讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)之后的個(gè)人感受和思考的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，也是一種提升閱讀能力的重要方式。讀完一本好書(shū)，我內(nèi)心充滿(mǎn)了思考和啟發(fā)，感覺(jué)好像開(kāi)啟了一扇窗戶(hù)，讓我看到了全新的世界。讀書(shū)是豐富知識(shí)、陶冶情操的重要途徑，讀后感是在這個(gè)過(guò)程中的必然產(chǎn)物。讀書(shū)讓我感受到了作者的智慧和情感，也感悟到了生活的真諦和人生的哲理。讀后感是我對(duì)書(shū)中精彩內(nèi)容的深入思考和個(gè)人理解的結(jié)晶，是我與作者、與書(shū)籍建立心靈溝通的紐帶。讀后感是我內(nèi)心的回響和獨(dú)白，可以使我更加深入地理解書(shū)籍的內(nèi)涵和外延，讓我對(duì)人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。讀后感是我與書(shū)籍之間的對(duì)話(huà)，是我對(duì)作者思想和情感的回應(yīng)和追問(wèn)。讀后感是我與書(shū)籍的交流反饋，不僅是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容與藝術(shù)的評(píng)價(jià)，更是一種對(duì)自身認(rèn)知和人生思考的梳理和歸納。讀后感寫(xiě)作的完美表達(dá)需要我們注意邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點(diǎn)。這些讀后感范文不僅僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的解讀，更是對(duì)人生與世界的深入思考。
女孩讀后感篇一
《騎狼女孩》讀后感這個(gè)假期我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《騎狼女孩》，你是不是想知道這個(gè)女孩為什么要騎狼？那就讓我來(lái)為你們介紹一下吧！菲奧從小生活在西伯利亞雪原的一所小木屋里，菲奧的媽媽是一個(gè)教狼恢復(fù)野性的一名馴狼人。奧菲從小和狼的感情很好，因此還養(yǎng)了三匹狼大白、灰灰和黑子。這是她最好的朋友，奧菲小時(shí)候還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)之前就會(huì)像狼一樣叫了。后來(lái)有兩名士兵突然闖進(jìn)了奧菲的家里，帶走了她的媽媽。媽媽被帶走后奧菲非常傷心，后來(lái)決定去找媽媽?zhuān)谑撬龓еB(yǎng)的三匹狼和唯一一個(gè)愿意和她去冒險(xiǎn)的伊利亞。她們騎上狼踏上了一個(gè)困難、兇險(xiǎn)的不歸路，她們經(jīng)過(guò)了叢林、淋過(guò)雨、半路遇到士兵圍堵。因?yàn)楸Ｗo(hù)菲奧和伊利亞一匹狼因她們而死，這讓菲奧雪上加霜，即使她們想說(shuō)話(huà)，也因?yàn)樽彀蛢龅冒l(fā)紫而說(shuō)不了話(huà)。她們不畏艱難勇往值錢(qián)，她們想象到了媽媽見(jiàn)到她們的喜悅，也想像到了那個(gè)死去的狼在天上為她們歡呼。終于她們見(jiàn)到了媽媽?zhuān)髞?lái)她們終于團(tuán)聚了。住在了一所廢棄的古堡里。
故事里的主人公菲奧是一個(gè)勇敢、勇往直前，為了媽媽不顧一切的人。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：勇敢是一種選擇，而不是本能。當(dāng)心中充滿(mǎn)愛(ài)和希望時(shí)，每個(gè)人都會(huì)義無(wú)返顧的前行。
女孩讀后感篇二
《烏鴉女孩》是一本瑞典小說(shuō)，是典型的北歐犯罪小說(shuō)，承襲北歐犯罪小說(shuō)傳統(tǒng)的獨(dú)特氣質(zhì)，它講述了一個(gè)較為驚悚的故事。透過(guò)一場(chǎng)兇殺，警官面對(duì)接二連三的犯罪與如出一轍的手法，伴隨說(shuō)不清的動(dòng)機(jī)、查不明的目的、說(shuō)不出的原因以及看不清的走向，每當(dāng)案件有所進(jìn)展的時(shí)候就中斷的線(xiàn)索，藏有十里迷霧中誰(shuí)來(lái)救贖的翻看欲。
而在撲朔迷離的真相下，當(dāng)正義感的熱血面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷酷，一肩扛起的責(zé)任面對(duì)不認(rèn)同的苛責(zé)，內(nèi)外交迫的困窘及欲尋求突破的出口，不只有層層疊疊的惶恐，在每一頁(yè)的劇情進(jìn)展中，更藏有怎會(huì)如此的驚悚的感嘆。
心理對(duì)上心里。
由心理的角度進(jìn)入心里，最是震撼心靈。殘忍兇手背后的行為與目的，將一揭虐童與戀童的心里，在這個(gè)黑暗主題中，架構(gòu)出屬于他們的理論，顛覆你所認(rèn)知的邏輯，所謂的合理判定又是誰(shuí)來(lái)決定的謬論，進(jìn)入犯罪者自圓其說(shuō)的世界。
同時(shí)情節(jié)巧妙安排心理醫(yī)生的加入，卸下人性最武裝的防衛(wèi)，不同于偵訊式的對(duì)話(huà)，更多難以啟齒的自白，將劇情推向核心深處的禁忌，每個(gè)人不愿說(shuō)出口的秘密，形成各種舉動(dòng)之下的動(dòng)機(jī)。
沒(méi)有人是局外人。
或許你會(huì)覺(jué)得故事離我們很遠(yuǎn)，很可惜，這反而是我們周遭的一切。作者從成長(zhǎng)、家庭、伴侶間的互動(dòng)，埋下日后的各種可能，包含個(gè)性養(yǎng)成、偏見(jiàn)成見(jiàn)與生理反應(yīng)切入，將讓人驚覺(jué)到原來(lái)不知不覺(jué)中，這就是我。這就是我們的生活。
最玩味的地方，也會(huì)在加害者與被害者的角色互換上。當(dāng)過(guò)去的受害者誤植了錯(cuò)誤的認(rèn)知，在錯(cuò)誤的行為上，是依賴(lài)著這種過(guò)去，還是這樣的安排習(xí)以為常，原來(lái)這一生中的控制，是控制著別人，也控制著自我的無(wú)奈。
藏
所以有了烏鴉女孩，在心中的另一個(gè)自己。
