適合教師的活動方案范文(19篇)

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適合教師的活動方案范文(19篇)
時間:2023-12-09 13:10:15     小編:書香墨

方案的執(zhí)行過程中,我們應(yīng)該及時調(diào)整策略,根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的改變。在制定方案時,我們需要從多個角度和層面考慮和分析,以確保方案的全面性和可持續(xù)性。下面是一些常見問題的解決方案,它們可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對問題。

適合教師的活動方案篇一

玄月金秋,教師是這個季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響。因此,在20xx年教師節(jié)來臨之際,運城市特聯(lián)合社會各企業(yè),共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動,進行“節(jié)日獻禮”,不僅有效捉住這一重要節(jié)日進行針對性營銷,更晉升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。

老師,您辛勞啦!

xx月xx日——xx月xx日

(一)制作節(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂

媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的形象展示面。

規(guī)格與價格:186128mm,2.00元/枚

印刷數(shù)目:10000枚起印,以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)

媒體上風(fēng):

(1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行,形式高檔,能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。

(2)制作精美的卡片,更易被長久保留,因此,企業(yè)的宣傳效果更持久。

(二)以“打開有禮”郵簡的形式,向泛博教師進行節(jié)日獻禮。

媒體形式:郵簡。它是信封與宣傳單張的有機組合,即合起來是一個信封,展開來就是一張宣傳單張。

規(guī)格與單價:大16開,1.00元/枚

大8開,1.20元/枚

以上價格為郵簡設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

印刷數(shù)目:5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

媒體上風(fēng):

(1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價格,即可獲取更大幅的宣傳面。

(2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。

(三)以dm夾報的形式,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

媒體形式:dm單頁或冊子

規(guī)格與單價:大16開,0.15元/張

大8開,0.2元/張

以上價格為dm單設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。

印刷數(shù)目:10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

(四)以商函的形式,向教師群體進行節(jié)日獻禮。

媒體形式:通過信函的形式,將企業(yè)的宣傳單或冊子,郵寄給目標(biāo)客戶。

規(guī)格與單價:六號封,1.2元/封

七號封,1.6元/封

以上價格為帶郵資的信封,內(nèi)件可通過郵政進行制作,同時也可以由客戶提供。

印刷數(shù)目:3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

(五)多種形式穿插使用。

顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進行媒體組合,使宣傳效果達(dá)到。

(1)每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門,適時推出“獻禮”流動,有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。

(3)通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò),直接將信息送到目標(biāo)對象手中,實現(xiàn)一對一、點對點的強勢宣傳,讓企業(yè)在眾多宣傳流動中脫穎而出。

適合教師的活動方案篇二

今年是我國教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:

一、活動主題:尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德。

二、活動小組機構(gòu)組成及職責(zé)。

組長:

小組成員單位:

職責(zé):

三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員。

1、籌備會議。

籌備會議于行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。

2、環(huán)境布置。

在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。

3、慶祝表彰會。

(1)閱覽室現(xiàn)場布置。

(2)大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;。

學(xué)生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶祝活動各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

五、活動地點:

六、活動對象:

七、資源需要。

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”――最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

八、活動內(nèi)容。

1、生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

九、負(fù)責(zé)人:

十、主要參與者:

十一、備注。

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

適合教師的活動方案篇三

組長:

副組長:

成員:

張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周。

活動準(zhǔn)備1:(9月x日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。(六x班負(fù)責(zé))。

活動準(zhǔn)備2:1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。

活動準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在x——x日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))。

活動準(zhǔn)備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負(fù)責(zé))。

活動準(zhǔn)備5:培訓(xùn)主持人兩名。(xx負(fù)責(zé))。

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)。

4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動總負(fù)責(zé):

2、活動宣傳報道:

3、活動攝像、拍照:

4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:

5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定):

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

適合教師的活動方案篇四

9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的、人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位,進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你說……”

1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進行評獎,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達(dá)對老師的心意。

適合教師的活動方案篇五

xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月x日——9月xx日。

xx幼兒園。

1.第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2.第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

