總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一。怎樣使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,引起讀者的共鳴?為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié),以下是一些相關(guān)范文,供大家參考。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇一
稻草人是用稻草扎成的,插在田地里,用來驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲。下面是本站為大家準(zhǔn)備的稻草人的讀書心得,希望大家喜歡!
《稻草人》這本書是葉圣陶寫的。里面是一章一章精美的小故事,每個(gè)故事能讓我明白一個(gè)道理。
其中《最有意義的生活》比較有意思,講的是小青石想像水晶和瑪瑙那樣成為發(fā)簪或紐扣到處都去玩玩,在這里它覺得很悶。而小黑石想暖洋洋的睡覺。過了幾天,來了一群工人,把小青石和小黑石鏟到小車上運(yùn)到城市里。路上小黑石掉了下來,小青石被拉到哪兒也不知道。過了一會(huì)它才想明白,原來它成為水門汀的一小部分了??吹矫刻旄鞣N各樣的腳從身上踩過覺得高興極了。
小青石覺得小黑石說的很對(duì),石頭的天性就是老耽著不動(dòng)。它覺得這樣的生活才最有意義。
我讀了一本書《稻草人》,這上面有好多小故事都很好玩。其中給我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人這個(gè)故事的第一段寫的很好,如果我寫的話可能只會(huì)這么直接寫:“田野里站著一個(gè)稻草人?!倍~圣陶老爺爺寫的就不一樣。他是這么寫的:“田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有畫家把它畫成生動(dòng)的畫。到了夜間,詩人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱著精致的樂器低低地唱,都沒有工夫到田野里來。那么,還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人?!蔽腋杏X葉圣陶老爺爺寫的很生動(dòng),而且他寫的最后一句話是一個(gè)過渡句,正好把第一段和第二段的意思連了起來。
下面講的是稻草人在夜里看見的幾件事。
第一件事:他看見了一只飛蛾飛了過來,他知道飛蛾是稻子的仇敵,所以使勁的搖著扇子??墒牵茸拥娘L(fēng)力畢竟是有限的,所以飛蛾停在了稻子上,而且還產(chǎn)了卵。他想馬上就幫主人把那個(gè)稻葉揪下來,或者給主人托個(gè)風(fēng)信,但是他做不到,因?yàn)樗皇且粋€(gè)稻草人。但是他多么善良啊!為主人盡職地扇著扇子。
為稻草人感到悲哀,因?yàn)榧词顾霂椭鷦e人也無能為力,畢竟他只是一個(gè)稻草人。
第三件事:他忽然看見一個(gè)黑影朝這邊走過來。他仔細(xì)一看,原來是一個(gè)女人想跳河自盡。他趕緊搖動(dòng)扇子想喚醒船上的漁婦,可是沒有用。眼看那個(gè)人就要跳下去了,稻草人暈倒了。第二天,稻草人主人的稻子全沒了,跳河的人死了,漁婦孩子的病還沒有好,稻草人也倒在了一邊。我感覺這個(gè)故事很悲慘。我體會(huì)到了舊中國人們生活的困苦。作者葉圣陶先生看到人們生活的苦難,內(nèi)心焦急,卻又沒有辦法幫助他們,他就是那個(gè)稻草人,他愛國,憂民,所以通過自己的筆寫成故事,喚起人們?nèi)蕫?,善良之心?/p>
媽媽讓我看這本書的時(shí)候,我很不屑,我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來一讀,我就被深深吸引住了,這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫,真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí),時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲,它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,給漁婦煮粥吃,但是它的身體像樹木一樣長在泥土里,連半步也不能走。稻草人很是無奈。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說:“我的朋友,你暫且放下手中的扇子,救救我吧!我離開我水中的家只有死了。好心的朋友,救救我吧!”稻草人想救它,但是稻草人很無奈。第二天,主人走過稻田,看了看,完了,稻葉稻穗都沒有了,只剩下桿,她放聲大哭;人們從岸邊走過,發(fā)現(xiàn)河里的死魚;漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里,孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了,也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切,我很無奈。但是我轉(zhuǎn)念一想,我畢竟不是稻草人,只能站在原地,我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過去,但我可以享受現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。
