通過總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。注意總結(jié)的時效性，及時做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。
讓文明成為習(xí)慣篇一
各位老師、同學(xué)們：
先給大家說一件我親身經(jīng)歷的事情。上周三我去濟(jì)南市營東小學(xué)學(xué)習(xí)，中午在學(xué)校就餐，便有許多自發(fā)的學(xué)生志愿者來到我們身邊，用關(guān)切的語氣問我們：老師，請問您有什么需要幫助嗎？當(dāng)我們詢問就餐地點(diǎn)時，他們非常耐心的指引我們前行，沒有蹦蹦跳跳，也沒有交頭接耳，而是落落大方，充滿微笑。下課時，孩子們在操場上玩耍，都非常有秩序，有節(jié)奏。沒有打打鬧鬧，也沒有胡亂奔跑。我是第一次去到這所學(xué)校，而學(xué)校的同學(xué)們給我的感受是“講文明、懂禮貌”。
孩子們，文明其實(shí)不是什么高深的東西，文明和不文明都是習(xí)慣使然，有文明習(xí)慣的人，無論在什么地方，無論遇到什么情況，不經(jīng)意間的舉手投足、言行舉止都是文明的體現(xiàn)。反之，沒有文明習(xí)慣的人，你強(qiáng)迫他注意種種文明禮儀的規(guī)矩，即使他硬著頭皮照做了，還是“強(qiáng)盜扮書生”，怎么學(xué)也學(xué)不像。
從進(jìn)入小學(xué)開始，老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)則：講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，；使用文明語言，，禮貌待人；自覺排隊；不橫穿、踐踏草坪，不亂丟亂扔，隨手撿拾垃圾；入室即靜，入座即學(xué)，不在校園亂跑亂跳等等，其實(shí)對于這些細(xì)節(jié)，我們每個人都知道應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該那樣做，絕大部分同學(xué)也見賢思齊，嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐于行動中，不斷追求文明的腳步。
從去年開始，我們學(xué)校更是大力開展養(yǎng)成教育，在“文明行路”和“文明如廁”方面培養(yǎng)大家的良好習(xí)慣。經(jīng)過一年的努力，我們發(fā)現(xiàn)每當(dāng)放學(xué)的時候，各班的路隊都會變成一道美麗的風(fēng)景，大家都自覺排隊，做到快、靜、齊，自行車隊更是整裝前行，許多家長都為自己的孩子能認(rèn)真遵守交通規(guī)則感到自豪和驕傲。廁所里比起以前更是有了很大的改善，“向前一小步，文明一大步。每個孩子都為廁所文化貢獻(xiàn)了自己的一份力量”。
所以，現(xiàn)在我們的校園，在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識的芳香，文明的氣息。然而，在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象，比如：課間胡打亂鬧，你追我趕，，隨意污損墻壁、課桌，踐踏花草，不注意文明用語，隨口罵人等等，這些都是因為我們還有許多同學(xué)是“語言的巨人，行動的矮子”。雖然知道文明的準(zhǔn)則，就是難以身體力行去做一個文明的人，也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
本學(xué)年我們學(xué)校繼續(xù)在文明禮儀方面對大家進(jìn)行教育，學(xué)校要求大家在“文明言行”和“文明禮儀”方面能有很大的改善和提升?？偨Y(jié)一下，就是希望同學(xué)們可以“做文明事，說文明話?！睆慕裉扉_始，希望大家能做一個文明的人，不再隨口罵人，見到老師有禮貌的打招呼，不在隨意打鬧，課間能多看課外書，有秩序的玩耍。不再隨意污損新粉刷的墻壁，把學(xué)校當(dāng)成自己家一樣，保護(hù)好每一件物品，撿拾起每一片垃圾，老師相信，你一定能做到的。
當(dāng)然，文明習(xí)慣的形成必定也不是一夕可成，須在潛移默化中運(yùn)行。孟子曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果我們能從自己做起，能從身邊的小事做起，文明就會成為我們的一種習(xí)慣，甚至是一種生活方式，進(jìn)而內(nèi)化為每一個林小人的高尚精神。
謝謝大家。
讓文明成為習(xí)慣篇二
各位老師、全體同學(xué)們：
大家上午好。
今天我講話的題目是《做遵紀(jì)守法的文明人》。遵紀(jì)守法的前提和基礎(chǔ)就是文明的行為習(xí)慣。大家想想看，一個在方方面面都有文明習(xí)慣的人，他會不遵紀(jì)守法嗎？所以我今天不想多談守法這一層面，而是想和大家交流一下校園里應(yīng)該杜絕的不文明的行為習(xí)慣。
人們常說校園是“凈土”，可是我們的同學(xué)卻把一些不文明的行為帶進(jìn)了校園，使得我們的校園缺失了“凈土”的內(nèi)涵。
不文明不僅指言行舉止上的落后、粗野和愚昧無知，還包括生活、學(xué)習(xí)上的各種違紀(jì)行為。以下所列舉的這些不文明行為，雖然看似小事，但卻反映出一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，請同學(xué)們對號入座，有則改之無則加勉。如：教室里響起的手機(jī)鈴聲；上課遲到、早退、睡覺、或者看課外書籍；自習(xí)課上旁若無人、大搖大擺進(jìn)出教室、大聲地喧嘩。課間在廁所里吸煙；校園里男女學(xué)生過分親昵，讓人惡心的舉動；隨地吐痰；我們新教學(xué)樓后面屢禁不止的隨手扔棄垃圾的現(xiàn)象；美觀潔凈的瀝青地面及干道上那扎眼的紙屑、瓜子殼、瓜果皮，粉筆頭等；從校外帶進(jìn)食物、飲料，并將食品袋、飲料杯隨意亂丟在校園內(nèi)；公共考場里課桌上、黑板上隨意涂寫刻畫；住校生不向班主任請假隨意離開校園，走讀生進(jìn)出大門不刷卡；對門衛(wèi)人員惡語相向、蠻橫頂撞；出口講臟話，不懂得尊重他人，打架斗毆；抄襲作業(yè)，考試作弊；教室不及時關(guān)燈、宿舍食堂不隨手關(guān)閉水龍頭的浪費(fèi)水電現(xiàn)象，宿舍里使用違章電器；宿舍的衛(wèi)生狀臟亂差，氣味難聞；晚上不按時就寢，大聲喧嘩；食堂的托盤、碗筷、勺子隨手帶回宿舍；夜不歸宿、整夜上網(wǎng)；翻越大門、東門、圍墻；自行車不按要求擺放（走讀生的自行車一律放在大門內(nèi)東面的車棚內(nèi)及路邊花磚上，住校生的自行車一律放在男女生宿舍西頭的車棚里，二門值班室前松樹四周不得停放自行車，包括老師的自行車）。等等等等，這些不文明行為就發(fā)生在我們生活、學(xué)習(xí)的校園。而這些不文明行為的實(shí)施者就是我們學(xué)生自己。
校園是我們共同的家園，創(chuàng)造一個文明、禮儀的校園環(huán)境是我們共同的心聲。我們要增強(qiáng)文明意識、做文明學(xué)生、建文明校園、樹文明風(fēng)尚。如果同學(xué)們以不文明的行為方式生活在高中校園，這意味當(dāng)你們告別校園時不可能將文明的意識帶到今后的學(xué)習(xí)、工作中和社會上，對你們自己將造成終生的痛。
同學(xué)們，文明行為，貴在實(shí)踐，“以文明守紀(jì)為榮，以粗俗違紀(jì)為恥”。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要求大家要從小事做起，從現(xiàn)在做起，從你我做起，更鮮明地提倡應(yīng)該做的，更堅決地反對不應(yīng)該做的，自覺摒棄不健康的思想，抵制不文明的行為，共同遵守《中學(xué)生守則》和《臨渙中學(xué)日常文明行為規(guī)范》，崇尚校園文明公德，以自己的實(shí)際行動，做到言行文明、舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、相處文明，以嶄新的姿態(tài)描繪我校更加文明的畫卷。
讓文明成為習(xí)慣篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
習(xí)近平爺爺說，核心價值觀其實(shí)是一種德，國無德不興。提倡我們要從自身做起，創(chuàng)建文明、和諧的國家。
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明禮貌是多么重要。
然而，社會上，卻有著很多不文明行為。
每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得我們的文明哪兒去了?但是，仍然有些同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
國家興亡，匹夫有責(zé)。但我要說的是，社會安定更是每個人的責(zé)任。如果每一個人都能做到講文明，懂禮貌，那么那個黃發(fā)垂髫、怡然自樂的和諧社會還會遠(yuǎn)嗎?同學(xué)們，“文明禮儀伴我行，爭做文明小公民”!為了我們的美好明天，讓我們一起行動起來，做一個文明的小公民吧!