適合教師的活動方案篇六

副組長:xxx。

成員:xxx、xxx、xx、xxx等。

朵朵獻花傳真情,句句祝福暖師心。

進一步《·》推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

活動準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。

活動準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報大隊部,并交代選手做好準(zhǔn)備。

活動準(zhǔn)備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

活動準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。

1、清晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。

2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

3、學(xué)生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》。

5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

1、活動總負(fù)責(zé):xx。

2、活動攝像、拍照:xxx。

附:獻花活動過程:

小主持甲:每天從家門趕到校門;

乙:每天從清晨忙到深夜;

甲:每天備課上課一絲不茍;

乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真。

甲:講臺雖小,屹立著高大身影;

乙:教鞭雖短,指點著日月風(fēng)云。

甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;

乙:對學(xué)生,為人師表、身體力行。

甲:鮮花盛開,是您們悉心護理的獎賞;

乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。

乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)。

甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

乙:是??!早晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。

甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。

乙:讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I上最美麗的鮮花,有請全體老師進場,請學(xué)生代表獻花。(音樂響起)。

甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。

甲:老師是最可尊敬的人;

乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:

老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您?。ㄈw學(xué)生一起說三遍。)。

適合教師的活動方案篇七

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為"學(xué)會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。

1、開展七彩卡片表心意活動:通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

活動時間:心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

2、開展謝師恩,繪心意活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)。

3、開展心語星愿傳祝?;顒樱河筛靼喟辔M織,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。

適合教師的活動方案篇八

一、活動目的:

弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

二、活動主題:

“向老師敬禮”。

三、活動時間:

20__年9月10日。

四、活動內(nèi)容:

1、開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,書寫祝福語,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重,并于教師節(jié)當(dāng)天送給敬愛的老師。

注:請每班擇優(yōu)推薦學(xué)生制作的精美賀卡5張,于9月9日大課間交于少總部,9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進行展出。

2、收集整理學(xué)校近些年來教師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長無私奉獻的照片,并制作成《一起走過的日子》。

3、班班有歌聲,學(xué)生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。(音樂老師)。

4、屏幕宣傳標(biāo)語及橫幅制作。

五、教師節(jié)慶祝大會。

1、工會向校離退休教師送花。

2、校小合唱團唱《我愛米蘭》,向老師敬禮。

3、校長致賀詞。

4、少先隊員代表分別向元老教師、各年段組教師獻花。(預(yù)先分組:__)、(背景音樂:__)。

5、學(xué)生代表發(fā)言謝師恩。

6、主持人:學(xué)生。

適合教師的活動方案篇九

一、指導(dǎo)思想:

為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動時間:

9月6日——9月10日。

三、活動安排:

(一)表感謝。

1、聲音表恩情:

9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節(jié)日快樂!”,“老師,我們感謝您!”。

2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進行評比。

(二)訴心聲。

1、筆尖訴心聲:

讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。

2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

適合教師的活動方案篇十

貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望。以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

截止到xx年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.2公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第4位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!

增強大家對植物的認(rèn)識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。

某某大學(xué)全體學(xué)生。

xx月xx日xx點半至xx點xx區(qū)食堂門口。

1、在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點,向同學(xué)免費贈送植物種子和花盆;

2、制作kt板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識;

3、發(fā)放宣傳單;

4、現(xiàn)場準(zhǔn)備“綠色寄語”kt板,請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;

5、征集環(huán)保建議在登記表上登記;

6、在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。

種子20元;盆栽50某4.5元/盆;橫幅20元;kt板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本。

2、廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

3、文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品;

4、具體事項由各部長安排。

適合教師的活動方案篇十一

活動目的:在第37個教師節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

活動時間:9月7日(周一)下午。

活動地點:初二(8)班教室。

活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。

2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?/p>

3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。

4、教室布置、音樂、表演道具等。

活動過程:

1、主持人宣布活動開始。

2、獻花祝?!蠋?,您辛苦了。

每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師,并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)。

3、真情告白——老師,我想對您說。

a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)。

b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽?。?。

4、學(xué)生朗讀。

5、班主任致辭。

6、主持人宣布活動結(jié)束。

適合教師的活動方案篇十二

1.通過夏天和冬天衣服的對比,了解夏天穿的衣服薄、少、短。

2.在游戲中,區(qū)分夏天和冬天的衣服。

冬天的衣服。

了解夏天服飾的薄少短。

一、介紹自己的服飾。

說說自己的服飾,找到和自己穿一樣的服飾,找到共性。

t:請你介紹自己身上的衣服,找找誰還和你穿一樣的衣服?

