總結(jié)是一種思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更加清晰地了解自己的需要與方向。總結(jié)的寫作要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。接下來(lái)是一些寫作總結(jié)的范例，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
翅膀初三學(xué)生初三篇一
鳥兒有翅膀，可以飛在藍(lán)天之上。其實(shí)，我們?nèi)祟愐灿谐岚?，有了這些“翅膀”，我們的生活和學(xué)習(xí)如魚得水、自由自在。如今，我最想要的是一雙勇敢、不怕黑的“翅膀”。
我是一個(gè)怕黑的女孩。記得有一次，爸爸在炒菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鍋壞了，讓我去姑姑家借一個(gè)鍋。姑姑家離我家并不遠(yuǎn)，可是現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了，天很黑，窗外伸手不見五指。我不敢去，拒絕了爸爸的要求?！败败埃?，去吧!”媽媽說(shuō)。媽媽快要生了，挺著大肚子，走路實(shí)在不方便，而且醫(yī)生說(shuō)了，媽媽不能累;爸爸前幾天腳痛，走不了。我只好去了。
我走出家門，樹上的葉子被風(fēng)卷走了，路上空無(wú)一人，只有路旁的樹被夜色剪影在路面上，黑乎乎的。整個(gè)世界陰森森的，我呆呆地站在家門口，猶如一座石雕，似乎把爸爸給我的任務(wù)忘得一干二凈。“喵!”忽然，響起了貓的叫聲，天哪，路邊還竄出一只大貓，我被嚇得魂不附體。
啊!終于到了姑姑家樓下，我走了上去。咦?這里的燈怎么不會(huì)亮了?難道是壞了嗎?到了姑姑家，我把整個(gè)過(guò)程告訴了姑姑，姑姑安慰我：“不要怕，我在窗戶邊看著?！蔽夷弥?，小心翼翼地走到樓下?！暗搅藛?”姑姑問(wèn)?！暗搅?”
回到家，我一屁股坐在沙發(fā)上，心想：為什么別人不怕黑，而我卻怕黑，難道我比別人缺胳膊少腿嗎?不，我要比別人強(qiáng)，，不然就做不成大事。我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，驅(qū)趕走膽小。勇敢，這才是我想要的“翅膀”。
翅膀初三學(xué)生初三篇二
和其他的年輕人一樣我喜歡唱著“青春修煉手冊(cè)”的tf-boys，喜歡看有帥哥美女的“老九門”，喜歡玩驚險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲。和其他的年輕人不一樣，我喜歡看歷史題材的電視劇，特別是近代的電視劇，我喜歡從電視里了解那個(gè)我所不了解的戰(zhàn)火紛飛的年代。
當(dāng)中華民族飽受日本帝國(guó)主義鐵蹄蹂躪的時(shí)候，無(wú)數(shù)具有強(qiáng)烈愛國(guó)主義精神的人挺身而出。他們用一股股豪情，一腔腔熱血，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，譜寫了一首首波瀾壯闊的豪歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗，折戟沉沙，浴血沙場(chǎng)，馬革裹尸……王小二血撒山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山過(guò)草地氣吞山河的壯舉……無(wú)數(shù)中華兒女吶喊奮起。捐軀赴國(guó)難，視死如歸正是由于對(duì)祖**親的強(qiáng)烈熱愛，勤勞智慧的中華兒女守護(hù)住了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
戰(zhàn)火早已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去，但愛國(guó)的歌聲一直在回響。中央電視臺(tái)播放的一個(gè)“致敬抗戰(zhàn)老兵”的公益廣告，我印象頗深。87歲的老兵潘長(zhǎng)泰為戰(zhàn)友堅(jiān)持守墓40年。老兵潘長(zhǎng)泰40年每年過(guò)年過(guò)節(jié)都會(huì)去看望自己的老戰(zhàn)友，時(shí)間久了，也就成了習(xí)慣。他說(shuō)：“大哥我陪了你幾十年，我不知道你叫啥，家是哪的。但是我知道，你是我的戰(zhàn)友，你是我哥。我今年87了，只要我還活著，我明年都會(huì)來(lái)看你。”就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，但是卻是一個(gè)擲地有聲的承諾，潘長(zhǎng)泰老人用幾十年的時(shí)間踐行著自己的承諾。有些事情，做一次兩次很容易，但是堅(jiān)持40年不變這是多么堅(jiān)強(qiáng)的信念呀。現(xiàn)在的我雖然做不到，但是我會(huì)努力，希望有一天，我也會(huì)像老兵潘長(zhǎng)泰一樣，堅(jiān)守自己的諾言與夢(mèng)想數(shù)十年如一日。
我出生在一個(gè)小山村里，年級(jí)很小的時(shí)候，爸爸媽媽就外出打工，把我丟給奶奶照看，小時(shí)候每當(dāng)我想爸媽的時(shí)候我就變著法做壞事，惹奶奶傷心，好像看到奶奶傷心，我的心就不那么痛了。但是隨著時(shí)間流逝，我發(fā)現(xiàn)奶奶已不再是我心中那個(gè)無(wú)所不能的巨人了。奶奶走路不像以前那么利落了，做事情也常常丟三落四，隨著年齡的增長(zhǎng)奶奶的哮喘病也越來(lái)越重了，夜里常常睡不著覺。看著奶奶這樣，一直沒有夢(mèng)想的我，決定了我的夢(mèng)想。
在村里面像我奶奶那樣的老人很多，有時(shí)看到奶奶我就覺得，人老了是那么可憐，那么無(wú)助。于是我就有當(dāng)醫(yī)生這個(gè)大膽的想法。從現(xiàn)在起，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)有所成回到家鄉(xiāng)開一家老人院。讓村里的爺爺奶奶們都能安享晚年，幸福生活。
