人類的創(chuàng)造力是無限的，藝術(shù)作品是人類的智慧結(jié)晶和對美的追求。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。接下來是一些總結(jié)范文的選錄，希望對大家寫作時(shí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
幸福的鹽水架小學(xué)篇一
望著窗外茂密的樹，我陷入了沉思。漸漸的，我覺得我的童年被時(shí)間慢慢侵蝕，殘留的光芒讓我想起了過去的日子，讓我的童年和那棵大樹融合在一起，分成了三部分。根莖和葉子。小時(shí)候給我最大溫暖的人是我奶奶。那時(shí)候因?yàn)楦改柑?，我每天都住在外婆家。在我的記憶中，那是一座巨大的磚瓦平房。這所房子充滿了笑聲和歡笑。溫暖晴朗。我住在這個(gè)溫暖的房子里。
小時(shí)候什么都不用想。白天，我奶奶承擔(dān)了我所有的責(zé)任，做飯，洗衣服，教我牙牙學(xué)語。不知不覺間，外婆教給我的詩詞童謠深深地映在我的心里，我無法抹去。當(dāng)時(shí)鄰居聚在老樹下，聊著家里的趣事，我在旁邊玩。我記得，我奶奶家有一片菜地，奶奶在上面灑下辛勤勞動的汗水，所以每當(dāng)我吃蔬菜的時(shí)候，都有一種特別甜的感覺。小時(shí)候有那么多要說的。
現(xiàn)在，那個(gè)房子里的孩子們，你們真的很幸福，因?yàn)槟銈兊耐暌欢ㄊ敲篮玫?，幸福的，溫暖的。請珍惜?/p>
在那些日子里，它就像一株綠蘿，在微風(fēng)中搖擺，搖擺到心臟。
幸福的鹽水架小學(xué)篇二
我常常會想，幸福是什么？而那天，我找到了答案。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，是甲流的高發(fā)期，班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)病倒了，我也成了其中的一員。在醫(yī)院發(fā)熱門診旁排起了一條幾十米長的隊(duì)伍，母親焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，隊(duì)伍排到了盡頭。扎針時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，眼中蓄著淚，母親不停地安慰我。
扎完針，母親高舉著鹽水瓶，帶我到處尋找剩余的鹽水架，可是沒見著它的蹤影。找了把椅子坐下，而母親卻站著。抬頭望了望母親，母親的`眉頭緊鎖著，不知何時(shí)多了幾道深深的皺紋。
幸福的鹽水架小學(xué)篇三
我有一個(gè)幸福的家園，它雖然不是那么富裕，但它帶給我的快樂和幸福是無法用語言形容的。我真的很幸運(yùn)，能生活這個(gè)由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我共同組成美好的家園里。
我的爺爺和奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是爺爺每天還要起早貪黑的去干農(nóng)活。奶奶每天不僅要忙著接送我們上學(xué)放學(xué)，還要給我和弟弟做飯。而我的爸爸和媽媽，為了我們能更好的生活，在外面工作好幾年。只有在中秋節(jié)和春節(jié)才回家陪我們，他們會給我們帶好多禮物！
經(jīng)過這幾年的努力，他們終于在響水有了房子，可以讓我們?nèi)ハ硎芤幌驴h城的生活，讓我們接受更好的教育，給我們更好的生活。
今年我的媽媽準(zhǔn)備裝修新房子了。這段時(shí)間是她陪我們最長的一段時(shí)間，我和弟弟可開心了。她有時(shí)間就會陪我們一起玩，晚上也會細(xì)心的輔導(dǎo)我們寫作業(yè)，有時(shí)候還會給我們燒好吃的紅燒肉，現(xiàn)在我想起來還流口水呢！那感覺真是棒極了！嘻嘻！
為了報(bào)答他們，現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大之后成為一個(gè)有用的人，讓爺爺奶奶安度晚年，不要再讓爸爸媽媽為我操心，我要減輕他們負(fù)擔(dān)，也要照顧好我那調(diào)皮的弟弟。
這就是我幸福的一家人。
幸福的鹽水架小學(xué)篇四
陶淵明說他在東籬下采菊，悠然見南山；范仲淹說他先憂天下，后樂天下；于謙說出山難，火白燒。
當(dāng)夕陽的余暉一路柔和和諧的擴(kuò)散，鳥兒成群結(jié)隊(duì)的飛回家。走在路上會覺得回家是一件溫暖快樂的事情嗎？家里有關(guān)心你的親人，為你回來做好一切準(zhǔn)備。如果你明白了這些，你不僅是一個(gè)快樂的人，也是一個(gè)懂得體驗(yàn)快樂的人。
