養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，可以拓寬自己的人際交往圈。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和通順度，盡可能用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思。請(qǐng)注意，以下內(nèi)容是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)，希望能夠給大家一些啟示。
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇一
幸福是一種甜蜜的感覺(jué)，就像化雨的春風(fēng)一樣，悄然潛入我們的身體，滋潤(rùn)我們的心田，讓我們像播撒在田野的種子，健康快樂(lè)地發(fā)芽、成長(zhǎng)。幸福無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，處處都有幸福，我就發(fā)現(xiàn)了幸福。
老師對(duì)我們的愛(ài)稱為關(guān)愛(ài);父母對(duì)我們的愛(ài)稱為寵愛(ài);而我卻發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)，那就是互相幫助，給予友愛(ài)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，快要進(jìn)行期末考試前，我突然發(fā)現(xiàn)自己的尺子掉在家里忘拿了，快要進(jìn)入考場(chǎng)的我心急如焚，考試上肯定有要測(cè)量的數(shù)據(jù)，沒(méi)有尺子怎么進(jìn)行。就在這時(shí)，我的好朋友蘭蘭好想看透了我的心思。走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，是遇到什么困難了嗎?”我焦躁不安地說(shuō)：“我的尺子忘在家里了，快要考試了，可怎么辦?”
聽(tīng)了我的話，蘭蘭二話不說(shuō)，把自己早上新買(mǎi)的尺子“呯”地一下折成了兩截，自己留下一半，把另一半遞給了我。當(dāng)時(shí)，我的心里十分感激，也十分幸福。這種幸福是友愛(ài)的幸福。
“叮鈴鈴——”考試鈴聲響了，我們各自坐在了位子上，那時(shí)，她給了我一個(gè)眼神，我知道，這代表鼓勵(lì)。果然，在附加題里，出現(xiàn)了一道測(cè)量題，我拿起尺子，仔細(xì)地測(cè)量起來(lái)。
收卷時(shí)間到了，我緊張的心終于放松下來(lái)，我深深明白：是她“救”了我一命。
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)眼神，一件事，一個(gè)幫助，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，可能都是一種無(wú)法用語(yǔ)言表示的幸福。幸福是甜蜜的，她讓我看到了人與人之間的關(guān)愛(ài)。
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇二
幸福是一個(gè)永恒的話題。多少人為之追尋，而不懂得珍惜，與幸福擦肩而過(guò)，成為人生匆匆的“過(guò)客”。其實(shí)幸福是需要用心培養(yǎng)，需要用心去體會(huì)的。幸福含有梯形的切面，它可以擴(kuò)大，也可以縮小，就看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)它。幸福有時(shí)也帶著朦朧的面紗，她多半是悄悄的撲面而來(lái)。其實(shí)，我們只需靜靜地以平和之心對(duì)待她，就能體驗(yàn)到幸福的真諦。
在我人生的旅途中，我有幸結(jié)識(shí)了一位知心知彼的朋友。她們家三代同堂，家庭和諧，其樂(lè)融融。她很會(huì)設(shè)定自己的幸福，她所謂的幸福是那么的平淡而充實(shí)。與她的每一次見(jiàn)面，我都受益匪淺。從她的身上我讀懂了許多人生的哲理。聆聽(tīng)她的話語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福。
她對(duì)我說(shuō)：每個(gè)家庭都有自己的故事，每個(gè)人的心靈都會(huì)有傷痕的印跡，只有用珍惜現(xiàn)在，理解他人，舍得放棄的方式，才能撫平心靈的傷痕，享受幸福的韻律。
她們一家人生活的很幸福。公公知識(shí)淵博，退休后便在家中培育花草，飽讀群書(shū)。婆婆慈愛(ài)明理，對(duì)烹飪很有研究，每日三餐都會(huì)合理安排，注重家人營(yíng)養(yǎng)均衡。愛(ài)人有一番自己的小事業(yè)，小公司經(jīng)營(yíng)的有層有序。她還擁有一位漂亮，可愛(ài)，乖巧的女兒，在女兒很小的時(shí)候，家人就開(kāi)始教導(dǎo)她為人處事的方式，無(wú)論是對(duì)待朋友，前輩，老師還是家人都應(yīng)該以一顆熱忱之心來(lái)感恩于他們。家人的平安與健康對(duì)于她來(lái)說(shuō)是人生最美的幸福，最大的財(cái)富。
她善于陶醉與家人在一起的幸福時(shí)光。春天的時(shí)候，享受富有生命的綠色，一家人手挽著手去郊外散步；夏天的時(shí)候，享受隨意舒心的夜晚，一家人圍坐在院子里啃著西瓜納涼；秋天的時(shí)候，享受朦朧的晨霧，一家人漫步于其中，仿佛置身于仙境；冬天的時(shí)候，享受可親潔亮的雪景，一家人陪著孩子在雪地里堆雪人打雪仗。
她——喜歡享受友人一條溫馨信息的傳遞。
她喜歡悠閑的時(shí)候，獨(dú)坐一角，隨思緒飄飄……
她喜歡在每一個(gè)清晨，打開(kāi)那扇緊閉了一個(gè)夜晚的窗，讓清新的空氣飄入其中，享受那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