《古代英雄的石像》,講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后,很驕傲,忘了自己本來也是塊石頭,還看不起底座上的小石頭,最后在一天半夜里忽然倒下來,碎成千塊萬塊。這個(gè)故事使我懂得:石像雖然高大,但也離不開腳下石塊支撐,與其做一個(gè)空虛的石像,還不如做一條真實(shí)的石子路,讓人們高高興興地走。
這真是一本好書,描寫得透徹、細(xì)膩,通過一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理,似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書,猶如身臨其境一般,好像從書中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過一般。這是一本非常好的書,我喜歡這本書。
《稻草人》是我國童話創(chuàng)始人,中國現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。媽媽讓我看這本書的時(shí)候,我很不屑,我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來一讀,我就被深深吸引住了,這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫,真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí),時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲,它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,給漁婦煮粥吃,但是它的身體像樹木一樣長在泥土里,連半步也不能走。稻草人很是無奈。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說:“我的朋友,你暫且放下手中的扇子,救救我吧!我離開我水中的家只有死了。好心的朋友,救救我吧!”稻草人想救它,但是稻草人很無奈。第二天,主人走過稻田,看了看,完了,稻葉稻穗都沒有了,只剩下桿,她放聲大哭;人們從岸邊走過,發(fā)現(xiàn)河里的死魚;漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里,孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了,也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切,我很無奈。但是我轉(zhuǎn)念一想,我畢竟不是稻草人,只能站在原地,我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過去,但我可以享受現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇二
這個(gè)暑假我讀了稻草人》這本書,書的作者是葉圣陶。
故事的主人公是愚兒。
愚兒今年才八歲,就有一個(gè)壞毛病了,愛發(fā)呆,老是什么事都不干。而且這個(gè)老毛病,不僅改不了,還越來越嚴(yán)重。東邊一靠,靠個(gè)大半天,西邊一站,站個(gè)三小時(shí)。
又一次,愚兒的爸爸,見愚兒沒在家里,以為愚兒上學(xué)去了。后來才發(fā)現(xiàn),愚兒竟在門口站了大半天。愚兒的爸爸如果不出來看看,還真以為愚兒去上學(xué)去了!
還有一次,愚兒去學(xué)校,路邊兒有個(gè)鞋攤兒,愚兒就站了那在看。看著看著就忘記了時(shí)間。而且,整整站了一天。都到吃晚飯的時(shí)間了,愚兒的爸爸就派人出去找。終于在那個(gè)鞋攤兒找到了愚兒,把他拉回了家。
又一次,愚兒又在門口站著,被愚兒的爸爸媽媽看見了。愚兒的媽媽就對(duì)愚兒的爸爸說:“咱們不如就給愚兒買個(gè)表吧!”愚兒的爸爸覺得有道理,就給愚兒買了塊新表。
愚兒的爸爸告訴愚兒表針指到7時(shí),他就要上學(xué),指到4時(shí),他就要回家,指到5時(shí),就要溫習(xí)功課,指到9時(shí),就要睡覺。
愚兒一見表針指到7上,就背起書包去上學(xué)??墒?,還沒到學(xué)校表針就指到9上了,愚兒連忙回家。這表針和有魔力似的,又指到4上了,父親說這個(gè)時(shí)候應(yīng)該回家,可是他這個(gè)時(shí)候已經(jīng)在家里了。愚兒想了想沒記錯(cuò)呀!
父親見愚兒還沒去上學(xué),就對(duì)愚兒說我不是已經(jīng)給你一塊表了嗎?讓你按照我說的話去做,你又忘了嗎?”