風(fēng)光亮麗的警官，有著破碎的家庭;專(zhuān)業(yè)自豪的心理醫(yī)生，戴著惡魔的面具。而這二者搭上線(xiàn)之后，究竟是正義戰(zhàn)勝邪惡，還是烏鴉帶走光明，恐怕就難以說(shuō)清道明了。
總之，這是一本很有味道的書(shū)，事情永遠(yuǎn)不像我們想的這么簡(jiǎn)單，做人也是，做事也是。
女孩讀后感篇三
5月9日下午第四節(jié)課放學(xué)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都背上書(shū)包回家了，只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。
王晨婷是值周班長(zhǎng)，只有同學(xué)走了，她才能走，所以她一直在喊：“沒(méi)有事的人快走，我要清堂了！快點(diǎn)走了啊！”一會(huì)兒，王晨婷對(duì)李維駿說(shuō)：“李維駿你快走了嘛！”“那么多人沒(méi)走，我才不走呢！”他們爭(zhēng)論著，一會(huì)吵起來(lái)了，只見(jiàn)王晨婷在每周評(píng)比欄中，第一組的欄里寫(xiě)上了“——20”。李維駿見(jiàn)了，拖著他的書(shū)包奔過(guò)去擦掉，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大吼：“你干什么啦，我不走怎么地！你管得著？！”王晨婷立馬說(shuō)：“那你快走嘛！”“怎么啦，怎么啦？！”說(shuō)完，李維駿轉(zhuǎn)身就走。王晨婷賭氣地又在評(píng)比欄中寫(xiě)上了“——5”?；仡^看看李維駿，不知誰(shuí)說(shuō)的，還是李維駿看到的，只見(jiàn)他剛出門(mén)口，又從走廊上跑到前門(mén)，快步?jīng)_進(jìn)來(lái)，擦了“——5”，又吼起來(lái)，這吼聲驚天地泣鬼神啊！等他轉(zhuǎn)身走了幾步后，又回頭看看，黑板上還是明顯的“——5”。不知誰(shuí)說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，反正她也要抄！”
又一會(huì)兒，王晨婷和洪旨烜吵起來(lái)了，只因叫他回家。洪旨烜破口大罵：“你憑什么管我？！你以為你誰(shuí)??？！再說(shuō)了你都沒(méi)走我干嘛要走？！”就這樣，他一直在說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà)。一會(huì)兒，洪旨烜走了，而王晨婷則背靠講臺(tái)站著，一臉不愉快，神色低沉，眼睛一直望著地，紅紅的，連著鼻子也紅紅的，要哭出來(lái)的樣子?？赏醭挎脜s沒(méi)流淚，一會(huì)兒，又低下頭寫(xiě)“值周班長(zhǎng)記錄本”。舒貞見(jiàn)了，雙手拱起，眼冒閃星，一臉羨慕的神情：“婷婷，我好崇拜你哦！”
王晨婷好堅(jiān)強(qiáng)，如果是我早哭了，女孩兒的堅(jiān)強(qiáng)非同小視，有時(shí)可超過(guò)男生！
女孩讀后感篇四
作者是一個(gè)祖籍中國(guó)的美籍華人，她的視角則是一個(gè)純粹的美國(guó)人，從她的'文字里看來(lái)的問(wèn)題，難免會(huì)讓我們覺(jué)得有些不適，好像是這么回事，又好像不是，可能這才是這本書(shū)的價(jià)值所在。
很感謝這本書(shū)，它讓我們真真實(shí)實(shí)地了解打工妹們的喜怒哀樂(lè)，她們的人生觀、婚姻觀、事業(yè)觀和友情，她們的追求夢(mèng)想，她們的艱難和社會(huì)、家庭的羈絆。從她們的人生經(jīng)歷里可以看到現(xiàn)代化進(jìn)程對(duì)普通中國(guó)人特別是農(nóng)村形成的巨大沖擊，在這種沖擊下，一切都顯得混亂，荒誕、墮落和不真實(shí)……金錢(qián)成了一切的主導(dǎo)，謊言如此普遍，而她們薄弱的家庭背景和教育成了困擾一切的似有若無(wú)卻揮之不去沖不破的網(wǎng)，她們盡了自己最大的努力，發(fā)揮了全部智慧，但最后她們期望的生活依然可望而不可及，她們是新時(shí)代的試驗(yàn)品和奠基者，也是犧牲者。其實(shí)我們每個(gè)人都能感受到她們一樣的沖擊，社會(huì)的步伐太快了，快的靈魂跟不上。
女孩讀后感篇五
書(shū)柜里一直放著一本叫《騎狼女孩》的書(shū)，我總是提不起興趣去看它，我甚至不知道什么時(shí)候買(mǎi)的它?？磿?shū)名總覺(jué)得是女孩子該看的書(shū)，所以我一直敬而遠(yuǎn)之。直到一次家中無(wú)其他書(shū)可看，在百般無(wú)聊下，我終于把它打開(kāi)了，沒(méi)想到，我打開(kāi)了一扇從未打開(kāi)過(guò)的大門(mén)。
書(shū)里菲奧和她的媽媽原本生活在西伯利亞雪原的小木屋里，她們擔(dān)任馴狼的工作，菲奧總是騎著一頭名叫“灰灰”的大狼，“騎狼女孩”的名字也由此而來(lái)。但是有一天，一切美好都被打破了，媽媽被官兵抓走了，菲奧在朋友伊利亞的幫助下，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，熬過(guò)了所有黑暗，同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多伙伴，最后菲奧憑借著智慧和勇氣救出了媽媽?zhuān)突锇閭円黄鸫驍×死品驅(qū)④姟?/p>
我覺(jué)得菲奧遇到過(guò)的困難中，每一個(gè)都催人斷心腸：她遇到了最大的暴風(fēng)雪，離死亡是那般接近，但是她還是咬緊牙關(guān)向媽媽的方向繼續(xù)向前；灰灰為了保護(hù)她而被拉科夫?qū)④娪脴尨蛩懒?，那個(gè)場(chǎng)景使菲奧終身難忘，似乎天都塌了，但是灰灰的勇氣也激勵(lì)了菲奧逆流而上的決心……最終菲奧熬過(guò)了所有風(fēng)雨，終于迎見(jiàn)了陽(yáng)光！