她喜歡在每一個(gè)月明的夜晚，一家人圍坐在一起數(shù)天上的星星，聊著生活瑣事。
其實(shí)這些都是來(lái)自于家庭的幸福，幸福沒(méi)有特定的概念。只有用愛(ài)的目光去欣賞，去設(shè)定，才可以使自己達(dá)到新的境界。愛(ài)是一雙隱形的翅膀，可以讓我們的心飛得更高，擁有更為廣闊的藍(lán)天。
家庭中多一份愛(ài)的執(zhí)著，就能多一縷和煦的陽(yáng)光。社會(huì)多一份愛(ài)的傳遞，才能沖刷冷淡“一角”。
理解是心靈的“明朗劑”，只有站在對(duì)方的視野里，才能讀懂其中。
理解是一首純美的歌，理解又是一杯清茶，一顆真心，一方博愛(ài)。當(dāng)理解占據(jù)了我們的心房，生活才會(huì)充滿快樂(lè)，家庭才會(huì)永保幸福，友誼才會(huì)泛起綠洲，人生才能擁有和煦的春風(fēng)。
珍惜是心靈的雨露，只有珍惜時(shí)光，珍惜健康，珍惜友誼，珍惜親情，珍惜生活中的點(diǎn)滴，才是人生旅途中不可缺少的行囊。
要學(xué)會(huì)放棄，放棄所不能觸及的東西，這也是一種明智之舉。在人生的道路上沒(méi)有所謂的平坦之路，總是要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨，坦然的面對(duì)，從容的接受。讓我們與人為善，定有好報(bào)。
幸福就像一杯瓊漿，有待自己去慢慢品嘗……
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇三
也許你覺(jué)得校園是枯燥無(wú)味的，也許你覺(jué)得校園是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的`，可我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得校園是幸福快樂(lè)的！不信？讓我來(lái)帶你們找找吧。
幸福在操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谶@里玩耍，既能緩解課堂上的壓力，放松累了一節(jié)課的眼睛，又能感受到游戲的樂(lè)趣?！鞍⊙健币宦暎宜ち藗€(gè)嘴啃泥，這時(shí)，來(lái)了位同學(xué)，把我扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我非常感動(dòng)，連聲說(shuō)謝謝，雖然彼此不相識(shí)，但此刻，我很幸福。
幸福在樓道里，看到樓道內(nèi)有廢紙，同學(xué)們會(huì)立刻拾起來(lái)，保持樓道的衛(wèi)生。上樓下樓，同學(xué)們都輕步慢行，不推不搡?？粗筛蓛魞簦刃蚓坏臉堑?，我很幸福。
幸福在校門(mén)口，迎著朝陽(yáng)，帶著晚霞，校長(zhǎng)和老師們每天風(fēng)雨無(wú)阻地接我們上學(xué)，送我們放學(xué)。保安爺爺也盡職盡責(zé)地幫我們疏通道路，守護(hù)我們的安全，我們很幸福。
幸福在教室里，老師不怕苦，不怕累地給我們講課，批改作業(yè)。放學(xué)后還利用有限的時(shí)間給我們補(bǔ)課，不厭其煩地為我們講解難題。有一次我頭疼，數(shù)學(xué)老師輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)給你按按?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師在我頭上這按按，那揉揉，按摩完后，病雖然沒(méi)怎么好，但一股暖流涌進(jìn)了我的心里，像媽媽般的溫暖。
幸福在校園的每一個(gè)角落里。我發(fā)現(xiàn)了，你呢？
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇四
幸福就是一眨眼，當(dāng)鮮花枯敗時(shí)，我鼓勵(lì)它；當(dāng)枯葉在空中打滾，我贊嘆它；當(dāng)風(fēng)拂過(guò)當(dāng)雨下過(guò)當(dāng)雷鳴閃過(guò)，這只是一霎那，可它們卻是滋養(yǎng)萬(wàn)物的營(yíng)養(yǎng)品。
在我的心中，幸福就是站在國(guó)旗下，為祖國(guó)為先烈們歌唱。
“升旗儀式開(kāi)始”傳出了主持人的號(hào)令，舉起了鮮艷的五星紅旗，邁開(kāi)步伐護(hù)旗手們一齊向前走去。
棋手們小心翼翼地將國(guó)旗拴在繩上，慢慢拉動(dòng)繩子的另一端，護(hù)旗手們慢慢地拉，五星紅旗冉冉升起，升上了那片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。全體少先隊(duì)員，站在莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗下，將手高高的舉過(guò)頭頂，像鮮艷的國(guó)旗，向偉大而神圣的祖國(guó)，想為革命而戰(zhàn)斗的先烈們，敬上我對(duì)他們的尊敬。
你看，操場(chǎng)上的同學(xué)都昂首挺胸的，筆直地站著，望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗。
紅旗升起來(lái)了，在金色的陽(yáng)光中，在祖國(guó)的藍(lán)天上迎風(fēng)飄揚(yáng)，這景象是多么莊嚴(yán)，多么壯麗呀！我感到多么自豪呀！
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇五
春風(fēng)又攀高山，不忘初心。
——題記
樓臺(tái)煙雨，蘇州美得朦朦朧朧；河中傲蓮，蓮花美得不可褻玩；苔痕階綠，陋室美得冷冷清清；而我，成績(jī)落得有心無(wú)底。
是這樣的夜晚，與蘇軾當(dāng)年被貶一樣，月明星稀，只我閑人一個(gè)，滿懷苦悶與惆悵。知了，你叫呀叫，訴不出我的心情；明月，你照呀照，照不亮我心中的昏暗。
