科技的迅猛發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了巨大變革，但也給社會(huì)帶來(lái)了一系列倫理和道德問(wèn)題。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們從整體上把握，不只是匆匆忙忙地羅列觀點(diǎn)。在總結(jié)中，我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我生活在溫暖中篇一
三月的風(fēng)夾雜著紛亂的雨擾亂了我的腳步，空氣中總是存在著明顯的人情淡薄。這里，沒(méi)有溫暖。
騎車(chē)走在上學(xué)的路上，天上不知何時(shí)已飄下霏霏細(xì)雨，走的時(shí)候因?yàn)樘颐ν糜陚懔?，我只能懊惱的詛咒著可惡的天氣。我在路上停下來(lái)，走進(jìn)了一家文具店買(mǎi)些東西，迎接我的是一位慈祥的老婆婆，穿著樸素的棉布衣，似乎被光芒鍍上一層和藹。再去文具的時(shí)候，老婆婆有一搭沒(méi)一搭的跟我聊著天。
二中六年級(jí):墨菲。
我生活在溫暖中篇二
時(shí)光如流水從來(lái)未曾停息，命運(yùn)卻無(wú)情地在她身上留下了印痕，青春悄悄地從她身上流失，而我永遠(yuǎn)是她生命的延續(xù)。
月亮升起、落下，多少個(gè)日夜過(guò)去了，而那一杯溫暖的水卻成了夜空中最亮的星，席卷了心底最深處的記憶，綿柔的水和水杯成了纏綿的情誼。我為她捧上一杯熱騰騰的水，因?yàn)閻?ài)在水杯中。
兒時(shí)的我健健康康，她每天都叮囑我?guī)Ｓ袝r(shí)，她忘了給我裝水，“媽媽?zhuān)瑳](méi)水?！倍?，懷著滿(mǎn)心歡喜接過(guò)媽媽遞給我的水杯，并大口大口地喝下去。那時(shí)她的手，很是細(xì)嫩、纖細(xì)。
而在那天中午，陽(yáng)光是那么燦爛，延伸到水杯里?！皨?zhuān)易吡?！”“帶水沒(méi)有？”還沒(méi)等她說(shuō)完，我急忙關(guān)上門(mén)，沖下樓。此時(shí)，我心里是那么開(kāi)心，可是沒(méi)過(guò)多久，我從旁邊汽車(chē)的后視鏡里看見(jiàn)，媽媽在后面追我，手里還拿著水杯。我停下腳步，等著她，她對(duì)我笑了笑，把水杯遞給我，“以后，記得要帶水?！蔽铱粗种械乃闹卸溉灰惑@，曾經(jīng)纖細(xì)、細(xì)嫩的手竟被歲月的砂輪打磨得如此粗糙、厚重！“快去上學(xué)，在學(xué)校記得喝水?！蔽医舆^(guò)水杯，陽(yáng)光照在她臉上。我知道，水杯和水是被愛(ài)的陽(yáng)光沐浴過(guò)的。
我生活在溫暖中篇三
“才幾點(diǎn)?。窟@么早就有人起來(lái)干活？”我睜開(kāi)眼，天還沒(méi)亮，再一看鐘，才五點(diǎn)半。這么早起來(lái)的人是有多想不開(kāi)……我一邊想，一邊打開(kāi)房間門(mén)。
我貪睡，每天起床都是被老媽吼起來(lái)的。但不論我什么時(shí)候坐在桌前，面前的早飯總是熱乎乎的，不重復(fù)的。而我還總是和她鬧脾氣，盡管有時(shí)是我錯(cuò)了，但還是犟，偏等到她主動(dòng)和我和好。
“媽媽?zhuān)屛襾?lái)吧。”我走上前去?！昂冒 ！彼α?。
我接過(guò)拖把，彎著腰，一下一下地拖著地，拖著拖著，我才發(fā)現(xiàn)我平時(shí)丟了多少垃圾。這里一個(gè)紙團(tuán)，那里一個(gè)包裝袋……而且它們都躲在一個(gè)個(gè)刁鉆的地方，特別難撿。沒(méi)多久，我就滿(mǎn)頭大汗，背后都濕透了。我猛然想起，她每天都要拖一遍地，也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句累，而且還要做別的家務(wù)，我呢，才拖一會(huì)兒就累得不行，還有什么資格說(shuō)呢？我不禁為自己以前的行為羞愧。