幸福是一種感覺，只要你用心去理解，它就會以不同的形式出現(xiàn)在你面前。
泰戈?duì)栒f:鳥愿作云，云愿作鳥。我覺得做鳥好，做云好。為什么說幸福？沒有標(biāo)準(zhǔn)。
對于積極對待生活的人來說，對幸福的追求充滿了艱辛。當(dāng)他們得到了理想的幸福，往往回頭一看，發(fā)現(xiàn)追求的過程也是一種幸福。
消極對待生活的人，苦于長期等待幸福的未來，痛恨命運(yùn)對自己的不公。
其實(shí)？快樂無處不在。曾幾何時(shí)，我依偎在父母溫暖的胸懷里，陶醉于長輩的親切關(guān)懷；從前，站在明媚的陽光和溫暖的春風(fēng)，吹著五顏六色的泡泡，放著五顏六色的風(fēng)箏。
幸福是小熊貓嘗過黃連的苦，吃蜂蜜是舔舔嘴嘗一嘗的滋味；幸福是一株久旱多雨的幼苗，搖著它稚嫩的身體，把頭向著天空，做著無聲的陳述；幸福是蠶寶寶嚼著香香軟軟的葉子奏出的沙沙的音樂。
幸福不在乎永恒，只在乎擁有。
向往別人幸福的朋友，不要錯(cuò)過身邊的幸福，放開手腳，把握身邊的幸福，追求理想的幸福！
幸福的鹽水架小學(xué)篇五
“我的媽媽是誰？”在我未出生時(shí)，我問著上帝，他是那么和藹。
“你的媽媽，是世界上最偉大的媽媽?！鄙系畚⑿χ?，我看著他的微笑，望了眼天堂，我不想離開這里。
可是，在我思考之時(shí)，通往人間的人間之門為我打開，門口閃著金光……我被天使送出了人間之門。
“啊？”我在坐電梯下沉到凡間之時(shí)，我尖叫，我怕……我會變成什么？梨？葡萄？我不要，我本應(yīng)該是人?。〔灰。∪莶坏梦叶嘞?，電梯到底了，我的身體仿佛沉重了許多，眼皮開始打架，我倒在地上睡了。
綠葉們開始注意我了：“你好??！”這更激發(fā)了我的情緒：“好？一點(diǎn)也不好！我成了綠葉？怎么可以這樣！”綠葉們炸開了鍋：“哇！你還說你是綠葉！你明明是蘋果??！”什么？我不是綠葉是蘋果？那么，我將被人吃掉嗎？這時(shí)，一個(gè)和藹的聲音圍繞在我的耳邊：“你是我新生的孩子嗎？”“你是誰？我不是你的孩子！我本來是人！可是現(xiàn)在！我成了人的食物。
幸福的鹽水架小學(xué)篇六
“這樣的生活沒辦法過下去了！……”我在房間里抱怨道。
自從二十二世紀(jì)末人類大舉遷移，現(xiàn)地球上已全是智能機(jī)器人，唯有幾個(gè)被父母遺棄了的人，我就是其中一個(gè)。
我無奈的搖搖頭，起身準(zhǔn)備去溜達(dá)，希望今天運(yùn)氣好一點(diǎn)。
我低著頭，匆促地走著。
“他的額頭上沒有印記，他是一個(gè)低等、卑微的“人”幾個(gè)孩子議論著我，還撿起石頭砸我。
我嚇了一跳，用帽子遮擋。我多么渴望我額頭上有一個(gè)綠色的印記，成為一個(gè)智能機(jī)器人??！說罷，戴上帽子，把額頭蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我走到一個(gè)公園大門口，一張公告牌上寫著：人與狗不得入內(nèi)。我即自卑又很氣憤，但我還是硬著頭皮進(jìn)去了。
公園很空曠，一位老者坐在長椅上仰著面嘆息，我疑惑：智能人會有什么煩惱呢？我主動上去和他搭訕。
“老伯伯，你為什么要嘆息??？”我把頭緊緊按在帽檐上。
“年輕人啊，你是不會懂的。我多么想做一個(gè)人??！人有真摯的情感，既美麗又善良，人類的生活豐富多彩，令人向往……”老者的臉上洋溢著笑容。
聽了這一番話，我為之一振，陷入了沉思：人真的有這么好嗎？長年累月生活在到處是機(jī)器人的環(huán)境，我仿佛已經(jīng)忘卻人類盡是如此善良、純真。
……
兩年過去了，我在智能機(jī)器人政府的資助下，進(jìn)行了芯片植入手術(shù)。仿佛就是一場夢。我醒來時(shí)，一群人圍著我笑，其中還有那位老者，我從來沒有看到過別人對我笑，一時(shí)手足無措。
“恭喜，你是第八千萬個(gè)最新款式的智能機(jī)器人！”老者對我說道。
幸福的鹽水架小學(xué)篇七
走過季春，來到熱鬧的'初夏，原本寧靜的世界變成了夏裝，頓時(shí)熱鬧起來。
早晨的陽光，透過窗戶，斜睨著窗戶，總是讓人覺得夏天很懶，走到窗前，煩透了炎熱的夏天，讓走在街上的每個(gè)人都不由自主地皺眉。打完球，運(yùn)動完了，人身上蓋著毛巾，卻擦不掉身上的汗。瀝青地板被烈日烤焦，世界開始躁動。
藍(lán)天萬里無云，云就像被烈日蒸發(fā)，消失又消失，熱氣在每個(gè)角落翻滾，到處沸騰。淘氣的太陽誘惑我們的耐心，它瘋狂地炫耀...只有“雨”才能熄滅夏天的熱情。