讓文明成為習(xí)慣篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
登上泰山之巔，徘徊黃河之濱；泛舟赤壁之下，萬眾思緒奔涌而至；是憑調(diào)也是守候，是沉思更是拷問。悠悠五千年，堅硬的龜甲模糊不了一個詞；漫漫人生路，泛黃的竹簡泯滅不了二個字；滾滾長江水，拍岸的驚濤沖刷不了一種習(xí)慣，那就是文明。
有人說，文明校園離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)，每一天，我們都在踐行著文明。課堂上，一聲老師好，在寬敞的教室回響，簡短的問候，傳遞著文明的溫度，校園里，一聲謝謝您，在稚嫩的唇邊開啟，真誠的感激書寫著文明的禮儀。
文明就像一顆種子，在青春校園肥沃的土壤里，孕育出色彩斑斕的文明之花，然而，芳香雖然迷人，卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。
行走在空曠的校園，請學(xué)會拷問自己的靈魂。
當(dāng)你手拿方便碗，哼著小曲，走在潔凈的校園，你是否會忽略那些同齡人，他們手拿掃帚，在寒冷的東風(fēng)中，將文明輕輕鋪灑在腳下？當(dāng)你喝著甜美的農(nóng)夫山泉，扔出高難度的拋物線時，你是否會無視那位老人，他手提蛇皮袋，在你華麗轉(zhuǎn)身后，將文明聚攏，默默收藏在指間。當(dāng)你擺開八卦陣，練就一雙無影腿的時候，你是否已淡忘你們的班主任，他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間。靈魂在接受拷問，道德在接受質(zhì)疑，行為在接受監(jiān)督。當(dāng)文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤將無處遁形。那么，今天請大家學(xué)會拷問自己的靈魂！
生活在美麗的校園，請別漠視那翩翩飛舞的紙屑；請別忽視那白凈墻上瘋狂的腳??；請別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼。伸出雙手吧，讓文明之花綻放在你稚嫩的指間。請別再擁擠不堪的食堂里，上演見縫插針的鬧劇，我們歡迎你謙我讓的文明劇。請別再夜深人靜的宿舍里，重播歇斯底里的恐怖片，我們更喜歡甜蜜的美夢。請別再同窗好友面前耍搶弄棍，因為我們會無情的封殺戰(zhàn)爭片。請別再月上柳梢之時，飛檐走壁，因為我們不接受斷壁殘垣，我們要你玉樹臨風(fēng)！
同學(xué)們，請把狂躁收藏，請把任性遺忘，請將叛逆扼殺，請將冷漠放逐！你做到了，文明之花便融入到你沸騰的熱血之中，你走到哪里，誘人的芳香便彌漫到哪里。當(dāng)彎腰撿起紙屑成為習(xí)慣，當(dāng)溫暖的問候成為風(fēng)格，當(dāng)捐款不再需要動員，當(dāng)謙讓不再需要提醒，當(dāng)文明不再需要宣揚(yáng)。
我們還擔(dān)心什么？因為文明之花已經(jīng)根植于你我的血液之中，這時你便可以自信的說，我有一種習(xí)慣叫文明。
同學(xué)們，如果我的演講，能讓你更加愛文明，就請你為我微微笑鼓鼓掌，讓文明在你我之間傳遞！
讓文明成為習(xí)慣篇五
同學(xué)們：
大家好！
熱烈祝賀我校om隊獲第35屆世界頭腦匹克中國區(qū)決賽第一名。
我校om隊員們在老師的指導(dǎo)和他們自身的努力下，獲得了應(yīng)有的收獲，與此同時為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我們?nèi)熒贾孕淖ＹR你們，向你們學(xué)習(xí)，也希望你們能在接下來的參加世界比賽的選拔中再次獲勝。張校長在開學(xué)典禮上提出：學(xué)校是我家，我們一起建設(shè)它。我想，om隊員們已經(jīng)為學(xué)校的建設(shè)立下了汗馬功勞。
的確好消息令人振奮，深受鼓舞。但近期看到一則關(guān)于聯(lián)合國公布全球國民素質(zhì)排行中國排名在后十名的國家之列的消息著實(shí)讓我納悶了好久，“文明禮儀之邦”的中國，何時反而成了“不文明”的代名詞了？雖然不愿相信也不愿接受這樣的結(jié)果，但仔細(xì)想想，在日常生活中，在國內(nèi)外的旅游途中，在新聞報道中，確實(shí)是看到過很多不文明的現(xiàn)象，排名后十并不一定真實(shí)，但隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中國人生活條件越來越好，逢節(jié)假日出游與日俱增，但與之對應(yīng)的公民素質(zhì)卻沒有相應(yīng)的提升。對不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧等不文明行為仿佛已成為一種司空見慣的生活習(xí)慣，這才是我們文明古國的最大的憂患。
我還曾經(jīng)看到這樣一則報道：丹麥的釣魚者會在對釣上來的魚端詳一番，也經(jīng)常會搖搖頭，將魚放歸大海。原來，丹麥法令規(guī)定，任何人都不得捕22厘米以下的小魚。所以，釣魚人十分認(rèn)真地對待魚的大小，哪怕是單獨(dú)垂釣，無人監(jiān)管，他們也能自覺遵守這一法令。這需要的是一種精神支撐，一種文明習(xí)慣。
文明是一種習(xí)慣，文明素質(zhì)是不需要提醒的，俗話說“少成若天性，習(xí)慣自然成”?？梢?，文明習(xí)慣要從小培養(yǎng)，文明習(xí)慣的形成不是一日可成，也不是靠說教養(yǎng)成，而是需要在潛移默化中運(yùn)行，在生活細(xì)節(jié)中自覺訓(xùn)練來養(yǎng)成。
觀察我們學(xué)校的很多同學(xué)在小學(xué)階段已經(jīng)養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。如果說，小學(xué)更多的是聽老師怎么教你怎么做，那么中學(xué)階段同學(xué)們更多的用你自己的判斷來決定自己的行為，也就是說，文明習(xí)慣的繼續(xù)養(yǎng)成靠的是你的自覺和自律。
正是由于大部分同學(xué)們的自律，才能換來我們大同初級中學(xué)的校園的溫馨與美麗。每天從早上進(jìn)校門的那一刻起，很多同學(xué)禮貌地向老師同學(xué)問早，有些同學(xué)甚至在門口停下來鞠躬問好；下雨天我們執(zhí)勤班同學(xué)一刻不停地為同學(xué)送上裝雨傘的塑料袋，與此同時，我也發(fā)現(xiàn)越來越多的同學(xué)自己帶好塑料袋，進(jìn)門第一件事就是把濕濕的雨傘裝進(jìn)袋子里，而我們的清潔工阿姨們也在不停地擦干地上積水，防止同學(xué)摔倒，雨天的這一場景足以說明我們已經(jīng)能自覺地為他人著想，當(dāng)你的文明給別人帶來溫馨時，你也會感受到其中的快樂，當(dāng)你無意中這么做了，文明也就成了一種習(xí)慣。當(dāng)然，在習(xí)慣沒有完全養(yǎng)成之前，有些同學(xué)也表現(xiàn)出不文明的行為，但經(jīng)過教育后，本學(xué)期我們草坪上奔跑的學(xué)生少了，教室的環(huán)境衛(wèi)生比上學(xué)期干凈了，盥洗室里擦手的紙扔在外面的情況好多了。
同學(xué)們，從上學(xué)期開始，我們的盥洗室了安裝了電熱水器，現(xiàn)在教室里都裝了空調(diào)，這些設(shè)施的添置一方面為師生的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適，從另一角度來說，同學(xué)們?nèi)裟茉谑褂眠@些公共設(shè)施的時候，懂得愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，那也是我們自覺培養(yǎng)文明習(xí)慣的很好的途徑。本學(xué)期，學(xué)校推出了中午15分鐘的心理操，那一刻只有悠揚(yáng)的音樂和吳嬌老師柔和的聲音，讓同學(xué)們上午的疲憊得到了緩解，身心得到了休整，這時，誰都不會大聲說話去打破這一刻的寧靜的氛圍，久而久之，我們會習(xí)慣于適應(yīng)環(huán)境和氛圍，不會讓自己的行為顯得格格不入。由此，我想，如果我們早上進(jìn)入教室以后，也有意識地不破壞教室的安靜，就像走進(jìn)圖書館的那種感覺，讓安靜地晨讀也成為一種習(xí)慣，那該有多好。
