一個(gè)成功的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可落地性。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)復(fù)雜而重要的問(wèn)題。在這些總結(jié)范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的思考，也能夠看到不同的表達(dá)方式。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一
1.通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
xx年3月22日下午1：00。
一(1)班全體學(xué)生和家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng)、錢(qián)老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)。
將班里的學(xué)生分為四組，每組13人(家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個(gè)項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分高低來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)兩組。
1.主持開(kāi)幕;。
2.家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂(lè)中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作;。
3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;。
4.頒獎(jiǎng)、結(jié)束。
音響設(shè)備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé));。
橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé));。
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé));。
攝像(陳立翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé));。
桌子、椅子、
1.親子接力。
準(zhǔn)備：20米長(zhǎng)場(chǎng)地。
游戲規(guī)則：四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)(一人)參加，四組同學(xué)和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好，聽(tīng)到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接到接力棒后，再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊(duì)拍球表演。
3.我的`小球拍拍拍。
準(zhǔn)備：皮球(13個(gè))。
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩。
準(zhǔn)備：每人一條繩子。
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠。
準(zhǔn)備：彈珠、塑料碗、筷子。
游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子。
準(zhǔn)備：13張椅子。
游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7.釣魚(yú)。
準(zhǔn)備：六十個(gè)易拉罐和十三根魚(yú)桿。
游戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(yú)(家長(zhǎng)從旁協(xié)助)，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚(yú)，依次類推，按每組所釣的魚(yú)數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球。
準(zhǔn)備：每人四個(gè)氣球，分別綁在兩只腳上;。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二
當(dāng)前，我國(guó)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，社區(qū)中老年人的數(shù)量迅速上升，通過(guò)了解，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老人不愿被送去養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，也不愿拖累子女，這些老人就獨(dú)自照顧自己，退休后沒(méi)有了工作方面的交往，更易產(chǎn)生孤單無(wú)助感。因此，作為人們?nèi)粘＞幼∮谏畹摹吧鐓^(qū)”，就成為輔助社會(huì)、支援家庭，幫助老年人的中間環(huán)節(jié)，我們的服務(wù)不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動(dòng)，還會(huì)陪伴老人，讓老人感受社區(qū)大家庭的關(guān)愛(ài)。通過(guò)鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)和志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區(qū)。
幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題，增強(qiáng)老人自我效能感和面對(duì)生活的自信心；給老人提供多樣化社工活動(dòng)，豐富他們精神生活；鼓勵(lì)老人積極地進(jìn)行人際交往，提升老人社交的'能力，建立支持網(wǎng)絡(luò)，使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持；協(xié)助社區(qū)居委會(huì)構(gòu)建小區(qū)文化，拉近小區(qū)鄰里關(guān)系，打造陽(yáng)光、和諧小區(qū)。
1、埃里克森的人格發(fā)展理論。
此理論將人格的發(fā)展分為八個(gè)時(shí)期，認(rèn)為每個(gè)時(shí)期都有一個(gè)獨(dú)特的發(fā)展任務(wù)。老年期雖然處于最后一個(gè)時(shí)期，但仍然是我們要重點(diǎn)關(guān)注的時(shí)期。這一時(shí)期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定，大多數(shù)都有消極的思想，面對(duì)生活也失去信心，而增加社會(huì)交往則可以使他們獲得支持，通過(guò)參加小組，利用小組的影響，可以使組員獲得同輩群體的支持，從而改變消極的心態(tài)。
2、符號(hào)互動(dòng)理論：
此理論認(rèn)為，人們是在他們的社會(huì)環(huán)境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的，換句話說(shuō)，人們是根據(jù)他人對(duì)自己的評(píng)判、態(tài)度來(lái)思考自身的。該項(xiàng)目力求幫助老人感覺(jué)到自己存在的價(jià)值感，摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無(wú)用的價(jià)值觀念。
