秋游記讀后感(匯總13篇)

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秋游記讀后感(匯總13篇)
時間:2023-12-09 11:43:07     小編:ZS文王

讀后感是一種對于書籍閱讀成果的記錄,可以幫助我們更好地理解和消化書中的知識。那么如何寫一篇有深度和獨特性的讀后感呢?首先,要準確理解作者的核心觀點和意圖,分析他的寫作目的和手法。其次,要從自身角度出發(fā),深入思考和反思自己的感受和體驗,并將其與自身的生活經(jīng)歷和價值觀進行對比和融合。最后,要把握好寫作的結(jié)構(gòu)和組織,清晰明了地表達自己的觀點和思考,同時要注意語言的準確性和流暢性。下面是一些讀后感范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。

秋游記讀后感篇一

放下《西游記》,我就猶如看了一場驚心動魄的大電影。有懦弱而又誠心向佛的唐僧,有嫉惡如仇、重情崇義的孫奧創(chuàng),有集貪,懶,色,饞于一身的豬八戒,有老實憨厚的沙僧。

書中講述了師徒四人歷盡了千辛萬苦最后獲得真經(jīng)的故事。

以前我看過電視劇,現(xiàn)在讀完《西游記》,我對里面的人物又有了進一步的認知。

孫奧創(chuàng),忠心護主,所有妖魔鬼怪魑魔魍魎逃不過他的火眼金睛,護著唐僧西行獲得真經(jīng),為斗戰(zhàn)勝佛。孫奧創(chuàng)雖然有七十二般變化,卻改變不了他身后的那根尾巴,以至于在跟二郎神斗法是被識破。孫奧創(chuàng)是貫通全書的人物,吳晨恩把猴子的調(diào)皮,靈敏,不服輸?shù)男愿裉攸c描寫得淋漓盡致,造就了孫奧創(chuàng)乖張又不失圓滑的形象。

豬八戒,貪,懶,色,饞。被迫出家后,取經(jīng)的心一直不是非常堅定。梨山老母菩薩稍一試探,立馬原形畢露。后來取經(jīng)的一路上,八戒三天兩頭嚷嚷有散伙,所以雖然取經(jīng)回來,但也只當了個金壇使者。

沙僧是整部戲里的和事老。原本是天宮中的卷簾大將,一個微不足道的小人物,只因打破酒杯被貶,墜入流沙河,整天吃人不日。后經(jīng)觀音菩薩點化歸順佛門。他不辭勞苦,沉默寡言。號金神羅漢。

唐三藏雖然沒什么特殊本事,他慈悲善良,收了三個得力的徒弟。他潛心向佛,一心只往西天取經(jīng)普度眾生,時常真假善惡不分。譬如孫奧創(chuàng)三打白骨精,第一棒打死貌美如花的女兒,第二棒打死骨瘦如柴的老奶奶,第三棒打死風燭殘年的老公公。唐僧氣得把那緊箍咒來回念了二十多遍??伤闹獣詫O奧創(chuàng)對他的好哇。

《西游記》讓我知道了天下無難事只怕有心人,只須確定了目的,不怕艱辛,收成一定是美好的。

秋游記讀后感篇二

昨天,我們學校組織了一次秋游活動————參觀嶺南印象園和廣州科學中心。

我們第一站是嶺南印象園。下了車以后,我看到周邊的環(huán)境:有非常美麗的鮮花和粗壯的大樹,好像植物園一樣呢。印象園的門口裝修非常古樸,給人一種古代宮廷的感覺。進了園之后,我們就興沖沖地跑去珠江劇場看表演。最精彩的是雜技表演,首先一個演員推出一張椅子,另一個演員站在椅子上,然后椅子一張一張往上疊,演員始終站在最高處,快到舞臺頂上了,好驚險呵!另一個節(jié)目是噴火,兩個演員拿著大火把,對著我們吹出長長的火舌,好利害呵!

