陰影是因為你的心太重，以至于把小時候所有的母親打罵都會記在心里，才會有這樣的陰霾，哪個大人真的會把自己的孩子往死里打，他們還不是背地里偷偷抹眼淚，如今，你也長大了，看看自己懂不懂得母親的愛。
我心目中的英雄初二篇四
他，是一位用筆戰(zhàn)斗的英雄。他，用自己犀利的文筆，批判著沒落的中國人。他，是拯救中華民族的英雄。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位愛國的大文豪：他時常穿著一件干凈樸素的中山裝，短短的頭發(fā)如三山五岳般矗立著，濃密的胡須像黃河似的，形成了隸書中的“一”字。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
在1902年，年僅22歲的魯迅東渡日本去學醫(yī)，他想要中華人民享受先進的醫(yī)療技術?？墒?，后來他明白——中華人民的病，在內(nèi)心。于是，他棄醫(yī)從筆；從此，用文字醫(yī)治中華兒女。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他是一位用筆作槍來戰(zhàn)斗的英雄。
筆能作為槍？答案是肯定的。魯迅用他犀利的文筆同黑暗的社會做著斗爭。他的一支支筆——是槍，他的一篇篇文章——是刀，他頑強地同黑夜中的猛獸戰(zhàn)斗著。他用一篇篇滿載的憂傷和痛苦喚醒人民為國捐軀，用一段段犀利、尖刻的文字揭露軍閥的罪惡與黑暗。他不僅是文字戰(zhàn)爭中不可或缺的一員，更用自己的文字激發(fā)了中華兒女的愛國之情。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他還是一個替別人想得多的英雄。
魯迅先生被人們譽為“民族魂”，其主要原因是他處處為別人著想，卻常常忽略了自己。他“俯首甘為孺子?！钡脑竿?，促使他日日夜夜為中華民族而忙碌著。他為人民做牛做馬，無一句怨言。他身為大文豪，卻毫不驕傲。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
他雖早已逝去，但是就如同臧克家所言：“有的人死了，他還活著”。魯迅先生的愛國精神一直在中華人民的心中，魯迅先生一直在我們中華人民的心中。他，便是魯迅——我心目中的英雄。
俄國人曾說過他們有列夫托爾斯泰，英國人有莎士比亞，而我們中國人可以驕傲地說：“我們有一位英雄，他就是——魯迅先生！”
我心目中的英雄初二篇五
我心目中的英雄是我的父親。我的父親不胖不瘦，不高不矮，非常平易近人。
父親是愛學習的。那天放假回家，我的前腳剛邁進家門，父親就突然從臥室里跑出來，塞給我一本書，并開始背：“慶歷四年春，滕子京……”
《岳陽樓記》那么長，父親竟然背得滾瓜爛熟，一字不差。
可是，我心里還是有些不服氣，開玩笑地說：“爸爸，下次我回來，您能背過《醉翁亭記》和《蘭亭序》嗎？”
誰知，父親竟當真了。等我下次再回去，他又背得一字不差。
父愛就是這樣感動著我，激勵著我。
我心目中的英雄初二篇六
每個人心中都有一片天空，在這片天空中會有一個英雄，也許是具意的，也許是廣意的。
我心中的英雄—“微塵”。他是一個人的名字，他是一個團體的名字，他是一個社會愛心人士的名字。有了“微塵”，世上又多了一份力量去幫助那些受苦的人。世界需要和平，中國需要和諧。有了他們的存在人們正走向和諧溫暖的大家庭。有了他們冬日的寒風不在凜冽，溫暖的陽光照射進人們的心田。那份博愛之心在世人心中涌動，給無數(shù)人帶來了希望和光明。
“微塵”就像他名字那樣很渺小也很微不足道，但他卻深深地震撼了整個中國，成為“感動中國”一顆耀眼的明星。在光輝下面的是無數(shù)愛心人士的愛心，他們用他們的赤誠之心溫暖世間。
“微塵”一個擁有博愛之心、無私奉獻，不求回報團隊的名字。他讓愛如潮海般涌入中國大地的每個落腳。他們的愛無處不在，時時關注那些需要幫助的人。
“微塵”的原型是一位青島市民。她幫助了一位急需診治的病人。她為了不讓別人自己的訊息，在靜悄悄的夜晚將手術費放在病人的床頭上，她在紙上留下了“微塵”二字，也許她覺得自己的所為真的太微不足道了。但正是這樣小小的地不起眼的行為卻救回了一位即將面臨死亡的病人。