20xx年11月。
xxx社區(qū)服務(wù)中心。
家在長(zhǎng)江中路社區(qū)的老年人，以組、以個(gè)人為單位參加比賽，活動(dòng)當(dāng)天在報(bào)名處領(lǐng)取表格即可參加比賽。
（一）比賽項(xiàng)目：
個(gè)人：
1、穿針引線。
2、保齡籃球。
3、飛鏢。
4、投擲羽毛球。
團(tuán)體：
1、舉球過(guò)障礙。
2、趕豬進(jìn)欄。
3、你來(lái)比劃我來(lái)猜。
（二）比賽規(guī)則：
（所有的游戲累計(jì)得分，每輪活動(dòng)前三名分?jǐn)?shù)分別為5、3、1）。
個(gè)人：
1、穿針引線。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（30秒）將一大一小的兩根針穿在紅線上，以時(shí)間最短者為獲勝者。
2、保齡籃球。
按順序每次一個(gè)老人參賽，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)老人有兩次機(jī)會(huì)參賽。老人距礦泉水瓶5米，老人將籃球當(dāng)做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶，取兩次倒的瓶數(shù)最多值，每個(gè)瓶子計(jì)一分。
3、投擲飛鏢。
按順序每一個(gè)老人擲2鏢，參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠(yuǎn)出，鏢靶最內(nèi)圈的紅心是50分、次綠心是25分，以此類推，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的為獲勝者。投在線上的不計(jì)入分。
4、投擲羽毛球。
參賽時(shí)以個(gè)人為單位，共三個(gè)紙簍，從起點(diǎn)出發(fā)，講abc三個(gè)紙簍分別放置在據(jù)起點(diǎn)1米、1.5米、2米的距離位置。每個(gè)參賽選手拿5個(gè)羽毛球，以投入c紙簍最多次數(shù)為勝。
團(tuán)體：
1、舉球過(guò)障礙。
用凳子或繩子設(shè)置1-2個(gè)障礙，兩組選手同時(shí)出發(fā)，選手一手舉乒乓球拍托球過(guò)障礙、途中乒乓球掉落，何處掉落就在何處重新開(kāi)始進(jìn)行比賽，以先到達(dá)目的地為贏。
2、趕豬進(jìn)欄。
在20米直線跑道上，2組參賽的老人在起點(diǎn)用羽毛球拍撥動(dòng)“豬”（籃球），將豬趕向終點(diǎn)，以用時(shí)少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙，均不計(jì)分。
3、你來(lái)比劃我來(lái)猜。
每組兩人，每次一組。由工作人員亮出詞條的內(nèi)容，一個(gè)志愿者和一個(gè)老人一組，志愿者比劃，老人猜。在猜詞過(guò)程中，不能說(shuō)出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，觀眾不能提示，遇到不會(huì)的詞條可以跳過(guò)，最多可以跳三個(gè)。每組限時(shí)兩分鐘，總計(jì)每組答對(duì)的總數(shù)。
（三）大合唱。
由大學(xué)生和社區(qū)工作人員以及參加此次活動(dòng)的老年人一起合唱《瀏陽(yáng)河》。
（四）統(tǒng)分頒獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束后，由裁判員和記錄員共同匯分排名，邀請(qǐng)社區(qū)工作人員根據(jù)最終結(jié)果為老年人頒發(fā)獎(jiǎng)品，其中所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下：特等獎(jiǎng)一個(gè)、一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)五個(gè)、三等獎(jiǎng)六個(gè)。
（五）獎(jiǎng)品設(shè)置。
xx。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三
12月24日，玉林市容縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心(隸屬于容縣教育局管理)在該縣人民會(huì)堂廣場(chǎng)舉辦以“平平安安迎新年，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)佳節(jié)”為主題的大型迎元旦游園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，來(lái)自城鄉(xiāng)各中小學(xué)的多名學(xué)生歡聚一堂共慶元旦新春佳節(jié)。筆者在人民會(huì)堂廣場(chǎng)看到，整個(gè)廣場(chǎng)人頭攢動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽，充滿著喜慶與祥和。據(jù)悉，該活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一個(gè)環(huán)節(jié)是青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心合唱班、舞蹈班等各個(gè)興趣培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)展示;第二個(gè)環(huán)節(jié)是游園活動(dòng)，每一個(gè)參與游戲節(jié)目者均可獲贈(zèng)一份獎(jiǎng)品。
連日來(lái)，該縣各大中小學(xué)舉辦形式多樣的活動(dòng)。譬如，容州鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)教職工參加“慶元旦”有獎(jiǎng)趣味活動(dòng);容州鎮(zhèn)第六小學(xué)舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及小學(xué)生交通安全模擬體驗(yàn)活動(dòng);容州鎮(zhèn)第三小學(xué)舉辦“新年祝福”——城鄉(xiāng)孩子手拉手活動(dòng)，為該縣松山鎮(zhèn)大水小學(xué)99名留守兒童以及家庭困難學(xué)生贈(zèng)送價(jià)值2000多元的愛(ài)心禮物，并開(kāi)展一系列的互助活動(dòng)，在各種互助活動(dòng)中，同繪新年祝福畫(huà)卷。
該縣以建設(shè)“平安容縣”為核心，積極開(kāi)展形式多樣的迎元旦新春佳節(jié)活動(dòng)，既豐富全縣廣大中小學(xué)生的課余生活，營(yíng)造喜慶、文明、和諧、平安的節(jié)日氛圍，又促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇四
為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，迎新年，慶元旦，特舉辦本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、參加人員：學(xué)校全體教職工。
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：楊國(guó)斌。
副組長(zhǎng)：張健吳新華翁?？≈苊鲝V楊建華劉小平嚴(yán)秋明。
成員：李明吳莉莉劉芳李卉劉勝?gòu)堺惥牦w育教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午16：00。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