從今天起，我們學(xué)校圖書館的老師又為每個年級的同學(xué)們準(zhǔn)備了一些雜志，放在走廊里供同學(xué)們借閱，無人監(jiān)管。由于目前雜志量有限，不能滿足同學(xué)們同時借閱的需要，因此，剛開始，更希望同學(xué)們根據(jù)雜志架上貼著的借閱規(guī)則閱讀。如果每位同學(xué)能按要求執(zhí)行，我想，所有同學(xué)下課后都有機(jī)會隨便翻翻，閱讀到你感興趣的文章。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，文明靠大家。文明是幸福校園生活的保障。自覺遵守文明準(zhǔn)則，讓文明成為一種習(xí)慣，我們將受益終身。
讓文明成為習(xí)慣篇六
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《說普通話寫規(guī)范字做文明人》。
在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：有些同學(xué)寫作業(yè)不認(rèn)真，字寫的歪三裂四，有些同學(xué)講話不標(biāo)準(zhǔn)，話說的南腔北調(diào)，以至于別人看不清他寫的是什么，聽不出他說的是什么。生活中不說普通話，不寫規(guī)范字鬧出的笑話也有很多。有這樣一個故事里說，有一次，一個村長召開村民大會，他說：”兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。他的這些話惹的村民們哈哈大笑，一次很嚴(yán)肅的會議就讓幾句方言給攪得亂七八糟。其實(shí)把他的方言譯成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意。生活中，因?qū)懽植灰?guī)范而鬧出的笑話也不少，據(jù)說有一個叫吳東坡的人寫字非常潦草，常常把自己的名字寫出笑話，有一次，他到醫(yī)院去看病，他先付了錢，大夫讓他簽字，簽完字后，大夫讓他坐在旁邊排隊。不一會，他聽到大夫大聲喊道“吳東皮！吳東皮！”他毫無反應(yīng)。大夫見無人反應(yīng)，又大聲喊道：“吳東皮！”見還是無人反應(yīng)，大夫火了，上前拉住他說，你這個人是怎么回事，叫你幾遍都不答應(yīng)。吳東坡聽后還和大夫狡辯：“我不叫吳東皮，我叫吳東坡。”大夫說：“你看看你寫的字吧，吳東坡一看傻了眼，原來他把”吳東坡“寫成了”吳東皮“。大家看，這說好普通話、寫好規(guī)范字是多么重要。
爭做文明人演講稿說好普通話，寫好規(guī)范字，是文明的象征，是做文明人的開始。文明，代表著道德和文化素養(yǎng)的提高，文明體現(xiàn)著人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。說好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人是時代賦予我們青少年的使命，是歷史交給我們的任務(wù)。歲月滄桑，幾十甚至幾百年之后，當(dāng)我們回首往事的時候，我們要無愧于我們的子孫，我們更要對得起我們的先輩。
其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字，做個文明人并不難，只要我們用一顆真心去對待它，用一種恒心去堅持它，用無比的耐心去完成它，有堅強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成良好的說寫做習(xí)慣，我們就能達(dá)到目的。我國的大學(xué)問家荀子曾說過：”不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也“。要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅持到底。
講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，這是我們中華民族幾千年來文明的傳承。我們中國是一個有著幾千年文明傳統(tǒng)的古國，那刻在甲骨背上的象形文字，記錄了華夏子孫殷殷成長的腳步；那刻在石碑上的筆走龍蛇，遒勁中透出中華子孫的剛烈。誰不知，20xx年的奧運(yùn)會上，一個代表著東方的聲音在”鳥巢“響起，一個代表著華夏民族的”和“字讓世界二百多個國家震驚；鏗鏘有力的聲音，迎讓有序的章法，彬彬有禮的謙遜，又一次讓我們中華民族屹立在世界東方！
說到文明，我們偉大祖國素以”禮儀之邦“著稱，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，”融四歲，能讓梨“的故事家喻戶曉，婦孺皆知。神光的”斷臂求法“，楊時的”程門立雪“給后人留下千古佳話。毛澤東是上個世紀(jì)影響的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來他當(dāng)了，仍然能以禮待人。他在給他的老師徐特立先生的一封信里說：”你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定仍然是我的先生“。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：”主席敬酒，豈敢豈敢！“毛主席回答：”敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！“由此可見，文明禮貌是多么重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。我們要從身邊做起，從現(xiàn)在做起，講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。
”真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果“，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，說好普通話，寫好規(guī)范字，讓我們用最美的語言，讓我們用最美的文字，做文明的使者，做時代的主人！
讓文明成為習(xí)慣篇七
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
登上泰山之巔，徘徊黃河之濱;。
泛舟赤壁之下，萬眾思緒奔涌而至;。
是憑調(diào)也是守候，是沉思更是拷問。
悠悠五千年，堅硬的龜甲模糊不了一個詞;漫漫人生路，泛黃的竹簡泯滅不了二個字;滾滾長江水，拍岸的驚濤沖刷不了一種習(xí)慣，那就是文明。
有人說，文明校園離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)，每一天，我們都在踐行著文明。課堂上，一聲老師好，在寬敞的教室回響，簡短的問候，傳遞著文明的溫度，校園里，一聲謝謝您，在稚嫩的唇邊開啟，真誠的感激書寫著文明的禮儀。
文明就像一顆種子，在青春校園肥沃的土壤里，孕育出色彩斑斕的文明之花，然而，芳香雖然迷人，卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。
行走在空曠的校園，請學(xué)會拷問自己的靈魂。
當(dāng)你喝著甜美的農(nóng)夫山泉，扔出高難度的拋物線時，你是否會無視那位老人，他手提蛇皮袋，在你華麗轉(zhuǎn)身后，將文明聚攏，默默收藏在指間。
當(dāng)你擺開八卦陣，練就一雙無影腿的時候，你是否已淡忘你們的班主任，他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間。
靈魂在接受拷問，道德在接受質(zhì)疑，行為在接受監(jiān)督。當(dāng)文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤將無處遁形。那么，今天請大家學(xué)會拷問自己的靈魂!