秋游記讀后感篇三

這幾天,我重讀了《西游記》這本書,這是明清時期作家吳承恩寫的一部長篇小說。

這本書講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘,他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過程中,他前后收了三個徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強。豬八戒—貪財好色、好吃懶做,但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實本分、踏實能干。他們個個身懷絕技,在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個人物形象鮮明,各有特點,性格也各不相同,恰好形成了鮮明的對比。

小時候,我喜歡看西游記的動畫,覺得孫悟空很厲害。認為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過長大以后發(fā)現(xiàn)我錯了,如果唐僧一行人沒有去西天取經(jīng)的勇氣,那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣,有它才能開始這人生的旅程。

記得有一次,我有個問題想要請教胡老師,但是我不敢,因為我怕我問了胡老師老師會生氣。所以那個問題一直沒法弄懂。終于,我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到胡老師辦公室,胡老師當時在批改作業(yè),看見我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過去,說:“胡老師,第5頁的第2題我不太懂,想請教一下?!焙蠋煵]有嚴肅的批評我,而是用稍帶一點指責的語氣說:“怎么這么晚才來問我?學了都過了幾天了?!彪S后,便向我講解了這道題。之后,我突然發(fā)現(xiàn)胡老師好耐心啊。如果我當時沒有問胡老師,或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢!

勇氣,是成功的條件之一。太沒勇氣,就變成沒骨氣了。

《西游記》是一部很好的書,我在其中發(fā)現(xiàn)許多道理。勇敢是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。

秋游記讀后感篇四

距吳承恩先生寫《西游記》已有幾百年的光景,先生也隨鶴歸去,但其作品卻仍然保持著一股強大的生命力,在歷史的長河中,經(jīng)久不衰。記得第一次讀《西游記》時,我還是一個稚嫩的初中生,受知識水平限制,把其看作百無聊賴時打發(fā)時間的讀物,沒有太多感受,只是記住了一些簡單的情節(jié)。如今再次品味這部作品,也有了自己不一樣的感觸和見解。

《西游記》共一百回,每一回都是不同的故事,全文以石猴出世為開頭,先是講述了孫悟空從出世、拜菩提老祖為師到大鬧天宮、被壓五指山下的經(jīng)歷,后又以唐僧解救孫悟空,在取經(jīng)路上先后收服豬八戒、沙和尚、白龍馬,組成師徒四人加一馬的團隊,前往西天取經(jīng),在經(jīng)歷三打白骨精、三藏沉水宅、受阻火焰山等九九八十一的磨難以后,徑回東土,最終五人順利取回真經(jīng),歸圣成真。

這里面的每一個故事都是那么的奇幻奇趣,說它奇幻,因為在吳先生筆下的世界里,出現(xiàn)一個宏觀的富有想象力和創(chuàng)造力的世界,你始終都不可能想到,石頭會蹦出孫悟空,八卦爐里能練就洞穿一切虛實的火眼精睛,重要的是,在小說以人為首的世界里,人們似乎也接受了這種妖魔鬼怪共存的奇特現(xiàn)象,即使它是幻想出來的。說它奇趣,那是因為妖怪雖為獸類所變卻也有自己的故事,也通人性,豬八戒的懶散、膽小怕事,孫悟空的機智勇敢以及妖怪們“通人”的行為,給故事本身增加了很多奇趣的色彩。

再讀這本書的時候,有一種不知道從何而來的感覺涌上心頭,這是一種夾雜著艱辛、感動、充實熔鑄在一起的情愫。駐扎在項目上的基建人所面臨的挫折和磨難,雖沒有吳先生所寫的那么具有魔幻艱難,時不時來一妖怪,還要請諸路神仙相助,但卻正是這些人撐起了讓神州大地道路更暢通、讓城市更美好的神圣使命。

每一位基建人遠離家鄉(xiāng)、遠離親人,奔赴那荊棘叢生的深山老林,去開闊那尚未人知的區(qū)域。《西游記》里的流沙河、火焰山、黑水河,對唐僧師徒來說,可能僅僅只是短短幾天途徑之地,而黃沙漫天的沙漠、人跡罕至的高原,對于基建人而言,卻是他們習以為常的工作與生活,他們一呆就是好幾年。