回到家，亦是更甚。整個(gè)人像泄了氣的氣球一般，躺臥于沙發(fā)之上，人生黯淡無(wú)光。父親似乎早已從老師口中得知，只是瞥了我一眼，再無(wú)多言。正當(dāng)我慢慢閉上眼睛，試圖逃避的時(shí)候，一個(gè)聲音叫醒了我，入眼即是整裝待發(fā)的父親，只一句：“一起去爬山吧！”
人是被那清風(fēng)吹醒的，大量的新鮮空氣使我一時(shí)不適應(yīng)，但卻感到身心異常舒爽。我就緊跟父親的腳步，起初，還有心觀賞沿途風(fēng)景，折枝捻花。可越往后，腳就開(kāi)始酸痛腫脹，開(kāi)始跟不上父親的步伐。在他后面一步一步的拖，父親卻從始至終沒(méi)有放慢腳步，只中途停了幾次，那是為了等我。
終于，我不堪重負(fù)，甩手不干了，停在了原地。父親看了我一眼，將手伸向我，說(shuō)：“做任何事不能一遇到困難就放棄自己，爬山如此，學(xué)習(xí)更是如此。”這句話就像一根荊條，狠狠地打在我的臉上。最后，我沐浴著山頂?shù)拇猴L(fēng)，感覺(jué)到前所未有的舒暢。
春風(fēng)吹過(guò)山頂，吹過(guò)星河，更吹進(jìn)我稚嫩的心。
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇六
天空中下起了傾盆大雨，雨水“砰砰”地敲打著玻璃，如同在表演著一首狂歡曲，清晰而響亮。
回憶起那一瞬間，我真的感到無(wú)比幸福。
那天大霧朦朧，悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我和同學(xué)們打著雨傘，一次走出校園，回來(lái)外面的家長(zhǎng)可真多啊！人山人海，仿佛一眼都望不到邊，我焦急的在人群中尋找著母親，可過(guò)了十幾分鐘還是一無(wú)所獲。
雨水打濕了我的雨傘，在上面留下了一條條足跡。我走上校園門(mén)口的一個(gè)大平臺(tái)，向遠(yuǎn)望去，在上面可能可以看到母親。一輛輛電動(dòng)自行車(chē)從我眼前掠過(guò)，可始終沒(méi)有看見(jiàn)母親的蹤影。
“看到了，看到了”只見(jiàn)母親穿著一件紫色的雨衣，焦急萬(wàn)分，在人群中穿梭。“媽媽，我在這！”我快步的走向母親，對(duì)母親大喊道。母親看到我焦急的目光變得十分溫柔可親，我和母親上了車(chē)，緊緊地握住了她。?。喩肀鶝?！我慚愧極了，目光中回憶起母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，默默的流下了淚水，既幸福又慚愧。
下了車(chē)，我抬頭望著母親，不禁驚訝極了，她臉上幾乎全身濕透，我心里十分慚愧。
母愛(ài)如一條小船，無(wú)論多大的風(fēng)，雪也不會(huì)被打翻！
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇七
紅塵萬(wàn)物，復(fù)雜繁瑣。生活匆匆，無(wú)暇品味。孰不知點(diǎn)滴幸福盡于生活中，無(wú)需啜茶賞月尋清閑。幸福者，心甜眼明也。眼明者，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴幸福；心甜者，品味點(diǎn)滴幸福。
路上，熙熙攘攘。眾多騎車(chē)人中，有一對(duì)母子。十幾歲的兒子騎著車(chē)，后座上坐著自己不甚老的母親。兒子賣(mài)力地騎著，晶瑩的汗珠順著額頭慢慢爬下。“兒子，還是我?guī)惆伞！蹦赣H不住的說(shuō)。兒子連連叫道，“不，不，我想帶你！”兒子笑了，母親也笑了。我的心再也無(wú)法平靜，我分明看到母子眼中，閃爍著幸福的光芒。
初春。庭院中，小草綠油油的，從土中鉆出來(lái)。三兩枝桃花爬上梢頭。一群天真爛漫的孩童嬉鬧著跑來(lái)，歡快地叫著，笑著，惹得樹(shù)上剛醒來(lái)的鳥(niǎo)兒也蹦跳著來(lái)瞧。孩子們時(shí)而聚在一起，細(xì)細(xì)商量著什么，突然，又四散跑開(kāi)，小腳踩的地“咚、咚”得響；時(shí)而，他們又忽然停住，誰(shuí)也不說(shuō)話，機(jī)智天真的小眼睛互相望著，好像在用只屬于自己的語(yǔ)言交流。接著，卻又是打破寧?kù)o的歡笑。太陽(yáng)把他們小小的影兒投在地上，好像一群歡樂(lè)的小魚(yú)在游樂(lè)，有誰(shuí)不想也化作一條魚(yú)兒，游進(jìn)他們中間呢？童年是短暫的，但幸福是永恒的。
夕陽(yáng)中，一對(duì)滿頭銀發(fā)、步履蹣跚的老人，手?jǐn)v著手，漫步。晚霞好似薄紗，輕輕的，柔柔的，籠著兩位老人。長(zhǎng)長(zhǎng)的身影只拖在身后，他們永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。滿是皺紋的臉上依然有一雙明澈的眼，那雙眼中定然滿盈著一輪夕陽(yáng)。老太太緩緩抬頭，深情地贊嘆：“好美的夕陽(yáng)，好美的云霞！”是呵，夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管近黃昏。愛(ài)情，好像一杯酒，釀得越久越香醇。
景色秀麗的山上，一隊(duì)游客在前行。遠(yuǎn)處，傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲。近了，更近了，嘹亮的歌聲豪邁奔放，響徹山谷。舉頭望去，是一位挑著擔(dān)的農(nóng)夫。頭上裹一條頭巾，褲子挽到膝上。黝黑的臉上容光煥發(fā)，大大的眼中毫無(wú)疲倦與艱辛，只有希望與歡喜。他漸漸遠(yuǎn)去了，歌聲卻余音繞梁，激蕩起游者心中的漣漪。
走過(guò)老師辦公室，老師還在伏案工作。禁不住駐足癡望。一本又一本作業(yè)，在老師手下經(jīng)過(guò)檢閱。她嫻熟地批改著，專注而認(rèn)真。一抬頭，望見(jiàn)我，笑了。慈祥和藹的眼睛好像一潭碧水，凝結(jié)著對(duì)工作的執(zhí)著與希望。