后來“微塵”便不再是一個人，也不再孤獨了。他成為了一個愛心團隊總的名字。他成為了青島人的驕傲，成為了青島一道亮麗的風景線。他們成為了時代的符號，隊伍也不斷壯大。大愛無聲，這成了整個社會共同努力的方向。
在2008年5月12日汶川地震中，他們也成了一支不可或不可缺的隊伍。“微塵”們又以他門渺小的身軀站在了救助第一線。古人云“一方有難，八方支援?！敝灰巳硕极I出一點愛，世間將變成美好的人間。“微塵”用微小的身軀釋放出自己的一份光，一份熱。用自己那份熾熱之心去溫暖受災的同胞。在抗災第一線與受災群同甘苦共進退。
災后的四川已是一片狼籍，那“天府之國”也失去了往日的光環(huán)?！拔m”們又開始了他們新的旅程，那就是幫助四川人民重建家園。雖然很難恢復“天府之國”的原貌，但相信有“微塵”、國家、四川人民的共同努力，一定會把四川建設成為“天上人間”。
我來自偶然，像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看通人間坦坷辛苦。
我還有多少愛，我還有多少淚。
要蒼知道，我不認輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運。
花開花落，我一樣珍惜。
正是我們有著感恩的心，人們才能和諧發(fā)展，也正因有了感恩的心，“微塵”的隊伍在逐漸壯大。我們要學會感恩，向“微塵”們學習。他很渺小但很偉大，他微不足道卻無與倫比。
“微塵”處處在，人人是“微塵”。我心中的英雄。
我心目中的英雄初二篇七
天空是淡雅的藍色，陽光透過云霧照射在陽臺上，是朦朧的。
陽臺外的茉莉花飄著幽幽清香，沁人心脾，在光下照的爛漫，在架子上，屬她最耀眼，屬她開的燦爛。
這不免的，讓人沉醉于她在光下的美，媽媽很喜歡養(yǎng)花，常常穿著圍裙，藏在綠葉中眉帶著笑。
我坐在搖椅上小憩，看著茉莉花，依稀記得，媽媽年輕時，我還是個小孩時，我是正值學字的年齡，可我總學不會。媽媽耐心的教我，耐心的指著一個一個字提問我：“這什么字？”媽媽用溫柔的語氣和我說話，脖子上那顆金色的心形墜子，搖晃在我面前。“什么字？”我是個容易走神的人，是極其容易的。媽媽的身上，是一股淡淡的茉莉花香，讓我舒服也熟悉?！鞍。@‘我’字！”我回過神來，媽媽捏著鼻梁說：“這是‘哦’字，這不是‘我’字。媽媽搖搖頭，又嘆嘆氣，手上是蛻了皮的，那是手癬?！皝恚医探棠?，這個字讀“哦”?！案夷睢丁??！芭丁薄霸趺醋x？”“哦——”“誒，這就對了。”“來，再讀一遍?！薄芭丁薄昂芎茫懿诲e?！薄翱伎寄?，怎么讀？”“我！”“你是故意的嗎？”“不是?！蔽倚ξ目粗鴭寢?，媽媽倍感無奈，也陪著我笑嘻嘻?！八?，這個字要讀“哦”，知道嗎？”“哦——”?！澳阊?，要多付出付出，別總學不會啊，這么簡單的字，你都不會，這不出去給人笑話嗎？”媽媽插著腰，慢吞吞的說。我確認不管媽媽在說什么，直接鉆下胳肢窩逃跑了，“好無聊啊，認字太無聊了，我、哦什么的，認不清！”
……。
媽媽搖了搖頭，收拾桌上的認字卡，望向陽臺外的含苞茉莉花，風又動了，橫空展翅的鳥啼鳴著。
“你看那株茉莉花?！眿寢屒那呐闹?，“她是什么顏色的？”“白色的！”“是的，她好看嗎？”
“好看，還很香！”“大家喜歡她嗎？”“喜歡啊！誰不喜歡漂亮的花？”“你想像花一樣嗎？”
“想啊，我好想?！薄澳悄銘撛趺礃?？”“不知道誒。”“像花一樣耀眼，努力一點，你可能比花還燦爛，你比茉莉花更好看！”媽媽激昂的音調(diào)，喚醒了幼稚的心靈。
“茉莉花的花語是貞潔、質(zhì)樸?！?/p>
“白色寓意純潔?！?/p>
這是媽媽告訴我的——。
“像花一樣閃耀。”
我心目中的英雄初二篇八
說起英雄，人們會聯(lián)想起一些大名鼎鼎的為人民犧牲的英雄，例如：舍生取義的董存瑞；奮不顧身的江姐；不怕犧牲的邱少云……而在我的心目中，真正的英雄就是——消防員。
他們在熊熊烈火中英勇無畏，奮不顧身；他們讓生命垂危，深陷烈火的人們脫離火海，挽回生命。遇到麻煩，人們第一時間會想到的就是他們。