孫悟空有金箍棒、有火眼金睛,尚不能打贏所有的妖魔鬼怪,更何況處在現(xiàn)場的施工人員。然而,卻也正是這些施工人員用心地將那些冰冷的鋼筋混凝土,構(gòu)建出那一條條貫通神州大地的道路、隧道、橋梁。也許對于他們而言,每一項工程的完成,就是戰(zhàn)勝一次磨難,他們的西天取經(jīng),修成正果的時候,也許就是等到他們完成最后一項工程,功成身退時,面對曾經(jīng)建造的每一條公路、每一條橋梁,有一種心境的坦然和無憾。

我想,對于唐僧師徒四人而言,取得真經(jīng),是正果,而那八十一難的磨礪,對他們亦是正果,畢竟九九數(shù)完魔滅盡,三三行滿道歸根,說的正是心境的改變。來到這里,已是很久,每天都能感受到周圍一切,給予我的磨礪,愿千帆過境,能得到真經(jīng),成就自我。

讀完《西游記》,我只希望每一位身處現(xiàn)場的基建人,能在這“九九八十一難”中,尋得真經(jīng),取道回東土,成圣歸真。

秋游記讀后感篇五

秋游可謂千姿百態(tài),每個人都有各自的雅興。那么讀者們?nèi)デ镉魏笥惺裁词斋@呢?請往下看。下面是本站小編精心為你整理秋游記讀后感。

作文。

200字,希望你喜歡。

太好了,終于到了秋游的時候了!我們排著整齊的隊伍,一個接著一個地上了旅游大巴。出發(fā)啦!大家高興地像綻開鮮花一樣。路邊各種花草仿佛在向我們招手,祝我們旅游愉快。

一個小時過去了,我們到達盼望已久的第一站—嶺南印象園。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,首先來到了“香港故事”,里面有以前的船和衣服,也有石磨......還有精彩的馬戲表演。在這之后,我們還到了精品店里挑選了自己心儀的紀念品。

下一站—科學中心。這是我們最興致勃勃的地方!這里有科學研究室,兒童科學樂園,小菜市場以及一個很大的地球儀......我最喜歡的是水果拼圖。它是一個可以考驗我們對單詞的熟練程度的一個游戲。根據(jù)時間的長短,區(qū)分出困難和容易兩個程度。在這里,給了我一個很好的鍛煉機會!

快樂的時光總是過得那么快!我們都戀戀不舍地踏上回校的路程。真想再一次來盡情地玩?zhèn)€痛快!

今天,我們早早的起了床,因為我們要去秋游了!昨天晚上我激動得睡不著覺。我們大家都急急忙忙吃完早餐,來到操場上整齊地排好隊伍。我們要出發(fā)了!

在車上,導(dǎo)游姐姐給我們講了一些安全交通事故,然后崔老師讓我們唱歌。我們唱了《小蘋果》,還唱了《爸爸去哪兒》……不知不覺我們就來到了嶺南印象園。

一進門,就看見了用樹胡須做的“帳篷”,旁邊種了甘蔗、櫻桃、小花、小草……走著走著,我們來到了雜技場,我們剛到表演就開始了。我們坐好后,雜技員上場了,每人都拿了一把椅子,倒立著一個接著一個把腳伸向天,我看得都提心吊膽,實在是太精彩了!我旁邊的人說:“好厲害啊!”