人生淡如水。然而就在這平淡從容中，在不經(jīng)意的一個(gè)個(gè)瞬間，卻蘊(yùn)藏著亙古的幸福和溫暖。幸福是親情，是友情，是愛(ài)情，幸福是對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，是對(duì)職業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。幸福更是一種難言的心態(tài)。紅塵阡陌，只要我們擁有一顆小小的幸福的心，去發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴幸福，就能獲得蒼穹般偉大的幸福。
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇八
最喜歡每一個(gè)早晨。拉開(kāi)窗簾，清晨第一米陽(yáng)光照射到我身上，好溫暖喲！打開(kāi)窗，我貪婪地吮吸第一口新鮮空氣，清風(fēng)將我昏沉的頭腦喚醒，開(kāi)始一天的新生活。
看到房間的'燈亮了，媽媽就猜到我又再讀英語(yǔ)了。她沒(méi)有打擾我，輕輕從門(mén)口走過(guò)，到廚房做早餐去了。讀著讀著，那香味就從廚房一路飄來(lái)，拼命地?cái)D入房間。真香呢！我揉揉睡眼趕緊走了出來(lái)。待我洗漱完畢后，就看見(jiàn)桌上已擺上豐盛的早餐，我會(huì)懂事地道一句：“媽媽辛苦了！”媽媽會(huì)莞爾一笑，默默地又為我端來(lái)熱騰騰的牛奶。牛奶冒著白氣，玻璃壁布滿小水珠，借著它，我寫(xiě)下了：“早晨，幸福?！?/p>
中午·幸福。
我總是會(huì)飛奔回家，“咚咚咚”地把門(mén)敲個(gè)不停。此時(shí)媽媽一定會(huì)為了午餐而忙得不可開(kāi)交，大聲地應(yīng)一句：“來(lái)了，來(lái)了。”然后迅速放下手里一切，大步跑向門(mén)口為我開(kāi)門(mén)。“回來(lái)了?！薄班拧！比缓笪覍⑿幻撨€沒(méi)放好就到臥室去做作業(yè)了。媽媽總會(huì)細(xì)心地將鞋口轉(zhuǎn)45度方向，方便我等會(huì)兒穿鞋。媽媽擺上一桌子的菜，香味又誘惑著我從臥室出來(lái)。拿起筷子就大口大口吃著，媽媽總是說(shuō)：“慢點(diǎn)，別撐著了！”一邊為我端來(lái)白開(kāi)水。午飯后，我又去忙作業(yè)了，媽媽則一直陪著我。我?guī)е鴿M臉微笑去上學(xué)了。我將情感寄于天邊的白云，輕輕道一句：“中午，幸福。”
作業(yè)做完后，就已是九點(diǎn)半左右了，秒針和分針大步流星地走著。我真想讓它們多留一會(huì)兒，看著身邊的媽媽，她正看著書(shū)呢！過(guò)一會(huì)兒就揉揉眼，我知道了，她一直陪我做作業(yè)，看來(lái)是累了吧！我去洗手間，不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)媽媽正彎著腰在燈下為我整理作業(yè)。此時(shí)此刻，我突然覺(jué)得媽媽老了好多。我的眼睛濕潤(rùn)了，輕輕對(duì)媽媽道一句：“晚安?！钡任已谏祥T(mén)，躺上床后，快要熟睡時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間掩門(mén)的聲音。我不知道，在我睡后她又為我做了些什么……“晚上，幸福”寫(xiě)在夢(mèng)中。
第二天，看著她忙碌的背影，看著她的黑眼圈，我真想自己有一雙魔法的手，輕輕撫去她討厭的黑眼圈，皺紋。她可是我最?lèi)?ài)的女人，我不允許她老去。
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇九
幸福是什么？對(duì)餓到極點(diǎn)的人來(lái)說(shuō)，幸福是一塊充饑的面包。
幸福是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是媽媽為你織的一件毛衣，漂亮而溫暖；幸福是爸爸為你蓋的被子，舒適而溫馨；幸福是爺爺給你講的一個(gè)個(gè)故事，奇妙而溫情……幸福就在生活的點(diǎn)滴間。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：有一個(gè)男孩被母親訓(xùn)了一頓，他不顧媽媽的挽留，摔門(mén)而去，只留下了刺耳的“咣當(dāng)”聲伴隨著近乎絕望的母親。當(dāng)時(shí)正值冬季，風(fēng)吹在臉上冷颼颼的，他又冷又餓。這時(shí)一位好心的面店店主招呼他，送了他一碗面，說(shuō)：“孩子，冷了吧，吃碗面，吃了就回去吧?！蹦莻€(gè)孩子很感動(dòng)，哭了起來(lái)說(shuō)：“您比我父母都好?！钡曛饕宦?tīng)，勃然大怒，吼道：“你的父母辛辛苦苦養(yǎng)你十幾年的恩，在你心中居然比一碗面還不值錢(qián)？”那個(gè)孩子猛然醒悟，后悔莫及，沖回家中，卻見(jiàn)到因找他而勞累不堪、眼中充滿血絲的母親在一旁流淚。
幸福是很容易被忽視的，但只要你留心，幸福是隨處可見(jiàn)的。
那天晚上，我上床睡覺(jué)，可是翻來(lái)覆去怎么也睡不著，窗沒(méi)有關(guān)嚴(yán)，風(fēng)呼呼的吹著，發(fā)出悠長(zhǎng)而又凄涼恐怖的聲音。天生不喜歡黑夜的我感覺(jué)夜似乎又更長(zhǎng)更冷了一些。忽然，奇怪的“吱吱”聲打破了夜的沉寂?！斑恰钡囊宦?，刺眼的白光照亮了黑夜。光讓我睜不開(kāi)眼睛，一個(gè)身影走到窗邊關(guān)上了窗。這凄慘恐怖的“呼呼”聲頓時(shí)偃旗息鼓了。是誰(shuí)，這么晚了？原來(lái)是媽媽，媽媽在我的房間里轉(zhuǎn)了一圈，來(lái)到床邊，皎潔的月光照著媽媽疲憊的臉，媽媽伸手拉了拉我的被子，把它蓋得更嚴(yán)實(shí)了一點(diǎn)。瞟了一眼表，已是凌晨，一陣暖流涌上心頭，媽媽這么晚了還擔(dān)心我沒(méi)睡好。又是“咔”的一聲，黑暗又籠罩了小屋。我幸福地睡著了，嘴邊溢滿了甜蜜！
幸福是什么？愛(ài)在點(diǎn)滴間！