二、比一比。

出示夏天和冬天的圖片,請個別幼兒說說是什么時候穿的衣服,說說理由,著重通過衣服的薄、少、短等方面來比較。

請幼兒摸摸,說說薄和厚。

比一比,說說長和短。

三、說一說原因。

t:告訴我夏天為什么要穿少穿薄的衣服呢?(天氣熱,衣服少會涼快)。

t:冬天為什么要穿厚的多的衣服呢?(天氣冷,穿衣服可以保暖)。

t:天氣冷了要加衣服,天氣熱了要脫衣服。

四、找一找(游戲)。

教師出示兩個季節(jié)的衣服,請個別幼兒上來找出夏天的衣服。

教師指導(dǎo)個別選錯的幼兒,從夏天服裝的特點:薄、少、短指導(dǎo)。

在第一環(huán)節(jié),通過介紹自己的服飾來熟悉夏天服飾,尋找相同的服飾。

通過對比的方式,更加容易讓幼兒知道夏天服飾的特點。

第三個環(huán)節(jié),通過游戲的形式,復(fù)習(xí)鞏固夏天的服飾的特點。

適合教師的活動方案篇十三

今年教師節(jié)慶?;顒右钥茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,堅持“重心下移,突出重點,務(wù)求實效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農(nóng)村教育城市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第x個教師節(jié),并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰??偨Y(jié)x學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署x學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人。

2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日活動”。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是-中、x小學(xué)、x小學(xué)、x幼兒園要組織“教育開放日活動”,要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。

為切實把慶祝第x個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第x個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報教育局。

適合教師的活動方案篇十四

1、引導(dǎo)幼兒感受風(fēng),培養(yǎng)幼兒的觀察力。

2、鍛煉幼兒發(fā)揮合作性。

3、增強幼兒的身體模仿性。

4、認(rèn)識字卡“涼涼的”。

5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

6、培養(yǎng)觀察,比較能力。

扇子若干、資源、干枯的樹葉若干、藍(lán)筐和紅筐個5個、教室內(nèi)布置一些小物品如:木制積木、糖紙、海面、油畫棒等、錄音機、磁帶。

2、師:你們唱的可真好,下面我要請小樹葉跳舞了,你們認(rèn)真觀察小樹葉是怎么跳舞的?

3、師用扇子從高處煽動樹葉,幼兒觀察。

4、師:小樹葉是怎么跳舞的呢?(幼兒用身體模仿)。

5、師請孩子們隨音樂一起模仿,并請個別幼兒單獨模仿。

6、師:小樹葉為什么會跳舞呢?(有風(fēng))。

7、師:對了,有風(fēng),它就是風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺給我們小朋友每個人帶來了一份禮物,請你們看看椅子下是什么呢?(扇子)。

8、師:請小朋友們用扇子煽一煽,有什么感覺?(涼涼的)。

9、師出示字卡幼兒跟讀。

12、幼兒游戲,師巡回指導(dǎo)。

13、師:誰能告訴我你發(fā)現(xiàn)了什么呢(風(fēng)能從不同的方向吹過來)。

15、幼兒自由活動,師指導(dǎo)幼兒,特別是能力弱的幼兒。

16、請紅組小朋友一起把找到的東西放到紅圈里,請藍(lán)組小朋友把東西放到藍(lán)圈里,一起煽動看看找的對不對。

17、師小結(jié):扇子的風(fēng)能煽動糖紙、海綿、白紙一些比較輕比較薄的東西,不能煽動油畫棒、橡皮比較厚比較重的東西。

19、幼兒做資源,活動結(jié)束。

適合教師的活動方案篇十五

二、活動意義:元宵佳節(jié)之際,河北天大&天大嘉誠全體員工歡聚一堂,共同慶祝這團圓之節(jié),喜慶之節(jié),活動意義如下:

1、響應(yīng)國家“中國夢”號召,去了解、體會中華民族傳統(tǒng),感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。

2、增進公司內(nèi)部團結(jié),提高大家的集體榮譽感,為20__年度的工作做一個喜慶的開場。

3、為公司企業(yè)文化的建設(shè)做鋪墊。

三、活動時間:20__年3月5日(農(nóng)歷正月十五)上午10:00~12:00。

四、活動內(nèi)容:

本次活動分四個環(huán)節(jié)進行:

1、元宵致辭——佳節(jié)同慶。

主持人開場,播放節(jié)日音樂,領(lǐng)導(dǎo)向大家致以節(jié)日問候。

2、飛鏢投壺——感受傳統(tǒng)。

主持詞:“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項社交、宴席活動,上至王侯將相,下至民間百姓,無不樂在其中。《禮記·投壺》中說:“投壺者,主人與客燕飲講論才藝之禮也。”該活動從春秋戰(zhàn)國時起,秦漢以后,在士大夫階層中盛行不衰,每逢宴飲,必有“雅歌投壺”的節(jié)目助興。魏晉時投壺活動被廣泛開展,壺口兩旁增添兩耳,是為“依耳”、“貫耳”、“倒耳”、“連中”、“全壺”等稱呼。宋代以后,投壺活動日漸衰落。時至今日,讓我們帶著對先人的無限敬仰,共同去感受這一傳統(tǒng)活動的魅力!

注:投壺設(shè)備如準(zhǔn)備不便,可用飛鏢代替。

飛鏢排位規(guī)則:每人投擲十次,由工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù),十環(huán)為1分,二十環(huán)為2分,直到10分,最后計總分進行排位。

3、花燈鬧春——博學(xué)多才。

現(xiàn)場布置30個小燈籠,里面放上不同的燈謎,分三組懸掛,每組10個,分別為博古通今(歷史、文化類)、通天曉地(國家、地理類)、知我天大(公司知識類)三個層次,第二環(huán)節(jié)中排位所得名次即為本環(huán)節(jié)抽簽猜燈謎順序,第1~3名可以抽取三個簽任選其一進行猜燈謎,4~7名抽兩個任選其一,8名之后只能抽一張。該環(huán)節(jié)為現(xiàn)場猜謎,不可將燈謎帶走,猜中燈謎者找獎品發(fā)放處領(lǐng)取獎品。

4、觥籌交錯——元宵共品。

飲酒、共同煮元宵,感受節(jié)日氣氛。

結(jié)束。

五、活動預(yù)算:

燈籠、等裝飾物:30__5=150元,其他50元,共200元小吃、酒水:200元。

元宵:5__20=100元。

獎品:800元。

總計:1300元。

適合教師的活動方案篇十六

一、市場目的:

服飾文化節(jié)的閉幕,暨母親節(jié)活動開展,時機正適繼五一小長假之后,母親節(jié)必將帶來五月的第二個銷售小高潮。在越來越注重孝順、注重美麗的今天,如何喚起孝心,如何喚起女性愛美的本能是商家必須考慮的問題。母親節(jié)銷售重點放在的化妝品、飾品、女裝與女性相關(guān)的商品上。爭取以商品促銷和母親節(jié)氣氛營造的優(yōu)勢贏得銷售。

二、活動主題:

摯愛。

二、活動時間:5月x日(周x)-5月x日(周x)。

三、銷售指標(biāo):x萬元增幅:0。

促銷費用率:0.41%。

四、活動內(nèi)容:

文化活動:5月8日14:00·/貝爾尼斯女裝秀。

促銷活動內(nèi)容:

1、滿額送家政服務(wù),愛母親送節(jié)日輕松。

活動說明:購物累計滿1000元及以上(貴重商品滿1000元)送家政3小時服務(wù)卡1張,已參與活動發(fā)票余額不累計。

自己設(shè)計或印刷卡面,作為贈券或滿額送,覺得比較溫情又實用。還有新聞價值。

活動目的:豐富商場活動,鼓勵消費,整體促銷活動更豐滿;每天100張,送完為止。

預(yù)算:100x0x=1。

2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福。

活動說明:穿著類購物累計滿2800送銀飾一條(3選1,價值約50元左右)。已參與活動發(fā)票余額不累計。

活動目的:豐富商場活動,鼓勵消費,整體促銷活動更豐滿;吉祥意味,更易為人接受。(百貨部或女裝部貨品。)。

預(yù)算:100x0x=15000。

3、百款愛心特價禮扮靚母親節(jié)。

活動時間:5月9日—5月8日(三天)。

活動部門:百貨部、女裝部、休閑部。

活動說明:推出一百款母親節(jié)特價商品,形成一定氣勢。主要是吸引顧客走進柜臺尋找,通過特價商品帶動其他商品的銷售。每個特價商品都要有pop提示“母親節(jié)特價”。另外,可以由各個部門推薦一部分商品,提示“母親節(jié)推薦”,從而使母親節(jié)節(jié)日氛圍更加濃郁。

五、媒體支持:

《x晚報》雙通19800元,網(wǎng)站、x商報等各媒體新聞。

六、商場促銷氛圍襯托:

各柜臺“母親節(jié)物價禮”小標(biāo)貼pop、門廳燈箱、扶梯兩側(cè),大門口廣告位告示。

七、活動費用預(yù)算:

廣告費:19800元。美工布置:1500元活動及禮品費用:15000元合計:36300元。

感恩母親,營造社區(qū)互敬互愛的人情文化氛圍,豐富社區(qū)文化生活,提高品牌美譽度。

一、內(nèi)容。

(一)計劃于x年5月12日在x庭小區(qū)內(nèi)舉辦“小區(qū)業(yè)主晚會”活動,晚會形式以歌舞文體表演為主,節(jié)目全部由小區(qū)業(yè)主排練表演,有歌有舞、有中國太極功夫表演等,形式多樣。為活躍晚會氛圍,穿插“物品估價”“生活小常識”等游戲。

(二)計劃于x年5月12日在x庭、x居、x廷小區(qū)內(nèi)現(xiàn)場攤位設(shè)心意祝??ㄆ?,讓小朋友向母親贈送,并拍照留念。

二、費用。

(一)x庭晚會費用如下:

(合共3850元,x套杯、環(huán)保購物袋成本價598元)。

1、場地布置合共300元。

1.1背景噴畫18㎡,每平方15元,共270元;。

1.2汽球3包,每包10元,共30元;。

2、活動獎品合共1200元現(xiàn)金、套杯、環(huán)保購物袋成本價598元;。

2.1游戲獎品預(yù)計需60份,約20元/份,共1200元;。

2.2小禮品(x廷套杯72個,成本價6.5元/個,合共468元;。

x廷環(huán)保購物袋50個,成本價2.6元/個,合共130元)。

3、其它合共2350元;。

3.1主持人費用300元(含服裝費、化妝費、車費、演出費);。

3.2演出人員化妝費、服裝費、餐費合共1200元;。

3.4礦泉水4箱,約25元/箱,共100元;。

3.4安裝配件約50元;。

3.5不可預(yù)算費用200元;。

(二)x庭、x居、x廷小區(qū)內(nèi)現(xiàn)場攤位設(shè)心意祝??ㄆ?,讓小朋友向母親贈送,并拍照留念。費用如下:

(合共費用共1200元)。

x庭小區(qū)卡片約200張、x居小區(qū)約200張、x廷小區(qū)100張,合共500張心意卡,預(yù)計2元/張,費用共500×2=1000元。并選擇性為所拍照的相片曬相,于活動后客戶調(diào)查回訪時將所曬相片贈送客戶,預(yù)算曬相數(shù)量約200張,1元/張,費用共200×1=200元。

x庭晚會、母親節(jié)當(dāng)天心意卡和拍照活動合計費用5050元,倉庫禮品成本價598元。

三、工作安排及協(xié)助部門。

1、行政人事部。

1.1安排司機運送活動的用品。

1.2安排兩名工作人員負(fù)責(zé)協(xié)助財務(wù)部倉管員禮品派發(fā)工作。

部門負(fù)責(zé)人確認(rèn):