愚兒連忙擺手說:“不不,我沒忘。是這只表在跟我作對(duì)?!?/p>
父親明白了,原來愚兒既看短針(時(shí)針)又看(時(shí)針)。父親告訴愚兒:“我跟你說的那些時(shí)間是只看斷針的?!?/p>
愚兒點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了,連忙背起書包去上學(xué)。
過了一會(huì)兒短針又指到9了,愚兒連忙向老師請(qǐng)假,老師問愚兒哪里不舒服嗎?愚兒搖頭說:“我爸爸說了表針指到9時(shí),就要睡覺了。所以我要回家了?!?/p>
老師大笑起來對(duì)愚兒說:“表針一天要轉(zhuǎn)兩圈,你爸爸說的9你爸爸說的9點(diǎn)是第二圈上的9點(diǎn),你搞錯(cuò)了……”
打那以后,愚兒不僅學(xué)回了給手表上弦,還學(xué)會(huì)了給手表校正快慢。而且,做事情都能夠做的井井有條了。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇三
田野里白天地風(fēng)景,詩人可以把它寫成美妙地詩,畫家可以把它畫成生動(dòng)地畫。那,到了夜間,詩人醉了、畫家正在低低彈唱,還有誰能把田野里地風(fēng)景告訴我們呢?有,還有,就是稻草人。
在一個(gè)滿天星斗地夜晚,有一個(gè)忠實(shí)地稻草人,看著稻田,它地主人是一個(gè)老太太,老太太很可憐,自從她地丈夫和孩子死后,老太太就從沒有過一絲笑容。稻草人看見稻子長地十分壯實(shí),心里想今年一定是一個(gè)豐收地季節(jié),到時(shí)主人一定十分高興。突然,一群小蛾飛了過來,落在稻子上面,它把卵產(chǎn)在了稻葉上,稻草人想盡一切辦法讓主人過來,但主人依然不睬不理,終因自身既不能說話也不能移動(dòng)半步,只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光,它十分痛心。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇四
這個(gè)暑假,我讀了現(xiàn)代作家葉圣陶寫的《稻草人》,被深深地震撼了。
稻草人心地善良、盡心盡責(zé),想幫助所有需要幫助的人,但他只是一個(gè)不能走動(dòng)的稻草人,面對(duì)身邊的各種苦難卻無能為力,比較后,稻草人寧愿倒在地上,也不愿意再看見這個(gè)災(zāi)難深重的世界。
我四肢健全,有血有肉,我要做一個(gè)會(huì)行動(dòng)的“稻草人”。我要像稻草人一樣盡心盡責(zé)。作為學(xué)生,我要盡心盡責(zé)好好學(xué)習(xí);作為媽媽的兒子和妹妹的哥哥,我要盡心盡責(zé)承擔(dān)起一個(gè)小小男子漢的責(zé)任。的.大教育家孔子說:“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞?!?/p>
我要學(xué)習(xí)稻草人的善良。不管是同學(xué)還是陌生人,如果需要幫助,我就會(huì)毫不猶豫地幫助他們。那天傍晚,我在小區(qū)騎自行車時(shí),看到一位老爺爺在找東西,非常著急的樣子,我就主動(dòng)問了老爺爺:“爺爺,您在找什么呢?需要我?guī)兔幔俊崩蠣敔斦f:“我的孫女找不到了?!蔽艺f:“小區(qū)的北門有幾個(gè)小孩在玩,我們一起去看看吧?!蔽因T著自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈。雖然比較終我沒能找到小女孩,但是我也盡了一份力。
讀完《稻草人》,我以后要更加努力地幫助別人。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇五
“魯迅曾于1935年在《表.譯者的話》里指出:‘葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的?!毕旅媸潜菊緸榇蠹覝?zhǔn)備的小學(xué)稻草人讀書心得,希望大家喜歡!
就在這個(gè)假期,我讀了葉圣陶大師的一本書——《稻草人》,里面我最喜歡的就是《聰明的野?!?。
這篇文章主要講有一群野牛在草原上快樂的生活,就收到遠(yuǎn)地的野牛的信,說那里空氣新鮮,有許多鮮嫩的草,都過著非??鞓?,叫它們來。野牛們談?wù)摿似饋?,不知道去不去,去,那就要很多錢;不去,有享受不到鮮嫩的草,真是左右為難。有一頭牛說它去打探消息,好的話就它們來;不好的話那就立刻回來。野牛上了車,過了一會(huì)兒,終于到了城市,它看到那些遠(yuǎn)地的野牛招呼他們,就跟它們回去,過了幾天,這頭牛趕到那兒非常奇怪,經(jīng)過他幾天的觀察,終于知道了情況,他對(duì)那些牛說趕緊立刻跑,野牛說出了原因,它在一個(gè)人的身上聞到一股牛的血味,就待表他是殺牛的。牛們都非常驚訝,不知道該怎么辦,野牛說逃跑,但有一頭牛說人們會(huì)追上來。那就分散跑,這頭野牛說。牛群門點(diǎn)點(diǎn)頭,它們一跑,人們都追不上來,最后它們到了草原。
讀完了以后,我知道了,不管遇到什么困難,都要想盡辦法去克服它。
今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺,這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的尋找一件丟失的東西。
他首先碰到了一個(gè)快活人,他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西,快活人問他丟失了什么東西?那個(gè)人說:“我丟失的是眼淚?!笨旎钊硕夹υ捤?這個(gè)人繼續(xù)向前走,穿過馬路、來到一座大工廠都沒發(fā)現(xiàn)同情的眼淚,于是他只好來到鄉(xiāng)間,他走啊走,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞,屋里跑出來一個(gè)小男孩來到婦人身旁看到地上被殺死的雞,他傷心的哭了起來不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過來,用雙手把眼淚緊緊地接住了。
那是一種真摯的眼淚!如果大家都富有善良的同情心的話,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更和諧、更美好!