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇十
一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)眼看著被陽(yáng)光照得發(fā)白的紫色窗簾上的花紋，我的思緒像脫韁的野馬在廣闊無(wú)垠的大草原上狂奔。這難道不是寫(xiě)作的好時(shí)機(jī)嗎？眼睛永遠(yuǎn)是大腦的哥哥，我翻身下床，看一看我久違的朋友。
請(qǐng)打開(kāi)心靈的窗戶，讓勞累五天的大腦透透氣！
小鏡頭一：墻上的奔波者。
我房間的雪白墻壁上，不知什么時(shí)候有了三條黑線。其中兩條靠得很近，而另一條卻“敬而遠(yuǎn)之”，像一個(gè)不合群的孩子。最長(zhǎng)的一條像從山頂飛流下來(lái)的瀑布，憑空劃出一條優(yōu)美的弧線。
它們像三顆劃過(guò)天空的流星，帶著人們?cè)S愿的聲音，落在我心里。
它們像沙漠中苦苦尋找水源的三位探險(xiǎn)家，用迷茫無(wú)助的眼神看著無(wú)邊無(wú)際的沙漠。在它們身后有著它們?cè)谏衬畾v險(xiǎn)的足跡，在我心里也有著深深的痕跡。
它們還像清澈見(jiàn)底的水池中三只無(wú)憂無(wú)慮的小蝌蚪，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在荷葉、荷花間捉迷藏。它們藏在水草里，被魚(yú)發(fā)現(xiàn)了；躲在荷花后，被荷葉發(fā)現(xiàn)了；溜進(jìn)我心里，被作文發(fā)現(xiàn)了。
這三條黑線一定是藝術(shù)家精心刻畫(huà)的，不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)人能創(chuàng)作出這么富有生命力的畫(huà)。而它偏偏出現(xiàn)在我的房間里，我已滿足，也很幸福。
小鏡頭二：生命青睞的地方。
這里有溫暖的陽(yáng)光，這里有樹(shù)葉的清香，這里有小鳥(niǎo)的歌聲，這里有一塵不染的書(shū)籍。
這里，就是我的書(shū)房。
打開(kāi)窗，我就可以摸到樹(shù)葉，而不請(qǐng)自來(lái)的陽(yáng)光，鉆過(guò)生機(jī)勃勃的樹(shù)枝，倚在窗臺(tái)上望著我。打開(kāi)書(shū)，本想懶洋洋地讀上幾頁(yè)，可陽(yáng)光又來(lái)?yè)v亂，站在書(shū)本上，不讓我看書(shū)。小鳥(niǎo)見(jiàn)了，都笑了起來(lái)，唱著歌。
這里，就是生命青睞的地方。
受到生命的青睞，我很滿足，也很幸福。
看著眼前一切的一切，方知道世界的美妙，過(guò)去的浮躁，只是沒(méi)有領(lǐng)悟到。
那匹脫韁的野馬，也已開(kāi)始安靜地吃草……。
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇十一
幸福是由一顆顆美麗的珍珠穿成的，是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)成的，是由愛(ài)一點(diǎn)一滴匯成的。
“嗚——嗚”，凜冽的寒風(fēng)猛烈的撞擊著窗戶，發(fā)出“咚咚”的撞擊聲，窗戶雖關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)卻仍有一縷寒風(fēng)闖進(jìn)屋里，溫度驟然下降了好幾度，凍的我打了一個(gè)寒顫。這時(shí)，母親，手拿一件厚實(shí)的棉衣，一邊遞給我一邊拿布將窗戶的縫隙堵住。那縷寒風(fēng)頓時(shí)消散。母親回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“今天雪已落滿了院子，現(xiàn)在雪停了，你爸爸在外面等你羅！”“耶，太棒了！可以堆雪人了！”我興沖沖的接過(guò)棉衣，穿上，打開(kāi)門(mén)，一股寒風(fēng)夾雜著雪的香味一起刮過(guò)來(lái)，臉被吹得生疼，正要回屋拿口罩，突然一個(gè)高大的身影映入我的眼簾，擋住了風(fēng)雪。忽然，一雙手套和一個(gè)口罩、一條圍巾從天而降，我慌忙接住。抬頭一看，正是等著我堆雪人的爸爸！他的臉凍得通紅發(fā)紫，嘴唇也凍成了白色，嘴里不斷的呼出熱氣。見(jiàn)爸爸凍成這樣，我急忙把他剛剛給我的手套遞給他。爸爸半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“難道是嫌爸爸沒(méi)有捂熱那些嗎？還是看爸爸老啦？”我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)爸爸給我的都是熱乎乎的。原來(lái)他早就將這些揣在懷里很久了。
幸福很簡(jiǎn)單，它就藏在一杯姜湯水，一件棉衣，一份溫暖中，就在生活的點(diǎn)滴中。
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我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇十二
翻開(kāi)了日記播映著昨地在記憶面清楚望得睹。一條線，在爾口里點(diǎn)回旋，好像昨天仍舊在演出。
小時(shí)候，幸福是自行車(chē)輕沉的喘息聲。
長(zhǎng)大后幸福是一句激勵(lì)的絮語(yǔ)。
測(cè)驗(yàn)停止了，然而等候我的是那不可名狀的悲哀?；氐郊抑?，擊啟試舒，那多得可憐的分?jǐn)?shù)仿佛在譏笑我笨拙。我再也把持不住情感，眼眶里的淚水稠里嘩啦源個(gè)不停。替了惡過(guò)一點(diǎn)兒，我關(guān)上燈。只見(jiàn)四周黝黑一片，我關(guān)上單眼試圖忘掉著產(chǎn)生的所有……忽然燈又明了，面前的試卷有現(xiàn)出這可憐的分?jǐn)?shù)。我的淚又涌了沒(méi)去。身后傳來(lái)一陣足步聲，交著一個(gè)熟習(xí)的身影走到我眼前?？粗覝I淌謙面的樣子，她只是啼了笑。功了一會(huì)兒，她撫摩著我的腦袋親熱地說(shuō)：“這樣就廢棄了嗎？這可不是你的風(fēng)格哦！別記了，每集體最大的敵己是大家，只有先戰(zhàn)勝才干戰(zhàn)勝難題不是嗎？”媽媽說(shuō)得對(duì)，我連本人都不能克服憑什么戰(zhàn)勝艱苦呢？當(dāng)初這小小的失敗皆接收不了，未來(lái)怎么能取得勝利呢？看著媽媽的微笑，我暗下信心必定不讓她掃興。