有了這樣的一個(gè)夢(mèng)想以后，我的眼前就不止一次的閃現(xiàn)出那樣的場(chǎng)景。夕陽(yáng)下，老人們能安詳從容的生活，他們老有所養(yǎng)，他們不會(huì)受病痛折磨。即使到了沒有牙的時(shí)年紀(jì)，我依然能從他們的臉上看到幸福的笑容。那個(gè)時(shí)候我一定會(huì)比他們還幸福。這就是我的夢(mèng)想，從今天開始，我會(huì)更加的努力，也希望身邊的人能夠支持我、鼓勵(lì)我、幫助我，讓我夢(mèng)想的翅膀漸漸豐滿，能夠早日在高空翱翔。
翅膀初三學(xué)生初三篇三
莎士比亞曾說(shuō)：“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼?！边@個(gè)比喻，我覺得特別恰當(dāng)，因?yàn)槲矣星猩淼母惺?。從生活中，從課堂上，從《語(yǔ)文報(bào)》中，我不斷汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
升入初中，學(xué)習(xí)壓力明顯增大，開始時(shí)，我前進(jìn)的腳步也有些慌亂。此時(shí)，老師推薦的《語(yǔ)文報(bào)》讓我在閱讀中重新感受到求知的快樂(lè)。通過(guò)高效閱讀和有針對(duì)性的借鑒，我的語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步提升，特別是作文總能得到老師的肯定，一篇散文還在報(bào)紙上發(fā)表了。所有這些，更加堅(jiān)定了我的信心。
暑假，老師為我們帶來(lái)了《語(yǔ)文報(bào)》“暑期大看臺(tái)”活動(dòng)專號(hào)，那散發(fā)著油墨芬芳的精品，深深吸引了我。想要成功就不要怕失敗和黑暗，因?yàn)椤霸侥サZ越光芒四射”；只有勤奮，才能開啟理想世界的大門，牢記“業(yè)精于勤荒于嬉”；小人物也可以造就一個(gè)大時(shí)代這一篇篇美文浸潤(rùn)著我的心靈，一個(gè)個(gè)主題詞都是我成長(zhǎng)的箴言。特別是“鄉(xiāng)土，我們的生命之根”這一閱讀主題，在我的心海里激起了層層浪花。
兒時(shí)，我生活在爺爺奶奶的身邊。那個(gè)遠(yuǎn)離城市的寧?kù)o小鎮(zhèn)，以它特有的風(fēng)土人情感動(dòng)著我。自然清新的風(fēng)景、有趣的游戲，疊加著爺爺奶奶淳樸的愛。小小的院子里，一棵見證爺爺奶奶風(fēng)雨同行50年的老槐樹下，常常飄過(guò)我們爺孫倆的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)槐樹開花的時(shí)候，雪白的花瓣好似白蝴蝶翩翩起舞，舞在了我年幼的心間，定格成永遠(yuǎn)的回憶。
上學(xué)了，我回到父母身邊，遠(yuǎn)離了慈祥的爺爺奶奶，也遠(yuǎn)離了我心中的那棵老槐樹?！墩Z(yǔ)文報(bào)》中，牛漢的《綿綿土》喚起了我塵封多年的鄉(xiāng)情，柯靈的《鄉(xiāng)土情結(jié)》更使我對(duì)親情無(wú)法釋懷。在閱讀的一瞬間，我又看到了那棵靜靜佇立的老槐樹和紛紛揚(yáng)揚(yáng)的槐花。老槐樹就是故土的象征，是我對(duì)爺爺奶奶無(wú)盡的思念，是爺爺奶奶愛的見證。即使?fàn)敔斈棠淘僖膊荒芘c我相見，那棵老槐樹也永遠(yuǎn)長(zhǎng)在我的心中，枝繁葉茂，從未改變。
《語(yǔ)文報(bào)》常講，用真性情的文字，記錄下生活中能打動(dòng)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是有生命力的文章，定能引發(fā)讀者的共鳴。我得了特等獎(jiǎng)，說(shuō)明我的文字打動(dòng)了讀者，獲得了肯定。這將是我堅(jiān)持的方向。
感謝《語(yǔ)文報(bào)》，伴我度過(guò)了幸福的成長(zhǎng)時(shí)光。感謝《語(yǔ)文報(bào)》，給我表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)處，一個(gè)風(fēng)箏扇著翅膀，努力飛往太陽(yáng)的方向，那也是我努力飛翔的夢(mèng)想。
翅膀初三學(xué)生初三篇四
如果我有一雙，我一定要找到你。
我想你，并不是孤孤單單時(shí)才想你。只是不想讓別人看出我的悲傷。
我知道你還存在，存在一個(gè)我現(xiàn)在無(wú)法到達(dá)的地方。
我知道你在天上看著我，就是夜里最亮的，望著我連眼都不眨。
我知道你也想著我，只是看不清我的臉。
所以我要找到你——無(wú)論在天堂還是地獄。
我要一雙翅膀，帶我飛呀飛，飛得最高最高，能讓我看到你在哪里！
你現(xiàn)在是否有了一雙翅膀，在天上飛呀飛，卻怎么也飛不到我身邊。讓你遲遲地徘徊在陰陽(yáng)之間，無(wú)法穿越這條生死界，擋住了你，擋住了我的視線，讓我怎么也看不到你。
然而似乎一切的美好都是夢(mèng)想出來(lái)的，想得有再美好卻還是虛擬的！我想你就是想你！想要看到你，擁抱你，在你懷里哭，要你聽到我說(shuō)——我想你。那種溫暖的感覺我未曾忘記過(guò)，從小我就依賴著你的擁抱，但現(xiàn)在我再也得不到了！
是的，你走了你就是走了，就是那個(gè)我日夜思念的人走了。
我再也無(wú)法容忍——我要申請(qǐng)一雙翅膀，一雙能飛回過(guò)去的翅膀，載著我在時(shí)間的輪回里。把我?guī)Щ赝?，帶到你身邊，讓我永遠(yuǎn)做你的外孫女，哪怕再也回不到現(xiàn)在。我寧愿一直活在過(guò)去——因?yàn)橛心恪?/p>
上帝，你能給我一雙翅膀嗎？
翅膀初三學(xué)生初三篇五
總是很喜歡很喜歡《隱形的翅膀》這首歌，就像心一樣，每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。
知道自己是一個(gè)沒效率的孩子，就自己安慰自己，就一點(diǎn)一點(diǎn)的在所有人的不同意的眼光中一點(diǎn)一點(diǎn)的寫，自己快樂(lè)自己流淚。記得第一次把一點(diǎn)點(diǎn)文里的一段發(fā)在網(wǎng)上的時(shí)候，有很多人來(lái)支持我，那時(shí)候，是那幾個(gè)月里最開心的一天。
翅膀初三學(xué)生初三篇六
每個(gè)人的身后都有兩個(gè)守護(hù)天使。