夏天有無數(shù)的事情可以享受:吃冰，逛街，或者躲在有空調(diào)的房間里享受讀書。然而對我來說，夏天最好的享受就是淋雨，享受雨滴的洗禮。
太陽還很高，但此時(shí)此刻，我感覺不到一絲熱量。我不管太陽有多生氣，它在雨中打轉(zhuǎn)，挑戰(zhàn)太陽的合理性。雨滴沐浴著城市的每一個(gè)角落，摧毀著夏日自滿的杰作。雖然每個(gè)臉上的笑容和無憂無慮的心情是最不開心的事，但卻是無奈！夏日午后的雨，冰鎮(zhèn)了世界，解開了夏日酷暑的枷鎖，冷卻了每個(gè)人的心，譜寫了一曲輕快的華爾茲。雨水活躍了世間萬物，到了仲夏，又恢復(fù)了旺盛的生命力。
在炎熱的夏季，涼爽的雨水淋浴是夏天最好的享受。
幸福的鹽水架小學(xué)篇八
我是個(gè)窮人。我沒有電視。人們有電子游戲，但我沒有。人都有自己的電腦，我沒有。人家有很多零花錢，我沒有。
是的，雖然我看起來像個(gè)窮人，但我也是個(gè)富人。
我家有很多積木，大部分都有幾百個(gè)零件。我也經(jīng)常買新的積木。現(xiàn)在，我有許多種積木。
還有，我家有很多書。我上幼兒園的時(shí)候，有一千多本書。我現(xiàn)在每天都讀一本新書。我看各種書：小說，食譜，科幻，漫畫等等。
我?guī)缀踝x了家里所有的書。因?yàn)槲乙恢痹诳磿核X前，吃飯時(shí)，車?yán)?，寫完作業(yè)后。我博覽群書，學(xué)到了很多知識，所以同學(xué)都叫我“小博士”！
另外，我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)和探索的人。我小時(shí)候很喜歡恐龍。七八歲的時(shí)候，對古文化產(chǎn)生了興趣。你知道我在學(xué)什么嗎？我在研究怪物。
我對怪物感興趣。我家有很多怪物書，圖片，模型。我也很了解怪物。所以，朋友都叫我“怪物科學(xué)家”！
我的英語很好。去年我英語第一！現(xiàn)在，我可以和外國人流利地交談。我詞匯量很大，所以英語寫的很好，經(jīng)常被老師表揚(yáng)！
雖然大多數(shù)人都有我沒有的東西，但我有很多其他的東西；所以，我覺得我很幸福。
幸福的鹽水架小學(xué)篇九
不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月......面對人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味，我們要從各味中尋找幸福。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉。他們的旁邊，一個(gè)買菜的婦人——大概是孩子的媽媽，一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。孩子頑皮地眨眨眼，奶聲奶氣地說一聲“基（知）道了”。
驕陽下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后面扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆。她正說笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，有的是無限的喜悅與欣慰。
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田間散步，滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。
理發(fā)屋里剛走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩頭發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中充滿了對生活的希冀。
一個(gè)簡易車行里，老師傅與顧客在為修車費(fèi)推來讓去，他沾滿油跡的手硬是將幾角錢還給顧客，引來路人贊許的目光。
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活不幸福，那是因?yàn)槟憧傃鐾炜眨鴱牟蝗プ⒁馊碎g的愛。其實(shí)愛就在地上，就在你每天經(jīng)過的路上，就在酸甜苦辣的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，更在別人的歡愉中。
路過幸福，讓我感到生命的可貴；路過幸福，讓我感到生活的充實(shí)；路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷......