教訓(xùn)告知我，我是幸福的。
昨天幸福是歸到野后聽(tīng)到母親微微地召喚，瞅著嚴(yán)名的屋檐，嘴里吃著母疏干的好肴，我曉得這就是幸福。
回想中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知路亮天的幸福又是母親為咱們質(zhì)身打制……。
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇十三
剛剛正式走馬上任九年級(jí)班主任的第二天，結(jié)束了期初諸多班主任工作的午后，一位男生向我請(qǐng)假，請(qǐng)假條上正文只是寫(xiě)著“有事請(qǐng)假。”我問(wèn)了具體的請(qǐng)假事情后批準(zhǔn)了，并要求他將未完整的請(qǐng)假條寫(xiě)完整，在家長(zhǎng)簽名后面加上聯(lián)系電話以便聯(lián)系，他如實(shí)寫(xiě)下來(lái)。
午寫(xiě)課前我到校長(zhǎng)室按照學(xué)生請(qǐng)假條的電話打了過(guò)去，接通后第一次這樣說(shuō)：“喂，你好！你是某某學(xué)生家長(zhǎng)嗎？我是他的班主任?！备杏X(jué)有點(diǎn)異樣，原來(lái)這是被撤掉班主任時(shí)隔二年后第一次用班主任的名義跟學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。
在電話中我問(wèn)明了學(xué)生所描述的情況是否當(dāng)真，家長(zhǎng)告訴我實(shí)情后，我獲悉這位學(xué)生的確是有事情必須請(qǐng)假。我對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)家長(zhǎng)理解一下，我這樣做不是我對(duì)你的兒子不信任，而是因?yàn)槲覄倓偖?dāng)上這個(gè)班的班主任，很多學(xué)生我都不了解。我有必要確認(rèn)一下我的學(xué)生到底是不是因?yàn)楹芫o要的事情才請(qǐng)假的，確認(rèn)之后我才比較放心。”
此時(shí)電話那頭的家長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝老師的關(guān)心，你這樣做很對(duì)，你一定是一位很盡責(zé)任的班主任！”
聽(tīng)到這位未曾謀面素不相識(shí)的家長(zhǎng)的贊美話，心里頓然又是一陣幸福。其實(shí)我所做的，在我自己和學(xué)校中諸多班主任看來(lái)是非常正常不過(guò)的了，但是在家長(zhǎng)看來(lái)卻是一種很盡責(zé)任的事情。
五、
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇十四
世界上并不缺少美，只是缺少一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中并不缺少幸福，只是缺少一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)幸福的有心人。
那是一個(gè)天空中飄落著冰涼雨絲吹著大風(fēng)的灰暗的早晨。因?yàn)橘嚧捕疬t的我，在媽媽一聲又一聲不斷地催促下，終于匆匆忙忙地洗漱完畢，狼吞虎咽幾口餐桌上的面包，便沖出家門(mén)上學(xué)了。
我奔跑到半途，才突然想起昨晚寫(xiě)完作業(yè)后立即上床倒頭就睡，好像連文具和作業(yè)都沒(méi)有收拾整理。然而今早做什么都手忙腳亂的，吃完早飯便“唰”地拎上書(shū)包跑出家門(mén)。想到了這兒，我連忙打開(kāi)書(shū)包檢查，令我十分驚喜的事情是，書(shū)包后里的文具與作業(yè)都整齊地躺著。不僅如此，還有一杯熱牛奶和一把雨傘。我撐起雨傘，另一只手捂著牛奶。頓時(shí)，掌心感受到一陣溫暖，這暖意一直延伸到心窩里，那一刻我真的感受到了無(wú)比的幸福，感受到了暖人心的母愛(ài)。
稍作修整，我又繼續(xù)向?qū)W?？癖级?。一路上，就連半個(gè)學(xué)生的影子都見(jiàn)不著。我急得咬緊牙，大步不停歇地奔跑。雖然是個(gè)雨天，但是當(dāng)我踩著上課鈴聲踏入教室的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己渾身都汗?jié)窳?。額頭上流淌著許多液體，汗水跟雨水斗混雜在一起。
我當(dāng)著全班同學(xué)的面，尷尬地朝站在講臺(tái)邊的老師喊了句“報(bào)告”，老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意我進(jìn)班。之后，胡亂一通地將書(shū)包塞進(jìn)桌肚，急忙將書(shū)本拿出來(lái)。同桌見(jiàn)我一副狼狽不堪的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍地問(wèn)道：“喲，您這是剛拯救完世界回來(lái)上課的，對(duì)不？”我小聲地回答：“你少貧嘴！”同桌翻了翻白眼，“切”了一聲又問(wèn)道：“今天你輪值倒垃圾，你做了嗎？”“什……么？”我心中驚呼不妙，居然把這事兒拋之腦后了。正皺著眉頭想著怎么補(bǔ)救，突然，檢查衛(wèi)生的老師來(lái)了。老師推了推眼鏡框，瞇起眼睛認(rèn)真檢查每一個(gè)角落。我心想，這下默念一萬(wàn)句“老天爺保佑”都沒(méi)用了，居然檢查的如此仔細(xì)?？墒钱?dāng)老師檢查完垃圾桶后并沒(méi)有扣分，我疑惑了。同桌告訴我：“其實(shí)我們幾個(gè)來(lái)得早的同學(xué)，早就幫你值日了。瞧把你嚇得——”聽(tīng)她這么說(shuō)，我笑了。心里好生快慰。有這么好的同學(xué)伸出援手獻(xiàn)出愛(ài)，真的很幸福。