然后我們走著走著,又來到了一個表演場。這次我看到了有兩個人抓著繩子在空中飛舞,然后一個人不抓繩子了,另一個人抓著她,然后我們又看了用火碰手,那時候我以為他們的手被燒著了,一看,既然沒事!真是嚇死我了!到吃飯時間了!等大家都吃完飯了,然后我們就去買了紀念品。

11月15日的那天,我們3年級的學生去馬鞍池公園秋游,這個消息讓我們班的同學興奮地都睡不著覺了。8點我們的秋游列車出發(fā)了,向著目的地前進,在車上我們班同學都很活躍,有的聊天,有的吃零食,車廂內(nèi)充滿了快樂的氣氛。過不了多久,到達目的地了。同學們歡快地下了車,我心里充滿了激動和緊張,因為我還從沒有在沒有父母的陪伴下去過這里呢!這次肯定有不同的收獲!在走進大門后,我們跟著導(dǎo)游的后面,參觀起了公園,這里有幾項游戲,有碰碰車,有青蛙跳,還有打地鼠、我們大家玩的不亦樂乎!到了中午我們都累得不行了,老師就說讓我們自由活動!在玩夠了之后,老師說要準備回家了!我們大家臉上都露出了舍不得走的表情,不過也沒有辦法,只能回家了!

今天我們大家都玩得很開心!!!

昨天,我們學校組織了一次秋游活動----參觀嶺南印象園和廣州科學中心。

把,對著我們吹出長長的火舌,好利害呵!

今天,秋高氣爽,一陣風刮來,使人有一絲寒意。我很晚才去學校,一路上哼著小調(diào)背者那裝得少得可憐的食物的書包,準備去秋游。

到了展依山的路口上,大家都累了。接著沿著山路走,走著走著,好像沒路了,還好前方看見了一條稍險的路,才往前走。

終于走到了可以觀賞整個常山縣城的平臺了。啊,好一個令人心曠神怡的風景!之后又繼續(xù)前進,我看見了一個亭子,但不敢過去。因為那兒有許多蝗蟲,但現(xiàn)在好像沒了??謶中氖菗醪蛔『闷嫘牡?,我飛也般地沖過去,蝗蟲都沒了。

緊接著我們班像前鋒部隊一樣沖向亭子。大吃大喝是少不了的,陳“帥哥”再嚴也有不嚴的時候,他說這片地盤我們五(3)班包了。哈,其他班起兵造反也沒用了!我給了陳“老虎”一包雞腿,作為獎勵。最后,我們的敵人——食物被我們“殲滅”,留下的那些垃圾被我門像清理戰(zhàn)場一樣撿干凈了。

秋游記讀后感篇六

看到愚夫在曬夢想,忽然想起人性,于是想到《西游記》里的人物,這部經(jīng)典講的是唐僧修佛修行的一個心理過程,胡扯?如何可能呢?就說沒文化真可怕,你還不信,書中的人物設(shè)定都有非常強烈的信息顯示,你看啊,書中說孫奧創(chuàng)有72變,一個跟頭就十萬八千里,而唐僧取經(jīng)的道路也是十萬八千里,如何就不可以孫奧創(chuàng)攜帶師父,一個跟頭去一個跟頭回,就完事了,就得費勁經(jīng)歷九九八十一難求得真經(jīng),何為經(jīng)典之作,就你讀一百遍有一百遍的理解區(qū)別,愚婦來扯扯《西游記》的人物設(shè)定。

孫奧創(chuàng),是代表唐僧的心,心猿意馬,72變,人心浮動,閉上雙眼到天邊,睜開雙眼到天涯,這不就是一個跟頭十萬八千里的本事嘛。

所以心動就好動,唐僧還是得走著去取經(jīng)。

若說孫奧創(chuàng)是唐僧的心,那不能不提一下孫奧創(chuàng)的結(jié)拜兄弟牛魔王了,說的就是佛魔一念間,猜猜牛魔王的老婆鐵扇公主的鐵扇為什么是藏在舌頭底下,鐵扇一面煽風一面點火,與魔為伴的舌頭是否那種“舌毒”,煽風點火的那種。

豬八戒,代表唐僧的貪嗔癡,豬八戒犯再多的錯,唐僧從不責罵,為何?人性一直容易原諒我們的過失。

沙僧,就兩句臺詞,第一句:“師兄,師父被妖怪抓走了?!钡诙洌骸皫熜?,師父和二師兄被妖怪抓走了?!彼硖粕睦硇院蛣?wù)實,擔子從不離身。

講完了,還沒有,還差白龍馬,對,白龍馬代表唐僧的意志力,所有人都不去西天取經(jīng)了,白龍馬也要一個人一人去完成。

一路上的妖魔鬼怪就是心中的雜念,修心修行獲得真經(jīng)便能進入極樂凈土。粗糙了之,愚人之言,不入眼也罷!