“吃飯啦！”她在飯桌上叫我。我坐在桌前，看著熱騰騰的早飯，心里暖暖的，但我覺(jué)得此時(shí)的我和往常不一樣了，我想是多了一份感恩之心吧！
歲月年輪，以前我認(rèn)為微不足道的事，此刻卻讓我深受感動(dòng)，讓我回味無(wú)窮。
我生活在溫暖中篇四
生活猶如一束七彩的光環(huán)。有的光環(huán)像冬天的天氣一樣，寒冷無(wú)比，使人心生涼意；有的光環(huán)像秋天的氣氛，使人快樂(lè)；還有的光環(huán)像夏天的炎熱，使人煩躁無(wú)比。而我的這束光環(huán)則像春天的微風(fēng)，溫暖、輕柔，把我緊緊包裹起來(lái)。在我的生活中，時(shí)時(shí)都充滿(mǎn)著溫暖，也處處發(fā)生著令我溫暖的'事，下面就讓我給家講一講我身邊的那些事。
那一天，我騎車(chē)去上課，鎖車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)鎖被車(chē)條夾住了，進(jìn)不去也出不來(lái)，這可把我給急壞了，左動(dòng)動(dòng)，右弄弄，可車(chē)鎖還是紋絲不動(dòng)。眼看上課的時(shí)間馬上就到了，可是車(chē)鎖還是“寧死不屈”緊緊卡在車(chē)條的縫隙之間。急的我仿佛是那熱鍋上面的螞蟻，額頭上也出現(xiàn)了許多細(xì)密的汗珠，可車(chē)鎖還是死活不動(dòng)。
我生活在溫暖中篇五
溫暖無(wú)處不在，溫暖將我們每個(gè)人連接在一起。如果說(shuō)諷刺是黑暗的話(huà)，那么溫暖就是黑暗中的曙光，照亮我們前行的道路。
來(lái)自家人的溫暖如早晨的曙光，照亮我的人生。記得那是一次考試，我得到試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)我才考了七十多分，這個(gè)數(shù)字讓我為之震驚?；氐郊抑?，我忐忑不安地將試卷放在茶幾上，便垂頭喪氣地走回房間，那一晚我的心里非常難受，我知道父母給予我的期望很大?？晌覅s只考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，想到這里我的眼淚奪眶而出，淚流不止。
這時(shí)，我在心里暗暗地發(fā)誓，不管明天早上父母怎么說(shuō)我，我都坦然接受。第二天早上的這一幕竟超乎我的想象，父母并沒(méi)有責(zé)備我，反而鼓勵(lì)我，告訴我一次失誤并不能代表什么。頓時(shí)，我的眼淚猶如一泓清泉涌出，哭成了大花臉。
家人給我的溫暖猶如黑暗中的火把，驅(qū)散我心中的悲傷。
老師給的溫暖如雨后的彩虹，撫慰我受傷的心靈。一次課后，我們班舉行了一場(chǎng)籃球賽，擔(dān)當(dāng)主力的我自然是要到前線(xiàn)去搶球了。到了下半場(chǎng)的時(shí)候，我一如既往地去搶球，不知是誰(shuí)推了我一下，一個(gè)踉蹌我就摔倒在地。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，一陣刺痛從腿已蔓延到了全身。我含著淚站起來(lái)，這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，一把將我放在背上，回到了教室。老師小心翼翼地拿著紗布包扎，她眼中流露出關(guān)切的目光。老師的溫暖猶如冬日的初陽(yáng)，溫暖我的心田。
就是這些人的關(guān)愛(ài)，給我的溫暖，讓我無(wú)所畏懼、勇往直前。
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我生活在溫暖中篇六
冬天的陽(yáng)光最溫暖，春天的和風(fēng)最溫暖；寒冷時(shí)的一件棉襖最溫暖；饑餓時(shí)的一塊面包最溫暖；傷心時(shí)的一句安慰話(huà)最溫暖……生活中充滿(mǎn)著溫暖的種種情境。