我讀了一本書《稻草人》,這上面有好多小故事都很好玩。其中給我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人這個(gè)故事的第一段寫的很好,如果我寫的話可能只會(huì)這么直接寫:“田野里站著一個(gè)稻草人?!倍~圣陶老爺爺寫的就不一樣。他是這么寫的:“田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有畫家把它畫成生動(dòng)的畫。到了夜間,詩人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱著精致的樂器低低地唱,都沒有工夫到田野里來。那么,還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人?!蔽腋杏X葉圣陶老爺爺寫的很生動(dòng),而且他寫的最后一句話是一個(gè)過渡句,正好把第一段和第二段的意思連了起來。
下面講的是稻草人在夜里看見的幾件事。
第一件事:他看見了一只飛蛾飛了過來,他知道飛蛾是稻子的仇敵,所以使勁的搖著扇子??墒牵茸拥娘L(fēng)力畢竟是有限的,所以飛蛾停在了稻子上,而且還產(chǎn)了卵。他想馬上就幫主人把那個(gè)稻葉揪下來,或者給主人托個(gè)風(fēng)信,但是他做不到,因?yàn)樗皇且粋€(gè)稻草人。但是他多么善良啊!為主人盡職地扇著扇子。
為稻草人感到悲哀,因?yàn)榧词顾霂椭鷦e人也無能為力,畢竟他只是一個(gè)稻草人。
第三件事:他忽然看見一個(gè)黑影朝這邊走過來。他仔細(xì)一看,原來是一個(gè)女人想跳河自盡。他趕緊搖動(dòng)扇子想喚醒船上的漁婦,可是沒有用。眼看那個(gè)人就要跳下去了,稻草人暈倒了。第二天,稻草人主人的稻子全沒了,跳河的人死了,漁婦孩子的病還沒有好,稻草人也倒在了一邊。我感覺這個(gè)故事很悲慘。我體會(huì)到了舊中國人們生活的困苦。作者葉圣陶先生看到人們生活的苦難,內(nèi)心焦急,卻又沒有辦法幫助他們,他就是那個(gè)稻草人,他愛國,憂民,所以通過自己的筆寫成故事,喚起人們?nèi)蕫?,善良之心?/p>
稻草人的讀書心得小學(xué)篇六
假期里我讀了我最喜歡的《稻草人》的第六篇文章《新的表》,這是一個(gè)令人啼笑皆非的故事。
愚兒是一個(gè)愛忘記時(shí)間的孩子。每次上學(xué)時(shí),總是遲到,連吃飯上學(xué)都忘了。他的`父母那他沒辦法,就給他買了個(gè)新表。他的父親讓他五點(diǎn)起床、四點(diǎn)放學(xué)回家、五點(diǎn)寫作業(yè)、九點(diǎn)睡覺??墒撬褧r(shí)間搞錯(cuò)了,上午九點(diǎn)正上著課他卻請(qǐng)假回家睡覺,四點(diǎn)回家,可是他已經(jīng)在家里了。父親見他有了表還一塌糊涂,爸爸問問他真沒還忘時(shí)間,他說他沒忘時(shí)間,是按照表上的時(shí)間做的。父親聽了哈哈大笑。原來他不明白一天有24小時(shí),表要轉(zhuǎn)兩圈呢!從此以后他全明白了,作什么事都井井有條了。
讀了這個(gè)故事我明白了遵守時(shí)間的重要性,如果我是一個(gè)遵守時(shí)間的好孩子,我也不至于到快開學(xué)的時(shí)候還在匆匆的寫作業(yè)。
從小到大,我讀過很多書,他們就像沙灘上的貝殼一樣,散落在我的腦海里,可是最令我難忘的卻是《稻草人》。
《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶編織出來的,身子是一堆草,手中拿著一把破扇子,微風(fēng)吹來,扇子仿佛在搖。
老奶奶的兒子和丈夫早逝,老奶奶孤苦伶仃,靠種稻子維持生計(jì),可是年年鬧水災(zāi),收成很不好。今年沒有鬧水災(zāi),稻子要豐收了,稻草人高興地想:“這樣,老奶奶臉上的皺紋應(yīng)該少了,她應(yīng)該生活得好一點(diǎn)了。”眼看著要豐收了,可是,晚上夜娥飛了出來,瘋狂吃稻子,稻草人想要阻止,卻不能動(dòng)。第二天,老奶奶看到光禿禿的的稻子,臉上的皺紋更多了,她忍痛離開了這里。
稻草人又看見了一個(gè)漁夫,他的兒子得了病,一直咳湊,想喝水,漁夫找了一杯水給他,就去打魚了,可是,男孩喝了水,卻咳得更厲害了。稻草人看著男孩這么難受,沒有辦法,心里很痛苦。這時(shí),稻草人又看到了一條魚在桶里蹦來蹦去,請(qǐng)求稻草人幫它,但是,稻草人只能搖動(dòng)扇子,無能為力。那條魚很生氣,說了稻草人幾句,稻草人很傷心,就倒在了地上。
稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想幫助別人的好心人。如果大家都像它一樣,那么這個(gè)世界將會(huì)變得很美好。我喜歡稻草人,也要做一個(gè)像它一樣的人。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇七
我的讀后感是,稻草人到了最后發(fā)生什么?稻草人市怎樣想的。當(dāng)我讀完了這篇童話故事之后,我就知道了稻草人很辛苦,我在課本上讀到了,要是拿牛跟他比,牛比他懶多了,要是那狗跟他比,狗比他頑皮多了,狗有時(shí)候到處亂跑,累的主人到處找。我也要想稻草人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的.勤奮,學(xué)習(xí)他的忠誠。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇八
本學(xué)期,我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的.書籍,剛好語文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。
對(duì)我來說《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過的,對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷中走出來。
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈。瑹o法成功,無奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國童話創(chuàng)作,葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇九
讀完整本書后,我似乎仍然沉浸在那些美麗的童話故事和深刻的真理中。書中的每一篇文章都有一個(gè)真理,每個(gè)人都知道,但很難做到。葉圣陶先生用童話故事生動(dòng)地展示了這些真理,如古代英雄的石像、富人和畫眉……。
《富人》講述了一個(gè)地方的人是如何成為富人的,以c及他們是如何淪落到無家可歸的地步的。這個(gè)故事告訴我們,無論我們有多高,無論我們有多富有,我們都不能不勞而獲,盲目地要求,只有做出貢獻(xiàn)才能得到回報(bào)。
畫眉描述了畫眉意識(shí)到生活真理的過程。生活需要自由,動(dòng)物和人都需要真正的.自由。一旦自由受到限制,生活就會(huì)變得空虛和毫無意義。
雖然這些道理很難做到,但只要養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)成為自然。這本書不是純粹的童話的童話故事,更不用說一本純粹的真理書了。它完美地融合了現(xiàn)實(shí)和童話故事,巧妙地揭示了成年人的悲傷和童話故事的美麗和生活的真理。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇十
讀一篇好文章,就是和一位高尚的人談話。今天,我讀了《稻草人》這篇文章,深有感觸。
這個(gè)故事講的是稻草人作為一個(gè)旁觀者,親眼看到了世間的許多苦難。而他因?yàn)樽陨淼脑?,只能站在田里觀看那些苦難。他想要伸出援手,卻無能為力。
稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。我被她的精神打動(dòng)了,我相信他的精神永存。
再想一想自己——在馬路街頭看到了的乞丐和流浪漢,我很難過。他們跪在地上,衣衫破爛不堪,頭發(fā)亂蓬蓬,猶如一個(gè)爆炸頭,正不停地向路人乞求道:“好心人,可憐可憐我把!求求你們了?!边€有一個(gè)乞丐,他的左腳總是蜷曲著,不能著地,靠一個(gè)樹枝挾在左胳肢窩里,才撐住了身子,不至于跌倒。而我又能做些什么呢?自己能力有限,除了給錢也沒有什么能做的了。只能默默地站在一旁,看著他們無家可歸。而我當(dāng)時(shí)的心情,不也是跟稻草人當(dāng)時(shí)的心情一樣嗎?但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛!
