演講稿的開頭要引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的好奇心，使他們主動愿意聽下去。那么，如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，我們需要選取一個引人注目的主題，這個主題應(yīng)該與聽眾的興趣相關(guān)，并且具有一定的獨特性。其次，我們要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，掌握關(guān)于主題的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)，以便在演講中進(jìn)行舉例和論證。此外，我們需要合理組織演講結(jié)構(gòu)，將主題、論點和例證有機(jī)地連接起來，使整篇演講條理清晰、層次分明。最后，我們要注意演講的語言運用和表達(dá)技巧，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，借助修辭手法和語音語調(diào)等工具來增加演講的吸引力和說服力。演講稿可以通過針對觀眾的需求和利益來調(diào)整語言風(fēng)格和內(nèi)容選擇，以提高演講的吸引力。
七年級家長會演講稿篇一
你們好。
你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我代表七年六班班全體任課教師及全體同學(xué)，對你們的到來表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！您的到來，不僅體現(xiàn)出對您孩子的關(guān)心，也是對我們教師工作的大力支持。
先自我介紹一下，我叫xxx，是七年六班的班主任，兼任七年六班和七年五班的數(shù)學(xué)課，xx年參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作。
一，要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是最后兩年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以，我個人認(rèn)為，身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。
二，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，能夠合理的安排學(xué)習(xí)的時間。
三，堅決杜絕偏科的問題，現(xiàn)在可以說是起步階段，我們不能輸在起跑線上，如果現(xiàn)在就偏科那么等于放棄了中考。
首先，我對班級的情況作以簡單介紹。
我們班共有學(xué)生48人，其中男生26人，女生22人，其中3人住宿，45人走讀，從學(xué)習(xí)成績上來看，總體感覺基礎(chǔ)比較弱，兩極分化嚴(yán)重。在本次考試中數(shù)學(xué)最高分100分，最少的是單位數(shù)，英語考試中最高的83分，最低的單位數(shù)。而且現(xiàn)在就有一部分學(xué)生偏科。
數(shù)學(xué)弱：李晶晶劉思宇鄭軍楊陽馬躍索思成孟欣龍?zhí)扃鞫衩鲄怯钔﹨钦堋?/p>
康熙潘瑩楊志強(qiáng)。
英語：韓玲陳壯張思宇吳海林楊闖吳東翰張濤吳哲呂亞楠。
在開學(xué)這幾天里也發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在一點問題：
1、少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進(jìn)行訂正。
3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，有的好學(xué)生，忘記帶作業(yè)，忘記帶桌布椅套，校簽，需要家長送過來，或是回家取。
5、個別學(xué)生不會自主學(xué)習(xí)。
6、自習(xí)課上總有學(xué)生管不住自己，會回頭說話；有學(xué)生會在放學(xué)后不及時回家。
這些問題都會慢慢解決的，孩子來到一個陌生的環(huán)境要有個適應(yīng)的過程，養(yǎng)成習(xí)慣就好了。
學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
一、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)暫時形成了孩子的個體差異，來到初中之后，孩子又一次站到起跑線，家長是希望自己的孩子能夠很出色的，所以不管成績好壞，家長都要對自己的孩子充滿信心。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。俗話說好孩子是夸出來的。
二、作為家長也要關(guān)心孩子的身體健康?，F(xiàn)在升入初中因為到校比較早，有的同學(xué)離家也比較遠(yuǎn)，早上起來的早，就不吃飯來學(xué)校，然后就買點方便面小食品對付以下，長時間這樣下去孩子容易胃疼，影響身體健康影響學(xué)習(xí)。多給孩子喝點牛奶，帶點水果。如果一旦在學(xué)校出現(xiàn)身體不舒服，由家長親自接回。
三、良好的家庭文化氛圍，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，
家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。現(xiàn)在人們都比較重視教育了。有不少家長，只要孩子在家，就關(guān)掉電視機(jī)，也不上網(wǎng)，每天陪著孩子讀書。家長也不要當(dāng)著孩子的面吵架，其實孩子心理是很反感的，對他門的心理影響很大。學(xué)生一周只休息兩天，希望家長們那兩天少外出應(yīng)酬，在家多陪陪孩子，了解一下他的'思想動態(tài)，了解他在學(xué)校的情況，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。孩子說學(xué)校苦的時候，不要附和他說，可以講講我們上學(xué)時受的苦。“不吃苦中苦，難為人上人?！?/p>
四、要掌握孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問問；今天學(xué)校有什么新鮮事？你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他？你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機(jī)；我們班有個女同學(xué)，她的家長和它交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法，意見和不愿當(dāng)面說的話也寫下來，留給父母。這中方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。家長們可以試試。
五、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家；比爾蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。只要孩子能夠成人成才就可以。三百六十行行行出狀元。您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。
六、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。
在美國，有一個8歲的小男孩，在踢足球時，不小心把鄰居老奶奶家的玻璃打碎了，老奶奶要他賠10美元，小孩子沒錢，向他父親要，父親不給，說這是你的責(zé)任，怎么叫我賠錢，但父親最后還是答應(yīng)先借給他10美元，不過在兩年后兒子還得還給他，后來這個男孩幫店里干活賺了10美元還給他父親。這個男子就是美國總統(tǒng)里根，后來，他在回憶錄中寫到：父親給他的力量就是責(zé)任心。
學(xué)生在宿舍違紀(jì)學(xué)校要求走讀，打架嚴(yán)重要求家教，這就是要求學(xué)生對所犯的錯誤負(fù)責(zé)，讓他自己承擔(dān)后果，望以后，假如你的孩子違紀(jì)后別袒護(hù)他，找這個找那個說，那只能使孩子滿不在乎失去責(zé)任心。
七、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，
1、學(xué)生早6;30到學(xué)校，晚上4：10分左右放學(xué)。
2、在校期間必須穿校服，如果不穿由家長送來。
3、不留怪異的發(fā)型，男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，女生頭發(fā)不能留鬢角，女生不能染發(fā)不能燙發(fā)，不留長指甲不涂指甲油，化妝。
4、有病有事情不能來上學(xué)必須家長打電話請假。
5、不許佩帶首飾，項鏈，耳環(huán)，戒指，手鏈。
6、學(xué)生不許帶手機(jī)，不許帶隨身聽，不許帶與學(xué)習(xí)無官的書籍來學(xué)校。禁止去網(wǎng)吧臺球廳。7、打架的學(xué)校要給予通報批評。嚴(yán)重移交派出所。
8、為了孩子的安全考慮，不許做三輪車，中午學(xué)校不允許出校門，就是附近的村屯的學(xué)生可以。
9、上課不允許睡覺，不許曠課。
這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
八、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。家長可以和老師多溝通，學(xué)校每個月的月初都要進(jìn)行月考，家長可以了解孩子這一個月在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況?；蛘咂綍r可以打電話了解了解孩子的情況，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流、孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