秋游記讀后感篇七

這次寒假,我閱讀了《西游記》。不,閱讀一詞在字典釋義為看(書或報),并領(lǐng)會其內(nèi)容。因為我看的《西游記》是原著,所以我雖然略知其大概的情節(jié),可要把它深刻的領(lǐng)會卻難以做到。

這本《西游記》使我知道了更詳細的“師徒四人取經(jīng)記”。唐僧過度仁慈、善惡不分,但他取經(jīng)的信念如此堅定;孫悟空毛手毛腳、好名氣,可他嫉惡如仇、聰明靈活;豬八戒好吃懶惰、愛占便宜,不過他吃得起勞動的苦,在“取經(jīng)團伙”有危難時也會出“鬼點子”;沙僧不僅不怎么打妖魔,而且很少能弄出大事情,好像他并沒有什么用,可是細一想,沙僧一路來任勞任怨、默默無聞地挑擔子,忠心耿耿地為“取經(jīng)團伙”著想取;白龍馬好像真沒什么用,就馱著唐僧,但是,一旦三個徒弟不在,它也會出一份力的。

看了《西游記》,相信很多人都有印象最深刻的情節(jié),我也不例外。我印象最深的是“獅駝嶺伏三魔”,這次事件占據(jù)了八十一難中的四難,其小妖數(shù)量是整個《西游記》中最多的。整個故事一開始就有太白金星來提醒孫悟空這伙妖魔的神通廣大,孫悟空變成小鉆風,一路來到老妖魔的老巢,然而不小心露出馬腳,被三妖魔發(fā)現(xiàn),隨后被困陰陽二氣瓶。孫悟空逃出來后用巧計制服老妖魔,二妖魔也出戰(zhàn),同樣被打得落花流水。三妖魔假意讓唐僧四人通過,中途除了孫悟空都被抓走了。最后孫悟空請如來幫忙才打敗了這三只妖魔。

可令我沒有想到的是,老妖魔是文殊菩薩的坐騎——青獅,二妖魔是普賢菩薩的坐騎——白象,三妖魔的外甥是如來!一般妖魔鬼怪被降服后孫悟空定會打死,然而一旦誰跟哪位神仙、菩薩、佛有關(guān)系就只能饒其性命。在《西游記》中與妖魔有關(guān)系有地位的神仙似乎沒人指責,區(qū)區(qū)幾次的指責,大都是孫悟空說的,有權(quán)利的后臺幾乎沒人敢說,像孫悟空這樣的少之又少。

設(shè)想當今難道沒有“后臺硬”的惡勢力嗎?我想到了有些學生欺凌弱小的學生,然后還兇神惡煞的警告別人自己的哪個親人是什么地位,不能告老師。那些學生聽到之后,只好把苦藏在心里。有少數(shù)時候,就是告老師,都無濟于事。

我希望我們生活的社會是和諧的,人們能敢于接受錯誤,敢于指出錯誤,不用自己的權(quán)力或財富來做有害于民的事。還有一點,孫悟空與妖魔斗智斗勇,且聰明善變,不懼困難的品質(zhì)值得我們學習。

這本《西游記》給我?guī)砹颂嗵?,我真感謝這本書充實了我的生活!