看，兩塊長(zhǎng)且厚的水泥板仿佛兩扇就要關(guān)閉的大門(mén)，把大男孩卡得動(dòng)彈不了，把救援人員“拒之門(mén)外”。這是一張黃中帶黑的臉，臉上血跡斑斑，雙眼幾乎合成了一根線(xiàn)，但昂起頭顯出他求生的的堅(jiān)毅；胸前的衣衫早已被渾水浸濕，一片模糊。此刻，最讓人動(dòng)容的是――他的右手已打著點(diǎn)滴，藥液正緩慢地流進(jìn)他的身體――因?yàn)樗皇翘稍卺t(yī)院的病床上，而是被夾在廢墟的縫隙中。挺住，孩子！加油，救援人員正在全速趕來(lái)，挺住，你最勇敢，一定會(huì)得救。
聽(tīng)，那一聲聲警笛聲，救援官兵來(lái)了。有的拿著“大力士”千斤頂，正為你頂起身邊那無(wú)比巨大的石板，為你開(kāi)啟一條“生命之路”；有的正用液壓且在切斷那一條條石板中的鋼筋；有的幾個(gè)人在一起，把大水泥板一塊一塊的移開(kāi)；還有的官兵正在鼓勵(lì)這位大男孩，讓他有生的希望。救援官兵用盡一切工具，想盡一切辦法，不能讓這位大男孩受傷。有幾次，一些石塊滾到大男孩身邊，救援官兵為了不讓他二度受傷，奮不顧身用自己的身體擋住了碎石。終于，救援官兵在危險(xiǎn)中吧這位大男孩給救了出來(lái)。此時(shí)的救援官兵已汗流浹背了，他們松口氣臉上那猙獰的表情，也漸漸變成了甜美的微笑。
俗話(huà)說(shuō)得好：“人間自有真情在。”是啊，在窄小的夾縫中也能流出溫暖。
我生活在溫暖中篇七
生活中的風(fēng)景自然是千姿百態(tài)，然而隨著心情不同，各自的看法都是不一樣的，但是無(wú)論如何，肯定都是有過(guò)溫暖的生活，哪怕極其短暫。
這一段時(shí)間《都挺好》熱播，我們宿舍的姑娘們幾乎都在追這部劇，我卻是因?yàn)樗麄兊恼勗?huà)內(nèi)容，大體都知道了他們的故事發(fā)展脈絡(luò)，后來(lái)也不太想看下去。
因?yàn)檫@一段時(shí)間，我感覺(jué)自己的內(nèi)心越來(lái)越脆弱，我跟朋友調(diào)侃，可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以見(jiàn)不得太悲傷的場(chǎng)面，不然很容易淚崩，很容易控制不住情緒。
有時(shí)候，確實(shí)如此。
我現(xiàn)在還記得上馬克思主義基本原理概論課上，我坐在階梯教室的第二排，仗著人多，我偷偷看匪我思存的小說(shuō)，熟悉匪我思存的人都知道，她的小說(shuō)能夠虐心到什么程度。
然后我看的眼淚直流，一抬頭，正對(duì)上馬原老師的眼睛，她一瞬間看到我的時(shí)候有點(diǎn)錯(cuò)愕，她是個(gè)溫柔善良的女老師。她后來(lái)還頻頻往我這邊看，帶著關(guān)切的眼神。
從那以后，在她的課上，我再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差。
我想，也許是因?yàn)樗凵窭锩娴年P(guān)切，讓我看到了溫暖，讓我開(kāi)始想要去珍惜。就好像《都挺好》里面的生活，雖然蘇明玉從小生活在重男輕女的思想里，但是看到老年的蘇大強(qiáng)老年癡呆，去給明玉買(mǎi)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，還是會(huì)淚崩。
我覺(jué)得，什么過(guò)去都會(huì)被冰釋前嫌的吧。
這樣溫暖的生活，總是會(huì)讓人心馳神往。
我生活在溫暖中篇八
每個(gè)人都有自己的生活。有的人生活在快樂(lè)中，有的人生活在悲哀中，我的生活不是快樂(lè)，也不算悲哀，是生活在爭(zhēng)吵中。