九、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。孩子手里的零用錢也不要給的太多，但是也不能不給孩子零花錢，讓孩子向同學(xué)借，或者偷偷拿家里的錢，要掌握好尺度。周六周日讓孩子在家多休息，不要南城北城的跑，也不要在家長時間的看電視。因為平時上學(xué)也很累，也要學(xué)習(xí)把一周的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
七年六班48人，一個學(xué)生就是班級的48分之一，這是微不足到的，但是對每個家庭來說是百分之百的希望，所以我不會放棄每一個學(xué)生，孩子是你們的希望，也是學(xué)校的未來，讓我們一起努力！金無足赤，人無完人，在工作中希望各位家長多提寶貴意見，我們一定虛心接受，力爭把工作做的更好。
最后，對大家的到來表示衷心的感謝！
七年級家長會演講稿篇二
下午好！
讓學(xué)生代表談?wù)劚敬纹谥锌荚嚽闆r總結(jié)。
由本人向大家匯報下學(xué)生在半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)。下面進(jìn)入第一個議程，有請本次期中考試年級第一名劉同學(xué)發(fā)言。
其實我班每位同學(xué)都想在家長會對自己的家長表達(dá)出自己的心聲，但是由于時間關(guān)系，我們只好就前面兩位代表發(fā)言了。
首先、班級情況介紹。
我班現(xiàn)有55人，男生35人，女生20人。語文老師是南老師，數(shù)學(xué)老師是葉老師，英語老師本來是沈老師，但是被學(xué)校派出學(xué)習(xí)，現(xiàn)由湖北師范學(xué)院英語本科畢業(yè)生梅老師頂崗上位。開學(xué)初到現(xiàn)在，班委會成員個個都能以身作則，時時處處為班上同學(xué)做出榜樣，協(xié)助班主任將班上管理得緊緊有條，班級運行也有條不紊。十月初在學(xué)校舉行的廣播操比賽中取得了優(yōu)秀隊形隊列和優(yōu)秀指揮獎。《日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)競賽中我班王健、張享、張逍三位同學(xué)為我班取得了全校一等獎的驕人成績。再者，在學(xué)校教務(wù)處舉辦的書法、繪畫比賽中我班余帆、汪超、付勤同學(xué)也分別獲得了一、二、三等獎。種種跡象表明我班人才濟(jì)濟(jì)。
第二、期中考試分析。
在剛剛結(jié)束的期中考試考試中，我班整體成績較階段考有了突飛猛進(jìn)的變化，階段考年級前八名我班只有一個，此次期中考試年級前八名的我班就有劉權(quán)、王健、余帆和葉可四位同學(xué)，他們的年級排名分別是第一、三、四、五名。期中考試考的是語數(shù)外三科，同其他三個班相比，語文、英語都領(lǐng)先于其他三個兄弟班，排年級第一。但數(shù)學(xué)成績稍遜與其他班。
第三、假期學(xué)生管理。
學(xué)校每周都會強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全問題，人身安全，所以希望各位家長也應(yīng)提醒各學(xué)生以下幾點：1.注意學(xué)生在往返學(xué)校途中安全，告誡孩子坐車注意安全。孩子在返校時請關(guān)注孩子是否進(jìn)入過網(wǎng)吧、游戲廳等營業(yè)性娛樂場所。2.應(yīng)督促學(xué)生放假立即回家，不能同學(xué)之間相互串門。3.學(xué)生回家后必須督促孩子按時完成假期作業(yè)。4.家長對孩子的思想教育也是必不可少的，要想孩子健康快樂成長。只要思想走在正確的方向上，那么你的孩子就不會誤入歧途，即使成績不好，但孩子也會學(xué)會做人的道理。初一的孩子大多只有十二三歲，還不能夠完全獨立自主地學(xué)習(xí)和生活，所以，孩子們?nèi)匀恍枰覀兝蠋?、家長及時敲警鐘。
第四、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們學(xué)校老師的'責(zé)任不止是教書，更重要的是育人。所以，在教書的同時，我們更為關(guān)注的是教會學(xué)生為人的道理。所以我們從學(xué)生行為習(xí)慣抓起，說實話，現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女，而且留守子女的占大多數(shù)。所以有些學(xué)生沒有養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。比如養(yǎng)成性格內(nèi)向，不善交流。隨手亂扔，出口成章等不良習(xí)慣。因而提醒各位家長在教育孩子的同時也應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第五、家校間的溝通。
作為班主任，我認(rèn)為我們學(xué)校與家庭之間缺少溝通，造成孩子在校由老師管教，家長不過問；而孩子在家由家長教育，學(xué)?；疽膊贿^問。這樣就造成老師不了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，而家長也不清楚孩子在校的各方面的情況，這種局面對于家校來教育孩子來說造成了極為不利的一面，往往會因為沒有真正了解情況，而在教育孩子方面用錯方法，走錯方向，最終效果不佳甚至適得其反。所以，我們老師希望也歡迎各位家長及監(jiān)護(hù)人來?；蛑码娕c學(xué)校老師多溝通，及時了解孩子在校表現(xiàn)，以便商討出更好更有利的教育孩子的方式。
最后，一切都是為了孩子，為了學(xué)生，我們老師每天都要面對幾十甚至是上百學(xué)生，為了達(dá)到更好的效率，我們也真誠的請各位家長提出寶貴意見和建議，同時也請各位對我們的工作予以支持。我們做老師的與你們做父母是一條心的，是站在同一條戰(zhàn)線上的，我們的目的只有一個，把孩子、學(xué)生培養(yǎng)成一個社會需要的人才。
我的講話完畢，謝謝!
七年級家長會演講稿篇三
學(xué)校家長會在展示學(xué)校教育、獲取家長理解和支持、挖掘家長資源、吸納家長參與學(xué)校管理等方面都具有重要意義。本站小編為大家整理了七年級家長會。
演講稿。
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
四、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
五、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
六、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
大家下午好!
首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，感謝大家對學(xué)校工作的大力支持與關(guān)注。家長會的宗旨除了讓家長有更多的機(jī)會了解孩子在學(xué)校的情況外，還有一個分外重要的任務(wù)，就是我們的家長通過一次家長會，自身的教育理念、育人素質(zhì)也應(yīng)有一個相應(yīng)的提高，所以今天我要換個角度，和大家交流以下三個問題：一是如何做一個與孩子一同成長的合格家長的問題;二是家長平時應(yīng)重點關(guān)注孩子的哪些方面;三是如何建立良好的家庭教育環(huán)境問題。
首先講第一個問題：如何做一個與孩子一同成長的合格家長。
說到成長似乎是孩子們的事，其實成長，不是孩子們的專利，家長也需要成長。成長是什么意思?就是人的知識、能力、閱歷等逐步積累，人越來越成熟，以致越來越有成就。從不會做生意到會做生意，到會做大生意是成長的過程;每月的收入從幾百元到幾千、幾萬，是成長;從一個鄉(xiāng)村農(nóng)民到在城里做點小生意，是成長;從小生意做到大生意，從擁有一間簡易房到一棟大樓，是成長;從一個小職員到主管，到老總，更是成長。
孩子要成長，家長也需要成長，道理是一樣的，為了孩子，家長也應(yīng)努力成長。下面，我就從決定人成長的幾個主要因素，談?wù)勎覀兗议L該怎么做。才是一個稱職的家長。
二、家長也要嚴(yán)謹(jǐn)生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活，雖然生活的質(zhì)量有高低之分，但畢竟都在生活。但是，孩子呢?他們年幼無知，生活自理能力差，需要家長的照管，只是我們很多家長對此投入的精力實在太少了。請看這樣一些現(xiàn)象，對照一下或許不在少數(shù)。早上，家長要睡懶覺，就甩給孩子一塊錢“去自己買油條去。”孩子可能隨便買了點零食就上學(xué)了，也可能根本沒買，或是貪玩買了小玩具,甚至那去買煙抽,買酒喝。兩節(jié)課下來，餓得兩眼發(fā)花，甚至惡心嘔吐。再看，孩子蓬頭垢面，渾身臟兮，衣冠不整，也來到了學(xué)校，一問，“你媽媽呢?”說是“跳舞去了，打麻將去了或斗地主去了?！庇挚矗⒆臃艑W(xué)回家了，進(jìn)不了家門，以致深夜還在外面游蕩，沒吃飯，當(dāng)然談不上做家庭作業(yè)了，父母呢?！俺鋈ネ媪??！边€有，老師布置。
作文。
《記一件快樂的事》孩子緊皺眉頭“沒有。”“去過公園嗎?”“沒有?！薄鞍职謳愠鋈コ赃^好東西嗎?”“沒有。”“跟小朋友玩過游戲嗎?”“沒有。”多么可憐的孩子啊!這種孩子，心理怎會健全?性格怎會活潑?能力怎會提高呢?他們長大后，可能連他們父母的那種生活水準(zhǔn)都很難保持。
三、家長也要努力學(xué)習(xí)。孩子在不斷學(xué)習(xí)，不斷接受新信息，新思想，他們的知識面很寬，綜合素質(zhì)較高，可能會超出一些家長的想象。如就計算機(jī)而言，現(xiàn)在就有不少家長落伍到了孩子的后面;還有外語，小學(xué)畢業(yè)的水平早達(dá)到了當(dāng)初我們家長讀初中的水平了。所以唯一的辦法就是學(xué)習(xí)，與孩子一起學(xué)習(xí)，超前學(xué)習(xí)，還可以請教著學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)你一定跟不上形勢。
敬愛的家長、大家好!