學(xué)校數(shù)學(xué)節(jié)，我們五年級(jí)將進(jìn)行魔方還原比賽。那時(shí)的我還不會(huì)拼魔方，但是我很想比賽，在我的軟磨硬泡下，終于一位同學(xué)答應(yīng)教我魔方。接著，我從學(xué)會(huì)還原開(kāi)始，慢慢從5分鐘還原，進(jìn)步到3分鐘還原，我越來(lái)越快，到后來(lái)終于跑進(jìn)了2分鐘大關(guān)！可是接下來(lái)時(shí)間一天天過(guò)去了，我卻沒(méi)有再進(jìn)步多少，看著同學(xué)們?cè)絹?lái)越快，有的甚至最快只要40幾秒，我感到心在滴血，火在上涌……最后兩天，我真急了，可是越急我的速度就越提不上去，我想要放棄了，但是我想到這個(gè)騎著狼的女孩，這個(gè)不怕千辛萬(wàn)苦、千難萬(wàn)險(xiǎn)的女孩，這個(gè)逆流而上、敢于“亮劍”的女孩……熬過(guò)一次次困難，陽(yáng)光總會(huì)來(lái)到！我冷靜下來(lái)，找到我提不高速度的癥結(jié)所在，又向玩得快的同學(xué)請(qǐng)教，終于，我將魔方還原挺進(jìn)到1分鐘內(nèi)，有了參賽的資格。
比賽那天，我摒棄了一切雜念，只有一個(gè)個(gè)公式在腦中運(yùn)轉(zhuǎn)，只有一個(gè)個(gè)色塊在眼中拼湊，只有一個(gè)個(gè)方塊在手中翻騰……我沒(méi)有去在意時(shí)間，腦中、眼中、手中在意的都只有魔方的六個(gè)面。騎狼女孩教會(huì)我，熬過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)證陽(yáng)光。等我三場(chǎng)比賽完畢清醒過(guò)來(lái)時(shí)，一聽(tīng)結(jié)果，居然能挺進(jìn)年級(jí)一等獎(jiǎng)行列，那時(shí)我真的是一蹦三尺高……原來(lái)比起穩(wěn)操勝券，這種戰(zhàn)勝困難后成功的感覺(jué)真是妙不可言！
媽媽的手機(jī)里有時(shí)會(huì)放一首歌，有一句歌詞讓我印象深刻：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空?！鄙锌倳?huì)有坎坷，勇敢地去面對(duì)它們吧，堅(jiān)持下去，總會(huì)有戰(zhàn)勝的那一刻，而且那一刻的風(fēng)景，將會(huì)更美！
女孩讀后感篇六
《騎狼女孩》是我最喜歡的書(shū)之一。在這本書(shū)中的主人公是菲奧。菲奧和她的媽媽生活在西伯利亞雪原的小木屋里，媽媽是一名馴狼人，教狼如何恢復(fù)野性。菲奧更是對(duì)狼癡迷，希望能像狼和媽媽一樣勇敢。
因?yàn)槔且懒艘恢获Z鹿，拉科夫?qū)④娋偷剿齻兗依飦?lái)找她們和狼，給她們和狼發(fā)出了警告。在拉科夫?qū)④姲l(fā)出警告的兩個(gè)星期后，又有一匹年輕的母狼被送了過(guò)來(lái)，這匹母狼長(zhǎng)著一條美麗的尾巴，菲奧給它取名叫“嫩腳”。那么可愛(ài)，為什么拉科夫?qū)④娨獨(dú)⒘怂鼈兡?，狼也是有生命的?
菲奧每天和狼們?cè)谝黄鹜妫棠勰_奔跑。菲奧還認(rèn)識(shí)了一位好朋友，是來(lái)自帝國(guó)軍團(tuán)的士兵伊利亞。嫩腳懷孕了，生了兩匹小狼崽，遺憾的是有一匹小狼在出生不久后就夭折了，所幸另一匹滿(mǎn)很健康。可是嫩腳在菲奧她們沒(méi)注意到的情況下跑了出去，咬死了一頭牛，被拉科夫?qū)④娪脴尨蛩懒?，?dāng)我看到這兒心都了，他好殘忍啊，拉科夫?qū)④娺€把菲奧的媽媽給抓走了。
菲奧和伊利亞決定去救回媽媽?zhuān)退麄円黄鸬倪€有四匹狼，分別是大白、灰灰、黑子和嫩腳的孩子，他們一起踏上了穿越雪原拯救媽媽的冒險(xiǎn)之旅。在途中大白被拉科夫?qū)④姶騻?，灰灰也被打死了?/p>
在這本書(shū)中，我對(duì)菲奧她們的勇氣十分佩服，尤其是灰灰，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有哪一個(gè)生靈這樣勇敢。在她們的不懈努力下，終于救回了媽媽。
童話(huà)和歷史在這部杰作中無(wú)縫融合。面對(duì)突如其來(lái)的變故，一無(wú)所有的菲奧仍然有勇氣去尋求夢(mèng)想和正義，就像狼一樣不棄不離，不怕困難的精神，讓我嘆為觀止!
女孩讀后感篇七
小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風(fēng)都能夠灌進(jìn)來(lái)，雨能夠漏進(jìn)來(lái);她們家沒(méi)有厚厚的棉衣，沒(méi)有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的;她的爸爸媽媽想必日夜都在，她只好出來(lái)靠賣(mài)火柴掙錢(qián)，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛(ài)。
仔細(xì)想想我們此刻的，雖然不能說(shuō)是絕對(duì)的富裕，但至少能夠滿(mǎn)足的要求。我們住在小區(qū)里，有的甚至住著高層寫(xiě)字樓，這樣的房子小女孩必須也想住吧。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許僅有簡(jiǎn)單的床和桌子，冬天常常受到狂風(fēng)的侵襲，夏天受到太陽(yáng)的照射。我們身上穿的`都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每一天都在里歡樂(lè)地，小女孩在大冬天還要出來(lái)賣(mài)火柴。
小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實(shí)在太幸福了?？晌覀兊臒o(wú)知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個(gè)要那個(gè)，只明白又比家還要富裕的，卻不明白有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過(guò)來(lái)了。我們只想到自幸福，沒(méi)有研究到別痛苦，要明白此刻的幸福都是革命時(shí)期的烈士們開(kāi)創(chuàng)的，有時(shí)我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸福的啊!
我們要珍惜此刻來(lái)之不易的幸福生活，把不必要的開(kāi)支省下來(lái)，捐給那些家庭，讓他們的也能上學(xué)，也能過(guò)上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜此刻的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧!