指揮：湯寶興。
五、比賽項(xiàng)目及裁判。
1、一分鐘跳繩裁判：朱紅梅朱曼莉。
2、籃球定點(diǎn)投籃裁判：王強(qiáng)王開(kāi)。
3、托球跑裁判：葛云黃愛(ài)民。
4、打保齡球裁判：汪云春李華榮。
六、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、所有參加比賽的教職工均有紀(jì)念品，獲獎(jiǎng)教職工另有獎(jiǎng)品；
七、報(bào)名。
2、每人限報(bào)兩項(xiàng)；
校長(zhǎng)室工會(huì)。
二一四年十二月三十日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇五
為了給孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)，我園決定圍繞為主題，舉行大型“慶元旦”親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力。
4、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。
201x年12月30日。
全園幼兒及家長(zhǎng)(一個(gè)孩子由一名家長(zhǎng)陪同參加，并著適合運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋)、全體教職員工。
我參與我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。
幼兒園操場(chǎng)。
1、各班游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：設(shè)置好主席臺(tái)的位置，并將各比賽場(chǎng)地進(jìn)行劃分。
4、班牌、獎(jiǎng)品等其它東西準(zhǔn)備。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)前組織全體教職員工策劃、安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)事宜。提前召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)流程并做好相關(guān)配合工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行當(dāng)天，各班在候場(chǎng)區(qū)整隊(duì)，做好入場(chǎng)準(zhǔn)備，順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。
6、各班家委會(huì)協(xié)助老師負(fù)責(zé)本班組織、安全、后勤、紀(jì)律、護(hù)理、等工作。
1、各班提前通知請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加活動(dòng)，當(dāng)天必須全程陪同孩子，負(fù)責(zé)孩子的安全和入廁等一切活動(dòng)。若有事不能參加，需提前請(qǐng)假且孩子不能單獨(dú)入園。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管人負(fù)責(zé)安排。
5、各班要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展。
6、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
7、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
1、家長(zhǎng)到園簽到，班主任開(kāi)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)。
2、園長(zhǎng)講話，致。
開(kāi)幕詞。
宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
3、入場(chǎng)式：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)每個(gè)班選一個(gè)領(lǐng)隊(duì)手舉隊(duì)牌，方正隊(duì)跟在領(lǐng)隊(duì)后面并喊。
口號(hào)。
依次入場(chǎng)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，回到各班指定場(chǎng)地。(主持人念各班入場(chǎng)。
解說(shuō)詞。
)各隊(duì)伍之間注意保持間隔距離：3米左右。
入場(chǎng)順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口號(hào)準(zhǔn)備)。
4、集體幼兒操幼兒舞蹈展示。
5、分班依次組織親子游戲。
6、集體操和幼兒舞蹈展示。
7、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)(播放運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)音樂(lè))。
8、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，宣布活動(dòng)結(jié)束，提醒幼兒及家長(zhǎng)回家途中注意安全。
20xx年12月25日上午。
二、活動(dòng)主持人：徐艷。
活動(dòng)小組：中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)。
目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
準(zhǔn)備：報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。
目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：羊角球。
玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。
玩法：在一定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽(tīng)話的小球”(可選游戲)。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
@_@我是分割線@_@6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。
目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)。
規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最后家長(zhǎng)取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。
1.8：30—8：45入場(chǎng)，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。
2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則。
3.9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。
4.10：15—10：30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇六
xx活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.早操音樂(lè)（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）