歡迎你們在百忙之中能抽出時間來參加七(2)班的第一次家長會，在此我謹(jǐn)代表七(2)班全體教師向你們的到來表示衷心的感謝。開學(xué)將近一個月了，為了一個共同的目標(biāo)，我們今天相聚在一起，來共同探討如何更好教育子女。
首先、家長要多與孩子溝通幫助孩子確立自信心，多給其語言鼓勵。
你們的孩子本學(xué)期進(jìn)入新學(xué)校，新的環(huán)境、新的起點。在他們心里都抱有同一個目標(biāo)，考上自己心目中的理想高中。這種心理是純潔的，不帶有任何瑕疵的。不論學(xué)生以前基礎(chǔ)如何，我們必須以良好公正的心態(tài)去看待自己的孩子，幫助他們改變以前失落、內(nèi)疚、自卑的心理。
如何改變孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，作為家長我們要做到：更多的鼓勵，幫助學(xué)生恢復(fù)自信心;更好的引導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法;更加的體貼關(guān)心，是學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的必要保障。一定不要出現(xiàn)過多的指責(zé)及放棄性的語言刺激。譬如：你不行就給我把初中糊完;你看你都笨的要死，成績那么差，不如回來打工算了等等之類的話。
作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期，這個年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé)、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他們的心理，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。
其次、在孩子學(xué)習(xí)方面，我們家長應(yīng)從以下幾方面做起：
(1)、多鼓勵。譬如：你哪些科目不錯，要更上一層樓;哪些科目差，要多加強(qiáng)之類的話語。
(2)、多提醒督促孩子，學(xué)習(xí)要持之以恒按照自己設(shè)定的目標(biāo)，堅持不懈。并提醒孩子當(dāng)天有沒有完成自己規(guī)定的任務(wù)，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
(3)、多關(guān)心體貼孩子。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前，過問孩子的學(xué)習(xí)情況。也許我們很多父母會說工作太忙哪有時間，但你們有沒有想過或許你的一兩句關(guān)心體貼的語言會改變你孩子的一生。反之作為父母你將會付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、多和孩子談?wù)勑模私夂⒆拥睦Щ?，及時幫助其解決。
(4)、多觀察、開導(dǎo)子女幫助孩子解決疑問。我們家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子想什么、在學(xué)習(xí)上有沒有困難或疑惑。有的家長要說了我們沒文化，怎么幫助孩子。說的不錯，但不一定要你們解決啊，要想辦法事在人為嘛。我們很多學(xué)生因為頑皮或年齡小自律能力特差，因而學(xué)習(xí)方法欠缺，每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成，也就不知干什么了，久而久之學(xué)習(xí)很難得到提高。像這樣的孩子，家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子，并幫助他們。譬如：多督促其復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況，多幫助孩子聽默寫，督促其做一些課外資料。特別要提醒孩子帶給老師批改。
(5)、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)不同，科目多、內(nèi)容深是其最大特點。對于好多學(xué)生不適應(yīng)，我們一定要幫助孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)。譬如：每天多了解孩子學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)其疑問或難題。即使我們不會解決，但可以提醒學(xué)生找其他人幫忙，或者督促學(xué)生第二天找老師幫忙，這樣可提高學(xué)生問問題的勇氣。第二天在檢查學(xué)生看其解決有沒有解決，幫助學(xué)生養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，更重要的是杜絕孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣(就是抄襲的習(xí)慣)。
總之為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們所有家長及教師共同承擔(dān)的任務(wù)，少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家長能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望，謝謝大家。
七年級家長會演講稿篇四
尊敬的各位家長:。
大家下午好！
首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，我代表七二班任課教師感謝大家對學(xué)校工作的大力支持。今天召開家長會，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的`進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知，七年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，又是關(guān)鍵的一年，如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活，就可能進(jìn)步很快。我希望通過這次家長會，讓家長有更多的機(jī)會了解孩子在學(xué)校的情況，還希望家校聯(lián)合，共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望，我作為七二班的班主任，愿意和家長們共同努力，教給孩子學(xué)習(xí)和做人，讓孩子在七二班健康快樂的成長。
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期，它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，想家、一進(jìn)學(xué)校就頭疼，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
如學(xué)習(xí)方法與要求上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。分?jǐn)?shù)分配也不一樣：語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語100分，政史地生各為五十分。
有的孩子小學(xué)時成績好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因為種種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問題。
中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。
（1）獨立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。
（2）人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的，還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注和幫助，能順利度過這青春發(fā)育期。
（一）我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況。
我簡單介紹一下班級情況。本班目前有56位學(xué)生，其中女生26位，男生30位。通過這一個多月的觀察，我覺得我們班學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯，品行都很好，當(dāng)然這與良好的家教分不開，感謝家長們對孩子的精心培養(yǎng)。對于管理班級，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位任課老師交流，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活，以“人生有夢，行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能樹立自己的理想，并從現(xiàn)在起踏實、勤奮的學(xué)習(xí)。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。
（二）本班自開學(xué)以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為：
1、我們班有許多熱心班級工作的班干部：
2、我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異的學(xué)生。例如：
3、我們班有許多積極回答問題的學(xué)生，例如：
等等，這里就不一一的列舉了，這些孩子，是你們的驕傲，也是我們班的自豪。
（三）本班自開學(xué)以來存在的問題。
1、有些常好動的同學(xué)，很難集中注意聽課，上課說話打鬧并且影響其它同學(xué)。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進(jìn)行訂正。雙休日作業(yè)也不做。
3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個學(xué)生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。
5、個別學(xué)生有點自私，不關(guān)心班級事務(wù)，不關(guān)心同學(xué)。
（四）月考考試情況。
月考考試是對學(xué)生一段時間以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重），要引起重視。希望家長配合教育。
各位家長，在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的，廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，我們應(yīng)該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境。
下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”，講的膚淺之處，還懇請各位家長多提寶貴意見。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。這個好，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。
良好的家庭環(huán)境如何建立呢？我看不外乎以下三條。
1、家長要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是所謂“言傳身教”的作用。
2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè)，而是整潔、樸素。營造教育氣氛，營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題，訓(xùn)練說話能力。
3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗話，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也會這樣。父母對事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做好榜樣。子女在兒童期，品德的形成是處在被動接受階段，父母有什么樣的行為，他就模仿什么。從心理學(xué)的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中，她便沒有安全感，脾氣暴躁；（當(dāng)然，我們大人不可能一輩子不吵架，我希望家長們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架。）如果大人愛抽煙喝酒打麻將，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博，恐怕孩子也會早早的學(xué)會這些。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會愉悅，學(xué)習(xí)起來也能輕松自如；百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好，孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用，孩子們也不會勤奮學(xué)習(xí)。
4、要掌握孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。
5、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。四、請家長注意的問題：（舉例略）。
1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子，嬌吃嬌喝不能嬌脾氣，盲目寵愛要不得。
3、不讓孩子帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。手機(jī)對于孩子來說百害而無一利。
4、孩子給同學(xué)過生日隨禮喝酒要制止，不應(yīng)縱容他在酒場上交朋友。
5、異性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認(rèn)。
7、教給孩子學(xué)會感恩。
孩子健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議。謝謝！
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)！
七年級家長會演講稿篇五
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的七年級家長會班主任老師的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位家長：
大家好！
首先，請允許我代表所有老師和我們班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加會議，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。
從您的孩子跨入我們學(xué)校的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作、“聯(lián)合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任。
在這里，我可以負(fù)責(zé)任的告訴家長，我們班的每一位老師都精明強(qiáng)干、認(rèn)真負(fù)責(zé)，都具有一定的人格魅力，都可以把您的孩子教好。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況， 借此機(jī)會，我們探討一下教育對策，研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。
孩子是我們國家的未來，孩子更是我們晚年幸福生活的希望正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德。現(xiàn)在多付出一點，盡自己的努力和職責(zé)；否則，在孩子升學(xué)時，我們家長就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱，在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱，有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個幸福的晚年。這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個話題。