我不知道媽媽從哪學(xué)來(lái)的脾氣，姥姥姥爺脾氣都很好，我天天生活在爭(zhēng)吵中就是因?yàn)樗钠?。她有時(shí)候因?yàn)橐患⌒〉氖露罅R。家里人知道她的性格，都不會(huì)和她吵嘴，也不敢和她吵，唯獨(dú)我。就舉個(gè)例子吧。
就在前十多天，下午五六點(diǎn)我在樓上玩電腦，聲音開(kāi)的較大，我在那痛快的玩著《穿越火線(xiàn)》突然聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在說(shuō)話(huà)，我就把聲音關(guān)小一點(diǎn)，原來(lái)媽媽在那里吵嘴，一吵就是半個(gè)多小時(shí)，我都快被她煩瘋了，我最總?cè)滩蛔∽呦聵呛暗溃骸疤焯炀椭莱?，閉嘴吧，”媽媽走了出去。?。∈澜缃K于安靜了下來(lái)，我走到奶奶的`屋子里想問(wèn)問(wèn)她，媽媽今天又是怎么了。奶奶對(duì)我說(shuō)：“今天我本想把你家那地板拿拖把拖拖，我就隨便拿了把拖把用水沖洗一下，誰(shuí)知道那干拖把是拖濕地的不能用水沖，然后她回來(lái)就吵起來(lái)了。”說(shuō)真的我真是對(duì)媽媽無(wú)語(yǔ)了。就因?yàn)檫@么點(diǎn)的小事吵半個(gè)多小時(shí)。
還有一次是在大年三十下午，媽媽喊我要我把我多年未洗的“路虎”沖洗一下，爸爸把專(zhuān)門(mén)洗車(chē)的噴子的一頭裝在水龍頭上面，我把另一頭拉到車(chē)子旁，我說(shuō)開(kāi)水吧，爸爸開(kāi)了水龍頭，好像又到屋子里又開(kāi)了什么，有水了。沖的正帶勁，突然我手中的噴子和那根軟管分離了，我趕緊跑到屋子里把水龍頭關(guān)了，媽媽喊道：應(yīng)該先讓你爸從里面關(guān)，水龍頭才關(guān)的，不知道還瞎弄，”當(dāng)時(shí)我忍住了沒(méi)有和他吵，那個(gè)水噴子按好我又開(kāi)始沖了，媽媽罵個(gè)不停了，我氣的說(shuō)道：“有本事你來(lái)弄！”我把噴水的一摔，和媽媽罵了起來(lái)。
這就是我的生活。
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我生活在溫暖中篇九
在愛(ài)的天空，我嘗試著飛翔，就是掉下來(lái)，我也不怕—因?yàn)橛袗?ài)。
在愛(ài)的草原，我嘗試著奔跑，就是跌倒了，我也不哭—因?yàn)橛袗?ài)。
在愛(ài)的海洋，我嘗試著挑戰(zhàn)，就是失敗了，我也不嚷—因?yàn)橛袗?ài)。
在愛(ài)的列車(chē)，我嘗試著幫助他人，那有愛(ài)，有美麗心靈的人，讓我懂得——。
在家庭中，我受到的愛(ài)最多。
冬天時(shí)，天漸漸冷了，媽媽便再一次拿起毛針、毛線(xiàn)、為我織毛衣。那愛(ài)，被一針一線(xiàn)地織進(jìn)毛衣里。那毛衣，成了愛(ài)的溫暖傳遞。雖然織好后，我一臉的不情愿，但從心底里感受到一股溫馨與強(qiáng)烈的愛(ài)在沖撞著我的心。
在學(xué)習(xí)中，爸爸便成了我學(xué)習(xí)的活字典。
每當(dāng)我對(duì)一個(gè)問(wèn)題，不甚理解時(shí)，爸爸便伸出“援助的手”，為我耐心的講解，直到我把這問(wèn)題聽(tīng)懂，了解了，才“收手”。剩下的，便讓我獨(dú)自去“闖”。因?yàn)榘职种溃耍傄诶щy中成長(zhǎng)。無(wú)形的愛(ài)，往往是量好的。
在學(xué)校里，也有愛(ài)。
在學(xué)校的籃球場(chǎng)，建好沒(méi)多久，我們一些“籃球小子”“球性”大發(fā)，便搶著球，到球場(chǎng)練“身手”。
沒(méi)多久，我便搶到一個(gè)球，我走到“三分線(xiàn)”跳起來(lái)，將球投了出去，可是，落地時(shí)，腳踩了一個(gè)空，我滑倒了，腳疼痛不已。