2.各班親子游戲的相關(guān)道具（如氣球、絲帶、拼圖）
3.獎(jiǎng)勵(lì)卡片及獎(jiǎng)品
一、教師將幼兒帶領(lǐng)于自己班的區(qū)域就坐，規(guī)范紀(jì)律、講清游戲規(guī)則，并要求幼兒遵守。
二、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，全體幼兒圍繞著大操場(chǎng)踏步行走，并大聲地喊出自己的口號(hào)。
三、規(guī)范隊(duì)形，進(jìn)行早操表演。（家長(zhǎng)站立于兩側(cè)）四、冷園長(zhǎng)致辭。
五、家長(zhǎng)及幼兒回到自己班的.所在區(qū)域就坐，“迎元旦，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”正式開(kāi)始。
六、冷園長(zhǎng)宣布“迎元旦，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”圓滿結(jié)束。各班教師組織家長(zhǎng)及幼兒安全有序地回到教室。
七、家長(zhǎng)參觀校園環(huán)境、各班主題環(huán)創(chuàng)及幼兒作品畫(huà)。
八、教師與家長(zhǎng)交流育兒經(jīng)，各班自行組織放學(xué)。
1.中班：《踩氣球》
2.小班：《拼圖》
3.大班：《擠氣球》
4.中班：《小馬過(guò)河》
5.小班：《扔球》
6.大班：《兩人三足》
1.各班需愛(ài)護(hù)操場(chǎng)的衛(wèi)生，并保持一定的安靜，在別人班進(jìn)行游戲時(shí)應(yīng)該給予吶喊和掌聲。
2.教師應(yīng)該要求幼兒及家長(zhǎng)不隨便下座位，或隨意走動(dòng)，有事向老師請(qǐng)假。
3.對(duì)于表現(xiàn)突出的親子寶貝，教師應(yīng)該立即發(fā)放《愛(ài)心獎(jiǎng)卡》（獎(jiǎng)卡在活動(dòng)結(jié)束后可領(lǐng)神秘獎(jiǎng)品）
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇七
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)慶元旦冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值此元旦之際，為豐富學(xué)生課余生活，創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動(dòng)中，做一個(gè)健康向上，充滿活力的小學(xué)生。
地點(diǎn)：甌海區(qū)溪郭一小操場(chǎng)
五年級(jí)、六年級(jí)：拔河 50米迎面趣味接力比賽
三年級(jí)、四年級(jí)：拔河 50米迎面趣味接力比賽
一年級(jí)、二年級(jí)：50米迎面趣味接力比賽
（1）拔河：每班報(bào)20人，（男、女各10人）
（2）50米迎面趣味接力：
一年級(jí)：每班報(bào)：40人（男女不限）
二年級(jí)：每班報(bào)：40人（男女不限）
三年級(jí)：每班報(bào)40人（男22、女18）
四年級(jí)：每班報(bào)40人 （男22、女22）
五年級(jí)：每班報(bào)44人（男24、女20）
六年級(jí)：每班34人（男18、女生16人）
1.拔河比賽
（1）比賽采用循環(huán)制，3局2勝。
（2）賽前抽簽決定參賽位置。
（3）本次拔河比賽地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校籃球場(chǎng)、學(xué)校操場(chǎng)兩個(gè)場(chǎng)地。
注意事項(xiàng)：
（1）各班應(yīng)組織好參賽隊(duì)員，務(wù)必在比賽前清點(diǎn)好人數(shù)做好賽前活動(dòng)準(zhǔn)備，讓比賽能及時(shí)順利進(jìn)行（如出現(xiàn)延誤比賽隊(duì)伍場(chǎng)次順延）。
（2）比賽時(shí)組織好各班未參賽的學(xué)生為比賽加油打氣，特別強(qiáng)調(diào)：非參賽隊(duì)員不得進(jìn)入警戒區(qū)內(nèi)，如有違反將進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育。
（3）為保證比賽的公證性，以第一局比賽的隊(duì)員為準(zhǔn)，不得更換隊(duì)員。
2.迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力形式，塑膠跑道長(zhǎng)50米，寬1.25米。
（1）每班面對(duì)面站好，每人只跑1次，各隊(duì)持棒排頭向?qū)γ媾苋?，將棒子傳交給對(duì)面排頭，排在隊(duì)伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進(jìn)行，直至各隊(duì)最后一人。
（2）各班必須始終跑在本班級(jí)的跑道內(nèi)，跑錯(cuò)跑道取消比賽名次。
1.本次比賽只計(jì)團(tuán)體成績(jī)。
2.團(tuán)體名次：各年級(jí)組按參加隊(duì)數(shù)量順減一名錄取。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇八
為了給孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)，我園決定圍繞主題，舉行大型“慶元旦”親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力。
4、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步
xx年12月30日
全園幼兒及家長(zhǎng)(一個(gè)孩子由一名家長(zhǎng)陪同參加，并著適合運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋)、全體教職員工。
我參與我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)
幼兒園操場(chǎng)
1、各班游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：設(shè)置好主席臺(tái)的位置，并將各比賽場(chǎng)地進(jìn)行劃分。
4、班牌、獎(jiǎng)品等其它東西準(zhǔn)備。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)前組織全體教職員工策劃、安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)事宜。提前召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)流程并做好相關(guān)配合工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行當(dāng)天，各班在候場(chǎng)區(qū)整隊(duì)，做好入場(chǎng)準(zhǔn)備，順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。
6、各班家委會(huì)協(xié)助老師負(fù)責(zé)本班組織、安全、后勤、紀(jì)律、護(hù)理、等工作。
1、各班提前通知請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加活動(dòng)，當(dāng)天必須全程陪同孩子，負(fù)責(zé)孩子的安全和入廁等一切活動(dòng)。若有事不能參加，需提前請(qǐng)假且孩子不能單獨(dú)入園。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管人負(fù)責(zé)安排。