所以，大家并不會感到陌生。每當某地有火災發(fā)生時，消防員們就會第一時間趕到現(xiàn)場。在救火時，他們不顧自己的生命安全，深入火場，多么令人敬佩??！
記得那一次……。
那是在2019年3月30日18時，四川涼山州木里縣發(fā)生了森林火災，當?shù)匮杆俳M織力量趕赴火場撲救。
撲火人員在轉(zhuǎn)場途中，受風力方向突變影響，突遇山火爆燃。當時現(xiàn)場的27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
4月1日18時30分，30名在撲火中遇難的人員和消防員遺體全部找到，其中最小的消防員年僅18周歲。不知有多少人被無情的山火燒傷，有多少人因親人的犧牲而精神崩潰。
哪里有火災，哪里就有消防員們出生入死的身影；哪里有危險，哪里就有119號令。滄海橫流，方顯英雄本色，消防員永遠是我心中的英雄！
我心目中的英雄初二篇九
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營……”宋朝是一個昌盛繁華的年代，但同時也是一個戰(zhàn)火紛飛的年代。像岳飛那樣的愛國名將數(shù)不勝數(shù)。我心目中的英雄，他同樣是宋朝的一位愛國人士，但他常以文人形象出現(xiàn)在世人眼中，他就是辛棄疾。
誰又曾想到出過數(shù)篇千古流之佳作，以文筆名天下的辛棄疾也曾為大宋立下過汗馬功勞，其報國復強之心與岳飛齊高，又有誰曾想到文采高深，印象中弱不經(jīng)風，身為文人的辛棄疾，在年輕時也曾率5個小卒，闖入五千人的金人大營，生擒了叛徒后瀟灑離去，他是真正的英雄。
身為英雄，朝氣蓬勃，威懾四方，志高膽大。
在南宋被金人打得節(jié)節(jié)敗退時，沒有懦夫叛逃，偷走了一支起義軍中的軍印，在幾次強攻無效后，辛棄疾當時年輕氣盛，武藝高強，主動領5個小卒在中午闖進敵方大營，生擒叛徒，氣勢雄厚，讓金兵驚得不敢阻攔。他的威名在金軍中傳開，使金兵談之色變，頗有趙云七進七出的風范。
身為英雄，有勇有謀，缺一不可。
多次請求入仕時被拒后，朝廷終于讓辛棄疾處理地方事務，但都是環(huán)境惡劣，力所不能及的，但辛棄疾每次都完成得非常出色，使朝廷中人啞口無言。他將一支當?shù)貥O為著名的懶散軍隊訓練成大宋的精銳部隊，在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功。
身為英雄，報國之心尤為出眾。
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”這是當時每一個愛國者的心聲，也是每一個英雄的心聲。
我心目中的英雄初二篇十
何謂英雄？我認為就是為了他人而奉獻出自己的時間、青春乃至生命的人。我心目中的英雄便是那位堅守崗位的交警。
我家門前，是一條人來人往、川流不息的步行街。那里在平時的時候就十分擁堵，更別提節(jié)假日了。這位交警，便是因為這個原因，而出此刻了這條街上。
交警叔叔，您累嗎？
當荷花綻放時，夏天便到了。天氣很熱，僅有太陽才高高地掛在天上。我與朋友一齊出去玩。我用手扇著風，讓自己涼快些。這時，交警是應對著我們的。他的額頭上滾落下一顆晶瑩的汗珠，劃過鼻梁，鉆進了衣服里。淺藍色的警服被汗水給浸濕了一大塊?？墒墙痪瘏s沒有時間去抹一把汗，喝一口水，他依舊那么堅定而又筆直地站在那兒。
交警叔叔，您熱嗎？
當菊花綻開時，秋天也來了。道路邊的落葉被秋風吹起來，低低地打了個旋。我感受著習習秋風給我?guī)淼臎鏊?。回頭一看，交警仍在自己的崗位上工作。他冷靜地指揮來往的車流，每一個動作都詮釋著他的不絲一茍。
交警叔叔，您苦嗎？
當雪花降落時，冬天便來了。寒風如利刃，刮著我的臉，臉上一陣刺痛。我把棉衣又攏緊了些，心想：還是快點回家吧！那位交警立在寒風中，指揮著車流，連雪花落在他的頭上，他也渾然不知……可是，就算明白了，他也沒有時間去抹掉那些雪花吧！
交警叔叔，您冷嗎？
我不由得對這位交警肅然起敬，我敬佩他是因為他一年四季堅守自己平凡的崗位，因為他的那種認真堅持的精神！他真可謂英雄！