出生的時(shí)候，你在哭，天使在笑。從那一天起，就有兩個(gè)守護(hù)天使的到來(lái)，庇護(hù)你，保佑你，賜予你力量，賜予你希望。
童年的時(shí)候，守護(hù)天使的翅膀是你的雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，抵抗陽(yáng)光。他們的翅膀大而柔軟。兒時(shí)的你，常常驚嘆于他們的翅膀，那麼有力，那麼勇敢，仿佛有著與生俱來(lái)的超能量。如果有一天，我也能擁有該多好。那時(shí)的你想。
少年的時(shí)候，守護(hù)天使的翅膀是屏障。縱然可以抵擋暴風(fēng)雨，卻擋住了前進(jìn)的方向。孟幽淺嵐蛺過(guò)龐大，你想要找尋自己的天空，而不是畏懼地躲在翅膀之后。你聽見天使們的嘆息，卻全然不顧。如果有一天，我難夠擺脫這些翅膀，那該多好。那時(shí)的你想。
青年的時(shí)候，守護(hù)天使的翅膀是力量，你渴望遙遠(yuǎn)的天空，卻沒有翅膀。你看見別人在天空中歡樂(lè)的歌唱，只是久久的凝望。
有一天，你想起了那對(duì)天使，想起了兒時(shí)曾羨慕的翅膀。你向他們尋求幫助，你想擁有他們的翅膀。
你認(rèn)定他們會(huì)幫助你，從小到大都是如此。黑夜中，你看不見他們的淚水，看不見他們的不舍，看不見他們?yōu)閷?duì)方剪下一只翅膀時(shí)的痛苦和無(wú)奈。后來(lái)，你的想法成為現(xiàn)實(shí)，他們甚至親手為你安上翅膀，幫助你飛翔。你在接受地同時(shí)，忘記了最初的承諾。
這次離開的時(shí)候，你在笑，他們?cè)诳?。如果可以，我一定?huì)補(bǔ)償他們。那時(shí)的你想。
缺少了一只翅膀的天使迅速老去，他們每天只能坐立不安地盼望你歸來(lái)，祈求平安。每當(dāng)他們想要飛上天空，都只能互相挽著才能前進(jìn)。他們甚至責(zé)怪自己不能給你一雙更大更有力量的翅膀。
擁有了翅膀的你在云朵中穿梭。同時(shí)你發(fā)現(xiàn)了老天使不能給予你的東西，叫做欲望。那些美好的故事，使你忘記了身后的老天使，記憶在頃刻間化為烏有。
老天使們的傷口是不能愈合的，它們不斷滲出鮮血，滲出老天使的生命。即使知道生命已走到盡頭，他們?nèi)匀幌Ｍ梢栽倏匆娔?，?duì)你微笑，給你希望。
終于某一個(gè)清晨，你厭倦了天空，你想再回到老天使身旁，為他們歌唱。當(dāng)你試圖去尋找的時(shí)候，你再也看不見他們。生命的某種預(yù)感，突然涌動(dòng)著害怕失去的恐懼，讓你放聲哭泣，你真真正正地感受到了他們的離開，生命因此而缺失。
可是你卻擁有了力量，你開始變得勇敢。你知到那是老天使最后給予你的禮物。
翅膀初三學(xué)生初三篇七
一只鳥我頭上掠過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)。
小時(shí)候，父母在城里工作，我便和爺爺生活。每當(dāng)大地剛剛從冰雪中解凍的時(shí)候，葉子開始綠滿枝頭，用自己的顏色向天空書寫著新生。爺爺便知道家門口那塊田該醒來(lái)了，撣去鋤頭上的灰塵，踏著清晨的腳步，爺爺在前邊鋤著地，我在后面播種，與其說(shuō)播種，倒不如說(shuō)是亂撒一通罷了。狗尾巴草在一旁搖曳，我便拔草去了，蝴蝶撲騰著翅膀經(jīng)過(guò)，又追蝴蝶去了，我看著蝴蝶遠(yuǎn)去，想著它的翅膀，也張開雙手，滿鄉(xiāng)村地奔跑，爺爺說(shuō)，我是一個(gè)有翅膀的孩子。
炎熱叩開老屋的窗門，蟬鳴聲催促春離去的時(shí)候，山上的樹林便成蔭了，清晨公雞報(bào)曉的時(shí)候，太陽(yáng)早已掙脫地平線的懷抱，微紅的光芒透過(guò)紗窗，呼喚著孩子們起床。中午，太陽(yáng)卻顯出另外一副姿態(tài)，煩躁地炙烤著大地，村口大榕樹下乘涼的人也愈來(lái)愈多。這時(shí)候，爺爺會(huì)開幾個(gè)西瓜給大家，看到一幅幅滿足的表情，爺爺便得意地笑了，我也張開翅膀滿院子飛了一通。
童真的翅膀飛進(jìn)鄉(xiāng)村的秋天，枯黃的葉子在秋風(fēng)的催促下匆匆謝幕，田間的麥子早已金黃。八月的夜晚，螢火蟲在田間閃爍，映照著孩子們追逐光的身影，我把捉來(lái)的螢火蟲裝在瓶子里，躺在麥場(chǎng)的麥梗垛上，清脆的蟲鳴在山谷中回蕩，看著閃動(dòng)的螢火，望著如水的月，耀眼的星，互道幼稚的童話……，吹來(lái)的風(fēng)安撫著我在麥梗垛上慢慢的睡著了。
可當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，卻是在城市的高樓里，不見了我的翅膀。
桌上的日歷已經(jīng)撕去八大張，一旁堆著寫了一半的試卷，那只水筆不知道什么時(shí)候滾落到地上?！捌鸫擦?，早上還有補(bǔ)習(xí)班呢。”“鬧鐘”總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，無(wú)形的力量把我從床上拉起。墻角，擺放著一對(duì)翅膀――那是我的童真。
城市里，午后的陽(yáng)光沒有樹葉的遮擋，格外刺眼，疲倦的身影在熙熙攘攘的人群中晃蕩。城市的夜晚沒有星河，只有霓虹獨(dú)占著天空。每當(dāng)我向父母索要從前那般的快樂(lè)，卻被冷冷的“你已經(jīng)大了?！瘪g回，是啊，我已經(jīng)大了。我猛然想起墻角的翅膀，當(dāng)我反復(fù)尋找它時(shí)，它卻不見了。“哈哈哈――”樓下傳來(lái)孩子們爽朗的笑聲，他們玩著我曾經(jīng)玩過(guò)游戲，帶著那雙翅膀，在屬于自己的那片天空中翱翔著。
童真、歡樂(lè)……不必傷感，褪去翅膀或許是生命必讀的章節(jié)。
翅膀初三學(xué)生初三篇八
每個(gè)人都希望自己有雙翅膀，可以帶自己飛，飛過(guò)山川，河流，尋找到希望。希望每次跌倒在人生的跑道上的時(shí)候，能有雙翅膀帶著自己飛，飛過(guò)絕望的低谷，重新拾起站起來(lái)的勇氣。每次受傷都不會(huì)太過(guò)悲慟，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信我有一雙隱形的翅膀，能帶著我抵達(dá)希望的彼岸。所以就變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