5、各班要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展。
6、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
7、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
1、家長(zhǎng)到園簽到，班主任開(kāi)簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)。
2、園長(zhǎng)講話，致開(kāi)幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
3、入場(chǎng)式：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)每個(gè)班選一個(gè)領(lǐng)隊(duì)手舉隊(duì)牌，方正隊(duì)跟在領(lǐng)隊(duì)后面并喊口號(hào)依次入場(chǎng)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，回到各班指定場(chǎng)地。(主持人念各班入場(chǎng)解說(shuō)詞)各隊(duì)伍之間注意保持間隔距離：3米左右。
入場(chǎng)順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口號(hào)準(zhǔn)備)
4、集體幼兒操幼兒舞蹈展示。
5、分班依次組織親子游戲。
6、集體操和幼兒舞蹈展示。
7、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)(播放運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)音樂(lè))
8、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，宣布活動(dòng)結(jié)束，提醒幼兒及家長(zhǎng)回家途中注意安全。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇九
為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤唧w安排如下：
二、活動(dòng)對(duì)象及組團(tuán)：
為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。
1、12：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、12：00各班級(jí)學(xué)生在走廊集中，班主任做活動(dòng)前學(xué)生教育講話。
3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動(dòng)點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動(dòng)秩序管理。
4、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。
5、15：10游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。
6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見(jiàn)通知。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。
4、為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。
六、活動(dòng)形式。
1、以班級(jí)為單位，每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
七、活動(dòng)建議。
1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。
3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開(kāi)展。
4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。
5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。
8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂(lè)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織及具體分工。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
2、具體負(fù)責(zé)：
3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師：
4、秩序維持：
5、后勤服務(wù)：
6、攝影攝像：
7、活動(dòng)所需材料：比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。
九、各班級(jí)活動(dòng)方案：附后。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十
為提高師生閱讀詩(shī)歌的興趣，陶冶其藝術(shù)情*，使讀書(shū)成為師生的一種生活習(xí)慣。學(xué)校決定以迎新年詩(shī)歌朗誦會(huì)為載體，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，促進(jìn)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，使師生享受閱讀、享受教育、享受人生。營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，讓師生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、文雅的元旦日。
二、活動(dòng)主題：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月--1月。
四、誦讀內(nèi)容。
經(jīng)典詩(shī)文。詩(shī)歌與散文、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、教材與版本不限，可節(jié)選片段。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定。
六、活動(dòng)對(duì)象：
全體老師、學(xué)生、家長(zhǎng)。
七、比賽規(guī)則：
1、全班學(xué)生和家長(zhǎng)代表共同參與。
2、內(nèi)容切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
3、朗誦形式多元化，可以結(jié)合領(lǐng)誦、對(duì)誦等進(jìn)行。
5、參賽班級(jí)必須儀表大方，著裝整齊，符合詩(shī)歌表現(xiàn)內(nèi)容。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
原則上按20%、35%、45%的比列設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委。
1、評(píng)分采用十分制。
2、分?jǐn)?shù)匯總，然后取總分進(jìn)行評(píng)比。
3、評(píng)委：行政、老師、家長(zhǎng)代表。
十、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