稻草人的讀書心得小學(xué)篇十一
稻草人講述了稻草人在農(nóng)村看到的悲劇故事,展示了人們真實(shí)而貧窮的生活。稻草人不能幫忙。只能看著生命的'逝去。
稻草人心地善良,總想走路說話。這樣,他就可以驅(qū)逐蛾子和肉蟲,防止小麥被蟲子吃掉;它可以為漁婦和生病的孩子做點(diǎn)什么;這樣,它就可以拯救死去的女人。然而,它不能移動(dòng),只能為他們感到遺憾。
要學(xué)習(xí)稻草人默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇十二
在我的影像中稻草人是用稻草做的,它被農(nóng)民伯伯插在稻田的中央,用來驅(qū)趕偷農(nóng)作物的鳥類。今天我和媽媽一起共讀了葉圣陶爺爺筆下的《稻草人》,這里的稻草人不能走路,不能說話,也不會(huì)動(dòng),和其他稻草人唯一不同的是它有思想,心腸很好,它一心想幫助受傷害的人們。
故事的主人公是個(gè)年邁的老太太,她的丈夫和兒子都生病去世,老太太因?yàn)閭倪^度,她落下了動(dòng)不動(dòng)就流淚和心痛的毛病,再加上前幾年鬧水災(zāi),莊稼收成又不好,老太太的臉上布滿了歲月的痕跡。
這時(shí),它聽見一陣咳嗽聲,便向遠(yuǎn)處望去,發(fā)現(xiàn)一條漁船,船艙里有個(gè)孩子,他說想喝茶,可媽媽實(shí)在沒有錢給他買茶,眼看孩子的咳嗽越來越厲害,媽媽急忙給孩子倒了一碗水,孩子喝了才好點(diǎn)??吹竭@一去。這時(shí),他又看見一個(gè)女人,因?yàn)檎煞蛸€博輸情景,稻草人暗暗傷心,真想自己去給那個(gè)可憐的孩子提一壺茶掉了家里的所有東西,居然也要賣了她,她站在高高的河邊,閉上了眼睛。不好,她要自殺!稻草人非常著急,想把大家都叫起來,可是,它畢竟是一個(gè)稻草人啊,怎么說話?……撲通!尸體,是人們第二天早晨才發(fā)現(xiàn)的。那老婆婆也趕過去看,路過自家的田地,發(fā)現(xiàn)已被蛾子幼蟲咬成光桿的小麥,她急得直跺腳,放聲大哭,大家跑過來問她勸他,看見稻草人倒在田地中間。
這是多凄慘的一個(gè)故事??!老婆婆,丈夫兒子都死了,連辛辛苦苦種的麥子也毀于蛾子之手;那個(gè)可憐的孩子,那么窮,連一口茶也喝不上;悲慘的女人,丈夫賭博輸?shù)袅艘磺?,最終她只能選擇死亡……這是源于那時(shí)社會(huì)的黑暗,因?yàn)樨毟F,人民才生活在水深火熱中,自從20__年建國以來,祖國的經(jīng)濟(jì)和人民的生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,像書上所說的那些事情永遠(yuǎn)都不會(huì)重演了,人民過著安居樂業(yè)的幸福生活,作為生活在21世紀(jì)的孩子,我雖然沒有經(jīng)歷過祖國輝煌六十年的變化,但,我卻深深感受到了今天的幸福生活,也知道這種幸福生活是幾代中國人為之奮斗的結(jié)果,我要倍加珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)對(duì)國家社會(huì)有用的人。
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的春天!