還記得那個(gè)用腳彈鋼琴的大男孩，他用雙腳創(chuàng)造出了奇跡。由于小時(shí)候觸電以致于失去了雙手，他說(shuō)他曾絕望過(guò)、痛苦過(guò)，曾經(jīng)沉溺在自我的黑色空間里，似乎站在了懸崖邊上。但最后在這一段艱難時(shí)期，他還是挺過(guò)來(lái)了。經(jīng)歷過(guò)生死糾結(jié)的他最終還是走出了陰影，然后一步步地走向成功，走向維也納音樂(lè)大廳，用雙腳彈奏出美妙的音樂(lè)，譜寫著精彩的人生。
只要有堅(jiān)定的信念，無(wú)可動(dòng)搖的意志。相信自己有一雙隱形的翅膀，就算受傷也不用怕，只要夠努力、夠堅(jiān)強(qiáng)，它就能帶你抵達(dá)遠(yuǎn)方——那個(gè)裝滿夢(mèng)想并能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
你看，那個(gè)在舞臺(tái)上舞動(dòng)著青春的女孩。她跳著令人陶醉的舞蹈，她有一張愛笑的臉?？捎钟卸嗌偃酥?，這個(gè)在舞林大會(huì)走得那么遠(yuǎn)的女孩是個(gè)殘疾人。她每次都是帶著假肢上臺(tái)跳舞。而每一次在舞臺(tái)上表演她都在忍受著疼痛，可她熱愛舞蹈就像熱愛自己的生命一樣。她那勇于追逐夢(mèng)想、克服困難的精神很讓人感觸?？闪钗腋杏|最深的是她的舞蹈，盡管身有殘疾，可并不遜于正常人。每次看到她跳舞時(shí)，似乎都能看到她身后有忽隱忽現(xiàn)的翅膀，而她就像個(gè)精靈，很美。在她身上我看到了一種耀眼的光芒，那是堅(jiān)強(qiáng)。
他們用毅力譜寫人生的詩(shī)歌，他們雖有殘疾，但是至少有勇氣走出殘疾的陰影。他們登上耀眼的舞臺(tái)，在上面盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。他們有一雙隱形的翅膀，帶著他們?cè)趬?mèng)想的長(zhǎng)空盡情翱翔。
而我們也一樣，我們也長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀，在我們受傷時(shí)它會(huì)為我們撫平傷口，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們飛向更加美好的遠(yuǎn)方。
翅膀初三學(xué)生初三篇九
“每一次，都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望……”
就是它——《隱形的翅膀》，讓我有了拼搏的斗志和無(wú)窮的力量，帶我進(jìn)入了音樂(lè)的殿堂。輕快的節(jié)拍，歡快的音調(diào)，帶我駕夢(mèng)飛翔。
我獨(dú)自漫游在繁華的城市中，有一些遠(yuǎn)去的記憶被歌聲一點(diǎn)點(diǎn)喚醒。“小姑娘，這可是張韶涵的新專輯呀!”說(shuō)著她把一盤嶄新的磁帶放入我手中，清澈如水的眼眸，細(xì)長(zhǎng)如月的眉毛，一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一個(gè)大方又有些活潑的張韶涵定格在我的眼中。
好喜歡她那天籟般的聲音，就像一杯檸檬汁，清爽到心底?！安蝗ハ?，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，給我希望……?！?/p>
可你們誰(shuí)能知道那鮮花背后的辛酸，她甚至為了練好一句歌詞，有時(shí)把嗓子練得都啞了，劇組的人看了都心疼，都勸她休息，可她只休息了一會(huì)兒，便又繼續(xù)練歌，她這種對(duì)工作的執(zhí)著正是我所缺少的。正當(dāng)我沉浸在回憶之中，一陣美妙的歌聲把我從回憶之中拉了回來(lái)。
此后的幾個(gè)月，為了能經(jīng)常聽到她的歌曲，我一直在攢錢，一角、兩角、一元、兩元、……一個(gè)月下來(lái)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，拿到了那盤向往已久的磁帶。
輕輕將收音機(jī)打開，優(yōu)美的旋律頓時(shí)傾斜開來(lái)，一首輕快的《歐若拉》讓我心潮澎湃;一首歡快的《堪培拉》讓我震撼;一首沉緩的《寓言》讓我感動(dòng)。還有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，伴隨著歌聲在我心里升華。
翅膀初三學(xué)生初三篇十
以前的我，曾固執(zhí)地認(rèn)為，一個(gè)只顧埋頭走路的人，遺忘了沿途美好的風(fēng)景，那是很遺憾的.上天給了我們一次機(jī)會(huì)來(lái)到世上，我們就要好好享受生活.但我的固執(zhí)使我.....
我在我的世界里編織那五彩繽紛的夢(mèng)：我希望我能在月光下放飛無(wú)邊的遐想，我希望我在通往大自然的石徑上同美麗的生物交談，我希望我能在蒙蒙的細(xì)雨感受夢(mèng)境，我甚至在想;我的世界上只要有一片竹林，一間小屋，一本書，一杯茶.
當(dāng)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)時(shí)，我毫無(wú)防備，但我不怕，我繼續(xù)在編織夢(mèng).夜深人靜時(shí)，我還癡癡的迷戀著，沒有醒來(lái)的意思.
畢竟，那只是夢(mèng)，夢(mèng)太沉了，也太美麗了，那夢(mèng)破裂了一方天空.
當(dāng)錄取通知書沒有我的一份時(shí)，我哭了，雖然我的父母讓我上了我理想的學(xué)校，可我卻拿不出勇氣.我在幽幽的月光下，希望用最細(xì)密的絲線去縫補(bǔ)那浸血的傷口，可是不能.我仰望月亮，不只何時(shí)，失落的淚水早已布滿臉龐，透結(jié)成透明的水，再靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛.這時(shí)，我好無(wú)助，我的朋友見我沒考上，嘲笑，譏諷，炫耀，就在這時(shí)，遠(yuǎn)在他方的他，對(duì)我說(shuō)：“別這樣，你雖然失敗了，可你還可以站起來(lái)，記住，在哪里顛倒就要哪里站起來(lái).我說(shuō)不出是什么滋味，是感動(dòng)，是傷心，還是......
我知道我必須回過(guò)頭來(lái)，用雙倍的艱辛，追回失去的許多......