在我們的身邊，有著許許多多從事著平凡職業(yè)的平凡的人……他們哪怕是在炎日中、寒冬中也依舊堅守在自己平凡的崗位上。這些平凡的人，又是不平凡的，是我心中敬佩的英雄！
我心目中的英雄初二篇十一
今年的電視節(jié)目《開學第一課》我準時收看了。當電視屏幕上出現(xiàn)了南海艦隊的海軍叔叔們的身影時，我高興得蹦了起來，因為他們是和我爸爸一起工作的戰(zhàn)友，是我最熟悉和敬佩的人，是我心目中的英雄。
平時，爸爸經(jīng)常用他們的故事來激勵我?，F(xiàn)在，在電視上見到了他們，我感到格外親切，對他們的敬佩之情也更深了。
海軍叔叔們是我見過的最能吃苦耐勞的人。很多海軍叔叔都是常年在艦艇上生活和工作的，艦艇就是他們的家，也是他們的辦公室。
爸爸說，他們海軍的胸懷都很寬廣，因為他們出艙見到的就是遼闊的大海。
爸爸告訴我，很多叔叔剛到艦艇上的時候都會暈船，暈得好幾天都不想吃飯，但他們只要能走就不會耽誤工作。
如果趕上出海時間長，他們不光要承受暈船的痛苦，還吃不到新鮮的蔬菜，更沒有水果吃。而且，為了節(jié)約淡水，他們只能從空調(diào)流出的水洗澡。
海上的天氣變化多端，經(jīng)常有臺風。臺風來之前，艦上所有的東西都要用安全帶固定好，否則十幾級的風刮起來，整個艦艇傾斜得特別嚴重，艙里就全亂套了。
爸爸說，時間長了，他們中的有些人就得了風濕病。這是由于他們每天晚上都要值班，海上的潮氣特別重，盡管是在祖國的最南端，但晚上的海風特別刺骨。
為了節(jié)約空間，他們住的地方都很狹窄，房間里真的就只有放床的地方。有的工作間的工作環(huán)境也很苦，有些機器一運轉(zhuǎn)起來就會散熱，使得周圍環(huán)境的溫度能達到好幾十度，人在這樣的環(huán)境里工作，不能用熱來形容，只能說烤！
即使我沒有經(jīng)歷過這些，但只是聽爸爸講，我就對他們佩服得五體投地了。
海軍叔叔們也是我見過的最服從命令的人。記得小時候我和媽媽去部隊看爸爸，爸爸從來不會帶我們離開三亞市，去外面玩。
爸爸總說計劃趕不上變化，因為他們即使是在休假，如果來命令讓他回到單位，他就必須在規(guī)定的時間內(nèi)到達集合地點，根本就沒有商量，所以，我們每次出行都盡力去短時間內(nèi)能返回的地方。
爸爸告訴我，曾經(jīng)有個叔叔結(jié)婚時，剛請了婚假就接到命令要調(diào)到外地，結(jié)果婚禮不得不推遲。
現(xiàn)在，艦艇上不僅有海軍叔叔，也有很多海軍阿姨，他們每個人的故事都令我十分敬佩。
雖然我現(xiàn)在不能像他們那樣保衛(wèi)祖國，但我會好好學習，時刻以他們?yōu)榘駱?，爭取長大后成為像他們那樣的人，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
我心目中的英雄初二篇十二
這兩個星期我們大班活動主題是《不一樣的我》而《我心目中的英雄》就是其中的一個教學活動。它教育的目的是利用這些英雄在幼兒心目中的強大感召力，引導幼兒正確認識他們所具有的優(yōu)秀品質(zhì)，并由此產(chǎn)生巨大的自我推動力量。所以在活動前，我事先讓孩子們自己去收集有關英雄的圖片、書籍、以及故事等等。
今天第一個教學活動，我讓孩子們把收集好的資料拿出來和小朋友一起交流。孩子們都收集了許多他們心目中的英雄。我們一起來聽聽小朋友的介紹吧！
張陸奕小朋友說：“我心目中的英雄是雷鋒，我媽媽告訴我，雷鋒叔叔是英雄，因為他老是做好事，而且做了好事從不留下姓名的。”
接著豪豪小朋友也舉手說：“我收集的資料上的英雄是劉胡蘭，她只有十五歲，是抗日女英雄呢！
然后陳宇豐小朋友拿著收集的資料說：“我心中的英雄是孟祥斌，他為了救一位跳江的女孩子，自己卻犧牲了。那個女孩子得救了。
輪到瀾瀾小朋友介紹說：“我收集了很多，我覺得我心目中的`英雄可多了，有戰(zhàn)斗英雄，有體育英雄，我特別喜歡的是劉翔叔叔，他是奧運會100米跨欄冠軍，為我們祖國爭得了榮譽。她的介紹引起了其他小朋友的贊同，都紛紛討論著一些體育明星。馬上有小朋友積極反應，什么跳水冠軍郭晶晶，籃球明星姚明，課堂的氣氛非常熱烈。