實際上初中講授的知識并不太多，只要認(rèn)真去聽，認(rèn)真去學(xué)，沒有哪個孩子跟不上的，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問題。一位教育家說過，一個智力正常的中學(xué)生能學(xué)會14種語言，可見孩子們的潛力是巨大的。但由于在小學(xué)，孩子沒有升學(xué)壓力，每個孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在學(xué)習(xí)上還缺乏主動性，也缺乏目的性，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，一部分孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。個別孩子由于在小學(xué)成績不理想，對學(xué)習(xí)缺乏信心，以為自己已經(jīng)沒什么希望了。其實，小學(xué)時期的成績對初中時期的成績并不一定起決定性的作用。有些孩子初一入學(xué)成績并不理想，但由于初中階段的努力，照樣能上重點高中；而有些孩子小學(xué)階段成績很棒，進(jìn)入初中后，反而由于這樣或那樣的原因，比如：學(xué)習(xí)不勤奮，或者學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，導(dǎo)致初中階段成績下降。目前，孩子的一些良好的習(xí)慣也還沒有形成。在校的表現(xiàn)如：早上到校后不能立即抓緊時間早讀，上課不認(rèn)真聽講，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至是作業(yè)好幾天都不能按時交。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。這其實需要我們老師和家長幫助孩子樹立正確的認(rèn)識。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，不以規(guī)矩，無以成方圓，一個孩子要想取得思想與學(xué)習(xí)的全面發(fā)展，必須強(qiáng)化紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時間觀念，強(qiáng)化效率觀念，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成“什么時間干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好習(xí)慣。學(xué)校的規(guī)章制度，良好的教學(xué)條件，都是我們的孩子健康成長的保障。同時也希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任或任課老師協(xié)同解決。
初中時期的孩子，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”，這段時間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。老師和父母都要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強(qiáng)了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，在這一時期，我們要高度重視，決不能因為不良的刺激而對孩子產(chǎn)生不良影響，我們的孩子雖未達(dá)到辨析是非的能力，但很自信，而自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
再來探討一下家庭教育的一些問題。學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，它的德、智、體等教育都是群體性的教化，主要是以傳授知識為主體，一個老師負(fù)責(zé)四五十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有優(yōu)勢，有著特殊的地位和作用。
1、我們家長應(yīng)該多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。
2、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。
由于班級中學(xué)生比較多，作為班主任，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機(jī)會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進(jìn)步有驅(qū)動力。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。家長要及時了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。
。3、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需家長注意：
（1）休息時間不經(jīng)家長陪同不要外出，周末的串門，過生日，喝酒，打麻將啊等。
（2）周一早晨到校時間：7：40，如果是病假的話就由家長打電話。周五下午放學(xué)時間：4：35，要督促孩子按時起床，做到不早到，不遲到，家長要掌握時間，要求學(xué)生放學(xué)按時回家，不能在外逗留、玩耍。
（3）星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)3——5小時，（對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。
（4）家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。
（5）注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念。
要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等。不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)；在勞動中，既培養(yǎng)了孩子的情操，又能讓孩子在能力方面得到鍛煉。我們對孩子的衛(wèi)生值日等勞動安排也正基于此。在教育孩子時，要求自己的事情自己做，家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識地培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
（6）手機(jī)問題，希望家長不要支持買手機(jī)，弊大于利，一般都是用來上網(wǎng)，聊天，談戀愛，甚至夜晚不睡覺上網(wǎng)聊天，看小說，在這個事情上我們不能由學(xué)生任性，在學(xué)校實在要打電話可以用老師的手機(jī)。
各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生——您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
費用：作業(yè)本費：20元 教輔資料費：72。5元（自愿） 學(xué)生水費：5元/月 喝熱水（女生）
七年級家長會演講稿篇六
考試對于每位學(xué)生而言都很重要，所以每一次的考試家長會也備受矚目，它告訴家長們臨近考試時要多陪陪孩子。同時，大家也會為此準(zhǔn)備考試家長會相關(guān)的發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于七年級考前家長會發(fā)言稿，希望你喜歡。
七年級家長會演講稿篇七
各位家長：
大家好！首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的這次家長會，單從這點就可看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。事實上孩子們的學(xué)習(xí)確實離不開廣大家長的支持。
今天我想就二年級的英語教學(xué)與諸位共同探討，以更好地幫助孩子學(xué)好英語，用好英語，為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。
在小學(xué)階段，英語教學(xué)的主要任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；同時也要培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶，思維，想象能力和創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生了解世界和中國文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。一、二年級的英語語言實踐課主要是培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，重點是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣，良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)對于日后學(xué)習(xí)英語是一個關(guān)鍵，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，我有以下幾點建議：
一、培養(yǎng)孩子自覺聽錄音的習(xí)慣。家長可以每天固定一個時間讓孩子聽教學(xué)錄音磁帶，并鼓勵孩子大聲讀出來，有條件的家長也可和孩子一起聽錄音、跟讀，相互做問答練習(xí)，還可以和孩子一起講故事、分角色表演故事，以此激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、培養(yǎng)孩子大聲朗讀的習(xí)慣。二年級的大部分小朋友是沒有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣的，回家更不會主動拿出英語書大聲朗讀的，針對這一點我建議如果家長有空，晚上回家可以問問孩子英語課上學(xué)了什么東西，能不能大聲的讀給爸爸媽媽聽聽??？或者也可以要孩子模仿老師來讀，有些小朋友很具有模仿力，讀的都非常好的。
三、培養(yǎng)孩子主動用英語說的習(xí)慣。說是孩子掌握英語多少的一個重要表現(xiàn)，也是孩子學(xué)好英語的關(guān)鍵，從現(xiàn)在就鼓勵孩子多用英語說，比方一些簡單的一些英文的會話啊，像“再見、您好、早上好，下午好，晚安”等等這些日常簡單的英語短句，家長可以不時的問問小朋友應(yīng)該怎么說啊，能不能教教爸爸媽媽啊，這樣讓他們做做小老師，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。
四、培養(yǎng)孩子重視英語。監(jiān)督孩子帶好英語教材和必需用品，從家長的角度重視英語學(xué)習(xí)，也幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家后對當(dāng)天所教學(xué)內(nèi)容也要及時復(fù)習(xí)鞏固；其次在家里多讓孩子聽錄音，看英語光盤等，注意光盤磁帶必須是正版的，給孩子營造一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，如能每天堅持最好；再次，讓孩子在家里大聲朗讀英語，特別是跟著光盤磁帶模仿正確的語音語調(diào)。
五、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。其實學(xué)習(xí)英語是一個長期堅持的過程，誰堅持得好，誰的英語就棒！特別是到了高年級，隨著英語難度的增加，孩子的畏難情緒越濃，學(xué)習(xí)英語的興趣就會降低，因此，在這個時候，家長和教師都要鼓勵孩子堅持下去，讓孩子對學(xué)習(xí)有一個持久的內(nèi)在的興趣。
花園里的每朵花都是漂亮美麗的，相信你們的孩子也是其中最美麗的一朵花，我們要用寬容和鼓勵的眼光看待每一位孩子。
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七年級家長會演講稿篇八
各位家長：
大家下午好！
歡迎你們在百忙之中能抽出時間來參加七（2）班的第一次家長會，在此我謹(jǐn)代表七（2）班全體教師向你們的到來表示衷心的感謝。開學(xué)將近一個月了，為了一個共同的目標(biāo)，我們今天相聚在一起，來共同探討如何更好教育子女。
首先、家長要多與孩子溝通幫助孩子確立自信心，多給其語言鼓勵。
你們的孩子本學(xué)期進(jìn)入新學(xué)校，新的環(huán)境、新的起點。在他們心里都抱有同一個目標(biāo)，考上自己心目中的理想高中。這種心理是純潔的，不帶有任何瑕疵的。不論學(xué)生以前基礎(chǔ)如何，我們必須以良好公正的心態(tài)去看待自己的孩子，幫助他們改變以前失落、內(nèi)疚、自卑的心理。
如何改變孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，作為家長我們要做到：更多的鼓勵，幫助學(xué)生恢復(fù)自信心；更好的引導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法；更加的體貼關(guān)心，是學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的必要保障。一定不要出現(xiàn)過多的指責(zé)及放棄性的語言刺激。譬如：你不行就給我把初中糊完；你看你都笨的要死，成績那么差，不如回來打工算了等等之類的話。
作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期，這個年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé)、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他們的心理，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。
其次、在孩子學(xué)習(xí)方面，我們家長應(yīng)從以下幾方面做起：
（1）、多鼓勵。譬如：你哪些科目不錯，要更上一層樓；哪些科目差，要多加強(qiáng)之類的話語。
（2）、多提醒督促孩子，學(xué)習(xí)要持之以恒按照自己設(shè)定的目標(biāo)，堅持不懈。并提醒孩子當(dāng)天有沒有完成自己規(guī)定的.任務(wù)，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
（3）、多關(guān)心體貼孩子。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前，過問孩子的學(xué)習(xí)情況。也許我們很多父母會說工作太忙哪有時間，但你們有沒有想過或許你的一兩句關(guān)心體貼的語言會改變你孩子的一生。反之作為父母你將會付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、多和孩子談?wù)勑?，了解孩子的困惑，及時幫助其解決。
（4）、多觀察、開導(dǎo)子女幫助孩子解決疑問。我們家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子想什么、在學(xué)習(xí)上有沒有困難或疑惑。有的家長要說了我們沒文化，怎么幫助孩子。說的不錯，但不一定要你們解決啊，要想辦法事在人為嘛。我們很多學(xué)生因為頑皮或年齡小自律能力特差，因而學(xué)習(xí)方法欠缺，每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成，也就不知干什么了，久而久之學(xué)習(xí)很難得到提高。像這樣的孩子，家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子，并幫助他們。譬如：多督促其復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況，多幫助孩子聽默寫，督促其做一些課外資料。特別要提醒孩子帶給老師批改。
（5）、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)不同，科目多、內(nèi)容深是其最大特點。對于好多學(xué)生不適應(yīng)，我們一定要幫助孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)。譬如：每天多了解孩子學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)其疑問或難題。即使我們不會解決，但可以提醒學(xué)生找其他人幫忙，或者督促學(xué)生第二天找老師幫忙，這樣可提高學(xué)生問問題的勇氣。第二天在檢查學(xué)生看其解決有沒有解決，幫助學(xué)生養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，更重要的是杜絕孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣（就是抄襲的習(xí)慣）。
總之為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們所有家長及教師共同承擔(dān)的任務(wù)，少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家長能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望，謝謝大家。
七年級家長會演講稿篇九
大家下午好!