現(xiàn)在的我，已經(jīng)明白，每一個(gè)人的生命都有最艱難的地方，他難以跨越，可你只要充滿信心，就能走過(guò)，跨出堅(jiān)實(shí)的腳印，去追趕.以前的我的卻那么固執(zhí)，那么幼稚，所以我才會(huì)跌倒，不過(guò)，我不會(huì)再象以前一樣，就算跌倒，也能站起來(lái).因?yàn)?，他就象我的翅膀，雖然隱形了，但只要到了關(guān)鍵時(shí)刻，無(wú)論如何，也會(huì)和我一起飛過(guò).
翅膀初三學(xué)生初三篇十一
有我在身旁。
希望是夢(mèng)想的天窗，
我長(zhǎng)這那雙翅膀，
飛過(guò)沙灘和海洋，
要你在我身旁。
我仗著這對(duì)翅膀，
飛過(guò)了憧憬。
找到了希望、夢(mèng)想。
還有幻想。
夢(mèng)醒時(shí)分，
你輕輕的吟唱，
吟唱著。
夢(mèng)想的傳說(shuō)。
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翅膀初三學(xué)生初三篇十二
它脆弱細(xì)小，但很珍貴。
我很喜歡這對(duì)翅膀。
盡管飛不起來(lái)，只能不斷撲打。
但我相信，它會(huì)載著我。
翱翔在最高的云端。
碰觸那日月的光芒。
因此我抱著幻想。
常常憧憬著俯瞰的模樣。
不斷地拍打。
祈禱著終有一日。
它能寬厚雄壯。
我鍛煉這翅膀。
它日益豐滿，越發(fā)茁壯。
我欣慰地看它成長(zhǎng)。
就要振羽高飛，乘風(fēng)扶搖直上。
激動(dòng)萬(wàn)分，我要駕馭它。
攀登曾仰望的高峰。
橫跨過(guò)無(wú)限的汪洋。
幻想也漸漸清晰。
似乎快被我觸碰的真實(shí)。
盡情地舞動(dòng)。
歡愉著近在咫尺。
它能助我高飛。
我呵護(hù)這翅膀。
它嬌貴艷麗，千金難買。
我卻把它置之高閣。
盡管就快實(shí)現(xiàn)，那雄飛的愿望。
但是無(wú)奈，終歸差一步。
違背著美夢(mèng)的.現(xiàn)實(shí)。
阻礙著騰飛的巨網(wǎng)。
總逼迫著我放棄。
那對(duì)能讓我徜徉的翅膀。
失落地雪藏。
奢望著夢(mèng)想成真。
它不止在幻境。
我忘記了翅膀。
它輪廓模糊，色彩黯淡。
我淡漠了它的存在。
夢(mèng)想變得可笑，翅膀再無(wú)意義。
心灰意冷，敗給了自己。
回想不知畏的豪言。
緬懷輕狂時(shí)的壯志。
我無(wú)力地低下頭。
跨躍不過(guò)這艱難的一步。
幽怨地嘆息。
逃避著它的名字。
它卻越發(fā)深刻。
翅膀初三學(xué)生初三篇十三
清晨，街上是靜謐的。
當(dāng)一縷陽(yáng)光射穿薄霧，便迎來(lái)了晨。
難得的好天氣，陽(yáng)光萬(wàn)里，“鬧鐘”一響起，便把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)“快點(diǎn)，要早起！”我翻身，又繼續(xù)睡，不覺腦海中一個(gè)個(gè)畫面來(lái)襲，我陷入了回憶。
無(wú)數(shù)次，媽媽總是會(huì)充當(dāng)我的鬧鐘，每天早上七點(diǎn)整，她總會(huì)一秒不差的出現(xiàn)在我的臥室里，喚我起床。
記得那一天，早晨，一如既往的我躺在床上，等著被喚醒；但因?yàn)槭嵌绽?，白晝較短，我透過(guò)窗簾依舊看見外面是漆黑一片，只見幾盞暗黃色的路燈在馬路旁亮著。
不久后，媽媽便照常來(lái)到我的房間，但因?yàn)槭嵌?，房間內(nèi)較黑，她便順手把燈打開了，這下子我便開始“心煩”起來(lái)，隨后，耳邊又聽見：“快點(diǎn)起床！”內(nèi)心的火氣一下子便“高漲”起來(lái)，吼道：“天天就知道喊喊喊，煩不煩！”聽見了我惡劣的語(yǔ)氣，媽媽并未做出回應(yīng)，自顧自的做事去了。
到了衛(wèi)生間洗漱，看著鏡子里的自己，想到剛剛自己對(duì)媽媽的態(tài)度那般惡劣，心里不由自主的內(nèi)疚起來(lái)。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我剛想開口給她道歉，她便先開口道：“以后我都不會(huì)再叫你起床了，自己調(diào)好鬧鐘?！闭f(shuō)完便走了，在她轉(zhuǎn)身的一剎時(shí)，我仿佛看到了她眼里的失望與傷心，但，我也沒說(shuō)什么。
此后幾天里，我每天早晨聽見鬧鐘一響便起床，但那個(gè)鬧鐘卻只是一秒不差的響起，完成它每天的任務(wù)，我找不到從前媽媽叫我時(shí)的幸福感，那種幸福感是只有媽媽才能帶給我的，他好似一對(duì)有魔力的翅膀，能帶我翱翔，我多么懷念那句：“起床了，快點(diǎn)?！?/p>
我找到了媽媽，向她主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并告訴她，我以后還是想讓她喚我起床，媽媽微笑著答應(yīng)了我，剎時(shí)那種幸福與那對(duì)翅膀好似又回來(lái)了，又帶領(lǐng)著我在幸福的天空中飛翔。
“怎么還沒起床？快點(diǎn)，起床了！”突然，母親隔著一個(gè)臥室朝我房間喊著。我回過(guò)神來(lái)，幸福的答著：“知道了?！?/p>
我的內(nèi)心十分清楚媽媽對(duì)我的愛，每天早上，她總會(huì)起得比我早，叫我起床。她會(huì)為了我，鍛煉她的廚藝。會(huì)為了我，嘗試一些東西。盡管有些嘮叨，但，有時(shí)嗦也是一種愛。
每次，早晨時(shí)媽媽喚我起床，那是一種讓人無(wú)法言語(yǔ)的幸福，他仿佛在我的背上安裝了一對(duì)翅膀，讓我翱翔。
晨曦徐徐拉開了帷幕。
又一個(gè)早晨，帶著清新降臨人間。
翅膀初三學(xué)生初三篇十四
如果我有一雙翅膀，我會(huì)遨游藍(lán)天，到云霧中和鳥兒們說(shuō)悄悄話，呼吸芬芳泌人的清新空氣;如果我有一雙翅膀，我會(huì)到海面上和魚兒們談心事，盼望美麗夕陽(yáng)親吻著地平線……但這一切是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
可是大多數(shù)人都不知道，自己擁有一雙隱形的翅膀。它能載著我們的夢(mèng)想，穿越湍急的溪流，橫渡荒蕪的沙漠，乘風(fēng)破浪，飛向遠(yuǎn)方!