秋游記讀后感篇八

“明天秋游!”鄭老師大聲地宣布?!扒镉螁?,耶!”同學們個個情緒激動,無比興奮。

回到家里,我把這件事說給爸爸聽,他拍手叫好:“自己動手,豐衣足食,我很支持鄭老師的做法,明天一早,我會叫你起床的?!?/p>

清晨,一切都還是霧蒙蒙的,就聽一聲震耳欲聾的叫聲:“起床了!”我才醒悟過來。穿好了衣服,我立馬飛到了廚房。我把油倒在鍋里,打開煤氣,讓油在鍋里呆一會兒。過了幾分鐘,我把土豆絲放了進去。油寶寶見到新朋友來了,馬上不安分了,四處飛濺;還有一些特別調(diào)皮的,直沖我?guī)洑獾哪樀?,“啊喲!”我被油寶寶擊中了,臉上火辣辣的,留下了一塊小紅印。接著,我繼續(xù)翻炒鍋里的土豆絲。經(jīng)過15分鐘的艱苦奮斗,一盤凝結(jié)著余波人民血汗的酸辣土豆絲終于出爐了。可接下來還有一盤雪菜毛豆。這次,我吸取了教訓(xùn),倒菜時,離油鍋遠一點,再遠一點,一直退到安全距離才小心翼翼地把菜倒進去,手一松開,人就馬上逃到了廚房外,過了5分鐘,我聞到了一股焦味,才發(fā)現(xiàn)菜已糊了。忙科了半天,我把菜裝進了保溫盒,任務(wù)終于完成任務(wù)了。

今天,我終于體會到了燒菜的不易,可平日里我還總是挑三揀四,嫌這不好吃。說那沒味道,甚至把好多的飯菜倒掉。以后我再也不能浪費了,還要多做家務(wù)活,讓勞累了一天的爸爸輕松一下。

秋游記讀后感篇九

《西游記》我相信大家都看過或讀過,它主要說的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的經(jīng)過。在這同時,也表現(xiàn)了他們個人的特點。

孫悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機靈,而且喜歡路見不平,拔刀相助。但是他有一個缺點,就是非常沖動,就因為如此,唐僧就常常念緊箍咒,使得他疼痛難忍。

唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色,他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪,他也毫不恐懼,一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實在讓人佩服??伤袝r卻不分青紅皂白地冤枉別人。

豬八戒就是好吃懶惰,貪圖榮華富貴和美色。但他對師父也是很忠心的。

沙僧忠厚老實,也不貪圖榮華富貴,對師父更是忠心耿耿,他可以拼了命地保護師父。

吳承恩在寫這部書的時候,主要體現(xiàn)了四個字“勇者無懼”。

做每件事都要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠達成我們的夢想。

秋游記讀后感篇十

這個暑假,我閱讀了光《西游記》,在這個光怪陸離的神話小說中,人物眾多,給我最觸動最深的,最喜歡的就是美猴王孫悟空了。

孫悟空是從一顆吸收了天地靈氣的石頭里,幻化出來一個猴子。他生性精靈,無拘無束,拜菩提為師,學會了七十二變,能駕十萬八千里的筋斗云,占據(jù)了水簾洞,從東海龍王那里拿得如意金箍棒,本來在花果山和他的猴子猴孫們過得逍遙自在,卻上了天庭,當了管天馬的弼馬溫,偷吃了王母娘娘的仙桃,砸了蟠桃宴,被關(guān)在太上老君的煉丹爐了燒了七七四十九天,猴子沒燒成灰,卻煉就了一雙火眼金睛,大鬧天宮,大戰(zhàn)各路天兵天將,最后被如來佛祖收服,壓在五指山下五百年,直到東土大唐和尚唐僧解救了他,收他為徒,去往西天取經(jīng),一路上降妖除魔,克服九九八十一難,終于取得真經(jīng),孫悟空立地成佛,被封為斗戰(zhàn)勝佛!孫悟空不僅本領(lǐng)高強,還很機智聰明,每次遇到困難和危險的時候,都是他與敵人周旋,把所有的困難和問題都一一化解,真是一個當之無愧的大英雄!