其實(shí)幸福無(wú)處不在，每一件小事都能讓我們覺(jué)得無(wú)比感動(dòng)。只是我們很少用心去觀察，一旦用心靈去感受，你會(huì)覺(jué)得世界永遠(yuǎn)比想象的更美好。
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇十五
教師的工作是繁瑣的，心理壓力大也是必然，感悟。我聽(tīng)到老師們抱怨過(guò)，我自己也曾不止一次地抱怨工作的勞累。但是隨著時(shí)間的慢慢推移和不斷的自我完善，我強(qiáng)烈地感到快樂(lè)是一種心境，只要我們帶著平和、積極向上的心，我們就能從工作中感受到幸福。
多年來(lái)，因?yàn)樯钊ψ有?，朋友也不多，更多真誠(chéng)的朋友來(lái)自家長(zhǎng)，彼此之間平平淡淡，但這種平平淡淡的友誼來(lái)得更長(zhǎng)久，每逢節(jié)日來(lái)臨之際，許許多多的家長(zhǎng)朋友都會(huì)發(fā)來(lái)真誠(chéng)的問(wèn)候。不管那些曾經(jīng)一起的孩子是否還記得自己，我都會(huì)經(jīng)常想起他們，回憶那時(shí)的情景、趣事，偶爾遇到他們，看到他們驚喜的眼神，夸張的問(wèn)候，常常就覺(jué)得自己幸福不已。
幸福來(lái)自內(nèi)心，這是真實(shí)的體驗(yàn)。我曾遇到過(guò)這樣一件事，它給我留下了深刻的印象：有個(gè)男孩患有多動(dòng)癥，在午睡時(shí)翻來(lái)覆去，有時(shí)抬頭東張西望、自言自語(yǔ)，并不停地做一些不良的小動(dòng)作，如咬被角、吐口水。為了促使他好好入睡，我想了許多方法：讓他選擇床位，滿足他的需要;讓他先看會(huì)兒書(shū)，晚點(diǎn)再上床;但是他還是沒(méi)有午睡的習(xí)慣，真是頭疼，。而有一天我坐在床邊陪伴他，用手輕輕地?fù)崦谋?，不一?huì)兒他就睡著了。從那以后，我每天都這樣做。他就說(shuō)：“老師跟我媽媽一樣”。家長(zhǎng)也很感謝我這么關(guān)心孩子。我想被孩子喜歡，被家長(zhǎng)信任這就是工作中收獲的幸福。
當(dāng)然教師的幸福感更來(lái)自工作本身。從一開(kāi)始上公開(kāi)課緊張得發(fā)抖，到現(xiàn)在的從容淡定;從一開(kāi)始附和別人的觀點(diǎn)，到現(xiàn)在的暢所欲言;從一開(kāi)始毫無(wú)目的地應(yīng)付式地進(jìn)行教科研，到參加幼兒園的課題研究，開(kāi)始有自己對(duì)問(wèn)題的思考和想法，再到后來(lái)就能把握自己的喜好，利用愛(ài)好的動(dòng)力開(kāi)始了自己的探索。每一種改變都伴隨著幸福感。記得我曾為申報(bào)一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題而冥思苦想，把手邊的教研資料、學(xué)術(shù)著作翻了又翻，課題名稱改了又改，擬定的方案一次又一次自我否定，卻始終覺(jué)得不夠完善。最后在有豐富科研經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)幫助下，我找到了突破口，立足于幼兒園現(xiàn)狀，確立了課題“思維數(shù)學(xué)教學(xué)中教師語(yǔ)言設(shè)計(jì)的實(shí)踐與探究”，通過(guò)對(duì)教材、對(duì)教師、對(duì)幼兒、對(duì)課堂實(shí)踐的探究，發(fā)現(xiàn)了許多頗有價(jià)值的教師課堂語(yǔ)言存在的實(shí)際問(wèn)題，探尋到了多元的解決方法和策略，有效地解決了思維數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的實(shí)際難題，為我們探索思維數(shù)學(xué)教學(xué)工作積累了十分可貴的經(jīng)驗(yàn)。
回想這種種的經(jīng)歷，不管是不是有“實(shí)績(jī)”上的收獲，在內(nèi)心深處自問(wèn)自己走過(guò)的每一步都踏踏實(shí)實(shí)，覺(jué)得自己每一個(gè)階段都是充實(shí)的、富有的。常常用這樣積極的心態(tài)去想，就會(huì)感覺(jué)工作著很幸福。
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇十六
第一周的忙碌過(guò)后的這個(gè)周日全天閑暇時(shí)分，絞盡腦汁一直想完成幾篇新作，但是卻苦于靈感的無(wú)助。一直等到下雨過(guò)后的時(shí)候，才突然文思泉涌，找到了一處訴說(shuō)的空間，然后寫(xiě)下以上的心靈悸動(dòng)?？粗鴮儆谧约旱氖煜さ囊恍行形淖值那孟拢睦锊唤鐫M幸福。
茫茫人海，世界是如此之大。每個(gè)人就是滄海一粟，卑微如草芥。每個(gè)人都在為了生活奔波忙碌，有時(shí)還會(huì)感到心力交瘁，困苦勞累。但是我們每一個(gè)人，在這大千世界中，只要心存美好，用心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)擁有屬于自己的幸福的。
有一個(gè)健康的身體，讓你平平安安，少受病魔的折磨；
有愛(ài)你和你愛(ài)的親人，讓你順順利利的成長(zhǎng)；
有一份清心的工作讓你好好享受，讓你有付出有回報(bào)，感受人生的價(jià)值；
常懷感恩，有一種良好的積極樂(lè)觀的心態(tài)，應(yīng)對(duì)風(fēng)雨無(wú)常的生活；
有自己的興趣愛(ài)好可以發(fā)揮，讓你人盡其才；
有獨(dú)處的一方空間可以讓你釋放，面對(duì)著裸露的真實(shí)的靈魂；