接著楊春暉小朋友說：我心中的英雄還有宇航英雄楊利偉叔叔，我也有這樣的夢想，將來也想去太空看看，楊春暉小朋友介紹的有聲有色，小朋友們聽的津津有味。
這次教學活動讓孩子們在資料的準備中真正的做了學習的主人，在介紹過程中孩子們獲得了自信，獲得了把自己喜歡的英雄和大家一起分享的快樂，而且獲得了大家的羨慕。
最后我做了總結(jié)：“你們知道老師心目中的英雄嗎？是超人！因為他非常勇敢、善良、正義、還提別愿意幫助幫助別人。真希望自己也能向超人一樣。我想你們都有自己心目中崇拜的英雄吧，他們不一定是最強大的，但是他們的許多品質(zhì)卻是你們最喜歡的。今天回家我們再去收集一次吧，相信你們肯定會在收集中得到許多快樂的。
我心目中的英雄初二篇十三
每當我和同學鬧矛盾，我把事情的經(jīng)過與媽媽傾訴衷腸，而媽媽卻總是對我說：“就算脾氣再好的人也回發(fā)脾氣；其實人生就是一盤棋，而與你對弈的是命運。既使命運在棋盤上占盡了優(yōu)勢，即便你只剩下了一副殘局，你也不要推盤認輸，而要笑著面對，堅持與命運對弈下去，因為人生往往在堅持中轉(zhuǎn)機。
……。
平凡的人做出不平凡的事，她就好象一把綠傘，替我遮擋了陰雨天，任勞任怨。無私無畏，不求一點回報。
看，那一位就是。
我心目中的英雄初二篇十四
在我心目中有一位英雄，她就是我的同學—鄧雯月。
鄧雯月是一個活潑的女生，她長著一個圓臉、小眼睛、厚嘴唇，剪著一個較短的頭發(fā)，辦事更是以風風火火著稱。
別看鄧雯月性格大而化之的，但她卻有著一顆樸實、善良的心。
記得在我剛轉(zhuǎn)到學校不久，有一個星期的晚上吃晚餐的時候，我看見黃月柳旁有一個空位子，我就坐了下去，“??！”糟了！是誰干的好事，把水倒在了凳子上，大家都沒發(fā)現(xiàn)，卻被我落了一個正著，我回頭看看大家都沒吱聲，于是我也只好繼續(xù)吃我手中的蛋糕。
走出食堂時，褲子上的水像似被什么打濕了一樣，濕濕的一團，真是太丟臉了，我恨不得馬上找地方把自已隱藏起來。
回到寢室，我心里的那塊石頭終于落地了，但是我心里又忽然想了起來，糟了！我洗的褲子干了嗎？我急忙跑到陽臺，摸了摸褲子，??！沒干！怎么辦？怎么辦？我的心急得就像熱鍋上的螞蟻一樣！
正在這時，鄧雯月回到了寢室，走到了自已桌前，開始忙起了自已的事兒，這時我心里又犯起了嘀咕，這個家伙！看著我有困難，也不問我一下，真是個無情的小家伙，邊想我還邊狠狠的瞪了她一眼。
過了一會兒，只見她打開衣柜，將自已的三條褲子全都拿了出來，：“和治學，你要哪一條”？這時我的臉一下子漲得通紅，我沒問答，只是傻傻的望著她，我沒回答。于是她自已主動拿出了一條自已最好看的褲子給我，說：“和治學，快換上吧！別著涼了！看來我是誤會她了！
雖然這看起來并不是一件很了不起的大事，但卻是她在我最需要幫助的時候伸出了援助之手，讓我不再同學面前丟臉，她就是我身邊的活雷鋒，她就是我心目中的英雄！
我心目中的英雄初二篇十五
我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關鍵時候，他會給你自信，給你勇氣，成為你前進的動力。我們每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，我的心中也有一位英雄，她就是和我朝夕相處，形影不離的同學——劉祖怡。
我非常崇拜劉祖怡，她的所作所為讓我依依記在心中，其中有兩件事讓我感受最深。
有一次，天淅淅瀝瀝地下著雨，我和劉祖怡一起上學，誰知弄到我的鞋都濕透了，大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來了，祖怡看到我這么傷心，便跳起來踮起腳尖，對我說；“咱們先把鞋子換過來，我一回到家就把你的鞋洗干凈，你放心，我一定會洗得干干凈凈，一點破綻也看不出來?！边@時，我真的覺得自己得救了，就把鞋子和祖怡換了。下午上學的時候，我看見她果然把我的鞋子洗得干干凈凈，簡直就是天衣無縫，太不可思議了。這讓我覺得她是一個一諾千金的人。