生活在美麗的校園，請別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印;請別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼。伸出雙手吧，讓文明之花綻放在你稚嫩的指間。
請別再擁擠不堪的食堂里，上演見縫插針的鬧劇，我們歡迎你謙我讓的文明劇。
請別再夜深人靜的宿舍里，重播歇斯底里的恐怖片，我們更喜歡甜蜜的美夢。
請別再同窗好友面前耍搶弄棍，因為我們會無情的封殺戰(zhàn)爭片。
請別再月上柳梢之時，飛檐走壁，因為我們不接受斷壁殘垣，我們要你玉樹臨風(fēng)!
同學(xué)們，請把狂躁收藏，請把任性遺忘，請將叛逆扼殺，請將冷漠放逐!
你做到了，文明之花便融入到你沸騰的熱血之中，你走到哪里，誘人的芳香便彌漫到哪里。
當(dāng)彎腰撿起紙屑成為習(xí)慣，當(dāng)溫暖的問候成為風(fēng)格，當(dāng)捐款不再需要動員，當(dāng)謙讓不再需要提醒，當(dāng)文明不再需要宣揚(yáng)。
我們還擔(dān)心什么?因為文明之花已經(jīng)根植于你我的血液之中，這時你便可以自信的說，我有一種習(xí)慣叫文明。
同學(xué)們，如果我的演講，能讓你更加愛文明，就請你為我微微笑鼓鼓掌，讓文明在你我之間傳遞!
讓文明成為習(xí)慣篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
“在你們中國是不是可以隨地吐痰？你們中國人是不是買票不用排隊？你們中國人是不是特別愛到處寫？……”這是一名外國游客在中國游玩時一系列驚訝的疑問。當(dāng)在報紙上看到這則“中國印象”的相關(guān)報道時，我自己也不由得驚訝起來。幾千年來，被世界公認(rèn)為“文明禮儀之邦”的中國，何時改旗換幟，成了“不文明”的代名詞？我不禁啞然。
盡管在感情上我們很不愿意認(rèn)同外國游客對中國的看法，但細(xì)觀國內(nèi)旅游現(xiàn)狀便可見一斑。國慶期間，濟(jì)南“金秋大型蝴蝶生態(tài)科普展”13000多只漂亮的蝴蝶被游人“玩玩”；殷墟申遺成功免費(fèi)開放期間，博物苑內(nèi)遍地狼藉；天壇回音壁上也有“游俠”刻字留念……其實(shí)不止這些，中央文明辦最近定義的中國公民旅游中“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等七種不文明行為，更被視為司空見慣的尋常小事，“驚心”了，種種不文明現(xiàn)象仿佛已經(jīng)成為一種不以為恥的.生活習(xí)慣。這不得不讓我們這些所謂的“文明大國”的子民們有所反思。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讓文明成為習(xí)慣篇九
講文明、懂禮儀、從我做起。德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)一個人的言行舉止評價這個人。因為，文明禮儀是人與人之間和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會使我們的校園更美好。
我國是文明古國，文明的長河在我國源遠(yuǎn)流長?？鬃釉f：“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始?？梢?，孔子對文明禮儀教育的重視程度。曾子是孔子的弟子，有一次，他在孔子身邊侍坐，孔子要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是，他立刻站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理交給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，他的故事被后人稱為“曾子避席”，他懂禮貌的精神也被后人傳誦。在這個故事中，體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。
陽光明媚的三月，是我校文明習(xí)慣養(yǎng)成月，同學(xué)們要講文明、懂禮貌，養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。在校園里，與老師、同學(xué)講話時，要注意自己的禮貌用語，遇見老師，要主動地說一聲“老師您好”，下課后，應(yīng)積極主動地將老師的教學(xué)用具送進(jìn)辦公室。在樓梯道理，同學(xué)們要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧。課間，不吃零食，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾，不說臟話。在我?！拔拿鞅O(jiān)督崗”的監(jiān)督、幫助下，改掉陋習(xí)，養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。
同學(xué)們：好習(xí)慣成就大未來。
作為21世紀(jì)的少年，我們有責(zé)任有義務(wù)，繼承中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德，讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。行動起來吧，青少年們，從小事做起，從身邊做起，讓我們每一位x中學(xué)子都成為文明的學(xué)習(xí)者、傳播者、實(shí)踐者，讓文明禮儀之花開遍校園!相信，x中的明天將會更加美好!