女孩讀后感篇八
我一直認(rèn)為她是為了面子才那么努力讀書(shū)的，但我這才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的。我認(rèn)真地讀這篇文章時(shí)，我才明白：她那么努力讀書(shū)的原因并不是為了面子，她心里裝的是一個(gè)家庭，裝的是自己對(duì)未來(lái)的憧憬，而且更是對(duì)請(qǐng)的愛(ài)意！
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我總是會(huì)想到這個(gè)女孩，她的善良和聰明多么這的我們學(xué)習(xí)??！
指導(dǎo)教師：葉佩如。
女孩讀后感篇九
《奔跑的女孩》這本書(shū)十分的經(jīng)典。它是中文原創(chuàng)系列的一員，更是彩烏鴉系列的重頭戲，以及當(dāng)家花旦。
《奔跑的女孩》風(fēng)格獨(dú)特。它用自己獨(dú)特的、有另一番滋味的美詮釋了中國(guó)優(yōu)秀的兒童文學(xué)中短小說(shuō)作家的各類(lèi)風(fēng)格?！侗寂艿呐ⅰ穼?shí)屬經(jīng)典中的極品！
《奔跑的女孩》十分適合我們中小學(xué)生閱讀。我誠(chéng)心誠(chéng)意的向您推薦一種讀法：一口氣讀下這本書(shū)，吸收完這里面的精華，品味文學(xué)經(jīng)典！因?yàn)橹挥形疫@種方法，才能使您永遠(yuǎn)一輩子忘不了這本書(shū)的一切。
《奔跑的女孩》讓我印象最深的是：主人公駝駝學(xué)校的校長(zhǎng)、廚師：萬(wàn)校長(zhǎng)、李師傅。
《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰(shuí)讓這兩個(gè)饅頭？》里的故事內(nèi)容便把他們身上的品質(zhì)毫無(wú)保留的暴露出來(lái)。讓我們看到了一個(gè)全新的人物形象。
《奔跑的女孩》中的第六篇全文內(nèi)容是這樣的：駝駝把兩個(gè)發(fā)黃的饅頭咬了一口，便覺(jué)得難吃，就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬(wàn)校長(zhǎng)十分生氣，讓李師傅重新蒸了一下，便來(lái)到駝駝的班級(jí)，把糧食的珍貴、由來(lái)使勁的吐出來(lái)。當(dāng)駝駝想要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來(lái)。萬(wàn)校長(zhǎng)十分吃驚，嚇了一跳。李師傅說(shuō)：“學(xué)生把饅頭扔掉，主要是我的錯(cuò)，如果我燒的好吃一點(diǎn)，不要多放一次堿，那么他們就不會(huì)導(dǎo)致這樣的一個(gè)下場(chǎng)?！苯酉聛?lái)，讓駝駝吃驚的是，萬(wàn)校長(zhǎng)也把另一個(gè)饅頭吃掉，說(shuō)：“都怪我教育的不好，”現(xiàn)在，竟然連駝駝都不知道自己哭了。
《奔跑的女孩》里面的主人公駝駝也一樣，有著美好的品質(zhì)：知錯(cuò)就改。
《奔跑的女孩》這本書(shū)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
女孩讀后感篇十
當(dāng)生活被所謂條條框框的規(guī)矩所包圍，隨著成長(zhǎng)，人心的那股叛逆的會(huì)慢慢的被妥協(xié)。小時(shí)候，對(duì)看不慣的東西，會(huì)直言無(wú)忌的說(shuō)出它的不好，對(duì)于有沒(méi)冒犯到他人，想也沒(méi)想。當(dāng)然，若在大人眼中看來(lái)是沒(méi)禮貌的，他們也會(huì)認(rèn)為那是童言無(wú)忌，不放在心上。隨著慢慢長(zhǎng)大了，我們不再像童年那樣真實(shí)而單純了，我們學(xué)會(huì)了看臉色，學(xué)會(huì)了附和。然后，不斷的走失自己，一味的跟大眾為生活而奔波，忙碌卻不知目標(biāo)在何處。
星星小姐的出現(xiàn)就像一面鏡子，她聽(tīng)從內(nèi)心的自己，我行我素，對(duì)外人那些異樣的眼光視而不見(jiàn)。她會(huì)細(xì)致的觀察生活，她總會(huì)給人意外的驚喜，不管對(duì)方愿不愿意，她還是按照自己方式去進(jìn)行。當(dāng)不滿(mǎn)或攻擊對(duì)向她時(shí)，再狼狽，她也不在乎。她不會(huì)記仇，她依然會(huì)對(duì)每個(gè)人微笑，對(duì)身邊的陌生人打招呼。她更不會(huì)因?yàn)樗说娜詢(xún)烧Z(yǔ)，或某人的不雅行為而評(píng)論這個(gè)人的好與壞。她是那樣的真實(shí)，讓周?chē)娜穗y以置信。雖然她也嘗試去換位置，演示那個(gè)迎合大眾，討人喜歡的角色。但她始終覺(jué)得，那不是自己。她依然還是喜歡那個(gè)特立獨(dú)行的星星小姐?？赐甏藭?shū)，我知道，做回自己是每個(gè)人的愿望。但是人生充斥著許多的無(wú)奈，星星小姐就像童話(huà)世界那樣，美好卻不真實(shí)。
對(duì)于讀者，我想更多是因?yàn)樾切切〗愕乃魉鶠閱拘蚜藘?nèi)心那股清泉而感動(dòng)。生活在紛雜而又欲望橫流的'社會(huì)里，這股清泉可以洗滌塵垢，可以讓我們保持簡(jiǎn)單自在的狀態(tài)。給內(nèi)心一個(gè)空間，在夜深闌靜的時(shí)候，審視自己，即便最后發(fā)現(xiàn)孤單如從隨影，我們還會(huì)感到快樂(lè)。因?yàn)槲覀冋业阶约?，心有?mèng)。盡管日常生活多么不堪回首，但我們依然會(huì)沉溺在內(nèi)心真正快樂(lè)。
女孩讀后感篇十一
《優(yōu)秀女孩必讀的101個(gè)故事》這本書(shū)是散文集，主要分成幾個(gè)大類(lèi)：1、做富有的自己。2、發(fā)覺(jué)自己的聰明才智。3、健康成長(zhǎng)每一天。4、良好心態(tài)助你成功。5、知識(shí)讓你更加充實(shí)。6、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。7、做一個(gè)受歡迎的人。8、向好榜樣學(xué)習(xí)。9、讀歷史，長(zhǎng)智慧。
每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)，都希望夢(mèng)想成真；每位父母都望子成龍，望女成鳳；每位老師都希望自己的學(xué)生有個(gè)美好的人生。不管想成為什么樣的人，都需要一些共同的條件，如：美好的品德、廣博的知識(shí)、良好的習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的意志和知心的朋友等等。這些條件才是讓一個(gè)人走向成功的“點(diǎn)金術(shù)”。每個(gè)孩子都可以成為天才，只要能找到成為天才的方法。
在商界，流傳著這樣一個(gè)故事：有一家企業(yè)買(mǎi)了一臺(tái)很先進(jìn)的機(jī)器，但用了一段時(shí)間后，機(jī)器就壞了。公司里沒(méi)有一個(gè)人會(huì)修，最后，請(qǐng)了一位專(zhuān)門(mén)修這種機(jī)器的'人來(lái)修。這個(gè)工程師檢查了一下機(jī)器后說(shuō)：“我可以幫你們修，但費(fèi)用要你們承擔(dān)。這是由于機(jī)器保養(yǎng)不當(dāng)而產(chǎn)生的故障，只要順著我畫(huà)的這條線(xiàn)打開(kāi)，把里面的灰塵清理干凈，就可以了！”公司里的技工照著那個(gè)工程師的話(huà)，機(jī)器果然好了。然而，工程師收取的費(fèi)用高達(dá)10萬(wàn)美元，企業(yè)老板大吃一驚。工程師解釋道：畫(huà)一條線(xiàn)很容易，不到一美元，但線(xiàn)畫(huà)在哪里就值99999美元。