還有一次，我被男生欺負，祖怡快步上前，正義凜然地質(zhì)問那個男生；“欺負別人是你的愛好嗎？”那個男生無言以對，于是他垂頭喪氣地走了。接著，她把拉過來勸說；“這種人是沒有好下場的，遲早有一天他會后悔莫及，以后再遇到這種人，你可千萬要小心啊！”于是我對她說；“謝謝你救了我，我以后一定會小心一點，不會再讓別人有機可乘的?！彼龑ξ倚α诵Γ銓ξ艺f；“助人為樂是快樂之本，咱們都是朋友，不必這么客氣，以后再有人欺負你，你盡管對我說，我一定會幫你的?！蔽腋吲d地說；“我能交到你這個朋友，真是三生有幸??！”于是，我們都笑了笑。這讓我覺得她是一個見義勇為，樂于助人的人。
從這兩件事中，讓我覺得劉祖怡是一個重情重義，一諾千金，見義勇為，樂于助人的人，讓我非常崇拜劉祖怡，讓我把她視為我心中的英雄。
我心目中的英雄初二篇十六
在我心目中有一位英雄，她就是我的同學—鄧雯月。
鄧雯月是一個活潑的女生，她長著一個圓臉、小眼睛、厚嘴唇，剪著一個較短的頭發(fā)，辦事更是以風風火火著稱。
別看鄧雯月性格大而化之的，但她卻有著一顆樸實、善良的心。
記得在我剛轉(zhuǎn)到學校不久，有一個星期的晚上吃晚餐的時候，我看見黃月柳旁有一個空位子，我就坐了下去，“??！”糟了！是誰干的好事，把水倒在了凳子上，大家都沒發(fā)現(xiàn)，卻被我落了一個正著，我回頭看看大家都沒吱聲，于是我也只好繼續(xù)吃我手中的蛋糕。
走出食堂時，褲子上的水像似被什么打濕了一樣，濕濕的一團，真是太丟臉了，我恨不得立刻找地方把自已隱藏起來。
回到寢室，我心里的那塊石頭最終落地了，可是我心里又忽然想了起來，糟了！我洗的褲子干了嗎？我急忙跑到陽臺，摸了摸褲子，?。]干！怎樣辦？怎樣辦？我的心急得就像熱鍋上的螞蟻一樣！
正在這時，鄧雯月回到了寢室，走到了自已桌前，開始忙起了自已的事兒，這時我心里又犯起了嘀咕，這個家伙！看著我有困難，也不問我一下，真是個無情的小家伙，邊想我還邊狠狠的瞪了她一眼。
過了一會兒，只見她打開衣柜，將自已的三條褲子全都拿了出來，：“和治學，你要哪一條”？這時我的臉一下子漲得通紅，我沒問答，只是傻傻的望著她，我沒回答。于是她自已主動拿出了一條自已最好看的褲子給我，說：“和治學，快換上吧！別著涼了！看來我是誤會她了！
雖然這看起來并不是一件很了不起的大事，但卻是她在我最需要幫忙的時候伸出了援助之手，讓我不再同學面前丟臉，她就是我身邊的活雷鋒，她就是我心目中的英雄！
我心目中的英雄初二篇十七
相信大家的心目中都有自己喜歡和敬佩的英雄。而卻是一位默默無聞的清潔工人。
這位清潔工人是住在我家樓下的一位老奶奶。每當太陽剛從東方升起，老奶奶就穿上橘紅色的清潔服，在樓道里打掃衛(wèi)生。老奶奶打掃的特別的認真仔細，連一點灰塵都不放過。所以每天樓道里都一塵不染。
記得有一次，我買了一根雪糕，吃完后就隨手就扔在樓道口。這時，老奶奶看見了，走過來對我說：“小朋友，從小我們就要愛護環(huán)境，如果你扔一個，我扔一個，地球不就成了垃圾場了嗎？”說完，老奶奶就低下身子揀起小棒，扔進了垃圾桶。我聽了老奶奶的一席話，慚愧地低下了頭，以后再以不亂扔東西了。
還有一次，在前一天下了一夜的鵝毛大雪。一早，我透過窗戶看到厚厚的一層白雪，就像給大地蓋上了一層潔白的棉被。我正陶醉在美景中，突然發(fā)現(xiàn)，“棉被”上怎么有個“雪人”??！定睛一看，原來是老奶奶怕路人滑倒，一大早就拿著掃帚在外面掃起雪來。我趕忙叫上爸爸媽媽也下樓加入到了掃雪的隊伍。
這就是——一位默默無聞的清潔工人，在平凡的工作崗位上無私地奉獻著。
我心目中的英雄初二篇十八
說到英雄，什么才是真正的英雄？做出驚天動地業(yè)績的是英雄；為尋求真理獻出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中，只有他是英雄。他是一個熱愛祖國，熱愛人民，用筆來戰(zhàn)斗的英雄！
他是我國一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……沒錯,他就是魯迅——我心目中的英雄。
他——一個決心拯救人民的英雄！