分值。
內(nèi)容。
參與程度。
1、內(nèi)容健康、普通話標(biāo)準(zhǔn)1分。
2、有老師和家長(zhǎng)參與1分。
語(yǔ)言表達(dá)（4分）。
1、脫稿。1分。
2、聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1分。
3、精神飽滿，感情處理得當(dāng)，感染力強(qiáng)。1分。
4、手勢(shì)、動(dòng)作、表情等朗誦技巧運(yùn)用得當(dāng)。1分。
儀表神態(tài)（3分）。
1、衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，符合學(xué)生特征。1分。
2、舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。1分。
3、上下場(chǎng)敬禮致意，答謝。1分
朗誦時(shí)間（1分）。
時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，超過(guò)5分鐘扣0.5分。（1分）。
十一、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：計(jì)琳麗。
2、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)。
3、拍照、音樂(lè)播放、錄像負(fù)責(zé)人：高德輝老師。
4、主持人選拔、訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：高梅、黃啟秀老師。
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：謝磊老。
6、演出現(xiàn)場(chǎng)時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序和表演秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十一
二、時(shí)間及參加者。
2、參加者：1-9年級(jí)全體師生。
[一]才藝表演：
2、方法：自愿報(bào)名，整合確定項(xiàng)目，再通知選手。
4、本次才藝表演發(fā)“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品按游園活動(dòng)有關(guān)辦法發(fā)給。
5、凡參加才藝表演的學(xué)生不再參加其他游園活動(dòng)。
[二]游園活動(dòng)。
1、方法：本次活動(dòng)分1-3、4-6、7-9三個(gè)大組，分別進(jìn)行。
凡不參加才藝表演的學(xué)生全體參加。
2、節(jié)目：套圈、釣魚(yú)、投壺、貼象鼻子、顛球、夾彈子、乒乓投籃等。
3、各大組以唐xx、董xx、吳xx為大組長(zhǎng)，其他年級(jí)組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?；顒?dòng)節(jié)目可以增減或調(diào)換，具體各組自行決定，游戲規(guī)則組內(nèi)自定。節(jié)目并裁判確定后上報(bào)政教處[郵箱]。
4、器材由各組自行解決，要購(gòu)買的請(qǐng)大組長(zhǎng)與總務(wù)處聯(lián)系。
[三]其他未盡事宜請(qǐng)及時(shí)與政教處聯(lián)系。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十二
一、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)名稱：待定。
3、活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日xx時(shí)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺(tái))。
5、主辦部門(mén)：行政人資部。
6、協(xié)辦部門(mén)：公司其他部門(mén)。
7、參加人員：開(kāi)達(dá)公司全體員工及客戶組。
8、相關(guān)工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，dj，后勤等。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
一、節(jié)目類型：
1.卡拉ok大pk:以團(tuán)隊(duì)形式參與卡拉ok比賽(或知識(shí)競(jìng)賽大pk)。
2.群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維，展望未來(lái)，努力進(jìn)取的.原則，可表現(xiàn)項(xiàng)目推進(jìn)這幾個(gè)月的變化等。節(jié)目類型不限，人員不限，以節(jié)目為單位pk。
二、評(píng)委：副總以上及客戶組為評(píng)委;。
三、感恩顧問(wèn)組環(huán)節(jié)：
1、組織排練小品，以項(xiàng)目推行這幾個(gè)月的故事或進(jìn)步為背景，體現(xiàn)改進(jìn)后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場(chǎng)抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場(chǎng)由開(kāi)達(dá)人代表送出。
四、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶組合影留念。
止、活動(dòng)結(jié)束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。
三、活動(dòng)所需物料：
二、舞臺(tái)背景墻及條幅：品牌部制作;。
三、桌椅：培訓(xùn)室桌椅;。
四、感恩卡：品牌部安排制作;。
五、獎(jiǎng)品及顧問(wèn)組禮品：提前購(gòu)買，獎(jiǎng)品需定出金額預(yù)算;。
四、活動(dòng)階段計(jì)劃：
1、策劃及準(zhǔn)備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。
1)節(jié)目收集：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。采取各個(gè)部門(mén)或外來(lái)?xiàng)l件提供節(jié)目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。
2、協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺(tái)物料等確定、物品購(gòu)買。
1)節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，導(dǎo)演監(jiān)督，地點(diǎn)暫定各部門(mén)選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
2)舞臺(tái)確定：由宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。(請(qǐng)結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求，聯(lián)系相關(guān)公司)。
4)物品購(gòu)買及禮儀小姐確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)(物品需要情況征求各部)。
3、倒計(jì)時(shí)期(12月24日-12月29日)。
本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、證件制作、費(fèi)用收集。