2、物業(yè)部。

2.1x庭管理處安排4名保安員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護;并于活動前后負(fù)責(zé)用品的裝卸車工作。

2.2x庭管理處安排2名電工負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場音響燈光設(shè)備的安裝拆卸和調(diào)試運行工作;。

2.4x庭管理處安排清潔工負(fù)責(zé)活動場地的清潔工作。

部門負(fù)責(zé)人確認(rèn):

3、營銷部。

3.1文案編輯負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的拍照工作;。

3.2安排平面設(shè)計負(fù)責(zé)背景噴畫的設(shè)計,并安排安裝的工作。

部門負(fù)責(zé)人確認(rèn):

4、財務(wù)部。

4.1安排一名工作人員負(fù)責(zé)活動禮品的派發(fā)工作,并負(fù)責(zé)現(xiàn)金的支付工作。

部門負(fù)責(zé)人確認(rèn):

5、采購部。

5.1負(fù)責(zé)活動用品的采購工作。

部門負(fù)責(zé)人確認(rèn):

6、客服部。

6.1客服部負(fù)責(zé)安排活動前小區(qū)通知、群發(fā)短信工作,安排活動用品的裝卸車工作,于活動后安排跟進活動用品工作。

6.2母親節(jié)當(dāng)天安排現(xiàn)場派卡片工作,并負(fù)責(zé)將客戶的資料登記好。

適合教師的活動方案篇十七

我的動員講話實錄:

“同學(xué)們,這一段我們學(xué)習(xí)了寫秋天的優(yōu)美詞語,朗讀了有關(guān)秋天的優(yōu)美詩文,還畫了秋天中美麗的景色,我們每天都與“秋天”做朋友。請看我從網(wǎng)上下載的`圖片吧:秋天是一個美麗的季節(jié),稻田里翻起了金色的波浪,楓林披上了火紅的衣裳,蒼翠的松柏綠得更加濃郁;秋天又是多彩的季節(jié),層林盡染,疊翠流金,景色宜人;秋天是收獲的季節(jié),五谷豐登,瓜果飄香,碩果累累;秋天還是喜慶的季節(jié),農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅的笑容。在這美麗的季節(jié),我們應(yīng)該走進大自然,親身感受秋天。那么,讓我們成立秋天的旅行社好嗎?”

當(dāng)天班里就成立了幾家“小小旅行社”,一個小組就是一個“小小旅行社”。每個小小旅行社為我們的秋游做一個計劃,還為自己的旅行社起了一個優(yōu)美的名字。

孩子們?yōu)槁眯猩缙鹈謺r發(fā)揮了充分的想象力,名字有“秋葉旅行社”“陽光旅行社”“紅葉飄飄旅行社”等等。各組名字起好后,我告訴大家要以旅行社的角度進行旅程的策劃,班里要擇優(yōu)錄取,哪家的策劃做得最好,就采用哪家的。最后還要進行綜合評選,評出誰是最佳“小小旅行社”。

同學(xué)們興致勃勃地打開計算機,利用google或百度中文搜索引擎,迅速輸入“秋天、景色、北京風(fēng)景區(qū)、名勝”等關(guān)鍵字,很快便進入了一個個美麗的網(wǎng)頁,一個個色彩斑斕的網(wǎng)頁呈現(xiàn)在孩子們面前。有“中華56個民族盡在園中,一日走遍江山萬里”的中華民族園;有著名的皇家園林頤和園、北海公園、景山公園;更有聞名世界的偉大建筑萬里長城、富麗堂皇的故宮博物院……孩子們興奮了,原來網(wǎng)絡(luò)這樣神奇,一會兒的功夫,就到了這么多的地方,真是太棒了!