幸福的鹽水架小學(xué)篇十
上學(xué)期。我知道我將要學(xué)，有些不知所措。對于生活了五年的學(xué)校，心中有太多的不舍。
幾天后，同學(xué)們已經(jīng)知道我要學(xué)的消息，大家都顯得很不自然，好像誰都不愿意主動提起學(xué)這件事，我知道，大家都在有意無意的回避著即將到來的分離。
臨別的時(shí)候終于來到了，朋友們和我一起去吃肯德基，當(dāng)做臨別大餐。一路上，我們有說有笑的，打打鬧鬧。一個(gè)同學(xué)說：“哎！你要是走了，我欺負(fù)誰啊！”我們都笑了。另一個(gè)同學(xué)還告訴我，老師也舍不得我走，偷偷給了他一些錢，讓他以他自己的名義買些好吃的東西給我。我們拿著平時(shí)最愛吃的漢堡包，像往常一樣狼吞虎咽，還經(jīng)常莫名其妙的笑起來，我們大呼小叫的，旁若無人 。過了一會兒，吃得差不多了，不知什么時(shí)候，我們逐漸安靜了下來，坐在那里面面相覷，都不說話了。大家都意識到，吃完了，我們就要分離了。此刻，傷感和幸福的感覺洋溢在心中，這一瞬間，我真切地嘗到了友誼的滋味，那感覺很難用語言來形容，澀澀的，卻是幸福的。
開學(xué)了，我從qq上無意中看到了一個(gè)同學(xué)的日記：今天，是開學(xué)的第一天。早上我起的早早的，七點(diǎn)就起來了，走出門，被吹著微微的風(fēng)，心情蠻不錯(cuò)的。到了學(xué)校，當(dāng)我隨口問同學(xué)謝龍昊在哪里的時(shí)候才想起來他已經(jīng)學(xué)了。真放不開啊，真的是，明明都送了他了，但還放不下。五年都在一起玩的朋友，同學(xué)學(xué)了，真有點(diǎn)不適應(yīng)。唉，人生就是如此。被那涼風(fēng)吹著，感覺有點(diǎn)傷感……看到這里，我的眼睛濕潤了，幸福和感動又一次涌上心頭。
幸福到底是什么呢？是饑餓者手中的一塊面包，是流浪者前的帳篷，是荒野中的一絲希望，還是沙漠中的一瓶水。我深深地體會到，幸福同時(shí)還是一種感覺，一絲感動，還有那不經(jīng)意間的真情流露。
細(xì)心體會身邊的幸福，感受朋友的真情，我們的人生會更加豐富和充滿色彩。
幸福的鹽水架小學(xué)篇十一
咦，那是個(gè)什么東西?草叢中有一個(gè)銀色的手掌大的東西，在刺眼的陽光下反射著銀色的光。我走近一看，呀，是一只鼓鼓的錢包。我走進(jìn)草叢里，把錢包撿了出來。
錢包的一面是銀色的皮，另一面市一片一片圓圓的，象鱗片一樣的東西。我打開錢包一看：哇，那么多東西!錢包里有一部手機(jī)，一張市民卡，一張公交ic卡和五六張100元的紙幣。我心想：這么多錢，我可以天天放學(xué)買東西吃了，還可以訂我喜歡的雜志和書了?？墒?，我的心里就象有兩個(gè)小人，一個(gè)小人在說：“這么多東西，值好多錢呢，失主一定很著急，還是還給他吧?！绷硪粋€(gè)小人說：“這些錢能買很多東西，反正是撿來的，自己留著吧?！蔽覒阎艿男那橐贿呄胍贿呑呋亓思摇?/p>
第二天早上，我一出門就看到小區(qū)里竟然貼滿了尋物啟事：我在回龍路上遺失了一個(gè)銀色的錢包，內(nèi)有手機(jī)，市民卡等，請拾到者歸還本人，面酬······什么，這個(gè)人丟的錢包不正是我撿到的那個(gè)嗎?我到底還，還是不還呢?不還，媽媽知道了一定批評我，還了，還能上小區(qū)的光榮榜。想了半天，我終于做出了決定，拖錢包還給失主。
我拿著錢包，照著啟事上的地址走到了失主的家里?！笆迨澹愕腻X包掉在草叢里，我撿到了，還給你。”我說?！爸x謝你，小朋友，這兩百元錢給你買東西吧?！笔迨褰舆^錢包，拿出了兩百元錢。我聽了連忙說：“不用了，不用了，沒事?！笔迨遄屛野衙至魧懺诹思埳希覍懲犟R上轉(zhuǎn)身回去了，這一刻，我覺得心里一陣輕松、幸福。
下午，小區(qū)里貼出一封表揚(yáng)信，我看到了十分高興。是啊，拾金不昧是一種美德，是每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。
幸福的鹽水架小學(xué)篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地朗讀短文。