一起練球的小伙伴，見(jiàn)狀，全跑了過(guò)來(lái)，安慰我，問(wèn)我有事沒(méi)事，還把我扶到一邊，叫我先不要?jiǎng)樱_先輕輕伸一伸，確定沒(méi)事了，才行。我，也很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我覺(jué)的我是不平凡的，因?yàn)槲疑钪杏袗?ài)。
我覺(jué)的我……。
總而言之，就一句話(huà)。
我生活在溫暖中篇十
記得有一次，我和媽媽又因?yàn)橐患虑槎沉似饋?lái)，也是吵得最兇的一次，而吵架的原因也是我的成績(jī)。七年級(jí)下半學(xué)期的中考考試成績(jī)出來(lái)，放學(xué)手中攥著成績(jī)單，手心早已布滿(mǎn)汗水，回到家中，我膽戰(zhàn)心驚的打開(kāi)了門(mén)，此時(shí)媽媽正坐在椅子上一臉陰沉的看著我問(wèn)道：“這次考得怎么樣？”，我走上前去把紙條子給了她，可是她一看到我的排名，她頓時(shí)間就火了起來(lái)?！斑@次怎么考的這么差！？”母親呵道，我只好弱弱地說(shuō)：“班里太厲害的我追不上?！薄笆裁唇凶凡簧?！你自己不好好努力還有臉說(shuō)！”媽媽怒斥；聽(tīng)到這話(huà)我也怒了：“什么叫我不努力，明明是我想學(xué)習(xí)，但是你呢！整天就知道訓(xùn)我！我怎么好好學(xué)習(xí)！我就是沒(méi)辦法！”“沒(méi)辦法那你就好好學(xué)習(xí)??！”媽媽怒。我也懶得與她爭(zhēng)吵，進(jìn)入房間把門(mén)用力一關(guān)發(fā)出“轟”的一聲，房間里很安靜，只有滴答滴答的聲音，漸漸地，我在極度饑餓中才慢慢的睡去。半夜媽媽來(lái)到我的房間，手里端著吃的。輕輕地把我叫醒了，看著媽媽手里的食物，口水不由自主的流了下來(lái)，從媽媽手中接過(guò)食物，并大口大口的吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“下次考好點(diǎn)。”說(shuō)完就走了，吃完了東西，我又睡了。
我生活在溫暖中篇十一
被墨水暈開(kāi)的天空，扎染了潔白的云，讓它變得灰撲撲的?！翱?，那兒有一顆星星！”同伴笑著指向那片墨藍(lán)。我順著她手指的方向望去——還真是，只有一顆星星。它在云層的簇?fù)硐麻W著光，寂寞地閃著光，永恒地閃著光。下課的人流從我們身邊涌過(guò)了一波又一波，都不曾抬頭仰望天空，仰望那深沉的墨藍(lán)，那抹孤獨(dú)的金黃。
云好像注意到了我們?cè)谛切巧掀恬v留的目光，這小氣鬼乘著風(fēng)將星星擁住，團(tuán)團(tuán)包裹起來(lái)不讓我們看見(jiàn)。我伸出手想去戳一戳那團(tuán)胖乎乎的小氣云朵。眼看著云朵觸手可得，可感受到的除了那從指間溜走的風(fēng)外，什么都沒(méi)有。那云層層疊疊，像一團(tuán)軟軟的水霧，手一碰便消散開(kāi)去，那一天的繁星就再也藏不住了。我想著，望向身邊的同伴，她正望著一顆銀杏樹(shù)發(fā)呆。
“在想什么？”
“誒，你說(shuō)，我們要是可以爬上這棵樹(shù)，是不是就可以去采云了？”
“采云？可能吧?！?/p>
我拍了拍她的的肩，挪開(kāi)步子，向前走去。走到一半回過(guò)頭張望，一撮白色的身影出現(xiàn)在夜色中——是一只白頭翁，它撲扇著翅翼，落在那顆銀杏樹(shù)上，但并不久留。只是用喙理了理羽毛，借著樹(shù)枝小跳一下，飛向了更遠(yuǎn)的天空。“它是去采云了嗎？”我喃喃道。
“在看什么？”同伴向四處瞧去。
“在看一個(gè)替我們?nèi)ゲ稍频募一?。”我笑了?/p>
我生活在溫暖中篇十二