歡迎你們在百忙之中能抽出時間來參加七(2)班的第一次家長會，在此我謹(jǐn)代表七(2)班全體教師向你們的到來表示衷心的感謝。開學(xué)將近一個月了，為了一個共同的目標(biāo)，我們今天相聚在一起，來共同探討如何更好教育子女。
首先、家長要多與孩子溝通幫助孩子確立自信心，多給其語言鼓勵。
你們的孩子本學(xué)期進(jìn)入新學(xué)校，新的環(huán)境、新的起點。在他們心里都抱有同一個目標(biāo)，考上自己心目中的理想高中。這種心理是純潔的，不帶有任何瑕疵的。不論學(xué)生以前基礎(chǔ)如何，我們必須以良好公正的心態(tài)去看待自己的孩子，幫助他們改變以前失落、內(nèi)疚、自卑的心理。
如何改變孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，作為家長我們要做到：更多的鼓勵，幫助學(xué)生恢復(fù)自信心;更好的引導(dǎo)，幫助學(xué)生尋找適合自己的.學(xué)習(xí)方法;更加的體貼關(guān)心，是學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的必要保障。一定不要出現(xiàn)過多的指責(zé)及放棄性的語言刺激。譬如：你不行就給我把初中糊完;你看你都笨的要死，成績那么差，不如回來打工算了等等之類的話。
作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期，這個年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé)、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他們的心理，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。
其次、在孩子學(xué)習(xí)方面，我們家長應(yīng)從以下幾方面做起：
(1)、多鼓勵。譬如：你哪些科目不錯，要更上一層樓;哪些科目差，要多加強(qiáng)之類的話語。
(2)、多提醒督促孩子，學(xué)習(xí)要持之以恒按照自己設(shè)定的目標(biāo)，堅持不懈。并提醒孩子當(dāng)天有沒有完成自己規(guī)定的任務(wù)，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
(3)、多關(guān)心體貼孩子。作為父母你們有多少人每天能走到孩子的寫字桌前，過問孩子的學(xué)習(xí)情況。也許我們很多父母會說工作太忙哪有時間，但你們有沒有想過或許你的一兩句關(guān)心體貼的語言會改變你孩子的一生。反之作為父母你將會付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心理的痛苦。因而我希望父母能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、多和孩子談?wù)勑?，了解孩子的困惑，及時幫助其解決。
(4)、多觀察、開導(dǎo)子女幫助孩子解決疑問。我們家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子想什么、在學(xué)習(xí)上有沒有困難或疑惑。有的家長要說了我們沒文化，怎么幫助孩子。說的不錯，但不一定要你們解決啊，要想辦法事在人為嘛。我們很多學(xué)生因為頑皮或年齡小自律能力特差，因而學(xué)習(xí)方法欠缺，每天頂多幫老師布置的作業(yè)完成，也就不知干什么了，久而久之學(xué)習(xí)很難得到提高。像這樣的孩子，家長應(yīng)該每天抽一定的時間去了解孩子，并幫助他們。譬如：多督促其復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況，多幫助孩子聽默寫，督促其做一些課外資料。特別要提醒孩子帶給老師批改。
(5)、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)不同，科目多、內(nèi)容深是其最大特點。對于好多學(xué)生不適應(yīng)，我們一定要幫助孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)。譬如：每天多了解孩子學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)其疑問或難題。即使我們不會解決，但可以提醒學(xué)生找其他人幫忙，或者督促學(xué)生第二天找老師幫忙，這樣可提高學(xué)生問問題的勇氣。第二天在檢查學(xué)生看其解決有沒有解決，幫助學(xué)生養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，更重要的是杜絕孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣(就是抄襲的習(xí)慣)。
總之為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們所有家長及教師共同承擔(dān)的任務(wù)，少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家長能與我們教師多多溝通交流完成共同的愿望，謝謝大家。
七年級家長會演講稿篇十
各位家長：
大家下午好！
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的`有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
七年級家長會演講稿篇十一
大家下午好!
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的'貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
四、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
五、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
六、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
七年級家長會演講稿篇十二
尊敬的各位家長：
首先感謝大家在百忙中抽空來參加我們第二學(xué)期的家長會，本次家長會過程安排如下：
首先由我簡短介紹一下本次期中考的情況，接著讓老師代表及家長代表發(fā)言，最后我們共同探討下怎樣教育孩子的問題。
一、學(xué)生安全教育不容忽視。
安全是最重要的事情，平時我們要不厭其煩的多給孩子講。最好是能結(jié)合具體的事例講給學(xué)生聽，讓他們知道做事不能不計后果。其實作為畢業(yè)班，我們班大部分同學(xué)都很珍惜這最后一年和朋友老師相處的時光，有些調(diào)皮的男生也越來越懂事了，經(jīng)常做出讓老師同學(xué)都非常感動的事情。但小小的摩擦也是不可避免的。尤其是處于青春期的.高年級男生，他們的破壞力是非常強(qiáng)的，而且容易沖動。比如，幾句話不和就同學(xué)動手打架，帶球來學(xué)校玩不小心把玻璃砸碎導(dǎo)致自己或別人受傷等等。這些事情一但發(fā)生處理起來就非常麻煩，不管是打人的還是被打的，一個巴掌拍不響，一定都是事出有因的。家長不能只聽孩子的一面之詞，要找老師全面了解情況之后再做決定，凡是講理，大事化小，小事化無。
作為女生，家長更要教育好女生做到學(xué)會保護(hù)自己，比如：不能單獨去別人家里，去哪里和誰玩都要告訴家長，也不能去沒有人的地方。。
作到自尊自重自愛，不和男生動手動腳打打鬧鬧。
二、學(xué)生常規(guī)教育（請看屏幕）。
我們班帶手機(jī)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，如果只是為了家長不放心，我覺得可以理解。但是現(xiàn)在個別學(xué)生上課玩手機(jī)游戲，上課手機(jī)零聲響了，對課堂都造成了一些不良的影響。每當(dāng)這種情況，我們會沒收學(xué)生的手機(jī)，也請家長們能夠諒解。
三、博客、xx報。
1、班級博客：新地址：xxx學(xué)生用戶名：xxx默認(rèn)密碼：xxx。
2、班主任博客：xx。
3、舜韻報小明星：王思x。
四、班級活動掠影（總結(jié)獲獎名單）。
1、素質(zhì)教育基地。
2、運動會。
3、第二屆舜文化藝術(shù)節(jié)。
4、蒲公英愛心捐助（50人參與捐助，博客上有名單）。
5、家長進(jìn)課堂（感謝任恩澤家長帶來的法律知識講座）。
七年級家長會演講稿篇十三
以家長會為契機(jī)，讓家長真實地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氣氛，特召開全校學(xué)生家長會。
各班教室。
各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參與，對有事不能來參與家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任教師做好開會預(yù)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的'考試狀況。
4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)治理狀況。
5、請各課任教師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
1、家長會要提前預(yù)備。
2、各教師仔細(xì)預(yù)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要精確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信念。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能表達(dá)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
家長考勤表、家長會內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到王麗教師郵箱，將上傳學(xué)校云平臺家校專欄）。
七年級家長會演講稿篇十四
期中考試后召開家長會是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭取家長對學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質(zhì)量，有利于老師與家長、學(xué)生的相互交流與協(xié)作，有利于孩子們身心健康發(fā)展。
構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長。
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，理解學(xué)校，有事及時反映給班主任或年級組。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況（學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等），反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋?；家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解半學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會。