讓文明成為習(xí)慣篇十
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
您也許聽說過這樣的一則新聞：去年“十·一”黃金周的第二天，在新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)，80多名遠(yuǎn)道而來的韓國游客，其中包括30多名兒童，在游覽中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來清理垃圾。短短20分鐘，方圓近1平方公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將五個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
不知您聽到這則消息后，是否和我一樣，在對這些韓國游客的所作所為充滿敬佩的同時，更對我們中國人自己的不文明行為感到慚愧呢?再說咱們的天安門廣場吧，有一道節(jié)日風(fēng)景頗有名氣，真可謂：名鎮(zhèn)八方，威掃四海。放眼望去：如星點(diǎn)，似雨露，鋪滿廣場寸寸土，要問此為何物——口香糖!40萬平方米的天安門廣場上竟然有60萬塊口香糖殘跡，有的不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
何止是口香糖，那被無數(shù)只腳踐踏的草坪，那被各種垃圾充斥的街巷，不都在向世人展現(xiàn)丑陋的中國人嗎?一個人如果不遵守社會公德，小而言之會影響自身形象，大而言之會影響國家聲譽(yù)。有感于此，一位學(xué)者曾語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”
請大家將目光投向我們的校園，處處都縈繞著知識的芳香。然而，在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。比如：亂扔廢紙雜物，污損墻壁，隨地吐痰等等。再看看我們的課桌，又有幾張還保持著美麗的面孔，聽聽同學(xué)的話語，還有幾句帶著“請，謝謝，對不起”?!
同學(xué)們，當(dāng)我們隨地吐痰的時候，我們是否想過，我們吐掉了自己的清潔和風(fēng)度;當(dāng)我們張口罵人的時候，我們是否想過，我們罵盡了自己的尊嚴(yán)和教養(yǎng)，當(dāng)我們肆意打架的時候，我們是否想過，我們打走了自己的理性和良知?當(dāng)我們說謊造謠的時候，當(dāng)我們欺凌弱小的時候，當(dāng)我們隨意損壞公物的時候……我們丟掉的是文明，拋棄的是禮儀!人們常常把文明比作一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會越來越少。
清晨，當(dāng)我們沐浴著朝陽，邁進(jìn)校園，“老師好!”一聲甜甜的問候足以溫暖彼此忙碌的一天。一個白色的紙團(tuán)，從空中劃過一道美麗的弧線，“啪!”，落在了眼前，你輕輕地彎腰拾起，它在無聲地傳達(dá)著你的素養(yǎng)，彰顯著你的高尚!梁啟超先生曾說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我要說“少年文明則社會文明，少年進(jìn)步則社會進(jìn)步”。
親愛的同學(xué)們，行動起來吧，從這個鮮花盛開的五月!從這個充滿希望與收獲的季節(jié)!
——彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué);。
——伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;。
——張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，
——拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;。
——停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號;。
——站出來，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動。
一句親切的話語，一次微小的幫助，一個友善的致意，它們都是文明的寫照，禮貌的縮影，它也許薄如蟬翼，但卻重如泰山!
俗話說“家和萬事興”，美麗的校園是你我共同的家園，請大家攜起手來，讓文明成為一種習(xí)慣，讓文明之光灑滿校園的每個角落!
我的演講完畢，謝謝大家!
讓文明成為習(xí)慣篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
俗話說，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。文明不僅體現(xiàn)在儀表上，更體現(xiàn)在日常的言行舉止上。在樓道里遇見老師，我們是否能主動問聲好；在課間活動的時候，是否都能遵守紀(jì)律；在進(jìn)出校門的時候，是否自覺排好路隊；在日常生活中的細(xì)微之處，我們能時時刻刻表現(xiàn)出文明的舉止。社會向著多元化的方向發(fā)展，與此同時也產(chǎn)生了一些不良的風(fēng)氣，損壞公物、在樓道里大喊大叫、打架等不文明的行為在校園時有發(fā)生，對此我們要擦亮雙眼，保持清醒的意識，學(xué)生干部也應(yīng)到帶頭作用，堅決抵制不良風(fēng)氣。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在，“成人先成長，愛國先愛?！钡牡览硐氡匚覀兠恳晃粠熒贾溃覀儽仨殢男∈伦銎?，嚴(yán)格要求，長期堅持。我們還必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一所學(xué)校，也標(biāo)志著它實(shí)際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們充分利用一切機(jī)會，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。相信經(jīng)過我們共同努力，一定會營造出一個文明、有序、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
讓文明成為習(xí)慣篇十二
新加坡,全球第四大國際金融中心,一個以英語進(jìn)行交流的國家。在新加坡內(nèi)，人們的交談，書本的內(nèi)容以及國家的政策均是以英語進(jìn)行的。但令我們百思不得其解的是：新加坡大部分景區(qū)的行為標(biāo)準(zhǔn)卻使用中文敘述?？赡芤徊糠秩艘詾槭且驗槲覀儑胰找鎻?qiáng)大，新加坡“巴結(jié)”我們，所以才使用中文。但事實(shí)上，是因為部分中國游客在景區(qū)肆意妄為（當(dāng)然也因為新加坡很多居民是中國人），為了矯正這種行為，才使用中文。
一過馬路，我們就會想起“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”這首來自童年記憶的歌謠?？煞从^現(xiàn)在，越來越多的人違反交通規(guī)則，奉行“爭分奪秒”的“行為準(zhǔn)則”，在車輪間穿梭，把生命置于死神的鐮刀之下。隨著一樁樁慘案傳出，一個個家庭破碎，這種行為也引起了我們的反思：如果不去珍惜那幾秒鐘，他們也不用賠上家人的幸福和自己的人生。童年簡單幼稚的歌謠，卻成了生命的保護(hù)符。
總而言之，文明是我們中華民族千年傳承的美德，是骨子里透出的氣質(zhì)?！拔鹨陨菩《粸椤?，讓我們從身邊的小事做起；“勿以惡小而為之”，有不文明的行為我們堅決抵制！讓我們以文明為榮，以不文明為恥，讓文明之花在中國大陸上永久盛開！
讓文明成為習(xí)慣篇十三
踏過千山萬水，走過艱難路途，邁向一個個新臺階。書，永遠(yuǎn)是我的真誠好友。書，是人類默默無聞的老師；書，更是人類最知心的朋友。它陪著我走過十三個歲月年華，伴著我一路風(fēng)雨兼程。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊x一本好書，那是一次心靈的滋潤，它可抵御世俗侵襲，讓靈魂洗盡鉛華，卓然獨(dú)立。書從來就是一種神奇的工具。它不但可以讓你明智，讓你心曠神怡，還能讓你迷惘，讓你莫名的心痛。歡樂與憂愁同在，成功與失敗并行；多彩的世界，與書一起同行。
幼時，書是我生活的伙伴。上學(xué)時，書是我的最佳伴侶。十三年的陪伴，從“呀呀”學(xué)語到閱讀萬千，好像從一開始，我就與書被條麻繩緊緊地捆綁在一起，但是我愿意。
失落孤寂時，書是我精神的養(yǎng)料。讀散文對我而言，可以說是精神上的享受，優(yōu)美抒情的精彩語句堪稱心靈上的滿足。讀勵志小說，可以讓我處一懸崖的心看到重生的勇氣和信心，讓我重新有力量站起來，從而面對新的生活。陶醉于書本的我可以讓心情得以洗滌，散發(fā)活力。
美國的約翰遜曾經(jīng)說過：“一個家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶?！鄙钪?，書總是與我形影不離，成功不能沒有書，擁有書的日子，可幫助我們開啟心靈的智慧之窗。書一直是我的忠實(shí)朋友，陪我成長，讓我相隨，一起度過青春的精神年華。我國有著五千年深厚的歷史，讓我們一起與書為伴，讓讀書成為自己的一種習(xí)慣吧！
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讓文明成為習(xí)慣篇十四
這些年，書已經(jīng)漸漸成為了我的一種習(xí)慣，成為了我生命里的一部分。風(fēng)風(fēng)雨雨，我習(xí)慣了它的陪伴，絢麗年華，它陪我一同走過……它給我的幫助不計其數(shù)，無法言語。我只想說，有書很好，有書真好~!