2、從樹、橋、蠶的奉獻(xiàn)中感悟幸福的真正含義，并學(xué)會把自己體會到的大自然賦予自己的思想表達(dá)出來。
3、樂觀的對待生活，初步建立健康的幸福觀。
教學(xué)重難點(diǎn)：
從樹、橋、蠶的奉獻(xiàn)中感悟幸福的真正含義，并學(xué)會把自己體會到的大自然賦予自己的思想表達(dá)出來。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
師：孩子們，你們幸福嗎？
生：{齊}幸福！
師：（抽生）你感到幸福的原因是什么呢？
生：爸爸媽媽愛著我，我幸福。
師：因?yàn)?。。。。。。所以你幸?！?/p>
生：因?yàn)槲液秃门笥岩黄?，所以很幸?！?/p>
二、引導(dǎo)誦讀：
師：你能告訴我，柯原的幸福觀是什么嗎？
生：幸福就是奉獻(xiàn)！
大屏幕出示：幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。
生齊讀。
師：是的，幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)，現(xiàn)在請大家打開書，瀏覽全文，找出樹]橋、蠶分別奉獻(xiàn)了什么，并做上記號。
學(xué)生看書，師巡視。
師抽生。
生：樹奉獻(xiàn)了綠蔭和果實(shí)。
生：橋奉獻(xiàn)的是連接了道路。
師引：橋奉獻(xiàn)了他的身軀。連接了道路。
生：蠶奉獻(xiàn)了絲。
師引：蠶把用生命換來的絲奉獻(xiàn)給了人們，為世界留下一片光潔，一片華麗。
他們無私的奉獻(xiàn)，他們感到幸福了嗎？
師：你是從哪些詞句中體會到它們的幸福的呢？
生：樹在風(fēng)中颯颯的歌唱！
生：橋歡樂地與小河絮絮談心。
師：是啊，因?yàn)榉瞰I(xiàn)了，所以幸福著，你能把你體會到的幸福用朗讀的方式表達(dá)出來嗎？選擇你做喜歡的一段試試。
抽生讀，評價(jià)。
生齊讀。
三、感悟幸福：
師：不知道大家注意到?jīng)]有，單問的第四小節(jié)后面有個(gè)特殊的標(biāo)點(diǎn)符號。
生；——省略號！
師：對，她表示什么意思呢？
生：還有許多沒寫出來。
大屏幕出示畫面。
生：河流。
生：蜜蜂。
師：他們奉獻(xiàn)了什么？它們幸福嗎？
像書中那樣把你喜歡的事物寫下來！
集體交流，師酌情修改，潤色。練讀。
四、拓展幸福：
師：其實(shí)，幸福的內(nèi)涵是很豐富的，不同的人，不同的時(shí)間是能夠體會到不同的幸福的。
出示大屏幕，（幾條有關(guān)幸福的格言）。
生齊讀。
師：從這里，你體會到什么？
現(xiàn)在，你幸福嗎？
生：幸福~！
生紛紛發(fā)言。
出示小詩：
齊讀（師領(lǐng)讀）配樂。
幸福的鹽水架小學(xué)篇十三
歲月在輪回，人生在飄逝，我駕一葉扁舟于茫茫大海上，尋所謂的幸福。
有時(shí)候，幸福就像雪花，美麗卻難以擁有。當(dāng)你認(rèn)為抓住它時(shí)，他卻悄悄融化在你的掌心。
有時(shí)候，幸福就像玉面鏡與哈哈鏡的結(jié)合，從正面看，很好看，另一面，丑死了，個(gè)你一個(gè)選擇的機(jī)會，你會選則那一面？幸福在于自己的把握。當(dāng)你為丑的一面萬般無奈忘記翻看不同的面時(shí)，幸福與你只是一鏡之隔，卻宛若汪洋。有些人是注定幸福的，因?yàn)樗麄冊倏寸R子時(shí)會翻看不同的面，于是幸福屬于他們。
貝多芬就是一位懂得看鏡子的人，當(dāng)有人問他是否為失聰而感到痛苦時(shí)，他說：“沒有，我僅僅失去了六分之一。”六分之一就是貝多芬的幸福概念。
幸福，不能定義。幸福是一種思維方式，選擇了正確的思維方式就是選擇幸福。
幸福的鹽水架小學(xué)篇十四
清晨，幸福如一縷陽光，透過樹枝照著我似醒未醒的臉龐，是那樣溫暖。耳邊突然響起熟悉的響鈴聲，驀然驚起。帶著困意套上衣服，走到鏡前，看著那個(gè)頭發(fā)蓬亂、眼神迷離的女孩，莞爾一笑。
幸福是空氣中的清香。背上書包，走出家門，鳥兒在耳邊清脆地歌唱，如若天籟。摘一片葉子，拿在手中把玩，空氣中似乎浮動著一縷暗香，讓人心曠神怡。突然發(fā)現(xiàn)，我們只是太忙罷了，忙得連美的事物近在咫尺都不曾發(fā)現(xiàn)?？纯粗苓吷裆掖业男腥?，我的思緒也飄了回來，不禁加快了腳步。