1、尊重。
班主任應(yīng)尊重每一位家長，不管學(xué)生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上，而應(yīng)在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認(rèn)同和理解。
2、自信。
班主任應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學(xué)生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的'微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望；可以讓學(xué)生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。
3、務(wù)實性。
精心選擇把握有利的時機(jī)，達(dá)到最佳效果。對班級情況、學(xué)生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學(xué)生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論。
4、探討性。
家長會和家訪要力求全面，又重點突出；既講優(yōu)點，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討又有指導(dǎo)。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識，增強(qiáng)教育活力。
5、層次性。
由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別，反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長，多層次進(jìn)行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討；對文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點和毛病時，藝術(shù)的語言常會被家長和學(xué)生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。
家長會中要切合實際做好充分準(zhǔn)備，切忌盲目；要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報告會。
要了解學(xué)生心聲，關(guān)注學(xué)生愛好，尊重家長和學(xué)生人格，切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。
本周六上午。
（一）周五前學(xué)生完成給家長的一封信，向家長匯報半學(xué)期的學(xué)習(xí)思想成長情況。周五放學(xué)前收齊。
（二）學(xué)生準(zhǔn)備好作業(yè)和期中考試的試卷，周五放學(xué)前放在桌子上，排放整齊，迎接家長參觀。
（三）班主任準(zhǔn)備好課件和講話稿，仔細(xì)分析班級中存在的問題，需要和家長溝通的問題等等。
（四）周五放學(xué)前打掃好衛(wèi)生，整理好教室。
（一）7：50——8：30家長到校進(jìn)班級，簽到，參觀學(xué)生的作業(yè)和試卷。
（二）8：30——9：00家長看孩子給家長的一封信，學(xué)生代表發(fā)言，介紹班級情況，匯報自己的學(xué)習(xí)情況。家長代表發(fā)言，介紹自己在家庭教育方面的經(jīng)驗。
（三）9：00——9：30賈校長講話。
（四）9：30——10：30班主任介紹班級半學(xué)期來的孩子學(xué)習(xí)情況，相關(guān)的教育教學(xué)思想，孩子存在的學(xué)習(xí)生活上的問題，等等。
（五）10：30——11：00家長自由交流。
七年級家長會演講稿篇十五
讓孩子“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)”，家校攜手，共創(chuàng)輝煌。
（一）展示學(xué)校、年級和班級。
（二）增進(jìn)學(xué)生家長與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。
（三）為穩(wěn)生工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
（四）向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)生的各科成績。
（五）和家長建立良好的家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變和提高家長的自我認(rèn)識。搞好家校聯(lián)系。
（六）使家長正確的認(rèn)識學(xué)校的教育，教師的教育。了解學(xué)校的辦學(xué)思想。
（七）家校共同努力為孩子創(chuàng)造良好的育人氛圍。
4月29日上午9：00報到，9：30正式開始。
（一）主會場：小學(xué)部教學(xué)樓五樓階梯教室。
（二）分會場：各班級教室。
由童敦應(yīng)段長主持。
（9：30前）家長到校簽到后，直接到主會場—（9：30—10：10）家長會開始—（10：10—11：10）回各班進(jìn)行班級會議——家長會結(jié)束（11：10）。
顧問：
總策劃：
策劃：
組長：
副組長：
成員：初一年段班主任、生活老師和科任老師。
（一）通知家長參加會議（童敦應(yīng)、余錦俊負(fù)責(zé)）4月27日前完成，
要求：
1、盡量不允許任何一個家長不來（除特殊原因外）。
2、堅持到最后，中途不退場。
3、要求家長準(zhǔn)時參加。
（二）家長到校后的車輛擺放（學(xué)校保安負(fù)責(zé)指揮）。
（三）多媒體音響設(shè)備的準(zhǔn)備工作（彭文富、蔡壯力負(fù)責(zé)）。
（四）條幅“熱烈歡迎各位家長光臨我?！?、“廈門華興學(xué)校初一年段家長座談會”“家校攜手共創(chuàng)學(xué)生育人環(huán)境”（車明怡負(fù)責(zé)）。
（五）家長會歡迎標(biāo)語的準(zhǔn)備及主會場的布置工作及圓珠筆的領(lǐng)取。（王秋霞負(fù)責(zé)）。
（六）分會場布置（各班班主任負(fù)責(zé)）。
（七）攝像（教務(wù)處負(fù)責(zé)安排）。
（八）礦泉水的領(lǐng)?。ㄉ畈控?fù)責(zé)）。
（九）家長會反饋表、家長簽到表(梁峰、袁成光負(fù)責(zé)制作)。
（十）科任教師相片，下面寫上老師的一句話及所教科目和聯(lián)系方式，寫在多媒體課件上，進(jìn)行循環(huán)播放（教務(wù)處負(fù)責(zé)）。
（十一）安排接待和簽到處。2名教師在校門口帶領(lǐng)指引的禮儀學(xué)生4名，學(xué)生佩戴禮帶。在小學(xué)部教學(xué)樓下左側(cè)設(shè)立簽到處，家長簽到后領(lǐng)取礦泉水。（王秋霞、袁成光、車明怡負(fù)責(zé)）。
（十二）學(xué)生學(xué)習(xí)成果：
（1）一份有進(jìn)步的試卷。
（2）一幅自己最喜歡的畫。
（3）一篇最得意的習(xí)作。
（4）一頁最棒的書法。
（5）一項最高的榮譽(yù)獎項（本期或以前的均可）。
（6）學(xué)生寫給家長的`一封信。（童敦應(yīng)段長安排各班主任負(fù)責(zé)）。
（十三）提前通知優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗（1-2個），根據(jù)時間，提前布置。（童敦應(yīng)負(fù)責(zé)）。
（十四）年段學(xué)生成果展的課件制作（童敦應(yīng)安排班主任制作）。
（十五）檔案袋的領(lǐng)取及發(fā)放（蔡壯力負(fù)責(zé)）。
（一）主持致歡迎辭、宣布主題家長會開始。
（二）童敦應(yīng)段長發(fā)言、教務(wù)處梁主任發(fā)言、德育處蔡副主任發(fā)言、生活部發(fā)言、家長發(fā)言、校長發(fā)言（每人發(fā)言時間在3-5分鐘）。
（三）下發(fā)《家長反饋表》，現(xiàn)場收齊。
（四）班級工作匯報展示（由各班帶回分會場）：
具體要求：班主任及生活老師發(fā)言稿：做秀的事不做，說實事，做到學(xué)生成績、學(xué)生的改變要有具體的事例做鋪墊，也就是要有名有姓有事件。
（五）安排科任教師到各班分會場（有上2個班的，與班主任協(xié)調(diào)好，由教務(wù)處負(fù)責(zé)，行政進(jìn)班級和家長交流）。
（六）分會場學(xué)生代表發(fā)言（根據(jù)各班情況而定）。
（七）家長、教師關(guān)于學(xué)生的相關(guān)問題進(jìn)行討論分析。
（八）發(fā)放《中學(xué)部學(xué)生“五一”假期成長記錄表》《致家長一封信》。（班主任強(qiáng)調(diào)記錄表的重要性，希望家長認(rèn)真填寫。）。
（一）各班級要認(rèn)真組織與策劃，各班家長會詳細(xì)策劃方案，于4月23日前交童敦應(yīng)段長審查。4月26日由童敦應(yīng)段長上交德育處。德育處轉(zhuǎn)交田校長，一切準(zhǔn)備工作在4月27日前就緒。
（二）《家長會課件制作》要求班主任根據(jù)本班實際情況編寫，不得在網(wǎng)上下載。
（三）各會場及各班必須在4月28日進(jìn)行一次大掃除（包括二樓辦公室）。
（四）會時行政及參會老師必須佩帶胸卡。
（五）家長會審核、督查負(fù)責(zé)人：田校長、德育處、教務(wù)處、生活部、初一年段長。請各位按照方案做好認(rèn)真、充分的準(zhǔn)備，確保初一年段家長會圓滿成功！
七年級家長會演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
上海是一個國際化大都市，它的發(fā)展是改革開放的一個典范，它的發(fā)展見證了我們祖國的日新月異。談起上海，我們不得不談起上海的交通發(fā)展。
我小時候，浦東的交通極為不便。到浦西去，先要乘塘川線到塘橋，再坐輪渡或換成另外一路公交車才能過江到達(dá)目的地，一路上至少要花一個小時。有時，遇上早、晚高峰或前方發(fā)生交通事故，車輛不免要堵車，令人煩悶不堪。夏天，公交車?yán)飻D滿了人，使人感覺車子像個大蒸籠似的。
比起過去，21世紀(jì)的交通是一個新面貌。2001年，軌道交通2號線延伸至張江高科站，給張江地區(qū)帶來了便利。到人民廣場只需乘2號線，一路上只需30分鐘。比起公交車，地鐵有許優(yōu)點。比如等車時間短，乘坐舒適、安全。我奶奶第一次乘坐地鐵時是這樣說：“一轉(zhuǎn)眼工夫就到了，太快了。”
21世紀(jì)的暖風(fēng)也吹到了我們張江這片熱土上。馬路多了、寬了、平了，公交車也多了。你看，原來的一條只有五六米的川北公路，現(xiàn)在變成了四車道的高科路，路兩旁也種起了美麗的綠化。路兩旁也有非機(jī)動車道和人行道，再也不像以前人車混行了。高科路上新增許多支路，四通八達(dá)。
上海公交的發(fā)展也是訊速的。原來我家附近只有塘川線，現(xiàn)在有了大橋五線、大橋六線、609、161、徐川線、申江線、張川線8條公交，在我們這兒，出行真是太方便了。2007年12月29日是上海交通的一個值得懷念的日子，6號線、8號線、9號線一起同時開通。張江地區(qū)的有軌電車將于2010年正式運營。
人們說上?！耙荒暌粋€樣，三年大變樣?！鄙虾＝煌òl(fā)展不正體現(xiàn)我們的祖國日新月異嗎?