1)活動(dòng)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門(mén)，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排，時(shí)間暫定12月25日，地點(diǎn)暫定。
2)末期宣傳：宣傳負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)、發(fā)放及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。
3)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、相關(guān)證件制作、場(chǎng)地確定：由禮儀負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
4)費(fèi)用收集：由總指揮負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù)，若此期無(wú)法收齊務(wù)必于活動(dòng)結(jié)束后2天內(nèi)收齊。
五、活動(dòng)后期工作：
(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。
(2)費(fèi)用處理。
(3)書(shū)面總結(jié)。
(4)vcd制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳。
六、公司值班人員：xxx/xxx。
七、活動(dòng)當(dāng)日流程：詳見(jiàn)(附錄1)。
八、比賽規(guī)則與事項(xiàng)：詳見(jiàn)(附錄2)。
九、節(jié)錄單及參加人員：詳見(jiàn)(附錄3)。
十、分隊(duì)成員：詳見(jiàn)(附錄4)。
十一、費(fèi)用預(yù)算：詳見(jiàn)(附錄5)。
附錄1：活動(dòng)當(dāng)日流程：(根據(jù)節(jié)目情況再明細(xì)討論并確定時(shí)間配額)。
1.12：30分觀眾及選手入席;。
2.各隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定參賽順序;。
3.13：00分開(kāi)始，總經(jīng)理致詞;。
4.團(tuán)體賽pk(根據(jù)順序依次進(jìn)行，a隊(duì)結(jié)束，評(píng)委打分，b隊(duì)開(kāi)始，b隊(duì)結(jié)束，
公布a隊(duì)得分，c隊(duì)開(kāi)始……)。
5.其他文藝節(jié)目;。
6.個(gè)人pk;。
7.公布團(tuán)體賽成績(jī);。
8.其他文藝節(jié)目;。
9.組合pk;。
10.公布個(gè)人賽成績(jī);。
11.其他文藝節(jié)目;。
12.頒獎(jiǎng);。
13.其他文藝節(jié)目;。
14.結(jié)束。
附錄2：比賽規(guī)則與注意事項(xiàng)。
比賽。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十三
2021年12月31日星期四天氣晴今天下午第一節(jié)下課后，我們學(xué)校舉行了慶元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)上的比賽有跳遠(yuǎn)、壘球、投籃、個(gè)人跳繩、集體跳繩和接力賽。我是參加接力賽的，這是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)比賽，我早已等不及了。過(guò)了很久，接力賽終于開(kāi)始了。比賽先從一年級(jí)開(kāi)始。哨聲一響，球場(chǎng)一片吶喊聲，校園變得非常熱鬧。等著等著，終于輪到三年級(jí)了。我的心開(kāi)始緊張了。
哨子一響，同學(xué)們馬上向?qū)γ娴呐瑢W(xué)跑去，把接力棒交給女孩子。一個(gè)輪一個(gè)，終于輪到我了?？上В瑥膶?duì)面跑來(lái)的女孩接棒的時(shí)候掉了棒，使我們班比別的班慢了好多。當(dāng)時(shí)，我急壞了。當(dāng)她把接力棒交給我的時(shí)候，我就奮力地向前跑，什么都不想了，心里只有一個(gè)念頭：盡我的力量追上其他班的同學(xué)。可惜，我始終追不上其他班的同學(xué)，由于跟其他班的同學(xué)距離拉得很遠(yuǎn)，我感到很失望。比賽結(jié)束了，我們班輸了。但是，我不會(huì)灰心，下一次比賽我們一定要奪回冠軍。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十四
二、活動(dòng)地點(diǎn)：宜都市旋臺(tái)歌舞廳。
三、活動(dòng)議程：
1、校長(zhǎng)劉文衛(wèi)同志新年致辭。
2、教師文藝節(jié)目表演及評(píng)獎(jiǎng)。
3、賀新春謎語(yǔ)競(jìng)猜與知識(shí)搶答。
4、宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
5、工會(huì)主席笱從貴同志作活動(dòng)總結(jié)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）、工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（三）、具體分工：
1、晚會(huì)策劃：笱從貴。
2、晚會(huì)主持人：熊莉莉。
3、編撰謎語(yǔ)和知識(shí)搶答題：
4、節(jié)目調(diào)度與舞臺(tái)監(jiān)督：
5、宣傳：蘇賢成。
6、音響燈光：
7、攝像攝影：
8、會(huì)場(chǎng)布置：
9、后勤：
五、評(píng)委：
六、活動(dòng)說(shuō)明。
1、學(xué)校校辦全體人員分配到各掛點(diǎn)年級(jí)組；這樣，10個(gè)行政組各準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目，內(nèi)容要健康，以歌頌黨的十六大以來(lái)祖國(guó)的新面貌、新變化，反映現(xiàn)代教師校園生活為題材，歌舞、曲藝形式不限，時(shí)間在5分鐘以內(nèi)，慶元旦晚會(huì)活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《慶元旦晚會(huì)活動(dòng)方案》。各組文藝節(jié)目寫(xiě)好節(jié)目串詞后，于本月26日前報(bào)何萍老師；歌碟自備，并在28日下午4點(diǎn)鐘以前交陳緒昆老師。
2、在節(jié)目演出期間，節(jié)目主持人將組織“謎語(yǔ)競(jìng)猜、知識(shí)搶答”活動(dòng)，晚會(huì)前每個(gè)老師都要作好搶答競(jìng)猜準(zhǔn)備，凡猜中謎語(yǔ)和答對(duì)者將獲得一份精美的紀(jì)念品。
3、本次晚會(huì)共評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)。對(duì)一、二、三等獎(jiǎng)分別發(fā)給200元、150元、100元獎(jiǎng)金。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十五
今天下午是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲倚Ｒe行一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽了，一大早我就穿好了整潔的校服。
一到學(xué)校，就看見(jiàn)老師同學(xué)里里外外忙開(kāi)了。有的在準(zhǔn)備比賽場(chǎng)地；有的在準(zhǔn)備比賽的工具；有的班級(jí)還在加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取贏得勝利，我走進(jìn)教室，盼望著下午的到來(lái)。