無(wú)臂鋼琴師劉偉，感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。10歲那年，他因一場(chǎng)事故而被截去雙臂，可他沒有自暴自棄，仍頑強(qiáng)地生活著。用雙腳演奏出那美妙動(dòng)聽的鋼琴聲。劉偉，用事實(shí)告訴我們，努力，一切皆有可能?！爱?dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。”這就是他那深刻而耐人尋味的頒獎(jiǎng)詞。是什么，讓他樂(lè)觀頑強(qiáng)地生活著?是什么，讓他能有今天驚人的成就?是他那對(duì)隱形的翅膀!是他那對(duì)隱形的翅膀，鼓勵(lì)著他，支持著他!隱形的翅膀，竟有著如此巨大的力量!
彈指一揮間，我已是一位中學(xué)生了。面臨著“山”大的壓力，面臨著激烈而無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候會(huì)為此煩惱!真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生”啊!而每當(dāng)這時(shí)，那對(duì)隱形的翅膀就像我的知心朋友，告訴我：“干嘛為這而煩惱呢?一個(gè)人只有在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，她的潛力將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的。開心學(xué)，認(rèn)真學(xué)，踏實(shí)走。你就離你的目標(biāo)近了許多許多，勝利的果實(shí)就會(huì)向你招手……”
于是，我下定決心，為之努力奮斗。雖然一路上會(huì)遇到“攔路虎”，但我還是戰(zhàn)勝了它。雖然一路上會(huì)遇到荊棘，但我還是永不退縮。
耳畔似乎又響起了那熟悉的旋律：“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐……”
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我到達(dá)了那成功的彼岸，看到那勝利的果實(shí)。那對(duì)翅膀似乎在為我喝彩……這時(shí)，我笑了。
翅膀初三學(xué)生初三篇十五
因?yàn)椤?/p>
晚上天空的星星。
眨眼誘人。
想摘滿滿的。
一花籃。
送給老師和小朋友。
六一兒童節(jié)快樂(lè)!
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?
新蕾初綻正童年。
在繁花喧囂的日子里。
六月告別春風(fēng)的季節(jié)。
一顆顆晶瑩剔透。
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開。
翠綠色的幕幔緩緩開啟。
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使。
咿咿呀呀地細(xì)訴著。
滿樹都是鮮艷的故事。
天空湛藍(lán)如水。
是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕。
捂住自己激動(dòng)的眼睛。
寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑。
閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，
不用擔(dān)心雨闖進(jìn)來(lái)。不用。
我守在你夢(mèng)的邊緣，用我的根護(hù)住你。
我的和黑夜的。唯一的蠟燭。
冰涼的手你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。
明天來(lái)和你游戲在深深的水里，
睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上舊油漆。
虹橋，還湖里飲水，這么多年后。
我又見到你，這個(gè)深秋岸邊，
寶貝，我抱著你河水抱著游泳魚。
我心象倫敦五月云。
陽(yáng)光起舞霧散后。
河流給芳草讓路，一如當(dāng)初我放你，出走。
你圓潤(rùn)臉龐面對(duì)著整個(gè)秋天發(fā)呆，
就象我面對(duì)著，你發(fā)呆。
閉上眼睛我都能想起，那個(gè)午后傳達(dá)芬芳，
細(xì)雨，午后，你漲紅了臉。
陽(yáng)光恣意手呵你盛開湖上。
而今夜月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，
回憶有些長(zhǎng)，也有些憂傷，寶貝。
睡吧，我蓮用你睡，透明睡。
美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍(lán)一點(diǎn)。
讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤(rùn)。
寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧!
記憶里永遠(yuǎn)童年。
小時(shí)候媽媽對(duì)我講。
長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方。
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)人生路。
踏遍萬(wàn)水千山。
那時(shí)候，我就盼呀盼……。
盼望自己快快長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了就可以像大人一樣。
去遠(yuǎn)方。
走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)人生路。
踏遍萬(wàn)水千山。
童年童年。
記憶里永遠(yuǎn)童年。
常常我夢(mèng)里展現(xiàn)。
它美麗也溫馨。
它純潔。
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上。
同時(shí)也貼進(jìn)了自己的心靈。
三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆。
就是這顆美人痣。
媽媽一藏就是三十年。
女兒飛在節(jié)日的馬路上。
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里。
一串串糖葫蘆大聲叫賣著。
小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆。
糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭。
于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里。
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴。
她還講了一個(gè)故事。
“我給我女兒也貼了一顆——三十多年前。
沒現(xiàn)在這么鮮的”
小女兒突然讓老太彎下腰。
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭。
并說(shuō)了聲。
“奶奶六一節(jié)快樂(lè)!”