愛，無言，謝無聲。我對你的愛，猶如滔滔江水,延綿不絕；更如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！我想說的有千言萬語，卻表達(dá)不出我對你的愛意。千言萬語只能匯作一句話——謝謝你！
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讓文明成為習(xí)慣篇十五
各位評委各位老師：
您們好!今天我演講的題目是《》。說起讀書，可以肯定的說，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大，在父母的殷殷期望中，在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。
或許會有朋友說，年少時，讀書是為了多學(xué)知識，掌握本領(lǐng)，將來有個好的前程。長大后“好飯碗”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手，何需再把感情、精力浪費(fèi)在讀書上?其實(shí)不然，無論從哪個方面、哪個角度看，讀書都是天下極好的事情。讀書之人是世界上最有氣質(zhì)、最有品位、最有價值的人?！坝^盡天下風(fēng)流處，讀書這邊最好”難道不是嗎?當(dāng)我們在公園里、大街上、電影院……或者任何一個公共場所看到捧書醉讀的人，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你會感謝他們?yōu)樯鐣拿髟鎏硪坏漓n麗的風(fēng)景線。這便是讀書的魅力。人們把美好的贊語送給他們，有人說：“世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那?！边€有人說：“世界上最自得的一刻是在讀書時那會心的微笑?！狈催^來人們又把最不堪的語詞拋給那些不學(xué)無術(shù)的人，有人說：“最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人?！?/p>
眾所周知，我們中華民族是一個喜歡讀書，敏于思考，勤于著書的民族。書籍對于我們來說，記載著我們的過去，現(xiàn)在，將來，它是生命的延續(xù)。正因如此，許多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂于書……我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”的境界，但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應(yīng)該從小就有人人都有，而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。所以，在這里我想重申一下這次演講的題目《》，并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，為托起祖國明天的太陽而努力。
讓文明成為習(xí)慣篇十六
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？吹竭@樣的情形：有些人過馬路時只要看見沒有車輛行駛，就迫不及待地橫穿猛跑，毫不顧忌正在顯示的紅燈;有些人候車時見縫插針，公交車一來就拼命的往上擠;有些人走路時不停地吃東西，凡其所到之處必留下他的“劣跡”;有些人在公共場所大聲喧嘩，從不顧及他人的感受。這些看似個人的行為，卻在一定程度上折射出一個公民的素質(zhì)，一個城市文明的程度!
我們都還記得20xx年十一黃金周，北京天安門廣場迎來了成千上萬的游客，節(jié)日過后，60多萬塊口香糖污漬留在了廣場地面上，經(jīng)過近半個月的清洗沖刷，遍布廣場的口香糖垃圾才得以基本清除干凈，與此形成鮮明對比的是第十二屆亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的體育場上竟沒有一張廢紙。這就是公民素質(zhì)的較量。一個人的文明，是由自身的言談舉止來體現(xiàn)的;一個學(xué)校的文明是由每個同學(xué)的文明舉動形成的;一個國家的文明，是由每個公民的道德素養(yǎng)決定的。文明不是曇花，今天枝頭傲放，明日就枯萎凋零，它是一種持久的魅力;文明不是強(qiáng)迫，而是一種自覺行為;文明更不是假裝，它是一種美好的習(xí)慣，一種久而久之滋養(yǎng)起來的了不起的習(xí)慣，這種習(xí)慣任是什么超然之力都無法從人們心頭抹除的。
城市文明是每一位公民的責(zé)任，校園文明是每一位師生的責(zé)任?？纯次覀兊男@，有的同學(xué)隨手丟廢紙;有的同學(xué)吃飯排隊加塞;有的同學(xué)在圖書館吃零食;有的同學(xué)臟話滿天飛;有的同學(xué)做出不符合我們年齡的不文明的舉動。剛剛發(fā)生在湖南校園的學(xué)生因為互相擁擠而導(dǎo)致的踩踏事件，再一次給我們敲響警鐘，文明的校園需要我們每一個人用心呵護(hù)。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。就是告訴我們要從小養(yǎng)成講文明、講道德的好習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣是樹立健康人格的基礎(chǔ)，也是保證我們有一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提。我們正處于人生中最關(guān)鍵的時期，文明的行為能幫助我們樹立高尚的道德情操和積極向上的健康的人生態(tài)度，能提高我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。因此，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
讓我們用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們自己一步步的向著文明習(xí)慣邁進(jìn)。
讓文明成為習(xí)慣篇十七
文明，幾乎每時每刻都存在。無論何時，就拿這個例子來說。
我有一些朋友下樓來玩。小李說：讓我們玩三個字！很好！我和小王異口同聲地說。剪刀、包袱、錘子，王輸了，小李和我贏了。小王開始抓我和小李。小王第一次抓小李的時候，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了！但是小王說他抓住了小李。小李堅持道：“哼，你作弊！”如果你再這樣做，我們就不帶你去玩了！呸，小王朝小李啐了一口。你在做什么？小李說。我不會做的！王說。話音剛落，王狠狠一擊。小李很不服氣，還打了王一拳。就這樣，他們展開了激烈的戰(zhàn)斗。小李說：你不講理。小王沒好氣地說：我不講理！這兩個人并肩作戰(zhàn)。我憤怒地說：停止戰(zhàn)斗，停止戰(zhàn)斗！但他們?nèi)栽趹?zhàn)斗。我說：既然我們是朋友，我們必須互相幫助。當(dāng)我們是朋友時，沒有辦法互相爭斗。我講完后，他們停了下來。小王害羞地說：我&hellip&hellip情況不應(yīng)該是這樣的，對吧&hellip&hellip抱歉。小李高興地說：沒關(guān)系！兩個人手拉著手，繼續(xù)愉快地玩耍。
看，我認(rèn)為這種情況不止一個，所以朋友應(yīng)該互相幫助，從而創(chuàng)造一個和諧的社會。
讓文明成為習(xí)慣篇十八
學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成的外在途徑是以學(xué)校為主導(dǎo),通過與家庭、社會的協(xié)調(diào)、配合來實(shí)現(xiàn)的;內(nèi)在途徑是學(xué)生從心理上的服從到認(rèn)同再到內(nèi)化并外顯為行為上的被動到主動再到自動的過程，如何作讓文明成為習(xí)慣。
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常看到這樣的情形：有些人過馬路時只要看見沒有車輛行駛，就迫不及待地橫穿猛跑，毫不顧忌正在顯示的紅燈;有些人候車時見縫插針，公交車一來就拼命的往上擠;有些人走路時不停地吃東西，凡其所到之處必留下他的“劣跡”;有些人在公共場所大聲喧嘩，從不顧及他人的感受。這些看似個人的行為，卻在一定程度上折射出一個公民的素質(zhì)，一個城市文明的程度!