192019年，20多歲的魯迅東渡日本去學醫(yī),因為他的父親就是因為沒錢而耽誤了救治的時間才去世的。他要學好醫(yī)術救治中國人民.但是在一次學習的時候看到:中國人給俄國人當偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國留學生卻鼓掌喊萬歲!從那以后,魯迅有了強烈的愛國情懷，他意識到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文，沒想到身體瘦弱的他卻是文學上的巨人！他是英雄。
他——一個用筆來戰(zhàn)斗的英雄！
一支筆，它能成為武器嗎？答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭。他以思想作劍，寸筆為槍,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國家面臨危機時，魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章，激起一位又一位人民與志士的覺醒，不斷的與敵人作戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)祖國.這多少會令人十分感動：身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn).這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但也已是戰(zhàn)場上的一員，而且是重要的一員.他不僅保衛(wèi)了祖國，也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。
他——一個替別人想得多的英雄！
人們把魯迅先生譽為“民族魂”，因為魯迅先生總是為自己想得少，為別人想得多。他“俯首甘為孺子?！保杖找挂篂槊褡宥β抵?。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“?。∥叶嗝吹膫ゴ?！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。他是英雄。
他——一個永遠活著的英雄！
魯迅先生雖然已經(jīng)逝世了，但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了，他還活著”。他永遠的活在了我們的心中！他是永遠活著的英雄！
我心目中的英雄初二篇十九
英雄？英雄是誰？英雄是他——記得那是一個明朗的早晨，我去同學家玩，在半路上，卻發(fā)生了眼前的一幕：一位小女孩被一輛騎得飛快的摩托車碰到在地，小女孩的膝蓋上擦破了一大塊，小腿上擦破了皮，胳膊上青一塊、紫一塊的，而手上扎進幾片玻璃渣?？墒悄莻€騎摩托的人，頭也不回的匆匆離去了。
過路的人看見了都停下腳步，很快，一大群人圍住了小女孩。小女孩豆大的淚珠掉在她雪白的連衣裙上。一群人七嘴八舌的議論起來。這時，一個四十多歲的男人二話不說，抱起女孩就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，他給小女孩付清了所有的費用，才問小女孩她媽媽的電話，那個人告訴小女孩不要亂跑，一會她媽媽就來，便離去了。
有的人將這個事跡寫在網(wǎng)絡上，過了幾天，網(wǎng)上、微博上都傳遍了這件事，可是卻沒有他的照片，甚至連他的名字都沒有。有的人評論到：他為了什么呀！救了人，付了錢，可人們卻不知道他長什么樣！這人真傻！
可我卻不這樣認為，我認為，他就是那開放的杜鵑花，默默無聞，卻給人間帶來無限生機！他就是！
我心目中的英雄初二篇二十
“我稱為英雄的，并非以思想或強力稱雄的人；而只是靠心靈而偉大的人?！?/p>
——羅蘭。
聰明秀出，謂之英；膽力過人，謂之雄。