“吳老師,究竟去哪兒好???我們都想去??!”孩子們高興地嚷著。我告訴孩子們別著急,想好了一個地方后要仔細(xì)閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容,找出自己要去那里的原因,也就是為什么要組織大家到那里去秋游的目的。通過一陣激烈的辯論,各組分別確定了秋游的地點,并再次在網(wǎng)上搜索,認(rèn)真閱讀景點資料,制定特色秋游活動計劃。

隨后是“紅葉飄飄旅行社”的演講。他們要帶大家到北京海洋館參觀游覽。這里是世界最大的內(nèi)陸水族館,建筑面積4.2萬平方米。它猶如一只藍(lán)色的大海螺,水體總量1.8萬噸,養(yǎng)殖的淡水、海水生物1000多種、5萬余尾。在那里還可以看到人鯊共舞的表演;更可以親自到觸摸池中摸一摸海膽、珊瑚……為使同學(xué)們玩得盡興,“紅葉飄飄旅行社”還準(zhǔn)備了午餐,解決了大家的后顧之憂……孩子們熱烈地講解著、討論著,各旅行社都拿出了自己的絕招,不相上下。

網(wǎng)絡(luò)是神奇的,網(wǎng)絡(luò)是無限的,網(wǎng)絡(luò)是美好的,孩子們在其中汲取營養(yǎng),自由地飛翔馳騁。短短的40分鐘內(nèi)我們就瀏覽了北京的名勝古跡、自然奇觀。網(wǎng)絡(luò)使我們在一天之間就可以“游歷”全世界,為此地球變小了,微縮在我們的網(wǎng)絡(luò)視線中。真可謂“小小計劃書,幫我走天下”!

各“小小旅行社”通過資料宣傳,吸引同學(xué)們參加到自己的團隊中,比一比誰的活動設(shè)計最有人氣(參加報名人多的為勝)。同學(xué)們的熱情被充分地調(diào)動了,小組間各述己見。激烈的辯論,熱情的介紹,豐富的主題內(nèi)容,這一切都是大家集體智慧的結(jié)晶。

大家評選的最佳方案,選登一篇如下:

秋葉旅行社帶大家去中華民族園。

我們的時間安排是:早上從學(xué)校出發(fā),沿途同學(xué)們可以欣賞一下北京的巨大變化。上午跟著導(dǎo)游參觀,下午開展民族知識問答活動。例如:盤龍疊水瀑布取材于哪?神柱表現(xiàn)了中華各民族人民的什么?請說出我國至少5個少數(shù)民族名稱?請說出火把節(jié)、潑水節(jié)是哪個民族的特有節(jié)日?我們希望大家能接受我們的行程計劃,在此,祝大家旅途愉快!相信同學(xué)們一定會有更多的收獲的。

3.活動成現(xiàn)實,秋天真精彩。

我們所在的二年級組也采納了孩子們的建議,決定帶孩子們到北京天文館秋游。當(dāng)我把這個消息告訴給孩子們時,他們高興地歡呼起來,高喊著:“太棒了,謝謝吳老師?!睂W(xué)生們盼望著,期待著……下面是學(xué)生參觀歸來后寫下的感受。

天文館真大呀!走進展館大門,我們就看到墻壁上掛滿了各種各樣的圖片介紹,上面講述了很多很多的天文知識。隨后,我們班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了4d電影院,我們戴上了工作人員配發(fā)的“立體眼鏡”。隨著音樂的響起,影片《生命頌》開始了,我們仿佛置身于浩瀚的太空中。影片《生命頌》講述了在150億年前,宇宙在一場大爆炸中誕生了。在一個叫做銀河系的地方,產(chǎn)生了太陽系,地球也隨之誕生了。地球剛誕生的時候到處是巖漿和火山,隨著時間的推移,地球上出現(xiàn)了海洋,在海洋中誕生了最原始的生命,各種綠色的植物出現(xiàn)了。地球上的生命經(jīng)過了小行星的嚴(yán)重撞擊之后,再次獲得了繁榮,恐龍誕生了,隨后原始人也開始出現(xiàn)了。經(jīng)過了漫長的進化過程,地球變成了現(xiàn)在的樣子,充滿新生命的世界變得更加美麗和神奇。

金色的是麥田,紅色的是楓葉,秋天是美麗多彩的。孩子們的創(chuàng)造同樣精彩,那“小小旅行社”和小小計劃書,也映射著耀眼的光輝。沉甸甸的是葡萄,甜蜜蜜的是瓜果,秋天又是豐收的季節(jié),在網(wǎng)絡(luò)、在課堂、在美麗的秋天風(fēng)景中,孩子們獲得了豐收的喜悅!