豬八戒這個角色很有趣。他本來是玉皇大帝旁邊的天篷元帥,因為調(diào)戲月宮中的美女嫦娥,被變成了豬,發(fā)配到人間,娶了高老莊的高不姐為妻,但是不小心喝多了酒,現(xiàn)出了豬形,嚇得高小姐一家找路過的唐僧、孫悟空收了他。豬八戒人不壞,就是貪吃貪睡,懶得出奇,但在去西天取經(jīng)的路上,還是降妖除怪,協(xié)助孫悟空出不少力,最后他被封為凈壇使者。

沙和尚這個角色很老實。除了流沙河上,他能大戰(zhàn)孫悟空和豬八戒以外,面對其他妖怪,他總顯得本領(lǐng)不夠。但他老老實實的挑著擔,一路上無微不至地照顧師父,陪師父打坐念經(jīng),任務(wù)任怨,最后他被封為金剛羅漢。

唐僧是個肉眼凡胎的普通人。他一點點法力也沒有,誰都打不過。但他去西天取經(jīng)的決心是最堅決的。不管是本領(lǐng)高強的孫悟空、貪吃貪睡的豬八戒、老老實實的沙和尚面對取經(jīng)路上的困難,都有過動搖和打退堂鼓的時候,但只有唐僧的意志最堅定,任何磨難都沒有動搖過他去西天取經(jīng)的決心。在唐僧在帶領(lǐng)下,師徒四人,歷經(jīng)千辛萬苦,終于取得了真經(jīng)。最后他被封為旃檀功德佛。

讀了西游記,我想,一個人要想做成任何一件事,一個學生要取得好的學習成績,考到好的學校,都會像去西天取經(jīng)一樣,不會一帆風順,會碰到各種各樣的困難,要像唐僧師徒一樣,要有堅定的信念,不退縮、不言敗,克服九九八十一難,堅持,努力!就會取得勝利!

秋游記讀后感篇十一

《西游記》我想大家再熟悉不過了,它在四大名著中是最生動活潑的,每次讀它,面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕,驚心動魄的神話世界。

作者吳承恩把書中每個人物都描寫的活靈活現(xiàn),為讀者講述了唐僧以及他三個徒弟一路上歷盡艱險,降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難成功取得了真經(jīng)的故事。

西游記的起因、經(jīng)過、結(jié)果一直都是緊緊地圍繞著“如何成功”這條主線來寫的,非常清晰明了。西游記的作者是沒有善惡觀念的,他給小說中的人物都有發(fā)善心的一面,也有做惡事的一面,所以給人的感覺很矛盾,你不知道他究竟是何立場。為什么會產(chǎn)生這種感覺呢?問題不是出在作者身上,是我們根深蒂固的慣性思維在作怪。我們從小看電視,就學會了:人物一出場,還沒開始表演,我們就已經(jīng)認定了他是好人,他是壞人,否則我們無法看下去。帶著這種思維枷鎖,當然就看不清本來的面目。傳統(tǒng)的行為準則一直停留在道德層面,總是以善惡來衡量評判,可善惡究竟是什么?以何種標準來界定?你說的清嗎?西游記中誰是好人誰是壞人?作者沒有這么狹隘,都是一樣的。

拿現(xiàn)代社會來說,誰一生下來就是好人或是壞人?不存在的事,再如當今的商場、股場,大家都在里面各施手段,博取利潤,誰是好人誰又是壞人?大家都是一樣的。西游記是一本描寫如何成功的書,探求的是成功的法則,沒有好人壞人,只有勝利者與失敗者,把個說教式、灌輸式的“勸善”打的粉碎!所以,你讀西游記,不要管他諷刺什么,揭露什么,這些對我們都毫無意義,只有成功的經(jīng)驗才具有借鑒價值。成功是什么?用最簡單最直白的話說,就是達到自己所需要的目的。可現(xiàn)在偏偏要用上:成功是一種信念,成功是一種境界,成功是一種超越,這類高尚的語言,這只會造成理解上的障礙。