翅膀初三學(xué)生初三篇十六
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！边h(yuǎn)方？誰(shuí)又不想去遠(yuǎn)方呢，只是自己的能力問(wèn)題罷了。那里恍若世外桃源，更像是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，令人心馳神往。夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？如果沒有夢(mèng)想，一輩子都平淡無(wú)奇，無(wú)色無(wú)味，最怕的就是有人一生碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。有夢(mèng)才有希望，有夢(mèng)才能在天空中自由翱翔。
想要飛得更高，怎么說(shuō)那也得要一對(duì)翅膀吧？翅膀就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要展開翅膀，自由翱翔。古代人就有飛天的夢(mèng)想。最早的把自己綁在一枚小火箭上，點(diǎn)火，一飛升天，盡管后來(lái)的結(jié)局不太美好。相比之下，飛機(jī)的創(chuàng)造者萊特兄弟就來(lái)得更加實(shí)際，他們腳踏實(shí)地地去干，一次次地發(fā)明，改造，實(shí)驗(yàn)，最終他們飛了起來(lái)。讓那些曾經(jīng)冷嘲熱諷，冷眼相看他們的人刮目相待，享譽(yù)世界。這不比那些幻想自己是一只小鳥，扇動(dòng)雙手就想飛起來(lái)的庸人的做法強(qiáng)得多嗎？所以，夢(mèng)想是要有的，夢(mèng)想的翅膀也是要有的，但是有時(shí)候，不同的翅膀有著不同的結(jié)果。
條條道路通羅馬，只到能到達(dá)心之所往的地方，換一條道路又何妨？人們選擇走路的方式不同，可是總有一條適合自己的路。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有一對(duì)適合自己的翅膀。
這讓我不禁想起一副漫畫來(lái)：在一個(gè)人潮擁擠的車站，上下只有樓梯和電梯。人們都擠向那狹窄的電梯，導(dǎo)致上面連個(gè)落腳的地方都沒有。相反，旁邊寬敞的樓梯卻只有零星幾個(gè)人走。我不禁思忖：走電梯是捷徑嗎？不，其實(shí)是多余，走樓梯雖然確實(shí)累了點(diǎn)，但遠(yuǎn)離了人潮的擁擠，避免了危險(xiǎn)的發(fā)生，安心走自己的路就好，這才是捷徑。
目標(biāo)就在對(duì)岸，我們是選擇眾人而聚導(dǎo)致速度減慢的大船，還是選擇自己撐一籬獨(dú)行的小舟，飄飄然到達(dá)對(duì)岸？有時(shí)選擇只是一念之間的小事，即決定了整個(gè)旅程。
大樹想到遠(yuǎn)方去，卻沒有腳腿與翅膀，但又何妨？把自己的種子傳播出去，讓子孫后代來(lái)傳承這個(gè)夢(mèng)想，讓自己的果實(shí)萬(wàn)里飄香到世界的每一個(gè)角落，也算振翅高飛，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
大千世界，夢(mèng)想無(wú)疆，想要到達(dá)遠(yuǎn)方的我們，不如讓夢(mèng)想的翅膀拐個(gè)彎。我相信，那夢(mèng)想就在彼岸，靜靜地，等著我們。
翅膀初三學(xué)生初三篇十七
當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)用拼音認(rèn)識(shí)字時(shí)，爸爸就用溫暖的大手牽我走進(jìn)了書店看著處處都是書的海洋，我緊緊的抓住爸爸的手，第一次的到來(lái)，我陌生這里一切的環(huán)境，當(dāng)爸爸把手中的書遞給我時(shí)，我歡天喜地的鉆入書的海洋。時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)的流逝，書店要關(guān)門了，我依依不舍的從書店走出，這是我和它第一次見面。
慢慢的，我也長(zhǎng)大了，緊張的學(xué)習(xí)壓力壓得我踹也踹不過(guò)氣，學(xué)校和家成了我們一天的兩點(diǎn)，在來(lái)去的路上，我們永遠(yuǎn)是低著頭，急匆匆的走著，肩上背著個(gè)書包，那樣子就好似蝸牛在賽跑似的。
著就是我們星期一到星期五德時(shí)間安排，單一的重復(fù)著一天又一天的生活，我們數(shù)著手指，盼望著時(shí)間的一天又一天的過(guò)去，星期五，整個(gè)教室沸騰了，2天的休息，讓我們微微在喘氣的時(shí)間。
我和所有的學(xué)生一樣，喜歡星期六和星期天，我們小孩喜歡玩，調(diào)皮、天真似乎是我們的天性，我更星期六的下午，我喜歡在書吧的藤椅上坐著，懶懶的陽(yáng)光灑在手上，洋洋的，很溫暖。一本好的書在自由自在的閱讀，細(xì)細(xì)的品嘗它的精華。
我愛書，但不是全部，名著太深?yuàn)W了，只懂得一點(diǎn)皮毛罷了;童話太美好了，美好的讓人無(wú)法面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí);資料書太枯燥無(wú)味了，心被壓的太久好想放松一下。
悄悄地，我發(fā)現(xiàn)了你，你摸摸的躲在書架的底部一個(gè)小小的角落里，散發(fā)著微弱的光，單你并沒有放棄自己，堅(jiān)持做自己。就好像深夜的太空中的星星，星星很多，但你不是最耀眼的那顆，只不過(guò)是一顆平凡的.不能再平凡的小星星。
我輕輕地捧著你，細(xì)細(xì)的閱讀，才發(fā)現(xiàn)平凡的你也擁有者不平凡的內(nèi)涵。因?yàn)橛辛四?，我似乎擁有了一雙隱形的翅膀，帶著我自由的飛翔。
過(guò)了好久，我也沒有去看你了，對(duì)不起，因?yàn)槲覍?shí)在是擠了又?jǐn)D也沒有時(shí)間，初三，中考的恐懼只是因?yàn)樗侨松谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，看著同學(xué)們奮力拼搏的在賽跑，我害怕了，我怕落在最后，到了收獲時(shí)，他們擁有微笑，而我卻在小小的角落里。我就這樣和你暫時(shí)分開了，我知道你是不會(huì)生氣的，你了解。
書，你給我?guī)Я颂嗟臍g樂(lè)，很開心有你的陪著我走過(guò)。謝謝你在我哭泣時(shí)給我的鼓勵(lì)，在我茫然時(shí)給我指明方向，在我累時(shí)給我溫暖的懷抱。
雨過(guò)后的天晴，有一雙隱形的翅膀給我力量，飛過(guò)絕望與恐懼，午后的下午，太陽(yáng)也是暖暖的曬著快要發(fā)霉的我，從新找到了希望。
翅膀初三學(xué)生初三篇十八
心靈的翅膀，一種存與心中的力量。由希望、理想、自信交織而生。心靈的翅膀可以飛上層層天空，凌云向日。因?yàn)樗杏職?、進(jìn)取來(lái)做動(dòng)力。但是心靈的翅膀容易被束縛。束縛它的則是灰心、失望、麻木和負(fù)擔(dān)。
潔白的羽毛紛紛飄落，宛如正下著一場(chǎng)大雪，羽毛的色彩為這心靈的世界平添了一份光亮和寧?kù)o。我想，在每個(gè)人的心靈深處應(yīng)該都有這么一雙翅膀，只是對(duì)這雙翅膀許下的愿望不同罷了，但終會(huì)帶上這雙翅膀讓自己飛翔在那湛藍(lán)的天空，享受那份自由與快樂(lè)。