走過(guò)的路長(zhǎng)了，遇見(jiàn)的人多了，經(jīng)歷的事雜了……慢慢覺(jué)得，遇見(jiàn)一個(gè)溫暖的人，其實(shí)是不容易的。熙攘的人群，你站立陽(yáng)光灼燒的地方，卻仿佛置身幽暗潮濕的深淵。世間熱鬧紛擾皆是與你無(wú)關(guān)。有人對(duì)我說(shuō)，從出生，世界上就注定有一個(gè)人是躺在你的血液里的，在遇見(jiàn)之前，你們對(duì)彼此一無(wú)所知，只是知道會(huì)有這么一個(gè)人，心里腦海都是那模糊的身影。
遇見(jiàn)了，哪怕遙遠(yuǎn)的一眼也如幾世的舊相識(shí)，過(guò)往種種堪堪只是一場(chǎng)鋪墊。對(duì)此，我深信不疑。會(huì)有一個(gè)你，溫暖我的生命。在春暖花開(kāi)的季節(jié)，回到屬于單車(chē)的年紀(jì)，愛(ài)戀像春雨后的野草一般，悉數(shù)蘇醒。會(huì)有一個(gè)你，溫暖我的生命。陪我走過(guò)清晨，黃昏，天晴，下雨……欣賞哪怕是荒涼的風(fēng)景，驅(qū)趕我沉浸多年的孤單。會(huì)有一個(gè)你，溫暖我的生命。在靜謐的夜，細(xì)數(shù)畫(huà)一般流過(guò)的歲月，輕撫那些沒(méi)有你出現(xiàn)的回憶，鐫刻屬于我們的情節(jié)。會(huì)有一個(gè)你，溫暖我的生命。不計(jì)我的過(guò)往，愛(ài)我的倔強(qiáng)，愛(ài)我的執(zhí)著，愛(ài)我的瘋狂，在青春的末年，與我談一場(chǎng)不告別的戀愛(ài)。會(huì)有一個(gè)你，溫暖我的生命。會(huì)互相呵護(hù)，互相取暖，如花開(kāi)花落般淡抹平然，相悅相知，一眼，便懂，便是萬(wàn)年。會(huì)有一個(gè)你，溫暖我的生命。閑暇時(shí)，張開(kāi)雙臂一個(gè)擁抱，傾聽(tīng)一首歌曲，寫(xiě)幾行文字，似乎一生的光陰就這樣溫暖的流過(guò)。會(huì)有一個(gè)你，溫暖我的生命。用鐫刻幾世的煙火，燦爛我們的故事。不華麗也綻放了，不浪漫也忘情了。低頭細(xì)語(yǔ)，有你，真好！會(huì)有一個(gè)你，溫暖我的生命。如我一般喜歡文字、音樂(lè)、籃球，淡化眉目間的憂(yōu)傷，把歡樂(lè)融進(jìn)你我的生命，成為一道永恒的時(shí)光。會(huì)有一個(gè)你，溫暖我的生命。
不會(huì)心煩！
朗誦：生命路上，一定會(huì)有不期而遇溫暖。
我有一個(gè)超能力，就是超級(jí)喜歡你。
你用生命守護(hù)著我精選。
我生活在溫暖中篇十三
人間處處有真愛(ài)，人間處處有真情。在我們的生活中，被各種“情”所包圍。親情，友情，師生情，陌路情……正是這情感中包含的力量，使我有勇氣，有決心面對(duì)生活中的困難，面對(duì)人生道路的挫折。
親情。
我們身邊最觸手可及的就是親情，親情藏在母親做的飯菜中，躲在父親的鼓勵(lì)里，藏在家人的夸獎(jiǎng)里……在我失意時(shí)，媽媽總是會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，為我排憂(yōu)解難；在我煩惱時(shí)，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我，為我撥開(kāi)烏云；在我傷心時(shí)，妹妹總會(huì)想盡一切辦法逗我開(kāi)心；在我遇到難題時(shí)，外公總會(huì)耐心地教導(dǎo)我……這血濃于水的親情，賜予我勇氣，賜予我力量。讓我有勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，它告訴我，哪怕知道做不到，也要竭盡全力地嘗試。
友情。