幸福是優(yōu)雅的吟誦。伴著悅耳的音樂，踏進(jìn)了教室，坐在座位上，拉開書包，拿出課本，一氣呵成，沒有絲毫遲疑?！瓣悇僬?，陽城人也……”郎朗的書聲回蕩在我的耳邊，頭伴隨著節(jié)奏微微搖晃，陶醉其中，抑揚(yáng)頓挫各有韻味。
幸福是一碗清淡的白粥?；氐郊抑?，吃完晚飯，看著如小山的書籍，心中一陣抱怨，卻還是拿起筆，咬咬牙，開始“長征”第一步。兩個(gè)小時(shí)過去了……我坐在桌前，看著已經(jīng)接近平坦的“小丘”，心中微微的成就感，甩甩已經(jīng)麻了的手，劃過一絲消極的情緒。這時(shí)，媽媽輕叩我的房門，給我端來夜宵——一碗白粥，聞著淡淡的米香，舀起一勺粥送入口中，暈開一絲絲甜味。幸福就是這么簡單！
月色漸濃。我完成了所有的任務(wù)，帶著一身疲憊躺在床上，長吁一口氣，輕松了很多。月光傾瀉下來，柔柔地映在我的臉上，輕輕閉上眼睛，一夜好眠！
幸福的鹽水架小學(xué)篇十五
幸福，如同盛開的花兒，為大地增添一種美麗；幸福，如同夏日里的.和風(fēng)，位人類帶來一種清涼；幸福，如同冬日里溫暖的陽光，為世界萬物帶來寒氣。這，讓我想起了那一次。
窗外雨淅淅瀝瀝，窗內(nèi)時(shí)鐘滴滴答答。
“轟隆！”一道閃電劈了下來，柔和的春雨卻像夏天里的暴雨傾盆而下，涼爽的風(fēng)吹走了我的思緒?！鞍パ健睕]有帶傘，倒霉的我看了看天，誰來接我走呢？爸爸出差，媽媽生病在家，怎么辦呢？只好沖回去了?！皣W嘩”雨越下越大，好似在為我高興似得。
唉，不管了，沖！忽然，我看到雨霧中有一個(gè)身影，媽媽！我一驚，她可是生著病??！媽媽走到我面前，帶我一起回家?！翱取眿寢尩牟∏楦訃?yán)重了，不知不覺，淚水已模糊了我的雙眼，這是多么幸福??！
以前的我不懂了珍惜幸福，但經(jīng)過那一次，我長大了，我懂得了珍惜幸福。
幸福的鹽水架小學(xué)篇十六
今天上作文課的時(shí)候，老師說：“我們今天來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋游個(gè)泳。”話音剛落，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來。有的同學(xué)說：“老師肯定是騙我們的，雞蛋怎么可能會游泳！”我不以為然。
上課了，老師拿出了實(shí)驗(yàn)材料：雞蛋、鹽、筷子、透明水杯、勺子和清水。首先老師往透明水杯中倒入半杯清水，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水杯，有個(gè)同學(xué)大叫起來：“雞蛋肯定會沉到杯底的！”果不其然，雞蛋“撲通”一聲迅速沉到了杯底，一動不動。
然后老師舀了一勺鹽倒到水杯里，鹽像雪一般落到了杯底。老師用筷子沿著杯壁攪拌，鹽就溶到了水里，雞蛋浮起來了一點(diǎn)，像一位在旋轉(zhuǎn)著的跳芭蕾舞的舞者。我激動地喊著：“雞蛋浮起來啦！”可沒過一會兒，雞蛋又似一位醉酒的大漢，晃晃悠悠的，又沉到水底睡大覺了，這一幕讓我有點(diǎn)灰心。
老師見了，又放了勺鹽，繼續(xù)攪拌。神奇的'一幕出現(xiàn)了！雞蛋慢慢地浮了起來，露出了它光溜溜的小腦袋，可愛極了。我伸手按了一下，雞蛋沉到水底又慢慢浮了上來?！盀槭裁措u蛋會浮起來呢？”我疑惑不解。老師說：“往水里加鹽，增加了水的密度，雞蛋就浮起來了，就像被鹽擠出來一樣。”原來是這樣??！我恍然大悟。
多有趣的實(shí)驗(yàn)?。∥覀兤綍r(shí)要多觀察、多思考，親手實(shí)踐一下就會發(fā)現(xiàn)有很多神奇的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
幸福的鹽水架小學(xué)篇十七
飯桌上擺放著紅嫩鮮艷、晶瑩剔透的草莓，一顆顆草莓張開燦爛的笑臉，好像對我說：“童童，你不是最愛吃草莓嗎?今天的草莓特別新鮮，特別甜，你還等什么呢?快來!快來!分享我們香噴噴的味道吧!”我迫不及待地咬了一口，果然又香又甜，真是太好吃了!