談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，與心愛(ài)的戀人走上紅地毯，執(zhí)子之手，與子偕老……。
即使你的物質(zhì)條件不如別人，你也可以知足常樂(lè)。別忘了幸福只是內(nèi)心的一種感覺(jué)；即使幸福只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，只要用心拾取與感受，也可以匯成美滿人生的河流。
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇十七
一頁(yè)復(fù)一頁(yè)，生命的日歷翻過(guò)，有心酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，也有母愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴堆砌而成的幸福，08富陽(yáng)中考優(yōu)秀作文《日歷上的點(diǎn)滴幸?！贰?/p>
翻到幼時(shí)的一頁(yè)，記載著的是自行車(chē)粗重的喘息聲。幼時(shí)的我，身體不好，常生病，去醫(yī)院便成了我的家常便飯。那是父親在外地工作，于是每天放學(xué)后帶我去掛點(diǎn)滴變成了母親最重要的任務(wù)。上坡時(shí)候，自行車(chē)粗重的喘息聲與母親的喘息聲相互交錯(cuò)，卻像重錘打在我的心頭，一顫一顫。但是，我知道我是幸福的，因?yàn)樽谧孕熊?chē)上，抓著媽媽的衣角，我知道我抓住了一個(gè)溫暖的依靠。
翻到日歷后一點(diǎn)的一頁(yè)，記載著的是一個(gè)悲傷的眼神和一個(gè)欣慰的微笑。十一二歲的時(shí)候，一時(shí)興起，我向母親承諾之后每天都要寫(xiě)一篇日記，母親笑著告訴我說(shuō)絕對(duì)不能食言，有空的時(shí)候，她會(huì)檢查，中學(xué)生作文《08富陽(yáng)中考優(yōu)秀作文《日歷上的點(diǎn)滴幸?！贰?。但是，那個(gè)時(shí)期正是貪玩的年齡，不到一個(gè)星期，寫(xiě)日記這件事兒就被拋到九霄云外去了。那天下午，當(dāng)我有些哆嗦地吧日記上交給母親時(shí)，原以為母親會(huì)狠狠地責(zé)備我，可是她只是深深地深深地看了我一眼，那種夾雜著悲傷，些許憤怒的眼神，讓我覺(jué)得自己是個(gè)十足的壞學(xué)生，眼淚不爭(zhēng)氣地趕集似的涌出，母親的手環(huán)過(guò)來(lái)，輕輕抱住了我，她輕風(fēng)似的話語(yǔ)滑過(guò)耳邊：“以后，講話一定要算數(shù)?！蔽移戳嗣频狞c(diǎn)頭……現(xiàn)在一想，我那時(shí)是幸福，是母親澆灌了我的內(nèi)心誠(chéng)信的種子。
日歷翻到今天，傍晚回家時(shí)，聽(tīng)到母親輕輕地喚著我的小名，看到屋頂上裊裊的炊煙，便是一種最本質(zhì)，最香醇的幸福。如今的日歷記載著的是我與母親跨過(guò)心靈的橋梁之后所展現(xiàn)的最純潔的微笑。
記敘文最忌平鋪直敘，文章卻巧妙構(gòu)思：選取生活中三個(gè)典型事件（母親送我去看病，在我學(xué)習(xí)松懈時(shí)鼓勵(lì)我，傍晚在家對(duì)我的守候之愛(ài)）提煉為幾個(gè)精致的細(xì)節(jié)（推自行車(chē)的粗重喘氣聲，對(duì)我鼓勵(lì)的眼神和微笑、清風(fēng)似的話語(yǔ)，屋頂上的裊裊炊煙）以細(xì)膩的描寫(xiě)生動(dòng)凸現(xiàn)出來(lái)，母親與我的心靈交流、給我的幸福傳遞躍然紙上；又用散文筆法，以“翻到日歷的×××頁(yè)，那上面記載著……”的領(lǐng)起句串聯(lián)起來(lái)，并首尾呼應(yīng)點(diǎn)題，形散而神不散。但“日歷第二頁(yè)”部分，領(lǐng)起句與后文的照應(yīng)文字有矛盾不周延之處。
我的幸福點(diǎn)滴幸福的點(diǎn)滴篇十八
每個(gè)人都擁有幸福。幸福是無(wú)價(jià)的，幸福是世界上最大的奢侈品！我在那一刻感受到了幸福。
那是一個(gè)下暴雨的清晨，那場(chǎng)雨下的非常大，街上的雨水都已經(jīng)快淹沒(méi)膝蓋了，這時(shí)上學(xué)就成了我頭痛的一件事了，雖然我家離學(xué)校很近的，但是這時(shí)的雨下的太大了，無(wú)法走去，那樣會(huì)把我所有的衣服和鞋子都要淋濕的，怎么辦呢？馬上就要遲到了。我正在犯愁的時(shí)候，爸爸媽媽的臥室門(mén)打開(kāi)了，爸爸出現(xiàn)在門(mén)口，平靜地說(shuō)：“下這么大的雨，我送你去吧！”我在心里興奮的說(shuō)道：“這下可有救了?！?/p>
我和爸爸走出了大門(mén)，爸爸撐起一把雨傘，把我背著。因?yàn)槲议L(zhǎng)的太胖了，所以爸爸背著我顯得十分吃力，他喘著大氣，走一段路就要休息一會(huì)兒，喘幾口大氣再繼續(xù)走，我能隱隱約約地感到爸爸背上沁出的汗水。平時(shí)只要5分鐘的路程，那天爸爸背著我走了十幾分鐘才到，看來(lái)我真的要減肥了！
終于到了，可現(xiàn)在又遇到一個(gè)新問(wèn)題，我們走時(shí)太匆忙，只拿了一把雨傘，爸爸回去怎么辦呢？誰(shuí)都不能淋雨呀！這時(shí)，爸爸毫不猶豫的把傘遞給我，然后轉(zhuǎn)身淹沒(méi)在了雨簾中。頓時(shí)一股暖流涌現(xiàn)心頭，我眼里閃著淚光，望著爸爸被雨淋濕的背影，我的眼睛模糊了，不知是雨水還是淚水。
爸爸總是無(wú)怨無(wú)悔地工作著，為了我們能有好的生活辛苦勞累著。在家里，媽媽也總是默默地做著家務(wù)活，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，每次變著花樣為我做好吃的。我為生活在這個(gè)美好的家庭中感到無(wú)比的幸福！
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