在班級(jí)，在學(xué)校，在家邊，在網(wǎng)上……我有數(shù)不過(guò)來(lái)個(gè)好朋友，而每一個(gè)好朋友，都是我前進(jìn)道路上的指明燈。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們會(huì)為我講解。當(dāng)我在生活中有了煩惱，他們會(huì)耐心地聽(tīng)我傾訴。當(dāng)我有了困難時(shí)，他們會(huì)努力地為我解決……我們朝夕相處，同歡共笑，彼此之間不分你我。筑成了一道厚厚的友誼之墻，這比天高，比海深的友情，賦予我信心，賦予我自信，讓我對(duì)未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路充滿(mǎn)自信。它告訴我，只要有自信，“不可能”也會(huì)變成“可能”。
師生情。
從小到大，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)老師的洗禮，受過(guò)無(wú)數(shù)老師的教育。不管是在學(xué)校，還是在生活中，只要曾經(jīng)教育過(guò)我的，都是我的老師。這些老師，就像我茫茫夜空中的啟明星，默默地指引我走向成功。他們?cè)丛床粩嗟貫槲疫\(yùn)輸知識(shí)，輸送道理。他們總是幕后工作者，默默地奉獻(xiàn)他們的余光。默默地發(fā)光發(fā)熱，就像一顆小星星，做不了太陽(yáng)，就在自己的崗位格盡職守。這種無(wú)私的精神，難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？我的老師們，給予我信念，給予我堅(jiān)定的信念。讓我在漫漫長(zhǎng)路上找到了目標(biāo)，讓我的人生有了一個(gè)方向。老師們，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。
陌路情。
公交車(chē)上的一次讓座，馬路上的一次指引方向，出租車(chē)上的一次微笑，商店里的一次服務(wù)……這微不足道的小事中，也包含著情感。這些情感就好像是夏日的一陣清風(fēng)，冬日的一縷陽(yáng)光，照亮人們的心房。這些情感，就像人生道路上的一個(gè)個(gè)歇腳點(diǎn)，放松身心的涼亭，使人感到一種貼心的暖意。這些情感，讓我了前進(jìn)的動(dòng)力，它告訴我，即使路再長(zhǎng)，只要一步一個(gè)腳印地向前走，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
尾聲。
我生活在溫暖中篇十四
從小，我就是在一大堆的“鼓勵(lì)”與“表?yè)P(yáng)”中成長(zhǎng)，原因無(wú)他，只緣于我是“長(zhǎng)孫”，是在眾所期待中誕生，又給予了老人們沉重打擊的孩子。
從小，我就被叮囑要乖，要聽(tīng)話(huà)，要帶好弟弟……從小，我的“成績(jī)”就沒(méi)差過(guò)。我的第一個(gè)字誕生在媽媽的鼓勵(lì)下，她抓著我的手，一筆一劃的教我寫(xiě)自己的名字，我一下就會(huì)了，被表?yè)P(yáng)了呢！幼兒園時(shí)，班主任也很疼我，適當(dāng)給予鼓勵(lì)，偶爾用批評(píng)來(lái)教育下，但終究是敵不過(guò)表?yè)P(yáng)的次數(shù)，那時(shí)的我很聽(tīng)大人的話(huà)，真的！
在考試中，我更是“無(wú)往不勝”，通常只要退步一點(diǎn)點(diǎn)，下次就一定會(huì)“翻盤(pán)”。四年級(jí)前，我有數(shù)不清的滿(mǎn)分，現(xiàn)在，偶爾也會(huì)有滿(mǎn)分。老爸總愛(ài)去炫耀，這讓我得到了數(shù)不盡的表?yè)P(yáng)?？傆腥藢?duì)老爸說(shuō)：“你女兒真乖?。〕煽?jī)那么好，還會(huì)幫忙做家務(wù)，真懂事啊……”哦！那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)做家務(wù)了，只因?yàn)橥淖屛矣X(jué)得它是個(gè)游戲，很好玩，便幫媽媽做了。但它為我得來(lái)了更多的表?yè)P(yáng)，盡管，這并非本意。就這樣，數(shù)不清的表?yè)P(yáng)參雜著鼓勵(lì)降臨于我，我不再勤奮，學(xué)會(huì)了偷懶，有了“兩面”，在不知不覺(jué)中，一種名為驕傲的東西也在我心中生了根。