這個(gè)故事告訴我們，要做成一件事，必須找到做成事情的恰當(dāng)?shù)耐緩?，否則便會(huì)一敗涂地。
我還是那句話(huà)：每個(gè)孩子都可以成為天才，只要找到成為天才的方法。
女孩讀后感篇十二
我今天讀了一篇非常感人的.作文名叫《一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)現(xiàn)的女孩》。故事講述了有一個(gè)90后的女孩名叫龔麗香，龔麗香的媽媽患尿毒癥已經(jīng)有六年了，生活不能自理，因此龔麗香從小就學(xué)會(huì)了照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H的這樣一個(gè)故事。從中我感覺(jué)自己很羞愧。清晨，當(dāng)我們還在夢(mèng)香的時(shí)候，龔麗香已經(jīng)起床為她的媽媽穿衣洗漱了，而我們的媽媽?zhuān)诙斓臅r(shí)候怕我們凍著還給我們穿衣，甚至還準(zhǔn)備好了洗臉?biāo)?，還有我們美味營(yíng)養(yǎng)的早餐，這時(shí)龔麗香卻要為自己的媽媽做早餐喂媽媽吃完后她才能安心的上學(xué)去。我們每天都有爸爸媽媽接送上下學(xué)，精心照料著我們的生活，而龔麗香卻又要忙家務(wù)又要完成學(xué)習(xí)。
放學(xué)后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，她卻在給媽媽換洗衣服和準(zhǔn)備晚餐。當(dāng)我們吃完晚餐準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)她卻剛忙完家務(wù)活在認(rèn)真的做功課呢！我覺(jué)得龔麗香是一個(gè)孝順懂事的女孩。龔麗香面對(duì)一切，她沒(méi)有被嚇倒，也沒(méi)有怨天憂(yōu)人，只是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)起生活的重任，而我們只要完成學(xué)習(xí)就好。我要向龔麗香學(xué)習(xí)這種在困難面前勇敢面對(duì)，把困難變成動(dòng)力，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，下課后要認(rèn)真完成作業(yè)，還要向她學(xué)習(xí)孝敬父母，做自己力所能及的家務(wù)活，做一個(gè)孝順懂事的女孩。
女孩讀后感篇十三
在漫漫人生長(zhǎng)河中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)那段青澀而又懵懂的青春期。用獨(dú)特的方式演繹著屬于我們自己關(guān)于親情，愛(ài)情，選擇，夢(mèng)想的青春。
《我做女孩》中的女主角在經(jīng)歷了，同學(xué)早戀中考后就成婚生子，最好的朋友一直錯(cuò)把神經(jīng)炎當(dāng)成心臟病后一直在悶悶不樂(lè)，絕望中墮落的活著，因?yàn)閯e人家的孩子總是和母親吵了一次又一次的架等事情。但最讓我印象深刻，感觸頗深的還是里面關(guān)于女主角夢(mèng)想的一小章。
女主角在成長(zhǎng)過(guò)程中一共有過(guò)三個(gè)夢(mèng)想。她的第一個(gè)夢(mèng)想是要當(dāng)一名播音員，為此，他付出了艱辛的努力，他每天都在跟著收音機(jī)練習(xí)普通話(huà)的發(fā)音，聲調(diào)，語(yǔ)氣，以及音腔。最后，在學(xué)校廣播站的播音選拔中還是落選了，女主為此低沉了好久，但是一直到她長(zhǎng)大還是沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想。在當(dāng)兵的熱潮下，她的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名英姿颯爽的女兵，穿上那一抹傲人的綠色。但是，她還是因?yàn)榉N種原因沒(méi)能當(dāng)上女兵。她的第三個(gè)夢(mèng)想是長(zhǎng)高，看見(jiàn)別人像坐火箭一樣“蹭”的長(zhǎng)高，她心生羨慕，覺(jué)得自己矮，于是又拼命地吃東西，運(yùn)動(dòng)?？墒?，最后她還是沒(méi)有長(zhǎng)高，但是她也釋?xiě)蚜耍X(jué)得外貌不重要，也不必太過(guò)在意別人對(duì)自己的看法，做人，重要的是心靈美。
令我敬佩的是女主角的夢(mèng)想最后雖然還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是她卻為此努力過(guò)，拼命過(guò)的這種精神。所以，當(dāng)她長(zhǎng)大后想起自己的這些個(gè)夢(mèng)想，她是感激的，是不后悔的。我們每個(gè)人過(guò)多或少都會(huì)有個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的沒(méi)實(shí)現(xiàn)的，總歸還是有的。但是，有好多人卻因?yàn)槟贻p時(shí)的懦弱，懶惰，吃不了苦等原因而從未邁開(kāi)過(guò)自己追夢(mèng)的.步伐。
我們很年輕，我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兪×诉€可以重來(lái)，還有時(shí)間。但是最怕的其實(shí)還是那些只說(shuō)不做的人，這樣的人，夢(mèng)想最后除了空想還剩什么？我們要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)敢想，敢做，敢拼的機(jī)會(huì)，哪怕最后結(jié)果不如意，我們?cè)诤髞?lái)想起的時(shí)候也不會(huì)因?yàn)槟贻p時(shí)的無(wú)所作為而后悔。
女孩讀后感篇十四
書(shū)籍為我打開(kāi)了通向生活的門(mén)戶(hù)。每讀到一本好書(shū)，我總是又驚喜又感動(dòng)。讀完了，我還興致勃勃地給小伙伴講呢！在暑假里，我讀了《弄堂女孩》這本書(shū)，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容、人物形象印象很深。
這本書(shū)主要描繪了小小這一人物，寫(xiě)了小小記憶中的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.弄堂中發(fā)生的一些事情。弄堂的歷史、弄堂本身和弄堂里形形色色的人，對(duì)小小來(lái)說(shuō)，都充滿(mǎn)了故事與秘密。這些，就發(fā)生在將要改革開(kāi)放的時(shí)代。小小就在探究這些秘密時(shí)慢慢長(zhǎng)大，小小發(fā)現(xiàn)，她眼中的成人世界是多么紛繁復(fù)雜，美好與丑陋之間，快樂(lè)與悲傷之間，幻想與現(xiàn)實(shí)之間……都在教她怎樣做人。她似乎因此看到了自己的未來(lái)。
童年是一筆財(cái)富。每個(gè)人的童年都不同，都有自己不同的發(fā)現(xiàn)。童年就像一張張泛黃的黑白照片，當(dāng)我們偶爾翻開(kāi)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的日子中，真的藏著許多溫暖和感動(dòng)，會(huì)一下子觸動(dòng)我們。