網(wǎng)學(xué)感悟:

新課改理念要求我們每個教師改變教學(xué)方式,改革教學(xué)手段,利用現(xiàn)代教育技術(shù),建構(gòu)新型教學(xué)模式,要求教師與學(xué)生在信息技術(shù)教育方面改變觀念、與時俱進。利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),開展研究性學(xué)習(xí),增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,增加學(xué)生的信息量,增進師生互動。讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索信息,讓學(xué)生建立具有特色的網(wǎng)站,讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)交流,讓學(xué)生共享網(wǎng)上資源,已經(jīng)成為現(xiàn)在課堂教學(xué)的一種補充和延伸。通過這樣的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),孩子們在學(xué)習(xí)方面更加自主、自立。研究性學(xué)習(xí)的氛圍愈加濃厚。

多媒體課件的開發(fā)利用極大地豐富了教學(xué)手段,絢麗的色彩、清晰的畫面、美妙的音樂,將干巴巴的說教變成多感官的刺激,使抽象變得具體、靜態(tài)變成動態(tài)、虛幻變成真實,使教材活起來,使課堂動起來,讓孩子們開闊了視野,增長了知識,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

適合教師的活動方案篇十八

萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛。

(1)女大學(xué)生成長成才的故事。

(2)媽媽的故事。

(3)我與媽媽的故事。

2、“為媽媽許愿”校園公益活動。

通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

適合教師的活動方案篇十九

“歲月無聲、真愛永恒”“詩情花意過七夕”

20xx年8月xx日星期天19:30--22:00。

xxx酒吧。

33人左右。

一“尋找你心中女神”

1、經(jīng)過對嘉賓介紹嘉賓選出心儀對象。

(自我介紹2分鐘人女嘉賓們?nèi)空疽慌沤?jīng)過自我介紹讓男嘉賓有個初步了解男嘉賓作出選擇如果僅有1位男嘉賓選擇并且女嘉賓同意則初步速配成功如果有多名男嘉賓選擇則男嘉賓有1分鐘表白最終女嘉賓選擇1位心儀速配成功)。

2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配。

二“分組對戰(zhàn)帥哥美女對對碰”

1、牛郎背織女。

2、智力大沖浪爭分奪秒游戲。

3、情歌對對唱。

4、七夕情侶大贏家pk。

活動每對贏男女在pk評第一名第二名第三名,三對情侶、拿西瓜喂對方吃、男蒙上眼晴、每組女給對方瞎指揮、看那對吃到西瓜就贏、贏一隊將得到小禮品一份失敗就淘汰。

5、紅繩一線牽。

男站在墻邊而女即上紅繩對著拉、只要男能夠牽到你手就贏。

6、一見鐘情心心相印。

主次人說三個成語男要按求做三樣不一樣動作、男寫在女手上女猜出來答多就贏失敗就淘汰。

7、四不象。

每隊男女談?wù)摻o對方學(xué)叫、那個隊能夠男或者女叫男猜、猜對算贏猜3次失敗就淘汰。

最終終結(jié)情侶。

文藝演出:

男女嘉賓共同出些節(jié)目,大家一齊娛樂唱歌跳舞做游戲等。

自由活動:吃巧果。

活動細(xì)節(jié)問題和解說部分。

我想活動費用定35塊活動人數(shù)32人先定下來、交錢有負(fù)責(zé)人收其提前14號收起把經(jīng)費、買禮品和道具和食品干果、水果人數(shù)能夠早點定下來、活動好開始、活動結(jié)束每個女孩美扶寶化裝品。

最終祝大家七夕情人節(jié)歡樂!有情人終成眷屬!

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