如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中，那么他學(xué)會(huì)了驕傲。這句話(huà)不是哲理，并非。
名言。
卻是我自己所悟既然我悟到了而且驕傲使人退步我更要重視表?yè)P(yáng)把它當(dāng)成一種鞭策讓我不斷進(jìn)步讓表?yè)P(yáng)變成名副其實(shí)。
我生活在溫暖中篇十五
“媽媽”，多么動(dòng)聽(tīng)，甜美，富有詩(shī)意的字眼。其實(shí)我們每天都生活在媽媽對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中。
當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽早已起床為我準(zhǔn)備早餐；當(dāng)我洗漱完畢，香噴噴的飯菜已擺在桌上；當(dāng)我踏出家門(mén)，耳邊總會(huì)傳來(lái)媽媽那親切的話(huà)語(yǔ)：“過(guò)馬路小心點(diǎn)兒！”這樣的場(chǎng)景每天都在發(fā)生。母親默默地付出著，這都是媽媽平凡而偉大的愛(ài)呀！
母親的愛(ài)無(wú)處不在，她的心每時(shí)每刻牽掛在我身上。記得那一次，我要去家住合肥的大姑家那里玩幾天。頭天晚上，我在客廳和大姑有說(shuō)有笑，而母親卻在一旁忙碌著：為我收拾衣服，幫我找東西，吃的，喝的，樣樣都準(zhǔn)備齊全。第二天馬上就要去車(chē)站了，媽媽立刻拿出一件厚外套給我穿。我很不樂(lè)意，埋怨道：“大熱天的穿這么厚的衣服干什么嗎？要熱死人了?！眿寢屢贿厧臀蚁导~扣一邊疼愛(ài)地說(shuō)：“外邊涼，你的胃不好，要注意保暖?！?/p>
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我生活在溫暖中篇十六
如果冬天總是躲在自己的屋子里不出去，那么永遠(yuǎn)不會(huì)知道外面的世界有多么的溫暖。如果因?yàn)閼峙潞涠艞壛硕斓奶?yáng)，那么永遠(yuǎn)看不見(jiàn)世界的美麗。
有些時(shí)候我們應(yīng)該走出去看看那美麗的風(fēng)景，說(shuō)不定就會(huì)有美妙的遭遇。
冬日的太陽(yáng)映照著山頂?shù)姆e雪，
風(fēng)雨短暫的停了。陽(yáng)光灑落我的心間，心中籠罩多日的憂(yōu)郁頓時(shí)煙消云散。沐浴在陽(yáng)光的芬芳中，整個(gè)人的眼界的豁然開(kāi)朗了。郁悶在家的人大都不約而同地出來(lái)了，仿佛有什么重大的集會(huì)，或許都是因?yàn)閴阂值奶昧说木壒拾?。雖然我只是一個(gè)人走著，看著遠(yuǎn)方明媚的藍(lán)天出神，但并不妨礙我的好心情。
南方的冬天沒(méi)有北方那么寒冷，
山原比不上平原的開(kāi)闊，卻顯得更加深沉，具有無(wú)窮的解讀性。村里。
雖然風(fēng)還在吹著，都是每個(gè)人都如同沐浴在春風(fēng)之中。
太陽(yáng)的光芒照亮了天地，也照亮了人世間的陰冷，給與人們無(wú)限的希望。陽(yáng)光愈來(lái)愈強(qiáng)，我用雙手遮擋著這熱烈的光線(xiàn)。不經(jīng)意間一道陽(yáng)光從指間溜了進(jìn)來(lái)，原來(lái)溫暖一直就活著我的指間，從未走遠(yuǎn)！
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