在記憶中曾有過(guò)這樣一個(gè)模糊的故事：一個(gè)盲童在這百花齊放，生機(jī)勃勃的春天中流連。她在花叢中穿梭，走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。忽然間，她在一株月季花前停下來(lái)，慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。但那朵月季花上正停著一只花蝴蝶。她的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。她的臉上滿是驚訝———蝴蝶在她的手指間撲騰。這次全新的經(jīng)歷，她的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過(guò)的地方。
在春天的深處，她細(xì)細(xì)的感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來(lái)張望。這只蝴蝶在她的心靈上劃過(guò)了一條美麗的弧線，留下了一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。
這個(gè)失明的女孩在清香裊裊的早晨接觸了這個(gè)生機(jī)盎然的春天。即使她看不到這個(gè)美麗的春天，但那只蝴蝶已經(jīng)將那棵翅膀的種子播種在了她的心田，終有一天，她也會(huì)展開那雙只屬于她的翅膀翱翔在自己的世界里，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，飛向心靈深處最渴望的、最美麗的閃光體，實(shí)現(xiàn)一直以來(lái)的夢(mèng)想，享受成功后的喜悅與自豪。
心靈是一塊寶玉，晶瑩剔透；心靈是一面明鏡，照出每個(gè)人心里的一切；心靈是一寧?kù)o的湖水，清澈透底，只要一點(diǎn)微小的事物就濺起微微漣漪，但心靈更是一雙美麗有力的翅膀，帶著當(dāng)初的愿望飛向成功。躺在安靜的世界，抬頭仰望天空，猛然間，發(fā)現(xiàn)一根根皎潔發(fā)亮的羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，羽毛幻化作泡沫，現(xiàn)出往事的畫面。不知不覺天已經(jīng)暗了下來(lái)，一輪明月懸掛在夜空，一絲絲月光散落下來(lái)，落在翅膀上，在月光下，這雙翅膀可以與那寶藍(lán)的天空媲美，一層薄紗蒙上了一切，一切變得朦朧，變得模糊。
心靈的翅膀是一種神奇的力量，如果我們能做到這些，我們當(dāng)然能夠遠(yuǎn)離枷鎖，講無(wú)行的鐵鏈掙脫。心系長(zhǎng)空，扇動(dòng)心靈的翅膀，風(fēng)塵吸張，夢(mèng)至蒼穹，扶搖直上。
翅膀初三學(xué)生初三篇十九
那天是一個(gè)非常熱鬧的日子，許多的英語(yǔ)高手都在那里緊張的準(zhǔn)備著，我也不例外，正在精心的準(zhǔn)備著演講稿“hello，everyone！iamgladtobehere?！睖?zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，比賽的時(shí)間到了，我深吸了一口氣，默默地告訴自己“別緊張，有夢(mèng)想就要追”。
輪到我了，我大步走上前去，像機(jī)器一般說(shuō)出了一大串英文，可到中間時(shí)，我突然忘詞了，此時(shí)，我的腦子一片空白，什么都忘了，我默默的告誡自己“別慌，千萬(wàn)別慌，冷靜一下，仔細(xì)想想！”可是，還沒等我想出來(lái)，評(píng)委已經(jīng)放棄我了。我像做夢(mèng)一般，連自己是怎么下臺(tái)的我都不記得了，走出那扇門，我才發(fā)現(xiàn)，一切都結(jié)束了，我失敗了。
看著晉級(jí)的選手得意的微笑，我只有苦笑。我該怎么辦？是大哭一場(chǎng)，還是裝作沒事人一樣回到教室。在兩者之間，我選擇了后者。因?yàn)槲也荒茏寗e人認(rèn)為我是那么的懦弱，無(wú)能?；氐浇淌?，同學(xué)們都在安慰我，我咬著牙，告訴自己別流淚。好不容易熬到了放學(xué)，我飛一般的沖出了教室，躲在角落里默默地流淚。為什么我努力了那么久，付出了那么多，可結(jié)果卻是失??？為什么？這不公平！
我感到天空一下子變得是那么昏暗，沒有陽(yáng)光，有的只是一片黑暗，我好恐懼，好孤獨(dú)，沒有人與我作伴，沒有人能理解我內(nèi)心的痛苦。
現(xiàn)在，我才意識(shí)到，夢(mèng)想不僅僅需要付出努力，更需要有在面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，以及良好樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的翅膀雖然斷了，但是，我可以將它修復(fù)，相信康復(fù)后的翅膀會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)！
翅膀初三學(xué)生初三篇二十
“這段時(shí)間你怎么了？成績(jī)下滑得這么厲害？”老師嚴(yán)肅地坐在椅子上，眉頭微皺，有些不解地問(wèn)我。
“我……我也不知道。”看著老師失望的神色，本就內(nèi)心忐忑的我更是鼻子一酸，眼淚就涌上了眼眶。
“你先別哭，把卷子拿出來(lái)，我給你看看?！甭犃死蠋煹脑捨一琶Σ坏啬贸隽嗽嚲怼＠蠋熞贿吙匆贿呄蛭以儐?wèn)著知識(shí)點(diǎn)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，有那么多的知識(shí)點(diǎn)我都是模棱兩可的。難怪這幾次都考得這么差。
“今天太晚了，你明天來(lái)找我?！崩蠋熭p輕拍了拍我的肩膀，從包里拿出一顆愛心，心上還帶著兩個(gè)大翅膀?！斑@個(gè)送給你，希望你能盡快走出困境，找回狀態(tài)?！笨粗@顆心，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗自下了決心。
一個(gè)字。
“你沒事吧？咦？這是老師給你的嗎？”走出辦公室，等在外面的好友急切地問(wèn)道。
“我沒事?！蔽一卮鸬?，“這是老師送的，她說(shuō)希望我能盡快飛出困境?！?/p>
“哇，既然老師都表態(tài)了，那我也不能落下呀！”好友一把搶過(guò)愛心，翻出一支筆，在心的正面寫下了一個(gè)大大的“唐”字?！斑?，這是你男神的姓，你男神可是歷經(jīng)重重困難才成功的，以后你再有困難，看到它，你就可以想到你男神，然后就可以盡快振作精神啦！”好友得意地說(shuō)道。
“字真丑！”我調(diào)侃了一句，“不過(guò)謝謝啦！”說(shuō)著，我接過(guò)好友遞過(guò)來(lái)的心，拿在手里，一股暖流在心中涌動(dòng)。
一句詩(shī)。
回到家，我向媽媽如實(shí)匯報(bào)了成績(jī)，并把今天的事告訴了媽媽。媽媽沒有責(zé)備我，而是微笑著把老師給的愛心從我手中拿去，說(shuō)道：“既然如此，那我也送你一句話吧！”說(shuō)著，媽媽在心的反面寫下了幾個(gè)漂亮的字——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！薄凹佑停寢屜嘈拍?！”媽媽溫柔地看著我。淚水再一次涌上來(lái)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)努力的！”
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”美妙的歌聲把我從回憶中喚醒，看著墻上懸掛著的愛心，我知道，我不再懼怕困難。因?yàn)椋矣幸浑p隱形的翅膀，翅膀里，藏著親人、朋友、老師的愛，它帶我飛過(guò)困境，飛過(guò)絕望，飛向成功的彼岸。
而我，又有什么可怕的呢？
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