我們都還記得20xx年十一黃金周，北京天安門廣場迎來了成千上萬的游客，節(jié)日過后，60多萬塊口香糖污漬留在了廣場地面上，經(jīng)過近半個月的清洗沖刷，遍布廣場的口香糖垃圾才得以基本清除干凈，與此形成鮮明對比的是第十二屆亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束的時候，六萬人的體育場上竟沒有一張廢紙。這就是公民素質(zhì)的較量。一個人的文明，是由自身的言談舉止來體現(xiàn)的;一個學(xué)校的文明是由每個同學(xué)的文明舉動形成的;一個國家的文明，是由每個公民的道德素養(yǎng)決定的。文明不是曇花，今天枝頭傲放，明日就枯萎凋零，它是一種持久的魅力;文明不是強(qiáng)迫，而是一種自覺行為;文明更不是假裝，它是一種美好的習(xí)慣，一種久而久之滋養(yǎng)起來的了不起的習(xí)慣，這種習(xí)慣任是什么超然之力都無法從人們心頭抹除的。
城市文明是每一位公民的責(zé)任，校園文明是每一位師生的責(zé)任?？纯次覀兊男@，有的同學(xué)隨手丟廢紙;有的同學(xué)吃飯排隊加塞;有的同學(xué)在圖書館吃零食;有的同學(xué)臟話滿天飛;有的同學(xué)做出不符合我們年齡的不文明的舉動。剛剛發(fā)生在湖南校園的學(xué)生因為互相擁擠而導(dǎo)致的踩踏事件，再一次給我們敲響警鐘，文明的校園需要我們每一個人用心呵護(hù)。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。就是告訴我們要從小養(yǎng)成講文明、講道德的好習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣是樹立健康人格的基礎(chǔ)，也是保證我們有一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提。我們正處于人生中最關(guān)鍵的時期，文明的行為能幫助我們樹立高尚的道德情操和積極向上的健康的人生態(tài)度，能提高我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。因此，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
讓我們用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們自己一步步的向著文明習(xí)慣邁進(jìn)。
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
登上泰山之巔，徘徊黃河之濱;。
泛舟赤壁之下，萬眾思緒奔涌而至;。
是憑調(diào)也是守候，是沉思更是拷問。
悠悠五千年，堅硬的龜甲模糊不了一個詞;漫漫人生路，泛黃的竹簡泯滅不了二個字;滾滾長江水，拍岸的驚濤沖刷不了一種習(xí)慣，那就是文明。
有人說，文明校園離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)，每一天，我們都在踐行著文明。課堂上，一聲老師好，在寬敞的教室回響，簡短的問候，傳遞著文明的溫度，校園里，一聲謝謝您，在稚嫩的唇邊開啟，真誠的感激書寫著文明的禮儀。
文明就像一顆種子，在青春校園肥沃的土壤里，孕育出色彩斑斕的文明之花，然而，芳香雖然迷人，卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。
行走在空曠的校園，請學(xué)會拷問自己的靈魂。
當(dāng)你喝著甜美的農(nóng)夫山泉，扔出高難度的拋物線時，你是否會無視那位老人，他手提蛇皮袋，在你華麗轉(zhuǎn)身后，將文明聚攏，默默收藏在指間。
當(dāng)你擺開八卦陣，練就一雙無影腿的時候，你是否已淡忘你們的班主任，他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間。
靈魂在接受拷問，道德在接受質(zhì)疑，行為在接受監(jiān)督。當(dāng)文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤將無處遁形。那么，今天請大家學(xué)會拷問自己的靈魂!
生活在美麗的校園，請別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印;請別無視課桌上那些內(nèi)心的怒吼。伸出雙手吧，讓文明之花綻放在你稚嫩的指間。
請別再擁擠不堪的食堂里，上演見縫插針的鬧劇，我們歡迎你謙我讓的文明劇。
請別再夜深人靜的宿舍里，重播歇斯底里的恐怖片，我們更喜歡甜蜜的美夢。
請別再同窗好友面前耍搶弄棍，因為我們會無情的封殺戰(zhàn)爭片。
請別再月上柳梢之時，飛檐走壁，因為我們不接受斷壁殘垣，我們要你玉樹臨風(fēng)!
同學(xué)們，請把狂躁收藏，請把任性遺忘，請將叛逆扼殺，請將冷漠放逐!
你做到了，文明之花便融入到你沸騰的熱血之中，你走到哪里，誘人的芳香便彌漫到哪里。
當(dāng)彎腰撿起紙屑成為習(xí)慣，當(dāng)溫暖的問候成為風(fēng)格，當(dāng)捐款不再需要動員，當(dāng)謙讓不再需要提醒，當(dāng)文明不再需要宣揚(yáng)。
我們還擔(dān)心什么?因為文明之花已經(jīng)根植于你我的血液之中，這時你便可以自信的說，我有一種習(xí)慣叫文明。
同學(xué)們，如果我的演講，能讓你更加愛文明，就請你為我微微笑鼓鼓掌，讓文明在你我之間傳遞!
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》。
您也許聽說過這樣的一則新聞：去年“十·一”黃金周的第二天，在新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)，80多名遠(yuǎn)道而來的韓國游客，其中包括30多名兒童，在游覽中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來清理垃圾。短短20分鐘，方圓近1平方公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將五個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
不知您聽到這則消息后，是否和我一樣，在對這些韓國游客的所作所為充滿敬佩的同時，更對我們中國人自己的不文明行為感到慚愧呢?再說咱們的天安門廣場吧，有一道節(jié)日風(fēng)景頗有名氣，真可謂：名鎮(zhèn)八方，威掃四海。放眼望去：如星點(diǎn)，似雨露，鋪滿廣場寸寸土，要問此為何物——口香糖!40萬平方米的天安門廣場上竟然有60萬塊口香糖殘跡，有的不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
何止是口香糖，那被無數(shù)只腳踐踏的草坪，那被各種垃圾充斥的街巷，不都在向世人展現(xiàn)丑陋的中國人嗎?一個人如果不遵守社會公德，小而言之會影響自身形象，大而言之會影響國家聲譽(yù)。有感于此，一位學(xué)者曾語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”
請大家將目光投向我們的校園，處處都縈繞著知識的芳香。然而，在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。比如：亂扔廢紙雜物，污損墻壁，隨地吐痰等等。再看看我們的課桌，又有幾張還保持著美麗的面孔，聽聽同學(xué)的話語，還有幾句帶著“請，謝謝，對不起”?!