每個人都有自己心目中的英雄，有的是才能勇武過人的人，有的是無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗的人，有的是革命烈士……一直以來，有一位給我留下最深刻影響的音樂大師——貝多芬，他是我心目中永遠的英雄！他對音樂有火一般的熱情，但災難卻是無情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運還是不放過他，讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說，無疑是最大的打擊，但是他并沒有放棄自己，他始終堅持著自己的音樂路程，使他在后期寫出那么多不朽的音樂篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠的英雄！而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學生，我們的功課越來越多，學習上的負擔也隨之增大，面對重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎？讓我們在遇到難題時，在學習成績下降時，能借著貝多芬的精神，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。經(jīng)歷長期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神！這就是英雄給我們永遠的啟迪！
他對音樂有火一般的熱情，但災難卻是無情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運還是不放過他，讓他喪失了聽力。這對一位鋼琴家來說，無疑是最大的打擊，但是他并沒有放棄自己，他始終堅持著自己的音樂路程，使他在后期寫出那么多不朽的音樂篇章，為全人類留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。
我心目中的英雄初二篇二十一
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
在京劇中，他被塑造為一個白臉奸臣，在《三國演義》中，他挾天子以令諸侯，使盡陰招，但這都不是他真正的面目，他，曹操，是我心目中的英雄。
寬容如曹操者也，必為英雄。
而官渡一戰(zhàn)后，黃河以北的大部分地區(qū)生靈涂炭，遍地哀鴻，曹操見到這民不聊生的情景，異常心痛，下令免除當?shù)匾荒甑尼嬉圪x稅，并大力改革，加重懲治好強兼并土地的豪強，這使百姓十分高興。《三國志》中說，當?shù)亟?jīng)濟得到長足發(fā)展，曹操由此得到黃河大部分地區(qū)的民心，百姓十分愛戴曹操，為以后的發(fā)展提供了條件。
愛民如子如曹操者也，必為英雄。
而曾經(jīng)，戰(zhàn)前，袁紹問曹操“若事不輯，則方面何所可據(jù)?”并自認以黃河之阻，燕、代之險，兼有戎狄部眾，方可長久。但曹操思考片刻，卻認為：“吾擁天下之人”即可，他只需任用天下富有智慧和能力的人，用道義來駕御他們，在什么地方都可以成功。
確實，曹操之愛才，世人皆知，關云長曾被曹操抓去，但曹操親自為他松綁，并奉為座上賓，以赤兔寶馬之厚禮贈與他，為何?他嗜才如命，但關云長還是走了，他沒有阻攔，為何?他愛才，不忍殺。
唯才是用如曹操者也，必為英雄。
《三國志》中評價他為“非常之人，超世之杰也”。曹操的堅韌不拔，他的寬以待人，愛民愛才，他的雄心壯志與他的魄力，成就了這樣一個我心目中的英雄。
我心目中的英雄初二篇二十二
我從小也希望成為英雄，成為大家注目的人，成為帶頭大哥?？呻S著逐漸長大，逐漸經(jīng)歷了很多風風雨雨，我發(fā)現(xiàn)我離自己心目中的英雄是多么的遠。
他應該是有一付大俠心腸，有一付大無畏的肝膽，裝的下天地和日月，有仁有義，夠朋友夠義氣，樂于助人而從不求回報，；他說話擲地有聲，說到做到?？梢詾橐痪涑兄Z赴湯蹈火，也可以為一個陌生人打抱不平；他做事光明磊落，絕不斤斤計較，勇于承擔責任，決不逃避，從來敢做敢為，決不唯唯諾諾。
頂天立地，光明磊落，男人本色。，我差的太遠。
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