多愁善感的媽媽拿了一顆聞了聞，閉上眼睛，沉思很久之后發(fā)出了許多感嘆：“童童，你們這代人太幸福了。
媽媽像你這么小的時(shí)候都沒有見過草莓，直到讀初中的時(shí)候媽媽才有一個(gè)機(jī)會見到草莓。那時(shí)，媽媽的同桌是個(gè)有錢人家的孩子。她買了草莓帶來學(xué)校，但是媽媽只能看一看，摸一摸，聞一聞，遺憾的是媽媽沒能嘗上一口……”。
“爸爸、媽媽，快來吃草莓吧!今天的草莓可好吃了!我已經(jīng)把它們洗得干干凈凈了，你們看我的衣服沒弄濕吧!”我的話音剛落，寬敞的餐廳里洋溢著我們一家人幸福的歡笑聲。
我們開開心心地吃著草莓——吃在嘴里，甜在心里!
幸福的鹽水架小學(xué)篇十八
我在作文書上看到一篇用鹽水能把雞蛋浮我不相信，于是我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先那一個(gè)圓圓滾滾的雞蛋，放進(jìn)杯子里。再把杯子裝滿水，然后放一些鹽，再用筷子攪拌，可是我還沒浮上水面啊！
我拿來那本作文書，再仔細(xì)一看，書上說的和我做的都一樣??！我心想大概是鹽放的太少了吧！
于是，我一邊加鹽一邊攪拌，鹽都快用完了，雞蛋才露出半個(gè)“臉蛋”我失望極了，忽然媽媽對我說：“放這么多鹽了，應(yīng)該慢慢攪拌?！蔽衣犃藡寢尩脑捖龜嚢?，不一會兒雞蛋浮起來了，我高興地跳了起來。
這次實(shí)驗(yàn)真是失敗告終呀！
幸福的鹽水架小學(xué)篇十九
過年飯桌大結(jié)局一定是找有幣餃子。如果大人吃幸運(yùn)餃子，說明來年財(cái)源滾滾，孩子吃幸運(yùn)餃子，說明來年學(xué)業(yè)有成，福星高照。
平時(shí)困了，過年會早起，催爸爸起床包餃子，但是早上爸爸總說時(shí)間還早。直到下午，餃子制作活動才正式開始。
那些有幣的餃子一般都是我包的，我就盡量做的特別一點(diǎn)，或者多加點(diǎn)餡，或者捏個(gè)花邊。總之我出鍋第一眼就應(yīng)該喜歡上他們。晚上，餃子煮好了。我站在鍋旁，目不轉(zhuǎn)睛地看著包在硬幣里的餃子。我看到鍋里的肥餃子像小潛艇，上下浮動，轉(zhuǎn)圈。在這堆餃子里找到那個(gè)幸運(yùn)的不容易。我盯著一些干澀的眼睛，看著這群白魚在水里快樂地游著，生怕一眨眼就錯(cuò)過哪一條。當(dāng)小魚的鱗片慢慢由白變晶瑩，肉隱約可見時(shí)，就可以煮熟了。
吃餃子從最老的開始，因?yàn)橐鹬亻L輩。按年齡算，我是最后一個(gè)，所以一直盯著里面有硬幣的餃子，看了一圈沒人摘，就放心地放進(jìn)碗里了。我興奮地咬了一大口餃子，細(xì)細(xì)咀嚼卻找不到硬幣。我頓時(shí)慌了，眼睛在那大碗餃子里仔細(xì)搜索。再輪到我的時(shí)候，我抓住了最有錢的。我咬下去的時(shí)候，感覺舌頭撞到了什么東西。我打開一看，是一枚硬幣。我興奮地從座位上跳起來，大喊：我吃了，我吃了硬幣，耶！大人也投過羨慕的目光，夸我有福，有福報(bào)。
許多中國新年習(xí)俗不僅美麗，而且有趣。他拉近了人與人之間的距離。我愛新年！
幸福的鹽水架小學(xué)篇二十
我是這個(gè)班級的插班生，由于我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，所以，我不愿意與新同學(xué)說話。但是，這個(gè)班級的同學(xué)卻十分熱情，她們見我整天默默無聞地坐在那里，而且還悶悶不樂的，就一直來哄我開心，逗我玩。一向是冷淡的位置，一下子就變得熱鬧起來；一向是冷漠的我，漸漸地就變得開朗起來。這都要?dú)w功于這些可愛，平易近人的同學(xué)們，是她們改變了我。她們那真摯的友愛感染了我，使我不再內(nèi)向，也會跟她們開起玩笑，玩游戲。讓我的生活變得多姿多彩！