七年級家長會演講稿篇十七
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
七學(xué)年召開這次家長會非常及時和必要，經(jīng)過一個多月的初中學(xué)習(xí)和生活，師生之間、學(xué)生對新環(huán)境、新學(xué)科有了一定的了解，再結(jié)合剛剛結(jié)束的月考成績，這次家長會既是對開學(xué)來學(xué)習(xí)生活的總結(jié)，更應(yīng)該為今后的教與學(xué)提供借鑒、增加動力、確定方向。
根據(jù)以往的經(jīng)驗，七年級的這一年是初中三年中起到奠基作用的重要一年。
一方面，學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，由于新班級的組建、學(xué)科的增加、教師的更換等等因素的影響，如何做好身心的調(diào)整和角色轉(zhuǎn)換、盡快融入到新的集體并適應(yīng)新學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常重要。而家長、老師和學(xué)生之間建立起良好的溝通渠道，是及時發(fā)現(xiàn)并解決這些方面存在的困擾和問題的前提。溝通方式除了家長會這樣集中方式之外，還有電話、短信等等很多種，關(guān)鍵在于經(jīng)常和及時。
另一方面，由于學(xué)習(xí)科目的增加、知識容量、難度的加大，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法都提出了新的要求。
所謂學(xué)習(xí)態(tài)度，其實就是回答你為誰學(xué)習(xí)的問題。親愛的同學(xué)們，每個父母和老師都希望你們有一個美好的未來，正因如此，他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造各種生活和學(xué)習(xí)條件，就是想要看到你們在應(yīng)該發(fā)奮讀書的學(xué)生時代不荒廢、不虛度，為將來自己的人生打好堅實的基礎(chǔ)，因為老師只能陪伴你三年，即使父母也終有一天會老去。而只有擁有知識才能改變命運，你們的命運終究還是要靠自己把握，只有當(dāng)你們掌握了獨立生存的本領(lǐng)，才有資格談感恩父母老師、貢獻(xiàn)社會和報效祖國。
有人說過：好習(xí)慣是一生享用不盡的財富，壞習(xí)慣是一世償還不盡的債務(wù)。作為學(xué)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握更多知識、取得優(yōu)異成績的前提。初中階段除了要做到課上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，按時保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)之外，還應(yīng)該注重培養(yǎng)有計劃地進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣、記錄和整理課堂筆記的習(xí)慣、有問題及時詢問老師的習(xí)慣、課外閱讀的習(xí)慣等等。當(dāng)然，初中階段對于學(xué)生良好的生活、飲食、衛(wèi)生和健康習(xí)慣的培養(yǎng)同樣重要。
另外，掌握正確的學(xué)習(xí)方法則是提高學(xué)習(xí)效率的保障，正所謂“工欲善其事必先利其器”。由于學(xué)科的不同，各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡也相同。比如，數(shù)學(xué)要注重定理、公式的準(zhǔn)確掌握和靈活運用，語文要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累和讀寫練習(xí)，英語要做好單詞、句型的理解、記憶和運用等等。當(dāng)然，再好的學(xué)習(xí)方法也需要同學(xué)們確保每天一定的學(xué)習(xí)時間和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這個前提才能發(fā)揮作用。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。今年剛剛畢業(yè)的這屆學(xué)生中，中考取得前三名的同學(xué)初中入學(xué)名次分別為64、13和18。三年的初中生活看似漫長，實際上也是稍縱即逝，你們目前的成績和名次只代表現(xiàn)在，今后的每一天、每節(jié)課都將決定你今后的發(fā)展空間和未來的人生走向。
相信在家長、老師和學(xué)生的密切配合下，每個孩子都能健康成長、學(xué)有所成，擁有屬于自己的美好未來！
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七年級家長會演講稿篇十八
如果你看到一顆流星，你能不能把它送給那個苦候已久的男孩。他會告訴你一個關(guān)于流星的故事。他曾經(jīng)含著淚給我講述了這樣的一個故事。
每個故事都有個緣的開始。這個故事也是個緣的開始。緣使得那個男孩和那個女孩成為同學(xué)并坐到一起來。他們很談得來，很要好。在一起很開心。那個女孩雖然不很美麗，但很善良，有一顆很美的心。
那個女孩很喜歡花，尤其百合。于是在那個男孩的心底總有心愿：要在那女孩子生日那天送她束很美麗很美麗的百合。攢著這個愿望他好幸福地過了大半年。終于等到那一天來到了。在那個女孩生日的`那天清晨。很早很早就守候在花店的門口。買了一束結(jié)著露水很美麗的百合。他在心里編織著那早已構(gòu)想過千萬遍的情節(jié)。在月花下，燭光中，讓她閉上眼睛后，睜開眼一束好美麗好美麗的百合盛開在她眼前。然后對她說：“讓我走進(jìn)你的世界?！彼敲利愺@喜的樣子。
然而浪漫像一只被獵人盯著的小鳥總逃不脫現(xiàn)實的子彈。一個男孩送花給一個女孩是需要很大的勇氣的。那個男孩積蓄了大半年的勇氣就在面對她的一剎那崩潰了。放在包里的花始終沒有拿出來，直到望盡她回家的背影？但那男孩對自己說：“明天，明天我一定會做到的?！比欢诙焖钟猛瑯拥脑捚垓_了自己。但他始終在等那一天的到來。
但是做夢也沒想到的是，上天竟如此的殘酷。他等不到那一天了。那個女孩在一天上學(xué)的路中被城市洶涌的車流吞噬了。就在她生命的最后一天晚上，那個男孩拿著那束百合想要送給她。病房的門口他沒有進(jìn)去。他感覺那蒼白蒼白的臉雪白雪白的墻很冷很冷。
那晚沒有星光沒有月亮，夜色很凄涼。那個男孩沒有回家，他拿著那束百合花坐在醫(yī)院門口。他總相信小時候外婆講的那個美麗的童話。當(dāng)流星劃過時許一個愿。愿望就會實現(xiàn)。他在等候那個流星，要許一個愿望。那晚他眼都沒有眨一下的等了一晚上。但那顆流星始終沒有出現(xiàn)。第二天清晨，那個女孩就走了。那束百合也凋謝了。
那個男孩很傷心很傷心。仿佛這個世界一下子變得暗淡起來。他無法面對，他總生活在那些美好回憶中。他總強(qiáng)迫自己去相信老師講的那個美麗的謊言：“她轉(zhuǎn)學(xué)了，到了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了，她至今生活的很好很愉快?！?/p>
每個星夜，那個男孩都在苦候那顆流星，跟人講述這個流星的故事。當(dāng)別人聽了難過的時候。他都會笑著說這是個編造的故事，當(dāng)別人信了不難過了。他卻背過臉拭去淌下的淚。
七年級家長會演講稿篇十九
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
在這醞育著無限生機(jī)與希望的早春時節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行七年級新生開學(xué)典禮。首先我代表學(xué)校校務(wù)委員會衷心祝愿全校師生在08年工作學(xué)習(xí)順利，取得更理想的成績。
08年是學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的(08年至09年)啟始年，定位是理解與和諧年，具體的目標(biāo)是：學(xué)校師生理解與認(rèn)同學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃;努力形成和諧的干群關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系，形成和諧互助的人際關(guān)系氛圍;形成想事業(yè)、干事業(yè)的良好輿論環(huán)境，形成有利于教職工成長與冒尖的工作環(huán)境，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良性競爭氛圍;努力形成學(xué)校的教學(xué)工作、德育工作、隊伍建設(shè)工作和學(xué)校文化建設(shè)等各項工作和諧發(fā)展的態(tài)勢。
08年將迎來學(xué)校有特色班以來的第一次中考?？嫉煤?，將會極大地提高全校師生的自信心與自豪感，將會大幅度地提高學(xué)校的社會美譽(yù)度;但考得不好，將會極大地打擊全校師生的工作與學(xué)習(xí)的熱情，將會極大地影響社會對學(xué)校的評價。
08年還是學(xué)校主課題《自主發(fā)展教育研究》和德育主課題《走進(jìn)學(xué)生心靈的德育》研究的啟動年，學(xué)校將堅持教科研興校與教科研興教的策略，充分發(fā)揮教科研在學(xué)校發(fā)展中的牽引作用。
08年還是校園的改造年，學(xué)校將爭取得到教育局的大力支持，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成校園改造工作，使我們生活的校園美化、綠化、香化、人文化。
08年還是二期課改的啟動年。為了使我校的.二期課改工作開好頭，起好步，為今后的工作奠定一個堅實的基礎(chǔ)，需要我們做好務(wù)虛與務(wù)實兩方面的工作，尤其是要做好教師培訓(xùn)的工作。