回想起來(lái)，一些有趣的事情浮出我的腦海，那是在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，教室有前后兩個(gè)門(mén)，一開(kāi)始不知是誰(shuí)帶頭，在前一天打開(kāi)后門(mén)，然后在早晨我和幾個(gè)男生早早來(lái)了。進(jìn)了教室，干什么的都有，快樂(lè)了十五分鐘，老師就來(lái)了。為了避開(kāi)老師，我們后來(lái)就來(lái)得更早了。終于有一天，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況并報(bào)告了老師。有一天，老師比往常來(lái)得早，她在窗戶(hù)上看了一眼，笑了笑，一推后門(mén)進(jìn)了教室。原來(lái)我們匆忙進(jìn)去，忘了關(guān)后門(mén)。老師說(shuō)；“不要有下一次了?！睆拇?，我們?cè)贈(zèng)]有早來(lái)過(guò)。
讀完這本書(shū)之后，我體會(huì)到，生活的好壞，有時(shí)僅僅是相對(duì)的。想知道是現(xiàn)在開(kāi)心，還是過(guò)去開(kāi)心？生活本身就是答案，所以我們要對(duì)生活充滿(mǎn)信心。小小說(shuō)得好；十二年的歲月，還有這條充滿(mǎn)她童年記憶的弄堂，包括這弄堂中所有的人和所有的往事，都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地留在她的記憶深處。
童年是寶貴的，是值得回憶的。我開(kāi)始想到，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一個(gè)寫(xiě)書(shū)的人，也要去感動(dòng)那些讀我寫(xiě)的書(shū)的孩子。
女孩讀后感篇十五
最近，我家樓下搬進(jìn)了一戶(hù)新鄰居。本來(lái)搬進(jìn)搬出是一件再平常不過(guò)的'事，我很少去關(guān)注。但是我聽(tīng)媽媽說(shuō)，樓下這個(gè)女孩年紀(jì)和我差不多大，但她殘疾了。這讓我好生奇怪，只要經(jīng)過(guò)她家總會(huì)向窗子里多望上幾眼。
每次經(jīng)過(guò)這戶(hù)人家的窗前，我都會(huì)看到這個(gè)女孩，有時(shí)候，她坐在輪椅上靜靜地看書(shū)；有時(shí)候，她會(huì)在宣紙上靜靜地寫(xiě)毛筆字；還有時(shí)她在幫助家里做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，比如剝毛豆、撿菜葉等。偶爾她抬起頭的目光會(huì)和她相視，她微微一笑，笑得美麗而又恬靜。
有一次，我忘帶了家里的鑰匙進(jìn)不了門(mén)，突然想起了這位女孩，便決定去她家等待爸爸媽媽回來(lái)。我按了幾下門(mén)鈴，過(guò)了好一會(huì)兒門(mén)才慢慢地打開(kāi)，只見(jiàn)她坐在輪椅上，這時(shí)候我仔細(xì)地打量了她一番，發(fā)現(xiàn)女孩沒(méi)有雙腿！她看到我驚訝的表情，淡淡地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)有事嗎？”我便告訴她自己忘帶了鑰匙，想坐在她家等一會(huì)兒。女孩立即熱情而又禮貌地說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)坐吧！”
她請(qǐng)我坐下，抱歉地說(shuō)：“你坐一會(huì)兒，我要接著擦地，我想在媽媽下班之前把地擦干凈。”“你這樣身體不方便，怎么還擦地？”我奇怪地問(wèn)?！皼](méi)事我也應(yīng)該為家里做點(diǎn)事。”女孩一邊說(shuō)一邊用手支撐住地面，用雙手熟練地把毛巾擰干，一排一排有序地擦著地。不一會(huì)兒，女孩的額頭上便出現(xiàn)了汗水?？粗瞧D辛的樣子，我走到她身邊，準(zhǔn)備幫她一起擦，卻被婉言謝絕了。她一邊擦著地一邊對(duì)我說(shuō)：“雖然我行動(dòng)不方便，但我每天都會(huì)擦地。爸爸媽媽上班都很辛苦，我能為他們分擔(dān)一些家務(wù)，我覺(jué)得很高興?！甭?tīng)了她的話(huà)，看著他嫻熟的運(yùn)作，我被她的懂事所感動(dòng)，敬佩之情油然而生。
女孩讀后感篇十六
她穿古老的米色長(zhǎng)裙；斜背著一把尤克里琴；她在課桌上擺上插著雛菊的花瓶；她時(shí)常在無(wú)征兆的情況下發(fā)笑；在沒(méi)有音樂(lè)的時(shí)候舞蹈；她為每一個(gè)過(guò)生日的人送上祝福，為賽場(chǎng)上的所有人歡呼。
她像沙漠的天空一樣神奇，像她的寵物一樣奇特，像她的名字一樣神秘。
你知道她是誰(shuí)嗎？她就是《星星女孩》這本書(shū)的主角“星星女孩”。
她的到來(lái)為米嘉中學(xué)帶來(lái)了聲音和色彩。大家被她的坦率和熱情深深吸引，不由自主地喜歡上她，又對(duì)她的與眾不同，我行我素心懷恐懼。
人們說(shuō)，她美好得不像真實(shí)的存在，不，她和希望一樣真實(shí)，和人類(lèi)的本源一般純粹。她是一面鏡子，讓我們看到失落許久的自己。
《星星女孩》是我最喜歡的一本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)的主人翁很特別，書(shū)的內(nèi)容很特別。這是一本關(guān)于自我、包容和愛(ài)的成長(zhǎng)寓言，書(shū)中的女主人翁星星小姐帶你走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界。她讓我知道了內(nèi)心的另一個(gè)世界，她教我怎樣傾聽(tīng)內(nèi)心的細(xì)語(yǔ)，她帶我了解內(nèi)心的自己，她和我一起對(duì)內(nèi)心說(shuō)話(huà)。直到我合上書(shū)很久以后，我依然能感受到這本書(shū)帶來(lái)的心靈激蕩。
女孩讀后感篇十七
一、二年級(jí)的時(shí)候，我也經(jīng)常讀這篇，然而，讀上幾次也沒(méi)用，因?yàn)槲抑恍蕾p他的結(jié)構(gòu)，但是，我卻從來(lái)沒(méi)有感悟到這篇文章的感人情節(jié)。如今，我已不那樣欣賞了，因?yàn)槲乙呀?jīng)徹徹底底的讀懂了這篇文章的精髓。主要是講:在一個(gè)大雪紛飛的年夜，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，赤著腳在大街上跑來(lái)跑去買(mǎi)火柴，然而沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。
此時(shí)，她趴在別人家的窗外，看著里面的小孩和父母吃飯，這時(shí)，一輛馬車(chē)橫沖直撞，把小女孩撞到了墻角，饑餓和寒冷結(jié)束了她年輕的生命。啊，世界太不公平了，一個(gè)可憐的小女孩，你也應(yīng)該有你金色的童年，你也應(yīng)該穿著漂漂亮亮的衣服，帶著小手套去上學(xué)，然而你卻什么也沒(méi)有。
只是讓你和我們比起來(lái)，我們可差多了。我們的生活富裕了，但是小學(xué)生的吃、穿卻挑三揀四，就連幾十塊錢(qián)的衣服都不穿，還要穿名牌的、進(jìn)口的，要知道，父母掙錢(qián)是不容易的呀!可是大家想一想，如果我們和文中的小女孩比，那我們是何等的慚愧，因?yàn)槲覀兪怯幸路纱┑难?，可卻還不知足，我也看到過(guò)這樣的.事:一個(gè)小孩高高興興地走在上學(xué)的路上，一個(gè)有錢(qián)的小孩走過(guò)來(lái)，諷刺他說(shuō):“你就穿那么點(diǎn)兒破衣服還去學(xué)校呢!”