在學(xué)校，我可以感受到同學(xué)們那真摯的友愛；在家里，我還可以感受到媽媽那“嚴(yán)厲”的母愛。
記得有一次，有很多親戚朋友來我家吃晚飯，由于人很多。媽媽要準(zhǔn)備的菜樣數(shù)也多，實(shí)在是太忙了，媽媽就把菜放在好幾個(gè)鍋里燒，我就當(dāng)了媽媽的小助手。我正在幫媽媽洗菜，突然，水燒開了，我沒注意到放熱水壺的地方有一把剪刀，就直接把熱水壺放了上去，奇怪的是，熱水壺絲毫沒動，還很平穩(wěn)地立在那，這樣，我就更不會去在意了。就在這時(shí)，媽媽走了過來，她看見熱水壺下面有一把剪刀，著急地走上前去關(guān)掉開關(guān)，一不小心，開水燙到了媽媽的手。這時(shí)，媽媽就氣不打一處來，狠狠批評了我一頓。正當(dāng)我想開口解釋時(shí)，媽媽一臉嚴(yán)肅地責(zé)備我，說這樣有多危險(xiǎn)，我委屈地跑到房間里哭了，之后，我模模糊糊看見媽媽的眼睛里閃著淚花。
后來，我才知道，媽媽是怕我去接開水壺時(shí)被開水燙了，才嚴(yán)厲批評我的。那時(shí)，我在心里埋怨自己：為什么自己總是那么“傻”，總是分不清媽媽對我的是愛，還是真的責(zé)罵。這就是媽媽對我“嚴(yán)厲”的愛，我總是茫然的分不清媽媽對待我的那份沉甸甸的愛，可我一直我被幸福包圍著。
世界上的愛就是那么的奇妙，在這個(gè)充滿愛的世界上，我生活得很幸福，很美滿！
幸福的鹽水架小學(xué)篇二十一
我認(rèn)為我是世界上最幸福的人。因?yàn)槲矣袦剀昂兔赖募?，更有一個(gè)為我忙前忙后、任勞任怨的媽媽，還有一個(gè)常常給我講解數(shù)學(xué)題的爸爸。
媽媽成天為我忙碌。為了讓我多睡幾分鐘，她每一天早上天不亮就起床為我做早餐。記得有一天早上，因?yàn)槲彝砩蠜]有收拾書包，早上起床又拖拖拉拉，眼看就快到上學(xué)時(shí)間了，于是，媽媽邊催促我，邊飛快地拉出自行車，把我按在后座上，叮囑我坐穩(wěn)后，飛快駛向?qū)W校。我家到學(xué)校有條長長的上坡路，車到坡上，不一會兒，就聽到媽媽的喘息聲，我看到一顆顆豆大的汗珠從媽媽耳邊的頭發(fā)滲出來。我心里很不是滋味，覺得好內(nèi)疚，因?yàn)槲业倪^錯(cuò)而讓媽媽受累，便不假思索地說：“媽媽，讓我下來走吧?！眿寢寶獯跤醯卣f：“沒事的！你上學(xué)要緊。坐穩(wěn)！”說完媽媽又用勁地往上蹬。等到校門口下車時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭的汗水，熱透的臉，而她全然不覺得，只說：“幸好沒有遲到?！笨吹綃寢岆x去的身影，想到她任勞任怨的付出，我一下覺得那背影在我迷糊的雙眼中越來越偉大，幸福的感覺溢滿全身。
而我的爸爸，常常一步一步認(rèn)認(rèn)真真地讓我理解題的意思，再教我怎樣做，同時(shí)又會出幾道類似的題給我舉一反三，從而培養(yǎng)我做題的習(xí)慣和思維。因?yàn)榘职值膸兔?，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。
我為我有這樣的爸爸媽媽感到自豪，更感幸福！
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