下午來(lái)臨了，我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校。到達(dá)目的地了，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走向操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上完全成了人的海洋，氣球被風(fēng)吹得滿天飛，那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還熱鬧呢！
第一場(chǎng)比賽是迎面接力，四年級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，裁判員一鳴笛，戰(zhàn)幕拉開(kāi)了。同學(xué)們飛快地跑了起來(lái)，送棒、接棒、送棒、接棒。雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎，展開(kāi)了激烈的比賽，氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大，嘴里還不時(shí)高呼：＂加油！加油！＂最后四年級(jí)一班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?/p>
該五年級(jí)上場(chǎng)了，我們班的幾名隊(duì)員懷著緊張又興奮的心情上場(chǎng)了。哨聲一響，激烈的比賽又開(kāi)始了，我班第一名隊(duì)員，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊(duì)可沒(méi)有閑著，又是尖叫興奮，又是吶喊助威，就連我們班的邱老師也時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們。操場(chǎng)上的歡呼聲震耳欲聾，它們仿佛要把教學(xué)樓震塌了才甘心。隊(duì)員一個(gè)一個(gè)奔過(guò)了跑道，該我上場(chǎng)了。我集中精力，但心還是＂怦怦＂地亂跳個(gè)不停?？粗鴮?duì)方把接力棒伸向我時(shí)，我迅速接過(guò)沖向了跑道，努力地跑著。我把其他班的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，接近對(duì)方兩米時(shí)，我伸出接力棒，就在準(zhǔn)備交棒時(shí)，我情緒不定，加上腳下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一拋，太好了！對(duì)方接住了。而我卻重重摔在了地上，同學(xué)們趕緊扶我起來(lái)，老師走到我的面前，說(shuō)了一句：＂好樣的！＂我開(kāi)心的笑了，絲毫感覺(jué)不到雙腿的疼痛。最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了。我班的最后一名隊(duì)員快速奔跑著，就要臨近終點(diǎn)的一剎那，五班的同學(xué)搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名，但是同學(xué)們并不因此而灰心失望，因?yàn)榇蠹冶M了最大的努力。
我希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，下一次一定拿個(gè)冠軍回來(lái)，為我們五、四班爭(zhēng)光！為五、四班的同學(xué)爭(zhēng)光！
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十六
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼2020就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。在最后的一天里我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都做好了賽前的準(zhǔn)備，首先是我最喜歡也是最拿手的體育運(yùn)動(dòng)——跳繩。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員的口哨聲一響，我就飛快的把繩子甩起來(lái)，一蹦一跳的拼命的跳著，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)都在大喊：“加油，加油加油”。
我跳得氣喘吁吁，滿頭大汗。好累呀，可是我依然沒(méi)有停下，我一定要堅(jiān)持到最后一秒，很快我的耳邊傳來(lái)了裁判員的口哨聲，我才緩緩?fù)Ｏ拢罂诖罂诘拇鴼?。接下?lái)是拔河，雙方的隊(duì)員都緊緊抓住繩子，生怕一個(gè)不小心就被對(duì)方拉過(guò)去了。哨聲一響，雙方的隊(duì)員都使勁的拉呀拉，我也不甘落后，使出了吃奶的力氣，把小臉都憋的通紅通紅的。這根繩子完成沒(méi)有了方向，一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又被拉過(guò)去，哇好激烈呀，隨著時(shí)間的過(guò)去，哨聲響了，最后是我們班贏了23班。
時(shí)間過(guò)的好快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，運(yùn)動(dòng)員圓滿結(jié)束，校長(zhǎng)給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，今天的運(yùn)動(dòng)員太令人難忘了。
元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十七
活動(dòng)目的：
1、了解元旦的由來(lái)，感受元旦歡樂(lè)的氣氛。
2、積極參與元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。
3、通過(guò)元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并了解餃子的制作過(guò)程，以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂(lè)，準(zhǔn)備包餃子用的食材。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來(lái)，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。
4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安，新年”。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng)食欲)。
7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開(kāi)始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)。
8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次)，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)，包不好的給予鼓勵(lì)。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰(shuí)包的餃子?)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18289321.html】