沒那么多廢話,成功的準確定義:達到目的。西游記告訴我們,成功的法則主要有以下幾方面。

第一是能力。成功,是要有能力的,是需要手段的。當然,老君、如來、觀音的手段太高,不是我們一般人模仿得了的。

不過,孫悟空、豬八戒、沙和尚我們還是可以學的。你是精英,就孫悟空,你是賣苦力的就學豬八戒,既不是精英,又不肯賣苦力,你可以學沙和尚緊跟著有望成功的團隊。俞敏洪一個普通的北大教師,但是后來他卻能帶領(lǐng)像王強、徐小平這樣一群海歸創(chuàng)建了新東方,像俞敏洪這樣人物數(shù)不勝數(shù),他們的成功總之一句話,有什么長處,使什么長處。這確實是種能力。

第二是合作。成功需要合作。唐僧靠徒弟保護,徒弟靠唐僧解脫彼此扶持,兩不相謝。合作得以成功。如來靠取經(jīng)團隊,傳經(jīng)得以成功,取經(jīng)團隊得如來封授得以成功。成功是互利的,在我國經(jīng)濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次,互有輸贏。后來,龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。

這就是“雙贏”,俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!毕氤删鸵环笫拢仨毧看蠹业墓餐???v觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?第三是堅持。成功,是由若干個因素構(gòu)成的,其中,最為重要的一點,就是堅持。要做成任何一件事,至少有個必要時間,取經(jīng)的必要時間是兩三年,那么,無論如何在兩三年之內(nèi)是難于完成的。

秋游記讀后感篇十二

早上六點不到我就起床了,快速洗臉刷牙,然后把早已準備好的美味零食放進書包里,就和媽媽一起興沖沖地去了學校。

一路上我們嘻嘻哈哈,特別興奮。陽光灑在我們身上,風兒輕輕吹拂著臉頰,路旁的小草也在隨風起舞,好像在和我們說:“歡迎來到三臺山公園!”

三臺山不是太高,兩旁有各種各樣的樹,郁郁蔥蔥一路上欣賞美麗的秋景,不知不覺我們就到達了山頂。

山頂有個小亭子,老師讓我們在這休息一會兒。我們就放下書包拿出零食和同學們分享起來。休息一會兒,老師給我們分組玩游戲了。

第一個游戲是蘿卜蹲。每個小組都得到一個水果名稱,有蘋果隊,櫻桃隊我們組是西瓜隊。每個小組都得記好自己的小組名稱,然后喊到哪個小組的名稱哪個小組就得全員立即蹲下,如果不蹲或者反應(yīng)慢那就輸了。游戲開始由陸紫萱媽媽喊口令,汪老師當監(jiān)督員。我們都凝神屏氣,唯恐反應(yīng)不及而遭淘汰;大家都手牽著手,互相加油,緊張極了。最后我們小組獲得了勝利。

后面還有123木頭人和拔河比賽,每個游戲都是我們小組贏了。哈哈這次秋游真有趣!

秋游記讀后感篇十三

西天取經(jīng)的路上,師徒四人不畏艱險,百折不撓的精神,他們那穩(wěn)重的步伐,時時刻刻在我眼前回放。

《西游記》主要講述了師徒四人行程十萬八千里,歷經(jīng)九九八十一難,一路過五關(guān),斬六將,最終取得真經(jīng)的故事。

我最喜歡的章書是第六十一回,這一回中作為運用了大量筆墨寫了牛魔王和孫悟空打斗的過程,十分驚險,這一章節(jié)中,大圣和牛魔王各自變啊變,互相糾在一起,孫悟空總是壓過牛王一頭。

賽,我失利了,給了我當頭一棒我才明白,如果不像師徒四人,沒有恒心,沒有耐力。只會讓自己一落千丈。

作為21世紀的小學生,我們生活在“衣來伸手,飯來張口”的時代,但是,我們不能懶惰,必須要磨煉出堅強意志,一定要做到今日事,今日畢,陶冶高尚情操,把認真學習放在第一位,把認真做事作為自己的職責。不畏艱險,百折不撓!

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