小男孩一聽(tīng)就回到家里找媽媽要新衣服。這時(shí)，媽媽就給他講了這篇童話(huà)。媽媽說(shuō)的多對(duì)啊，里面的小女孩什么都沒(méi)有，而他已經(jīng)有了，難道還不知足嗎?讀了這篇文章，讓我知道了許許多多的事，不能挑三揀四，有什么就穿什么、用什么并不是挑來(lái)挑去，不穿這件不穿那件。在此同時(shí)，我也深深地祝愿著小女孩在天堂之上活的快樂(lè)、活的幸福。
女孩讀后感篇十八
天空像一匹精致的藍(lán)緞子，幾片薄薄的白云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。當(dāng)日，似乎也是這樣的天空，在天空下，我們相識(shí)了。轉(zhuǎn)校到這里，感覺(jué)全班都在往自己這邊看，面對(duì)一群陌生的同學(xué)，眼睛都不知道該往哪里放，只好低著頭看著腳尖。老師把我安排在你旁邊。哦，原來(lái)你的名字是“馮倩”。一開(kāi)始自己很靦腆，不敢跟你交流。
第二天，老師布置了一項(xiàng)抄寫(xiě)作業(yè)?？僧?dāng)我完成時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己格式是錯(cuò)誤的。看來(lái)是白忙活一場(chǎng)了?！皩?duì)不起。”這是你第一次對(duì)我說(shuō)話(huà)。我很疑惑，“為什么說(shuō)對(duì)不起？”鼓足勇氣跟你說(shuō)話(huà)?！拔彝浉阏f(shuō)格式。”原來(lái)是為了這事?！皼](méi)事的'。再抄一遍來(lái)得及的。”這是我們的第一次對(duì)話(huà)。接下來(lái)，你告訴了我老師規(guī)定各種作業(yè)的格式。也幫了我不少忙，終于，在你的幫助下，我融入了這個(gè)班級(jí)。你在我們之間搭建了一座堅(jiān)不可摧的無(wú)形的友誼橋梁。你是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女生。跟那些嬌生慣養(yǎng)的女孩子截然不同。有次，我在跳繩時(shí)不小心甩到你，你摸著傷口，疼得哭了起來(lái)。我頓時(shí)手足無(wú)措，一直對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的……”你邊哭邊對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我知道闖大禍了，但你卻沒(méi)有責(zé)怪我的意思。你爸爸來(lái)看你，我頭一直不敢抬。你對(duì)你爸爸說(shuō)沒(méi)事，我才松了一口氣。
你抹干眼淚，拉著我出去玩。我看見(jiàn)你的臉頰上兩道明顯的鞭打痕跡，紅紅的，還腫了。過(guò)了好幾天才痊愈，不難想象，我的那一下有多疼。如今，我們分隔兩地，但你那開(kāi)朗的笑容，不愛(ài)計(jì)較的個(gè)性一直烙印在我心中。
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女孩讀后感篇十九
張曼娟曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)女人的成長(zhǎng)，是以背棄童話(huà)開(kāi)始的；而一個(gè)女人的成功，又是因?yàn)殚_(kāi)創(chuàng)了屬于她自己的童話(huà)。而星星女孩之所以誘人的原因在于，她拒絕背棄屬于自己的童話(huà)，這個(gè)童話(huà)是純真，是善良，是人類(lèi)的最初，而這又恰恰是，屬于星星女孩自己的童話(huà)。
人之最初，一切均善，世間萬(wàn)物還沒(méi)有優(yōu)勝劣汰，人類(lèi)的原初一片混沌。星星女孩身上，有來(lái)自人類(lèi)內(nèi)心深處的本能。沒(méi)有勝負(fù)，沒(méi)有失敗者，沒(méi)有弱者，星星女孩閃亮的眸子里，只有一個(gè)個(gè)美好的愿望，一顆顆需要呵護(hù)的心。她的善良是水，通透至極，毫無(wú)差別的滋潤(rùn)一切。
這還是一段甜美的初戀。星星女孩為了愛(ài)情，試圖改變自己，直到最后，她像童話(huà)中的仙女一樣，消失在眾人的視野中。
這還關(guān)乎愛(ài)情。為了眾人的目光，為了忍受不了的孤獨(dú)，而與喜歡的女孩分開(kāi)，最后，這份青春期的殘忍竟化為十幾年后的又一份禮物。
這是一部童話(huà)，這是一個(gè)純凈如星星般的女孩，或許，她本不屬于地球，而是屬于遙遠(yuǎn)的銀河系，人們只能遙遙的看，靜靜的期望，卻始終不愿意變成星星女孩，因?yàn)槿藗冎?，這份純凈，只能出現(xiàn)在夢(mèng)里，亦或是童話(huà)里。
女孩讀后感篇二十
星星小姐其實(shí)叫做蘇珊。但是她認(rèn)為“星星小姐”是個(gè)很好聽(tīng)的名字，比蘇珊還要好聽(tīng)，于是她就改了名字。星星小姐可以以自己的心情喜好來(lái)隨時(shí)變換名字。星星小姐從來(lái)不在意別人是如何看待自己的我行我素，從來(lái)不在意別人的冷嘲熱諷。但是她卻對(duì)別人格外的關(guān)心，會(huì)因?yàn)閯e人哭而哭，會(huì)因?yàn)閯e人笑而笑。
《星星女孩》這本書(shū)是由一位男孩的角度去看，去描述星星小姐身邊發(fā)生的人和事。星星小姐在別人開(kāi)心的時(shí)候會(huì)替他們開(kāi)心，會(huì)在別人傷心的時(shí)候，自己也跟著悲傷。是一個(gè)可以為其他球隊(duì)而喝彩的人，是一個(gè)會(huì)在對(duì)方球員受傷的時(shí)候去選擇安慰而不是幸災(zāi)樂(lè)禍的人。
星星小姐是一個(gè)那樣獨(dú)特的女孩，她用自己發(fā)自?xún)?nèi)心的熱情，發(fā)自?xún)?nèi)心的友善去溫暖周?chē)娜?，去那樣用心的去?ài)每一個(gè)人。
而這樣善良的女孩，卻因?yàn)檫@件事而被同學(xué)冷落。這樣好的女孩，為什么卻不受他人歡迎呢？大家因?yàn)椴焕斫馑淖龇ǘミx擇了逃避，大家因?yàn)榉裾J(rèn)了星星小姐的處事方式，所以選擇了遠(yuǎn)離。其實(shí)真正不一樣的，是我們啊。