所謂團(tuán)結(jié)。就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間，教職工與教職工之間，教師與學(xué)生之間，要境高一格，胸懷寬闊，處事大氣，要相互理解，相互支持，相互融合，形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系氛圍。團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們?nèi)熒o緊地團(tuán)結(jié)在學(xué)校校務(wù)委員會的周圍，心往一處想，勁往一處使，情往一起聚，我們啟秀就沒有過不去的火焰山。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
七年級家長會演講稿篇二十
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
也許你還在期盼著遙不可及的將來，也許你還在懷疑人生；也許你很多的事情都還沒想通，卻結(jié)束了?，F(xiàn)在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。
對于孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，還期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當(dāng)初能珍惜這童年生活，那就好了。
對于學(xué)生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學(xué)生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛，有些學(xué)生甚至還想著早點出去工作，卻不知道的是，自己的學(xué)業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信也不是這般痛苦。
有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認(rèn)為自己的`一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經(jīng)驗。出了這道門，卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨，如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話，那就不擔(dān)心生存問題了。
因為我們?nèi)瞬话卜值南敕ǎ瑢?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí)，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。
一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。
我的演講完畢，謝謝大家！
七年級家長會演講稿篇二十一
家風(fēng)之嚴(yán)，乃國之幸。
治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
正所謂，國有國法，家有家規(guī)。縱觀前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外?？蛷d中間掛著許多家規(guī)。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再復(fù)習(xí)也不遲。”
幾兩天過去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)了一聲。
聽爸爸說，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽后我仍對此不屑一顧，只認(rèn)為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個故事。
他說:“主席曾經(jīng)說過，不打無準(zhǔn)備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力的訓(xùn)練，你認(rèn)為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小的問題竟能關(guān)乎到國家的命運。這個先人總結(jié)出來的道理，確實讓我受益無窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦藭r，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
七年級家長會演講稿篇二十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
假如社會是一棵大樹，一株花朵，一片原野，那么，每個公民的道德就是施給大樹的肥料，澆灌花朵的凈水，點綴原野的`鮮花。
道德是勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們每一個人做的事無所謂善的大小，拒盡一件事也無所謂惡的大小，善惡分明，要具有敏銳的判定力。實在在我們身邊，有很多“善小”的事情，對于那些事情，我們力所能及。比如愛護(hù)公物啦，不踐踏草坪啦，舉止文明啦，諸如此類。有道德，不一定要做一些大張旗鼓，能名垂千古的壯舉，從身邊每一件小事做起，我們就擁有了道德和修養(yǎng)。同時，那些“惡小”的事情我們要拒盡且往阻止，比如隨地亂扔垃圾，亂砍亂伐，都是一些不好的行為。我們要及時的阻止，且自己不可以往做，引以為戒。
道德是己所不欲，勿施于人。有的時候，我們常有這樣的經(jīng)歷。自己有的東西不想要了，就強(qiáng)加給別人。這種行為，有的時候會很令人反感。你有想過嗎，別人也不愿意要，你有想過嗎，假如你是她，看到別人對你這樣，你會怎么想？所以，道德是將心比心。當(dāng)我們對別人說話，做事的時候，適時的為別人想想，站在對方的態(tài)度上來看自己的言行，對別人也是一種理解。大多數(shù)情況下，我們想到的只有自己的利益，那是對別人的不理解和不尊敬，這個世界，“我”和“你”是同等的，只有設(shè)身處地的辦事，才可以讓眾人做到心服口服。
道德是言必行，行必果。這是一個人最最少的道德守則，一個人，假如失往了信用，那么他就即是成了一個沒有人相信的騙子。試想，假如別人騙你，答應(yīng)你的事情不往做，那么你下次還會相信他么？不會！而且不僅是不會，而且還會對他產(chǎn)生厭惡感，不再想和他交朋友和搭話。可見一個人的信譽(yù)有多重要。
做一個有道德的人還要做到很多很多。每一件善事，每一次理解和寬容，每一次信用，都是在升華內(nèi)心的修養(yǎng)。實在，即便個人的道德是一只嬌艷的鮮花，但我明白，春天不是一只獨放，春天是萬紫千紅，是百花爭艷，萬木競秀！
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要保衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
七年級家長會演講稿篇二十三
若是留意，便會發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒有冒冒失失的長到公路上，而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無章，讓人難以前進(jìn)半步。家長就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經(jīng)修剪，難成人才，而家風(fēng)家訓(xùn)正是影響孩子最大的無形剪刀。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn)，就像是小樹在小的時候不經(jīng)過扶持，那么長大后可能會稱為一顆沒有價值的歪樹，只能被用作柴火。一個人，若是在小時候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時候就加以規(guī)范和約束，使之成為習(xí)慣，長大之后才能更好地管教。
百善孝為先，論心不論跡。
孝順是我們家的家風(fēng)，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡。”比如說，在家里老一輩的人說活，小一輩的都要好好聽著，就算是說錯了，也不可當(dāng)面指責(zé)，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語，不可頂撞老人，不可早于老人動筷，不可長輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶，尊老愛幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣，形成了風(fēng)氣，即便出門在外，也會牢記這些教誨，良好的習(xí)慣帶到社會，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個有錢人，他每月都會寄錢給他的父母，雇用最好的保姆，卻不經(jīng)?；丶铱纯此麄儯敲匆膊荒芊Q之為孝，這是假孝。
家訓(xùn)是指家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，它對于個人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會隨著家族的發(fā)展而不斷流傳，同樣，家訓(xùn)也可以作為一個家族的形象，當(dāng)一個家族被別人說起時，人們最先想到的會是這個家的家訓(xùn)，它象征著這個家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國的繁榮富強(qiáng)上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用，國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓(xùn)。
家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因為家族中有一位出類拔萃之人，他被家族其他成員所宗仰追慕，再經(jīng)過家族子孫代代的恪守祖訓(xùn)，漸漸地才形成。
因此，擁有一個良好的家風(fēng)家訓(xùn)對于孩子的成長是有重大作用的，無論何時都不可忽視它的存在價值。
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