稻草人的讀書心得小學(xué)篇十三
生活中,稻草人是用稻草做的,它被安插在稻田的.中央,用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,一心想幫助受傷害的人們。
突然,沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來她的丈夫把家里的錢財(cái)全賭光了,最后想把她給賣了。她走投無路,想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生,可是看著她慢慢地向河中心走去,看著漸漸消失的背影,稻草人卻什么也做不了。他又傷心地哭了……稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太;為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖;為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?,而是因?yàn)樗男乃榱恕?/p>
稻草人的讀書心得小學(xué)篇十四
《稻草人》講述了稻草人和農(nóng)婦的故事,它見到了夜間的事。
首先,看到了農(nóng)婦家悲慘的故事,它盡力保護(hù)稻子的收成由于不能動(dòng)不能把蛾子趕走,所有的'莊稼都完了。他傷心不已,好像害了病似得。它看見了帶著生病孩子的漁婦,它看見以后就想幫助漁婦煮魚粥吃。但是還是不能動(dòng),它很著急,想馬上幫助漁婦治好她孩子的病。它看到一個(gè)人想跳河自殺,它沒法救她終于倒在了地上。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇十五
《稻草人》這本書里的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。
第二件是一個(gè)生病的孩子一直咳嗽想喝一點(diǎn)茶卻沒有人給他燒;
第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚,為了第二天能用魚換一點(diǎn)米熬粥給孩子喝;
第四件是鯽魚被捕進(jìn)桶拼命掙扎逃生卻無能為力只能死在桶內(nèi);
第五件是一個(gè)女人因?yàn)檎煞蛞阉u了換錢跳河淹死了。稻草人看著這些憂傷的事想幫助他們,可他的腳扎在泥土里無法動(dòng)彈,他的嘴巴無法發(fā)出喊聲。
我在生活中也看到了一些悲傷的事情:在我們歡度新年時(shí)有一些和我差不多大的小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討,有白發(fā)蒼蒼的老人家在寒風(fēng)中擺小攤養(yǎng)家糊口,有無家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。
葉圣陶老爺爺筆下的稻草人動(dòng)不了無法幫助別人,可我不是稻草人,我可以盡我的一份力量去幫助那些需要幫助的人,讓這個(gè)世界因?yàn)橛形叶嘁稽c(diǎn)歡樂少一點(diǎn)悲傷。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇十六
在一條小溪的右岸停著一條小白船。船上有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,在行駛中他們快樂地唱起了,正在這時(shí),突然刮起了大風(fēng),他們掌舵失控被飄到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方,他們迷路了。正在這時(shí)他們遇到了一個(gè)長得很可怕的男人,那男人要求他們回答三個(gè)問題,回答對(duì)了就可以送他們回家?!暗谝粋€(gè)問題,鳥兒為什么要唱歌?”那個(gè)人問?!八麄円o愛他們的人聽。”女孩搶先回答。那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說:“算你答得不錯(cuò)。第二個(gè)問題:花兒為什么香?”男孩兒回答說:“香就是善,花是善的標(biāo)志?!蹦莻€(gè)人拍手說:“有意思。第三個(gè)問題是,為什么你們乘的是小白船?”女孩回答:“因?yàn)槲覀兗儩?,只有小白船才配讓我們乘。”那個(gè)人大笑起來,很滿意他們的回答,就答應(yīng)送他們回家了。
當(dāng)生病的孩子咳嗽,口渴時(shí),稻草人他想盡全力幫助孩子,但他有心無力,只能看著孩子的病情一點(diǎn)點(diǎn)加重,自己默默傷心。
當(dāng)漁婦網(wǎng)上來的鯽魚在木桶中痛苦的掙扎時(shí),稻草人很想救它,身子卻被固定在土中,無法挪動(dòng)半步,只能在那兒,默默地忍受鯽魚對(duì)它的責(zé)怪、怨恨,默默地為那條鯽魚而悲傷哭泣。
看,即使是一個(gè)稻草人,也會(huì)為人們的.不幸而傷心,就算是一個(gè)稻草人,他也是有感情的。而我們不像稻草人,我們可以自由地行走,可以去幫助他人。但有些人,就只會(huì)看熱鬧,一點(diǎn)兒也不去幫助別人。甚至有許多鐵石心腸的人,連對(duì)不幸的人的憐憫沒有一絲一毫。我們?cè)谖镔|(zhì)方面比稻草人強(qiáng)得多,但在感情和幫助別人這些方面,有時(shí)候,還真的不如稻草人啊。
稻草人的讀書心得小學(xué)篇十七
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱?,像玻璃一樣碎了,于是,稻草人倒下?
稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!
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