在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流，紙醉金迷的世界上，人們?yōu)榱松?，為了利益去可以迎合他人，去刻意改變自己，只為討好他人。慢慢地，就這樣人們逐漸開(kāi)始失去了真正的自我。只有星星小姐，她一直保持著自己的想法，一直選擇去做自己。去做自己喜歡和想做的事。
她的到來(lái)，為寂靜的世界帶來(lái)了一抹光亮。大家被她的坦率和熱情所深深吸引，卻又對(duì)她的與眾不同、我行我素保持著無(wú)法控制的距離。
人們都說(shuō)，她美好得不像是真的。其實(shí)，她和希望一樣真實(shí)，和那個(gè)最完美的自己一樣真實(shí)；和人類(lèi)的本質(zhì)一般純粹，純潔。她就像是一面鏡子一樣出現(xiàn)在了我們的世界，照亮了我們，讓我們看清了自己，讓我們看到了失落許久的真正的自己。
在看這本書(shū)之前，我記得老師說(shuō)過(guò)，“這本書(shū)最神奇的一個(gè)地方就是，每一個(gè)女孩都能在星星小姐身上發(fā)現(xiàn)自己的影子。”星星小姐代表了所有的女孩，代表了所有女孩該有的.樣子，所有孩子該有的單純及最最純粹的出發(fā)點(diǎn)。星星女孩的獨(dú)特喚起了人們失落的自我、遺失的美好，以及丟失的熱情。
星星小姐就像是一個(gè)所有人都崇拜的人，是一個(gè)可望不可及的人。是一個(gè)所有人都希望去做的人。
星星小姐永遠(yuǎn)為他人著想，永遠(yuǎn)給予他人最真實(shí)，最治愈的笑容；永遠(yuǎn)是那么溫柔，那么獨(dú)特，那么友好，那么單純。
星星小姐，永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處里那一個(gè)小小的，最自然的自己。
女孩讀后感篇二十一
當(dāng)心中充滿(mǎn)愛(ài)和希望，每個(gè)人都會(huì)義無(wú)反顧的前行。
——題記。
她，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，提著一盞明燈，走在寧?kù)o的夜晚里；她，身邊跟著一只狼，在黑夜里，留下了一個(gè)美好的回憶；她，踩在雪地上，留下了深深的腳印，雪如天上那一顆顆星星落了下來(lái)，整個(gè)世界變得一片雪白。
從書(shū)柜中，取出一本《騎狼女孩》，雖然封面已經(jīng)布滿(mǎn)了灰塵，但書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳躍的文字，還讓我記憶猶新。
書(shū)中主要講了，菲奧和媽媽生活在西柏利亞雪原的小木屋里，媽媽是一名馴狼人，教狼如向恢復(fù)野性。但有一天，媽媽強(qiáng)行被官兵帶走，家也被燒成了廢墟。在她面臨失去媽媽的悲痛中，下定決心騎狼穿越雪原去救媽媽?zhuān)龥](méi)想到，這一路遇到了那么多嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。她害怕嗎？我想是的，當(dāng)會(huì)凍死人的暴風(fēng)雪來(lái)襲時(shí)，當(dāng)半路一再遭到士兵圍堵時(shí)，當(dāng)一匹狼因?yàn)楸Ｗo(hù)她而死亡時(shí)，她害怕得要命?？墒钱?dāng)她看好朋友因?yàn)閮龅米齑桨l(fā)紫卻一聲不吭，看到狼群從不后退，她又咬緊牙關(guān)，向前方飛奔而去。她知道媽媽在等她，媽媽會(huì)為她這么勇敢而感到驕傲！
記得五歲多的`那年，因?yàn)榘职謰寢屧诠ぷ?，爺爺奶奶在鄉(xiāng)下，只有我一個(gè)人在家看電視，有時(shí)總覺(jué)得窗簾后有人兒似的，于是我便把電視放得最大聲兒，就沒(méi)有那么害怕了。從那以后，我獨(dú)自在家時(shí)，就不再那么害怕和慌張了。所以，我覺(jué)得自己從那一天開(kāi)始，我就長(zhǎng)大了，爸爸媽媽為我的勇敢而感到驕傲！
讀《騎狼女孩》刷新了我對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，想要成長(zhǎng)就要獨(dú)立，最終學(xué)會(huì)像狼那樣勇敢，這就是我最大的感觸。騎狼女孩的智慧和勇氣將會(huì)伴著我一路前行！
女孩讀后感篇二十二
我有一個(gè)好朋友，一直伴隨了我五年。它讓我了解知識(shí)；它讓我開(kāi)拓視野；它讓我體會(huì)生活；它讓我捧腹大笑。它就是我最好的朋友――書(shū)。
書(shū)，是我精神的食糧；是廣闊無(wú)邊的大海；是我人生道路上的指南針。我愛(ài)讀書(shū)，它讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂(lè)；生活的美好；世界的奧妙。
在生活中，書(shū)離我們很近很近，甚至可以說(shuō)書(shū)就在我們身邊，我們隨時(shí)隨地。每時(shí)每刻都可以見(jiàn)到書(shū)的身影。
的姐妹花，她們?cè)谥锌紩r(shí)一一都被傳說(shuō)中的藍(lán)湖中學(xué)錄取。兩個(gè)女孩開(kāi)始了全新的校園生活。一開(kāi)始蕭瀟就與同寢室的錢(qián)蘇蘇因“床鋪”的問(wèn)題大吵了一架，因此與同寢室的人鬧得越來(lái)越不愉快，最后退學(xué)回老家的秀水中學(xué)。而江荷留了下來(lái)。面對(duì)生活。家境。出身良好的同學(xué)們他陷入了自閉，還好有朋友小吉，韓牧陪伴著她的新生活，慢慢的讓她感受到了有情的溫暖。蕭瀟回到鎮(zhèn)上出事后使江荷非常震撼，這時(shí)江荷聽(tīng)到羅蘭打電話(huà)，了解到羅蘭因與人發(fā)生矛盾而報(bào)復(fù)。江荷決定用自己的善良去幫助身邊中的每一個(gè)人，同樣也完成自己成長(zhǎng)中的蛻變！
這個(gè)故事讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光，誰(shuí)的人生會(huì)晴空萬(wàn)里？但我們的心卻可以努力的朝向太陽(yáng)的方向前進(jìn)。
書(shū)，為我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，讓我撲向書(shū)的懷抱。知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)，它將會(huì)伴隨著我精彩的人生！
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