同學(xué)們，當(dāng)我們隨地吐痰的時候，我們是否想過，我們吐掉了自己的清潔和風(fēng)度;當(dāng)我們張口罵人的時候，我們是否想過，我們罵盡了自己的尊嚴(yán)和教養(yǎng)，當(dāng)我們肆意打架的時候，我們是否想過，我們打走了自己的理性和良知?當(dāng)我們說謊造謠的時候，當(dāng)我們欺凌弱小的時候，當(dāng)我們隨意損壞公物的時候……我們丟掉的是文明，拋棄的是禮儀!人們常常把文明比作一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會越來越少。
清晨，當(dāng)我們沐浴著朝陽，邁進(jìn)校園，“老師好!”一聲甜甜的問候足以溫暖彼此忙碌的一天。一個白色的紙團(tuán)，從空中劃過一道美麗的弧線，“啪!”，落在了眼前，你輕輕地彎腰拾起，它在無聲地傳達(dá)著你的素養(yǎng)，彰顯著你的高尚!梁啟超先生曾說：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我要說“少年文明則社會文明，少年進(jìn)步則社會進(jìn)步”。
親愛的同學(xué)們，行動起來吧，從這個鮮花盛開的五月!從這個充滿希望與收獲的季節(jié)!
——彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué);。
——伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;。
——張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，
——拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;。
——停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號;。
——站出來，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動。
一句親切的話語，一次微小的幫助，一個友善的致意，它們都是文明的寫照，禮貌的縮影，它也許薄如蟬翼，但卻重如泰山!
俗話說“家和萬事興”，美麗的校園是你我共同的家園，請大家攜起手來，讓文明成為一種習(xí)慣，讓文明之光灑滿校園的每個角落!
我的演講完畢，謝謝大家!
讓文明成為習(xí)慣篇十九
文明是一種禮儀，也是一種美德。文明就像一曲悅耳動聽的歌聲，喚醒人們心中一切不正確的想法，文明就像黑夜里的一盞明燈，照亮了人間每一個角落，文明就像是立足社會的'通行證，擁有它你就可以接受別人尊敬地面孔。
當(dāng)你踩踏草坪那一瞬間，可曾想過花草正在默默的哭泣！當(dāng)你亂扔果皮雜物時，可曾想過環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榇烁冻龅男量嗯c勞累！當(dāng)你到景區(qū)游玩時，在文物古跡上“留言”的那一刻，可曾想過它們的年紀(jì)比你都大，有的可以追溯到千年，歷史價值是何等的珍貴！它們是祖先給我們留下的無價之寶。這樣的事例，數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)你每次做這些事的時候，可否仔細(xì)地想一想是否有損于社會公德！國人，是時候該警醒提高自身素質(zhì)了！
去年暑假，我和爸爸和媽媽去美國的姑姑家度假。游玩的過程中，看見一處主題公園的警示標(biāo)語牌上赫然清晰的只用中文標(biāo)注的六個大字：請勿亂扔垃圾?。ò凑f在國外通用語言應(yīng)該是英文，特殊標(biāo)語牌上大都同時標(biāo)注幾個國家的語言）我為眼前的一幕，而感到羞愧！看到它就仿佛看見我們的五星紅旗被劃破了一刀，你扔的不是垃圾，是國人的素質(zhì)和道德。記得2011年日本發(fā)生了8.8級特大地震，廣場上幾百人的避震所，居民們安靜有序地尋找回家的路，他們也會害怕，會恐慌，但是陌生人之間的擁抱就是在給彼此安慰與鼓勵，整個撤離過程秩序井然，散后廣場上沒有留下一點(diǎn)垃圾！這些細(xì)節(jié)都不難看出這個國度文明的影子與文明給我們帶來的震撼！使我們不得不由衷的贊嘆！可國人是怎么了？我們的素質(zhì)教育也是從兒時抓起的??！
文明應(yīng)該成為一種習(xí)慣，它建立在個人慢慢養(yǎng)成的過程中，更應(yīng)該建立在全社會集體行動當(dāng)中，我們應(yīng)該對不文明行為指責(zé)和唾棄，不單單從口頭做起，更要輔助于行動，為自己的尊嚴(yán)，更是為維護(hù)國家的尊嚴(yán)！
讓文明成為習(xí)慣篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《》。
書，對我們來說并不陌生，從我們懂事起就與書為伴，一路走來，書在我們生活中扮演著重要角色，書是我們成功的基礎(chǔ)，奮斗的源泉。讀書成為了一種使命，一種對自己、對國家、社會的責(zé)任。讓我們帶著對書的景仰，與書同行，。
然而，我們身邊有很多同學(xué)懶于讀書，厭倦讀書，還漸漸地遠(yuǎn)離了讀書。他們更愿意將精力和時間投向手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，覺得那些更有趣、更時尚、更方便，更具吸引力，孰不知，那些東西只能給我們帶來短暫而空虛的消遣，甚至走向墮落，而讀書可以讓我們享受真正的文明之光的沐浴，充實(shí)我們的思想，豐富我們的精神。
眾所周知，中國是世界上最上發(fā)明造紙術(shù)的國家，自從有了書，書就成為了一種便捷的傳播文明的工具，書對中國對社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。
其實(shí)，人一生所獲得的知識，絕大部分不是在課堂上得到的，而是自學(xué)得來的，讀書是每個人自學(xué)的主要途徑。書籍是人類在反復(fù)實(shí)踐和認(rèn)識后總結(jié)出來的先進(jìn)思想和文化的結(jié)晶，西漢時的劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睂W(xué)習(xí)知識，可以提高人們的認(rèn)識，擴(kuò)大視野；感悟思想，可以使人少走彎路，心明眼亮；探索哲理，可以增強(qiáng)自身素養(yǎng)，明辨是非，積蓄適應(yīng)社會和改造世界的能量?？梢?，學(xué)習(xí)知識，感悟思想，探索哲理的確可以使人成為具有較高綜合素質(zhì)、具有創(chuàng)造能力和改造世界能力的智者。
我們大家將來都會成為掌握先進(jìn)知識和文化，為祖國建設(shè)和人類社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)的人；把書當(dāng)成終身伴侶。你將不會覺得落寞、孤寂，無所適從，反而你會覺得在自己的工作、生活和成長中，始終都會有掌握各種不同智慧的老師，長者伴隨在你的身邊。
在讀書中，我們還要掌握聽、說、讀、寫的要領(lǐng)，學(xué)會摘抄，學(xué)會引用，學(xué)會寫心得體會，一個人一生中，要是能把聽、說、讀、寫幾種能力在讀書中有機(jī)結(jié)合起來，并運(yùn)用到日常實(shí)踐中，那他將是一個了不起的人。
有位教育家說過：“書籍是前人的知識，思想和智慧的載體，是人類進(jìn)步的階梯，讀書是和有智慧的人對話，學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)能成就未來?！?/p>
同學(xué)們，讓我們行動起來，以書為伴，養(yǎng)成終身讀書的好習(xí)慣吧！
讓文明成為習(xí)慣篇二十一
今天早上，我還在夢鄉(xiāng)的時候，突然間，一聲很大的叫聲以及大聲地喊話把我從夢鄉(xiāng)里驚醒了過來。我十分地困，不知是誰喊那么大聲。
我走到窗前，看了一下下面的情況，原來是下面有人在叫人下去。我心想：“為什么要叫那么大聲啊！”我十分地郁悶。過了很久，那些聲音還是沒有停，那聲音反而是越來越大。
……。
這聲音吵到讓人抱怨，真是很郁悶！希望那些人不要再那么吵了。
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